图书馆 社会实践调查报告范文

图书馆 社会实践调查报告范文（精选7篇）

图书馆 社会实践调查报告范文 篇1

鉴于上海商学院图书馆内的占座现象长期存在，而且在临近考试的时候这种现象更加明显，图书馆内的占座现象会愈演愈烈，同学们反对占座的呼声也越来越高。部分同学不文明的占座行为，给广大想要自习的同学带来了很大的困扰，孰不知“占座=占有别人获取知识的权利”。因此，我们小组去了次图书馆调查占座的现象，以更清晰的了解此现象产生的原因，并思考解决方法，解决占座问题的良策，积极构建和谐的校园文化。

通过一个下午的实践，我们发现校内图书馆占座的现象是存在的，而且是比较严重的。有的同学认为占座可以接受，同为学校里的学生，紧张的学业造就了占座这一行为；然而有的同学却认为占座是不道德的行为，每个人都应该遵循道德规范先来后到的顺序，一人一座，不应该有占座行为。虽然大家对占座现象反映不一，但是大家都在不同程度上收到了影响。在找不到位置的时候，有的同学会选择一个无人的已占座位坐下，但大部分的同学还是因为别人占座而没有地方学习，选择放弃或者是继续寻觅，因此浪费不少时间。而后我们进行了个人占座行为的原因及态度的调查，有57%的人是因为考研，想有一个属于自己的空间，28%的人是因为受同学拜托而帮忙占座，1%的人是因为位置小而选择占座，还有14%的同学则有其他原因。总之，同学们占座原因五花八门。乍一看，好像大家都有正当的理由去占座，但仔细分析，种种理由都是各位同学为了自己学习方便而去占座，是自私的表现，去剥夺了别人的空间。同学们对占座行为的反映各不相同，有愤怒的，没有感觉，可以原谅的，无奈的，沉默的等等。大多数人虽对占座行为表示不满，但在心里已默默接收，转而麻木。除此之外，我们对是否愿意对占座的学生开以罚单进行了调查。福建师范大学对占座的学生就会开罚单，许多平日习惯了以书占座的同学在回到闲置已久的座位时，都收到了一份罚单，这张罚单明确告诉学生，座位有书及物品但座位无人使用，空闲超过30分钟即为占座行为，图书馆管理员将会把占座图书没收。当我们把这条新闻告诉一些同学的时候他们觉得单方面靠处罚来解决占座的行为有些不妥，但大部分的同学觉得是个好办法可以尝试，可见占座对大部分的学生还是造成了不大不小的影响。

经过了一系列的调查，我们发现如果占座问题真正得到解决，那么大家面对的是一个公平的学习环境，教学资源的分配会更加均衡。但是禁止占座，所面对的是很多同学的学习习惯，是一种根深蒂固的校园文化。若要将占座问题彻底解决，学校需要做出主要努力，同学们也应该认识到占座的弊端并积极响应学校政策，发挥自觉性。我们觉得要制止占座这一现象并改善图书馆的道德规范与秩序需要做到增加工作人员和每天收缴占座书本及物品和加强宣传工作，让同学做到自觉不占座两方面，这样才能从根本上减少占座现象的发生。从学校角度来看，可以制定相关的禁止占座的政策，加强宣传工作，让同学做到自觉不占座。组织大学生纪律委员会成员对图书馆自习室占座现象进行不定期检查，发现有占座现象的，将对占座座物品予以收管；对于恶意占座的同学，学校将视情节轻重根据有关规定进行处理。为满足学生上自习的要求，学校还可以扩大图书馆的建设，或者在图书馆学习高峰期的阶段，学校也可以把一部分闲置的教室拿出来，在晚上作为自习室供同学们使用。并且针对考研同学的特殊情况，学校应该开辟适量的教室作为考研专用教室，并将晚上关门时间推迟到午夜零点。

图书馆 社会实践调查报告范文 篇2

关键词：高等学校图书馆 社会读者 服务方式 服务对象 服务内容 社会读者管理

中图分类号： G252 文献标识码： Ａ 文章编号： 1003-69３８（２０11）０6－0026-07

Investigation of Academic Libraries Open to Society in China

Wang Yulin Zeng Yongmei Cui Ran Pei Yi （Library of Anhui Science and Technology University， Fengyang， Anhui， 233100）

Abstract：At present， the level of academic libraries open to the society is low in China. The mode and content of service they provide to the society readers are limited. Their service object basically is the staff， service methods include accreditation and temporary reading， and service contents are primary indoor reading and ordinary books circulation. The management measures to the society readers include collecting a certain amount of deposit， limiting the reader identity， providing smaller permission and etc. In addition， libraries open to the social have made beneficial attempts in the related system construction， but the degree of perfection and level of development are uneven.

Key words：academic library； social readers； service mode； service object； service content； management of the social readers

ＣＬＣ number： G252 Document code： A Article ID： 1003-6938（20１1）06-0026-07

1 引言

高校图书馆面向社会开放对于解决社会读者获取学术性文献信息资源困难、提高馆藏资源的社会效益具有重要意义，而高校图书馆要常态化地面向社会开放还有很多问题需要解决，包括制度和法律层面问题。我国关于高校图书馆面向社会开放研究开始于上个世纪80年代中期，至今已快30年了，但综观已有研究成果后发现，从制度和法律层面系统研究高校图书馆面向社会开放问题的成果还没有，涉及制度和法律方面的论述分散在其他研究成果中，零星而不系统。然而制度和法律保障对于高校图书馆面向社会开放的作用异常重要，必须进行深入研究。有鉴于此，本课题组在前期研究的基础上组织申报了《高校图书馆面向社会开放的制度和法律问题研究》项目，并有幸获得教育部人文社会科学研究规划基金项目立项资助。本课题研究的重点是高校图书馆面向社会开放中存在的制度和法律障碍及其解决方法。而要解决制度和法律层面问题，就必须摸清我国高校图书馆面向社会开放的基本情况和存在的基本问题，这就是课题组对我国高校图书馆面向社会开放现状进行调查的目的所在。

调研分两期进行。第一期调研的目的是了解我国高校图书馆面向社会开放的基本现状，获取基本数据。调研方法是逐一访问各高校图书馆网站，浏览其主页、本馆简介（概况）、规章制度、信息服务等栏目和内容，并将浏览结果逐项记录在事先设计好的表格中。在浏览网站过程中，如果发现有信息不明确或者表格中所列栏目在网站上找不到相关信息的则视情况进行电话咨询。本文就是在第一期调研的基础上完成的。二期调研将采取问卷调查和实地考察的方法。之所以在二期采取问卷调查和实地考察的方法，是因为通过一期调研可以发现和总结出有代表性、针对性的问题，找出要解决问题的重点、难点，有针对性地组织问卷调查和实地考察，提高调研成效。二期调研正在进行，调研结果将在制度层面问题研究成果中得到体现。

为力求获得全面而详实的数据，一期调研的对象为全国所有高校图书馆，包括公办本科、专科高校和民办高校的图书馆。为了获取高校性质的相关信息，并保证调研对象尽可能完整，课题组通过中国教育在线（http：//www.eol.cn/）的高考填报自愿参考系统（http：//gkcx.eol.cn）按省（自治区、直辖市）逐一访问其地域范围内所有高校图书馆网站。但因部分院校图书馆不允许外网访问和少数高职高专与民办高校无图书馆网站，实际浏览了全国2101所普通高等学校图书馆网站中的1649个，［1］其中公办本科院校图书馆是703个，高职高专图书馆704个，民办院校图书馆242个。

2 高校图书馆面向社会开放的基本情况

2.1 面向社会开放的高校图书馆范围

通过对调研数据进行统计分析后发现，调研的1649个高校图书馆中有276个高校图书馆不同程度地面向社会读者开放，占实际调研图书馆的16.74%。其中，公办本科院校图书馆219个，占实际调研的公办本科院校图书馆的31.15%，高职高专学校图书馆46个，占实际调研的公办专科院校图书馆的6.53%，民办院校图书馆11个，占实际调研的民办高校图书馆的4.55%（见表1）。

高校图书馆因所在区域不同，开放情况存在很大的差异。如北京地区有各类高校82所，本次调研62所，面向社会开放的高校图书馆31所，面向社会开放图书馆占该地区高校图书馆总数的37.80%，占实际调研图书馆数的50%；云南省有普通高等学校57所，本次调研33所，面向社会开放的高校图书馆1个，占被调研高校图书馆的3.03%。面向社会开放高校图书馆地域分布情况（见表2）。

