暑期“三下乡”实践活动日志（通用11篇）
三下乡第一天
2011年7月11，今天我们聚集在了学校，为我们的“三下乡”做好一切准备，我们每个人都兴致勃勃的在等待着出发，老师为我们晕车药、清凉油等外出必用品，七月是湖南最热的月份老师们还精心为我们准备了“藿香正气水”怕我们中暑！我们和老师们在教学楼前展开了“三下乡”活动的启动仪式，老师们对我们很关心，不停的嘱咐我们安全问题，不停的问我们是否把该戴的东西都带齐了……最后我们和老师们在教学楼前合影，合影后我们坐公交车来到了长沙汽车南站，我们在等车的过程中老师不段交代要我们注意安全，相互照顾！在上车之前老师做了一下简单的交代，我们进行了分组一男一女这样可以很好的起到一个相互照顾的效果，上了车后正是中午用餐时间，我们都自备了干粮相互分享着食物，杨翱还特地从他家乡湘西带来了泡菜。这种有福同享的感觉真的很像一个大家庭组织了一场郊游。很温馨、很感动！由于大家都起得早在车上都相互依偎着睡着了！
我们都顺利的到达了目的地，下车后我们找了家小餐馆补了补我们的中餐！饭后我们坐上了小巴，小巴行驶在盘山公路上路途很颠簸，一条小小的路一边是湍急的河流另一边是高山峻岭，路面还是坑坑洼洼，凹凸不平的！在高高的山上还有云雾妖娆，那景色怎一美字了得啊！
我们颠簸的一路来到了我们住宿的地方，因一路颠簸我们选择了稍作休息，同时我们业在休息期间把队员们住宿进行了安排。整个队伍在 休息期间也做了小小的调整！
在调整过后，我们向炎陵“红军标语博物馆”进军了。
该馆主体建筑占地1579平方米，框架结构，分3层，建筑总面积3892平方米，规划总投资930万元，已完成投资500万元，预计2010年“五一”前投入使用。一期工程为红军标语博物馆主体建筑，包括工农红军革命活动纪念馆、朱毛会面纪念碑、古戏台等景点为一体的综合性红色旅游景区；二期工程为文化广场。主体建筑占地1579ｍ2，共3层，框架结构，整体建筑面积3892ｍ2，其中陈列展览面积1756ｍ2，估计投资将超过1000万元。
炎陵县红军标语保留数量之多、内容之丰富完整、部队署名番号之多，在全国也极为罕见。据统计，该县至今保留内容完整、字迹清晰的红军标语有151处（组）339条，4617字，漫画、组画8幅，对联3幅，留言2篇，红军识字班墙报成绩公布栏2个，以及写在纸上的标语3张，标语落款的部队番号达66个。这是一批珍贵的红军墨迹，是红军留下的宝贵精神财富，是珍贵的革命历史文化遗产，是进行革命传统教育形象生动的实物教材。
炎陵县红军标语博物馆将收藏散布于该县12个乡镇、农场的22个村近400条红军标语实物及资料档案为主，同时兼顾相应的革命文物、苏区民俗文物约1300件，若条件许可，可扩大收集井冈山根据地范围内其他县（市）甚至全国其他地区零星留存的红军标语。
红军标语作为一种特殊的文物，在炎陵得以大量保存，不能不说是一个奇迹。而这背后，有一个个感人的故事。
史料记载，1928年10月，朱德率领红四军十师二十八团来到炎陵县十都，组织军民一举摧毁了国民党县团防局并开仓放粮。可没想到，贫苦的百姓竟没有一个人前来领取粮食。后来得知，是老百姓心里有疑虑。
于是，朱德率领部队在十都墟上广写标语，并亲自指挥士兵在粮仓大门上方墙上写了一幅大标语：“铲除抢劫秋收、不顾民众冻饿的匪党”。随后又在大门外的廊墙上写满了“共产党是无产阶级政党”等标语。通过广泛发动和标语宣传，当地百姓才壮着胆子分了粮食。
从此，炎陵大地上，人民与红军官兵共同战斗，共同生活，建立了深厚的感情。
标语，是红军时期动员群众、宣传党的政策的有力工具，也是党史研究的重要资料，更是土地革命时期历史的有效的物证。建立“红军标语馆的意义重大。
在参观完后，我们回到了住宿的地方。由于一路颠簸天色也晚了，我们简单的解决完晚饭后，各自回到自己的宿舍。在大家都洗漱完毕后，我们组织团队开了个会议，会议的主要内容就是对白天做过的事进行一个总结，并且对明天的行程做一个交代，还有就是安全问题做出要求。
这就是今天我们做过的事情，一路上我们相互照顾，相互帮助就像一家人一样和睦愉快！
三下乡二天
昨天简单的开完会后,我们各回各自的寝室早早的休息拉!
也许是昨日太累了一觉睡到了天亮,真是睡了一个美美的觉啊！今天我早早的就起来啦！简单的洗漱后，我走到了外面。外面的风景使我我惊叹了一番，绿绿的山一座连着一座向远方绵延而去，在山与山之间还有云雾围绕着，空气里充满了纯净的氧气，淡淡的微风迎面拂来带来了一丝丝的凉意，顿时令人心旷神怡。精神百倍。就在我还在慢慢尽情享受这份“世外桃源”般的轻松时，有人告诉我吃早饭的时间到了，于是我依依不舍走了。
早上我们吃的是汤面还有一个煎蛋，每个人都喜欢吃都吃得津津有味的。吃过饭后，老师把行程做了一下交代并且我们每个人都有属于自己的任务，老师还特别的交代说今天是去一些红色景区回顾历史要求我们都严肃对待！队伍进行了一些小小的调整后我们坐车第一个来到的就是炎陵香山公园。我们下车后在公园大门前留影，在公园里有一个革命烈士碑。但我们到达烈士碑前我们都肃然起敬。这些逝去的革命烈士们用自己的生命和热血保卫祖国成就我们今天幸福快乐安定的生活，心中有一种说不出的感动和感激！在面向烈士碑时我在心里默默对他们说了句“谢谢”。在烈士碑前我们进行了一个简单的宣誓，虽然形式简单但是我们个个情绪高昂，看得出他们跟我一样感动！在宣誓后，我们在公园里短暂的游观了一下。在烈士碑下还有一个小小的荷花池，在荷花池的四周还有那些革命烈士的雕像和介绍！在游观完后，我们来到了“叶家祠”。叶家祠位于炎陵县水口镇水南村，是一座典型的晚清江南祠堂，现保存完好，为省级文物保护单位。1927年9月，由于革命部队连连受挫，军心很不稳定，毛泽东决定放弃攻打城市，向湘赣边界敌人力量薄弱的农村转移，10月13日率秋收起义部队从浏阳文家市、江西宁冈第一次来到炎陵的水口。为稳定军心，提高部队的战斗力，在毛泽东的主张下，从工农出身优秀战士中发展一批党员。不久，在水口叶家祠的阁楼上,毛泽东亲自为新发展的赖毅等6名新党员举行了入党宣誓仪式，第一次把党支部建在连上，实现了“党指挥枪”的战略思想。把支部建在连上，部队有了灵魂，确保了党对军队的绝对领导。毛泽东在《井冈山的斗争》一文中写到：“红军所以艰难奋战而不溃散，支部建在连上是一个重要原因。通过叶家祠一游看得出红军但的生存环境是多么的恶劣和艰难，我的心不经的揪起来。在叶家祠参观完后我们又来到了朱家祠，由于两个景点的距离较远我们又坐了许久的车才到达朱家祠。下车眼前出现绿油油的稻禾一片连着一片，远处还有一座座连在一起的高山，老主席当年就是在这片稻禾上给大家上了课，这个地方就是八担丘旧址，它的意义重大。工农革命军第一军一师部旧址就是朱家祠，走进朱家祠就可以看见在他旁边有一个小屋上面写着“周南学校”我愣了一下我还以为什么我们长沙那个周南中学，导游解释说“此周南非彼周南”!在朱家祠参观完后时间也不早了，于是我们驱车回来到了我们住的地方。我们简单的解决完晚餐都各自回到宿舍准备开始洗漱，但这时候老师说要开个紧急会议。
由于明天我们要到“炎汝高速公路”施工地去亲自体会，所以施工队的负责人要给我们上一堂安全教育课，我们齐聚在会议厅里。会议开展了一个小时，通过他们的说解我们明白明天不是像今天这样放松啦！一个不注意都可能威胁到你的生命。由于公路是在山沟里架桥，开凿的难度是很大的，我不能只注意到脚下还要注意头上，因为随时都有坠落的石头，支架和一些尖锐物体落下来砸到自己。他们还特别提醒我们在于民工们交流过程中要多注意到就的用词，怕我们与他们会产生误会发生没有必要的冲突。听他们这么一说，我觉得这些工人们每天在与危险共处中赚钱来谋生，但是社会还是将他们分到社会的最底层而且还有很多人看不起他们，使他们的内心变得脆弱而又敏感。自己想都挺心疼的，我们之所以在城市里享受这美好的生活，也是他们辛辛苦苦为我们所建设的。他们都是靠自己辛苦劳动赚钱，挺为他们感到自豪啊！会议结束后我们回到自己的宿舍开始洗漱洗去一天的疲劳后就休息啦！今天的感触也挺多的，更期待明天！
三下乡第三天
心中满满的期待和好奇，早早就睁开了眼睛！简单的洗漱后，我一如既往的向外面走去，那美丽的风景依旧！我闭上眼睛沉浸在这微风中。又是一个美丽的早晨一个美好的一天的开始！
