文明城市知识问答(共7篇)
一、创建文明城市部分
1、我市何年获得全国文明城市荣誉称号?
答:2005年被中央文明委授予全国文明城市,2008年通过中央文明委组织的复查,继续保留全国文明城市称号。
2、在公共场所,市民应遵守哪些基本道德行为?
答:不乱扔杂物、不随地吐痰、不损坏花草树木、不吵架斗殴,不讲脏话粗话。
3、作为世界卫生组织《烟草控制框架公约》的缔约方,中国有什么承诺?市民应如何遵守?
答:中国向世界卫生组织承诺:2011年1月9日起在包括室内办公场所在内的公共场所全面禁烟。市民应主动遵守禁烟规定,不在室内公共场所和办公场所吸烟。
4、在日常出行中,市民应遵守哪些基本的交通规则?
答:驾驶机动车、走路或骑自行车不闯红灯,走路或骑车不随意乱穿马路,驾驶机动车不争道抢行、超速超员、不酒后驾车。
5、在乘坐公交车时,乘客应遵守哪些道德行为?
答:自觉排队,前门上后门下,先下后上,主动给需要的人让座。
6、当有人问路时,我们应怎么做?
答:友善对待,耐心回答询问,热情指路。
7、我市的道德模范有哪些?如何开展学习宣传活动?
答:我市推荐的孝老爱亲模范林静端、见义勇为模范吕志华荣获、全国道德模范提名奖;诚实守信模范张春楼、敬业奉献模范冯鸿昌获首届福建省道德模范称号,敬业奉献模范侯斌获首届福建省道德模范提名奖。我市开展了三届道德模范评选活动,共评出五类41名市级道德模范。通过举办座谈会、报告会、巡讲、巡演等,深入宣传道德模范的先进事迹。
8、近年来,各部门组织开展的“四进社区”活动主要内容是?
答:主要是科教、文体、法律、卫生进社区活动。举办科技教育活动周、温馨广场文艺活动及电影展播,经常举行法律、卫生讲座、咨询服务,举办全民健身等活动。
9、每周参加文体活动的时间以多少为宜?
答:每周不少于3次,每次1小时左右。
10、近年来,我市结合“和谐邻里节”、“四进社区”等在社区开展了哪些宣传教育活动?
答:法制宣传教育活动、诚信主题教育实践活动、全民阅读活动、“四德”(社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德)教育实践活动、低碳经济和低碳生活宣传教育活动。
11、我市在文明礼仪宣传教育活动中的主要做法有那些?
答:编写《市民文明礼仪读本》供大家学习,举办讲座、知识竞赛等,组织行业文明礼仪电视大赛,在厦门日报等媒体刊登文明礼仪知识等。
12、社会主义荣辱观的主要内容是什么?
答:主要内容是“八荣八耻”。
13、我们倡导的志愿服务精神是什么?
答:“有时间就做志愿者”、“我参与我快乐”、“能帮就帮能助就助”。
14、我市志愿者活动的主要情况有哪些?
答:我市于2007年成立了志愿者联合会,有各类志愿者队伍,目前已注册的志愿者30多万人,常年开展交通督导、义务献血、环保宣传、关爱弱势群体、关爱未成年人及马拉松比赛等活动,党团员带头参与。
15、我市开展文明交通、文明出行宣传活动有哪些?
答:主要有“文明交通大行动”,文明交通志愿行动,“寻找身边好司机”、“文明车厢”、“文明礼让斑马线”等活动。
16、家庭美德的主要内容是什么?
答:尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。
17、我市开展的“和谐邻里节”有关邻里互助、社区联谊活动有哪些?
答:主要有社区睦邻卡、社区歌手赛、包粽子比赛、亲子趣味运动会、百家宴等以及好邻居、好楼院评选等。
18、社区遇到重大事务时要通过什么方式进行决策?
答:主要通过召开听证会、评议会或议事会等方式进行决策。
19、近年来市委市政府如何实施“为民办实事工程”?
答:每年先广泛征集后,再确定若干件市委市政府为民办实事项目,并落实承办单位,媒体跟踪报道办实事进展情况,做到件件有落实。
20、市政府提供的公共文化服务主要有哪些?
答:主要有:开放公共图书馆供市民借阅、举办各种公益性文艺演出、加强群众文化活动场所建设,每月为农村、社区群众放映电影等等。
21、日常生活垃圾应怎样分类投放?
答:生活垃圾一般分为4大类:可回收垃圾、厨房垃圾、有害垃圾和其他垃圾。生活垃圾应当分类投放。
22、食品、药品经营单位和集贸市场应遵守哪些规定?
答:食品、药品经营单位和集贸市场亮证经营,证照齐全,不出售过期、变质、伪劣食品药品。
23、市民购买图书、音像、电子、报刊出版物时应注意什么?
答:拒绝购买盗版、暴力、色情图书、音像、电子、报刊等出版物。
24、沿街商家应遵守哪些规定?
答:沿街商家主动落实门前三包的规定,维护好门前秩序、卫生和绿化等。
25、行业窗口服务的基本要求有哪些?
答:行业窗口坚持微笑服务,使用文明用语,树好行业形象。
26、厦门的城市精神(特区精神)是什么?
答:开明、守信、开拓、竞争、奉献。
二、未成年人思想道德建设部分
1、我市何年获得全国未成年人思想道德建设工作先进城市?
答:2008年被中央文明委授予首批“全国未成年人思想道德建设工作先进城市”称号。
2、我市在推进中小学校思想品德课教育改革方面有哪些创新举措?
答:在全国率先开展社会主义核心价值体系融入中小学教育全过程的课题研究,确立18所实验学校,成果受到中宣部的肯定。
3、创建全国文明城市对学校日常德育有哪些具体要求?
答:中小学生社会公益活动的参与比例≥80%;确保学生在学校体育锻炼≥1小时/天;每年组织学生进行1次体检;确保中小学生休息睡眠时间≥8小时/天;学生每天放学回家做作业时间≤1小时;按时开设音乐、美术和体育课;无组织各种形式的有偿上课、补课或统一购买教辅材料现象。
4、我市教育系统开展的三项主题活动内容是什么?
答:师德建设、教师岗位大练兵、百名校长万名教师进社区进家庭。
5、我市在推进“平安校园”建设上采取哪些措施?
答:为全市中小学、幼儿园配备保安,配备率达100%;开展“流动平安训练营”活动;实施“校舍加固”工程;开展安全知识教育读书活动。
6、我市家庭教育的主要做法有哪些?
答:开办了网上家长学校,组织“百场家庭教育进学校、进社区、进农村活动”,开展了一系列尊老爱老的主题教育等。
7、我市开展净化社会文化环境的重点整治有哪些?
答:持续开展了网吧、网络、荧屏声频视频、出版物市场及校园周边环境等重点整治,营造了有利于未成年人健康成长的社会文化环境。
8、我市在加大网吧管理方面的主要措施有哪些?