2.2 高校图书馆面向社会读者开放的服务方式

高校图书馆面向社会读者开放的服务方式具有重要意义，它制约着高校图书馆为社会读者提供服务的内容、质量和深度。经过调研发现，高校图书馆面向社会读者开放的服务方式主要有办证服务和临时服务两种。采取办证服务方式的图书馆向读者提供的证件类型并不统一，有提供较长使用期限借书证、阅览证的，也有提供使用期限仅1天或半天的一次性临时证的。另外，不同图书馆同时向读者提供可供选择的证件种类多寡也不一样，有同

时提供上述三类证件中的全部或其中两种由读者选择办理的，如山东工艺美术学院图书馆向社会读者提供一年期借书证、一年期阅览证和使用期为半天的临时阅览证供其选择 ［2］，也有仅提供其中一种的，如广东商学院图书馆仅向校外读者提供有效期为1年的借书证。［3］

所谓临时服务是指图书馆不向读者提供一定期限有固定服务内容的证件，而是在读者需要时随时到馆随时向其提供服务的一种服务方式。调研过程中发现，高校图书馆向社会读者提供临时服务有两种情况，一种是社会读者要获得图书馆服务必须得到该馆馆长批准，如长江大学图书馆在入馆须知中明确规定：“外来读者凭本人有效证件和单位介绍信经馆长批准后方可入馆借阅”［4］；另一种是在图书馆规章制度中做出明确规定，读者来馆接受服务只需要按规定的要求履行相应的手续即可，如《对外经济贸易大学图书馆借阅章程》规定：“非联合项目的校外读者要求利用本馆开架书刊，凭证件或介绍信到图书馆一层办公室办理阅览手续，阅览当日有效，收费5元/日，可在1~6层阅览书刊”。［5］因为需要领导批准方可获得服务存在人为因素的影响，非常态化服务所取，故课题组虽在调研过程中也对此做了记录，但在实际统计时未将其计入“临时服务”的数据中，也未将仅提供此类服务的图书馆列为面向社会开放高校图书馆之列，也就是说本文涉及临时服务的数据不包括这部分高校图书馆。

不同类型高校图书馆面向社会开放所提供的服务方式差别很大，详细情况见表3。

2.3 高校图书馆面向社会开放的服务对象

关于高校图书馆面向社会开放的服务对象问题，课题组在调研时事先未划定框框，而是完全根据各高校图书馆的规定和电话咨询的结果做如实记录。经过对数据整理归类后得出结论是，高校图书馆面向社会开放的服务对象主要有本校毕业生、合作单位人员、科研合作人员、单位工作人员、社会人员（含社区内人员，须有身份证）、外校师生（未建立合作关系高校）等。此外，调研时还发现，部分面向社会开放的高校图书馆未对读者身份进行明确限制。

不同图书馆，其在服务对象的选择上存在一定的差异，有着各自的倾向性。从调研情况看，选择“单位工作人员”作为服务对象的高校图书馆有156个，达到面向社会开放高校图书馆总数的56.52%；选择“外校师生”作为服务对象的图书馆为44个，约占面向社会开放高校图书馆的15.94%；选择“本校毕业生”作为服务对象的图书馆有18个，约占面向社会开放高校图书馆的6.52%；选择“合作单位人员”为自己服务对象的图书馆是30个，约占面向社会开放高校图书馆的10.87%；选择“科研合作人员”作为图书馆服务对象的有37个，约占面向社会开放高校图书馆的13.41%；把能够提供有效身份证的“社会人员”作为自己服务对象的图书馆是23个，约占面向社会开放高校图书馆的8.33%；未明确限制社会读者身份的图书馆为83所，约占面向社会开放高校图书馆的30.07%（面向社会开放的不同类型高校图书馆服务对象选择情况见表4）。

需要说明的是，作为服务对象的“合作单位人员”、“科研合作人员”、“单位工作人员”三者间都与“单位”有联系，但是作为高校图书馆选定的被服务者其各自又有着确定的范围，表明高校图书馆在选择服务对象上的条件限制，故分别归类和统计，未进行合并处理。另外，“能提供有效身份证的社会人员”和“未明确限制身份人员”间也存在很大的重合问题，但同样基于各高校图书馆在制度中表述有着不同的说法，其范围不完全一致，因此也未将它们合并计算。此外，一个图书馆有可能选择两类或两类以上人员作为自己的服务对象，故选择各类人员作为服务对象的图书馆数之和大于面向社会开放的图书馆数（276所）。

2.4 高校图书馆面向社会开放的服务内容

高校图书馆面向社会开放的服务内容直接决定着面向社会开放高校图书馆向社会读者提供服务的质量和开放的程度。目前，我国高校图书馆面向社会读者提供服务的内容差异很大，主要提供以下服务：图书外借、室内阅览、文献复制、电子资源使用、文献传递、馆际互借等。而不同图书馆间提供的服务种类也有多少之分，有的仅提供一两项服务，如东北林业大学图书馆仅向社会读者提供“馆内阅览或复制”服务.［6］有的则提供多种甚至提供上述所有服务，如绵阳师范学院图书馆向所在的游仙区社会公众提供的服务.［7］关于高校图书馆面向社会读者提供服务的内容及所占比例详见表5。

2.5 校外读者管理方法

高校图书馆面向社会开放一个非常棘手的问题就是社会读者管理问题。社会读者由于身份复杂、工作、生活区域分散，并缺少可被高校图书馆利用的有效约束条件而管理起来非常困难。然而，高校图书馆不能因此而关闭对社会读者开放的大门，一些管理措施应运而生。

2.5.1 严格限制服务对象的身份

限制服务对象的身份是很多面向社会读者开放的高校图书馆普遍采取的措施之一。这一点从上文“高校图书馆面向社会开放的服务对象”一节中可以清楚地看出：大部分高校图书馆都对服务对象做出了明确限定，只有具备一定身份条件的社会人员方可接受服务，而单位工作人员则是各高校图书馆首选服务对象。276所向社会读者开放的高校图书馆中有56%的图书馆向单位工作人员提供服务。如果把“合作单位人员”和“科研合作人员”也算在内的话，其比例更是高达80%以上。即便不是单位工作人员，高校图书馆在提供服务时也会要求其提供符合要求的有效证件或证明。广东海洋大学图书馆在为校外读者开通借阅权限时需要其提供本人所在单位，或所在乡镇、街道办证明。［8］因此，对社会读者进行身份限制是高校图书馆较普遍采取的措施。

2.5.2 要求提供担保

担保也是高校图书馆管理社会读者的一项重要措施。社会读者要接受高校图书馆提供的服务，特别是涉及图书资料外借服务时一般要提供担保，包括押金和人员担保，而收取押金是最常采用的方法，要求学校正式职工提供担保则只在少数高校图书馆存在，如大连海洋大学图书馆［9］、无锡科技职业学院图书馆等［10］。押金因服务内容不同而存在较大差异，在20~2000元之间，其中仅提供室内阅览服务的图书馆收取押金较少，一般在50元以内，提供外借服务的押金范围则在20元以上2000元以下，而以200元居多。

图书馆 社会实践调查报告范文 篇3

郭丽娟龙慧

(柳州市图书馆广西柳州545001)

【文摘】民国文献是反映近代社会向现代社会转变的重要文献，由于历史的原因，大多数公共图馆对民国文献的文献价值和史料价值认识不足，使之长期处于三无状态（无目录、无专人管理、无开发），本文通过对柳州市图书馆馆藏的民国文献进行调查和分析，疏理出其存在的价值意义，并就其保存现状、存在问题及对策进行了粗浅的探讨。

【关键词】民国文献文献价值文献保护开发利用

【收稿日期】2010-3-18

【作者简介】郭丽娟（1959-），女，广东翁源人，柳州市图书馆副研究馆员，主要从事图书管理工作研究；龙慧（1964-），女，广西荔浦人，柳州市图书馆馆员，主要从事图书管理工作研究。

【中图分类号】G256【文章标识码】 A

Analysis on Resources Survey of the Documents of ROC in Liuzhou City Library

Guo Li-juanLong Hui

(Liuzhou Library，Liuzhou Guangxi 545001)

Abstract：literature of ROC is an important document about a society changing from the modern to the contemporary society.Due to historical reasons, most of the public libraries have insufficient understanding of its literature value and historical value and make it in threelong-term non-state(non-directory, no special management, non-development).After analysis on resources survey of the documents of ROC in Liuzhou City Library, we have found out the value of its existence and will discuss briefly on the preservation, problems and countermeasures.Key words：the literature of ROC;the value of documents;the preservation of documents;development and utilization

