的班会玩什么

2025-01-11 版权声明 我要投稿

的班会玩什么(精选9篇)

的班会玩什么 篇1

成圆形(按加入人数减一计较游戏法则:游戏起头先把凳子,摆7张)即8人,后然,子外面围成一圈加入人员在凳,形顺时针或逆时针跑动(留意不克不及插队)掌管人敲鼓或放音乐时加入人员就沿着圆,员要讯速找到一张凳子座下当鼓声或音乐停下时加入人,子少一张由于凳,人没凳子座所以会有一,是被裁减了这小我就算,子削减一张这时要把凳,人继续玩其余的,后一报酬止直到剩下最,算赢了这人就。赐与奖励赢的人。

就不克不及够当任何数了(如: 2个1可是如果农户叫过1点的线点当前,之类的)4个1。

由一人起头说出一个成语游戏法则:本游戏就是,就按挨次接下去然后其余的人,的首字必需是前一人的最初一字留意:每位接龙者所接的成语,音取代可用同。予其必然的赏罚(能够让其表演一个节目或仿照一个动作)当轮到某个接龙者而这位接龙者却不克不及接出的话掌管人可给。

个下面的环节词可选中1个或多,关材料搜刮相。材料”搜刮整个问题也可间接点“搜刮。

骰子两粒,骰盒一个,上可玩两人以,摇骰轮番,则当即开骰每人摇一次,7的则加酒若是尾数是,的则喝一半尾数是8,则要喝全杯尾数是9的,目则过其他数。人摇一次轮番一,却不会受罚喝酒可能你只能加酒,都要一个劲地喝酒但也有可能你每次,你的命运了那就要看。

人先要面临面(一报酬表演动筹谋游戏法则:游戏起头表演的一组两,猜测者)一报酬,的成语或词语写在一张纸上然后由掌管人会把要表演,做给猜测者看让表演动作者,者表演完当表演,做动作的成语或词语时猜测者能猜出表演者所,作者能够用言语来注释就算过关.(留意:动,、左顾右盼、无中生有、笑容可掬、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)但不克不及说出动作中的字)(进退维谷、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙。

场地的正两头拉开(像网球网一样)游戏法则:游戏起头前先把绳子沿,开用头顶球然后两边排,落地为输哪方先,流发球两边轮。力和合作能力表现共同能。只能用头(留意,的其它部位不克不及用身体)

何人连庄内不克不及看本人骰盒里的骰子数目)然后大师同时翻开庄主起首随便说出3个数字(1-6此中的三个)(此时任,字不异的骰子则要移开若是有跟上述3个数,摇骰再,家作庄到下一,类推如斯,空的则输最先清。

大(如: 2个6叫数只能越叫越,个23,能再喊2个3之类的喊了2个6后就不)

一轮游戏起头游戏法则:第,张报纸上跳舞先由一组在一,报纸范畴不成超出,者罚下超出,顺次其他;二轮第,撕去一半将报纸,员在上面跳舞再由各组人,者罚下超出;角逐顺次,纸上跳舞不出范畴为赢哪个组能在最小的报。

粒骰子一个骰盒每人起首拿一,底骰是几多点摇骰后本人看,家摇骰发点然后由庄,21点凑够,1点的为胜越接近2,远者为输相去甚,酒罚。扑克弄法中引申过来的(注:这一类弄法是从。)

加者先围成一圈游戏法则:参,起头伐鼓时当伐鼓者,起头传花就,停时当鼓,谁手花到,幸运者”谁就是“,演节目就要表。演后表,幸运者”起头传花就从这个“,此进行节目依。

作为任何数1点能够,只要3个2点例如骰盒内,1点1个,可看成有4个2农户其实本人就点

们高中的时候展开全数我,“抢板凳”班会上是玩,围成一卷就是凳子,人背过去前边有,停喊,就要唱歌什么的谁没抢到凳子。。。是踩气球还有呢就,拴在脚上把气球,都踩破就有响应的赏罚若是有一方先被另一方。。。。这个我们除了很多多少好玩的词还有就是“我比划你猜”,级成心思都感觉超的

