优秀大学毕业生登记表(精选13篇)
自我迈入大学起,我就开始了我的大学成长之路,因为我觉得在大学里,时光很短必须要去珍惜。所以我利用一切时间来充实我自己,锻炼自己,提升自己。我也相信只要是金子,在什么地方都会发光。所以经过这3年的历练,一点一滴的走过来,我从一张白纸变成了一本丰富且有内涵的故事书,我从稚嫩青涩走向了沉稳,从一个内向自卑的小女生变成了一个自信潇洒的大姑娘。这些都要得益于我这3年的不断进取和不断历练。
一、社会实践上
1、我积极参加学校的各种社交活动,因为我觉得我要改变我内向的性格,就必须要去挑战自己,要去多和陌生人打交道,多求结交一些朋友。所以这3年下来,我认识到了很多来自全国各地的朋友,来自不同性格的朋友,我的交际能力也越来越来,我的眼界也越来越开阔。性格也自然慢慢的发生了改变,我变得乐观自信,开朗活泼,我相信这个性格在以后能更好的去帮助我生活,去工作。
2、我意识到我要丰富自己的社会经验,靠社交靠参加活动还远远不够,所以我去了解各种兼职信息,通过正规渠道,我去体验了各种工作岗位,有服务员、有推销、有快递还有很多,我不怕辛苦,我只想锻炼我的能力。所以3年下来我不仅积攒了很多物质金钱,我还积攒了很多社会工作经验。
二、专业知识上
1、我觉得当一名专科大学生,她所学的专业知识必须要过硬,不然以后去面试工作,拿学历,学历比不过人家,你再专业知识不过关,就更难找到工作。所以我在学习上这3年一天都不敢放松,每天不迟到不早退,专心听好老师的每一堂课,所以我的成绩一直在我们专业里是排名前几的。
2、另外,在课余时间我还去专研其他科目,还去考了很多证书。
这3年里,我很高兴的是我养成了爱读书爱学习的好习惯,这会让我终生受益。每天的坚持,也让我变得自律起来,我相信在以后的道路上我只会变得更加优秀,即使是毕业了,我也不会停止我前进的步伐,不会停止我那颗不断进取的心。
麦肯锡公司不久前对50多个国家的学校教育系统进行研究分析后,发表了一篇美国教育改革政策建议报告:《缩小人才差距:吸引并留住成绩名列前1/3的大学毕业生担任教师》。报告指出,新加坡、芬兰、韩国等拥有优秀教育系统的国家,其师资全部来源于成绩最好的大学毕业生。麦肯锡公司据此为美国提出教育改革建议:让最优秀的大学毕业生做教师。尽管这是针对美国提出的建议,但在中国也适用。
在中国大力推广教育改革的今天,教师质量越来越引起人们的关注。教师队伍的质量高低,在一定程度上决定了我国素质教育改革的成败。首先,教师的言传身教在教育过程中的重要性不言而喻。其次,教师的世界观、人生观、价值观,在教学中潜移默化地影响着学生。再次,教师的教学方法、教学方式,也将对学生学习科学文化知识产生重大影响。
摘自《科学时报》总第5286期 孙琛辉
本刊讯(通讯员 欧水木)8月7日,广西壮族自治区“三支一扶”计划工作协调管理办公室在南宁隆重举行2010年广西 “三支一扶”(支教、支农、支医和扶贫)高校毕业生出征仪式,热烈欢送245名优秀大学毕业生奔赴全区基层进行为期2年的服务工作。自治区人力资源和社会保障厅蒋明红厅长作了重要讲话,进一步强调高校毕业生赴农村基层参加“三支一扶”计划的重要意义,对各主管部门和用人单位如何加强“三支一扶”毕业生的培养、管理工作提出了明确要求,对参加“三支一扶”计划的高校毕业生提出了殷切期望。