民国时期的1911年辛亥革命以后至1949年9月是中国历史上从近代社会向现代社会转变的一个特殊历史时期，由于新文化、新思想、新技术在中国的广泛传播，产生了大量的图书文献。其形式有图书、期刊、报纸、手稿等。这些文献从一个侧面反映了半封建半殖民地社会的政治、经济、文化面貌，对研究发生重大变革的民国时期的社会进程有着重要的意义。然而，历经半个多世纪，存留于民间的民国文献如凤毛麟角。而存于官方图书馆的民国文献又如养入深闺，难与读者见面。为此，笔者通过对柳州市图书馆馆藏民国文献进行调查和分析，疏理出其存在的价值意义，拟就其保存现状、存在问题及对策进行粗浅的探讨。1柳州市图书馆民国文献的状况

1． 1馆藏民国文献的构成柳州市图书馆拥有民国文献2万余册，有线装、平装和精装，其来源主要通过接收、征捐二种方式构成。

接收：一是民国21年（1932年）名为“柳江民众图书馆”在“柳江图书馆”原址（现公园路小学南边）开馆后，在23年曾获政府下拨专款购入《万有文库》丛书一套4千册，解放初期柳州市人民教育馆（后为柳州市图书馆）接收了该套丛书中尚存部分及其它藏书；二为临近解放的时候，接收了被解放军截留的国民政府官员方觉慧南运的1万多册古籍文献（包括部分民国文献）；三为接收了柳州名士覃连芳1949年解放前夕离开柳州市后留下的部分藏书，所接收的这些图书中的不少是民国时期的文献。

征捐：柳州市图书馆建馆初期，曾得到了广西省第一图书馆、第二图书馆大力支援，获捐了7000多册图书；1958年的5月在《柳州日报》登出了“一人捐书万人读”的倡议，向社会征集书刊，征到各种书刊7万余册；1958年8-10月，在全国一些发达地区为支援边远地区的图书馆建设的捐赠中，市馆曾派出征集小组到杭州、上海、南京、北京、抚顺等地征得古籍、线装书、日文版图书和各地新文艺书籍1万余册，以上捐赠中有不少为具有较高价值的民国文献。

1．2文献保存的现况

柳州市图书馆民国文献的保护与国内大多数图书馆一样，也存在三无状态（无目录、无指定专人管理、无开发利用），大量的民国线装书被当成古籍与之同放一室，除少数方志类图书外，众多的文献几乎不被利用、家底不清。二是由于民国时期正是手工造纸向近代机械造纸和印刷阶段过渡的时期，落后的工艺，造成馆藏民国文献纸质量差，保存期短，因此馆藏的民国文献破损严重，有的稍有翻动就有纸屑脱落。三是藏书环境不达标，无温控、湿控设备等，使得文献无有效的保护，民国文献正面临自然消亡的危险。

1．3存在的问题

长期以来“贵古贱今”观念在文献学界的巨大影响，加上国家对民国文献工作政策没有形成主导政策,使得民国文献的价值长期被忽视,搜集与整理工作迟滞。我馆的民国文献工作不被重视除上述原因外，还存在经费不足、修复工作滞后,缺乏专业修补技术人员等诸多问题。[1]

2柳州市图书馆民国图书中的文献价值

柳州市图书馆所所藏的2万多册民国文献中，有不少具有地方性的文献。地方文献又有“一方全史”之称，是自然区域社会的一切史料记载。其文献内容具有鲜明的地域特征，是历史文献系统的重要组成部分，为全方位科学研究地方历史发挥着不可替代的作用。民国时期的地方性图书作为当时历史的真实纪录和特殊社会转型期思想文化的主要载体，其价值不言而喻。

2．1地方方志类

我馆所藏的广西原属的历代省志、府志、县志等有21种，而民国时期修的方志为10种，主要有《柳州县志》、《柳城县志》（台湾影印本）、《象县志》、《来宾县志》（台湾影印）、《雒容县志》、《三江县志》（台湾影印）等。

其中以收藏的民国25年苏瀚涛总纂修的抄本《象县志》最具文献价值，书中有刘策群（任分纂）云：“志稿成书时正值战乱，苏瀚涛又病故，终末复勘审定付梓。只得匆促发抄，成稿五本。为日后重修纂《象县志》之基础。”（可见该志并未付印，柳州市图书馆藏有其中之一本，实属珍贵）。其次是收藏有民国37年刘策群总纂的《象县志初稿》（为抄本），尺寸为32 ×28cm。与成稿铅印的《象县志》比较，删改较大，稿本显见多人“圈阅”及多人修改的笔迹，其中有编目上的调整及增删，亦有内容上的删改。另外还另夹带一批与修志有关的散件资料及与修志有关的书信往来，其中夹带的附件中有“民国本县在国内外大学暨专门学校毕业人表”；“象县乡镇街道编制系统表”；“象县历田赋征收总额及实收数目统计表”；“象县现住人口统计表”，及多种图表草图及附表等等（未被收入付印本）。另还夹有民国37年9、10月议员、副议员、秘书及工作人员发放薪津表，其表项目繁多，有薪水、赏获东毫、谷、米、伙食、借支、存、欠等等，对研究民国时期的当地人物、政府公务人员经济状况、生活水平具有一定的参考价值。由于《象县志初稿》在《中国地方志联合目录》、《广西地方志联合目录》中都未见提及，可见其藏本世人知之甚少，弥足珍贵。

从以上两志书中可以看出，由于民国时期政局动荡,社会经济贫弱，所以修志时断时续，但统治阶层从自身的利益出发，还多次要求全国各级政府编修志书，其体例大部分依存清代以来的修志传统，但在一定程度上反映了战乱时期的特色，并注重对国计民生、文化教育、公共事业的记述，增加诸如实业、物产等新的内容，对研究民国文化具有一定的意义。

2．2地方史料类

反映广西及柳州史料的民国时期图书约有百余种，期刊十余种，内容包括政治、社会、经济、地理等各个方面。主要有民国30年编《广西历届郡县沿革》、《广西边防纪要》、民国23年编的《广西全省各县地图》、民国28年编的《中国建设与广西建设》、民国24年编的《广西省农村调查》、民国28年编的李宗仁等人著的《广西之建设》、民国23年编的《广西年鉴》、民国24年编的《广西一览》。还存有少量期数的民国时期的报刊，主要有《广西农业》、《大华报》、《广西建设》《民声晚报》、《钢报》、《柳江日报》等。这些史料真实的记录了当时的社会现象和状况，对研究社会转型期的广西有着重要的作用。

以1935年出版《南宁染织厂概况》一书为例，该书由广西工商局编辑，为铅印、线装，有图10余幅及图表多幅。全书分筹备经过、工程概况、经济概况、法规、附录等六部分。书中介绍了南宁染织厂民国 22年（1933），由广西省政府工商局投资26万元兴建南宁染织厂，民国24年7月投产，工厂占地面积6500平方米，位于邕江南岸亭子圩中渡口，装备有英、美、瑞士等国和上海30年代制造的织布机、筒子机、整经机、卷染机及其附属电气等设备132台套，是广西第一家省营动力机器染织工厂。该书对还广西当时的纺织业现状进行了调研及对建厂的前景进行分析和论证，并制定了建厂的规模和相关法规，以及送工人到外省培训的计划等，这对研究广西纺织业的起步与发展具有较高的史料价值。

又如1927年编印的《调查中国在越南商务及侨务报告书》，该书为铅印本，线装，盖有

“上海总商局”章，封面题有“书记室存查”，作者苏希洵（旧桂系首领陆荣廷的女婿），是一个接受过欧洲新式教育的法学博士。全书分为上、下篇。上篇概述了中越双方的货物在本土输入中所占的位置、双方输入的大宗物品、双方输入税等。下篇谈及旅越华侨状况、旅越华侨人数及其职业、旅越华侨自治机构、旅越华侨所受之待遇、旅越华侨所享有的特权、华侨与越南人的关系（包括文字、通婚、宗教、交易）及双方重要文件等情况,是一部较全面记载民国时期中越双方贸易活动的文献，对研究中越双方的早期的商务活动史具有重要的参考价值。

再如《修仁三诰蒋氏族谱》（民国38年），石印（12.5×14.5cm）线装本，不分卷，60页码，书中除记载了该族人口的繁衍、变化外，还记载抗战事件、民间习俗、祭祀活动、广西小学义务教育情况等情况，对研究当地的人口迁徙、政治、经济、文化具有一定的参考价值。