答:对正规经营性网吧加大督查力度,严禁未成年人入内,聘请一批“五老”网吧监督员;建立查处“黑网吧”联动机制,发动群众举报,坚决取缔“黑网吧”;依托学校、社区、图书馆等,建设一批“绿色网吧”、“爱心网校”;开展“文明小博客”、“文明办网、文明上网”活动等。
9、我市爱国主义教育基地和公益性文化设施如何对未成年人开放?
答:我市爱国主义教育基地和公益性文化设施对未成年人团体参观免费开放,对未成年人个人参观实行优惠或免费开放。
10、我市开展的未成年人思想道德建设主题教育有哪些?
答:主要有:“做一个有道德的人活动”、“启航明天、争当四好少年”、“经典诵读”、“争当文明小使者”等。
11、“做一个有道德的人”主题教育的内容是什么?
答:围绕“在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会奉献他人”的主题,广泛深入开展道德实践活动,引导未成年人从身边的事情做起,从一点一滴做起,践行道德规范、增强道德意识,养成良好习惯、培养高尚品质。
三、中小学生常识
1、我国国旗上的红色代表什么?
答:我国国旗上的红色代表革命。
2、国旗上的五颗五角星象征什么?
答:国旗上的五颗五角星象征团结。
3、我国国旗上的大五角星象征着什么?四颗小五角星象征着什么?
答:大五角星象征着中国共产党,四颗小五角星代表广大人民即工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级。
4、中华人民共和国国徽呈圆形,中心部分是五星照耀下的什么?周围是什么?
答:五星照耀下的是天安门城楼,周围是齿轮和谷穗。
5、我国国徽包括哪些内容?
答:国旗、天安门、齿轮、谷穗
6、我国的国歌歌名是什么?
答:我国国歌的歌名是《义勇军进行曲》。
7、我国国歌的词作者是谁?曲作者是谁?
答:词作者是田汉,曲作者是聂耳。
8、我国一共有多少个民族?
答:我国共有56个民族。
9、今年是中国共产党成立多少周年?厦门经济特区建设多少周年?
答:今年是中国共产党成立90周年;厦门经济特区建设30周年。
10、我国发射的首颗探月卫星名叫什么?首次发射的载人航天飞行器名叫什么?
答:我国发射的首颗探月卫星叫嫦娥一号,首次发射的载人航天器是神州五号。
11、交通信号灯由红灯、绿灯、黄灯组成,分别代表什么含义?
答:红色表示禁止,黄灯表示警示,绿色表示通行。
12、火警电话是什么号码?
答:火警电话的号码是119。
13、改革开放以来,我国经济发展取得了很大成就。2010年我国国内生产总值(GDP)排名世界第几位?
答:第2位。
14、根据中国少年先锋队章程规定,班级少先队小队长是否应由队员轮流担任。
答:是。
15、作为当代青少年学生,应树立起什么样的理想信念?
答:对国家强盛、民族复兴充满信心;相信家庭生活状况会越来越好;对个人前途充满希望。
16、作为当代青少年学生,应培养什么样的道德品质?
答:懂得感恩、孝敬父母;尊敬师长、团结同学;以实际行动回报社会和他人关爱;对损害国家利益、集体利益和他人利益的行为感到羞耻;严格自律。
17、作为当代青少年学生,应具备哪些基本心理素质?
答:在遭受挫折和打击时,能不气馁、冷静思考;在和他人发生冲突时,能控制自己的情绪和行为;如果下定决心做一件事情,能坚持到底;对自己的过失言行感到惭愧,并勇于承认错误。
18、你所知道的我国著名民族英雄、爱国志士、革命先驱、历史文化名人有哪些?
答:如民族英雄有郑成功、陈化成等,革命烈士有方志敏、刘胡兰、董存瑞等;科学家有钱学森、袁隆平等;历史文化名人有李白、杜甫、曹雪芹等。
19、我国面积最大的省(区、市)是?
答:新疆。
20、改革开放以来,我国经济发展取得了很大成就。2010年,我国人均国内生产总值近多少元?
答:30000元。
21、今年是我国第几个“五年规划”的开局之年?
答:十二
22、今年是辛亥革命多少周年。
答:100
23、我国有几个直辖市?
答:四
24、当地震发生时,如正在8楼的教室里上课,哪种自救行为是正确的?
答:躲到课桌下,待初震结束后迅速撤离
25、当高层楼房发生火灾后,哪种做法是不正确的?
答:乘电梯下楼
26、发现煤气泄漏时,我们该怎么做?
(一)生态城市
生态城市这一概念在1971年10月,由联合国教科文组织发起的“人与生物圈(MAB)计划”中正式提出,一经提出,这种崭新的城市概念和城市发展模式就受到全球学者的广泛关注。然而,在众多的研究中,生态城市至今还没有受到普遍认可和支持的定义,需要更多的学者对其建设的理论和实践进行探索。
前苏联生态学家Yani Lsky提出:“生态城市要求把建设城市的技术、自然完全融合,强调人在城市生态中的重要性,民众的生理和心理健康、环境的质量都要得到一定的保护,高效的利用城市生态系统中的元素,产生一个理想的城市模型。”
中国的黄光宇教授(1989)也撰文指出:“生态城市在生态学原理的基础上,综合研究社会、经济和自然的复合型生态系统,应用生态工程、社会工程、系统工程等现代科学与技术手段而建设的社会、经济、自然可持续发展,居民满意、经济高效、生态良性循环的人类住区。”
从国内外研究的现阶段成果中可以发现,生态城市的内涵可以界定为:在城市建设的过程中,综合考虑人、自然和人和自然的关系这三个方面,用生态平衡等原理推进城市的建设。
(二)生态文明城市
自概念提出以来,国内众多学者对生态文明城市的内涵提出了不同的看法。
覃玲玲(2011)提出:“生态文明城市要求自然和社会的生态系统达到一种良性循环,强调精神和物质文明的可持续发展。”
王家贵(2012)撰文指出:“生态文明城市建设要求将物质文明与精神文明协同发展为基准,以全面提升居民持久的生活品质为目标,大力提升各类自然资源维护和利用效能,进而实现优化资源配置,持续促进人类社会、经济与自然生态的和谐共存与协调发展。”
目前国外学者对生态文明城市这一概念并没有太多的研究,总结国内的研究成果可以发现,生态文明城市的内涵为:考虑生态系统自身的承受能力,改变以索取自然为主的城市建设方法,寻求适合本地环境和自然的城市建设路径,挖掘城市资源和潜力进行城市建设。
(三)水生态文明城市
水生态文明城市是近年兴起的新兴概念,国内外的研究都比较缺乏。
王沛芳等学者(2003)在分析城市水生态系统的研究基础上提出了水安全、水环境、水景观、水文化、水经济五位一体的城市水生态建设模式,表明水在城市生态系统中的重要地位。
