团结就是力量作文

团结就是力量作文（精选9篇）

团结就是力量作文篇1

【篇一：团结就是力量】

团结如五指紧握的拳头，团结像细丝凝成的绳索，团结像万众心愿的凝聚，团结是钢铁长城的铸就，团结就是力量。

曾经，在南非的一块草地上，由于一位游客的疏忽，扔下的烟头点燃了干枯的野草。火，终于被扑灭了。人们却闻到一股焦腥味。原来是一群蚂蚁竟用自己的身体合抱成一团蚁球，誓死保卫自己的蚁王，让自己的家族得以延续。

蚂蚁尚知，何况人乎？是的，我们人类早也深知团结的重要，就像一首歌中唱道：“一根筷子轻轻被折断，十双筷

子牢牢抱成团。”是啊！一个人，力单势薄，往往无法战胜面临的困难，难以达到成功的彼岸。而一群有着同一志向人们，团结互助，相互支撑，就会筑成坚强的堡垒，攻无不克，战无不胜了。

当年，西哈努克国父正是怀揣着国家和人民的利益，团结广大柬埔寨人民，形成了不可抗拒的革命洪流，一举推翻了侵略者的殖民统治，赢得了国家的独立，人民的自由，正如中国早期的革命烈士邓中夏所说：“五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山，而泰山压顶势不可挡，因为任何困难也无法阻挡民心所向。”

然而，在人类发展的长河中，由于各种利益的驱使，自私自利，不讲团结，以至一事无成，甚至酿成灾难的事例，也举不胜举。多的不说，《一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝》这个寓言故事，就充分的反映了不团结现象的存在及其严重的后果。

朋友们！我们都是正处在成长时期的中学生。我希望，让团结之心伴随我们；让团结之情慰藉我们；让团结之能推进我们；让团结之力帮助我们。为了国家的未来，为了人生的精彩，让我们共同迸发出团结的力量吧！

【篇二：团结就是力量】

“孤掌难鸣，孤脚难行”。“人心齐，泰山移”。这些俗语无不在向我们诠释着一个道理：团结就是力量！的确在生活的方方面面，我们都离不开团结。一个班级只有团结了，才能心向一处想，劲向一处使，形成一个良好的学习氛围，促进每一个同学的进步。

自古至今，一个民族的兴盛和一个国家的发展都离不开团结。抗日战争时期，日军的铁蹄在华夏大地上蹂躏，“九一八事变”、“南京大屠杀”一个个令人触目惊心的事件。但是，日本军国主义的阴谋与妄想最终破灭了。国共两党形成抗日统一战线，军民一心，共御外辱。全国人民的心都凝聚在了一起，前辈们抛头颅、洒热血，最终中国人民紧紧团

结在一起粉碎了侵略者的野心。

又如xx年汶川大地震、雅安地震、东三省洪灾，在灾难面前，中华儿女众志成城、齐心协力；一方有难、八方支援，直至战胜灾害，无不展示着团结精神。

团结能促进良好合作的成功，并且有利于良好合作的不断延续。在一个巨大的工厂里，如果工人们在一起只会各自工作而不会团结的合作，那么产品是很难生产出来的。只有在团结的合作中，工作才会有秩序的进行与高效率的完成。

团结是社会前进与发展的一股巨大的推动力，只有13亿中国人民紧密的团结在一起，祖国才会繁荣富强。

【篇三：团结就是力量作文】

在我家楼下的花园里有一群可爱的蚂蚁，它们正在奋力地搬运一块面包屑：只见蚂蚁们齐心协力，它们一边爬一边商量着该怎样搬动这个“庞然大物”。不过几分钟，它们开始忙碌起来，有的蹲在面包屑下驮着它；有的爬到面包屑前面，拽着它；有的跑到面包屑后面推着它；还有的在指挥它们的“作战方案”。最终这“运粮大军”浩浩荡荡地满载而归了。

一只蚂蚁的力量是微不足道的，可是它们团结一致，所以能把一块好大的面包屑搬动，搬走！如果我们也能像蚂蚁那样还有什么事做不成呢？

团结就是力量篇2

当时，班里有一帮“学习好”的男生。他们平时的学习成绩不错，但不是最好。老师认为他们很聪明，所以很偏爱他们，这也使他们平时在班里很自由，同学们也不怎么敢去招惹他们，再加上老师也让他们在班里担任了点职务，这更让他们可以在班里“耀武扬威”了。

他们看到凡凡学习很差，而且是个很软弱的人。就想到了要欺负他。于是他们商量了一下，决定借着他给班里抹黑的名义打他。于是，在第二天，他们几个就在课间找到了凡凡，过去就打凡凡，凡凡问：“我怎么了?你们为什么要打我?”那些同学就说：“你给班里抹了黑，我们是代表全班揍你的!”说完，就又对凡凡拳打脚踢了一通。

挨打后的凡凡也不敢告诉老师，因为他怕老师又拿学习成绩说他，在他眼里，老师是不会向着他说话的，老师只会去护着那些学习好的，对他从来就没有公平过。他也不敢去告诉家长，因为他的家长对他要求很严厉，经常只挑自己的错，不挑别人的不好，每次挨完欺负，跟家人说了，家人也认为是他有错在先的。所以这事凡凡谁也没告诉，挨完打以后只是擦干了眼泪，把身上的鞋印弄干净了什么都没说就走了。

那几个同学看到欺负凡凡也没什么事，就经常打凡凡，而且把打凡凡当成了一种乐趣，当成了课间休息时的一项体育运动，每节课间大家都能看到一个瘦弱的身体被踏在几个同学的脚底下，而且那几个同学打的也越来越狠了。经常往他脖子里塞废纸、用圆珠笔往他的衣服上画，他生性懦弱，受人欺负也不敢吭声，受了委屈也不敢争辨。

直到有一天，课间他们打完了，凡凡趴在地上缓了很长时间才起来，他捂着肚子回到了教室，李老师正在上美术课，李老师问他怎么迟到了，他刚张开嘴，就“哇”的一声吐了，李老师赶忙过去问他：怎么了?(当时上课的李老师不是他的班主任)他跟李老师哭诉起挨同学欺负的遭遇，而且忍不住大哭了一场，因为他觉得实在太委屈了。李老师带他去找了班主任，班主任听到这事后很惊讶，请了那几个同学的家长，几个同学的家长看了伤痕累累的凡凡，道了歉。

这件事没有人再追究了。而凡凡总被别人欺负的事还是时有发生。凡凡为什么成了同学欺负的对象呢?年龄还小的凡凡说不清也道不明。作为班主任，我们要时时不忘给予像凡凡这样的孩子以帮助。要让他们知道——

“谁谁刚才打了我一下。”“谁谁故意撞我。”男孩之间打打闹闹是常有的事情，只是很多男孩子都不以为然，不管是打人的还是挨打的，都不会去告诉老师或是家长，为什么呢?有的孩子觉得无所谓，无关紧要，有的孩子觉得说出来会很没面子。因为孩子之间有自己的小秩序，他们自己能解决，也有利于建立自己的人际关系。打打闹闹也是孩子交际的一种手段。如果他打你，你可以选择还手!如果是一个同学打你，当然没问题。要是一群同学都欺负你，你打得过吗?当然打不过!那我们该怎么办呢?当自己被同学欺负了的时候，可以选择告诉家长或是老师，让他们帮助自己来解决问题，不要以为这样就丢人，毕竟这时的你还很小，自己的力量还很薄弱，不能解决一些问题，而且你自己的方法也可能是不正确的，会引发更多的争端，所以，别人欺负你的时候，最好要告诉老师或家长，让大人们帮助你。如果不敢那么做，默默地受委屈，躲是躲不过的。如果真的不想让欺负你的同学觉得你是一个爱“打小报告”的人，可以采取大声呼喊表示抵抗。一方面，这种方式能引起旁人的注意，获得别人的帮助；另一方面，也是给欺负者的一种警告和示威，欺负别人的人毕竟是理亏的，你一喊，他自然会心慌，就不敢为所欲为了。大部分孩子不大会反抗，要知道遇到欺负不反抗根本无法扭转被欺负的局面。

