林业培训资料

林业培训资料（共8篇）

林业培训资料 篇1

林业方面的基本概念解释

1.林业用地面积

指用来发展林业的土地，包括郁闭度0.20以上的乔木林地以及竹林地、灌木林地、疏林地、采伐迹地、火烧迹地、未成林造林地、苗圃地和县级以上人民政府规划的宜林地面积。

（1）森林面积：指由乔木树种构成，郁闭度0.20以上（含0.20）的林地或冠幅宽度10米以上的林带面积，即有林地面积。不包括灌木林地面积和疏林地面积。

（2）灌木林地面积：由灌木树种或因生境恶劣矮化成灌木型的乔木树种以及胸径小于2厘米的小杂竹丛构成，覆盖度在30%（含30%）以上的林地面积，分乔木生长范围以内和以外两类。

（3）疏林地面积：由乔木树种构成，郁闭度0.10～0.19的林地面积。经济林、竹林不划疏林地。

（4）未成林造林地面积：造林后保存株数大于或等于造林设计株数的80%，尚未郁闭但有成林希望的新造林地（一般指造林后不满3～5年或飞播后不满5～7年的早林地）的面积。

（5）苗圃地：以培育苗木为目的的固定的林地育苗地。（6）无林地：指目前不够有林地条件，也不够疏林地和灌木或未成林造林地条件的用来发展林业的土地的总称。

2.森林资源

包括森林、林木、林地以及依托森林、林木、林地生存的野生动物、植物和微生物。

3.森林蓄积量

指一定森林面积上存在着的林木树干部分的总材积，以立方米为计算单位。

4.郁闭度

指森林中乔木树冠遮蔽地面的程度，它是反映林份密度的指标。它是以林地树冠垂直投影面积与林地面积之比，以十分数表示，完全覆盖地面为1。根据联合国粮农组织规定，0.20（含0.20）以上为郁闭林（一般已0.20～0.69为中度郁闭，0.70以上为密郁闭），0.20（不含0.20）以下为疏林。

5.森林覆盖率

指一个国家或地区森林面积占土地面积的百分比。在计算森林覆盖率时，森林面积包括郁闭度0.20以上的乔木林地面积和竹林地面积、国家特别规定的灌木林地面积、农田林网以及林旁、路旁、水宅、宅旁林木的覆盖面积。

6、林业产业总产值

是指一定时期内（通常为1年）以货币表现的林业物质生产部门和非物质生产部门的生产总值。包括林业第一、第二、第三，三次产业的生产总值。林业产业总产值的现行统计范围为：第一产业（农林牧渔业）中全社会的林业产值，种植业中全社会的花卉产值和茶、桑、果产值，畜牧业中全社会的狩猎业产值，林业系统的其他种植业产值，牧业产值和渔业产值；第二产业中采掘业之中全社会的木竹采运业产值，制造业之中全社会的木材加工及竹、藤、棕、草制品业产值和林产化学产品制造业产值，林业系统其他采掘业产值和制造业产值、电力煤气及水的生产供应业产值、建筑业产值；第三产业中全社会的森林旅游业产值，林业系统的批发及零售贸易及餐饮业产值、交通运输仓储及邮电通讯业产值、房地产业产值、除森林旅游业外的其他社会服务业产值及其他第三产业产值。

7、农田林网保护率：

指一个国家或地区农田林网面积占耕地面积的百分比。

8、林种的分类

按经营目的将森林分为防护林、用材林、经济林、薪炭林、特种用途林五大林种。

（一）林业行政执法概述

林业行政执法是森林法律、法规赋予县级以上林业主管部门管理森林、林木和林地的主要行政职能。它主要包括三个方面的内容：

一是森林、林木、林地权属和森林、林木采伐管理，这是属于林业的源头管理； 二是木材及其制品的加工经营、收购、销售和运输管理，这是林业的流通管理；

三是对违反森林法行为的查处、监督管理。

（二）林地、林权管理

林地——林地的定义在《森林法实施条例》中就有明确的表述，即：“包括郁闭度0.2以上的乔木林地以及竹地、灌木林地、疏林地、采伐迹地、火烧迹地、未成林造林地、苗圃地和县级以上人民政府规划的宜林地”。

林权是指森林、林木、林地的权属，主要是指森林、林木、和林地的所有权和使用权。所谓“所有权”是指“所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利”；所谓“使用权”则是指使用权享有的占有、使用和收益的权利。

林地、林权管理包括

1、林权确认；

2、调处林权纠纷；

3、征占用林地；

4、改变林地用途；

5、林地的流转。

1、林权的确认

确认林权的基本原则是，以法律为准绳、以历史形成的文件或协约为依据，以现有林权为基础，即：

①稳定林权的原则；②公开、公正的原则；③自愿申请的原则；④先易后难的原则；⑤依法调处林权纠纷的原则。

在确认林地的所有权或使用权没有争议的情况下，由县级以上林业主管部门进行现场调查，丈量实际面积，确定四至界线，绘制相应的图表，并登记造册，由县级以上人民政府核准颁发林权证，确认对林地、林木的所有权或者使用权。

2、调处林权争议

林权争议由各级地方人民政府处理，由各级林业、土地、民政、公安、司法等部门协同行动，共同做好调处工作。单纯的林木权属争议，以林业主管部门为主，在同级政府直接领导下由土地管理部门、林业主管部门联合调处；因行政边界不清引起的林权争议，以民政部门为主在同级政府领导下组织调处。

在林木、林地权属争议未解决之前，任何一方不得砍伐有争议的林木。

3、征占用林地

（1）、征占用林地的概念

A、占用林地：国家（或全民所有制单位）因勘察设计、修筑工程设施、开采矿藏的需要，依法使用全民所有的林地叫占用林地。

B、征占林地：全民所有制单位，因勘察设计、修筑工程设施、开采矿藏的需要，依法使用集体所有的林地叫占用林地。

（2）、征占用林地的审批（3）、征占用林地的补偿 ①林地补偿

征占用林地的林地补偿费按林地年均产值的五倍计算。②伐除林木补偿

伐除林木补偿费按以下几种类型计算：

用材林：新造林按实际所消耗的资金、劳力计算补偿；幼龄林按主伐期出材量销售价的60%-80%补偿；中龄林按主伐期出材量销售价的40-60%补偿；近熟林按主伐期出材量销售价的20-40%补偿；成熟林按实际出材量销售的10-20%补偿。

防护林：分别按用材林补偿标准的二倍和三倍补偿。经济林：新造林按实际所消耗的劳力、资金计算补偿费；已有产品收获的，按前三年平均产量销售价计算。

③安臵补助费：按土地管理法规的有关规定补助。④森林植被恢复费

（三）森林保护

1、森林防火

2、森林病虫害防治

森林病虫害是森林的又一大自然灾害，被称为“不冒烟的森林火灾”我国森林病虫害日趋严重，森林病虫害种类多，发生面积大，损失严重。根据国务院发布的《森林病虫害防治条例》的规定，我国森林病虫害防治工作实行“预防为主，综合治理”的方针。主要包括两个方面的工作，一是加强森林病虫害防治工作，二是加强对森林植物的检疫工作。

