成功哲学名言

成功哲学名言（精选13篇）

成功哲学名言 篇1

2、我如何以更短的时间帮助更多人得到他们所想要的。

3、我如何不断地提高我赋予别人的价值。

4、我做事如何比其他人更有效率。

5、我如何帮助他人减少成本，增加品质。

6、我要选择哪些朋友，才能帮助我更上一层楼。

7、我如何一步步发展我的人际关系网，让我认识的人比任何人都多。

8、我现在愿意做哪些事，以便达到所需要的结果。

9、我从现在开始即将不再做哪些事，以便达到想要的结果。

成功哲学名言 篇2

长期以来, 我国企业界和哲学界的沟通很少, 有些企业家对哲学敬而远之, 认为企业不需要哲学, 有些哲学家对企业不太关心, 认为企业中没有哲学。这种状态必须改变。企业中充满了辩证法, 企业家离不开哲学, 企业界需要哲学, 西方著名的经济学家凯恩斯曾经意味深长地说:“经济学家以及政治哲学家之思想, 其力量之大, 常常出乎常人意料。”“许多‘实行家’自以为不受任何学理的影响, 却往往当了某个已故经济学家 (按:还有哲学家) 之奴隶”。由于缺乏哲学思维, 我们看到许多企业家在企业失败时不知道为何失败而重蹈覆辙, 又有许多企业家在企业成功时不知道为何成功因而未能延续“成功之道”。恩格斯说:“一个民族要想站在科学的最高峰, 就一刻也不能没有理论思维。”从哲学角度对企业实践进行理论分析和总结不但具有理论意义, 而且具有现实意义。本文试图从哲学的视角对我国海信产品的实践进行若干分析和思考。

一、海信集团的创新

企业家就是创新者, 他们能寻找到有潜在价值的发明, 并将发明引入生产体系, 实现发明成果的产业化和商业化, 创新是企业和企业家的基本职能。“一个人只有当他实际上完成新组合时, 才是一个企业家。企业家精神包括:有眼光, 能看到潜在利润;有胆量, 敢冒风险;有组织能力, 能调动社会资源, 实现生产要素新组合”。

海信的成功是通过采用新的技术, 运用新的管理方式和观念创新, 这三个子系统创新优化的过程, 更是三者相互融合、渗透、协调和实现“大系统集成”的过程。

(一) 观念创新

企业是一个开放性组织, 它总是不断地吸收新的人才、新的员工, 从而给企业带来新的空气, 即新的观念、新的见解、新的知识和新的思维方式。同时, 当今世界科技发展日新月异, 今天畅销的产品, 明天就可能饱和或滞销, 这就向企业提出更新的要求, 企业家就要增强企业的应变能力, 从多维度、多视角、多层面上思考和组织企业进行变革, 而企业所有的变革都离不开首要的变革———企业观念文化的变革, 企业要有一种不断创新, 不断进步的新观念。而海信产品创新和技术创新两条腿走路的思路, 契合了当今企业发展的新理念。是引领企业向上发展的原动力。美国经济学家凯恩斯说, 观念的创新可以改变人类历史的轨迹。海信正是从起初的“用资本家的眼光看待资本市场” (周厚健语) 的崭新观念, 依靠资本运营, 实现企业的低成本扩张, 到“异地国有资产划拨”, 再到“提前布局, 超前开发, 产品领先半年”的观念创新, 使自己的产品稳居中国家电行业的领先地位。也正是这种不间断的观念创新, 如今海信人已形成“敬人为先、创新为魂、质量是根、情感管理”的海信企业文化。也许海信的环保纯平彩电等产品再过一年或两年会风光不再, 逐渐被市场淘汰, 但只要海信具有“产品创新战略”, 我们相信, 海信将不断推出创新产品, 取得更大成功。

(二) 技术创新

企业成为技术创新的主体, 首先是科技成果转化为生产力的客观要求。因为, 只有企业, 特别是大企业, 才有承担风险的能力和从事技术创新的能力, 也只有企业, 才能把技术创新的成果迅速转化为生产力, 实现产业化和商品化。同时, 企业成为技术创新的主体, 还是市场经济条件下企业生存和发展的必然要求。

“技术立企”是海信的信念, “科技创新”是海信的追求。和国内大多数同行一样, 海信也是靠技术引进起家, 但海信清醒地意识到要想在市场上立于不败之地, 就必须增强自身的技术造血能力。如何认识技术创新, 周厚健认为, “当前产品的竞争主要集中在技术、质量、服务、价格和宣传这5个要素的竞争上, 而技术是竞争的第一要素。我们经常讲的‘技术的海信’, 就意味着没有技术, 海信就成不了名牌;没有核心技术, 我们就不能掌握自己的命运!没有知识产权这个DNA, ‘百年海信’就只能是个梦想。”

海信不仅认识到技术创新在企业发展中的重要性, 更在实践的层面通过构建技术创新体系来确保科技创新理念的落实。首先, 通过这个体系保证了技术开发选题来自市场和技术发展前沿, 并最终把技术孵化成产业。其次, 这个体系还保证了开发产品的质量。最后, 海信用体系保证开发人员的激励与约束机制。从确定方案时就确定了课题的难度系数, 从而确定了报酬的基数, 再用进度确定报酬的系数, 此办法的有效性表现在它不仅促进了效率, 而且体现了公平。

在坚持技术创新的同时, 海信以围绕家电、通讯、信息3C产业为核心, 进一步优化了产业结构, 通过将电视、电脑、空调、电话等产品的规模进一步做大, 把企业做强, 树立起百年海信的新形象。

(三) 管理创新

1998年10月, 彼得·德鲁克在《福布斯》杂志上发表的一篇文章中称, 管理是个社会规则, 这个规则处理的是“人和社会机构的行为。”作为一个企业, 更是作为一个发展中国家的企业, 海信集团始终把管理创新放在企业发展的重要地位。从开始组建集团到如今, 海信集团已初步形成一套自己的管理创新模式。

