感受高三超越梦想(精选4篇)
桂平市浔州高中
林勇彬班会目的:感受高三,超越自我,鼓舞士气,增强自信,扎实备考,讲究方法,团结一致,全面提高,顽强拼搏,争取成功。
班会安排:
(一)五篇学生发言(黄宇程、陈鑫、余冬燕、潘燕玲、黄子亮)
(二)班主任主题发言——《感受高三 超越梦想》
(三)两首歌曲:《阳光总在风雨后》
《超越梦想》 主 持 人: Host(龚焕均)Hostess(杨莹莹)
播放视频音乐:《阳光总在风雨后》
Hostess:各位同学,下午好!05-11班主题班会《感受高三 超越梦想》现在开始。Host: 时光荏苒,转眼间我们已是高三学子了,我们正在经历高三。让我 们携手前进, 共同感受高三,超越梦想。下面请黄宇程同学发言——《面对高三》 黄宇程:(略)
Hostess:面对高三,我们奋发努力,无怨无悔;迎接高考,我们豪情满怀,梦想成真。让我们带着梦想去追寻美好的未来。下面请陈鑫同学发言——《梦在远方》
陈鑫:(略)
Host: 梦在远方,路在脚下。既然经历高三,就要让生命回味这一刻,让岁月铭记这一回。下面有请余冬燕同学发言——《既然》 余冬燕:(略)
Hostess:心怀希望,放飞梦想。理想与现实相遇,擦出的就应该是奋斗的火花!下面请潘燕玲同学发言——《高三!高三!》
潘燕玲:(略)
Host: 奋斗实现梦想,奋斗成就人生。奋斗高三是我们难忘的经历,金榜题名是我们坚定的追求。下面请黄子亮同学发言——《奋斗高三》 黄子亮:(略)
Hostess:经历高三,感受高三;追求卓越,超越梦想!我们是为上大学而来,我们人人都能成功。下面请老班和我们一起用心来感受高三,用行动去超越梦想。——《感受高三 超越梦想》 班主任:(略)
全班同唱:《超越梦想》
附:
1、面对高三(黄宇程)
尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家好!
在这催人奋进的时刻,能与大家进行坦诚的交流我感到非常荣幸!
我们相聚在一起,由陌生到认识,由认识到到熟知,我们共同追逐着一个梦想。为了这个梦想,我们饮霜露,斩荆棘;为了这个梦想,我们同舟共济,视千里长路为区区跬步,视滔滔江水为涓涓细流;为了这个梦想,狂风暴雨,我们傲然前行,飞沙走石,我们严阵以待。因为我们坚信:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
有人说,时间是流水,会在你的指尖慢慢流走;也有人说,成功是1%的智慧加99%的汗水;还有人说,白了少年头,空悲切。随着高考的脚步声一天天临近,我终于明白了它们的真正含义。第一次月考仿佛还是昨天的事,可转眼间学期已过半。一次次的检测,让我更加清楚地认识到自己的不足,也看到了与别人的差距。面对着自己的成绩和巨大的心理压力我们都曾有过失落、悲伤,甚至是无助,但是我们不会放弃,我们会在老师和同学们的帮助下,分析失败的原因,调整学习方法,努力再努力,永不言弃
高考是智者的舞台,需要我们有山一般的沉稳,水一般的灵动和火一般的热情,需要有“欲与天公试比高”的决心,更需要有一颗不骄不馁、虚心向上的恒心。真正的勇士敢于直面枯燥的学习,敢于正视学习中的每一个困难。行动吧,朋友们,努力改变命运,励志照亮人生,让红榜把我们的名字铭记,让鲜花开遍我们的心灵。人生的旅途不会一帆风顺,努力了就不会后悔。亲爱的同学们,让我们现在就携起手来,抖擞精神,珍惜时间,朝着我们的既定目标迈进!我们要坚信,只有我们努力了,才会有成功的机会,只有怀揣着梦想才会有美丽的绽放,在这里,我想说:朝晖不会落进昏睡者的瞳仁,追求美才能得到美。谢谢大家!
2、梦在远方(陈鑫)
尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!