3、森林植物检疫： 森林植物检疫机构是县级以上林业主管部门内设的森林植物检疫站或林业站。

①、产地检疫：森林植物检疫机构对森林植物种苗机构的生产全过程进行，经过调查确认无规定的检疫对象，在调运时可以不对其放行检疫而直接签发森林植物检疫证书允许调运。

②、调运检疫：在调运前由森林植物检疫机构进行现场检疫，确认无检疫对象后签发森林植物检疫证书，允许其调运的过程。

（四）森林采伐更新管理

森林采伐管理是保护、培育和合理利用森林资源的重要组成部分。目前森林采伐管理主要从三个方面进行，一是森林采伐限额管理；二是森林采伐审批；三是森林的凭证采伐。

1、采伐限额管理

下列森林消耗量不包括在年采伐 限额之中：

a、居民家前屋后和自留地上零星栽植的树木的采伐； b、已经由于自然灾害和自然枯损的森林资源； c、没有统计在立木蓄积之内的经济林的采伐。

2、采伐审批

实行采伐审批制度是严格控制森林采伐，防止森林资源过度消耗的重要措施。同时森林采伐的审批文件也是核发林木采伐许可证的依据。

A、林木采伐的审批范围

林木采伐审批范围与森林采伐限额管理的范围相一致，所有纳入采伐限额管理的，林木采伐前都必须履行审批手续。

B、林木采伐设计

林木的采伐审批是以林木采伐作业设计书逐级上报。根据《江苏省森林、林木采伐更新管理办法》的规定，根据林木采伐的不同方式分别采用《江苏省森林采伐、更新作业设计书》和《森林抚育间伐作业设计书》，由专门林业技术干部编制林木采伐作业设计书，按规定审批权限逐级上报审批。

C、林木采伐审批权限

3、核发采伐许可证

采伐林木实行许可证制度，林木采伐许可证是合法采伐林木的法律凭证。

县级林业主管部门依据各级林业主管部门批准采伐的文件以及林木采伐设计书核发采伐许可证，填写的各项内容应与批准文件一致。在核发林木采伐许可证的同时，应按有关规定做好育林基金的征收工作。

（五）木材经营及流通管理

1、加工经营管理

对木材加工经营管理问题早在1986年国家工商局、林业部就规定，经营木材及其半成品的单位和个体工商户，必须提出包括经济性质、经营范围、经营方式、自有资金等内容的申请书，经县级以上林业主管部门同意并签署意见，报同级工商行政管理机关核准登记，发给营业执照后方可经营，取缔无证经营。

为了进一步规范木材加工经营行为，保护森林资源，省政府办公厅以苏政办发（2000）43号《省政府办公厅关于对淮北地区木材加工进行清理整顿的意见》明确要求，木材加工经营单位必须先到县级林业主管部门领取《江苏省木材加工经营许可证》，然后到工商部门领营业执照方可营业。

2、木材运输管理

为了加强木材运输管理，防止非法采伐的木材进入流通领域，从1989年起全国实行统一的木材运输许可证制度，目前使用的木材运输许可证有两种，一种是《出省木材运输证》，由国家林业局统一印制，别一种是《省内木材运输证》，由省林业局统一印制。

（六）野生动物保护

野生动物保护是法律赋予林业主管部门的重要职责，主要法律依据是《中华人民共和国野生动物保护法》和《中华人民共和国陆生野生动物保护实施条例》，野生动物保护法律、法规主要是保护经国家或地方公布应予保护的野生动物（包括我国政府参加签署的国际公约）。目前我省对野生动 物实施保护主要采取以下几方面的措施：

1、狩猎证制度。

2、驯养繁殖许可证制度。

3、加工经营许可证制度。

（七）法律责任

1、盗伐森林或者其他林木的，以立木材积计算不足0.5立方米或幼树20株的，由县级以上林业主管部门责令补种盗伐株数10倍的树木，没收盗伐的林木或者变卖所得，并处盗伐林木价值3倍至5倍的罚款。

盗伐森林或者其他林木的，以立木材积计算0.5立方米以上或幼树20株以上的，由县级以上林业主管部门责令补种盗伐株数10倍的树木，没收盗伐的林木或者变卖所得，并处盗伐林木价值5倍至10倍的罚款。

2、滥伐森林或者其他林木的，以立木材积计算不足2立方米或幼树不足50株的，由县级以上林业主管部门责令补种滥伐株数5倍的树木，没收滥伐的林木或者变卖所得，并处滥伐林木价值2倍至3倍的罚款。

滥伐森林或者其他林木的，以立木材积计算2立方米以上或幼树50株以上的，由县级以上林业主管部门责令补种滥伐株数5倍的树木，没收滥伐的林木或者变卖所得，并处滥伐林木价值3倍至5倍的罚款。

盗伐、滥伐森林或者其他林木，构成犯罪的依法刑法第345条追究刑事责任。

3、采伐林木的单位或者个人没有按照规定完成更新造林任务的，发放采伐证的部门有权不再发给采伐许可证，直到完成更新造林任务为止；情节严重的，可以由林业主管部门处以罚款，对直接责任人员由所在单位或者上级主管部门给予行政处分。

4、从事森林资源保护，林业监督管理工作的林业主管部门的工作人员和其他国家机关的有关工作人员滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊、构成犯罪的，依法追究刑事责任；尚不构成犯罪的，依法给予行政处分。

（八）林业行政处罚

行政处罚：是指特定的行政主体基于一般行政管理关系，对其认为违反行政法上强制性义务、破坏行政管理秩序的行政管理相对人所实施的一种行政惩戒措施。

1、林业行政处罚的种类

林业行政处罚的种类主要有：

a、罚款；b、责令补种树木；c、没收违法所得；d、责令停止违法行为；e、没收猎获物；f、没收猎捕工具。

2、行政处罚的程序

行政处罚的程序分为简易程序和一般程序两种，而在一般程序中对一些案情复杂、涉及责令停产停业、吊销许可证或者执照以及给予较大数额罚款的行政处罚决定之前，应当告知当事人有要求举行听证的权利。

A、简易程序

《行政处罚法》第三十三条规定：“违法事实确凿并有法定依据，对公民处以五十元以下、对法人或者其他组织处以一千元以下罚款或者警告的行政处罚的，可以当场作出行政处罚决定”。

B、一般程序

适用一般程序的行政处罚案件是除适用简易程序的行政处罚以外的行政处罚案件。

这里要注意，适用简易程序和适用一般程序以及适用听证程序的标准是不同的。

适用简易程序的是对公民处以50元以下、对法人处以1000元以下罚款或者警告的行政处罚，可以当场处罚。

除了适用简易程序的行政处罚外，其他的行政处罚都应当按照一般程序的规定办理，但只有当行政机关作出责令停产停业、吊销许可或者执照、以及对非经营活动中公民的违法行为处以500元以上、法人或其他组织的违法行为处以1000元以上、对经营活动中的违法行为处以2000元以上罚款的行政处罚时，应行政处罚相对人的要求才必须举行听证。

