高中作文以诚信为话题600字作文（精选11篇）
那天中午，我坐公交车回家，津津有味地看一本课外书。忽然眼前晃动着一张熟悉的脸，是同校的同学，过去上学、放学乘车时常遇到。他凑过来翻看了封面，激动地说：“喂，哥们儿，这本书不错，借我看两天吧?”多么熟悉的面孔啊!看着他眼里隐隐闪着的渴望神情，我不忍让他失望，不假思索地把书递给他。他如获至宝，眉飞色舞地说：“谢了谢了，过两天就还你。”几天后，我们又在同一辆公交车上相遇了。我见他闭口不提还书的事，便忍不住提醒他，不料，得到的却是他奇怪的眼神和回话：“我什么时候向你借书了?莫名其妙!”我有点吃惊：“你说什么啊，怎么能借书不还呢?”他一副若无其事的样子：“谁能证明我向你借书了?”我虽然有些愤怒，但却哑口无言，我倒不是痛心这本有去无回的心爱之书，而是痛心他的言行啊!
孔子曾说：“民无信不立。”老子也曾说：“诚信如金。”可见诚信在古人心中是何等重要、何等神圣啊!不料，世易时移，传统不守，失信的歪风竟影响到了青少年。从这件小事中，可以看出一个人的素质和修养啊!
以诚信为话题作文600字4：诚信比分数更重要
诚信是什么?高而基说：“走正直诚实的生活道路，定会有个问心无愧的归宿。”鲁迅说：“诚信为人之本。”那次，我深刻地理解到了诚信的含义。
那是三年级的一次数学测试。测试前，我认真地复习;测试时，我拿到了试卷，就“唰唰唰”地开始答题。看着试卷上简单的题目，我仿佛看见了“100分”在向我招手。我检查了一遍，就信心满满地交上了讲台。
第二天，试卷发下来了。功夫不负有心人，我考了全班唯一的一个100分。我高兴极了，乐得一蹦三尺高，试卷上鲜红的“100分”在冲我笑，好像在对我说“你真棒!”
老师讲评时，我听得特别认真、仔细。老师在讲评一道填空题时，我发现自己试卷上的答案和黑板上的不一样，于是拿笔在草稿本上算了一下，原来是我的错了，但老师也给我打了个大大的勾。我紧张极了，心里像揣了只小兔子一样怦怦直跳，心想：到底该不该和老师说呢?说吧，辛辛苦苦得来的100分就化为乌有了;不说吧，虽然保住了分数，但这是不诚实的行为，得到了也不光彩。霎时间，试卷上的那道题目变成了一张可怕的脸在对我狞笑，好像冬日里一盆冷水无情地泼在我身上。我想来想去，觉得诚信比分数更重要，就立刻和老师说了这件事。老师笑了笑，在全班同学面前表扬了我，讲台下响起了一阵雷鸣般的掌声。
阅读下面这首诗, 根据要求作文。
繁星 (三四) 冰心
创造新陆地的, 不是那滚滚的波浪, 却是它低下细小的泥沙。
读这首诗可以产生不同的联想或感悟。全面理解材料, 但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意, 确定文体, 确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文, 不少于800字。
二、技法导航
(一) 读懂材料, 把握主旨
写作中依托立意的材料都是短小的现代诗歌, 所以当审读材料的时候一定要注意现代诗歌的特点和一些理解鉴赏的方法。这些材料一般都是形式短小、思想深刻的几行现代小诗, 虽没有太浓烈的情感抒发却包含着深刻的人生哲理, 它往往托物言志, 借助一两个事物体现作者的思想。因此, 理解诗歌首先要抓住关键的词语, 主要的事物 (作者依托的对象) 的特征, 然后思考分析诗中事物间的关系, 借助想象联想得出诗歌的内涵主旨。诗中如果只有一个事物, 就分析该事物的特点, 然后结合平时积累, 利用联想渗透主旨;如果诗中的事物是两个或多个, 就要分析其中的关系, 是并列、对比还是包含或其他。并列的类型就从事物共同点得出主旨;对比类型主要从相异之处得到主旨;包含关系的看范围大的事物的特点, 代表着一般、典型, 从中理解主旨。