粒骰子每人五,骰摇,开骰盒然后,0个点数为一牛此中三颗凑成1,粒总数大为胜然后剩下的两,为两牛20点,牛牛最大两牛即。

骰子三粒,摇骰大家,时开同,尾数大者为胜三颗骰子相加,粒都是3最此中以三大

戏要求场地较大游戏法则:本游,员的左腿或右腿绑在一路游戏起头时先把每一组人,站在起跑线上多组并排一路,“起头”时掌管人喊,齐出各队,的队就算获胜最先达到起点。加者的共同默契本游戏要求参。

杀手游戏展开全数,游戏国王,传花伐鼓,这个回覆的评价是?评论收歌词接龙已赞过已踩过你对起

影或录像、歌舞表演让加入者来仿照游戏法则:先由掌管人播放一段电,已踩过你对这个回覆的评价是?评论收然后由观众评出最佳仿照者.已赞过起

称色子骰子俗,一种用处极为普遍游戏东西在广州方言中做骰盅骰子是,的游戏离不开它不单绝大部门,的酒令也为数甚多用它为行令器具,唐代已有玩骰子从,传至今不断流,肆中也大行其道在此刻良多夜。是比力简单易行玩骰子的特点就,吃力无须,动脑不必,般人的口胃很适合一。

上人玩两个以,子每人五个骰。摇一次每人各,己盒内的点数然后本人看自,家起头由庄,点数(一般都叫成2个3呼喊本人骰盒里有几多的,个62,然后对方猜信不信3个2什么的),就下家重来对方信的话,就开盒验证不合错误的话,骰盒的数目为准是以合计其他。话就农户赢如果失实的,要罚酒猜者输,者赢农户输则罚酒不失实的话就猜。

有围骰别的还,全数都是4点如农户骰盒里,上一个虚拟的4点那农户能够答应加,是6个4点即被认为。

子一路玩6粒骰,中骰子的大小数目摇骰然后猜骰盒,为对折15点,则大过半,半则小未过。则饮猜错。

三个月的宝宝玩什么 篇2

其中,积木是适合幼儿的玩具之一。林医生说,9个月的孩子开始能独自坐稳,灵活地转身,这时可以让孩子玩简单的积木,例如搭高。在搭高的过程中,不仅能训练孩子的手眼协调能力,还能训练孩子的手指精细动作能力。年龄稍大一点,可以让孩子玩较复杂的积木,例如让孩子用积木搭建不同的.造型,

资料

这样孩子的手指协调能力、空间想象能力等在游戏中都能得到训练。 家长不妨自己制作一些有针对性的简单的“土玩具”,与孩子共同游戏。

自制玩具一:钓鱼。适合1岁~1岁半的孩子。所需材料:硬纸数张(剪成鱼形),回形针数个(做鱼钩),线,小木棍(做钓竿),磁铁(与硬纸贴在一起)。这个游戏能训练孩子的综合能力,特别是手指协调能力、认知能力等。

自制玩具二:自制图片。适合1岁半~2岁的孩子。所需材料:纸、画笔。家长可以制作一些有针对性的图片,例如画一匹完整的马与一匹缺失了一条腿的马同时放在孩子的面前,让孩子指出两幅图的不同,这种针对性强的图片能训练孩子的观察能力,还可以灌输类别、数字的概念等,对孩子有启蒙的作用。

老人玩手机需要注意什么 篇3

现代人日常生活中不可缺少的东西,手机就是其中一种,现在手机功能越来越强大,除了日常的打电话和发短信之外,各种游戏、用途越来越多,功能多了,玩的人也多了,除了手机大军中青年之外,现在一些动手能力比较强的老年人也渐渐的玩起了手机,手机,除了给老人家防身之外,也使得老人家在空闲的时候可以没事拿出起来玩下,但是这种情况最好是不要太频繁,大家要时刻警惕手机的危害,千万别让手机伤害到你们的眼睛。

对于一些喜爱阅读的老年人来说,出门不用带一本厚厚的书籍,只带一个手机就能方便阅读,不过这样好处是有了,坏处也会随之而来,在手机上字符的细微尺寸会进一步增加那些戴普通眼镜的人们的视觉负担,他们不得不把目光校准到正确的方向和位置,造成头疼和视觉疲劳。有90%的老人表示自己在看手机会遇到眼部不适的问题,如眼睛发干、感觉不适和长时间使用后视觉模糊等现象。

