幼儿园后勤工作计划

幼儿园后勤工作计划（共11篇）

幼儿园后勤工作计划 篇1

一、指导思想：

本学期学校后勤工作在学校领导的统一指导下，认真贯彻执行市、局有关文件精神和学校提出的各项工作目标、努力为学生服务、为教师服务、为教育服务。经过全体后勤人员的共同努力，完成期初提出的各项工作。

二、具体工作

1、食堂管理

(1)食堂工作是学校后勤工作的一项重要工作，根据上学期教师普遍反映的.问题，开学初，我们组织有关人员进行研究，提出整改方案：a、调整烹饪队伍，即从社会上聘请高级厨师为我们教师烹饪。b、改变购菜方式。c、餐前做好菜价的合算工作。做到：公开、公正。d、每天把购进的菜上黑板公布。通过这一系列的改革，取得了明显的成效。

(2)其次严格把好各种肉类、蔬菜等验收关。做到每天对所购进的菜进行验收，过寸，并做好相应的记录。

(3)认真做到各种餐具的消毒、保洁工作。

(4)保健教师认真做到对食堂操作人员进行严格的健康及环境卫生检查，并做好记录。

(5)做好每天留样记录，确保规定的数量合留样的时间。

(6)管理员定期对操作人员进行卫生知识培训。

(7)食堂的帐务做到月月结算，月月公布。

2、安全管理

(1)开学初召开学校各条线安全员会议，布置本学期安全工作，修改有关安全制度，并和个条线签署安全责任书。

(2)经常组织人员对学校体育设备、教室、宿舍、浴室等地方进行检查，发现有损坏的现象及时进行维修。

(3)对走读的学生，除家长送接外，每天安排人员到车站进行接送。做到：认真、负责。

(4)门卫人员做到了，对外来人员的登记手续。

(5)加强夜间值班，确保住宿生的安全。晚饭后门卫人员每天在小区进行巡巡逻。

由于错施到位，再加上工作有力，因此本学期没有出现伤害事故。

3、生活管理

(1)生活教师每天提前十分钟到校，并和班主任做好交～工作。

(2)每天晚上对学生的衣服进行清洗，定期洗晒学生被褥。

(3)夜间值班教师要经常在宿舍间巡视，关注每一个学生的活动情况，经常清点学生人数，确保万无一失。

(4)对生病的学生及时送医院就诊、并及时做好汇报工作。

(5)记录好每天男女宿舍值班情况。

4、卫生保健工作

(1)认真做好晨检工作，发现学生有发热等现象，应及时去医院就诊。

(2)每天提供足够饮用水，保证每个学生饮用。

幼儿园后勤工作计划 篇2

一、安全管理

幼儿园后勤工作是一项综合性工作, 是保障教育教学顺利开展的前提, 幼儿园后勤事务繁杂、琐碎, 涉及面广。安全工作是幼儿园工作的重中之重!孩子是未来祖国的主宰, 一个孩子更是牵涉到了两个家庭及几代人的关注, 安全更是成为了当今家长选择幼儿园的首先考虑的因素。幼儿园的安全工作大致可分为:设施设备安全、食品安全、卫生防疫安全及门卫安全。

1. 设施设备安全。

幼儿园课程以游戏为主, 儿童游乐设施有利于帮助孩子前庭系统功能发展以及统合感觉能力的提高, 对影响孩子的平衡及动作反应、提高孩子的学习能力方面有着非常重要的意义和作用。因此游乐设施是幼儿园必不可少的体育器材。对这些公共设施的定期检修就显得尤为重要了, 大到整体外观小到一颗螺丝钉都不能敷衍了事。对班级电器化设备更是要每日一检, 并把教师规范化操作制度化, 发现存在的安全隐患及时解决。

2. 门卫安全。

幼儿园的门卫是安全防范的第一道门, 由于由于孩子们年龄较小, 个人安全防范意识相对较弱, 这样很容易受到外界因素的诱导受到陌生人的欺骗, 在孩子们的眼里没有恶, 只有善对他们来说一切都是纯洁的。校园安全除了借助现代的监控等技防设备外, 做好人防工作才是关键所在。幼儿园都是女教师居多, 在安全工作上可以借助园内男职工的力量, 成立校园护校队, 在孩子上学放学高峰期阶段到门口加强门岗力量。门卫工作不单要关注到园内, 做好来访接待等工作, 还必须时刻关注园外的动态。建立健全幼儿园孩子的接送制度也是安全工作之一, 现阶段有不少幼儿园实施凭卡接送孩子的制度, 送孩子必须出示卡片, 接孩子也要出示卡片, 虽然这项制度也存在一定的缺陷但这种制度也能够有效的保证孩子们的人身安全, 值得推广。