终于我们驱车来到了“炎汝高速”炎陵段第10标段，来到这里第一感觉就是这个工程好壮观同时也好危险啊！我们下车后工程负责人给我们每个人都发啦一顶安全帽，但我带上的那里一刻起我就感觉好重啊！想想每个工人每天要带着这么重的帽子还要爬上那么高的地方工作，真的是很幸苦啊！施工难度大，炎汝高速是湖南省高速修建难度最高之一，山区见山打洞，见谷架桥，最高地为1000多米，我们第一站参观的是他们，钢筋加工区。在这里送来的都是原材料一捆一捆的钢筋，在这里他们把它加工成他们需要的本成品和成本，这里的机器都是用来把钢筋拉直，上铆的！而且要求也很高每个螺口不可以多一丝或者少一丝，因为每个螺口与螺口的连接出都是有规定的，如果没有按要求来可能导致一些不可估量的后果！简单的参观完后，负责人带我们来到了山上他们施工的地方第6井。来到这里我们看到两个方形的水泥柱一个堆在另一个上不停往上叠，并且桥墩有方形也有圆柱形的！我们参观的是水口山大桥（10标）水口山大桥多采用抗压力空心桥墩 墩高70--80米 壁厚50--55公分 重达142吨 桥长1.2公里 桥墩由系梁、沉台、桩基组成，但我们站在上面往上看时工人们都在那么高的地方进行工作，但是安全措施还是做得挺好的工人上工皆配带安全带和安全绳，四周都有钢筋护栏。相信大家都知道的是“蹦极”站在几十米或者是几百米的高空往下跳但是身上有安全绳和安全带绑着活生生的是在体验跳楼的滋味！但我看得工人们在那么高的高空作业身上也有安全绳和安全带绑着，他们真的是时时刻刻在体验这冒险前的紧张和害怕啊！他们每天都要顶着这么大的心里压力和精神压力完成这些工作，不为别的只为能给家人更好一点的生活！正在这时候最顶端的那个模具在拆卸，一听到轰的一点一个很厚的钢板被调离了方柱，但是还要往上叠一位工人翻出安全护栏伸手去拉牵在钢板上的一条绳，看到这里我们的心不经的震了，多危险啊山间多雾水汽又重上面很滑一不小心就会滑倒掉下来！
后来我们下来了，告诉我们在工程刚刚开始的时候是没有路的全的是树林，现在的这些路都是他们自己修的，在工程完后还有把它回复原貌，一是为了保护桥墩防止泥石流和山体滑坡时把桥墩冲垮，二是为了保护好环境！这是我明白任何一件事不单单只是把它做好，同时也要考虑到很多，只有考虑周全了才能说做好了。接着我们参观了工人们的休息的地方，都很简陋就是木凳和木板搭建的床三人一间，没有空调没有电视机，空间狭小人多一点就觉得很拥挤。又来给他们做了个问卷调查送了一些简单的小礼物也表演了节目，也同他们一起吃饭。饭菜很简单但是他们吃得很香，还有一位同我们年纪差不多的大哥跟我们聊天，他也是大学生，他说我们今天的到来给他们的生活添加了不少的乐趣，平时他的们的生活人简单和枯燥完全是两点一线的生活方式。还有位阿姨也同我们聊聊天说看到我们她想起来远在家乡的女儿，在这里大多数是湖北人为了生存远离家乡来到这。在那一刻我深刻感受到他们的伟大还有他们对亲人们那一份深深的思念。
在当代和谐安详的生活里，也出了英雄。这些在社会底层默默奉献的人们就是今天美好生活的建造者。他们都是当代的英雄！千言万语汇成一句话“谢谢你们，幸苦啦”！
三下乡第四天
时间就在我们感叹中、体会中享受中流逝！不知不觉中这次“三下乡”活动进入了尾声，早早起来的我和那些这几天陪伴这我的山山水水们告别。一如既往的我们吃完早饭就动身来到了，炎汝高速的第11标段，这是中铁十二局承建的地段，我们在那进行实地体验和感受农民工的工作，与农民工进行文娱互动。
据了解，炎陵至汝城高速公路位于湖南省东南部，行政区划属株洲市炎陵县、郴州市桂东县及汝城县。在汝城县到达湘粤边界湖南一侧的大麻溪，接广东仁化城口至翁源坝仔段高速公路起点，全长151.048km。随后我们来到了四峰山隧道，对其进行了实地考察。我们觉得我们的活动相当的有意义，这些是我们以前想都没有想过的事情，现在就在我们周围与我们息息相关的东西让我们去探讨去研究，是一件很新奇的事情，同时我们很乐意的去做这件事情。我们依旧先宣传十二五规划，我们怕基层群众对文件指示又明白的地方，我们划分任务，每个队员负责解答多少工人朋友的困惑，我们告诉他们民乃国之的本。
宣讲“十二五”规划要从基层开展讲座，有针对性地向基层群众解读“十二五”规划的战略任务和新时期民生建设有着的重大意义。为了保证宣讲的实效，让基层群众有更多收益，我们从围绕把握“十二五”发展的基础和环境，详细讲解了“十二五”的指导思想、战略选择和战略目标，并结合当地实际，全面分析了当今经济社会发展及国家经济格局中的战略地位。“十二五”时期是全面建设小康社会的关键时期，是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。深刻认识并准确把握国内外形势新变化新特点，科学制定“十二五”规划，对于继续抓住和用好我国发展的重要战略机遇期、促进经济长期平稳较快发展，对于夺取全面建设小康社会新胜利、推进中国特色社会主义伟大事业。我们详细的跟农民群众讲解了“十二五”的规划，希望能让更多的人加入其中。同昨天一样我们又来到了工人们工作的地方，与他们一起交流。从思想上、从工作上、从生活上、从各个方面上进行了深入的交流。我们唱歌、跳舞，表演节目给工人们看，当然也有互动，他们也很开心的为我们表演节目，在欢歌笑语中我们让整个夏日充满着活力与朝气。他们的质朴和热情让我们感觉到很温暖很窝心，他们虽然生活在社会的底层，可是看到那一双双善良的眼睛，我们对他们更多的敬爱和钦佩。敬爱善良淳朴劳动人民的他们，钦佩的是他们对生活的态度。他们没有毫无怨言，积极乐观的生活态度值得我们学习。
我们的团队在该过程中充分做好前提准备, 深入了解当地情况, 全面了解, 进一步提高了自身的能力, 我团队志愿者在陈老师的带领下, 共同进行了七个重要活动:“祖国花朵”——幼儿园支教;“温暖人间”——敬老院探望孤寡老人 ;“缅怀先烈”——烈士陵园献花;“药都之行”——参观药材市场;“企业风采”——参观药厂;“善行中国”——对话“中国好人”。同时, 我们联系当地团委, 并且得到了他们的大力支持。我们的队伍由团委的12名学生组成, 是挺拔矫健的热血青年, 执着而冷静, 勇敢而们是意气风发的时代骄子, 自信而真诚, 团结而自强。我们团结在团队之中, 独立于团队之间。
一、祖国花朵
我分队于4日上午到达安国市第二幼儿园。安国市第二幼儿园位于安国市旧药市三街先后在近几年内进行扩建, 改造, 增添设备, 该园总投资已达40万元, 使该园的硬件设施有了整体改观, 为幼儿创设出了便利、安全、具有现代气息的保教环境。可以看出我们国家对教育的重视。
与园长交谈后, 园长便带我们参观校园, 并把我们逐个安排在各个教室, 用我们准备好的资料进行教学, 本班的班主任也与我们的学生交流班内孩子们的情况, 我们提前准备好的授课内容有诗歌, 绘画, 手语, 舞蹈, 唱歌等课程。家长陆续把孩子送来学校, 我们也和班主任一起接待陆续来的家长和孩子, 九点正式上课, 上课后, 孩子们做了简单的活动操后, 小手背后, 认真听讲, 孩子们天真的笑容感染着我们, 活泼的孩子们争先恐后的回答老师提出的问题。授课完毕后, 园长亲切的与我们合影, 询问接下来的安排。
二、温暖人间
紧接着我们继续去社区慰问孤寡老人。安国市民政事业服务中心, 是集光荣院、敬老院、福利院、优抚医院、干休所五位一体的省级标准化服务中心。
福利院的孩子们因已到受教育的年龄, 为了让孩子们有较好的学习环境, 安国市民政局将联系当地教育部门, 为孩子们寻找学校和托幼所供孩子们就读, 并安排专车专人负责接送。安国市民政局还聘用王子昌的闺女和儿媳到中心做护工, 由于这些孩子都是残疾儿童, 民政服务中心为每个孩子建立健康档案, 定期为孩子们进行体检, 做好疾病预防。
我们把慰问品分别分发给了孩子和老人, 给孩子买了笔, 本和棒棒糖, 养老院里, 其中住在光荣楼的94岁的老人是烈士家属, 家人为国现身, 但祖国没有忘了她, 在养老院又重新给了她一个温暖的家, 当我们把营养品给老人的时候, 老人脸上露出开心的笑容, 跟老人聊天时了解到他们每天的生活起居的详情。希望广大社会人士还能多帮助他们。
三、缅怀先烈
