冬至包饺子活动的策划方案

冬至包饺子活动的策划方案（通用11篇）

冬至包饺子活动的策划方案 篇1

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冬至包饺子活动策划方案 1

前言：冬至时节吃饺子是中国许多地方的传统习俗，在今年冬至举办的“冬至阳生春又来”包饺子活动，通过包饺子比赛等一系列活动，让同学感受到节日的温暖，缓解思乡之情，并借此机会弘扬我国“包饺子”这一传统的饮食文化。

一、活动名称：

山东传媒职业学院“冬至阳生春又来”四大组织包饺子活动

二、活动宗旨：

丰富学院各组织成员的课余生活，加强各组织之间的合作、沟通能力，增强各成员的默契及感情。

三、活动主题：

夜常相伴欢乐声，饺子暖进心头寒

四、活动目的：

1、冬至时节“吃饺子”是中国许多地方的传统习俗。在今年冬至(12 月 22 日)举办“热乎的饺子，温暖的心”活动，通过包饺子比赛及一系列活动，让同学感觉到节日的温暖，缓解思乡之情，并借此活动弘扬我国的传统饮食文化——包饺子;

2、借此机会，促进同学间的沟通交流，增进同学们之间的友谊，增强班级的凝聚力，培养同学们的团体协作精神;

3、我们学院各组织永远是一家人，相亲相爱的一家人。

五、活动理念：

以饺交心，团结共进

六、活动时间：

20_年 12 月 21 号(冬至)17:00

七、活动地点：

大学生活动中心(餐厅三楼)

八、活动对象：

山东传媒职业学院院学生会、院社团联合会、青年志愿者协会、青春杂志社全体成员

九、主办单位：

山东传媒职业学院院团委

十、指导老师：

王方老师

十一、活动内容及流程

活动内容：包饺子比赛(主要活动)

知识问答

游戏环节

吃饺子比赛

包饺子创意赛

猜谜语得惊喜等各种小游戏，可临场发挥，穿插在主活动中进行。(各活动的时间视活动进程而定)。

活动进程：前期准备：

1、(1)12 月 19 号之前确定参加活动的人员名单，并相应地收取一定费用(初定每人十元)

(2)12 月 20 号之前与餐厅相关人员协商活动的相关事宜。(面、馅、工具和价钱等)

(3)准备好活动所需的物品(例如枣、花生、保鲜膜等)

(4)邀请院团委老师共同参加

2、外联部负责拉活动的赞助

3、宣传部负责海报的设计及张贴，并做好相应宣传工作

4、设备部负责活动期间的拍照等工作

2、活动过程：

(1)所有参加活动人员 12 月 21 号 16:00 到达场地进行准备工作

(2)17:00 活动正式开始

(3)话剧表演(饺子的来源)

(4)擀饺子皮比赛。各组织推选两命成员参加比赛，在两分钟的时限内谁完成的数量最多为获胜，按照数量的多少各组织可以优先选择包饺子的工具(筷子、勺子、叉子)

(5)来个家乡话接龙。从第一组开始每人说一句家乡话，下一个人接着说如果说错或者听不懂就让上一个人在饺子里加点佐料并且要包的别人看不出来差别。

(6)包饺子比赛

包饺包饺，趣味无穷

每个部门选出 5 人，每个人洗好手后，站到各自地盘，主持人宣

布开始后，各组成员方可包饺。按每人 20 个计算，哪个部门先包好，组长向主持人报告。

计分方法：第一名的组，加上 50 分，第二名的组加上 40 分，第三名的组加上 30 分，依此给各名次的组计分。

(7)游戏环节。

操作间外的人员同时做一些小游戏，如用嘴递水杯，10 人一组，用时最短组获胜，在传完水杯后生活部成员对每组提 5 个小问题，凡回答错一道加 3 秒

(8)比赛吃饺子环节。、饺子熟后，大家一起分享美味，并进行吃饺子比赛，在规定的时间内谁哪位同学吃得最多就获胜，评选出吃得最快的两人。

(9)活动结束，全体合影留念

十二、各部门任务分配

1、总指挥：主席团

2、财务部：活动前：汇总各部门参加活动的人员所缴纳的费用，进行资金预算，购买活动所需物品(枣、花生、保鲜膜、饮料、纸杯、气球等)

活动中：给各部门分发饮料等，保管气球等活动物品

3、策划部：负责活动的策划以及各部门的工作分配

4、外联部：与餐厅相关工作人员的协商活动的事宜(面、馅、工具和价钱等)

5、宣传部：配合各部门完成工作任务

6、礼仪部：活动时所需物品的摆放及设置

7、组织部：活动场地的布置，活动所需桌椅的准备

8、办公室：负责确定参加活动的人员名单，联系各组织负责人

9、设备部：准备好照相设备，随时在活动中进行拍照和摄影。

10、活动经费预算：

面、饺子馅 500 元

枣_4 袋 30 元

花生_4 袋 25 元

总共 555 元

冬至包饺子活动策划方案 2

一：活动背景

冬至过节源于汉代，盛于唐宋，相沿至今。“包饺子”是中国冬至时节许多地方的传统习俗。今年冬至(12 月 22 日)化学学院将举办“冬至阳生春又来”的主题活动。通过包饺子比赛、煮饺子、吃饺子等一系列活动，让同学们在严寒的冬日感受家的温暖，传递同窗温情。并借此机会弘扬我国传统饮食文化——饺子。

二：活动目的通过这个活动，搭建 20_级研究生相互了解的平台。同时借此促进各同学之间的交流，增进友谊，增强化学学院的凝聚力，进一步培养同学们团结协作的精神。

三：活动主题: 冬至阳生春又来

四：活动对象：化学学院

兴趣均可参加)。

20_级研究生(其它年级的博士生、研究生如有

五：活动时间：20_年 12 月 21 日(本周日)晚上 18:30

六：活动地点：

七：活动内容

(1)包饺子

(2)包饺子比赛

(3)吃饺子

八：活动流程

活动前期

1)由生活部负责联系活动场地。

2)由各学科负责人提前统计活动到场人数以及参赛小组名单。

3)由宣传部出一张宣传该活动的宣传板。

4)出一到两名活动主持人，每个部出一名裁判员，此外由学生会主席担任总裁判。

6)由秘书处负责安排餐厅的座位。

7)生活部提前把奖品购买到位。

活动中期

1)由秘书处提前到达活动场地安排大家随意入座。

2)由各学科负责人清点实际到场的人数报给生活部。

3)人数到齐后开始上工具。

4)主持人讲话。(2 分钟)

