大学生暑期的三下乡活动总结

大学生暑期的三下乡活动总结（共13篇）

大学生暑期的三下乡活动总结 篇1

一、加强了良好的团队合作精神

由于我们八个队员都是第一次参加三下乡活动，实践经验不足，具体工作中难免遇到一些困难，但是我们并没有退却；其次是发挥不抛弃不放弃的精神，团结合作各司其职，各尽其能，互相学习，互相帮助，全身心投入到自己的工作中。这种氛围蔓延到了整个三下乡活动中，使得我们更加顺利的完成了此次三下乡社会实践活动。

二、赢得了友谊

本次暑期三下乡活动的队员来自我们XX理工大学建筑与土木工程学院不同班级，给我们提供了一个认识更多朋友的机会，队员之间相识相处相知相信，相互之间也建立了非常深厚的友谊，每天的朝夕相处，每次的激烈讨论，每次吃饭的插科打诨，使得我们的友谊更加深厚，我们的交流更加随意。我们是永远的朋友！

三、锻炼了解决问题的能力

本次的暑期三下乡活动，从主题的确定、活动策划、方案的制作到具体的实施，基本都是由队员们一起解决的，我们也在其中得到了很好的锻炼。在前期的准备阶段，我们需要周全地考虑问题，遇到困难需要自己寻找解决的方法，还要积极寻找社会的帮助，在XX下乡期间，我们更要解决临时发现的实际问题，预防意外事件的发生。通过本次活动，我们全体队员的实践能力有了很大的提高，对我们以后的学习工作有着非常积极的影响。在三下乡中，我们遇到了实际情况与方案有所出入的情况，也遇到了事前没有料想到的问题，我学会了灵活应对，从实际出发考虑问题，充分考虑各种意见，并在适当时候寻求帮助。

四、增强了回报社会的意识

大学生暑期的三下乡活动总结 篇2

我们的团队在该过程中充分做好前提准备, 深入了解当地情况, 全面了解, 进一步提高了自身的能力, 我团队志愿者在陈老师的带领下, 共同进行了七个重要活动:“祖国花朵”——幼儿园支教;“温暖人间”——敬老院探望孤寡老人 ;“缅怀先烈”——烈士陵园献花;“药都之行”——参观药材市场;“企业风采”——参观药厂;“善行中国”——对话“中国好人”。同时, 我们联系当地团委, 并且得到了他们的大力支持。我们的队伍由团委的12名学生组成, 是挺拔矫健的热血青年, 执着而冷静, 勇敢而们是意气风发的时代骄子, 自信而真诚, 团结而自强。我们团结在团队之中, 独立于团队之间。

一、祖国花朵

我分队于4日上午到达安国市第二幼儿园。安国市第二幼儿园位于安国市旧药市三街先后在近几年内进行扩建, 改造, 增添设备, 该园总投资已达40万元, 使该园的硬件设施有了整体改观, 为幼儿创设出了便利、安全、具有现代气息的保教环境。可以看出我们国家对教育的重视。

与园长交谈后, 园长便带我们参观校园, 并把我们逐个安排在各个教室, 用我们准备好的资料进行教学, 本班的班主任也与我们的学生交流班内孩子们的情况, 我们提前准备好的授课内容有诗歌, 绘画, 手语, 舞蹈, 唱歌等课程。家长陆续把孩子送来学校, 我们也和班主任一起接待陆续来的家长和孩子, 九点正式上课, 上课后, 孩子们做了简单的活动操后, 小手背后, 认真听讲, 孩子们天真的笑容感染着我们, 活泼的孩子们争先恐后的回答老师提出的问题。授课完毕后, 园长亲切的与我们合影, 询问接下来的安排。

二、温暖人间

紧接着我们继续去社区慰问孤寡老人。安国市民政事业服务中心, 是集光荣院、敬老院、福利院、优抚医院、干休所五位一体的省级标准化服务中心。

福利院的孩子们因已到受教育的年龄, 为了让孩子们有较好的学习环境, 安国市民政局将联系当地教育部门, 为孩子们寻找学校和托幼所供孩子们就读, 并安排专车专人负责接送。安国市民政局还聘用王子昌的闺女和儿媳到中心做护工, 由于这些孩子都是残疾儿童, 民政服务中心为每个孩子建立健康档案, 定期为孩子们进行体检, 做好疾病预防。

我们把慰问品分别分发给了孩子和老人, 给孩子买了笔, 本和棒棒糖, 养老院里, 其中住在光荣楼的94岁的老人是烈士家属, 家人为国现身, 但祖国没有忘了她, 在养老院又重新给了她一个温暖的家, 当我们把营养品给老人的时候, 老人脸上露出开心的笑容, 跟老人聊天时了解到他们每天的生活起居的详情。希望广大社会人士还能多帮助他们。

三、缅怀先烈

抗战时期作为红色堡垒的高业村在1945年建成的革命烈士陵园, 当时全村干部群众为保卫共产党地下组织的革命干部, 抗击日寇, 付出了惨痛的代价。抗战胜利后, 冀中地区烈士陵园选址在革命觉悟较高的高业村。据当地村民李树坤老先生回忆, 当时革命陵园建筑高大雄伟, 每逢清明佳节, 当时县委、县直机关、各学校都列队前来瞻仰和祭扫, 高业村在当时是爱国主义的教育基地, 村民们也为此感到光荣和自豪。

我们到达烈士陵园后, 老奶奶同意献花, 我们迈着沉重的步伐上了台阶, 映于眼帘的是刻有革命烈士永垂不朽的纪念碑, 观看了院子两面墙壁上的革命烈士的事迹, 让我们懂得了, 现在的幸福生活来之不易, 要珍视现在的美好生活。