2．3文学著述类

柳州一贯被视为“少文”，然而我馆所藏的民国时期柳州人（或在本地辖地任过职者）的个人著述就有10多种，如韦麟阁的《小舟别墅遗集》（由其子韦绣孟整理于民国5年刊印），杨道霖的《柳州文椟》、《柳州公诗文集》，柯树勋民国4年出版的《普思沿边志略》，朱心源民国25年辑的《柳州县文艺集》，梁芳津民国37年刊印的《象台唱和集》、民国38年刊印的《荔江唱和集》，以及《罗池艺苑诗钟》等一批文学作品。这些文学作品对研究本地文化、壮族文人，外来文化对本地的影响等，具有着深远的意义。

3具有版本价值、文物价值的民国图书

柳州市图书馆所藏的民国文献大多由全国各地捐赠而来，因而其汇集了国内几十家不同的图书馆初藏章，有的还盖有陈垣、周作人、黄炎培、于右任等名人的私家藏书章及批校或题款过的图书，甚至还有辛亥革命时期无锡军政府文告、工作日志等，这些文献不仅具有文献价值、学术价值，还具有较高的版本价值，具有民国“新善本”的特征。

以原黄炎培藏书为例，经初步清点馆藏的民国文献中，盖有宋体、蓝色的“非有斋藏”方形书印，或盖有“黄炎培”、“黄方刚”红色小方印章，或在封面上用毛笔题有“任之”、“韧之”、“抱一”、“方刚”等图书有近300种，上千册。黄炎培，字任之(又作韧之)，笔名抱一，上海市川沙县人，“非有斋”是黄炎培先生为其在上海居室取的名]。方刚，则是黄炎培先生的长子，研究佛教、哲学，“方刚”的藏书以佛学、哲学类居多。

据笔者粗略统计，有黄先生亲笔提款过的书不少于20种。其中：

《徐文定公墨迹》题记中有：“民国五年六月十二日艾君北屏见赠，墨迹在徐家汇天主堂，辨学章疏碑在南门圣母堂，艾君言，炎培志”。

《心经笺注》封面有题记，明记该书由贾季英赠，有黄炎培书“民国八年七月二十一日自上海往厦门新宁船次读”。同时还记录了读书的笔记等。

《静然斋杂著》封面有黄炎培所题：“吕美荪女士赠，二十四、七、三十一。自青岛返[

2沪舟读完，内石柱山农行年录为甚有价值之史料。抱一”。

最为珍贵的还有《山西学务创始记》、《山西大学堂西学斋缘起》、《山西农务公牍》，这是黄炎培先生进行中国职业教育研究用过的书，其中《山西学务创始记》的扉页有姚明辉（教育家、史学专家）用毛笔小楷写的题记：“清光绪二十八年，先景宪公（姚明辉之父姚文栋。字景宪，中国近代外交史的拓荒者之一，清末随使出访日、德、俄等国，后致力于兴办新学，筹办过体育蚕桑学堂、云南大学堂和山西大学堂）奉山西巡抚岑春煊札委，督办山西省学务处并督办山西大学堂而山西全省学务从此创始，此记为当时刊印记录之一种，今已阙佚不全，计卷一存十页，卷二存十页，卷四存八页。民国十九年十二月奉上任之先生。”其余2册亦有姚明辉简短的说明等，书的封面题名均为黄炎培所书，并盖有“黄炎培”印，书中有多处用红线划出或夹小纸片20多张，并有用红、黑两种色笔批注。黄炎培先生根据书中所记载的史实，考证了自光绪谕各省州成立农林学堂之后，山西农学堂首先成立，在全国是最早的。还考证出“职业教育”一词“见于官文书，以光绪三十年姚文栋《山西农务公牍》为最早。”(见黄炎培的《三十五年来中国之职业教育》)。

可见，这些文献提供了黄炎培先生的学习、读书、交游及职教思想研究，对研究黄炎培思想提供了弥足珍贵的第一手资料。

此外收藏的4千多册原版民国时期的日文书，这是抗战时期日本军各级将领、参战士兵、有关学者的著述，从书籍的出版日期看，有《日本民族的将来》（田中宽一著 1927年9月5日）、《陆军魂——日本陆军为何强大 ？》（和田龟治著 1942年8月28日）和《日满统治经济论》（小日山直登著 1932年10月20日）等等，书中对战争的记载，包括日清战争、日俄战争，尤其是对二战期间日军大面积侵占我国领土的情况，书中都有详尽的描述。还有不少是日军当年进攻广西的内容书籍。

如：《南宁战》详细记述了作者作为一个日本士兵之一亲自参与的“南宁攻略战”的全过程：如何乘坐6千吨的xx号运兵船，从东京湾出发进入中国广东海域；如何在珠江三角洲处抛锚过夜；如何进入钦州湾以及如何登陆并经由“恶路六十里”最后完成“南宁攻略”。在文章结尾标有成文日期和地点：昭和十四年十二月十日（即1939年12月10日）于废墟之钦州。这批日文书不仅仅是记载了日本侵略中国的史实，更为重要的是：此为日本人自己记载的侵华史实。

4。民国文献保护和开发利用的对策

民国文献的保护与利用是图书馆界长期以来共同面临的难题。由于民国文献的特殊性，使得民国文献的保护与利用长期处于尴尬的境地，在国家还没有出台具有全国性的整体系统的规划和工程指导性有关条例之前，各公共图书馆要根据自己的的馆藏情况，在具备一定的条件（人员素质、技术力量、设备）之后才能开发，不宜“轻举妄动”。就柳州市图书馆言之，笔者认为首先要将民国文献从古籍中剥离出来，摸清民国文献的家底，建立基本的书目，即便是进行扫描数字化，也要选择民国地方文献，以抢救文物的文献价值为原则。

其次是加强文献修复工作技术人员队伍的培训，培养一支专业修复队伍。柳州市图书馆古籍和民国文献约有5万册，这些文献都存在不同程度的破损和虫蛀，大多数文献用手轻轻翻动就会有碎屑脱落，文献的自然“消亡”正步步紧逼。而现仅有专业古籍修复人员一名，远远无法赶上文献修复的的需求，因此培养古籍修复技术人才队伍迫在眉睫。

三是积极向政府部门反映及与其沟通，同时还可借助社会各界人土多方向政府部门呼吁，争取政府加大经费的投入，按照古籍文献的保护方法对古籍、民国文献室进行改造，添置必要的设备，如湿控没备，开辟专室，增加一批防虫书柜来存放民国地方文献，购置高档的档案扫描仪，进行扫描等文献的数字化工作。

总之，民国文献具有史料价值与历史文物性，在学术界有“新善本”之说，尽管民国文献馆藏的主体是国家、南京、上海、广东等图书馆，但是各县级图书馆所藏的民国文献中，或许有已在公众面前消失已久的图书。各县级图书馆对于地方性的民国文献要给予足够的重视，加以保护，为地方建设发挥出应有的作用。

参考文献：

[1]赵继红,王和平.民国文献保护的有益尝试——兼谈公共图书馆新善本建设的得失[J].晋图学刊，2004（2）：77-78

寒假社会实践调查（范文） 篇4

关于农村发展现状的调查报告

社会实践参加者：赵新超

实践主题：农村发展现状

时间：2012年2月14日

地点：承德市宽城县

一，农村政治

长期以来，人们对中国农业和农民的关注，多侧重于农村经济和农村文化。“很少有人关注和深入研究乡村政治问题”而国家的政治稳定与和谐很大程度上由农村政治状况来决定。农村的政治状况也制约了“三农问题”的解决不。就宽城大多数村子而言，农村社会秩序相对稳定，但是极个别存在村干部行为失范，甚至有村干部在与民争利时采取非法手段，以致村干部与村民关系紧张，村干部与村干部关系紧张。“甚至有村干部身在其位，不谋其事。尸位素餐„„”有村民如是说到。就我调查到的而言，在农村，缺少优秀村干部。有文化的、懂高科技的、有知识的农村干部凤毛麟角。而村干部的整体素质也不高。

要建设新农村，建设和谐社会，发展农村经济，我们就必需把村干部的整体素质提高。搞好村干部与群众关系。使大家力往一处使，齐心协力搞好新农村的建设。

二，农村地区经济

构建新农村和谐社会，经济发展是根本。经济建设是农村建设的重中之重，这是毋庸置疑的。

宽城县位置虽位于偏远之地。但交通顺畅。这给村里带来了极大的便利。“要想富，先修路”，便利的交通给这里的矿工业带来了发展的希望。

宽城陆续建立了五个矿石粉工厂和七个大理石加工厂。每个工厂都需要将近10个工人，这给我们村里带来了更多就业机会。闲置的劳动力也得到充分的利用。从一位大理石工厂工作的村民口中得知：“我们一年有两万多元，他们在矿石粉工厂工作的人一年可能拿到25000元。我们这些产品，一般都销往长沙、湘潭、娄底等地。只要有不断的矿石原料，就能不停生产。”

