学历认定申请书

学历认定申请书（精选8篇）

学历认定申请书 篇1

关键词：学历教育,职业技能,职业资格

随着我国高等教育发展进入了大众化阶段,大学生就业形势日趋严峻。教育部部长袁贵仁在2010年全国普通高校毕业生就业工作视频会议上直言:国际金融危机对我国就业的不利影响还没有消除,如果说2009年是我国经济最困难的一年,2010年可能是最复杂的一年,整个宏观层面就业形势就很严峻。那么,2010年的毕业生人数630万,再加上往届没有实现就业的,需要就业的毕业生数量之大可想而知。目前我国大学生中38%为工科类学生,但是毕业生人数还是不够,振兴我国工业还需大量的工程师,预计到2010年,人才缺口数字最大,将达1220万人。因此目前的现状是:一方面是大量的毕业生找不到单位,另一方面却是社会大量需要人才。

社会上很多用人单位,特别是实践性要求较高的企事业单位,对工科大学生的职业技能提出了更高的要求,那些既具有学历证书又具有职业资格证书的工科大学生受到企业的青睐。近几年随着我国高等教育改革的不断深入,人才培养质量不断得到提高,但就如何针对现今市场和企业的需求,在重视大学生的学历教育的基础上,进一步提高职业技能水平取得职业资格证书从而实现毕业生的顺利就业成为工科高等教育一项越来越紧迫的任务。

1 当前工科高等教育普遍存在的问题

近些年来,经济全球化对工科人才的需求不断增长,给工科高等教育带来了前所未有的挑战,但在我国目前工科专业高等教育中,主要存在以下问题:

1.1 重学历、轻实践

学校里部分教师和领导或多或少存在着“重学历、轻实践”的思想,认为学生在校期间应该将主要精力投入在理论学习和书本知识的学习中,而实践教学在高等教育教学中居于从属地位。因此有的高校中,实践教学课时有时候得不到保证,实践教学安排也较为随意,这样导致的后果就是学生在校期间工程实践训练机会较少,工程实践能力无法提高,毕业后不能很快适应职业岗位要求。

1.2 人才培养与社会需求不相适应

随着经济产业结构的调整,社会对大学生的工程实践能力和职业技术能力提出了更高的要求,要求毕业生走上工作岗位后,能够很快适应生产和技术的需求,适应岗位的职业需求。但实际情况是,大量的毕业生就业后,企事业单位却不得不花费大量的时间和精力对新进大学生进行岗位再培训,经过职业技能培训后才能够基本适应岗位工作。

1.3 职业技能缺乏

高校培养的学生应具有扎实的基本理论知识、较强的工程实践能力和具备一定的职业技能,但由于目前大多数高校人才培养方案的制定、课程体系的安排和企业的实际需求还有一定距离,对学生职业技能培训不够深入,学生的职业技能水平较低,造成的后果就是很多大学生毕业后不能很快上岗和胜任岗位的职业要求。

1.4 工程实践基地资源不足

近年来,高校连续扩招,但教育投入并未同步增加,使得高校原本紧张的教育资源问题表现更为突出。工科专业学生的实践教学基地不能满足教学要求。随着科学技术的更新,学校原有的实验设备过于陈旧,并且台套数严重不足。这些硬件条件的欠缺,使得高校的实验开出率不高,学生的工程实践训练不够,工程实践能力不高,职业技能水平也不高。

1.5 工程实践师资缺乏

学生工程实践能力的培养与教师的工程实践的综合素质密切相关。目前很多高校从事工程实践的教师,大多是本科或研究生毕业直接进入高校实验室或实习中心从事实践教学,其工程实践的实践操作能力欠缺直接影响了工程教学的质量。此外受高校引进人才有关规定的制约,企业中工程实践水平高但学历不高的高级人才目前还难以引进到高校实验中心从事工程实践教学工作。

2 学历教育与职业资格认定相结合人才培养的素质结构特征

学历教育与职业资格认定相结合的人才培养模式,强调在系统地掌握本学科专业必须的基础理论知识的基础上,更重视掌握本专业必要的基本技能、方法和相关知识。其培养的人才具有鲜明的特点:综合素质高、应用能力强,是一种面向生产、管理和服务一线的高素质的高级应用型专门人才和职业工程师。

学历教育与职业资格认定相结合培养的人才主要是在职业技能方面加强培养,即通过系统的专业知识的学习、职业技能的训练并通过职业技能鉴定机构进行职业资格的认定,从而形成一种稳定的优良和品质和职业修养。大学生职业素质包括思想道德素质、文化素质、专业素质和身心素质。应用型本科院校和职业技术学院的学生培养尤其强调专业素质和职业技能,这是他们成为职业岗位合格人才的基本技能。因此,在以后的就业中,学生所具有的职业素质和思想道德素质、身心素质、科学文化素质等非专业素质有密切的联系并发挥重要作用,影响着职业工作岗位的完成质量。体现在培养目标上,就必须科学构建大学生的素质内涵体系,将非专业素质和专业素质、职业素质等同重视,并贯穿到人才培养的整个过程中去。

3 学历教育与职业资格认定相结合的人才培养实施途径

为了实现学历教育与职业资格认定相结合,对人才的培养必须坚持以学生为本的思想,树立现代大工程意识,从系统的观点对待二者相结合,从人才培养目标、专业设置、课程设置、教材选用、教学评价等一系列过程来考核学历教育与职业资格认定相结合的问题,将职业资格认定落实到人才培养的具体实施过程中。

3.1 转变观念、重视工程实践能力培养

学生在校学习期间,教育工作者要在重视理论教学的同时,也要重视学生工程实践能力的培养。工程实践教学是应用型本科院校及职业技术学校中一个很重要的组成部分,贯穿于人才培养的整个过程中,根据工程实践教学自身的发展规律构建相对独立、完整的工程实践教学体系。工科专业学生的工程实践能力培养更为重要。在制定人才培养方案时,要把握好理念教学与实践教学的比例,实践教学比例要适度增大,基本上要占到整个学时数的45%~55%。多开设设计性、综合性、创新性实验,减少验证性实验,这样学生既能够锻炼和拓展思维,又能够提高工程实践动手能力。根据培养目标,以“学历教育和人才职业元素培养”为主线构建与课程体系相应的实践教学体系,实践教学体系分3个层次:第一层次,课程实践,目的是结合理论教学,使学生理解掌握所学的理论知识;第二层次,集中实践,其教学目的是让学生学习如何综合应用所学的课程理论知识,进行基本技能、专业技能的训练;第三层次,科技实践与创新活动、岗位实践。各层次内容层层递进。第三层的内容主要来自企业对人才的职业能力要求,使人才能力培养和企业的需要形成闭环。