另外，通过被欺负这件事，凡凡应该总结出“团结就是力量”的道理。如果自己总是孤孤单单的一个人，不和同学交往也没有几个要好的朋友，就说明在班集体里自己不仅交往方式不对头，而且也还没有成为大家喜欢的人。那么同学都会喜欢什么样的人呢?我想第一学习应该努力，大家都愿意和有上进心的人在一起，凡凡也是吧?那就让自己先成为一个别人愿意和你在一起的人，不好吗?还有主动关心别人，热爱班集体大家也会喜欢你。当凡凡知道了这些方法就会结交到好朋友。好朋友一个变两个，两个变三个，大家在学校一道玩，放学一起走。这样你还会遭受别人的欺负吗?当然不会了，因为你是一个大家喜欢的人嘛。

团结就是力量作文() 篇3

无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的团结就是力量作文，欢迎阅读与收藏。

团结就是力量作文1

如果把每个人比作一滴水，那么只有大家合在一起时，才能形成滔滔不绝的江河。

那次，我去上课外兴趣班，因为大家表现良好，老师竟大发慈悲，带着我们来到楼下的锻炼广场上玩耍。

广场旁的草坪上，明显有了春的足迹，就连那调皮可爱、无处不在的小野花也都在春风的抚摸下睁开了惺忪的睡眼。

春风像一位调皮的孩子，将我披在肩头的长发不断反复地挑起，那轻轻在风中飞扬的不仅仅是我的头发，还有我那愉快、放松的心情。

在春风中，老师连打了几个喷嚏，叮嘱我们不要乱跑后，便急忙上楼泡药去了。

游戏间，一位同学大叫起来：“我的手链上的挂坠不见了，刚刚下楼时还有的呢，那可是我妈妈送我的生日礼物，我可喜欢它了，现在可怎么办呀！”说着，她一下坐在了一旁的椅子上，闷闷不乐地嘟着嘴，撑着头叹息着。

“没事的，大家一起来帮你找找。”一位同学拍了下她的肩膀安慰着。

“这事可不能让老师知道，她身体不好，知道了肯定会帮着我们一起找的，那她的身体就会更不好的。”另一位同学补充道。

“那大家现在就赶快开始找吧，你们俩去找那一块，你们俩找这一块，我们三去找那一块！”一位年纪较高的同学在一旁指挥着。

一瞬间，原本吵吵闹闹的人群立刻安静了下来，大家散了开来，分别去各自的负责区域找挂坠了。

“我找到了！”大家的目光都被吸引了过去，可那位同学一看，原本洋溢着惊喜的笑容又收了回去，看来不是这个呀，大家又继续埋头寻找。

功夫不负有心人，又过了两分钟，大家成功地找到了躲在野草丛中和我们玩捉迷藏的小挂坠。

颗颗石子填满汪洋大海，朵朵浪花击碎坚硬礁石，在老师不在场的时候，大家都明白了一个道理——团结就是力量！

团结就是力量作文2

今天，我们班到青少年教育中心进行实践活动。

到达基地后，我们班同学分成两部分，各有一名老师带队。老师带我们先玩了个热身小游戏，叫做“货币抱团”。这个游戏虽然简单但是很有趣。我们按老师的要求，两个、三个、五个的抱成一团，哈哈大笑。

接着，我们开始了今天的正式游戏——“大脚板”。老师先把同学分成两队，分别选出一名队长，再给自己的队伍取个队名，想一句响亮的口号。我们队叫“飞虎队”，口号是：团结努力，天天向上。我们的对手是“无影战队”，口号是：天下第一，无人能比。这口号是不是很霸气？但是，实力可不是口号喊出来的。老师讲明规则后，我们便开始练习了。一开始任凭我们怎样用力，脚下的那块木板一动不动。我们看看老师的动作，再想想可能导致的失败原因，终于掌握了技巧，七个人像一个人一样的抬脚、走路。这样练，走得就越来越顺利了。

比赛正式开始了，我们队出师不利。因为太着急了结果步伐不齐，大脚板纹丝不动。看着对方越走越远，我们更着急了。这时队长大喊说：“冷静！跟我一起喊口号！左、右，左、右~”就这样我们重新走动了起来。而对方却发生了出人意料的事——他们“跑偏了”，只能重来，这给我们创造了宝贵的时间，我们利用这个机会，快速前进，一鼓作气，第一个到达了终点。

赛后，队长总结发言，一语道破了天机——“团结”。没错，一个人的力量再强大，也敌不过团体的力量。“大脚板”这个游戏让我明白了团体合作，要把自己融在集体中，几个人一条心就会成功！

团结就是力量作文3

我闲来无事，就坐在院子的台阶上观察着旁边的蚂蚁。蚂蚁窝就在台阶旁边，但是它们都没有在窝里，而是在外面忙碌着。

一开始，我看见它们在窝外爬来爬去的，可能是在觅食吧。我把嘴里的糖放到地板上，还把手里的饼干掰成小块放在找食物的蚂蚁经过的路上，有几个蚂蚁在糖块上面舔了舔，又去看了看饼干，很快它们就对糖块失去了兴趣，集中精力发起了对饼干的攻势。有一只蚂蚁马上回到窝边，用触角在伙伴面前动了几下，好像在说：“兄弟们，门口有好东西，大家快来搬呀!”然后，有几只蚂蚁从洞中爬了出来，我又放了几块大小不一的饼干，小块饼干很快被一只或几只蚂蚁搬走了，有一些小蚂蚁围在一起，怎么也搬不动一块大饼干，有一只蚂蚁好像在说：“等等，我去叫大力士来。”他在窝边喊道：“快让大力士出来，上面的东西太沉了。”说完，便有五六只体型较大的蚂蚁爬了出来，十几个小蚂蚁加上几只大蚂蚁团结协作，前面的蚂蚁们用前肢抓住饼干，用力往后退着走，后面的蚂蚁则用力往前推，不一会儿，这块最大的饼干就被它们搬回家了。

我还看见两只蚂蚁搬着一块小的饼干往家赶，路上碰到另一窝的几只蚂蚁搬运一块大饼干，两只蚂蚁让了路，它们不改变自己抓住饼干的位置，就可以向任何方向移动，它们转来转去，看来是迷路了。我对妈妈说：“我真想和它们对话，你们的家在这边呢。“

蚂蚁的力量真是不容小觑的啊，果然团结力量大啊，我们也应该向蚂蚁学习，学习他们的团结合作，把事情做得更快更好。

蚂蚁可真能干呀!比自己身体大好多倍的食物都能搬动，我真佩服蚂蚁这么有智慧。

团结就是力量作文4

星期三，我报名参加了一个活动。刚下车，一阵香味扑鼻而来，我不禁赞叹道：“好香哇！”寻着香味，我们走进了这一次活动的目的地——丹喜面包后厨。

开展活动之前，老师跟我们反复强调注意事项，就是要注意讲究卫生，因为厨房是生产面包的地方，食品卫生是首要事项。丹喜的吴主管还为每位参观的同学戴了一顶帽子用来防止头发掉落。在好奇心的带动下，我们随着莹老师进入了面包店的厨房，面包的香味越来越重，使人垂涎欲滴，恨不得拿起一个就吃。