如阅读冰心的《繁星 (三四) 》, 这是一首典型的微型哲理诗。找关键词“新陆地”“波浪”“泥沙”, 是诗中借以表情达意的事物。看事物特点和关系, “滚滚”和“细小”, 事物间是对比的关系, 表明诗中情感倾向的词语“不是却是”很容易得出诗歌的主旨:“创造新陆地的”, 或者说, 创造伟大事业的, 究竟是什么呢?诗人在“波浪”和“泥沙”的鲜明对比间, 揭示出深刻的人生哲理:创造新事业的, 不是波浪般的豪言壮语, 而是细小的泥沙坚持不懈的积累。
(二) 全面理解, 最佳切入
材料作文忌貌合神离, 偏离材料主旨。不能把枝叶当成主干同时也不能只见树木不见森林, 造成审题失误, 导致行文脱离题意。因此, 全面理解诗歌材料, 不仅要抓住关键还要看到细微。还要看清“要求语”, 有的要求中明确了话题, 指明了写作的方向, 而有的则要依据诗歌的内蕴含义, 自己确定话题, 确定恰当的写作方向。
这首微型诗包含了五个方面的对比, 其一, 波浪滚滚惊天动地, 泥沙细小不屑一顾;其二, 波浪滚滚而来风光无限, 泥沙深埋地下默默无闻;其三, 波浪常在动态中喧嚣, 泥沙似在静态中沉积;其四, 波浪借风乘势奔涌, 泥沙靠内力凝聚;其五, 波浪滚涌激情阵阵, 泥沙淤积历经沧桑。总之, 波浪是外在的现象, 泥沙是内蕴的力量。“创造新陆地的”, 不是那种看似有着滚滚气势的波浪, 而是这种微细但却坚韧的、在悄无声息中奋斗的泥沙。
全面理解了材料之后, 就要选择合适自己写作的角度, 进入到构思环节。要善于化大为小, 使用以小见大的手法, 从小处入手会使文章更充实而深刻。从本诗的主旨出发写创造新事业的不是波浪般的豪言壮语, 而是细小的泥沙坚持不懈的积累, 这固然是最为稳妥正面切入, 也可以从浮躁、喧嚣造成失败的反面例子入手, 然后正面写那些默默积聚获得成功的例子。也可以写景切入, 如写浮云、写雾气、写沙滩上的足迹……切入最好简短、有新意, 但不要离材料太远。
(三) 善于缝合, 消化使用
试题所提供的材料是写作的引子, 全文的中心、观点、论证都是由此材料生发出来的, 写议论文不能“过河拆桥”, 抛弃试题材料, 其他文体也不能整篇脱离所给材料。写议论文时开头应概述材料, 结尾还应回扣材料。可把材料变成作文内容的一部分, 也可在原材料基础上加以挖掘和提炼, 使文章高人一筹。这样还可以避免作文信马由缰、脱离话题的弊病。本则材料可以用在开头或结尾, 以此诗的句子为主干, 写几个排比的句子, 这样既彰显了你的文采又扣住话题, 同时还增加了作文的思想内涵。此外, 材料中的“陆地”“波浪”“泥沙”, 也可以在自己的文章中出现, 深入准确地赋予其比喻含义就可以。
(四) 准确为文, 开拓创新
现代作文鼓励个性张扬, 激励创新思维, 要缝制新的形式外衣, 力求结构形式超乎常规, 别具一格。文章有好的内容, 还需要好的形式来“包装”。可以摆脱一般的结构形式的束缚, 写成日记、书信、演讲稿、寓言、童话、网络论坛等等, 使文章生动活泼, 摇曳多姿。如果把这个试题写成寓言应该是很容易出彩的, 通过正反方面的叙述达到吻合中心话题的目的。同样写成议论文可以找到很多成功在于默默积淀、点滴积累的事例论据, 如课本内外、古今中外、社会各个行业的例子。写记叙文可以用小小说的体裁, 欲扬先抑, 注意安排情节, 使之波澜起伏。写书信的体裁可以从反面写, 如一个失败的人物思考回忆自己的往昔故事。写成演讲稿, 则要角度换位, 以一个成功者的身份追述自己奋斗的历程, 叙述中注意详略和线索。
