宁夏景点导游词（共7篇）
1935年10月，毛泽东率领的红一方面军长途翻越六盘山，打开了通往陕北革命根据地的最后通道。毛泽东登上六盘山，临风寄景，气贯长虹，遥想红军走过的艰难里程，展望革命的未来前途，即兴写下了气壮山河的光辉词章，《清平乐?六盘山》，从而使六盘山扬名海内外。1961年9月，应宁夏人民之请，毛泽东以大手笔书写长卷相赠，激励以“不到长城非好汉”的精神建设宁夏。
现在六盘山下的和尚铺还树有伟人手书的全词石碑，以昭示后人，激励来者。为纪念红军长征胜利50周年，1985年在红军当年走过的六盘山山顶上修建了“六盘山红军长征纪念亭”，由胡耀邦题词。
云南省拥有着优厚的自然地理条件,气候类型多样,动植物种类丰富,有着“动物王国”和“植物王国”的美称,与越南、缅甸接壤,临近老挝、泰国,在发展旅游业上有着很好的地缘优势,另外还有着国内最丰富的少数民族文化资源,在国内和国际旅游市场上都有着巨大的发展潜力,当地许多优质的旅游资源受到翻译水平和其他种种因素的制约,在国际旅游市场上的知名度并不高,如今到云南旅游的国外游客仍然是以与其临近的东南亚国家为主,云南旅游资料的英译工作开展得较为缓慢,英译出来的资料影响力有限,在国外传播度并不高, 虽然不乏一些高水平的译者在为云南旅游资源的对外宣传工作而努力,目前云南主要的旅游景点的文字资料都有译者尝试着去翻译,英译的标识和公示语以基本覆盖了云南省内主要的旅游景点和所有的省内5A级景区,然而由于翻译水平的差异还有当地翻译市场缺乏清晰而明确的规范和高级翻译人才的匮乏,以及翻译人才培养体系的落后和不健全等原因,这些旅游文字资料的翻译质量参差不齐,大部分旅游资料英译水平难以令人满意,只要仔细阅读这些英译的英文资料,其中大部分资料都能找到翻译得不太恰当和不到位的地方,译者大多不认真的去考虑中西方语言在写作表达上差异以及中西方文化的差异,只是对资料进行简单的和生硬直译,却没有仔细的去考虑这样的译法是否为西方国家的读者所接受和理解。有时,甚至对资料不加以认真理解和考证,不管理解对错与否,仅凭字面意思和译者自己的主观理解就草草进行翻译,想要将云南旅游英文翻译工作向前推进,我们还需要付出很多的努力。
二、导游词的特点
作为对旅游景点的详细介绍,导游词具有以下几个方面的特点:
1.语言简练、表述准确清晰。
2.语言生动活泼,具有较强的吸引力,能够迅速抓住听众的注意力。
3.语言具有亲和力,亲和而又随意的语言能够迅速拉近导游与游客间的距离。
4.语言通俗、易懂,因为游客在文化层次和理解能力方面存在着较大的差异,导游词要做到让不同文化层次的读者都能够理解,才能起到传递信息的目的。
三、导游词中的翻译错误
在对云南地区旅游景点的英文导游词进行分析和归类之后,发现其中的翻译错误主要集中在以下几个方面:
跨文化方面的错误:跨文化交际方面的错误主要是指译者忽略中西方文化背景、思维方式、意识形态、语言表达习惯上的差异而产生的翻译错误,这类错误在导游词的翻译中是最常见的。
例:在丽江地区的导游词中,原文:据说,在位于中国南部的“彩云之南”,有着一个好似仙境的地方。
译文:It is said that there is a fairyland beneath the colorful cloud of southern China.
分析:通过分析译文,我们可以很明显的看出,译文就是把原文中的每个字按顺序生搬硬套的翻译过来,却忽略了中西方两种语言在表达习惯上所存在的差异,不符合英文的表达习惯,应该改译为:
It is said that there is a fairyland at southern part of China — Yunnan province.
例:原文:我们今天旅行的目的地
译文:Our today’s destination
改译 :It is the destination of our trip today.
例:我敢说,丽江是任何一家云南旅行社都会强力推荐的旅游景点
译文:It is safe to say that Lijiang has always been on any itineraries of Yunnan’s travel agency.
改译:I dare to say that Lijiang has always been a strong recommendation of any travel agencies in Yunnan.
例:任何一个在丽江旅游的游客几乎都会游览丽江古城
Any traveler coming to Lijiang is almost always coming to visit the old town.
这句话的语序受汉语表达习惯的影响明显,却忽略了汉语与英语在语序上的差异,改译:Most of travelers who travel in Lijiang would choose to visit the old town.
例:“鱼米之乡”被翻译为“ land of fish and rice ”,但地道的翻译应该是“land of milk and honey”
例:请放慢你的脚步
译文:Please slow down your step
这句话应该改译为:Please slow down,就可以了
语用方面的错误
“语用翻译错误是指翻译过程中不恰当地使用译语的表达方式,结果导致误用译语,违反译语语言习惯所造成的翻译错误”。由于译者缺乏对语用学系统的学习和研究,英文导游词的翻译中难免会出现一些语用翻译的错误,导致双方交际受阻,影响译文的整体传播效果,最为常见的语用方面的错误就是用词的不准确和不恰当。
例:大理的特产“乳扇”被翻译为“ milk fan”,这种译法忽略了用词的准确性,用“diary”一词比“milk”要适合和贴切一些,正确的译法是“diary fan ”.
例:在泸沽湖的英文导游词中有这样一句话:“ The lake is like a beautiful pearl shining among the hills of the northwest plateau in Yunnan”,“hill”在英文中指的的小山丘或丘陵, 云南地区处于高原地区,山多为高山所以“mountains”更为贴切。
例如:在云南文山普者黑的英文导游词中的有这样一句话:“ July to August is the best to admire the most beautiful country landscape of Pu zhehei”,这里“观赏”用“admire” 一词翻译不太恰当,“admire ”多为“尊敬、崇敬”之意,使用来形容德高望重的人或长辈,“欣赏或观赏”用 “appreciate”一词翻译更为恰当.
例:“Lets’ march into the garden”,“march”一词多用于表示“行军,游行队伍前进”,用于此处不是很贴切, 应该译为:“Let’s heading towards the garden.”
语法错误:语法错误在导游词的翻译当中也是比较常见的,主要包括:s时态错误、语态错误、介词搭配错误、名词和动词在数的搭配上的错误。
例:在西双版纳的导游词中“ now,we are back to our hotel ”这句话中就出现了时态上的错误,正确的译法应该是 “ we are backing to our hotel ”
例:“ This is the only place where wild elephants can be seen”这句话中在关系词的选择上出现了错误,当先行词被“the only”修饰时,关系词只能用“ that”,而不能用 “where”
例:“大象随音乐起舞”被翻译成了“ dance to the music”,应该翻译为“ dance with music”
例:在抚仙湖的英文导游词中有着言一句话“ Fuxian lake has the shape of inverted gourd,”分析:“以…样的形状”应该“ in the shape of ”.所以正确的说法应该是“Fuxian lake in the shape of inverted gourd ”.