3. 食品安全。

众所周知小孩的身体免疫能力非常差, 俗话说病从口入, 这样一来食品卫生就显得十分的重要。幼儿园一定要抓好食品卫生安全及保健工作。目前在全国有不少幼儿园都会给孩子提供牛奶、蔬菜、水果、零食、小饭桌之类的。在水果蔬菜的选择上, 也要慎重, 慎重选供应商。幼儿的零食也要选择有质量保证的产品。在食品加工方面则需要严格做到生熟分开, 对蔬菜水果则要做到三泡一冲、开水烫等, 并加强对食品添加剂的管理和使用。在营养搭配上, 要充分考虑学龄前儿童的身体需求, 每周计算营养热量表, 保证蛋白质及碳水化合物等营养的摄入, 制定适宜的膳食, 膳食不仅要在外观上能让人产生食欲, 还要在切工上巧花心思, 幼儿饭菜要求软硬适中、荤素搭配、粗细搭配合理、口感佳等。

4. 卫生防疫安全。

幼儿园孩子年龄小, 对外界病毒的抵抗力还不够, 在传染病高发的季节, 对于幼儿园幼儿密集的地方来说, 如何做好防疫工作, 从而切实保护孩子的生命就显得尤为重要了。严格把控好幼儿回园的晨检关, 对每一位幼儿做到有效的监控、观察, 根据当地的传染病情况制定适宜的晨检方法。在班级消毒上, 玩具、桌面多采取消毒液擦洗、暴晒法, 对空气则可以用紫外线消毒以及醋熏、燃烧苍术等方法。从环境入手切实呵护孩子的生命安全。

二、校园环境创设

1. 环境是幼儿教育中的“隐性课程”, 幼儿园应该要十分注重这一课程的开发和利用。

“让环境会说话”就是为了给幼儿营造一个整洁美丽、赋有教育意义的互动环境。幼儿园环境可分为硬性环境和软性环境。软性环境的创设同样重要。孩子要与环境互动, 必须得保证环境是干净、卫生的。我们对后勤的各个岗位进行分工和明确职责。把园内卫生区域进行分区包干, 每天一小检、每周一大检。注重硬性环境的同时提升软性环境, 把提升后勤人员的素质, 提升他们的服务意识当做管理的重点, 幼儿园的后勤人都应该有“甘当绿叶”的奉献精神, 一切以服务幼儿、服务于教育教学为主, 幼儿园的教育其实就是爱的教育, 教育如果没有情感, 没有爱, 就如同池塘没有水一样, 由此可见, 没有爱就没有教育。在幼儿园中后勤的保障和支持尤为重要, 每一个微笑、每一次的打扫、每一次挥洒的汗水、每一个规范的操作无不传递着对孩子深深的爱。

2. 健全财务公开制度, 规范资产管理。

要做到以勤俭办园为方针, 合理利用资金, 多为幼儿园办实事;加强财务管理制度, 分工明确, 一切支出都要由园长签字;严格按照上级规定的收费标准进行收费, 对幼儿园资产要做到了如指掌, 伍佰元以上定为固定资产进行编号入库, 每学期各部门要进行物品清查及核实, 严防资产流失与破损。

三、支持一线, 保教并重

保育工作是后勤组最前延的工作, 每个保育老师都在班级里肩负着卫生和保育两大重要的责任。应树立她们有适应新形势的一种保育观, 照顾孩子不纯粹是包办代替, 而应该是教会孩子正确的方法与能力的培养。保育老师就像是百花丛中勤劳的小蜜蜂一样, 每天都围着孩子的生活、学习打转, 她们除了要给孩子创设整洁、温馨的环境外, 还要协助配合好班级老师做好每一项教学工作。注重对孩子的观察和自理能力的培养是保育老师的工作之一, 保育老师作为一线的老师对孩子的起居饮食要非常上心, 她们要陪孩子走过严冬和酷暑, 热了及时的换衣擦汗, 冷了及时的加衣添被, 事情虽小, 但是做细了, 孩子出勤率就高了, 家长也能更加的放心。

