数字化实习报告(通用8篇)
实习
ArcMap数据输入与编辑
—屏幕扫描数字化
班级
专业
学号
姓名
得分
一 实习内容和意义
1.1.实习内容:自定义题目,用ArcMap绘制一幅专题地图并要求地图要素不能过于单一
1.2意义:能熟练运用ArcMap各项绘图功能,提高个人对数据的组织、处理能力。还可进一步加深对相关知识如地图学、地理信息系统概论等的理解。切身感受到自己完成一幅地图的成就感 二 数据准备
(1)带有经纬网的江苏省地图
(2)徐州市地图
(图2-1:江苏地图)
(图2-2:徐州地图)
三 涉及的基本概念
1.空间参照系与地图投影 2.Xian1980坐标系 3.栅格地图矢量化 4.缓冲区
5.空间数据的可视化表达
四 具体操作步骤(以徐州行政区划图为实例)
1、栅格图像配准
1)首先对江苏地图进行配准。观察地图发现江苏大部分地区处在116E~120E之间,所以应该选择将江苏地图和徐州地图添加到Arcmap窗口并分别建立金字塔。从江苏地图上均匀选取4个经纬坐标控制点利用Global Mapper 13进行坐标转换如图
※ArcMap屏幕扫描数字化※
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(图4.1)
(图4.2)※ArcMap屏幕扫描数字化※
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将转换好的坐标点分别复制粘贴到文本框内(如图4.3)
(4.3)
待四个控制点都更改完成后点击Georeferencing工具下的Update Display如图(4.4)
(4.4)
然后点击Tools工具条上的如图(4.5)
调整地图位置。最后保存配准好的地图,点击Georeferencing工具下的 rectify
※ArcMap屏幕扫描数字化※
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(图4.5)更改文件保存路径、名称等如图(4.6)
(4.6)
2)校正徐州地图,在已配准好的江苏地图上找取 4个控制点(欢口镇
20468442 3861437.3房村镇
20542740 3774349.5利国
20529708 3826390邱集镇
20592790
3742143)并记录其坐标,然后在徐州地图上找到以上4个点分别校正
点击Georeferencing工具下的Update Georeferencin,配准任务完成。
(注:再配准时最好将Georeferencing工具下的钩去)使用ArcCatalog创建个人数据库及shpfile文件
1)打开ArcCatalog,右键单击目标文件夹,选择New→Personal Geodatabase,更其名为zhanghao
2)新建数据集
打开刚才建立的个人数据库,右键单击空白处,选择New→Feature Dataset„打开New Feature Dataset对话框,Name后输入:xuzhoushuju,点击下一步;选择投影为一步”;点击“Finish”。
3).新建数据类
※ArcMap屏幕扫描数字化※,点击“下一步”;点击“下
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打开xihzhoushuju数据集,在空白处右键单击,选择New→Feature Class„打开New Feature Class对话框,选择要建立的要素类 下一步完成如图(4.7)
(图4.7)屏幕跟踪矢量化
1)将已经建立好的shpfile文件拖进Arcmap窗口,打开Editor工具,并选定Start Editing按钮,使图层进入可编辑状态,Target 指向正在编辑的图层(如图4.8)
利用 开始矢量化
(4.8)
2)在对面要素矢量化时,首先跟踪徐州及其周边区域整体轮廓,然后用Task下的Cut Polygon Features 工具进行分割,可以很容易的解决公共边的问题,节省时间
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3)在矢量化过程中难免会出现因为点击鼠标频率过快而使得未完成的任务提前结束,在这种情况下要充分利用Editor下面的工具(如图4.9)来弥补避免重新矢量跟踪
(图4.9)
比如说要矢量化的面数据仅仅完成了一部分,这时可以利用Merge帮助完成整个面数据的矢量化
4)在绘制线要素时,要注意结点的捕捉,最好点击在Editor下的sanapping设置好要捕捉的节点如图(4.10)
(图4.10)
5)在做徐州市区地图时,采用缓冲区作为街道,这样可以提高绘制其他面装要素的效率。利用工具箱(如图4.11)
※ArcMap屏幕扫描数字化※
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(图4.11)建立一定宽度的缓冲区
6)绘制徐州市区时,先绘制一个矩形覆盖整个城区,使其与街道缓冲区做交集如图(图4.12)
(4.12)
然后点击Editor下的clip如(图4.13)
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(图4.13)
这样可以将街道缓冲区与矩形分割开来,避免矢量跟踪缓冲区绘制建筑、空地、绿地等 4 属性数据的输入
1)属性字段:在不可编辑的状态下,右击要添加属性字段的图层>>>open Attribute Table,打开Attributes of Dcitypoint对话框>>>点击右下角的options>>>点击AddField>>>打开Add Field对话框,输入要添加的字段名称,并选择字段值类型,点击OK即可完成属性字段的添加;(如图4.14)
(如图4.14)
2)在对应字段下输入对应地理要素的属性数据。在重复输入部分数据时可以利用
※ArcMap屏幕扫描数字化※
(如图4.15)
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(图4.15)5 地图配置
1)数据组织
将改名为xuzhou并右键新建新建组(如图4.16)
(图4.16)分别建立点图层、线图层、面图层、徐州市区组并将对应的要素类型拖进组中。按照点、线、面顺序放置
2)修改不同地理要素符号
在要设置的图层右键选择properties打开窗口(如图4.17)可以设置要素的符号样式、颜色等等
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(图4.17)3)设置要素注记
如图4.17点击Labels打开注记设置窗口(如图4.18)
(图4.18)
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有些注记不变自动标注,可以利用中的文字标注、沿
线标注等并可设置样式
4)设置图层要素比例尺范围
根据地理要素分布特征,将要素在不同的比例尺下显示,避免要素太多造成混乱,影响地图美感
在要设置的图层上右键(如图4.19)分别设置最小(Minimum Scale)、最大(Minimum Scale)比例尺
(图4.19)5 数据可视化的表达。
1)图分为两个区域,一个为徐州市政区图,一个为徐州在江苏省的位置图。步骤如下
将视图改为Layout View,在工具栏中点选Insert->Data Frame,加入一个新的视图框并更改名称为jiangsu 将江苏地图拖进该数据框内同时删除xuhzou里的江苏(如图4.20)
(图4.20)
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2)在layout视图下调整地图显示比例尺及其位置,根据地图大小设置纸张大小(如图4.21 图4.22)
(图4.21)
(图4.22)
3)设置地图标题、图例、指北针、比例尺。
在insert下插入图例、指北针、比例尺(如图4.23)
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(图4.23)4)输出地图
点击file菜单下的export map 弹出窗口(如图4.24)选择图片格式以及设置地图分辨率等
(图4.24)
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成图
五 实习心得
概述
科研报告的管理在于更好地发挥作用, 在网络环境下, 科研人员更希望通过网络直接阅读相关的科研报告。为此, 必须加快科研报告的数字化建设以满足在网络条件下科研人员对科研报告查阅的需求, 从而实现科研报告的共享, 促进科研人员开展创新性的科研工作。科研报告数字化建设包括多个环节, 数字化扫描就是其中的首要环节、关键环节, 扫描产品的好坏直接影响整个数字化建设的质量。本文通过对一个历史悠久、馆藏专业资源丰富的科研型专业图书馆在科研报告数字化扫描工作中面临或存在的问题进行分析, 提出合理的、可行的解决方法, 为类似科研型机构图书馆的数字化扫描提供借鉴, 从而提高数字化扫描的质量与效率。
科研报告数字化扫描存在的问题
馆藏科研报告由于历史悠久, 情况不一。一些报告纸张发黄变脆, 一些报告内容字迹变淡、插图不清;一些报告纸张材质复杂多样, 有复印纸、稿纸、机打纸、铜版纸、图纸和相纸等, 一些报告纸张大小也不统一, 这些情况都给扫描带来了问题, 只有理清扫描中可能出现的问题, 才有助于提高扫描的质量和效率。
扫描人员问题
馆藏科研报告扫描是专业图书馆数字化建设过程中的关键环节, 而很多专业图书馆的管理人员对具体的扫描工作还是比较陌生的, 特别是遇到一些特殊情况更是无从下手, 多数人对扫描仪的设置、功能不胜了解, 对扫描软件更是显得陌生, 这将会影响具体的扫描工作。
基础设施问题
馆藏科研报告扫描必须要有相应的基础设施, 目前, 多数专业型图书馆软、硬件基础设施配备并不齐全。在扫描管理软件方面也是参差不齐, 功能不统一, 由于需求不同, 软件在规范性、开放性、共享性方面较差, 导致软件的使用层次不一。在硬件方面, 一般的扫描仪大多是适合A4以下的纸张, 对于超过A4纸张的页面就无能为力, 这样就会造成扫描内容不完整。由于基础设施的配置与维修需要相当的经费投入, 在软、硬件基础设施不能满足扫描要求的情况, 需要找出应对措施。
扫描后期处理问题
馆藏科研成果报告在扫描时, 多数需要拆装后扫描, 最后再重新装订。在这个过程中, 经常会发生扫描件顺序错乱、页面颠倒, 导致扫描件与原件不符;同时, 在原件重新装订恢复过程中也会出现类似情况, 有的还会出现纸张破损, 这些问题都需要有相应的解决办法。
扫描过程的规范性问题
在扫描过程时, 一些页面漏扫、一些页面重复扫的现象时有发生;在扫描同一篇报告时, 有的页面清晰度不同, 有的页面有插图, 有的页面文字偏小, 由于参数设置不变, 导致扫描件内容参差不齐, 虽然在扫描前会根据一些规范文件提出相应要求, 但不同的人理解、执行上差异较大, 导致扫描件质量各不相同;扫描后对原件的恢复没有按照相应的流程进行处理, 导致恢复的原件也是千差万别, 有的导致对原件造成损害。