首先，我们来到了西饼区，里面的环境显得一尘不染，制作西饼的阿姨叔叔们各个衣冠齐整。他们正在制作一款名叫“丹麦芝士”的西饼，只见他们一只手摁住面团，一只手拿着模具，用模具往下一压，瞬间就完成了一个西饼的制作，然后迅速将面圈套在手指上，到一定数量后就统一摆放到托盘中。其他人就将制作好的西饼初胚两个合二为一，便完成了西饼的初步制作。整个制作过程中无不体现出叔叔阿姨们的团结协作和高效率。

接着，我们又来到了面包区，只见每名制作的叔叔阿姨都正专注地制作着面包，他们一手搭在面团边上，一手拿着擀面杖压在面团上来回滚动，一个个面包的初胚就在他们手中渐渐形成，动作是那么熟练轻快，干净利落。

最后，我们走进了包装区，这是制作面包西饼的最后一道加工环节，映入眼帘的是一个个摆放整齐的箱子，叔叔阿姨将它们按照不同品种分门别类地摆放好，所有的面包西饼都要经过包装好才能售卖。四个负责包装的阿姨形成了一条流水线：第一个人把烘焙好的面包从盘子里快速拿到机器上，站在对面的阿姨迅速摆放整齐，第三个人将手伸到机器下方确认是否包装好，最后一个人负责将包装好的面包摆放进箱子当中。在她们的团结协作下，一切显得井井有条，整齐而高效。

参观面包店，我看到叔叔阿姨们工作中的有条不紊和团结协作，深刻感受到了团结就是力量的真谛。学习上、生活中，如果我们能团结合作，就能事半功倍！

团结就是力量作文5

伟大领袖毛泽东说：“团结力量大”。如果不是这样，红军怎能够爬山涉水，历尽千难万险最后取得长征的胜利呢？红军战士是靠上下齐心协力，团结一致，才创造了史无前例的万里长征。

大家都认识黑蚂蚁吧，黑蚂蚁对人类来说实在是太弱小了，但对于跟他相同种类的白蚁，那可是它们的敌人。一天，我在院子里看到少数黑蚂在捕食，突然一大群白蚂蚁走过来对它们的触角碰了碰，马上意识到黑蚁是敌人，一场激烈的战争在黑白蚁之间打开了，黑蚂蚁数量少，而白蚁人多势众，我想这次黑蚁寡不敌众输定了。一开始黑蚁左冲右突，似乎在呼唤和寻找着同伴，慢慢地黑蚁连成一遍，忽然一齐掉头反攻，战场的形势立即发生变化，白蚁开始混乱逃奔，四分五裂，溃不成军。最后白蚁只好狼狈地逃跑了。这场不期而遇的大战，没想到少数的黑蚁一二下搞定了人多势众的白蚁。以少胜多。我恍然大悟：原来是黑蚂蚁不怕强敌，懂得团结，这就是俗话说“团结力量大”。

惊动世界的5。12四川汶川大地震中，许多人被埋在废墟里，顿时整个中国、甚至整个世界立即都投入到众志成城、抗震救灾的大洪流之中，发扬了一方有难，八方相助的美德。人民军队和社会各界人士从四面八方聚集前来拯救同胞。灾难无情，人有情。世界各地都伸出援助之手，慷慨解囊，甚至自备物资亲力亲为，有的舍身相救，无数的志愿者不休不眠，面对灾难，中国人民，紧密的团结在一起拧成一股强大的力量，战胜了自然灾害。我深深得感觉到作为一个中国人的骄傲和自豪，也体会到血浓于水的人间大爱。

不论遇到任何困难，只要团结一致，齐心协力，就一定能克服困难，取得最后的胜利。我们人类要是都能像黑蚂蚁一样，还会有什么做不到的呢？

团结就是力量，没有团结就没有胜利的希望！这是千古铁律，我们可要切记啊！

团结就是力量作文6

今天我们坐着大巴来到了好想你教育基地，参加了教育局举行的一个两天一夜的拓展训练。

到达目的地，我们先回到了宿舍，领取了属于自己的军装。快速的穿好军装之后，我们便跑步下楼在操场上集合了。

来到了操场上，我们跟着教官开始进行了一个上午的军训。我们在这一上午军训里学会了很多，如站军姿等，老师还组织我们一起给我们班级起队名以及队呼，而经过商讨我们的队名起为雏鹰队，寓意是出生的小鹰，只有经历磨难，才能展翅翱翔！之后我们还画了队旗，而我光荣的成为了我们班的旗手，成为了站在队伍最前方的那个人。同学们看着我很羡慕呢。

到了中午的午休时间，我们欢快的回到宿舍才发现，原来所有的被子都没有套被罩，只能靠我们自己动手，幸好我之前在家里经常帮妈妈照被照，于是我快速的把我的被罩套好了，并帮助同寝室的同学罩好了被罩。

但是最使我印象深刻的就是在晚上就寝时的那件事。我因为一天的姿势很辛苦，所以就先准备睡了，可我们宿舍还有几个人因为太过激动，所以一直在大声吵闹，无视了老师说要晚上查寝的命令。到了晚上10点多。老师突然过来查寝时发现了他们在说话，就问她们，你们之间谁在说话，给我站出叫到了外面，可他们没有一个人愿意站出来，于是我们整个寝室的人都被老师罚站，老师还教育我们，说你们是一个团体，做错了事情就要勇于承认。如果他们不承认，你们需要全部人一起帮他们，一起承担他们的自私。

通过这次拓展的训练也，我们体验到了军人平时的辛苦生充满，也懂得了团结，俗话说的好，团结就是力量，我们是一个整体，只有团结才会使我们充满力量。

团结就是力量作文7

俗话说：“人心齐，泰山移，独掌难行，孤掌难鸣。”我一直对这句话心存疑惑，但在上星期二我终于理解这句话了的含义。

星期二下午，阳光明媚，我们学校举行了第二届巧手拼图比赛。我，张鑫，黄孟阳和欧阳锦四个是一组。我们首先把桌子和板凳搬下去(当然是女生搬椅子，男生搬桌子了)。到了比赛场地，老师举行了简短的“开幕仪式”然后一声令下“开始”我们开始比赛了。

组长张鑫先给我们每个人分配任务，我是负责贴，设计，没事再剪剪东西。分配完之后我们就开始各忙各的。

可是刚开始后，我们组就发生了一场“战争”。

张鑫看见欧阳锦和黄孟阳在嘻嘻哈哈的说笑，便怒了：“你看看你们俩在干什么?再看看人家组的男生在干啥。”他们俩很不服气：咦，不见你好到哪里去，你当作是什么呀?“正在旁边剪东西的我，装作什么都没看见。可是，张鑫碰碰我说：”胡兵慧，你也别剪了，让他俩干吧。“于是拉着我去别的组”串门“。转了两圈之后，我们发现别的组都在紧张地拼着图。我思忖片刻，说：”，我们这样干瞪着眼坐那不行呀，还不如继续拼图呢，刚才大家说的都是气话，我们不能因为一两句话伤了友情啊。我们这个组少了任何一个人都不行啊，我们要团结。“

大家沉默了一会儿，觉得我说的话挺有道理的，组长开口了：”我刚才说的是气话，对不起，让我们团结起来一起努力吧!“两个男生也说：好，那先击个掌吧!”然后，我们一起喊道“加油!”