幼儿园后勤工作总的来说琐碎、繁杂。要在工作中时刻保持清晰的思路, 做到“四勤”勤问、勤说、勤思考、勤做。应着眼于把事做对、做小、做细、做实。

摘要：孩子们是未来祖国的主宰, 教育教学固然非常重要, 然而幼儿园的后勤保障工作也是非常重要的。

关键词：幼儿园,后勤,保障工作

参考文献

显微镜下的幼儿园后勤工作 篇3

关键词：幼儿膳食；后勤工作；管理经验

幼儿园的后勤工作做的是否到位直接会影响幼儿园的诚信度、经济收益、儿童安全，甚至是社会影响。好的后勤工作可以使家长对子女的学习生活环境放心，并且提高幼儿园的知名度和诚信度，增加收益，获得良好的社会效益，反之，则会直接影响到幼儿园的形象。下面将具体分析幼儿园后勤工作的重点。

一、幼儿膳食至关重要

大多數幼儿的家长每天的工作很繁忙，幼儿园通常是全日制的，孩子在幼儿园居住的时间较长，饮食起居都需要幼儿园进行管理，因此幼儿的膳食是至关重要的。

因为孩子正处于长身体的阶段，所以在伙食上不仅要求能够吃饱，还要吃好，营养搭配要均衡，同时还要注重食品安全问题，后勤管理人员的责任心一定要强，要将安全作为首要。这就需要在选择食堂承包方的时候，一定要选择有经验、有资质、证件齐全、有实力的公司进行承包。首先，在食品进货环节一定要选择正规渠道，食品加工环节要对原材料进行细致的杀菌消毒，工作人员一定要注意自身的卫生；其次，一定要注意合理搭配食品，要做到营养均衡，充分考虑幼儿身体成长的营养需求；再次，食品不仅要保质，还要保量，一定要杜绝因为饭菜不足致使幼儿挨饿的现象；最后，一定要注意餐具的卫生保准，按照国家相关规定，餐具清洁至少在三次以上，并且定期要对餐具进行统一消毒。

幼儿园的后勤工作人员一定要定期检查和不定期抽查，严格把关食品安全问题，从心里重视幼儿食品问题，是家长能够放心孩子在幼儿园的生活。

二、幼儿园内应注重安全问题

1.校园设施的卫生与安全不容疏忽

爱玩耍是每一个孩子的天性，但是由于年龄小，自我保护意识差等原因，幼儿在玩耍过程中是极易受到伤害的。例如，在2000年8月11日，义乌一幼儿园因滑梯未固定牢，导致少年何某在攀玩时，被翻倒的滑梯击倒身亡。这就要求幼儿园在选择和配备娱乐设施时一定要选择正规的供货商，必须是国家认定的免检产品，同时后勤工作人员要定期对室外的娱乐设施进行检查和修理，检查内容包括固定螺丝是否松动、保护装置是否失效、娱乐设施是否开裂等，及时更换老旧的零部件，不要留有任何隐患。

除了室外的娱乐设施以外，在选择幼儿玩具时首先是正规的玩具生产厂家，玩具的质量和材质一定要过关；其次是玩具要适合儿童玩耍，不要选择枪支刀剑这类玩具，因为这类玩具在玩耍过程中极易使儿童受伤，而且幼儿判断能力较差，会形成暴躁性格；最后是要经常对玩具进行消毒，因为儿童的自身免疫力较差且接触玩具的儿童很多，很容易造成细菌的传播，使幼儿生病。这就要求老师认真看管幼儿，避免发生幼儿咬玩具的现象发生，并且在玩耍过后要及时洗手。

2.校园安全问题不容忽视

幼儿园要加强安保工作，由于幼儿没有自我保护能力，属于弱势群体，这就需要加强对幼儿园的安全保卫工作，因为近些年伤害幼儿的事件时有发生。例如，2010年4月29日9时40分左右，江苏省泰兴市泰兴镇中心幼儿园内发生一起持刀砍人事件，造成31人受伤，其中学生28人、老师2人、保安1人。

社会上一些人出于种种原因，最后都会将幼儿作为报复对象，致使许多无辜的孩子受到伤害，造成身心上的创伤。这就需要后勤工作人员加强学校的防护设备，例如，将校门加高加厚，围墙上安装防护网，教室安装护窗等，并且为保安配备安保设备，例如警棍、警用喷雾、护盾等等。幼儿园只有加强安保措施才能避免幼儿受到不法侵害。

三、及时补充和定期更换后勤常用物品

一个好的幼儿园的后勤保障一定要到位，幼儿园是孩子启蒙学习的地方。因此，首先要有充足的教学用具，使孩子们的学习更方便，例如为学生配备美术用品、教学示范用具等；学校要配有灭火器等防火设备，必须要购买正规厂家生产的灭火器，同时对教师等工作人员进行集体培训，熟练掌握使用方法，在遇到突发的火灾情况时可以及时应对；要为学生配有适宜的儿童图书，使幼儿在学校可以阅读到更读书机，有利于孩子提前学习。