抗战时期作为红色堡垒的高业村在1945年建成的革命烈士陵园, 当时全村干部群众为保卫共产党地下组织的革命干部, 抗击日寇, 付出了惨痛的代价。抗战胜利后, 冀中地区烈士陵园选址在革命觉悟较高的高业村。据当地村民李树坤老先生回忆, 当时革命陵园建筑高大雄伟, 每逢清明佳节, 当时县委、县直机关、各学校都列队前来瞻仰和祭扫, 高业村在当时是爱国主义的教育基地, 村民们也为此感到光荣和自豪。
我们到达烈士陵园后, 老奶奶同意献花, 我们迈着沉重的步伐上了台阶, 映于眼帘的是刻有革命烈士永垂不朽的纪念碑, 观看了院子两面墙壁上的革命烈士的事迹, 让我们懂得了, 现在的幸福生活来之不易, 要珍视现在的美好生活。
四、实践药都
由于安国中药材市场发展历史悠久, 在交易功能之外已经形成了完整的中药材种植, 加工和经销的产业链条, 是一个综合性的中药材中心河北安国东方药城是国家认定的17家中药材专业市场之一, 被评为全国百强市场第2名, 是中国北方最大的中药材专业市场。中心交易大厅是东方药城集中交易场所, 另外还有精品交易厅, 针对政府重点扶植的本地企业。此外近年来安国政府又投资兴建了一个新的中药材交易中心——国际中药商贸中心。新交易中心将集中交易, 仓储, 运输, 信息交流, 外贸和其他相关职能一起。
五、企业风采
安国新隆中药材有限公司是由日本新和物产株式会社和香港隆泰贸易行共同兴办的外商独资企业 . 公司现设国际贸易部和国内贸易部 . 公司负责人知道我们是暑期实践的大学生, 带我们参观了药厂, 各种设施, 和药材, 从未见过。这次的药都实践活动真是让我们大开眼界。负责人给我们讲了公司主要生产的产品, 主要的消费人群, 让我们受益匪浅。
六、善行中国
随着中华民族的崛起, 经济的快速发展, 道德缺失的弊端显露无疑, 本次活动的最后一项我们采访了“中国好人”——王子昌, , “安国好人”王子昌, 一位退休农技员, 是“2011年度保定十大爱心人物”之一。从1994年开始, 他先后收养了16个残疾孩子, 王子昌像对亲生孩子一样, 给他们治病, 16个小生命, 和王家没有任何血缘关系, 但又似乎血脉相连难以隔断。他们老两口宁肯自己吃苦受累, 让孩子们享受到家的温暖。如今, 在安国市民政局的帮助下, 把孩子们安排在福利院。
【摘要】医学生参与暑期“三下乡”社会实践活动，有利于培养团队合作精神，有利于提高所学知识的实践运用能力，有利于树立服务农村基层的意识，有利于提高处事应变能力，有利于提高综合素质。
【关键词】医学生；三下乡；问题；意义
【中图分类号】G424.1 【文献标识码】B【文章编号】1004-4949（2014）08-05261-01
①项目来源：长沙医学院2014年暑期“三下乡”社会实践活动一般项目，长医团[2014]11号；长沙医学院大学生德育实践资助项目，长医团[2014]10号。
暑期“三下乡”社会实践活动为培养医学生的实践能力提供了一个很好的平台。医学生通过“三下乡”社会实践活动，有利于其深入了解农村现状，了解国情，增强其社会责任感。社会实践是大学生受教育、长才干、做贡献的有效载体，大学生暑期社会实践是高校育人的重要内容[1]。
1暑期“三下乡”社会实践活动应该注意的问题
1.1 指导老师应该在暑期“三下乡”社会实践活动中充当好角色
暑期“三下乡”实践活动中，学生是实践活动的主体，指导教师仅仅是对实践活动起到技术指导的作用[2]。如果一切活动都是由指导老师策划，那么这样的活动就失去了意义性，使得老师变成了活动的主体，学生没有真正的参与到社会实践中去。指导老师在活动中，应该充当的是一个顾问的角色，做好专业知识的指导，以及强调好各项活动开展过程中应该注意的问题。
1.2 团队在出发之前应该充分强调安全问题
暑期“三下乡”社会实践活动本身就是以农村基层实践地为依托，所以广大大学生都要深入农村基层，开展社会实践活动。其面临的安全问题尤为突出，针对暑期“三下乡”社会实践活动中的安全问题，我们在活动开展之前，包括开展之中必须多次并充分强调。在出发之前，應该就安全问题，召开一次专题会议，部署安全工作。
2暑期“三下乡”社会实践活动的意义
2.1 对医学生的意义
2.1.1 有利于培养团队合作精神
暑期“三下乡”社会实践团队分为支教组、支医组、调研组、后勤组等，每个同学都在不同的组，小组组内通过一起互帮互助开展工作。每一个小组在开展活动中所遇到的问题，通过小组内集体讨论，小组内积极交流，畅所欲言，集思广益，达到解决问题的目的。小组同学之间互帮互助，有利于培养团队合作精神。
2.1.2 有利于提高所学知识的实践运用能力
医学生有着一定的医学基础知识，但可能缺乏更多的实践机会。通过暑期送医下乡的活动，有利于医学生得到更多的实践机会。也有利于在实践中查漏补缺，不断检验、修正和完善自己的知识积累，提高理论知识的实际运用能力[3]。
2.1.3 有利于树立服务农村基层的意识
医学生通过参与暑期“三下乡”社会实践活动，深入农村基层，在指导老师的指导下，利用自己的所有学知识，亲身投入到义务支医、支教以及调研等活动中，有利于树立服务基层的意识。
2.1.4 有利于提高独立思考问题、解决问题的能力
活动开展的过程中，需要团队成员与实践地居民相互交流与沟通。在交流与沟通的过程中，会遇到这样或者那样的问题，需要团队成员自己想办法去解决。通过自己去分析问题，解决问题，充分提高了医学生独立思考问题，解决问题的能力。
2.2 对“三下乡”实践地的意义
2.2.1 有利于丰富空巢老人的生活
暑期“三下乡”开展关注空巢老人的活动，走进敬老院，陪老人们下棋以及聊天，帮助老人打扫卫生，并且给老人们带去了精彩的文艺活动，丰富了农村空巢老人的生活。
2.2.2 有利于丰富留守儿童的暑期生活
暑期“三下乡”开展关注留守儿童的活动，走进教室，给学生们带来了一堂堂生动有趣的课程。原本农村基层放暑假只能呆在家的学生，因为我们的到来，故在暑期能够走进教室，学习更多的新知识，丰富了留守儿童的暑假生活。
2.2.3 有利于促进农村医疗卫生事业的发展
暑期“三下乡”开展支医以及调研农村医疗卫生发展状况的活动。通过给农村居民做一些基本的检查，有利于其更加了解自身的身体状况。深入农村基层，调研农村基层医疗卫生事业发展的状况，为农村医疗卫生事业的发展提供一些建议，有利于农村医疗卫生事业的发展。
3 讨论
实践是检验真理的唯一标准，医学生通过暑期“三下乡”，可以把自己所学到的医学知识运用到暑期“三下乡”社会实践活动中，从而提高自己的实践操作能力。暑期“三下乡”社会实践活动是医学生积极服务社会，弘扬社会主义核心价值观的具体体现。暑期“三下乡”社会实践活动也有利于丰富医学生的暑期生活。
参考文献
[1]周福阳.关于开展暑期社会实践教学活动的几点体会[J].中国科教创新导刊，2011，（25）：169
大学生暑期社会实践是促进大学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会，了解社会，服务社会，培养创新精神，实践能力和动手操作能力的重要途径。“三下乡”社会实践活动可以丰富广大青年的暑期生活，充分发挥大学生的科技优势为社会服务，为农村经济发展做贡献。
调研小组围绕这个主题开始了前期筹备工作，大家建言献策，各就各位分工进行准备合作，在畜牧水产局和东庄大队的帮助下，队长查询行车路线和宿地安排。虽然遇到很多困难，但是通过我们的努力顺利的完成了我们的前期准备工作。
随着科学技术的不断发展，养殖模式不断向多元发展。这次实践活动围绕对蚯蚓养殖户与非养殖户进行问卷调查，同时结合了对其进行采访，使得我们的一次实践，获得了双重的效果。东庄大队农户分布颇不集中，将近5000多亩。我们根据汉南区乌金大队五分队成员录入图深入走访，围绕问卷上的问题，我们在农户中开展了广泛的调查，积极地搜集有关养殖户养殖的资料，并从中得出了较为科学的结论。我们发现一个地区的养殖户养殖的种类都是差不多的，而且担心的问题也都比较相似。这次活动，使我们充分地了解了养殖的过程，认识到了养殖过程中存在较大的风险(雨水温度等外部条件、病虫害问题、供销价格问题)。通过对比我们了解到蚯蚓养殖给农户带来的收益及对当地环境的影响，有力的证明蚯蚓养殖的发展前景。
