党校领导自我鉴定

党校领导自我鉴定

党校领导自我鉴定 篇1

一、学习内容方面

这次参加市委党校组织的科级干部党性修养班学习，学习形式多样、内容丰富，主要有以下几个方面：

一是课堂学习。重点学习了社会主义文化建设、核心价值体系、文化强国、服务型党组织创建、领导能力与领导艺术等50余个专题，作了近7万字的课堂笔记，吸收了很多以前没有涉及到的知识，开拓了视野，提升了理论素养。

二是现场教学。参加了会议会址和红军烈士陵园、市检察院反腐倡廉警示教育基地、监狱和戒毒所等现场教学活动，通过正面教育与反面教育的强烈反差，提醒我们每一名学员要引以为戒，时刻保持警醒，不断校正人身坐标，保持健康的心态和旺盛的工作热情，确保不出任何违法违纪问题。

三是在线学习。利用晚上课余时间，积极参加了西部网的在线学习，系统的学习了相关的法律法规、农村土地流转、领导艺术等专题，学习时长达80多个小时(学校要求为40课时)，作为课堂学习的一种补充，充实了学习内容。

四是课余自学。利用课余时间，系统的学习了马列主义原著，因对原著很多地方不理解，还从图书馆借阅了《马列主义图文解说》、《马克思主义经典著作选》等书籍进行辅读，作了近3万字的读书笔记。同时，还从图书馆学习了撰写的《观察――26位热点人物解读中国话题》等书籍，对中国农村及改革等很多问题进行了思考。

五是异地教学。4月15日至21日到市委党委参加了异地教学活动，学习了《经济发展的路径与经验》、《城市建设与城市发展》、《文明城市建设的路径》等课程，通过课堂学习，初步了解了在经济发展、城市建设以及文明城市创建等方面的基本做法及取得的经验，感受到了市近年来在科学发展观的引领下经济社会发展所取得的巨大成效。余下的时间分别考察了，分别从经济、文化、历史、旅游、城建以及发展等方面对进行了一次全新的认识和考察。通过异地教学，走出了要旅游不要工业的思想误区，感受到城市建设带来的巨大魅力，体验了城市发展与人的发展相协调。

并在学习期间，完成学习简报2篇并被市委党校录用，并分别完成异地学习考察报告、个人党性分析报告、党校培训学习总结各1篇。

二、学习态度方面

党校领导自我鉴定 篇2

党校图书馆为领导决策提供信息服务的优势

决策是各级领导的重要职责, 正确的领导决策, 来源于对客观真实的、有价值的各种信息的分析处理。丰富的信息资源是为领导决策提供信息服务的物质基础。党校图书馆为领导决策提供信息服务的优势在于拥有历史、政治、经济等丰富的社科文献资源、拥有现代网络信息资源优势、有丰富的地方特色信息、内部刊物众多。

1. 社科文献资源丰富

党校图书馆馆藏图书以哲学、社会科学为主, 其中马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论等著作及研究资料的收藏尤为全面、系统、完整。同时, 如中国国情国力、改革内参、理论动态等反映当前国内外政治、经济、社会等理论前沿的内部资料和反映当代社会热点、难点问题以及最新科技动态的文献也是馆藏的重点。这些社科文献资料是广大领导干部及时、全面、准确地掌握当前国际国内形势政策变化、党和国家路线方针的重要工具, 可进一步充实决策者的头脑, 依据科学理论分析研究生产生活中的现实问题, 提高决策的可行性和科学性。

2. 拥有现代网络信息资源优势

网络信息具有资源丰富、时效性强、关联性好、开放性高、操作简单易于查询等特点, 可以在很大程度上满足领导干部对文献信息的全面性、新颖性、针对性、前瞻性等需求, 网络数字资源已成为信息社会的核心资源, 因特网上有取之不尽、用之不竭的信息资源供大家检索利用, 网络信息资源已经成为当代领导干部查询文献资料的首要途径。建设数字资源是图书馆的发展趋势和和重点工作内容。党校系统为了贯彻落实《中国共产党党校工作条例》和全国党校工作会议精神, 加强了图书馆数字资源建设。全国各地党校已基本建成三大文库:即中国共产党历史文库、马克思主义理论文库、中国国情与地方志文库。据统计, 目前全国党校已经建成专题数据库约250个。全国党校系统已建成并较有影响的数据库有:中央党校的“马克思主义基本文献数据库”“中国共产党基本文献库”“邓小平理论研究文献数据库”上海的“中国社科参考信息数据库”;河北的“非公有制经济专题数据库”;重庆的“党史多媒体数据库”“执政能力教学案例库”等等。这些数据库建设, 让广大领导干部可远程通过计算机网络或手机网络登录党校数字图书馆, 获得更全面、更前沿的信息, 为领导决策提供良好的信息服务。比如中央党校的国务院发展研究报告专题数据库, 为海内外投资决策者提供中国宏观经济和行业经济领域的政策导向及投资环境信息, 使投资者及时了解并准确把握中国整体经济环境及其发展趋势, 从而指导投资决策和投资行为。

3.内部刊物众多

党校图书馆可以充分占有、利用内部刊物。从中央到地方, 党的机关有许多类型的内部刊物。如改革内参、理论动态以及各级党校校刊等内部刊物, 内容主要是宣传党的路线方针政策、改革新举措以及国内国际新形势等。《改革内参》主要探讨市场改革、国企改革动态和发展方向, 为领导决策提供快捷、全面、权威、实用的政治经济信息和政策信息参考。《理论动态》主要对当前改革发展实践中遇到的重大理论问题进行探讨, 反映领导干部在贯彻落实党的路线、方针和政策过程中产生的问题和解决的对策, 反映当前社会思想理论动态, 为领导干部深入学习理论知识、研究和解决重大现实问题, 为领导决策提供参考。同时, 党校图书馆还有《党政干部论坛》《领导科学》等刊物, 也非常适合领导干部阅读, 其中有介绍各个地方工作做法和实践经验的专题, 对于领导决策有重大参考价值和借鉴作用。

4.特色信息丰富

党校是干部培训、理论研究和宣传的前沿阵地, 党校学员一般来自各级各部门的领导岗位。整体素质高.他们中的许多人不但学历高, 有些甚至还是其所在领域的专家、学者.具有扎实的理论基础和丰富的实践经验。这也是党校图书馆无形的宝贵资源, 是政府决策重要的智囊。这部分学员在党校学习期间总结形成的学习经验交流、心得体会、学术论文等, 经过整理后将成为党校图书馆特色文献信息源, 对党校教学科研和当地社会经济建设都有着较高的参考价值。