林业培训资料 篇2

关键词：图书资料,生态文明,服务领域

建设生态文明是党的十七大报告提出实现全面建设小康社会的奋斗目标之一。林业地区图书资料工作担负着为林业生产、科研和林区发展、改革等项服务任务, 在林区经济和社会发展中起着非常大的作用。但长期以来, 在林业地区, 特别是林业企业, 人们对充分发挥图书资料为林业服务的作用重视不够, 图书资料的潜在功能和职能尚未很好地体现出来。建设生态文明, 林区是建设生态文明的重要地区, 林业是建设生态文明的重要领域, 林业地区图书资料工作担负着为建设生态文明服务的重要任务。如何重视并发挥林区图书资料的优势, 不断拓宽自己的服务领域和服务对象, 全面提高为生态建设服务的质量, 是当前值得研究的一个重要课题。

1 林区图书资料在林业生态建设中的服务作用

当前和今后一个时期, 林区图书资料工作在生态建设中的作用, 主要有三个方面:一是为保护森林资源提供服务。目前我国生态状况局部改善、整体恶化的趋势尚未根本扭转, 土地沙化、湿地减少、生物多样性遭破坏等仍呈加剧趋势。乱砍滥伐林木、乱垦滥占林地、乱捕滥猎野生动物、乱采滥挖野生植物等现象屡禁不止, 森林火灾和病虫害对林业的威胁仍很严重。从整体上讲, 我国仍然是一个林业资源缺乏的国家, 森林资源总量严重不足, 森林生态系统的整体功能还非常脆弱, 与社会需求之间的矛盾日益尖锐。可见保护森林资源是当前我国生态文明建设中的一项重要任务。作为林业地区的图书资料工作, 应该立足服务保护森林资源, 为林业生态保护提供更多更好的服务。二是为培育森林资源提供服务。中共中央、国务院《关于加快林业发展的决定》, 确立以生态建设为主的林业可持续发展道路, 建立以森林植被为主体、林草结合的国土生态安全体系, 建设山川秀美的生态文明社会, 大力保护、培育和合理利用森林资源, 实现林业跨越式发展。主要任务是扩大新造林, 抓好退耕还林, 优化林业结构, 增加森林资源, 增强森林生态系统的整体功能。努力营造好主要流域、沙地边缘、沿海地带的水源涵养林、水土保持林、防风固沙林和堤岸防护林;努力绿化好宜林荒山、地埂田头、城乡周围和道渠两旁;努力建设好用材林、经济林、薪炭林和花卉等商品林基地;努力发展好森林公园、城市森林和其他游憩性森林。培育森林资源是一项科技含量较高的系统工程, 需要图书资料和情报工作的全面支持, 需要图书馆提供全方位的服务。三是为林业改革发展提供服务。林业要为生态文明建设提供更大的贡献就要深化林业体制改革, 增强林业发展活力。进一步完善林业产权制度, 调动社会各方面造林积极性。加快推进森林、林木和林地使用权的合理流转, 鼓励各种社会主体参与流转, 重点推动国家和集体所有的宜林荒山荒地荒沙使用权的流转。放手发展非公有制林业, 鼓励各种社会主体跨所有制、跨行业、跨地区投资发展林业。深化重点国有林区和国有林场、苗圃管理体制改革, 建立权责利相统一, 管资产和管人、管事相结合的森林资源管理体制。林业改革是一项全新的探索, 需要理论支撑, 需要专家论证, 这些都与图书情报资源密切相连, 因此, 图书资料和情报服务应该及时跟上林业改革发展的步伐。

2 林区图书资料在林业生态建设中的服务功能

生态建设有其特点, 既存在固有的自然规律, 也存在着许多客观因素, 这就决定了林区图书馆为其服务工作要比其它方面困难一些、复杂一些, 具体表现为:服务领域具有一定的专业性, 服务渠道单一性, 服务方式不便性。林区图书资料和情报场所一般都建立在中心行政区, 林场生产一线人员和林业建设者进入图书馆和情报所, 不能及时地借还有关图书;从图书馆所方面来说, 又不能正常有秩序地开展服务工作, 一定程度上增加了工作难度。林区图书馆所面对这些问题, 应主动根据林业生态建设的特殊规律, 从真正为生态建设服务的意愿出发, 充分挖掘服务功能, 努力做好服务工作。一要把为林业生态建设服务作为图书馆和情报所的份内工作。要教育全体馆所人员, 充分认识到国家生态建设的需要就是自己的责任, 图书馆和情报所的发展离不开国家的重视, 离不开地方的支持, 只有图书馆跟上时代的步伐, 努力为当地生态建设做出贡献, 才有图书馆所自身的发展与繁荣, 才能实现图书馆所存在最大的价值。当前和今后林区地区的图书馆所应当把为林业生态建设服务作为一项重要的工作任务。二要准确及时配备林业生态建设的图书资源。政府文化部门以及图书馆所自身, 应该抓住当前国家推进文化大发展大繁荣的机遇, 抓住国家重视生态建设的机遇, 积极争取社会事业资金, 保证图书馆所经费和专项拨款, 并根据生态建设发展需要适当增加经费, 准确及时地采购那些林业生态建设急需的、适用性强的图书资料, 不断提升服务工作的质量和水平。图书馆所应要求全体工作人员不断提高自身的政治素质和业务水平, 加强对林业生态理论知识的学习, 了解林业生态建设的规律, 有针对性地开展专题服务和定向服务。同时, 适应图书馆所现代化建设的需要, 努力发展数字化图书馆, 为当地林业生态建设提供更加便捷的服务。三要主动为林业生态建设服务。林区图书馆所应该面向林业采取开放式或半开放形式, 让从业人员自由地直接接触图书馆所的各种馆藏资料, 从事学习、研究工作, 条件允许的图书馆, 还可采取机动灵活的方式为林业服务。一方面, 林业生产一线人员在工作研究过程中遇到一些具体问题需要查找各种资料才能解决的, 可来函或电话等形式与图书馆所主管领导及图书馆所主要部门的负责人联系, 采取预约或邮寄的方式借书解决。另一方面, 图书馆所应该利用“三下乡”活动或自行组织有针对地深入林业局、林场、森林经营所等林业生产一线, 主动为林业生态建设服务。