我们终于完成了我们的作品，虽然我们组没有获奖，但是我们收获了很多很多。

学校举办这个活动，不就是让我们明白团结就是力量吗?

团结就是力量作文8

“六（1）班——加油——加油！六（1）班加油——”我努力让自己尽量大声喊出加油的口号，为场上英姿飒爽的队员加油、鼓劲。

激烈的比赛让我们全身投入进去了，甚至忘了喊加油，还是一年级的小朋友提醒了我们。我大声喊了起来，可是一旁的同学却不领我的情，不和我一起喊。我气愤地对周围的女生说：“你们太不给力了，难道不能和我一起喊吗？”没想到她们都不理我，我只能孤军奋战了。

这时，郦老师来了，她告诉我，可以号召对面的一年级小朋友来帮忙。“对啊！”我拍腿叫好。可是这个任务该交给谁来做呢？看样子只能交给我了。

“小朋友们，给六（1）班加油好不好啊？”

“好！”

在我的号召下，一年级的同学都在为六（1）班加油。看着场上运动员们一个个矫健的身影，我们的啦啦队队员的呼喊声一声高过一声。“耶！进球了。”我激动心情根本无法用语言表达。每当我们进一球，我们队员的土气就增加一培。也许是我们加油声起了作用，连站在一旁的杨老师、梁老师每看到我们进球也会欢呼一声，让我们土气大增。我的努力还把汪晶和金楚然吸收来了，她们也和我一起，为运动员加油，为六（1）班荣誉加油。

我的嗓子在高强度的喊叫下已经无法工作了，我为了给队员、给六（1）班加油，还叫来了张开源、夏志航、郑天佳、潘敏舟。看着他们喊叫的背影。“金豆豆情不自禁地流了下来……

最后，在我们啦啦队和球员们的团结协作下，赢了比赛。

“团结就是力量。”这一点我深信不疑。和玩游戏一样，我虽然只是一个默默无闻地辅助，不能和那些主力们一样拯救世界，但我坚信只要努力就行！团结就行！

团结就是力量作文9

“团结就是力量，那力量是铁，那力量是钢。”这首歌唱得太好了，团结很有用，比如上次我们去踢足球比赛。

那天早上，我匆忙去洗漱，穿上足球服，足球鞋，足球袜，护腿板，水杯倒满，全副武装的我怀着激动的心情出发了。你问我为什么那么激动，那是因为1、2年级去和附近的幼儿园踢比赛去了，只剩下我们4、5、6年级的啦！我来到时已经有几个人了，我赶紧拿个好球，开始练热身。热身完，教练把我们交给体育老师，自己去看1、2年级的`。

体育老师带着我们又练了一会儿，就开始踢比赛了。是把我们分好队，每队五个人，穿上号码一，就准备开始吧。

挑完场地，是对方发球。“嘀――”伴随着哨声的响起，意味着我们的比赛也开始了。对方一发完球，我就一马当先地上去抢他们的球，谁知？他居然把球传给了别人，我猛然一扭头一看，哈哈！他传歪了，把球传给了我们队员。我迅速向外拉开，希望他把球传给我，结果他把球传给了离我更远的队长，队长带着球，油炸丸子，马赛回旋，领波……过了许多队手。我正在对方球门的前面，不好，许多对手向队长跑过去。“球传不过来了！”我暗暗的想。可是队长一个大力抽射，竟然把球传给我了，我乘胜追击，只有守门员在那，其他队员只顾着在那里抢球，一时还追不过来，我用踩单车过了守门员，轻轻松松的把球踢进了对方球门。“球进啦！”……

在这场比赛中，我明白了团结就是力量，如果队长没有把球传过来，而是自己过他们，肯定会失败，所以团结就是力量！

团结就是力量作文10

团结就是力量，团结就是力量耳边回响着这首歌，好多天过去了，但想起来就感觉铿锵有力。这是我们初次相见，军训时唱着的歌《团结就是力量》。

这个学期我们经历了好几件重大事件，什么合唱比赛啊，运动会啊，跑操比赛啊，春游啊。但最让我印象深刻的是趣味运动会，因为它体现了我们团结合作的精神。

那天合唱比赛结束后，我和钱晨、梁辰几个同学到操场上看拔河比赛。轮到我们班了，我的心情很激动，没开始之前我以为我不会紧张，但等到真正轮到我们上场了，我的心就莫名的激动了起来，心脏怦怦的不断加快速度，浑身上下的血液都不断地在往脑子里涌，让我都不知道该想些什么了。等到各位参赛的同学站到自己的位置上，只听到一声哨响，豁然开朗，我的脑子只有一个念头，我要使出吃奶的力气。我的耳边回响着同学们的加油声，但是我就像听不见一样，一心只想着往后使劲，脸热的就像发烧一样烫。我们都用尽自己最大的努力拉着绳子向后拔去，观战的同学为也在为我们使劲地加油，加油声一声比一声响，好像要让全世界听见似的。

随着时间的临近，比赛已经接近尾声，大家的力气也快用尽，但是越是这个时候越不能放松，因为我们知道，只要一放松，我们的所有努力都会白费，所有的参赛同学都在老师和同学们的加油声中坚持着，坚持，再坚持一下，突然我们班的同学就像小宇宙爆发一样，绳子的中心一点一点的向我们靠近，靠近，再靠近，只听到哨声一吹！耶！我们胜利了！我们终于胜利了！我们大家都高兴的又是蹦又是跳，不断的欢呼着！第一名，第一名！哎呦！我现在才想起来，我的脚在这之前已经扭伤了，但是一想到比赛，我早就把疼痛忘到九霄云外去了！

最后，经过大家的团队协作，我们班夺得了第一名的好成绩！虽然我的手拉的很疼，我的脚很疼，但是这都不是事儿这就是团队的力量！

团结就是力量作文11

“加油！加油！快点……”草坪上传来一阵阵加油声，这是怎么回事呢？是运动会？还是什么比赛？不是不是，是我们五年级别样的秋游。

从前秋游，只是到处玩玩，这次不一样，我们进行了团体比赛。

令我记忆最深刻的是呼啦圈，你可能会想：“呼啦圈算什么？幼稚！”可集体玩就不一样了，有了一种全新的玩法。规则是这样的，大家手拉手，一个个穿过小小的呼啦圈，又不能用手，也不能将这个小小的呼啦圈从身子上面掉下来。你看！这下难度提高了吧？你还认为这是一个小小的呼啦圈吗？这个是真的很困难呀，毕竟一个大个子要穿过一个小小的呼啦圈，很不容易，需要团队的合作才行。

“吁——”比赛开始了，我们和八班比赛。前面都很顺利，稳稳当当，没有犯过规，可看到八班，我又着急了，她们这么快，我们都落后了。我开始抱怨了：“哎，前面的人怎么这么慢呀！哎，那个……”我身后的同学听到我说的这些，就好心提醒我：“那些同学也很不容易呀，如果你是她，我们来抱怨你，你会开心吗？”我听了她说的话，没说话。就在这一时，我看到呼啦圈，正慢慢的向我前来。

呼啦圈很快的到了我身旁，我先把两脚穿过呼啦圈，接着想把身子伸过去，果然，一个大个子想穿过这么小一个呼啦圈，实在不容易。我努力将两只手抬起，想让身体立马穿过呼啦圈。“一二，加油！”我在心里默默的对自己说。好不容易，我穿过了呼啦圈，当我自己经历了这次呼啦圈旅行，我就后悔说之前的那些话呢，果然是看着简单，做起来难呀！经过团队合作，我们在比赛中获胜了。