总之, 以现代新诗为材料的话题作文, 写作中除了遵循材料作文写作的原则外要注意:主旨是关键, 理解要全面, 缝合与消化, 创新务为念。
三、模拟练习
阅读欣赏下面这首诗歌, 根据要求作文。
《故乡》杨孟芳
李白的霜, 染白, 一条小路。沿着小路, 我, 走回去, 走到母亲床前才知道, 我是她的故乡。
读这首诗可以产生不同的联想和感悟。请根据你的联想或感悟, 写一篇不少于800字的文章。
写作思路点拨
这首诗的“诗意”和“哲理”在最后的三句, “故乡”的含义在这里又有了新的诠释。平时, 我们常常会这样问自己:我的故乡在哪里?出生地?父亲的出生地?祖父的出生地?是, 又似乎不是。然而当我吟诵着“床前明月光, 疑是地上霜”的时候, 我们似乎都在心灵的深处呼唤着“我的故乡”。对母亲来说, “故乡”就是远离家乡的游子;对游子来说, “故乡”就是梦牵萦绕的故土。这时, 我们才知道“故乡”只是每一个人的心灵寄托。
摘要：以现代新诗为材料的话题作文, 写作中除了遵循材料作文写作的原则外要注意:主旨是关键, 理解要全面, 缝合与消化, 创新务为念。
记得四年级的校运会，那天，碧空万里，天气晴朗。校运会开始了，先是一至三年级跑，你可别看他们年纪小小，跑起步来可能比你还快呢！准备到四年级四百米跑了，小美正做着准备运动。开始了，小美想一支火箭似的冲了出去。跑了半圈后，小美便把其她运动员超越了，形势一直占着上风。就这样，小美轻松地跑完了一圈。
到了第二圈，小美一开始还好好的，紧接着，奇怪的事情发生了。只见小美的脚一拐一拐的，脸色由红边青，由青变白，仔细一看，原来，小美的脚抽筋了。她的脸色越来越难看，原来美丽的眼睫毛在渐渐的合上，眉头也皱了起来，步伐也开始慢了下来，跑不到50米，豆粒般的汗珠冒了出来。一看，就知道在忍住脚痛了。其她班的人也发现了，她们都想“乘虚而入”了，有一个人甚至还超越了小美，小美现在不仅脚抽筋了，肚子也开始疼了，只见她用手抓紧自己的腰，拼命的向前跑，跟前面的对手还差10米！小美立刻加快速度，向前一纵，却不能成功，小美再用出全身的力量，向前再一纵，终于，超过了前面的对手了，我们立刻拍手称好！只剩下大半圈了，小美的脚的脚越来越痛了，如果是我，我早就放弃了，可小美怎么也不放弃，用尽自己的力量去跑。还差100米了！小美已快支持不住了，但她为了给班争光，拼命似的线前跑，豆粒般的汗珠和晶莹的泪珠在向外飞，一般人是看不出哪些是汗珠，哪些是泪珠，还差20米了！小美用尽最后的力气，流出了最后一滴汗，终于，小美冲线了！也在她冲线的那一刻，小美差点儿摔倒了，幸好我们扶住了小美。一会儿后，小美的脸色好了许多。
感动融入生活之中，无处不在。
前几日中午，我正在玩弄着自己动手制作的航模，明天就要交了，再加些什么装饰呢?我细细地端详着，仔细地思考着，不经意瞟了一眼时钟。
呀!已经十二时五十五分，我要迟到了!
我一下子把航模扔在一边，听到轻微的“吧嗒”一声，可能尾翼坏了一点点，可是我也顾不上这么多了。我使出浑身的力气往楼下奔去，短短的六层楼梯似乎有无限长。
终于到了楼下，我跳上了自行车就玩了命地蹬，眼前的景物比以往更快地从我的身旁飞过去，“呼呼”的风声从耳旁掠过。
连续过了两个灯岗，时间看来已不像原来那么紧张了。“天助吾也!”我想着。
可没过几分钟坏事就找上门儿了。我骑着骑着，突然感觉脚用不上劲了!车链子“咔啦、咔啦”直响。车链子掉了!“天欲亡我也!”我一下子又回到了绝望的深渊。
“小伙子，怎么了?”