3 林区图书馆所在林业生态建设中的发展模式

林业地区一般都地处边远、交通不便, 经济社会发展相对滞后, 文化事业远远不能满足时代发展需要, 图书馆和情报所建设落后于发达地区。这就需要大力发展林业地区的图书馆所事业, 以此推动林业生态建设。林业地区图书馆所的发展模式主要有三种形式。一是大力发展政府办馆模式。林业地区的各级政府要把图书馆所建设纳入当地经济社会发展规划、精神文明建设活动和文化建设之中。图书馆所人员工资及购书等业务费列入财政预算, 构建“市-县区-乡镇 (林场) ”三级公共图书馆所体系, 形成城乡结合、林农结合的图书馆所网络。政府部门应以自己的资源支持林区图书馆所的建设和发展, 使林区图书馆所, 特别是县区和乡镇、林场图书馆, 克服馆藏量难以满足群众需求的矛盾。实施“送书下乡”工程, 满足林区对知识和信息的需求, 提供林业技术帮助, 把广大林业一线人员急需的科学文化知识送到林场家门口, 让他们有机会、有条件学习科普知识和实用技术, 为发展林业经济提供了信息支持。可以将这些图书由林场图书室管好用好, 真正起到推进林业经济发展、生态建设和改善职工文化生活的作用。政府办馆办所这种模式应该是主流, 因为对文化设施的建设是政府职能范围之内的事情。二是支持乡镇林场办馆模式。倡导林场和林业经营所办馆, 发挥传统林业优势。林场或乡镇可以采取每年提取公积金或公益金作为积累, 用以发展包括图书室馆在内的公益事业。同时, 重视各种社会非盈利机构的作用, 积极寻求国外基金会的帮助, 一些国外基金组织愿意帮助中国图书馆和教育事业发展, 符合一定条件的林业或农村图书馆可以申请其支援。国内也有一些文化团体对图书馆进行支持, 这些非盈利机构的协助, 都是林区图书馆建设发展的很好途径。三是鼓励个人办馆模式。国内一些地方已经出现了个人办的图书馆, 如秦皇岛市昌黎夫妇投资30万创办“新农村图书馆”, 各种门类的书籍在这里一应俱全, 并全部免费提供给乡亲们阅读。林业地区应该鼓励个人创办图书馆, 政府应该给予表彰, 舆论报道应该加以宣传。总之, 林区图书馆建设是一项长期、艰巨的工作, 是一项惠及林业生态建设工程, 只要政府和各级干部高度重视, 广大群众积极参与, 社会各界热情支援, 林区图书馆建设一定能够取得喜人的成就。

参考文献

[1]李学民.拓展图书馆工作读者服的新领域[J].图书馆论坛, 200 (02) .

[2]卢共平.数字图书馆的读者服务模式[J].中国图书馆学报, 200 (13) .

林业培训资料 篇3

摘 要：退耕还林工程是我国实施的一项重大生态工程。本文提出，林业生产知识培训应在不限制学生年龄的基础上，根据各班学生地区产业特点进行“菜单式”上课，切实地把课堂开到田间地头，真正地做到送教下乡，服务三农。

关键词：退耕还林工程 巩固成果 林业生产知识培训

退耕还林工程是国家从中华民族生存和发展的战略高度出发，为合理利用土地、实现人与自然和谐发展而实施的一项重大生态工程。是迄今为止我国政策性最强、投资量最大、涉及面最广、群众参与程度最高的一项生态建设工程，累计投入3247亿元，2279个县1.24亿农民直接受益，造林4.41亿亩，全国1.39亿亩陡坡耕地和严重沙化地恢复了植被。2014年9月25日，国家发改委及多家部委联合印发了《关于下达2014年退耕还林还草年度任务的通知》，安排2014年退耕还林任务500万亩，又开始了新一轮的退耕还林还草生态建设。林业生产知识培训由于办学形式灵活，对巩固退耕还林成果、促进林农增产增收具有较大的意义。在此，我们将2013年至2014年期间在贵州省桐梓县进行的“巩固退耕还林成果后续产业劳动力就业创业引导性和技能性培训”的部分经验总结出来与大家分享。

一、培训情况及分析

1.培训对象

2013年至2014年期间，在贵州省桐梓县进行的“巩固退耕还林成果后续产业劳动力就业创业引导性和技能性培训”中，预计培训对象为凡年满18—55周岁，小学文化以上，身体健康的退耕农户富余劳动力、返乡退耕农民工和失地退耕农户、林业承包大户、造林大户、林业专业合作社、苗木培育大户等，均可参加引导性培训。但是在实际培训过程中，有部分参加人员年龄已超出要求。我们从培训的2000余人中随机抽取4个乡镇的培训人员（800人）进行统计，结果见表1、表2。

表1、表2统计显示了参加培训的学员平均年龄达到了46.1岁，其中年龄大于55岁的有194人之多，达到了样本数的24.3%，而年龄小于18岁的有8人，占样本数的1.0%。因此我们认为，在进行巩固退耕还林成果中林业生产知识培训时，不能硬性限定培训学员的年龄和知识层面。特别是现今由于农村经济产业结构的调整，部分青壮年劳动力纷纷外出打工，农村中多为老、弱、病、幼的留守人员。而国务院令第367号《退耕还林条例》第47和第48条分别规定了国家保护退耕还林者享有退耕土地上的林木（草）所有权。退耕土地还林后的承包经营权期限可以延长到70年。退耕还林土地和荒山荒地造林后的承包经营权可以依法继承、转让。让部分农民具有了尽力管护退耕地的渴望。纵然家里没有青壮劳动力来参加知识培训，只要是身体健康的超龄老人，大都有想参加学习的愿望。加上20世纪我国还没有实行九年制义务教育，许多偏远农村中还有许多文盲，如果用年龄和文化层次两道坎，无行之中把一部分中老年人据在了继续学习的门外。这与我们“教育服务社会、改善民生，体现终身教育理念的现代职业教育”理念是相违背的。

表1 培训基本情况抽样调查表

乡镇性别汇总（人数）男女比例（%）平均年龄（岁）

楚米男14572.547.8

女5527.546.2

高桥男16783.545.6

女3316.543.4

九坝男18190.543.1

女199.535.3

尧龙山男14773.550.3

女5326.547.0

4个乡镇男64080.046.5

女16020.044.6

46.1

表2 特殊年龄统计表

年龄人数（人）占样本数百分比（%）

年龄大于55岁19424.3

年龄小于18岁81.0

因此，我们建议在巩固退耕还林成果中林业生产知识培训应不限制学生年龄和文化基础。

2.授课时间及地点选择

（1）时间选择。集中授课时间应主要利用农闲时间，结合不同产业的经营管理时间，开展培训。最好还要在当地产业规划实施前先进行培训，让农户对自己即将进行的农业或林业生产有充分的认识和了解，避免在生产活动过程中产生盲目性。

（2）地点选择。培训地点最好选择在乡镇产业基地。这将为农户节省大量的时间和精力，而且能够进行现场教学，把课堂开设到田间地头，真正做到职业教育送教下乡，服务三农。

3.授课内容安排

授课内容主要围绕林业相关政策法规、林木经营管理、林下经济、绿化苗木培育、经济林栽培及管理技术、森林保险、乡村旅游、森林防火等进行。实行“菜单式”教学，即学员主要想了解当地林业生产中的具体哪一项内容，就设相应专题进行讲授。这样学员要获得的知识就比较具体化，容易接受。例如设核桃、方竹、香樟等一些树种的专题内容，特别是森林保险、林权制度改革等专题及时宣传国家的政策法规，培训效果显著。