我今天发言的题目是《梦在远方》。回首过去,我们走过了十多年的漫长学习旅途,一路走来,我们经历了种种挫折,体验到了种种喜悦。漫漫旅途,尽管充满了狂风与暴雨,但是我们只能风雨兼程,因为梦在远方!
今天,我们来到了高三这一至关重要的路口,等待着我们的将是人生的巨大挑战——
高考。跨越高考,我们将实现人生的完美转折,领到通往梦想之门的第一把钥匙。面对高考,我们充满期待,期待着能够打开通往梦想的第一道门,尽管在通往梦想之门的路上充满坎坷与挫折,但是我坚信通过自己的努力一定能到达,因为我的未来不是梦!
如果要用一个词来形容高三的话,我只想说刻骨铭心。回忆已经走过的高
一、高二,我的大脑里并没有太多的清晰记忆,有的只是那种淡淡的朦胧的感觉。而自从我踏上了高三的征途,我感觉高三的生活真的不一样。虽然高三的日子很苦,很累,但是高三的每一天我们都过的那么充实!这本身就是一种财富。而当我们再次回味,我们不会有任何遗憾,因为至少曾经我们经历过、努力过、奋斗过!
转眼间,高三的日子已经过去了一小半,高考的步伐正在一步一步向我们走来。仔细想想,在这已经消逝的一百多天里,我们付出了多少?我们又收获了多少?如果你因感觉好像没有收获多少而后悔的话,请不要丧失信心丧失希望,因为至少你还有200多天的时间,因为你还有父母的支持,因为你还有梦想,你一样可以创造出属于自己的奇迹。相信自己,一切皆有可能。虽然我们不能成长为众多鲜花中最耀眼的那朵,但是我也要绽放出属于自己的美丽。我坚信:皇天不负有心人!
作为高三学生,我们的身上担子虽然沉重。面对着老师、父母的殷切的期待,我们唯有用一张大学录取通知书来回报他们,因为他们在我们身上投入了太多的情感,花费了太多的心血!
我们都是怀揣着美好梦想的追梦少年,我们的身上都承载着太多的希望,太多的期待!就让它们成为我们前行的动力。努力吧!加油吧!相信自己,一定可以实现自己的梦想!
3、既然(余冬燕)
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
今天是个美好的日子,而我们的内心却充满酸甜苦辣。
当年少的船载着醉人的记忆离去时,我们便虔诚的告别了过去,迎来了人生中的高三。那段年少轻狂的岁月在懵懵懂懂中过去了。于是我们面朝过去,倒退着走向未来。随着自己的一只脚迈进了高三的门槛,心情便愈发地沉重了,总是有种莫名的焦虑扰乱了我的思路,让我为之不安。高三的确是一段“水深火热”的岁月,不是每个人都能轻松地走过。高三是调酒师手中的鸡尾酒,晶莹剔透的高脚杯里盛放着五彩缤纷的幻梦,需要你的努力才能使它以完美的截面停留在记忆的拐角。需要你的努力,才能
到达另一个美妙的世界,去体验另一段美妙的风景。过程决定结果,态度决定一切。机会只垂青有准备的人,我们要以信念为动力,去创造属于自己的天空。
没有更好,只有最好。平时的努力只是为了那两天的一鸣惊人,只有你战胜了自我,为自己的目标奉献着,才有那一飞冲天的喜悦,才能获得更多人的认可。
信赖,往往创造出美好的境界。相信自己,你能行!你一定能行!一切皆有可能!既然目标是地平线,留给世界的只是背影。我们不能回头,也无法回头,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。
自信,是成功的基石。海到无边天作岸,山登绝顶我为峰!在这一年中,我们应该树立远大的目标,并为实现它而不懈奋斗。生活的理想就是为了理想的生活。最穷是无才,最贱是无志。我们都是十七八岁,当然要为了目标而奋斗,不能落伍于世界潮流。没有最好的,只有最合适的。科学的方法是通向成功的阶梯,掌握了正确的方法你才能事半功倍,才会拥有更大的胜算,才能一直向前。瀑布创造奇观,是因为它在乱石中找到了出路。