四、实践药都

由于安国中药材市场发展历史悠久, 在交易功能之外已经形成了完整的中药材种植, 加工和经销的产业链条, 是一个综合性的中药材中心河北安国东方药城是国家认定的17家中药材专业市场之一, 被评为全国百强市场第2名, 是中国北方最大的中药材专业市场。中心交易大厅是东方药城集中交易场所, 另外还有精品交易厅, 针对政府重点扶植的本地企业。此外近年来安国政府又投资兴建了一个新的中药材交易中心——国际中药商贸中心。新交易中心将集中交易, 仓储, 运输, 信息交流, 外贸和其他相关职能一起。

五、企业风采

安国新隆中药材有限公司是由日本新和物产株式会社和香港隆泰贸易行共同兴办的外商独资企业 . 公司现设国际贸易部和国内贸易部 . 公司负责人知道我们是暑期实践的大学生, 带我们参观了药厂, 各种设施, 和药材, 从未见过。这次的药都实践活动真是让我们大开眼界。负责人给我们讲了公司主要生产的产品, 主要的消费人群, 让我们受益匪浅。

六、善行中国

随着中华民族的崛起, 经济的快速发展, 道德缺失的弊端显露无疑, 本次活动的最后一项我们采访了“中国好人”——王子昌, , “安国好人”王子昌, 一位退休农技员, 是“2011年度保定十大爱心人物”之一。从1994年开始, 他先后收养了16个残疾孩子, 王子昌像对亲生孩子一样, 给他们治病, 16个小生命, 和王家没有任何血缘关系, 但又似乎血脉相连难以隔断。他们老两口宁肯自己吃苦受累, 让孩子们享受到家的温暖。如今, 在安国市民政局的帮助下, 把孩子们安排在福利院。

大学生暑期的三下乡活动总结 篇3

关键词高校教师 社会实践 活动机制

一、高校教师暑期“三下乡”社会实践的意义

社会实践是高校教师思想政治教育的重要环节,是高校教师了解社会、明晰责任,增长才干、进一步教书育人奉献社会的重要渠道。高校教师暑期社会实践是高等学校教育活动的重要环节,它与自我学习相辅相成,共同完成提高教师实践经验的目标,实现高校教师全面发展的目的。新世纪的高校教师肩负着培育更多更好的优秀人才,我们必须根据新时代的要求和特点,采取多种形式、多种渠道,多种有效的教育方式,加强对高校教师的全面综合教育,使广大高校教师可以成为对国家和社会的完美园丁。

二、 “三下乡”社会实践面临的问题

(一)学校、社会支持力度欠缺。

暑期社会实践是一项走向社会的活动,靠学校单方面的力量很难实现,需要政府部门,企事业单位的关注与支持。然而,在高校与社会的接触中,很多单位疲于对本单位工作的处理,无暇顾及高校教师暑期社会实践这一于己无关的事,很多学校产生了“多一事不如少一事”的错误观念。很多暑期社会实践基地的建立依靠老师人际关系,使社会实践成为老师的一种负担。

当前,一些走在前沿的高校虽然已经把暑期社会实践纳入学校的整体规划中,但是还是存在着个别高校不重视暑期社会实践,把暑期社会实践作为一项高校教师第二课堂活动来抓。很多高校对于暑期社会实践的配套经费不及时,资金无法满足社会实践开支,致使暑期社会实践活动大大缩水,搞起形式主义。

(二)活动形式单一,缺乏科技性、趣味性。

虽然团中央每年根据社会热点,突出重点确定一些主题,但是各高校在社会实践开展中,很难完全与自身结合,大多数高校依然认为暑期社会实践是高校青年教师个别行为,因而很难控制高校青年教师所开展的暑期社会实践所涉及的方向,除高校团委组织的暑期社会实践团队可以贯彻实施团中央精神,个人暑期社会实践很难联系社会热点,且形式大都局限在参观、调查、访谈等。从而造成暑期社会实践效果不理想,缺乏创新性。

高校团委组建的暑期社会实践团虽然可以紧密围绕团中央文件精神开展活动,但是基本上以团委青年老师为主,缺乏专业技术支持,形成了送知识下乡高校教师自己并不精通的现象。没有真正的把文化科技卫生送下乡,且活动每年形式基本相同,参与者存在厌倦情绪。

(三)高校教师缺乏意识教育,对社会实践必要性认识不足。

如今大部分高校注重高校教师的文化课教育,忽视对高校教师实践创新能力的培养,把知识停留在纯理论上,对高校教师的社会实践能力缺乏一个测评标准,或者根本没有意识到社会实践的必要性,对高校教师社会实践工作采取放任不管的方式予以对待。大部分高校教师也没有意识到社会实践的重要性,他们把大部分精力投入在书本知识的学习上,却忽视了社会实践这堂必修课,由此引发了诸多问题,如高校教师处理事情的能力匮乏,人际关系处理不够妥当。

三、对暑期社会实践存在问题的几点建议

(一)切实加强对高校暑期社会实践工作的重视程度。

暑期社会实践是走向社会的活动,仅仅依靠学校的力量无法完成。政府领导必须重视起来,将高校教师暑期社会实践工作放入地区发展规划中,积极配合高校开展活动,为暑期社会实践创造良好的社会环境,加大宣传力度,让高校教师暑期社会实践活动切实有效的在社会上开展,形成良好的社会效应。各高校更应该将暑期社会实践纳入学校发展纲要,主要领导亲自负责,在人力物力上予以支持,抓好关系高校教师综合素质的社会实践能力。

(二)通过暑期社会实践提升高校教师就业、创业能力,加大对科技的重视。

鼓励高校教师选准项目,根据地方需求,将创业项目带出校门、带进企业、带向市场,促进科技成果转化。结合地方政府、企事业单位的需求,借助暑期实践平台,拓展高校教师就业创业见习基地,组织高校教师深入见习基地,展开见习实习、挂职锻炼等活动,引导高校教师进一步了解就业形势,把握就业方向,树立正确的择业观与就业观。同时,要结合自身的专业特色和课程设置,了解社会对高校人才培养的现实要求,找出差距,认清不足,以此进一步推动教育教学改革,切实提高高校人才培养质量和毕业生就业竞争力。