黄红(2013)在《广州水生态城市建设构想》阐述了从水资源安全保障体系、防洪潮减灾体系、水生态系统健康调控体系、水景观与水文化体系等方面建设水城的构想。
综合研究成果,笔者认为水生态文明城市的内涵为:人类在城市建设和发展的过程中自觉保护水生态系统、实现人水和谐发展方面创造的物质和精神财富的总和。而水生态文明城市建设的核心是“水”,紧扣城市水系统进行生态建设,从一个新的视角推进。
二、区别与联系
(一)概念相互关系
1.生态文明是生态城市建设的基础与根本
生态城市强调了城市建设中的一个状态,只有达到了生态文明的状态之后才能在此基础之上进行城市建设,即遵循生态文明本质和要求的基础上正确地处理城市建设和自然环境、社会生活、城市资源潜力之间的关系,以崭新的面貌和长远的发展眼光全面发展。
传统城市建设观单纯地把自然环境作为人类生存发展索取的对象,生态城市建设中必须强化生态文明建设,解决好平衡问题,真正实现可持续发展。
2.生态文明城市是生态城市发展的阶段成果
建设生态城市需要以生态文明理念为前提,而生态文明城市是生态城市良好、健康发展后取得的阶段性成果。建设生态城市,首先需要树立生态文明理念。生态文明城市的建设就成了当下城市建设的重要实践。生态文明是生态城市的重要内涵,而生态文明城市建设是最终实践生态文明城市建设的重要途径,是实现经济社会的可持续发展,成为生态城市建设和发展的阶段成果。
3.水生态文明城市建设是生态文明建设的子系统
水生态文明要求尊重水生态系统的完整性,要以水生态系统的平衡和发展为基础进行人力活动。水生态文明城市建设是生态文明城市建设十分重要的子系统。其主要包括水的综合利用、用先进的科学技术保护和修护水生态系统,水系统的保护机制、法律法规,水文化的积淀与弘扬等方面内容。
生态文明城市中的子系统水生态文明城市具有自身的特色和特殊点,以城市水系为骨架、与城市的水资源相匹配的新型城市产业布局,改善居民的水使用情况、水保护思想,使人们融入爱水、节水、亲水的大环境中。
(二)概念区别
1.经济学角度
从经济学的角度来看,生态城市的建设要有与城市生态系统相适应的产业结构、资源结构以及工业布局,用在一定时间和范围内合理的方式进行发展建设,既要符合自然环境资源的要求,又可以满足城市社会发展的需要,保证物质和经济的高效性,形成一个较为完整的城市系统。而生态文明城市是将人、自然和人和自然的关系这几个不同方面纳入城市建设的考虑中,在追求人和社会发展、满足物质需求的基础上减少甚至禁止对自然环境的破坏,珍惜和开发资源,提高城市资源的使用效率,以达到经济和生态的和谐发展。水生态文明城市强调在全国水资源紧缺的大环境之下,使用先进的技术和手段保证对水资源的合理利用,保证城市水系统的完整性和有效性,统筹解决水资源短缺、水灾害威胁、水生态退化三大水问题,推进城市建设。
2.社会学角度
从社会学的角度来看,生态城市建设不仅是对自然环境的改造和利用,而且要求人类生态化,将科学技术、城市文化、道德法律等元素融入生态城市建设,满足人们的物质生活需要,提供一个可促进人类自身发展的城市社会。而生态文明城市将人和自然融到一起,明确人们的生活质量、人口素质及健康水平与社会进步、经济发展相适应,在合理和珍惜自然资源的基础上共同发展。目前,我国的水生态文明城市建设刚刚起步,其建设路径的科学性、有效性有待进一步开发。全国各省、市、自治区在现有的城市水生态循环理论、水生态工程理论、水生态护坡理论的基础上,探索和总结的水生态文明城市建设路径,寻求最大限度适合人类生活的“人水和谐”城市建设方法,为整个生态文明城市建设打下坚实的理论基础。
三、总结
生态城市、生态文明城市和水生态文明城市是三个不同的概念,其侧重于城市建设的不同方面与不同发展状态,生态城市建设是以生态学理论和技术为核心,综合研究自然、经济和社会的复合生态系统,需要使用多种技术从自然中获取资源进而改善城市生活。而生态文明城市在挖掘城市内外资源潜力的基础上,在建设城市的时候,既要考虑社会和城市的需要,也要考虑自然环境的承受能力,保护和珍惜自然环境。水生态文明城市的核心在于水的重要性,即在建设和发展城市的过程中以保护水生态体系、水生态系统为主,实现人水和谐方能保证城市的迅速稳定发展。三者在经济学、社会学意义上面均有不同,是不能混淆的概念。
摘要:生态城市的概念被提出以后,我国大部分城市和地区主动推进生态城市的规划和建设,然而无论是生态城市建设的理论还是实践都仍处在研究和探索阶段,存在很多问题;随后衍生出的生态文明城市、水生态文明城市等名词也面临着概念划分不清、区分度低,概念滥用、乱用等情况。通过分析生态城市、生态文明城市、水生态文明城市的内涵及不同角度的概念使用和发展情况,浅析这三个概念并明确其区别与联系,规范概念的使用情况。
首先,要用道德化的制度培育市民良好的道德情操。邓小平同志早就告诉我们,“制度问题更带有根本性、全局性、稳定性和长期性。制度好可以使坏人无法任意横行,制度不好可以使好人无法充分做好事,甚至会走向反面。”对于培育市民的文明素养来说制度建设的重要性也是同样。一般来讲,社会制度建设主要应该遵循两个原则,一个是道德原则,一个是功利原则,当然,最好是做到两者兼顾。但是,事实上很多情况下达到“兼顾”这种理想化状态是不可能的。一旦道德原则和功利原则发生冲突,我们的制度建设问题上应该怎么办?是偏重道德原则还是偏重功效原则?就目前来看,我们有很多制度设计功利色彩浓厚、道德情调淡漠。比如我们的教育(入学)制度、医疗报销制度、困难救助制度乃至住房保障、冬季取暖补助等关系基本民生的制度,往往让弄虚作假者获利,让本分老实者吃亏。从功利出发,必然诱惑人们追名逐利、尔虞我诈,导致人们道德低下、品德低劣,无法培育出文明市民。所以,就对市民文明修养产生重大影响的制度而言,我们必须更加重视道德因素而不是功利因素,用公平、公正、公开、尚善的制度弘扬社会正气、净化社会环境、启迪社会良知、建立社会良心,培育出具有高尚道德情操和高度文明修养的市民。
