中学财务管理制度
一、财会人员必须严格执行《中华人民共和国会计法》及《会计人员工作规则》，坚决观测国家有关财经工作方针、政策及各项财务制度，严格执行资金管理的审批制度，严肃财经纪律。
二、财会人员必须具备相应的财务专业知识，持证上岗，并自觉接受上级财务部门的指导与监督，严格按照上级规定设置的会计核算，制定会计报表，建立财务档案。
三、财务经费管理应于年初、年末认真做好预算和决算工作，及时将经费使用情况向上级报告，并应定期向教职工代表大会报告经费使用情况。
四、各部门年初应制定相应的经费预算，然后根据实际情况，由分管校长会同财会人员统筹安排，下达各部门经费指标，计划用款。
五、国拨资金及各项开源收入必须入账统一管理，专款专用。在资金管理上严格按规定使用各项专用基金，不得任意扩大开支范围和提高标准。
六、学校财务活动必须严格按学校经费报销审核制度办理，经签字后的财务活动，签字者负有行政责任。
七、在财务活动中，执行者必须廉洁奉公，严格把好质量关，不得进行有损于学校利益的活动，一经查出将严肃处置，直至开除公职。
八、物资采购及工程项目严格执行学校物资采购及招标制度，任何人不得违反相应的规定。
九、在资金管理中，差旅费报销、零星采购报销等各项支出均按学校经费报销审核制度办理，原则上在财务活动发生后一周内结付完毕。学生代办费的开支严格按上级有关规定办理。
十、本制度对学校进行的所有财务活动有效。
上海市曹杨中学
篇二：普济中学财务管理制度
为了加强学校财务管理，规范财经制度，严肃财经纪律，做到有计划支出，确保学校经费收支平衡，为学校发展提供经费保障，特制订学校财务管理制度。
1、严格执行财务预决算制度。年初校委会研究制定出学校全年经费支出计划，会计根据计划负责编制学校经费预算，预算起草后提交校长办公会研究，经计财科下达批复后，按规定执行。财务室要做好月报、年报工作。年终由校长向全体教职工做出计划执行情况报告。
2、坚持民主理财，实行财务公开。定期审查财务账目，去除不合理的开支，严禁浪费，杜绝贪污挪用，努力把好财务关。学校财务要及时公开、公示，认真接受民主监督。对勤工俭学收支情况每月以简报的形式公示，每一学期结束组织部分教师进行财务清理，将清理情况和学期收支情况向全体教职工公开、公示。
3、规范收费管理，实行财务一本账。凡是政策允许收费的项目以及代收代支项目，学校必须做到应收尽收，并且收入全部纳入学校账目统一管理，各班各处室等非财务管理部门不得存放现金，坚决杜绝公款私存、私设小金库，严禁挤占挪用贪污学校资金。对各班欠条及时公示。学期内各班欠款累计不得超过2000元，学期放假前三天各班必须结清所有费用（含欠款），未结清者从当期绩效工资或津补贴中扣除，并取消当期评先评优资格。
4、规范单据联签制和费用报销制。支出单据实行联签制，学校对预算内外资金支出做到事前有计划，量入而出，严格执行收支两条线，审批一支笔。每一张原始单据至少有“四人”（经办人、分管领导、后勤副校长、校长）签字后方可报销。属有形资产类支出还要经实物保管员验收签字。所有支出费用的报销实行谁支出、谁报销的原则，严格杜绝在外赊购、由经营者自己到学校报销的现象。所有支出费用必须当月结清，超过期限必须说明理由，否则不予报销。
5、对大额经费（5000元以上）或举行大型活动需要的经费，需经分管领导拟出报告，经校长办公会研究同意并决定其总金额方能开支，实行先运行后结算的办法，在支出事项或活动结束后统一结算。
6、对外活动的接待费，必须由校长同意，并定出接待标准（视其接待规格而定）、参陪人员、就餐地点后，方能就餐。就餐结束由经办人当面结账，并带回附件，签字（写明事由、两人以上签字，日期）后方可报销。发票报销时附件附后。先斩后奏者，一律不予以报销，由经办人负责。
7、规范租用私车和差旅费的管理。如因工作需要须用私车时，应将事由、地点、人员、大致时间报校长，同意后方可用车，否则不予报销。教职工因公出差（含开会、学习、考察、参观），由学校研究确定对象和人数后，方可出差，否则不予以报销差旅费，市外出差实行限额报销。
8、财务人员必须坚持财务工作制度。做到科目齐全，账目清楚，明细分类，日清月结。财务人员要做好会计档案的管理。财务人员要正确行使职权，不徇私情，按制度规定把好收支关，拒收拒付乱收乱付的条据和白纸条。报账员要将学校所有经费存放在一张储蓄卡上，实行公私分明、钱账分开、卡与密码分人保管（即报账员持储蓄卡，后勤副校长掌握密码）。财会人员变动时，主动办好交接手续。
9、财务人员负责做好食堂的核算记账，把食堂的收入纳入学校统一管理，由学校财务室拨给食堂一定的周转金，所有周转金必须由后勤副校长审核签字后方能拨付。食堂采购物资的每张原始票据必须有“三人”（经办人、食堂主管、后勤副校长）签字后方可入账。所有支出票据必须在下周二前入库结账，食堂账目要做到一月一核算，一学期一结算。
10、扶困助学资金等要及时足额发放，严禁挤占挪用。凡是上级扶困助学资金应发给学生的，要及时足额发放到学生手中。领取手续健全。如贫困寄宿生生活费补助及其他形式的救助资金，学校和班级不得挤占、挪用，对学校退还给学生的费用一律由学生或学生家长到财务室当面领取。
11、加强固定资产管理，严防集体财产流失。学校建立固定资产账薄，由总务主任负责登记保管，新增固定资产要及时登记入账。因工作需要存放在个人手中的学校财产，工作变动时必须及时移交回学校。对学校固定资产每学期盘查一次，减少的固定资产要合理，且经过正常批准，切实做到账物相符，严防集体财产流失。
12、调出人员必须结清所有账目，还清所有借用公物，方可办理相关手续。
普济中学
关键词：中学,财务管理制度,制定
为了加强学校财务管理,规范财经制度,严肃财经纪律,做到有计划支出,确保学校经费收支平衡,为学校发展提供经费保障,文章研究了中学财务管理制度。
1)严格执行财务预决算制度。年初校委会研究制定出学校全年经费支出计划,会计根据计划负责编制学校经费预算,预算起草后提交校长办公会研究,经计财科下达批复后,按规定执行。财务室要做好月报、年报工作。年终由校长向全体教职工做出计划执行情况报告。
2)坚持民主理财,实行财务公开。定期审查财务账目,去除不合理的开支,严禁浪费,杜绝贪污挪用,努力把好财务关。学校财务要及时公开、公示,认真接受民主监督。对勤工俭学收支情况每月以简报的形式公示,每一学期结束组织部分教师进行财务清理,将清理情况和学期收支情况向全体教职工公开、公示。