3.2 与企业合作、共同参与人才培养方案的制定

根据社会和需求,聘请企业专家参与人才培养方案的制定。根据行业发展和技术要求,确定培养目标、人才规格、知识技能结构,并据此确定教学内容、完成课程设置。调整专业课内容以提高与社会的契合度。通过职业资格和职业岗位的能力要求,以“优基础、适口径、强素能、多方向”为指导,构建模块化的理论和实践教学体系,形成具有职业技能特色的人才培养方案以及学校与企业联合实施的职业素质培养和职业资格认定的统一体系。

3.3 加强职业技能培养、使学历教育与职业资格认定相结合

为培养出具有职业技能和职业资格的学生,构建学历教育与职业资格认定相结合的人才培养体系,明确人才培养目标,制定合理的培养内容,真正做到学历教育与职业资格认定相结合。在教学计划中突出实践能力和职业技能的培养,做到理论与实践相结合、知识传授与能力培养相结合。教材建设方面,在原有教材基础上,大胆创新,精选专业内容,编写适应加强技能培养、促进职业资格认定的实用性较强的教材。课程设置方面,开设涵盖多课程内容的综合性实验课程及创新性实验课程,帮助学生完成知识结构的系统化。教学安排上充分考虑学生学习的专业与职业、职业与就业的需要,根据职业资格认定要求合理安排教学环节,强化工程实践环节在教学中的重要地位,把原有的教师主导型的、课堂讲授为主的教学模式,转变为教师指导下的、学生通过实践掌握知识、训练能力与技能的学生主导型教学模式。学生完成专业课程实践任务后,安排他们进行相关职业技能的培训,并通过国家职业技能鉴定机构的考核鉴定,获得相关职业技能证书和资格,从而将学历教育与职业资格认定有机地结合起来。

3.4 校企合作、加强实践基地建设

为了培养面向生产、管理、服务一线的职业工程师,加强校内实践基地的建设,根据职业技能培养目标的要求与教学特点,不断更新仪器设备,选择科技含量高的仪器设备,并尽可能与企业同步,通过校企合作,构建有利于培养学生基本实践与操作技能、专业技术应用和专业技能、综合实践技能的多功能的工程实践基地。以南京工程学院为例,该校和南京市劳动局合作,以“江苏省数控技术教学实验中心”为基础,建立了南京市数控高技能人才培养基地和技能鉴定基地;与北京FANUC机电有限公司合作建立了FANUC数控系统应用中心;与中国电子学会合作建立了嵌入式系统培训论证中心等,这些校企合作项目为学生提供了获得职业技能证书的平台。

3.5 加强师资队伍建设

要培养具备较强工程实践能力的大学生需要有一批理论知识过硬、实践经验丰富的工程实践教师队伍作支撑。在师资队伍建设上,根据人才培养和职业技能培养目标,整合现有师资队伍人员结构、知识结构与能力结构,积极吸纳专业教师、实验室人员参加职业技能教学和职业资格认定,积极参与教学及教材内容选定和编写工作。加强师资队伍建设要从引进和培养两方面入手:一方面,从企业高素质的工程专业人才充实到工程实践教学师资队伍中,以提高师资队伍的整体水平;另一方面对现有从事实践的教师进行培养,通过送到企业参加有关培训或通过产学研项目、参与课题等方式,提高现有实践教师的工程实践能力。以南京工程学院为例,该校积极鼓励和支持专业教师获得职业技能证书,新引进博士要先到企业学习锻炼半年,这些举措使青年教师的工程实践能力得到显著提高。

4 结束语

在工科专业学生中实行学历教育与职业资格相结合,一方面是提高学生就业竞争力,另一方面也是提升学校的影响力。学生在取得学历证书的同时,获得多项职业资格证书,增强了学生的职业技能,提高了解决实际问题的综合实践能力,最重要的是增强了学生适应社会需求的能力。在工科专业学生中实行学历教育与职业资格相结合的人才培养模式在南京工程学院自动化学院已实践了多年。该院自动化(数控技术)专业的毕业生有70%以上获得数控中、高级工等级证书和数控电气系统安装、调试、维修技能证书等相应职业技能证书,这些学生到工作单位后上手很快,普遍受到用人单位的欢迎,也大大提升了学校在用人单位的信誉度。

参考文献

[1]南京博云教育研究中心.2010年大学生就业形势最新分析信息[EB/OL].http://www.xicilnet/hol116559436.htm

工伤事故如何认定及申请赔偿？ 篇2

我弟弟进入某灯饰厂打工，被机床压碎了右手食指。在住院期间，厂方支付医药费用，提供伙食，发放一个月的工资及300元误工费。我弟弟康复后回原厂上班，厂里却只字不提工伤赔偿事宜。

请问：关于工伤赔偿，法律有没有明确的时间限制？受伤者在劳动中右手食指压碎3根，可鉴定为几级残废？可以申请赔偿哪些项目？大概可索赔数目是多少？

答：1.工伤事故是指企业职工和个人雇工在工作时间、工作场所内，因工作原因所遭受的人身损害，以及罹患职业病的意外事故。按照《工伤保险条例》，法律对工伤赔偿有明确的时间限制，工伤认定申请由申请人提出，申请人包括：（1）用人单位；（2）职工或者其直系亲属。用人单位申请的，应当在职工发生事故伤害或者被鉴定、诊断为职业病，所在单位应当自事故伤害发生之日或者被诊断、鉴定为职业病之日起的30日内，向当地统管的劳动保障部门提出。如果有特殊情况，经过劳动行政部门同意，该期限可以适当延长。如果用人单位未按照前述规定提出工伤认定申请的，工伤职工或者其直系亲属、工会组织可以提出申请，其期限是1年。

提出工伤认定申请应当提交下列材料：一是工伤认定申请表；二是与用人单位存在劳动关系（包括事实劳动关系）的证明材料、医疗诊断证明或者职业病诊断证明书（或者职业病诊断鉴定书）。其中工伤认定申请表应当包括事故发生的时间、地点、原因以及职工伤害程度等基本情况。工伤认定申请人提供材料不完整的，劳动保障行政部门应当一次性书面告知工伤认定申请人需要补正的全部材料。申请人按照书面告知要求补正材料后，劳动保障行政部门应当受理。

2.对于构成几级工伤，需要到当地的劳动保障行政部门工伤鉴定中心进行权威性的鉴定。依据鉴定结论申请相应的工伤待遇，若企业没有为劳动者交纳工伤保险的，应当承担相应的赔偿责任。