四、建议
以上我所列举的几个方面的问题,虽然仅仅是以云南地区旅游景点的介绍词为例,但以上的问题是在国内大部分旅游景点的介绍词中都是普遍存在的,针对上述问题,有以下几点建议供导游词的翻译者参考:
1.在翻译外文资料之前,我们要尽量多阅读大量的相对应的外文材料,所要翻译的汉语词尽量在这些英文材料中找到对应,翻译学里有一个“临摹”理论,也就是说翻译就像作画一样,想要画出上乘的作品,必须建立在大量的“临摹”的基础之上,翻译也是一样,如果想要快速而准确的翻出英文导游词,译者必须在进行翻译之前,大量的阅读国外旅游景点的导游词,这样翻译出来的译文才会符合英语国家的表达习惯,为英语国家读者所接受和理解。
2.译者必须具有很强的跨文化交际能力,精通中西方文化的差别,精通汉英两种语言在表达方式和习惯上的差异, 精通中西方国家历史,了解中西方人在思维习惯上的差异, 了解中西方国家在意识形态上所存在的差异,这样才能在翻译的过程中避免跨文化交际方面的错误。
3.译者必须具备英语语言学的相关知识,避免翻译中出现选词不当的错误。
4.译者必须具备扎实的语法功底,平日里多积累一些动词的特殊用法,介词的固定搭配,明确冠词的正确用法,来尽量避免翻译过程中出现语法错误。
摘要：近几年来,旅游业已经成为拉动经济增长的重要力量和全球经济中发展势头最强劲和规模最大的产业之一,发展旅游业可以有效地拉动经济的增长,带动社会就业问题的有效解决,促进旅游地区文化建设和基础设施建设在经济全球化的推动下,旅游业的发展将会迎来一个难寻的契机,因此旅游景点导游词的英译工作显得尤为重要,然而,由于国内翻译市场发展良莠不齐,对旅游景点导游词的翻译缺乏清晰而明确的规范,以及高级翻译人才的相对匮乏,使得旅游景导游词的英译效果不尽如人意,本文主要调查研究云南地区的旅游景点介绍词英译过程中所存在的问题、错误和不足之处,并提出相应的改进策略。
本课的授课对象是旅游服务与管理专业一年级的学生，他们未来的就业岗位以导游为主。学生已经掌握“大连导游”“旅游地理”等专业知识，也已掌握地陪全陪导游服务；学生中以女生居多，形象思维强，喜欢具有较高参与性的授课方式；他们对专业课的教学具有浓厚的兴趣，也对自己未来的职业发展充满期待。但是团队协作意识薄弱和讲解技巧有所欠缺也成为制约学生发展的不利因素。针对这样的职业需要和学情特点，本节课我着重培养学生的沟通能力、应变能力以及语言表达能力。
二、教材分析
本课所选用的教材是由高等教育出版社出版、唐由庆老师主编的《导游业务》（第二版）一书。而“景点（区）导游服务规范”一课选自该书第五章第三节，是在学习过地陪全陪导游服务规范基础上进行的延伸和拓展。
本着“用教材教，而非教教材”的授课理念，结合学生实际及“做中学，做中教”的职教思想，笔者对教材内容进行了适当补充，选取另外两本教材中的导游词补充进入本课。基于以上对学情和教材的分析，本节课的教学目标确立如下：
第一，知识与技能目标：通过分析讨论，掌握景区导游服务规范；运用“6W导游词构成法”，改编导游词并讲解；以导游词为载体，融入安全环保知识。
第二，过程与方法目标：通过引导文教学法，学生学会解决问题的方法；通过角色扮演，了解景区导游工作过程，积累更多讲解技巧。
第三，情感态度与价值观目标：通过完成学习任务，培养学生以游客为中心的服务意识，形成良好的沟通意识和责任意识。
依据教学目标，本节课的重点、难点和关键确立如下：
教学重点：金石滩导游词讲解。
难点：根据不同旅游团特点改编导游词并讲解。
关键：掌握和应用“6W导游词构成法”。
三、教法学法
常言道，“教学有法，教无定法，法无常法，贵在得法”，教学方法只有运用得当才能够发挥教学智慧。因此，本节课主要选用的是引导文教学法，引导文教学法的基本步骤是：阅读引导文、查询资料、小组讨论、确定方案以及评价总结。通过这样的步骤学生能够明确：做什么、怎么做、做得如何以及怎样提升。在引导文的帮助下，学生通过自主学习，完成本节课的教学任务，逐步养成自主学习的习惯。此外，笔者还采用了任务驱动和角色扮演这两种教学方法，使学生在体验中感悟角色心理，从而建立职业认同。
在不同的教学环节中，学生参与、讨论、合作、交流，再结合教师的示范讲解，最终突出重点，突破难点，培养学生的沟通能力和职业适应能力。
四、过程解析
为了更好地完成本节课的教学任务，事先要做好如下的教学准备工作：
第一，学生分组组建旅行社，并为旅行社起名字、安排职务等。小组中，每个人的职务并不固定，所有人都要担任导游一职。而这种轮流当家的方式能够使每名学生得到均衡的发展，更加能够增强他们的职业适应能力。
第二，课前指导学生信息搜集的方法和途径。学生利用课余时间，搜集金石滩相关资料。这样做，学生既可以掌握信息收集途径，还可以提高信息收集能力。
第三，本课的教学地点在导游模拟室，同时为学生准备各种导游带团用具，以此模拟情境，使学生身临其境，能够以从业者的角度来思考、执行和完成任务。
第四，课前将引导文下发给学生。通过阅读引导文，学生便可以明确本课学习内容，把握训练标准，学会自主学习。
做好以上教学准备工作后，就进入到教学实施的环节。本节实训课用时40分钟（一课时），共五大教学环节，分别是温、引、析、施、评。
环节之一，温故而知新。由于学生已经掌握了地陪全陪导游服务规范，所以在这一环节中笔者邀请两名学生分别扮演全陪和地陪导游，而他们二人要进行的就是团队交接、清点人数和致欢迎词这三项服务工作。这一环节中，全陪与地陪所带领的旅游团即是本班级所有学生，他们在团队交接时也一定要指明本旅游团中男游客即班级男生数量、女游客即班级女生数量。这种设计，既可以使学生融入职业环境，又让平日里查考勤的方式发生了转变，而且学生在收获掌声的同时还可以提高自信心，可谓是一举数得。
环节之二，引。在这一环节中，笔者以金石滩模拟导游视频引入本课，为学生播放优秀在校生的模拟导游视频，并向学生提问：一篇普通的导游词是由哪些部分构成的？如果我们遇到不同的旅游团，要怎样改编导游词并讲解呢？由此，也将本节课的两大学习内容予以引出。本节课的两大学习内容分别是：总结景区导游服务规范和针对不同旅游团特点改编导游词并讲解。在这一环节中，笔者以学生身边的榜样，激发他们学习热情的同时，也明确了本节课的学习内容。
环节之三，析。在本环节中，笔者与学生共同分析这节课的两大学习内容。首先分析的是“总结景区导游服务规范”。学生在课前已经完成了引导文的阅读和资料的查询工作，所以在这里笔者接着启发学生按照接待前、接待中和接待后的顺序来进行思考，学生以小组为单位进行讨论，确定总结方案后再轮流将方案予以阐述，而教师和学生再分别进行点评。最后，笔者与学生共同总结出一篇“景点景区导游服务规范”顺口溜，那就是：看计划，熟景点，物质准备要带好；欢迎词，重讲解，安全环保要注意；欢送词，say goodbye，不要忘记填记录。通过这种方式，学生便可以轻松记忆景点景区导游服务规范。
接下来我们要分析的是：根据不同旅游团特点改编导游词并讲解。此时，学生已经明确本节课要做什么。所以，笔者按照引导文教学法的基本步骤引领学生继续学习。学生以小组为单位，通过抽签的方式确定接待旅游团的类型。本课为学生准备的接待类型，包括学生春游团、摄影采风团以及中学教师团。学生按照题签上给出的已知条件和提示项，填写完成引导文中的“游客需求分析表”。教师则提醒学生，先要明确不同旅游团的特点，再结合这些特点进一步明确导游词在改编和讲解时需要侧重的内容。学生依据引导文中的背景资料和课前自行查阅的资料，运用6W导游词构成法，改编出一篇适用的金石滩导游词大纲。本环节是学生自主讨论，教师则以协助者的身份，走到学生中间，巡回指导。
在这一环节里，通过引入引导文教学法，学生自主完成导游词改编，也开始养成自主学习的习惯。
环节之四，施。在经历过上一个环节的导游词改编后，学生已经按捺不住，想要将自己的学习成果展示出来。但是在学生讲解前，笔者先进了行示范。学生则通过教师的示范和讲解，进一步明确景区导游工作时的注意事项。之后，各小组导游员轮流登场进行改编导游词的讲解，台下的“游客”则依据引导文的评价量表进行观察。
本环节，学生通过亲身尝试，在感悟角色心理的同时，也实现了专业与岗位的对接。
环节之五，评。在这一环节中，学生首先依据“景点（区）导游服务规范评价表”对自己这节课的表现情况进行打分。之后，则依据“导游词改编和讲解评价表”票选出一位“我最喜欢的景区导游员”。统计过学生选票后，笔者将票选结果予以公布，并且奖励了这位优秀的景区导游员。对他的奖励方式就是——将其讲解视频拍摄下来，发送到学校的官方微博上进行展示鼓励其他学生再接再厉，向这位优秀的导游员学习。
本环节，学生在感知差距的同时，也开始寻求改进的方法和途径。
最后，笔者也做了相应的教学延伸工作。邀请学生在下一课与笔者一起接待幼儿园小朋友的春游团。由此，也可以检测教学目标的达成情况。
五、教学反思
各位团友，我们大家下榻的银川国际饭店马上就要到了，银川国际饭店是按国际五星级标准兴建的，饭店占地6万平方米，相信大家明天我们参观的景点分别是沙湖、镇北堡西部影城、西夏王陵，我们
A652657;00大家洗漱完毕可以前往一楼西餐厅用自助早餐，我们8：30准时出发，好了，大家带好随身物品随我下车啦!