“勤”能补拙。你不是天才并不要紧,只要你努力,你就会发现“天才”源于勤奋。在这个世界上有万分之四的人是天才,有万分之四的人是蠢才,剩下的万分之九千九百九十二的人是平凡人。我们都是万分之九千九百九十二中的一员,不要过于气馁,只要你勤奋,也可以走向成功。勤奋是一个人成才的必经之路。所谓精诚所至,金石为开,就是这个道理。艰难困苦,玉汝于成。我们要有滴水穿石的毅力,要经得起磨炼,“天将将大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤、空乏其身,行佛乱其所为,然后动心忍性,曾益其所不能”。人生能有几回搏,此时不搏何时搏。人生因拼搏而精彩。人生因拼搏而美丽,或许天空不会留下我们的飞过的痕迹,但我们飞翔过;或许我们在拼搏中不能过关斩将,不能功成名就,但我们能书写无悔的生命历程。高考就是一个无硝烟的战场,只有拼搏不止、奋斗不息的强者才能不断征服危机,战胜困难成为高考的胜利者。高考是人生道路上的一个转折点,我们在弯道上不仅不能后退,还要利用弯道超越别人,做生活的主宰。“有志者、事竞成,破釜沉舟、百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”
只要有目标,便有一种追求。只要确定了,就义无反顾,往上走。即使是一小步,也是一个新高度,要输就输给追求。
如今十二年旅程的终点已经不远,盛宴即将开始。当2008年高考到来的时候,我们都会化身成为羽翼垂天的大鹏,风起,定能扶摇直上九万里!失望惧我,我还惧什么!看天下,舍我其谁!谢谢大家!
4、高三!高三!(潘燕玲)
尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好!
今天是高考倒计时第200天,在这里——在高三旅途的中点站,我很高兴同你们分享这一路走来的感受。
高考很遥远,三年很漫长,这样的庆幸仿佛就在昨天,但逝者如斯,只瞬间我站在高考的门前,前方是白茫茫的迷雾,后面是已消失的崎岖道路,纵然在惋惜在痛心疾首,也无法将逝去的追回。我能做的只有收拾好心情,以饱满的情绪奔赴明年的盛会。觉得为时已晚的时候,恰是最早的时候。是啊,过去的不会重来,我相信,在余下的200多天里,只要我们抓住机遇,就能创造奇迹。
进入高三,就步入了成熟。一颗成熟的心灵不会去乞怜,不会绝望,更不会找借口逃避;一个踌躇满志的人也绝不会被命运所羁绊。高考是挑战,如何更好地、更有意义地度过高三更是一项挑战。智者无畏,勇者无惧!作为挑战者的我们,再也不能因懒惰而随心所欲,不能因移志而半途而废。我们能做的唯有沉淀所有的信念,奋发所有的志气,撇开一切束缚,在勇气和压力之下,怀揣满腔的热情,全力以赴。我想这里没有人不想考上大学,我们远远不断地动力是来自于内心的渴望。即使退缩了,我们何以面对父母的殷切希望,老师、同学们的热情鼓励和远方理想大学的召唤,我们还有什么理由懈怠呢?
生命犹如滚滚的波涛,只有不断地撞击才能形成美丽绚烂的浪花。即使失败了,我们坚信:只要热情去奔跑,勇敢去超越,就能拾掇失意后的坦然、挫折后的不屈和困苦艰难后的从容。那么,多年后当我们再次回首这段经历时就会感慨:那是一段怎样充实而又美好的日子啊!
同学们,飞奔吧!像骏马那样,在沉与浮、光明与黑暗之间;刀走偏锋,锲而不舍!在这人生的转折点,让我们尽情释放所有的热情、能量与自信吧!去创造属于我们的人生的辉煌!谢谢大家!
5、奋斗高三(黄子亮)
奋斗实现梦想,奋斗成就人生。——题记
看窗外云卷云舒,花开花落;
看世界风云变幻,波澜壮阔;
看三十载硕果累累,六十年春花秋实,看高三激扬文字,鹿死谁手?