3.对于职工受到一般的工伤伤害，规定享受工伤医疗待遇，从工伤保险基金中支付治疗费用，享受医疗费、康复治疗费、辅助工具费用、停工留薪、护理费等费用的核销；对于工伤致残者，规定享受伤残待遇，不同伤残等级，分别享受不同的伤残津贴和待遇；对于职工因工死亡，享受丧葬补助费、供养亲属抚恤金、一次性工亡补助金等待遇；职工因公外出期间发生事故或者在抢险救灾中下落不明的，从事故发生当月起3个月内照发工资，从第４个月起停发工资，由工伤保险基金向其供养亲属按月支付供养亲属抚恤金。生活有困难的，可以预支一次性工亡补助金的50％。

4.工伤保险待遇包括以下几种：

（1）医疗保险待遇：

第一，治疗费用。治疗工伤所需费用符合工伤保险诊疗项目的，从工伤保险基金支付。

第二，治疗补助。职工住院治疗工伤的，由所在单位按照本单位因公出差伙食补助标准的70％发给住院伙食补助费；经医疗机构出具证明，报经办机构同意，工伤职工到统管地区以外就医的，所需交通、食宿费用由所在单位按照本单位职工因公出差标准报销。

第三，康复性治疗费用。工伤职工到签订服务协议的医疗机构进行康复性治疗的费用，从工伤保险基金中支付。

（2）伤残辅助工具待遇：工伤职工因日常生活或者就业需要，经劳动能力鉴定委员会确认，可以安装假肢、矫形器、假眼、假牙和配置轮椅等辅助器具，所需费用按照国家规定的标准从工伤保险基金支付。

（3）停工留薪。职工因工作遭受事故伤害或者患职业病需要暂停工作接受工伤医疗的，在停工留薪期内，原工资福利待遇不变，由所在单位按月支付。停工留薪期一般不超过12个月。

（4）生活护理。工伤职工已经评定伤残等级并经劳动能力鉴定委员会确认需要生活护理的，从工伤保险基金按月支付生活护理费。生活护理费按照生活完全不能自理、生活大部分不能自理或者生活部分不能自理三个不同等级支付，其标准为统管地区上年度职工月平均工资，生活完全不能自理的为50％，生活大部分不能自理的为40％，生活部分不能自理的为30％。

特约主持：毛威

学历认定申请书 篇3

为了做好我省高等教育自学考试学历认定和课程免考工作，指导考生正确选择报考专业和考试科目，现就考生如何办理学历认定和课程免考的有关问题说明如下：

一、什么样的考生需办理学历认定和课程免考

有两类考生需要办理学历认定和课程免考：一类是参加自学考试本科学习的考生，需要对其报考资格进行认定，对考生类别进行划分。所有参加自学考试本科学习的考生都需进行学历认定，即使是自学考试的专科毕业生参加同一专业的本科学习，也同样需要办理学历认定。另一类是已获得国家承认的专科以上学历文凭的考生参加另一专业的考试，学过的某些课程可以免考，需要办理课程免考手续。

二、办理学历认定和课程免考需提供什么材料

办理学历认定和课程免考都需提供毕业证书原件，办理课程免考还需提供成绩单、等级证书等有关证件原件。

三、如何办理学历认定及免课

办理学历认定有两种方式：(1)委托开考的专业由委托部门负责办理。考生将有关材料交给委托部门，由委托部门直接到省招考办办理。（2)面向社会开考的专业由各市招考办负责办理。每次考试报名时考生将有关材料交给各市招考办，各市招考办初审后到省招考办办理。省招考办不接待考生个人。申请学历认定及免课的具体办法如下：

考生将姓名、总考号、身份证号、申请类别及免课名称等信息填涂到“学历认定及免课卡”中；总考号填写到身份证复印件正面空白处，用回形针夹到毕业证上；将填涂正确的“学历认定及免课卡”、身份证复印件、毕业证书、免课成绩证明等原始材料在规定时间内报到市招考办；委托开考专业报到市委托单位，由委托单位按规定时间报到省委托部门。

各市招考办、省委托部门将“学历认定及免课卡”中的信息输人计算机，分专业按总考号从小到大顺序打印出汇总表（一式三份）；将毕业证书等证件按汇总表顺序排好；同汇总表、数据库软盘等材料于每年3月、９月报省招考办自考处。

省招考办自考处审核结束后，将“学历认定及免课合格证”、毕业证书和审核后的数据库返回。市招考办、省委托部门将“学历认定及免课合格证”发给考生。考生凭“学历认定及免课合格证”、“单科合格证”等材料申请办理毕业手续。

四、什么时间办理学历认定和课程免考比较好

尽早办理比较好。省招考办按规定每年3月、9月接受各市招考办及有关委托部门的集体报名，不接纳考生的个人报名，请考生尽早办理，这样你在学习之初就可以知道自己是否有资格参加本科的学习、是几类考生、需加试什么课程、哪些课程可以免考，便于很好地安排自己的学习计划，及时顺利地毕业。而且办理学历认定需要的时间可能比较长，有些考生临近毕业才来办理学历认定，可能同时又碰上单位评职称也需提供毕业证等，考生往往不得不舍弃一方，给自己带来本可以避免的损失。

五、对于在其他自学考试专业已取得合格成绩的某门课程怎么办

考生参加自学考试学习的某门课程在自学考试的其他专业已取得该门课程的合格成绩，考生的该门课程可以免考，但需办理有关手续。分两种情况办理:(1)如已取得其他专业的自学考试毕业证书，需要办理课程免考；(2)如没有取得其他专业的自学考试毕业证书，只是取得了某门课程的单科合格证，需到所在招考办办理合档手续。从2004年开始使用新的考务考籍管理系统后，凡已更换IC卡准考证的考生可以不必办理合档手续和课程免考（在办理IC卡准考证时，已办理成绩确认并已合档），但如继续攻读本科的考生需办理学历认定。

国家承认学历的各类高等教育专科以上（含专科）毕业生参加高等教育自学考试第二专业考试，按照辽宁省高等教育自学考试学历认定和课程免考实施细则，可免考已学过并成绩合格的部分课程。

六、高等教育自一学考试的学科门类是如何划分的高等教育自学考试学科门类分为：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学和军事学。

七、高等教育自学考试哪些课程为公共基础课

高等教育自学考试的公共基础课为：马克思主义哲学原理、马克思主义政治经济学原理、毛泽东思想概论、邓小平理论概论、法律基础与思想道德修养、计算机应用基础、管理系统中计算机应用、高等数学、普通物理、大学语文和公共外语等。

八、报考高等教育自学考试专科段专业的，按不同报考对象有如下规定：

1.各类高等教育本科以上（含本科）毕业生和高等教育自学考试专科毕业生可免考已学过的课程名称和要求相同且学分至少相同的课程。

2.各类高等学校的专科毕业生可免考学过的课程名称和要求相同且学分至少相同的公共基础课。3.普通高等学校的本科肄业生、退学生可免考已取得合格成绩的课程名称和要求相同且学分至少相同的公共基础课。