这次比赛，使我明白了一个道理：不要总抱怨别人，首先得想想自己问题出在哪里，有些事应该团结，才能做得更好。这次别样的秋游使我受益匪浅，告诉我，团结就是力量！

团结就是力量作文12

一天晚上，迈克去参加一个大派对，临走前，他对宠物小白、小七、毛毛和聪聪说：“不许偷吃。”然后就走了。

三个小时后，大家的肚子都发出了抗议。聪聪对其他狗说：“我们不能在这干等了，等主人回来时，咱们肯定要饿死了。还不如我们自己去找点吃的，总比饿死要好。”“赞成。”大伙儿一致同意，就开始四处寻找食物了。

“嘿，你们快看！那儿有吃的。”“哪儿？”大家定睛一看，橱柜上放着一条条鲜鱼和一根根粗壮的大骨头，他们不禁“口水直流三千尺”。毛毛最先说：“我是你们的老大，而且我最高大最强壮，所以我帮你们去拿，保准大家都可以吃到自己喜爱的食物。”“老大，加油！”大伙儿一致叫道。

只见毛毛抖了抖身上的汗水，用毛巾擦干了爪子。“嗨！”可是毛毛一米也没跳过，就直接掉了下来，“哎呦，我的爪子！”毛毛掉下来时，还把腿扭伤了。小七将他扶到一旁，对他说：“老大，你身体还不够灵巧，也不会利用周边事物，这回看我的。”说着他拉了一把椅子，做出赛跑的姿势，瞬间一跃而起，先跳到了椅子上，再向上一跳，可他长的不高，就差了一点儿就够到食物了。

小白是他们中最聪明的，他那精明的小眼珠飞快地转动着，又将大火失落的心情提了起来。“我有一个好主意，不如我们叠罗汉上去吧！”“好。”大家信心满满地说。毛毛自愿趴在最下面，小七自信地跳上了毛毛的背，接着聪聪跳了上去。最后小白弯曲腿部，用最大的力量冲了上去，拿到了大家的食物。

吃着各自的美食，大伙儿互相交换了个眼神，好像在说：“团结就是力量！”

团结就是力量作文13

今天放学回家的路上，看到一辆装满玉米的小型拖拉机上坡的时候，忽然打滑了。一个人来推不上去，刚好有四五个叔叔从此处经过，他们见此情景都停下来主动去帮忙。没用多长时间就把车子推上了坡。

其实，在生活中团结的影子也处处可见：许多许多的石头堆积起来可以变成一座巨大的高山；许多许多的砖头垒筑起来，可以砌成万里长城。蚂蚁虽小，但许多蚂蚁团结在一起，能拖动一根很大的骨头；一个人的力量虽小，但许多微弱的力量汇合在一起，就能排山倒海，战胜一切！

一滴晶莹的水珠虽然美丽，但经不起太阳的曝晒，个人的力量再大，也不能单枪匹马杀出天下，只有团结才会让人生之路更平坦，天时不如地利，地利不如人和！

新中国的成立靠的是什么？靠的是全国人民一条心；抗洪抢险的胜利靠的是什么？靠的是军民齐心协力；成功战胜“非典”靠的是什么？是所有同胞众志成城！“5＆#8226;12”汶川大地震的重建如此之快靠的是什么？靠的是全国十三亿同胞的团结，团结就是战胜一切灾难的力量！

古代人都说：“一个好汉三个帮，一个篱笆三个桩，”这不正是告诉人们，生活中处处有团结吗？换句话来说，如果生活中处处没团结，那么我们的生命又存在着怎么样的价值呢？就像一个集体，没有了团结，又怎能成为一个好集体呢？就像一个班级，没有了团结，又怎能成为老师心目中的好班级呢？团结就是力量，靠我们一个人的力量是干不了什么的，只有团结互助才能成就一番事业。

所以，同学们，让我们团结一致，集中力量，共同努力，建设美好家园，共创辉煌明天！

团结就是力量作文14

爱心需要冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜，爱心是久旱后场的一场甘霖，滋润了龟裂的心里；爱心是汪洋中的一个航标，指明了生活的希望。如果一颗心能团结起来，那么力量是是无比强大的！

“团结就是力量！团结就是力量！这力量是铁，这力量是钢！”每当我听到这首歌时我的心里就涌起了一股无比强大的力量！这种力量激励着我们前进的方向，就算跌倒了，也要从那个地方坚强的爬起来。团结就是力量！

记得有这么一件事到现在都难以忘怀，那是一个春光明媚的早晨，同学们在班长带领下来到了实验楼，因为大家要为一个隆重的主题班会‘表演’所以每个同学都聚精会神，目不转睛。

同学们纷纷地进入了教室，安静的坐到了自己的位子上，端端正正，一动不动，就像电影中的定格一样定在了那里。突然一声响而有力的声音喊道，全体同学起立！”顿时大家都唱起了国歌，每一位同学都站得比马路上的的公路还笔直。抬头仰望着五星红旗，仪式结束后，又紧接着下一个节目，民族团结诗歌朗诵，同学们仔细认真听着什么时候开始，呀！好没有快也没有慢，节奏也刚好，气氛越来越浓。

当我们骄傲着念到：“五十个鲜花共栽一个盆，五十个民族团结一条心，就能把祖国建设得繁花似锦时”仿佛教室里快被团结的力量包围了。全班同学都带着表情，有声有色得朗诵着，此时我的心涌现了一股强大的力量。只有我们心连心努力学习，团结奋斗，就能把祖国建设的繁话似锦。有一句话说的很有道理：一个民族的发展前途总是由其人文精神决定的。

团结就是力量，这是我们每一个人发自内心的呼喊，团结一心就会使我们换发出旺盛的力量，谱写更加辉煌的明天！

团结就是力量作文15

“团结就是力量！”相信谁都听过这句话，也明白其中蕴含的道理。但想要真正了解这句话必须要通过实际行动才行。而今天这堂综合实践课让我深受启迪。

下午同学们拿出自己早已准备的制作材料，而我却只有一幅“苦瓜脸”因为自己连最需要用的泡沫都没带，真是让人伤脑筋！上课了，赵博纶走向讲台，结结巴巴地说道：“今天我们要学会做树脂请大家翻开劳技书的42页，看一看树木的做法，好了，同学们，快开始制作吧。”

我感到十分诧异，什么这样就算开始制作了？我可是一头雾水，什么都不会呀！万事只能靠自己，只好自己想怎么做了，赵老师实在太不靠谱了。张鹏拿出一包紫砂泥。而我拿出了一些小树枝其他两位也各自拿出材料，左看看右看看，原来我们组还是缺少泡沫，我呼唤了一声好朋友的名字，她立即抛给我一块泡沫我又向前面的蔡婷借了一些，他扳了一大块给我，就这样慢慢的积累起来，我们一组的泡沫变多了。温翠可是我们组的“高手”，似乎没有什么他不会的，但一个人又忙不过来，于是，我们分工合作。我先用塑料刀切下一小块紫纱泥，揉成一团一团的。温翠平将形状各异的泡沫剪成球形。张鹏将洁白的泡沫插在树枝的一头，再把树枝的另一头戳进揉好的紫砂球中，白色的树我可没见过，所以，我们小组四人给树木分别天上颜色，深绿、浅绿都混合一起，模拟小树木终于勉强做好了。再看看其他小组的树，高低错落，“颜色各异”，其中我敬佩的还是李缘一小组，他们不仅各自分配好带哪些材料，还合理的按照每个组员的特长进行工作，这是我们其他小组所要学习的地方。