时光荏苒,岁月如梭。当过去的生活已成为心灵深处珍藏的往事,不经意间我走进了高三。我暗下决心:我要努力学习,力争上游,去迎接一个与众不同的高三,去创造一个无怨无悔的高三。而这一切,全然依靠自己的奋斗。
自从高考制度恢复以来,已悄然度过三十个春秋。被称为“中国第一考”的高考是中国最公平,最公正,最公开的事情之一。尽管人们对高考褒贬不一,但无法否认它在科教兴国战略上的重要作用,它也改变了而且正在改变着千万寒门学子的命运。我们正在经历高三,我们一定要抓住这绝好的机会,去实现自己梦想,去改变自己的命运。而这一切,全然依靠自己的奋斗。
高考是斜坡,中间站不住,要么滑下去,要么爬上来。我要勇敢地往上攀登,去摘取象牙塔上璀璨的明珠。我要向世人证明:我能成功!我一定能成功!
高三的生活的确很苦,但尽管如此,我们也绝不能让悔恨化成我们记忆深处的伤痕。高三的生活很累,无闲暇,甚至无娱乐。总是要强迫自己登书山、游题海。然而,当回首往事时,最刻骨铭心的时光就是高三了。因为所有的光芒在这时闪耀,所有的能量在这时迸发,所有的梦想在这里延伸。高三,我奋斗,我快乐,我奋斗,我成功。
奋斗高三,览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦;奋斗高三,念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心。
面对高三,唯有努力,向名校进军百炼成钢唱出青春无悔;面对高三,敢为人先,圆人生梦想半载奋斗笑傲金榜题名。
面临高考,问苍茫大地,谁主沉浮? 俱往矣,数风流人物,还看今朝。
6、感受高三 超越梦想 ——在高三主题班会上的发言
同学们: 大家好!刚才听了几位同学的发言,让我们对高三有了更深刻的理解。几位同学的发言更道出了渴望成功的决心和超越梦想的气概!积聚了十余年的能量终于要来一个集中爆发了!
高三,就是不一样!下面我从两个方面谈谈我对高三得认识:
一、高三意味着拼搏
高三是一段特殊的旅程。高三是对莘莘学子的一次考验、一次历炼、一次洗礼。高三的生活是:忙,并快乐着!累,并幸福着!经历了高三,你才有更好的机会去接受高层次的教育;经历了高三,你才更有资格去追求高品位的生活。同学们都希望自己的人生精彩,都希望自己的未来幸福。高三就是为你的未来作铺垫的。可以说,高三的付出是你人生中单位时间效率最高、受益最大的投入。高三是人生最合算的经营,最有价值的追求,最有意义得体验!
高三也是黑马频出的阶段。每年高考成绩揭晓后,老师们会对某位同学的成绩感到惊喜,甚至根本没想到他(她)考得那么好!这样的黑马不是凭空冒出来的。只有默默无闻的努力,孜孜不倦的追求,才能成为黑马!所以黑马是知耻后勇的迸发,是厚积薄发的必然!同学们,你们中间就有黑马!也许就是你!就是他(她)!
人生能有几回搏,此时不搏待何时!搏击展风采,爱拼才会赢!生活就是斗争,读书需要拼命!我经常倡导同学们要有拼命精神,就是希望同学们能全神贯注,全力以赴,全身心投入,不给自己留余地。无论结果如何,都无怨无悔。这才是人生追求的至高境界!
二、做好高三备考工作
1、入门即静。陈校长教导同学们入门即静,潜心学习。这是对大家的希望和要求。只有静下来,才能专心致志,潜心钻研;只有静下来,才能提高效率,搞好学习。静,不仅是安静,更重要的是心静。安静是班级氛围,安静的环境靠同学们创造、维护;心静是一种境界,宁静的心境靠自己调节。我经常告诫大家:远离诱惑,守住宁静,耐住寂寞。就是希望同学们不受或少受不良信息的影响,踏实做事,静心学习。高三学生必须抵制诱惑,特别是网络游戏诱惑、不良书刊诱惑、青涩情感诱惑。这三大诱惑害人至深,必须远离!我希望大家做到:纵有诱惑万种,对书情有独钟。只有钟情于知识的人,才能爱得痴情,学得专注;才能成为有学问得人。
2、坚持到底。我认为坚持最本质的属性就是坚韧性。坚韧的人能在长时间坚守自己的信念,坚定自己的理想,坚持不懈地追求自己的目标。只有具有坚韧品格的人,才能不怕困难,不怕挫折,才有不达目标誓不休的气魄。同学们,上大学是你们的目标,过好日子是我们的追求。为了明天,我们必须坚持坚持再坚持!即使知识基础不好的同学也要坚持,永不言败,永不言弃。争取跃上大学这座平台,让自己站得更高,飞得更远。只有坚持到底的人,才笑得最甜,笑得最美。与毅力结盟,成功属于你们!
