英语演讲策划案

英语演讲策划案（精选10篇）

英语演讲策划案 篇1

策

划

书

主办单位：西安石油大学计算机学院承办单位：西安石油大学计算机学院学习部

活动宗旨；

丰富我校的校园文化生活，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，提高我院学生英语口语表达能力及现场演讲能力，营造浓厚的校园学术氛围，同时也为了提高大学生综合素质，帮助广大学生合理规划英语学习，特举办计算机学院英语演讲比赛。

主办单位：

西安石油大学计算机学院。

承办单位：

西安石油大学计算机学院学习部。

竞赛方式：

淘汰制（从参赛者中选取前20名进入决赛）。

参赛对象：

计算机学院2009~2011级全体同学。（注：本次比赛三个年级不分开比赛，自愿参加，但各班限报2~3人，本班报名人数过多者有本班自行举办初选赛）

竞赛内容：

演讲比赛设两个环节，第一环节是4分钟以内的自命题演讲，题目自拟，要求演讲内容积极向上；第二环节是即兴问答，由一位评委老师用英文提出问题，选手用英文回答，思考时间为30秒，回答问题限时1分钟。

竞赛时间：

1.预赛：拟定于3月28日。

2.决赛：拟定于4月2日。

竞赛地点：

3.预赛：申请多媒体教室，届时另行通知。

4.决赛：拟定于腾辉大学生活动中心。

注意事项：

本次英语演讲比赛以新校区学生为主，比赛场地设在户县校区。新校区各班务必推荐1—3名选手参加比赛。决赛时，老校区选拔2—5名选手到户县校区参加决赛。

奖项设置：

演讲比赛设一、二、三等奖。其中一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名。分别颁发荣誉证书及奖品。

赛前准备：

1.宣传：于比赛前一周内联系宣传部同学进行前期宣传，同时要求学习部各班负责人联系本班学委进行报名动员。

2.报名：要求各班学委于2012年3月20日晚将本班报名同学的姓名班级及联系方式交到学习部。由学习部相关负责人负责统计报名同学人数，同时确定需申请教室数量。

3.申请比赛场地：在确定预赛人数及时间后，向学校申请多媒体教室。确定决赛时间后向学校申请使用腾辉活动中心。

4.联系评委：预赛从2010级学长中选英语成绩较好者组成评委团。决赛联系外语学院的老师做评委。

5.联系主持人：从大一和大二中选拔主持人（男女各一名）。

6.公布成绩：当场公布比赛成绩，并于比赛第二天贴榜公布。

7.会场安全保障：联系安全部负责人，届时负责会场安全保障工作。

预算：

1.宣传用纸：10*1=10元

2.荣誉证书：6 *10=60元

3.奖品：130元

可行性分析：

大学演讲比赛策划案 篇2

一、活动背景

成功素质教育是以让学生具备成功者所共有的特质即成功素质为素质塑造目标,

科学文化素质教育和成功素质训练并驾齐驱、紧密结合,使学生在学校既具有文

化人和社会人的双重特点,并能在激烈的竞争中成就事业的教育理念。为贯彻武

昌理工学院提出的成功素质教育，为响应成功素质教育“一口话”方针，提高学

生非专业素质大力加强学生的思想道德建设、提高学生的综合素质、促进学生健

康成长，我院将开展以 “创新 自强 奋斗”为主题的演讲比赛。

二、活动目的及宗旨

1.响应全面培养人才“成功理念”方针，提高学生综合素质。

2.加强优良学风建设;

3.在全校形成文明、求知的浓厚氛围;

4.营造学习气氛，提高我校同学学习热情;

5.倡导“创新 自强 奋斗”的大学精神。

三、活动简介

活动主题：初赛：主题自定(符合要求);复赛：创新 自强 奋斗;决赛：创新 自

强 奋斗。

活动时间：20xx年X月X日——20xx年X月X日

活动地点：

初赛：X学院各班分别举办 XX月20日晚7点;

复赛：多媒体教室 XX月XX日晚7点;

