2018年庆祝教师节主题班会主持词

2018年庆祝教师节主题班会主持词（精选10篇）

2018年庆祝教师节主题班会主持词 篇1

一、开幕词。

是谁，播下万古远点的梦幻？

是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？

是您，我们敬爱的老师！

您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。

流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。

您用青春写出无悔的人生。

您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；

您的爱，我们永远也报答不完，让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——

老师您好！

（全班起立鞠躬，问候）

八年级十六班《师恩难忘》主题班会现在开始。

第一项 教师节的由来

9月10日是我们敬爱的老师的节日，你知道教师节的出生历程吗？我们一起来看看吧。

（1）“6月6日”教师节。

1931年5月，教育家、南京中央大学教授邰爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。

（2）“8月26日”教师节。

1939年，国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月26日为教师节。

（3）“5月1日”教师节。

1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与“五一国际劳动节”合一起。

（4）“9月10日”教师节。1985年1月21日，第六届全国人大第八次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。

今年是第34个教师节。

第二项 尊师重教的故事

老师，阳光底下最伟大的职业；老师，学生步入知识礼堂的引路人；老师，人类灵魂的工程师。你们是真正的园丁，你们含辛茹苦，为社会培养出一批又一批的栋梁。你们的付出受到了世世代代人们的尊敬，下面让我们来了解一则尊师的故事。宋代著名学者杨时求学的故事。

请同学们课后查找资料阅读以下故事：

1、伟大领袖毛泽东也是尊师模范。

2、敬爱的周恩来总理也十分尊敬老师。

3、我国大文豪鲁迅同样是尊师典范。

第三项 诗歌朗诵

1.藏头诗

2.集体朗诵诗歌《老师你是烛》 亲爱的老师，您无私的爱心播种了新的希望，您满腔的热血撒下了智慧的火种，您无私的奉献精神丰富了我的心灵，您渊博的知识增添我了的智慧。

老师您是梯，默默无名，以伟岸的身躯，托着我们稚嫩的双脚，一步步攀高;

老师您是烛，燃烧着亮丽的生命，以不灭的信念为我们照亮前进的道路，伴随我们不断地向前探索。

亲爱的老师，您就象那春蚕献出一生的忠诚，您就象那冬梅飘洒着早春的芳香。

今日又逢佳节，寄上我一份诚挚的祝福，祝福您永远健康幸福快乐!

3、赞美教师的诗句：

在人类的历史长河中，老师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。无论是领袖、将军、作家、科学家，还是普通劳动者，在他们的成长过程中，都受到过教师的教诲与启迪，都凝结着教师的心血和汗水，因此在历代诗文中有很多古诗词赞美老师，我们集体来学习一下。

1.随风潜入夜，润物细无声。--(唐)杜甫《春夜喜雨》

2、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。--(唐)李商隐《无题》

3、落红不是无情物，化作春泥更护花。--(清)龚自珍《乙亥杂诗》

4、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》

5、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》

6、偶应非熊兆，尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》

7、自闻颖师弹，起坐在一旁。——韩愈《听颖师弹琴》

8、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——清朝 · 郑板桥《新竹》

第四项 节目表演《三句半》

接下来我们请**同学为我们表演节目《三句半》，大家掌声欢迎。感觉几位同学的精彩表演。

第五项 节目互动《谜语竞猜》

通过刚才的介绍，下面我们来进行互动猜谜语。

第六项 感恩语

今天，就让我们以“尊师”为主题，让我们饱含激情，寄语金秋，歌颂师魂，畅想未来，共同庆祝教师节，表达我们对亲爱的老师们由衷的敬意！下面请同学们每人说一句感恩老师的话：（抽同学说）

七、结束语。

九月，属于老师。老师，属于九月。

您像一支红烛，为我们献出了所有的光和热！您像辛勤的园丁，培育我们成长！

白云奉献给蓝天，鲜花奉献给山野，我们拿什么奉献给您，我的老师？ 我们只有更加努力地学习，爱祖国、爱学校、爱身边的每个人，才能回报您的辛勤付出和教诲！

师恩永不忘。老师，谢谢您！让我们全体起立祝福所有的老师节日快乐！

最后请同学们和我一起集体说一句：（主持人：老师

2018年庆祝教师节主题班会主持词 篇2

2016年教师节，带着夏的余热、秋的激情向我们走来。下面是查字典范文网小编为大家整理的主持词，希望对大家有所帮助。

例文一：教师节活动主持词范文

甲：敬爱的老师，乙：亲爱的同学们，合：大家早上好!

甲：我是六(3)班王婧。

乙：我是五(3)班杨蕊嘉。

甲：今天我们迎来一个既重要又温馨的节日，同学们都知道是什么节日吗?(教师节)

乙：是的，我们的老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮了我们的人生，引领我们奔赴理想，走进知识的殿堂。

甲：今天，作为学生的我们，为了表达我们的感激之情，特为老师送上我们最真实的心声和最真诚的祝福。下面请学生代表上台大声说出送给老师的心里话。

第二个环节：全体老师郑重承诺

甲：谢谢这几位同学代表的发言，他们不仅道出我们的心声，也说出我们心里最诚挚的祝福和感谢。

乙：今天我们的老师也要在所有的同学面前郑重承诺，下面掌声欢迎我们的李校长带领全体教师上台。(全体教师上台)

校长和老师配合：

(校长)我们老师秉着教书育人，服务学生的原则在这里承诺，(校长)我们的精神是：(老师)爱满天下

(校长)我们的校风是：(老师)热爱生活，求真做人

(校长)我们的教风是：(老师)以爱育爱，求实创新

校长总结：我们还将继续发扬埌东特色精神，甘于平凡，乐于奉献，求真务实，锐意进取，做一名好老师，做一名优秀的教育工作者。在这里我们郑重承诺，恳请全体同学监督。

第三个环节：学生给老师送祝福

甲：掌声感谢我们的老师。让我们向辛勤爱岗敬业的老师说一声：老师，您辛苦了，节日快乐!预备，齐。敬礼，礼毕。

乙：下面请学生代表们给我们最可敬的老师送上他们亲手制作的卡片。(学生给每一位老师送卡片)

甲：今天老师们微笑面对我们，我们要做一个遵守纪律的学生，我们的懂事就是给老师最好的祝福。同学们，我们能做到吗?(能做到)

乙：让我们从认真听课做起，从遵守纪律做起，在家庭做好孩子，在学校做好学生，在社会做好少年，你们说，好不好?(好)

甲：本次庆祝教师节活动到此结束，各班有秩序回教室。

例文二：教师节活动主持词范文

在《每当我走过老师窗前》的音乐中，主持人走上前宣布：热烈庆祝第29届教师节《老师，我爱你》主题班会现在开始!

主持人1：各位老师、各位同学，大家好!首先让我们以热烈的掌声，欢迎今天前来参加我班主题班会的学校领导和老师!

主持人2：又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，教师们开始了辛勤的耕耘，学子们开始了新的学年。

主持人3：第二十九个教师节带着秋的神韵向我们走来。此时此刻，我们心潮澎拜，主持人4：在这欢乐的时刻，请让我们一起祝福：

4个主持合：

祝福在坐的老师、祝福天下的老师，祝福你们节日快乐，身体健康，心想事成。

主持1：有一种人，他们恩比天高，节如青竹，是谁有这么伟大的功绩?

主持2：有一种人，他们呕心沥血，不求回报，是谁这么默默奉献?