尊敬的各位游客朋友：
大家好！欢迎您来到我们的奥林匹克大道公园游览，我是公园的导游员小杨，今天很荣幸能为大家服务，我会尽最大的努力陪伴各位朋友渡过一段快乐的奥运之旅。
首先我给大家先介绍一下奥林匹克大道公园的基本情况，北戴河奥林匹克大道公园是经国家体育总局并征得第二十九届奥运会组委会的同意，秦皇岛为奥运会建设滨海大道，并冠以“奥林匹克大道”名称，北戴河区委、区政府为弘扬奥运精神，传播奥运文化，充分利用原北戴河休闲绿地广场，于03年10月开始筹划，3月15日动工兴建，05年5月1日竣工，并举行了大型的系列的开园仪式。公园用地17.316万平方米（260亩），总投资4500万元人民币，该工程是市、区两级的重点工程，在建设过程中领导多次亲临现场光临指导，公园设计理念是：以奥林匹克运动为主题（主题公园），以奥林匹克浮雕墙为灵魂（奥运文化），以国际标准轮滑场为国内先导，以25米高的主体雕塑和大型浮雕音乐喷泉为背景，以各种体育设施为基础，以奥运冠军手足印纪念柱和单项体育雕塑为点缀，同时配以品种丰富，色彩各异的树木花卉形成了极具特色的奥运文化园、健身园、植物园。她的建成向世人充分展现了百年奥林匹克精神与百年开发建设的海滨城市风貌的同时，也为广大的居民及游客提供一处非常优美的以奥运为主题的全民健身及休闲娱乐场所，为把北戴河建成生态型、花园式国际性的休养旅游渡假区又添一处绚丽的风景。
然后说一下咱们今天的游览路线: 大门——奥林匹克浮雕墙——单体体育雕塑作品——奥运冠军手足印纪念柱——主广场
好了，公园的基本情况呢就介绍到这里，现在请大家跟着我走……
【大门】
公园分三大景区：即科技奥运景区、人文奥运景区、绿色奥运景区。
【奥林匹克浮雕墙之一】——【千年圣火】
现在我们看到的是奥林匹克浮雕墙（全长321.6米，高27米），第一个是美国纽约的自由女神像,采用珍珠黑花岗岩石材，共254块，采用五种雕刻艺术手法圆雕、高浮雕、中浮雕、地浮雕和线雕。共分为三大部分设计，即千年圣火、生命旋律、奥运中国。
奥林匹克的渊源追溯到古希腊期间。古代奥林匹克是为祭祀希腊的万神之王——宙斯神而设立的。每四年一届，在古希腊最著名的宗教圣地奥林匹克举行。从公元776年开始，到公元392年结束，共举行294届，历时1170年，其延续时间之长，影响之深远，在人类历史上是一个奇迹。
这第一块展示的是佩洛普斯娶公主的场景。
佩洛普斯是宙斯的孙子，海神波塞冬的儿子，他一直仰慕伊利斯国王俄诺毛斯的女儿基波达弥亚公主，他远道而来成为公主的第14个求婚者，在这之前已有13位求婚者死在国王的长矛之下，因为国王误信了女巫的谗言，“如果公主结婚国王将死去”。佩洛普斯为娶到心爱的公主，他祈求父亲海神的保佑，并得到国王的车夫捷斯的暗中帮助，偷偷卸去国王战车的轮子的销钉，从而在比赛中获胜。与美丽的公主结了婚，成为伊利斯的国王。然后佩洛普斯为了庆祝胜利，在奥林匹克举行了盛大的竞技会，有赛跑和战车的比赛。据说这次盛会就是古奥运会的开端。
接下来的几块浮雕墙展现的就是古代奥运会的几项竞技项目，有古代摔跤、武装赛跑、古代赛马图、古代拳击图（第2、3、4、5块）。
大家请看第六块，这是古代第一位女子冠军——基尼斯卡。古希腊虽然严禁女子参加奥林匹克竞技会，但斯巴达王阿格西劳斯的妹妹——基尼斯卡于公元前396年参加了第96届奥运会双轮战车比赛，并且获得了优胜。可以说她开创了历史上的女子参加奥运会先河。
下面请大家一起读我们面前的这首格言：“如果你想强壮，跑步吧！如果你想健美，跑步吧！如果你想聪明，跑步吧！”那么有哪位朋友知道这首格言来自哪里呢？这是古希腊人的格言，由此我们不难看出古希腊人对体育运动的重视，像这样一个热爱运动的民族能够创建出全人类最伟大的财富——奥林匹克，似乎在情理之中啊！
接下来我们看到的是第八块，展示的是古代赛跑的情景。短跑是古代奥运会最早的项目，也是最初唯一的项目。
好！现在我们看到的标志就是奥林匹克环——奥林匹克的标志。1913年在顾拜旦建议下确定，并在1914年巴黎奥林匹克代表大会上为庆祝国际奥委会成立20周年而首次升起。它由5个不同颜色的圆环组成，象征着五大洲的团结。
接下来我们看到的是第十块，展示的是奥运会的传统——传递圣火。奥林匹克圣火是自古代奥运会传至现代奥运会的一种传统形式。它起源于古希腊传说。众生之王宙斯为了永远统治大地，故意不给人间降火，使世人永远生活在黑暗之中，勇敢善良的普罗米休斯决定违背宙斯的意志，当太阳神从天上驰过时，它用树枝从那里盗得了火种，从此人间有了火，驱散了黑暗和寒冷，给人类带来了光明和温暖，普罗米休斯却因此受到宙斯的惩罚，带上沉重的锁链，吊在高加索山上的悬崖上，任凭烈日暴晒，风雨冲袭，老鹰啄食肝脏，受尽折磨，但他从未屈服，人们为了纪念这位英雄，就制成火炬来传递火种，并将视为光明和勇敢的象征。后来，古代奥林匹克运动会便沿袭了古代的风俗。1912年顾拜旦提出在奥运会上点燃圣火的建议，并在1928年第九届奥运会上开始实行。1934年国际奥委会议决定，正式实施这项方案。
现在我们看到的是第十一块，大家猜一猜他是谁呢？他就是顾拜旦。顾拜旦是真正将现代奥运会的复兴付诸于实践的，他是现代奥林匹克的创始人，法国社会活动家、教育家。1894年6月16日，在顾拜旦的建议下，世界各国著名体育领导人在巴黎的索邦举行会议，会议通过了顾拜旦提出的复兴古代奥运会的建议，一致决定建立国际奥委会，以现代形式每四年举行一次奥运会，并决定1896年举行第一届现代奥林匹克运动会。
【奥林匹克浮雕墙之二】——【生命旋律】 接下来我们参观的是浮雕墙第二部分——生命旋律。我们之所以将这部分称为生命旋律，就是力图体现奥林匹克运动各个项目对人类生命发展的本质意义，从本质上讲，他们是超越国界、超越政治、超越种族和地域文化的，其中蕴含着充分的体育精神和生命价值。它的设定会更加突出整个浮雕墙的精神和主题。
第十二块
第一届奥运会宣传画
希腊雅典
1896年4月6日－15日
1894年原拟在古奥运会旧址奥林匹亚召开，因该处已成废墟，投资消耗大，所以改在雅典。设田径、游泳、举重、射击、自行车、古典式摔跤、体操、击剑和网球九个比赛项目。美国三级跳远运动员康诺利以13.71米的成绩获现代奥运会第一枚金牌。第十三块
路易斯——希腊田径运动员
1896年参加了雅典首届奥运会的马拉松比赛。最后路易斯以2小时58分50秒的成绩，获得了现代奥运史上第一个马拉松冠军，为东道主赢得了荣誉，成为希腊人的民族英雄。路易斯比第二名快了7分13秒，是迄今为止冠军之间最大的时间差。
接下来的几块浮雕展现的是现代奥运会的几项竞技项目，有铅球、标枪、游泳、跳远（第15、16、17、18块）。第十九块
上——“蹲距式”起跑法的由来。在第一届奥运会上，运动员差不多都穿着大皮鞋，起跑姿势各式各样，只有美国的伯克采用双手扶地，臀部高跷的近似蹲距式的起跑方式，虽然引来周围的一阵嘲笑，但他最后以12秒的成绩夺得冠军。现在蹲距式起跑，已经成为短距离赛跑普遍采用的姿势。
下——古代摔跤。德国小个子选手舒曼奋力拼搏，取得摔跤的一枚金牌。当时对运动员参赛项目没有规定，也没有参赛标准，因此不少运动员是跨项的，舒曼就是其中之一，除摔跤外他还参加了田径、体操比赛，他在体操比赛中取得跳马、双杠团体和单杠团体第一，成为本届获得金牌最多的选手。
第二十块
射击。它起源于军事和狩猎活动。1972年才允许女子与男子同场竞技，1996年奥运会起，男女比赛才开始完全分开。