4.授课方式及注意事项

（1）授课方式。授课主要采取多媒体教学和现场适用技术示范相结合的方式进行。特别是多媒体教学在培训过程中显得尤为重要。它能够在短时间之内让学员了解和掌握在培训期间因季节或地点的因素而遇不上的问题和情况，使教师讲解的问题更直观易懂。现场技术示范起到了具体问题具体分析的作用，弥补了多媒体教学的不足。因此多媒体教学和现场示范是相辅相成的，不能片面地只强调技术示范的作用。

（2）注意事项。

一是授课要通俗易懂。由于绝大多数学员缺乏相应的专业基础知识，这就要求教师在讲课过程中尽量少用专业性过强的专业术语，并在讲解的过程中通俗化。

二是注意安全，避免事故的发生。由于是将林业职业技术送教下乡，学员多为成年人，且有老人的情况，安全尤为重要。除了强调交通安全和禁止饮酒外，亦要防止有人借故生起是非。

5.教材的编写及课件制作

在教材的编写及课件制作时要多采用图片。有可能的话可开发成漫画形式，让课堂变得生动有趣。每页PPT中只用少量简短精练的文字即可，尽量少用大篇幅的文字叙述。表1显示了在培训人员中，男性还是占绝对主体，达到了样本数的80%，女性仅占到20%。大批量的文字叙述容易让人产生疲劳感。

二、小结

综上所述，非全日制农林教育应在不限制学生年龄的基础上，根据各班学生地区产业特点进行“菜单式”上课，切实把课堂开到田间地头，真正做到送教下乡、服务三农。

参考文献：

[1]陈延民.论退耕还林的意义[J].农村实用科技信息，2010（11）.

[2]退耕还林工程意义重大为生态建设蓄积能量[N].经济日报，2013-7-23.

（作者单位：李宗银，贵州省林业学校；

林业局开展科技培训 篇4

第29期

林业局办公室 2012年7月4日

强化油茶产业

科技服务基层

2012年7月4日，玉屏侗族自治县林业局营林项目推广站科技人员在县林业局联系村（朱家场镇鱼塘）举办了油茶产业实用技术、技能下乡现场培训班。

此次培训为县林业局参加全县“八进村”工作中科技项目服务进村活动的一项重要内容，现场培训在鱼塘村油茶基地进行，培训人员达100余人，共计发放资料100余套，内容含：油茶产业发展与市场的关系、《油茶低产林改造技术》（LY/T1935--2011）标准中的抚育管理中技术措施、油茶高接换冠技术要点、《油茶栽培技术规程》（LY/T 1328--2006）标准中技术措施、油茶采收果实及如何储藏、村级合作社与产业发展的关系、油茶病虫害防治技术、油茶成林如何管理等。此次培训意在提高油茶种植人员的科技素质，提高我县油茶

科技含量，为我县油茶产业的发展打下坚实基础。

林业车间从业人员教育培训制度 篇5

为提高职工的业务技能，增强职工的安全意识，保证林务工作有条不紊地进行，特制定此制度完善落实职工的教育培训。

1、各工区工长对职教工作必须高度重视，提高认识，要把 这项工作作为日常工作来抓。它不仅对提高职工的业务素质有的关系，而且对提高沿线绿化及林木种植和方便工班长工作具有深远的意义，是搞好工区各种工作的基础。因此，各工区工长、教员必须深入持久，坚定不移地抓好这项工作。

2、工长与工区教员职责分明，密切配合，相互支持。工长的职责是有计划地安排学习、练兵、考试时间。教员必须在上课前备好课，认真组织职工学习、考试、岗位练兵、改好考试卷，做好记录。

3、学习内容：车间每月按照段职教科下达的学习计划内容，细化到工区。每月工区教员必须按照车间的学习计划内容与工区工长商量做好工区学习计划，并认真备好课，组织职工认真学习，做好记录，未做到的将予以考核。

4、无特殊情况下，工长必须每月按排不少于3次共10小时的业务学习时间和一次业务考试。

5、工长教员每月组织一次岗位练兵活动，教员并做好练兵项目，并有时间、地点、项目、主持人、参加人数、成绩等记录。

6、学习时间、考试时间、练兵时间、项目内容必须一致，不得弄虚作假。

7、车间、工区按照段职教科通知，完成送培指标。

8、车间组织的考试和抽考、岗位练兵，对成绩突出的人员进行奖励，对不及格的人员进行批评教育，并按排补考。

9、凡段统一考试，考试不合格和未参加考试及请人代考者，除段考核外，车间另予以考核。

林业培训资料 篇6

2010年9月郑州

2011林业贴息贷款

项目申报讲解

一、申报项目的基本要求

二、申报项目的具体要求

三、项目申报程序

四、2010项目申报出现的主要问题

五、认真做好2011项目评审工作、提高上报文件质量

一、申报项目的基本要求

1、认真贯彻落实《中共中央 国务院关于全面推进集体林权制度改革的意见》及中央林业工作会议精神，结合本省林业产业规划和重点工作要求，确定林业贴息贷款扶持重点。

2、符合《林业贷款中央财政贴息资金管理办法》和本省《细则》等规定要求。

二、申报项目的具体要求

申报项目必须符合《林业贷款中央财政贴息资金管理办法 》规定要求

1、注意贷款主体和建设内容

A、林业龙头企业基地 农户

B、各类经济实体国家沙区、石漠化地区种植业贷款项目

C、国有林场（苗圃）、集体林场（苗圃）、国有森工企业多种经营贷款项目，自然保护区和森林公园森林生态旅游项目。

D、农民和林业职工个人小额贷款

二、申报项目的具体要求

2、注意项目是否已超过应贴息年限

3、严格限制林产品加工业流动资金贷款项目

二、申报项目的具体要求

符合各类银行发放贷款的一般要求

1、自有资金率一般要求30%

2、资产负债率贷后原则上小于70%

3、企业信用等级方面的要求

4、企业盈利、无不良贷款

5、项目建设单位成本合理

6、符合相关产业政策和环保要求

二、申报项目的具体要求

填列项目计划备案表应注意的几个问题

1、借款人全称：贷款承贷主体名称要正确

2、项目规模与内容：种植和养殖业项目要填列项目总规模、品种和当年任务量；加工类项目要填列加工能力和建设内容

三、项目的申报程序

按《林业贷款中央财政贴息资金管理办法》要求的程序申报

四、2010申报项目出现的主要问题

选项把关方面的主要问题

1、申报计划总体思路和重点不突出，尤其是没有认真对林业龙头企业项目带动农民增收的政策性目标进行有效把握。

2、把关不严，不认真核查。同类项目单位建设成本差别极大。

3、把不符合贴息贴息规定的项目进行上报。

4、同一单位申报多个项目。

5、多头申报。同一项目既申请林业贴息贷款，又申请林业基建贴息贷款等。

四、2010申报项目出现的主要问题

申报文件存在的主要问题

1、未按要求对较大规模重点项目和多年贴息的单位申报项目进行说明。

2、申报文件备案表不规范。如把非国家沙区规划范围内种植项目列入沙区类种植类项目。

3、不按时上报申请文件。

五、认真作好2011项目评审工作、提高上报文件质量

认真组织开展项目评审论证工作，切实提高林业贴息贷款项目计划申报工作质量。结合项目单位资质、信用等情况对项目建设内容及其可行性进行充分论证。对林业龙头企业加工项目要加强其对促进农民增收效果的考察，切实发挥带动示范作用。