3)规范收费管理,实行财务一本账。凡是政策允许收费的项目以及代收代支项目,学校必须做到应收尽收,并且收入全部纳入学校账目统一管理,各班各处室等非财务管理部门不得存放现金,坚决杜绝公款私存、私设小金库,严禁挤占挪用贪污学校资金。对各班欠条及时公示。学期内各班欠款累计不得超过2000元,学期放假前三天各班必须结清所有费用(含欠款),未结清者从当期绩效工资或津补贴中扣除,并取消当期评先评优资格。
4)规范单据联签制和费用报销制。支出单据实行联签制,学校对预算内外资金支出做到事前有计划,量入而出,严格执行收支两条线,审批一支笔。每一张原始单据至少有“四人”(经办人、分管领导、后勤副校长、校长)签字后方可报销。属有形资产类支出还要经实物保管员验收签字。所有支出费用的报销实行谁支出、谁报销的原则,严格杜绝在外赊购、由经营者自己到学校报销的现象。所有支出费用必须当月结清,超过期限必须说明理由,否则不予报销。
5)对大额经费(5000元以上)或举行大型活动需要的经费,需经分管领导拟出报告,经校长办公会研究同意并决定其总金额方能开支,实行先运行后结算的办法,在支出事项或活动结束后统一结算。
6)对外活动的接待费,必须由校长同意,并定出接待标准(视其接待规格而定)、参陪人员、就餐地点后,方能就餐。就餐结束由经办人当面结账,并带回附件,签字(写明事由、两人以上签字,日期)后方可报销。发票报销时附件附后。先斩后奏者,一律不予以报销,由经办人负责。
7)规范租用私车和差旅费的管理。如因工作需要须用私车时,应将事由、地点、人员、大致时间报校长,同意后方可用车,否则不予报销。教职工因公出差(含开会、学习、考察、参观),由学校研究确定对象和人数后,方可出差,否则不予以报销差旅费,市外出差实行限额报销。
8)财务人员必须坚持财务工作制度。做到科目齐全,账目清楚,明细分类,日清月结。财务人员要做好会计档案的管理。财务人员要正确行使职权,不徇私情,按制度规定把好收支关,拒收拒付乱收乱付的条据和白纸条。报账员要将学校所有经费存放在一张储蓄卡上,实行公私分明、钱账分开、卡与密码分人保管(即报账员持储蓄卡,后勤副校长掌握密码)。财会人员变动时,主动办好交接手续。
9)财务人员负责做好食堂的核算记账,把食堂的收入纳入学校统一管理,由学校财务室拨给食堂一定的周转金,所有周转金必须由后勤副校长审核签字后方能拨付。食堂采购物资的每张原始票据必须有“三人”(经办人、食堂主管、后勤副校长)签字后方可入账。所有支出票据必须在下周二前入库结账,食堂账目要做到一月一核算,一学期一结算。
10)扶困助学资金等要及时足额发放,严禁挤占挪用。凡是上级扶困助学资金应发给学生的,要及时足额发放到学生手中。领取手续健全。如贫困寄宿生生活费补助及其他形式的救助资金,学校和班级不得挤占、挪用,对学校退还给学生的费用一律由学生或学生家长到财务室当面领取。
11)加强固定资产管理,严防集体财产流失。学校建立固定资产账薄,由总务主任负责登记保管,新增固定资产要及时登记入账。因工作需要存放在个人手中的学校财产,工作变动时必须及时移交回学校。对学校固定资产每学期盘查一次,减少的固定资产要合理,且经过正常批准,切实做到账物相符,严防集体财产流失。
1. 资金的使用缺乏计划性。一些学校对于各项事业经费,在使用上往往事先无计划,缺乏统筹安排,对全年业务开支项目不作计划安排,存在着很大的盲目性,因而不能将有限的资金用在刀刃上;或有一个全年的支出预算,但预算的编制内容不够具体,在预算的实际执行上缺乏可操作性,使得预算只是一种摆设;学校的整体预算与各系部门预算之间不够统一,同样造成预算难以执行。
2. 财产管理不严。固定资产、材料、低值易耗品等财产物资,是完成事业任务的物质条件,但是由于事业单位无成本考核,不讲究资金的使用效益,也就是不重视财产物资的核算和管理。教学实验材料等低耗品采购分散,库存管理无科学性等。各部门只根据自己本部门的工作需要申请购置有关办公设备、仪器设备等固定资产,学校的校产管理部门没有事前统筹兼顾、统一调配,只是事后登记,难免出现盲目购买固定资产,造成重复购置,因而出现使用效率低的现象,这样就会造成办公成本高、设备利用率低等问题。
3. 领导不重视,财务人员素质不高,管理手段落后。学校要强化财务管理,必须得到领导的重视,而有的学校领导对财务工作存在片面的认识,认为财务部门只要记账、报账就行了,因而对财务人员政治素质、业务素质的培养不重视。
4. 规章制度不健全、不系统。财务管理要不断完善财务管理制度,再完美的方案,如果没有制度相适应,只能是空中楼阁;各学校应当在遵守国家财经制度的前提下,制定本单位一系列的财务管理制度。
二、中学财务管理薄弱的原因
中学财务管理薄弱的原因是多方面的。首先是体制,在学校有关经济决策及经济问题研究讨论时,财务管理部门参与率不高;总务、后勤、人事及基建等部门往往各自为政,资金的流动和财产流动管理脱节,为财务管理工作顺利开展设置了制度障碍;其次是领导者财务管理意识较差,对财务工作不予重视;许多学校,长期上拨下用,多拨多用、少拨少用的财务核算和经费分配管理习惯,仍深深地影响着目前的学校会计和管理工作;会计人员习惯于记账算账等日常核算工作,财务管理在工作中所占比重小;一些学校领导,非常注重教学和科研工作,但对财务管理重要性以及经费的使用效率却往往忽略。
三、强化学校财务管理的措施
1. 改革学校财务管理的体制,建立健全经济责任体系。针对大部分学校目前现状以及今后的发展趋势,建立先进、科学、合理的财务管理体制尤为重要。学校财务处为全校财务管理的职能部门,在学校最高或主管行政负责人的领导下开展工作,其主要职能为全校范围内的财务管理和确定范围内的会计核算;任何部门的财务活动都不能游离于学校财务处的管理监督,财务部门应当参与有关经济决策的研究,并充分发表自己的意见。财务部门正确的意见和建议,有关部门应当予以采纳。