其次,要用多样化的教育,提高市民的文明素质。教育历来都是育人的最主要方式,提高市民的文明素养,同样需要在教育上下大功夫。一要在少年儿童中开展文明习惯教育。要在幼儿园和中小学中广泛开展文明生活教育,一方面,从讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德入手,培养心灵美、语言美、行为美、环境美的优秀的少年儿童,使他们从小养成健康文明的生活习惯;另一方面,促使少年儿童将在幼儿园和中小学养成的文明习惯带回家庭带上社会,还可以极大地影响带动成人的言行。二要在公务人员中开展服务意识教育。市政公务人员是市政文明建设重要决策者和执行者,作为市民的公仆,理应树立为市民服务的意识,在决策中以市民的利益为重,在行政中自觉履行服务责任,想市民之所想、急市民之所急、做市民之所需,全心全意为市民服好务,必然全面促进文明城市建设。第三,要在党员中开展先进性教育。共产党员的先进性不仅要体现在政治上,而且要体现在工作生活中。我们哈尔滨市有几十万共产党员,如果每名党员都能从自身做起,在文明城市创建活动中发挥带头表率作用,全市的文明建设一定会有较大的突破。第四,要在窗口单位中开展职业道德教育。公共服务单位是城市文明的一面镜子,其从业人员言行文明程度直接影响着城市文明形象。要通过职业道德教育,使其在面向公众的职业行为之中更多地展现文明风貌,这是城市文明建设的重点内容。第五,要在社区中进行友情教育。现代城市社会的“陌生人”现象是引发市民不文明行为的重要因素。邻里互不相识,行为各自独立,对待公共事务往往事不关己,高高挂起……个人行为的自私成为城市文明的普遍公害。对此,要从社区建设入手,通过社区居民多样化的文明活动,增进邻里情感、实现相互教育。逐渐培养市民集体意识、责任观念,养成相互帮助、互相包容、和谐共处的生活习性,用社区文明推进城市文明。
第三,要用便民化的设施促进市民的文明行为。市政设施的好坏、便民程度的大小,对市民文明素养的培育也产生重大影响。面对当前普遍存在的一些不文明现象,我们也要作一些认真思考,它们究竟是什么原因造成的?这里是否存在着市政设施设计没有考虑便民因素,建成后的设施不符合市民要求的问题。比如,每个人都知道横穿马路、翻越道路护栏是违规的,也是危险的,但却屡禁不止,这里是否存在一些路段行人路口设置过少、地道天桥相距过远或过于拥挤的问题?人们乱丢垃圾、随地吐痰、四处“方便”,是否同我们的垃圾箱、公共厕所设施过少及设置不合理有关?一些草地遭人践踏是否与我们的人行道路不畅、维护不好有关?机动车乱停乱靠、不按规则行驶是否与一些地方车位太少、规则设置过于随便有关?非机动车抢道问题越来越严重,是否与我们一些路段没有非机动车道有关?如果我们不采取有效措施,在这些设施建设上实现方便群众,那么,由此出现的种种不文明现象是难以根除的。
第四,要用人性化执法提高弱势群众的市民意识。当前我们社会还存在着一定数量的弱势群众,他们相对来说文化水平不高,生活压力很大,更多地关注个人生意,言行不文明的现象在他们身上比较突出。随处叫卖、四处摆摊,抢占道路、破坏卫生等等问题也成为影响城市形象的老大难问题。如何改变他们的这种状况?前提是我们要真情关心他们的生活,真心体验他们的难处,真实帮助他们解决困难,实行人性化执法。对待小商小贩,多些说服教育,少些惩治处罚;对待流浪乞讨人员,增加社会救助,改进福利院服务;对待外来务工人员,多提供一些服务,消除歧视和敌意;對待“站大岗”工人,是否可以为他们提供一个冬天挡严寒、夏天避酷暑的场所?通过人性化执法,为他们创造出一个比较宽松的经营环境,增加他们的收入,为他们生活解困;通过人性化执法,沟通与他们的情感,实现相互理解、相互配合;通过人性化执法,使他们感受到社会的温暖,增强市民意识、承担市民责任。
第五,要用严厉处罚根治严重破坏城市形象的顽疾。文明素养是通过制度规范、说服教育、服务感化培育出来的,也是通过对不文明行为的惩治打击创造出来的。如果说对待弱势群众为生活所困出现的一些不文明行为需要宽容的话,那么对待通过违法违规行为牟取暴利、通过特权破坏公共秩序的行为则必须严厉惩处,坚决打击。这些行为包括出租车宰客、黑车揽活、抢闯红灯、疯狂公交、假冒伪劣、旅游欺诈、欺行霸市、寻衅滋事、破坏公物,还有军警、机关特权车肆意违章等等。对这些行为的漠视是对文明行为的亵渎,对他们的纵容是对文明者的打击,对这些行为打击不到位是对文明行为的否定。必须让这些行为者付出比较惨痛的代价,使之从此不敢做、不敢为,才能达到弘扬文明正气,畅行文明行为的目的。
作者系黑龙江省省委党校(省行政学院)政治学教研部副主任、教授
1、修“四德”,四德的内容是什吗? 社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德
2、行“六礼”:六理的内容是什吗?
言谈举止文明有礼、公共场所文明有礼、邻里相处文明有礼、行路驾车文明有礼、旅游观光文明有礼、网上交流文明有礼
3、建文明城市,城市道路名称与公共图形标志如何规范? 答:道路名称等标牌设置合理,文字、注音规范;公共图形标志设置合理,准确清晰。
4、建文明城市,公交站点布局要达到何种要求?
答:公交站点分布合理,方便乘客换乘;斑马线、隔离栏设置科学,方便乘客上下车、过马路。
5、创建文明城市,20字公民基本道德规范内容是什么? 答:爱国守法,明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
6、公民基本道德规范
爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献
7、社会公德
文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法
8、家庭美德
尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结
9、职业道德
爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会
10、创建文明城市“三讲一树”内容是什么? 答:讲文明、讲卫生、讲科学、树新风。
11、创建“四进社区”主要内容是什么? 答:科教、文体、法律和卫生进社区。
12、什么是文明城市? 答:文明城市是城市物质文明、政治文明与精神文明三个文明建设综合性最高荣誉称号,是最有价值的无形资产和最重要的城市品牌。
13、《社区居民文明守则》内容是什么?
答:爱护花草树木,搞好环境卫生;家庭团结和睦,邻里互助关心;遵守规章公约,生活健康文明;关爱公共设施,共保社会安宁。
14、建文明城市,城市主要大街和重点地区面貌要达到哪些要求?