实施“三支一扶”计划,是党中央、国务院引导和鼓励高校毕业生面向基层就业战略的重要组成部分,也是人力资源社会保障部门为建设社会主义新农村提供人才和智力支持的一项新职能,对于推动农村经济社会发展,促进青年人才成长,具有十分重大的意义。作为培养我区农村基层专业技术骨干后备力量的重要途径,五年来我区共选拔了近千名“三支一扶”大学生到我区农村基层事业单位服务,通过“三支一扶”计划的示范引导,初步建立起高校毕业生面向基层就业的长效机制,极大地改善了我区农村基层专业技术人才队伍结构,为县乡基层留下了一批农林水牧、医学、法律、城镇建设、电子信息等急需紧缺的专业人才。
今年是中央实施“三支一扶”计划的第五年,也是列入中央财政专项经费补贴项目的第一年。经过严格的招募程序,245名优秀大学毕业生脱颖而出,成为我区2010年“三支一扶”计划服务志愿者。其中包括支农42名、支医17名、扶贫186名;硕士用双学士10名,大学本科235名;女性占55%。这批大学毕业生在接受了为期1周的有关中央和国家有关基层工作特别是农业、卫生、扶贫、涉法纠纷的调处等方面的方针政策、法律法规,农村工作实用知识和技能等内容的岗前培训后,将奔赴全区14个市及林业系统的210多个县乡事业单位及部分重点企业服务。
毕业生登记表。毕业生登记表是各类学历教育毕业生用来填写所取得的学籍和毕业档案的登记表格。
里面包含着毕业生个人的基本信息。简历和在学校的奖励。处分和评语等。是由教育行政机关统一印制的具有规范格式的毕业生信息表格。一般由上级教育主管部门发放。备案。由毕业生所属学校管理。存档。由毕业生本人和校方分别填写相关内容。全面并客观记录。评价毕业生在校学习及行为表现。大学毕业生自我鉴定毕业生登记表不仅是毕业生本人在校学习期间的成长记
录。
也是校方认定其毕业资格的基本依据。毕业生登记表作为毕业生本人个人材料归入毕业生个人档案。
中文名,毕业生登记表。发行人,教育行政机关。对象,毕业生。实质,毕业生信息表格。
填表规范。本文是对“高校毕业生登记表”填表说明的一个补充。
是根据以往毕业生填表过程中容易出现的错误和问题而专门制定的。要求填表人仔细阅读本填表说明和要求。并遵照有关要求认真填写“高等学校毕业生登记表”。1. 填写时一律用钢笔或签字笔。不得使用圆珠笔或铅笔。字迹要清楚。2. 此登记表计入学生档案。请仔细填写。填表过程中严禁涂改。如使用涂改液则表格作废。3. 表内所列项目必须全部如实填写。不得留空白。
如有情况不明无法填写时。应写“不清”。“不详”及其原因。如无该项情况。亦应写“无”。4. 表格封面的“学校名称”。
大学毕业生自我鉴定“系科”。“专业”必须填写全称。5. 表格封面和第一页“姓名”一栏的填写必须和身份证。户籍卡以学籍卡一致。曾用名如有则如实填写。无则填写“无”。6. “ 现在家庭详细住址”应填写父母家庭住址。已婚者可以填写自己的家庭住址。不应填写学校的宿舍地址。“邮政编码”和“家庭电话”应与所填的“现有家庭详细住址”一致。
7. “本人身体健康状况”一般填写无疾病。或者写明“健康”“良好”等如有疾病应如实填写。8. “何时何地经何人介绍加入共产党或共青团”一栏。党员需要分别填写入党和入团的情况。团员需要填写入团的情况。群众填 写“无”。必须将时间。地点。介绍人等项内容全部填写清楚。注意:入党介绍人须填写两名。入团介绍人填写一人即可。9. “婚否。对方姓名。政治面貌。现在何处。任何职”一栏。未婚者填写“无”。已婚者需将配偶的姓名。
政治面貌。现所在单位和职务等项
内容全部填写清楚。10.“何时何地因何种原因受过何种奖励或处分”一栏。若在校期间没有受过任何处分。则填“没有受过任何处分”;若在校期间受过党。团及行政处分但由于表现突出而撤消处分者。则填“无处分”;若在校期间受过党。团及行政处分而未撤消处分者。则应如实填写所受处分的时间。地点。原因和处分等级。奖励应填写清楚获奖时间。地点。原因和奖项。优秀毕业生称号在“何时何地因何原因受到奖励或处分”栏中要填写。