在这里，我不仅学会吃苦耐劳的精神，还开拓了自己的视野，让我在实践中认识国情、了解省情，感受党在农村建设中所起的推动作用，使农村发生翻天覆地的变化，让我更加关注“三农”问题。同时，大家之间互相增进了友谊，农民的淳朴与热情也深深地感染了我们。
2010年7月12日星期一多云
今天是2010年7月12日，使我们暑期’’三下乡’活动开始的日子。早晨，天还没亮，我们便早早地起了床，准备动身。天渐渐亮了，我们搭上了去黄山的汽车。路途比较遥远，不过有很多新奇的事物。路边的风景很美，黄山的山很绿，水很清，亲临其境便会有深切的感觉，能为这座美丽的城市做出一点微薄的贡献是我的骄傲与自豪。
11：30左右，我们抵达了目的地——黄山市徽州区呈坎镇呈坎村。
一开始我们来到当地政府，向工作人员做了一个简短的自我介绍，并说明了我们的来意。工作人员热情的接待了我们，她告诉我们镇长外出有事了，并介绍团委负责人给我们认识。团委负责人表示当地团委欢迎我们，我们向其致以诚挚的感谢。工作人员和负责人的认真负责给我留下了深刻的印象，他们的亲和更是令我钦佩。
接下来我们来到当地旅游公司，队友的父亲在旅游公司工作，所以我们很快便获得了旅游公司方面的许可。
于是我们顺利的进村了，进村之后我发现了一个问题，当然这也是意料之中的事情。当地方言真的很难懂，不过这里的人们特别热情，而且大部分人都能用普通话交流，这样我们交流起来就方便多了。
政府负责人、旅游公司负责人以及当地村民对我们的欢迎，我真的感到很高兴，但这又何尝不是一份责任呢。我们的责任就是要尽最大努力将这次“三下乡”活动做好，关注古村落的开发与保护，为古村落的开发与保护建言献策。随即我们粘贴了活动海报，当地人民对我们的活动有了一个大致的了解。下午时分我们经过旅游公司的许可，跟随一支旅游团队对古村落的开发与保护进行初步的考察和了解。这里的开发与保护比较合理，可是也存在一些问题。水口的整体布局科学合理，但是水质不太好。这里的古建筑遭到了一定的破坏，这与文化大革命的破坏有很大的关系。另外，旅游公司和当地居民之间的分歧也是一个重要原因。
2010年7月13日星期二雨
早晨七点我们准时起床，天空下起了小雨。我们今天的第一个任务是发放调查问卷。冒着大雨，我们来到了罗东舒先生祠，燕翼堂等景点。这些地方的人流量很大，游客一般都会来这里，很多村民也会路过这里，于是我们将这些地点选定为发放问卷的地点。为我们填写问卷的有白发苍苍的老书法家、有路过的村民、有来自西安的老师、还有来自北京的官员，他们在听过我们的介绍之后非常乐意地参与到我们的活动当中。他们称赞呈坎，同时也提出了一些宝贵建议，令人钦佩。
此外，我们征得同意来到部分居民家中做问卷调查。村民们普遍反映“旅游公司给予自己的利润不足，所以在古村落开发与保护方面的积极性不高”。他们填写问卷，也反映了这一点，很鲜明。
下午的重点是走访当地居民。据一位曾经参加过抗美援朝的老人介绍，呈坎古村落遭破坏主要是因为文化大革命。文化大革命造成的损失真的令人惋惜。
还有哪些原因呢？我们来到一位大叔家，他和我们说起了旅游公司，旅游公司买下了当地居民的老房子，却不加修缮，这样还能维持多久。
政府，还有政府，难道当地政府没有责任进行监督检查吗。
2010年7月14日星期三雨
天空依旧下着小雨，七点我们准时起床。刚开始一位小雨会给我们的“三下乡”活动带来麻烦，其实不然，雨水反而是一场洗礼，游客还是很多。呈坎古村落从水口到罗东舒先生祠，依旧散发着古典美。
今天上午我们搬来桌椅，组织了一批中小学生，分批地进行义务支教。这些孩子们很可爱，也很聪明，又都有自己的个性。他们渴望知识的眼神触动着我的心弦。我能为他们做些什么？我，三下乡活动中的一分子，有责任去教好这些孩子们。尽自己的最大努力作为对自己的要求。能感觉到孩子们进步很快。
下午我们带着横幅、签字笔、队旗，来到罗东舒先生祠，我们在这里举行横幅签名活动，我们略尽微薄之力，为的是唤醒人们心中沉睡的意识。孩子很小，老人已经白发苍苍，他们拿起签字笔时的表情是严肃的，他们签着自己的名字，他们认认真真。
孩子的名字并不显得稚气，因为有一个意义：保护古村落从小做起，从孩子做起。
一位安庆师范学院校友也在我们这留下了自己的名字，她叫我们学弟学妹，亲近而自然，她的微笑中流露着自豪。
当地村民的一句话点出了关键所在：这次活动有什么实际意义。是的，我们只是在宣传，只是在尽我们的所能在做一些事情。实质性的工作还是需要大家的共同努力。
另一个签名地点是旅游公司。导游小姐很漂亮，也很聪明。她们问“你们是不是为了交作业”。三下乡活动不是交作业。在这里签名意在传递一个信息：旅游公司对古村落要合理开发，注意保护。
2010年7月15日星期四阵雨
三下乡活动的第四天，早晨起床站在窗边，一个小女孩映入我的眼帘。好熟悉，对了，她正是我们支教的孩子。好多孩子六点就到了，孩子的上进是对我们的极大鼓舞。
这些孩子们特有朝气，特有激情。这个印象最深刻。一段时间的英语朗读，我嗓子都已经吃不消，这而孩子们却依旧高声朗读着，他们的激情似乎好像永远不会消退。
支教，我尽力去做到完美，却也有不足之处。我手把手地教孩子们孩子们音标、单词、课文还有分数乘法。一个一个地辅导，孩子们吸收很快。可是不能从整体完全带动他们去学习，这是我的不足之处。
孩子们渴望的是知识，老人呢？老人们渴望的是关怀。下午我们带上一些水果，来到呈坎镇敬老院。一位八十高龄的奶奶见到我们，很高兴，还很热情地给我们泡茶，我们拒绝都来不及。
敬老院的老人们平时以聊天看电视为主。没有家的温暖，更多的是寂寞。从老人的眼神中我们能看出来。老人紧紧握着我们的手，我们可以用心去感受。
短暂的相处之后便是分离，老人依依不舍地和我们道别。
衷心地祝愿老人们晚年幸福、寿与天齐。
从敬老院出来之后我们来到村外进行考察，村外的环境破坏比较严重，水田周围的水还清澈一点，河流里的水十分浑浊，因为主观，也因为客观。
2010年7月16日星期五小雨
支教的最后一天，小雨不停地下着。
还是这间教室，还是这些学生，三天相处，一段师生情。
孩子们已经少了一份胆怯，多了一份主动。读课文，做试题，下课聊天，孩子们安静地看着我的眼睛，似乎在传递：落红不是无情物，化作春泥更护花。
孩子们继续学习着，孩子们不知道明天会怎样。
明天也不会怎样，我们只是过客，却又是孩子们童年生活中的一部分。教师显得格外安静。
上课，下课，合影。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。衷心地祝愿孩子们健康成长、学习进步、早日成才。
支教，我们为呈坎做了一件小事。
下午，捡垃圾，但愿干净的呈坎更加干净，也希望现在的人、后来的人保护
好呈坎环境，保护好呈坎古村落。
2010年7月17日星期六多云
最后一天是总结，是分离。
一份宣传海报，一些字，一幅画，也许并不显眼。但是意义最宝贵，一份海报是一份记忆，是一份留在人们心中的记忆。
分离总是不舍的。
呈坎的山很绿，呈坎的水很清，呈坎的人们很热情，呈坎的古民居历史悠久。一切的一切让人流连往返。
暑期社会实践活动日志
日期：7月27日地点：伟旺达电子有限公司天气：晴 从事新的工位几天了，我渐渐有了进步。我也开始对周围的女孩有了些了解。有些女孩和我一般大，却已经参加工作几年了。有些女孩比我还小几岁，她们刚走出初中的校门就开始工作了，似乎已经适应了工厂的生活。最小的女孩只有十五六岁，看着她们熟练地动作，成熟的脸庞，我想起了小学最好的朋友。听说她高中就辍学外出打工了，而现在远嫁北方，小小年纪连孩子都有了。我们在学校读书，衣食无忧，她却要养家糊口，为家庭而操劳。想到这我不经为她惋惜。如果她家境能好一点，不为生活费和家庭烦劳，能读一个好点的学校，那么她也不会沦落如此了。有些时候我们不能选择，这是穷人的悲哀。在农村上学时，老师经常不来上课，教学质量差，学生赌博打架抽烟旷课无奇不有。想起那段阴暗的岁月就恐怖。如果农村的孩子能拥有和城市孩子一样好的学习环境，那么就不会有那么多人对学习绝望而过早的辍学了，也不会有家长信奉读书无用论了。
1. 大学生志愿者服务的多重教育功能