2. 加强领导,建立健全制度,不断提高财务人员素质。一是各级领导要加强财务管理知识的学习,增强对本单位、本部门的财务管理意识,积极领导和支持本单位、本部门的财务管理工作,并为财务部门更好地工作创造良好的环境,同时在全校范围内形成大家关心财务管理的氛围。二是学校的人、财、物制度以及预算制度应系统化、公开化,才能起到应有的监督作用。三是要重视财务人员政治素质和业务素质的培养,加强职业道德教育,使全体财务人员能适应市场经济下学校的财务管理工作。四是要强化对有关人员财务制度和财经纪律的学习和教育,在全校范围内树立自觉遵守财经纪律的良好风尚。
3. 建立健全物资管理制度,确保事业单位财产完整无损。一是为了正确反映事业单位财产的情况同时建立、健全物资收发、保管制度,严格执行,合理发放。本着谁使用谁管理的原则,责任落实到各责任部门和个人,各责任部门设账记录使用情况,检查纠正使用管理中的问题。二是对固定资产实行双重管理,即单位会计按现行制度进行总括记账管理,使用固定资产的责任部门实行责任管理,责任部门设置台账,记载使用、维修、保养情况,并确定责任期固定资产完好率、利用率的考核指标。三是加强对固定资产的管理,最好是推行固定资产岗位责任制,即对固定资产的购买、使用、调拨、报损、报废各个环节进行管理控制。
为规范学校的财务行为，加强财务管理，坚持民主理财制度，切实提高经费使用效率，防止国有资产流失，促进教育事业发展，根据财政部、教育部《中小学校财务管理制度》、《高碑店市教育局关于学校经费管理暂行办法》和《新城镇中心校财务管理制度》，制定本制度。
1.学校财务管理实行校长负责制。学校的财务活动在校长的领导下，由学校财务部门统一管理。
2.严格学校非税收入管理。
①学校代收费项目为作业本费。作业本费按学期收取，标准为每生每学期14元。作业本费开据《河北省行政事业单位资金往来结算票据》，实行“一人一票”制。
②住宿生实行困难资助政策，标准为每生每年1250元，一年分两次发放，严禁少发不发，严禁以充卡等形式发放。
③上级主管部门批准的服务性收费或其他代收费项目，学校各种收费必须严格执行国家规定的收费项目、收费标准和收费范围。不得提前预收，不得提高收费标准或扩大收费范围，不得搞搭车收费，更不得违反国家规定，巧立名目乱收费。学校在收费时，按教育收费公示制度的要求，张榜公布收费项目、标准、范围、依据和投诉电话等，主动接受社会监督。
学校的各种费用按时收取并上交，严禁隐瞒、滞留、截留、挪用、坐支和使用不合法票据。各项收入全部纳入学校预算，统一核算，统一管理。不能虚列支出、转出资金的现象，更不允许以各种项目套取资金的情况，不准单独账户，不准坐收坐支，严禁设账外账，严禁公款私存，严禁设立“小金库”，严格执行“收支两条线”的管理办法，认真按照财务管理制度及有关规定加强学校的财务管理工作，同时逐年进行修改并完善单位的各项财务管理制度、规定和办法。
3.加强学校支出管理。学校各项支出应当严格执行国家有关财务规章制度规定的程序、开支范围及开支标准。项目支出应当按照规定专款专用，不得挤占和挪用。
认真落实校长负责制，学校校长是财务工作的第一责任人，对本学校的财务工作负责。学校财务人员要切实履行监督职能，忠于职守，严格把关，认真审核会计凭证（原始凭证），确保各项财务事项事由明确，手续齐全，内容完整。加强经费使用和管理透明度，定期将经费收支情况进行公示，主动接受广大师生、上级部门和社会公众的监督，及时回应质疑，纠正问题和不足。
4.加强公用经费管理。遵循专款专用，厉行节约；量入为出，保证重点；规范管理，提高效益的原则管理公用经费。公用经费开支的范围包括：教学用品、教师培训、学校活动、水电、交通差旅、邮电通讯支出等学校维持正常运转的支出；房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护支出。
学校招待费实行年限额制，承办各项业务活动确需提供工作餐的，一律由学校食堂代办。接待参观、检查时，必须严格控制接待标准和陪同人员，本着节俭的原则，不得列支香烟、高档酒、礼品、鲜花、水果等，不得擅自提高标准，所有招待费不得挤占学校公用经费或学生伙食成本。
学校培训费统一由教育局管理，教师所有培训须经教育局指派，严禁私自外出培训，报销时凭原始明细凭单经本人签字，校长签字后方可报支。对报销手续不完备，以及超范围、超标准开支的费用不予报销。
严格差旅费管理。公务出差必须履行审批手续，经校长同意后方可出差，严格执行出差的各项费用标准，对超标、超项的费用学校一律不予报销。
5.加强基建财务管理。建立完善的基建管理体系，加强基建工程会计监督，学校财务人员应掌握工程造价、施工期限、供料内容、结算方式、双方责任等工程核算基础资料，对建设过程中发生的每一笔经济业务都要核对施工合同，确保符合付款条件、手续完备。
6.加强食堂财务管理。学校食堂坚持“服务师生、保证质量、不以盈利为目的”的宗旨，落实食堂工作人员岗位责任制，不相容岗位做到相互分离。严格执行食堂财务管理制度，学生食堂单独设账，实行独立核算，努力提高伙食质量和服务水平。
食堂的伙食收入不得私存。食堂必须设置材料明细账，对材料进出库进行及时登记，每月必须进行实物盘点，填写材料盘存明细表。能准确反映师生伙食收入和伙食成本，不在学生伙食成本中支出招待费、教师的福利、补贴等非伙食成本支出，正确核算伙食盈亏。
7.加强资产管理。首先是加强流动资产管理。建立健全现金及存款的内部管理制度，加强资金监督管理；及时清理结算应收及预付款项。每学期对存货进行盘点，保证账实相符。学校明确专（兼）职人员从事固定资产管理工作，落实固定资产使用、保管和维修责任制，及时更新固定资产监管网信息。设置固定资产总账、明细账或固定资产台账，对固定资产进行核算和管理。
8.建立健全内部控制机制。建立完善的内部控制机制，通过明确岗位职责和分工，确保不相容岗位相互分离、相互制约和相互监督。学校报支的各种票据应交由会计审核，以确保会计事项合法、合规、手续完备。经审核无误、手续齐全的支出凭证方可报支。
9.建立健全财务工作报告制度和财务公示制度。学校要按上级要求将财务收支和“三公”经费情况进行公开和公示，自觉接受上级部门、教职工和社会公众的监督。财务人员要积极做好财务收支和“三公”经费公开工作，主动宣传财经纪律，推进财务公开和民主理财，让教职工行使知情权、参与权、监督权
此制度自发布之日起实施，凡与本制度相抵触的以本办法为准。