专家认为,老年人缺乏相应的护眼措施,往往眼睛受伤害的频率比年轻人还要高,长时间玩手机容易使血液流向眼睛,导致眼部结膜血管的轻度充血,睑结膜也容易发生轻度乳头增生及形成滤泡等,如不加以注意,会诱发结膜组织的慢性炎性病变,也有可能导致青光眼或玻璃体混浊等症状。

如何正确使用手机保护眼睛,专家支招:1.眼睛与智能手机之间应保持30厘米左右的距离。2.光线不宜过强或过暗,应从左前方射来,以免阴影妨碍视线。3.浏览时间不宜过长,不要躺着,每次40~50分钟后休息10~15分钟,闭眼或向远处眺望数分钟做眼保健操,防止眼睛过度疲劳。4.多吃富含维生素B和矿物质的食物,因为它们是眼睛发育和功能进展所必需的营养元素。

使用手机要适度,以前的人没有手机照样活的很好啊,用手机娱乐的朋友们还不如出去走走玩玩看看呢,眼睛是心灵的窗户,你不想在这扇窗户上湖上一层纸使前方是视线受阻吧!从现在起好好爱护自己的眼睛吧。

的班会玩什么 篇4

父母陪伴的少

做父母的都挺忙,也挺不容易,回到家还要处理工作上的事,偏偏孩子又需要陪玩,于是家长就喜欢用手机来打发了,“去,别打扰我,拿手机去玩”,然后孩子默默地走开了。

看着孩子安静地在玩手机,你觉得轻松多了,能安心工作,只是这种加班日子多,孩子渐渐依赖上了手机。

有一种父母更忙,忙着玩游戏、追剧、刷小视频,他们虽然在陪着孩子,其实叫“假装陪伴”。

孩子在跟前玩着玩具,父母坐在沙发上玩手机,有时孩子偶尔的求助也没听到,太痴迷了。其实孩子知道的,你们在玩更好玩的东西,于是他们就扔掉自己的玩具,看看你玩的,甚至是抢着玩。

有的家长很聪明了,马上收起手机陪孩子玩一会儿,然后趁着间隙又玩起了手机,就像游击战一样,一藏二躲,最终父母失败,孩子拿到了手机。

甚至有的父母是立马缴械投降,把手机给孩子玩了一会儿,今天一会儿,明天一会儿,孩子就知道手机好玩了。

这种现状大多是从孩子11个月左右就开始,因为孩子更需要陪伴,家长却不能完全做到陪伴。

孩子孤独时,也会想玩手机,假如爸爸妈妈,爷爷奶奶都在玩手机,只有孩子一个人在玩玩具,很可能孩子也会跟着玩了,因为他很孤独,虽然在一间屋子里,但是感觉在两个世界。

爱玩手机的父母

每一个爱玩手机的孩子,身后必定有一对爱玩手机的父母。

曾经问过几个孩子,你为什么喜欢玩手机?是里面的游戏好玩吗?得到的回答大多是这样的:

“我看见爸爸妈妈在玩,那我也玩了”

“每次想让爸爸陪我时,他都给我手机”

孩子的模仿能力很强,从几个月大时就会开始模仿,所以当孩子看见你一直玩手机时,孩子就会抢手机玩,他们不知道手机是啥,也不知道怎么玩,纯粹是看着你玩,他才玩。

孩子喜欢玩手机父母该怎么办

暴力制止“别玩了,把手机放下”

条件兑换“你要是.......就能玩手机”

制定规则,限制时间和次数

沟通、疏导,了解手机的有点和缺点

多陪孩子玩一些其他游戏、阅读、陪伴

其实,我觉得小孩玩手机最关键的就一条:

家长没有陪Ta

家长没有陪Ta

家长没有陪Ta

不管是陪Ta学习、陪Ta玩游戏、陪Ta聊天、陪Ta运动、陪Ta旅游.......