大学生志愿服务对于社会无疑具有巨大的服务补充功能, 他们受过高等教育, 具备一定的学习能力, 充满服务社会的热情和满腔的豪情。以笔者所在学院在去年暑期举行的社会实践活动中, 三下乡活动可谓开展的如火如荼, 学生报名踊跃, 培训认真, 行程中吃苦耐劳, 团结友爱。在服务乡村百姓的过程中, 他们流汗流泪, 被热情的观众, 也被自己感动着。在此过程中, 他们完成了一次人生历练的升华, 一次灵魂的洗礼。三下乡在给广大群众带去精神食粮的同时, 也给大学生志愿者们上了最为生动的一课。
1.1 志愿服务对于志愿者本身的自我教育功能
对于三下乡活动中的志愿者来说, 他们在刚开始报名的时候想到的可能只是单纯的服务社会, 甚至有学生是为了满足自己对于西部支教的浪漫情怀, 第一次去的学生不会料想到在支教过程会遇到的艰苦。当身临其境来到广西后, 三下乡的志愿者们逐渐由兴奋转变为疲劳, 然而榜样的力量是无穷, 团队中一名担任武术表演的同学由于天气炎热, 演出服不透气, 背后长满痱子, 有时候没有舞台只有水泥地, 他也从未降低过表演的水准, 白天他还积极参与行李的搬运, 志愿者们被他的精神感动着, 没有一个人叫苦叫累。一些平时看上去很娇气的女生们也在感冒或者发热后坚持着, 白天为集体洗衣做饭, 晚上投入演出。更有一位体重两百多斤重的男生, 在烈日下, 坚持着走了三四个小时的山路。
以爱心学校为例, 每年的“三下乡”我们都会经历过艰难险阻, 在烈日下翻越三、四个小时后到达一所名叫“念恩小学”的山里学校, 在那里我们会开展爱心学校的教学, 在那里教学时, 找不到一根完整的粉笔, 都是粉笔头。每当看到山里孩子一双双渴求知识和山外世界的双眼, 听到孩子们一声声甜甜叫着“哥哥、姐姐”时, 实践团的志愿者们往往对自我的付出感到一种油然而生的自豪感和满足感。同时也对身残志坚的阮文凭老师心生崇敬。
以上几个案例在这次三下乡活动中一直是志愿者们互相激励的原动力, 通过观察与自己朝夕相处的同学, 他们发现着对方身上的闪光点, 被他人的事迹感染着、鞭策着, 也激发了志愿者们想用更好的表现不辜负队友们付出的辛苦和努力, 荣誉感和责任感油然而生, 团队精神由此激发, 这样活生生的事例教育与老生常谈的思政教育相比真的是事半功倍。
1.2 大学生志愿者对于身边非志愿者学生的榜样作用
在志愿者返校后, 常常会以寝室或者班级为单位开展志愿者经历的交流, 没有参与志愿活动的学生往往会被志愿者的描述所吸引, 并为他们所获得的荣誉和收获感到骄傲或者羡慕, 对于一些积极要求上进的学生来说, 没有参加本次的三下乡活动成为了他们的遗憾, 志愿者的精神感染着他们, 让他们有了下一次积极投身其中的强烈愿望。在接下去的一年中, 这类学生往往会在各方面积极表现, 提高各方面的综合素质以期来年可以顺利入选三下乡队伍, 非志愿者队伍也有了属于他们的自我教育过程。
1.3 大学生志愿者对于整个社会青年们作用
在三下乡过程中, 我们不仅教育了自己的学生, 也为社会上与他们年龄相仿的青年们起到了一定的示范作用。大学生的志愿者服务已经成为了如今社会的志愿风向标, 2010年世博会、2011年世界游泳锦标赛, 大学生志愿者们处处展示着自己的风采, 也带动了许多年轻人共同投身到这项服务社会的活动中来, 朋辈教育的积极作用在此显露无遗。
2. 以志愿者服务为载体的朋辈教育模式
在以大学生志愿者服务为载体的朋辈教育模式中, 如何做好后续的教育也不容忽视, 以三下乡为例, 学校和学院都从多方面进行了朋辈教育的探索, 并形成一系列保障机制, 以期更好的扶持大学生志愿者服务, 令朋辈教育能够真正做到有平台, 可持续发展。
2.1 志愿者的亲身经历宣讲
三下乡活动中, 同学们收集多方面材料, 通过照片、视频、文字对志愿者服务过程进行了全方位记录, 并且制作了纪录片。返校后, 在学院以及学校的范围内进行了巡回演讲, 志愿者同学们图文并茂的描述加上感人至深的纪录片令很多在场的同学热泪盈眶, 甚至在大一年级有一个班级的同学在演讲结束后全班留下申请参加今年的三下乡活动。同学们被演讲者打动了, 而这些演讲者并不是专业演员, 他们只是一群年龄相仿的大学生, 被自己的同龄人的勇气、爱心和坚强深深感动了。
2.2 对优秀志愿者的表彰激励
在三下乡过程中, 两位同学由于表现出色在志愿者工作一线入党, 对于党员同学来说这是一种鞭策, 对于非党员同学来说这是榜样。朋辈教育的内涵和外延在扩大, 大学生们不再以那些离自己生活很远的电影上的英雄为榜样, 而是以自己身边最亲近的同学为榜样, 他们更加真实, 更加有说服力。非党员同学中的入党积极分子也因此而感到了前进的动力。
返校后, 学校以及学院及时给与了三下乡志愿们以鼓励和表彰, 对于特别优秀的志愿者给与了校级荣誉。在这样的政策鼓励下, 越来越多的同学希望能投身到这个光荣的团队, 不是每个人都能获奖, 但是他们愿意成为这个光荣的集体中的一份子。
2.3“传帮带”的志愿精神传承
一次志愿活动成熟了一批志愿者, 他们留下了热情, 带回了经验, 通过一批又一批新老志愿者的交替, 大学生志愿者活动生生不息。去年的三下乡活动已经结束了半年, 转眼今年的三下乡活动又将到来, 不少志愿参与今年三下乡志愿活动的学生们已经早早的摸清了广西的情况, 志愿者需要具备的技能, 去那里需要注意的事项。负责制作短片的同学们也开始物色低年级专业水平较高的同学作为自己的接班人, 一切井然有序的进行着, 不同年级的学生们因为这个活动熟悉了, 有了共同语言和目标, 业余生活有了积极正面的话题, 从提高班风、学风的角度来看都非常有益, 而这都是通过志愿者们“传帮带”的志愿精神传承实现的, 朋辈教育的功能性又有所扩充。在今年的暑期三下乡活动中, 12级的大一学生们发挥了很大的作用, 其中有一位南京的学生, 从去广西之前他就表现出了很高的热情, 在结束了广西之行后, 又积极投身到了浦东的爱心学校教学中, 他将这份爱无尽的延续了下去。
3. 大学生志愿者的朋辈教育可能存在的问题
于朋辈教育而言, 也不能完全忽略可能存在的问题。笔者认为, 大学生志愿者开展朋辈教育尽管益处良多, 但毕竟是同龄人的交往, 满怀豪情, 可能过分夸大志愿者活动所能获得的利益, 避开志愿者活动可能具有的隐患。同时大学生与教师的教育理念有时难免有所分歧, 朋辈教育者没有系统的教育学理论可能会在教育方法上有所欠缺。如果没有正确的引导, 大学生之间的朋辈教育也未必都是好的结果。
4. 大学生朋辈教育的未来展望
大学生朋辈教育已经逐步在实践中成为了高校思政工作的重要辅助手段, 面对高校的扩招, 辅导员们也面临着所带班级学生多, 思想政治工作难做的局面, 及时组织一支朋辈教育团队, 以学生教育学生、影响学生势在必行。
4.1 建立专业朋辈教育团队
以大学生志愿者服务团队为例, 高校中的各类学生组织都可以成立朋辈教育团队, 类似社团或者园区中的党支部或者团支部。学生组织的负责人或者指导教师可以物色选拔各方面能够起到表率作用的学生作为朋辈教育团队的负责人。目前在大学生中非常受欢迎的“朋辈辅导员”在一些高校已经孕育而生, 他们是学生中的一员, 他们受过专业的培训, 学生更愿意与他们交流。
4.2 开展朋辈教育团队培训
朋辈教育的团队培训目前常见的有寝室长培训、心理委员培训等。今后我们可以针对学生的热点问题举行更多的朋辈教育系列培训, 让更多的大学生参与其中, 不仅做到朋辈教育也能做到朋辈监督。
4.3 多种形式开展朋辈教育
xxx年大学生暑期社会实践活动中，信阳师院经济学院结合院系专业特点，和邮政储蓄银行联合，开展“菁英训练营”暑期社会实践活动，通过广泛动员，最后有12名学生参加了此次社会实践活动。
xx月xx日，我们的实习生活正式开始。初到实习的银行网点第一天，很早就去网点报到了。和支行长简单的交流了片刻，行长和我说了一下工作的内容和行里的情况，并参加了行里面的例行晨会。我实习的职务主要是大堂经理。主要负责管理大厅设施，接待客户，为客户解决疑问， 冰淇淋店创业计划书，指导客户填写单据， 当代大学生的价值观，发现有价值客户向客户推介新产品，处理紧急事件等。行长对我们说：大堂经理是银行和客户是最直接的纽带，我的言谈举止都代表着我们邮储银行的形象。大堂经理是个多面手，既要熟悉柜台业务，也要有较强的沟通和营销能力，要不断地跟客户打招呼，询问客户要办理的业务， 会计职业生涯规划书，及时遇到脾气不好的客户，也要耐心的进行讲解。在邮储开始的学习中，让我深深地感觉到自己要学习的知识有很多很多，永远都不要满足于现状， 会计毕业论文范文，经验是在不断积累中才得到的。只有积累经验才能得到成功的捷径，才能在小河中可以激流。如果无所事实但置于大海，你也只是大海中的水滴。