2个主持合：他们，就是老师。

主持1：老师，阳光底下最伟大的职业;老师，学生步入知识礼堂的引路人;老师，人类灵魂的工程师。

主持2：你们是真正的园丁，你们含辛茹苦，为社会培养出一批又一批的栋梁，但你们自己却甘作蜡烛愿为春蚕。

主持：三寸粉笔，三尺讲台心系国家;一颗丹心，一生秉烛铸就民魂。

男

1、女1主持合：

今天，在这教师自己的节日里，我们初二(2)班全体同学为我们敬爱的老师献上这一台特别的教师节主题班会。

主持人：首先我们请出张彬慧、林艳艳同学为教师节献词。

老师我们为你讴歌(内容略)音乐声起)(爱的奉献音乐起)

(这时，郭苏苏同学走上台，唱起了歌曲《爱的奉献》同学们情不自禁也一起唱了起来。歌唱途中，主持人：同学们，为了感谢老师对我们的奉献的爱，我们虽然没有什么贵重礼物送给老师，但今天我们用鲜花代表我们莘莘学子一颗赤诚的心献给老师!献花开始!借此机会，大家有什么话要向老师倾吐、向老师诉说!你们诉吧、说吧、跳吧、笑吧!哭吧!)【此时主题班会达到高潮】 主持人1：九月，金色的季节，九月，温馨的季节

主持人2：九月，鲜花盛开的季节，九月，天真烂漫的季节

主持人3：我们感谢，感谢教师节她像一面鲜艳的旗帜，昭示出教师的骄傲与尊严!

主持人4：我们激动，激动教师节她是一曲深情的旋律伴我们吟唱出对老师的爱!

主持人：在我们每天的生活中，接触的最多的可能就是老师了。那么我们有没有仔细观察过老师的工作是怎样的辛苦?他们为了教育事业付出了多少艰苦的劳动?下面请大家踊跃发言

主持人：通过大家细微的观察，大家不难发现，老师的工作确实很辛苦。老师为了我们的成长，精心备课，认真批改作业。课堂上循循善诱，耐心辅导，尽心尽力，既教书又育人。为把我们培养成德、智、体全面发展的新一代而废寝忘食，日以继夜地辛苦操劳，忘我工作。处处以身作则，为人师表。像蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了别人，谱写了一曲曲感人肺腑的乐章。我们要尊敬老师，尊重老师的辛勤劳动，把老师视作父母，像爱父母一样热爱我们的老师。

下面请听歌曲《老师，我想你》(播发mtv，同学在下面一起唱)

主持人：听完这首歌，请大家回答问题下面问：

问题一：你以前有过那些不尊敬老师的行为?(内容略)

问题二：你打算今后怎样尊敬老师?(内容略)

主持人：同学们都说得很好，也认识到了我们平时行为中的一些错误，并将积极改正，真正做到尊师重教。

主持人：白云奉

献给蓝天，鲜花奉献给山野，我们拿什么奉献给您，我的老师!我只有更加努力地学习和对祖国的爱，才能回报您辛勤的付出和教诲!

下面请听由同学的配音诗朗诵您辛苦了，老师

主持人：今天我班在这举行的主题班会，大家表现得很好，下面请大家回答几个问题：

1、今天班会

的主题是什么?

2、今年的教师节是第几个教师节?

例文三：教师节活动主持词范文

一、活动目的：

通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上!

二、活动过程：

配音诗朗诵《一年一度》。

主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻?

主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿?

主持合：是您，我们敬爱的老师!

主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。

主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。

主持甲：您用青春写出无悔的人生。

主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;

主持甲：您的爱，我们永远也报答不完，主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声

主持合：老师您好!

主持乙：《谢谢您，老师》主题班会现在开始。

主持甲：淡泊以明志，宁静而致远，这是您一生的写照。为了我们，您付出了许多许多，您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来，无论我们走到天涯海角，都会时刻想着您。

请听诗朗诵《老师，您好》：

男：在我们的心目中，您就是一部写不完的故事，每一天都会有新的开头。女：那没有结尾的结尾，总是回味无穷，有时虽然平淡，但平淡也是真，也是美，如遍布道旁的小花，清香怡人。

男：在我们的记忆中，您衣着很普通，不潇洒也不华丽，很难捕捉到流行的气息。女：其实，您也在追求一种美，那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台，比将军还神气。

男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，几十双眼睛把您注视。女：您抑扬顿挫的声音如同山间清泉，叮咚叮咚湿润每个人心底。男：您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流，带来人生的甜蜜。

合：踏遍千山万水，历经风风雨雨，不能忘记的就是您。

女：知识的海洋无边无际，您就像那老练的舵手，带领我们劈风斩浪驶向远方。男：也许有一天，我们站在一起，我比您高，但我清醒记得，是您把我高高擎起。合：您就是我们敬爱的老师，学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您：老师，您好!

主持甲：感谢两位同学深情的朗诵。不论是叱诧风云的伟人，还是默默无闻的普通劳动者，都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星，数也数不清;又像是海边的贝壳，拾也拾不完。请听歌曲《每当我轻轻走过您窗前》!

主持乙：是啊!老师对我们的爱是无私的，是无价的!春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。

主持甲：同学们，我们的老师平时指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱!你们说，我们可以把老师比作什么?(举手发言)主持乙：同学们的比喻真是太恰当了!老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切;您又是一棵小草，默默无闻但精神高尚!您就像妈妈那样无私、那样慈祥!请欣赏小组合唱《烛光里的妈妈》

主持甲：教师的形象是崇高的，教师的精神是伟大的。他们是知识的传播者，他们是文明的延续者，他们是灵魂的塑造者，是太阳底下最高尚的人。

主持乙：正因为如此，他们赢得了人们的尊敬。古今中外，就有许许多多伟人，在尊师方面为我们树立了光辉榜样。哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事?(学生讲故事)

主持甲：尊重教师也是一个人的良好品德、修养的具体表现。那些学者、伟人始终都把尊师视为重要品质。同学们平时也很尊敬老师。谁来说说平时同学们是怎样尊师的?

主持乙：我们虽然还不够懂事，却感受到了老师的慈爱和伟大。

主持甲：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。主持乙：在此，让我们用歌声、用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧!请听歌曲《爱的奉献》

主持甲：是啊，多少个深夜，大家都熟睡了，您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声：老师，您辛苦了!

全班合唱《感恩的心》

主持甲：我明白了，老师每天要备课、上课、批改作业已经很劳累，同学们作业再不认真，老师就会更累。然而，老师劳累，却无怨无悔。

主持乙：老师清贫，却安贫乐教。

主持合：为了祖国，为了民族，为了我们，老师您还将默默地耕耘，您还将无私地奉献。

主持乙：作为艾山二中的学生，我们感到自豪，在这个大家庭里，我们师生携手共创美好的明天。

全体学生：谢谢您，老师!

班主任发言：现在，我的心情非常激动。看了你们的节目，听了你们的话语，我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉!由衷地赞美!我代表所有的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅，小树成材。矫健的雄鹰们，起飞吧，勇敢地飞向属于自己的天空，创造更美好的明天!

教师节主题班会主持词 篇3

多年来，党和国家把我国的教育事业放在重要的战略地位，“国家振兴，教育为本;教育振兴，教师为本”已成为全党、全国人民的共识，尊重知识、尊重人才、尊师重教蔚然成风。人民教师的敬业精神、无私奉献精神，人民教师为经济发展和社会进步所作出的巨大贡献，更是得到社会各界和广大人民群众的敬仰和感佩。

在教育这片沃土上，我们从事着太阳底下最光辉的事业，用自己的勤劳和智慧诠释着红烛精神。涌现出一批又一批的优秀教师、优秀教育工作者以及师德先进个人。他们创造性的劳动不仅是对自己的肯定，也为教育事业的发展作出了卓越的贡献。

现在，我宣布：缸窑中心校第XX个教师节庆祝暨表彰大会开始开会。

今天的大会有六项议程：

第一项：公布建立缸窑中心校教师奖励基金的决定;

第二项：宣读缸窑中心校第XX个教师节表彰决定; 第三项：为获得荣誉的x颁奖; 第四项：校长致辞： 第五项：青年教师激情演讲; 第六项：午餐。

现在进行大会第一项：

由赵太宝主任宣布“成立缸窑中心校教师奖励基金的决定;

感谢吉林市红阳饲料有限责任公司王兴志副总经理，为我们送来第一笔捐款。

为了奖掖先进，激励竞争，创新管理，提升水平，促进缸窑中心校教育事业的发展，成立教师奖励基金，这是我们大家的福分，希望大家更加努力工作，勇创佳绩。

进行大会第二项：

请副校长沈志东x宣读缸窑中心校第XX个教师节表彰决定;

让我们以热烈的掌声对他们表示祝贺!