决赛：大型报告厅 XX月X日晚7点

活动意义：本次活动的主题为“创新 自强 奋斗”。 丰富同学们的课余文化生活，

提高学生的口头表达能力，激发学生的演讲才能。给大家提供一个展现自我、挑

战自我、提升自我的平台。

四、工作具体安排

(一)宣传工作

1. 宣传要点

(1)申请活动经费。

(2)在比赛前后会有宣传板、海报、宣传单，以及网络、广播台等形式。

(3)设立咨询点和咨询热线、邮箱，介绍此次大赛的相关事宜、注意事项。

(4)制作报名表及详细介绍单向参赛选手及感兴趣同学发放。

2. 宣传方案

海报宣传：张贴宣传海报，引起广大同学的关注。

展板宣传：以图片、文字相结合的方式再现往届活动剪影和选手风采，展现大赛

魅力，吸引同学们的眼球。

横幅宣传：在学院教学楼悬挂横幅，形成视觉冲击。

咨询宣传：设立报名咨询点，以便广大参赛者及时咨询了解比赛相关程序。

网络宣传：通过学院各班级QQ群及社团QQ群、发布消息。

(二)报名工作

报名形式： 其他学院在报名、本学院各个班级推荐报名、个人报名

报名时间：4 月15 日— 4月 22日

报名条件：非毕业年级学生

报名地点：文化长廊 填写报名表

(三)比赛流程

嘉宾评委、指导老师入席，亲友团、观众等入座，选手抽签，各就各位。之后主持人致比赛开场词。

比赛阶段：1、选手进行限时10分钟演讲，并进行自我介绍。2、评委打分，决出前20名晋级复赛。

复赛阶段：1、选手根据抽签顺序命题演讲，限时20分钟，前30秒的自我介绍.。 由评委打分并点评。2、得分为前8名的选手晋级决赛。

决赛阶段：

正式开始：

1、以多媒体形式介绍各位参赛选手。

2、选手根据抽签顺序，对事先所给出的话题逐一进行演讲。

3、比赛得分：主持人宣布选手得分;(前三名选手的得分在第四名选手演讲完后一起公布，第四名选手得分在第五名选手演讲完毕后公布，其他依此类推)

嘉宾点评：其间有工作人员计算成绩，并进行排名，得出比赛结果;

五、活动预算

六、演讲要求：

1. 演讲作品要求：体裁不限、主题鲜明、观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有一定的理论高度，能反映当代大学生积极向上的精神风貌和“青春、责任、奉献”的价值观和道德观;

2. 表达形式：表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想;

3. 演讲要求： 决赛必须脱稿演讲，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐以及PPT，时间在二十分钟以内。

奖项设置：

本次大赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖5名。(每个奖项均发获奖荣誉证书。)

奖品为：

一等奖 一个

二等奖一副

三等奖一支

优秀奖一个

七、应急备案：

1. 专设应急小组，处理音响、多媒体等一些易发生故障的器材。

2. 积极联系保卫处及保卫人员，协助处理一些突发事情。

3. 如遇到观众扰乱赛场秩序，先进行警告，如继续无视赛场纪律，驱逐出场。

校园主题演讲赛策划案 篇3

主题演讲大赛

策划书

西南大学学生会

——9月——

一 活动主题：践行奥运精神·彰显西大风采

二 活动背景：

20，对于中国是特殊的一年。在这些慢慢流逝的日日夜夜中，中国国家和人民已然经历了不同寻常的种种。改革开放三十年来，中国已然翻天覆地的变化，喜悦的爱国之情让祖国更加强大；火炬的传递在法国异地受阻，举国震惊，愤怒的吼声几乎遍布世界的每个角落；大地龟裂，房屋倾圮，震魔疯狂，生灵涂炭，可坚强的重建之声却压过了悲哀的呻咛；百年奥运，一朝梦圆，华夏儿女，举国同庆，于是最美丽的微笑迎来了欢乐的五洲宾朋。

年的特殊，还在于西南大学的历史进入新的篇章。百年后的新一年，莘莘学子，孜孜不倦，在科学文化的道路上勇攀高峰；迎评创优后的新一年，巍巍大师，循循善诱，为培养新一代教师人才辛勤付出；文学院的“精神家园”被毁，不屈不饶的西大人却一边献上哀悼的鲜花一边修理烧毁的记忆；暑假灾区骨干教师培训正式开课，大灾有大爱，川渝一家亲，西大的`天空正是蔚蓝。

三 活动对象：

西南大学全体本科学生

西南大学育才学院全体学生

四 活动时间：

报名时间：2008年9月16日——9月17日

初赛时间：2008年9月22日——9月24日

复赛时间：2008年9月26日——9月27日

决赛时间：2008年10月12日

五 活动构想：

1. 为了让同学们更好的了解时政消息，关注热点话题，同时为同学们提供表达自己的看法和见解的舞台。培养当代大学生怀有感恩之心和互相帮助的意识。服务学生，关心学生。

2. 为05—07级的同学继续提供展现自我，表达自己内心感受和丰富语言知识的平台。培养同学之间竞争意识和互相学习的良好学习氛围。

3. 08级新生可以根据所感所想，结合主题内容自由发挥，既可以畅谈北京奥运精彩的比赛，也可以抒发改革开放三十年来自己身边翻天覆地的变化，亦可针对学校的未来憧憬无限。新生可在学长学姐的带领下，以本次校园主题演讲大赛为契机，迈出自己在大学生活学习的第一步。

六 活动单位：

主办单位：共青团西南大学委员会

西南大学学生会

西南大学社团联合会

承办单位：西南大学学生会学习部

西南大学演讲与辩论协会

活 动 安 排

一 前期宣传：

总负责人：唐廷婷

宣传部 负责人：向 阳

1. 展 板 4块

2. 横

3. 海

2块校园主题演讲比赛介绍，活动开展成果等 2块前两届部分获奖优秀选手介绍（联系刘文志） 分为两套；13日之前做好，16日摆放，南北区各一。 摆放时间：9月17日——10月12日 幅 3条2条：西南大学第三届“践行奥运精神·彰显西大风采”演讲大赛火热开赛（主题大字，其余副标）南北区各一；21日开始拉出 一条祝贺词：预祝西南大学第三届校园主题演讲大赛成功随时带入场地，非比赛时期挂主干道。 报喷绘海报：15张正式报名，即17日当天和决赛当日在园区：橘、桃、李、茶、8教、31教和2食堂各一（7×2）决赛比赛日当天1张（门口）手绘海报：19张

