关于描写文具的三年级作文

2024-09-11 版权声明 我要投稿

关于描写文具的三年级作文

关于描写文具的三年级作文 篇1

这两支笔特别可爱,它们都是胶囊形状的笔,红红的上半部分是红色的,并印有一张开心的笑脸;黄黄的上半部分是黄色的,印有一张委屈的脸。这两支笔别看它小,却使我的心爱之物,每天一做完作业就拿它们出来玩,两支小笔给我带来无穷的乐趣,可是他们的墨水太少,我舍不得用来写作业。

有一天,放学出校门后,我发现红红不见了,我顿时大吃一惊,把书包丢给妈妈,飞快得冲回教室,连忙问做卫生的同学有没有看到我的胶囊笔,他们什么也没有看到的回答让我心如刀绞。我在教室的各个角落和书桌寻找都没有,又飞快的冲出学校,从妈妈手里拿过书包,仔仔细细的翻了一遍还是没有,妈妈说不要找了,也许掉到路上让其他同学捡走了。我的心像被猫抓似的心痛,再次冲回教室,到课桌里找,天啦!在课桌的最深处,红红竟然躲在一张纸巾后面,我如释重负得叹了口气,忐忑不安的心平静了下来。

五年级描写文具盒的作文 篇2

我的文具盒是个长方体。长19厘米,高5厘米,宽约5厘米,是用布做的。

文具盒的正面中间部份,从右上方到左下方有一道斜线,把上下划分为两种颜色,上部分是蓝色的,下部分是白色的。周围都是黑色的。蓝色部分左上方,有一个卡通小男孩。白色部份右下方贴着一块约1平方厘米的正方形皮子,上面有英文单词:umist。黑色部份没有图案。蓝色、白色、黑色部份都有斜的点点缀在上面,很好看。在蓝色和白色接口的地方,有个小拉链,可以装东西。不过,我没有装甚么。

文具盒的底面没有图案,全是黑的颜色。

把文具盒拿起来,可以看到侧面有三个银灰色的小拉链,这就是三个小兜兜了。第一个兜兜,我放着纸的课程表;第二个放着笔、抄题本、橡皮和尺子;第三层里是笔心和钢笔。

每次看到卡通小男孩,他都好像在对我说:“特吗西呀,好好学习,好好学习啊。”如果我不当心,把文具盒上的字母上碰了一下,文具盒就好像说:“哎呀!哎呀!干吗不当心呢?”嘿嘿!真好玩!

描写植物的三年级作文 篇3

春天到了,到处开满了漂亮的花朵,芬芳扑鼻。

苹果树开满了漂亮的花朵,她摸摸自己漂亮娇嫩的花瓣又看看旁边的松树,她骄傲地对松树说:“你看,我开了这么漂亮的花朵,你怎么连个花骨朵都也没有?”松树说:“我有绿色的叶子。”秋天到了,苹果树上结满了又大又红的苹果,像一只只挂在树上的小灯笼,苹果树又对松树说:“你看,我结的果子多么香甜,你连果子的影子都没有看见。”松树说:“我有绿色的叶子。”

一转眼寒冷的冬天到了,北风呼呼地吹着,苹果树上的`叶子都落光了,没有了叶子,苹果树被冻得直打哆嗦,而在一旁的松树还是绿叶常青。苹果树对松树说:“我变丑了,你怎么不嘲笑我呀”松树说:“我们是朋友,朋友之间不应该互相嘲笑,每个人都有自己的缺点和优点。” 苹果树听了,惭愧地低下了头。

描写海龟的三年级作文 篇4

它的外型娇小玲珑,是一种素食动物,专吃蔬果类食物,对任何肉类都敬谢不敏,一口也不吃。

这只海龟是姑丈在一次到海上捕鱼时捉到的。自从见到它以后,我常常往表姐家里跑,跟她一起喂食海龟,分享饲养它故事。看它在水里天真无邪,彷飞活在与世无争的世界里,游来游去,无忧无虑真是令人羡慕。

上个月,我去表姐家,却没有看到它。我问姑姑:“海龟跑到哪里去了?”姑姑说:“已经回到它的故乡―大海,我们打它放生了。”

当我知道我再也见不到它时,起初心里有些伤感落寞,直到前几天,看到了“地球公民”杂志的有关海龟报导,才知道它应该回归大海,才知道它应该回归大海,享受它原本应该过的生活,才是最爱它的方法。

描写海龟的三年级作文 篇5

我在陆地上爬行,爬的比蜗牛还慢;在水里可是位游泳高手。我们海龟家族里的游泳纪录,高达每小时32公里。我还是潜泳的能将,潜水里五六天也没有关系。

我的大哥,足足有200公斤。他们的寿命可长的,一般可活120岁。

描写声音的三年级作文 篇6

阳光的声音是天空飞过的小鸟清脆的鸣叫。每当天空中飞过一群小鸟的时候,阳光便轻轻的抚摸着小鸟,随着鸟儿们一起飞翔,偶尔小鸟发出几声清脆的鸣叫,那名叫就是阳光飞翔的声音。