只要你陪Ta,我相信Ta一定不会痴迷于手机。

请你仔细想想这条原因。

想想你陪Ta玩球类的时候,Ta是不是乐此不疲的奔跑

想想你陪Ta阅读的时候,Ta是不是认认真真的看

想想你陪Ta讲故事的时候,Ta是不是专心致志的听

如果你陪Ta玩积木,Ta是不是一个接一个的玩个不停

如果你陪Ta科学实验,Ta是好奇心爆棚,不停的追问

如果你陪Ta画画,Ta是不是沉浸其中

如果你陪Ta玩水、玩沙子,吃饭也叫不回家

......

反问一句,你真的会陪孩子玩么?

或者说,你多久没像孩子一样玩了?

又或者说,你知道陪孩子玩的好处有多少么?

别看了,立刻关掉手机,陪孩子专注的玩一小时,然后来这里说说你的体会。

旅行攻略:去海边玩要准备什么 篇5

1、防紫外线遮阳伞

有了防晒霜和隔离霜,最好再加上一把防紫外线遮阳伞,预防太阳光照射过强晒伤皮肤,如果是阴雨天气还可以遮雨。最好选择折叠式雨伞,方便携带。

2、防晒霜和隔离霜

去海边绝对不能少了一款高防晒系数防水的防晒霜隔离霜能让你美美的脸蛋更加美白,能美白的同时更为你的肌肤添加一层保护层。如果需要做日光浴的话,可以选择合适的防晒乳在身体上涂抹。

3、大檐帽

编织大檐帽能让你的整体造型更加突出,如果你嫌带着遮阳伞太麻烦,那么遮阳大檐帽就不能少了。

4、太阳镜

太阳镜是凹造型的必备潮物之一,让你的眼睛避免与阳光直视,戴着太阳镜照相也很有范儿哦!

5、大容量包包

去海边度假要带东西实在很多,所以一个超大容量的包包也是不可缺少的!在包包里需要装上旅游时穿着的衣物,晚上海边风大可以备一件保暖的外套;证件、现金和信用卡等可放在包包的夹层,最好随身携带;带好手机和充电器、数码相机等电器;还要准备一些防虫、防治感冒腹泻的药物。

6、厚底人字拖鞋

如果你嫌去海滩穿凉鞋太麻烦,那么需要准备一双厚底人字拖鞋。鞋底是防滑设计,款式简单,柔软舒适,还有多种缤纷帖色可供选择哦。

海边旅游注意事项

不要在非游泳区游泳、游泳前勿喝酒、上岸后要防止暴晒、忌剧烈运动后游泳、忌月经期游泳、忌长时间曝晒游泳、忌游泳后马上进食、忌游泳时间过久、忌高血压患者游泳、忌心脏病者游泳、忌患中耳炎游泳、忌患急性眼结膜炎游泳。

1、切记不要在阳光下长时间暴晒,不进水时身上加一件衣服。不论在不在水时,都带一顶鸭舌帽,防止脸部晒黑。耳朵进水后应及时控出(进水的耳朵冲下,侧头,以手握拳较使力与头部同时合击数次,至水流出为止)。游泳后千万别搓澡,只用浴乳洗一下就OK了。这时的皮肤最弱了,稍不注意就会破掉。

笔记本电脑玩lol卡是什么原因 篇6

英雄联盟游戏有硬性BUG,长时间游戏会占用大量虚拟内存导致游戏变慢变卡甚至崩溃,无法再稳定连接服务器;解决方法:重新启动电脑即可。

大区人多,温度高了,场景切换可能都有点卡。

腾讯电脑管家有个网速保护功能你可以试试。

打开腾讯电脑管家——工具箱——网速保护——英雄联盟开启。

打开腾讯电脑管家——工具箱——上网慢。

打开腾讯电脑管家——工具箱——游戏加速。

打开腾讯电脑管家——工具箱——电脑诊所——搜索玩英雄联盟卡。

打开腾讯电脑管家——工具箱——软件管理——搜索网游加速小助手 英雄联盟版。

一般游戏对电脑配置都有点要求,比如内存,显卡,CPU,如果配置太低,又要强行玩那些对电脑配置要求高点的游戏,只会让自己不爽,比如游戏运行卡,屏幕花屏。现在电脑基本的配置内存都在4G以上了,CPU一般还够用,现在基本都是双核以上了,经常玩游戏的还是配个独立显卡,一般几年前的电脑大多是集成显卡的多。

网速不好,运行网络游戏会很。卡网速不好,再好的电脑配置玩需要网络的游戏也是卡的想死。所以你觉得你电脑配置没问题的话,多检查下你的网络,一个人用至少得搞个2M以上的电信或联通的网络吧,局域网里很多电脑一起用,那就看你们拉的多大的宽带了,可能其他人电脑占用了网络,搞的你很卡。

可以使用腾讯电脑管家杀毒软件,清理垃圾,电脑加速!小火箭的加入则让用户深度加速电脑,双重的减压让用户的电脑“用得飞起”更优的性能,依旧强大的功能!