3、拥抱压力。高三学生都有压力。一定程度的压力有助于挖掘潜能,最大限度地发
挥个人水平。但要防止压力过大。我建议大家尝试几个策略:一是战胜自我。大家要严于律己,但不要苛求自己。努力了就行,失败了再战。何必在乎一时的得失,一次月考的成败!二是相互鼓励。关键时刻一句鼓励胜过千金万帛。同学之间要经常鼓励,特别是月考过后可以互赠鼓励卡片。三是多与家长老师交流。通过与师长交流,沟通情感,排忧解难。相信父母的慈爱宽容会让你温暖幸福,老师的仁厚睿智会让你明亮通达。四是建立和谐的人际关系。同学们要把自己融入到班集体中来。我班有我,我爱我班。人人为我,我为人人。三省自己,心胸豁达。积极看世界,快乐伴你行!
4、自信人生。“我自信、我出色、我努力、我成功”!自信的人相信自己的能力,自信的人相信自己能成功。同学们,你们一定要上大学!你们一定能上大学!你们中的很多同学具有上本科大学的知识基础,有的同学还有冲击名牌大学的能力。你们只要有百分之百的信心去追求自己的目标,你们只要有足够的勇气去面对挫折、克服胆怯、战胜困难,你们就一定能取得成功!因为“信心是成功的第一要诀”(美国哲学家爱默森语)。但自信是建立在勤奋和内省基础上的。不学无术,何来自信?没有积累,何来自信?
供参考
高X(X)班主题班会:超越梦想
背景:
进入高三,经过一段时间和学生的交流,发现很多学生无论是在学习上还是心理上都存有很多的困惑.有些学生在学习上很被动,有些学生在心理上给自己过多的压力,所以高三初期出现了不适应状态,为了可以帮助学生更好的调整自己,希望这次班会课可以帮助学生更好的调整自己.设计思路:
一、看一段高三学生生活的漫画,让学生展开讨论.二、三位学生(一位成绩好但心理压力大,一位学习很被动,一位成绩中等心理状态良好)发表自己对高三的心态和计划.三、由心理老师讲讲有关的高三该注意的问题,同时回答同学的心中的疑虑.四、全班同学举行签名印手印活动,希望从心里感受到团结就是力量,大家共同努力超越梦想.活动时间:2004.9.17班会课
活动地点:教室
活动目的:
1、让学生有很好的心态对待高三
2、使学生认识到集体的力量
活动主持:顾迪
活动过程:
主持人:大家下午好
不知不觉我们已经走入了高三,还很清楚的记得高一的时候班主任老师和我们说高中三年过的很快,那时还觉得高三还很遥远,如今高三已经在我们眼前,我们都做好准备了吗?