扫描参数设置和存储格式问题
在扫描中, 一般有黑白二值、灰度、彩色等三种色彩模式, 对待不同的页面需要选择不同的色彩模式, 这个问题将影响扫描件的清晰度、存储大小和OCR识别利用;分辨率参数大小设置问题, 也将影响扫描件的清晰度、存储大小和OCR识别利用;扫描件的最终存储格式选择问题, 对数字化管理系统的存储和网络利用会产生不小的影响。
扫描成本问题
对专业图书馆来说, 为了适应当前网络技术和满足用户迫切需求, 需要尽快将一些具有特色和利用价值较高的资源进行数字化扫描, 不然面临成本问题。第一, 需要扫描资源的选择, 将会影响数字化建设的经济成本;第二, 扫描设施的购置和维护、管理系统软硬件配置等, 也会增加数字化建设的经济成本;第三, 扫描人员的工资成本, 也是数字化建设的经济成本之一;第四, 由于人员熟练程度、设施性能高低、管理平台建设规划等等, 是数字化建设必须考虑的时间成本问题。
做好科研报告数字化扫描的对策
加强专项培训, 提高员工素质
多数科研报告涉及技术、成果等需要保密的信息, 所以科研报告的数字化工作一般不实行外包, 但大量的科研报告进行数字化扫描, 需要投入大量的人力。但一般专业图书馆管理人员本身相对较少, 因此, 需要快速、高效、高质量的完成报告的扫描工作, 必须对管理人员进行专项培训, 提高员工素质, 从而弥补人员不足、操作不熟练等问题。比如, 可以举办扫描仪使用方法与技巧培训, 扫描软件使用方法与技巧培训, 扫描规范性流程培训等。
加强基础设施建设, 提升扫描基础条件
软、硬件基础设施是专业图书馆数字化建设不可缺少的基本条件, 是馆藏特色资源开发利用的基础。先进齐全的软、硬件基础设施在很大程度上能够提高扫描的效率和质量。由于各专业图书馆在经费投入中都明显不足, 因此, 在制定馆藏特色资源数字化扫描方案中应考虑到其所需的软、硬件扫描设备的适用性、兼容性、通用性问题, 避免各自为政的情况, 提升基础条件。
在硬件方面, 可以考虑配备稳定性好、性价比高的计算机、扫描仪等成套设备, 从而满足扫描大数据的稳定快速处理、扫描文件的高清晰度的要求, 经费允许, 可以考虑配置扫描A3页面以下的扫描仪, 如果原件页面再大, 可以采用分块扫描, 然后再利用photoshop图像处理软件进行拼接;软件方面, 如果经费允许, 可以投入一定的经费, 开发一套功能完备的扫描管理软件, 在经费紧张的情况下, 也可以使用一些普通的扫描软件和管理软件完成扫描数据的处理等工作。总之, 只有软、硬件基础设施同时具备, 才能满足馆藏特色资源数字化建设的基本要求。
规范扫描过程, 提高扫描质量和进度
在扫描时, 出现漏扫、重复扫描的主要原因:一是没有相应的规范和流程;二是报告整理不规范;三是工作人员工作粗心。扫描后原件的恢复不好, 出现页面倒置、页码错乱, 甚至出现原件损害。因此, 必须对扫描全过程进行规范化管理, 在各个阶段制定相应的规范流程。
扫描前, 做好需要扫描报告的清单, 然后按照清单做好整理工作, 出库扫描原件需管理人员和扫描人员双方查验、签字确认。扫描中, 需要统一扫描标准, 包含清晰度要求、歪斜误差控制数、扫描文件命名规则、文件存储格式等;在扫描过程中, 需要翻动纸张时, 不要用力过度, 注意保护脆弱纸张;为了确保质量, 必须指定质量校核员, 校核扫描图像的清晰度、完整性、歪斜度等。扫描后, 需要按报告原顺序进行恢复, 确保页码不乱、页面不颠倒、纸张不破损等, 从而保证原件恢复效果, 原件返还入库需要管理人员与扫描人员双方查验、签字确认。各阶段按规范的流程进行管理, 不仅能提高扫描的质量, 还能避免返工现象, 提高扫描进度。
明确设置扫描参数和存储格式
在扫描中, 针对不同的报告需要采用不同的色彩模式、分辨率和存储格式, 保证不同纸质报告扫描后的图像在清晰度与存储大小达到最佳平衡点, 既能够清晰完整地保持图像, 又有利于节省存储空间, 方便扫描资源的网络传输、存储、共享和使用。经过大量成果报告扫描的实践, 为纸质成果报告扫描的参数设置提出以下建议。
1.无底色、白底黑字、对比度较高、文字较大的文字型页面, 采用黑白模式, 分辨率设置为150dpi;
2.无底色、白底黑字、对比度一般、文字较小的文字型页面, 采用黑白模式, 分辨率设置为300dpi;
3.无底色、白底黑字、对比度较差的文字型页面, 采用灰度模式, 分辨率设置为200dpi;
4.单一底色、文字色彩单一的文字型页面, 采用灰度模式, 分辨率设置为300dpi;
5.文字为彩色、文字密集或手写、文字太小、底色发黄且年代久远等文字型文件以及照片等采用彩色模式, 分辨率设置为300dpi。
如果原件本身就不清晰, 比较模糊, 这种情况就要在亮度、对比度、分辨率等方面加以协调处理了。
在存储格式方面, 需要考虑可用性 (包括OCR识别) 、国际通用性、网络传输速度等多个方面, 我们根据各种文本格式、图像格式进行比较, 最终采用pdf双层格式。这种格式是一种独立文档, 可以很好地保持档案的原貌, 可以通过识别利用, 而且网络传输速度快, 可以边下载边阅读, 已经成为全世界电子文档分发公开的实际标准。针对纸张大小不一的情况, 我们将A4及以下的页面全都按A4页面存储, 大于A4的页面保持不变, 保证扫描成果质量和读者顺畅阅读。
降低成本
关键词:数字化监控 校外实习基地 示范性基地 顶岗实习
中图分类号:G64文献标识码:A文章编号:1673-8209(2009)5-0125-02
高职高专院校的实习基地建设已由概念化、原则化向过程化、数字化推进。实习基地建设的好坏,仅靠管理者感性判断和专家模糊决定有失客观和公正。对实习基地的各项指标进行量化分析,并加强数字化监控,将为高职高专类院校的校外实习基地建设打下良好的基础。
1 实习基地建设条件的数字化监控
《中华女子学院山东分院实习实训基地管理办法》提出了基地建设的七个条件:专业对口,能满足实训任务的要求,保证实践教学质量;原则上就近就地、相对稳定和有利于节约实习经费;全面考虑实习学生食宿、学习、劳动保护和卫生等方面的需要;有利于形成“产学研”相结合的一体化实践教学模式;应兼顾规模,即原则上接受十名以上学生实习;注意基地层次和综合水平等因素,具有一定的行业代表性;有利于学生顶岗实习实训,有利于学生就业。以上七个指标都很重要,但考虑到校外实习基地建设的实际情况,在建设过程中有可能仅达到几个指标,而做不到尽善尽美。因此,校外基地建设条件的优劣就要用量化分析的方法来解决。表1是笔者根据多年进行从事校外实习基地建设的经验、学生问卷调查反馈意见及基地实习指导专家的建议综合而成的基地建设条件指数量表。
以上指标在打分时,明确量化的一定要量化,不能完全量化的可通过比较分析得分。由于大的指标具体化,得分应有相对的合理性。如果一个基地被赋分数低于0.6分,则一定不要签订基地建设协议,对此类基地必须坚持“宁缺勿滥”原则。只有把好合作的“入口”,才会减少合作过程的“无用功”。
2 实习基地建设过程的数字化监控
(1)选择好合作企业。现在部分高校在进行校外基地建设时,以国家无配套政策、校外基地建设出力大见效慢等为理由,拒绝主动寻找合作单位,而如果出现上门谈合作的企业时,往往草率地与其签订合作协议。在实际情况中,上门谈合作的企业并无相关支持学校进行实践教学的义务,不少是出于降低人工成本增加利润的简单动机,与学校来谈合作。这些企业在基地建设条件的各个方面都与标准有差距,学生实习过程中容易出现问题,使学校方和学生方的利益受到较大的损害。这种现象也称之为基地建设的“逆向选择”问题。
(2)校企共同研究制定教学计划尤其是实践教学计划。选择好合作企业后,学校要和企业合作制定教学计划。校企要共同讨论,按照有关要求设置好公共基础课程、职业能力课程、素质教育课程的比例,保证落实理论教学与实践教学的总课时。学校还要处理好基础、专业课程学习与专业能力培养的关系、学生基础能力培养与专业能力培养的关系、专业技能训练与行业岗位技能培养的关系,把学年制与学分制管理有机结合起来。
(3)明确校企双方的任务和职责。在实训的实施过程中,校企双方必须签订相应的协议或合同,明确校企双方职责,根据职责要求完成有关的教育教学任务。一般来说,学校主要承担招生、知识和基本技能教育,在学生择业创业、职业生涯规划的设计等方面予以帮助和指导。企业则根据企业的需要和可能,提供相应的生产实践培训场所和条件,承担起对学生进行企业文化教育和岗位专业技能培养的教学和训练。通过这种模式,校企共同承担完成对学生的培养任务,促进人才培养与企业岗位“零距离”对接,形成以学校为主体,企业和学校共同教育、管理和训练学生的人才培养新机制。
(4)重视对学生合法利益的保护。《中华人民共和国劳动法》规定,学生在企业工作必须受法律的特定保护。尽管全国多数地方没有对大学生校外实习方面的法律法规,但依据法律的相关原则,大学生应得到比一般劳动者更为细致周到的保护。因此,学校必须依法规范学生校外实习实训活动,以高度的责任心认真考察和选择学生将进入企业的劳动场所和生活环境,要与企业签订符合法律规定的实训协议,尽量办理劳动保险,确保学生的休息时间,保障学生的权益。要严格遵守国家有关教育培训、劳动就业、生产安全等方面的法律法规,建立健全有利于实行的管理制度和具体办法,确保工作有章可循,顺利进行。在保护大学生利益方面,以下七方面应该进行合理注意,如:申请制度、安全教育制度、带队教师管理制度、学习成绩考核、学籍管理制度、登记备案制度等。种类制度的赋分标准见表2。
(5)基地维护要建立长效机制。基地的初期建设很不容易,基地的中后期维护更不容易。由于部分高职高专院校受制于资金瓶颈,在校外基地建设的资金、人员等方面都显得捉襟见肘。学院通过各种模式建立的校外实训基地,可以“不求所有,但求所用”,但所用基地的维护更加重要。企业在变化,学校在变化,必须学校把基地建设、维护制度化,通过更深层次的产学结合、工学交替、订单培养等。要求对企业的指导老师的要求、标准、待遇等制度化,对教师到企业挂职明确化,尽量满足企业的合理要求,发挥各自优势,真正地把产学研结合起来。以上数字化监控过程的赋分标准见表3。
3 双基地建设的数字化监控
现在各职业高校在建设实习基地的同时,开始把实习与就业结合起来,进行实习就业基地一体化建设即双基地建设。如果校外实习基地在满足实习条件的同时,又能接纳大学生就业,则多数基地可以转化就业基地。当然,也有部分基地适于实习而不适合就业,部分就业基地只选择优秀学生就业不考虑接纳学生实习问题。高职院校应创造条件把顶岗实习基地变为就业基地。当基地建设到一定程度时,考虑进行双基地建设的数字化监控。
一般而言,双基地的数字监控要从规范管理、基地建设、实习过程、指导情况、考核总结、就业情况等六个方面入手,就业情况占25%,实习情况占75%。具体量化见表4。
4 示范性基地的数字标准
基地检查后的评优是加强管理的重要激励措施,一般而言,示范性双基地的标准要在双基地数字化监控指标的基础上予以合理提升,同时考虑到建设的阶段性,既不要超前,又不能保守,辩证地把握评优标准。具体标准见表5。
参考文献
[1] 叶小朋.在工学结合中实现校企深度融合[J]中国高等教育,2007,(10):62.