1、实施大型企业集团的发展战略。

海信集团在其成长过程中逐步实现由追求利润最大化向追求企业可持续成长转变, 努力增强企业运营能力, 从传统的单一绩效考核转向全面的绩效管理。注重供应链协作、网络组织、虚拟企业等管理要素和环节, 摆脱传统片面追求企业自身利益转而为注重履行社会责任, 实现经济、环境、社会协调发展。

2、建立管理与技术创新体系。

管理创新是技术创新的重要组成分, 是技术创新体系的灵魂。为更好实现技术创新, 保证技术创新决策的科学性与权威性, 推动企业的良性发展, 海信集团在企业内部建立了技术创新决策与管理系统, 即建立了一个由决策层、决策咨询层和管理执行层三层分立又互相作用的系统, 并构建面向市场的研究开发系统。确立市场拉动与目标拉动机制和动态管理与风险约束机制。

3、培养管理与技术创新人才。

人才是企业的生命, 员工的知识和技能是企业保持竞争优势的重要资源。因而企业的管理者要拥有正确的人才观念。海信始终把人放在第一位, 海信的企业精神是“敬人、敬业、创新、高效”, “敬人”是根本。海信引进人才的原则是考虑综合素质, 而不仅仅看专业对口不对口。截至目前, 海信已拥有博士 (后) 42名, 硕士268名, 专业技术人员已占职工总人数的40%。正式由于海信在人才资源开发的成功, 才推动海信高速持续发展。海信集团公司总裁周厚健说:“人才是国有企业的第一资源, 知识经济时代的竞争是人才的竞争, 在智力资源上的投入实现产出最大化的投资。”重视人才资源开发、重视科技投入已成为具有海信特色的人才创新工程, 这是海信保持技术领先的关键。正是海信这种开发人力资源的系统工程, 保证了海信勇于立足高科技的潮头。

二、海信企业做强需要处理的辩证关

系

(一) 正确处理可能与不可能的辩证关系

敢于创造条件, 使“不可能”变为“可能”。通常认为, “不可能”是指一事物的出现在现实中, 没有任何客观的根据和条件, 因而它是永远不能实现的东西。一个具有可能性的事物才会转变为现实性的事物。但从企业哲学的观念来看, “不可能”与“可能”的区别不是绝对的, 往往是看起来不可能的事情, 通过创造条件, 使不可能变为可能。海信取得成功的实践体现了这个关系。在电器产品遭受冷遇, 大多数企业产品处于积压状态, 海信产品要想赢得顾客的青睐似乎是不可能的事, 但海信、最终毕竟成功了。这是为什么?唯物辩证法告诉我们, 任何事物都是相对的, 因为他们的存在都是有条件的。如果条件变了, 事物本身就可能发生变化, 正式由于海信引入了新的管理理念和模式, 通过创造“条件”, 促使事物的变化。当然“变”是有风险的, 但是有敢于“变”, 才有可能取得成功。我们是在“变”的理念下, 寻找“变”的条件, 创造“变”的条件, 促成“变”实现。海信取得成功是一个科学理性和企业意志相结合的工程, 如果没有坚强的意志, 任何企业活动都是不可能取得成功的。

(二) 科学处理技术引进与自主创新的辩证关系

对于企业做强来说, 能否积极妥善地处理引进技术和自主创新关系, 是一个决定企业成败的关键性问题。加强自主创新不是要自我封闭、自我创新。我们必须坚持自主研发与引进国外技术相结合。要博采国外的众长。根据我国企业的特点加以综合集成, 一些适用的先进技术可以实行“拿来主义”, 直接采用。这样对于提高我们自己企业的水平很有帮助。但是必须认识到, 核心技术是难以买到的, 有的虽然能够买来, 但如自己没有一定水平, 不仅很难消化, 甚至没有讨价还价的资格, 只能挨“宰”。更重要的是创新能力根本不可能买到的, 只能依靠自己不懈奋斗, 长期精心的培育, 而没有创造力的企业是没有希望的企业。海信电器股份有限公司的汤亚国副总经理说:“任何一个产业, 技术永远是居第一位, 这才是企业要念的‘真经’。为什么中国的家电产品一直在打价格战, 根本原因还是技术上拉不开距离。”正是基于这种认识, 海信走上了一条重视技术、发展技术、引进人才、吸引人才的道路。海信的技术中心, 从实力上讲, 在全国同类企业中, 应该是排在前列的。其中, 在电视技术方面, 海信全部软件都是自己编的, 这在同类企业中是首屈一指的。而这一切辉煌的成果与海信多年坚持“引进技术-消化吸收-自主创新开发”三位一体, 以自主创新开发为立足点的科技发展思路是密切相关的。在这个发展思路中, 海信更强调自主创新。创新既是一个扬弃的过程, 又是一个超越的过程, 即不断抛弃落后的技术, 不断追求新的技术。多于一个企业来说, 只有持续创新才能持续领先于市场。

(三) 着力处理部分与整体的辨证关系

就企业与社会而言, 它们是不可分割的整体, 企业与环境应当是一个整体, 系统思考从以下三个基点看:从看部分转为看整体;从把人们看作无助的反应者转为把他们看作改变现实的主动参与者;从对现在状况只作反应转为创造未来。企业、社会、环境是一个大系统, 是不可分割的整体, 海信企业在对自己进行战略定位时采取系统思考, 他的发展战略是“高科技、高质量、高水准服务、创国际品牌。”海信的战略总是领先于市场, 它的做法是提前布局, 超前开发。产品领先半年, 才能在中国高端彩电市场上率先冲出国外品牌的重重包围, 稳步占据中国平板电视龙头的宝座。系统思考最大的好处是帮助我们在复杂的情况下, 在各种方法中, 寻找有效的杠杆。其实, 系统思考的艺术在于看穿复杂背后引发变化的结构, 因此系统思考绝非忽视复杂性, 而是要把许多杂乱的片段结合成为前后连贯的和有因果联系的事件, 明确指出问题的症结, 以及找出持续有效的对策。今天世界的复杂性、企业的复杂性让我们管理者最需要的是一种哲学的智慧和方法论, 用一种整体观去观察这个大系统, 观察他们的内在联系, 权其重要。

参考文献

[1]、凯恩斯.就业、利息和通货论[M].商务印书馆, 1983.