5)主席讲话，宣布冬至包饺子开始。(宣布包饺子开始前所有人不得开始包饺子)。

6)由宣传部负责预留比赛的用品。

7)包饺子三十分钟后，将包好的饺子送厨房(所有饺子包完后)(50 分钟)。

8)主持人讲话，宣布包饺子比赛。(1 分钟)

9)在三分钟内包的饺子在保质的情况下数量多的一组获胜。(10分钟)

10)由总裁判宣布比赛情况。(1 分钟)

11)由主持人邀请主席为获胜的组颁奖品。(2 分钟)

12)饺子上座，吃饺子同时相互交流。(40 分钟)13)吃饺子结束。

活动后期

1)由参与同学共同负责把场地内的杂物清理干净。

2)场地清理干净后方可离场。

3)由生活部把场地交还给餐厅，并表示感谢。

4)由宣传部出一份有关本次活动的总结报告。

九：注意事项

1)在比赛的过程中同学们需注意现场秩序和安全。(学科负责人负责)2)包饺子过程中所有人员不得有不得体的打闹，不得随处乱撒面粉，不得浪费食品等

3)如需擀面棒，由生活部负责购买。

4)活动人数较多，地方较小，请所有人员在整个活动过程中注意安全。

5)讲究卫生，包饺子前要洗手。

6)注意准时到场。

7)在活动中注意保持良好的形象。

十：比赛细则

1)由各位同学自愿报名参加比赛，分别负责擀面皮(是否需要擀面皮待定)、包饺子，在规定时间内所包的饺子在保质的情况下数量多的组别获胜。获胜的组别的全体人员接受奖励。

2)比赛分组：根据报名情况进行分组

3)奖励：对获胜的小组进行奖励，对应的各参赛组均有小礼品赠送。

十一：活动总时间

分钟

十二：活动经费

冬至包饺子活动策划方案 3

一、活动主题：

二、活动目的：

1、冬至时节“吃饺子”是中国许多地方的传统习俗。在今年冬至(12 月 22 日)举办“热乎的饺子，温暖的心”活动，通过包饺子比赛及一系列活动，让同学感觉到节日的温暖，缓解思乡之情，并借此活动弘扬我国的传统饮食文化——包饺子;

2、借此机会，促进同学间的沟通交流，增进同学们之间的友谊，增强班级的凝聚力，培养同学们的团体协作精神;

3、此时已临近期末考试，亦借此机会为大家放松心情，缓解压

力，让大家用轻松的心态，来对待即将到来的考试;4、我们手语社永远是一家人，相亲相爱的一家人，手语社是最棒的!

三、活动时间和地点时间：

时间：20_年 12 月 22 日(周三)下午 7：00 开始

时长：预计 2-3 小时

地点：G101

四、活动内容及流程

1、活动内容

(1)主要活动内容：包饺子比赛

①擀饺子皮比赛;

②包饺子速度赛;

③饺子创意拼图赛。

(2)其他周边活动：趣味游戏

猜谜语得惊喜等各种小游戏，可临场发挥，穿插在主活动中进行。(各活动的时间视活动进程而定)。

2、活动进程

(1)准备工作：

①与餐厅方面商定活动前的相关事宜。

②预计参加人数：90 人(尽量鼓励全体人员参加，包括指导老师)

活动前召开会议，向同学们宣传活动，鼓励大家踊跃参与进来：

a。要积极参加，增进同学之间的感情;

b。体会自己动手，丰衣足食;

c。增加集体意识团体精神;

d。感受劳动的乐趣，进一步培养同学动手能力;

e。主持人由大家推选或自荐。

③分组：

方案一：大家自由组合;

方案二：进行抽签，抽到相同号码的一组。

④事先准备香皂供同学们洗手，提醒同学们取下戒指、手链等饰品。活动组织人员准备相关的奖品。

⑤包饺子材料：由组织部准备。

⑥包饺子工具：擀面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套，由餐厅提供。

⑦说明各活动的评比规则以及奖品发放规则。

(2)包饺子

①小组内部人员分工：和面、擀面、包馅等;

②包饺子比赛开始，齐心合力，勇夺大奖;

③老师、嘉宾参与各组作业、视察情况;

④主持人随机采访各组、照相。

(3)猜谜语得奖品等周边活动开展(可以与包饺子同时进行)

(4)评比

①最快包了最多饺子的小组可评为“快手组”;

②每组选 3 个饺子参加比赛，由主持人随机标号后，每一小组派一名评委，进行评比，评出“巧手组”;

③由各评委评出“最标致饺子”与“最有勇气活着的饺子”，并将饺子与创作者合照。

(5)游戏互动

主持人在活动期间组织同学们玩互动游戏，如传话游戏、吃饺子比赛等。

(6)吃饺子，发礼物

在规定的 1 分钟内吃掉最多饺子的同学、猜谜语正确的同学和“快手组”、“巧手组”组员等各个活动胜出者有机会得到礼品。

四、由指导老师及社长做最后的活动结束陈词。

五、活动结束后派同学帮助工作人员打扫卫生(组织部留下，其他同学自愿)。

冬至包饺子活动策划方案 4

一、活动主题：“热乎乎的饺子，热乎乎的心”。

二、活动原则：快乐为主，比赛为辅。

三、活动目的：

通过包饺子比赛活动，让会员感觉到节日的温暖，同时促进职工的交流，增进友谊，加强团队的合作力和凝聚力。

借此使职工放松心情，缓解工作压力。

四、活动时间、地点及参加人员

1.活动时间：2019 年 12 月 22 日上午 10：00。

2.活动地点：后勤集团会议室。

3.参加人员：后勤集团机关工会会员。

五、活动流程

1.活动前准备工作。

(1)各工会小组报参加活动人员名单，确定参加人员数量。

(2)根据参加人数协调食堂准备活动食材。

(3)准备包饺子工具：案板、擀面杖、篦子、笊篱等。

2.活动规则。

(1)所有参加人员需准时到场。

(2)抓阄分为四组，每组 4 人参加比赛。剩余人员通过抓阄确定煮饺子人员、照相人员、裁判及评委。

(3)每组包够 70 个饺子算完成比赛，评委从包饺子速度、饺子的外形及比赛场地的清洁等方面综合评分后取团队优秀奖一个。

3.活动开始。

4.颁发团队优秀奖奖品。

5.吃饺子，聊心声。

6.活动结束，收拾活动现场。

后勤集团机关工会

冬至包饺子活动策划方案 5

一、活动目的：

冬至时节“吃饺子”是中国许多地方的传统习俗。在今年冬至(12 月 22 日)举办“热乎乎的饺子，浓浓的国护情”活动，通过表演节目、包饺子、吃饺子等活动，让队友们感觉到节日的温暖,借此机会，促进大家的沟通交流，增进友谊，增强队伍的凝聚力，培养队员