[2] 王永泉,王雷.基于操作层面的高职院校校外教学实训基地建设研究[J]2008(7):37-38.
一、实习安排
1.1 性质目的
毕业实习是我们在校内完成教学计划所规定的全部课程和实习、实验、课程设计以后的一次综合性生产技能锻炼实习。其目的是巩固和运用所学的全部知识,特别是测绘专业的理论知识和课程实践,通过参加实际工作,了解和掌握本专业的基本知识,锻炼分析问题和解决问题的实际能力。
1.2 实习单位
南阳--测绘有限公司
南阳--测绘公司位于南阳市工业南路,成立于XX年,注册资金100万元,年产值150万元。是南阳市仅有的两家具有乙级测绘资质的公司之一。主要承担南阳区县地形地籍测绘、国土技术、国土资源信息、土地评估、登记代理、房地产、规划设计等测绘任务。公司同时还是日本宾得河南代理,索佳特约经销商,拓普康特约经销商,科力达南方河南代理。
1.3实习地点
本次实习地点位于河南南阳社旗桥头镇。桥头镇是社旗县西部重镇,位于社旗、宛城、方城三县交接处。辖16个行政村,103个自然村,232个村民小组,43500人,83800亩耕地,南驻公路穿境而过。鸭河干渠横贯全竟,交通便利,水源充足,物产丰富,是我国优质棉产区。
1.4项目简介
本次实习项目是南阳--测绘公司承接的社旗桥头镇1:XX地形图测图任务。实测面积约为20平方公里,由10余人采用全站仪自动跟踪测量模式,在20天内测量完毕。
1.5 实习安排
我是XX年3月1日到达实习公司,去时测区内控制点已经布设完毕,测图面积近1/3。在实习公司我参与完成了余下的测图任务。
二、实习过程
2.1 实习前言
近几年随着社会经济的迅速发展,数字化测图以其测图精度高、数据采集快,产品的使用与维护方便、快捷、利用率高,广泛用于测绘生产、土地管理、城市规划等部门,并为广大用户所接受。它能够更方便传输、处理、共享的数字信息,通过控制图形图层数据将用户所需专用信息输出来,即数字地形图,为信息时代地理信息的发挥产生积极的影响。
2.2作业原理
数字化测图的主要作业过程分为三个步骤:数据采集、数据处理及地形图的数据输出(打印图纸、提供数据光盘等)。
数字化作业流程图如下:
本次在实习中测图采用的方法为地面数字测图,利用全站仪进行野外数字采集,在内业计算机上采用南方软件进行数据处理成图。
2.3测绘软件
在本次作业中采用南方CASS5.0软件进行内业处理. 南方CASS5.0是基于AUTO CAD平台开发的,AUTO CAD的所有功能它都可以用,而AUTO CAD则是世界上大家所共认的绘图平台,其编辑功能是有目共睹的,它均提供三种作业方式:电子平板方式、原图数字化方式及内外业一体化。在CAD的基础上,开发了许多功能,如量算定点、图形复制、绘制多功能复合线等。除此之外,还提供了地籍表格绘制与图纸管理等功能。
2.4作业流程
2.4.1作业简介
野外数字化测图是我国目前各测绘单位用得最多的数字测图方法,利用全站仪自动跟踪测量模式,测站架设自动跟踪式全站仪,选择日本拓普康(Topcon)测量仪器。
2.4.2 作业过程
我们在测图中也采用外业草图+室内交互编缉来完成测图工作。我们在测绘过程中共分3个地形测绘小组,每个小组3―4人不等,一人观测并在全站仪上作记录并编码,两人跑尺并内业绘图。
在点号的`编码方式中,我们一个测区一个编码的方式。根据控制点的位置和实际的每天工作量,人工实地绘制草图,在草图上标明,每隔10个点和测站互通点号,防止出错。当在外业完成各点的编号(编码)后,回到室内就可以把传输到计算机的各点在计算机屏幕上以展绘编码的方式出来,再根据跑尺人员自己所走过的线路,辅以这些点号编码,则可比较方便地把这些点连接起来。或者通过编制编码引导文件,实现自动连线。 当完成这项工作后,再把这些图拿到实地对照,量取实地没有测到的各种数据,再在计算机上进行交互编缉,从而得最终的地形图。
2.4.3 注意事项
2.4.3.1 司尺要点
采用以上方法,对观测及司尺人员的要求是比较高的。第一 配合要默契,这一点测完了,下一点应测什么应心灵相通;对观测人员的输入数字及字母的熟练程度要求较高,一般应在10秒内完成。第二 司尺人员担负着室内绘图的工作,是测图过程中的主要人员,所以对于地物(貌)的综合取舍等要心中有数,并且应在跑尺前确定好跑尺的线路,尽量避免走冤枉路。
采用这样的测量方法要省事、快捷。测站上所需要的仅是编码及照准两个过程,而司尺人员所需要做的仅是通过对讲机报编码、摆放棱镜两个过程。现在的全站仪测量一个坐标,基本上在1秒以内,有的甚至达到了0.3秒一个点。受走路等原因的影响,测地物约30秒一个点、地貌在1分钟以内,可以说,主要的时间是从一个点到另一个点的时间,而在这么短的时间内,画草图的人员基本上是跟不上这个思路与速度的。经本人每天测量小时计,每天约可测600至900点。而且,连线的成功率在95%以上。
2.4.3.2碎部要点
在测量的过程中,碎部点的取舍和测量至关重要,测点过密,造成成图密集,不该要的要了;测点过少,没有把握地形的基本要素,因此对于碎部点的确定,就注意以下几点。
艰苦的实习生活已经告一段落,我们在不断的学习中,获得了更多的进步,这时候最关键的一步就是写实习报告了。可是怎样写实习报告才能出彩呢?以下是小编整理的数字媒体实习报告范文,仅供参考,欢迎大家阅读。
数字媒体实习报告1转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结数字媒体艺术岗位工作实习这段时间自己体会和心得:
一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作能力。
在数字媒体艺术岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。通过这两个月的实习,并结合数字媒体艺术岗位工作的实际情况,认真学习的数字媒体艺术岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。
二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。
在数字媒体艺术岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在数字媒体艺术岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对数字媒体艺术岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据数字媒体艺术岗位工作的实际情况,结合自身的优势,把握工作的重点和难点,尽心尽力完成数字媒体艺术岗位工作的任务。两个月的实习工作,我经常得到了同事的好评和领导的赞许。
三、转变角色,以极大的热情投入到工作中。
从大学校门跨入到数字媒体艺术岗位工作岗位,一开始我难以适应角色的转变,不能发现问题,从而解决问题,认为没有多少事情可以做,我就有一点失望,开始的热情有点消退,完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情,想干有用的事的态度,不断的做好一些杂事,同时也勇于协助同事做好各项工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己该干什么,这就是一个热情的问题,只要我保持极大的热情,相信自己一定会得到认可,没有不会做,没有做不好,只有你愿不愿意做。转变自己的角色,从一位学生到一位工作人员的转变,不仅仅是角色的变化,更是思想观念的转变。
四、发扬团队精神,在完成本职工作的同时协同其他同事。
在工作间能得到领导的充分信任,并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时,还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队,才能实现最大的价值。实习期的工作,让我充分认识到团队精神的重要性。
团队的精髓是共同进步。没有共同进步,相互合作,团队如同一盘散沙。相互合作,团队就会齐心协力,成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈,其实两者之间存在本质上的.区别。优秀的工作团体与团队一样,具有能够一起分享信息、观点和创意,共同决策以帮助每个成员能够更好地工作,同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人,其本质上是注重个人目标和责任,工作团体目标只是个人目标的简单总和,工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责,也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。
五、存在的问题。
几个月来,我虽然努力做了一些工作,但距离领导的要求还有不小差距,如理论水平、工作能力上还有待进一步提高,对数字媒体艺术岗位工作岗位还不够熟悉等等,这些问题,我决心在今后的工作和学习中努力加以改进和解决,使自己更好地做好本职工作。
数字媒体实习报告2一、实习目的希望通过这次的毕业实习机会,可以了解广告公司运作,了解报刊数字媒体的工作,了解代理公司日常业务活动以及这个行业的整体状态,并从中认识到与策划设计活动有关的人力、资金、社会的关系,还能拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加报业的理论知识,在社会竞争中,锻炼和提高自己的能力,更重要的是评估自己今后的事业方向。
二、实习要求