一颗赤心、两袖清风，矢志不渝，滴滴汗水诚滋桃李满天下;

三尺讲台、四季晴雨，诲人不倦，点点心血勤育英才遍神州。

这就是教师——人类文明工程师的写照：

肩负着传承人类文明的使命，无怨无悔; 承载着千万家庭厚重的希冀，何欲何求?

进行大会第三项：

请学校领导为获得优异成绩的x颁奖。 第一项：缸窑镇优秀党员领奖;

第二项：龙潭区优秀党务工作者、优秀党员领奖; 第三项：缸窑镇中心校优秀教师领奖。

第四项：龙潭区优秀教育工作者、优秀教师、师德先进个人领奖;

让我们再一次以热烈的掌声向获得殊荣的x们表示祝贺!祝愿他们在今后的工作中百尺竿头更进一步!

进行大会第四项：

请缸窑中心校校长关立国x致辞。

校长的讲话，带给我们新的憧憬，为我们描绘了新的前程，同时也为我们鼓足了前进的动力!希望我们大家在今后的工作中发奋图强，力争上游，脚踏实地，与时俱进，努力实现缸窑中心校跨越式发展，创造新的辉煌!

大会第五项：

2018年庆祝教师节主题班会主持词 篇4

导读：节日源于美国芝加哥城的工人大罢工，为纪念这次伟大的工人运动，1889年的 路》时，我就想起农民老伯伯劳动归来，小伙伴放牛回家的情景，请欣赏诗

朗诵《晚归》

主持人：各行各业的劳动者，在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着，为我们创造了

今天这样的幸福生活。请听诗朗诵《矿工的太阳》

主持人：彭德怀是我们国家的开国元勋，也是八路军的总指挥，他非常体谅农民

伯伯的辛苦，请听《彭德怀开田的故事》

主持人：劳动是人间最亮丽的风景线，幸福的生活靠劳动创造，请听诗朗诵

《五一颂》。

主持人：劳动创造了世界，光荣永远属于伟大的劳动者，请听故事《我的名字叫

劳动者》

主持人：浪漫从诗篇中走来，走向轰鸣的机床，走向劳动者光荣的岗位。劳动永

远是美丽的，劳动永远伴随着芳香的浪漫。

主持人：劳动者的世界丰富多彩，劳动者的心灵细腻透彻，传世的乐曲在思念

中，追述着劳动者的浪漫。

主持人：锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。请听诗朗诵

《劳动创造幸福》

主持人;劳动创造了今天的业绩，劳动装点着祖国的繁荣，请听xxx为我们讲述

一个动人的故事《劳动者的故事》

1、不买、不食腐败变质、污秽不洁、过保质期、标识不全或“三无”的食品。

2、不光顾流动摊档和卫生条件不佳的饮食店，不食用来历不明的食品。预防食物中毒，尽量减少在外就餐。

3、春夏季是传染病高发季节，为了防止各种传染性疾病，故尽量不要进入空气混浊、不流通、人群稠密的公共场所;严防禽流感，不食用半生鸡蛋，煮鸡蛋前，必须用清水洗净蛋壳，不接触禽类和兽类，如果接触到鸟粪，要立即用肥皂洗手。

4、经常开窗通风，保持居室的空气流通和环境卫生;勤洗手，保证充足睡眠，养成良好的卫生习惯。

四、注意游戏安全

游戏是同学们生活中的重要内容，在游戏中也要树立安全观念：

1、要注意选择安全的场所。要远离马路、建筑工地的生产区;不要进入无人空房、地窖等地方;要避开变压器、高压电线;不要攀爬水塔、电杆、屋顶、高墙;不要靠近河流、池塘、水井、粪坑等。这些地方非常容易发生危险，稍有不慎，就会造成伤亡事故。

2、要选择安全的游戏来做。不要做危险性强的游戏，不要模仿电影、电视中的危险镜头，例如扒乘车辆、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用砖石等互相投掷、点燃树枝废纸等。这样做的危险性很大，容易造成预料不到的恶果。

3、游戏时要选择合适的时间。游戏的时间不能太久。这样容易过度疲劳，发生事故的可能性就会大大增加。最好不要在夜晚游戏，天黑视线不好，人的反应能力也降低了。容易发生危险。

五、增强法制意识：

法制教育要警钟长鸣，要增强法制意识，提高自我保护能力，有效打击不法行为。节假日中，同学们要遵纪守法，做到：1)不看不健康的书刊、漫画、录像、电脑软件等;2)不去违规经营的游戏机房、网吧、歌舞厅等场所;3)不参加赌博等各种违法犯罪活动;4)不吸烟、不酗酒，严禁接触毒品。

六、其它注意事项

XX年五一劳动节放假前安全教育讲话稿

1、时刻牢记老师的谆谆教导，放假期间，仍然要以学校的纪律和社会的规范来约束自己的行为。

2、利用“五一”假期，多看一些课外读物，多参加有益的活动，丰富自己的视野，锻炼自己各方面的能力。

3、注意保护眼睛，看书、看电视时间四十分钟至一小时应让眼睛休息一会儿。

4、没有家长的带领，不允许私自外出，如确实需要外出，必须由家长带领，或者经家长同意后方可外出，必注意随时和家长联系。

5、不得进入网吧、游戏厅、等不利于青少年健康成长的场所，不结交不良社会人员。

XX年庆祝教师节主持词 篇5

(开场舞、局长致词)

(主持人甲)尊敬的各位领导、各位来宾，(主持人乙)奋战在教育战线的各位同仁们，(主持人丙)亲爱的观众朋友们、(主持人丁)大家 „„

合:晚上好!

(主持人甲)又是丹桂飘香的时节,又是天高云淡的秋季,在这个芬芳的九月里,第二十三个教师节带着秋的神韵向我们款款走来。

(主持人乙)教师们收获了桃李满园,在秋日的阳光下,在三尺讲台,又开始了新一轮辛勤的耕做。

(主持人丙)难忘的学生时代,难忘的恩师!此时此刻,无论你身在何方,身居何位,一定不会忘记老师培育我们所付出的心血?

(主持人丁)是啊,在人类社会发展的历史长河中,教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。教师,这个特殊的群体,用毕生的勤劳和智慧,开启莘莘学子懵懂的心灵。

(主持人甲)无数人类灵魂的工程师,把自己的身躯躬耕为人类进步的阶梯,使人类文明薪火传承。

(主持人乙)今晚的星星为老师们闪亮,今夜的欢歌为老师们唱响，(主持人丙)在这欢乐的时刻,请让我们一起对所有的老师道一声:

合:你们辛苦了!

(主持人丁)今晚,让我们把心中所有的感动,此刻都凝聚成真诚的祝福,献给我们亲爱的老师们。

(主持人甲)朋友们,这里是由芮城县教育局主办的:“芬芳九月”庆贺第23个教师节文艺晚会的现场,非常高兴您的到来!我们将为您呈现异彩纷呈的文艺节目,象您展现芮城教师的魅力风采、芮城教育的辉煌成就。

1、(主持人乙)兰、竹、菊喻君子,梅,傲雪怒放;兰,幽谷吐香;竹,清贫正直;菊,笑迎秋霜。四君子的优秀品质,不正是师魂的真实写照吗?