认真填报《2010林业贴息贷款项目计划备案表》，确保分类准确，数据真实。其中，林业龙头企业的工业原料林（含木本油料）和沙区石漠化地区种植业项目统一并入“工业原料林（含木本油料）及沙区石漠化地区种植业项目”大类中填报。

五、认真作好2011项目评审工作、提高上报文件质量

按时完成网上申报工作，并与申报文件一致。

要严格控制2011非林业主导产业项目。

对申报文件的要求：申报2011计划文件必须明确申报林业贴息贷款项目计划的总体思路、选项原则、扶持重点以及建设规模较大的重点项目、多年扶持的单位再次申报的项目等相关情况说明。说明可作为正文附件上报。

2010林业贴息贷款项目效益情况讲解及总结要求

一、效益表主要指标解释

二、认真做好2010林业贴息贷款总结工作

一、效益表主要指标解释

（一）行说明

速生丰产林

1、第4行“抚育（万亩次）”：指项目建设单位为促进林木生长发育而采取的施肥、灌溉、间伐等措施形成的累计幼林抚育面积。如：1万亩林木年抚育2次，可统计为抚育2万亩次。

一、效益表主要指标解释

2、多种经营

1、本表凡多种经营项目均不包含种植业项目。

2、未投产（含新建和续建）项目

（1）第12行“项目个数”：指未投产的多种经营项目个数。需要注意的是：对林业职工个人养殖业和林产品加工贷款，要以县或林业局为单位分别汇总，一个类别（如养殖业）算一个多种经营项目。

（2）第13行“创产值（万元）”：指当年未投产的多种经营项目，按项目可研报告或项目说明书填列预计产值，单位为万元。

“创利税（万元）”

“安置就业人员（人）”

一、效益表各项指标解释

3、多种经营已投产项目

第18行“项目个数”：指已投产的多种经营项目个数。

需要注意的是：对林业职工个人养殖业和林产品加工贷款，要以县或林业局为单位分别汇总，一个类别（如养殖业）算一个多种经营项目。

一、效益表主要指标解释

4、贷款单位付息总额

第23行“本贷款单位付息总额”：指贷款单位中央

贴息项目当年向银行支付的利息总额，单位为万元。

5、中央财政贴息总额

第25行“中央财政贴息”：指中央财政安排落实的贴息

资金额，单位为万元。

一、效益表主要指标解释

（二）栏说明

贷款计划（上年第四季度加上本年前三季度为一完整，下同）

1、第1列“工作量”：种植业项目（含速生丰产林、经济林、其他种植业，下同）具体指当年林业贴息贷款按项目总投资比例计算预计完成的种植业面积；种植业以外的多种经营项目具体指当年林业贴息贷款项目预计达到正常生产经营能力时所形成的产值、创造的利税、安置的人员。

2、第2列“贷款额”：指当年国家林业局下达的林业贴息贷款项目建议计划数，单位为万元。

一、效益表主要指标解释

3、初贷款余额

第3列“初贷款余额”：指当中央贴息存续期间的初林业贷款余额，单位为万元。例如：2010林业贴息贷款项目效益表中“初贷款余额”是指20073年期贷款余额+20082年期以上贷款余额+2009新增贴息贷款额。具体包括2006年第四季度和2007年前三季度3年期贷款、2007年第四季度和2008年前三季度2年期和3年期贷款、2008年第四季度和 2009年前三季度新增贷款。贷款期限不足整年的按整年进行折算，如1000万半年期贷款余额应折算为1年期500万元贷款余额。

一、效益表主要指标解释

4、实际贷款额

第4列“实际贷款额”：指中央财政予以贴息的项目报告实际落实贷款额，单位为万元。具体包括列入报告国家林业局下达的林业贴息贷款项目建议计划内的和经财政部和国家林业局审核通过的各地上报调整计划中的项目贷款落实额。

一、效益表主要指标解释

5、还款额

第5列“还款额”：指报告累计贷款还款额，包括贴息期已满的贷款额。还款额=到期贷款还款额+提前还款额+贴息期限已满的贷款额。（例：贷款日期为2008年8月的五年期500万元多种经营贴息贷款项目，贷款在2013年8月到期，因贷款贴息年限最长为3年，所以在统计2011年贴息贷款还款额时，应把这个项目的500万元包括进来。）

一、效益表主要指标解释

6、末贷款余额

第6列“末贷款余额”：等于初贷款余额+实际贷款额—还款额。

一、效益表主要指标解释

7、完成总工作量

第7列“完成总工作量”：种植业项目具体指报告林业贴息贷款（含贴息贷款余额）按项目总投资比例计算实际完成的种植业面积。多种经营项目具体指当年林业贴息贷款（含贴息贷款余额）项目投产时所形成的产值、创造的利税、安置的人员。

一、效益表主要指标解释

8、贷款单位付息总额

第8列“贷款付息总额”：贷款单位中央贴息项目报告实际支付的银行利息总额，单位为万元。

二、做好2010林业贴息贷款

工作总结

（一）2009年效益表和工作总结上报出现的主要问题

1、不按时上报效益表和工作总结

2、报表质量不高。

3、工作总结不认真

二、做好2010林业贴息贷款

工作总结

（二）做好2010林业贴息贷款工作总结

1、按时上报贴息贷款项目效益情况表和工作总结

2、总结报告的主要内容：

A、2010林业贴息贷款计划完成情况。

二、做好2010林业贴息贷款

工作总结

B、取得效益情况。贷款项目在推进现代林业建设和林权制度改革中发挥的作用及典型经验，特别是林业龙头企业在推进新农村、新林区建设中取得的成效，包括项目带动基地建设情况、受益农户数量和增收情况等。

C、有效做法。包括与金融和财政部门协调沟通、制度建设、检查监督等。检查监督方面内容必须在工作总结报告中反映。

林业工程中生态林业研究 篇7

一是经济制度上的缺陷。存在的突出问题之一是投资不足, 国家投资到位率低。生态建设的投资主体应该是国家和集体, 建设主体是个人和企业, 各级政府是责任主体。经济制度上的缺陷之二就是实行“一刀切”的投资标准。不分施工区的自然地理条件, 不分造林的林种和树种差别, 不分当地社会经济发展水平的差别和人民群众的经济承受能力的差别, 国家对造林采取同一个投资标准。经济制度的缺陷之三是, 中央对同样性质的生态建设采取不同的投资标准, 客观上造成了同工不同酬, 待遇不平等。同是国家林业重点工程, 有些工程又在同一个县内, 甚至在同一个村的相邻地块上, 建设内容完全相同, 所享受的中央投资却大不相同。二是管理制度上的缺陷。第一是在工程建设的年度生产计划与工程规划不同步, 资金计划与生产计划不挂钩。第二是工程建设的年度投资计划执行不力。不能按下达的年度计划保质保量完成。第三是管理体制不顺畅。缺陷四是管理制度不合理, 存在严重的“人情投资”现象。管理部门的权限太大, 人情现象严重, 国家的总体规划的执行受制于人情和社会关系, 也导致其不能完全执行, 自然也就能不能达到最终目标。