可以使用腾讯电脑管家小火箭来释放下运行内存,然后清理下系统垃圾优化系统启动项目可以改善电脑运行速度慢和卡的情况。

是指fps降低导致还是ping值增高导致的。

的班会玩什么 篇7

大概问题有以下几点:

第一:自己网速的问题,如果您的网速不给力,那么掉线的几率几乎是100%。

第二:迅雷的服务器问题(个人感觉这个是主要原因,因为人数太多,迅雷的服务器跟不上,所以会导致部分的玩家掉线,

)看来迅雷的游戏还不是很成熟啊!

下面给出解决的方法

因为网速我们自己解决不了,我给大家分享一个不掉线的秘诀,我自己玩了一天都没掉了。

迅雷网游加速器,用这个,不管自己的网速好坏,基本不会在出现掉线的情况。

其他的网游加速器我没测试,迅雷网游加速器是迅雷的,他们自家的东西肯定会偏向一点自己的游戏,

的班会玩什么 篇8

2、某人患了高血压,医生说不要吃太咸就没事了,但是他一听却决定要搬家,为什么?

3、一家洗衣店招牌写着“二十四小时交货”,今天小高拿去洗,为何老板说要三天后才能拿到?

4、一家洗衣店招牌写着“二十四小时交货”,今天小高拿去洗,为何老板说要三天后才能拿到?

5、心有余而力不足作何解释?

6、小明每天都和妈妈上街买菜,每次都捉着妈妈的裙子,但这次却迷路了,为什么?

7、来电了怎么办

8、一个人走夜路,最怕听到哪一句话

9、为什么食人族只有在烹煮女明星时要放入一大堆牛粪来调味?

10、你手上拿着弓箭,夜晚看见两个狼人,你会先射哪一个?

为什么要开展活动体验式主题班会 篇9

体验式主题班会途径:

一、体验是感悟品德形成心路历程

传统德育注重学生行为习惯的养成,思想观念的说教河道道德人格自醒。较少关注品德内化过程,尤其德育要求通过主题道德认知和情感体验走进心灵------人脑人心的形成品德素质心理机制。学生形成过程不仅是道德知情意行协调发展过程,也是感知-体验-明理-导行心路历程,情感因素。体验过程起到举足轻重作用。

二、活动体验品德生成的“产婆术”(苏格拉底方法)

活动是德育实践的体现,活动既是德育手段、又是德育目的。活动体现出来德育特性

1、主体性

2、参与性

3、生活性

4、愉悦性

总结下活动对班级教育意义概括如下:

1、有利于促进学生的心理健康

2、有助于提高师生,学生间沟通合作。

3、有助于提高班集体共同建设

4、提升学生社会适应能力

5、有利于发展学生良好的个性

6、有助于家校有效合作。

三、活动中体验到的,体验中形成品德

班会是班级育人方式,是品德自我构建的平台

班会是课,也是活动。因为它具有课的特点,而活动性又是他的基色调。教师版班会和学生版班会都是不可取的。

为什么要开展活动体验式主题班会

套用人家一句话:“听过忘记了,看过的记不住,做过的就理解了”--美国教育家曾说过:“告诉我,我会忘记,做给我看,我会记住,让我参加,我就会完全理解。”美国学者埃德加-戴尔1946年发现的学习金字塔理论(曾校长也曾经在大会上讲过)告诉我们不同的学习方法达到的学习效果不同。研究表明在两周之后,学生对知识的保持率在5%——90%不等,(用耳朵听讲授,知识保持5%,用眼去阅读,保持10%,讨论50%,亲身体验、操作实践75%,)所以,有时一个小小的活动,让学生参与其中,胜过我们苦口婆心的千言万语!正所谓小活动大德育。