此栏填写容易不全或不确切。请各院在填表前向毕业生讲清要求。并认真审核。11.“本人学历及社会经历”一栏应填写清楚本人从小学以来的学习和工作经历。经历时间上应连续不得出现空白阶段。“在何地。何校学习”一栏填写格式应为“××市××学校。小学”。“证明人现在何处”一栏填写格式应为“××。现在××单位”或“××××”。12.“家庭主要成员和主要社会关系。他们的姓名。年龄。在何
地。何单位。任何职。政治面貌。
现在与本人的关系如何”一栏中“家庭主要成员”指直系家属“主要社会关系”是指对本人影响较大。关系密切的亲友。填写格式为“父亲 ××。xx岁。在×地×单位任×职务。党员。与本人关系良好”特别注意“现在与本人的关系如何”不可以漏填。13.“自我鉴定”栏:由学生本人认真填写。内容为全面总结本人在校期间学业情况。思想政治表现及其它方面的表现。实事求是地评价自己的优点和成绩。指出不足和努力方向。篇幅不宜过短。
14.“班组鉴定”栏:将“班组鉴定”改为“班级鉴定”。将“班组长鉴字”改为“辅导员或班主任签字”。此栏由辅导员或班主任填写。签字。内容为该毕业生在校期间的一贯表现和全面评价。15.“学校组织意见”栏:由各院填写对班级鉴定的意见以及是否同意毕业。一般格式为“同意班级鉴定。准予毕业”。由院领导签字。并加盖院行政公章行政公章
在大学期间,我以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。几年大学生活已接近尾声,现在总结一下大学几年的学习情况。
思想上,我追求上进,思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我秉承服务社会的宗旨努力实现自我价值。
学习上,我觉得大学生的首要任务还是学好本专业的基础知识和技能,广泛阅读各个领域的书籍,开拓自己的视野。所以在学习上我踏踏实实,虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳一点也不放松。我坚信“一份耕耘一分收获”,对于我们汉语言文学专业的学生来说,光光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时间经常阅读课外书籍,用智慧、毅力和恒心,为我以后工作打下了坚实的基础。
在工作上,认真负责,工作踏实,任劳任怨,责任心强,积极参与教育教学工作,遇到不懂得问题虚心向有经验的老师请教。刻苦钻研教材,带动教师参与课堂改革,大胆尝试新的教学方法。
在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人,待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。并且为了能发挥自己的特长;挖掘自身的潜力。
在这即将告别美好大学生活,我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰,迈好人生新旅程的第一步。大学毕业生登记表自我鉴定
几年的大学生活很快就要结束了。我从2014年2月进入韩山师范学院就读以来,一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。