此次在银行进行为期一个月的专业见习，定会使我们在实践中深入感受银行的企业文化，在实践中学习金融知识， 把课本上的知识应用于实践，对专业知识进行巩固。
如何忘记，那一次次没日没夜的排练，扇子舞、健美操、gee、小品、诗歌朗诵、手语、歌曲串烧、catwalkshow、跆拳道、难兄难弟、主持……真真切切的体会到台上十分钟，台下十年功的辛苦，与劳动果实得以收获的喜悦。在那段日子，每个人的努力都让我感动，也是你们的认真，全队人员“wearetogether”般的团结与信念一直在鼓舞着自己，要加油，一定要让三下乡顺利完成。
更无法忘记，那每一次的聚餐，每一次的熬夜，每一次的开会，每一次的拥抱，每一次队友的包容与支持，每一个会心的微笑，每一次的团队游戏，每一次的“见缝插针”……更知道那段日子大家都很辛苦，压力都很大。甚至自己在培训的第三个晚上也哭了(实在不是我作风)，好像是得知兆云不能陪我们一起下乡的时候，另一个原因也是害怕支教组没办法暑期三下乡个人实践总结按时完成培训计划要求，尤其在其他组都非常努力的准备，按计划完成目标的时候。在培训的第二天，我突然意识到以这种进度是无法完成两次试讲的，甚至所有的课轮一遍的时间都不够，更不用说备选课的准备了。虽然支教组的组员们已经很辛苦了，但我还是不得不加大工作量，白天试讲、排练，晚上熬夜修改教案。终于我们组在后面基本完成了我们的初定计划，大家的讲课水平也获得了很大的提升，支教组的工作达到了我的预期目标。但是也由于自己的经验不足，几乎在整个培训期间以及下乡期间，支教组每个人没有一个晚上是不熬夜的。对于一直很辛苦却很体谅我的你们，我想说，谢谢，你们辛苦了。
回来已有14天了，却至今仍然可以清晰地回忆出学生们那一张张天真可爱的笑脸，从他们身上，我确实收获了很多。想起之前准备的种种，由于一直与校方联系不上，无法确切的知道当地学校学生的具体情况，导致我们支教的每个人都得做好两手准备，甚至还要做好自己去招收学生的准备。所以当我知道，我们可以有60位学生的那个时候，真的很开心，但是校方对学生的硬性要求却让学生们对我们有着很强烈的抵触心理，伴随着巨大的压力和恐惧，我们只能不断调整课表、改变上课内容、在课后加强与学生的交流，终于，我们被学生们接纳了，这整个过程，全队人的支持很大程度上缓解了我的压力，也让我知道，其实我并不孤单。尤其是校方看到的主要是支教组的表现，也就是说，支教组的形象在那个时候代表了全队形象，我明白我们能做的也只有尽力做好每一个工作，真诚的对待每一位学生，牢记自己的使命，做好自己。
我的得与失，总结整个三下乡过程，我想我收获最多的是友谊和学生以及能力吧。那种可以一起疯、一起玩的伙伴，那种闲时可以小酌一杯的兄弟，那种伤心时可以抱头痛苦的姐妹，是三下乡带给我的。其次，就是我的学生，在与他们相处的过程中，自己很容易就忘三下乡活动工作总结范文记了烦恼和伤心，单纯的就像个孩子，我庆幸自己在短短的七日记住了所有人的名字，发现了每个人独特的闪光点，让我也收获了满满的自信和大大的成就感，谢谢你们。再次，从参与策划到最终下乡，我认识到了计划的重要性、沟通的必要性。不错的组织策划能力以及冷静果断的性格优势让我在问题的解决上可以游刃有余，而且在大家的共同努力下，各小组的准备都比较充足，整个下乡是比较顺利和圆满的。当然自己的不足也是存在的，在此做简要总结：
忘不了那大片大片金黄的油菜花，忘不了那随风而动的悠悠清香草；忘不了田间垅上无处不氤氲着的迷人绿意；也忘不了桃花镇印刷厂里工人的乐观豁达，忘不了敬老院里老人们那刻满风霜的脸和仁慈爱怜的眼神；更忘不了大圩镇新农村建设的欣欣向荣。而这一切的一切，将被永远的珍藏在我们的似水年华中„
————题记
激情似火的七月，当同学们还沉寂在惬意的暑假时光中时，为响应团中央、中宣部和安徽省团工委的号召，暑期“三下乡”的号角在我院吹响了。为了帮助、引导广大青年学生深入学习实践科学发展观，进一步引导青年学生在社会实践的大潮中锤炼自己，学院立足实际，切入社会热点，结合我院的专业特色和学生特点，以“践行科学发展观
服务社会促和谐”为主题，组织了暑期“三下乡”志愿者队伍，我十分荣幸地被选为该队的一员。
7月14号上午8时，一面面鲜艳的社会实践旗帜迎风飘扬，一张张青春的面孔踌躇满志，在包装工程系团总支书记李义光老师的带领下，我们一行20余人整装待发。在院团委书记柏老师简短有力的“誓师”之后，载有我院“三下乡” 志愿者队伍的校车驶出校门，踏上了征程，三天的实践活动开始了。
9时许，我们的车子停在了肥西的桃花镇印刷厂前，厂长热情的接待了我们，并带领我们参观了车间。印刷厂的规模不大，总共只有三间房子，印刷设备也是上个世纪的淘汰产品，虽然工作的环境不尽如人意，但是我们却发现厂里的工人工作的十分投入，没有丝毫的不满与抱怨，在于他们交谈后，我们不禁都被他们的乐观精神和爱岗敬业精神所感动。这种“干一行，爱一行”、忠于职守的职业素质正是值得我们广大青年学生学习的。参观结束了，但是我的思考却没有停止：如今有些大学生对工作挑三拣四，并常常发泄对工作环境和待遇的不满，甚至跳槽成了家常便饭，缺乏正确的就业观。我们常常把“先就业，后择业”挂在嘴边，但是真正能做到的又有几人呢？爱岗敬业，他们就是我们学习的榜样。
第二天我们来到了千年古镇——三河，但是我们并不是去旅游的，而是慰问三河敬老院的孤寡老人。我们的到来受到了老人们热烈的鼓掌欢迎，在把牛奶和水果送到老人们手中后，大家三三两两陪伴在老人左右，一边给老人扇扇子，一边陪老人聊天；还有的同学给老人捶背，喂老人吃饭，同学们无微不至的关怀赢得了院长的高度赞扬。随后同学们各施才艺，为老人们带来了精彩的文艺表演，敬老院里一片欢声笑语，老人们露出了久违的笑容。在我们即将离去的时候，老人们都表现出依依不舍之情，有的老人还把我们送出敬老院并一直说着：“你们都是好样的！辛苦你们了！谢谢你们！------”简单的话道出了老人们内心最真实的想法，朴质的话语撩起了我们内心的感动。老人们挥着手目送我们离去。“社会更多的人应该关心老人们”有的女同学流出了感动的眼泪，老人们挥着手目送我们离去。这个活动很好的展现了当代大学生的风采，也为我们学院赢得了一片赞誉。到敬老院去做些力所能及的事，将自己活力释放的同时，我感受到一种充实：一方面培养当代大学生关心他人，尊老爱幼的美德，另一方面也是接触社会，了解社会，锻炼自己，并且我们有责任、有义务去关心他们，献出自己的一份爱心。
活动的最后一天，我们来到了有着“中国最美的湖区都市田园”美誉的大圩镇，下车后大家无不赞叹，一排排白色的科技大棚整齐划一，一片片散发着诱人香味的葡萄园沿路排开，一座座农家乐山庄质朴美观，格田成井、路林交织、水网相映、鸟语花香，不愧是“大圩都市农业公园”啊！我们在导游的带领下分别参观了葡萄大鹏，品尝了远近闻名的大圩葡萄，参观了蕴含着高科技的科技大棚，走进了农家乐庄园······一天的行程下来，大家大呼过瘾，不得不佩服这种“城乡共生、城乡共建、城乡共融”的城乡和谐发展模式，我想：这是对社会主义新农村建设的一次成功探索，认真贯彻落实科学发展观，以规划统领经济社会发展，那社会主义和谐社会定在不远的将来。
随着时间的流逝，我们三下乡活动在大家共同努力下圆满结束，大家带着一份感动与思考起程，想想我们分别的那一幕，想想我们与凰村人民共同度过的那点点滴滴，想想我们志愿者们留下的足迹，想想这些天来我们所做的每一件事——真的为我的人生增添了不少的经验和收获，它也是这片天空下不灭的回忆，这将成为我人生的一笔财富，值得我永远珍藏。三下乡就是要我们这些热血青好好利用自己的才能来与实践相结合，让我们实实在在感受乡情，知道自己的责任和使命是什么。并要在实践中肯定自己的价值，并认识自己的不足，这就要求我们更加努力去学习和充实自己，去更好地为以后为人民服务作好准备，这才是我们三下乡的意义。
三下乡结束了，我会把这段记忆珍藏起来，因为在这三天我学到了很多，见识了很多，懂得了很多，这些片段所折射出来的光芒将给我的人生增添不少的阅历。我非常感谢学校给了我这次机会在实践中认识社会，在实践中学习经验，在实践中了解民情，同时也社会展现了我院学生良好的精神风貌，更好的宣传了学校，为学校赢得了荣誉。