一起来欣赏舞蹈(翠竹声声)

2、(主持人丙丁)一起出场:(芮城教育更辉煌)

(主持人丙)外学晋中,内学芮城,这是响彻在我们耳边,令我们芮城教育人引以为豪的口号。芮城教育成为一种现象,令人称道。

(主持人丁)是啊,我们经历的是一个改革开放、大潮滚涌的伟大时代;我们面临的是一个日新月异、盛况空前的崭新世纪!这将给我们的教育事业提供前所未有的机遇和挑战。

(主持人丙)希望我们芮城教育,再接再厉,以锐意创新的思想,竞争开拓的胆略,再创辉煌!

(主持人丁)一起来欣赏党政北园老师们表演的踢蹋快板(芮城教育更辉煌)

3、(主持人甲乙)一起出场(老师您好)

(主持人甲)是您,把我引入知识的殿堂,是您,为我插上奋飞的翅膀。当我从您的手中接过接力棒,我的生命在您的注视下开始闪光

(主持人乙)您吸引着我们求知的目光;您让知识的清泉丁冬作响。唱不尽赞美的歌,写不尽怀念的诗行 „„老师,我怎能把您遗忘!

(主持人甲)岁月像一条河,随时间静静地流过。老师,也许您已步履蹒跚,也许您已身体羸弱,无论岁月风霜在您脸上刻下多少沧桑的印痕,都不能减少一分我对您的爱。

(主持人乙)在这个美好日子里,让我们深情的道一声:老师,您好!

4、(主持人丙)刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字亦未必永垂千古。老师,记得您是我们这个小山村的第11为老师,您象春天的第一缕春风;夏天的第一场甘露;秋天的第一束阳光;冬天的第一场雪花。刻在我们心灵深处的您的名字,将令我们永生难忘!请欣赏情景剧(第11个乡村女教师)

5、(主持人丁)这里有个动人的故事,这里有个美丽的传说,二十三个教师节啊,挽成一首难忘的歌„„七一小学的老师们在第23个教师节来临之际,集体创作了这首美丽的歌。一起来欣赏

小合唱(第23个教师节)

6、(主持人甲)老师们,在这个特殊的日子,请放下您的教科书,给心放个假吧。一起来欣赏歌曲(给心放个假)。

7、(主持人乙)陶行知先生说,要做事先做人,作为老师,面对天真可爱的孩子,首先要教他们做人,要有一颗善良的心,感恩的心。只要我们心在一起,爱会让每个角落发光。一起来欣赏音乐剧(心在一起 感恩的心)

8、(主持人丙)大力开展素质教育,培养学生全面发展,素质教育硕果累累,艺术教育遍地开花,下面让我们一起欣赏同学们表演的器乐联奏。牧民新歌、赛马、(笛子 二胡 三弦)

9、(主持人丁)再次感谢同学们的精彩表演。接下来请欣赏由党政南园老师为我们带来的充满异域风情的印度舞(圣洁)

10、(主持人甲)下面请欣赏北关小学 同学为我们带来的《说唱脸谱》

11、(主持人甲丙)一起出场(三尺讲台 那不朽的神奇空间)诗朗诵

(主持人甲)为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱的深沉„„三尺讲台,这块富有魔力的磁场。老师们在这个神奇的空间挥洒青春和汗水,甚至献出自己宝贵的生命。同时也享受着常人难以品味的精神盛宴。

(主持人丙)在下面我们将要欣赏的这个节目中,您会看到我县教育战线上8位老师默默无闻,无私奉献的故事,故事真实而感人。这8位老师,是芮城教师群体的缩影。从他们身上,您会看到芮城教育灿烂的明天。

a;在这个物欲横流的今天,您会因为自己的孩子有这样安贫乐道、痴心教育的老师而倍感欣慰,您会因为芮城有这样的教师队伍而自豪。

(主持人丙)请欣赏诗朗诵(三尺讲台 那不朽的神奇空间)

12、(主持人甲)下面请欣赏男生独唱《我是风中人》,相信你一定能从他荡气回肠的歌曲中 ,领略到风中人的骄傲和自豪。有请!

13、(主持人乙)阳光般的面容,青春的笑脸,带给我们无限活力。一起来欣赏由芮城中学的阳光少年为我们表演的(健美操):魅力四射。有请!

14、(主持人丙)一起来欣赏由二中王小秋为大家带来的歌曲(亲吻祖国)有请!

15、(主持人丁)下面是一段热情奔放的藏组舞蹈,由党政南园的老师们为我们精彩呈现,有请„„扎西德勒!

16、(主持人甲乙)一起出场

(主持人甲)XX年,国家教育部,中央电视台教育频道曾联合发起“同在蓝天下 义务教育均衡发展万里行”活动,旨在为国家提供确切数据,制定相关措施,以保证城乡、发达与落后地区教育的均衡发展,让所有的孩子都能享受良好的教育,提高国民素质。

(主持人乙)免除学杂费、两免一补的落实,支教队伍的不断扩大,电教系统的不断完善,远程教育的开通„„使农村和偏远山区的孩子都能享受到优质的教育资源,真正感受到国家施行义务教育均衡发展所带来的好处。请欣赏舞蹈(同在蓝天下)

17、(主持人丙)九月的阳光格外灿烂,九月的天空分外明媚!让我们一起走进金秋,把我们心中所有的感动和景仰,变奏成灵动的音符,献给我们亲爱的老师。请欣赏男女二重唱(走进金秋)

结束语:

(主持人甲)您是蜡烛,燃烧自己,照亮了别人;您是孺子牛,吃的是草,挤出的是奶;您是石子,默默铺筑历史的跑道;„„太多太多的比喻,都不能表达我对您的崇敬和热爱。

(主持人乙)三尺净土,播下文明的种子,结出祖国希望的花果。青春的热血,点燃希望的火种,带给人类文明的向往。

(主持人丙)加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!

(主持人丁)“百年大计,教育为本”,老师啊,您的职业神圣而崇高,您的使命任重又道远。

(主持人甲)今夜星光灿烂，(主持人乙)今夜欢乐无限。

(主持人丙)愿九月阳光永驻，(主持人丁)愿人间万世师表!

(主持人甲)尊敬的各位领导、各位来宾,亲爱的观众朋友们，(主持人乙)芬芳九月教师节晚会到此结束!

(主持人丙)祝愿我们的老师节日快乐,身体健康,!

(主持人丁)衷心感谢各位朋友的光临,祝大家晚安!

2018年庆祝教师节主题班会主持词 篇6

各位来宾

亲爱的老师们：

大家好！

今天，是第20个教师节，在这个特别的节日里，让我们对奋斗在我省教育第一线的所有教育工作者，诚挚地道一声：“老师，节日快乐！”

第一篇章：教师

今天，我们在这里纪念一个隆重的节日！今天，我们在这里歌颂一个神圣的名字！我们把他比做春蚕，穷

尽一生，用知识的丝缕，编织文明的嫁衣！我们把他比做烛炬，燃尽生命，让光芒照亮愚昧蒙蔽的路径！而我们更加愿意，他们是辛勤的园丁，让桃李的清香，芬芳祖国大地！

今天，我们要用欢快的舞步，赞美(来源：好范文 http:///）他们黑土地一样的厚实和伟大！今天，我们要用动人的歌喉，歌颂他们黑土地一样的平凡和宁静！今天，我们托出自己年轻的心愿，把热情和祝福，献给人类灵魂的工程师——我们亲爱的老师！

第二篇章：校园

还是那条幽静的河畔，青春在这里涌起一个个涟旖；还是那个明媚的早晨，阳光洒下一路的笑语；还是那个古朴典雅的校园，生活写下一行行美丽的诗句。

当所有的希望都有了完满的结局，当所有的艰辛都结成了丰硕的果实，所有的故事里，就只留下你美丽的影子。走出校园，我们的翅翼日渐丰满，又怎么忘记，尊敬的师长，慈爱的眼睛后面，那缕永久的真诚和睿智！走出校园，我们的人生日渐美丽，又怎么忘记，如火的青春，点燃了的那片欢快的草地。就在一缕春风里，我们眷恋朝气蓬勃的过去；就在一场小雨后，我们寻找校园带露的记忆！