通过社会实践,熟练专业技能,了解艺术设计机构,其部门、日常业务活动、整体状态。并从中认识到艺术设计活动与人力、资金、社会的关系。
三、实习单位概要
1、广告的简介:
广告是为了某种特定的需要,通过一定形式的数字媒体,公开而广泛地向公众传递信息的宣传手段。
广告有广义和狭义之分,广义广告包括非经济广告和经济广告。非经济广告指不以盈利为目的的广告,如政府行政部门、社会事业单位乃至个人的各种公告、启事、声明等。狭义广告仅指经济广告,又称商业广告,是指以盈利为目的的广告,通常是商品生产者、经营者和消费者之间沟通信息的重要手段,或企业占领市场、推销产品、提供劳务的重要形式。
2、福州超亿广告有限公司介绍:
本公司是一家专业制作、各种标题、标牌、铝合金室内外指示牌、高级台签会议牌、展示器材及酒店用品、各种理事灯箱、台面旋转灯箱、吸塑灯箱及铝合金灯箱型材、制作大中小灯箱、指示牌、红木雕刻、大型喷绘、高清写真、雕刻水晶字、吸塑字等等,积极的参与、理性的责任感,是企业赖以生存的原动力,以技术为手段,以人性为依据,以艺术为品位,追求产品与环境的融合,是超亿的魅力所在,精益求精,与时俱进,造福人群,是大家为之努力不懈的目标。
四、实习的感受
走出校门,踏入社会,迎接挑战未来的我。我怀着兴奋与激动交加的心情拿着简历投向了福州超亿广告有限公司。
我应聘进入到福州超亿广告有限公司进行了为期三个月的实习活动,进行学习。任职平面设计师,在福州,超亿广告有限公司属于典型本土中小型公司:小规模、业务少。其公司主要有卖场设计、喷绘广告设计和墙体广告、cis策划导入等几部分业务组成。
从我进入公司,公司员工稳定在10人左右,同时服务的广告客户不超过10个,其中稳定的长期客户也只有5、6家,还包括一些未知客户群。固然如此,据我所知公司效益良好,处于稳步上升时期。公司内部设置大约也和其他同级公司相似:老板即公司总经理,负责整个公司的统筹与管理;下设业务部、制作部、设计部、以及安装部等。因为公司规模不大,内部员工可以灵活的交叉运作,我也得以参与了数个客户的文案、创意、客服等方面的开发和交流,获得很多难得的学习和锻炼的机会。以下是我的实习日记以及参与的主要客户的设计项目的工作状况。
第一天走进公司的时候,与经理进行了简单的面谈之后,并没有给我留下过多的任务,先让我熟悉一下环境,了解了一下公司的状况,包括其规模、部门、人员分工等。然后让我对新飞智鑫人力资源公司宣传册的设计,设计的过程中正好测验一下我的能力。很幸运,一进公司便能参与的设计项目之中,正好锻炼一下自己。
于是,我学以致用,很快在一天之内做出了三个方案,设计主任看后比较满意,便可以放心的将其他的设计任务交给我。由于经验不足,我在开始的时候,主要还是负责一些比较琐碎的设计任务。还没有真正地参与到比较完整的活动策划之中。经过两天的磨合,自己有哪些缺点和不足,便知道得一清二楚,在校的时候由于实际锻炼的机会比较少,在软件操作上还是不够纯熟。而且对于客户的要求并不能立即做出反应。
通过前两天的工作实践,基本的了解了公司的设计流程。首先是客户提出要求,然后设计主任根据客户的需求程度,结合每位设计师的设计特点,合理的分配任务,尽量发挥出每位设计师的优点,让设计做到尽量让客户满意。而有的客户会盯着设计师把设计任务做完,往往这种方式基本上是按照客户的意愿做出来,设计师们最不喜欢的就是这类的客户,很容易造成设计缺乏创意与创新,因为大部分的客户还是不了解设计的,他们更多地追求设计时效性,明艳、鲜亮的色调是客户的首选,因为他们认为这样会更加吸引消费者的眼球。而这种基调如果把握不好,就会造成设计的庸俗化。
实习之后的几天,我首先了解了一下基本的操作,公司还派了尤师傅来教我,师傅一开始并没有带着我工作,而是叫我先在photoshop上制作一件作品,仗着以前学过一点专业知识,我按着师傅的要求,兴致勃勃的操作起来,一个小时过去了,我却发现连第一个要求都没达标,以前的知识在实践中却不那么好使,连连碰壁的我只好求教师傅,他对我说我:“很多甚至中专和大专的学生都对photoshop了如指掌,还是你们这些中专生强多了,又能吃苦耐劳”,我很是惭愧,原来师傅就是大专毕业,这让我对中专的职业教育有了新的看法,也让我更加意识到现今社会竞争的激烈。后来,师傅手把手教我作photoshop的技巧,不仅帮我复习了以往的知识,也让我学会了很多操作手法。
接下来的几天,我在师傅身旁跟着他学习制作广告作品,每天一大早,师傅就拿着工作单查看今天的工作任务,在制作的过程中还不时的与客户保持电话联系,师傅和我说,制作一件广告平面作品,自己的创意和兴趣固然很重要,但是一定要在客户的指定范围内,切不可随心所欲的按自己的喜好来制作,一切要以客户的利益为准,“客户要我们怎么做,我们就怎么做”。不过在制作过程中还要随机应变,根据具体情况与客户协商作品的风格、样式、表现手法等,这是一整套看似简单,但操作起来复杂的工作流程。听了师傅的这番讲解,我初步了解了广告作品从设计到完成的一系列过程,也加深了对广告行业的认识,虽然只是一个小小的广告公司,却给我好好上了一课。
跟着师傅几天了,终于能让我自己独立练习了,先是模仿师傅以前的历史作品,然后是制作些简单的作品,例如铜牌、横幅、简单的海报,不过别看这些东西简单,其实制作都是有严格规定的,长、宽、高、规格、比例、字体等,一样都不得有偏差,这项任务既考验耐心又锻炼技术。实习的时间过得真的很快,转眼一个星期过去了,第二个星期的星期一,我终于可以正式为客户制作广告作品了,这让我激动不已。任务是:制作一张婚宴座次排放表,样式没有特别的要求,喜庆吉祥就行。
于是,我上网下了好几个婚庆模板,选择了一个最好的开始修改制作,利用photoshop做出花纹图案和桌子的简图,再将桌子按顺序排好,点缀上吉祥漂亮的花纹,再将背景修改一下,打上文字,最后就完工了。送交到师傅那,他看了看,对我说还有很多错误,我很惊讶,明明我很努力认真的制作,怎么还有瑕疵那?师傅对疑惑的我指出了几点错误。首先,最大的错误就是婚宴桌子的排放,我对婚宴啊什么的,这些风俗和讲究不是很熟悉,桌子的排放应该按照主桌、家人、亲戚、朋友等依次排列,要有先后和尊卑,朝向和桌子的摆放组合也很有讲究,朝向就是要选个吉利的方向,桌子的摆放有很多组合,要根据主办方的要求和桌子的数目,进行精致的组合摆放。
数字媒体实习报告3一、对数字媒体课程的认识
1.概念:
数字媒体是以信息科学和数字技术为主导,以大众传播理论为依据,以现代艺术为指导,将信息传播技术应用到文化、艺术、商业、教育和管理领域的科学与艺术高度融合的综合交叉学科,数字媒体技术融合了计算机图形图像,网络技术通信技术、数字化艺术、数码音响、媒体交互、二维动画、三维动画、数字视频音频处理等多项技术与创作环节、数字媒体涉及的行业非常广泛,包括影视、出版、新闻、娱乐、游戏、广告等行业以及电视台、网络公司等单位、其产品内包括动画、网络游戏、手机游戏、数字电影、数字电视、手机电视、数字出版物。
2.数字媒体技术研究的主要内容:
数字媒体技术主要研究与数字媒体信息的获取、处理、存储、传播、管理、安全、输出等相关的理论、方法、技术与系统。其它基于数字传输技术和数字压缩处理技术的广泛应用于数字媒体网络传输的流媒体技术,基于计算机图形技术的广泛应用于数字娱乐产业的计算机动画技术,以及基于人机交互、计算机图形和显示等技术且广泛应用于娱乐、广播、展示与教育等领域的虚拟现实技术等也是数字媒体技术研究的主要内容。
1)数字图象处理技术。
2)数字音频处理技术。
3)计算机图形技术。
4)数字媒体信息获取与输出技术。
5)数字媒体信息存储技术。
6)数字媒体信息处理技术及传播技术。
7)数字媒体数据库技术及信息检索与安全技术。
3.数字媒
体技术主要应用领域:
根据数字媒体涉及的具体内容及应用对象,将数字媒体技术分为:
1)数字影视。
2)数字游戏。
3)数字广播。
4)数字广告。
5)数字出版。
6)数字存储。
7)计算机图形与动画技术。
8)虚拟现实等应用领域。
4.如何学习数字媒体技术:
数字媒体技术专业人才培养的目标是培养既要有先进的数字技术,又有良好的美学素养和创作思维的复合型人才专业教学特点大都是以技术为主,技术与艺术相结合在对数字士的必备素质,学生在校期间一定要学好专业基础课程,这将对今后的发展和技术能力有非常大的影响,由于数字媒体技术专业学科有综合交叉性的特点,所以专业基础课程相对多些,如C程序设计计算机图形学计算机动画多媒体技术JAVA语言数据库动画基础等多门课程一般各个学校都会根据自己的教学资源和教学特色对专业的研究方向有所侧重,选择性地重点突出一个或几个方面。
培养美学素养提高创新能力企业不单从技术的数量程度上评价一个工作者的专业水准,对于美学素养以及艺术创新能力也有一定的要求在学好技术的同时也要注意提升艺术素养和美学情操,因为数字媒体是创意媒体,以艺术为技术服务的特点也决定了艺术的重要性在学习美术基础素描色彩等课程的同时,应当主动扩充美学方面的知识,多参观一些画展美学方面的讲座,接受美的熏陶。二·ps的基本知识和方法
1.概念:
Photoshop是图像处理软件,其优势不在图形创作。图像处理是对已有的位图图像进行编辑、加工、处理以及运用一些特殊效果;常见的图像处理软件有PhotoshopPhotoPainter、PhotoImpactPaintShopPro图形创作是按照自己的构思创作。常见的图形创作软件有Illustrator、CorelDrawPainter应用领域:主要应用于平面设计、网页设计、数码暗房、建筑效果图后期处理以及影像创意等。
2.基本操作:
1)新建文件:方法1——文件->新建,方法2——CTRL+N,方法3——按CTRL+双击空白处。包括:预设图像尺寸、宽度、高度、分辨率、颜色模式、背景内容。