为进一步健全财务管理工作制度，严肃财经纪律，规范财务管理，认真贯彻执行国家有关法律、法规和财务规章制度，坚持为学校的可持续发展，为学校的教育教学服务，结合本校实际，特制定本规定。
一．学校财务管理原则：
“统一领导，规范管理，民主监督”，学校经济工作实行校长负责制。
二．学校财务管理具体要求：
1．专款专用，账目清楚。
严格执行财经纪律，各种经费都要计划开支，专款专用，做到账目清晰，手续齐全。
2．完善申购、验收、登记制度。
⑴如确因学校工作需要，要求购置相关物品，必须事先填写申购单，并须列出购物计划，购物事由、数量、预计金额，报主管校长审批，再报校长审核决定，经同意签字后报校办公室登记，方可组织人员前去购买。
⑵购买物品应交校办公室验收入库，并在发票上签字，最后按规范流程经校长审批后方可到财务处报销。较贵重物品要交校长及相关领导验收并签字入库。
3.严格履行财务管审批手续。
⑴报销票据要有原始凭证或相关附件，须由经办人、处室分管领导、后勤主管领导签字，最后经校长审核签字后方可报销，购物报销发票必须符合规定，工会及民主理财小组做好监督，坚持批款校长一支笔。
（2)大额维修及采购，要按规定报请校委会批准，由理财小组、工会、承办处室等组成联合小组公开操作。
（3）一般票据不得超过一星期审批，大棕票据不得超过一个月审批。
4.各处室购物承办及财务审批范围。
党支部：计划生育、工会工作，教职工福利和公益性活动等。教务处：教学、教研，教学设备、仪器装备，图书室、实验室，教师学习培训等。
政教处：政教及安全工作，学生学籍档案管理，招生，有偿服务的部分项目等。
后勤处：食堂、超市，水电，基建维修等。
办公室：来客招待，学校派车，文印，行政办公，网费、电话费，学校大型活动，及其他综合交叉性事务等。
会计室：学校财产、财务及现金管理，收支及报账。
5.若有其它未尽事宜，解释权归学校。
南征中学
四、在生活作风方面。
生活中继续发扬勤俭节约、团结互助的优良作风，并有意识约束自己的言行，努力做到：能自己解决的绝不找领导解决，能暂时凑合的绝不跟领导反映，绝不提过分和无理的要求。同时，正确处理好工作与生活的关系，以积极健康的生活状态为工作打下了良好的基础。
五、存在的问题和不足。
工作取得了一些成绩，是与领导同事的信任和帮助是分不开的，同时也意识到自身还存在着许多不足之处，与大家的期望还有差距。一是虽然在思想上始终与党组织保持一致，但在行动上积极向向党组织靠拢方面做得还不够好;二是在工作中存在一定失误，虽然都及时补救。
篇二
20xx年，在我校发展又好又快的一年,新区建设稳步推进,教学、科研、管理工作进一步提升，机关效能明显提高。在XX中学一心一意谋发展这个大前提下，财务处全体员工服务于中学发展的大局，以科学的发展观为指导，认真践行“三个代表”重要思想，以教学为中心，通过建立健全财务制度、科学配置学校资源、合理编制严格执行部门预算，降低了办学成本，向管理求效益，提高了资金使用效果,严格执行财经纪律，热情周到服务师生，确保了全校各项工作的顺利进行，具体工作实绩如下：
一、坚持政治学习和业务学习制度，改进提高工作作风。
xxxx年，我处建立了学习制度，每周三下午，我们都组织全处员工进行政治学习。通过认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，全面落实科学发展观，我处员工的政治思想觉悟大大提高，精神面貌焕然一新，工作主动性、积极性和服务意识大大增强，工作中能真正做到讲原则、讲奉献、讲服务、讲效率。在狠抓政治学习的同时，我处也要求全处职工加强业务学习，要求各位员工熟悉了解最新的会计准则、会计制度和会计基础工作规范，总结和相互交流会计实际工作经验，提升专业素质，避免工作差错。以建设“服务型、效能型、节约型、创新型”的机关为目标，“热心、耐心、诚心”地为教学服务，为系部服务，为师生员工服务，机关效能明显提高。
二、积极筹措资金，确保新校区工程和人才楼建设顺利进行。
20xx年，新校区建设是学校各项工作的重中之重，围绕工作重点，首先，我处为新区建设积极组织资金供应，及时掌握国家信贷政策变化，主动调整财务战略，无数次派员到各银行沟通。为了节约融资费用，项目可行性研究报告均由本部门组织人员撰写，华考范文网 内容翔实，论证充分。经过艰苦努力，从商业银行贷款5500万元，yjbys.com争取专项建设经费140万元。并多次到国土资源局磋商，收回南校区全部土地出让费。其次，我处能从大局出发，为新区建设提供必要的人力保证。新华考|zk168区指挥部提出从我处抽调一名会计到新区材料部协助组织材料供应和负责甲供材料会计核算工作。第三，在建设资金严重不足，施工单位众多，施工任务偏紧的情况下，处领导凭着丰富的工作经验，合理调度有限的资金，分别轻重缓急，在工程款不足支付的情况下，尽量做到让每一个施工单位满意，确保新区三期工程建设和人才楼建设顺利进行。
三、开展反商业贿赂专项工作。
根据校党委的布置，对全处工作人员进行了廉政宣传教育，对重点岗位、重点人员进行自查自纠，并配合校纪委对全校的有关方面进行协查，认真落实廉洁自律的有关规定，强化财务监督，进一步规范和完善校内各项财务制度，坚持原则，规范操作，搞好自身的队伍建设。进一步完善财务管理制度，从严控制一般性的行政支出，提高资金的使用效益。大兴廉政之风，净化校园的社会环境。
四、加强学生收费、奖贷学金的发放工作。
关键词：中学,财务,预算管理
教育体制改革不断深化的新形势下, 中等学校的教学规模不断扩大, 经费来源更加多元化, 资金流动也更加频繁, 中学财务管理的工作量和复杂程度激增。传统体制下, 缺乏预算管理或预算管理不科学的财务管理模式显然不能满足新形势的需要, 因此, 有必要对当前中学预算管理工作进行思考, 探讨应对之策。
一、当前中学财务预算管理存在的一些问题
(一) 预算编制缺乏目标性和系统性
受传统体制影响, 不少学校财务管理意识不强, 对预算编制工作重视不足。财务预算的编制, 往往简单地照搬以往的数据, 没有和当前学校总体发展目标和任务挂钩, 预算额度和实际发生额不相符的现象时有发生。这种缺乏目标性的预算编制方法, 必然导致其缺乏可执行性, 不利于学校事业发展。