现在我们看到的是第二十一块，这位又是谁呢？这是美国田径运动员康诺利（1868－1957年）。28岁的他当时还是美国哈佛大学古代语言专业一年级学生。当得知奥运会即将举行时，他决定以旅游的方式前往雅典一试。校方未同意他的奥运旅游计划，并以开除学籍相威胁。康诺利只好退学，自费赶往雅典，参加了第一个比赛项目——三级跳远，夺得了奥运历史上的第一枚金牌。当他带着金牌回到哈佛大学，他的学籍自然被恢复，并在哈佛大学的历史上画上了重重的一笔。
第二十二块
自行车。当时没有专门的赛车，再加之道路崎岖，比赛难度很大。法国的弗拉芒一路领先，当他发现希腊选手科列蒂斯因车子坏了而停下时，他也随即下车，协助后者将车子修好后，才继续前进，而且最终获得了冠军。这种高尚的运动员作风，被观众传为佳话。
第二十三块
击剑。本届击剑只有花剑和佩剑两个剑种，分业余和职业两种比赛。法国选手和希腊选手分别获得了业余赛的花剑和佩剑冠军，职业赛只有花剑一项，冠军由雅典击剑学校的老板，著名职业剑手皮戈斯获得。大家往右侧看，这是第一任国际奥委会主席——维凯拉斯（1835年－1908年）希腊诗人和教育家，国际奥委会首任主席（1894年－1896年）。他提议在古代奥运会的发源地举办首届现代奥运会，并将会址选在雅典。他的提议获得了刚成立的国际奥委会的批准，在国际奥委会期间，他与顾拜旦成为密友，他们努力克服各种困难，胜利举办了首届奥运会，为奥林匹克运动的初期发展做出了贡献。首届奥运会闭幕后辞去主席职务，继续从事文学研究和著述工作。
我们了解了第一届奥运会的情况，下面我们要参观的是第二届奥运会——法国巴黎
1900年5月20日——10月28日,它开创了女子步入现代奥运会的历史。本届奖牌未按名次加以区别，过后，给每一个参赛选手发了一枚长方形的纪念章，这是奥运历史上仅有的一次。
以下的项目都是本届奥运会的新增项目：水球、马术、足球、划船、帆船（第25、26、27、28、29块）
第三十块
雷尤里
他幼时曾患小儿麻痹症，在轮椅上度日数年，后在医生的指导下参加体育锻炼并恢复了健康。他在本届奥运会上一举夺得立定跳远、立定跳高和立定三级跳三项冠军，一时名气大振。
各位朋友，我们看一看右侧的这个人物，不陌生吧！他就是我们刚介绍的现代奥林匹克运动的创始人——顾拜旦（1863－1937），国际奥委会的第二任主席，法国社会活动家、教育家。1892年法国体育联合会会议在巴黎召开，顾拜旦在会上正式倡议举行现代奥运会，并提议把古奥运会的理想作为现代体育竞赛的指导思想。在他的组织和积极推动下，1894年6月，国际体育在巴黎举行代表大会，国际奥委会诞生，顾拜旦被选为秘书处和国际奥委会委员。1896年又当选为国际奥委会主席。在29年任职期间，他努力维护用奥林匹克精神开展体育竞赛这一宗旨，使奥林匹克运动得到进一步开展，对奥林匹克运动发展做出了不朽贡献，被誉为“奥林匹克之父”终身名誉。
参观完了第一、二届奥运会，下面我们要参观的是浮雕墙的第二段，展示的是从第三届至第二十八届奥运会的情况。
第三十一块
第三届奥运会
美国
圣路易斯
1904年7月1日——11月23日
女子项目仅设一项射箭，篮球作为表演项目第一次进入。首次按获奖类别授予前三名选手金、银、铜牌
第三十二块
跳水
第三十三块 阿哈.恩
被誉为“密尔沃基流星”，他包揽了60、100、200米三个短跑项目的金牌 第三十四块
第四届奥运会
英国
伦敦
1908年4月27——10月31日
由于土耳其的参加首次实现了五洲聚会，英国为了炫耀本国成绩开设了金牌榜的先例。左下
宣传画
右下
尼尔林石柱：它是伦敦的城市标志 第三十五块
上 长曲棍球
下 皮特里
第三十六
三十七块
斯万父子
雅典射击选手斯万父子一起参加比赛，并双双获得奖牌。第三十八块
第五届奥运会
瑞典
斯德哥尔摩
1912年5月5日——7月22日
亚洲的日本第一次派选手参加奥运会
第三十九块
现代五项 第四十块
第六届奥运会
1916年原定于在柏林举办的第六届奥运会，但因1914年第一次世界大战爆发而停办 第四十一块
第七届奥运会
比利时
安特卫普
1920年4月20日——9月12日
大会第一次升起了由顾拜旦1913年设计的奥林匹克旗 第四十二块
摔跤
第四十三块
第八届奥运会
法国
巴黎
1924年5月3日——9月21日
期间举行了国际奥委会举行了第二十三届年会，正式通过了允许妇女参加奥运会的决议。中国有三名网球选手参加了网球比赛，这是中国人首次出现在奥运会的赛场上。第四十四块
女子网球
右侧的是国际奥委会第三任主席——巴聊.拉图尔(1876——1942)，社会活动家。出身比利时一贵族家庭。1942年1月6日因飞机出事而逝世。
第四十五块
第九届奥运会
荷兰
阿姆斯特丹
1924年5月17日——8月12日
运动员入场是由希腊队率先，东道主殿后，其余各队则按国名以东道主国文字依次排列，其方法沿用至今。
第四十六块
第十届奥运会
美国
洛杉矶
1932年7月30日——8月14日
洛杉矶市修建了奥林匹克村，后来《奥林匹克宪章》中明确规定主办城市必须修建一座奥林匹克村。中国第一次正式派运动员参加奥运会比赛。
第四十七块
第十一届奥运会
德国
柏林 1946年8月1日——8月16日
第一次使用电视向许多国家转播实况。
埃得斯特隆（1870——1967），国际奥委会第四任主席，体育活动家。以下浮雕分别为篮球、皮划艇、手球、欧文斯图像（第48、49、50、51块）
第五十二块
中国武术表演
本届奥运会中国派出了由69人组成的运动员队伍，一个武术表演队，一个考察团。中国的武术表演受到了热烈的欢迎！
第十二届和第十三届奥运会因第二次世界大战而停办（第53、54块）第五十五块
第十四届奥运会
英国
伦敦
1948年7月29日－8月14日 第五十六块
上
塔卡齐——匈牙利男子射击运动员，1929年——1938年期间一直用右手射击，1938年在一次手榴弹爆炸事故中失去右手，从此改用左手射击：1930年在瑞士的卢塞恩举行的射击锦标赛中获团体冠军，在1948年第14届奥运会和1952年第15届奥运会上分别以580环（世界记录）、579环的成绩获手枪射击金牌，是射击运动史上用左手射击并连续夺得奥运会金牌的第一人。
下
科恩
已经是两个孩子的妈妈的荷兰选手布兰尔斯.科恩在100米、200米、80米栏和接力赛中摘取4枚金牌，使人大为震惊。第五十七块
上
文字及城市标志性建筑物
芬兰
赫尔辛基
第十五届奥运会
1952年7月19日——8月3日 苏联首次派代表团参加奥运会并一鸣惊人。下
宣传画
第五十八块
扎托佩科——捷克运动员，他在8天的比赛中，连取5000米、10000米、马拉松3块金牌，他的妻子达娜也参加了本届奥运会，并夺得了女子标枪冠军。夫妻同获冠军在奥运会上是史无前例的。第五十九块
上 文字及徽章
澳大利亚
墨尔本
第十六届奥运会
1956年11月22日——12月8日 这是奥运史以来第一次离开欧、美两大洲。由于某些人坚持承认台湾的所谓“中国民国奥委会”，致使中华全国体育总会于1956年1月发表声明，强烈抗议国际奥委会分裂中国的做法，宣布拒绝参加第十六届奥运会
下
宣传画 第六十块
上
徽章及文字
意大利
罗马
第十七届奥运会
1960年8月——9月11日
中国奥委会于1958年8月19日宣布退出国际奥委会，中国中断了对奥运会的参与。
下
宣传画
第六十一块
阿里M——美国拳击运动员 第六十二块
上
宣传画及文字
日本
东京
第十八届奥运会
1964年10月10日——24日 这是奥运史上亚洲第一次得到举办权 下