听很多师哥师姐讲过很多高三的故事,有酸、甜、苦、辣,今天就让我们一起来畅谈一下我们自己的梦想.首先我们一起来看看“小美的高三生活”(flash漫画描述的是一个女同学为了实现自己的清华梦想从一个美女变成了满脸长满痘痘的胖妞).同学们各抒己见,讲述自己的看法和想法.有同学认为这个很值得,有同学认为没有必要,也有同学认为要劳逸结合,既要实现梦想又不能忽略了身体.主持人:我们每个人都有自己的梦想,都有自己实现梦想的计划.在为实现梦想的道路上难免会有磕磕碰碰,很难保证一路顺风,高三时间很短暂我们都希望能够以最好的心情走过这一段重要的历程,今天我们请来了心理老师,我们以热烈的掌声邀请屈老师来给我们讲讲高三要注意的问题,同学们心中的困惑也可以向屈老师倾诉.屈老师向同学们讲了一些高三阶段常出现的问题以及同学们要注意的事项.同学们也积极的向屈老师请教,从;老师那得到正确的指导.主持人:谢谢屈老师的指导.相信我们高三八班的每一位同学都能以最好的心态走过高三阶段.相信我们整个班级会携手共进.大家在一起已
经两年,生活在一个五十二个人组成的大家庭中,我们深知集体的力量,班级环境对我们的影响,让我们一起举起双手在这里写上我们的名字签上我们的手印,这是我们要努力实现梦想的见证.放音乐《我的未来不是梦》,由两位同学领唱,全班合唱.活动效果:
活动气氛热烈、台上台下发言踊跃并妙趣横生。通过讨论,对一些问题达成了共识,一些不正确的负面的心理得到了正确的指引。班会课后学生的学习热情高涨,心态更加平稳,自习课的纪律变的更加良好,同学们也更加注意了在学习上互相帮助.班会点评:
本次主题班会,在班干部策划下,组织学生充分展示自己的想法,解决了学生心中的很多问题,让同学们深刻的意识到高三的学习需要良好的心态离不开良好的集体环境,效果明显.本次班会,充分发挥学生的主体作用,以学生为中心,让学生现身说法,让学生在参与活动中体会到主题,共同进步。老师走到了幕后,这也充分体现了现代教育的理念:老师只是学生学习的一个“助手”,学生才是自己成长的主人.主题班会的策划方案
班会是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地。有计划地组织与开展班会活动是班主任的一项重要任务。班会的形式是多种多样的,其中,主题班会是一种极受师生欢迎的极富教育意义的组织形式。所谓主题班会,是指在班主任的指导下,由班委会组织领导开展的一种自我教育自学成才动,是班主任对学生进行思想教育的一个重要途径。主题班会能充分发挥集体的智慧和力量,让个人在集体活动中受教育、受熏陶,从而提高综合素质。如果组织得好,对学生思想的转化和良好的班风的形成有不可低估的作用。那么,怎样组织和召开主题班会,才能更好地发挥其教育作用呢?在多年的实际工作中,我觉得有如下几个方面:
(一)根据学生的思想动态,有针对性地确立和策划班会的主题主题班会是班集体建设的一项必要活动,它可讨论思想品德问题,也可以讨论班级工作,还可以让学生谈认识、交流思想、介绍经验,开展表扬与批评。开好主题班会,首先要确立与策划好主题。主题的策划,具有导向性作用,它将确立班会的发展方向,并达到预期的目的。那么,如何进行主题的确立与策划呢?我认为主要在于把握好三个原则:教育性、针对性、计划性。
1、确定教育目的,富有教育性
主题班会必须有明确的教育目的,自始自终贯穿、渗透着极强的教育性。主题的确定与设计,必须具有鲜明的目的性,决不能搞活经济形式,走过场。例如,针对学生学习目的的模糊或错误,可以组织《为什么而学习》、《以优异成绩向祖国汇报》等主题班会,要对学生进行人生观教育,可以组织《人生路怎样走》、《生命的意义》、《让世界因我的存在而美好》等主题班会。
主题班会的教育目的大体可以分为如下几类:(1)思想观点、政治立场、首先品质方面的教育,如对学生进行人生理想教育、国情教育、爱国主义教育等;(2)端正好学习目的、态度的教育,如对学生进行
热爱科学、反对迷信的教育、为振兴中华而学习的教育;(3)创“三好”、比贡献教育,如对学生进行创“三好”教育、“五讲四美”教育,爱集体教育、爱劳动、比贡献教育等。
在确立和策划主题班会时,必须思想明确,知道主要是解决什么思想问题,应该怎贯穿教育性,达到教育目的、提高学生的认识。只有这样,主题班会才有实效,才不会流于形式。
2、结合学生实际,具有针对性
主题班会必须结合学生的实际,主题的确定必须寻找学生中普遍存在的典型的思想问题。具体来说,就是根据学生的年龄阶段及身心特点,思想发展的脉络,结合学校、家庭、社会生活实际,针对学生在思想、学习、生活方面出现的问题,广泛选取题材,进行筛选、提练、策划、组织、及时对学生进行教育。例如:初一时,学生因为来到一个新的学习环境,对周围的一切都感到好奇。他们大多数都希望能好好学习,天天向上,给学校中的新教师、新同学留下一个好的印象,因而表现就比较好。作为班主任,应该抓住这个契机,及时地对学生们进行点拨、引导,组织诸如《要珍惜学习的好时光》、《向童年告别》、《我爱我的班集体》等主题班会,使学生的心头升起理想的光华,使他们的求知欲望更加强烈。
要做到有针对性,班主任必须善于搞好调查研究。作为班主任,对于本班学生的精神状态、学习风气、健康状态、舆论、班风和当前存在的主要问题等都要做到心中有数,了如指掌。只有这样,才能摸清学生状况,抓住当前需要解决的主要问题,并能寻找解决问题的方法和
《超越梦想、点燃激情》
大家好!我今天演讲的题目是 超越梦想,点燃激情
梦想,是你生活的航标,梦想,是你美好的憧憬,梦想,是你理想的翅膀。拥有梦想,才会拥有未来!每个人都拥有梦想,每个人都期盼将来。人生没有梦想就如飞机失去航标,船只失去灯塔,终将被社会所淘汰。碌碌无为是庸人所为,奋发图强是智者之举。试问,我们在座的热血青年谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢?我相信我不会,你们大家都不会!