[2]、中央编译局.马克思恩格斯选集[M].人民出版社, 1995.

云南白药牙膏的成功哲学 篇3

云南白药牙膏的诞生，源于一次聊天。有位朋友对云南白药集团董事长王明辉说：我刷牙经常满嘴血泡，就往牙膏里加一点云南白药药粉，还蛮有效果。

说者无意，听者有心。王明辉眼睛一亮。回到集团，他要求公司的研究团队，进行科技攻关，生产含有云南白药活性成分的牙膏。研发团队经过一年时间的攻关，成功提取了云南白药粉的活性成分，无色无味地融入牙膏生产中，诞生了云南白药牙膏。

产品出来了，却碰到两个问题。第一个，往哪里卖？牙膏市场已相对饱和，市场份额被各个成熟的品牌分割完毕，云南白药牙膏能不能卖得动？第二个，因为加了白药，牙膏的售价定在20元以上，这样的价格，消费者能不能接受？

高昂的价格，没有自己的日用品销售渠道，派出去的销售团队，在路演试销时，有的小组竟然忙活了一下午没有卖出一支牙膏。被逼无奈，集团想到了自己的销售终端：药房。为什么不把牙膏放到药店里去卖呢？

药店卖牙膏，有可能牙膏賣不出去，还拖垮药店。但没想到的是，消费者觉得，云南白药作为伤科圣药疗效好，云南白药牙膏也应该不逊色。这样，云南白药牙膏一下就把自己和普通牙膏区别开来，与独特、高端和疗效连在了一起。

云南白药牙膏出自名门，它的成功，不是丑小鸭的成功，而是借力优质资源——云南白药这只天鹅来起飞的。云南白药也借力于它，化身为日用品，走进千家万户。

从药店到超市，这是云南白药牙膏的销售之路。而一开始把牙膏产品铺在药店，看似站错了队，但其产品的医药成分却阴差阳错地树起了它的形象。剑走偏锋，打破陈规的销售思路，尽管是被逼的，依然是它的成功要素之一。

有句俗语叫“端着金饭碗讨饭吃”，讽刺的是不懂变通思维僵硬的人。不过，云南白药是一只钻石饭碗，它不仅用来装饭、盛汤，还用来表演魔术、创造健康……把饭碗变成摇钱树，这就是云南白药牙膏的成功哲学。

经典哲学名言小结 篇4

我除了知道我的无知这个事实外一无所知。——苏格拉底

水是万物之本源，万物终归于水。——泰勒斯

人类的生命，并不能以时间长短来衡量，心中充满爱时，刹那即永恒。——尼采

真理是时间的产物，而不是权威的产物。——培根

给我物质，我就用它造出一个宇宙来。——康德

一切确定的皆否定。——斯宾诺莎

没有物体，只有运动。——伯格森

人充满劳绩，但还诗意地安居于大地之上。

——荷尔德林

世界是事实的总和，而非事物的总和。——维特根斯坦

哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。——马克思

本文之外，别无它物。——德里达

人法地，地法天，天法道，道法自然。——老子

世界上没有两片完全相同的树叶。——莱布尼茨

不能制约自己的人，不能称之为自由的人 ——毕达哥拉斯

认识错误是拯救自己的第一步。——伊壁鸠鲁

习惯就是人生的最大指导。——休谟

水是最好的。

——泰勒斯（古希腊）

苏格拉底，从不著书立说，推崇“无拘无束的辩论或讨论”。比较出名的一句是，他被法庭判死刑后安详地说——“死别的时辰已经到了，我们各走各的路吧——我去死，你们去活。哪一个更好，唯有神才知道了。” ——苏格拉底

理性能使人自由。

——斯宾诺莎

认识你自己。

——苏格拉底;

群众永远生活在无知的洞穴之中。

——柏拉图

幸福就是 肉体无痛苦,灵魂无纷扰。

——亦壁鸠鲁;

拯救灵魂必须放弃肉欲。

——基督精神;

人生在世,不过是过路的旅客。

——托马斯.阿奎那

我不同意你所说的每一个字,但我誓死捍卫你说话的权力。

——伏尔泰

人的本性就是追求个人利益。

——亚当斯密;

人人生而自由平等。

——卢梭;

幸福不过是欲望的暂时停止。

——叔本华 人最容易忘记的是自己。

——克尔凯戈尔

只有那些从不仰望星空的人,才不会跌入坑中。

——泰勒斯

政治无道德。

——马基雅伟利

我思故我在。

——笛卡尔

知识就是力量。

——培根

存在就是合理,合理的也都要存在。

——黑格尔

我正在说谎。

——罗素

他人就是地狱.人对人是狼。

——萨特

人性一个最特别的弱点就是：在意别人如何看待自己。

——叔本华

把精神说清楚是一个巨大的诱惑。

——维特根斯坦

人们惧怕自由和责任，所以人们宁愿藏身在自铸的樊笼中。

——弗兰茨.卡夫卡

人生哲学名言 篇5

1、一个今天胜过两个明天。

2、学做任何事得按部就班，急不得。

3、应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情无望之后再说闲话。――伊索

4、世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。

5、孤单寂寞与被遗弃感是最可怕的贫穷。

6、“不可能”只存在于蠢人的字典里。

7、创造，或者酝酿未来的创造。这是一种必要性：幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。――罗曼・罗兰