鼓励将社会实践与高校教师的专业学习、科研立项和科技创新项目等相结合,支持高校教师带科研课题到农村、下基层、入企业、进社区,开展实地社会调查研究,增加实践的学术、科研含量,提升高校教师科技创新能力。要鼓励高校教师参与专业教师的科研课题,支持专业教师吸收并带领高校教师进行科研课题建设。

(三)因地制宜、因材施教,加强高校教师意识教育,提高高校教师主观能动性。

坚持一体化分层次教育思路,有的放矢地安排不同年级高校教师参加不同项目活动。对于没有接触到专业课的低年级高校教师可以组织一些社会考察,志愿服务活动,高年级高校教师可以开展社会调查,科技文化服务活动。如此安排更具人性化,更具合理性。

完善教师社会实践考评体系,纳入教师综合素质测评,通过创新学分等形式激励高校教师参与到暑期社会实践中来,对于出色完成暑期社会实践任务的高校教师采取认定创新学分的策略予以肯定。大力倡导高校教师组织开展暑期社会实践活动,加大表彰力度,对优秀调研报告、成果编印成集,树立先进集体、先进个人典型,隐射全体高校教师。

参考文献:

大学生暑期的三下乡活动总结 篇4

一、精心部署，全面策划

我们成立了三下乡服务队筹备小组，活动负责人在学习和参照学院往年社会实践工作的基础上，拓展新形式，增加新内容，实施新方法，确定下乡内容，邀请指导老师，制定周密、详细、可行的计划;并在全校选拔一批优秀的人员作为本次的活动成员，邀请了一些有经验的师兄师姐和指导老师作出发前一系列的培训和指导。从队长到队员，做好分工规划，层层落实，确保本次三下乡活动深入顺利地开展打下坚实的基础。

二、严格要求，保证质量

从今年的三月份开始，在学院党委的指示下，学院团委开始了对此次活动的各项工作进行了安排。我们分成文艺队、文化队、维修队、敬老队、慰问队、农科队、宣传队和医疗队八大服务队，负责“三下乡”活动各种方案的制订和实施。具体有“三下乡”社会实践基地与当地新闻媒体的联系，此次活动的服装、证件以及器材物品的准备，“三下乡”支教、医疗、维修、文艺汇演的节目设计和编排等与之相关工作。

为了保证高质量和精确的教学、科学的社会实践调查，在活动之前学院对下乡的队员进行严格的培训，包括支教、农科和宣传等方面，学院团委特别重视对队员的招聘和培训，除了进行常规性的面试，还进行一定的培训。为此次“三下乡”的教学工作的顺利开展提供了保障。

三、创新的思维，丰富的活动

学院制定了《建设生态文明城市宣讲提纲》，并结合各方面知识，在实践活动期间我们还进行了多种形式的教育宣讲活动，得到广大群众和学生的支持和配合。

四、实践出真知，收获成果累累，效果喜人

一周的社会实践，有汗水也有欢笑。我们自始至终围绕“建设生态文明城市,建设和谐新农村”这一主题为活动的指导思想，开展我们的活动，通过全体队员的共同努力我们达到了预期的计划。

(一)建设生态文明城市宣讲

针对生态文明城市的建设，我们从各个方面入手，将生态文明城市建设的思想、内容与宗旨传达到老百姓的生活中。主要方式有:

1.走乡串寨进行调研

我们将本次调研分为农村基础设施的建设、现代生态农业的发展和生态社会的建设三个大内容，在调研中将其好的实施方案和存在的问题均详细记录下来，并写了《贵阳学院暑期三下乡生态文明城市建设调研报告》，结束后我们将此报告交到乡政府一份，希望政府可以通过我们的调研进一步加强新农村建设，及时解决存在的问题。

2.以讲座的方式宣讲生态文明城市的建设。

在为期一周的下乡活动中，我队共举办了三次讲座来宣传生态文明城市的建设。一是针对中小学生，达到环保、节能从小做起的目的；二是针对普通村民，让其对生态文明城市建设有新的认识，从而重视身边的环境；三是面向村干部，将调研中发现的问题和亟待解决的问题传达到位，起到让干部做工作找好方向的作用。

3.与乡镇干部的座谈会

7月16日下午的座谈会主要围绕我队下乡调研中发现的问题和目前洒坪乡的发展展开。洒坪乡乡长文清武就洒坪的“三种三养”等特色农业进行了详细的讲解，并对我们的调研活动持以肯定态度，希望我院可以经常到洒坪举行类似的活动。

4.板报宣传

板报是一种直接、稳定、长期的宣传方式，我们到达洒坪后就对街头过期的板报清洗干净，将生态文明城市建设的相关内容书写出来，让过往的百姓都可以了解、熟悉生态文明。

(二)支教

支教是每年三下乡必不可少的内容之一。由于农村缺乏对中小学生艺术性课程的培养，我们针对这一现象，先后开设了美术课、音乐课、手工课、健美操课等；同时，对于中学的同学我们还进行了特别辅导，主要课程是数学和英语。由于活动多，时间短，仅支教4天，但效果很好。

(三)文艺汇演

7月16日上午，我们在洒坪小学的操场上举行了“贵阳学院生态文明城市宣讲文艺汇演”。演出节目丰富多彩，有搞笑t台秀，有我们将调研时的见闻编成的话剧，有集体合唱的《爽爽的贵阳》，还有洒坪小朋友表演的动感十足的街舞。在这次下乡活动中，我们对农村有了较为深入的了解，深切地感受到农村文艺也应丰富多彩。