首先介绍班会课内涵

综观上述种种原因,不难看出班会课的重要性。正因为它的地位非常关键,所以作为班主任,要上好每一堂班会课,首先必须对班会课的意义缺少深入的研究。那么班会课应该发挥怎样的作用?什么样的问题属于班会课解决的范畴呢?我认为,教师只有认真分析班会课这一教育形式自身固有的属性,才能把握其本质,对学生实施更深一层的教育。

1、教育性。学校是对青少年进行教育的重要场所,要把爱国主义教育贯穿到育人的全过程。所以班会课的任务除了活跃学生的学习生活之外,更主要的是要寓教于活动之中,让学生通过生动活泼的形式接受教育,提高思想认识。

2、及时性。任何事件的发生、发展都有一定的时间、场合,对周围事物及人的影响都有一定的时机。如果过了这个时机,它的影响会变小甚至没有。因此,班会课要时时反映身边发生的事件,抓住时机,对学生进行教育。

3、针对性。一堂班会课只有40分钟,不可能太杂,包罗万象。另外,如果内容太多,对学生的教育印象也会冲淡。因此,班会设计要体现某一事件、某一观点的针对性,小而精,这样对学生的教育印象就更深。

4、趣味性。班会活动要提高它的教育效果,必须符合学生的年龄特征,增强它的趣味性,所以形式丰富多样、生动活泼,学生就乐于参与。

5、自主全面性。在群体中,总会有个性、个体的差异。使优生得到全面的发展“后进生”能有提高,给全体同学都提供一个锻炼机会,形成一股相互激励的风气是班会课的重要目标。

成效与再思索

开展班会课的必要性:

1、社会大背景的呼唤。

目前中国青少年心理状况严重,有3000万少年找不到快乐,其中,中小学生中有心理障碍者为21.6%——32%,而且呈现明显上升趋势。社会现实告诉我们,必须有一个载体,能把素质教育提倡的精神、教育的理念完全渗透进来,让孩子在智商成长的同时,情商也能得到提高。因为绝大多数社会上的成功者都有很高的情商和智商。

2、学科教育的补充。

在现行的学校课程设置中,学校除对学生进行思想品德教育外,还需要集中地对学生进行科学审美、个性心理以及社会实践等各个方面的教育。班会课就是班主任针对班级情况对学生进行教育的一种有效方式,班会课是对学科教育的一种很好的补充。

3、学生成长的需要。

班会课最终目的是提高学生明辩是非的能力,增加学生的集体凝聚力和荣誉感,丰富学生的学校生活。目前学校的教育方式是群体教育,学生在学习、生活的过程中总是不断的失败与成功,当学生碰到了困难,出现了不足时,能够有这么一个教育的平台,对学生进行教育,将会帮助其更轻松的越过障碍,取得成功。而且学生在这样的空间里,能较充分展示自己才华、个性等综合素质,从而对学生思想品质,良好学风及班级凝聚力与学生各种能力的培养提高都将产生重大影响。

开展活动体验班会好处:

1、学生兴趣提高。从活动入手的班会课改变了过去的政治说教,克服了普遍存在的一些误区,做到了思想性、知识性、趣味性、实践性的有机结合,把学生的思想品德教育与素质教育有机结合起来,既提高了学生的政治素养,又极大地激发了学生的学习兴趣,调动了学生平时注意学习的积极性,班上许多学生在平时看电视、听广播、听报告、听人说话都留意积累知识经验。

2、学生自信心增强。新颖的班会课形式使每个学生都动了起来,每个学生在接到自己的任务后能主动完成,纠正了学生对事务性工作不负责任的态度,提高了学生(尤其是后进生)的自信心;

3、学生能力得到锻炼。明显地锻炼和培养了学生的各种能力(如:组织能力、语言表达能力、社交能力、应变能力和速记能力),提高了学生的智力和心理素质,养成积极进取、奋发向上的习惯,同时增强了学生对班级的向心力和集体荣誉感。学生非常喜欢班会课,这使教育计划和教育任务都能顺利、愉快地实施和完成。