所有比赛之前一天和比赛当天在园区：橘、桃、李、

茶、8教、31教和2食堂各一（7）

初、复赛分南北区，现场门口每次一次（2）

4. 现场布置 比赛现场黑板报布置

5. 红黄牌各一

办公室 负责人：张羽飞

1. 制作演讲赛及新老生交流会的红头文件(32份)；

2. 制作、打印学院推荐报名表（300份）；

3. 准备报名时的桌子2张和凳子4个；

4. 申请比赛用场地；

5. 准备每场比赛的签到、评分所用的纸笔；

6. 制作评委座位牌、评分表、签到表（一式2＋评委数份）；

7. 矿泉水。

8. 红榜 每轮比赛结束后的比赛结果第二天在园区：橘、桃、李、茶、8教、31教和2食堂各一（7×3）

新闻中心 负责人：张 鋆

1. 在校学生会网站上制作网页，在樟树林BBS上进行网络宣传

2. 对演讲赛的比赛赛况和结果进行新闻报导；

3. 联系樟树林、学通社和各文学社对演讲比赛进行关注和报导;

4. 联系广播站进行跟踪报导；

5. 现场拍照。

网络部 负责人：王 超

联系新闻中心，对演讲比赛新闻进行时时更新，并及时公布比赛结果；

自律会 负责人：冉秋硕

1．在保卫处申请展板及横幅的摆放位置；

2. 宣传物品的安放和拆除。

学习部 负责人：唐廷婷

1. 通知各个学院学习部部长参加全校学习部部长例会，下达演讲比赛和新老生交流会的红头文件；

时间：9月12日中午13：00 26教301

2. 通知各个选手比赛时间及地点，晋级选手的下一轮比赛情况；

3. 统筹安排。

演讲与辩论协会：林青茂

1. 提供初、复赛主持人和现场计时人员

2. 邀请评委；

3. 联系育才学院；

二 比赛报名

总负责人：赵利霞 张 茜 李依灿

时 间：9月16、17日（18日机动）

协助部门：文娱部 女生部 演讲与辨论协会

报名方式：1.学院推荐5名同学，其中至少3名08级新生；

其中新闻传媒学院，文学院，经济管理学院和政治与公

共管理学院可推荐8名，

各学院整理好名单之后，请于18日晚19点前交于校学

英语角策划案 篇4

一、活动背景

学生在学习英语的过程中，只是应付平时考试，不易形成很高的学习兴趣。通过参加英语角活动，培养学生学英语的兴趣和交际能力，提高英语水平，为不敢开口说英语而感到苦恼的同学提供一个免费的英语交流平台。同时，锻炼青少年的语言能力和交际能力，鼓励他们大胆开口，用丰富的多彩的游戏、对话来提高青少年说英语的积极性，为英语语言的信息加工提供机会。

二、活动目的：锻炼孩子的英语口语表达能力

三、活动主题：Food

四、活动时间：2017年4月16日 9:00-10:00

六、参与对象：8-12周岁读者，30人

七、活动准备

（一）利用互联网，QQ群，微信公众号、展架以及外出宣传等方式进行前期宣传。

（二）准备活动所需物品，下载视频，制作PPT等。

（三）准备读者满意度调查表，报名表，签到表等。

八、活动流程

（一）自我介绍(5分钟)首先通过全英文的自我介绍（再用中文重复一遍），开始当天的活动。然后挑选小读者用英语进行自我介绍，让小读者们热身，勇于发言的小读者用巧克力进行奖励

（二）阅读英文诗Some Food（10分钟）

朵朵姐姐带领大家一起阅读一首简单的英文诗Some food，旨在让小朋友们多读多说。使小读者们在一种欢快的气氛下开始今天的英语角活动。

（三）教学环节：《瞬间背单词》（20分钟）

此环节根据五个单词为线索“Fruit/Vegetable”“Meat”“Seafood”“Staple Food”“Flavour”在PPT上展示这5大类的英语单词，每张PPT展示2分钟并带大家阅读，最后能说出最多单词的小朋友获得此环节的胜利（分一二三四五名，均有精美笔记本作为奖励，其余回答问题的小朋友有巧克力奖励）。此环节重在提起大家的活动兴趣，同时提高大家对单词的敏感度。

（四）互动环节：教会读者《Mind map》这个国外的答题模式(20分钟）

由上一个环节学习到的单词，自己搭配出自己喜爱的一餐，通过告诉小读者一些国外先进的答题模式来搭配自己喜爱的一餐，包括主食、蔬菜、肉类，并告诉大家自己的这些食物需要怎么烹饪，放哪些食材和作料。此环节的答题模式以画Mind map形式的为了调动大家的积极性，踊跃发言，准备巧克力和作业本作为奖品，给回答问题的小读者进行奖励。