团结就是力量作文篇4

从介绍中，我得知我们要挖的葡萄树叫“夏黑”，它是一种杂交葡萄，我迫不及待地想要赶紧开始。园里的阿姨给我们做了示范后，“唤醒”葡萄树的活动终于开始了。

我和哥哥一人拿了一个大铁锹，分别找了一个位置下手，挖葡萄树表面看起来不难，其实非常难。因为我劲小，比我还高的铁锹拿在手里有点不听使唤，我学着大人的样子开始一点点的挖土，挖了好久，却只挖出来一根葡萄枝，正当我发愁时，妈妈说：“你那儿不可能再有了，快过来帮哥哥吧!”听了妈妈的话我赶紧跑了过去。

哥哥那里已经挖出了好大一截了，可是挖到一半，哥哥也挖不动了，我赶紧帮哥哥一起挖，经过我俩商量，哥哥比我高半头，也更有劲儿，他负责挖，我负责小心翼翼的把快要露出来的葡萄枝解救出来。经过我们俩的共同努力，一棵好大的葡萄枝从土里钻了出来。“嗬!挖出个长颈鹿!”我自言自语道，说着，便笑了起来。

接着，我们又去对付另外几棵葡萄树苗。咦?这棵被铁丝缠住了!这棵也是!还有这棵……正在我们发愁时，妈妈打消了我们的困惑，她说把葡萄苗用铁丝缠住是为了让小苗紧紧的贴到地面，这样才能用土给它们盖上一层被子，它们才能舒舒服服的冬眠。你们可以这样，就像这样!说着，妈妈用手攥住葡萄枝，在铁丝里灵巧的穿上穿下，很容易就把葡萄枝从铁丝里“解救”出来。我和哥哥学着妈妈的动作，可是葡萄枝根本不听我们使唤，紧紧的缠绕在铁丝上，好像故意在捉弄我们，妈妈看着我俩憋的通红的`小脸，笑着说：“你们不能用蛮力，要想办法，不然会伤到小苗的，你们把葡萄苗再压低点试试!”按照妈妈的建议，我们试了一下，果然奏效，葡萄枝很快就从铁丝上解脱了!就这样，在我和哥哥共同努力下，很快就把被绑架的小苗“解救”出来了。

接下来就是把葡萄枝固定在铁丝上，我和哥哥还是分好工，女孩更细致，我就负责用塑料环固定，哥哥更粗枝大叶点，负责扶着葡萄枝，经过我们俩的完美配合，7棵葡萄枝像爬山虎一样在铁丝上舒展开了。

团结就是力量作文篇5

这时，三个小动物都问到了一股扑鼻而来的香味，饿的肚子咕噜噜叫的三个小懒虫，不由自主地顺着香味寻找起来。

原来是主人家的桌子上有一个未放好的大饼，饥饿辘辘的三个小动物都很像拥有这份早餐，可是桌子是在太高了，它们都没法吃到这份美味，急得围着桌子转了好几圈。突然，小老鼠灵机一动：“要不我们来‘搭人梯’吧，也许这样可以拿到我们的美味。”

于是，小蚂蚁站在了小老鼠的身上，小老鼠又带着小蚂蚁再站到小猪的身上，大家都挺起腰杆……终于小蚂蚁够到了美味的大饼。三个小伙伴分享着这来之不易的早餐，心里别提有多兴奋了。

团结就是力量篇6

参展群体中成立于1982年的“磊石画会”是湖南地区出现最早，实力最强的青年美术家群体，在参加“集群展”之前曾举办过两次展览，一次是1982年9月在长沙青少年宫，另一次是1983年12月在湖南省展览馆，展览在省内引起了很大的争议，也具有不小的影响。当时的创作主要是针对曾经艺术为政治服务的现实主义创作而来的突破，也给当时的沉闷的画坛带来了一定的冲击。“野草画会”是1983年成立于湘潭的一个群体，成员主要来自于省工艺美术学校，也是由于不满当时的油画创作现状而走到了一起，1985年的首次展览仅在湘潭市内引起了一定的关注，不过次年的展览上参展作品的质量有了大幅提高，而且对展览的布置格外讲究，观众的观展热情非常高涨，省电视台还对此次展览做了报道。“立交桥画展”的参展艺术家是另外一个群体，这个群体年龄差异较大，从展出的作品中也能看出他们之间的“代沟”，正如“立交桥”所指涉的含义，“我们从不同方向来，我们到不同方向去，偶然的时刻，我们相会在立交桥上”，用多元来形容这个群体貌再合适不过，这不仅体现在创作风格上，也体现在他们所采用的版画技法上。在湖南还有由怀化师专美术科师生组成的“怀化国画群体”，和湖南长沙的“9·30画会”，前者坚信自己可以走出一条未被文明吞噬又不属于传统文人文化范畴的艺术之路，最终在“湖南省第三届青年美展”上打响名号，后者只是希望借西方现代文化冲击中国画坛，群体的创作面貌也非常的多样，没有专一的精神指向，思考不够深入，这种作品在整个80年代中期来说还是占到相当的比重。

“集群展”首次进京引起了北京美术界的关注，经过商讨，随展的理论家和画家于11月25日在中央美术学院与该校师生一同举行了座谈会，现场展开了激烈的讨论，质疑的声音主要来自于范迪安、周彦、戴士和等人，他们认为参展的作品中差不多有2/3在绘画语言方面还是属于比较陈旧的，而且展览未能像前言中所宣称的那样淡化理性，相反却比较理性的构思、制作，给人以紧张感。不过展览也得到了许多中老年艺术家的赞扬，这也是一个比较有意思的现象。

自从1982年全国美术理论工作会议在湖北神农架召开后，湖北美术界就给全国同行留下了理论强、实践弱的印象，再加上随后几年各地的艺术活动展开的热火朝天，更凸显了湖北地区的问题。于是在1986年初，美协湖北分会决议在年内举办一次宏大的湖北青年美术节，试图扭转这一局面。展览采取自筹经费、自寻场地、自选作品、自己布展的原则，11月1日开幕，近2000件作品分别在28个场地展出，展览结束后还选择了优秀作品于次年在中国美术馆举办了“湖北青年美术节作品选展”。

湖北青年的美术的创作实力主要集中在湖北美术学院、湖北美术院和武汉市青年美协，这3家组织的展览活动最为突出。湖北美术院展出了11位青年艺术家的作品，他们虽然不像其他群体有一个所谓的共同纲领，但是频繁的交流和互动使他们互相组成了一个小文化圈。在这个展览上可以明显的感受到充满鬼气的楚文化的繁衍，黄雅莉的《静穆86》是9件装饰感很强的着色雕塑，看上去是一些具有某种指向性的符号，非常抽象，关于作品的阐释显示该作品是关于原始与性的主题，原始倒是可以从这些雕塑的造型看的出来，有某种图腾的意味，但性的表达是类似原始生殖崇拜的造型手法——凸起或凹陷，由于雕塑形象过于抽象，观众并不容易看得出来。在这个展览上，关注点跟黄雅莉最为相近的是傅中望，他视中国商周青铜器、楚国漆艺、民间美术和西方现代艺术为自己的生长基因，所以在他的作品中可以看到这些传统元素的运用。刘子健动荡的鬼气、陈运权恬静的鬼气、JL群体充满诡异逻辑的鬼气散落于展厅的各个角落，彰显湖北的地域特色。