十天，时间虽然短，但是却给了我可能十年都给不了的财富。在这里，在这短短的时间里，我欣赏到那麽美丽的景色，收获了那麽多的感动和领悟，收获了纯纯的情谊，收获了久违的快乐，这里交织着我们辛勤的付出和满满的喜悦！
主题：协爱出行，彩绘人生
队名：自强之花
队歌：《爱的翅膀》
在陌生的国度 迈着坚强的脚步
我们知道你的付出 相信幸福在不远处
在异乡的国土 跌到了别认输
你的梦想有我们守护 爱你的心
永远会为你祝福
我们的爱是你的翅膀 给你穿越风雨的力量
你的微笑是我们的信仰 快乐忧伤有我们和你分享
我们的爱是你的翅膀 给你穿越风雨的力量
你的幸福是我们的愿望
一起打造 一个属于你的天堂
前面的路还很长 带着你的梦想
朝着成功的方向 鼓起勇气向前闯
在异乡的国土 跌到了别认输
你的梦想有我们守护 爱你的心
永远会为你祝福
我们的爱是你的翅膀 给你穿越风雨的力量
你的微笑是我们的信仰 快乐忧伤有我们和你分享
我们的爱是你的翅膀 给你穿越风雨的力量
你的幸福是我们的愿望
一起打造 一个属于你的天堂
2010年8月18日，我们来自新长城华南师范大学自强社自强社的23朵自强之花，相约一起来到连平县上坪镇上坪中学，开始我们的“协爱出行，彩绘人生”之旅
我们的付出
为了此次出行，我们从2010年初便开始策划，从策划——踩点——方案的撰写——方案的确定——方案审批通过——下乡筹备——下乡——下乡结束，前后历经大半年的时间，实属不易啊。
回想当初，我们确定连平上坪这个地点，是因为这个地方的孩子缺乏自信，时常沉迷于网络，而无心向学，我们希望以我们的经历来激发他们的斗志，让他们重拾学习的信心。如今，我们的活动已经结束，回顾我们的整个活动，我想我们确实按着我们的初衷来努力了。
我们反对原始死板的应试教育模式，对课程的内容进行改革，给传统的课本知识注入新的元素，我们开设了“趣味英语”“趣味数学“趣味物理’“实用礼仪”“实用心理”“青春期卫生保健”“健美操”“军体拳”“手语”等等课程。
为给学生们上好课，为了尽量把课讲得生动有趣点，我们的队员在出发前就查阅了诸多相关的资料，备课常常到深夜，并试讲了多次。
为了让当地人民更多地了解卫生方面的知识，我们精心准备了卫生知识宣传。
我们预计在下乡结束的当天以一个闭幕式来向所有的老师同学展示我们的成果，为了搞好这个闭幕式，我们绞尽脑汁，不辞劳苦地排练节目。这个闭幕式，我有幸地成为“总导演”，把握着整个闭幕式的演练、实操。尽管说开好头等于成功的一半，但是结尾也不可轻瞧。有风头更要有豹尾。
小品队一次又一次演练的情景如今还历历在目：大家一句一句地揣摩台词而冥思苦想动作的样子，好不容易的想出一两个动作的兴奋的样子，大家在冥想后想不出动作而无奈地面面相觑的样子，录音时出差错而担心不已的样子，大家一起入戏一起欢笑的样子。军体拳、健美操训练时，队员对着学生大喊而口干舌燥的情景也记忆犹新。
几天下来，我们的付出终于可以在闭幕式上面展示出来了。
我们的收获
(一)收获喜悦
和孩子们一起，和他们一起学习，和他们一起打球，和他们一起玩耍，总是有欢笑声相伴。孩子们清澈的眼神，纯真无邪的笑脸就像快乐催化剂，把我们的快乐都催化出来了。和孩子们一起仿佛又回到的那个纯纯的时代。
当孩子们睁大渴求的眼睛等着你给他们传授知识，而在下课后，学生都为你的课而鼓掌喝彩时，能不高兴吗？你教会了这些孩子知识。
当看着孩子们写的日记中对我褒奖的话时，就好比一股甘泉流入了心田。那是开心的泉水。
和队友们一齐朝着同一个方向努力，互相关心互相帮助，感觉就好像兄弟姐妹一样，怎能不幸福不开心呢？
（二）收获感动
每天，打开学生的日记，看到他们在自己的感染下不断地端正态度，不断地进步，不由得激动。
每当我们相互读着本班学生的日记，相互炫耀学生写给自己的话语时，像泡进了蜜糖缸里啦啦啦。就是一句简单的：我好喜欢＆＆老师啊，就足以让我们激动一个晚上。就是一句简单的：老师，我决定以后好好学习，就足以让我们欣慰不已。
每天，看着队友废寝忘食地工作，推迟吃饭时间、休息时间，甚至于牺牲休息的时间，都是想帮助这里的孩子，为这里的教育做点什么。看着这些未来的老师现在拼命的付出，怎能不感动呢？
闭幕式上，孩子们军体拳打得那麽的整齐有力，三十二步跳的那麽有模有样，本来胆小腼腆的学生敢于走上舞台勇敢的表现自我时，怎能不感动呢？
更重要的时本来调皮捣蛋的学生的态度端正了，变得有心向学，并且可以有自己的学习目标了，怎能不感动呢？
这是我们23位队员的努力的结晶啊！
我们不放弃这些所谓的差等学生，我们并不将他们定位为坏学生。对他们，我们更加的关爱，经常的给与鼓励。我们的努力没白费。就像我们队歌里唱的一样，我们的爱是他们的翅膀给他们为你穿越风雨的力量。我们真的做了。
其实，这个世界上没有绝对的差生，只要有足够的爱，再凶恶的人都有可能变好。
（三）收获友谊
和天真无邪的孩子相处是最舒服的。
这短短的十天里，我们和孩子们讲了很多我们的故事。同时，孩子们也跟我们分享了他们的故事。我们在相互了解中突破隔膜，而成为朋友。
和队员们在一起，我感觉到我们是一个整体，一个共进退的整体，大家互相关照、互相帮助，在一起有说有笑，既温馨又快乐，就好似一家人，有时觉得全然没有距离感，真的好舒服啊。
这种久违的感觉！
友谊就是这样诠释的。
（四）收获感悟
我们怀着改变这里的孩子的愿望来到上坪。在开幕式上，我们做出了我们的郑重宣言。在这短短的十天里，我们尽全力去实现我们的誓言。
每天我们六点半在左右便爬起，吃完早餐后，便来到我们的“办公室”开始我们一天的工作。每天当哨声响起，我们便迈着庄严的步伐走进教室，面对着一双双渴求知识的眼睛，我们便满怀激情的开始我们的讲课。中午，我们有的同志不午休，只为了尽快，评改学生的日记，尽快把日记本发回给学生。晚上我们一起分享学生在日记中写给我们的话，分享我们上课的经验和所得。在分享中，我们相互学习，相互进步。原来我们也能把老师做好。
本来调皮捣蛋的学生变得安静好学，而且能积极地参与我们的活动。为什么？其实这些所谓的差生本来也跟好学生一样想把学习搞好，可能由于家庭原因或者社会原因而导致成绩变差，随之无心向学，注意力被吸引到其他地方，学习注意力分散，成绩更加不好，更加无心向学。在学校里得不到老师的承认，受其他学生的排斥，因而更加无心向学。青春期的学生自尊心强，爱表现自己，于是通过奇装异服或打架斗殴来引起大家的注意。看起来很不可一世，其实他们的内心很孤独，很自卑，渴望得到关心。把他们引入正途的唯一方法是：爱心和耐心。多点关注他们，心平气和的去感化他们。相信：世界上没有恶人，爱可以融化一切。
和队友一起的日子很开心，真的很开心！以诚待人才能换来真挚的感情。相信这段旅程将会在我们的人生中划下一道亮丽的风景线。十天一起快乐，一起烦恼，一起拼搏，一起焦急，一起感动。。。不会忘记的！
教育是发展的基础。我们现在都在喊要重视教育，贴别是重视农村的教育。当然政府在硬件上已经给教育提供了很多补贴，在一定程度上对农村教育起到了一定的促进作用。但是，目前来说农村的办学水平远远落后于城市。在农村中学，别谈什么素质教育，应试教育是根本。学生学什么？就学考试的内容，不考的几乎不用学。当我听说上中在我们的闭幕式前从未搞过文艺晚会时，我呆了。真的太难以相信了。他们的运动会也是四年才一次。天啊！他们平常的课程很紧作业很多，考试接连不断。听着他们的描述，仿佛又回到了我的中学时代。在最最活跃的青少年时代就已经被繁重的考试压迫得无法发展其他的兴趣爱好，无法顺畅的展示自我。哎，可悲！应试教育模式也束缚了许多的家长：在他们的心目中成绩就是孩子的一切。望子成龙，望女成凤。于是乎，成绩好，点头微笑；成绩不如意时，拉下脸来。老师也被应试教育同化，看待学生都带上成绩的有色眼镜了。难道除了成绩，其它的都不重要吗？教师要育是人才，而不是考试机器。老师要教给学生的除了应试内容外的很多东西。对于成绩好的学生要鼓励他们去学习更多的东西，学得更好。对于差生更应引起重视。