在思想上,要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导、拥护 各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度,有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了 正确的人生观和价值观。
在学习上,严格要求自己,凭着对考研目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的 知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。
在工作上,认真负责,工作踏实,任劳任怨,责任心强,积极参与教育教学工作,遇到不懂得问题虚心向有经验的老师请教。刻苦钻研教材,带动教师参与课堂改革,大胆尝试新的教学方法。
大学生活当中,我保持良好的作风,结交优秀的同学,周围的朋友都是比较积极乐观的,我很清楚的知道自己要结交一些什么样的同学,我也知道在这个过程当中我会受到一个什么样的影响,所以我非常的珍惜在大学期间所遇到的每一个人,我也知道自己在这个过程当中要去落实一些什么事情,我感激三年的大学时光,让我在不断的进取,让我在不断的取得更多的成绩,我对自己是非常有信心的,我也相信在以后的学习生活当中可以坚持更多的事情去做,自己想做的工作,未来还是会有更多的时间和精力去造就自己,我真的会一点一点的积累经验,也会处在一个好的环境上面,不管是做什么事情,都应该要让自己保持一个好的心态,在这样的状态下面,我很珍惜自己,我知道要去做什么事情,大学时光匆匆,虽然已经到了这毕业之际,可是我依然会保持着良好的耐心,让自己一点点的积累知识,积累经验。
学习上面我认真刻苦,我知道自己在上课期间能学到的知识不是很多,所以要付出足够的时间和精力去学习一些别的东西,我对自己是非常有信心的,我也渴望得到大家的认可,我会一点点的去调整好心态,我也会让自己时时刻刻处在这么一个环境下面,有着一个良好的学习环境,非常的重要,面对自己的专业知识,我更加是努力用心,在上课期间也是经常回答老师的问题,也是能够虚心乐观的请教,我对自己的能力是有一个大概的了解,我也清楚地意识到了,在学习上面,我相比之下还是有一些不足的地方,我做的不是最好,但我一定会用心去学好,对于专业知识,我很认真,我也相信以后肯定会更加努力的去调整好这样的一个状态。
一、利用EXCEL整理原始数据
由《数据上报软件》进行自动评分后的导出数据包含了登记卡中该年的成绩、得分和等级等所有信息, 避免了利用其他统计软件间接统计时可能存在的人为错误和数据误差。
操作方法:将各年的导出数据复制到同一个EXCEL工作表中, 通过排序来使学生三年的数据排列在工作表的同一行, 然后将多余的姓名、学号等数据行和列删除, 以便于浏览和操作。接下来对个别数据进行批量替换, 使导出数据转换为登记表数据。如, 将性别列的1替换为男, 2替换为女;耐力类项目编号列的10替换为800米, 11替换为1000米等。
二、利用EXCEL计算毕业成绩
由于《数据上报软件》无法实现毕业成绩的计算和统计, 毕业成绩所包含的得分和等级两项只能依据《国家学生体质健康标准》的相关规定来进行间接计算。利用EXCEL公式可轻松完成自动计算。
操作方法:将之前整理的工作表的第一空白列和第二空白列分别命名为“得分”和“等级”。依据《标准》的计算统计规定, 得分列可插入公式“=第三年测试总分/2+ (第一年测试总分+第二年测试总分) /4”来计算得分, 等级列插入公式“=IF (得分>89, “优秀”, IF (得分>74, “良好”, IF (得分>59, “及格”, “不及格”) ) ) ”便可获得相应的等级, 公式中的红色文字代表对应的列单元格。