九、报考高等教育自学考试本科段（含独立本科段）专业的，按不同报考对象有如下规定：

1.各类高等教育本科以上（含本科）毕业生可免考已学过的课程名称和要求相同且学分至少相同的公共基础课。

2.高等教育自学考试专科以上（含专科）毕业生可免考已学过的课程名称和要求相同且学分至少相同的课程。

3.各类高等教育专科以上（含专科）毕业生可免考已学过的课程名称和要求相同且学分至少相同的公共政治课。

十、各类高等教育下列专业专科以上（含专科）毕业生及获得国家承认的有关等级证书者报考高等教育自学考试有如下规定：

1.哲学类毕业生可免考马克思主义哲学原理。

2.中国语言文学类、新闻、文秘及相近专业毕业生可免考大学语文。3.外国语言文学类毕业生可免考公共外语。

4.经济学类毕业生可免考马克思主义政治经济学原理。

5.凡各类高等教育专科以上（含专科）毕业生报考自学考试专科以上（含专科）者，可免考与毕业专业名称相同的课程。

6.获全国计算机等级考试一级以上（含一级）证书者，可免考计算机应用基础（含实践环节考核）、计算机应用技术（财经类）。

7.获NIT模块证书者及全国计算机等级考试二级以上（含二级）、全国高校计算机二级证书者可免考管理系统中计算机应用理论及实践环节考核两部分。

8.获国家公共英语三级以上合格证书者、辽宁省大学英语考试三级、高等学校英语应用能力考试A级可免考英语

（二）；获国家公共英语二级以上合格证书者、辽宁省大学英语二级、高等学校英语应用能力B级者可免考英语

（一）。持辽宁省大学英语考试证书者需同时持与之相应的毕业证书，方可办理免考。

十一、下列情况不能免考：

1.各类高等学校的专科肄业生、专科退学生不在免考之列。2.各类高等学校考查课不在免考之列。

3.未经同意转专业和未办理转考手续的考生，不能免考。

学历进修申请 篇4

尊敬的学院领导：

我是@@系教师@@@，本人现年@@岁，中共党员，自@@@@年留校工作至今已近@年，在工作期间较好地完成了本岗的工作，并获得过@@市“@@先进个人”称号，院级“优秀党员”称号等。

在工作期间本人参加了本科阶段的学习，@@@年于@@@@大学教育学专业完成了@@阶段的学习，并取得了@@@@@@考试的毕业证书。虽然获得了@@毕业证书，但我深知作为一名@@@@院校的教师，这还远远不够，并且，在@@@@至@@@@学年第@学期的开学动员会上，院长也给年青的老师们提出@@@@获得硕士学位的要求，因此参加在研究生的学习，提高个人的文化知识理论水平，对于我这名年青的教师来说是迫在眉睫的第一要务。在此向学院申请参加@@@@@在职人员硕士学位的进修，希望院领导能给予支持和指导。

我参加的是@@@@@@@@@的学习，@@@@大学是教育部直属的国家重点大学，@@@@大学的前身@@@学院创建于@@@@年，是新中国成立后国家政务院批准新建的第一所高等医学院校，著名内分泌学家、医学教育家@@@教授为首任校长。@@@@年，@@市委、市政府决定@@@@学院与@@@@学院合并组建@@@@大学，同年@@月得到国家教委批准。@@@@年@月，@@@@大学正式组建成立。学校现任党委书记为@@@@教授，校长为著名@@@@专家、中国工程院院士@@@@教授。学校为国家“211工程”重点建设院校。

其次，其学习方式灵活，可以在业余时间学习，能够满足我工作与学习兼顾的需求。第三学院的科研实力雄厚，能够拓展学生的科技知识，强化科技创新意识，提高解决实院工作问题的能力。

如果学院领导同意我的申请，我一定会刻苦努力学习，按期完成学习任务，达到学习要求，取得相应的证书。

申请人：@@@@

学历认证申请方式 篇5

1、到现场申请认证（委托他人代办申请认证，代办人需出示身份证及委托代办函）

2、通过邮寄材料申请认证（毕业证书、身份证、现役或退役证等原件不需邮寄，只需复印件，但遇特殊情况时需审核原件。同时附上汇款底单,并在底单上注明几人办理以及邮费）。

3、到中心授权的代理机构办理。

二、学历认证项目

1、高等教育学历证书认证报告

2、高等教育学历证书认证英文报告

3、高等教育学历证书认证报告加急

4、军队院校学历证书认证报告

5、成绩单认证

三、学历认证受理范围

1、属国民教育系列的高等教育学历证书：1981年以后（恢复高考以来），具有举办高等教育资格的高校及其他教育机构颁发的专科及专科以上的毕（结）业证书（包括研究生、普通本专科、成人本专科）、自学考试（包括函授、卫星电视教育、自学考试相沟通师资培训教育）毕业证书、学历文凭考试毕业证书以及现代远程教育（包括网络教育、电大开放教育）毕业证书。

2、军队院校颁发的毕业证书受理范围：

（1）按照教育部、总政治部下达的军队院校从地方招收普通中学毕业生计划和招生政策规定录取后取得学籍，并且经过军队院校培训合格准予毕业的学员。

（2）按照总参谋部、总政治部下达的士兵、干部招生计划和招生政策规定录取后取得学籍，并且经过军队院校培训合格准予毕业的学员。

（3）按照总参谋部、总政治部下达的函授招生计划和招生政策规定录取后取得学籍，并且经过军队院校函授培训合格准予毕业的军官和文职干部学员。

（4）军队自学考试毕业证书

（5）2008年至2011年部分军队院校颁发的地方成人高等教育学历证书（2004至2007年招收的高中生，且成人学历信息经教育部备案）。在校学习期间无军籍身份，请在《学历认证申请表》上注明。

四、下列证书认证不予受理

1、不在上述受理范围内的军队院校毕业证书；

2、党校毕业证书；

3、各类专业证书、学业证书；

4、涂改或损坏的毕（结）证书。

5、民办学校05以前毕业证书未加盖自考办和教育部的公章为非国民教育不予以受理。

五、学历认证申请流程及注意事项

第一步：填写《学历认证申请表》。

第二步：准备认证申请材料

1、申请普通、成人高等教育及网络教育学历认证，需提交的材料：《学历认证申请表》、毕业证书和身份证原件及复印件，成人高等教育、现代远程教育等 “专升本”学历，需同时认证“专科”学历。特殊情况（未经教育行政主管部门备案的学历信息或备案的学历信息有误），请有关高校协查或申请人提供本人档案中的有关证明材料。