“部落·部落第一回展”是紧随湖北美术节之后举办的一个展览，由湖北美术学院的15位教师自发组织，在学院展厅展出。这个群体在思想上给人的感觉相对比较安静，他们在《我们的艺术观》一文中写道，“平心静气的探索自己感兴趣的艺术，在现代艺术形态中成为脚踏实地的实践者，而不是冲锋陷阵的呐喊着和殉道者”，这种状态和理念似乎与当时的艺术思潮不相融，他们的作品也并非给人“平心静气”、“脚踏实地”的感觉，部落中的成员魏光庆曾做过一个行为《自杀计划》，这么激进的作品却以一种近乎庄子“无可无不可”的态度来阐释。

两湖地区艺术家的集体发声均是在外力的助推下完成的，在此之前单就某个群体来说还未能形成较大的影响力，从他们的艺术实践来看也未能达到他们的宣言或是理念所传达的艺术观。批评家邹跃进总结为，“在探索现代文化和艺术时，湖南、湖北的艺术家所想的要多于所做的”，或者他们还未能完全通过实践来检验他们的观点时便被推向了前台。

团结就是力量作文篇7

我记得有一次，我们班和二班比赛拔河，一开始大家都很卖力，但劲不往一处使，使力分散，像一盘散沙。第一局我们惨败。第二局还没开始，我们就商量对策，并且总结错误，让我们的力量都往一处使。第二局开始啦，我们一齐往后仰，把力都往后面使。嘟。的一声哨想，我们胜利啦!第三局,六(2)班也不甘示弱，我们双方相持了好久的不分胜负，但由于六(2)班上一局输了，他们把挫败感转化成能量，一鼓作气，把我们拉了过去。虽然我们输了，但依然享受着团结的喜悦，发誓下一次一定打败六(2)班。

还有一次，我们几个小朋友玩球玩的很开心，突然，咚地一声，弟弟符号发力太大，球飞了出去，落进了河里。水上泛起了涟漪，球就慢慢地滚向了河中小。我和符号赶紧跑过去，没思考多久，符号就开始拿十块砸球，只要每一下都砸在球的前面，不仅可以让它不再向前，更能让它慢慢滚过来，我一刻也不敢怠慢，立即跑回家，拿起鸡毛掸子就往外跑，等到符号把球砸到靠河边一定距离，我再用鸡毛掸子轻轻一撩，就撩回来了。耶!我和符号开心的拍着手，庆祝团结的胜利。

团结就是力量作文[推荐] 篇8

作为一名学生，班级就是我们的第二个家。俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”在这样一个庞大的集体中，如果没有学生之间的团结协助，那么班级就像一盘散沙，杂乱无章。即使我们每个人都能弹奏出悦耳动听的音符，但观众们听到的，也只能是五音不全的乐符。只有我们团结奋斗，互相协作，互相配合，我们才能给观众弹奏出铿锵有力的乐曲。

在运动会上，班级的荣誉就是我们团结的力量。“人心齐，泰山移”，不错的，在这项集体项目——拔河比赛中，这句俗语将会成为我们成功的“必杀技”。开始了！首先老师们去抽签，没想到我们躲过了一劫，却要面对更加残酷的考验。要和待晋级的班级比赛，谁赢了就会进入下一轮的比赛。我们个个欣喜若狂，但谁也掩盖不住自己内心的紧张。比赛正式开始！老师一声令下，我就立刻拔了起来，我们就使出浑身解数，像一头头刚强的牛，拉着那粗粗的麻绳。拼命的拉着。有的同学把绳子拴在自己的身体上。忍着疼痛，去获得班级的光荣。有的用脚使劲的蹬着地，像个士兵一动不动的保卫着祖国。不移动的步伐，对于我们来说是班级的光荣成绩。随之，身体用力的向后倾斜，拼命地向自己这方拽绳子。双方的啦啦队，也齐声呐喊着：“加油！加油······！”不停地为队员们加油打气。此时，不甘示弱的我，手都拽红

了，脸也涨得像个红苹果似的。可光凭我的力量，只能保持绳子不动。双方进入僵持的状态，个个累得气喘吁吁，大汗淋漓。此时，我们班都用了九牛二虎之力，一个个脸都涨红了，汗水在不停的往下滑落着，手在不停地颤抖，龇着牙，咧着嘴的在于“敌人”较量着。眼珠直盯着麻绳，队长高声呐喊道：“不能让对方胜利，一起拔！”还没等对方反应过来，我们个个都使出吃奶的力气，团结一致。最终以“团结”的信念战胜了对方。

“第二组，胜出！”我们听了高兴的喊着，叫着，跑着，虽然我们每个人的手上都是红的，但也遮盖不住这一道道伤痕，却一个个忍着疼痛，使劲地为自己鼓掌，也为班级鼓掌。因为我们知道了“团结”的真谛。

Adidas团结就是力量篇9

好兄弟，相当铁

正如那首老歌所唱的：“团结就是力量……比铁还硬，比钢还强……”阿迪达斯一直高举并继续高举团队大旗，真有把团队精神做到尽善尽美的势头。

2006年的“It take five(相信5)”全球篮球市场推广开始，接下来，阿迪达斯将团队精神再升华，在全球掀起了“无兄弟，不篮球”(Basketball is a Brotherhood)的团队篮球热潮，并在2008年中国赛开赛之际推出了自己2008-2009赛季的篮球宣传理念“够NBA，够兄弟”《NBATested，Brotherhood Ready)，坚决同耐克强攻篮球优势，并且这股团队势力还在加强和延伸。

“无兄弟，不篮球”体现着篮球运动的核心内涵：互相信任，互相协助，每场比赛都是为了身边的队友兄弟而战，没有人会在乎自己的得分高低，所有人只在乎球衣前胸的队名，而不是为背后的名字。兄弟情谊将每位球员紧紧联系在一起。相信团队，相信兄弟，就没有不可能!

果真如此!篮球不是一个人的，单打独斗怎能赢得比赛?篮球也不是5个人的!没有一支冠军球队只依靠先发五虎的力量，深厚的板凳实力和凝聚每个人的团队意识，才是一支超级强队的最大资本。

没错，篮球是兄弟们的。“球一弹起来，就看兄弟间的合作了……这里每个人都能找到他们的好兄弟，关系很铁，相当铁。”正如adidas.TV中“无兄弟，不篮球”中的对白。在“不是我，是我们”、“携手并进”、“兄弟之情”、“大家庭”等短片中，我们还能发现更多精彩的语言：“wenot me”“every team need a hero,everyhero need a team”……句句堪称黄金广告语。

2008年5月24日开始，阿迪达斯“真兄弟，篮下结义”夏季篮球联赛在广州、北京、上海、武汉、成都、沈阳六城市展开，是对“无兄弟，不篮球”这一阿迪达斯篮球核心概念的延续和再度阐述。

北京奥运会刚刚落下帷幕，中国男篮在赛场上的顽强拼搏，让广大中国球迷看到了中国篮球新生力量的出色表现，孙悦的突出发挥更吸引了阿迪达斯的目光。阿迪达斯决定将孙悦纳入旗下。阿迪达斯大中华区市场部副总裁毕宝元说：“孙悦是个具有非常强烈团队风格的球员，和阿迪达斯篮球推崇的‘无兄弟，不篮球’的精神十分契合。”