三、利用WORD制作登记卡表格
登记卡有一定的样式和格式要求, 所以要仿照登记卡的样式在WORD软件中制作登记卡。当然, 也可以到网络上下载一张样表进行修改和完善。
操作方法:仿照《数据上报软件》的登记卡样式制作登记卡, 填入相关的固定信息, 如, 全体学生一致的部分测试项目、学校名称、学校代码 (数据上报软件中有) 等。
四、利用WORD实现登记卡打印
利用WOR D软件的邮件合并打印功能, 只要在制作好的空白登记卡的各栏目中插入相应的变量信息, 就可以实现登记卡的完美打印。
操作方法:右键点击工具栏调出邮件合并工具栏。点击“打开数据源”找到整理好的EXCEL表格点确定。然后, 在登记卡空白表相应栏目中依次进行“插入域”操作, 插入对应的EXCEL表格的列即可。最后, 可点击“合并到新文档”来输出任意或全部学生的登记卡WOR D文档, 或者“合并到打印机”直接打印。
五、特殊情况处理和注意事项
毕业生登记表非常重要,要放到档案当中,每人只有一份,不能涂改和更换,请一定仔细看填表说明,认真填写。
1、认真填写,字迹要清楚,避免错别字,保持整洁。一律用黑色钢笔或中性笔填写,不允许用圆珠笔。
2、表内所列项目要全部填写,情况不明无法填写时,应写“不详”或“不清”,如无此项情况应填写“无”。
《重庆电子工程职业学院毕业生登记表》填写要求
一、封面:
(院)系:系部全称
专业:(填写全称)
班级:完整
填表时期: 年 月 日(毕业当年的6月30日)
二、第一页
近期一寸正面半身免冠照片,请贴好
姓名:与身份证上一致
曾用名:有则填写,无则填“无”
出生年月日:填写八位,格式如“1988年06月01日
性别:“男”或“女”
民族:全称,如:汉族
家庭出身:军人、干部、工人、农民
籍贯:XX省XX县(市),本人最初户籍所在地
文化程度:大专
身体状况:良好(有较大疾病则填写具体名称)
现家庭住址:填写详细
何时何地和人介绍参加共产党或共青团:
党员学生填写:XXXX年XX月XX日在XX(地点)经XXX、XXX介绍加入中国共产主义青年团;XXXX年XX月XX日在XX(地点)经XXX、XXX介绍加入中国共产党。
团员学生填写:XXXX年XX月XX日在XX(地点)经XXX、XXX介绍加入中国共产主义青年团。
有何特长、专业:有则具体填写,没有则写无
何时何地何原因受过何种奖励或处分:
XXXX-XXXX学年获X等奖学金(XX称号)或其他奖励等,没有则写无
家庭成员及主要社会关系
姓名:如实填写
年龄:如实填写
称谓:母亲/父亲/姐/妹/兄/弟, 祖父/祖母/等。按书面语言填写!
政治面貌:如中共党员填写“中共党员”,民主党派填写具体党派名称,28周岁以下如是团员填写“共青团员”,28周岁以上无党派人士填写“群众”。
职业:按实际情况填写
工作单位:工作单位
三、第二页:
本人学历及社会经历:
从小学开始填写,依时间顺序详细填写,年月填写六位,要衔接。
起止年月:XXXX年XX月至XXXX年XX月
学习或工作单位:XX省XX县(市)XXXX(学校或单位)学习(或工作)
奖惩情况:有则具体填写,没有则写无
证明人:填写校长或班主任姓名。
自我鉴定:
1、字数:建议写满
2、内容:第一人称形式写,要认真详实的把三年的大学成长情况及对自己的认识表达出来。
四、第五页
班委或支部意见/辅导员意见:
1、字数:都不得少于150字,严禁抄袭!!