第三篇章：教育

繁荣经济的基础是科技，振兴民族的希望在教育。

祖国的春天里，科技，就是香飘万里的鲜艳花朵。科学的春天里，教育，就是滋润沃土的春风化雨！教育的春天里，教师，就是永立涛头的骄子，把鲜艳的红旗，插遍神州大地！

科技是第一生产力。科技的发达，教育的发展是前提。教育的发展，教师队伍的质量是前提！

多年来，在各级领导的关怀下，在全省教育工作者的努力下，我省的教育事业，在改革发展的浪潮中取得了长驱发展。但是，由于历史的原因，我省的教育事业和内地的教育、和世界先进的教育相比还有一定的差距。

我们将继续坚持开拓创新、昂扬向上的精神风貌，把自己无悔的追求，奉献给**的教育！

让我们携手共进，共同创造**教育辉煌的明天！

祝全省教育工作者节日快乐！

祝**的教育事业蒸蒸日上、蓬勃发展！

2018年庆祝教师节主题班会主持词 篇7

“我爱读书，快乐多”班队主题活动主持词

李：亲亲爱爱的老师，刘：帅气精神的男同学，但：漂亮个性的女同学，合：大家下午好！刘：我是主持人刘傲予 但：我是主持人但思睿 李：我是主持人李语涵

刘：勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友，但：奋发的种子爱跟土壤交朋友，李：飞翔的海燕爱跟大海交朋友，合：上进的孩子爱跟好书交朋友。

刘：读书，能使我们畅游瑰丽多姿的知识海洋，但：读书，能带我们去探索古今中外的趣事奇闻，李：读书，能陶冶我们的情操，合：读书，能促使我们追求美好，奋发向上！

（一）了解国际儿童图书日

刘：书就像一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。

但：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。李：前苏联作家高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。” 刘：是啊，书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。但：亲爱的老师，同学们, 我们在这里欢聚一堂，怀着喜悦的心情迎来了这次和书有关的主题班会——我爱读书，快乐多。

李：今天我们这个班会的主题就是让大家了解“国际儿童图书日”——这一个面向全世界儿童的纪念日。

刘：通过这个班会，希望每年的这一天能让大家一起为阅读而努力，同时也祝愿大家能在阅读中快乐成长。

但：首先，哪位同学说一下国际儿童图书日是每年的几月几日，请同学们踊跃举手回答。（每年的4月2日是国际儿童图书日）

李：对，每年的4月2日是国际儿童图书日，下面我就来说说国际儿童图书日吧（播放PPT：1967年4月2日是丹麦儿童文学大师安徒生的生日，安徒生是世界上最优秀的童话大师，他的童话“同时适合六岁与六十岁人阅读”。国际儿童读物联盟为了纪念这位大师，就把每年的4月2日确定为“国际儿童图书日”，安徒生老人都会在全世界无数小朋友的阅读中重生。）(播放PPT-安徒生图片)

（二）与书为伴

刘：51年间，国际儿童图书日每年都确定一个主题，在世界儿童中开展读书活动。

但：这些主题有（播放PPT）“书籍是通往世界的窗户”、“书籍是黑暗中的莹火虫”、“书籍是昨天的故事和明天的秘密”、“书籍是我富有魔力的眼睛”等等，这些主题促进了不同国家、不同民族、不同肤色的儿童阅读，影响了一代又一代儿童的成长。

李：书，是人类文明的果实；书，是贮存知识的宝库，是书让我们的童年变得五彩缤纷。

刘：读一本好书就像结识了一位好朋友，如果一路有书相伴，我们的每一天将会丰富多彩。

但：书是我们的财富，下面请（播放PPT）欣赏小品《小偷公司》。李：是啊，知识是我们自己的，别人拿不走，你自己也别想不通过努力就轻易获得。接下来请欣赏诗朗诵《书是知识的海洋》，朗诵者刘傲予、但思睿、李语涵。（播放PPT）

书是知识的海洋

刘： 书是知识的海洋，我愿是一叶轻舟，载着理想之帆，在海面上荡漾。但：（播放PPT）书是知识的海洋，我愿是一条小鱼，在海的怀抱里尽情欢唱，用毕生的热血开发书中的宝藏。李：（播放PPT）书是知识的海洋，它富饶、浩瀚又宽广，它美丽、博大

蕴含着祖祖辈辈的希望和向往！

刘：读书使人明理，读书让人明智，唯有读书才能让我们更加智慧。下面请欣赏小品《二货》。（播放PPT）

（三）学习方法

刘：读书可以医愚，书是命运的阶梯，书是成功的桥梁。但：书是文化的制造厂，书是人生的通行证。

李：世纪老人冰心说“读书好，好（hao）读书，读好书。”这是一句至理名言，读书能让我们享受到无限的“乐趣”。

刘：“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”大学者朱熹给我们描绘了一种微妙难言的读书感受，读书人的心灵为何这样澄明呢？因为总有像活水一样的书中新知，在源源不断地给他补充啊！

但：下面用热烈的掌声有请我们敬爱的冯老师给大家讲讲阅读的方法吧。（播放PPT）

（四）李：让我们再一次鼓掌，感谢冯老师的教诲。

刘：（播放PPT）读书需要时间，鲁迅先生说：时间就像海绵里的水，只要你愿挤，总是有的。

但：（播放PPT）读书需要方法，朱熹说：读书有三到，谓心到，眼到，口到。

李：（播放PPT）读书就要动笔。把书中优美的词语，精湛的思想记录下来，把阅读中遇到的问题记下来，去请教老师或同学、家长。

刘：（播放PPT）读书就要思考。在阅读中要联系自己的思想实际、生活实际思考，并把思考的心得、体会记下来，这就是收获，这就是创造。但：（播放PPT）读书就要运用。要把书上学到的精彩的语句、巧妙的构思运用到自己的作文中去，提高写作水平。要把书上学到的各类知识运用到自己的学习、生活中去，增强自己的能力，体验读书的快乐。李：接下来，让我们全班同学一起诵读《读书好歌谣》吧！（播放PPT）

读书好歌谣

第一组 不满足

读书读书不满足，知识宝库为我铸。

学过知识再充电，越读越乐越幸福。

第二组 不孤独（播放PPT）

家中父母多辛苦，忙忙碌碌上班族。

我说对我别袒护，自找幸福好去处：

奶奶公园打腰鼓，爷爷大树拉二胡。

今天我去黄金屋，最爱读书不孤独。

第三组 真幸福（播放PPT）

手捧课本我朗读，字字句句吐珍珠。

倘若问我何感受？

我爱读书我幸福。

女生： 奖红花（播放PPT）

我们读书多快乐，背诵古诗讲童话：

雄赳赳不害怕，口齿伶俐嗓门大，看谁故事说得好，评比奖励小红花。

男生： 小书箱（播放PPT）

我有一个小书箱，各种图书里面藏。

书是我的好朋友，每天和它手牵手。

女生：别夸我（播放PPT）

朋友们，都夸我，说我肚里故事多。我说你们别夸我，都是书本教的我。回家认真多读书，明天一定超过我！

男生：做栋梁（播放PPT）

阳光雨露禾苗壮，我们读书好儿郎。知识育人身心强，国家未来做栋梁。

全班齐：（播放PPT）

对，知识育人身心强，国家未来做栋梁，做栋梁。

刘：同学们，我们要多读书、读好书，大声地读书，读出我们的体会，读出我们的心声，让阅读成为与我们吃饭睡觉一样每天必做的一件事情，让我们一起，在阅读中成长一颗伟大的心灵！但：时间老人步履匆匆，把我们的班会带入了尾声。李：但它带不走我们对知识的无限憧憬和执着追求。刘：你想聪明吗？——请你看书吧！但：你想明理吗？——请你看书吧！

李：让我们以书为友，与知识同行，为学习起航。

刘：下面让我们用热烈的掌声请出帅气的张老师为本次班队活动作点评！（播放PPT）

/非常感谢张老师对我们提出的殷切希望，也非常感谢张老师的精彩点评，我们一定再接再厉。

庆祝教师节活动主题班会 篇8

XX年是第32个教师节，每个班举行的班会形式不一，节目精彩纷呈，却都表达了对老师教育之恩的感激，同学们通过“教师节的由来”、“教师礼赞”、诗朗诵、合唱、手抄报等丰富多彩的节目，将自己最美的一面展示给大家，为教师节献礼，整个活动教室里都充满了浓浓的师生情。下文是聘才小编为大家介绍庆祝教师节活动主题班会，让我们一起来看看具体内容吧!庆祝教师节活动主题班会

一、活动目的

1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上!