前不久，6名中国顶尖篮球少年，奔赴阿迪达斯中国兄弟营，在表迪的带领下，感受真正的项尖篮球的气氛。麦迪请来一支顶尖的队伍，中国少年们在教练麦迪的领导下和他们进行比赛，开始一直处于下风的少年脸上满是焦急，但是在麦迪的指导下，他们渐渐稳住阵脚，开始有效反击，在这场比赛中，麦迪授课内容叫做：团结。

比赛结束了，少年们在彼此的鞋上写下了“兄弟”两字。麦迪在一个篮球上写下了“brotherhood”。这就是兄弟。麦迪用一个NBA全明星球员的身份告诉你：无兄弟，不篮球。

除了实体活动之外，阿迪达斯还运用互联网，将“无兄弟，不篮球”活动推入其他品牌从未涉及的领域。消费者可以登录网站www.adidasbasketball.com，体验阿迪达斯精心制作并由阿迪达斯签约NBA巨星主演的网络互动节目。在这里，消费者更直观地感受到NBA的魅力，更深入地理解团队篮球和“无兄弟，不篮球”的意义。

细分产品，物化精神

阿迪达斯绝非空谈团队精神，随着团队精神已经深入人心，而今，阿迪达斯也以令人信服的产品设计去物化究竟何为团队的概念。

近年，运动品市场细分愈加明显了，像阿迪达斯这样的国际知名运动服装品牌的产品、价格、风格结构体系非常完善，无论我们是想慢跑、健身，还是打网球、踢足球，甚至是做瑜伽、健身操，都能够根据自己可以接受的价位，在运动品牌卖场里找到合适的产品，可以说这些运动品牌已经可以“武装”到牙齿。

作为重中之重，阿迪达斯坚持其在足球、篮球等优势品类上的开发，并用高科技与文化理念的双重策略参与竞争。

一直以来，高新科技是国内外运动服饰品牌赖以生存的市场竞争法宝，也成为品牌推广的最大卖点。阿迪达斯一直在产品创新上赶超耐克，同时在产品中加入令消费者认同的文化理念。比如，“‘团队签名’球鞋是同世界上最顶级的篮球运动员一起设计的，根据他们的需要专门设计并生产，同时也适合所有的篮球运动员。”阿迪达斯篮球全球副总裁劳伦斯诺曼说。

继“团队签名”篮球鞋Lightspeed、Lightswitch、Pro Model系列后，阿迪达斯2008年年底又有了新动作。

首次提出了“C＆C”概念。每一支兄弟球队都需要富有创造力和控制力的灵魂人物，阿迪达斯把球员分为“创造者”(Creator)和“掌控者”(Commander)两种类型，结合独有的专利科技，为这两种类型的球员研发了专门的团队签名系列鞋款，命名为Creator系列和Commander系列。

Commander(掌控者)是一支球队的统帅，一般是4、5号位的内线球员，正所谓“得内线者得天下”。蒂姆·邓肯这样解释：“作为掌控者这个角色就是要掌控篮板，负责内线防守。若想比赛按照我的意愿进行，就要通过能量、努力和技术来实现。”

兄弟情谊的另一方面就是Creator(创造者)。在球队中担任这个角色的一般是1～3号位的外线球员，他们在场上挥洒灵动，往往能够给比赛带来更多的创造性和想象力，打出精彩比赛。T-MAC的观点是“创造者是全能型球员，能够在面对内线防守时灵光乍现的完成突破。”吉尔伯特·阿里纳斯说：“你在球场上的创造性越强，你为队友创造得分的机会也就越多。”

在让这些球星以身说法之前，阿迪达斯的保密工作做得相当好。这两款新鞋没有放出任何风声，而季后赛上出人意料地让巨星上脚，这无疑是新鞋最理想的曝光方式。看来这次阿迪达斯的团队力量终于要彻底爆发了。

除了重点产品线的发展，阿迪达斯作为先驱者，主动占领老年人运动品这一真空地带，以更人性化的关怀去关注老年人的生活，用运动去唤起他们对生命的渴望与激情。阿迪达斯还与李连杰共同设计了一套以“身心合一”为基础理念的全新健身课程，在全国进行推广，准备涉足武术用品市场……

“永远不要只针对一个创意在一种产品上的单一评估”，也许，这就是阿迪达斯的产品开发策略吧。

学会耐心，下定决心

比阿迪达斯晚半个世纪出生的耐克更

早进入中国，并以之前约30％的市场占有率在中国运动鞋市场雄踞老大。

“我们必须有耐心，因为事情要一步一步地发展。”阿迪达斯集团主席兼首席执行官赫伯特·海纳这样说。然而耐心下也难遮的“野心”是，“到2010年，我们将成为世界上最大的体育用品集团”。这个有着100多年历史、经历过无限辉煌又痛失领先地位的体育用品集团为重新夺回世界冠军，准备了所有必要的智慧和意志。

阿迪达斯在2008年是中国市场上增长最迅速的体育用品供应商，基于同一汇率，阿迪达斯在中国的销售额增长了60％以上。从市场份额来看，阿迪达斯已经超越耐克跃居第一位。阿迪达斯提供的一份2008年中国市场份额数据显示，阿迪达斯以22％居第一位，前冠军耐克以21％占第二位。其后依次是李宁(16％)、安踏(12％)、Puma(7％)、Kappa(6％)、Converse(4％)、RBK(2％)。

在这个经典超跃背后，有一连串儿的精彩营销做支撑。

阿迪达斯的精彩并不仅仅在于又一次获得奥运合作伙伴的机会，企业在赞助策略上是很相似的，真正的差距是在细节处体现的。

就2008年的北京奥运会而言，耐克和阿迪达斯有着完全一致的目标一通过这次奥运会，拉近与中国消费者的距离，强化各自的品牌。

酝酿三年之久，付出了超过赞助金额3倍以上的钱用于营销的奥运计划——“一起2008，没有什么不可能”，同样渗透着团队精神，只不过被更强大的民族团结所覆盖。阿迪达斯称，早就知道重点展现中国人的民族自豪感才是借奥运影响中国消费市场的最佳方式。因为阿迪达斯的市场研究发现，90％的中国人都关心奥运会。

在2008北京奥运会主题下，阿迪达斯中国广告在大打民族主义精神牌的同时也对团队精神不离不弃。

其中一组广告以电脑动画的形式，描绘出中国人力挺本土运动员的场景，他们在排球比赛中拦网、给篮球运动员传球、抑或齐心协力将跳水选手高抛到空中。这场宣传活动由上海公司TBWA／Shanghai执行，并赢得了戛纳国际广告节的大奖。

阿迪达斯的“无兄弟，不篮球”运动似乎被奥运会打断，但奥运会后，当竞争者大都沉寂下来的时候，它又继续跟进了。

心有品牌，展望未来

做品牌需要耐心，而且心中要有品牌。

阿迪达斯是带有团队基因的体育品牌，倾向于团队，耐克倾向于英雄。定位不同一开始就令两位体育用品商形象泾渭分明，从两者的品牌标志上也能察觉几分。与“够NBA，够兄弟”同期，耐克篮球的主题是“全力以赴”。

篮球运动的迷人之处，在于团队精神和个人能力的完美结合。近年，由于种种原因，篮球场上的个人英雄主义成为一些篮球迷的关注中心，而团队精神则被忽视。这是对篮球运动的曲解。

姚明说自己摔毛巾不是冲着裁判，姚明是想借此激励一下碌碌无为的队友(除麦迪)。姚明不想每场比赛都是自己和麦迪解决战斗。一个好汉三个帮，拥有MM两个好汉的火箭显然应该有更多的好汉来帮。