2、内容:第三人称形式写(本班同学暂时不用写,交上来之后统一写)
由班级干部或辅导员本着对同学负责的态度如实地填写,包括该生在校期间的学习情况、思想品德情况、参加社会实践情况、参加集体活动情况、获奖情况、特长情况及综合评定等内容。填写时不要千篇一律,应实事求是;不要过于简单,不少于150字。开头空两格,XXX同学思想积极要求进步,.......最后班委、辅导员签上名字
五、第六页
本人对上诉鉴定的意见:同意并签上名字
辅导员意见
李彪同学思想进步,能够与党中央保持高度一致,能够认真学习中国特色社会主义理论,坚持党的领导,学习刻苦努力,生活俭朴,工作能力突出,具有创新精神,高度负责的敬业态度。在校期间获得过一些荣誉,但是总能保持谦虚好学的态度,除了在学校学习认真,在校外也积极参加各项实践活动。而作为班委也能主动配合其他班委工作,在同学眼里是一个乐于助人、有班级荣誉感的好同学。
学习委员意见
学习当中,我也是能够做的比较认真,在平时的上课当中,我也是认真的听讲,这让我感觉非常的有动力,以后不管是做什么事情都应该要认真的对待,现在我回想起来的时候,更加是非常的有意义的,大学阶段的学习当中,我和周围的同学也是虚心的学习,这对我也是很有帮助,大学阶段的学习让我更加是认识到了自己各方面的提高,学习也是我应该要重视起来的,这对我的影响也比较大,以后我也一定会让自己去积累更多的工作经验,这也是作为一名大学生,应该要有的态度,特别是我自己对专业知识还是很重视的,希望能够在这样的环境下面得到更多的提高。
在生活当中,我也保持了良好的作风,我深刻的体会到了自己各方面能力,这对我也是一个很大的提高,大学阶段我也是和周围的同学和睦相处,这对我的能力而言也是一个非常的提高,毕业之际,我认真的思考了自己很多,毕业之后我一定会去做出自己更好的成绩,生活中无论是接触到了一些知识,这给我的感觉还是需要去做的更加细心,未来我一定会让自己去做的更好,这也对我的影响是比较大的,以后我也还是应该要去思考的,生活方面除了养成良好的生活习惯之外,我也接触到了很多知识,为了让自己丰富生活,我还是应该要去调整好心态,以后我一定会让自己做的更好,在这样环境下面,我还是感触深刻的,以后无论是做什么事情我都会去学习一些新的东西。
文
时间飞逝,大学四年的时间很快就要结束了,回想起这四年的点点滴滴,一时间思绪万千,万般感慨涌上心头,这四年里,有喜有悲,体会过成功的喜悦,也尝试过失败的酸涩,从旁皇无助到成熟慎重,四年的时间让我犹如褪变得胡蝶向着阳光英勇翱翔。
在学习上,我坚持以学业为重,一步一个脚印,扎扎实实的打好专业理论基础,如基础会计,中国税制,财务管理,税收筹划等专业课,都获得了不错的成绩,不但如此,我还积极参加了一系列的选修课程,如环境保护,网页制作,公共管理等。除此以外,报名参加了教师资历证的考试,经过一个多月专业的培训,获得了优良的成绩。为我的教师梦想奠定了良好的基础,除教师证,我还获得了计算机,大学生英语六级,会计从业资历等相干证书,在学习与考证的进程中,扩大了我的知识面,丰富了我的经历,也培养了我凡事布满好奇与求知欲的好习惯,在业余的时间里,自学法语,及电脑修图等项目,学习之余,文娱活动也是我大学生活里必不可少的一个重要环节,爬山,打羽毛球,外出旅游,参加活动,在大学四年里,我还尝试了一些新的项目,如溜冰,游泳,太极,剑术,排球,拉丁舞,极大的丰富了我的课外生活。
在实践上,参加过惠州纳仕达电子有限公司会计部的实习,学习了如何进行会计实务处理,会计软件的操纵,理论与实践的结合,使我的专业操纵与实际应用更上一层楼,学到了很多课本里没法学到的知识,另外我还参加过美博城的“中华丽容盛典”颁奖仪式的幕后调和,进程固然辛劳,但是确让我学会如何处理危机和兼顾管理。四年来,除专业方面的收获,我还结识了很多新朋友,她们是我这四年来最宝贵的收获,一起爬白云山,一起夜游珠江,一起见证奥运圣火的传递,一起奋斗,一起努力,如此使人难忘,使人回忆。固然大学生活就要结束了,但他既是终点也是出发点。行将踏进社会的我,对自己的总结和期看是:面对过往,无怨无悔。面对现在,淡定从容。面对将来,自信坚定。