答:无违章搭建现象;无无证摊点现象;无乱张贴现象。
15、建文明城市,城市车辆停放管理要达到哪些要求? 答:有机动车、非机动车停放场地;机动车、非机动车停放有序。
16、文明城市,交通民警规范化服务要达到哪些要求? 答:警容整齐,用语文明;坚守岗位,文明执勤;秉公执法,及时办结案件。
17、文明城市,城市风景园林规范化服务要达到何种标准? 答:环境整洁、有序、优美;便民设施(垃圾箱、厕所、标示牌、座椅等)完备,功能良好;有对老年人免费开放制度;有投诉处理机制。
18、文明城市,邮政规范化服务要达到哪些要求? 答:营业场所环境整洁,设施齐全;工作人员着装统一,服务规范,态度良好;公开收费项目、收费标准、办事制度;有高效的投诉处理机制。
19、文明城市,银行规范化服务要达到哪些要求? 答:环境整洁,设施齐全;各类业务服务指示牌准确到位,柜台外有客户休息场所、意见簿;设置“l米线”;工作人员坚 守岗位,服务文明、快捷;有高效的投诉处理机制。20、文明城市,宾馆规范化服务要达到何种水平? 答:有方便残疾人、老年人、儿童等特殊群体通行和使用的无障碍设施;餐饮、娱乐等服务明码标价;消防安全设施完好;客房干净,无异味。
21、文明城市,110规范化服务要达到哪些要求? 答:有警必接,有难必帮;反应迅速,及时到达事发地点;警容严整,用语文明。
22、文明城市,公安派出所规范化服务要达到哪些要求? 答:办公区域整洁;警容严整,用语文明;办事制度公开,程序规范;公正执法,及时办结案件;有高效的投诉处理机制。
23、文明城市的主要评判依据是什么?
答:测评体系中,把人民群众满意不满意作为主要评判依据,使人民群众成为创建文明城市的最大受益者。
24、文明城市,环卫部门规范化服务要达到哪些要求? 答:清洁工着装统一,遵章守纪注意安全;生活垃圾每天清,垃圾装运确保场地清洁;垃圾车(容器)完好整洁,无溢、跑、冒、滴现象。
25、文明城市,创建工作宣传要做好哪些工作?
答:主要公共场所设有大型宣传创建活动和道德建设的公益性广告,广告用字规范,内容健康,无烟草广告;社区居委会的宣传栏定期刊登精神文明创建内容。
26、文明城市,燃气行业规范化服务要达到何种要求? 答:办公区域整洁;服务收费项目公开,收费出具统一的票据;服务承诺制度公示,有高效的投诉处理机制。
27、文明城市,出租车行业规范化服务要达到何种要求? 答:设有出租标志和服务卡,车内卫生,车况良好;驾驶员仪表整洁,用语文明;驾驶员行车时系安全带、不打手机、不吸烟、不吃零食;计价器完好,按标准收费,主动出具发票,无宰客现象;无违章驾驶现象,无拒载现象。
28、文明城市,商业零售行业规范化服务要达到哪些要求? 答:营业员文明用语,礼貌待客;消防安全设施完好;开展行业诚信建设,服务承诺制度公示;无假冒伪劣、“三无”、过期商品;有高效的投诉处理机制。
29、创文明城市,城市公共图书馆建设要达到哪些要求? 答:市图书馆为二级以上图书馆;每百人公共藏书量大于160册。
30、创文明城市,扶贫帮困工作要达到哪些要求? 答:有专门的扶贫帮困机构,专款专用;有经常性的社会捐赠活动;广大市民积极参与扶贫帮困,形成机制。
31、创文明城市,未成年人权益保护网络建设要达到哪些要求?
答:各级政府及其派出机构普遍设立负责维护未成年人合法权益的专职部门;劳动监察部门采取有力措施,坚决查处企业使用童工现象;做好孤、残儿童合法权益保护和流浪儿童救助保护工作。
32、公德建设的核心是什么? 答:为人民服务。
33、传统的道德修养方法包括哪些内容?
答:“内省”的方法;“慎独”的方法;批评与自我批评的方法;知行合一的方法。
34、城市侧评体系包括哪两项指标? 答:“基本指标”和“特色指标”。
35、创建文明城市是人类和谐相处的金钥匙是什吗? 答:文明礼貌。
36、创建文明城市中的“五爱”是什吗?
答:爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。
37、社会主义精神文明包括哪两个方面? 答:科学文化方面,思想道德方面。
38、教育主要包括哪些内容?
答:学校道德教育、家庭道德教育、工作单位的道德教育、社会道德教育以及个体自我道德教育。
39、社会主义社会的本质是什吗?, 答:解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。
40、以德治国的基础是什么? 答:道德教育。
41、社会主义法制的基本要求是什么?
答:有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
42、创文明城市要求注册志愿者人数应该占城市人口总数的多大比例? 答:大于等于8%。
43、城市的考核方法比较新颖、务实,分别是哪五种? 答:听取汇报、材料审核、问卷调查、实地考察、整体观察。
44、青少年的社会公德意识培养,必须重视什么? 答:必须重视学校特别是中小学校的教育阵地作用。
45、什吗是公民道德高尚的重要标志? 答:助人为乐
46、道德教育的最终目的是什么? 答:促进人的个性完善和发展。
47、首个“公民道德宣传日”是在何年何月何日? 答:2003年9月20日是我国首个“公民道德宣传日”。
48、建设和道德教育是否可以由法制建设所代替? 答:不可以。
49、文明城市,需要提炼城市精神,我们的城市精神是什么? 答:诚信 创新 包容 和谐
50、创文明城市,人的预期寿命应该达到多少? 答:预期寿命应该大于74岁。
51、文明城市要求市民对创建工作的支持率要达到多少? 答:市民对创建工作的支持率要>80%。
52、文明城市要求市民对共享和谐创建活动的满意度要达到多少?
答:对共享和谐创建活动的满意度要≥75%。
53、文明城市要求群众对党政机关行政效能的满意度达到多少?
答:群众对党政机关行政效能的满意度要>90%。
54、文明城市要求爱国、敬业、诚信、友善等道德规范知晓率要达到多少?
答:知晓率要≥80%。
55、文明城市要求建成区绿化覆盖率要达到多少? 答:建成区绿化覆盖率要>25%。
56、文明城市要求城市生活污水集中处理率要达到多少? 答:城市生活污水集中处理率要>60%。
57、文明城市要求法制宣传教育普及率要达到多少? 答:法制宣传教育普及率要≥80%。
58、文明城市对人际关系有哪些要求?
答:①公交车上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让 座;②友善对待外来人员,耐心热情回答陌生人的询问;③单位劳动关系和谐,社区人际关系融洽。
59、创建文明城市对市民在公共场所道德方面有哪些要求? 答:①公共场所无乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、吵架、斗殴等不文明行为;②禁烟场所无吸烟现象;③影剧院、图书馆、会场等场所安静、文明,无大声喧哗、嬉闹现象。60、创建文明城市对公共设施维护有哪些要求?
答:①公用电话、邮箱、报栏、座椅、窖井等公共设施得到精心保护,无人为弄脏、损坏现象;②功能完好,能正常使用。
61、创建文明城市对公共设施中无障碍设施有哪些要求? 答:①城市主要道路设有无障碍设施;②各类公共建筑以及新建住宅设有无障碍设施;③无障碍设施的管理、使用状况良好。
62、创建文明城市对街巷基础设施有哪些要求?