还有一些学校认为, 预算编制只是财务部门的事情, 设置什么样的目标, 编制什么样的预算都是财务部门一手完成, 预算编制过程中, 没有任何其他部门参与配合。在这样的情形下, 编制出来的预算, 缺乏系统性, 不可能协调满足各部门需要, 同样影响其执行效果。
(二) 预算执行缺乏稳定性和可控性
由于一些学校预算管理制度尚不健全, 或者是有章不循, 预算编制后不严格执行, 随意变更、调整的现象屡见不鲜, 不按规定的用途使用资金的情况也时有发生, 预算执行缺乏稳定性。由于不能严格执行预算, 即便预算编制的非常好, 实际执行过程中还是会产生资金挤占、挪用、截留等一列问题, 导致资金使用效率低下。
另外, 由于缺乏有效的控制机制和监管机制, 不少学校面临财务预算执行缺乏可控性的难题。很多学校预算编制上报后, 批复下达时间晚, 学校自身又没有相关的控制机制, 因此编制执行较慢, 造成大量资金在第四季度支付。还有些学校重编制, 轻执行, 对预算下达执行情况和进度, 没有进行有效的跟踪和评价, 也没有相应的奖惩机制, 导致资金浪费和流失, 影响学校的预算目标的实现。
二、加强中学财务预算管理的若干建议
(一) 转变观念, 树立全新的预算管理理念
新形势下, 中学领导、管理者应该转变观念, 要充分意识到预算管理工作对于保障和促进学校教育教学发展的重要意义, 将其作为财务工作的一项重点工作来抓。要树立以学校发展规划为基础编制和执行财务预算的理念, 注重预算编制与发展规划之间的衔接。以发展规划为指导编制和执行预算, 以预算编制和执行加速学校战略目标的实现, 只有这样预算管理才能真正发挥其作用。
(二) 加强调研, 编制科学的财务预算
编制科学的财务预算是做好预算管理工作的前提和基础, 通过前面的分析发现, 缺乏目标性和系统性是目前中学财务预算编制的主要问题。
如何解决缺乏目标性的问题?前面提到, 将财务预算编制工作与学校发展规划相衔接, 是一个很好的办法。就是在财务预算编制的过程中, 要始终围绕学校的近期及远期发展目标, 设置模块体系和各项财务指标, 而不是简单、机械地“复制”往年的预算内容。
而要解决预算编制系统性的问题, 首先是要破除预算编制仅仅是财务部门的事情的错误理念, 要统一教学、行政、财务、后勤等各部门的认识, 整合各部门力量参与和配合预算编制工作。其次, 财务部门要在全校范围内做好前期调研, 了解各部门资金需求。再者, 在预算编制过程中, 要坚持目标引导原则、教学优先原则和整体效益原则。具体来说就是在编制预算过程, 要以实现学校发展目标为标准, 统筹协调各部门利益和需求;当出现经费困难、利益冲突时, 要优先保障教学工作的顺利开展;预算安排还要有成本效益观, 要让有限的经费发挥出整体效益。预算编制方法上, 宜采用以零基预算为主, 滚动预算为辅的编制方法。最后, 预算编制完成后还要广泛征求学校各部门的意见和建议, 以确保预算的可执行性。
(三) 完善机制, 强化财务预算的执行
预算完成编制后, 执行就成为预算管理的关键环节, 预算执行的效果, 直接关系到预算管理工作的成败。前面分析可以看到, 要强化预算执行:首先是要依靠健全的规章制度进行规范。确保预算执行工作有章可循、有章必循;无论是校领导还是各部门, 都必须严守规章, 一旦预算编制确定后, 就要保证其稳定性, 不能随意变更;即使在某些特殊情况下, 需要调整也是要按照相关的规章制度通过一定的程序进行。其次是要依靠科学的考核奖惩办法进行监管和激励。建立一套科学的评价指标体系, 将预算执行结果与预期目标进行比较, 考核预算执行效果;并且将评价结果与绩效考核挂钩, 建立相应的激励和约束机制;这有利于调动预算执行工作积极性, 激励工作人员事前早做编制, 事中紧抓落实, 事后总结提升, 对于解决预算批复下达时间慢等难题都十分有效。此外, 预算管理制度透明化, 也是强化预算执行的有效途径之一。预算的公开可以让学校广大教职员工了解更多的信息, 巴西、俄罗斯等不少国家不仅将学校预算向校内公开, 而且面向社会公开预算编制及执行情况。让更多的人参与监督, 有利于保障和提升预算管理工作水平。
(四) 以人为本, 提升财务工作者素质
财务预算执行效果的好坏与预算的制定者和执行者有很大的关系, 重视预算管理工作就必须关注其中“人”的因素。财务人员的素质、工作的积极性都会影响到财务预算编制水平和预算执行效果。要改善财务预算工作水平, 提升财务工作者的素质是有效路径之一。一方面要做好财务人员选拔工作, 在选拔财务人员时就要求其具备一定的素质水平, 能够适应预算管理工作的需要;另一方面要加强财务人员培训工作, 强化财务人员服务意识、风险意识, 定期对财务人员业务技能进行专业化的培训, 努力提升其职业道德水平和业务工作水平。
参考文献
[1]、唐海燕.提高中学财务管理效率的方法[J].中等职业教育 (理论) , 2010 (8)
[2]、谭安华.浅谈强化财务预算管理的问题[J].现代经济信息, 2010 (12)
关键词：财务管理；存在问题；解决对策
普遍来讲，中学学校的财务管理人员意识不到自己工作的重要性，把财务管理单纯地看成记记账，管管钱的职位，认为任何一个人都可以轻松胜任，对于工作常有怠慢之心，认为学校只要抓好教育，努力达到升学率的目标足矣，对财务管理近乎是种放任自由的态度，对于学校的财务管理敷衍了事，造成学校资金的无辜流失，财务报表上漏洞百出，造成了财务管理的极度混乱。这种不端正的管理态度往往容易给学校带来致命的打击。
财务管理这一部分工作由于在学校中得不到足够的重视，使得学校的会计根本得不到应有的发挥，财务常出现开支无计划、不合理、盲目性的问题。资金流失，资金出现赤字等状况比比皆是，学校更加缺乏应有的监督管理机制，对待危害学校经济的因素毫无抵抗能力，各种各种的财务问题积少成多，势必会加重学校的负担，因此，如何管理中学学校的财务问题是我们应该研究的重中之重，我们应该最大限度地发挥会计这一职位的作用，合理分配和优化学校资金的使用情况，让学校的资金发挥出最大的效益。