我四下望了望，看见一位骑自行车的叔叔一脚支着地，正朝我这边看呢!我想，说话的便是他了。
“我的车链子掉了，自己不会上。”我有些不好意思地说。
他下了车，支起车子，来到我这儿。“咔啦”一下，把踏板向后一摇，仅十秒钟就把车链子安上了。
“谢谢!”我来不及说更多感谢的话，就火速往学校赶。
我最终没有迟到。坐在教室里，心里有一丝温暖，好像还有另一种情感。那是什么呢?噢!是感动，我一下子被感动包围了!它就像缕轻风，默默地陪在我们每个人的身边，需要我们用真诚的心去体会。
今天考完试，我整个人用我最后一丝力气把沉重的书包背回寝室。我翻身躺在了床上，不去想“挂科”与否的问题，只觉得脑袋清醒很多。休息一会儿，觉得自已不能如此“浪费”月考完后难得轻松的时光，决定向其他同学借几本小说看看。
当然，这小说不是啥名着，正是被老师家长视为“不良读物”的“言情”。虽然我们也看名着，但是，在打发时间方面，“言情”比名着更奏效。可这也不是完全把“言情”打入了“十八层地狱”，所谓开卷有益，指的便是如此了。
跟着明晓溪的文字，去为夏沫的幸福与遭遇而快乐悲伤，浅饮一杯热茶，仿佛那位拥有海藻般秀发的女生出现在眼前;翻开饶雪温的《沙漏》，为午夜里突发暴食症的莫醒醒而揪心，烟雾浮上眼眶前，米砂送给醒醒的那个99秒的沙漏仿佛浮现在脑海;在郭敬明的《小时代》里，既为林萧、顾里的友情而温暖着，又替崇光的突然离去而痛心不已。还有《大地之灯》的卡桑，《契丹王妃》里的德锦……我为这些个性鲜明敢爱敢恨的人物而激动着，急切地希望她们都拥有快乐的结局。但事实并不全如我所愿，作者有的会遵循鲁迅的悲剧法则——“把有价值的东西毁灭给人看”，令人歔欷不已，于是，我同我一样有着美好愿望的小女生们就在作者们的笔下为她们而心情“沉浮着”。
我的大姨也是一名清洁工人。夏天，每当我早上起床，总是听到“刷刷刷、刷刷刷”的声音，那是穿着黄色带红色的衣服扫地的“保卫者”。听到这种声音，我都以为是外面下雨了，就急忙忙地喊一声“打雷了。下雨收衣服了!”家人的目光一下子投向我，我的脸通红，嘴里还念叨：“看着我干嘛?那倒是在看我这个大帅哥吗?”打开门，一大股灰尘的味道扑面而来，这是我的大姨，穿着的衣服就像是地球的“保卫者”。大姨瘦弱的身体，带着咳嗽声的她看起来弱不禁风，好似一只蟑螂就可以把大姨击败，可是我却可以看到大姨那颗执着的心。我走到“保卫者”前面，看到了大姨的口罩，感觉不到她是一位清洁工人，更像是一位病人。她的口罩依然掩盖不住咳嗽声。我看到了阿姨那黄色带红色的衣服，只有红色的衣领，沾满了她的汗水。我问他：“阿姨，您为什么要扫地啊?您怎么不在家里面睡懒觉啊?”“保卫者”用手擦了擦额头上的汗水，和蔼可亲的对我说：“孩子啊，阿姨要工作，没时间睡懒觉了。而扫地就是我的工作，我就是清洁工人。好孩子，快回家吃早餐吧。”我这是才意识到妈妈正在催我吃完早餐去上学。
放学了，我与同学高高兴兴地走在回家的路上。却再次闻到了一大股灰尘的味道，我以为是同学在踢灰尘，当我找到灰尘的源头，却惊奇的发现，竟然还是早上的那一位清洁工阿姨，只不过，她那件黄色带红色的衣服早已经被汗水布满。我再一次问他：“阿姨，您为什么还在扫地?现在不应该已经下班了吗?”“保卫者”再一次回答我的问题：“我的活还没有干完呢!所以还没有下班。孩子，快回家写作业吧!”这时候，同学也跟我说：“时间也不早了，我们回家写作业吧!”这是我才想起来今天的作业特别多，所以，急急忙忙地回家里面写作业了。