2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式，来表达学生对老师的礼赞和祝福。

3、通过问答竞赛形式，了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事，使学生备受教益，既激发学生的爱师、尊师的情感，又增加学生的知识储备。

二、活动准备

1、教师精心制作活动课件

2、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。

3、确定活动的主持人(中队长：余丽秋;班长：李心悦)，编写串词。

4、学生学会音乐《每当我走过老师窗前》和手语版《感恩的心》。

5、邀请参加活动的老师。

6、布置好教室

三、活动过程

(一)导入

主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻?

主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿?

主持合：是您，我们敬爱的老师!

主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。

主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。

主持甲：您用青春写出无悔的人生。

主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;

主持甲：您的爱，我们永远也报答不完，主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——

主持合：老师您好!

主持乙：《谢谢您，老师》主题班会现在开始。

(二)表演

1、歌唱《每当我轻轻走过老师的窗前》

主持甲： 今天的主题班会，从歌声开始，让我们用真诚感恩的心，唱一首歌送给我们最尊敬的人：

全班齐唱《每当我轻轻走过老师的窗前》!

2、诗朗诵《老师，辛苦了》

主持乙：老师，似春蚕，如蜡烛，比慈母，他们心联学子，鞠躬尽瘁，奉献所有，也收获希望。请听，诗朗诵《老师，辛苦了》(小组分角色)

3、礼赞

主持乙：是啊!老师对我们的爱是无私的，是无价的!“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。

主持甲：同学们，我们的老师平时指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱!你们说，我们可以把老师比作什么?(举手发言)主持乙：同学们的比喻真是太恰当了!老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切;您又是一棵小草，默默无闻但精神高尚!您还是我们心中隐形的翅膀，助我们成长高飞!请欣赏小组合唱《隐形的翅膀》

(三)竞答

主持甲：教师节即将来临，你对教师节了解多少，你还了解多少古今中外尊师重教的故事呢?下面进行知识小竞赛。

(四)祝福

主持甲：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。主持乙：在此，让我们用自己的话表达我们对老师的敬爱之情和祝福之愿吧!同学发言表达心声

全班齐读《尊师颂》

主持乙：尊师，爱师不能只停留在口头上，下面请同学们说一说：我们应该有怎样的实际行动才能不辜负老师的期望。

个别学生发言。

(五)结束

甲：老师是石，敲出星星之火;

乙：老师是火，点燃生命之灯;

甲：老师是灯，照亮前进之路;

乙：老师是路，引你走向辉煌。

甲：感谢恩师，感谢您们的谆谆教诲;

乙：赞颂恩师，赞颂您们的美好心灵;

甲：祝福恩师，祝福您们教师节快乐;

乙：祝福恩师，祝福高尚的您们永远健康，欢乐!庆祝教师节活动主题班会

活动目标：

通过本次活动，让学生充分发挥自己的主体作用，成为活动的主人。学生献上自己制作的礼物送给亲爱的老师，使每一位老师感受到节日的温馨。通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从心产生对教师的崇敬之情。

活动准备：

1、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。

2、确定活动的主持人(唐玟 张浩)。

3、音乐《每当我走过老师窗前》。

4、准备几束鲜花。

5、邀请参加活动的所有老师。

活动过程：(布置黑板，音乐响起。)

一、主持人甲：

全体起立!热烈欢迎参加今天活动的嘉宾——我们敬爱的老师!

同学们齐声：欢迎欢迎，热烈欢迎!(鲜花队向每位嘉宾献上鲜花。)

甲：阳光灿烂的9月，乙：桃李芬芳的9月，合：绚丽多彩的9月。

甲：今天，是我们敬爱的老师们的节日，我们真诚祝愿，我们真心祈祷——祝老师身体健康，工作愉快，永远幸福!

乙：老师，您用知识的甘露浇灌我们的理想之花，您用心灵的清泉润育我们的理想之果。

合：让我们共同道一声谢，表一句心声：(全体同学)：老师，我们敬爱的老师，您辛苦了!

二、主持人乙：下面请听诗歌朗诵《老师的爱，老师的心》。(3位学生朗诵诗歌)

女：今天是老师的节日，我们都想把真心表达。同学们都给老师带来了自己设计、制作的礼物，不妨拿出来给大家瞧瞧吧!(队员们一一上来献上礼物。)

甲：大家都知道，我国每年9月10日是教师节。可是，世界上其他国家的教师节你们知道吗?想不想了解呢?

乙：下面就请我们班的小记者告诉大家吧!

三、听记者介绍其他国家的教师节

记者1：委内瑞拉——每年1月15日定为教师节。这天除庆祝大会外，还有向教师献花等敬师活动。

记者2：泰国——每年1月16日定为教师节。这天全国学校放假，隆重庆祝。各地的庆祝仪式上，向当年退休和刚参加工作的教师颁发奖状和鲜花。

记者3：苏丹——从1971年2月24日起，全国实行教育改革，将这天定为教师节。中小学一律放假一天，以示庆祝和纪念。

记者4：捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教师节。这天前后的一周之内，全国广泛而隆重地举行尊师重教活动。国家向优秀教师颁发勋章或授予荣誉称号。

记者5：德国——每年6月12日定为教师节。各地开展尊师敬师活动。

记者6：匈牙利——每年6月的第一个周一定为教师节。节前，国家要召开教师代表大会，表彰和命名一批优秀的教育工作者，有的还授予重奖。

记者7：朝鲜——为纪念金日成主席1977年9月5日发表的《社会主义教育提纲》，将这天定为教师节。

记者8：印度——每年9月5日定为教师节，而每年11月14日的印度儿童节同时定为印度儿童教育工作者的节日。

记者9：美国——每年9月28日定为教师节。这是1971年由美国两院法定通过的。

四、甲：没想到，教师节有这么多丰富的知识啊!

乙：老师妈妈，您为我们操碎了心男：老师妈妈，您为我们流干了泪

乙：您像蜡烛，燃烧自己，照亮别

甲：您像园丁，培育着祖国的花朵

乙：您像粉笔，默默地奉献着自己

合：您像航海中的一盏灯，为我们指明道路

甲：我们班舞蹈队的成员带来了《健康舞》，大家一起来欣赏吧!

乙：祝老师身体健康，永远年轻!(舞蹈队表演《健康舞》)

五、结束语

男：一支粉笔，指点知识王国的迷津

女：一块黑板，记下老师无限的深情

男：一尺讲台，映着老师高大的身影

女：一根教鞭，指着通向理想的航向

合： 老师，衷心地感谢您的辛勤培育，祝老师们节日快乐，工作顺利!

主持人合：XX年，“老师，您辛苦了!”