在了解了具体的财务管理的问题基础上，我们更应该思考如何去解决问题，只有在发现问题后积极地解决问题，学校的经济状况才会有好转，才能带动学校的全面发展。学校应该首先加大对财务管理知识的学习，只有知己知彼，才能百战不殆，认真学习会计知识，深刻理解有关的会计制度和资金管理制度。学校应该加大对财务管理重要性的宣传力度，让学校的管理者和领導阶层的人都明白财务管理的重要性，要时刻贯彻《会计法》和《中小学财务制度》的内容和准则，努力将学校的财务管理规范化、合理化。财务管理人员要正确处理领导和财会人员的关系，要明确各自的身份职责，为了学生更美好的将来一起努力和奋斗。
言而总之，中学学校财务管理是对学校发展至关重要的一环，
专项资金自查报告
为认真贯彻落实中央八项规定，严肃财经纪律和深入开展义务教育经费保障机制资金专项检查工作，根据《安徽省财政厅关于开展2014年义务教育经费保障机制资金专项检查的通知》、县教育局《关于转发“安徽省财政厅关于开展2014年义务教育经费保障机制资金专项检查的通知”》，根据文件要求，我校严格按照文件要求开展2014年义务教育经费保障机制资金专项检查的自查自评工作，将严格按照全面复查、整改落实执行。现把我校自查自评工作情况汇报如下：
一、机构、制度建立情况
(一)强化组织机构建设，加强对财务工作的领导
为了切实加强对农村义务教育经费保障机制改革工作的领导，加强学校财务管理，建立财务工作的正常秩序，充分发挥财务工作在学校教育教学工作中的重要作用，成立了由校长徐明镜任组长，副校长、总务、报账员为组员的机构管理小组及理财小组，同时也成立了有总务、办公室、德育、教务、教科室、教师代表参与的经费预算编制小组，对学校各种资金的使用，进行合理的分配和有效的核算控制，完善财务制度，堵塞漏洞，严格监督资金的有效使用。同时，为保证财务工作不受其他工作的干扰，学校设立了专门的财务办公室，配备了专用电脑、财务软件、保险柜及档案柜。
（二）完善管理制度，促进财务管理工作的规范化、制度化和科学化
1.为了加强内部财务管理，我校制定了《潜山三中财务管理制度》、《财务管理人员职责》、《报账员工作职责》、《学校财产（实物）管理制度》、《潜山三中公用经费管理暂行办法》等内部管理制度，对上级拨入的事业经费、专项拨款、基本建设及拨款、上级拨入的预算外资金、学校代收费收入以及教职工水电费收入等收入，做到及时入帐，及时上缴学校财务专户，不私设小金库。
2.加强对经费使用的管理。学校完善经费的开支审批制度，学校所有经费必须经校长审批，报销票据须签上经办人姓名，说明购物或开支用途，并由会计中心审核后才能报销。
3.严格执行收支两条线。学校不设小金库，所有的收入及时上缴财政专户，报帐员备用金存放不超过规定限额。
4.财务公开，接受监督。学校的一切开支帐目每季度在校务公开栏上进行公布，接受教职工和社会的监督。
（三）强化人员配备，建立专门账户
我校配备了持有《会计证》的专职会计及兼职出纳各一名。为了能独立核算中央、省、县的农村义务教育保障专项资金，根据县财政局及教育局的要求，开设了专门账户。学校在会计核算中心的指导下，按规定依法编制经费收支计划，报会计核算中心审核后再上报有关部门。把学校所有预算外收入缴交会计核算中心，并按有关规定请拨使用，凭合法有效的会计原始凭证申请支付款项。学校报账员负责在校行政的指导下编制学校经费预算计划，统计上报有关财务资料，办理学校收入资金的收取和上缴手续；收集审查学校经费收支原始凭证，由学校负责人签字确认后送会计核算中心核销或付款；负责支取和保管学校备用金；负责学校资产的管理和登记固定资产明细分类账。现金日记账及预算外收入备查帐；在会计核算中以实际发生的经济业务为依据，数据真实，做到帐帐相符、帐表相符、帐实相符。
二、专项资金
（一）资金的到位情况 1.上级拨款
2014年，根据我校在校学生数2284人及生均825元的标准，已全部拨款到位。2.免费教科书
教科书由省级统一招标采购后，由省级财政按实际采购资金安排。2013年春季提供免费教科书2284套。
（二）支出情况 1.开支后取得的效益
（1）培训费：学校组织各种培训及教师外出培训共支出培训费超公用经费5%比例，通过培训大大提高教师的管理水平、强化服务意识，为培养“双师型”教师队伍做出应有的贡献，教师们把培训所学到的知识，不断更新教育理念，掌握现代教育理论，提高专业教学和教育实践能力，在教学岗位上发挥更大更重要的作用。
（2）电费、网络费的支出保证了学校各种活动的正常开展，（3）购买打印机、电脑耗材等办公用品加大了教学效率，由于纸质文档的生成、查询、修改和管理既费工、费时，又容易出错，因此这种办公方式严重影响办公事务处理的效率及质量。购电脑、打印机等办公设备，使人的各种办公业务活动逐步由各种设备、各种人机信息系统来协助完成，将人们从大量繁重重复的办公事务中解放出来，许多办公事务实现了电子化和自动化，实现“无纸办公”、“电子办公”,从而减轻劳动强度，改善办公环境，节省办公费用，提高办公效率和质量。
自从实施《农村义务教育经费保障机制改革的实施方案》以来，我校严格按照通知精神贯彻执行，在使用经费时，始终本着量入而出、厉行节约、严把支出关，使学校的经费得到了合理的利用，并努力提高资金的使用效益。为了提高经费收支的透明度，我校还在“财务公开栏”中，进行每半年一次的财务公开工作，将各项经费的收入、支出及结余情况进行详细公示，接受社会及广大教职员工的共同监督。
三、非税收入的管理
2014年我校共收取预算外资金93795 元，其中门面收入58795元、小店收入35000 元。学校的预算外资金等非税收入收取后，都及时缴存财政专户，需要支出时，再按计划提出申请核拨，严格执行了 “收支两条线”的管理规定。并对非税收入的管理工作，进行了认真、全面的自检自查，通过自查我校无违规开设银行帐户现象，无侵占、截留、隐瞒、转移本单位的收入及本单位管理的资金及公款私存等私设“小金库”现象，也无弄虚作假、提供虚假会计资料等违法违规行为。
四、政府采购执行情况
1.2014年我校共有政府采购项目4项，总计222400元，其中笔记本电脑175000元、一体印刷机36000元、票据管理软件1400，课桌椅10000.在执行政府采购的过程中，我校严格按先申报、订立采购合同、验收合格再付款的程序进行，学校的采购除小额及零星的办公用品外，都通过县财政局采购办进行采购。
2.按规定应实行采购而自行采购的项目无
五、教育收费