党校图书馆为领导决策服务的措施

党的十八届三中全会指出:应对新形势, 完成新任务, 全面建成小康社会, 把我们国家建设成富强民主文明和谐社会主义现代化强国, 从而实现中国梦的前提是必须全面深化改革。全面深化改革必将面临种种新情况、新问题, 有的问题具有较大的随机性和偶然性, 从而使政府决策的难度越来越大。各级领导民主科学的决策是进一步深化改革, 促进经济社会持续、快速、健康发展的需要, 而民主科学的决策是建立在拥有准确、完善的信息基础上。因此, 我们党校作为党政干部的培训机构, 作为各级党委和政府决策咨询机构, 理应采取行之有效的措施, 更好地为党委和政府决策提供情报信息服务。

1.充分挖掘图书馆的信息资料, 为领导决策提供参考咨询

如何充分挖掘、利用图书馆的丰富资源, 切实有效地做好党校图书馆的管理工作, 为领导决策提供更为优质高效的信息咨询服务, 是党校图书馆工作人员的职责所在。党校图书馆收藏有大量政治、经济、哲学、党建、法律、历史等多学科文献资料, 丰富的图书馆藏是党校图书馆进行决策信息服务的物质条件。领导决策信息具有时效性、针对性、全面真实等特点, 图书馆应根据这些特点要求来筛选、搜集和加工编辑情报资料, 以原始文献、专题文献、或者简报、文摘等形式为领导决策提供参考资料, 为地方经济社会的发展开发出有重大参考价值的决策文献情报信息, 让党校图书馆丰富的图书馆藏得到充分利用, 并产生良好的社会经济效益。

2.注重开发利用地方文献资料, 为地方领导决策服务

地方经济社会持续健康发展离不开地方领导科学民主的决策。地方领导的正解决策建立在对当地经济社会发展的地情信息全面掌握的基础上。同时, 随着党校教学改革的深入, 在培训中也加大了对省情、市情的宣传教育力度。因此, 开发带有市情特色的地方文献资料, 充分发挥党校图书馆特色文献信息的优势, 是学校图书馆为党校教学科研服务、为地方领导提供决策信息服务的有效途径。党校图书馆可以设立市情资料室, 由专人负责搜集整理市情资料, 建立地情资料库。地方文献资料的主要来源渠道有:一是发动图书馆工作人员从现有馆藏中挑选;二是向市直部门征集。向县、区、市委各部委、市直各单位征集统计资料 (统计年鉴) ;县 (市) 区志;本地区各部门有关市情的信息简报、本地方出版发行的报纸杂志等;三是向主体班学员征集市情资料。党校主体班学员大都是来自各部门的领导, 本身拥有较高的理论水平和丰富的实践经验, 是搜集市情资料的重要对象。通过他们可以搜集到当地政治经济发展变化以及文教、卫生建设等各方面的工作报告、经验总结、发展规划及改革开放的典型经验材料, 为地方领导决策提供重要的参考信息。图书馆对搜集到的地方文献资料要及时登记分类, 进行筛选、整理和加工, 通过校园网向读者发布地情信息, 同时按不同内容和专题, 综合整理成二、三次文献资料, 从更深层次上为各部门及领导科学决策服务, 使地方文献在推动本地区经济发展中发挥重要作用。

3. 开发专题数据库, 为领导决策服务提供专项资料

专项资料对决策的制定、实施、反馈、调整都具有重要的参照作用。建立专题数据库是网络环境下党校图书馆开展信息服务的重要途径, 是图书馆服务意识的根本转变, 是党校图书馆为领导决策服务的重要方面。图书馆工作人员可以通过向党校中青年领导干部培训班、副处级领导进修班等主体班学员发放信息服务征求意见表, 了解专项资料的需求, 从而有针对性地选择图书馆藏资料和查询网络信息, 编辑整理专题资料, 为领导提供专项信息服务。就目前的信息服务工作而言, 党校图书馆应根据党的十八届三中全会精神, 围绕当地市场经济发展变化、政治经济体制改革新进程、区域性发展战略研究、社会难点热点问题分析研究, 开发专题数据库, 为领导决策服务提供专项资料。

4. 加强联系与沟通, 提高领导决策信息服务的针对性

沟通与联系, 本身就是获取信息的有效途径。善于沟通是提供良好服务的前提。党校图书馆信息工作人员应加强党政机关各级信息部门如办公室、政研室等相关部门的沟通与联系, 多方面了解党政部门在工作实践中和理论探讨研究中存在的热点和难点问题, 根据决策部门的信息需求, 主动积极搜集资料信息并进行分析综合, 编辑成资料文摘、综述及研究报告等文献资料供决策机关参考, 提供有针对性的信息服务。图书馆信息工作人员应充分利用各级各地各部门的领导经常到党校参加轮训和培训的有利条件, 通过在教室设置征求意见箱、发短讯、发邮件等方法征求领导对信息服务的需求意见, 主动积极与领导交流, 及时了解他们所思所想, 以便图书馆有针对性地进行信息采编, 为领导提供更加方便迅速, 更加权威管用的信息服务。

5. 不断提高图书馆工作人员的素质

信息服务质量的好坏与图书馆工作人员自身素质密切相关。图书管理人员应当具备一定的信息素质, 在信息服务过程中就才能有效地评估信息、组织信息, 辨别垃圾信息和精品信息。这要求管理人员掌握图书情报专业知识, 能熟练运用计算机和网络技术。能准确及时地判断和获取有参考价值的信息, 在信息的采集、筛选、加工上增强针对性、时效性和客观性。因此, 党校图书馆领导应加大引进和培养高素质的信息人才的力度。同时, 图书馆员要树立终身学习的理念, 不断更新知识结构, 努力使自己具备多学科专业知识、熟练利用现代化信息技术快速获取、处理、分析和传递信息的技能。

总之, 党校图书馆通过利用馆藏信息资源、开发地方文献、建立专题资料库、加强联系与沟通等途径, 一定能够为领导决策提供针对性较强、切实管用的信息服务, 同时也将进一步党校图书馆事业的发展。

摘要：党校图书馆是党校的图书情报资料中心, 它既为党校的教学和科研工作提供教学参考咨询服务, 又为当地的领导决策提供情报信息咨询服务。本文阐述了党校图书馆为领导决策提供信息服务的优势, 并提出了为领导决策服务的措施。

关键词：党校图书馆,领导决策,信息服务

参考文献

[1]张丽云.党校图书馆如何为领导决策提供信息服务[J].边疆经济与文化, 2008 (9) .