同时, 林业问题, 是一个社会问题, 同样, 林业生态建设的发展受到许多因素的限制。

(1) 林业生态项目建设受到世界林业发展的影响。在全球经济一体化的今天, 林业生态项目建设与其他行业一样, 会受到世界发展的影响。随着我国的改革开放, 国际上一些先进的理念、方法、技术, 会越来越多地传入我国, 对我国传统的林业发展理念、管理方法、生产技术产生较大的冲击和影响, 带动和促进我国林业生态项目建设的发展。 (2) 林业生态项目建设受到国家林业发展政策的影响。这是一个最主要的影响因素。近年来, 国家越来越重视林业的发展, 在林业发展政策、发展方向、管理体制、管理方法等方面, 结合我国国情、林情, 抛弃了一些影响林业发展的落后理念和方法, 学习借鉴了世界上许多先进的东西, 促进和提高了我国林业生态项目建设质量。 (3) 林业生态建设受国家经济发展的影响。林业是一个富裕国家才有的行业, 穷国没有林业。近年来, 随着国家经济的日益壮大, 国家在林业生态项目建设中的投资逐年增大, 有力地促进了林业生态项目建设。 (4) 林业生态项目建设受到社会网络的影响。林业生态建设不是林业一个行业能够完成的事业, 受到各级政府、发改委、财政、农业、畜牧、果树、税务、水利、水保、土地、交通公路、电力、民政、气象、青年、妇女、儿童等部门的影响, 调动全社会各部门各负其责, 都来关心和支持林业生态项目建设, 对于提高林业生态项目建设质量和效益, 有着至关重要的作用。 (5) 林业生态项目建设受到社会因素的影响。林业生态项目的建设主体是农民, 建设战场在农村, 解决好“三农”问题, 实施好“三化一片林” (庭院绿化、道路绿化、村庄绿化和村周围一片林) , 提高各级管理和技术人员的整体水平, 提高农民的整体文化素质, 提高农民的生活水平, 充分调动农民的积极性, 只有将林业生态建设与社会主义新农村建设二者完美结合, 才能够促进我国林业生态项目建设有序健康发展。

2 林业生态项目建设保障措施

2.1 加强重视, 树立生态林业地位。

在中国现行体制下, 做任何事情都离不开领导的重视, 实践证明, 只要领导重视了, 再难的事情也会迎刃而解, 林业生态项目建设也是一样。首先领导要带头转变观念, 提高认识。要多学习, 不仅学习政治理论, 还要学习业务知识, 学习国外先进的发展理念和管理方法, 学习国家有关规定, 学习生态项目建设的有关规定和项目文件, 转变观念, 用先进的理论来武装头脑, 指导实践。第二, 领导要重视林业生态项目建设, 要克服过去的想当然的随意性很强的工作作风, 用科学的思维、先进的方法来建设项目。

2.2 健全生态林业保护机构。

要设立专门的机构, 固定专门人员来实施项目。明确各级项目管理部门的职责、任务和权利, 建立一套完整的项目实施体现, 保证政令畅通, 完全按照项目规定的计划实施。

2.3 增加资金投入, 确定必要的资金保证。

完成任何事情, 都有其必要条件, 要克服过去提倡的“没有条件创造条件”的浮夸思想, 为项目实施提高必要的工作经费, 这是项目实施的必要保证。如果没有必要的项目实施资金作保证, 所有上述提出的一切都是都不会正常实施, 也就根本不会达到项目的预期目标。

2.4 尽快出台相关政策, 大力培育林业生态建设市场。

要从管理机制上下功夫, 从国家主管部门开始, 打破林业行业目前存在的计划经济的做法, 引入国际上先进的开放式管理模式, 制定相关政策, 在大范围试点的基础上, 在全社会范围内大力发展林业项目建设机构, 包括设计单位、建立监测机构、实施机构, 抛弃现行的林业生态项目建设中长期存在的行政指定的方法, 鼓励市场竞争, 大力培育林业生态项目建设市场, 使项目实施的每个阶段都能在市场竞争的非为下顺利实施。

2.5 加强培训, 提高参与人员素质。

项目不是由林业部门一家来实施的, 而是涉及到农业、果树、土地、畜牧业、水利水保、道路、民政、青年、妇女等部门, 也不是仅仅只涉及林业专业知识, 还要涉及到农村发展、农业、果树、农村社会学、农民行为学、农业推广学等。项目不是一个封闭的系统, 而要面对不同的部门、不同的专业领域、不同的文化素质和不同的人群, 参与人员千千万万, 参差不齐, 实施难度很大。整体提高参与人员的素质显得非常重要。要加强对领导和管理人员的培训, 加强对技术人员的培训, 加强对参与农民的培训。要跳出过去存在的就林业抓林业的狭隘思想, 从长远出发, 从可持续发展出发, 制定详细地培训计划。不仅为了项目的实施, 还要为当地农民的致富、为当地经济的发展着想。要采用参与式培训的方法, 开展大规模地、长期的、广泛地培训, 不仅要培训专业知识, 还要培训管理知识、市场知识、农村发展知识, 整体提高参与人员的各种自我发展素质, 为当地农民的致富和当地经济的发展, 做出林业特有的贡献。这样, 不仅达到了林业专业上的预期目标, 而且使林业的发展真正融入到我国经济发展大潮之中, 使林业的发展走上了一个更高更新的层次。

2.6 加强技术支撑。

林业生态项目建设, 理念是基础, 理念指导实践, 方法、技术是支撑, 是理念的具体体现。没有先进的适用的技术支撑, 再好的理念和方法也不能搞好生态项目。我国地源辽廓, 不同地方有着不同的造林技术, 应该发挥林业教学、科研和推广部门的优势, 组织人力, 下大功夫, 研究困扰各地造林成活率和保存率的技术问题, 提高两率, 提高林木生长量和资金使用效率, 保证我国林业又好又快发展。

摘要：本文结合我国林业生态发展的实际情况, 从多个角度阐述了我国林业生态建设中经济制度、管理制度等方面存在的一系列问题, 并充分考虑到我国林业生态的发展特点, 提出了我国林业生态项目建设领导一定要建立健全机构、要有充足的资金保证, 要注重加强培训, 努力提高参与人员素质以及在技术层面加强支撑等一系列保障措施。

关键词：林业,工程,生态林

参考文献

[1]周春成.“加快林业发展”应解决的几个问题[J].中国林业, 2004, 8A.

[2]齐联.中央森林生态效益补偿基金制定实施[J].中国林业, 2004, 12B.