8、只要有信心，人永远不会挫败。

9、用最少的浪费面对现在。

10、发光并非太阳的专利，你也可以发光，真的。

11、愚者用肉体监视心灵，智者用心灵监视肉体。

12、把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。

13、生活若剥去了理想、梦想、幻想，那生命便只是一堆空架子。

14、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。

15、所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。

16、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。

17、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。

18、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。

19、上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公。

20、肯承认错误则错已改了一半。

21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。

22、每一件事都要用多方面的角度来看它。

23、第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。

24、受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。――西塞罗

25、当你能梦的时候就不要放弃梦。

26、知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。――《论语》

27、用最多的梦想面对未来。

28、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。

29、贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富。

30、君子成人之美，不成人之恶。――《论语》

31、自己不能胜任的事情，切莫轻易答应别人，一旦答应了别人，就必须实践自己的诺言。――华盛顿

32、夫妇和，而后家道成。――清・程允中

33、君子赠人以言，庶人赠人以财。――荀况

34、没有了爱的语言，所有的文字都是乏味的。

35、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。

36、如你想要拥有完美无暇的友谊，可能一辈子找不到朋友。

37、人若软弱就是自己最大的敌人。

38、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。

39、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。――罗曼・罗兰

40、你不能左右天气，但你能转变你的心情。

41、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。――苏格拉底

42、你的选择是做或不做，做不一定会成功，但不做就永远不会有机会。

43、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。

44、年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。

45、如果你曾歌颂黎明，那么也请你拥抱黑夜。

46、经验是由痛苦中粹取出来的。

47、有了天才不用，天才一定会衰退的，而且会在慢性的腐朽中归于消灭。――克雷洛夫

48、当你能飞的时候就不要放弃飞。

49、觉得自己做的到和做不到，其实只在一念之间。

50、君子坦荡荡，小人常戚戚。――《论语》

51、要铭记在心：每天都是一年中最美好的日子。

52、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。

53、美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。

54、诚无悔，恕无怨，和无仇，忍无辱。――《省心录》

55、人只要不失去方向，就不会失去自己。

56、少年读书如隙中窥月，中年读书如庭中望月，老年读书如台上玩月，皆以阅历之浅深为所得之浅深耳。――张潮

57、你可以用爱得到全世界，你也可以用恨失去全世界。

58、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。

59、说到底，爱情就是一个人的自我价值在别人身上的反映。――爱默生

60、要克服生活的焦虑和沮丧，得先学会做自己的主人。

61、利人乎即为，不利人乎即止。――《墨子》

62、对具有高度自觉与深邃透彻的心灵的人来说，痛苦与烦恼是他必备的气质。――陀思妥耶夫斯基

63、问候不一定要慎重其事，但一定要真诚感人。

64、获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。

65、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。

66、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。

67、道德修养能达到的最高价段，是认识到我们应该控制我们的思想。――达尔文

68、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。

69、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。――歌德

70、不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。

71、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

72、不如意的时候不要尽往悲伤里钻，想想有笑声的日子吧!

73、静以修身，俭以养德。――诸葛亮

74、漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。

75、青春一经“典当”，永不再赎。

76、人生最大的错误是不断担心会犯错。

77、多行不义，必自毙。――《左传》

78、阴谋陷害别人的人，自己会首先遭到不幸。――伊索

79、家!甜蜜的家!!天下最美好的莫过于家!

80、有比快乐、艺术、财富、权势、知识、天才更宝贵的东西值得我们去追求，这极为宝贵的东西就是优秀而纯洁的品德。――塞缪尔・斯迈尔斯

81、有理想在的地方，地狱就是天堂。

82、快乐要懂得分享，才能加倍的快乐。

83、人一旦觉悟，就会放弃追寻身外之物，而开始追寻内心世界的真正财富。

84、明天的希望会让我们忘了今天的痛苦。

85、天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力。

86、少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。

87、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。

88、蜜蜂则采取一种中间的道路，它从花园和田野里面的花采集材料，但是用它自己的一种力量来改变和消化这种材料。――培根

89、把别人的幸福当做自己的幸福，把鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己!――巴尔德斯

90、有希望在的地方，痛苦也成欢乐。

91、理想的路总是为有信心的人预备着。

92、说话不在多，在于说得对，说中了事和理的要害，能打动听者的心。――谢觉哉《工作与学习・话不在多》

93、知人者智，自知者明。――《老子》

94、用最少的悔恨面对过去。

95、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进步的源泉。――爱因斯坦

96、科学也需要创造，需要幻想，有幻想才能打破传统的束缚，才能发展科学。――郭沫若

97、只要你具备了精神气质的美，只要你有这样的自信，你就会拥有风度的自然之美。――金马

98、异想天开给生活增加了一分不平凡的色彩，这是每一个青年和善感的人所必需的。――巴乌斯托夫斯基

99、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。――黑格尔

100、自己要先看得起自己，别人才会看得起你。

101、乐观者在灾祸中看到机会，悲观者在机会中看到灾祸。

102、人若勇敢就是自己最好的朋友。()

103、游手好闲会使人心智生锈。

104、有勇气并不表示恐惧不存在，而是敢面对恐惧、克服恐惧。

105、一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。

106、未经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。

孔子的哲学名言 篇6

2) 三人行，必有我师焉：择其善者而行之，其不善者而改之。

3) 听其言而观其行。

4) 不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。

5) 见贤思齐焉，见不贤而内省也。

6) 子曰：温故而知新，可以为师矣。

7) 父母在，不远游，游必有方。

8) 君子耻其言而过其行。

9) 质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。

10) 过，则匆惮改。

11) 学而不厌，诲人不倦。

12) 己所不欲，勿施于人

13) 始吾于人也，听其言而信其行。今吾于人也，听其言而观其行。

14) 学而不思则罔，思而不学则怠。

15) 君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。

16) 父在观其志，父没观其行;三年无改于父之道，可谓孝矣。

17) 学如不及，犹恐失之。

18) 玉不琢，不成器，人不学，不知道。

19) 少之时，血气未定，戒之在色;及其壮也，血气方刚，戒之在斗;及其老也，血气既衰，戒之在得。

成功哲学名言 篇7

关键词：漫画；名言；哲学课；教学

在政治学科的高考试题中，哲学试题的背景材料，常用一些漫画、名言警句、成语典故等设计选择题考查哲学知识。因此，在新课程改革的浪潮之下，实施素质教育，提高教学质量，教师应正确合理地运用漫画、名言、图片等教学方法。