们的团结协作精神，并借此活动弘扬我国的传统饮食文化——包饺子。

二、活动时间和地点时间：

暂定为：2019 年 12 月 21 日(下周五)19：00 开始。时长：预计3-4 小时地点：食堂四楼冬至包饺子活动

三、活动内容及流程

主要活动内容：表演节目，包饺子，吃饺子。

1、活动前期准备工作：

(1)统计好节目名单，并排好节目出场顺序(尽量鼓励全体对员参加)，指定主持人，并根据节目制作相关 PPT。

(2)主持人及报节目的队员应提前排练好节目。

(3)预计参加人数：100 人(全体人员及相关学院和社团)。(4)与活动地点管理人员商定活动前的相关事宜。(5)宣传部做好活动宣传工作：出画板，挂横幅。

(6)包饺子材料：面粉 5 斤，萝卜 5 斤，莲菜 5 斤，瘦肉 5 斤，大蒜 1 斤，葱 2 斤，盐 3 包，调料两包，花生油 2 斤。

包饺子工具：擀面杖 10 个、砧板 3 个、刀 3 把、筷子、勺、锅铲 2 把。煮饺子工具：锅 2 口。

吃饺子工具：碗，筷子(国护队队员每人带两套餐具)。(7)分好工：剥葱蒜，洗材料，切馅，炒馅，擀饺子皮，包饺子。(8)安排好拍照人员及维持秩序人员。

2、活动当天流程：

(1)相关对干讲话，强调此次活动目的。

(2)主持人简单介绍此次活动及参加此次活动的人员，宣布活动开始，并报第一组节目。

(3)节目表演完以后，对干总结，并宣布包饺子活动正式开始。

(4)①剥葱蒜组，洗材料组，切馅组，炒馅组，擀饺子皮组同时开展。

②完工后大家一起包饺子。

(5)根据包的数量，边包边煮，边煮边吃

(6)活动结束后，大家收拾好工具，打扫好卫生

四、活动注意事项

1、注意用电安全

2、合理安排好各环节的时间

五、活动经费预算

画板 20 元，横幅 50 元，包饺子材料 200 元，包饺子工具 50 元，煮饺子工具 50 元

总计：370 元

策划人：_x

冬至包饺子活动的策划方案 篇2

研究者观察到的包饺子活动是在该幼儿园独立设置的炊事室里进行的。这个炊事室平时是由一位教师专门负责, 每个班级轮流使用。研究者在完整观察了包饺子活动之后, 对执教教师展开了深入的访谈, 访谈内容涉及该活动的设计意图、经验准备、教师的自我反思与评价, 从而对活动中教师的指导有了更深入的理解。

一、包饺子活动中教师的指导

日本教育家岸井勇雄认为:“指导是重视对方的主体性, 是以谋求培育对方主体性为中心, 支持帮助对方, 使其能够从自身出发朝更好的方向发展。”由此可见, 教师的有效指导应具备两个基本特征:第一, 尊重幼儿兴趣;第二, 对幼儿有所帮助。研究者按照活动的过程, 撷取教师有效指导的部分, 并做深入分析。

(一) 准确把握幼儿前期经验

包饺子活动需要幼儿前期经验的积累, 比如放多少馅才合适, 怎么捏紧饺皮, 什么时候饺子才算熟。这些经验对于幼儿来说并非易事, 需要多次练习才能掌握。教师如果忽视了幼儿的前期经验, 就会导致活动设计脱离幼儿实际, 进而导致活动不能帮助每一个幼儿在其原有水平上得到发展。

从对执教教师的访谈中了解到, 在包饺子活动开展之前, 教师已经在区域中投放了橡皮泥, 鼓励幼儿用橡皮泥捏饺子。橡皮泥的可塑性很强, 幼儿可以将橡皮泥压平制成饺皮、将橡皮泥搓圆当成饺馅。在这个过程中, 幼儿会根据饺皮搓出大小适宜的饺馅, 尝试着将饺皮捏住不漏馅, 同时也能让饺子饱满站得住, 不会太瘪。在这个过程中, 小手的力量、手眼协调性得到了锻炼, 对于多大的面皮用多少馅料也获得了初步感知。此外, 在正式进炊事室包饺子之前, 教师也在班级内的活动区组织过诸如煎蛋饼、做面条、制元宵一类的炊事活动, 幼儿了解了厨房中要注意的安全事项, 也掌握了一些炊事技巧。

为了进一步发挥包饺子活动的价值, 教师做了前期经验调查, 了解幼儿挑食偏食情况以及家庭中包饺子的频率。因此, 教师刻意准备了胡萝卜、芹菜、木耳这几种幼儿平日里不大喜欢的馅料, 在活动中去鼓励那些平时挑食的幼儿每样馅都要放。同时, 教师在活动中也会关注那些平时家里很少包饺子的幼儿, 由于他们的经验相对较少, 在关键技能的习得上可能还需要教师的多次示范。

(二) 少说教, 鼓励幼儿多动手

包饺子是一种操作性很强的活动, 需要幼儿习得“对折”“捏紧”等关键技能。在刚刚进入炊事室时, 幼儿看到面前整齐摆放的饺馅、饺皮、盘子和调羹, 一个个都兴奋得跃跃欲试。教师此时没有直接教幼儿如何包饺子, 而是告诉幼儿可以自己尝试包一个饺子。然后, 教师从幼儿包的饺子中挑了几个下锅煮, 幼儿从透明的锅子中观察到有的饺子漏了馅, 有的饺子还是完整的。幼儿的好奇心被激发, 想知道怎样才能使饺子不露馅。这时候教师才开始集中示范包饺子的正确方法。