答:①街巷道路路面硬化,无明显坑洼积水,排水设施完善;②路灯无破损,功能完好;③各项基础设施功能完好,确保人身安全。
63、创建文明城市对经营性公共场所卫生有哪些要求? 答:①经营性公共场所证照齐全,亮证经营;②从业人员持健康证明、卫生知识培训证明上岗,“五病”调离率100%;③公共用品、用具消毒制度落实。
64、创建文明城市对文明交通有哪些要求?
答:①组织开展文明交通行动计划,制定实施方案及计划,明确部门职责,探索建立长效机制;②交通守法率达标;③车辆、行人各行其道,机动车让行斑马线,无闯红灯、乱穿马路现象;④排队候车,依次上、下车;⑤严厉打击酒后 驾车违法行为。
65、文明城市对主要大街和重点地区面貌有哪些要求? 答:①无违章搭建现象,门前责任制落实到位;②无违规违章占道经营现象,卫生状况良好;③无盯人拉客、散发小广告现象;④无乱张贴、乱涂写、乱设广告牌等现象。66、愿服务活动”坚持什么准则,文明城市创建对开展志愿服务活动有什么要求?
答:①坚持“奉献、友爱、互助、进步”的准则;②组织开展中央文明办安排部署的重点志愿服务活动,各部门和群众团体组织开展志愿服务活动,市民对志愿服务活动的认同和支持率≥90%。
67、城市创建“四进社区”主要内容是什么? 答:科教、文体、法律和卫生进社区。68、“窗口行业”指哪些行业?
答:指标体系中所谓的“窗口行业”包括:公安、税务、工商、燃气、供热、自来水、供电、公共交通、出租汽车、铁路、民航、环卫、风景园林、物业管理、邮政、电信、银行、医院、宾馆、旅行社、商业零售的行业。69、科学发展观的内涵是什么?
答:坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。
70、创建文明城市的三个文明建设是什吗? 答:物质文明、政治文明和精神文明建设。71、创建文明城市的四项建设是什吗?
答:经济建设、政治建设、文化建设、社会建设。72、全国爱委会倡导的“三讲一树”活动的内容是什么? 答:讲文明、讲卫生、讲科学、树新风。73、社会主义道德建设的基本要求是什么? 答:社会主义道德建设以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”的“五爱”为基本要求。74、社会主义社会的基本特征是什么? 答:民主法治,公平正义,诚实友爱,充满活力,安定有序,人与自然和谐相处。
75、省级文明城市市民文明公约有哪些?
答:不随地吐痰,口出脏话;不攀坐护栏;不乱扔乱倒;不乱贴乱画;不乱堆乱放;不乱穿马路,闯红灯;不沿街叫卖;不破坏公物;不损坏花木;不搞封建迷信;不在街头烧冥币;不在街头燃放烟花爆竹。
76、荣八耻”社会主义荣辱观内容是什么?
答:以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻;以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣,以损人利己为耻;以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。77、道德基本规范有哪些?
答:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献
78、公务员行为规范有哪些?
答:政治坚定、忠于国家、勤政为民、依法行政、务实创新、清正廉洁、团结协作、品行端正。79、机关干部道德规范是什么?
答:爱党爱国、牢记宗旨、依法办事、勤政优政、清正廉洁、文明礼貌。
80、公德内容是什么? 答:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法、爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。81、如何处理好邻里关系?
1、中共中央于哪一年颁布了《公民道德建设实施纲要》? 答:2001年
2、中央文明委将每年的几月几日定为“公民道德宣传日”?
答:9月20日
3、《公民道德建设实施纲要》20字公民基本道德规范是? 答:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献
4、党的十六届六中全会提出了建设社会主义核心价值体系的战略任务,构成社会主义核心价值体系的基本内容是什么?
答:马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观
5、社会主义荣辱观简称为?
答:八荣八耻
6、积极培育和践行社会主义核心价值观,从国家层面上说要倡导什么样的风气?
答:富强、民主、文明、和谐
7、积极培育和践行社会主义核心价值观,从社会层面上说要倡导什么样的风气?
答:自由、平等、公正、法治
8、积极培育和践行社会主义核心价值观,从公民个人层面上说要倡导什么样的风气?
答:爱国、敬业、诚信、友善
9、公民道德建设的基本要求是?
答:爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义
10、文明单位的评比标准是?
答:业务工作实绩显著 思想道德风尚良好 文化建设扎实有效 民主管理科学规范 内外环境整洁优美 领导班子坚强有力
11、文明村的评比标准是?
答:经济发展效益良好、思想道德建设成效明显、村容村貌整洁、社会秩序和谐安定、文教卫稳步发展、基层组织建设切实加强
12、文明社区的评比标准是?
答:组织领导有力、居民民主自治、道德风尚良好、环境整洁优美、基础设施完备、服务功能完善、社区秩序安定
13、文明乡镇的评比标准是?
答:经济发展效益良好、思想道德建设成效明显、镇容镇貌整洁、社会秩序和谐安定、科教文卫稳步发展、领导班子建设切实加强。
14、文明行业的测评标准是?
答:综合效益显著增强、思想道德风尚良好、行业管理科学有效、行业文化特色鲜明、创建活动深入开展、领导班子坚强有力
15、存在哪些情况将对文明创建工作实行“一票否决”?
答:存在领导班子成员严重违法乱纪的
发生重大安全质量责任事故的 发生重大环境污染或生态破坏事故的
违反计划生育政策,计划生育工作不达标的 在文明城市创建中工作不力的
16、目前,一些市民的陋习主要有?
答:随地吐痰、闯红灯、说脏话、过马路不走人行横道、在街上行走不走便道、驾车逆行、乱扔乱抛脏物
17、中宣部、中央文明办等在全国开展的“三下乡”活动是指什么“三下乡”?
答:文化 科技 卫生
18、农村开展以“三清一树”为主题的环境整治活动是指?
答:清洁村庄、清洁家园、清理垃圾、树文明新风
19、健康向上的人文环境包括?
答:思想道德建设、国民教育、文体活动与文体设施、科学普及、市民文明行为、社会道德风尚
20、倡导社会关爱风尚,弘扬志愿者精神。什么是志愿者精神?
答:“奉献、友爱、互助、进步”
21、社会主义道德建设应以什么为核心。
答:为人民服务
22、在创建文明县城活动中,每个单位都要围绕“三优”来推动城市的精神文明建设,这里说的三优是指?
答:优美环境、优良秩序、优质服务
23、目前,全国正在开展的“三讲一树”活动的内容是?
答:讲文明、讲卫生、讲科学、树新风
24、一行人在过路口时迎面遇到红灯,看到近处没有车辆便径直通过。他们这样做是?