一、漫画在教学中的应用

漫画在教学中已不是单纯的点缀物，俨然担当起了释疑解惑的重任。现行《生活与哲学》教材中共出现了12幅漫画，它以讽刺和幽默的方式来表达哲理和反映现实，在给人带来愉快的同时，也给人以思考、警示及教育，起着其他教具所不能替代的作用。教师正确合理地使用好这些漫画，会起到良好的教学效果。

1.认真研究教材，把握漫画设置的用意，找准漫画解读的切入点

漫画是教科书的有机组成部分，是形象化的教材，反映的是相关的教学内容。漫画由标题、构图和文字表述三部分组成，构图是文字表述的延伸，是为了说明、理解、深化文字内容。所以要解读漫画，就必须认真研究教材、吃透教材，这样才能把握漫画设置的目的，找准漫画解读的切入点，这也是正确使用漫画的前提条件。如《生活与哲学》第58页的漫画“木桶和木板的对话”（木桶效应），学生看了漫画马上会想到整体和部分的关系，但漫画设置在“掌握系统优化的方法”标题之下，说明漫画也有揭示事物内部要素的有序性，统筹考虑，优化组合的用意。

2.仔细观察，认真分析，深入领会漫画所反映的内涵

漫画诙谐幽默，妙趣横生，寓意深刻，发人深省。因此，教师必须对漫画进行仔细观察，认真分析，弄懂漫画所要表达的意思和隐含的寓意。尤其是对含蓄的隐性哲理，必须深入挖掘，综合分析，实现从现象到本质、从表意到寓意的飞跃，方能起到事半功倍的效果。如课本第71页的漫画，表面上来看好像是苹果与水果的问题，但通过对漫画的综合分析，理性把握，寓意是矛盾的普遍性和特殊性的关系。这样的教学，既能使学生获得感性知识，又能上升到理性认识的高度，使漫画体现出它的应有价值。

3.侧重对学生能力的培养，使学生真正领会和掌握漫畫

漫画教学中，教师要引导学生进行有针对性的观察和理解，进而透过现象分析本质。这就要求教师必须精心设计问题，拟好讨论题目，引导学生放开思路，活跃课堂气氛，激发学生的创新思维，从而达到学习知识和提高能力的统一。一般设计问题应从提出问题（是什么）、分析问题（为什么）、解决问题（怎么办）三个角度进行。如教材第67页的漫画可设置如下问题：漫画反映了什么哲学观点？他为什么不敢烧断绳子？在现实生活中，我们应该怎样看待矛盾？

二、名言在哲学课教学中的应用

据统计，现行《生活与哲学》教材中共设置了六十多条名言，在教学过程中，善于运用好这些名言，准确理解和把握其含义，对提高教学质量具有举足轻重的作用。

1.研究教材，领会名言设置的用意

在课堂教学中，有些老师对名言的使用不够重视，使名言起不到应有的教学效果。名言也是教材的有机组成部分，是教材相关内容的具体体现。因此，教师必须认真研究教材，深入领会名言设置的目的。如思格斯的名言：“人们远在知道什么是辩证法以前，就已经辩证地思考了。”这则名言除说明马克思主义哲学的辩证法观点外，因它设置在“哲学就在我们身边”标题之下，所以此名言的重要用意是说明哲学并不是高高地悬浮于空中的思想楼阁，而是与我们的生活、所处的社会密切相关。如果教师没有吃透教材，就会使学生不能全面地理解知识。

2.正确理解名言的含义

名言言简意赅，有利于学生深刻地理解哲学观点。哲学教材中的名言都设置在相关内容之下，因此教师必须认真分析教材，综合教材内容来理解名言的含义。如荀子的名言：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这则名言结合教材内容说明了事物发展总是从量变开始；量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。“天行有常，不为尧存，不为桀亡，”这则名言结合教材说明了自然界、人类社会的运动、变化都遵循其固有的规律，规律是客观的。只有正确理解名言的含义，在教学中才能起到“润物细无声”的作用。

3.引导学生选择相关的名言作为自己的座右铭

榜样的力量是无穷的，它能对中学生的思想、言行起到潜移默化的作用。教师在教学过程中，要引导学生针对自己的实际情况，选择相关的格调高雅、引人向上、激人奋进的名言警句作为自己的座右铭，用以勉励自己、警戒自己、指导自己的思想和行为。比如，教师可以把爱因斯坦的名言“一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应该看他取得什么”作为学生的座右铭，以引导学生在人生道路上实现自己的人生价值。

总之，应用漫画、名言的教学方式既充分调动了学生学习哲学课的积极性和主动性，也激发了学生的学习兴趣，活跃了课堂气氛。我相信，在新课程改革的教学理念下，漫画、名言必将发挥其独特的艺术魅力，绽放出绚丽的光彩。

参考文献：

张秋凤.浅谈故事、漫画在哲学教学中的运用[J].成才之路，2009（5）.