教师节主题班会到此结束!庆祝教师节活动主题班会

活动要求：

1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。

2、通过听故事，了解我们的民族是个具有尊师重教光荣传统的民族。

3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。

教学过程：

一、猜谜引入

1、同学们，这节课是我们这学期的第一节班会课，下面先请大家猜一个谜语：

秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。

校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。

打一节日名称 谜底：教师节

2、很好，同学们都猜得很正确。我们这节班会课的内容就是为庆祝教师节准备的。在我们成长的过程中，我们有许许多多想要感谢的人，其中，我们一定会想要感谢我们的老师。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”从古代开始，人们就知道老师是最值得我们尊敬的人，在一年一度的教师节即将到来之际，让我们在这里为我们敬爱的老师，送上最真诚的祝福。

二、教师节来历：

1、“教师节”这个节日我们并不陌生，你知道“教师节”的来历吗?

a、1931年5月，南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。

b、1939年，国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。

c、1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与“五一”国际劳动节合并一起。

d、1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。

三、体会教师工作的辛苦。

我们每天都在学校里上课，接触最多的就是老师，你了解老师的工作吗?下

面我们一起走过老师的窗前，感受老师为了大家的成长，所付出的辛劳。

四、学唱歌曲《每当走过老师的窗前》

五、讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。

尊师重教是我们中华民族的优秀品质，历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师，在古代没有教师节，但是有很多尊师故事却广为流传，下面老师给大家讲一个这样的故事：

1、《程门立雪》：

北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。这就是著名的“程门立雪”。

六、讨论：什么是老师最称心的礼物?

1、(小朋友讨论，发表意见)

2、行为训练：

(1)上课习惯训练：预备铃响了，我们该怎么做?

好，老师现在就看看你们是怎样送这件礼物的。(表扬坐姿好的小朋友，并做示范)

3、谁想跟老师说一句悄悄话表示节日的祝福

七：配乐诗朗诵(音乐：好大一个树)

八：总结

今天，同学们听了故事、学一首新歌，诵读了诗歌，更重要的是大家懂得了尊敬老师的道理，希望小朋友们今后要努力学习，做一个乖巧的孩子，以优秀的成绩和表现来报答老师辛勤的劳动

庆祝教师节活动主题班会

一、活动主题：教师节我最想对老师说……

二、活动时间：9月9日下午4：00--5：00(因为教师节放假)

三、活动目标：

1.以社工手法介入，贯穿生命和法制教育，引导学生树立正确的人生观、价值观，引导少数具有偏差行为的同学到积极向上的人生态度上来;

2.改善师生关系，营造良好班级学习氛围;

四、具体目的：

1.配合学校的“感恩，重新开始”的活动主题，利用教师节的契机协助班主任开展活动;

2.缓解毕业班中考压力，活跃课堂氛围;

3.进一步改善本班同学之间的关系，为班级与社工的熟悉打下基础;

4.加强希望社工与学生们的交流和了解，建立良好的信任关系，为下一步矫治少数学生的偏差行为做铺垫;

五、活动价值：发挥社会工作发掘人的潜能的功能，运用优势视角和增能理论服务班级同学，帮助少数同学矫正行为习惯的同时，以鼓励和引导的方式为主，挖掘学生的潜力;

六、活动准备：

1.需求调查：事先征求校领政教部主任、班主任、部分学生和班级干部的意见和需求;

2.奖品准备：根据学生的喜好，利用午休时间在学生的带领下外出采购奖品;

3.布局准备：以学生自主性为中心，鼓励他们自己发挥创意，在黑板上写活动主题标题字;

4.经费来源：中国青年发展基金会、中国社工教育协会、宝洁公司;

七、活动道具：奖品

八、方案程序：

5分钟 4：00—4：05

开场白：引入活动主题，介绍相关背景;

祝老师

5分钟 4：05—4：15

宣布活动规则和奖励方式 王老师

35分钟

4：15—4：45 活动正式开始

王老师、祝老师

15分钟 4：45—5：00

颁发奖品，分享经验;王老师、祝老师

九、预期效果：

1.同学们畅所欲言，气氛热烈;

2.加深对老师和学校的感情和理解;

3.珍惜老师的劳动，更加尊重老师。

十、预计困难：

1.可能出现冷场、观望现象，或者发言不主动;

2.可能有起哄、喧闹想象;

十一、解决办法：

1.为了让学生减少顾虑，只有社工老师和全班同学参加;

2.尽量拓展学生思维，鼓励学生积极参与;

3.有经验的社工老师维持课堂纪律;

4.不拘形式，鼓励创新;

主题班会主持词 篇9

东升一中2015级__班 感恩父母·梦想飞扬主题班会 现在开始！首先，请允许我向大家介绍参加此次主题班会的嘉宾。他们是—— _________老师，和我们亲爱的班主任________老师。让我们用热烈的掌声欢迎他们！

一、导入： 同学们，当你遇到挫折、困难时 当你难过、恐慌时 当你遭人误解时 当你受到欺负时

你最想扑到他跟前，一诉衷肠的人是谁？

不急着告诉我答案，这里有一个小家伙最想要告诉你。

半年了，它与母亲失散，从此形单影只地流浪…… 每一天，它风餐露宿，只为寻找那个温暖的怀抱…… 殊不知，外面的世界危机四伏，幼小的它能独立应付吗？ 且看小熊的故事——

二、读信时间： 动物的母爱舐犊之情，令人动容。而身为人类的我们，更是难舍浓浓深情。在这特殊的节日里，远在他乡工作的父母为孩子捎来了特

殊的礼物：

有请_____同学为我们分享他的父母写来的信！

掌声欢迎！„„

你读了信之后，有什么感受，和大家分享几句吧！

„„（主持人一定要根据他的话发挥几句）感谢你的分享！（示意他回位子，另一位主持人示意大家鼓掌）

接下来，我们再请______同学朗读他的父母寄来的信！掌声请他上台！„„ „„现在给你一个机会，对你的妈妈（爸爸）说几句话吧！„„（主持人发挥几句）你的勇气值得学习！

第三位同学，我们要邀请的是_____同学。他的父母________________。掌声有请！„„

如果今天恰好是你妈妈（爸爸）的生日，你会送他什么礼物呢?

„„为什么？

„„（主持人发挥几句）其实不论贵贱，只要这份礼物包含了儿女的一份心，父母都会认为它是无价的！

三、天堂午餐（附带读信活动）： 可是人生漫漫几十年，不可能日日称心如意，也难保爬坡上坎，跌跤吃亏。同学们，回顾往昔，当你郁闷不得排解时，当你愤怒无处发泄时，是否曾经，将那郁结的怨气通通扔向了你最亲最爱的人？ 是否曾经，将你的不耐烦通通抛向你最亲近的人？ 那之后，你后悔过吗？ 让我们静下心来，看看这段故事吧！（播放视频）„„（主持人直接下去请三名同学上来读信。无需串词，直接读）

四、演讲视频： 岁月真的很无情，我们曾经那样期待它的流逝，以让自己快快长大。但是，在我们长大的同时，那个永远帮助、永远原谅、永远倾听、永远牵挂我们的爸爸妈妈——也在渐渐衰老。“子欲养而亲不在”这最大的悲剧，能否让我们这一代人将它消灭？ „„播放演讲视频 „„（5分30秒时）请全体同学起立！

„„（12分12秒时按暂停）带着这份感动，同学们，展开你手中的信，捂上你的耳朵，用心去朗读父母的心声吧！（一首歌的时间）

五、结束语：同学们，一首小诗代替我们内心的千言万语，让我们齐声朗读，以表决心！（起个头）

本次主题班会到此结束，让我们振奋精神，努力学习，实现梦想，报答父母！

雷锋主题班会主持词 篇10

导读：我根据大家的需要整理了一份关于《雷锋主题班会主持词》的内容，具体内容：雷锋的一生是平凡而伟大的一生，雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。下面是我给大家整理的，仅供参考。篇1 男：“人的生命是有限的，可是，为...雷锋的一生是平凡而伟大的一生，雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。下面是我给大家整理的，仅供参考。

篇 1

男：”人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，入到无限的为人民服务之中去。“这句话，大家都耳熟能详吧。

女：这句话不是雷锋叔叔曾说过的吗?

