白水小学清明诗会方案

白水小学清明诗会方案（推荐3篇）

白水小学清明诗会方案 篇1

一、活动意义

为推进学校文化建设，营造书香校园，挖掘中华传统节日的文化内涵，利用地方课程资源，以清明节历史文化背景为依托，弘扬民族优秀文化，提高师生人生素养，经研究决定在文义小学开展2018“中华经典诵读·清明诗会”活动。现将有关事宜通知如下：

二、活动主题 诵读中华经典，传承民族文化

三、活动对象 全体语文科授课教师，部分文义小学学生

四、活动小组名单： 组 长：黄 神

副组长：黄锦循 钟玉娉 张晓亮

成员：李伟 各小学校长、语文教研组长（以上小组成员兼评委）摄影：文义小学教师 宣传：欧阳根生

五、活动内容

（一）经典诵读（教师诗朗诵比赛）

朗诵节目分配： 老山小学1-2个（至少3人次参加），大庄小学2-3个（至少4人次参加），中心小学3-5个（至少8人次参加），文义小学2-3个（至少5人次参加）

（二）学生诵读展示

文义小学展示1-2个学生诵读作品或师生同台诵读作品。

六、活动时间

2018年4月4日下午13点--15点30分。

七、活动安排：

1、下午12点50 分，参会人员签到。2、13点，黄锦循校长致辞，黄神校长致辞，活动开始。

3、教师诗朗诵比赛。中途插入学生诵读展示。

4、约15点30分，活动结束。

白水乡中心小学

清明诗会策划书 篇2

清明诗会

策

划

书

主办单位：动科院团总支 承办单位：学生会学习部 策划日期：二〇一二年四月

一、活动背景

清明节，是中华民族的传统节日，始于周代，距今已有二千五百年的历史。2007年又被国务院确定为法定个节假日，它包含了中户民族真挚朴素的情感。

二、活动目的① 通过清明诗会活动，充分挖掘民族传统节日的文化内涵和现代化意义。

② 运用诗歌、朗诵等形式对同学们进行社会主义价值观教育以及民族精神、时代精神的教育

③ 丰富同学们的校园文化生活

三、活动时间

2012年4月8日星期日晚上7：00

四、活动地点

大学生活动中心

五、活动形式

以晚会的形式进行朗诵、歌曲。

六、颁奖仪式

由在场嘉宾给获奖人颁奖。

七、活动人员安排

1、PPT背景制作：禹再鹏、史柯、曹海龙；

2、PPT背景操作：王雨晴（禹再鹏、曹海龙）；

3、布置会场：陈勇、范书奔、郭杰；

4、安排同学进场：陈勇、范书奔、宋强、郭杰、史柯（接待老师的由于甜甜、魏冰倩做）；

5、维持会场秩序：陈勇、范书奔、宋强、郭杰、史柯；

6、茶水：于甜甜、李亭亭、魏冰倩、王亚楠；

7、倒水：于甜甜；

8、纸杯、茶叶：李亭亭；

9、拍照：魏冰倩；

10、水果 ：许璐、王雨晴；

11、应对突发事情：许璐、张贺；

12、有信息网络部摄影（只拍视频，至少2人）。

注：1—2的负责人：王雨晴；

3—5的负责人：潘琪；

6—8的负责人：王洁；

9—12的负责人：张贺。

八、活动经费

宣传单的打印10元；

水果：

九、其他

清明诗会上的致辞 篇3

在清明节前夕，我们相聚在xx人文纪念公园，通过“清明”诗会的方式，寄托我们对亡者的哀思，表达对生者的祝愿!在此之际，我谨代表xx市作家协会对主办此次活动的.市作协诗歌委员会、xx市妇女联合会、木兰书院，以及参与协办的仙鹤岭人文纪念公园等单位一并表示感谢!感谢你们为培养xx的城市文化氛围、提升xx的城市文化品位所做出的实质性贡献!

我们知道，清明节在中国二十四节气里是个特殊的节日，具有特殊的文化特征与指向。从古到今，中国人都是在清明期间扫墓祭祀，表达哀思与怀念之情。因此，我们的2016年第二场“xx诗会”放在“清明”举行，更有一份特殊的意义。

说到“清明”，我们也不得不引申出“生”和“死”这个沉重与严肃的话题，事实上，我们每个人都应该严肃而认真地思考这个问题。因为对于每个生命个体来说，生是偶然，死是必然。人生一世，草木一秋。这是大自然的法则，任何人都无法逃避。从这个意义上来讲，人生而悲凉，不可能超越时空环境。从古到今，我国的文学家们总能把握住生死的真谛。诗人陶渊明云：“有生必有死，早终非命促”;唐代诗人李白云：“生者为过客，死者为归人”;宋代文学家欧阳修云：“死生，天地之常理，畏者不可以苟免，贪者不可以苟得也。”我国当代著名作家史铁生也说过：“一个人，出生了，这就不再是一个可以辩证的问题，而只是上帝给他了一个事实，上帝在交给我们这个事实的时候，已经顺便保证了它的结果，所以说死是一件不必急于求成的事情，死是一个必然会降临的节日。”

我想，从古到今文学家们所思考的生死问题，也是我们这些普通人思考的问题，只不过他们想明白了，在生与死面前豁然开朗，也有自己暂性的理解和表达。我还在想，古人能想明白，史铁生先生能想明白的，那么我们为什么想不明白呢?

那么，我们就把时间交给诗歌与音乐，交给快乐的时光吧!因为诗歌和音乐是人类的共通性语言，它能对生命作出优美的诠释。