哲学经典名言 篇8

1、几个苍蝇咬几口，决不能羁留一匹英勇的奔马。

2、要克服生活的焦虑和沮丧，得先学会做自己的主人。

3、在陌生的环境，由于这种敢于一跃而下的人较别人果断，比别人快，较别人敢于冒险，因此，能把握更多的机会，所以往往是成功者。

4、人类经常把一个生涯发生的事，撰写成历史，在从那里看人生;其实，那不过是衣服，人生是内在的。

5、要使别人喜欢你，首先你得改变对人的态度，把精神放得轻松一点，表情自然，笑容可掬，这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。

6、从来不跌倒不算光彩，每次跌倒后能再站起来，才是最大的荣耀。

7、成功的人总是愿意做没成功的人不愿意做的事。

8、我欲是贫穷的标志。事能常足，心常惬，人到无求品自高。

9、生，我所欲也;义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。

10、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。

11、在任何事物中，美和善二者的本质特征都是相符的，因为它们正是建立在同一形式的基础上，所以善被我们颂扬为美。

12、我们的不幸往往由于我们对于幸福的追求!我们做事之初喜欢抱着一种信念：我们一定能在世间找到某种幸福。

13、假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼。阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子就来到。

14、挫折原来是成功的一块基石，可以垒出希望的丰碑，只要你决不退缩;真诚原来是沟通的一把钥匙，可以开启人们封闭的心扉，只要你坚持到底。

15、对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。

16、纵然存在一些缺点，仍有成功的机会。只要你肯于承认自己的缺点，积极努力超越缺点，甚至可以把它转化为发展自己的机会。

17、人们常用“心有余而力不足”来为自己不愿努力而开脱，其实，世上无难事，只怕有心人，积极的思想几乎能够战胜世间的一切障碍。

18、节约时间，也就是使一个人有限的生命更加有效，也即等于延长了人的生命。

19、不受天磨非好汉，不遭人妒是庸才。

20、来是偶然的，走是必然的。所以你必须，随缘不变，不变随缘。

21、对人说不，生命是一切宝物中最高的东西。

22、狂妄的人有救，自卑的人没有救，认识自己，降伏自己，改变自己，才能改变别人。

23、罗马人凯撒大帝，威震欧亚非三大陆，临终告诉侍者说：“请把我的双手放在棺材外面，让世人看看，伟大如我凯撒者，死后也是两手空空。

24、人都有以第一印象定好坏的习惯，认为一个人好时，就会爱屋及乌;认为一个人不好时，就会全盘否认。

25、不洗澡的人，硬擦香水是不会香的。名声与尊贵，是来自于真才实学的。有德自然香。

26、一个众人和万物都不曾在他眼里时时显得仅仅是幻象或幻影的人，是没有哲学才能的。

27、其实，每一个泥人都有这样一颗心，就像我们每一个人都可能获得自己的天堂。关键是你想不想去获得，敢不敢去获得，会不会去获得，最后，怎样去理解和认识这种获得。

28、生命的路是进步的，总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。

29、躲在某一时间，想念一段时光的掌纹;躲在某一地点，想念一个站在来路也站在去路的，让我牵挂的人。

30、存平等心，行方便事，则天下无事。怀慈悲心，做慈悲事，则心中太平。

31、如果情感和岁月也能轻轻撕碎，扔到海中，那么，我愿意从此就在海底沉默。你的言语，我爱听，却不懂得，我的沉默，你愿见，却不明白。

32、未经审视的生活是毫无价值的或：一种未经考察的生活是不值得过的。

33、美丽属于自信者，从容属于有备者，奇迹属于执着者，成功属于顽强者。

34、你出生的时候，你哭着，周围的人笑着;在生命的尽头，你笑着，而周围的人在哭着。

35、人是万物的尺度，是存在者如何存在的尺度，也是非存在者的尺度。

36、一定要做最适合自己的事情，不要迎合别人的口味而去做一件不属于自我的”难事“。一旦”发现自我“，就要尽力而为，但要全面了解自己和周围的环境，知道适可而止。

37、一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力，出来的结果反而会更好。

38、不如意的时候不要尽往悲伤里钻，想想有笑声的日子吧!

39、只有热爱祖国，痛心祖国所受的严重苦难，憎恨敌人，这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量。

40、一个人的活动，如果不是被高尚的思所鼓舞，那它是无益的、渺小的。

41、信仰是精神的劳动;动物是没有信仰的，野蛮人和原始人有的只是恐怖和疑惑。只有高尚的组织体，才能达到信仰。

42、凡是伟大的人物从来不承认生活是不可改造的，他也许会对他当时所处的环境不满意，不过他的不满意不但不会使他抱怨和不快乐，反而使他充满一股热忱想闯出一番事业来。

43、日子象念珠一样，一天接着一天滑过，串成周，串成月。

44、你有你的生命观，我有我的生命观，我不干涉你。只要我能，我就感化你。如果不能，那我就认命。

45、同样的瓶子，你为什么要装毒药呢?同样的心里，你为什么要充满着烦恼呢?

46、寂寞的人总是会用心的记住他生命中出现过的每一个人，于是我总是意犹未尽地想起你在每个星光陨落的晚上一遍一遍数我的寂寞。

47、获得幸福的不二法门是珍惜你现在所拥有的，遗忘你所没有的!

48、欲望过于剧烈和强烈，就不再仅仅是对自己存在的肯定，相反会进而否定或取消别人的生存。

49、人生是各种不同的变故、循环不已的痛苦和欢乐组成的。那种永远不变的蓝天只存在于心灵中间，向现实的人生去要求未免是奢望。

50、不自重者，取辱。不自长者，取祸。不自满者，受益。不自足者，博闻。

51、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。

52、希望，是一种甜蜜的等待;想念，是一份温馨的心情;朋友，是一生修来的福分;爱情;是一世难解的缘分。祝你在人生的道路上多点快乐!多点开心!

53、有时候我们要冷静问问自已，我们在追求什么?我们活着为了什么?

54、问候不一定要慎重其事，但一定要真诚感人。

55、人生是一场赌博。不管人生的财博是得是损，只要该赌的肉尚剩一磅，我就会赌它。

56、任何一种哲学思想只要是它能够自圆其说，它就具有某种真正的知识。

57、人生意义的大小，不在乎外界的变迁，而在乎内心的经验。

58、生命是一团欲望，欲望不能满足便痛苦，满足便无聊，人生就在痛苦和无聊之间摇摆。

尼采哲学名言句子 篇9

2.找不到坚持下去的理由，那就找一个重新开始的理由，生活本来就这么简单。

3.我们必须在失败中寻找胜利，在绝望中寻求希望。

4.你必须跳下悬崖，在坠落空中生出翅膀。

5.对亲爱的人给予奔头儿的语言：你是我的唯一!