四、后勤工作要透明

学校定期要向家长公示资金的花费情况，是家长能够查到所交费用的具体去向，真正地做到公平、公正、透明，使孩子家长对幼儿园的工作放心，有利于提高幼儿园的诚信度，真正地做到为孩子服务、使家长放心、带来良好的社会效益。同时也可以监督后勤人员，避免发生侵占资金的事件发生。

参考文献：

[1]李笑真.幼儿园后勤工作的“服务性”[J].幼儿教育，1994（2）：33.

[2]许梅.论幼儿园后勤人员的素质要求[J].教师博览：科研版，2012（10）：71.

（作者单位 陕西省神木县第九幼儿园）

幼儿园后勤工作计划 篇4

后勤工作计划

指导思想

本学期继续以推进我园十二五规划中的目标为指导，根据鼓楼区人民政府教育督导室，关于对力联阳光幼儿园综合督导情况报告中，对后勤整改措施的几点建议，结合本园实际，凝心聚力推进我园后勤工作的稳步发展。

目标任务及主要工作

一、加强后勤干部队伍建设，打造“干事有激情，做事高标准，遇事敢负责，处事能坚韧”的高素质后勤管理队伍。

1、通过座谈，了解管理小组成员的思想动态，工作状况和园内生活情况。倾听管理小组对园内现有工作存在的优势和弱势的意见和建议等，已达到沟通思想，促进工作，处事坚韧一致的目的。

2、通过集中学习、参观交流、反思总结，切实提高管理小组的领导力、凝聚力和执行力，激发工作激情。

3、通过沟通，优化整合各项考核评价机制，细化各项日常检查工作的标准，分工明确、责任到人，采用每月评选出“后勤最佳团队之星”,对优秀团队进行一定奖励，以此充分调动后勤管理小组的积极性和创造性。

二、加强行为规范引领，以制度建设规范后勤工作人员。做到“制度为先，大胆管理，激励为主，奖惩并用”。

（一）、保育工作：本学期加强保育人员的培训，加强责任心教育，不断提高实践的卫生消毒技能，能够在实践中真正做到心中有幼儿，眼中有幼儿，确保安全无事故。

1、安排保育人员的一日工作流程和保教配合的培训与学习，使每个保育员的工作细化、量化，增强保育人员的责任心和提高服务意识。

2、提供保育、后勤人员在安全、卫生消毒、疾病预防、急救方面的培训学习，并以竞猜抢答的形式进行考核。

3、加强班级保育工作的参观、交流学习和参与互评的形式，在年级组进行“卫生红旗流动”。检查结果直接影响到学期考核和年度考核。

4、本学期重点规范幼儿入厕、进餐、午睡、离园环节的安全、卫生等保育工作，由园长、后勤园长及保健定期与不定期的进行抽查，检查结果直接影响到学期考核和年度考核，情节严重者取消考核资格。

（二）、卫生保健，继续保持优良作风，细化工作流程，提升服务品质。

1、加强晨检工作，做到一摸、二看、三问、四查，每天上下午深入各班巡视，发现问题及时处理，特别要加强对体弱儿的管理以及对患病孩子的全日观察工作，并做好记录，落实到每个班级。对孩子所带药品的，请家长认真登记，问清病情，有服用抗生素的最好有医院病历。喂药前核对准确姓名及剂量、班级，确保无差错。对缺席的幼儿由班主任进行登记，并跟踪询问缺席原因。

2、根据春秋冬季节的变化，做好疾病预防，加强对手足口病等传染病的认识，预防传染病的发生，做到早预防、早发现、早隔离、早治疗。提前做好宣传和预防工作，保育员加强消毒和通风工作，杜绝传染病的发生。

3、不断完善各项保健制度，发挥保健教师的作用，使班级保教工作紧密结合，更好的服务于孩子。

4、配合妇保所做好六一儿童体检，登记以及儿童每季的体格发育测量及评价工作。把体检结果及时反馈给家长，向家长讲解疾病矫治的重要性及矫治方法，加强疾病矫治工作。尤其是肥胖儿，对于中度以上的肥胖儿每月要测量血压一次，以预防其他疾病的发生。对于插班的幼儿必须要有新生入园体检证明。