富士山
第六十三、六十四块
排球和摔跤
第六十五块
上
第十九届奥运会宣传画
墨西哥 墨尔本 1968年10月12日－27日 第一次使用彩色电视机向全世界转播，第一次对女性运动员进行了性别检查，百年来对所有的运动员进行了兴奋剂的检查。点燃奥林匹克圣火的是墨西哥20岁的女田径选手巴西利奥，她是奥运会历史上第一个点燃奥林匹克圣火的女性。
下 城市标志性建筑物
第六十六块 上
施皮茨图像——美国游泳运动员，他连获7项冠军，均破奥运记录，是奥运会历史上的一大奇迹。
下
马塞厄斯——美国男子田径全能运动员，他被评为全世界最佳运动员。
第六十七块
上
文字和吉祥物——瓦尔迪（小狗）
德国
慕尼黑
第二十届奥运会
1972年8月26日——9月11日
下
宣传画 现在我们看到的是奥运会会歌，有哪位朋友给我们唱一唱？
第六十八块
上 文字
吉祥物（阿密克就是海狸的意思，总是一种忙忙碌碌的样子）和宣传画
加拿大
蒙特利尔
第21届奥运会
1976年7月17日——8月11日
下
标志性建筑物
第六十九块
科马内奇——罗马尼亚体操运动员。1976年在第21届奥运会上，年仅14岁，夺得全能、高低杠和平衡木3枚金牌，并7次得满分，是奥运历史上第一个得满分（100）的体操运动员，成为世界体坛瞩目的新星。
第七十块
布勃卡——乌克兰田径运动员。二十七次刷新撑杆跳世界记录。第七十一块
文字及吉祥物——小熊“米莎”
苏联
莫斯科
第22届奥运会
1980年7月19日——8月3日
第七十二、七十三块 柔道、女子曲棍球 第七十五、七十六块
花样游泳、艺术体操 第七十七块
上 宣传画及文字
韩国
汉城
第二十四届奥运会
1988年9月17日——10月2日 规模之大胜过以往各届，开创了一个历史记录——159个国家参加 下
吉祥物——朝鲜民间故事中名为“虎多里”的小老虎
第七十八块
上 乒乓球
起源于英国
下
比昂迪——美国游泳男子运动员
第七十九块
苏莱马诺尔古——土耳其男子举重运动员，他被誉为举重神童。
第八十块
格里莱斯乔伊纳——美国女子短跑运动员，她是在这一届奥运会上获奖最多的田径运动员。1989年获美国欧文斯奖。
第八十一块
刘易斯——美国短跑运动员，他被称为“国际体育奥斯卡金像奖”全球11名体育巨星获奖者之一。
第八十二块
跆拳道，由韩国的花郎道、中国的武术、日本的空手道融合而成，按体重分为八、九级别。
萨马兰奇（1920——）国际奥委会第七任主席，社会活动家，出生于西班牙巴塞罗那市，毕业于巴塞罗那高级商务研究院。1980年7月，在莫斯科奥运会期间举行的国际奥委会第83次全体会议上，当选为国际奥委会主席，他多次到中国访问，为恢复中华人民共和国在国际奥委会中的合法地位做出了重要努力。
第八十三块
上
文字及第二十五届奥运会吉祥物（抽象化的小狗——“戈比”）西班牙
巴塞罗那
25届奥运会
1992年7月25日——8月9日
本届奥运会有172个国家和地区参加，加上以个人身份参加的南斯拉夫运动员，实为173个。原苏联解体后组成“独联体”代表队参加比赛；东西德国又开始联合组队；中国选派运动员251人（女选手133人）参加了比赛。本次奥运会男子篮球比赛首次向职业篮球队员敞开了大门，美国轻松获得了冠军。下
巴塞罗那的城市标志性建筑物
第八十四块
乔丹——著名篮球运动员，被评为国际体育“奥斯卡金像奖”全球11名体育巨星获奖者之一。
第八十五块
上
棒球，起源于美国，为男子项目，1992年列为奥运会比赛项目。
下
谢尔博
白俄罗斯男子体操运动员
第八十六块
女子网球
第八十七块
文字及吉祥物（伊兹——抽象何的形象代表）
美国
亚特兰大
中国派出了由495人组成的代表团，运动员309人，平均年龄21.7岁，创造和打破24项世界记录。著名运动员王军霞奋力冲杀，跑出了中国人的勇气、志气和骨气。
第八十八——九十块
女子沙滩排球、女子足球、女子棒球 第九十一块
文字及吉祥物（笑翠鸟奥利、鸭嘴兽悉德、针鼹米利）澳大利亚
悉尼
第二十七届奥运会
2000年9月15日——10月1日
第九十二块
铁人三项
第九十三块
霍尔金娜——俄罗斯女子体操运动员，有四个体操动作以“霍尔金娜”命名，其中两个是高低杠动作。
罗格（1942——）国际奥委会第八任主席，比利时人，医学博士，整形外科医生，精通荷兰语、法语、德语、西班牙语等。
【奥林匹克浮雕墙之三】——【奥运中国】
接下来，我们要参观的是浮雕墙的第三部分——奥运中国
这一部分着力展现了中国古代体育运动的源远流长，追溯了中国参加奥运会的历程，展现中国申奥成功的历史时刻，突出表达新中国运动员在奥运会上取得的巨大成就，同时也要表现群众性的体育活动，以此让世界人民看到一个蓬勃向上不断进取的民族。首先我们看到的是导引图，导引是中国上古时期先民们在长期生活、生产实践中创造的一套活动身体的健身医疗操，其特点是模仿各种动物的活泼而有趣的动作，以此劳动习操者进入健身养生的自然环境。下一幅画面展现的是盛行于中国唐代的带有军事训练的体育运动——打马球。马球是训练骑术和砍杀技术的最好手段，同时，打马球也是唐代上层社会最喜欢的健身娱乐运动，后传入民间，广为流传。大家再看这一个，这个就是被认为世界最早的足球——蹴鞠，也作踏鞠、蹙鞠、鞠球。中国古代足球运动，用以练武、娱乐、健身，战国时已流行齐、楚一带，汉代盛行于贵族及军队中，民间也相当普及，唐宋仍盛行并有所发展，至清代渐衰。下一幅图画就是明代侍女所玩的一种游戏——捶丸。游戏时在地上挖成一系列球窝，比赛双方用球棒向窝中击球，以用棒球较少的一方为胜。这种游戏和现代高尔夫球很相似，所以，专家们总以中国的高尔夫球称呼它。下面两幅图就是太极拳和赛龙舟的画面。
好！各位游客，现在我们来到了中国金牌榜，中国共在6届奥运会比赛中152人共获得了112枚金牌。我们浮雕墙上面刻画了89位奥运冠军！大家仔细看一下，一定有您熟知的！首先大家看这块，这位就是为中国赢得第一块奥运金牌的许海峰，我们的英雄！这位呢就是体操王子——李宁，大家再看这位，这就是射击老将王义夫，大家可能还记得他在本届奥运会上的精彩表现，他以经验、技术和一个好的心理素质为中国赢得了一块宝贵的金牌！在这个金牌耪上的所有人都是中华民族的英雄，让我们感谢他们！
第一百一十二块
中国与奥林匹克运动
1928年第九届奥运会，中国首次派出观察员宋如海。
1932年第十届奥运会，中国派出包括运动员刘长春在内的3人代表团参加，这是中国第一次正式参加奥运会比赛。
1936年第十一届奥运会，中国派出了由69名运动员组成的代表团参赛。1948年第十四届奥运会，中国派出了33名运动员参赛。
1952年第十五届奥运会，新中国派出了由40人组成的代表团参加。因有些人制造“两个中国”，行程受阻，到达目的地时，比赛已近尾声，仅参加了一项男子仰泳赛和闭幕式。
1956年第十六届奥运会，在新中国参加奥运会的问题上，由于某些人坚持承认台湾的所谓“中华民国奥委会”，新中国不得不宣布拒绝参加本届奥运会，并中断了与国际奥委会的一切关系。
1960年第17届奥运会，中国台北团参加，台北运动员杨传广在十项全能比赛中，获得亚军，成为中国最早获得奥运会奖牌的运动员。
1964年第18届奥运会，中国台北派出80人组成的代表团参加。1968年第19届奥运会，中国台北派出43名运动员参赛。1972年第20届奥运会，中国台北派出63名男女运动员参赛。1976年和1980年的两届奥运会中国未派人参加。