2)浏览图片:缩放工具(Z):缩放范围最小1个像素~1600%;ALT+缩放缩小CTRL+Space,并单击临时切换放大ALT+Space,并单击临时切换缩小双击缩放工具或CTRL+ALT+0实际像素大小(即00%显示比例)CTRL键在导航器中拖拉放大该区域CTRL+“+”放大CTRL+“-”缩小CTRL+0满画布显示抓手工具(H):双击抓手满画布显示在任何工具下,按SPACE临时切换到抓手工具
3)前景色和背景色:前景色填充ALT+DEL或ALT+BackSpace背景色填充CTRL+DEL或CTRL+BackSpaceD键恢复默认的前景色(黑)、背景色(白)X键切换前景色、背景色。
4)其它辅助操作:CTRL+Z一步撤消CTRL+ALT+Z多步撤消CTRL+R显示隐藏标尺CTRL+’显示隐藏网格在任何工具下,按CTRL临时切换到移动工具在任何工具下,按CTRL+ALT临时切换到复制图层、选区第2课创建选区。
3.辅助操作
1)标尺:显示隐藏标尺CTRL+R修改原点鼠标拖曵复原原点双击标尺左上角设定单位双击标尺设置。
2)网格显示隐藏网格CTRL+’对齐网格视图->对齐->网格。
3)参考线新参考线从标尺中拖出参考线清除参考线按CTRL,拖回标尺移动参考线按CTRL,拖动设置参考线按CTRL,双击显示隐藏参考线按CTRL+;视图->对齐到按CTRL+SHIFT+。
4.技巧
ctrl+z:撤消一步操作
ctrl+shift+z:撤消多步操作。也可以结合历史记录面板。
ctrl+“+”:放大视图,ctrl+-:缩小视图。
双击手形工具:满画布显示。双击放大镜工具:实际尺寸显示。
alt+单击状态栏:查看文件相关信息。
alt+backspace:前景色填充
ctrl+backspace:背景色填充
无选区,shift:正圆、正方
无选区,alt:中心画圆、中心画方
有选区,先按shift,再画选区:增加选区
有选区,先按alt,再画选区:减少选区
有选区,shift+alt:相交选区
ctrl+d:取消选区
ctrl+shift+v:粘贴入
打开文件,在工作区双击。新建文件:ctrl+双击
ctrl+t:调整大小
shift+移动:水平移动
三、对今后的专业发展规划和职业生涯规划
提起数字媒体,人们往往想到媒体行业,其实数字媒体的应用绝不局限于媒体。随着宽带网络的普及,企业在日常业务处理过程中,正面对越来越丰富的网上媒体和内容,包括各种视频、音频、文本、图像如合同、发票、交易记录等,它们即数字媒体。数字媒体使人们可以原来不可能的方式交流、生活、工作,如用于零售业的市场推广、一对一销售;医药行业的诊断图像管理;政府机构的视频监督管理;教育行业的多媒体远程教学;电信行业中无线内容的分发;金融行业的客户服务等。
数字媒体不能被存储在传统的数据库中,它的创建、管理、分发和交易等需要与传统不同的硬件、软件和服务。最近,IBM推出了“数字媒体工厂”,它是一个开放式框架,是包含硬件、软件及服务的全面解决方案。它将帮助企业在每一商业阶段充分利用数字媒体资源,从而创造新的商业机会和获得更大的商业回报。
就业前景:
数字媒体行业有望成为国民经济的重要支柱行业,发展前景非常广阔。国家863计划自20xx年以来支持数字媒体技术的研发,已取得重要阶段进展。在上海市对外公布的“20xx人才开发”目录中,动画和游戏产业所需的数字媒体人才被列为上海急需的十大软件人才之首。更有权威资料显示:中国目前的数字艺术人才缺口约为15万。
就业方向:
毕业生可在广播电视、广告制作等信息传媒领域从事多媒体信息的采集、编辑等方面的技术工作以及多媒体产品的开发与制作工作。在动漫和游戏公司进行动漫或者游戏的开发与设计,在企事业单位、学校从事计算机网络、多媒体信息系统的运行、管理与维护工作;音视频设备的操作与维护工作。
现在向各位领导演示的是谷歌地球的1米影像卫星图,通过这个地球,我们可以清楚地看到世界上任何一个国家或地区的影像图,同样,我们曲靖,也能在这个地球上清楚地看到。
曲靖位于云贵高原中部,地跨东经102°42’—104°50’,北纬24°19’—27°03’之间。东与贵州、广西毗邻,西与省会昆明接壤,南连文山、红河,北与昭通、贵州毕节相连,是云南连接内地的重要陆路通道,素有“滇黔锁钥”、“入滇门户”、“云南咽喉”之称。曲靖是仅次于昆明的云南第二大城市,也是云南重要的工业城市。
传统的管理模式存在几个问题:
1是城市管理综合协调性不强,部门职责不清,职能交叉,管理粗放。
2是管理手段依赖于传统方法,信息沟通不及时,办事效率和服务水平不高。
3是管理监督上除了自我行业监督以外,主要是市民投诉、媒体曝光,缺乏主动的、全面的、及时的监督。
“网格化城市管理系统”是基于城市电子政务专网和城市基础地理信息系统,运用空间网格技术、地理编码技术,以数字城市技术为依托,将信息化技术、协同工作模式应用到城市管理中,建设网格化城市管理系统。具体来说,就是应用这些技术,将城市中的所有设
施进行数字编码,让城市中的每一个部件都有属于自己的身份证号码。它包括了道路、桥梁、水、电、气、热等市政公用设施及公园、绿地、休闲健身娱乐设施等公共设施,也包括门牌、广告牌匾等部分非公共设施。
网格化城市管理系统包括城市管理协同工作平台、呼叫中心受理工作平台、大屏幕监督指挥系统、城市管理构建平台和城市管理综合评价等九大系统,并完成数据库群设计和建设方案。通过系统建设,推进城市管理达到主动、精确、快速和统一的目标,真正整合优化政府信息资源和政府数据库群,建立覆盖全时段﹑全方位的精确、敏捷、高效、可视化的城市管理体系。
网格化城市管理主要有以下几个特点:
1是管理体制:两个轴心的管理体制,城市管理监督中心和城市管理指挥中心再造了城市管理的流程,使得服务、管理、执法、监督四个环节科学合理、监管分离。
2是管理方法:单元网格管理法加城市事、部件管理法,真正实现责任区域的精细化,城市管理对象的精细化。
3管理手段:城管通的应用,为城市管理问题的发现和处理提供了先进的采集手段和实时传递手段。
4长效机制:建立科学、合理、高位、独立的评价体系,保障了城市管理的长效运行。
我区数字化城市管理建设工作在区委、区政府的高度重视和大力支持下,于 2007年投资180万元完成了城市管理指挥中心的建设工
作,2009年,再次投资280万元扩建了城市管理指挥中心,建设完成了大屏幕监督指挥子系统、显示子系统、视频监控子系统、呼叫受理子系统、发言子系统、扩声子系统、视频会议子系统、集中控制子系统等多个子系统。
曲靖市中心城区建成区面积52.6平方公里,主要大街22条,次大街27条,小街小巷25条,目前城区共有监控探头312个,公安局建设143个,城管局建设39个,主要大街覆盖率达75%,次大街覆盖率50%,小街小巷覆盖率25%,实现了资源共享,现在城管指挥中心可以同时监控48路图像。
城市管理指挥中心从2009年8月份扩建运行至今年3月份共监控发现各类违法违章案件43151起,有效调度处理38532起。
其中:
1、占道经营、流动兜售31263起,有效调度处理28078起;
2、机动车侵占人行道停放9786起,有效调度处理8439起;
3、张贴、散发宣传资料910起,有效调度处理861起;
4、乱停乱放138 起,有效调度处理137起;
5、其他案件1084起,有效调度处理1017起;
受理管辖中队移交相关职能部门处理事项1917 起,12319热线受理9068起,其中咨询865 起,举报和反映城市管理方面问题的3517起。
系统运行以来取得的成效
(一)从开展数字化城市管理工作后,促进了我区城市管理工作的管理、监督和执法的统一,实现了管理由粗放型、经验式管理向集约型、科技化管理的转变,城市管理成效显著,取得了群众满意、政府满意的效果。
(二)使案件处理按时限及时处理,达到了及时发现,快速处理的效果,减少了执法人员与相对人的矛盾,提升了执法效率和查处力
度,又实现了由事后处罚向事前预防转变的目的。
(三)“12319”城管服务热线的开通,为市民提供了便捷的服务渠道,过去,市民很多问题找不到地方反映,现在拨打12319就能直接将问题反映并能得到快速解决;同时转变了政府部门的工作作风,提高了处理问题的效率,使群众真正享受到政府的服务。
现在,我们拟将中心城区划分为5个一级单元网格,462个二级单元网格。由城市管理监督员对所分管的网格实施全时段监控,实现由粗放管理到精细管理的转变,发现问题可以迅速上报,在最短的时间内解决。
在网格划分过程中,我们遵循了以下几个原则:
①属地原则:每个网格不跨越城市规划单元边界,不打破街道、社区居委会、居民小区的行政管理体系。
②地理布局:一个网格单位内的管辖区域只能是一个居委会或村,不能是两个或两个以上。
③方便管理:一万平方米作为一个基本单元,但视划分边缘接口、地域内人口数量和“城市部件”数量等因素,就管理方便适当调整。
④无缝隙、全覆盖:特别注重街界、居委与村委等交叉区域,界定清晰,责任分明。
南宁单元网格15.5平方公里,共划分二级单元网格139个,寥廓单元网格16.8平方公里,共划分二级单元网格156个,白石江单元网格6平方公里,共划分二级单元网格49个,建宁单元网格6.1平方公里,共划分二级单元网格53个,西城单元网格8.2平方公里,共划分二级单元网格65个,网格的面积有大有小,小的以1万平方米为单位,大的则有3万平方米。拟安排约200名监督员进行精细化管理。
网格化管理工作流程包括信息收集、案卷建立、任务派遣、任务处理、处理反馈和核实结案六个阶段。
城市管理监督员在规定的若干单元网格内巡视,发现市政管理问题后通过无线数据采集器(城管通)上报位置、图片、表单、录音等信息。
指挥中心接收案卷后进行立案,派遣至相关专业部门处理。相关专业部门按照指挥中心的指令,处理问题;将处理结果信息反馈到指挥中心。