教师在示范之后, 鼓励幼儿继续包饺子。这一环节持续时间很长, 但是幼儿表现得很投入、专注, 他们甚至需要在教师的提醒下才想到去喝水、上厕所。他们在动手包的过程中遇到了很多问题, 但是能够通过自己不断去摸索, 使得饺子包得越来越好。在整个活动中, 教师更多的是在观察, 甚至在幼儿出现问题的时候并不急于指导, 而是鼓励他自己去解决。可以说, 教师并不在意活动的结果, 而是注重幼儿通过动手操作, 解决问题的过程。正如教师所说:“让饺子站起来也不是我讲一次两次就能站起来的, 也是需要孩子自己在不断地尝试中获得的。有的孩子前面几个饺子就是趴着的, 慢慢地到后来第十个的时候, 它就站起来了。这是一个过程。”

(三) 将小组指导和个别指导结合起来

包饺子活动是一个开放性很强的活动, 教师可以充分发挥同伴的示范作用, 鼓励幼儿通过自我尝试、同伴学习来掌握包饺子的技能。但是教师的指导也是必不可少的。正如High Scope课程所强调“主动学习”的5 个要素——材料、操作、选择、幼儿的语言表达和成人的支持中, 也特别关注来自成人 (尤其是教师) 的支持与指导。

整个活动中, 教师留给孩子自主活动时间较充分, 教师在小组间来回指导。幼儿在小组中相互学习的机会有很多, 据研究者的观察, 一个男孩子包出了一个太阳造型的饺子, 但由于技能不是太好, 饺子馅放得太少, 也没捏出好看的饺子边。因此整个饺子呈扁平状, 更像个馅饼, 不像太阳。另外一个女孩看到了, 她学习了男孩的创意, 但是在技巧上有所提高, 比男孩包得更像太阳, 获得了同伴的一致认可。教师在这个时候, 一方面鼓励女孩子有更多的创意, 另一方面对男孩子在放馅料、捏饺子边等技巧给予了单独指导。

活动中幼儿的初始经验不同, 在活动中也表现出各式各样的问题。有的幼儿最开始是包不出完整的饺子的, 但是在小组中通过自己慢慢练习、向同伴学习, 到后来可以包出完整的饺子;有的幼儿包的饺子虽然不会露馅, 却是瘪瘪的、趴着的, 在活动最后也能包出饱满的、好看的饺子;有的幼儿包的饺子已经很好看了, 熟练之后就开始创意不同造型的饺子。幼儿在相互学习、自主练习中能够掌握包饺子的核心经验, 解决自身面临的问题。小组成员的共性问题, 教师会采用小组内指导的方式;单个幼儿的问题, 教师则采取个别指导的方式。两者是互相补充的。这样既可以避免重复指导, 也能够关注幼儿的个别需要。

(四) 创设发展支持性环境

幼儿的学习是在与环境中的人、事、物不断相互作用的过程中产生、发展的, 学习环境是促进幼儿发展、实施课程理念和目标的资源保障。教师应充分重视环境创设的重要作用。在包饺子活动中, 教师创设的支持性环境主要体现在材料设备、物质环境、人员配备三个方面。

材料设备方面, 教师选用了透明的汤锅, 方便幼儿观察煮熟的饺子是否露馅、感知饺子的沉与浮。同时, 教师将包饺子的流程编成一首简洁明快的儿歌, 幼儿跟着儿歌的节奏, 很快就包出了饺子。

物质环境方面, 教师在教室正前方摆放饺子制作流程图, 便于幼儿学习正确的捏合、对折方法。同时在墙壁周围贴上了花式饺子的图片, 激发幼儿创作的兴趣, 在会包饺子的基础上尝试创新。

人员配备方面, 请助教教师帮忙, 在幼儿身边做正确示范, 帮助幼儿更好地掌握技能。同时在幼儿请求帮助的时候, 及时回应、指导。

二、活动优化建议

(一) 活动本身蕴含的经验丰富, 可以深入挖掘

同样的一个活动, 根据幼儿经验的掌握情况可以多次开展。这不是重复, 而是每次活动解决不同的问题。在这次活动中, 全体幼儿都能够包出完整的饺子, 活动目标基本达到。但这绝不意味着包饺子活动对幼儿发展已不具有价值了。比如从这次自主调配饺馅的经验出发, 针对常见蔬菜的营养价值和合理搭配开展后续活动, 可以拓展幼儿对饮食营养的认识。

幼儿在包饺子活动中, 在真实的情境中, 面对真实的任务、真实的材料, 使用真实的工具主动操作, 解决真实的问题。幼儿的兴趣被激发, 幼儿更容易投入和专注, 更加愿意探索和尝试, 也就更能获得真实的生活经验。教师可以从各个方面挖掘“包饺子”活动的经验, 将其做深做透, 促进幼儿全面健康发展。

(二) 活动的出发点和归宿应是促进每一个幼儿的发展

在活动开始之前, 教师要了解幼儿已有的经验水平, 并在此基础上制定目标、提供材料、布置环境。活动中教师要细心观察幼儿, 及时回应幼儿提出的问题, 对幼儿进行有针对性的指导。教师应始终关注幼儿的发展, 包饺子活动的价值并不只是包饺子并吃到嘴里, 更为重要的是幼儿在包饺子、煮饺子的过程中遇到了什么问题, 解决了什么问题, 获得了哪些经验。活动的成功在于让每一个幼儿在原有经验基础上得到了提升。

(三) 教师要提高自己的观察能力

教师的有效指导是活动成功的关键, 而指导要建立在对幼儿的观察之上。在本次活动中, 不同的幼儿会表现出不同的问题, 同一个幼儿在活动的不同阶段也会出现不同的问题。教师要通过细致全面地观察幼儿的眼神、话语、动作, 了解幼儿的需要, 并及时回应。在这个过程中, 教师如果对幼儿的自主活动缺乏观察, 将直接影响教师对幼儿发展的层次、速度、方向甚至情绪状态等细微变化的判断, 也影响对活动材料难易程度的判断, 不利于教师有针对性地进行恰当的指导。

熟练观察—准确判断—快速行动这一系列的过程对于身处忙碌班级的教师来说是有一定困难的。研究者建议在炊事室内安装一个摄像头和智能电视, 教师可以借助摄像头的录像, 在课后认真地观察幼儿的学习情况、合作情况, 了解幼儿的发展水平, 反思自己的指导。此外, 在教师示范环节, 可以通过电视同步播放教师的正确示范, 即使没有助教教师, 幼儿也能够看清楚教师的动作, 从而更好地掌握技能。在幼儿自主包饺子的环节, 可以借助电视循环播放儿歌, 让幼儿在儿歌的提示下按正确的方法包饺子。