[2]杨永红.党校图书馆为政府决策服务问题初探[J].岭南学刊, 2007 (3) .

党校领导自我鉴定 篇3

关键词：领导班子；思想政治建设；党校事业

中图分类号：D643 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2013）04-0144-02

中共北京市朝阳区委党校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观，认真贯彻党的十八大会议精神，认真执行北京市委、朝阳区委各项指示精神和总体工作部署，积极创新工作思路，切实加强领导班子思想政治建设，围绕中心、服务大局，带领全体教职工努力完成上级赋予的干部教育培训任务。

一、坚持理论学习，打牢思想基础

始终把理论学习作为提高领导班子思想政治水平的重要载体，并作为领导班子建设的头等大事来抓。理论素养和理论水平是领导干部素质的重要组成部分，更是加强领导干部党性修养的前提和基础，必须努力增强学习的自觉性，树立终身学习的理念，既要踏实苦干，又要扎实苦学，科学安排时间，珍惜时间，减少不必要的应酬，把功夫用在学习上，不断充实和完善自己；努力增强学习的针对性，坚持中心组学习制度，精心组织、精心安排，每次中心组学习都要有中心内容，有专题辅导或发言，有需要解决的重点问题，做到学有计划、学有笔记、学有记录、学有质量，防止流于形式；努力增强学习的实效性，充分运用学习成果，向全校教职工宣讲读书体会，让教职工评学，以评促学，以评带学，激发教职工热爱学习和潜心学习的热情，营造学习型党校氛围。

北京市朝阳区委党校党委把思想建设视做推动党校事业取得新发展的基础。确立打造学习型领导班子的目标，把加强集体学习作为统一思想、强化素质、提高能力的必要形式，每年安排固定时间开展中心组学习活动，注重做到“三个有机结合”：一是做到自学与集中学习有机结合。领导班子成员要具有较强的学习研究能力，在集中学习的基础上，利用业余时间认真看书自学，并且每年撰写至少一篇以上读书体会。二是做到专题学习与专题调研有机结合。紧紧围绕全年中心工作，主动牵头开展科研工作，以主体班教学为平台，参加专题学习，深入学员之中进行调研；以基层党校分校为载体，班子成员带队深入基层街乡进行座谈，形成指导性较强的调研报告，力争在基层教育培训方面取得突破，拓宽党校教育培训覆盖面。三是做到学习党的理论与指导干部教育培训工作有机结合。从理论的高度对党的现行方针政策进行深入理解和准确把握，联系当前面临的形势任务和分管工作实际，强化理论素养，提升对干部教育培训规律的认识和把握，自觉做到以理论武装指导工作实践，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，始终高举中国特色社会主义伟大旗帜不动摇。

二、坚持按章办事，加强制度建设

始终把队伍建设作为提高班子思想政治水平的重要手段，并贯穿于领导班子建设的全过程。注重公道正派，努力培养人才，积极为干部成长搭建平台，每年开展业务技能比赛，在竞争中发现人才，积极创造环境培养人才，任人唯贤，切实把能干事、想干事、会干事的干部放在重要岗位上；注重以身作则，发挥表率作用，领导班子做好示范，要求教职工做到的，领导班子成员首先做到，以踏踏实实的工作态度，坚持不懈的工作毅力投入到党校的干部教育培训事业中；注重开拓创新，提高工作水平，脚踏实地开展干部教育培训工作，认真落实习近平同志在全国党校校长会议上的讲话精神，坚持质量立校，科学办校，进一步转变培训观念，优化培训队伍，推进教学、科研工作不断进步。

北京市朝阳区委党校党委把制度建设视做推动党校事业取得新发展的保证。按照“内容协调、程序严密、配套完备、有效管用”的原则，根据形势的变化，及时修订完善党校工作制度，组织力量编印《党校工作制度和岗位职责汇编》，形成涵盖党校全面工作的较为规范的制度体系。在积极推动制度建设过程中，注重做到“三个严肃认真”。一是严肃认真地执行民主集中制制度，党委书记、常务副校长充分发扬民主，遇重大事项，主动征求和采纳班子其他成员意见，善于谋划，敢于决策，带头执行集体决定，班子副职大事讲原则，小事讲风格，坚决执行党委决定。二是严肃认真地执行分工负责制度，班子每位成员根据工作分工，主动抓好工作方案的制定、落实、督促和检查，积极团结、善于带领分管科室卓有成效地开展工作，并积极做好与其他副职之间的工作沟通。三是严肃认真地执行科级干部竞争上岗制度。严格按照上级人事业务部门规定的程序选拔任用干部，通过自愿报名、资格审查、个人述职、群众测评、面试答辩、谈话考察、校内公示、党委审批、人力社保局备案等诸多环节，让优秀同志脱颖而出，走上新的科级工作岗位。

三、坚持积极进取，提升领导能力

始终把维护团结作为提高班子思想政治水平的重要途径，并纳入领导班子建设的重要议事日程。注重强化大局意识和团队意识，深入进行民主集中制教育，提高认识，端正态度，常务副校长率先垂范，其他班子成员积极支持和配合常务副校长做好工作，在班子成员中努力形成互相尊重、互相谅解、互相支持、互相提醒以及大事讲原则、小事讲风格的良好局面。注重处理好班子成员之间的关系。正职积极发挥副职的作用，支持副职独立负责地开展工作，副职主动当好配角，尽职尽责地做好分管工作，当好正职的参谋助手，使领导班子形成既有分工又有合作的整体合力。注重勇于开展批评与自我批评。及时沟通思想，求同存异，相互补台，相互支持，分管党务、教学、后勤工作的副职领导心往一处想，劲往一处使，站在党校全局立场上认真负责抓好分管工作，尊重其他领导提出的工作意见，有则改之，无则加勉。