6.惜光阴百日犹短，看众志成城拼搏第一;细安排一刻也长，比龙争虎斗谁为争锋?!

7.我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢?――鲁迅

8.多花时间成长自己，少花时间去苛责别人嫉妒别人。

9.要掌握书，莫被书掌握;要为生而读，莫为读而生。――布尔沃

10.人生只有出走的美丽，而没有等出来的辉煌。

11.自卑心最伤害自己，是最大的障碍。

12.坚持把简单的事情做好就是不简单，坚持把平凡的事情做好就是不平凡。所谓成功，就是在平凡中做出不平凡的坚持。

13.爱一个人到什么程度，通常只在分手时见分晓，这就是爱情的悖论。

14.子绝四：毋意，毋必，毋固，毋我。

15.懂得感恩，是收获幸福的源泉。懂得感恩，你会发现原来自己周围的一切都是那样的美好。

16.因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。

世界哲学名言 篇10

2.一颗心灵的叹息，能比一城的喧嚷道出更多的东西。――雨果

3.塑城一个雕像，把生命赋给这个雕像，这是美丽的;创造一个有智慧的人，把真理灌输给他，这就更美丽。――雨果

4.尽管我们走遍全世界去找美，我们也必须随身带着美，否则就找不到美。――爱默生

5.在困厄颠沛的时候坚定不移，着就是一个真正令人钦佩的人的不凡之处。――贝多芬

6.我如果无所事事地过勒一天，自己就好像犯了盗窃罪。――拿破仑

7.真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时，才会体会到。――穆尼尔?纳素夫

8.每一个人可能的最大幸福是在全体人所实现的最大幸福之中。――左拉

9.科学决不是一种自私自利的享乐。游行能够致力于科学研究的人，首先应该拿自己的学识为人类服务。――马克思

10.最幽默的作家使人发出几乎察觉不到的微小。――尼采

11.悲伤可以自行料理，而欢乐的滋味如果要充分体会，你就必须有人分享才行。――马克?吐温

12.把安逸和欢乐看作生活目的本身――这种伦理基础，我叫它“猪栏”的理想。――爱因斯坦

13.为人类的幸福而劳动，这是多么壮丽的事业，这个目的有多么伟大!――圣西门

14.辛勤的蜜蜂永远没有时间悲哀。――布莱克

15.完成工作的方法是爱惜每一分钟。――达尔文

16.人性一个最特别的弱点就是在意别人如何看待自己――叔本华

17.人们惧怕自由和责任,所以人们宁愿藏身在自铸的樊笼中――弗兰茨卡夫卡

18.矛盾即是非同一性――阿多诺对于不可说的东西我们必须保持沉默――维特根斯坦全部社会生活在本质上是实践的――马克思

19.人生包括两部分过去的是一个梦;未来的是一个希望。――霍桑

20.魅力是女人的力量，正如力量是男人的魅力。――席勒

处世哲学名言 篇11

2. 尊重他人，是赢得他人尊重的开端。

3. 最珍贵的是人与人之间的真诚情感。

4. 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

5. 勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。

6. 无穷的伟大，也是从“一”开始的。

7. 只有脚踏实地的人，大地才乐意留下他的脚印。

8. 在逆境中要看到生活的美，在希望中别忘记不断奋斗。

9. 勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。

10. 人最可悲的是自己不能战胜自己。

11. 有坎坷，尔后有攀登者的欢乐，有挫折，尔后有奋斗者的幸福。

12. 断了线的风筝，虽然无拘无束，但一定会很快栽下地来。

13. 勤能创造没有的东西，懒会毁掉已有的东西。

14. 信任是友谊的桥梁，而自重则是友谊的催化剂。

15. 信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。

16. 浅薄的人容易骄傲，无知的人容易狂妄。

17. 固步自封，怎知山外有山，打开眼界，方知天外有天。

18. 踏实，是学有所成的根本，马虎，则是求知的大敌。

19. 理想是人生锦缎的图案，奋斗是青春乐章的音符。

世界哲学的名言 篇12

2. 目标不是都能达到的，但它可以作为瞄准点。

3. 成功不是凭梦想和希望，而是凭努力和实践。

4. 即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。

5. 积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。

6. 积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

7. 成功源于不懈的努力。

8. 旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

9. 谋事在人;成事在天;事在人为：不去做你怎么知道行还是不行。

10. 求人不如求己;贫穷志不移;吃得苦中苦;方为人上人;失意不灰心;得意莫忘形。——李嘉城

11. 诚心诚意，“诚”字的另一半就是成功;幸福幸福;要“辛苦劳动”之后才有福。

12. 不该问的事不问;不该说的话不说;不该做的事不做;明确自己的位置，做好份内之事。

13. 智商决定录用;情商决定提升。

14. 我努力，我坚持，我一定能成功。

15. 在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

16. 过去不等于未来;没有失败，只有暂时停止成功;采取更大量的行动。