（1）有关高校协查提供的证明材料：当年省级招办的招生录取花名册（载有申请人名单）复印件，并在申请人姓名上加盖学校招生部门或档案室公章；学生在校期间的学籍表和成绩单或载有学习成绩的学籍表、毕业证书发放登记表复印件，并加盖学校学籍学历管理部门或档案室公章；《关于协助核查学历证书的函》反馈意见。

（2）申请人提供本人档案中的有关证明材料：高考报名登记（信息）表、录取（入学）通知书、毕业生登记表以及其他与在校学习有关的档案材料复印件，同时提供学校出具的学历证明。复印件均需注明“与原件相符或原件复印”字样，并加盖本人工作单位人事部门或

档案管理部门的公章。

（3）申请人为2001年以后的毕业生办理学历认证报告，除了所需要的材料还需提供学校教务处、校办或者学工处加盖公章的证明。

2、申请军校学历认证，需提交的材料：《学历认证申请表》、毕业证书和身份证或军官证原件及复印件、应征公民入伍批准书复印件、现役或退役证原件及复印件，个人档案中的学籍或毕业生登记表复印件。属于1992年起取得军队生长干部学历的，需补充提供士兵入学批准书复印件；属于1994年起参加普通高考进入学校取得学历的，需补充提供“普通中学应届高中毕业生入军队院校批准书”。复印件均需注明“与原件相符或原件复印”字样，并加盖本人工作单位人事部门或档案管理部门的公章。

3、申请自考学历认证，需提交的材料：《学历认证申请表》和毕业证书、身份证原件及复印件，如果毕业证书系“函授、卫星电视教育、自学考试相沟通师资培训教育（简称“三沟通”）” 的自考学历，需同时提供证书持有人的教师资格证明。

第三步：交纳认证费

按照教育部学历认证中心统一规定收取学历认证费，收费标准如下：

中文学历认证95元/份；英文学历认证300元/份；中文认证报告备份50元/份；英文认证报告备份100元/份；办理加急另收95元/份。

六、学历认证时限

1、一般情况，认证工作在认证申请正式受理之日起20个工作日（不含节假日、双休日）内完成。选择邮寄方式申请学历认证，受理时间自收到汇款及认证材料并核对无误后开始计算。

2、加急学历认证在认证申请正式受理之日起3个工作日内完成。

3、如遇特殊情况超出20个工作日未能完成认证，认证机构将按申请人所选择的延期或撤销申请处理。申请人未选择逾期处理方式，将视为选择延期处理。如撤销申请或超过50个工作日还未能完成认证，认证机构将告知申请人停止办理原因，并退还申请人所缴费用；如因申请人毕业学校或本人提供的有关材料（信息）不完整、不准确或不真实，导致认证工

作不能按时完成，认证费不予退还。

4、由于受相关学校寒、暑假影响，假期期间部分学历认证申请复核工作无法正常进行，认证工作亦难以在正常工作日之内完成。建议申请人提前申请认证，以避免假期造成的影响。

七、认证进度查询

为方便申请人随时了解认证办理进度，认证申请正式受理3个工作日后，申请人可登陆“中国高等教育学生信息网”学历认证页面（http://.cn/xlrz/）查询学历认证进度。

八、申请复议

证书持有人如对认证结果持有疑义，可在领取结果后2个月内提出复议申请，超过期限需重新进行认证。申请复议需交回《学历证书查询结果通知》，并提供有关证明材料（按上述学历认证申请流程中的第二步要求提供）

特别提示：

1、原毕业证书丢失，无法提供证书原件及复印件，需到毕业学校补办《毕业证明书》，持毕业证明书原件及复印件申请认证。

2、如毕业证书姓名与身份证姓名不一致（同音字除外），需由户籍所在地派出所开具户籍证明（注明曾用名），并加盖户籍专用章。

3、一般情况下，不受理2001年之前的毕业证书加急认证。

4、选择邮寄方式申请认证的，办理汇款时，汇款人姓名须与申请认证的证书上姓名一致，否则无法正常受理。

5、请不要在邮寄资料中夹带认证款，如有丢失，后果自负。认证费及认证结果邮寄费，只能从邮局汇款。

6、认证结果为“不属于国民教育系列学历证书”的，不受理复议。

7、军队院校学历申请复议，需提供总参军训兵种部院校综合局证明。

8、自考学历申请复议，需提供毕业院校所在省自考办证明及毕业生登记表原件及复印件。

9、复议不再收取认证费，如需邮寄复议结果，另行支付邮费。

九、学历认证办公地址及联系方式：

1、教育部学历认证中心

通讯地址：北京市海淀区北四环中路238号柏彦大厦506室（北航北门向东200米）咨询电话：010-823322572、江西省高等院校毕业生就业指导服务中心（学历认证部）

通讯地址：南昌市洪都北大道96号一楼办事大厅（省教育电视台院内）

邮政编码：330046

联系电话：0791-8556730

传真：0791-8593217

学历认定申请书 篇6

我是一家公司员工。9个月前，我在上班期间给领导送材料过程中，不慎因地滑而摔伤。不仅花去6万余元医疗费用，还由于偏瘫肌力4级导致七级伤残。近日，当我向社会保险部门请求给予工伤待遇时，却被告知公司并没有为我提出工伤认定申请，且已经超过申请认定期限，让我向公司索要赔偿。而公司则以申请工伤认定并非只是其一方的义务，我也有权申请为由，拒绝承担任何责任。请问：我该怎么办？

读者：杨茹怡

杨茹怡读者：

你既可以自行提起工伤认定，也可以直接要求公司承担赔偿责任。

虽然《工伤认定办法》第四条、第七条分别规定：“职工发生事故伤害或者按照职业病防治法规定被诊断、鉴定为职业病，所在单位应当自事故伤害发生之日或者被诊断、鉴定为职业病之日起30日内，向统筹地区社会保险行政部门提出工伤认定申请。”、“工伤认定申请人提交的申请材料符合要求，属于社会保险行政部门管辖范围且在受理时限内的，社会保险行政部门应当受理。”即基于公司没有在事故伤害发生之日起30日内提出工伤认定申请，超出了社会保险行政部门的受理时限，其有权拒绝作出工伤认定。但这并不意味着你便已无法维护自身权益，因为《工伤保险条例》第十七条第二、四款规定，用人单位未按期“提出工伤认定申请的，工伤职工或者其近亲属、工会组织在事故伤害发生之日或者被诊断、鉴定为职业病之日起1年内，可以直接向用人单位所在地统筹地区社会保险行政部门提出工伤认定申请。”；用人单位未在“规定的时限内提交工伤认定申请，在此期间发生符合本条例规定的工伤待遇等有关费用由该用人单位负担。”即用人单位未在法定时限内申请工伤认定，只是不再适用工伤认定的行政程序，并不能因此剥夺作为劳动者应当享有和获得工伤赔偿的法定利益。也就是说，你可以通过两种方式补救：一是鉴于如今已过去9个月但不满一年，你可以自行或通过公司工会提出工伤认定申请；二是要求公司按照《工伤保险条例》规定的工伤保险待遇项目和标准，支付相应费用。如果公司拒不履行，你可以通过向法院提起民事诉讼的方式，请求判令公司担责。法院必然加以确认，从而让你落实自己的工伤待遇。