[3]周生贤.论以生态建设为主的林业发展战略[J].中国林业, 2004, 8A.

[4]刘建杰.2004年全国林业森工统计分析[J].中国林业, 2005, 1A.

林业资源分析与林业造林方法探讨 篇8

【关键词】林业资源 造林 方法 森林 分析

一、前言

所谓林业，就是指以林木为生产对象的生产部门，林业通过培育和保护森林的办法来获得木材和其它有关于林木的产品，将林木的自然属性发挥出来。林业是我国国民经济的重要组成内容之一。林业的内容有许多，比如说育林、造林、护林和森林的采伐与更新，木材的加工等等。而林业资源，在一定的角度上来说，可以被理解成森林资源，人造森林也包括在内。随着我国人口的不断增长，社会经济活动的增多，社会与大众对于木材的需求量越来越多，这就给林业的发展带来了很大的压力。林业部门必须要正确分析我国现在的林业资源情况，运用正确适当的造林方法，在合理的范围之内，为我国的社会发展提供充足的木材。这就使得此次的林业资源分析与林业造林方法的探究具有一定的社会现实意义。

二、我国林业资源现状

从目前情况来看，我国的林业产业的总产值已经高达5800亿元左右。其中，以年产量与年均贡献来看，松香产量达到了44万吨，其出口量为世界第一。家具的出口量同样居于世界首位，出口量为13亿件。另外，经济林的产量高达七千吨左右。林业发展到现在，已经成为了我国农村经济发展过程中的支柱型产业，林业给我国农民所带来的收入已经非常可观。根据相关统计，我国的农村劳动力当中，有四千五百万人的就业问题是由林业产业解决的，也就是说，农村劳动力40%左右的就业问题是由林业产业解决的。从农村的收入结构来看，我国南方的林业重点发展区域，农村近半的收入来自于林业产业。虽然我国的林业发展具备以上这些优势，但是与国外的林业产业的发展来比较，我国的林业发展还存在一些不足之处。这就需要我们正视林业产业发展的现状，加强造林工作的质量，注意整地和造林树种的选择，另外，要对造林的季节严格把握，使林业产业的发展逐渐壮大。

三、林业发展前景与存在问题

1.我国的林木资源发展空间较大

森林的面积在逐年增加，这是我国森林资源发展与变化的趋势所在。就目前情况来看，我国森林的年增长量为二百万公顷左右，并且林木的生长量大大超过了其使用量。这就打破了我国森林资源数量不断下降的书面，使我国可使用的林木增长的同时，森林的面积也实现了实质上的增长。众所周知，森林资源是林业产业进行生产与发展的必要基础，森林资源是林业产业进行正常生产活动的原材料，对林业产业的生存与发展具有决定性的作用。

2.我国的竹资源丰富

从世界范围来看，我国的竹产量最大，并且竹子的种类最多，是最先进行竹子加工的国家。在林木面积当中，有800万公顷左右的竹子，种植与生长面积达到了世界的30%以上，可供人类使用的竹林已经近亿吨。除此之外，我国的竹子加工产品的数量与品种也是位于世界首位，其副产品竹笋已经成为了我国重要的出品商品。

3.我国的森林资源相对数量少，质量较低

虽然我国的森林资源在数量上来看不低，但是由于我国的人口众多，二者不能相协调，综合各方面因素考虑，我国的森林资源较为贫乏。主要表现在森林资源的现有量少、且地域分布不均匀、林业的管理水平低、结构不尽合理等等。这样一来，我国的林木产业就很难向社会提供充足的可用木材。另外加之我国的森林资源的质量较低，我国的木材市场已经出现了供不应求的现象，受市场规律影响，木材的价格在一路走高，这样对我国林木产业的发展有着严重的不良影响。

4.人造板相关工业发展较为落后

我国的木材加工业在发展的过程中存在着一些问题，尤其表现在人造板工业上。就目前情况来看，我国的人造板工业的规模较小、技术投资少、设备老旧，以至于企业的生产效率和产品的质量得不到提高。加之管理方法上的不足，使大量的木材被无故浪费，使我国的人造板工业发展水平远远落后于世界标准水平，也使得人造板工业的发展越加动荡。

四、造林方法

鉴于我国林业资源在当前的发展过程中存在的数量少、质量差、发展条件不足等问题，我国的林业部门必须要采用正确的造林方法，增大林木的存活率，保证林木的质量与数量，为我国社会的发展提供充足的林木资源，下面对几种普遍使用的有效的造林方法做出简要的介绍：

1. 植苗造林法：植苗造林，顾名思义，就是用已培育苗木进行移植的造林方法。其特点是对不良环境条件的抵抗力较强，生长稳定。受树种和造林地立地条件的限制较少，是应用最广泛的造林方法。植苗造林應用的苗木，主要是播种苗（又称原生苗）、营养繁殖苗和移植苗。最好是生长一年以上的树苗，近年来，很多地区发展营养器苗造林，收到了较好的效果。

2.播种造林法：又称直播造林，是将林木种子直接播种在造林地进行造林的方法。这种方法省去了育苗工序，而且.施工容易，便于在大面积造林地上进行造林。但是这种方法造林对造林立地条件要求较严格，造林后的幼林抚育管理措施要求也较高。播种造林的适用条件：适合于种粒大、发芽容易、种源充足的树种，如橡栎类、油茶、油桐等。其要求造林地土壤水分充足，各种灾害性因素较轻，对于边远且人烟稀少地区的造林更为适宜。

3.分殖造林法：是利用树木的营养器官（干、枝、根等）及竹子的地下茎作为造林材料直接进行造林的方法。其特点是能够节省育苗时间和费用，造林技术简单，操作容易，成活率较高，幼树初期生长较快，而且在遗传性能上保持母本的优良性状。但要求有立地条件较高的造林地，同时分殖造林材料来源，受母树的数量与分布状况的限制，这种方法主要用于适用营养繁殖的树种，如竹类、杨树、柳树等。

植树造林要以生态学专业知识为依据，结合实际因地制宜是一个重要原则。进行造林的时候，要考虑要树种对于土地与气候等多方面成长因素的不同要求，对于不同的造林地进行不同的造林活动，合理安排，因地制宜，使造林地的条件与树种的成长相统一。

结束语

本文对我国的林业资源现状与前景进行了分析，以此为依据提出了几点切实有效的造林方法。希望以此来引起广大的林业工作者对于林业资源培育的重视，将播种造林、分殖造林、植苗造林与因地制宜的方法运用到实践工作当中去。在进行造林的过程中，要严格把握造林地的条件、树种的特性，以此来确定最好的造林地点与造林时间，加大树种的生长能力与繁殖能力，提高造林工作的效率，促进我国林业产业的快速发展，为我国社会的发展提供充足的可用木材，实现人与自然的和谐发展。

参考文献

[1]洪振威.浅谈我区林业造林的技术措施.《科技与生活》，2010，23.

[2]邢艳波.浅谈林业资源与林业造林方法.《科学与财富》，2012，1.