自2006年实施《安徽省农村义务教育阶段免收学杂费的实施管理暂行办法》以来，我校认真贯彻通知精神，并于2006年春季、2009年春季先后免收学杂费及住校生住宿费，现无政策性收费项目。学校坚决贯彻执行上级禁止收费的规定，没有向学生收费。学校没有巧立名目收费。
学生的教辅基训由书店配套提供，学生自愿购买，且在校外进行。广大教师恪守纪律，没有一个任课教师公开或私下向学生兜售、报刊、杂志、模拟试卷、指导与点拨等违禁教辅。学校把杜绝乱收费纳入学校整体工作中，不断加大教育、宣传、惩治力度，让广大教师，人人高度重视违禁收费的危害性和严重后果，从而灭绝收费念头，廉洁从教。
六、存在的问题
自2006年实施农村义务教育保障经费改革以来，公用经费的投入，加强了学校的软硬件建设，大大改善了教育教学环境；国家对学生助学金的落实到位，使国家的惠民政策落到实处，为贫困学生提供了生活补助，进一步减轻了学生和家长的经济负担。但由于存在资金拨付到位较晚的问题，造成公用经费使用及学生生活补助费发放的滞后，给学校各项工作的开展造成了一定的影响。
摘要：新形势下，国家对教育事业非常重视，因此，投资也是日益加大。提高教育水平的同时，也要提高学校管理各方面管理水平，保证教育事业的可持续发展。本文探讨财务会计内部审计对教育事业的重要性，分析中学会计内部审计工作，提出加强中学财务会计内部审计的几个措施。
关键词：中学;审计;财务会计
前言
学校内部会计审计是学校一项重要职责，对于学校财务收支情况的合理性进行审计。由于社会经济的发展与会计审计事业的发展，学校财务会计为了加强内部经济质量开展的活动，目前大多数财务会计审计方面存在较多问题，对学校财务管理工作带来影响，造成学校资金使用不合理，国家大量投资得不到合理利用，因此，不断加强学校会计内部审计工作对于学校发展具有重要意义。
一、中学校财务会计内部审计的主要职责
1、进行财务收支统计
学校财务会计内部审计的一项重要职责是对学校财务收支情况的规范性进行审计，判断学校财务收支是否真实，监督学校会计工作是否可靠，从而保证学校财务收支的安全合理规范。加强财务会计工作的监督，保障学校财务资金真实可靠性。
2、产权审计
我国基础教育事业与学校的不断改革，学校产权发生变动，内部审计的主要工作职责包括学校资产情况的完整、安全以及要变动情况，从而保证学校资产的完成性、防止缺失，提高学校资产的稳定性与安全性。
3、专项审计
国家对教育事业的重视，加大对教育事业的投资，使得学校经济活动频繁，学校在各种教育经费、建设费等经济活动存在较多问题。
二、当前中学校财务会计内部审计存在的问题
1、内部控制上不完善
学校财务没有企业财务营利性、公共性特点，在财务管理中不需要核算成本与利润。学校管理人员与财务管理人员没有对财务内部控制、内部审计给予高度重视，导致内部审计不够完善，学校对财务审计没有专业化的认识，执行力度较小;并且对学校财务管理人员的要求较低，使得学校财务很可能出现较多不合理审计现象。
2、学校财务会计没有资产管理意识
即使国家加大力度管理教育事业资产，但在学校，内部审计常常忽视对资产实际状况，损失较为严重，财务会计账目与实际账目不符;对于学校出现的违反规定行为，内部审计没有给予及时监督。
3、财务管理制度不健全
大多数学校将学校教育质量作为学校管理重点，对内部审计工作缺乏重视，没有健全的财务管理制度;学校领导任意使用公共资金现象常见，没有严格的制度管理，制度形式化，很少有工作人员执行工作按规定进行，没有健全的监督管理制度，使得学校财务管理工作非常复杂，费用支出状况不一致，对报销凭证监督不够，使得学校经费严重不足。
三、加强中学财务会计内部审计具体措施
1、提高中学财务管理人员综合素质
会计人员的整体能力与内部审计工作水平高低紧密联系。学校领导要对财务会计人员的整体工作能力有足够的重视，不断加强内部审计人员的专业技能，可定期组织会计工作人员参加专业技能培训与道德素质培训。严格要求严格遵守会计相关规定，加强会计人员的责任意识。提高内部审计人员的政治素养，增强其廉政、公正的政治态度，严格遵守学校规定和法律法规。
2、学校领导人员要足够重视学校审计工作
国家已经足够重视教育事业，学校领导面对竞争激烈的教育事业，会逐渐建设完善学校教育设备。但投入过程中，要加强财产收支管理，全面掌握学校财务支出情况，提高资金利用效率，形成良好的节约意识。
3、审计过程严格化
财务内部审计受到法律保证，具有权威性，建立财务内部审计意识，要加强法律法制建设，规范学校审计工作程序所有工作人员必须按照规定执行权利与义务。维护中学校财务秩序，严格审计，对于违法违规现象给予严厉打击;对于存在的问题依法处理，提高内部审计人员工作积极性，拒绝私人交易，学校领导拒绝随意动用公用资金。同时改革中学财务内部审计管理体制，加强中学审计监督职能，严格按照规定开展学校一切经济活动，并给与重处，保证学校经济秩序有条不紊。
4、加强中学的责任审计
中学内部审计的责任审计可以深入对领导人员的监督，不断提高自我修养素质。今年，我国大力加强对各级领导干部的监管，不断完善各部门的审计工作;同样，在中学校，加强内部审计的责任化，保证财务经济有序进行，首先健全中学校资金支出管理工作，任何经济活动做好记录，会计管理人员学校领导审核同意才能通过;其次，健全内部控制制度，将学校制定的考核指标纳入实行考核中，与相关部门密切配合，定期对资金运营情况公开，同时将学校制定的经济纪律内容等，严格落实经济责任审计，将其权威性发挥最大，做出公平、科学评价审计责任工作。
5、明确财务会计与审计的.关系
中学财务会计是根据法律规定记录学校一切经济活动，内部审计也是按照相关规定;中学内部审计属于会计中的一部分，审计的目的是为了财务会计工作的有序进行，确定其中正确行为，修改其中错误行为。中学财务监督主要是学校支出的、资产的监督工作。中学的内部审计则是独立存在的，根据审计计划开展的全面监督，因此财务会计与审计的关系是对立而统一的。
6、加强学校管理人员的财务管理意识
加强预算管理不断规范经济支出，建立学校预算编制制度，对学校预算编制的各个环节确保有法可依，有据可循。加强学校预算编制工作。同时，学校相关预算的执行进行严格的财务审计。防止财产损失，增强财务管理准确性，改变财务管理观念，财务管理不仅仅是后勤服务，更是学校整体有序发展的保障，管理人员要及时了解财务状况，及时给予处理，积极转变管理思想，不断促进资金合理使用。