晚上，我自己去壹加壹买零食吃，再一次看见了“保卫者”，她的衣服已经湿透，灰尘的灰色已将他那黄色带红色的衣服布满我再次走向前去，问：“阿姨，为什么您晚上也要上班扫地啊?为什么您要做这份工作啊?”阿姨回答道：“我其实已经下班了，可是我还想上班。我要做这份工作是因为，我想让我们的国家更繁华，更干净。这也是所有清洁工人的梦想!”虽然晚上要比中午凉爽，可是，我觉得，她的那颗火热的心永远不灭。她的那件黄色带红色的衣服
到了修鞋摊，我对修鞋的老爷爷说：“爷爷，请你帮我补一下这双鞋，等会我来取，妈妈明天还要穿呢。”爷爷答应道：“好的，我等你来拿。”我放下鞋子，开始四处闲逛。真巧!没想到竟然遇到了以前的同学，他还带着悠悠球，于是我俩玩得不亦乐乎。早把作文和取鞋抛到九霄云外了。
眼看着夜幕降临了，我和朋友分道扬镳，各自回家。走到小区里，猛然想起鞋还没拿回来呢!都这么晚了，修鞋的爷爷肯定早就回家了。当我赶到修鞋摊的时候，我惊呆了，昏暗的路灯下，爷爷正一个人抽着烟。我不好意思地问：“爷爷，这么冷的天，您怎么还没回家呀?”爷爷说：“等你来取鞋呀!喏，你的鞋补好了，两元钱。”我递给他五元，并说：“不要找了。”可爷爷却偏不要，还说：“两元就两元，一分钱都不能多收。”
一天下午放学，我和我班的小妮到校门口等家长来接送。她对我说：“我们星期六一起去文化公园吧!”我连声地答应了。
星期六，我刚要出发，就下起了倾盆大雨，我害怕得后退了几步，我想：下这么大雨，小妮一定不会去的，我给她打个电话去就行了。我边想边往电话走去，拿起了电话，打通了，一听是她奶奶，我就问：“请问小妮在家吗?”奶奶说：“她出去了。”“那谢谢奶奶。”我叹气地说。我焉头耷脑地坐在沙发上，伯母看见我这么老实地坐在沙发上，觉得不对劲，星期六我不是看电视，就是写作业，今天怎么那么老实，就走过来问：“怎么了，是不是有什么事啊?”我犹豫了一会儿，说：“我和同学约好星期六一起去公园玩，可是现在下那么大的雨，我不敢去，但是又怕小妮等着急了。”“哦，原来是这样，你要去，你要做一个信守诺言的孩子，如果你不去，别人会对你有偏见的，你的老师有没有教过你做人要信守诺言?”我听了伯母的话二话不说，拿着雨伞就往外跑，来到了约定的地点……
诚信是一种无形的力量，无形的财富，一个诚实的人，无论他有多少的缺点，只要以诚待人，别人就会以诚相见。就拿我们学过的宋庆龄来说吧!她本来要跟父母到叔叔家去，叔叔家养了漂亮的鸽子，她非常喜欢，可就在刚要出门时，她突然想起要教小玲叠花篮，父亲说让宋庆龄明天再教，但她坚持要留下来。宋庆龄的故事告诉我们一个道理：许人一物，千金不移，一言既出，驷马难追。
“诚信”，要想诚信，必先诚实，以诚为本才能取信于人，诚实是一种美，一种道德美，诚实是通行证，是润滑剂，诚信还是一面镜子，有了镜子的反射，人们才能更加认清周围的人和事。
翻开了《中华传统美德格言》这本书，有关于诚信的格言尽收眼底，但有一条给我感触最深。“有所许诺，纤毫必偿;有所期约，时刻不易。”这句话出自袁采的《袁氏世范•处已》，它的大意是答应给别人的东西，一分一毫都不能少;与人约好的时间，一时一刻都不能改。守时是诚信的重要表现，也是人际交往的基本原则。不按时赴约，容易让对方产生不信任感，影响交往和合作。三国时期，吴国的名士卓恕很讲信用，与人约会，从来都按时赶到。一次，他从建业回家，把返回建业的日期告诉了诸葛恪。到了卓恕应该回来的这一天，诸葛恪宴请宾客。当宴会就要开始的时候，在场的宾客都认为卓恕无法如期赶到。可是过了一会，卓恕赶到了，令所有的宾客都惊讶不已。