（五）提问环节（5分钟）

小读者对于今天的英语角有什么不懂得，或者不明白的可以提问，帮助小读者提高英语水平。

圣诞节英语活动策划案 篇5

一、活动主题：

Merry Christmas Party – Gingerbread Man Making

圣诞节快乐

二、活动组织机构：

主办单位：LPE灵动国际英语教学部

三、活动对象

全体学员以及潜在学员。

四、活动时间及地点

时间：2010-12-18 4：30---7:00 pm

地点：LPE 七宝中心三楼

五、活动流程

（1）前期准备

a.Joan负责全程拍照，拍好一点哈，嘎嘎。

b.Ketherine负责三楼门口接待：记录每个来到学员的信息以及收取事先没有交费的同学的费用，跟同学们打招呼寒暄。

c.Candy负责整个晚会的策划和主持工作。另外需要Bernard和Irving共同主持。

（2）活动的主要内容及具体安排

活动共分为四个环节，分别为：Christmas Eve Chorus(平安夜歌曲合唱),Gift-giving(交换礼物)，Student Show(学员风采展示)，Making Gingerbread Man(制作姜饼小人)。

a.Christmas Eve Chorus(平安夜歌曲合唱)

本环节首先由外教跟大家介绍一下圣诞节的由来以及他们各自本国万圣节的过法，然后由Bernard领队大家唱平安夜的歌曲。《Silent Night》

b.Gift-giving(交换礼物)

该活动中每个来参加party的学员都要提前准备一件小礼物（价格在十元到十五元即可），要求必须要先包装好，不能看出里边是什么东西。每个来参加的学员的名字都会写在一张小纸条上放在一个小盒子里。由Amos抽出第一个学员的姓名。抽到名字的学员就可以在礼物堆中先挑一个礼物，打开。然后由他去抽出第二个挑选礼物的人名，抽到后，第二个学员再去挑选礼物，这时候他有两个选择：打开自己挑到的礼物或者不打开直接与第一个人协商交换，以此类推，越到后来的同学那么选择交换的概率就会越大。

c.Student Show(学员风采展示)

每个学员都可以展示一下自己的特长，唱一首英文歌或者表演英文的话剧。提前由SA整理好名单以及节目的名称。

d．Making Gingerbread Man(制作姜饼小人)

三江学院第三届英语学习月策划案 篇6

一、活动组织机构

主办单位： 共青团三江学院委员会 协办单位：三江学院大学英语部 承办单位：三江学院社团联合会英语协会

二、时间：2011年10月至2011年11月

三、活动主题

让全校学生在校期间能够有一个充分展示自己的舞台，为全校学生营造一个充满英语的环境，在这个舞台上可以找到自己向往已久的大学生活。同时尽最大可能的激起大家的激情去参与英语学习与交流，全面提高同学们听、说、读、写、译英语综合表达能力。

四、活动对象

三江学院全体学生

要求：对英语学习有兴趣，有热情；

拥有积极向上的态度，勇于展示自我； 想提高自己英语水平，不断提升自我的同学。

五、活动的宗旨

发掘本校学生的英语表演能力，丰富了校园文化生活，展示我校学生个性特长，活跃校园英语学习氛围。为他们提供一个自我展现，秀出真我的舞台，培养他们的自信心及创新精神。并且借助这一机会 让大家意识到英语学习的重要性。

六、活动目的

提高大家对英语学习的热情,把英语学习当作一种乐趣，更好的把英语学习以及对英语的爱好更好的结合起来。

七、活动组成

1三江学院“第三届英文朗诵比赛”；(10月15日-16日)2英文电影创意配音大赛(10月24日-25日)3大型“假面舞会”英语角；（11月5日）4系列小活动: 每周二晚自习后英语小演讲free talking； 每周五晚3415英文电影赏析； 双周日小型英语角。

八、可行性分析

在竞争如此激烈的当今社会中，想要不被滚滚浪潮所淘汰，必须掌握过硬的英语听说读写能力。为了给同学们一个更好的展现自己风采的舞台，为了增强各专业同学的交流。所以我们英语协会准备举办英文电影创意配音大赛。让您在欣赏经典英文电影的同时，感受英语的语言魅力

英语角一直是我们三江学院的一个亮点，这次把它以“假面舞会”英语角的形式，也就把我们的学术性英语角活动与西方具有代表意义的节日“万圣节”融合在一起。这样深入了解西方文化，同时把娱乐与学习相结合。总之，这次英语学习月的主要目的是全面提高同学们在英语听、说、读、写、译的综合能力，在把英语学习放在首位的同时也增加一些趣味性的活动。

九、预计效果

通过开展英语学习月活动不仅仅为同学们展示自己写作才华提供了一个舞台，而且也使同学们真正的以行动营造良好的大学校园文化氛围而贡献自己的力量。并且把以前英语协会举办的一系列零散的英语学习娱乐活动来个系统性的整合，借助这一机会更让同学懂得学习英语要多听、多说、多读、多写、多练。

十、经费预算

详细经费预算

三江学院“第二届英文朗诵比赛”1030元 一等奖：一名100元； 二等奖：两名2*80=160元； 三等奖：三名3*60=180元； 中场活动小礼品：190元； 评委的劳务费：200元 场地布置以及水等200元。总计：1030元