(四) 开展家园合作, 调动家长参与热情

冬至包饺子活动策划书 篇3

学院包饺子活动策划书

一、活动主题：包饺子，连情谊

二、活动原则：快乐为主，比赛为辅

三、活动背景：

四、活动目的：

1.缓解思乡之情，并借此活动弘

2312013年12月21日（周六）下午16：00——20:00（冬至前一日）

2．地点：中心食堂

3．对象：历史文化学院学子

六、比赛内容及奖项设置

1.擀饺子皮速度赛——

内容：每班选出二名选手，在规定的时间内擀出最多的饺子皮，计算总数，饺子

皮的质量要过关。时间可以设定5分钟。

奖项：设置一、二、三名

奖品：中袋洗衣粉各三、二、一袋

2．包饺子速度赛——

内容：每班选出二名选手，在规定的时间内包出最多的饺子，计算总数

奖项：设置一、二、三名

奖品：大袋装卷纸各三、二、一袋

3．饺子创意拼图赛——

内容：每个班用饺子拼出最具创意的图形

奖项：设置 “最佳创意奖”一名

奖品：获奖班级每人一张新年贺卡

4．“特别”饺子评比——

内容：评选出“最标致饺子”，奖项：各设置一名最佳奖

奖品：与特色饺子合影照片各一张

5．吃饺子比赛——

奖品：大瓶饮料一瓶

6内容：到

7奖品：棒棒糖，小笔记册、小袋餐巾纸等小奖品

8．个人才艺展示——

内容：同学们自愿进行才艺展示，不限方式内容。

奖项：参与有奖，并评出“最佳表演奖”“与众不同奖”“最具潜力奖”

奖品：各种笔记本

七、活动流程

一、前期准备工作：

1.协调工作小组：与餐厅方面商定活动前的相关事宜

2.组建宣传小组：由每班宣传委员组成，负责活动宣传，现场拍照等工作

3.组建组织小组：每班派出3名代表组建，负责完成活动所需物品的采购工作

4.组建评比小组：每班一名代表组建，负责比赛的评比计时计数工作

5.组建费用小组：由学生会干部组成，负责费用的收取支出记录公开工作

6.活动分组方式：以每班为一个单位，进行各项比赛

7.包饺子工具：擀面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐厅提供

8．选定一名主持人

9.完成参赛选手的统计（每班统计好参赛选手名单）

二、活动进行工作

1.同学们准时到达活动现场2.主持人宣布活动开始3.宣传小组记录比赛战况4.进行活动比赛第一项：擀饺子皮比赛5.进行活动比赛第二项：包饺子速度比赛6.7.进行活动比赛第四项：“最饺，“勇着饺子”评比

17:40-18:10

8.各班级自行煮饺子并自由享用,9.10.11.12.13.结束

1.3.4.1.活动结束，人员有序退场。2.各班派人一起清理场地，回收可利用的。

十一、总结

由老师做最后的活动结束陈词。

十二、活动结束

活动结束后派同学帮助工作人员打扫卫生(学生会、研究生会留下，其他同学自

冬至包饺子亲子活动方案 篇4

冬至，是我国重要的气节之一，也是传统节日之一。为了让幼儿园的小朋友更贴近生活，了解生活，传承传统饮食文化——包饺子。冬至临近，许多幼儿园开始着手准备着冬至包饺子的亲子活动。

一、活动主题：“开心包饺子，快乐过冬至”亲子活动。

二、活动目的：

随着经济的发展，家庭生活越来越好，孩子们过着衣食无忧的生活，为了让他们体验妈妈及家人劳动的辛苦，培养孩子爱妈妈的情感，教育孩子学会感恩，特开次活动。

三、活动目标：

1、通过开展包饺子的亲子活动，让幼儿了解饺子的文化，产包饺子的兴趣。体验劳动的快乐，增进亲子间的感情，营造节日的热闹、快乐气氛。

2、通过活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力，同时培养孩子爱劳动的好习惯。

3、通过亲子游戏活动，让家长进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。

四、活动时间：

2017.12.22(星期五)09:00——11:30

五、活动准备：

通知单、乒乓球、吸管、肉馅、汤匙、盛放饺子托盘、一次性桌布、箩筐

六：活动地点：各班教室

七、活动流程：

1、早上8:40——9:00 家长签到(播放幼儿一日活动图片)

2、班主任讲话，欢迎各位家长来参加这次的活动。

3、向幼儿介绍说明今天特色活动的内容：包饺子。

4、活动流程：

先欣赏包饺子的过程，请将饺子馅放入皮中央，如果你是第一次包的话，记住千万别放太多馅，不然肉会撑出来的，然后先捏中央，再捏两边，最后由中间向两边将饺子皮边缘技一下，这样饺子下锅煮的时候就不会漏了，最后将饺子整齐的放在上面。希望小朋友和家长都能齐心协力一起做出完美的饺子，(出示不同造型的饺子供参考)

八、包饺子前注意事项：

1、请家长带幼儿去洗手，在制作的过程中要注意卫生。

2、因地制宜，安排好幼儿家长的座位。

3、家长幼儿教师随着音乐一起包饺子

4、场地整理(自由洗手)

四、活动预算

饺子馅等：200元（每班50元）

现场零食等：400元（每班100）

煮饺子时的人工费等：200元

比赛奖品等：200元（每班50元）

冬至包饺子策划书 篇5

一：活动背景

冬至包饺子是中国许多地方的传统习俗，新一届社联人不知不觉地走过了风风雨雨的半年，在这半年来我们一起经历了撕野广告，欢送老干部，趣味运动会等多项活动。终于冬至到来了，我们数科一家人轻松坐下来感受这寒冬里的温暖的时候到了。

二：活动目的

希望能通过这个活动，让我们累了一学期的平院人在这严寒的冬天感觉到一丝的温暖。同时借此来促进数科人之间的交流，增进同学们之间的友谊，增强数科的凝聚力，进一步培养同学们团结协作的精神。

三：活动主题:冬至－我们在一起

四：活动对象：平顶山学院数学与信息科学学院全体成员。五：活动时间：2011年12月22日 六：活动地点： 七：活动内容

（1）包饺子比赛（2）吃饺子比赛（3）夹饺子比赛

八：活动流程

<1>活动前期

1）由外联部负责联系活动场地。2）由办公室统计活动到场人数。

3）由宣传部出一张宣传该活动的宣传板。

4）两名主持人和数名裁判员以及活动奖品提前到位。

<2>活动中期

1）以每5个人为一组提前到场有序入座。2）人数到齐后开始上面团等工具。3）主持人讲话。（2分钟）

4）主席讲话，宣布冬至包饺子开始。（宣布包饺子开始前所有人不得开始包饺子）。5）由总裁判分别宣布包饺子夹饺子吃饺子比赛规则随后等各组参赛队员和各裁判到位后宣布比赛开始，各组开始依次比赛。