我村经济得到长足的发展，人均收入也越来越高。工业的飞速发展，使我村声名远扬。

工业发展较快，但是农业综合生产能力不够，农业产业化水平不高，务农人员也不多，农民增收渠道单一。我村在养殖业，种植业上的发展都不尽如人意。三，农村文化

构建农村和谐社会，经济发展是根本，而文化建设是关键。对建设新农村而言，农村文化是新农村建设的软动力。

在这个寒假期间，我就宽城的文化建设进行社会实践调查、了解。我村在大力加强文化建设时，广大村民积极参与，激发了农村文化建设活力，极大地丰富了农民精神。加强农村文化建设是建设新农村地重要任务和目标。是先进文化建设的重要领域。我们的社会经济各个方面都获得了巨大的发展，农村改革极大的解放了生产力，农村文化建设却相对滞后，这就制约了全面小康社会的发展进程。宽城早年就建立了自己的娱乐中心，村民们的踊跃参与，也使我村组建了一支属于村里的鼓乐队、腰鼓队、健身操团。而每晚参加了健身团的村民们都会聚集在娱乐场地一起跳舞，健身，构成了一道靓丽的风景。也充分展示出了我村文化建设的新精神，新面貌，新风采。

农村文化建设对农村经济建设起重要作用，没有农村文化建设，也没有完整的农村经济持续发展。

要搞好农村文化建设还需要以少数文艺爱好者带动多数村民，以营造一个新的农村文化氛围。

四，医疗卫生

农村医疗卫生保障体系是我国全民医疗卫生体系建设的重要组成部分，也是建设社会主义新农村不可或缺的一部分。建设覆盖城乡居民的基本医疗卫生制度，不断提高全民健康水平，促进社会河蟹。

而合作医疗制度能提高整个社会医疗卫生服务的利用率和公平性。合作医疗能为大多数农村居民提供基本医疗卫生服务，与自费看病相比，参与农村合作医疗的农民在花费相同成本的条件下，能享受更多的医疗卫生服务。

在农民患大病时能给予医疗保障费用。以防止农民看病不起，一致农民因病致贫，因病反贫现象。

这种现象在宽城也存在。我村仅一个卫生所，农村卫生所专业技术人员缺乏，技术不精。水平只能居于中等或偏下，且医疗设备也不全。对乡村卫生事业健康发展有着一定的阻碍作用。

加强农村卫生技术人员队伍建设，不断添置医疗设备，提高卫生服务是当前重中之重，才能解决农村医疗卫生的困境 五，计划生育

计划生育的实施情况良好宽城人对我说，他们是严格按照计划生育的有关规定进行计划生育的，现在一般家庭只有一个孩子，多的也只有两个。他说，五年前，村里共有人口约1300人，而现在也才1500人，平均每年净增人口才40左右，出生率已创新低。“降低人口数量，提高人口素质”已不仅仅是一句口号，而是摆在世人面前的事实。我和一个在村里理发的老伯开玩笑时说：“老伯，你真是有经济头脑哦！”他不但没生气，反而笑嘻嘻的说：“没办法啊，去打工人家不要啦！”于是我问他当地计划生育情况，他严肃地说：“啊，这个啊，太严格了。超生一个罚款几万元啊，如果第一个是男孩的话，只能养一个；如果第一个是女孩，最多也只能养两个哦。这是政策，没人敢犯啊！不过也好，家庭负担轻了，孩子成长顺利多了啊，中国人口太多了，应该这样啊。”我对当地人民的法律政策意识感到更加叹服，对他们经济的快速发展也不再感到不可思议了。

六、农村城镇化建设

宽城在搞城镇化建设，该计划已经进入白热化的实施阶段，我想，这确实可以促进农村富余劳动力逐步从种植业向多种经营、乡镇企业和小城镇转移，是提高农业劳动生产率的必由之路，也是使农村丰富劳动力资源得到充分利用、多渠道增加农民收入。我很难想象五年后、或者十年他们的那种繁荣和昌盛状况！

六、贫富差距拉大的原因 谈到贫富差距，他们说“有钱的人太有钱了，穷的又太穷了，很是恼火啊！”造成这种情况的原因是，有的人当老板越来越发了，而那些务农的人却仍然保持现状，确实是一个很直接的原因。

以上是我在调查过程中结合当地实际情况所做出的总结，它确实可以作为其他一些农村地区的借鉴。同时我也发现他们在发展过程存在一些不足，所以我对它们也作一下总结，并提出一些个人的意见和看法：

1：农业产业化经营发展缓慢 我所看的都是农户个体种植、生产、养殖，规模小，没有统一的管理和质量标准，产量小，根本没有形成产业化经营。所以，我在这里提倡大力推进农业产业化经营，在坚持家庭承包经营基础上推进规模经营和农业现代化的有效途径，是加快农业结构战略性调整的重要带动力量。

2：转移农村剩余劳动力不太够积极有序 虽然他们目前城镇化建设搞地水深火热，但是他们向农业的深度和广度进军不是很大，乡镇企业发展缓慢。路村张说他们没有发展乡镇企业，所以，我认为，应引导农民更多的从事非农业产业，立足于当地资源优势，重点发展农副产品加工、贮藏、保鲜、运销等行业，加快改造传统工业，积极发展商业、运输、饮食服务、旅游等劳动密集型产业，积极发展乡镇企业，通过深化改革，完善机制，充分调动投资者、生产者、经营者饿、的积极性，引导乡镇企业加快调整产业结构，加快科技进步和机制创新，积极发展高新技术产业和名、优、特、新产品，加快农村剩余劳动力转移，提高乡镇企业的科技水平和竞争能力。

对此我提出以下建议：

1、鼓励采取公司加农户、订单农业等多种形式。要采取财政、税收、信贷等方面的优惠政策，扶持重点龙头企业发展。从信息、技术、资金等方面为龙头企业搞好服务，支持龙头企业建设农产品生产、加工和出口基地，引进、开发和推广新品种、新技术，支持农产品加工企业、销售企业和科研单位带动农户进入市场，与农户形成利益共享、风险共担的经营机制。合理调整农业生产区域布局，发展特色农业，形成规模化、专业化的生产格局。推进农业机械化，提高劳动生产率，降低农产品生产成本。

2、提高农产品加工水平和效益。农产品的转化主要是发展畜牧业和水产养殖业。目前，我国农产品加工业水平还很低，通过运用高新技术，实行对初级产品的深加工，还可以为农产品的增长提供极为广阔的市场空间。要加快农产品加工技术和设备的引进开发，发展农产品销售、储运、保鲜等产业，积极促进初级农产品的转化和加工，不断开发名、优、特、新品种，搞好优良品种的繁育。

3、多向农民提供小额贷款，扶持农民发展农副产业，便为其提供技术指导，经济援助以解决农民创业的经济忧虑和技术忧虑。

图书馆 社会实践调查报告范文 篇5

一、由系老师和领导组织的实践活动板块。

我系团总之周书记带领部分同学参加营销技能大赛，他从百忙之中抽出时间给参赛者们进行多方指导和鼓励。参赛学生为珍惜这来之不易的机会，不懈努力，作好充分的准备，积极迎接挑战。这项活动充分锻炼了他们的表现能力并培养了他们的勇气和信心。

冯建栋老师带领部分同学对某些市区的优势企业进行深入实地的参观和调查。为了确保各成员的安全和实践的顺利进行，冯老师统一指挥，加强管理。在同学们收集到大量真实的有关企业资料后，冯老师和才教授亲自指导，对资料进行筛选和修改，指导他们形成自己的学术论文或调查报告。这项活动锻炼了同学们对事物的判断和分析能力以及在陌生环境中的适应工作的能力。

还有一部分学生有徐老师带领，他们进行的是对郑州市低保家庭的调查和研究。在实际调查的过程中实践小组遇到了许多的问题，但是由于徐老师带队比较有经验，所以在他的领导下也就迎刃而解了。从一些小组成员的实践论文中了解到同学们比较辛苦，但是大家非常地高兴，因为他们从中感受到了许多的东西，引起他们的深思，激励他们以后的工作，生活和学习，给他们以后的积极进取提供了强大的精神动力。另外经我系领导与八方电器商谈，许多同学有机会进入八方去参加实践，积累经验。还有我院老师开办的郑州企业策划和管理咨询有限公司为我系部分同学提供工作机会，还有院团委组织的三下乡活动等等。这些老师与领导的努力使尽可能多的同学增加了一次宝贵的实践经验。同时增添了他们暑期色彩斑斓的生活。