(四)科技兴农

1.基地共建

7月14日，我们来到洒坪乡小坝村的农家书屋，将此次带来的农业书籍和光碟捐献出来，并对书屋的图书进行分类整理。小坝村的农家书屋是示范点，里面的图书种类齐全，并且全天对外开放，不但解决了一些农业生产中的困难，还丰富了中小学生的课余生活。

2、播放教育影片

影片是最能吸引人的宣传方式，我们每晚都播放一部教育影片，并在中间穿插一些生活常识，实现寓教于乐的目的。

此次“三下乡”实践活动的策划阶段，在院团委统一的部署和唐书记的指导和各领导的关心下，对我们三下乡服务队活动做了精心部署，并就如何把活动开展的有特色、有新意作了明确的指示。同时，实践活动自始至终都得到了学校领导的高度重视，这为此次“三下乡”实践活动的顺利举行奠定了坚实的基石。

大学生暑期的三下乡活动总结 篇5

此次“三下乡活动”响应了团中央、团省委、校团委有关大学生开展社会实践活动的号召。大学生暑期“三下乡”社会实践活动是实现高校人才培养目标的有效途径，是推进大学生 “ 素质拓展计划 ” 的重要举措。我院组织2010年暑期大学生志愿者“三下乡”社会实践活动的过程中，充分发挥学院的文化教育优势，广大青年大学生积极投身于社会实践活动，用实际行动深刻领会、切身感受“ 三个代表” 重要思想以及科学的发展观，在实践中达到了受教育，长才干，作贡献的活动目的。正因为这样，我们这次活动得到了学院以及学校的大力支持，真的很高兴能参加本次活动，也很荣幸能和这样一个强大的团队合作。

（一）活动准备工作

这次活动的目的地是黔东南雷山县桃江乡，因为我就是黔东南人，所以我更加的有那种回自己家乡奉献自己的那种感觉，所以我一直提醒一定要做好。也正因为如此，我也感觉到压力不小。就这样我们用了两三天时间把我们下乡去必备的药品等买齐。

在本次活动中，我是负责安全这一块的，其实我觉得安全问题也是最重要的一方面，虽然觉得压力很大，但是我相信我自己，我正在进入这个角色。

（二）实践进行中

调研活动，也是令我感触最深的一个环节，我们深入农村农户，与当地村名亲切近距离交谈，并且深入考查，实地了解当地的教育、物质文化与非物质文化、服饰、节气习俗等等方面情况。当我们走进每一户村名家的时候，无一不为之感动的，他们实在是太热情了,因为当地村名白天都要上山做农活，我们要去做采访只有晚上7：30以后去才可能碰到他们，而这时候刚好是他们吃晚饭的时间。当我们进门后，他们不管我们是什么来头，首先就是叫我们吃饭，那个时候我们推都没办法推的，他们就会去给我们添饭、倒酒，他们就是以这样一种方式对待他们的客人，可能吃的不是什么好菜，但是那是我们吃过最好吃的饭菜，喝过最醇香的米酒。他们就是以这样的态度配合我们的工作的，所以我们做起来是非常的顺利，在此，我要再一次感谢他们。

另外，就是当地政府和派出所对我们的活动非常的支持，协助我们做好安全工作，帮助我们打印资料。

还有就是支教方面，我觉得当你真正站在讲台上的时候，那种责任感是前所未有的，你就只有一个想法就是怎样教他们能懂，怎样让他们真正学到东西。当我听到我的学生读出我教给他们的知识时，那种满足感是很难找到的。其实之前，我一直在想一个问题，我们到底能带给他们什么？知道现在我的答案如同飞鹰，蓝天高远。

体来说，在调研采访中，我学到了怎样做好一名出色的采访者，怎样与他人更好地沟通。当我采访一些小同学，问他们长大后的理想是什么，大部分孩子们都说：要像你们一样，好好学习，考上大学，走出大山。我们为之感到欣慰，更为之感到振动。大山深处的孩子渴望知识，渴望成长，对外面的世界充满了无限的向往。

（三）结尾思考篇

其实当你把你的时间排得满满的，你会觉得时间过得很快很快，因为你一直在想还有好多事情都还没做，所以真相时间过得再慢点。是啊，十天的时间一晃就过去了，我们就要离开这么美丽的乡村，这么多可爱的小朋友，这些可爱热情的村名们。我走得是那么的不舍，感觉还有好多好多事情都还没有做。

三下乡与其说带给我不少的锻炼不如说带给我不少的思考的角度，这次三下乡让我真真正正的从管理者的角度在思考着问题，即使很幼稚，很懵懂，但却是让我思维的方式有了重大的转变的。

随着时间的流逝，我们三下乡活动在大家共同努力下圆满结束，大家带着一份感动与思考起程，想想我们分别的那一幕，想想我们与桃江人民共同度过的那点点滴滴，想想我们志愿者们留下的足迹，想想这些天来我们所做的每一件事——真的为我的人生增添了不少的经验和收获，它也是这片天空下不灭的回忆，这将成为我人生的一笔财富，值得我永远珍藏。三下乡就是要我们这些热血青好好利用自己的才能来与实践相结合，让我们实实在在感受乡情，知道自己的责任和使命是什么。并要在实践中肯定自己的价值，并认识自己的不足，这就要求我们更加努力去学习和充实自己，去更好地为以后为人民服务作好准备，这才是我们三下乡的意义。

那漫山遍野的灿烂向日葵，那随风而动的悠悠清香草，那傍晚炊烟袅袅的村庄，那崎岖蜿蜒的山间小路，那红旗飘扬的桃江小学，那一份不可磨灭的景象，那一份不言而喻的感动，被永远的珍藏在我们似水年华中。