我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,不悔青春,不悔人生,燃烧我们的黄金时光,超越梦想,点燃激情,成就我们最棒的人生!
长路迢迢,人生漫漫,谁能将激情贯穿一生,谁就能最终会成为命运的宠儿。激情燃烧的岁月已经来临,让我们怦然心动,带着这份激情去改变自己,去改变自己想改变的一切!
青春是人生最美丽的风景,当我们留恋美景时,殊不知时光不尽地飞逝,我们懂得了青春的易逝,顿悟岁月的蹉跎。青春的我们意气风发,怀揣着对生活最美好的憧憬。青春的我们骄傲但不能狂妄,我们要有攀上顶峰的决心和勇气,用理性奠定青春的基石张扬美丽的个性。因为年轻,所以我们经得起考验。即使前面荆棘丛生,我们也无
所畏惧,背起梦想的行囊,与伙伴携手共行,一路引吭高歌!梦想是希望,是拂向寒冷大地的一缕春风,是穿过漫漫黑夜的一线光明,是荒蛮大原上的一点火种,是浩瀚沙漠中的一块绿州。有梦就有希望,梦想有多远,路就有多远。
梦想,是推动人类社会发展的动力.历史的车轮一直在随着人类的梦想向前滚动.曾几何时,我们足不出户便知天下大事;不断追梦,我们已跨越38万公里的地月距离.在难以度量和把握的时间长河里,梦想是一条隧道,拉近了此时与未来的距离.总觉得,生命中总要有梦,总要有样东西,让你一直去追寻.人生应是奔跑而不是止步不前.真正的结束,并不是到达一个有限的目标,而是完成对无限者的追寻.苏格拉底曾说过,做人要知足,做事要知不足,做学问要不知足.学无止境,大学是一个新的起点.今天的我已超过昨天的我,明天的我必将会超过今天!水除非够深,否则很难看出水的蓝;梦想除非深刻到让你相信,否则很难成真.梦,是用一生来追寻的.在前进的途中,你可以徘徊,但不要徘徊得太久;你可以休憩,但不要让它成为你停止不前的理由。
让我们以“自信人生二百年,会当击水三千里”的勇气,以“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的精神,点燃梦想的蜡烛,闪亮不变的情怀,放飞我们的梦想,描绘灿烂的人生。我相信,在不久的将来,我们将会使我们的梦想变成现实。无论岁月给我们留下多少遗憾,无论世事在我们胸口上划过多少伤痕,只要我们还有呼吸的权利,就拥有重塑梦想的激情,只要我们还有生存的氧气,就拥有缔造激情的勇气!