不实行坐班制的员工在单位受伤能否应当认定为工伤？

编辑同志：

2012年2月底，我与某某职业技术学院订立是为期三年的聘用合同（劳动合同），担任该学院营销专业的专业课教师。合同约定我的工作不实行坐班，每周三下午的教师业务学习时间和上课时间到学校外，其余时间可以不到学校。但是，学校还是给我们安排每两名教师一间办公室，供我们教师备课和学生见面等使用。但我还是经常去学校的办公室和图书馆去备课。但在前不久我为备课去学校的图书馆查资料时，走到学校门口时突然下起暴雨，我急忙就向百米开外的学校图书馆跑去，也可能是跑的急了些，我在图书馆的台阶上重重地摔了一跤，高跟鞋底也摔掉了﹍﹍被同事送到医院诊治，医生诊断为：脚踝关节扭伤，右膝盖部位擦伤、红肿。需要治疗和休息。经过12天的治疗（花医疗费680元）和休息，已经基本痊愈。我认为我的伤应当算工伤，但学校领导说不是学校上课和业务学习时间也不是学校临时召集教师到学校的时间不能认为和工作有关系，不能认定工伤。请问，像我这种情况，不实行坐班制的员工在单位受伤能否应当认定为工伤？

读者：胡晓艳

胡晓艳读者：

从你来信对摔伤情况的叙述，对照国务院的《工伤保险条例》的规定来看，你的伤害是可以认定为工伤的。《工伤保险条例》第14条和第15条规定了认定工伤和视同工伤的若干情形，你的受伤情形比较符合第14条第（二）项关于 “工作时间前后在工作场所内，从事与工作有关的预备性或者收尾性工作受到事故伤害的”规定的。首先，你的伤害发生在学校即属于你的工作场所；其次，你受伤的原因是你为备课去学校的图书馆查资料，这显然属于你为上课进行准备性的工作，这是与你的教学工作有关的预备性工作，与教学有关的工作自然是工作时间（教师不实行坐班制，其工作时间不能认为就是上课时间和学校指定的到学校时间）；第三，所谓“事故”是指意外的损失或者灾祸，你为躲暴雨在奔跑中摔伤，固然有你自己不够注意和小心的因素在内，但摔伤确实是在你当时的预料之外的情况，即对你来说，你的摔伤是你意外的损失或者灾祸。

你可以和学校的领导认真阐明上述法律的规定，领导是会通情达理进行处理的。如果实在不同意认定你的伤是工伤，你可以依法向学校所在地劳动保障行政部门申请进行工伤认定。

经中介买到劣质房后，购房能否索回中介费？

编辑同志：

因购房结婚，我于三个月前，通过一家中介公司介绍，在一处小区购买了一套地段较好的二手房，并根据合同支付给了中介公司1万余元的中介费。不曾想，入住该房屋不久后，我才发现中介公司隐瞒了该房屋存在严重漏水、房屋质量差等事实。我遂与卖主办理了退房、退款手续。但我要求中介公司退回中介费，却遭拒绝，理由是虽然房屋的确存在各种问题，但其已履行合同帮我找房，并付出劳动，中介费是应得的，且我也能预料购买二手房屋难免会存在房屋问题，却依然购买，我自然无权索回中介费。请问：中介公司的说法对吗？

读者：陆琪琪

琪琪读者：

中介公司的说法是错误的，其必须退回中介费。

中介合同即为《合同法》中的居间合同，指的是居间人向委托人报告订立合同的机会或者提供订立合同的媒介服务，委托人支付报酬的合同。结合本案，中介公司为居间人，而你系委托人。一般情况下，居间人的根本任务是促成合同成立。如果居间人未能促成合同成立，则不得要求支付报酬，但可以要求委托人支付从事居间活动支出的必要费用。如果居间人已经促成合同成立，只要委托人与他人签订合同的要约与承诺符合法律规定，彼此意思表示一致，即不管该合同成立后是否能够产生法律效力，是否实际履行，委托人都应当按照约定支付报酬。依此对应，表面看来本案中介公司已经帮你找到所需房屋，并已促成房屋买卖合同成立并发生交易，你自然必须依约支付报酬。但这并非绝对，因为《合同法》第四百二十五条规定：“居间人应当就有关订立合同的事项向委托人如实报告。居间人故意隐瞒与订立合同有关的重要事实或者提供虚假情况，损害委托人利益的，不得要求支付报酬并应当承担损害赔偿责任。”本案中介公司同样必须履行“如实报告”的法定义务，其隐瞒房屋存在严重漏水、房屋质量差等事实，正是对自身“如实报告”义务的违反，造成你购房判断的偏差，且从最终你与卖主办理退房、退款来看，如果中介公司作过“如实报告”，你也不会与卖主达成房屋买卖合同。故无论你与中介公司之间的居间合同是否解除，中介公司均无权获取报酬，已经获取的报酬也必须退回。

单位经营困，也不得削减员工的防护用品

编辑同志：

我们是一家公司粉剂车间生产农药的职工。半年来，由于销售受阻，导致公司经营日益困难，甚至已是举步维艰。为走出困境，公司在拓宽销售渠道的同时，还采取了一系列降低支出措施，其中之一就是不再向员工免费发放口罩、手套、消毒清洗液等防护用品，而是要求员工自行解决。鉴于使用防护用品是确保身体健康所必须，如果自行购买，对我们又是一笔额外的负担，为此遭到我们反对，但公司却我行我素。请问：公司的做法对吗？