英文电影创意配音大赛：1210元 一等奖：团体一组200元； 二等奖：团体一组160=160元； 三等奖：团体一组100=100元； 优秀奖：若干，150元 中场礼品：150元； 场地布置以及水等150元。劳务费：300元 总计：1210元

大型“假面舞会”英语角：1530元 会场布置：300元； 面具450元； 水和水果：200元； 现场礼品：180元。服装道具：200元 劳务费：200元 总计：1530元 横幅：240元（四条）。

英语学习月总宣传费用：250元。

总计：4260元

英语演讲策划书 篇7

1.英语演讲活动策划书 2.英语演讲策划书

3.英语演讲比赛策划书

1、英语演讲活动策划书

在21世纪的我们，学习英语已经是一门必修课了，如今为了加强学生的英语学习，英语氛围，形成一种英语无处不在的学习环境，同时也为了提高我院以其各个英语爱好者的综合能力，丰富学习课余文化活动，创建良好的校园文化氛围，因此，我们英语1+1 决定开展英语角活动,邀请我校广大英语爱好者一起学英语

二．活动目的：

〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。

〈2〉丰富学生的课余生活。

〈3〉为学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。

〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。

〈5〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

〈6〉让大学生体会英语的魅力，敢于说英语，敢于秀自己。

三、活动对象：柳职院全体英语爱好者

四、活动时间：2012年10月11日。19：00——21:30.五、活动地点：旧阶梯教室

六、主办方：英语1+1俱乐部

七．活动前工作安排

1、宣传部：负责制作海报、横幅、写广播稿和新闻稿。

2、学习部：负责整个活动的摄影工作。

3、外事部：负责申请教室，租借相关设备。

4、秘书部：负责签到工作，购买活动用品。

5、文-体部：负责布置会场活动，座位的安排。

6、策划部：负责整个活动的策划和总结

1、活动时间安排

1、报名时间：10月8日——10月10日

2、报名地点：报给各部门的负责人，然后把人数汇报给主席团统计人数。

3、主持人的选定：比赛选男女主持人各一名。

4、评委：七个理事及会长们

5、对参赛选手的要求 【1】选手题目与大学生活，学习话题有关。要求演讲内容积极、健康、向上。【2】举止大方，表现自然，与观众有目光交流。有适当的肢体语言，（有才艺展示）【3】如有背景音乐，则自带。【4】自备服装和道具（如有需要）。

2．演讲比赛

1、比赛规则

【1】比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨，比赛一次性解决。

【2】大赛分为自我介绍，演讲比赛，才艺展示三个环节。依据评委打分计算出成绩，最后颁发一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。

3、活动流程

一、活动步骤

【1】主持人开场白 【2】选手按照比赛具体步骤依次上台演讲和英语才艺展示。【3】评委点评，有七个理事和会长们点评 【4】主持人宣布比赛成绩和名次 【5】颁奖由会长发奖 【6】活动参与者合影 【7】主持人宣布活动结束 【8】按照统一安排依次退场

二、比赛具体过程

第一个环节：选手简要作自我介绍，大约每人1分钟，由评委打分（20分）。第二个环节：演讲总分50分。选手依次上台演讲，大约每人五分钟。第三个环节：才艺展示总分30分。

第四个环节：演讲结束后，由评委作总评。并依据比赛成绩宣布各参赛选手成绩。

三．具体评分细则 ：（满分100分）

●仪表形象：（20分）

1）着装整齐，大方得体。（10分）

2）姿态自然，动作适度。（10分）

●演讲内容：（50分）

3）主题鲜明，符合主题内容。（25分）

4）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分）

5）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）

●语言艺术：（30分）

6）发音标准，流利。（10分）

7）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）

8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮.(10分）

●评分规则：

评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。

四.奖项设立: 一等奖1名

二等奖2名

三等奖3名

优秀奖5名

八.颁奖：

比赛结束后，有会长团上台按由低到高的顺序颁发获奖证书和奖品

九．注意事项

1、活动开始前各负责人做好签到、接待工作，主持人提前做好准备。

2、观众到指定区域就坐，并注意现场纪律。活动过程中，要保持安静，认真听演讲。

3、评分要严格按照评分标准进行

4、演讲为脱稿演讲。

5,、活动过程中不可随意走动

2、英语演讲策划书

为进一步推动我院学生对英语学习的热潮，提高同学们的英语口语表达和能力，丰富校园文化的第二课堂，为同学提供展示自我的舞台，临床学院学生会学习部11月3日举办海南医学院“扬帆起航”英语演讲大赛。具体事实方案如下：

一、活动目的：培养同学们的英语口语表达能力，提高学习英语的兴趣，为我院学生提供展示自我的舞台，进一步提高我院学生学习英语的积极性。

二、组织机构：临床学院党团委

三、主办单位：临床学院学生会

四、承办单位：临床学院学生会学习部

五、比赛时间：2013年11月3日8:30

六、比赛地点:多功能报告厅

七、参赛对象：临床学院全体同学

八、比赛具体事宜：

1、参赛形式：个人参赛

2、比赛流程：

第一环节：命题演讲

各位选手以“IfIwereadoctor”为题，阐述自己的观点，时间为3分钟

第二环节：评委提问

评委会根据选手的演讲内容提1-2个问题。选手进行相应的回答。

第三环节：互动环节

观众英语绕口令，小礼品赠送（3个观众）。

第四环节：即兴演讲

选手按比赛名次现场选择演讲观看的视频（视频为1-2分钟），每位选手根据自己所选视频进行陈述相关观点、看法，时间为2分钟。

第五环节：演唱英语歌曲。

第六环节：评委老师点评和总结。

九、具体工作安排

（一）、前期工作

1、评委老师的邀请和沟通

联系人：戴佳丽***(10月23日)