男：是的，他一生只为人民服务，为党做好事，所以人们永远忘不了他。

今天，就让我们来学习一下雷锋叔叔的光辉事迹吧!

合：八年二班”弘扬雷锋精神，做文明少年“主题班会，现在开始!

男：每年的 3 月 5 日是学雷锋纪念日，这一天是为了纪念那个将生命都用来帮助别人的小伙子，雷锋。

女：作为一名普通的中国人民解放军战士，雷锋在短暂的一生中帮助了无数人。

男：遥远的记忆中，雷锋的名字是那样的熟悉和亲切，一个普普通通的解放军战士，全国人民学习的楷模，学习雷锋好榜样的歌声，响彻中国大地。

女：在那火热的年代里，多少颗心为了他而悸动，又有多少人把他的日记做为座右铭，恪守一生。

男：52 年过去了，社会生活已经发生了很大的变化，可雷锋这个名字及其所代表的高尚精神内涵，始终唱响了时代的最强音。

女：同学们，下面就请跟随这段视频一起来了解雷锋，一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士!

-------------视频-------------

女：帮助他人，一件平凡的小事，却被他视为终身的信念，做的是那样的轰轰烈烈。

男：雷锋的一生是平凡而伟大的一生，雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。

女：因此说起雷锋，我们就不能不提雷锋日记!雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，留给我们一笔宝贵的精神财富。请三位同学来把自己找到的雷锋日记同大家分享一下!

--------------日记------------

男：雷锋的日记中，写满了他追求全心全意的为人民服务的思想态度，更饱含着他那颗朝气蓬勃、热情洋溢的心。雷锋说过的话也是为人民服务的最好诠释，有的名言甚至被许多人当作了座右铭用来警示自己要向雷锋学习。下面，就请大家把找到的雷锋格言，朗诵出来，让我们通过这些一起走进他的灵魂世界。

------------名言--------------

女：雷锋真是一个好人啊!

男：是啊，他做了这么多的好事，只可惜英年早逝。

女：雷锋叔叔虽然不在了，但那全心全意的为人民服务的精神却代代传承。接下来，大家来听听同学们对雷锋日记的续写，找一找我们班上的活雷锋吧!

------------续写--------------

男：”人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。“这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。

女：虽然时代已发生很大变化，但雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上，雷锋精神的内涵——奉献，依然存在于我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，感受到如三月和风般的温暖与舒适。

合：八年二班”弘扬雷锋精神，做文明少年“主题班会到此结束!

篇 2

甲：三月，阳光明媚。

乙：三月，万物复苏。

丙：三月，春风送暖。

合：四(4)班学习雷锋主题队会现在开始!

甲：你们俩知道三月五日，是什么日子呢?

乙：这谁不知道呀，是学雷锋活动日。

丙：你们知道雷锋的成长故事吗?让我们来听苏彤同学讲述《雷锋的生

平》。

乙：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心

中.他的精神是神圣、高尚、永恒的。他是用中华的道德精髓铸就的时代偶像 丙 ：雷锋叔叔的身上有着人性中最耀眼的光芒。他艰苦朴素;爱憎分明;全心全意为人民;风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神永远却闪耀在祖国的大地上.甲：是啊，雷锋叔叔立志把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，他的心中只有党，只有人民。他把自己的生命融入党和人民的整体事业之中，立志在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

乙：请听梁子玉为我们带来：

甲：只要我们少一点私心，不斤斤计较，班级一定会更美好。现在我们一起静下心来，回想发生在我们身边的事。

乙：当我们学习上遇到困难，有人帮我们解惑答疑;当我们不小心摔跤了，有人将我们扶起;当我们搬不动重的东西时，有人伸出援助之手;这不就是雷锋精神吗?

丙：

我们用自己的零花钱，来帮助汶川地震中的小朋友.来帮助那些需要帮助的小朋友。这不也是雷锋精神吗?

丙：请听郭舒睿同学的诗朗诵《雷锋和我们在一起》。

甲：”雷锋精神“在我们心中永驻，”雷锋精神“已在我们心中生根。同学们，让我们敞开心灵，关爱他人，请听诗朗诵。

丙：下面请老师讲话。

老师总结：同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，同学们的发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，实际上，雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，通过这次队会，我相信会有更多的”小雷锋“出现在我们的周围。希望同学们也像雷锋一样，做一个有爱心的人。

甲 ：雷锋精神代代传，乙：

助人为乐好榜样。

丙 师生携手创一流，乙：个个争当小雷锋。

合：《雷锋伴我行》主题班队会到此结束。全体起立。全班唱《学习雷锋好榜样》。

篇 3

甲：敬爱的老师

乙：亲爱的同学们

合：大家好!5 年 2 班《牢记价值观，雷锋精神我传承》主题班会现在开始!牢记价值观，雷锋精神我传承主题班会主持词

张：什么是社会主义核心价值观?党的提出：”倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。

侯：社会主义核心价值观不只是大道理，不只与与我们的父母有关，与我们也有密切联系。我们要爱国，讲文明，对人要诚信、友善。

甲：三月，阳光明媚、万物复苏。

乙：三月，春风送暖、大地换新颜。

甲：同学们，你们知道吗?

乙：三月，是学雷锋精神活动月。

甲：同学们，你们了解雷锋吗?请 同学带领我们了解他。

乙：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。而雷锋精神也同样在人们心中永存!那么，什么是雷锋精神呢?请 同学告诉我们。

甲：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。

乙：请听 同学为我们带来的《雷锋格言选》

合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。请 为我们讲雷锋故事。

甲：这就是雷锋叔叔，他的故事很多很多。

乙：虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在我们的集体中。

甲：同学们都应该知道 3 月是学雷锋月，但是，即使在平时，我们也应该象雷锋叔叔一样，助人为乐。

乙：是呀，雷锋叔叔曾经说过，要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。

甲：同学们，作为 21 世纪的小学生，我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。全国上下多少的活雷锋，他们的事迹激励着我们。大家来听听。(三个故事----三少年是最后一个)

乙：在助人为乐者遭遇尴尬之事屡见不鲜的今天，在事故现场冷漠的成年人围观圈中，三位少年为什么能够挺身而出?那是因为我们的少年对美好事物的认知依然朴素无华!他们只是因为“看到老爷爷头上流那么多血，得知老爷爷腿也骨折了，很疼，可旁边有大人在场，就是没一个人敢去帮助，我们看很可怜，就顾不得啥，救人要紧”多么朴实的话语，他们的可贵精神和高尚品格是我们共同的精神财富，是激励我们成长进步的学习榜样，也是我们需要发扬光大的中华美德!

甲：在我们身边也有许多不怕苦，不怕累，不怕脏，乐于助人的同学，你觉得哪位同学是值得你学习的呢?请大家说说谁很热心，他、她是怎样行动的?

(叫 4—6 个人说)

乙：同学们说得很好，希望大家都能向这些同学学习，做 21 世纪的活雷锋。

甲：雷锋精神是什么，一是在于要一辈子做好事，二是做好事成为一种行为习惯。因而，雷锋精神是一种境界，一种修为，一种细节，是一种无私的奉献，更是长期积累和积淀的必然结果。

乙：时代的递进之下，学习雷锋的方式会与时俱进发生悄然的转变，今天的学习可以更方便和快捷，更能体现出效率，但雷锋精神的内涵却永远也不会改变。设立“雷锋纪念日”的目的，不在于让所有人都只充当一次“光荣的雷锋”，而在于让每个人在纪念中重温其时代价值，在学习中找到自身的差距，在实践中融汇贯通其精神内涵，让雷锋精神内化为一种人格修养，一种道德境界，一种人生追求和一种人生习惯，让雷锋精神时时得

到体现和注解，那么雷锋精神才会被不断延续、落实和深化。

合：牢记价值观雷锋精神我传承主题班会到此结束，老师、同学们，再见!