读者：席凤燕等12人

席凤燕等读者：

公司的做法是错误的。

一方面，对员工提供劳动防护用品是用人单位的法定义务。劳动防护用品是保护劳动者在生产过程中的人身安全与健康所必须的一种防护性装备，对于减少职业危害，防止事故发生起着重要作用。为此，《劳动法》第五十四条规定：“用人单位必须为劳动者提供符合国家规定的劳动安全卫生条件和必要的劳动防护用品。”《工厂安全卫生规程》第七十四条、第七十五条则更加明确的指出：“在有危害健康的气体、蒸汽、粉尘等场所操作的工人,应该由工厂分别供给适用的口罩、防护眼镜和防毒面具等。”“工作中发生有毒的粉尘和气体,可能伤害口腔、鼻腔、眼睛、皮肤的,应该由公司分别供给工人冲洗药水或者防护药膏。”鉴于你们是公司粉剂车间的职工，所从事的是农药生产，而农药是一种有毒有害物质，工作过程中，难免通过口腔、鼻腔、眼睛、皮肤进入人体，从而危害健康，这也就决定了公司必须提供对应的防护用品。虽然公司削减你们的防护用品确实事出有因，甚至在某种角度上说是实属无奈，但由于对员工给予必要的劳动保护是每一家用单位的基本义务，公司也就无权以损害你们的身体健康作为走出困境的代价，而只能另谋他策。公司在你们拒绝后，仍我行我素，显然是对自身基本法定义务的违反。再一方面，你们有权通过向有关部门投诉来维权。因为《劳动法》第九十二条已规定：“用人单位的劳动安全设施和劳动卫生条件不符合国家规定或者未向劳动者提供必要的劳动防护用品和劳动保护设施的，由劳动行政部门或者有关部门责令改正，可以处以罚款；情节严重的，提请县级以上人民政府决定责令停产整顿……”。

未事先告知公摊面积导致歧义,购房合同能否解除?

编辑同志：

一个月前，我与一家房地产开发公司签订了一份商品房认购书，约定我购买房屋的建筑面积为89.75平方米，每平方单价7880元，总价707230元；我必须在签订认购书的七日内与公司签订《商品房买卖合同》并办理相关购房手续，如我不能按期照办，则视作自动放弃认购权利，且无权要求公司返还定金。而后我按公司要求支付了14万元付定金。可当我与公司签订《商品房买卖合同》时，发现房屋套内建筑面积为73.92平方米，分摊公共面积为15.83平方米。我觉得公司在签订认购合同时不主动告知公摊面积，当属欺诈，遂要求解除认购合同并返还定金，但遭公司拒绝。请问：我的请求究竟能否成立？

读者：王晓倩

王晓倩读者：

你的请求不能成立。

一方面，公司虽未说明公摊面积，但这并不能成为你单方解除认购合同的法定理由。《最高人民法院关于审理商品房买卖合同纠纷案件适用法律若干问题的解释》第四条规定：“出卖人通过认购、订购、预订等方式向买受人收受定金作为订立商品房买卖合同担保的，如果因当事人一方原因未能订立商品房买卖合同，应当按照法律关于定金的规定处理；因不可归责于当事人双方的事由，导致商品房买卖合同未能订立的，出卖人应当将定金返还买受人。”即购房者可以单方解除合同并收回定金的前提，是出现了“因不可归责于当事人双方的事由”。但本案却并不存在，因为即使你由于特殊原因，不完全知晓商品房建筑面积中肯定包含公摊面积，但鉴于此举系法律所允许的、众所周知的行业通行规则，也应推定你应当知道，而不能反过来怪公司没有说明。另一方面，公司的行为不构成欺诈。欺诈是指故意告知对方虚假情况、或者故意隐瞒真实情况，诱使对方基于错误判断作出意思表示。认购书属于预约合同，只是表明双方签订商品房买卖合同的意向，并不是具体的商品房买卖合同，付款方式、交房时间、办证时间等直接影响双方权利义务的重要条款，应该由双方在签订房屋买卖合同时继续协商确定。公摊面积自然不是认购书必须记载的内容，在你没有询问公摊面积的情况下，公司也没有向你主动说明的义务。正因为如此，决定了公司并不存在对你提供虚假情况、或者故意隐瞒真实情况的情形。

不服交通事故责任认定如何救济？

吴律师：

上个月的一天傍晚，我驾驶车辆在国道上正常行驶时，突然一辆农用三轮车从后方冲上来，撞上了我的汽车，对方驾驶员受伤。交警部门认定，我对此次事故负主要责任，这让我很冤枉。请问，对交通事故责任认定不服该如何救济？

读者高夏

高夏同志：

交警部门制作的《交通事故认定书》属于证据中的“鉴定结论”，它虽然具有较高的权威性、科学性和严肃性，但作为一种证据，其证据效力是待定的。因此，你可以通过以下两种法律途径进行救济：一是根据《道路交通事故处理程序规定》第51条“当事人对道路交通事故认定有异议的，可以自道路交通事故认定书送达之日起3日内，向上一级公安机关交通管理部门提出书面复核申请”之规定，依法要求复核。上一级公安机关交警部门经审查分别作出“责令原办案单位重新调查、认定”的复核结论，或者“维持原道路交通事故认定”的复核结论。二是在民事诉讼中向法院提出异议，并通过取证、举证和质证等诉讼环节阐明理由，尽力推翻该事故认定书。法院若认定当事人提交的证据有充分依据，就可以不采信交警部门的事故责任认定，而根据庭审调查的事实来调整民事赔偿的比例。即把交警部门的事故责任认定和民事损害赔偿责任比例分开。因为，事故责任认定是行政处罚的依据，而民事赔偿责任的确定还需要考虑优者危险负担原则，两者并非完全等同。

230031 合肥市清溪路13号 安徽警官职业学院律师 潘家永

任期未满就终止劳动合同对吗

吴律师：

2009年6月，我与某服装公司签订了为期3年的劳动合同。2011年6月，该公司成立工会，我被选为工会女工委员，任期3年。上任后，我积极维护女工的合法权益，引起老板的不满。2012年6月，公司以劳动合同期满为由终止了与我的劳动合同。我认为，我的劳动合同虽已到期，但工会委员任期尚未到，公司不应该终止我的劳动合同。请问，公司的做法对吗，我该怎么办？

读者唐娅

唐娅同志：

该公司的行为违反了有关法律规定。我国《工会法》第18规定：“基层工会专职主席、副主席或者委员自任职之日起，其劳动合同期限自动延长，延长期限相当于其任职期间；非专职主席、副主席或者委员自任职之日起，其尚未履行的劳动合同期限短于任期的，劳动合同期限自动延长至任期期满。但是，任职期间个人严重过失或者达到法定退休年龄的除外。”《劳动合同法》第45条规定：“劳动合同期满，有本法第42条规定情形之一的，劳动合同应当续延至相应的情形消失时终止。”因此，你的劳动合同应在当选女工委员后自动延长至20013年6月，而非原劳动合同约定的2012年6月。你可以向上级工会和劳动保障行政部门反映，由劳动保障行政部门责令该公司改正错误，恢复你的工作。

230031 合肥市清溪路13号 安徽警官职业学院律师 潘家永

工资待遇必须实行同工同酬

金女士咨询：

前年3月份，我与几位同事被某劳务派遣公司招用后，被派遣到这家国有企业工作。我们到这家国有企业工作以来，明显感到自己不是“亲生子女”，与这家国有企业的正式员工相比，在同样岗位上工作，干着同样的活，有时候比他们还要承担额外的工作任务，但却拿着比他们低许多的工资，看到人家调薪晋级，我们只有眼热的份儿，人家发福利，我们只能靠边站，人家发奖金，我们同样不沾边儿。我们经常借用小品演员范伟的一句台词这样调侃自己：“都在同一个单位干着同样的活，工资待遇差距怎么就这么大呢！”