北京市朝阳区委党校党委把能力建设视作推动党校事业取得新发展的源泉。以《中国共产党党校工作条例》为指南，结合党校校情实际，努力探索，不断总结，自身综合能力持续提高，注重做到“三个有条不紊”。一是统筹全校日常工作有条不紊。定期召开领导班子工作会，坚持做到谋全局、抓大事、出思路，党委会统领全局工作，各项工作前期有计划，中期有检查，后期有总结，有明确完成时限，有具体负责人员，有严格工作标准。二是推动全校重点工作有条不紊。形成“四一一”总体工作思路，以打造精品战略、品牌战略、基层战略和信息战略为重点，以夯实科研工作为基础，以强化自身建设为保障，指导党校全面工作，全校上下齐心协力，圆满完成干部教育培训任务，实现培训班次、培训人数、培训质量“三提升”。三是营造和谐校园氛围有条不紊。在北京市区县党校范围内，朝阳党校属于典型的大区小党校格局，校党委注重借鉴兄弟党校成功的办学经验，通过转化，合理布局，虽然党校占地只有7.99亩，而且培训任务重，每天人员和车辆往来频繁，但秩序井然。在党委班子的影响和带动下，全体教职工和睦相处，互谅互让，形成了团结和谐的浓厚氛围。

四、坚持防微杜渐，打造廉政集体

始终把廉政建设作为提高班子思想政治水平的重要保证，并融入到领导班子建设的各个环节，建立廉政建设责任制，时刻牢记“党校姓党”的办学宗旨，制定切实可行的党风廉政建设措施，一级抓一级，一级带一级，层层抓落实，全面促进党风廉政建设工作。开展经常性廉政教育，充分利用违纪违法典型案例，对领导班子和全体党员进行警示教育，采取专题学习、组织参观等形式，对领导班子成员和全体教职工及时进行廉政警示教育，做到警钟长鸣。引导大家自觉遵守各项廉政规定，切实做到既干事，又干净。健全财务管理制度，深化行政后勤管理，加强经费管理，根据党校全年的事业发展需要，科学编制预算，合理安排支出，严格落实财务报销“一支笔”审批手续，做到支出不合理不入账，手续不健全不入账。

北京市朝阳区委党校党委把廉政建设视做推动党校事业取得新发展的关键。认真贯彻中央、市委和区委关于加强党风廉政建设的指示精神，结合党校实际制定落实措施，层层签订廉政建设责任书，做到关口前移，开展廉政知识竞赛，普及廉政教育，把廉政建设上升到事关党校形象的高度，事关党的形象的高度，确保党校在廉政建设方面不出现任何问题。注重做到“三个坚持”。一是坚持在教师职称晋升方面做到公开公正。教师晋升专业技术职称，做到程序公开、名额公开、陈述测评公开，以工作业绩为准绳，坚持公平公正，把群众公认的技术尖子向上级评审委员会推荐。二是坚持在大额资金使用方面集体决策。会前反复论证，会上集体讨论决定，会后货比三家，所用资金在集体领导下运行，所购物品质量上乘，价格适中，严格执行预算标准，确实需要增加预算的项目，重新开会研究，不搞个人说了算。三是坚持在固定资产管理问题上制度规范。符合列入固定资产范围的物品，按规定进行登记统计，每年定期进行固定资产检查核对，对固定资产的管理实行定人员、定位置，未经党委集体讨论，任何人不得擅自改变固定资产用途，固定资产达到报废标准，先列出清单，经上级财务部门审核再具体实施。

五、坚持身体力行，锤炼务实作风

把作风建设视做推动党校事业取得新发展的根本。在本职岗位上，亲力亲为，立说立行，创造性地开展工作，重实干、讲实效，带动全校教职工努力营造“风清气正、心齐劲足”的和谐氛围，注重做到“三个求真务实”。一是在教学计划的制订审核方面求真务实。班子成员从不同角度修订审核教学计划，扎实做好与组织部的沟通、与学员代表的沟通和与专家教授的沟通，确保教学计划翔实，操作性强、针对性强，并且有专人跟班听课，时实掌控课堂效果。二是在学员管理服务方面求真务实。牢固树立热情为学员服务的思想，一切以学员需要为中心，凡学员提出的教学要求，校党委都给予充分重视，做到件件有反馈，把学员对干部教育培训工作给予的各类评价视为工作的动力。三是在培养师资队伍方面求真务实。注重加强党校师资队伍建设，采取“请进来，走出去”等多种方式，不断提升党校教师的业务能力和授课水平，同时选聘优秀专家学者、领导干部及乡土人才担任兼职教师，实现优质师资资源共享。

县委党校领导讲话材料 篇4

一、县委党校工作的重要性

首先，《中国共产党党校工作条例》第一章，第二条指出党校是在党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校，是党委的重要部门，是培训轮训党员领导干部的主渠道，是党的哲学社会科学研究机构；其次，党的十七大在对新时期党的建设新的伟大工程进行战略部署时指出，要“继续大规模培训干部，充分发挥党校、行政学院、干部学院作用，大幅度提高干部素质”这一战略决策充分说明，党校担负着培训领导干部、加强理论武装、推进理论创新、强化党性锻炼的重要职责，是我们党培训干部的主阵地；再次，党校工作为我县各项工作提供了扎实的政治保证。因此，我们要把党校工作放在我县经济社会发展的大局中去认识，去把握，放在具体工作实践中去部署，去推进，深刻认识党校工作的重要性，切实增强做好党校工作的责任感，认真研究解决党校工作中面临的困难和问题，推动党校工作和事业取得新的进步。

二、去年取得的成效

去年，县委党校举办以科学发展观、构建和谐社会、新农村建设、作风建设、十七大精神为主要内容的干部培训班6期，共计培训干部450余人。同时，教学人员深入部门、单位和乡镇、村组，开展社会宣讲25场次，宣讲面涉及全县所有乡镇和25个重点村。近三年来，在校内举办各类主体班次34期、培训各级干部4000余人，校外办班8期、培训学员1000余人，与工商、税务、环卫等部门联合办班16期、培训学员900余人，同时，也完成了学历班教学

任务以及上级党史研究室下达的各项征研任务，并完成了多项课题的调研及撰写任务，也对党校工作环境进行了大的改善，全面完成了年初目标任务。

三、新一年工作的思路、要求及重点工作。

1、认真贯彻落实《中国共产党党校工作条例》和《中共陕西省委关于贯彻落实<中国共产党党校工作条例>的若干意见》以及《中共宝鸡市委关于落实<中国共产党党校工作条例>的实施意见》。