二、我系部分同学自发联系工作岗位，使我系的同学有机会共同参加实践锻炼。

在假期实践期间，由于很多在校大学生的社会经验方面的不足，他们不想或者不敢单独去参加暑期社会实践。所以有部分同学为了自己和更多同学达到锻炼自己，积累经验的目的，开始四处寻找工作机会，让许多同学一起进行实践活动，而且有的还在同学之中形成了自己的组织团队，从而降低了工作风险增加了大家的工作兴趣。并且在工作的过程中培养了大家的团队合作意识，使他们认识到团队合作的重要性。在寻找工作中，他们不慎被一些非法中介机构骗去了一部分钱财，在共同的努力下有了合理的的处理方法和乐观的结果。综观任何组织和部门的发展和壮大都离不开一各个的团队，一个团队的兴衰成败都直接影响到每一位成员的命运，所以现在的大多数企业队团队意识尤为重视。而这次的实践使他们收获最大的就是：工作中如何建立团队合作意识，这对他们未来的就业提供了一笔巨大资本。

三、自行的自我实践板块。

有些同学在假期回到了自己的家乡寻找实践机会，实践的形式非常丰富。有些同学自主进行问卷设计及调研，有的对某地区的早餐市场开发潜力进行调查，有的对农村现存的问题调查，有的对企业内部的管理和经济结构进调查，还有的对郑州市彩电行业进行调查，等等。这些内容之新颖，行为之创新，思想之广博，是今年暑期实践的一个创新点，而且大一学生不乏其人。这说明他们尽管理论知识还很少，但是他们已经具备的商人的头脑和眼光，他们知道审视市场来发现进入市场的机会和切入点。我想这样实践过的学生学起来理论知识时，转化为能力联系实际方面会做的很好。同时这说明了他们具有很强的思维能力创新意识和动手能力，为他们以后适应激烈的社会发展潮流做好了铺垫。

从个年级的实践总体对比来看，大二的同学比较注重于单纯的打工；大三的同学思想比较成熟一点，所以偏向于策划组织方案的构想和具体实施；而大四的学生侧重于在实际的工作进行中发现企业的许多现象或工作方式及程序。三个年级的实践情况各不相同，这也是正常的，有助于各年级学生能力有不同程度的提高。有部分同学在暑期还搞了一些创业活动，有的与他人一起为刚起步的企业开拓市场，有的自己组织一些人去搞一个小名义上的公司，有的作某公司的某地区代理。总体而言，个人创业方面使得不少真正有能力的人升华了自己，使书生味十足的学生变的具有社会气息的社会华的人了。

组建培训班的同学更是为数众多，有的学生培训英语，有的培训数学，他们一方面培养了自己的素质和气质，另一方面巩固了自己的知识体系。而此次暑期实践又有一个创新点是有些学生开始运用自己所学的专业知识进入厂房或企业指导些成年人或者对他们进行培训，比如有为同学创办了一个以“管理从心开始”为主题的培训班。

总括以上的实践活动，我们可以看到我工商系的此学期暑假实践活动战绩非常辉煌，远远达到了预期的效果。因为有许多学生在假期真正地进入了社会参加了实践，将理论联系实践，达到了学校对“学以致用”的要求。特别值得提出的是此次实践与以往相比有两个创新之处：

第一·有些学生开始用自己敏锐的眼光和商业的头脑对自己所选择特定的某个市场进行自行的调查并研究；

第二·有些同学运用自己管理·营销和经济方面的专业知识来指导或培训他人，一方面传授自己的知识，另一方面体现我们工商人的风格和技能；

还有一点关于实践中所体现出的我系同学的素质思想汇报专题，有些同学在工作岗位上发现其有被诚信的时候能够毅然辞去高薪的工作，这体现了他们的正义感和诚信。

当然我们取得很好成绩的同时，还有一些不足之处。比如：

有些同学抱着“面子不可丢”的思想，在工作中半途而废；有些同学整个暑期都在家里闲带着，不肯参加实践；有些同学眼高手低，没有找到理想的工作，等等。

根据以上的不足，在我们寻找同学自身原因的同时，为了以后的假期实践工作做的更好，提出一些建议请系里领导参议：

1·在放假前，给予更多的实践信息和机会，使更多的同学能够参加；

2·对广大同学进行思想教育，有利于我们增加对社会的认识，用来增加我们的社会经验意识。

3·给予我们以更多的安全警示，防止同学们盲目打工而导致上当受骗。

图书馆 社会实践调查报告范文 篇6

2013年5月，四川工业管理职业学院《民办高职图书馆资源利用实践与研究》课题组对四川省7所民办高校图书馆进行了调查，调查内容主要从图书馆规模、图书馆人员和图书馆的资金投入方面进行分析。找出存在的问题，并提出建议与措施。

一、基本情况

调查采用问卷调查、个别访问等方法，重点通过四川省各民办高校图书馆的馆舍、书籍、人力资源、经费的投入情况进行调查、比较分析。调查发现，图书馆馆舍面积较小、费用投入不足、文献资源购置量及馆藏文献总量少、自动化程度低是目前民办高校图书馆普遍存在的问题。

二、存在的问题与分析

（一）现阶段民办高校图书馆馆舍面积严重不足。

民办高校迅速崛起，是改革开放的必然产物，它填补了传统公办高校教育的空缺，使得我国高校教育更加立体化。但是民办高校在追求生源的时候，关注了教学设施设备的购置，却忽视了图书馆的建设与开发，殊不知图书馆更是人才素质提高的力量源泉。

（二）民办高校图书的经费投入不足。

通过调查发现，大多数民办高校的创办者更热衷于研究用最低的成本获得最大的利润，而图书馆恰恰是只投入、不产出经济效益的部门。因此，图书馆不存在专项经费预算，更没有文献资源建设规划，不可能执行《普通高等学校基本办学条件指标》要求。为应付高校人才评估，采用突击采购特价书、降价书来充实馆藏数量，无从考虑本校教学科研的现实要求，即使这样，也显尴尬。

表二显示：图书馆2013年平均购书经费在50万以下的3所（42.86%），50万—100万的1所（14.29%），100万以上的3所（42.86%），民办高校年平均购书经费过少，不能保证图书馆书籍资源的质量，也就阻碍了师生的学习及发展。图书馆电子资源数据购置经费在5万/年的1所（14.00%），5万—10万/年的3所（43.00%），10万—15万/年的0所（0.00%），15万/年以上的3所（43.00%），电子资源购置经费十分缺乏，导致图书馆资源过于局限，不能更新或购进数字资源，影响学院科研进展和教学改革。图书馆年投资经费在10万以下的2所（33.33%），10万—100万的2所（33.33%），100万以上的2所（33.33%）（其中四川城市职业学院未填写）；图书馆投资占学院总投资比例在10%以下的4所（80.00%），10%—20%的1所（20.00%）（其中四川大学锦江学院和四川城市职业学院未填写）。民办高校对于图书馆年投入经费不足，这直接影响图书馆不能为读者提供更多更好的资源，不能有效发挥图书馆为教育教学和科研服务的积极作用。

同公办院校的图书馆相比，民办院校图书馆的工作人员相对较少，有的民办院校只能基本满足日常开馆需要，维持常规工作，工作难以创新。根据《高职高专院校图书馆建设指南》要求，高校图书馆员工数量应为在校学生总数的千分之三，现阶段民办高校图书馆基本都没有符合规定要求。

《普通高等学校图书馆规程（修订）》明确规定：“高等学校应加强图书馆的专业队伍建设，按照合理的结构比例，有计划地聘任多种学科的专业人员。”目前民办高校图书馆工作人员专业技术职称普遍偏低，无职称和初级职称人数较多，中级及以上职称人员很少，如此就阻碍了民办高校图书馆科研的推进和发展。有些人认为图书馆工作人员不如教师和科研人员重要的错误观念，导致了民办高校对于图书馆建设，尤其是对图书馆人力资源开发和管理的忽视或轻视。

三、建议或措施

（一）改变观念，提高领导重视力度。作为高等学校的图书馆，它是学校的文献信息中心，是为教学和科学研究服务的学术性机构，是学校信息化和社会信息化的重要基地，是学校办学的三大支柱之一。其建设和发展应与学校的建设和发展相适应，其水平是学校总体水平的重要标志。学院尤其是领导层，应该认识到图书馆对于学院发展的重要性、图书馆建设对民办高校自身长远发展的深远意义，明确图书馆建设水平一直是高校办学水平重要指标之一。