包饺子比赛

内容：在比赛之前把事先擀好的饺子皮按每组10个的量放在每组的桌上。当主持人宣布比赛开始后，计时人员同时开始计时20分钟后，清点饺子数量并将包好的饺子送于厨房（50分钟）。煮熟后的饺子进行第二次清点数量，检查完整饺子

夹饺子比赛

内容：先在每组的桌上摆放两个大盘子和三个小盘子（大盘子放两头，每组两张桌子并排放），每个盘子边设置一个人夹饺子（人是错落地站着桌子两边的，最后一人必须是留学生）。由场上的负责人按先前各组包的饺子总数分别给个组分发饺子，比赛开始后由负责各组的副部计时到每组完成任务，其中夹烂的饺子和掉在桌上的饺子都不计入总数

吃饺子速度比赛

内容：由每组派出五个人比赛吃饺子，同样也是由裁判负责开始计时到最后一个人吃完或者放弃

<3>活动后期

1）由学生会负责把自己位置上的杂物清理干净。2）当场地干净后由监察部验收后各部离场。3）由外联部把场地交还。

4）由宣传部出一份有关本次活动的总结报告。

九：注意事项

1）在比赛的过程中各人员注意现场秩序和安全。（由学生会及各班委负责）2）包饺子过程中所有人员不得有过于的打闹，不得随处乱撒面粉，不得浪费食品等

3）动人数较多，地方较小，请所有人员在整个活动过程中注意安全。4）讲究卫生，包饺子前要洗手。5）注意活动准时到场。6）惩罚有度

十：比赛细则

1）各队自行分配共醉分别负责擀面皮包饺子与检查监督其他队伍，在规定时间内所包的饺子在保质的情况下数量多的组别获胜。获胜的组别全体人员接受奖励。

2）各组监察员负责其组号的下一个组的比赛，第七组出的监察员负责第一组的比赛。

3）奖励：总分前三名的部门获胜，对应的人员均获奖励。4）惩罚：

十一：各部门在本次活动中所负责的工作。

主席团：出一个总裁判，主席讲话，主席团颁奖。办公室：负责统筹整个活动。

外联部：负责活动场地的联系，活动结束后负责交还场地。网络部：负责照片的收集。

监察部：负责到场人数的统计和场地的持续和活动后场地的验收。

宣传部：活动的策划，负责活动前出一张宣传板，活动后上交一份活动报告，预留比赛物品。

冬至日包饺子方案 篇6

（范县第二幼儿园2017年-2018年上学期）

一、活动意图：

此次活动我们以亲子的形式开展，主旨在让家长和孩子通过共同制作饺子的活动，增进家长与孩子之间的亲情，感受期末冬至日的节日气氛。更重要的是要孩子们在活动中感受“家”的温暖，度过了一个别有意义的冬至日。

二、活动准备：

*各班分别分成6组，每组选一名组长。

*各班运用自己熟悉的比赛方式安排包饺子比赛活动。

1、家长： 每个组长带一个刀，一个案板，一个擀面杖个。

2、幼儿园：调好的饺子馅，活好面，装饺子馅的盆（每个班至少6个），装饺子的托盆（每个班一个），一次桌布、手套、口罩，酱油、醋（每个班各一瓶）

3、班级：教师当天穿园服（扎马尾）、PPT（幼儿在园活动照片）、音乐、视频、准备幼儿的碗勺、寝室内的床铺都叠放起来（空出场地煮饺子）

三、活动对象：全园教职员工及家长、幼儿（以班级为单位）活动时间：2017年12 月22日下午

1、家长务必在2:00到班。

3、教职员工在2：00之前准备好活动场地。活动地点：本班教室

四、活动流程： 致词：

首先我们非常感谢各位家长从百忙之中抽空来参加我们今天的亲子活动，谢谢你们对我们工作的支持！期末将至，我们将期末亲子活动与我国的传统美食—— 饺子相结合，让孩子们在认识，知道饺子的制作方法，增强学生对民族文化的兴趣，同时培养他们的动手能力和体验劳动的乐趣。临近期末了，我们欢聚在一起开展了以“孩子家长齐动员、欢欢乐乐迎新年”主题，本次亲子活动是“包饺子”。

接下来我来介绍一下今天的活动的流程：

（一）欣赏包饺子过程，家长与幼儿一起包饺子。

1、先欣赏包饺子的过程：（事先找一个家长代表或保育员示 范）示范语：“将饺子馅放入皮中央，如果技术不熟练的话，不要放太多馅。先捏中央，再捏两边，然后由中间向两边将饺子皮边缘挤一下，这样饺子下锅煮时就不会漏汤了。然后找个盘子整齐的放在上面。”

2、在包饺子前注意事项：

（1）、请家长带幼儿去洗手，在制作的过程中应注意卫生。（2）、因地制宜，安排好幼儿家长的座位。

（3）、家长幼儿教师一起包饺子（播放喜庆的音乐，体验浓浓的温馨氛围）

（4）、场地整理（自由洗手）负责人：班主任

（二）亲子游戏或手工(各班自己安排)(三)欣赏幼儿在园的活动照片，让家长更多的了解幼儿在园的情况。并引导幼儿给爸爸妈妈捶捶背、说说悄悄话。

师：现在请小朋友们安静的和爸爸妈妈一起欣赏一下，平时你们在幼儿园的表现，好不好？在欣赏的过程中小朋友们可以帮自己的爸爸妈妈捶捶背、说说悄悄话哦！但是了要保持安静哦！

（四）幼儿与家长共享美味的饺子。

（引导幼儿喂爸爸妈妈吃，并说声：爸、妈您辛苦了！）师：现在我们亲手包的饺子就要出炉了，自己的劳动成果，我们一起来品尝我们包的饺子，在品尝的过程中小朋友们我们应该怎么做了？