2、按照中央、省委、市委、县委的干部培训总体要求，着力办好主体班次，完成好在职党员领导干部的轮训和后备干部任职培训任务，发挥党校在干部培训轮训中的主渠道作用。积极承办县委围绕中央、省委和市委重大战略部署及县委中心工作举办的各类专题研讨班。

3、加大教学改革力度，努力提高培训质量。教学要增强针对性和实效性，进一步加强党性教育和教学组织管理，采取“走出去、请进来”的方式，以开阔学员眼界，提高培训效果为目标，创新办学模式，逐渐形成以县域经济发展为中心，以县委中心工作为主线，联合办学，全方位、多层次的立体办学格局，搞好全县科级领导干部、理论骨干、行政干部、村书记主任和企事业单位负责人的教育培训工作。

4、不断提高教研水平，充分发挥党校“智囊团”和“思想库”作用。科研要坚持“向上攀登、向下深入”和“研究抓创新、成果抓转化”的思路，面向社会，加强与实际工作部门、政策研究部门、高校及其他学术研究部门的合作与交流，建立开放的科研工作机制和管理机制。

5、适应干部教育新要求，加强教职工队伍建设。积极实施人才强校战略，着力打造名师品牌，培养一批学术水平较高、在县内外有一定影响的教学骨干和学术带头人，按照用好现有人才，造就拔

尖人才、培养未来人才、稳定关键人才、引进急需人才的原则，建立一支与党校事业发展相适应的教职工队伍。

6、切实保障经费投入，不断改善办学条件。县委党校工作所需经费要列入县政府财政预算，全额拨付，并随财政收入的增长而逐步增加，确保党校各方面工作的需要。

7、加强组织领导，做好新形势下的党校工作。加强和改善党委对党校工作的领导，是办好党校的根本保证。县委要把党校工作纳入党委整体工作部署和党的建设总体安排，常委会要研究解决党校改革和发展中的重要问题：一是出台《中共岐山县委关于贯彻落实<中国共产党党校工作条例>》的实施意见；二是成立岐山县行政干部培训学校，与县委党校合署办公，实行一套人马两块牌子的体制；三是恢复县委党史研究室正科机构设置；四是增设专职校务委员，健全县委党校校务委员；五是完成主体班次培训6期。要抓好党校的办学方向、领导班子建设、教师队伍和干部队伍建设，协调有关部门支持党校工作，为党校建设和发展创造条件。

中共岐山县委党校

领导党校学习心得体会 篇5

一、受到了一次思想道德教育，有助于提高个人素养

学习班首先由王俊银副教授作了《成功打造领导者的个人品牌—领导者的形象力》专题报告，这既是领导者形象塑造的方法和策略，也是领导者个人素养的基本要求。王教授从国际国内实际出发，讲解了为什么要注意领导者的个人形象塑造及其意义，重点讲解了怎样塑造领导者的个人品牌的方法和策略。指出领导者不但要德才兼备，还要外表堂堂，谈吐高雅，内外兼修，具有领袖形象;不仅要代表个人，还要代表组织。一个人的形象标志着一个国家和地区形象水平和组织规范，良好的形象是一种软实力(威信威望价值)。个人品牌一旦形成，就有了知名度和美誉度。做为一名合格的领导者在工作中要加强学习，提升个人素养，提升人格魅力。要逐渐培养志存高远、正直高尚、诚实守信、以身作则、言行一致、光明磊落、勇于担当、宽容大度、关爱他人的良好人格。要树立正确的价值观和人生观。要具有敏捷的思考力、正确的决断力、敏锐的洞察力、坚决的执行力，要具有亲和力、激发力、凝聚力、演讲力、组织力。领导者要不断加强自身修养，使自己具有良好的高雅气质、风度、魅力。在工作中坚持做到：

诚信为本、平等待人。在工作中，要勤于学习，不断充实自己，用知识和能力提高人格魅力。努力学习政治理论、科学文化知识，加强自身修养，提高综合素质;学习领袖人物的交际艺术、领导风范和人格魅力，培养高尚的情操;向当代先进人物学习，树立适合自身的理想人格目标;向人民群众和周围的人学习，博采众长，取长补短。

勇于实践，善于总结，不断塑造和完善人格魅力。要积极参加各种领导活动，主动接受挑战，在实践中增长才干，锻炼人格;要经常与人沟通思想，用自己的人格魅力感染他人，教育他人，鼓舞他人;要严格管好亲朋好友和身边工作人员，使他们成为展示自己人格的重要窗口;要从小事做起，探寻和创造建立良好人缘的切入点、结合处和连接部;要敢于同各种不法、不良行为作斗争，增强塑造人格魅力的勇气和力量。在工作和学习中，定期反省自己的人缘发展状况，及时总结成功的经验和失败的教训;虚心听取多方面的意见，及时发现和改正自己的缺点;经常开展自我批评，同时鼓励他人批评和监督自己，营造彼此之间诚恳批评和热情监督的良好风尚。

二、受到了一次科学发展观再教育，有助于促进工作的科学化

吕学芬副教授解读“科学发展观”，使我们更加清楚的认识到，科学发展观，是对党的

三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出的重大战略思想。强调认清社会主义初级阶段基本国情，不是要妄自菲薄、自甘落后，也不是要脱离实际、急于求成，而是要坚持把它作为推进改革、谋划发展的根本依据。科学发展观，第一要务是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。学习和贯彻科学发展观就要结合实际领悟和实践：

――必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要义。要牢牢抓住经济建设这个中心，坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展，不断解放和发展社会生产力。要着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、解除发展难题，提高发展质量和效益，实现又好又快发展。

――必须坚持以人为本。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。――必须坚持全面协调可持续发展。要按照中国特色社会主义事业总体布局，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，促进现代化建设各个环节、各个方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。

――必须坚持统筹兼顾。要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系，统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益，充分调动各方面积极性。既要总揽全局、统筹规划，又要抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题，着力推进、重点突破。

学习贯彻科学发展观，就要结合工作实际，从教育教学实际出发，立足学校、立足教学、立足教研，想实招，办实事，求实效，切实解决广大教师急需解决的问题，为教师服务、为学校服务。

学习实践科学发展观，就要牢牢把握深入学习实践科学发展观活动的总要求;开展深入学习实践科学发展观活动，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要。党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠，是开展深入学习实践科学发展观活动的总要求。这个总要求，为深入贯彻落实科学发展观指明了方向，是搞好学习实践活动必须贯穿始终的一条主线。