这一次，我们把大学里班级管理模式应用到中学的班级管理中去，我们鼓励孩子们上台竞选班干，带领他们确立班名、班口号，给机会学生主持班会。。。民主，大胆的氛围影响着他们，可以看到有部分的学生已经能走出自卑的圈子，敢于在大家面前展示自己了。尽管他们站上台式还是会满脸通红、两腿发抖，但是起码他们能够站上台去了。如果能坚持这样只刺激他们，相信不久后学生们都能自信的站在自己的舞台上尽情的展现自我。
我们的团体培训让孩子们在玩中体会集体的力量。孩子们都玩得很开心，也在日记中提到他们的收益良多。我们的努力方向是对的。
教育需要尝试，需要创新。
很庆幸的在上坪中学有了我们的第一次教育尝试。我们曾开玩笑：即使我们以后不当老师，也已经有了第一批学生。
（五）体验不一般生活
我们二十三个队友来到这里，住的是学生们住的宿舍，吃的是学校饭堂煮的由当地特色的饭菜：河笋炒肉，炸香芋，酿豆腐，酿苦瓜，豆芽拌酸菜，薯粉炒肉。。。好吃极了。
青蛙、蛐蛐在欢快的叫着。
周围是连绵的群山环绕，每天被冷醒后便到处走动，可以看见大雾缭绕，群山若隐若现，如入仙境。
学生们总是来得很早，远远地看见他们踏雾而来，似仙从中来。不久太阳从雾里探出头来了。
我们的工作即将拉开序幕。
傍晚，在夕阳的陪伴下，孩子们追着篮球在操场上奔跑。好似欢快的小精灵啦啦啦。
夕阳西下，夜幕来临。我们每天提水洗刷，每天晚上被蚊子吻着跳舞。每天晚上从会议室摸黑回宿舍，抬头总能看见一闪一闪的小星星。最后一个晚上还有月亮姐姐做伴呢！
在最后的一天我们还有机会越境到了江西的武当山咧。武当不愧是武当，很美的咧。
武当山坐落在江西省赣州市龙南县城之南50公里的武当乡石下村境内，居赣粤西线二级公路南侧。主峰海拔813米，最高峰864米，99峰拔地而起，一排耸立，犹如直戟，奇石突兀，千姿百态，绵亘数公里，是赣粤边界胜景之一。
据《龙南县志》记载,因该山雄骏多姿，故仿湖北均县武当山之名,称为小武当山。后人简称武当山。武当山石峰属丹霞地貌，岩石旦赭色，表面圆润光滑，或壁立万似，形似玉笋；或如姐妹相依，母子相抱，或如驼峰，或如牛角，或如堡垒，瑰丽多姿。
去看，果然如此，其中有几座石笋似的山在一起犹如人的手指，可壮观了！我们一直环山而上，到山腰的时候，攀着成九十度角的阶梯拾级而上。不高回头下望，生怕掉进悬崖绝壁。
到达主峰峰顶，往下眺望，一片苍绿，105国道横穿于连绵的群山之间，就好像一条巨龙伸向远方，好壮观的景象。我们在山顶尽情的欢呼，中国的江山如此多娇！！
每日的感动
8月18日
我们穿着华师的校服，带着统一发的帽子，一起出现在丛连平—上坪的汽车上，引起了当地人民的注意。他们都对我们投以赞赏的目光，并对我们啧啧称赞。=汽车司机把我们送进学校。我们在学校受到学生的欢饮和校长的亲切关怀。好幸福的呢！
8月19日
由于甲流肆虐，所以严禁学校补课，所以本来预定好的生源就没了，所以我们得重新招生。我们早早的起床在门口摆开桌子等我们的学生过来报到。一开始门庭冷落，只有寥寥无几的几个学生过来报名，不禁心捏一把。可是到九点的时候情况逆转了，学生蜂拥而至，不久就超过我们初定的学生人数了。考虑到我们的老资力量有限，只好把报名点赶快撤了。
我们的学生招到了。大家都很激动，摩拳擦掌，准备开始我们的教师之旅。
8月20日
今天正式开始上课了，今天早上第四节是我的手语课。我有点紧张地走进了一班的教室，很静的教室，学生们睁着对知识渴求的眼神。我顿时又了信心。首先，伴着音乐《隐形的翅膀》我从头到尾把动作做了一遍。同学们鼓掌，并说很有兴趣学呢。于是，接下来我便一句一句的分解开来教他们啊。他们学得认真呢！很快他们便学会一些基本动作。大家脸上都写满笑容。
教小孩子其实很爽的呢
后来，闭幕后，一班的同学那留言本让我留言，说我是手语老师时，更是从心底发甜
8月22日
今天去参加了四班的班会课。有几个孩子分享了自己的感想，望着他们天真的表情，认真的说出自己的感想时，真的是一种享受。
我对孩子们说:当我看到他们纯真的笑脸时，就仿佛看到了一朵朵含苞欲放的花朵；当我望着他们澄澈的眼神时，就好像看到一片晴朗的天空。在孩子的世界里呆着安全又舒适。
8月23日
今天手语课帮四班的同学复习了一遍手语。
下午班会课，主题是分享自己的故事。学生们有的很勇敢的说出了自己的身世。有个叫月影的小女孩的妈妈重病在身，每天她都要早起煮好饭洗好衣服才过来上学。很坚强的孩子！令我感动的是该校出名的捣蛋鬼（其实是一个挺善良的孩子）也能站上台去讲自己的感受。
我呢就应燕芳之邀，吹了一下我的内蒙之旅。
8月24日
我们的活动临近尾声，我们的闭幕再过两后天就要落下帷幕了。
我作为这个闭幕式的策划人和负责人，心里难免有些紧张。这个闭幕式很重要，是展示我们的成果的时候，届时校领导，我们的指导老师姚老师也会到场。不能不做好啊。各个节目都已经在加班加点的训练了。希望进度可以得到保障。
晚上布置了明天彩排的工作。看了几个学生的日记便睡觉去了
8月25日
下午，闭幕式彩排。这个彩排其实很不成功。很多节目都每排好。总之，一个字：乱不由得担心了。
傍晚的时候，绞尽脑汁的想该怎麽办。非常感谢燕芳给了我一些意见。吃完饭后，马上到会议室去把工作的安排写下来。接着开会安排下去。可总觉得有什麽没安排到位。由于很多工作需要做，所以，那天傍晚姚老师过来，大家都没时间好好的陪姚老师说话。不过，姚老师很体贴，就坐在后面静静的陪我们工作到第二天凌晨将近两点。可爱的姚老师！
8月26日
我们只睡了4个小时左右爬起，布置我们的闭幕式会场。横幅队旗社旗等在昨晚努力的基础上很快便张起来了。幸酨幸哉。
在学生们亮口号的响亮声中，我们的闭幕式开始了。
我们的闭幕式流程:
1.各班亮班名、口号
2.主持人宣闭幕式开始
3.校长致闭幕词
4.健美操汇演
5.小品——“礼赞祖国”广语选拔赛（老师节目）
6.rainbow班合唱《我们之间》
7.柠檬班相声——军训岁月
8.飞跃班舞蹈秀
9.铁塔239班合唱——《遗失的美好》
10.非同一班合唱
11.七天学习生涯学生代表专访
老师向学生赠送纪念品
12.军体拳汇演
13.电子琴独奏——《挥着翅膀的女孩》《欢乐颂》
14.老师代表发表感想
15.合唱《朋友》（老师节目）
16.诗歌朗诵——《教师颂》
17.手语表演——《隐形的翅膀》
18.颁发集体奖
19.姚老师发言
向上坪中学校方赠送锦旗
20.合唱队歌《爱的翅膀》
21.合照留念
闭幕式按流程进行的很顺利，健美操和军体拳汇演都较整齐,特别是军体拳,打出了气势.我们采用了不到六天的时间，而且每天训练的时间只有课间操跟第二课堂接近一个半小时。看着他们他们在场上连贯整齐的动作，回想起这几天来，我们教军体拳的队员汗如雨下的样子，真是感慨良多啊。我们精心准备的小品——“礼赞祖国”广告语选拔赛，演员们超常发挥，演出了最好的状态，博得全场掌声。看来我们的苦练是值得的。o(∩_∩)o~
在对学生专访的环节，学生代表说出了很多学生的心声：老师，我们舍不得你们走。很多孩子都哭了，我们的队员也哭了。是的，我们都不愿分离，如果时间能够慢走就好了。
节目接着往下演，一直到快临近尾声，就在我心里的石头刚要放下的时候，在颁奖环节出了个大错误。哎。。。
最后还是接连着挺顺利的到达尾声，如果颁奖那个环节也能做好就更好了！
哎，算了，我们已经很不容易的啦。
完后很多学生都说很好看的闭幕式咧！嘻嘻……
8月27日
我们在校长的安排下去登江西的“武当山”，大家一路欣赏美景，一路谈天说地，好爽啊！本来登山是挺累的，可是和大家一起不觉得。登上主峰峰顶欣赏很美的景色、在下来的时候，我们坐在空地上休息，读着学生留给我们的留言，不由得心生感动。有个学生写到：老师，你们就象春雨润大地，滋润了大地，自己却躲进了泥土里。心想：我们真的有那麽伟大吗？
8月28日
告别可爱的学生，告别热情的连平人民，告别美丽的连平上坪中学，我们踏上了回广州的征途
活动纪事
8月18日 到达河源市连平县上坪镇上坪中学，安顿好，校方请吃晚饭
8月19日 注册——招收学生
8月20日 开幕式，正式开始上课
8月21—23日 课程正常开设
8月23—25日早上 课程照常加闭幕式表演训练
8月25日下午 闭幕式彩排
8月26日上午 闭幕式
8月27日 登江西武当山
8月28日 启程回广州
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