答:不遵守交通规则,违反社会公德之举
25、随地吐痰、乱抛废物、乘车争先恐后,等等,都是有悖于什么的不良行为?
答:社会公德
26、每个社会成员都应爱护公共财物,如对公园里的花木草地、街道旁的电话邮筒等加以保护。这是属于?
答:社会公德的基本要求
27、社会主义义利观应该是?
答:把国家和人民的利益放在首位而又充分尊重公民个人合法利益的义利观;
28、“四进社区”指的是?
答:科教、文体、法律、卫生进社区。
29、社会主义精神文明建设的根本任务是培养“四有”公民。“四有”是指?
答:有理想、有道德、有文化、有纪律
30、在群众性精神文明创建活动中形成的三大创建活动是指?
答:文明城市、文明村镇、文明行业
31、职业道德的主要内容是?
答:爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会
32、家庭美德的主要内容是?
答:尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结
33、社会公德的主要内容是?
答:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法
34、我县创建文明城市工作的奋斗目标是什么?
答:2013年实现省级文明县城目标。
35、提升市民素质,我们要叫响一个什么“口号”?
答:“做文明公安人”
36、公安县在社会治安综合治理方面积极开展了什么创建活动?
答:“平安公安”
37、为什么要创建文明县城?
答:“文明县城”称号集中反映了一个城市的经济发展水平、社会文明程度和综合环境质量,是做好一个城市各方面工作的总抓手。获得这项荣誉的城市,无异于获得了一笔巨大的无形资产,在城市发展竞争中占有明显优势地位。
38、文明县城的考核标准是什么?
答:文明县城的标准概括为九个方面:廉洁高效的政务环境、民主公正的法治环境、规范守信的市场环境、健康向上的人文环境、有利于青少年健康成长的社会文化环境、合适便利的生活环境、安全稳定的社会环境、可持续发展的生态环境、扎实有效的创建活动。
39、文明县城对市民群众的知晓率、支持率和参与率有哪些要求?
答:市民对文明县城创建的知晓率达到90%以上,对创建工作的支持率达到80%以上,对党政机关行政效能的满意度达到90%以上,对反腐倡廉的满意率达到90%以上,对见义勇为的赞同与支持度达到90%以上,对公交站点布局和交通便捷的满意度达到60%以上,对社区卫生服务中心(站)的满意率达到80%以上等。40、文明县城的考核方式有哪些?
答:文明县城的考核方式主要采取材料审核、实地考查、问卷调查、听取汇报会、网络调查、整体观察六种方法进行测评。
41、创建文明县城对市民有哪些要求?
答:(1)市民对创建活动要有所了解;(2)市民言行文明、人际关系和谐;(3)市民广泛参与文明城市创建活动。
42、创建文明县城对人际互助方面有什么要求?
答:(1)在公交车上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让座;(2)友善对待外来人员,耐心热情回答陌生人的问询;(3)孤、老、残、弱得到志愿服务。
43、文明县城对市民交通行为有什么要求?
答:(1)车辆行人各行其道;(2)车辆、行人无闯红灯现象,行人不乱穿马路、翻越栏杆;(3)交通畅通,无人为造成的交通阻塞现象;(4)排队候车,依次上下车;(5)公交车上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让座。
44、文明县城对市民公共场所道德有什么要求?
答:(1)不在公共场所乱扔杂物、随地吐痰、粗言秽语、损毁花草树木、吵架、斗殴等;(2)不在禁烟场所吸烟;(3)不在影剧院、图书馆、会场等公共场所大声喧哗、嬉闹,不发出手机的接打声音;(4)不人为弄脏、损坏公用电话、邮箱、报栏、座椅、窨井等公共设施。
45、创建文明县城对社区居委会的民主建设和管理有什么要求?
答:(1)制定民主建设与管理规划,促进基层民主发展;(2)依法执行社区居委会选举制度,直选社区≥80%的选民参与选举;(3)社区居委会、居民代表共同商讨社区重大事务,形成社区事务的民主决策和管理制度。
46、创建文明县城对“窗口”行业规范化服务有什么要求?
答:(1)遵守职业道德,服务标准和程序公开,服务规范,诚信守法;(2)有高效的投诉处理机制。
47、创建文明县城对主要大街和重点地区面貌有什么要求?
答:(1)无违章搭建现象,门前责任制落实到位;(2)无违规违章占道经营现象,卫生状况良好;(3)无盯人拉客、盯人散发小广告现象;(4)无乱张贴、乱涂写、乱设广告牌和单位名牌现象。
48、创建文明县城对宾馆、饭店等经营性公共场所卫生有什么要求?
答:(1)经营性公共场所证照齐全,亮证经营;(2)从业人员持健康证明、卫生知识培训证明上岗,“五病”调离率100%;(3)公共用品、用具消毒制度落实。
49、创建文明县城在食品安全方面有什么要求?
答:(1)全面实施食品卫生监督量化分级管理制度,餐饮单位量化分级管理覆盖率≥95%。(2)食品经营单位和集贸市场不出售过期、变质、伪劣食品。(3)有食物中毒应急处理预案并开展应急演练活动;食物中毒处理及时,无食物中毒漏报、瞒报情况;无重大食物中毒事故。(4)无使用非食品原料、工业添加剂生产加工食品的违法行为。50、创建文明县城对饮用水卫生有什么要求?
答:(1)集中式饮用水水源地水质达标率≥96%;(2)市政供水、自备供水单位、二次供水单位有卫生许可证,管理规范;(3)从业人员持健康证明、卫生知识培训证明上岗,“五病”调离率100%。
51、法制宣传教育“六进”是指?
答:法制宣传教育进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位。
52、城市公共卫生的“四害”指的是什么?
答:苍蝇、蚊子、蟑螂、老鼠。
53、什么是无障碍设施?
答:无障碍设施,是指为保障残疾人、老年人、伤病人、儿童和其他社会成员的通行安全和使用便利,在道路、公共建筑、居住建筑和居住区等建设工程中配套建设的服务设施。
54、“门前三包”主要包什么?
答:“门前三包是指临路(街)的单位、门店、住户将担负的市容环境责任三包。主要任务包括:“一包”门前市容整洁,无乱设摊点、乱搭建、乱张贴、乱涂写、乱刻画、乱吊挂、乱堆放等行为;“二包”门前环境卫生整洁,无裸露垃圾、粪便、污水,无污迹,无渣土,无蚊蝇孳生地;“三包”门前责任区内的设施、设备和绿地整洁等。
55、文明十字用语是什么?
答:您好 请 谢谢 对不起 再见
56、什么是文明县城?
答:文明县城是城市综合实力和形象的集中体现,是城市现代化的重要标志,是当今最有价值的城市品牌之一。
57、我县开展创建文明县城的重大意义是什么?
答:开展创建文明城市是落实科学发展观、建设和谐公安的具体体现,是提升城市综合竞争力、优化发展环境的迫切需要,是改善民生、提高人民群众生活质量的重大举措。
58、创建文明县城需要努力营造的大环境是什么?
