舞蹈成果展示开场白

舞蹈成果展示开场白（精选5篇）

舞蹈成果展示开场白篇1

——让青春在奉献中闪光

巴金曾经说过：飞蛾我是值得赞美的，为了渴望光和热，它不惜扑向烈焰，在将自己化为灰烬的同时它得到了光也得到了热。

年青的朋友，我仿佛看见你睁大了惊奇的眼睛，你闪动的眸子好像在问：飞蛾扑火真有那么崇高吗？

一位哲人说过：行为的价值在于行为本身体现了一种什么样的精神，而这种精神又将激发一种什么样的行为。

我们细想想，飞蛾扑火不就正体现一种勇于追求无畏奉献的精神吗？

奉献是一种勇气。它不仅需要顽强的毅力，而且还需要对自己事业成功的信念。一个奉献者先是一个探索者，在他心中没有攀不过的山，没有淌不过的河。

奉献是一种美。它不仅包含了对祖国、对民族赤诚的忠心，而且包含着对本职工作的无际执着。在他的眼里，民族尊严高于一切，公司的利益重于泰山。

奉献是一种牺牲。它不仅意味着青春无偿献出，而且还意味着家人分离，亲人的误解。一名奉献者就是一名事业的殉道者，他不会有蹉跎者的蹉叹，他不会有自私者的狭隘。奉献是一种永恒。它不仅是我们伟大民族精神的延续、而且是共和国繁荣昌盛的源泉。一名奉献者就是一个跳跃时代的音符，他将自己上的血汗默默无闻地镌刻在社会发展的丰碑之上。

奉献是一种召唤。它要求我们每个人都伸出自己的一双手，组成一片浩瀚的森林。面对邪恶这森林可以抵挡狂风暴雨，面对正义这森林可以营造温暖。

年青的朋友，你在听我说吗？你渐露的笑容是否已坚定了你奉献的决心？

舞蹈成果展示开场白篇2

一、广告表演与舞蹈表演融合的必要性

现今越来越多的高校将舞蹈设定为广告表演专业的基础课程, 它综合了声、台、形、表等多门艺术为一体, 模特既是原材料, 又是成品, 他们用自己本身去塑造多个不同风格的角色。广告表演最基本是在镜头面前展现模特最自然最美的一面, 在举手投足间流露出人体艺术的形象美、动作美、情感美, 以给人以享受, 令人陶醉, 心旷神怡。这些本来在学生练习时做的很自然的事, 但当到了镜头面前时也会变得不知所措, 而舞蹈可以提高广告表演者的控制能力、协调能力以及肢体表现能力, 使其在镜头前放松自如。另外, 舞蹈是需要演员有很强的对音乐的感受力, 同样表演也需要演员对环境和事物的感受力, 舞蹈和表演都需要相信规定情景, 对自己所在的环境有信念感。最后, 广告表演要求模特有镜头感以及肢体协调能力和表演的连贯性, 而舞蹈基础训练将对广告表演的学生有全面的提高。

由此可见, 广告表演不仅看重表演者的体态美、形象美, 也十分注重表演者的表演能力、展示能力、肢体语言的“陈述”能力, 同时说明, 舞蹈训练在广告表演中具有不可磨灭的作用, 他们相互渗透, 相互配合, 提高了广告表演者的综合表现能力。

二、广告表演与舞蹈表演融合中的相互关系

1. 广告表演从舞蹈中的借鉴

广告表演作为一种文化, 是商品经济发展的见证, 它展现着一个产品的功能性、独特性和商业性, 同时也反映着企业文化品味和精神内涵。但是, 任何精美的商品摆在橱窗里都是静止的, 没有生命力的物品, 只有当与人相结合时才会得到立体的多角度的展现, 才有了其真正的涵义。广告表演借鉴了舞蹈表演中, 对于舞蹈作品本身的理解和形体的塑造, 以及对表现力的训练, 使模特在镜头前得以挥洒自如。这些具有层次感的情感表达, 以及优美流畅的姿态注入到商品信息的形体动作中, 组成了特殊的艺术符号和语言, 也就给人们带去了深刻的艺术感受。

2. 舞蹈在广告表演中的运用 (1) 基础形体训练

(1) 芭蕾舞基础训练

芭蕾舞的训练十分辛苦, 芭蕾舞演员的臀、腰、腹部肌肉在长期的训练过程中形成了强有力的肌肉组织, 他们的外部形象通常都十分出众。所以, 我们可以对广告表演的学生进行规范的芭蕾形体训练, 帮助学生塑造形体和培养气质。

(2) 有氧拉丁健身操训练

有氧拉丁健身操不仅可以使练习者健身、健美, 而且有着一定的娱乐性和观赏性。在健美操的的学习过程中, 广告表演学生的弹性、力量, 对身体的控制力都可以得到很好的提高。

(2) 镜头表现力的面部表情训练

(1) 眼神的专门训练

表情的感觉就在于眼神的“诉说”。广告表演模特的面部表情中, 眼睛的表现力应当放在首位经行训练。在舞蹈表演中, 对于眼神的训练是十分细致的, 比如表现开心的情绪时瞳孔有光芒折射, 眼角上翘, 表现憧憬的状态时眼神则定格在远处。

(2) 笑容的专门训练

舞蹈表演中根据心理状态不同, 笑容的含义和表现形式也是各不相同的。比如温馨的笑容、害羞的笑容、俏皮的笑容、甜蜜的笑容等等。

三、广告表演与舞蹈表演融合的途径

1. 规划广告表演中的舞蹈课程

在目前市场对广告表演人才大量需求的发展趋势下, 培养复合性人才的要求以迫在眉睫。根据广告表演与舞蹈表演融合中的相互关系, 对该专业有关舞蹈课程的设置进行规划, 改变以往广告表演专业学生学习舞蹈走过场的误区。除了开始基本的形体训练课程之外, 还要注意提高学生的舞蹈理论素养, 培养学生的舞蹈创编能力等等。

2. 因材施教, 制定具体教学方案

舞蹈表演基础训练在广告表演中的运用应坚持因材施教的原则, 关注到不同学生的生理特点和个性特征, 制定具体的教学方案, 尽量在满足绝大多数学生的接受能力的同时, 也照顾到个别的学生, 应多加强形体的训练和协调感的训练, 适度地淡化专业的动作要求, 着重培养学生的审美能力, 使学生能够把这些舞蹈知识和审美能力充分运用到广告表演当中。

3. 创新教学形式, 提升学习兴趣

在教学形式上, 除了以集体课堂的形式继续加强形体训练以外, 还应加强培养学生的舞蹈创编能力, 鼓励学生进行团体或者个人舞蹈创作, 形成自编自演的节目。教师还应该拓展教学形式, 比如社会实践。让学生观摩优秀的演出, 并且参加一些社会上的艺术实践活动等等, 提高学生的综合素质、

总结

广告表演与舞蹈表演关系密切, 高校通过对广告表演专业开设舞蹈课程让学生拥有良好的形体, 提高广告表演者的柔韧性、控制能力、力量性等身体素质, 并在训练中不断提高学生的感悟力、想象力、运动能力以及创造力, 从而为学生将来走向广告表演奠定踏实的基础。

摘要：广告表演与舞蹈表演虽是两种不同性质的表演, 但是两者之间却有着密切的联系。他们都需要表演者情感的投入, 通过肢体语言作为表现手段将要表现的思想和情感自然流露出来, 以形成打动人心的表演。因此, 广告表演者通过对舞蹈的学习, 可以提高自身表现力、协调能力以及控制能力。

关键词：广告表演,舞蹈表演,借鉴与运用

参考文献

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