2、座位表、报名表、评分表、签到表的制作和打印

联系人：倪志展***

侯泽鑫***(10月23日)

3、三角架、名牌、假花、哨子、绳子、纸、笔、纸巾、工作服、计时牌的借取 联系人：李天天***(10月25日)

4、海报的制作与公示

联系人：王凯捷***(10月22日)

5、主持人的联系以及主持词的书写

联系人：丁文静***(10月23日)

6、给参赛人员开会，说明相关事宜并抽签表演顺序

十、比赛流程：

1、主持人开场白

2、介绍评委老师

3、选手的表演

4、评委老师的点评

5、主持人结束词

注：主持人根据时间的长短倒数5个数限定答题时间。

十一、奖项设置

一等奖1名颁发荣誉证书

二等奖2名颁发荣誉证书

三等奖3名颁发荣誉证书

优秀奖6名颁发荣誉证书

3、英语演讲比赛策划书

一、活动背景

随着时代的发展,民族逐渐融合,“地球村”也越来越小.如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以，英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。因此，本着“全院参与，办出特色，发现人才，培养学习兴趣”的宗旨，英语俱乐部举办一次面向全校各级的英语演讲比赛，以提高同学们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。

二、活动内容

时间：11月2日晚7：00

地点：待定

主题：不限，可用原稿也可自写，比如描绘自己的家乡，对未来生活的向往，大学生活的感受等等积极向上即可

宗旨：本次举办山东交通学院（长清校区）英语演讲比赛，旨在提高大学生们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。

参赛对象：山东交通学院（长清校区）所有学生

评委团：教师评委：待定

学生评委：待定

嘉宾：待定

主持人：待定

三、组织流程

1、组委会名单

宣传：待定

【负责比赛现场的布置、以及活动前期的所有宣传工作等】

统分：待定

【负责比赛现场的统分工作等】

内务：待定

【负责比赛场地的借用、所有设备的借用、人员的临时调配】

资料：待定

【收演讲稿，抽签计上场顺序】

维序：待定

【现场秩序的维持和处理突发事件】

信息：待定

【负责背景音乐的调放，拍照】

2、活动流程：

1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

2、主持人介绍比赛的规则评分细则。

4比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。

6、在前十二号选手参加完比赛之后，中间穿插游戏，现场互动调节比赛气氛。

7、待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。

8、评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果（依次由优胜奖到一等奖）

9、（待定）上台颁奖。

10、主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

11、工作人员负责作好后期工作。

四、经费预费

海报：xx张xx元xx字：xx张xx元

水费：xx瓶xx元

奖品费：（一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名最佳风度奖、最具幽默奖、最佳语音奖各一名，现场互动游戏奖）元

会场布置物品费用：元

其他费用：元

总计：元

五、可行性分析

1、说好英语是每一个英语学习者的共同目标和追求，举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的英语爱好者。

2、此次活动作为第二届社团文化艺术节的活动之一，可以很好的传播校园文化，创造良好的学术氛围。

3、绝大多数的在校同学都缺乏说英语的勇气和决心，而对于以后有着出国留学梦想的同学英语口语显得更加重要。

4、英语演讲比赛已经成功举办了两届，举办本次第三届比赛在前两届坚实的基础上相信会取得更大的突破。

5、举办演讲比赛在形式上新颖，容易活跃现场气氛，同时，可以激发同学们说好英语的激情和勇气。

6、英语俱乐部作为湖南省的优秀大学生社团、连续两届的校明星社团，有着严格的内部组织和管理条例。有实力主办主办好本次的演讲比赛，在学校的同类社团中产生较大的影响力。

六、具体宣传方案

1、文字宣传:在每个宿舍宣传栏、食堂门口以及A座展板张贴

2、海报宣传:在食堂门口、A座、桥头显眼处展出展板。

3、班级宣传：为了做到全院参与，到各个班级通知并统计报名。

4、利用校广播及时播报本次演讲赛的筹备和进行情况，使得本次演讲公开化、透明化宣传。

七、后期工作

1、各个部门的主要负责人认真写好活动总结。

2、把图片、文字等资料及时上传到网站上面。

3、各个部门召开例会，总结活动并提出工作展望。

4、定出下期活动的工作计划

附件

1、比赛规则

比赛采取一轮制，共分为三个环节

（1）已备演讲（preparedspeech）限时：4分钟

（2）即席演讲（impromptuspeech）选手现场抽取即席演讲。限时：3分钟

（3）现场问答（Question&Answers）评委提问选手即兴回答。限时：2分钟

（4）评审团代表对此次比赛及选手表现做出简单点评。嘉宾介绍英语学习心得

2、评分规则：

采取公平、公正原则

具体分配如下：已备演讲：4分即席演讲：3分现场问答：3分

比赛三个环节每部分具体评判标准如下：

演讲内容（占40%）：要求紧扣主题，观点鲜明，内容生动，具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强；