深入学习实践科学发展观，需要将思想认识上的收获转化为指导科学发展的实际能力，转化为推动科学发展的实际行动。科学决策是领导工作的主要内容，是推动科学发展的关键环节。所以，我们要深入学习、科学领会、认真贯彻，创造性发展。

三、受到了一次廉洁自律教育，有助于自身廉政建设

崔占禄教授解读《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，使我们清楚了《廉政准则》中的8个方面“禁止”和52个“不准”，涵盖了行政权力使用中极易滋生腐败的各个领域，包括党员领导干部私自从事营利性活动的问题、违规干预和插手市场经济活动问题、浪费挥霍等干部作风问题，甚至连婚丧喜庆等个人行为也有了“紧箍咒”。这表明，中央正全力构建结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的权力运行机制，致力封堵权力滥用的漏洞、挤压权力寻租的空间，以保持党的纯洁性和先进性，将反腐倡廉建设推向纵深。按照勤奋好学、学以致用，心系群众、服务人民，真抓实干、务求实效，艰苦奋斗、勤俭节约，顾全大局、令行禁止，发扬民主、团结共事，秉公用权、廉洁从政，生活正派、情趣健康的要求，把领导干部作风建设作为党的作风建设的重点来抓，在求实效上下工夫。

使我们清楚了学习贯彻《廉政准则》，一要进一步加强党性修养，牢固树立宗旨意识。要自觉加强党性修养，从思想道德教育这个基础抓起，筑牢拒腐防变的思想道德防线。二要进一步自觉接受监督，保持艰苦奋斗本色。作为党员领导干部，要认真处理好亲情与党性的关系，坚持原则、秉公办事、公私分明，做到两袖清风，一身正气。三要进一步增强法纪意识，做遵纪守法的模范。领导干部要牢固树立正确的人生观、权力观和政绩观，并把它溶化在自己的一言一行、一举一动之中。自觉做到条件变了艰苦奋斗的作风不丢，环境变了吃苦耐劳的精神不减，时代变了甘于奉献的传统不变，成为遵纪守法的模范。

四、学习了领导者的用权和沟通艺术，有助于提高工作艺术

在培训中，领导者的用权艺术和沟通艺术也非常有用，讲的是艺术，更是工作方法和工作策略。

清楚了权力的来源，用权的八大原则，用权的方法和技巧。要谨慎使用权力，不要迷信权力;要注意适当放权，不要迷恋权力;诚信是领导者影响力的根本。

沟通艺术，讲的是在现代社会里，一个人的成功与其沟通技能密切相关，一个组织的绩效能否提升与其内外部沟通状态也息息相关。

有效的沟通能更快地解决问题;更果断地做出决策;更融洽地营造交谈气氛;更密切地建立商务关系;更专业地树立公共形象;更快地从众多求职者中脱颖而出要学会沟通，学会处事，与同级会沟通，与下级会沟通，与上级也要会沟通，与媒体与自己也要会沟通，要以诚相待以礼相待，要讲究语言语调也要肢体和动作。

另外，还听取了依法新政、经济形势分析报告和红山文化报告，也颇有收获。

市委党校领导班子述职报告 篇6

现在，我代表市委党校领导班子作***工作述职报告，请评议，市委党校领导班子述职报告。

****年，在市委正确领导和省委党校有力指导下，市委党校领导班子坚持以邓小平理论、十六届三中全会精神和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实三级党校工作会议精神和中央、省市委关于党校工作的一系列指示，按照市委阎书记的重要谈话和在秋季开学典礼上的重要讲话精神，团结带领全体教职工，积极开展各项工作，全面推进党校事业的协调发展，较好地完成了目标任务，有些方面取得了新的突破。主要表现在以下几个方面。

（一）深入贯彻三级党校工作会议精神，推动党校工作全面协调发展。去年，我们以三级党校工作会议精神为指导，总结经验，继往开来，抓住重点，填平补齐，整个党校工作出现了全面协调发展的好势头。一是按照市委主要领导同志提出的“质量立校”的要求和“创建全省一流党校”的目标，校党委确立了“教学是中心，科研是基础，后勤是保障，开发是活力，改革是出路”的工作重点和思路，全面提升党校的各项工作水平，努力增强自身发展的能力，收到了明显成效。二是认真贯彻落实7月全省党校校长会议精神，在组织部分同志到省内7个市委党校考察学习的基础上，用3天时间举办中心组读书会。认真学习江总书记“七一”重要讲话，对全校贯彻落实“两文”“两会”情况进行了总结，具体研究了全省党校校长会议精神的贯彻措施，落实情况是好的。三是以省委党校督查“两文”“两会”精神贯彻落实为动力，结合贯彻全省党校校长会议精神，对区县党校进行了工作督查，争取了区县党委领导上的支持，促进了区县党校的工作。四是三级党校工作会议精神的深入贯彻，得到了各级领导的高度重视和支持。市委、市政府领导阎启竣张建国、邹大民、冯梦令、周继烈、王行宏、岳长志、刘池水、崔洪刚等先后到党校检查指导工作。市委组织部、宣传部、统战部、计划委、人事局、财政局等领导也先后莅临市委党校。领导上给予党校无微不致的关怀，充分体现了对市委党校工作的高度重视和大力支持。五是10月份鲁党校通字17号通知下发后，我们利用11月中旬至12月中旬这段时间，在全市党校开展了一次“调查研究月”活动。确定了10个方面的调研内容，重点是认真搞一次“回头看”，回顾总结一年来贯彻落实“两文”“两会”精神的情况，并组织了4个组，对区县党校贯彻“两文”“两会”精神情况进行了督查。

（二）深化教学改革，坚决实施教学新布局。集中抓了以下几个方面：首先抓认识，统一思想。组织开展了重点解决“三个是否、一个如何”问题的讨论，即：是否实施教学新布局，是否改革教学内容，是否组织教学新布局进课堂，如何组织教学新布局进课堂，为顺利实施教学新布局奠定了良好的思想基矗其次抓调整，确定专题。根据省委党校“四单元”式教学体制，将原来的43个专题经过学科组提出、专家组评审，确定了82个专题。江总书记“七一”讲话和十五届六中全会以后，又充实到126个专题。再是抓讲义，加快教材建设。组织校内教学人员，吸收区县党校有关人员参加，编撰了“面向21世纪党校教学新布局”4本系列教材，先出讲义后出书，正式书稿已经送交出版社。第四抓授课，坚决贯彻省委党校提出的“六性”要求。总之，我们在教学新布局进课堂方面迈出了坚实的一步。