大学生暑期的三下乡活动总结 篇6

（一）支教

我们决定每天的上课内容都是在前一天下午的总结会上安排的，基本上所有的课程都具有系统性，课程间的承接性比较强。我们对格力希望小学的学生进行了思想的交流，学习上的辅导，我们一起交朋友。从家长们这种诚恳的态度中可以看出这个地方农民对孩子教育的重视程度特别高，尤其是现在正值农忙时节，家里农活比较多，如果有孩子帮忙会轻松一点。当我向一位阿姨问起这个问题时，她说：“我们大人苦点累点不要紧，只要孩子努力学习，将来不要再像我们这样过一辈子就好了，更何况你们免费给我们的孩子上课，我们咋能不珍惜这个好机会呢”。听了这一席话，我深深的感受到西部农民的思想观念变了。

（二）对当地财务状况调研

通过对当地的财务状况调查我们了解到，全镇果园面积现已发展到了8万亩,基本形成了以优质红富士、秀水苹果、金丰、燕山红板栗和乌克兰大樱桃、凯特杏、中华寿桃、河北赞黄枣等名特优为主导的品种体系,在国家省优质果品评选中,红富士全国金奖、秀水苹果荣获部优称号,红富士苹果等六个品种荣获省优称号,有22处果园被评为省级样板园。全镇大力推广应用果实套袋和果品保鲜技术，年落实套袋１.５亿个，建设恒温库４４０座，贮藏能力达１６００万公斤。其中苹果产量突破７５００万公斤，板栗产量１０００万公斤。全镇上下坚持不懈地大搞封山育林,荒山开发,90%的荒山整披绿挂果,一个“山顶刺槐.松柏戴帽,山腰苹果.板栗缠绕,山脚粮田.名特优环抱”的发展布局业已形成。全镇掀起了以农民自我投入为主体的水利建设热潮,共兴办以引山泉蓄水池.谷坊.塘坝为主的小型水利设施14000余处,高标准.综合治理河道16.1公里,基本形 成“一河清泉水,一条经济带,一个产业链”的区域经济发展的新格局。根据这个村的情况，我想说一说

个人的一些想法。

对于这样一个种什么长什么，水果、玉米收成都比较好的绝佳地带，人们的生活水平似乎有点低，不说别的，就简单说苹果吧。家家户户都有自己的苹果园，里面有苹果、桃子、栗子等。其中，苹果占的比重较大，算支柱产业，现在苹果还没熟，都已套袋，等到10月份个个都是金元宝。此外，玉米、小麦的产量虽然由老天决定，但也足以解决吃粮问题，按这些情况，他们的生活水平不应该是现在这样，到底原因何在呢？通过这几天的访谈、了解，政府支持力度不够。如果政府出面规范种植方法，拉一些大的投资商形成订单种植，老百姓的心会放得更开，种得更多。村民们缺乏技术指导。大多数老百姓都是靠经验种植，技术手段不正确，影响质量和数量。当然肯定还有许多其它的原因，以上只是我个人的偏见。

(三）学习红嫂文化

红嫂精神是沂蒙精神的重要组成部分，具体内涵体现为“爱党爱军，无私奉献”。它秉承沂蒙优秀思想文化和革命传统，根植沂蒙革命和建设的实践沃土，经过战争年代的洗礼，建设时期的陶冶，改革时期的考验，表现出鲜明的时代特色和强大的实践功能。红嫂精神所表现出的理想信念、价值观念和道德规范，符合社会主义精神文明建设的基本原则和要求。弘扬红嫂精神有助于人们树立正确的世界观、人生观、价值观。加在改革开放的关键时期，传承和弘扬沂蒙红嫂精神对保持共产党员的先进性，坚持立党为公、执政为民，构建社会主义和谐社会意义重大。

无数的事实告诉我们，不管是 一个党、一个国家、一个民族，都要有一种坚定、奋斗、科学的精神、品格和风貌。没有这种精神，就不可能克服艰难险阻，战胜强大的敌人。革命老区精神是我们宝贵的精神财富，无论过去、现在和未来，都充满旺盛的活力。我们只有将这种精神融入到齐鲁文化的实质之中，唱响红色精神，才能为我们全力打造“十二五”奋斗目标坚定方向，才能确保我们“一线三点”工作思路的正确实施。

大学生暑期的三下乡活动总结 篇7

本刊讯7月11日, 中国电信四川公司与四川省人民政府信息化工作办公室、四川省教育厅、团省委、电子科技大学、成都信息工程学院共同承办的“信息下乡”暨大学生暑期社会实践活动正式启动。

该活动旨在提拉暑期天翼3G、宽带等重点业务发展, 提升签约宽带信息镇 (村) 信息化应用使用率。围绕“通信与信息技术让农村生活更美好为主题”, 以“政府搭平台, 学生受锻炼, 农民得实惠, 信息共发展”为宗旨, 对全省17个市州的366个乡镇的乡镇干部、大学生村官、乡镇企业主、种养殖大户、农技人员等进行农村信息化应用和3G应用培训。此次活动在农村地区培训近30000人次。通过此次培训, 各级基层政府和普通农户对各类农村信息化应用和中国电信的3G业务有一个新的认识和体验, 将有效提升我省农村下阶段农村信息化应用使用率, 以信息化手段助推农业产业化发展, 促进“农业增产和农民增收”, 树立中国电信在当地的良好社会形象。

大学生暑期的三下乡活动总结 篇8

结大会通知

校属各学院团委：

今年的暑期社会实践活动，以深入学习宣传贯彻党的十八届三中全会精神、总书记系列重要讲话精神和在北京大学师生座谈会上的讲话精神为主旨，组织引导广大青年学生积极投身“四个xx”建设，为实现中原崛起xx振兴富民强省奉献青春智慧和力量为目标，以“建功‘四个xx’点亮青春梦想”为主题，组织了科技支农、教育关爱、爱心医疗、法律援助等12个类型的重点团队，以网络舆论引导、关爱女孩等为内容的主题团队和“圆梦中国”、“知行计划”等4个专项计划的实践活动，在社会上取得广泛而良好的影响。各学院应以座谈会等形式召开“实践归来话感受”的总结交流活动。为总结经验，树立典型，继续提升我校社会实践活动的整体水平，现就今年我校暑期“三下乡”活动总结表彰工作的有关事宜通知如下：