语言表达（占40%）：要求语音准确，语调准确，表达流畅，富有感染力；

综合印象（占20%）：要求仪表大方，举止得体，富有表现力，能够灵活运用表情和身体语言与观众交流。

3、奖励事项：

名次奖：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名

英语演讲比赛策划书 篇8

一：活动主题：×××英语系首届“英语演讲比赛”

二：活动目的：为了响应第十三届普及推广普通话，丰富广大学生的课余文化生活，加强英语的学习与交流，提高同学们的学习英语的积极性，推动校园文化建设，浓厚学术氛围，提高学生的综合素质，展现当代大学生风采，我系特举办英语演讲比赛为广大同学提供展现自我的舞台。

三：活动口号：

四：报名截止时间：

五：比赛时间：

预赛时间：月

复赛时间：月

比赛地点：

六：参赛对象：×××各系学生代表（区分英语（非）专业组

七：具体程序：

（一）准备阶段：

1：由学习部向本系各个班级发出活动报名表（区分英语（非）专业班）

2：1—20号签提前准备好，抽签箱，英文歌曲，评委表决牌，打分纸板

备水，证书，奖品

3：邀请评委：

预赛、决赛：五位评委

（二）相关部门配合：宣传部：文字宣传：做出活动展板，横幅。负责海报的制作与张贴，以及活动的宣传2 体育部：维持现场秩序

3、学习部：负责整理报名表以及选手的决赛演讲稿，赛前要求每位选手将演讲稿上交

4、办公室：备置活动物品

5、策划部：作好每一场比赛的赛前策划工作Just do it!”月号号（星期）几点。号（星期）几点楼教室---英语专业老师.）.份 ”笔，给评委老师准 1

（三）活动流程：

比赛顺序：先进行非专业组比赛，后进行专业组比赛（比赛流程相同）

注：专业组预留5——10人，非专业组预留10——15人（人数机动选择）

1：工作人员和选手提前到达比赛现场，选手抽签排序，工作人员布置场地，播放开场英文歌曲，向选手介绍比赛规则，评分标准

2：主持人介绍评委，宣读比赛规则，评分标准

3：选手依序上台演讲，讲毕评委点评打分

4：所有选手比赛完成后，由评委代表讲话，工作人员统分

（四）：（1

主题，写好演讲稿进行演讲。

（2）随机问答：演讲结束后，可以是与选手演讲主题有关的问题、问题，选手一律用英语进行回答。

评分标准十分制

演讲评分标准：

1：发音标准，语言语调流畅自然（2：内容充实健康，主题鲜明突出（3：应用语言能力强，现场总体印象好（4：仪态举止大方得体（问答评分标准：

由评委老师自行评分（才艺评分标准：

1：口语清晰

2：表演生动，肢体语言协调（2 10分）.流畅，有感染力（3分钟的自主演讲，定题演讲是参赛选手围绕赛前给定的评委提一个问题，选手回答限时选手在演讲过程中涉及的问题，3分）3分）2分）4分）4分）分钟。评委用英语提问，也可以是评委感兴趣的）自由演讲：选手进行 1分）

3：评委印象分（2分）

评比规则：采用累积计分制，依三轮总分进行奖项评比

比赛结束，工作人员统分，排出获奖名单，由主持人宣布获奖名单，获奖人员上台领奖（期间加音乐）

八：奖项设置：（据情况调整）

非专业组：

一等奖1名（证书+奖品）

二等奖2名（证书+奖品）

三等奖3名（证书+奖品）

九：工作人员：

主持人：

计时、统分员：

现场机动员：

十：经费预算：300元

英语演讲比赛策划书 篇9

活动策划书

11010901班

团支书：刘芸

2010年5月11日

一、策划书名称

2010年理学院数学系小班英语演讲比赛活动策划书

二、活动背景、目的与意义

为了丰富学生课余生活，提高同学们的英语口语水平，增强同学们对英语学习的兴趣，并且在比赛中通过对别人英语演讲的水平及演讲时的举止了解到自己的不足，在今后的学习工作中不断借鉴别的同学的成功经验并不断的进步。同时为响应导员号召，由本班协助举办小班英语演讲比赛。

三、活动时间、地点与人员

活动时间：2010年5月16日星期日

活动地点：理学院院楼353会议室

活动人员：全体理学院数学系学生

四、活动内容

1、数学系各小班选出的前五名同学参加数学系英语演讲比赛，活动过程详见活动进行阶段；

2、评选出前五名同学参加理学院演讲比赛；

3、本次活动中需要音乐须由同学们自己下载，PPT须由同学自己制作并在在14号之前向主办人提交成品，如有提交后需修改的应在播放前向主办人提出并及时修改；

4、在比赛进行前可随时向主持人以及负责人提出弃权，比赛中途弃权处理办法依后。

五、活动开展

㈠活动准备阶段：向导员提交活动申请以及活动策划，对班级成员进行合理分工，各部分成员讨论商定活动细节，进一步策划活动具体内容。

㈡活动举办阶段：确定活动后，通知所有数学系同学及时到活动现场；班长和组织委员及其成员联系导员、班主任以及需要担任评委的外教老师及精英班个别同学；集中所有参赛同学进行抽签，安排演讲的出场顺序，并通知需要准备的演讲题目三选一：《低碳》《上海世博会》《人与自然》，同时告知同学们需要进行即兴演讲；生活委员及宣传委员负责进行演讲比赛会场布置；学习委员负责进行PPT制作以及现场音乐播放；团支书负责完成活动策划书；安排专人负责会议室秩序、统计得分、计时以及到时间时的提醒选手的工作。