1984年第23届奥运会，在恢复与国际奥委会的关系后，中国派出了353人的代表团参加，实现了金牌“零的突破”，共获得15枚金牌，名列第四。
1988年第24届奥运会，中国获5枚金牌。
1992年第25届奥运会，中国获金牌16枚，名列第四。1996年第26届奥运会，中国获金牌16枚，名列第四。2000年第27届奥运会，中国获金牌28枚，名列第三。
第113块
左
刘长春——中国田径运动员，长于短跑。1932年曾作为中国体育团唯一的运动员，首次参加了第10届奥运会。
右
杨传广图像。他在第17届奥运会获得十项全能亚军。下
纪政图像。他在第19届奥运会田径比赛中获得80米栏铜牌。
【金牌榜】
第114块
上
文字及金牌
中国金牌榜
23届奥运会 下
李宁。1984年8月4日，李宁的自由体操令人赞不绝口，四个裁判一齐举出10分。李宁首次获第一枚金牌后，又获得了鞍马决赛冠军，他以独特的带跳跃性的各种托马斯全旋转体移位，高质量高规格完成了全套动作，全场观众为之倾倒，又得了10分，第三项吊环，这是李宁的强项，他以强大的臂力，完成了包括“李宁正吊”在内的高难动作，又夺一枚金牌。赛后李宁双手伏面，语重心长地说：“我终于能对十亿人民有所交待，我感到这是有生以来最难忘的荣誉。”团体赛冠军美国队运动员都心悦诚服地说：“今天是中国人的天下，是李宁的天下，李宁是有史以来最伟大的体操选手。”李宁说：“中华民族也曾经无比优秀地挺立在世界民族之林，今天怎么能甘于接受那些如刀似剑的冷眼？”
第115块
上
许海峰
第23届奥运会男子手枪60米慢射比赛中为中国赢得第一枚奥运会金牌。
下
娄云
第23届奥运会上获得跳马金牌
第116块
左
栾菊杰
第23届奥运会上亚洲第一个获得女子花剑金牌。
右
吴小旋
第23届奥运会上获得女子小口径标准步枪3×20项目金牌。
第117块
周继红
第23届奥运会上活动女子跳台跳水金牌
第116块 上、第118块左
陈伟强
第23届奥运会上获得60公斤级金牌。第118块
右
曾国强
第23届奥运会上获得52公斤级金牌。第119块
中国女排
第120块
上
李玉伟
第23届奥运会上获得50米移动靶标准速金牌。
下
马燕红
第23届奥运会上获得高低杠冠军。
第121块
上
吴数德
第23届奥运会上获得56公斤级总成绩举重金牌。
下
姚景远
第23届奥运会上活动67.5公斤级举重金牌。第122块
上
金牌及文字
中国金牌榜
24届奥运会
下
高敏
第24届奥运会上活动跳板跳水金牌。
第123块
左
陈静
第24届奥运会获得乒乓球女子单打金牌。
右
许艳梅
第24届奥运会上获得女子跳台跳水金牌。
第124块
陈龙灿 韦晴光
第24届奥运会上两人合作获得男子双打金牌。第125块
上
金牌及文字
中国金牌榜
25届奥运会
下
庄泳
第25届奥运会上获得100米女子蝶泳金牌。
第126块
上
王义夫
射击老将王义夫两次参赛。他在出发前就被病魔缠身，是坐着轮椅被抬上飞机的。在比赛的前一天，他曾两次昏厥，当领队问他能否参加7月20日的比赛时，他坚定的说：“我死也要死在靶台上！”第二天他不仅参加了比赛，而且在最后一枪前还一直领先第二名8环。就在这时突然停电了，射击馆内一片漆黑。当比赛重新开始时，本来视力就不好的王义夫又加上病魔的困扰，眼前一片漆黑，他已无法看清靶子的方位。为了最后的胜利，他以顽强的毅力，凭借自己的直觉，打出了最后一枪。随后，他便晕倒在靶场上。王义夫这种不屈不挠的精神，立即在国内引起了强烈反响。就连最后侥幸取得胜利的意大利运动员也拉着王义夫的手，流着泪说：“你才是真正的冠军！”
下
吕林
王涛
第25届奥运会上获得双打乒乓球金牌。第127块
左
庄晓岩 第25届奥运会上获得女子柔道一块金牌。
右
伏明霞
第25、26届奥运会上获得四枚女子跳水金牌。第128块
左
杨文意
第25届奥运会上获得50米自由泳金牌。
右
张山
第25届奥运会上获得双向飞碟金牌。
第129块
左
李小双
第25届奥运会上获自由体操，第26届奥运会全能上共获两块金牌。
右
陆莉
第25届奥运会上获得高低杠金牌。
第130块
陈跃玲
第25届奥运会上获得女子10公里竞走金牌。第131块
左
林莉
第25届奥运会上获得20米个人混合泳金牌。
右
钱红
第25届奥运会上获得100米蝶泳金牌。
下
孙淑伟
第25届奥运会上获得跳台跳水金牌。
第132块
上
金牌及文字
中国金牌榜
26届奥运会
下
占旭刚
在本届奥运会的赛场上，中国举重小将占旭刚以自己的神力连破三项世界纪录，显示了中国人“力拔山兮气盖世”的精神风貌。
第133块
王军霞
5000米赛跑名将王军霞，在外国选手的围追堵截中奋力冲杀，以甩下亚军20多米的成绩夺得金牌，跑出了中国人的骨气、志气和勇气。
第134块
上
杨凌
第26届奥运会上获得男子10米移动靶金牌；第27届奥运会上再次蝉联男子10米移动靶金牌。
下
葛菲 顾俊
第26、27届奥运会上获得女子双打冠军。
第135块
上
邓亚萍
乔红
邓亚萍：第25届奥运会上获得女子乒乓球单打金牌 ；与乔红合作获得金牌；第26届奥运会上获得单、双打两块金牌；国际奥委会运动委员会委员。乔红：第25、26届奥运会上获得女子双打冠军。
下
孙福明
第26届奥运会上获得女子柔道72公斤以上级金牌。第136块
上
乐靖宜
第26届奥运会上获得女子100米自由泳金牌。
下
唐灵生
第26届奥运会上获得59公斤级举重金牌。
第137块
上
李对红
第26届奥运会上获得女子运动手枪金牌。
下
孔令辉 刘国梁
孔令辉：在第26届奥运会上与队友刘国梁获得男子双打金牌。第27届奥运会上获得男子乒乓球单打金牌。刘国梁：在第26届奥运会上获得男子双打金牌，男子单打金牌。
第138块
上
金牌及文字
中国金牌榜
27届奥运会
下
袁华
第27届奥运会上获得78公斤级以上级柔道金牌。第139块
左
陈晓敏
第27届奥运会上获得举重63公斤级金牌。
右
唐林
第27届奥运会上获得78公斤级女子柔道金牌。第140块
左
林伟宁
第27届奥运会上获得女子69公斤级金牌
右
丁美媛
第27届奥运会上获得75公斤级柔道金牌。第141块
吉新鹏
第27届奥运会上获得男子羽毛球单打金牌。第142块
刘璇
第27届奥运会上获得平衡木金牌。
第143块
杨阳
第19届冬奥会女子短道速滑500米、100米两块金牌，是中国在冬奥会首次获得金牌的运动员。
第144块
左
陶陆娜
第27届奥运会上获得女子10米气步枪金牌。
右
杨霞
第27届奥运会上获得举重53公斤级金牌。第145块
田亮
第27届奥运会上获得10米跳台跳水金牌。
第146块
左
龚智超
第27届奥运会上获得羽毛球女子单打金牌。
右
蔡亚林
第27届奥运会上获得10米气步枪金牌。第147块
男子体操
第148块
左
王楠
第27届奥运会上获得乒乓球女子单打和双打金牌。
右
李菊
第27届奥运会上与队友王楠合作获得女子双打金牌，单打银牌。第149块
陈中
第27届奥运会上获得跆拳道67公斤级金牌。
第150块
李娜 桑雪
第27届奥运会上两人合作获得女子跳台跳水双人金牌。第151块
高凌 张军
第27届奥运会上两人合作获得羽毛球混合双打金牌。第152块
王励勤 阎森
第27届奥运会上获得男子双打金牌。
第153块
上
熊倪 肖海亮
熊倪：第26届奥运会上获得男子跳台金牌；第27届奥运会上获得3米跳板金牌，并与队友肖海亮获得跳水跳板双人金牌。
肖海亮：第27届奥运会上与队友熊倪合作获得男子跳板双人金牌。
下
李丽珊