（三）加强干部培训力度，努力提高教学质量。一是结合全市“十五”干部教育培训规划的制定，进一步加大了干部培训力度。这既体现在市委的规划上，也体现在具体工作上。二是积极争取淄博市干部培训中心在市委党校挂牌。11月30日举行了揭牌仪式。这对于体现党校干部培训主阵地、主渠道作用至关重要，必将产生积极的深远影响。三是充实壮大师资队伍。经市委同意，市委组织部、人事局具体组织，面向全市公开考录教师和专业技术人员。经过层层筛选，好中选好，优中选优，将有五名同志充实进教研队伍，春节后即可上班。四是加强师资学习培训。先后有20多人次参加上级党校和高等院校的短期、长期学习培训进修，加快了知识更新，扩大了知识储备。五是想方设法提高教学质量。先后召开了全市党校主体班次教学经验交流会、教学质量座谈会和全市党校教学工作会议，组织了全市党校教学观摩竞赛和优秀教学奖评选活动。我校有1人在全省党校优秀课堂教学观摩竞赛中获三等奖，有2人获全省党校优秀教学奖，有2人被评为省级优秀教师。据统计，去年全校授课5200余课时，人均150余课时，多的450余课时。广大教师在工作中倾注了极大的辛勤劳动和心血，充分体现了忠于职守的敬业精神和强烈的事业心、责任感，受到学员的普遍好评。教学管理、学籍管理基本实现了制度化、规范化、科学化。学员管理进一步加强。电化教学不断发展，在教学中所占比重逐年增大。教材供应及时，管理规范。六是争取更多的主体班次到党校来办。开齐了县级领导干部进修班、企事业单位领导干部进修班、科级干部进修班、乡镇领导干部进修班、中青年干部培训班等主体班次，培训干部558名，与有关部门联合办班培训干部512名。近年来新提拔的194名县级领导干部在市委党校集中培训，市长讲第一课，从中央和省里聘请知名专家学者授课，大大增强了培训效果。七是对业余函授教育加强管理。本着“加强管理，从严治校”的原则，完成了招生和办学任务，在省院组织的业教评估中获得好评。同时进行了2002年及“十五”期间全市业教生源调查。八是加快实现教学手段现代化。建成了中央党校远程教学网B级站和多媒体教室，在教职工中开展了微机应用技术培训，改制和新装电话170多部。12月3日开通校园网后，近期办公上网将达到40余台，家庭上网已达到50多台。

（四）强化基础工作，科研工作水平有了较大提升。针对科研工作相对薄弱、科研水平较低的现状，通过贯彻全省党校科研工作会议精神，强化科研基础工作，科研工作路子有所开拓。一是召开了科研工作会议，提出了去年做准备，今年趟路子，三年见成效，“十五”期间上位次、出特色的任务目标，述职报告《市委党校领导班子述职报告》。二是制定出台了《科研成果奖励办法》、《科研成果统计计分办法》、《科研课题管理办法》、《调研工作管理办法》。三是探索了科研工作上台阶、上水平的路子和办法，做了大量的准备工作。四是取得了科研新成果。去年省级以上报刊发表论文51篇，出版专著2部，编写教材4本，获省级奖励11人次。校刊《淄博论坛》有所创新。年内新进图书813种，计1110册。开通了电子图书馆和因特网文献检索系统，较好地发挥了图书资料信息在教学科研中的作用。

在加强科研拓展和基础工作的同时，与市委宣传部等部门联合举办了庆祝建党八十周年理论研讨会，与市委党史委、淄博日报社等部门联合举办了庆祝建党八十周年征文活动，组织了全市党校系统庆祝建党八十周年理论研讨会，编辑出版了《“三个代表”的理论与实践》一书，进行了全市党校系统2000优秀科研成果评奖。“七一”重要讲话发表和党的六中全会以来，在抓好自身学习的同时，抽调多名领导和骨干教师参加全市“七一”讲话宣讲工作。

（五）校舍改造稳妥进展，行政后勤管理服务水平有所提高。校舍改造工程按照“统盘考虑，全面安排，补充完善，加快进度，确保质量”的要求，对整个装修、使用方案作了进一步考察论证，作了些慎重的调整。一是确立了第一为学员服务、第二面向社会经营的指导思想。二是对土建工程进行了审计，摸清了投资底数，确定了学员楼装修投资规模。三是针对学员楼设计、建设较早，有些功能需要调整配套的实际，对工程布局、使用开发、装修标准作了进一步的完善和调整。四是调整充实加强了基建办公室，为今年校舍改造和内部配套争取了资金，使确保今年工程保质保量保工期竣工投入使用具备了更好的条件。

后勤、财务工作强调成本核算，强化增收节支，收到了明显成效。财务支出同比口径计算，节约50余万元。预算内支出17大项，4项增加，13项下降，预算外20大项，9项增加，11项下降。财务工作本着增收、节支、打紧、从严的原则，能要的尽量要，能省的尽量省，能不支的尽量不支。去年全校增收节支近百万元，用于教学、办公方面的投入有较大增长，教职工福利维持前年水平。后勤工作，加强了对水、电、冷、暖、绿化、车辆、办公设备及校舍房产的管理。城市绿化被市政府命名为市级花园式单位。安全保卫工作进一步加强，实行了干部夜间巡逻带班制和领导查岗制，维护了校园秩序和安全。去年，盛市领导来的多，大活动多，对我们是个锻炼，全校上下动员，齐心协力，加班加点，使各项工作完成得都很顺利，对整个党校的工作和今后的发展带来了极大的推动和积极的影响。

（六）注重思想政治工作，加强班子、队伍和校风建设。去年以来，我们认真组织教职工学习“三个代表”重要思想、“七一”重要讲话和六中全会《决定》，通过学习日、读书会、研讨会、民主生活会、情况通报会和过党团组织生活等形式，广泛深入而又细致地加强思想政治工作，人们的精神面貌发生了较大变化，校风有了明显好转，广大教职工包括退下来的老同志心情舒畅，精神振奋，校党委令行禁止，工作运转灵活。我们较好地处理了“法轮功”练习者的问题、涉嫌超计划生育的问题、住房纠纷问题；解决了退下来老同志外出考察学习问题；对涉及大家切身利益的上学、福利等问题，出台了新的管理办法；结合市级机构改革，强化了校内机构建制，争取了领导职数，为党校的长远发展创造了空间。