17. 一个人只有在全力以赴的时候才能发挥最大的潜能。

18. 现在不玩命，将来命玩你， 现在不努力，未来不给力。

19. 一生中你唯一需要回头的时候，是为了看自己到底走了多远。

20. 一旦立下目标，不达目标绝不罢手，方可成功。

21. 你相信你行，你就活力无穷;你认为你自已不行，就会精神萎靡。

22. 人生的路，说长也很长，说短也很短。偶遇不幸或挫败只能证明某一时候某一方面的不足或做得不够。

23. 当你的才华还撑不起你的野心时，那你就应该静下心来学习。

24. 乐观的人能重整旗鼓东山再起，悲观的人因缺乏自信，往往一败涂地。

25. 目标和信念给人以持久的动力，它是人的精神支柱。

26. 成功的秘诀在于坚持自已的目标和信念。

27. 伟大的力量存在于我们的内心。

28. 生活中的许多事，并不是我们不能做到，而是我们不相信能够做到。

29. 当你的能力还驾驭不了你的目标时，那你就应该沉下心来历练。

30. 健康的身体是实现目标的基石。

31. 与积极的人在一起，可以让我们心情高昂。

32. 热情和欲望可以突破一切难关。

33. 永不放弃是你梦想实现的唯一秘诀。

34. 意志坚强的人，他的世界充满着无限的可能性。

35. 永不言败是追究者的最佳品格。

经典哲学名人名言 篇13

缘中源编著.北京：新世界出版社，2008.2 第一辑

贵族的精神，精神上的贵族——哲学和哲学家 1.别人为食而生存，我为生存而食

泰勒斯

希腊最早的哲学学派（伊奥尼亚学派）的创始人，古希腊有文献记载以来的第一位哲学家。早年是商人，后游历巴比伦，埃及等国，学到数学和天文知识，后从事政治和工程活动，晚年转向哲学。几乎涉足人类的全部思想和活动领域，被尊为“希腊七贤之首”。

认为水是世界的本源。“水是万物之本源，万物终归于水” 2.人的本性在于求知

亚里士多德

哲学家与船夫的故事

求知是人的本性，人类不会先衡量一门学问是否有用再去决定是否继续思考下去。同样，哲学不会因为有用和无用而被人类有所取舍，实际上，你每时每刻都生活在着哲学中，人说到底是“哲学的”存在。所以，哲学永远不会消亡，因为人不能否认自己的本性。

3.滚开，别挡着我的阳光

狄奥根尼

哲学上“犬儒学派”的代表人物。人生信条：一，返于自然。二，我宁可疯狂也不愿意快乐。主张不要政府，不要私有财产，不要婚姻，并鄙弃奢侈与一切认为的对感官快乐的追求，拒绝接受一切的习俗，无论是宗教的，风尚的，服装的，居室的，饮食的或者礼貌的。决心像狗一样活下去。这是一种德行，能在财务面前无动于衷，是追求从欲望之下解放出来的道德自由。4.聪明的人应该像猪一样不动心

皮浪

古希腊怀疑主义的主要代表人物。认为，感觉是我们感受外在世界的唯一通道，但是感觉又是不真实的，所以，感觉并不能告诉我们什么是真理，什么是错误。我们一点也不能相信他们，应该保持不介入，无意见，不动摇，对任何一个东西都说它既不是也不非，既同为是和非，又不同为是和非。提出：不作任何决定，悬搁判断。就是中止，不肯定也不否定，首先应该沉默，然后就是没有任何烦恼。“最高的善就是不作任何判断，随着这种态度而来的就是灵魂的安宁，就像影子随着形体一样。” 5.我思故我在 笛卡尔 笛卡尔盛出于西方17世纪文化启蒙初期。

6.一切出于自然的创造者皆好，一经人手却变坏了

卢梭

卢梭《爱弥儿》教育思想：主张儿童的教育应顺其自然，以儿童为本位。人性本善，教育应顺应儿童的内在欲望而行动，不必加以干涉。一旦受到社会的干涉，儿童极易产生不自由，不平等，甚至产生罪恶。认为最自然的教育就是最好的教育。认为人类的最高理想是自然人的生活，教育的目的就是要使人成为自然人。

卢梭教育思想被称为教育史上的“哥白尼式革命”。7.给我一个支点，我就可以撬动地球

阿基米德 伟大的古希腊哲学家数学家物理学家。居里夫人：弱者等待时机，强者创造时机

8.对不可说的，要保持沉默

维特根斯坦 第二章

人不能两次踏进同一条河流----玄思与诡辩

9.人不可能两次踏入同一条河流

赫拉克利特

因为万物皆变，此河流已经不是彼河流了。很多事情根本无法回到过去，与其对着逝去的河流空自悲切，还不如珍惜现在，把握现在。我们很少想到我们有什么，可是总想到我们缺什么。

叔本华

拥有的想放弃，没有的想拥有，也许这就是生活。但生活也同时告诉我们，有些东西可能失而复得，如健康，金钱，地位，朋友等，有些东西一旦失去，便不会再有，如青春，生命。

10.世界上没有两片完全相同的树叶

莱布尼茨

世界上没有两片完全相同的树叶，也没有完全相同的两个人。所以，你要对自己严格，因为你是独一无二的；你要对别人宽容，因为别人和你一样，尽管有时候这种差别微乎其微。

11.人的知识好比一个圆圈，圆圈里面是已知的，圆圈外面是未知的。你知道的越多，圆圈就越大，你不知道的也就越多

芝诺 第三章 政治与道德

12.政治无道德

马基雅弗利

马基雅弗利，意大利著名政治思想家，外交家和历史学家。受文艺复兴影响的法学家，主张建立统一的意大利国家，摆脱外国侵略，结束教权与君权的长期争论。代表作《君主论》：论述一个王国怎样才能保住，怎样会失掉，由此总结出君主治国之道。

政治无道德：运用力量和权术，不必受道德的束缚。合乎道德时自然受到人赞扬，但是，在政治上，无须问什么是正当，什么是不正当，只需要问什么是有益的什么是有害的。

13.批判的武器当然不能代替武器的批判，物质力量只能用物质力量来摧毁 马克思：

武器的批判就是说运用物质的力量，真刀真枪的进行战斗。批判的武器，就是说要借助理论的力量，用先进的理论武装自己的头脑，动员更多的人加入到革命的队伍中来 第四章 科学技术史一把双刃剑—文明的反思

14.熟知并非真知

黑格尔

熟知只是看到了眼前事物的轮廓，而对其内涵却未加深思。