师：哦！我们可以先喂自己的爸爸妈妈先吃，可以与同伴分享。在品尝的过程中可以对爸爸妈妈说：你辛苦了！

（五）场地整理，准备颁奖仪式

师：接下来我们先把场地整理一下，等会我们进行颁奖：

五、活动结束： 班主任结束语：

冬至包饺子活动简报 篇7

俗话说：“冬至不端饺子碗，冻掉耳朵没人管”，为了秉承中华民族的优秀文化传统，感受节日气氛，继承传统习俗，12月21日，七公司全体职工共同参与包饺子竞赛活动。

此次活动形式有“包饺子速度赛”、“饺子创意拼图赛”、’“最标致饺子”、“最有勇气活着饺子”评比活动，考验同事们包饺子的速度、手艺和创意。活动开始后，大家明确分工，揉面团的、擀饺子皮儿的、拌馅儿的、现场热闹一片。比赛第一项，各部门派一名饺子速度能手，计时一分钟，主持人一声令下，大家各显身手，在最短的时间内包的`数量最多的获胜;第二项由各部门成员相互配合完成，经过大家一致的好评选出饺子拼图最有创意的小组，第三项全体职工自愿参赛，评选出最标致饺子和最有勇气活着的饺子并给予奖励，经过一上午的英勇奋战，包出来的饺子有模有样，造型各异，当热气腾腾的饺子端上桌时，“好吃，真不错”、“自己包的饺子吃起来就是香……”大家一起品尝着美食，分享着快乐，空气中弥漫着浓浓的饺子香味儿。暖场游戏更是将氛围推向了高潮。

饺子象征着团圆，此次活动不仅增进了员工之间的感情，也弘扬了中华民族的传统美德，让大家感受到了七公司这个大家庭的冬日温暖。最后本次活动在各部门获奖人员合影留念中完美结束。

社区冬至包饺子活动总结 篇8

12月20日，狮山街道横山社区香缇驿站一派热闹的气氛，这里正在举办一场“冬至包饺子，温暖失独心”的活动。“好多年没有这样过过冬至了，苏州人都说冬至大过年，自从女儿走了，就没有心思再过这种节日了。谢谢你们社区一直想着我们，到社区来一起过这些节日，多少心里好受些!”杨老伯向社区工作人员感叹道。

活动现场，狮山街道梦之星居家养老服务中心请来了狮山街道的失独家庭，让他们同志愿者们共同包饺子过冬至。活动分为两个部分， 包饺子和吃团圆饭。包饺子时，大家纷纷拿出看家本领，交流分享自己的包饺子方法和经验，大约一个小时左右，饺子便完成了;煮好饺子端上桌，大家满意的看着自己的作品，一边品尝一边说好吃，杨老伯还喝了两杯桂花冬酿酒，感慨着总算有过节的气氛了。

据悉，狮山街道梦之星居家养老服务中心将在每次的传统佳节组织失独家庭参与暖心服务，同时，为失独家庭提供一个交流的平台，促进他们之间的相互支持，减轻服务对象的孤独感。

冬至包饺子活动新闻稿 篇9

x月x日，xxx协会“大爱之行”项目社工在xxxx村敬老院举办以“齐动手，包饺子，乐重阳”为主题的社区活动，参加此次活动的共有27名留守儿童以及部分敬老院老人。活动旨在培养留守儿童动手能力，提高留守儿童与老人情感交流的意识。

项目社工一大早就来到敬老院布置活动场地并组织留守儿童进行签到，大部分孩子已早早在此等候。看到社工前来，留守儿童们纷纷向项目社工展示各自带的蔬菜，有青菜、豆腐、胡萝卜等，品种丰富。9点30活动正式开始，首先，项目社工向参加活动的小朋友介绍了此次活动的背景、主题及意义，并和留守儿童共同约定了在包饺子的过程中要注意的规则：保持安静，洗手剪指甲，尊重老年人的生活环境等。然后，项目社工为留守儿童分配任务：摘菜、洗菜，绞肉馅等，让留守儿童共同参与到制作饺子的各个环节中来。由于留守儿童众多，活动场地狭窄，为避免出现场面混乱，项目社工将留守儿童分成第一组、第二组、第三组、第四组，每组请一位敬老院老人指导留守儿童包饺子。经过两个小时的忙碌，一个个形态各异的饺子展现在大家面前，项目社工把大家制作的充满祝福和孝心的“作品”分给敬老院的老人并让每位留守儿童将这饺子带回去与自己的爷爷奶奶分享。最后，留守儿童们拿着亲手参与制作的饺子拍照留念。

冬至公司包饺子活动新闻稿 篇10

运河湾社区

运河湾社区开展“情暖冬至时，爱在运河湾”冬至包饺子活动。社区志愿者们一大早就来到活动场地开始准备工作，志愿者张叔叔特意从家里拿来了榨汁机，将菠菜、胡萝卜、火龙果榨成汁给大家和饺子面用。

所有准备工作就绪，志愿者们像家人一样围坐在一起，你擀皮、我包馅，共叙家常间，将欢乐与祝福也包进了代表幸福吉祥的水饺里。

饺子包好煮熟后，通运街道城管办包片干部和社区党总支书记及志愿者一起来到社区空巢老人、高龄老人家中，为他们送上爱心饺子及节日祝福，让辖区老人感受到党组织的关怀和社区大家庭的温情。

星河社区

星河社区开展“情暖社区，爱在冬至”主题包饺子活动，弘扬传统民俗文化，激发居民的民族认同感和归属感，构建和谐有序、快乐幸福的社区环境，并借此机会促进社区与居民间的沟通交流，增进邻里情谊。

冬至的到来预示着隆冬时节的开始，但星河社区居委会活动室里却是一派温情，居民、党员、物业人员围在一起包饺子过冬至，其乐融融好似一家人。

饺子煮好后，居委会工作人员和物业负责人一起将热气腾腾的饺子和社区居民的祝福送到了在严寒中依然坚守岗位的保安人员手中，让他们在工作中也能感受到冬至的喜悦和社区大家庭的温暖。

紫荆雅园社区

紫荆雅园社区联合辖区党建工作协调共理委员会成员单位：北京武夷物业管理有限公司、北京武夷房地产开发有限公司、北京华联商厦股份有限公司、华夏银行和北京新城热力有限公司举办了“党建共理齐参与，紫月冬至暖人心”冬至饺子宴活动，增进邻里间的感情交流，推动党建工作协调共理委员会成员单位与社区居民间的共融共建。

活动现场，由社区居委会、志愿者和五家党建工作协调共理委员会成员单位组成的6支包饺子团队展开了冬至“包饺子大比拼”，大家你争我赶，欢声笑语间，一排排五彩缤纷、形状各异的饺子就包好了。