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学习之中,我认真的把学分给修好,虽然成绩在班级不算前列,但也是不错的,同时也是没有迟到或者旷课的一个记录,会去做好笔记,来把知识学好,同时对于图书馆和自习室我也是会去,来让自己学到知识,而专业要去考取的证书以及对于以后对于自己立足社会有用的证书,我也是积极的去学习,去考到了手里,理论的学习也是给予了我很多知识的储备而这也是让我这个大学没有白过。当然我也是明白除了学习,自己也是要去锻炼能力,所以也是会参与到很多的一些社团活动之中,结果并不是那么的重要,而是在参与之中去了解自己的一个能力,清楚自己哪些有不足要去学习进步的,同时也是让我明白通过这些也是让我得到了很多的一个锻炼,去让自己成长了,大学的日子过得充实,同时也是和同学们一起交流一起去成长,结下了深厚的友谊。
生活实践上,我也是去做一些对于自己成长有利的事情,会养成好的习惯,积极的锻炼并且也是通过假期的时间去社会做一些兼职的工作,去展现自己的能力,同时也是工作里头发现了一些自己的不足和要去改进的方面,并且我也是在这些实践里面找到了属于自己以后要去走的路,清楚自己今后的工作应该做哪些方面,又是可以怎么样的来成长,可以说实践的锻炼,让自己的能力也是提升不少,同时也是更清楚自己的所学是可以运用到工作里头去的。而今真的去面对社会的挑战,自己也是有了一些经验,清楚一些工作如何的去开展了懂得自己要朝什么方面去努力,有了自己职业的规划。同时也是通过这些实践认识了一些工作朋友,让我也是对于社会的认知更多。
(一)思想政治方面
1、对建设有中国特色社会主义理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、党的基本路线、方针、政策以及当前国内外形势的认识和态度。
2、学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观、价值观方面的情况和体会。
3、能否积极参与校、系和班级等集体建设,勇于承担社会工作,积极参加党团活动、公益劳动和社会实践活动,以及在社会工作、集体活动中的表现。
4、学习宣传社会主义荣辱观、遵纪守法情况及日常生活中的文明礼貌水准和基本道德品质素养。
5、对学习政治理论课、思想品德课的态度和取得的成绩。
6、在生活中能否严格要求自己,倡导文明的生活方式,不断提高审美趣味,并积极开展批评与自我批评,同不良倾向作斗争。
7、能否明确学习目的,巩固专业思想,正确认识当前就业形势,树立正确的择业观,养成良好的职业道德修养。
(二)学习方面
1、专业学习态度以及遵守学习、考试纪律,取得学习成绩等方面情况。
2、参加第二学历和应用知识技能学习的表现和成绩,参加科研活动和校、系组织的职业技能竞赛等情况。
3、职业技能掌握和专业实习任务完成情况。
4、掌握外语、计算机等知识的程度以及职业资格认证情况。
5、个人爱好及特长。
(三)生活工作文体方面
1、社会实践
2、参加各项文化学习和文化艺术活动情况。
3、目前心理健康状况。
(四)存在问题及今后努力方向
1、对自身在文化学习、集体活动及日常生活中存在问题的认识。尤其说明自身优缺点。
一、毕业生要求本着实事求是的态度认真地填写本表,校外学习中
心:请学生填写报名的校外学习中心全称。
二、“姓名~自我鉴定”各栏,由学生本人填写,可以是电脑打字,也可以用A4纸打印本表后用钢笔、签字笔填写本表,字迹要清楚,涂改无效。注意:自我鉴定一栏中“本人签字”必须由学生手写签字,电脑打字无效。照片一栏:电子版打印和纸质照片均可(纸质照片应为:一寸彩色正面免冠照片)。
三、校外学习中心鉴定一栏由学习中心填写,手写和电脑打字均可,并且盖公章生效。
四、学院意见一栏由学院填写,盖公章生效。
五、日期年、月、日:填表当天的日期即可。
六、本表一律用A4纸打印。如鉴定字数较多,请自我调整字体大
小。
七、毕业生登记表填表填写收集截止时间:
1月毕业生:10月初~11月底
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