2017年,“追赶超越”可谓是一个高频词,这是总书记在陕西视察期间,对陕西现代化建设全局和长远发展作出的重要论断。追赶超越就是,瞄准一个竞争目标,通过不懈努力,奋力超过对方。追赶超越既是对陕西发展的准确论断,也是一个人实现自我、成就梦想的重要法宝。也许你各方面十分优秀,但还有更高、更远的目标等待你去挑战,同时,你身后还有无数竞争对手正在不断追赶你、超越你;也许你某一方面并不十分优秀、甚至很差,但你只要不断努力,一个目标一个目标去赶,一个目标一个目标去超,你会发现,原来自己也可以变得十分优秀。
有这样一个故事。
一个女孩,上小学的时候因为身体纤弱,每次体育课跑步都落在最后。这让好胜心极强的她感到非常沮丧,甚至害怕上体育课。女孩的妈妈安慰她说:“没关系的,你个子最小,应该跑在最后。不过,下一次跑步你追上你前面那个好吗?不要太累,就追前一个就可以。”小女孩点了点头,记住了妈妈的话。再跑步时,她就奋力追赶她前面的那个同学。结果从倒数第一名,追到倒数第二、第三、第四„„当然,越往后来就越难追了,但是为了下次再追上一个,她就请爸爸带着她跑,然后是妈妈骑车陪着她跑。到三年级的时候,她的体育成绩终于追上来了,中考的时候体育测试拿了满分。同样的,刚开始考试的时候,她的学习成绩也不太好,她很着急,妈妈还是这句话:“没关系,你只要追上前一名就可以了。如果每次考试都超过一个的话,你就非常了不起了。”小女孩不着急了,因为追前一名还是比较容易做到的,她觉得只需要多努力一些,就可以完成这个目标。因为没有很大的压力,她就一直坚持着,超过一个再一个,每次完成目标后,她都能感受到成功的喜悦。就这样,她每升入一所新学校的时候,成绩都不是最好的,但到毕业时,她的成绩总是名列前茅。女孩大学毕业后,被哈弗大学以全额奖学金录取,并成为哈弗大学研究生总会主席,这是哈弗三百多年历史上第一位中国籍学生出任该职位。这个女孩就是朱成。
一个人如果没有了对手,就会甘于平庸,养成惰性,最终导致庸碌无为;一个群体如果没有了对手,就会因为相互的依赖或潜移默化而失去生机与活力;一个行业如果没有了对手,就会丧失进取的意志,就会因为安于现状而逐步走向衰亡。美洲虎因为有了美洲豹这样的对手,才重新找回了失去的威风;鹿群因为有了狼这样的对手,才长久地保持了生命的延续。有了对手,才会有危机感,才会有竞争力;有了对手,才知道自己所面临的挑战和压力;有了对手,才有了超越自我的一切力量和勇气;有了对手,才使你不得不奋发图强,不得不革故鼎新,不得不锐意进取。否则,等待你的只有被吞并、被替代、被淘汰。仔细想一想,便会发现拥有一个强劲的对手,反倒是一种福分,一种造化,一种力量,一剂强心针,一副推进器,一个加力挡,一条警策鞭。因为一个强劲的对手,会让你时刻有危机四伏的感觉,会激发你更加旺盛的精神和斗志,会让你排除万难去克服一切艰难和险阻,会让你想方设法去超越、去夺取胜利。追赶的的今天叫进取,超越的明天叫成功。
那么,如何追赶超越呢?
首先,要给自己确定一个合适的目标,明确“追赶谁、超越谁”。人生没有目标不行,但是目标太高也不行。我们往往会把目标定得太高太远,而一旦发现目标遥不可及的时候又会十分气馁。这个时候,我们既要仰望星空,又要脚踏实地,不妨将大目标细化成一个个阶段性的可达到的小目标,再逐个突破,只追前一名,明确而又可行的目标,真实而又适度的期望,才能引领人脚踏实地,胸有成竹地朝前走。
其次,你必须主动去追求,战胜自我。追赶超越,成就梦想,需要我们不懈地努力,克服自身的不足,战胜前进道路上的种种磨难和坎坷,同时还要战胜自我的惰性和懦弱,发扬顽强和执着精神,才能积极乐观地面对,最终迎来成功的喜悦,成就自己的梦想。
再次,你必须坚持不懈,奋力拼搏。也许当你停下来休息的时候,你的竞争对手还在身后追赶,当你再一次回望时,他已经将你抛在身后了。追赶超越是长期的、持续的渐进过程,贵在长期坚持,最忌一曝十寒。所以,我们不能让自己停下来,而要不断地超越,不断向前。
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