一、暑期社会实践先进单位

1、评选范围：各学院

2、要求：填写附件2《申报XX年校级暑期社会实践先进单位上交材料打分量化表》，提交电子版；对照量化表所列项目提供相应电子版和纸质版的支撑材料。

二、暑期社会实践优秀团队

1、评选范围：校级立项团队

2、要求：提交不少于XX字的团队电子版和纸质版总结各一份。

三、社会实践先进工作者

1、评选范围：在活动的动员、组织、宣传工作中表现突出，作出积极贡献或取得显著成绩的组织者，包括宣传、教育、团学系统和服务地有关单位或部门的主要负责人。

2、要求：各学院推荐1~2名，参评教师需提供1~2张本人现场指导活动的电子照片。

四、暑期社会实践优秀辅导教师

1、评选范围：为社会实践团队及队员提供各类专业辅导并作出积极贡献或取得显著成绩的优秀专业教师。

2、要求：各学院推荐1名，每位指导教师需提供1~2张本人现场指导活动的电子照片。

五、暑期优秀社会实践者

1、评选范围：长期坚持从事社会实践活动并取得优异成绩的学生。

2、要求：各学院推荐1名，参评学生需连续两年获得校级以上社会实践先进个人，提供纸质的荣誉证书等支撑材料。

六、暑期社会实践先进个人

各学院按在校生的3%的比例推荐（XX级新生除外），名单汇总至附件1：“XX年XX学院暑期社会实践申报奖项名单汇总”。

七、暑期优秀成果单项评选

成果单项奖包括优秀社会实践调研报告”、“优秀社会实践心得”、“优秀社会实践图片”、“优秀社会实践视频”。要求校级立项团队至少各提交1份电子版材料，其他团队自愿提交，最后评选结果根据各学院上交情况确定。

请各学院团委于10月20日（周一）18：00以前将附件1与评选项目要提交的电子版材料按照评奖的类别及顺序发送至xxxx@163.com邮箱，将附件1的纸质版（需加盖公章）以及各评选项目要求提供的纸质支撑材料交到校团委宣传部（开元校区图书馆304室）。联系人：赵xx、宗xx，联系电话：xxxx、xxxxxx。

大学生暑期的三下乡活动总结 篇9

动总结

为深入学习宣传贯彻总书记关于青年成长成才的一系列重要论述，引领和帮助广大青年学生在社会实践中受教育、长才干、作贡献，以青春建功的实际行动迎接党的十九大胜利召开，7月31日-8月3日，学院学生处（团委）组织开展了以“喜迎十九大，青春建新功”为主题的XX年大学生暑期“三下乡”社会实践活动。

此次活动涵盖家电维修、参观学习、爱心捐赠、环保调研、文化下乡、疾病预防等八大内容，共有40多名师生参与。活动中，大学生骨干社会实践服务队深入xx等地，通过摆摊设点、走村入户、对接企业、参观访问等形式，为当地群众开展了系列服务活动。

7月31日上午出发前，XX年暑期“三下乡”社会实践服务队在学院举行了出征仪式，XX年暑期“三下乡”社会实践序幕就此拉开。

义务维修家电，深情服务乡亲

义务家电维修是我院近几年着力打造的大学生“三下乡”品牌服务项目，每年都受到群众们的热烈欢迎。今年的家电维修团队，继续秉承热情服务、精益求精的优良传统，冒着酷暑为村民免费维修各类家用电器。短短的几天时间里，不仅免费给村民们维修电磁炉、电风扇、电视机等家用电器，还一遍一遍耐心地给现场的村民们讲解用电的安全小知识，细心的提醒和告诫村民不要忽视错误用电所造成的危害，鼓励村里的青年到我院来接受专业的学习与技能的训练。

据统计，几天下来，服务队共为两村村民维修各类家用电器210余件，同学们精湛的技艺、周到的服务，赢得乡亲们的赞许和认可。

心中有阳光，脚下有力量

志愿宣讲到各家，关爱健康献真情。近年来，农村青年外出务工流动频繁，老人儿童留守乡村，缺少关心照顾，导致饮食、卫生习惯差，极易引发传染性疾病。针对上述问题，服务队队员们精心准备了防治结核病、艾滋病、禁毒等宣传资料200余份，在金沟官庄村和高家柳沟村内主要街道悬挂、张贴；同时，通过村委会座谈和入户调查，详细了解村民防艾禁毒知识知晓情况，向他们传达国家相关政策、法规，加深了村民防病守法意识。

聚焦新农村建设，临职青年在行动。带着服务基层、锻炼自己的目的，实践团的同学们走入金沟官庄和高家柳沟村，积极与村民互动交流，了解农村垃圾回收的现状，学习大棚栽培技术，与村民交流电商平台建设，帮助村民清理环境卫生，参观考察高家柳沟村办食品厂，用行动彰显服务乡村的热情。

关爱儿童送温暖，慰问老人传真情。尊老爱幼、奉献爱心，是此次社会实践服务队开展实践活动的又一项重要内容。实践团的师生们带着学院的温暖，走访慰问驻村困难户和贫困儿童，给他们送去牛奶、食品、书包、文具等生活、学习用品。面对着眼前一户户家徒四壁、老弱病残的家庭，实践团的师生们感慨万千。顶着烈日，徒步上坡下坡的走访，更加坚定他们奉献绵薄之力的决心。