（二）加强图书馆的投入比重，拓展图书馆的经费投资渠道。古今中外的每一所著名大学里都有高档次的图书馆。图书馆是知识的宝库、智慧的海洋，对高校的教学、科研和管理工作起着十分重要的辅助作用，民办高校的图书馆也是如此。在学校发展建设的过程中，图书馆势必伴随发展，学院应逐年增加图书馆的经费投入，并且动员社会各方力量增加对图书馆的经费投入，拓展投资渠道；优化电子文献资源、纸质文献资源、网络资源的比例，并加强数据库的建设。

（三）建章立制，把好人员入职关。建立健全图书馆的规章制度，奖勤罚懒，执行逗硬，加强制度的执行力度。聘请工作人员要注意专业与职称、学历的要求，同时开展图书馆人员培训，提高图书馆人员的专业水平和服务能力。

总之，在高等学校中图书馆、教学和科研一起并列为办学的“三大支柱”。因此，民办高校图书馆投入水平直接影响着民办高校今后的发展和竞争力，加强图书馆建设对民办高校的发展具有深远的意义。endprint

2013年5月，四川工业管理职业学院《民办高职图书馆资源利用实践与研究》课题组对四川省7所民办高校图书馆进行了调查，调查内容主要从图书馆规模、图书馆人员和图书馆的资金投入方面进行分析。找出存在的问题，并提出建议与措施。

一、基本情况

调查采用问卷调查、个别访问等方法，重点通过四川省各民办高校图书馆的馆舍、书籍、人力资源、经费的投入情况进行调查、比较分析。调查发现，图书馆馆舍面积较小、费用投入不足、文献资源购置量及馆藏文献总量少、自动化程度低是目前民办高校图书馆普遍存在的问题。

二、存在的问题与分析

（一）现阶段民办高校图书馆馆舍面积严重不足。

民办高校迅速崛起，是改革开放的必然产物，它填补了传统公办高校教育的空缺，使得我国高校教育更加立体化。但是民办高校在追求生源的时候，关注了教学设施设备的购置，却忽视了图书馆的建设与开发，殊不知图书馆更是人才素质提高的力量源泉。

（二）民办高校图书的经费投入不足。

通过调查发现，大多数民办高校的创办者更热衷于研究用最低的成本获得最大的利润，而图书馆恰恰是只投入、不产出经济效益的部门。因此，图书馆不存在专项经费预算，更没有文献资源建设规划，不可能执行《普通高等学校基本办学条件指标》要求。为应付高校人才评估，采用突击采购特价书、降价书来充实馆藏数量，无从考虑本校教学科研的现实要求，即使这样，也显尴尬。

表二显示：图书馆2013年平均购书经费在50万以下的3所（42.86%），50万—100万的1所（14.29%），100万以上的3所（42.86%），民办高校年平均购书经费过少，不能保证图书馆书籍资源的质量，也就阻碍了师生的学习及发展。图书馆电子资源数据购置经费在5万/年的1所（14.00%），5万—10万/年的3所（43.00%），10万—15万/年的0所（0.00%），15万/年以上的3所（43.00%），电子资源购置经费十分缺乏，导致图书馆资源过于局限，不能更新或购进数字资源，影响学院科研进展和教学改革。图书馆年投资经费在10万以下的2所（33.33%），10万—100万的2所（33.33%），100万以上的2所（33.33%）（其中四川城市职业学院未填写）；图书馆投资占学院总投资比例在10%以下的4所（80.00%），10%—20%的1所（20.00%）（其中四川大学锦江学院和四川城市职业学院未填写）。民办高校对于图书馆年投入经费不足，这直接影响图书馆不能为读者提供更多更好的资源，不能有效发挥图书馆为教育教学和科研服务的积极作用。

同公办院校的图书馆相比，民办院校图书馆的工作人员相对较少，有的民办院校只能基本满足日常开馆需要，维持常规工作，工作难以创新。根据《高职高专院校图书馆建设指南》要求，高校图书馆员工数量应为在校学生总数的千分之三，现阶段民办高校图书馆基本都没有符合规定要求。

《普通高等学校图书馆规程（修订）》明确规定：“高等学校应加强图书馆的专业队伍建设，按照合理的结构比例，有计划地聘任多种学科的专业人员。”目前民办高校图书馆工作人员专业技术职称普遍偏低，无职称和初级职称人数较多，中级及以上职称人员很少，如此就阻碍了民办高校图书馆科研的推进和发展。有些人认为图书馆工作人员不如教师和科研人员重要的错误观念，导致了民办高校对于图书馆建设，尤其是对图书馆人力资源开发和管理的忽视或轻视。

三、建议或措施

（一）改变观念，提高领导重视力度。作为高等学校的图书馆，它是学校的文献信息中心，是为教学和科学研究服务的学术性机构，是学校信息化和社会信息化的重要基地，是学校办学的三大支柱之一。其建设和发展应与学校的建设和发展相适应，其水平是学校总体水平的重要标志。学院尤其是领导层，应该认识到图书馆对于学院发展的重要性、图书馆建设对民办高校自身长远发展的深远意义，明确图书馆建设水平一直是高校办学水平重要指标之一。

（二）加强图书馆的投入比重，拓展图书馆的经费投资渠道。古今中外的每一所著名大学里都有高档次的图书馆。图书馆是知识的宝库、智慧的海洋，对高校的教学、科研和管理工作起着十分重要的辅助作用，民办高校的图书馆也是如此。在学校发展建设的过程中，图书馆势必伴随发展，学院应逐年增加图书馆的经费投入，并且动员社会各方力量增加对图书馆的经费投入，拓展投资渠道；优化电子文献资源、纸质文献资源、网络资源的比例，并加强数据库的建设。

（三）建章立制，把好人员入职关。建立健全图书馆的规章制度，奖勤罚懒，执行逗硬，加强制度的执行力度。聘请工作人员要注意专业与职称、学历的要求，同时开展图书馆人员培训，提高图书馆人员的专业水平和服务能力。

总之，在高等学校中图书馆、教学和科研一起并列为办学的“三大支柱”。因此，民办高校图书馆投入水平直接影响着民办高校今后的发展和竞争力，加强图书馆建设对民办高校的发展具有深远的意义。endprint

2013年5月，四川工业管理职业学院《民办高职图书馆资源利用实践与研究》课题组对四川省7所民办高校图书馆进行了调查，调查内容主要从图书馆规模、图书馆人员和图书馆的资金投入方面进行分析。找出存在的问题，并提出建议与措施。

一、基本情况

调查采用问卷调查、个别访问等方法，重点通过四川省各民办高校图书馆的馆舍、书籍、人力资源、经费的投入情况进行调查、比较分析。调查发现，图书馆馆舍面积较小、费用投入不足、文献资源购置量及馆藏文献总量少、自动化程度低是目前民办高校图书馆普遍存在的问题。

二、存在的问题与分析

（一）现阶段民办高校图书馆馆舍面积严重不足。

民办高校迅速崛起，是改革开放的必然产物，它填补了传统公办高校教育的空缺，使得我国高校教育更加立体化。但是民办高校在追求生源的时候，关注了教学设施设备的购置，却忽视了图书馆的建设与开发，殊不知图书馆更是人才素质提高的力量源泉。

（二）民办高校图书的经费投入不足。

通过调查发现，大多数民办高校的创办者更热衷于研究用最低的成本获得最大的利润，而图书馆恰恰是只投入、不产出经济效益的部门。因此，图书馆不存在专项经费预算，更没有文献资源建设规划，不可能执行《普通高等学校基本办学条件指标》要求。为应付高校人才评估，采用突击采购特价书、降价书来充实馆藏数量，无从考虑本校教学科研的现实要求，即使这样，也显尴尬。

表二显示：图书馆2013年平均购书经费在50万以下的3所（42.86%），50万—100万的1所（14.29%），100万以上的3所（42.86%），民办高校年平均购书经费过少，不能保证图书馆书籍资源的质量，也就阻碍了师生的学习及发展。图书馆电子资源数据购置经费在5万/年的1所（14.00%），5万—10万/年的3所（43.00%），10万—15万/年的0所（0.00%），15万/年以上的3所（43.00%），电子资源购置经费十分缺乏，导致图书馆资源过于局限，不能更新或购进数字资源，影响学院科研进展和教学改革。图书馆年投资经费在10万以下的2所（33.33%），10万—100万的2所（33.33%），100万以上的2所（33.33%）（其中四川城市职业学院未填写）；图书馆投资占学院总投资比例在10%以下的4所（80.00%），10%—20%的1所（20.00%）（其中四川大学锦江学院和四川城市职业学院未填写）。民办高校对于图书馆年投入经费不足，这直接影响图书馆不能为读者提供更多更好的资源，不能有效发挥图书馆为教育教学和科研服务的积极作用。