对此，我们曾去找这家国有企业的领导，要求解决这种分配不公的现象，他们说，我们是用工单位，工资及福利待遇是你们与劳务派遣公司的事，与用工单位没什么关系。我们去找劳务派遣公司，劳务派遣公司的领导却说，现在哪儿都是这样，我们也没有能力解决。

请问：对于这种分配不公的现象，难道我们只能默默忍受吗？我们应当采取什么途径才能得到解决？

律师答复：目前，许多单位大量使用劳务派遣工。金女士所咨询的问题，很具有代表性，也具有普遍性，是一个十分值得人们关注的问题。所谓劳务派遣，是由实际用工单位和劳务派遣公司首先签订劳务派遣协议，之后由劳务派遣公司代替用人单位招聘员工进行派遣。在实际操作中，部分单位将派遣用工当长期员工使用，但派遣员工与本企业正式员工同工不同酬、各种福利待遇差别很大，劳务派遣已经“变味”，损害了被派遣员工的合法权益。但是，二元用工体制下“按身份分配”的现象虽然被人们所诟病，但改变起来却非常艰难。

想必大家已经注意到，第十一届全国人民代表大会常务委员会第三十次会议讨论通过的对《中华人民共和国劳动合同法》的修改，已经于今年7月1日起生效。新修订的《劳动合同法》最大的亮点，就是明确规定了劳务派遣工享有与用工单位正式员工同工同酬的权利。

修改后的新《劳动合同法》对劳动用工形式进行了规范，第六十六条规定：“劳动合同用工是我国的企业基本用工形式。劳务派遣用工是补充形式，只能在临时性、辅助性或者替代性的工作岗位上实施。前款规定的临时性工作岗位是指存续时间不超过六个月的岗位；辅助性工作岗位是指为主营业务岗位提供服务的非主营业务岗位；替代性工作岗位是指用工单位的劳动者因脱产学习、休假等原因无法工作的一定期间内，可以由其他劳动者替代工作的岗位。”同时，修改后的新《劳动合同法》对被派遣劳动者的劳动报酬作出了相应的规范，第六十三条规定：“被派遣劳动者享有与用工单位的劳动者同工同酬的权利。用工单位应当按照同工同酬原则，对被派遣劳动者与本单位同类岗位的劳动者实行相同的劳动报酬分配办法。用工单位无同类岗位劳动者的，参照用工单位所在地相同或者相近岗位劳动者的劳动报酬确定。劳务派遣单位与被派遣劳动者订立的劳动合同和与用工单位订立的劳务派遣协议，载明或者约定的向被派遣劳动者支付的劳动报酬应当符合前款规定。”

在这里我们需要指出的是，尽管修改后的新《劳动合同法》对被派遣劳动者的权益提供了法律保障，但在实际操作中，被派遣劳动者的维权之路可能还会受到来自不少方面的干扰和阻挠，但只要有关部门加大执法力度，真正把《劳动合同法》落到实处，被派遣劳动者的合法权益就会得到有效的维护，就会实现体面劳动。

申请办理学历认证的流程 篇7

学历认证，也称学籍档案服务资格认证，是一项保护公民隐私、倡导道德诚信、维护社会公平的档案利用工作。以下是小编为大家整理申请办理学历认证的流程相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！

网上认证：

1、打开“中国高等教育学生信息网”官网，然后进入首页，在学籍档案一栏点击”登录“，首次用户需要先注册；

2、然后进入，点击“进入学籍档案”；

3、进入，在“教育部学历证书电子注册备案表”下方点击“查看”；

4、然后进入，选择输入毕业学校名称进行身份核验；

5、然后进入，点击“查看”即可进入查看下载电子学历证书。

现场申请：

提示

1、为保证认证办理时效，建议就近选择机构进行申请。

2、选择所在地机构名称，查看具体申请办法和机构联系方式。

3、非证书持有人本人申请，须提交代理委托函（点击下载）和代办人身份证原件。

4、2002年（不含）之前毕业的“湖北自考学历证书”申请认证，请与“湖北省高等学校毕业生就业指导服务中心”联系，其他机构暂不受理。

学历认定申请书 篇8

国内高等教育学历证书认证网上申请是江苏省高校招生就业指导服务中心（以下简称“中心”）为方便申请人异地申请学历认证而推出的一项业务远程受理服务。如申请人不接受网上申请服务，请勿使用本平台。如申请人通过此平台申请办理学历认证，将视为同意本规定。

一、申请人

1、严格按照网上申请流程完成学历认证网上申请；

使用本平台填写申请人信息和需要认证的毕业证书信息，并通过支付宝进行交费，将学历认证网上申请表、毕业证书及身份证原件拍摄（扫描）为电子图片以电子邮件附件形式发送到以下电子邮箱，邮箱地址:1847079089@qq.com,邮件标题为姓名+网上申请编号，至此申请人完成学历认证网上申请。

2、确保网上填写的信息完整、准确，并与实际相符；

3、确保提交的申请材料电子图片与原件一致；

4、确保网上填写信息、交费及传真认证材料在当天完成；

请务必按上述要求进行网上申请，否则造成无法完成认证，责任自行承担。

二、中心

1、根据申请人网上提交的信息与相关材料的电子图像受理认证。

2、及时将有关信息发布上网，供申请人查询；

3、在办理过程中，如出现可能造成不能完成认证的问题，将及时告知申请人；

4、按照申请人要求的领取报告方式交付报告。

三、其他

1、支付宝使用申明。

2、退费。如发生无法完成认证的情况，申请人可以凭网上学历认证申请表和身份证，到中心现场办理退费手续。

3、自责。申请人因使用本平台而产生的与第三方之间的纠纷，或导致的任何后果，自行承担责任。

4、本平台因正常的系统维护、或因网络拥塞而导致不能使用，中心不承担任何责任。

5、有关国内高等教育学历认证解释均以全国高等学校学生信息咨询与就业指导服务中心为准。

四、关于办理周期的说明

1、江苏省院校颁发的毕业证书：原则上为自收到申请材料及费用起20个工作日；

2、江苏省外及军队院校颁发的毕业证书：由全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心审核，完成认证后，由我中心交付报告。

3、当年所发毕业证书、1991年之前的毕业证书及其它在教育部高等教育学历证书电子注册数据库中查无注册信息的证书，办理周期可能超过20个工作日，需要申请人在申请认证时自行选择超期后是继续办理，或取消办理。