指挥中心通知相应区域的城市管理监督员到现场对问题的处理情况进行核查,城市管理监督员通过无线数据采集器上报处理核查信息;如上报的处理核查信息与专业部门上报的问题处理信息一致,指挥中心进行结案处理。
网格化城市管理新模式其实是对城市管理过程中各部门体制与机制的一种挑战,是从传统的扁平管理模式向垂直管理模式的一种转变。所以,必须建立一套科学、合理、高位、独立的评价体系。而且评价内容要涵盖城市管理的全过程,不仅对指挥中心和城市管理局各个岗位的岗位评价,同时也包括对街道、社区和单元网格内城市管理问题情况的区域评价和对各个专业部门处理城市管理问题状况的部
门评价。将评价结果纳入行政效能考核中。这样,才能保障网格化城市管理新模式得以健康运行,才能保证城市管理问题得到真正落实,才能保障城市管理问题得以及时处置。
下一步,我们将进一步加大数字化城市管理系统的建设工作,选择中国移动或中国电信作为数字化城市管理系统建设的主要承建商,麒麟区人民政府向运营商支付费用。
周忠继、顾明远、周满生、王珠珠、刘雍潜、钱培德、谢锡金
梁宁建、倪文锦、许庆豫、杨季文、袁爱玲、祁永华、岑绍基、林小苹 (排名不分先后)
组织实验
广东、广西、云南、贵州、上海、江苏、江西、湖北、北京、福建、香港等省市区电教馆或相关教育教研机构 (所有幼儿园子课题单位参与者)
参加研究人员
李宁、金俊清、高巍奇、梁亮、程五一、周励群、卢璧锋、周秀君、孟素琴、郑莹、陈仰娟、洪雪娟、林枫、胡笳、张素娟、严凤英、杨鸿、杨冬梅、夏红艳、吴鸿伟、周夏森、吴卓佳、陈智峰、杨磊、李建志、于媛媛等
参加研究单位
苏州大学纵横研究所、香港大学教育学院中文教育研究中心、总课题组秘书处资源库技术组
执笔人:林小苹, 现任香港大学教育学院中文教育研究中心纵横系统教学应用研究室培训及联络主任, 纵横信息数字化学习研究教学实验总课题组专家兼秘书长。
引导幼儿自主探索, “学会学习”
兴趣是学习的原动力。上一学年的实验结果表明, 实验班的幼儿不仅在识字量、阅读能力的进步方面超过对比班的幼儿, 而且在学习兴趣与专注力方面也优于对比班的幼儿。现阶段我们继续采取多种形式激发幼儿的兴趣, 将各个学习内容游戏化。如在口诀学习中, 将纵横码自编笔形动作配合木头人游戏, 让幼儿在游戏中记住与笔形相关的动作。在笔形的学习中, 我们灵活运用笔形口诀配上各种游戏, 如找朋友、抽签、看谁找得多等加以巩固。此外, 针对幼儿喜欢上机操作的特点, 我们对上一学年制作的教学课件进行了改进, 在Flash课件及各种小游戏的多个环节中增加了各种音效提示, 极大地提高了幼儿的学习兴趣。
纵横信息数字化的学习过程, 不该仅是一种现代信息工具的掌握过程, 更应该是主动学习、自主探索能力形成的过程。因此, 教师在纵横码的教学过程中不仅要让幼儿学会纵横码输入法, 更应该让幼儿学会自主学习、自主探索。为达到这个目的, 使幼儿真正成为学习的主人, 本学期的每次纵横码课, 我们都会在课堂上为幼儿提供很多的探索途径, 充分调动幼儿参与的积极性, 让幼儿在轻松自在又具有挑战性的环境中实现“学会学习”的目的, 并对纵横信息数字化学习产生更大的兴趣。比如, 在平时的练习中, 让幼儿自己尝试输入, 并引导他们在输入时发现不同的方法, 同时也注意引导幼儿之间相互交流, 让他们互相看看大家都采用了什么方法来输入, 或者让幼儿自由结对, 相互约定, 看谁的方法最快、最有效。
(广东省女子职业技术学院/广东省博文学校幼儿园严凤英)
在纵横信息数字化活动中自然渗透兴趣识字
要通过多种途径来营造良好氛围, 充分调动起幼儿识字的兴趣, 不断激发幼儿去感受识字的乐趣, 只有这样, 幼儿才能乐于识字、主动识字。纵横信息数字化学习的过程能直观地显示汉字, 让幼儿在学习的过程中几乎能百分百地直接接触汉字, 有这样良好的识字氛围, 再加上要求幼儿回家要和家人分享自己的学习成果, 所以课题组决定通过以幼儿园纵横信息数字化学习为主、亲子活动为辅的途径来培养幼儿识字的兴趣。
1.纵横信息数字化学习中多途径渗透有趣识字
(1) 在纵横信息数字化学习的每个阶段挖掘可供幼儿识字的所有机会和资源。
在纵横信息数字化学习中, 从最基本的计算机知识的学习到输入法的运用等阶段, 都有机会对幼儿进行识字教育。如在学习计算机的基本操作时, 可以结合学习, 认识“计算机、鼠标、键盘”等词组。在学习笔形时, 可以让幼儿在“字宝宝”中找出“笔形娃娃”, 在潜移默化中认识字。通过以环境为途径来学习汉字, 让幼儿在耳闻目睹中形成记忆。
(2) 纵横码教学活动过程中巧妙出现汉字渗透识字教育。
在每次的教学活动中, 利用各个环节, 不失时机地向幼儿进行识字教育。我们将要幼儿做出指令的字、词组的编码写在纸上, 当要求幼儿安静时, 出示写有“34502”编码的纸, 引导幼儿猜猜这是什么字、词的编码, 幼儿利用纵横码猜出是“安静”时, 他们会很自觉地安静下来。再启发幼儿说说在日常生活中, 哪些地方可以看到这两个字。还有如“排队”、“朗读儿歌”、“接龙游戏”等, 让幼儿认读并作出相应的反应。通过这样的方式, 引发幼儿对汉字的好奇, 让其在日常生活中多注意汉字, 习惯看字和听成人读字, 逐步形成爱认、爱问的习惯, 让幼儿在头脑中建立与相应汉字之间的“指令”联系, 轻松认读汉字。
2.家园配合, 共同交流, 促进幼儿识字水平的提高
研究过程中, 我们非常注重家园间的共同教育, 因为家长是孩子的第一任教师。教师与家长及时进行沟通, 让家长懂得:父母陪孩子说话、给孩子读书, 是实现孩子自我识字和读书的重要环节, 同时让他们了解孩子的语言及识字的现有水平, 把握教育的尺度。在指导家长的过程中, 我们也提出了两个相应的要求:注意方法, 培养兴趣, 与教师形成教育的相同步伐, 不以单一的识字量为目标, 着重培养幼儿的兴趣;在兴趣的基础上提高识字量, 养成良好的阅读习惯。在方法上, 教师为家长提供一些有趣的操作课件或教授一些方法, 让家长根据课件, 多采用游戏的方法, 引导幼儿关注周围环境中的文字, 每天和幼儿共同阅读, 为幼儿营造良好的识字环境和氛围, 让幼儿随时随地广泛接触汉字, 使他们在潜移默化中自然地认识汉字。我们坚信:只有家园密切合作, 才能共同创造更好的机会锻炼孩子识字和准确运用语言的能力。
(广东省潮州市绵德幼儿园郑莹、陈仰娟)
快乐纵横专项研究对幼儿发展的意义
1.通过纵横活动, 让幼儿学会思考, 学会眼、手、脑并用
幼儿在纵横信息数字化学习中不仅要动手, 还要动脑, 这就要求幼儿要眼、手灵活, 手、脑并用。为了达到目标, 他们必须开动脑筋、积极思考、反复动手实践, 只有这样才能熟练地打出需要的字和词组。因此, 纵横活动的开展, 为幼儿动手能力的发展提供了平台, 幼儿在活动中既学会了思考, 也锻炼了手、脑的协调性和灵活性。
例如, 在游戏“淘宝大比拼”活动中, 教师特意把单字、词组设计成游戏。把“字宝宝”藏在分类箱里, 让幼儿根据教师提出的要求, 如“老虎找什么”、“老虎在哪里”等, 幼儿寻找相对应的箱子, 点击打开找出教师要找的图片, 再点击图片, 在出现的四组结构相似的词组中, 找出正确的“字宝宝”。幼儿在第一次玩的时候速度很慢, 很多幼儿还不能很熟练地记住“字宝宝”的结构。第二次活动的时候, 幼儿的思维明显快了, 而且表现出了一种积极的态度。
2.纵横输入法的应用有利于幼儿主体性的发挥
我们在课件中加入了文本输入框、撤消文本数据等功能, 使教学更方便、快捷。例如, 在“减袋总动员”活动中, 让幼儿设计并输入绿色环保的口号, 幼儿能快速地将想出来的口号输入到课件界面中, 进行讨论、对比。“快乐的小气球”活动中, 主要让幼儿学习红、黄、蓝等表示色彩的字, 我们在课件界面中输入了儿歌《美丽的气球》, 并将彩色字的地方设置了撤销文本数据和可再输入的功能, 让幼儿更直观地理解儿歌, 幼儿随着课件中各种颜色气球的出现, 主动填上相应的字。可见, 这样借助信息技术的的手段, 幼儿能主动、快速地理解相关的知识体系, 并激起求知欲望。
3.有利于培养幼儿对事物发展积极探索的态度, 增强创新意识
幼儿的成长需要不断获得新的信息, 有趣的教育游戏能激活幼儿的思维, 把幼儿带到未知领域。幼儿在人机互动、多种感官参与的过程中能呈现最佳学习状态, 并对认知对象产生强烈的兴趣, 诱发内趋力, 获得知识信息, 促进认知和创新意识的发展。例如, 我们的课件《纵横王国》, 从刚开始的数物对应到后来复杂的建造火箭、火箭发射、动画艺术笔、动物涂色等游戏, 不仅让幼儿认识了0到9的数字, 也给了幼儿很多的想象空间。幼儿在这样的教学方式中感受到的是一种快乐的学习。在课件《认识手和手的发散字》、《谁来保护我的宝宝》、《好饿的毛毛虫》、《祖国, 你好!》中, 有游戏“手的好朋友”、“保护宝宝”、“帮动物找朋友”、“中国地图拼图”等。在“保护宝宝”里, 幼儿将各种动物宝宝运送到不同的“国家”, 幼儿通过与屏幕互动, 展开故事并巩固各种保护动物的方式;“帮动物找朋友”中, 幼儿帮助台湾的动物朋友找到自己的家;“中国地图拼图”让幼儿给各省找到恰当的位置。活动中, 幼儿全身心投入, 给他们一种全新的互动体验, 极大地激发了幼儿的创造力。
4.让幼儿在锻炼意志的同时, 享受到成功的快乐
纵横学习活动是一项细致的工作, 需要一步步有顺序地进行。活动中, 困难随时会出现, 失败常常会伴随, 如有些字、词组的取码不太明确, 幼儿难以掌握, 有时候很长时间都打不出来, 而这时正是培养幼儿意志品质的大好契机。教师可以通过各种教学手段, 耐心、细致地启发幼儿怎样取码, 使他们在一遍遍的反复练习中养成一丝不苟、坚持到底的优良品质。
幼儿初步学会输入, 亲自上网尝试搜索喜爱的卡通图片、尝试使用QQ聊天工具等, 这些都是非实验班幼儿力所不能及的。他们不仅能看到和享受到自己的劳动成果, 还能增强自信心, 促使他们树立起积极的自我形象。