综上所述,只要我们主观上认识到班会课对学生教育起到的重大作用,在实际工作中,确定好每一节班会课的教育重点,采取适当的形式,辅之以丰富的内容,班会课的教育就完全能够走出目前的误区,达到预期的目的。

关于体验式班会学习介绍 “体验式团体教育模式”研究,将心理学运用于学校教育教学和管理之中,培

养学生积极心理品质,预防和调适学生不良心理状态,加强教师心理资本建设,推进课堂教学改革,提升班会和家长会品质,优化学校心理生态建设。体验式班会概念

“体验式班会”是根据“体验式团体教育模式”和心理学理论,运用相关心理学技术,创设体验情境和活动。让学生在班会活动中体验、在体验中感悟与反思,在表达与分享中提升认知,最终达到自我成长、互助成长、共同成长的目的。

体验式班会是“体验式团体教育模式”的重要组成部分:

体验式团体教育模式----

1、班级体验活动(体验式班会)

2、学校体验活动(体验式典礼)

3、社会体验活动(家长职业体验)体验式班会三要素:人、场、技术

人:学生是主体:人人参与体验、交流、分享,从而促进人人有提升。

班主任是导师:忽而在前引导,忽而在后推动,忽而在左右陪伴和支持。场:暖场活动:进入情境,营造氛围。

动力场:动力来自于班主任的引领和推动;来自于同学的分享和相互支持;来自于组间的合作与竞争

技术:合适的技术能够让班会主题深化,触动学生心灵;能更好地帮助学生内观自我心灵成长、外观世界博学众长。

体验式班会

基本部分、环节

导入点题:点明主题

提示注意事项

暖场活动:创设情境、氛围

让学生融入其中

主体体验活动:投入活动

体验、感悟交流、分享 总结提升:归纳主题

升华、提升

(学习加油站: 初一新生存在不适应初中学习的困难,初二学生存在不适应学科猛增的问题,初三学生存在学习压力大的困扰,许多学生都出现不同程度的学习动力缺失、学习自信心丧失的情形。本次班会旨在通过两个体验式活动,让同学们能够从中获得一些感悟,从而激发学习动力,增强学习内驱力,树立学习自信心,以积极的心态应对学习困难。)

班主任老师们一定要利用好德育这块真地倡导真实课堂、真实德育:

班主任要力争成为学生人生导师。学习并运用心理学于教育教学实践之中,是班主任专业成长的必经之路。班会是班级教育的重要阵地,坚持开展体验式班会实践,将德育、智育、心育有机地结合,实施“大心育”工程,能更好地助力学生健康成长!

——著名教育家、中国教育学会会长顾明远先生

交流笔记:关于小组合作管理教学总结4点:

1、有理论支撑---学习金字塔

2、有实践研究--郎式加分法(可视性强)

3、评估激励

4、实效性系统性连续性

5、全员性,体验式从道德认识,提升道德意志培养、强化。学习思考:

1、我们的职业决不能混事

2、管理不是搞花样,坚持会更好。

3、教育就是做平凡事,做常规事-----坚持就形成特色。

4、中层领导积极性?积极性的原动力---?没人愿意当班主任,当也是赶鸭子上架。

5、用人机制,参观学习时怦然心动,回来也很头疼。

课间操不是为了应付检查--行为习惯培养常抓不懈,习惯是训练出来的。教育的作用有多大---“一两遗传比得上一吨后天教育 工作奉献源动力?

班会而言

为了共同的目标,大家团结合作,共同努力、互相配合,才能把事情做好。

团结合作创造了奇迹!团结合作实现了梦想!

胜利感言:合作要有统一的目标,共同努力,讲究方法。

成功的关键除了要有统一的目标以外,还需要相互信任,乐于奉献,心中有他人的精神。这个游戏的胜利说明合作需要有明确的分工,每个人都做好自己分内的事。顾全大局,听从指挥,还要学会与人沟通

团结合作要领:统一目标齐努力,相互信任讲奉献,顾全大局听指挥,讲究方法和沟通。

相信有了今天的经历和体验,在以后的生活中,我们每个人一定会运用好“团结合作”这把打开成功之门的钥匙,让自己的人生走得更精彩!

最后,老师要送给大家一句话:一滴水,只有汇入海洋,与浩瀚的大海融为一个集体,它才会永不干涸。

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