坚定理想信念，传承红色基因

了解、学习党团历史，进一步帮助青年学生提升素养、坚定理想信念、永远跟党走是本次“三下乡”社会实践活动的最重要内容。7月31日，在筵宾镇金沟官庄村山东省第一个团支部旧址院内，实践团的同学们怀着无比崇敬的心情参观了纪念碑、团支部旧址展厅，重温了建团以来的辉煌历史，以及各级团组织工作开展情况和改革进程中创造的伟大业绩，并在纪念碑前面向团旗庄严宣誓，表达青年不忘初心、永远跟党走的豪迈之情。8月1日上午，实践团的同学们冒着酷暑，辗转来到全国唯一受到过毛主席批示表彰的农村团支部—高家柳沟团支部参观学习。在讲解员耐心、细致的解说下，同学们逐一参观各展室，详细学习了高家柳沟村团支部创新发展的历史，深受感动与鼓舞。8月2日上午，实践团到访山东省政府暨八路军115师司令部旧址。通过参观各类展品、实物和详实、生动、系统的图文史料，再现了老一辈无产阶级革命家带领山东军民进行艰苦卓绝革命斗争的丰功伟绩，深深地触动着同学们的心灵，实实在在为大家地上了一堂生动的爱国主义革命传统教育课。

通过参观学习，同学们纷纷表示一定要谨记历史，以先辈们的革命精神鞭策自己，不断提高自身素养，坚定理想信念，真正实现学有所思、思有所悟、悟有所得。

大学生暑期的三下乡活动总结 篇10

来到綦江县三江镇黄荆村已经4天了，在热情的村民配合下，我们每天忙碌而充实着的生活着。三下乡的活动已经接近尾声，在这几天的生活中，我深刻的体会到在政府的响应和支持下，一个农村由贫穷转变成美丽富饶的艰辛与不易。

綦江县位于重庆市南部，毗邻贵州。三江街道地处綦江县中央，黄荆村是渝黔、渝湘交通汇合地。黄荆村外出务工和就近就业的人占大部分，只余有小部分剩余劳动力，其余为老弱孤幼留守人员。昔日黄荆村人多地少，土壤贫瘠，水源缺乏，生态状况很差，村民除农业耕种外，大多靠外出打工为生，没有一个可以支撑经济的产业，人均年收入在4000元左右，2010年2月，按照市、县农村危房改造的精神，黄荆村337户农房被列入巴渝新居建设范围。中共綦江县委三江街道工委与2月8日召开农村危旧房改造动员会，部署巴渝新居建设工作。经过8个月的努力，337户农村危旧房改造任务圆满完成。

在我们来到黄荆村的第一天，就是被这样的改造后美丽的巴渝新居所吸引。在接下来的活动中让我们也与黄荆村民们的心更加的贴近了起来，在黄荆村公共服务中心——儿童爱心家园中，我们与19位农村留守儿童度过了一段了愉快的时光。一进教室，就看见小朋友们端正的坐在课桌前，非常规矩，美丽的大眼睛闪着智慧的光芒。刚开始都还有点害羞，在做了一次小游戏后，就敞开了心扉与我们开始玩耍起来。在活动过程中，我发觉在坐的小朋友并没有因为父母长期不在身边而失去童真的心灵。他们都还保留这乐观、向上、积极的性格。

这说明，在三江街道的关怀下孩子们得身心都得到了良好的发展，为他们以后的发展打下了良好的基础。在活动的最后，小朋友用笔在纸上写下了他们的愿望和感想。“感谢哥哥姐姐们对我们的关爱”、“我希望能和爸爸妈妈天天生活在一起”、“我希望长大能考上好的大学回报祖国，回报社会”。。、、、这些幼稚的文字深深的打动了我，他们是祖国未来的希望，在党和政府的关怀下，让这些孩子们全方位发展，心灵得到了良好的熏陶，我们的祖国还能不越开越强的大吗？

暑期三下乡活动总结 篇11

这次暑期实践是在家乡一个煤场中度过的。煤场主要负责的是煤炭的存放与转销，涉及的工作主要有现场管理、磅房管理及铲车管理。此次实践我只适合于协助前两个工作，虽然工作时间短暂，但从中体会颇多，感受到了生活的艰辛，学会了一些为人处世的道理。

采出的煤炭往往混有煤矸石，大块的矸石可以由装载机清理，而小块的只能雇人专门处理了。捡拾矸石是一件很枯燥的工作，不单单枯燥而且繁重，弯一次腰或许容易，但弯一天腰绝对是一件很痛苦的事，每一张钞票都得之不易，每一份收获都需要汗水。作为未从事过某一份工作的自己，实践之前我认为任何事情都充满着乐趣，刚开始还兴致盎然，后来就有点受不了每天同样的作息同样的动作了，在那里尽是单调重复的生活！这就是当前大学生没有或者很少注意到的了，大部分学生还没有想好自己从事的工作以及将要面对日复一日的劳碌就已经幻想自己将来可以悠闲的干完一天的活，有时间爬爬山或者找朋友一起玩。现在觉得那样的想法很幼稚，如果自己不够优秀，那些想法永远都只能成为一种奢望。

自己参与的第二个工作室磅房的管理。磅房的工作劳动强度虽然比较小，但它最考验一个人的耐心。每天发运前监磅员都必须按照操作规程对所用衡器、仪表进行检查，校对

和清零工作，确认无误后方可操作计量，如果遇到设备故障需要汇报并协助解决问题。除了监磅员还有司磅员，每次计量前司磅员核对装车单，监磅员核对装车量，如过载需按原路返回卸载多余的装煤量。此外根据客户提煤量，每月底由司磅员汇总填写准确发运量，整理好票据和台账上报部门统计。这样的工作相比捡矸石轻松了许多，但它的缺点也很明显。每一辆运煤车都相当于移动的客户，而司磅员作为服务员必须时刻准备好接待工作，闲暇的时间很少，体力劳动累的是身体，脑力劳动累的是心。司磅员每天要接收大额的金钱，稍有疏忽就会造成财产的损失，所以需要养成专心和细心的习惯。协助司磅员的日子里自己都觉得自己神经兮兮，因为要一再确认没有弄错，这样的工作需要的是零失误。如果之前我仅仅是认为不优秀需要干苦活的话，那这次我认识到哪一份工作都不简单不容易，优秀是一回事，能不能做好是另一回事。这两份工作彻底将我的学生梦打碎了。梦碎不一定是坏事，相反它可以让我们更清晰的认识自己以及认识世界。