第26届奥运会帆板冠军，为香港夺得历史上唯一奥运会金牌。
第154块
王丽萍
第27届奥运会上获得20公里女子竞走金牌。第155块
申奥标志
文字：人文奥运
科技奥运
绿色奥运
1999年4月7日，北京市市长刘淇在中国奥委会主席任绍祖陪同下前往瑞士洛桑，向国际奥委会主席萨马兰奇正式提交北京承办2008年夏季奥运会的申请，2001年7月13日22点08分在莫斯科萨马兰奇宣布北京承办2008年奥运会。第156块
欢庆北京申奥成功
2001年7月13日22点08分，在莫斯科，国际奥委会主席萨马兰奇宣布北京承办2008年奥运会。这一特大喜讯传遍全球，中国人民举国上下、全世界华人、华侨及中国人民的全世界朋友都热血高涨，激动不已，狂欢不止。采用不同的形式、不同的姿态来庆祝这一光荣的大事。
看过了整个奥运的发展史，我们来到了这幅画面之前，大家一定也看出来了，这就是申奥成功的激动人心的画面！2001年7月13日22点08分在莫斯科，萨马兰奇宣布北京承办2008年奥运会！那一刻，中国沸腾了！全中国各地以不同方式庆祝申奥成功！您现在一定被这种浓浓的爱国热情所感动。
走到这里呢，我们对浮雕墙的参观就告一段落了，在这短短的几十分钟里，我们共同走完了奥林匹克那漫长的历史道路！我们应该庆幸，不仅因为我们生活在最为兴盛的时期，还有那永恒的期盼——2008中国
北京！
【单体体育雕塑作品】
我们现在看到的这个雕塑作品叫做萨马兰奇与小女孩，是我们57件单体体育雕塑作品之一，根据国家权威人士提供的资料，从奥林匹克运动开始至今共有79个项目，但随着时间的推移，根据体育项目的普及程度增加了新项目，淘汰了老项目。我们公园的这些作品，是由中国美协、中国雕塑艺术委员会和北戴河区政府联合举办的雕塑大赛，全国八大美院及国内业内人士300余人参加了此次大赛，共征集作品860余件，经评委、群众投票选出57件作品，还有部分作品等待设计制作，我们非常欢迎对此感兴趣的朋友能够参加到我们公园建设设计中来，为公园增添新的作品，56件作品的名称：奥运促和平、更强更高、冲浪、梦想成真、拳击、举重、掰手腕、田径、健身操、柔道、铁人三项、跆拳道、手球、排球、摔跤、蹴鞠、气韵、马球、跳绳、艺术体操、对弈、跳马妞妞、银绳、沙滩排球、棒球、滑雪、冰舞、曲棍球、冰上溜石、羽毛球、射击、追梦、乒乓球、世纪接力、足球、银色疾风、蹦床、花样游泳、丑小鸭、跳水、赛艇、前滚后翻、萨马兰奇与小女孩、古典摔跤、戈射、游泳、五环天使。
【主广场】
现在我们看到的是第一景区：主广场、主雕、音乐喷泉。主广场采用日本枯山水做法（中国简称旱溪），建筑面积7040.8平方米（其中，耐火砖1187平方米，青石板196平方米，斧剁面石3205平方米，燕山绿856平方米，台阶178.5平方米，人行道512平方米），主要功能搞庆典和群体活动。主体雕塑高25米，抽象海鸥造型，不锈钢材质，我们都知道奥林匹克运动的格言是“更高更快更强’’，在这里矗立的海鸥就表现了奥林匹克不断进取、永不满足的奋斗精神和不畏艰险、永攀高峰精神。音乐喷泉总建设面积5674.5平方米，是全国最大的音乐喷泉之一，共有喷头1684个，水下彩灯1640盏，电磁阀260个，各种水泵，可变换多种造型，间隔喷放，分11组控制，分别是第一组变频拱形。（湖外围第一组）特点：拱形抛物线峰值喷高为4米，按音乐编曲控制；体现出中华民族万众一心，体现奥运的情怀。第二组 玉柱 大型玉柱喷泉喷高10米，是奥运精神你拼我博的完美体现。第三组 大型跑泉 音控水型，喷高6－8米，该水型变化万千，动感性强，活泼欢快，造型新颖独特，突出海滨城市的特点，也寓意着你争我赶、力争上游的拼搏精神。第四组 山形 让人体验珠峰之颠、泰山之重、燕山之美，寓意深远，发人向上。第五组 雾化 经高压处理将水型雾化效果，阳光下可形成多道美丽的彩虹，可以与大自然相媲美。第六组 孔雀开屏 喷高6米，水形婀娜多姿，柔中有刚，美不胜收。第七组 旋转 固定水型，喷高3－4米，呈花篮造型，喜庆气氛。第八组 涌泉 固定水形，喷高0.8米，位于花篮中心，使造型更加丰满，以配其美。第九组 彩虹 水形两头对射，在空中形成一个巨大的弧线，如雨后彩虹，尽收美景。第十组 大鹏展翅 喷出水柱在空中舞动酷似海鸥展翅飞翔，与主体雕塑相呼应，同时也告诉世人，经过百年开发建设的北戴河，这座闻名于世的海滨城市，以时代前进的步伐向着生态型、花园式、国际性休闲旅游度假城市目标发展。第十一组 中心高喷 喷高30米，我相信大家是幸运的，一定能大饱眼福，过一会请各位尽情游玩
好了,今天咱们的导游讲解就到这里了!相信大家对此奥运公园又有了更深一层的了解, 现在离咱们的返程点儿还有一段时间,大家可以自由活动,看看自己感兴趣的景点或者拍照留念!大家记住,咱们一小时后在主广场这里集合, 我会在这里等着大家, 请大家认准咱们小红旗标志!请大家掌握好时间,按时集合!下面请大家自由活动吧!
河北科技师范学院
技能训练
2012-2013学第二学期
――《景点导游词》
西华公园（又名三元洞），位于文山县城开化镇西面3公里的西华山上。据说，这一游览胜地，是清朝同治初年由一姓潘的和尚发起，由许多能工巧匠自动参加开辟的。到了光绪年间，又开始建造亭台楼阁，以后经过多次加工，增设了石级、凉亭，添置了奇花异树，称为“三元洞”，这是象征科举时代的“连中三元”。三元洞地势十分险要，气势磅礴，景色秀丽，洞内宽敞，空气自然流通，洞外亭台楼阁，层层叠起，雕梁画栋，五光十色，多姿多彩。于洞口凭栏远眺，遥见山川平畴，盘河如带，可以把群山环抱的文山坝子及坝子上的田园、村落尽收眼底。洞周围树林茂密，气候清凉，是避暑和游览的胜地。
西华公园始建于康熙初年，名西山寺。公园依山而上，山势巍峨峻秀，宕壁陡垂险要，岩洞宽敞如厅、幽然相通。山林碧绿苍翠，山花如霞，楼间雕梁画栋，匾额知鳞。亭台玲珑别致。雅静宜人。乳石晶莹剔透，色彩斑斓，石阶层层叠叠，犹如天梯，池水清澈明亮，静影沉壁。石雕栩栩如生，形象逼真，凭栏远眺。全城尽收眼底。令人心旷神怡。历代文人墨客誉之为“文山大观”。景点分别有险峰、翠峰、伴月、玉升、半山诸亭。稍息宫、静雅轩、聚群堂、曲桥池，七叠岩萦列上下，大型石雕“九龙汇”兀立其中。木兰芬芳。柳影婆婆，紫微争艳，秋桂成林，多姿多色，各成一景。
无景点旅游始发于2007年下半年,是以游客自行发起为主的一种旅游方式。旅游界对无景点旅游还没有明确的定义[1],其性质虽然与自驾游、自助游、背包游、农家游都属于休闲游的范畴但是又有其独特的属性。无景点旅游可通过自助游、自驾游、农家游等旅游方式表现出来,但是自助游、自驾游、农家游却不一定是无景点旅游[2]。无景点旅游是与传统的景区(点)旅游相对应的,是指一种不刻意、不专门游览旅游景区(点),而在旅游目的地体验当地文化、社会生活方式与民风的一种旅游方式;或认为无景点旅游就是不被 “旅游”本身所累而选定一个出游目的地,在目的地悠闲地住上几天,自由地穿街走巷、爬山涉水、观看街景、体验民风,从中更加深入地了解异地它乡风土人情的一种旅游方式[3]。
2 无景点旅游兴起的原因
2.1 旅游者日渐成熟的旅游需求发生改变