校领导班子按照市委阎书记的重要谈话精神，出台了加强自身建设的意见，坚持“约法三章”，要求“四自”，强化“三个意识”。坚持民主集中制原则，做到集体领导和分工负责相结合，注意配合协调，一切重大事项坚持集体研究决定，按照分工抓好落实。同时在党风廉政建设，密切联系群众，倾听群众意见，积极为广大教职工创造较好的学习工作生活环境方面也取得了新的进展。老干部工作有所加强。机关党的建设有新的发展，年内开展了一系列活动。有2名预备党员转正，发展了2名新党员。

去年，我们的工作只所以能够取得一定成绩，是市委、市政府正确领导，省委党校正确指导，市直有关部门大力支持的结果，是全体教职工团结一致，齐心协力，辛勤工作，努力奋斗的结果。作为我们领导班子同志来讲，对同志们的工作是非常满意的，对同志们对我们班子工作的支持，对我们每个党委成员工作的支持是十分感谢的。党委的同志在讨论工作的时候，都非常一致地认为，我们的教职工队伍确实是一支素质比较高、能够打硬仗的好队伍。多年来同志们工作在党校工作的岗位上，认真学习，努力工作，勤勤恳恳，任劳任怨，顾全大局，勇于奉献，营造了目前我们市委党校的好形势、好局面，人民不会忘记我们，社会不会忘记我们，市委、市政府领导上对同志们工作也是满意的。作为我个人来讲，来到党校一年的时间，没有做多少工作，同志们给予我的支持和帮助是非常大的。从内心讲，我对同志们的工作是满意的，对我们这个班子的工作也是满意的。目前，我们这个班子是非常好的，班子成员政治素质都很高，工作责任心都很强，工作成绩都很显著，对我支持都很大，确实是一个团结的、奋斗的、廉洁的、有事业心的好班子。每个成员都尽职尽责，尽心尽力，做了大量的卓有成效的工作。许多同志是带病工作。春龄同志协调处理了好多日常工作，机构改革方案的制定、公开考录教师、老干部工作、提前离岗同志的工作、机关党委的工作等都做得很好。继海同志抓教学、抓基建下了功夫，尤其是教学方面，想了不少办法，开了一系列会，重新设置专题，到最后出教材，成效很大。整个教学反映是好的，有了很大变化。志忠同志在科研上台阶方面动了脑子，有一套思路，抓了4个暂行办法。后勤工作抓得也很紧，上电话虚拟网、开通校园网都是大事情，效果都很好。房子纠纷问题基本有了眉目。开发也考虑了很多办法。洪超同志、学海同志去年是紧紧张张、忙忙碌碌的一年，处理了好多事情，有些是比较难的事情，保证了党委工作的正常运转。

回顾一年的工作，经验体会可以总结若干条，但基本的体会有三个方面，就是上级领导重视支持是关键，全体教职工努力工作是根本，班子团结奋斗是保证。

2001年，我们的工作虽然取得了一定的成绩，但是我们也清醒地认识到，我们的工作与市委和省委党校的要求还有很大差距，与兄弟市党校相比还有很大距离，工作中还存在一些问题和不足，主要是工作思路还不够开阔，有些办法措施还不是很得力；广大教职工的积极性尚未充分调动起来；党校工作的大环境、小环境还需要精心营造，全局观念、大局意识、创新精神还需要进一步树立；思想政治工作需要加强，以人为本还有许多工作要做；制度的建立健全和执行方面还需要下一些功夫，管理工作需要提高水平。

这些问题和不足，是前进中的问题，责任在我，是我的工作没有做好。检查起来，主要有几点：一是对党校的情况了解不透，对党校工作规律认识、运用不够，办法少；二是主观上对工作要求高一些，目的是促，但是也免不了会出现脱离实际，给同志们造成压力；三是脾气急躁一些，处理问题方法简单，缺乏耐心，这在与同志们沟通上、配合上是不利的，对统一思想，统一认识也是不利的；四是作风不够深入，谈心少，深入群众少，对正确决策和提高实际工作效果有影响；五是对同志们关心不够，尤其是工作上的难处、生活上的困难解决不好，工作担子给同志们压得很重。当然，缺点不足不止这些，这几条是主要的。原因是学习不够，修养不够，世界观改造不够，能力、水平都很欠缺，这些，将会在今后的工作中认真加以改正。

今年，党校工作任务很重。总的工作安排党委还没有研究定下来。为了做好今年的工作，目前我们正在运用务虚会的形式，发动大家共同讨论，献计献策。务虚会已经开了5个半天，党委听了3个半天，议了2个半天，还没有议定，准备搞点调查研究，作些准备后再议。整个工作安排准备寒假以后出台。这次务虚会开得很好，效果很好，对党委推动很大，对今年以及今后一些工作的开展将会产生重要的影响。尽管今年工作尚未完全定下来，但有些工作现在可以考虑到的、预见到的还是可以大致排一下，主要有以下几个大的方面：

1、在全市党校系统开展“校风建设年”活动，促进党校作风有一个大的转变。我们设想好多事情可以放到这个活动中来逐步解决。

2、抓好“两文两会”精神的深入贯彻，进一步促进党校工作全面地协调发展。“两文两会”精神的贯彻是党校工作的总抓手，是尚方宝剑，我们一定要抓住不放松。

3、进一步完善教学新布局，下功夫提高课堂授课水平。这方面我们还要想些办法，开创新的局面。

4、加大干部培训力度，认真解决好学风问题，提高干部培训质量。

5、科研工作上台阶、上水平，更好地为教学服务、为党委政府中心工作服务。我们期望今年能走出新的一步。

6、全面完成校舍改造任务，秋季开学启用。一是工期，二是质量，三是经营。质量方面求细、求合理，由于总规模不能突破，资金有限，标准过高确有难度。

7、制定党校“十五”发展规划，争取市委批准印发。

8、切实加强班子、队伍建设，提高整体素质，全面加强机制和制度建设，最大限度地调动广大教职工的积极性。

以上述职不足之处，请班子领导同志予以补充和改正，也请同志们予以指正。