关于为人处事方面，我意识到要想融入到一份工作中去，必须要和相关的人员处理好关系。作为学生，如果和其他人有矛盾，避而不见或许就解决了，但在工作中这样做会造成很严重的后果。相处不好，意味着自己的工作缺少了一位支持者，意味着自己晋升的路上多了一位对手，意味着自己有

难时少了一双可以伸出的援手。工作中时常会发生一些意外，需要各方面的协商，没有良好的交际能力，协商是件很困难的事，这样很难有所成就。真正的智慧不是来源于书本而是来源于生活。这是这次实践活动自己最大的收获。知识缺乏可以学习，身体不好可以锻炼，但为人处世不行那就是自己给自己掘墓。

暑期三下乡活动总结 篇12

一、 作问卷调查，宣传“两会精神”，建国60周年，南澳大桥的建设，教育问题。

这期间，我们共做了3种问卷调查，内容涉及到建国60周年、南澳大桥建设、“两会精神”、教育问题。同时，我们还积极宣传中央的农村政策，把中央的精神带到广大农村，在市民心中留下深刻印象。

二、 与当地初中学生零距离交流，体验教学活动。

为了实现零距离接触，我们深入到南澳三中。一边给学生授课传授只是，一边与他们交流。在学校里，我们感受了当老师的艰辛，体会了当老师的不易;在交谈中，我们了解到了，当今中学生的观念与几年前的我们已经大不相同了，变得更加活泼，开朗，成熟了。

三、专注调研，实践创新

本次下乡活动的一大重要活动就是调研，为了取得较好的调研成果，队长还专门组织了调研部，走访南澳其它地方，采集海水样本，白石榴花样本，以供检测当地水质状况使用。

四、参观南澳总兵府，宣扬爱国主义。

今年是建国六十周年，祖国统一是每一个中国人的心愿，总兵府是当年郑成功的兵府，现在已成为当地一个著名的旅游景点，经过修复，当年的总兵府重现在眼前，瞻仰了郑成功像，想到他当年的英雄事迹，心中有一股催人前进的力量。今后定当要为祖国奉献出自己的一分力量。

五、举行文艺汇演，与学生一同欢笑。

在三下乡最后的一天，我们有幸地接到了当地少年宫的一个表演场馆，顺利地举办了一场文艺汇演，经过我们多天的努力排练，队员合唱，学生合唱，集体舞，单人舞，手语表演，电子钢琴独奏，环保时装，环保敲击乐器，大家在文艺汇演上，都尽情地施展着自己的才华，表现出自己的另一面。大家为台下的学生奉献了一场欢乐的汇演，随着文艺汇演的闭幕，本次三下乡实践活动也宣布到此结束了。

这次实践活动锻炼了我们，在实践中我们了解农村的现状，了解到社会的现状，开拓了我们的视野，使我们的能力有所提升了。特别是在处理问题方面的能力，事情总是多变的，特别是在本次下乡活动的组织过程中，遇到的困难重重，所幸我们的队长徐恬有着强大的出事能力，把重重困难一一化解。

后记：虽然我们的实践活动已经结束了，但我们将带着大学生的热情，用这次实践的所学，丰富和提升自己，创造更辉煌的未来。我们团队一共有23位成员，在活动结束后，大家彼此都有了很深入的了解并建立了深厚的友谊。对于我们的下乡队伍，和睦共处是本次活动之所以能顺利进行的最关键的因素。

暑期三下乡社会实践的活动总结 篇13

7月6日，平顶山市新华区西果店村电商支农启动仪式在西果店村村委会顺利举行。参加本次启动仪式的有河南广播电视大学党委副书记、工会主席、郑州信息科技职业学院党委书记岳修峰，河南广播电视大学团委书记张扬，平顶山西果店村村支书盛红勋，西果店村支部委员盛达，村委委员盛学民，监委会主任李松海，以及西果店村村民代表和三下乡电商支农社会实践队全体成员。

仪式开始前，支农小组成员们对西果店村的村干部和村民们进行了口头和发放问卷形式的调查，更加具体地讲述了农村电商现状，期间实践队成员们对乡亲们的问题进行一对一热心的解答，现场气氛活跃，然后我们队调查问卷进行了手机、汇总并分析，进一步了解西果店村对电商的需求。

仪式开始，先由我们电商支农社会实践队学生代表刘雨晴、刘康佳进行发言，对我们学校进行了简单的介绍，介绍了电商支农社会实践队来到西果店村的主要目的，让大家了解我们这个项目的针对性以及能够给村民带来的好处。岳修峰书记也在会上发表了重要的讲话，指出我们这个电商支农就是要干实事，并且是持续性的，并不只是纸上谈兵，并对我们电商支农社会实践队的工作做出了指导，不仅给我们指明了项目未来的发展方向，也给予我们队伍莫大的鼓励。西果店村村长表示对此次活动的大力支持和对实践队成员的衷心感谢和信任。

仪式结束后，岳修峰书记和张扬书记到电商支农社会实践队的住所进行了考察，表示对实践队辛苦工作的高度认同，并带来了一些慰问品，让实践队的成员们感动不已。随后去实践基地西果村桃园进行了实地考察，对我们此次工作进行了评价和后续的发展进行了指导。