随着我国旅游业的发展,旅游者对旅游产品的需求结构呈现出由低级到高级层面发展的态势,初级的观光型旅游产品已不能再满足一些旅游者的需求,旅游者愈发注重旅游活动的参与性和体验型。他们的出游经历增加,独自旅行的能力渐长,对从目的地得到收益的欲望也在增长,传统的组团旅游方式已不能带给他们带来猎奇和探新的体验,他们追求异地民风民俗的愿望更为强烈。旅游者出游态度更加独立,出游行为更加灵活,从传统的观光型旅游活动向休闲、体验型的旅游方式转变。针对旅游者的这种消费心理,类似具有休闲旅游性质的旅游产品有着极大的需求空间。休闲类旅游产品能帮助旅游者摆脱现有社会角色所带来的压力,在目的地体验另一种生活方式,带给游客的是真正意义上的自由旅游,包括形式上与身心上。无景点旅游作为休闲类旅游产品的典型代表,成为旅游者最受青睐的一种旅游方式。旅游者的成熟催生了无景点旅游,无景点旅游的发展也反映了旅游者生活质量发展到一定阶段的品味和追求,是未来旅游业发展的主要方向之一。
2.2 对导游人员“吃回扣”行为的厌恶
近年来,旅行社数量急剧扩张,在竞争压力下许多旅行社以竞相削价为主要手段来销售产品,甚至出现了“零团”、“负团”现象。为保证必要的组团利润,旅行社采取了取消导游薪酬、降低接待标准、强制导游人员带客购物等办法,以获得“人头费”和购物签单[4]。这直接导致了导游人员不能专心带团,而把很大一部分精力放在了购物上。导游把从各旅游购物商店、餐饮点、景区景点收到的各种回扣返到旅行社,以此保证他们的个人收入,旅行社也从中赚回其超低成本接团所付出的代价。
游客对导游人员安排加点购物拿回扣的行为深恶痛绝,但是在传统组团旅游方式下却难以解决该问题,因此不得不接受这样的“潜规则”,无景点旅游的兴起则从根本上解决了传统组团方式的混乱状态,游客从组团旅游的被动地位转为无景点旅游方式下的主动地位。
2.3 受旅游景区门票价格的影响
目前,旅行社组团的价格在“吃、住、行、游、购、娱”六大要素中,仅门票费用就占组团总费用的60%以上[5]。在旅游节假日时景点门票又有不同幅度的上扬,当旅游者花费大量的金钱却只能走马观花式地欣赏景点时,有觉醒的游人开始寻找新的出游方式,以期能在避开客流量大、省钱的同时又欣赏到目的地风景,体验到目的地文化内涵,摆脱传统旅游“赶时”和“赶景点”的困扰,真正体会旅游放松身心、愉悦精神的功能。除上述3种主要原因外,旅游者自主意识和消费观念的觉醒、旅行社传统旅游线路和时间安排的呆板,以及旅游者出行条件的改善、交通及通信技术的发展等都是无景点旅游兴起的原因。
3 导游人员对无景点旅游的应对措施
导游人员在传统的旅游方式中是连接旅行社和旅游者的纽带,沟通、协调旅游者和目的地各方的利益冲突,其主要工作职责包含游览向导、宣传讲解、生活服务、组织安排、保障安全5个方面。在无景点旅游这种新型旅游方式中,导游人员的工作面临新的挑战和新的工作重心,因为无景点旅游本身所具有的旅游线路非常规性、范围广阔性、空间开放性等特征。根据导游人员的传统工作内容可看出,无景点旅游对导游的需求已降到可有可无的地位,导游人员只有针对无景点旅游的特征,为旅游者提供合适的服务才能改变在无景点旅游中的被动地位。
3.1 改变无景点旅游的导游管理方式
根据《中华人民共和国国务院导游人员管理条例》第十九条规定,导游人员私自承揽导游业务进行旅游活动的,处以1000元以上3万元以下的罚款,情节严重者由相关部门吊销导游证。在无景点旅游市场下,旅游者的自主性很强,他们旅行的方式可绕过旅行社直接参团,但当旅游者需要导游人员服务时,就必须经过旅行社来提供。而旅行社作为企业,当他们为旅游者提供导游服务时必定要收取一定类似中介的费用。在一些旅游城市兼职导游乃至专职导游都没有底薪或其它佣金,导游人员花钱从旅行社买团来带,只有通过购物加点来拿回扣并按规定上缴人头费给旅行社。但是,采用无景点旅游的旅游者可拒绝进购物点,同时加上他们不游景点,导游人员根本无渠道可以获取所谓的“人头费”及维持自身生活的佣金。当旅行社给无景点旅游者提供导游服务时,无景点旅游者付给导游人员的报酬将会被旅行社侵吞大半,剩余的导服费很难维持导游人员的基本生活费用。在这样的背景下,需要国家相关部门出台有关法律条例,改变现有导游人员的管理方法。
3.2 游览向导成为导游工作的重心
宣传讲解是导游在传统旅游方式中的工作重心,导游人员能把目的地的民风民俗、历史文化、政策法规传达给旅游者,让旅游者对目的地的概况有所了解。同时,导游要承担景点的讲解任务,他们的讲解能很好地提升游客对景点的旅游体验。观景已不再是无景点旅游的主要内容,导游人员的导向作用更加突出。因为无景点旅游具有旅游目的地的广泛性和空间开放性的特点,游客的旅游范围很大,且旅游的是非常规路线,可能是目的地某个不为大众所知的一个地方,这就要求导游人员对目的地的地理情况要有很深刻的了解,这在无形中就加大了导游的工作难度。在传统的旅游方式下,行程的安排和线路的设计都是旅行社设计好的常规路线,根本不存在识别路程的问题。在新的旅游方式下,导游人员不得不提高识别线路、判别方向的能力,从传统的以景点讲解为重点的角色中跳出来,把导向作用作为工作的重点。
3.3 提高野外生存技巧及实践操作能力
无景点旅游的旅游者一般喜欢选择尚未开发的地区作为旅游的目的地。尚未开发的地方一般是人及罕至的区域,在野外开展旅游活动是对现代都市人生存能力的一种挑战。这就要求导游甚至游客具备良好的野外生存技巧,在面对困境时才能处变不惊。野外生存技巧包括紧急救护、野生动植物生活习性的把握、地理定位能力、自我救护能力和面对险情的应变能力,等等。
3.4 良好的组织协调能力和化解冲突的能力
组团旅游方式安排的旅游行程都是针对旅游者而开发运营的常规路线和旅游景点,当旅游者因不了解目的地居民的生活风俗和行为习性触犯了他们的禁忌时也不会引发严重的冲突和矛盾,因为这些景区和景点都是为旅游而开发设计的,带有浓重的商业和娱乐休闲色彩,不存在真正意义上的忌讳。在无景点旅游市场下,旅游者所选择的旅游目的地一般是未经商业开发的区域,保持了原著地的本土文化和风俗习惯,当地居民的禁忌和避讳也一并保留下来。当旅游者旅行时可能会因对当地风土人情的不了解而触犯禁忌,引发严重的矛盾和冲突,此时导游人员就要以调节者的姿态来化解旅游者和当地居民之间的矛盾。在了解双方的心理特征和生活习惯的情况下,辅之以良好沟通技巧来调解他们的矛盾冲突,使旅游者能保持良好的旅游心态来完成旅游行为。
3.5 担负旅游者的安全责任
在传统的旅游方式下,旅游者的人身财产安全很大程度上是由旅行社负担的。旅行社通过给旅游者买旅游意外保险来转嫁给保险公司,旅游公司仅承担一定的风险。当旅游者采取绕过旅行社采取无景点旅游方式时,风险则由旅游者自己承担。但是,当旅游者要求导游服务时,保障旅游者人身财产安全的责任则主要转移到导游身上。在此情况下,导游人员就要担负起以前由旅行社所承担的责任。导游要明白如何在自己的能力范围内最大限度地保障旅游者的人身财产安全,指导旅游者如何为自己购买合适的旅游保险,并且要熟知旅游者旅游目的地的情况,包括民风民俗和潜在的危险,并把可能对旅游者人身财产安全产生威胁的事项提前告知旅游者,让他们做好准备,帮助他们解决潜在的问题。
参考文献
[1]张凌云.旅游景区景点管理[M].北京:旅游教育出版社,2004.
[2]伍延基,王计平,曾海洋.无景点旅游的理论解释与实践意义[J].旅游科学,2008,(8)∶28-31.
[3]戚永晔.景点门票上涨促成新旅游方式升温,“无景点旅游”时代到了吗?[J].观察视点,2008,(4)∶44-45.
[4]顾金梅.我国导游薪酬制度的研究[J].山西经济管理干部学院学报,2008,(3)∶3-5.
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