卓恕的诚信令人佩服，这种美德是多少金钱都无法买到的，诚信无价!还有曾子杀猪的故事，不也正是诚信这一美德的体现吗?曾子的妻子到街上去，儿子哭着要跟她去，她安慰儿子说：“你别哭，回来后给你杀猪吃。”她从街上回来后，见曾子正准备杀猪，就劝阻说：“我不过是哄孩子，何必当真呢?”曾子却说：“如果不杀猪的话，那是在欺骗孩子，实际上是教儿子说谎。”曾子坚持把猪杀了，这个故事流传很久，足见诚信在人们心中的地位。清朝有一个叫蔡麟的人，朋友在他那寄存了千金，没有立任何字据。不久，朋友死了，他将朋友的儿子叫了去，要把钱还给他。朋友的儿子很疑惑，没有立任何字据并且父亲也没对自己说过。
进学不诚则学杂，处事不诚则事败，诚信之人总是言必行，行必果，他们都把诚信当作最高信仰。列宁就是一个这样的人，他承诺逢年过节都要和孩子一起过，他说到做到。有一次，新年快到了，但列宁生病了，躺在床上起不来，家里人都让他停止一次，但他不同意，说可以在家里举行。于是，他让家人在家里布置了一个新年晚会，孩子们都高高兴兴的来到列宁家里，度过了一个开开心心的新年晚会。真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人，这也就是列宁成为世界伟人的原因。
诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。同时，诚实的人也必须对自己守信。
自谋不诚则欺心而弃己，与人不诚则丧德而增怨，如果一个人对别人不诚信，那么他也就失去了道德。油条哥刘洪安在当地盘下了一家店做油条，但在一档节目中，他了解食用油经过反复加工容易致癌。于是他宁可自己赔钱用一级大豆色拉油，而且每天都用新油给市民做放心油条，这也让他上了央视的《开门大吉》，油条哥的诚信香遍中国。正如白岩松所说，他的富有不体现在人民币上，而是体现在人民上。
诚，不欺心；诚，不欺人。诚信没有重量，却可以让人有泰山之重；诚信没有体积，却可以让人海纳百川。
漫漫人生路，你需要一生坚守的就是“诚信”，否则你将失去做人最起码的标准。“诚信老爹”吴乃宜步履蹒跚，却坚持翻山越岭替儿子还80万元的巨债；海尔集团老总张瑞敏用诚信的巨斧砸毁了不合格的冰箱，赢得了海尔进军国际市场的巨大效益；尼克?胡可诚信对待自己的人生，创造了一切皆有可能的传奇……每一个时代都会闪现不同的诚信身影，每一个时代也都会刻下相同的诚信烙印，我们深信，作为新时代的青年，我们就是崭新的诚信！
【高中作文以诚信为话题600字作文】推荐阅读：
以努力为话题的作文高中作文600字07-02
高中作文以和谐为话题的600字07-14
以错过为话题的600字高中作文09-26
以诚信为话题600字作文06-02
以逆境为话题的作文800字高中06-09
以合作为话题的作文800字高中06-14
以爱心为话题的高中作文700字10-12
高中以青春为话题的作文800字11-07
以声音为话题的高中作文650字12-13
高中作文以成长的故事为话题800字09-15