㈢活动进行阶段：

主持人宣布演讲比赛开始并介绍到场嘉宾及评委，随后介绍比赛规则；按照抽签顺序在每位比赛选手上台前介绍选手所在班级，演讲内容；选手先演讲自己准备好的演讲稿，随后当场抽取题目进行即兴演讲，评分细则见后；

主持人介绍第二名选手上场，同时负责统计得分的同学对上一名选手的得分情况尽享详细统计；

最后一名选手演讲结束后，由导员、班主任、外教老师对本次比赛进行点评，统计得分的同学将最后名次整理出来并交给主持人；

主持人宣布比赛结果，并给前五名同学予以奖励，同时前五名同学可代表数学系参加理学院英语演讲比赛。

评分细则：

选手既定演讲和即兴演讲的评分原则相同，既定演讲满分60分，即兴演讲满分40分，总计100分；其中，每名选手既定演讲内容、语言、技巧各20分，即兴演讲内容、语言各15分，技巧10分；

每名选手既定演讲为5分钟，即兴演讲3分钟。如出现超时现象，每超时一分钟扣5分；既定演讲不足3分钟，即兴演讲不足2分钟者扣10分；

如出现演讲中途因各种原因弃权者由主持人宣布取消其比赛资格；

如现场出现其它评分争执，视当时情况而定。

㈣活动后续阶段：由本班同学负责清理会议室并处理善后工作。

六、活动经费预估

会场布置用彩带等：共计150元；

评分表格等打印费用：共计10元；

获奖同学奖品采买：共计80元；

合计：240元

七、活动期间突发情况

英语演讲、写作比赛策划 篇10

这次我们主要举办两个比赛：英语翻译与写作大赛和英语演讲比赛

一、演讲比赛分为初赛和复赛，举办时间大致为11月10日和11月17日

二、英语翻译与写作比赛初步定在11月4日

现在需要大家对这两个比赛进行策划，具体为

1、比赛的宣传

2、举办形式以及流程

3、奖项设定和颁发

4、以及一些意外情况的设想及处理方法进行构思

大家尽快着手准备，写好后以文档形式发给我，这周六（10月13日）前交给我。

一、英语翻译与写作比赛

1、比赛的宣传

制作一张宣传海报，内容包括比赛的目的、时间、地点以及报名的截止日期。通过QQ群，微信群等各种渠道转发、宣传。

2、举办形式以及流程 ①比赛时间

11月4日 ②比赛地点

教室

③监考

本部门人员

④比赛流程

考试前在教室写好考试时间以及注意事项

考试开始时监考员分发试卷

考试过程中注意考场纪律

考试快结束时提醒考生注意时间 考试结束时认真清点和收取试卷 评卷结束后根据排名定出获奖名单

3、奖项设定和颁发

奖项设定：一等奖2名，二等奖5名，三等奖8名，优胜奖若干（可根据参赛人数适当变化）。颁发证书和一些小礼品。奖项发给各院相关办公室，由各班班干统一领取。

4、意外情况的设想及处理方法 1）迟到15分钟者禁止进入考场。

2）如有印刷问题，立即反馈给出卷人。

二、演讲比赛

1、比赛的宣传

制作一张宣传海报，内容包括比赛的目的、主题、时间、地点以及报名的截止日期。通过QQ群，微信群等各种渠道转发、宣传。

2、举办形式以及流程

①比赛时间

初赛：11月10日

复赛：11月17日 ②比赛地点

教室或者报告厅

③评委

英语老师或外教2—3名，学生干部若干名 ④比赛流程

比赛当天，参赛者现场抽签决定出场顺序（或者比赛前几天抽签，让参赛者有准备）

初赛：主题演讲（3-5分钟）

Δ主持人开场白→介绍来宾和评委→宣布比赛规则→演讲比赛开始，介绍第一位选手→每5位选手演讲完毕后，公布一轮分数→全部选手比赛完毕，主持人小结→老师点评→宣布进入复试选手的名单（宣布获奖名单）→初赛结束

复赛：抽题演讲（3-5分钟）

Δ主持人开场白→介绍来宾和评委→宣布比赛规则→演讲比赛开始，介绍第一位选手→选手演讲完毕后老师点评，公布分数（10分制）→全部选手比赛完毕，主持人小结→老师点评→宣布获奖名单→比赛结束

3、奖项设定和颁发

奖项设定：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖若干（可根据参赛人数适当变化）。颁发证书和一些小礼品。奖项发给各院相关办公室，由各班班干统一领取。

4、意外情况的设想及处理方法