大家把饺子摆放成不同的文字、造型，表达着对党的敬爱，分享着对彼此的祝福。

另一边，由社区文艺骨干和文化队伍自行筹备、策划的精彩文艺演出将冬至饺子宴活动推向高潮。舞蹈、合唱、小品、评剧，还有互动答题环节，让居民在寒冷的冬日感受到了社区党组织浓浓的`关怀和社区大家庭的温暖。

荔景园社区

荔景园社区发挥党建引领作用，联合辖区共建单位中银富登村镇银行、玉林烤鸭店和华电北燃能源有限公司共同开展“冬至暖情 幸福邻里之手工包饺子”活动。让社区居民、志愿者、商户欢聚一堂，通过包饺子、送饺子，增进邻里亲情，增强对社区的认同感和归属感。

中银富登村镇银行、玉林烤鸭店和华电北燃能源有限公司等共建单位为此次活动免费提供包饺子的肉馅、面粉和食用油等，“众筹”而来的丰盛食材更激发了大家对包饺子活动的期待。

活动正式开始后，大家分工合作，一边交流分享着包饺子技能一边聊着社区的变化、邻里间的趣事，现场气氛和谐、笑语不断，到处洋溢着“家”的味道、“家”的温馨。

通运街道冬至包饺子送祝福活动的开展，在弘扬中华传统文化，满足居民精神文化生活的同时，也丰富了社区的服务内涵，营造了浓厚的节日氛围，同时也增强了社区的凝聚力和号召力，进一步激发辖区居民、商户参与社区共治工作的热情，并在参与中收获更多幸福感、获得感和安全感。

冬至虽已过去，但各社区居民的过节热情不减，记者将继续把通运居民喜庆热闹过冬至的温暖画面为大家进行报道、展示，让您在欣赏多彩活动的同时，深刻感受被赋予新时代文明风尚内涵的传统节日魅力。

包饺子活动策划 篇11

二、活动原则：快乐为主，比赛为辅

三、活动背景

**老年人日间照料中心是一个老年人娱乐交友的平台，为使老人活动更加丰富多彩， 为使我们这个大家庭度过一个既快乐又有意义的日子，包饺子这一具有传统意义又好玩且充满挑战的活动，便成了我们的不二选择。

四、活动目的

1.“吃饺子”是我们的传统习俗。举办“包饺子，连情谊”活动，通过包饺子比赛及一系列活动，让同学感觉到节日的温暖，缓解思乡之情，并借此活动弘扬我国的传统饮食文化——包饺子;

2.借此机会，促进老人间的沟通交流，增进老人们的友谊，锻炼老人的动手能力，协调能力;

3.促进社区老人的感情，享受生活的快乐。

五、活动时间地点人物

1.时间：

2.地点：**年人日间照料中心

3.对象：报名或者受邀社区长者

六、比赛内容及奖项设置

1.擀饺子皮速度赛

内容：每班选出二名选手，在规定的时间内擀出最多的饺子皮，计算总数 奖项：设置一、二、三名

奖品：中袋洗衣粉各三、二、一袋

2.包饺子速度赛

内容：每班选出二名选手，在规定的时间内包出最多的饺子，计算总数 奖项：设置一、二、三名

奖品：大袋装卷纸各三、二、一袋

3.饺子创意拼图赛

内容：每个班用饺子拼出最具创意的图形

奖项：设置 “最佳创意奖”一名

奖品：获奖班级每人一张新年贺卡

4.“特别”饺子评比

内容：评选出“最标致饺子”，“最有勇气活着饺子”

奖项：各设置一名最佳奖

奖品：与特色饺子合影照片各一张

5.吃饺子比赛

内容：每个班派出一名选手在规定的时间内吃饺子，计算总数

奖项：设置“最能吃奖”一名

奖品：大瓶饮料一瓶

6.饺子接力比赛

内容：每班派出十名同学，在起点听到哨声后用筷子夹着饺子单脚着地跳行，到终点后，由终点等待的队友接过前一名队友的饺子，并从终点跑回起点，直到接力完成，

规划方案：

奖项：设置一、二、三名

奖品：盒装早餐奶、盒装牛奶、盒装酸奶各十瓶

7.猜谜、抢答互动游戏

内容：由主持人出题，同学们抢答，共计十个猜谜，十个抢答

奖项：各设置十名

奖品：棒棒糖，小笔记册、小袋餐巾纸等小奖品

8.个人才艺展示

内容：同学们自愿进行才艺展示，不第一文库网限方式内容

奖项：参与有奖，并评出“最佳表演奖”“与众不同奖”“最具潜力奖”

奖品：各种笔记本

七、活动流程

一、前期准备工作

1. 协调工作小组：与餐厅方面商定活动前的相关事宜

2. 组建宣传小组：由每班宣传委员组成，负责活动宣传，现场拍照等工作

3. 组建组织小组：每班派出3名代表组建，负责完成活动所需物品的采购工作

4. 组建评比小组：每班一名代表组建，负责比赛的评比计时计数工作

5. 组建费用小组：由中队团总支组成，负责费用的收取支出记录公开工作

6. 活动分组方式：以每班为一个单位，进行各项比赛

7. 包饺子工具：擀面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐厅提供

8.选定一名主持人

9. 完成参赛选手的统计(每班统计好参赛选手名单)

二、活动进行工作

1. 同学们准时到达活动现场

2. 主持人宣布活动开始

3. 宣传小组记录比赛战况

4. 进行活动比赛第一项：擀饺子皮比赛

5. 进行活动比赛第二项：包饺子速度比赛

6. 进行活动比赛第三项：饺子创意拼图比赛

7. 进行活动比赛第四项：“最标致饺子”，“最有勇气活着饺子”评比

8. 各班级自行煮饺子并自由享用

9. 进行活动比赛第五项：吃饺子速度比赛

10.进行活动比赛第六项：饺子接力比赛

11.同学自由交流活跃现场气氛

12.进行猜谜、抢答互动游戏

13.个人才艺展示开始

14.进入“大诉衷肠”活动环节，想诉说情怀的同学自行诉说

15.活动颁奖

八、奖品设置

具体奖品的购买分配还需要通过预算完成

九、注意事项

1. 应注意的问题宣传工作务必做足，尽可能的调动同学积极性。

2. 材料不仅要备足，而且尽量做到不浪费。

3. 煮饺子时，工作人员要注意安全。

4. 评委和负责人务必做到公平、公开、公正的原则。

十、活动后期工作

1. 活动结束，人员有序退场。

2. 各班派人一起清理场地，回收可利用的。

十一、总结