通过课题研究, 幼儿收集、交流信息的能力也大幅提高!在学习中, 他们积累了很多的词汇, 能自己上网搜索资料, 通过自身的感知、探索、体验和交流来获取信息, 拓宽了知识面, 开阔了视野。幼儿的潜能得到了更加深入的开发, 整体素质得到有效提高。
(广东省潮州市兰英第二幼儿园洪雪娟)
快乐纵横专项研究:以游戏教学为支撑点
游戏是幼儿最喜欢、最乐于接受和最重要的学习方式, 在实践中我们亲身体会到游戏对幼儿学习所产生的神奇魔力。因此, 我们以“游戏”教学为支撑点, 引导幼儿在生动活泼的游戏活动中体验学习纵横码的快乐, 促进其自主学习能力的提高。
1.指法游戏
掌握正确的键盘指法是学习打字的基础。由于幼儿都是初学打字, 手指反应慢, 掌握正确的指法对他们来说有一定难度。我们采用指法练习与认识键盘、掌握笔形同步进行的方式, 设计有趣的指法游戏, 帮助幼儿由慢到快地逐渐熟悉指法。如游戏“快快跑”, 我们根据幼儿的能力设计了两种玩法。玩法A:教师念出4个数字组成的数据组, 幼儿用心倾听, 并在键盘上敲打出来, 看谁又快又准。玩法B:教师出示数字卡, 幼儿在键盘上敲打出相应的数字键, 看谁又快又准。这样一来, 幼儿既熟悉了键盘, 又掌握了笔形。
2.编码游戏
由于幼儿的年龄较小, 在背诵纵横码口诀“一横二竖三点捺, 叉四插五方块六, 七角八八九是小, 撇与左钩都是零”时, 很多汉字不认识, 于是我们把这些数字结合笔形编成纵横操, 结合手势, 让幼儿整个身体都跟着动起来。在幼儿做纵横操的过程中, 结合音乐, 让幼儿边听、边练、边记, 效果很好。但因为幼儿年龄较小, 逆向思维较差, 他们结合音乐在短时间内能整体背熟纵横码口诀, 可如果分开提问, 幼儿就需要从头来回忆。根据这些实际特点, 在学习笔形代码口诀时, 我们设计了很多小游戏让幼儿巩固笔形代码和笔形口诀。“找朋友”的游戏是把笔形和代码配对;“坐火车”游戏中, 幼儿模仿坐火车时找座位, 把笔形和代码配对。用形式多样的游戏提高幼儿学习纵横码的兴趣, 使其学会如何操作小键盘, 熟悉笔形代码口诀。
3.词组游戏
词组的击键码数比单字的码数多, 但在一般的文章中词组含量比较高, 所以为了能在有限的时间内快速提高输入速度, 练习词组是非常必要的。幼儿的识字量有限, 对词组的认识也不多, 可经过一段时间练习后, 幼儿基本上掌握了常用词组的输入方法, 能把不认识的词组用纵横汉字输入法输入。为了扩大幼儿的词组输入量, 我们充分发挥多媒体教学优势, 设计制作了很多适合幼儿的教学课件, 以游戏化的教学形式, 帮助幼儿快乐学习“纵横码”。比如, 课件《旅行去》, 以“去北京”为主线, 点击按钮出现从上海到北京的地图, 让幼儿观察从上海到北京要经过哪些车站, 结合识字教育, 找出自己认识的汉字, 并发现这些地名都是二字词组, 教师随之讲解二字词组取前三码的规则, 即33规则。点击下方的火车头出现“上海”的站牌及一个输入框, 请幼儿示范如何用纵横汉字输入法输入二字词组, 如果输入正确, 课件中伴有“你真聪明”的语音提示, 否则就是“好象不对哦”, 每输入正确一个地名, 小火车就会前进一站, 直到北京。练习二字词组的输入方法, 让幼儿通过声音提示知道自己输入的是否正确, 从而达到自主学习的目的。
4.儿歌游戏
由于幼儿年龄小, 其生理、心理发育均未成熟, 心理活动带有明显的随意性和形象性。在教学过程中, 我们充分发挥多媒体的优势, 组织幼儿把学习字词和认识事物结合起来, 把“纵横码”教学和儿歌教学结合起来, 创设轻松的情境, 让幼儿愉快学习, 有效地提高学习“纵横码”的兴趣。儿歌有的是二字词组、三字词组, 还有的是四字或多字词组, 幼儿在练习输入时, 既要熟练掌握词组的输入规则, 又要学会如何拆分句子, 挑战是相当大的。拆句对幼儿来说确实有点抽象, 于是我们根据幼儿的年龄特点, 在活动中不断创新, 尽量做到具体化、形象化, 利用各种手段来激发幼儿的学习兴趣和探讨热情, 有效开启幼儿各种认知能力。我们充分利用纵横码的“欢乐纵横”儿歌学习软件, 让幼儿学会拆分句子, 边学纵横码边学儿歌, 增加词汇量。如儿歌《大苹果》:“大苹果, 红艳艳。甜味里面有点酸。”开始先让幼儿学着自己拆分儿歌。儿歌的前两句可以用三字词组的222规则输入, 后一句则较难, 可以分为“甜味里面有点酸”, 或是用多字词组的规则, 把后一句分成“甜味里面有点酸”。然后幼儿就能用所学的输入规则进行儿歌输入, 有效提高了幼儿学习纵横码的能力。
中央经济工作会议12月10日至12日在北京举行。会议认为,明年世界经济有望继续恢复增长,但不稳定不确定因素仍然较多。要认真分析和准确把握世界经济发展中长期趋势,努力提高应对复杂局面能力。
会议强调,2011年是“十二五”时期开局之年,做好经济社会发展工作具有十分重要的意义。正确把握国内外形势新变化新特点,实施积极的财政政策和稳健的货币政策,增强宏观调控的针对性、灵活性、有效性,加快推进经济结构调整,大力加强自主创新,切实抓好节能减排,不断深化改革开放,着力保障和改善民生,巩固和扩大应对国际金融危机冲击成果,保持经济平稳较快发展,促进社会和谐稳定。
会议部署了2011年主要经济工作任务:一、加强和改善宏观调控,保持经济平稳健康运行;二、推进发展现代农业,确保农产品有效供给;三、加快经济结构战略性调整,增强经济发展协调性和竞争力;四、完善基本公共服务,创新社会管理机制;五、加大改革攻坚力度,推动经济发展方式转变;六、坚持互利共赢的开放战略,拓展国际经济合作空间。
2011年房产调控未必松绑
在为期三天的中央经济工作会议上,强调将加快推进住房保障体系,尤其是发展公租房,但对市场普遍关心的房地产调控,特别是房产税并未提及。
华燕资深分析师张宏伟表示,“一些有针对的政策还是会出台,引导楼市平稳健康发展,避免出现房价继续飙升,供求关系更加紧张的局面。”
中房信分析师薛建雄认为,房地产调控已经是一个常规经济工作,无需在会议中特别提及。而房产税出台还要看时机,如果房价涨的太厉害,不排除政府从高档房或人均面积70平以上首先开征。
四大产业迎重大机遇
中央经济工作会议给出了未来四大产业发展的主线,节能环保、农业、现代服务业和保障房将迎来重大发展机遇。
节能环保:会议提出,要大力发展绿色经济;加强重点节能工程建设,大力发展循环经济和环保产业,加快低碳技术研发应用。环保部副部长吴晓青表示,
“十二五”期间,中国的环保投资需求将超过3万亿元。
现代农业:会议提出,要加大强农惠农的政策力度,稳步提高粮食最低收购价,加大粮食主产区投入和利益补偿力度。据农业部测算,“十二五”期间,我国城镇化率将超过50%,农民转移进城,为推动农村土地适度规模经营创造了条件,扩大了农产品的市场需求,为农业现代化建设提供了空间。
现代服务业:会议提出,要加快经济结构战略性调整,全面提高服务业特别是现代服务业发展水平。业内人士认为,推动经济转型升级的新要求以及消费需求的转变与升级,必将带动相关服务行业的快速发展。
房地产业:会议强调,要加快推进住房保障体系建设,加快棚户区和农村危房改造,大力发展公共租赁住房。据了解,中央2011年保障房建设的目标,将从2010年的580万套提升至1000万套。分析人士称,中央对于保障房建设更加明确,公共租赁房将成为主要形式,保障房的大量建设不会对商品房带来冲击。
央行年内第六次上调存准率
12月10日,央行宣布从2010年12月20日起,上调存款类金融们构人民币存款准备金率0.5个百分点。这是年内第6次上调存款准备金率。专家认为,11月份信贷规模超预期、外汇占款大、CPI数据继续攀升,是央行再次上调存准率的主要原因。交通银行首席经济学家连平表示,央行曾试图通过发行央票进一步回收流动性,但由于一、二级市场利率倒挂,加上银行本身资金面较紧张,央票发行量创新低,使得央行不得不再次上调存款准备金率。
高盛:2011年人民币兑美元将升值约5%
12月6日,高盛资产管理主席Jim·ONeill表示,2011年日元回落可能会是汇市的主要事件,而人民币兑美元可能升值5%左右。当日,人民币对美元汇率中间价报6.6515,较前一交易日上涨90个基点。由于市场预期欧洲央行将实施更为激进的措施来应对欧债问题,由此带动欧元等非美货币小幅反弹。同时,美国劳工部公布初请失业金人数以及美国10月份成屋待完成销售指数好于预期,带动市场整体风险偏好情绪的回升,美元有所回落。
市场人士分析,人民币在2010年的涨幅将逼近30%的重要心理水平线。
2011年房价或现报复性反弹
12月7日,中国社会科学院发布了《经济蓝皮书:2011年中国经济形势分析与预测》,预计2010年全年住宅价格预计上涨15%,2011年可能出现报复性反弹。蓝皮书强调,房地产宏观调控政策丝毫不能放松。明年房地产经济及房价走势,主要取决于政府调控房价的决心、政策的组合方式以及改革的力度。一种可能是陷入价格上涨与暴涨之间的恶性循环。如果调控放忪,房价将会报复性反弹,价格可能上涨价200%~25%。另一种可能是房价略有下降或者温和上涨。
东亚新兴经济体2011年经济增速减缓
12月7日,亚洲开发银行发布《亚洲经济观察报告》,预测东亚新兴经济体今年经济增速将达8.8%,而2011年的经济增速将放缓至7.3%;中国今明两年的经济增速分别为10.1%和9.1%。亚开行表示,由于全球经济增长前景变弱、各国财政和货币刺激政策逐步退出,东亚新兴经济体明年的经济增速可能会放缓。
亚开行经济学家阿吉斯表示,东亚新兴经济体已经在“V”形复苏轨道上,该区域的主要挑战在于如伺蒌施国内政策,使得快速复苏转变为长期增长。该区域的前景风险要比6个月前高,而风险来源于发达经济体缓慢的复苏态势、潜在的不稳定的资本流人、部分国家的通胀和资产泡沫以及贸易保护主义等因素。
经济存在加速增长趋势?