阳光的声音是枝头的绿叶翻动的声响。一阵微风吹过,绿叶与枝条跟着风的脚步,一起摇动。金色的阳光洒向大地,穿透了这一片片嫩绿的叶子,它跟着叶儿一起翻动,就像是它正在与叶儿手拉着手一起跳舞一样,那细碎的声音就是阳光的脚步。

描写秋天的三年级作文 篇7

秋天的雨像一个美丽又可爱的小仙子。她用魔棒轻轻一挥后,你看,银杏树穿上了金黄金黄的衣裳,银杏叶在秋风中就像黄蝴蝶在跳圆圈舞;苹果摇身一变,从绿风衣换成了红风衣,远远望去就像一个个小灯笼。

秋天的雨像一封信,她告诉大伙们冬天快要来啦!小刺猬在草地上,左瞅瞅右瞧瞧,它忙着收集过冬的食物呢;小熊正认真地挑选树呢,看准一棵又高又大的树就决定在这里冬眠了。

描写梦的三年级作文 篇8

经过了一整天的学习,我太累了,迷迷糊糊的睡着了,进入了梦乡。

我在梦里回荡,隐隐约约看见两个“绿人”向我走来,还没等我反应过来,那两个“人”就把我带往一个地方。我清醒过来,看见两个“人”长得很奇怪,把我吓了一大跳!用“人物分析仪”看了一下,原来是铁树和吊兰,它们板着脸,一言不发。

我走在路上的时候,植物们的眼光都聚在我身上,难道我是贵宾,但谁会请我呢?我就问它们:“你们带我去哪儿啊?”吊兰说:“一会儿你就知道了!”。

在去的小路上,我呼吸着清新空气,有许多清澈见底的小河和瀑布,到处是小花小树,像在仙境一样。我偷偷的用“地质查看机”,上面写着“绿色天使的地盘”,这是什么地方?过了一会,到了一个用绿色瓦砖盖成的大厦,大厦上面写着几个大字――“绿色审判庭”,我好奇的走了进去,两个壮壮的.“松树小伙子”把我押在被告席的座位上。一会儿审判长来了,他说他就是绿色天使。正式开审了,绿色天使说:“先叫植物人和别的资源说吧!”它们对七嘴八舌的说了起来。

柳树说:“我真倒霉,春天到了,我长出了嫩绿的新芽,展开了碧绿而又美丽的头发,但是许多人把我的头发拔了下来,我变丑了”。

松树说:“大家别以为我强壮力大就不受人的欺负,一些小毛孩儿专拔我身上的刺,小孩儿不懂事就不说了,可是大人把我的枝都剪掉,让我变的又短又小,我恨死他们了”。

还没等我说话,绿色天使就说,因为人类太浪费、破坏、污染、、、、、判处我1有期徒刑,10000天缓期。说完就带我去监狱,我趁它们不注意,使用我的“光年飞船”逃走了.......

描写小狗的三年级作文 篇9

我们家的小狗非常好看,它穿着一件金黄金黄的外衣,头圆圆的,像一个小足球,耳朵竖立在头的顶端,成三角形状,眼睛黑黑的,像一颗黑珍珠,鼻子像一颗大钮扣,嘴巴大大的,时不时就叫,露出了它锋利无比的牙齿,小狗有四只强壮有力的腿,尾巴一摇一摇的,可爱极了!

狗的嗅觉十分灵敏,它的嗅觉神经分布密集,嗅觉细胞数量巨大。据统计,人的嗅觉细胞约有500万个,而狗的嗅觉细胞竟高达2亿多个,哪怕在很远很远的地方,它也可以闻着味道而找到主人。据测量,它可以分辨大约2万种不同的气味,即使味道极为细微,它也能很快分辨出来。正因如此,我们经常培养了军犬、警犬等进行刑侦、缉毒、搜爆和救援任务,它们做了大量人类无法做到的工作。

描写动物的三年级作文 篇10

招聘的岗位有导游、速递员、保安、医生和司机。大会由大象主持。许多动物们都来应聘。它们根据自己的特长选择合适自己的岗位。啄木鸟应聘森林医生,它有着超强地医术本领,这在森林里是有名的。医生这个岗位很快被啄木鸟应聘掉了。接下来百灵鸟前来应聘导游的职位,它的特长说话声音悦耳,在空中每天都飞来飞去的,对每个地方都很熟悉。让它来当导游能详细的介绍每一个地方的风景和特点,在配上悦耳动听的声音,肯定能让游客玩的很开心。马儿凭着它有千里马跑得快的本领,当上了速递员。小狗靠着它有灵敏的嗅觉和忠心得良好态度,当上了保安的岗位。

最后,河马凭着它强壮的身体和灵敏的方向感当上了司,经过大家的介绍,大象说:“这次招聘会圆满成功,我希望得到岗位的同志们,认真工作,更好的为大家服务!”

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