答:创建廉洁高效的政务环境、公平公正的法制环境、规范守信的市场环境、健康向上的人文环境、安居乐业的生活环境、可持续发展的生态环境。
59、当别人遇到危险需要帮助时,我们应采取什么态度?
答:我们应当见义勇为,伸出援助之手,对遇险人员进行及时救助。60、对捐献骨髓等公益行为,我们应当采取什么态度?
答:捐献骨髓和义务献血等行为,都是奉献爱心、有利社会的公益行为,我们应当积极参与。
61、我们应如何对待外来务工人员?
答:外来务工人员是城市建设发展的重要力量,为城市建设做出了重大贡献,他们应该得到尊重,并应给予同市民平等的权利。62、乘坐自动扶梯时,应站立在什么位置? 答:靠右边站立。
63、公安县居民“十不”守则是什么?
答:
一、不随地吐痰;
二、不乱扔乱倒垃圾;
三、不乱贴乱画;
四、不乱停乱放车辆;
五、不乱穿马路;
六、不乱搭乱建;
七、不损坏公共设施;
八、不损坏花草树木;
九、不说脏话粗话;
十、不在公共场所吸烟。64、什么是礼仪?
答:礼仪指的是人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素的影响而形成,既为人们所认同,又为人所遵守,以建立和谐关系为目的的各种符合礼的精神及要求的行为准则或规范的总和。
65、礼仪的基本原则有哪些?
答:有八项基本原则,包括:宽容、敬人、自律、遵守、适度、真诚、从俗和平等的原则。
66、学习礼仪有哪些现实意义?
答:学习礼仪是国际化交往和竞争的需要,讲究礼仪是弘扬我国礼仪传统的需要,实践礼仪是社会主义精神文明建设的需要,落实礼仪是各项成功的需要。
67、服务礼仪的基本内容是什么?
答:服务礼仪主要以服务人员的仪容、仪态、服饰、语言和岗位五个规范为基本内容。
68、八荣八耻内容是什么?
答:以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
69、《省级文明城市测评体系》要求注册志愿者人数应该占城市人口总数的多大比例?
答:大于或等于6%。70、打电话要注意什么?
答:(1)声调柔和适中,吐字清晰,用语文明礼貌;(2)拨错号码要表示歉意。(3)欲找之人不在可礼貌地托请转告并致谢;(4)通话简短,避免占线时间过长。
71、打电话时应当遵循什么原则?
答:应当遵循“通话3分钟”原则。72、请问在双方谈话时,应注意什么?
答:互相正视、互相倾听。73、请问在握手时,时间以多长为宜?
答:1-3秒。
74、礼仪的基本要求是什么?
答:尊敬他人。
75、如果您要去一位同志家拜访,应首先做什么?
答:电话预约。
76、迎送宾客的基本礼仪是什么?
答:“出迎三步,身送七步。” 77、请问我国的植树节是哪一天?
答:每年的3月12日。78、办公室礼仪有哪三点要求?
答:仪表端庄、礼貌谈吐、举止得体。79、简述礼仪的本质。
答:是一个地区、一个民族、一个国家,为了维护安定、和谐的生存发展的人文环境,在纷纭复杂的人际交往中,应共同遵守的习俗与社会规范。
80、《礼记》中说:“夫礼者,自卑而尊人”。请问你怎样理解?
我曾亲眼看过这样一幕:在一个夏天, 我路过一家超市, 看见几个大人正吃着冰棍, 他们吃完后把那根小小的冰棍棒随手就扔在了马路上, 当时我心里想着:旁边不有一个垃圾桶吗?干嘛要把冰棍棒扔在马路上呢。试问, 大家是不是也看到过类似的事呢?有时候文明离我们并不远, 只要我们多迈出一小步, 那么社会、城市的文明就会迈出一大步。文明时时伴随着我们前进的每一步。
文明, 是一个人的必修课。文明, 是一生的精神食粮。也许, 一个默默无闻的带头者, 便可带动文明之风, 也许, 只用一点微不足道的呼唤, 便可唤起人们纯洁的心灵。让我们行动起来!把文明深深地烙在心中, 争做一个文明的公民, 用自己的双手谱写新世纪的篇章, 与文明、向上的美好城市共成长。
在一个城市,当车辆与行人相遇时,是车让人,还是人让车,何者优先,这考验着一个城市的管理智慧和文明程度。然而,在城市日益扩张的今天,我们常常感觉似乎“无路可走”了。到处都是密密麻麻的车辆,越来越多的人行道和非机动车道被蚕食,一些地方甚至把人行道取消,把人行道与机动道合并。人们出门走路提心吊胆,困难重重,给生活带来了诸多不便。显然,这与建设安居城市不符,与以人为本的理念不符。在我看来,这都源于目前城市道路交通还没有真正树立“行人优先”的理念。
其实,“行人优先”在我国的法律早有规定,只是面对日益增多的车辆,面对城市日益拥挤的交通,这一规定似乎被抛之脑后了。《中华人民共和国道路交通安全法》第四十四条规定:机动车通过交叉路口,应当按照交通信号灯、交通标志、交通标线或者交通警察的指挥通过:通过没有交通信号灯、交通标志、交通标线或者交通警察指挥的交叉路口时,应当减速慢行,并让行人和优先通行的车辆先行。第四十七条规定:机动车行经人行横道时,应当减速行驶;遇行人正在通过人行横道,应当停车让行。机动车行经没有交通信号的道路时,遇行人横过道路,应当避让。这些都是“行人优先”理念的集中体现。然而,现实的情况是,即使是在“斑马线”上机动车让人现象并不多见,往往都是步行者躲避机动车。行人在“斑马线”上步行,经常要瞻前顾后,时刻保持高度警惕。因为也许不知什么时候,一辆车会突然从你的后方冒出来,或者是迎面会驶过来一辆拐弯的车。这些,相信我们每个人都有深刻体验。
“行人优先”在一些发达国家和地区早已成为交通文明中的共识。行人只要走上人行横道线,一切车辆都必须停下来让路。凡是到过发达国家以及香港等地区的人,都会有相同的体会:只要你遵守交通规则,在绿灯之下过人行横道是绝对安全的,你根本不用左顾右盼,因为不管朝什么方向转弯的汽车都会停下来让行人和骑车者先走。由于行人优先,行人一般也比较容易遵守交通规则,所以在十字路口过往的汽车反而更通畅。
山东省出台这一人性化的举措当然很好,关键在于落实,否则“行人优先”又会成为空谈。显然,要切实保障和落实行人的优先权,有法可依只是第一步。处理好这个交通治理中的难点,关键是加大宣传力度,加强对驾驶员安全知识的教育,更要执法必严,违法必究,让“行人优先”的理念真正深入人心。
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