《国际财经时报》12月8日
社科院发布的《2011年中国经济形势分析与预测》认为,中国明年的宏观调控要把稳定经济增长、管好通胀预期作为主要任务。社科院表示,当前,中国经济存在加速增长的趋势和通胀压力增加的现象。
社科院预计,今年中国国内生产总值的增长速度可以达到9.9%的较高增长水平,2011年中国经济仍将保持高位平稳较快的增长态势,可是如果控制不好,国内生产总值有可能超过10%。
报告主编之一陈佳贵认为,经济增长速度超过10%即可看作出现了过热的苗头。他说,当前,各地发展热情很高,投资冲动很强,消费升级明显,工业化、城镇化正处在高速发展期,政府主导下的增长动能充足,中国经济存在加速增长的趋势。
与此同时,他指出:“值得关注的是,今年以来通胀的压力在增加,特别是CPI今年下半年以来各个季度增长幅度很快,11月份已经达到了5.1%,全年1-9月份累计达到2.9%。”
报告撰稿^之一张汉亚研究员认为,对于经济增长具有拉动作用的地方投资仍会快速增长。他说:“国家搞了4万亿投资之后,各地政府也都趁机上了很多项目。‘十二五’开始,很多地方政府还要继续上很多新项目。那么地方投资得了‘饥渴症’,因为地区的经济增长靠投资,经济增长又是政绩的很重要的—个方面,所以地方的投资仍然会快速增长。”
“近期物价仍存在短期输入性通胀压力和食品通胀压力。”
——交通银行首席经济学家连平12月11日表示,随着翘尾因素的消失、政府价格干预措施的逐步实施,年内通胀压力或已见顶,12月CPI将平稳回落。
“抑制通胀预期的关键期在2011年上半年。"
——国务院发展研究中心金融研究所副所长巴曙松12月11日表示,在2011年的上半年,抑制通胀预期会出台一系列的宏观政策,它是政策一个比较关键的时间窗口。
“明年下半年或者后年,世界经济一定会复苏,然后进入新一轮增长周期。”
——中国人民银行研究局副局长王宇12月12日表示,未来世界经济出现滞涨的可能性不大,经济增长将与通胀压力并存的情况将延续到明年下半年。
“2011年,我们的货币金融政策只能是‘控制货币、搞活金融’,这是今后金融政策取向。”
——全国人大常委、财经委副主任委员吴晓灵12月8日表示,过多的货币加大了通胀压力,催生了资产泡沫,必须加以管理。
5.1%
12月11日,国家统计局发布数据,11月份CPI同比上涨5.1%,环比上涨1.1%。1至11月份累计,我国CPI同比上涨3.2%,涨幅比1至10月份扩大0.2个百分点。调查显示,11月份我国工业品出厂价格(PPI)同比上涨6.1%,环比上涨1.4%。1至11月份累计,PPI同比上涨5.5%。
国家统计局发言人盛来运称,食品与居住仍然是11月价格上涨主要推手,其中食品类上月较去年同期上涨了11.7%,贡献率74%;居住类价格在11月份上涨5.8%,贡献率18%;这两项合在—起就使贡献率达到了92%。
24.9%
12月11日,城镇固定资产投资保持平稳较快增长1~11月份,城镇固定资产投资210698亿元,同比增长24.9%,比1-10月份加快0.5个百分点。其中,国有及国有控股投资87520亿元,增长19%;房地产开发投资42697亿元,增长36.5%。分产业看,1-11月份,第一产业投资同比增长16.6%,第二产业投资增长22.7%,第三产业投资增长26.9%。
10113万
12月10日,国家统计局发布了11月全国房地产运行情况,数据显示,11月当月,全国商品房销售面积10113万平方米,同比增长14.5%,绝对量比10月份增加834万平方米,增长9.0%。价格方面,11月份,全国70个大中城市房屋销售价格同比上涨7.7%,环比上涨0.3%。
分析人士指出,11月房价尽管同比涨幅继续放缓,但环比涨幅扩大,显示出政策与市场的博弈继续僵持,一旦调控政策有所放松,未来房价反弹压力巨大。
4.69亿
目前,DCCI互联网数据中心的数据显示,预计在今年末,中国网民规模将达4.69亿,网民数量在未来三年将达7.18亿。同时,网络消费也呈快速增长趋势,预计今年网络消费为11594亿元,2013年将超过2万亿元。
业内人士透露,目前快速消费品占网络交易品类的主导地位,目前中国的在线支付手段支付宝也已经超过全球最大的第三方支付公司ebay旗下的paypal。
71.03万亿
12月10日,央行统计数据显示,11月末,广义货币余额71.03万亿元,同比增长19.5%;狭义货币余额25.94万亿元,同比增长22.1%。分析人士预计2010年新增信贷有—可能突破7.5万亿的目标。
24.1%
日前,工信部总经济师周子学撰文指出,加快培育发展战略性新兴产业是实现工业结构优化升级的重点。为实现国务院提出的到2015年战略性新兴产业增加值占国内生产总值的比重力争达到8%左右的目标,战略性新兴产业在2011至2015年间要实现24.1%的年均增长速度,2016至2020年要实现21.3%的年增长速度。作为国民经济支柱产业的新一代信息技术、节能环保、生物、高端装备制造产业还将快于此增长速度。
央行不会马上加息市场将震荡偏好
经济学家李迅雷
11月,CPI同比上涨5.1%在预期之内,主要原因还是食品价格上涨过快,拉高了CPI。12月10日央行上调存款准备金率已经提前反映了CPI创新高。央行短期内不会马山加息。因为市场普遍预期年内将会加息,若真如市场预期一般加息,则体现不出货币政策的出其不意性;其次,目前偏高的CPI,无论加息0.25%还是0.5%,都会加剧再次加息的预期,不利调控。因此,预计通过11月份对物价的调控会促使物价回落,届时12月CPI会有所回落,则一次加息0.5%,将更有利于打消通胀预期。而随着加息预期的暂时延后,市场将会震荡偏好。中国不会有恶性通胀
著名经济学家樊纲
中国经济现在即使有点偏热,但不是全面过热,增长率偏高,但不是越来越高的那种过热趋势,中国不会有恶性的通货膨胀。甚至不会出现2006年、2008年出现的6~8%的通货膨胀。据刚公布的消息,中国今年又是一个大的丰收年,食品不存在大的供求缺口和扭曲。进口推动的通货膨胀有一个重要因素就是原材料价格,尽管当前原材料价格普涨,但比起危机之前的那些年的增长速度来看,水平还相对有限,而且制造业还会消化其对通货膨胀的压力。中国目前的流动性过剩也正在逐步趋缓。
中央经济会议决定市场未来趋势
大通证券研究所所长石劲涌
从市场角度来看,我国股市自建立以来对政策的敏感性就比较强。本次会议的重点集中于以下几方面:一是政策调控目标的选择,在当前背景下,控制通胀将取代促进经济增长成为调控第一目标;二是央行2011年将采取“稳健”的货币政策,货币政策将正常化;三是对十二五规划进行安排;此外,节能减排、发展战略新兴产业以及房地产调控--也是本次会议的重点。经济工作重心的转移,可能会对股市产生:g压制作用,但另一方面对“十二五”经济工作的定调对股市将产生长期利好作用。因此,“十二五”规划的启动将是股市的长期、重要利好。
抑制通胀要扩大内需
经济学家周其仁
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