同公办院校的图书馆相比，民办院校图书馆的工作人员相对较少，有的民办院校只能基本满足日常开馆需要，维持常规工作，工作难以创新。根据《高职高专院校图书馆建设指南》要求，高校图书馆员工数量应为在校学生总数的千分之三，现阶段民办高校图书馆基本都没有符合规定要求。

《普通高等学校图书馆规程（修订）》明确规定：“高等学校应加强图书馆的专业队伍建设，按照合理的结构比例，有计划地聘任多种学科的专业人员。”目前民办高校图书馆工作人员专业技术职称普遍偏低，无职称和初级职称人数较多，中级及以上职称人员很少，如此就阻碍了民办高校图书馆科研的推进和发展。有些人认为图书馆工作人员不如教师和科研人员重要的错误观念，导致了民办高校对于图书馆建设，尤其是对图书馆人力资源开发和管理的忽视或轻视。

三、建议或措施

（一）改变观念，提高领导重视力度。作为高等学校的图书馆，它是学校的文献信息中心，是为教学和科学研究服务的学术性机构，是学校信息化和社会信息化的重要基地，是学校办学的三大支柱之一。其建设和发展应与学校的建设和发展相适应，其水平是学校总体水平的重要标志。学院尤其是领导层，应该认识到图书馆对于学院发展的重要性、图书馆建设对民办高校自身长远发展的深远意义，明确图书馆建设水平一直是高校办学水平重要指标之一。

（二）加强图书馆的投入比重，拓展图书馆的经费投资渠道。古今中外的每一所著名大学里都有高档次的图书馆。图书馆是知识的宝库、智慧的海洋，对高校的教学、科研和管理工作起着十分重要的辅助作用，民办高校的图书馆也是如此。在学校发展建设的过程中，图书馆势必伴随发展，学院应逐年增加图书馆的经费投入，并且动员社会各方力量增加对图书馆的经费投入，拓展投资渠道；优化电子文献资源、纸质文献资源、网络资源的比例，并加强数据库的建设。

（三）建章立制，把好人员入职关。建立健全图书馆的规章制度，奖勤罚懒，执行逗硬，加强制度的执行力度。聘请工作人员要注意专业与职称、学历的要求，同时开展图书馆人员培训，提高图书馆人员的专业水平和服务能力。

寒假酒店社会实践报告[范文] 篇7

学院：旅游与酒店管理 专业：会展管理与策划 班级：会展1001班 姓名：刘丽

内容摘要：婺景生态园酒店是一家“食”店，其间正如“生态园”所说，整座酒店全以绿色为主，古红色相间。古道、西风、水排、小桥、流水、人家......意境全在，就像自己第一次刚进入一样，就这么喜欢上这个地方，是因为它的真实吗？一个农家乐，看似简单，当真的了解会发现更多它的不平常。汗水，眼泪，朋友，职责，不公平，以及更多坚持，学到了很多......关键字：婺景生态园 服务员 艰辛 快乐

正文：此刻脚还在挣疼着，刚从酒店出来的我满心欢喜，因为自己挣到第一份正式的工资1000多，小心翼翼的把它存在卡里，似乎害怕它一下子不见了。走在路上，天空还飘着雨，不知在等公交车时被车溅了多少雨水，可神奇的我居然没有生气。回想这半个多月的时光，那么真实......1月18号就踏上去婺景生态园的征途了。

一个人坐在公交车上，就这样隐隐约约就睡着了，再醒来是人是在学校东门车站对面的一个面馆，天还下着雪。那时身边没人，只剩自己，看着这不属于云南的雪我又想起了家人，不免后悔自己的选择了，但既然到了这个份上那只有坚持下去的，不能让他们笑话吧。

(一)在酒店的工作情况

第一天穿上工装你别看还真有些员工的样，经理让我当服务员，也就是把菜从后厨端到前厅指定的桌位就可以，如果前厅有客人点菜，然后把菜单带到后厨，想想是再简单不过的事情。

一天的工作基本是这样的：早上9点半到营业厅(吧台点到)，然后打扫卫生，开全体员工会，而我，做为新员工的我却很期待这样的会议。大堂经理讲话，要我们注意，天气冷，在没客人的时后就要把空调打开，上班时间不能聊天和玩手机，见到客人和上司要说你好，上菜的时候要对菜单等等。然后就叫了一个女服务员背酒店的服务宗旨——以人为本，创衡阳品牌。来到这享受一流服务，尽享美食大餐。10点吃饭，11点开始工作检查一下餐前准备工作(检查一下餐具和卫生)，然后到楼梯口站位，客人来时将客人带到雅间，给客人到茶水，点菜(点菜时一定要把菜的材料和味道以及做这道菜所需的时间给客人说清楚，以免客人退菜或换菜)，然后去后厨递菜单。等到传菜生把菜端上来时，我把菜上到餐桌上(其实上菜也有规则：要注意冷热搭配，菜色的搭配)，上菜时也要报菜名(这些菜的名字和材料)。客人走后还要撤餐具，打扫卫生，摆台。一般下午2点半左右下班。晚上5点开始点名、做事，到10点下班。忙时要11点半才下班。这个酒店服务员不够，所以忙起来时，我们都有些不知所措，尤其是我这个新手还有很多方面不清楚需要想别人请教，所以在我不忙时我就尽量帮助一下别人，这样也好以后去麻烦别人。由于我乐意帮助别人，因此我和别人能够愉快相处，在别人那里我也学到了很多。

（二）在酒店工作的心得体会

渐渐地我步入了正轨，也慢慢的适应了我的本职工作，可时间过的很快，18天的实践工作即将结束，经理在我走前告诉我：“社会是一个大舞台，我们这学到的只是一个角落，还有很多东西在你们大学里是学习不到的，有机会去其他的地方也锻炼一下，会对你们有很多的帮助。一个人在他的学生时代最重要的是学习东本，增长见识，锻炼能力，尤其在大学学习时候，选用假期时间参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会，放假的时候，经常往全国各地跑，不为别的，就为了增长见识。赚钱不是主要的，作为学生，能赚多少钱，等你毕业了有的是赚钱的机会。也希望你们常到我们店里玩，当然你们还得以学习为主，大学里你们学习的东西很多，不要错过这个机会哦。祝你们学业有成。”

寒假的社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。这次社区活动主要包括打扫社区卫生以及听关于拒绝毒品的讲座。通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长;另一方面，我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力学习科学文化知识，为把我们的祖国变得更繁荣昌盛而努力奋斗!

（三）在工作中存在的问题以及几点思考

在实践过程中，我也发现了自身存在的一些问题：

第一，本人的人际交往的能力还欠佳，这还应在日后的日常生活、交际中有待加强和学习。

第二，缺乏社会经验，在为人处事方面尚还不太成熟，处理事物的态度和方法往往有时不得当。

虽然在实践中存在着一些问题，但是我觉得仍有一些值得骄傲的闪光点的。本人参加社会实践有着不畏困难的精神，敢于实践，对工作充满热情，细心真诚。通过参加社会实践，我认识到，在生活中吸取周围人的经验和阅历，掌握一些社会礼仪的技巧是极为必要的。充分发扬本人自身的优点，取长补短，总结经验，吸取教训，使自己对将来充满信心，也为以后真正融入社会奠定坚实的基础

（四）本次社会实践的问题和建议：

(1)．在同一个地方的时间有点太长，社会实践不完全等于上班工作，所以不应该总在一个地方，时间长了会让人有一种厌倦的感觉。所以建议应该在适当的时候调换一下实践岗位。

(2).在酒店看到很多所谓的“顾客至上”现象，很多服务员都受到不公平的对待，但还是觉得如果想要建立良好的社会经济秩序，一定是双方面的。商家和消费者都应该提高自身的素质，努力达到“双赢”。

最后，很高兴能有这个实践的机会，虽然只是短短的半个月，但我觉得挺充实的，至少让我的寒假过得有意义。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识得更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面，不要以单纯的想法去理解和认识社会。而是要深入地探索，为自己的未来打好基础，在学校学会更多的书面专业知识，在实践中好好利用知识进行运作。真希望以后能再有这样的机会，也希望我们学校以后能有更多的同学有机会去参加这样的社会实践吧。