7、开展效益审计
学校在投入巨大财产同时，但是效率却不高，加强审计工作有利于学校经济活动目标和重点发展方向，促进学校经济效益提升。对经济效益开展审计主要在于提高财务与物力的利用率，严格考察学校经济活动的合理性，保证各项支出及其产出绩效能严格履行职责的内控审计人员，对工作负责且表现好的审计人员进行奖励，对于故意损失学校利益行为给予严厉惩罚。
四、结束语
教育事业的不断发展，中学财务会计内部审计要对中学内部控制制度的完善性与有效性开展审计工作，严格内部控制制度，严格监督中学财务管理关键部分，强调中学内部管理的有效性，依法治理中学基础教育。内部审计可以预防被审计单位的资金流失，保障、被审计范围的合法权益。中学内部审计保护中学资产的完整安全，中学是学校足够重视的教育基地，在进行大量资金投入时要加大对资金管理力度，保证支出规范。但是学校内部控制制度不健全，不能很好从根本性发挥内控制度作用。国家也要加大对学校会计内部审计执法力度，不断强化会计与审计工作。学校也要不断更新管理理念，严格审计制度，为学校可持续发展做出努力。
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【关键词】企业；财务基础管理；财务管理；管理质量
财务工作对企业财务管理水平有着直接性影响，进而对企业财务处职能有一定影响。在我国市场经济不断进步与发展进程中，提升企业管理质量具有非常重要的作用。所以，必须通过行之有效财务管理措施的构建来提高企业经营效益，不断增强企业市场竞争力，对企业经济风险进行不断防范。在企业内部管理中，财务管理是其核心，对企业在市场上的生存与发展具有决定性作用。企业在将财务基础管理工作处理好的同时，必须进一步提高企业综合素质，进而使企业财务管理质量得以不断提升。
一、加强企业财务基础管理的意义
1.对企业资金进行合理运用
从根本上说，资金是企业进行经济活动的基础，被称为企业经营的血液。所以，对企业资金管理的加强，是一个企业赖以生存的基础。企业必须加强管理资金意识，对其资金予以合理运用，使企业管理中资金管理核心作用能够得到充分发挥。
2.重视企业财务分析
新型企业管理机制要求必须对企业经营管理状况进行准确、真实的反映，还要运用企业财务指标呈现出影响企业财务管理水平的各种因素，为企业财务管理提供有效、合理的依据。
3.使企业财务工作效率得以提高
企业财务基础管理工作的进一步加强，使企业财务工作效率得以全面提高，不断提升企业财务管理质量。
二、管理企业财务基础工作中的主要问题
1.不规范的企业会计核算
不规范的企业原始凭证填制。比如，很多来自企业外部的凭证与相关要求不相符，未按照规定填写名称、摘要以及日期，要素不齐全。原始凭证没有经过企业相关人员或者领导人盖章或签名等。此外，还存在不规范的会计账本登记。在对企业账本进行设置时，存在不完备的启用表填写，企业财务主管人员、机构负责人与记账人员并有盖章与签字。
2.不规范的会计监督
很多企业不断违反我国现金管理条例，经常会发生现金坐支现金的情况，企业财务工作者没有对原始凭证的监督与审核职责予以严格履行，现金审查力度不够。在报销会议费时只是发放一张发票，并未提供会计记录详细清单，同时存在不完备的差旅费报销记录等。
3.不规范的企业内部会计管理机制
在我国，很多企业存在疲软的财务内部管理，企业财务工作者授权审批、内部稽核、档案管理以及资金管理等机制不完善，导致企业内部财务管理机制的欠缺。此外，企业财务工作者存在非常低的业务办理能力，并未接受正规企业训练，经常会将会计要素对应关系搞混。
三、加强企业财务基础管理工作的建议
1.构建完备的企业财务管理机制
企业必须依照国家相关法律法规规定，与企业自身经营理念进行有效结合，不断改革与完善企业财务制度，保证各项财务管理工作权责分明，对企业内部财务会计管理制度予以建立健全，对财务工作者职责进行进一步明确，不断完善企业内部稽核机制与财务岗位责任制。此外，会计监督必须由全程监督代替事后监督。由上级主管监督代替企业内部财务监督，最后上升至社会、审计和财政监督，从根本上保证企业财务信息质量，使企业财务基础管理质量得到进一步提升。
2.加强企业财务管理理念
就本质而言，理念是行为的指导。所以，若要对企业财务基础管理工作予以完善，必须转变观念，解放思想。第一，必须注重企业财务基础管理工作，对适应市场经济的财务理念进行培养，不断强化企业财务智能，由主动管理取代被动管理。根据企业财务计划，对企业财务监督与控制予以进一步加强，对企业财务分析进行定期组织，全面管理企业财务，保证企业财务能够成为企业管理的核心。
3.进一步提高企业财务工作者的综合素质
加强财务基础管理过程中，企业必须不断完善其内部财务机制，其财务工作人员营造一个良好的学习氛围，不断培养企业复合型人才。而且还要不断加强财务工作者再教育，不断更新财务工作者的知识，使其专业技能得以进一步提高。此外，严格根据我国相关规定，企业一定要做好会计考核工作，对企业财务工作者考核机制予以建立健全。同时不断加强企业财务工作者的职业道德建设[3]。对高素质人才进行培养，保证企业财务人员能够做到爱岗敬业、熟悉律法、依法办事以及客观公正。
四、结语
在市场经济不断进步与发展进程中，市场竞争也逐渐呈现出激烈形势。在市场经济逐渐趋于国际化与信息化的现阶段，我国企业一定要有一个清醒的目标，确保企业财务管理能够与时俱进，然而，企业财务发展和国际形势依旧存在非常大的差距。不断变化的新形势下，会进一步引领企业财务管理接轨于国际社会，企业财务管理也逐渐转变为管理型，在转型过程中，企业会计工作的方式、方向以及目标都会有所变革。所以，企业财务基础管理工作的加强可谓势在必行，此外，提升企业财务基础管理工作又被称为一项艰巨而长期的人物，所以，企业一定要持之以恒、步步为营。在加强财务基础管理过程中，企业一定要加强领导、提高理念，进一步构建企业内部控制制度，不断完善企业内部制约机制，对企业内部监管予以不断强化，不断加强企业财务基础管理质量，使其财务管理质量与财务工作水平得以不断提高。
参考文献：
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