5、严格卫生检查制度，继续实行园内大环境卫生包干制度，要求分工明确，各负其责，每半月检查园园内环境卫生及安全工作，发现事故隐患及时采取措施避免发生意外。

6、每月更换保健宣传栏内容，并配合班级搞活动，运用课件上好每一堂健康课，使孩子知道必要的保健知识，学会保护自己。并利用网络平台向家长宣传保健知识，更好的与家长沟通。每学期开展一次保健知识讲座，加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育，确保幼儿、教师、园财产的安全。

（三）、加强膳食管理。

1、严格执行国家有关食品卫生的规范要求。把幼儿的健康和安全入在首位，坚决杜绝伪劣变质的食品流入幼儿园。实行索证制度，索取经营管理、食品检验方面的相关手续，把好采购――加工――分发――食用的每一个环节。厨房每天一小扫，一周一大扫。并做到成品“四隔离”，用具“一冲”“二洗”“三消毒”，进一步完善食堂、炊具、生熟器具分开使用，厨房工作人员个人卫生做到“四勤”，坚持换好工作服再进入加工间工作。

2、科学的的制定食谱。广泛听取教师、幼儿和家长的意见，尽量增加食谱的花样，并保证营养的均衡，做到粗细、甜咸、干稀搭配合理。做好食物贮存工作。所有食品隔墙离地至少30公分，同时由专人负责食品的验收和留样工作，所留样品标明日期，并保存在冰箱中72小时。

3、加强幼儿饮食卫生安全管理，保证两点一餐准时、保质保量的供应，提高食堂工作人员的责任意识。夏季做好防烫、防变质工作，冬季做好保温工作。

（四）、加强园资园产管理，努力发挥有限资产的效益。

1、认真根据资金预算计划情况，合理地使用好各类经费，不断改善和优化办园条件。

2、坚持勤俭办园的原则，积极倡导节约水、电、煤气、材料等，减少浪费。爱护并合理使用园内设施设备，认真做好各类检修工作，继续努力探索物材管理的科学性，进一步完善固定资产的管理，定期检查各班级的资产情况，督促加强保管，降低损坏与流失。期末认真进行资产的清理核对和报废工作。

3、本学期在实地摸清班级配备教玩具和晨锻器械的基础上，全力配合教育教学，征求教学分管和班级教师以及资料员等各方面的意见和建议，采购合适的教玩具和锻炼器械。

工作月程安排

月程安排：

9月份：

1)做好暑期工程及全园设施设备的检查

2)做好班级资产责任人的交接工作

3)开学初物品的配备与采购工作。

4）统筹安排教师办公室、会计室等的搬家工作。

5）全园的教师电脑的调整和系统的安装到位，多媒体直播平台修改工作，幼儿园网站的更新。

6）开展新学期保育员一日工作流程和保育配合的培训。班级物品及玩具的清洗、整理与卫生

消毒工作的检查。

7）在《家长园地》栏目中，做出班级教师对家长和幼儿的服务承诺。统计新生班级的家委会

成员，做好学期家委会座谈的准备工作。

8）做好教师节的保障和新生和补缺门禁卡发放工作。

9）班级卫生消毒工作，厨房卫生、消毒工作大检查，开展“卫生流动红旗”的评比活动。班级

10月份：

1)做好国庆期间的值班安排。

2)开展全园的安全、急救的教育培训。

3)园内检查卫生保健台账。

4)做好资产的核对与调账。

5)午餐、入厕、午睡、离园管理的检查与点评。

6)后勤“最佳团队之星”的评选工作。

11月份

1)做好家长学校讲座的保障

2)半日活动开放和亲子活动的配合3)开展地震应急的学习与培训与全园的安全演练。

4)做好各类讲座开展的准备工作。

12月份：

1)迎接各类讲座的开展

2)做好考核资料的搜集与整理

3)撰写学期工作总结与座谈

4)全园班级资产的资产管理成员核对

1月份：

1)假期安全教育

幼儿园后勤工作计划 篇5

校车事件，件件触目惊心;校园食堂中毒事故，牵着千万个家长的心。孩子大多活动、易发生事故的时间多生活在幼儿园里，所以幼儿园的人生安全、食品安全工作尤为重要。幼儿正是长身体成长期，一日三餐多数在幼儿园进行，所以幼儿的营养膳食工作也是幼儿园的重点工作的重点。幼儿年龄较小，实行保育与教育相结合的才能更好的完成幼儿园的各项工作。根据《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲》的要求，更好的落实《铁西区教育局期初工作会议》精神，，严格防范，杜绝各种事故，立足本职，为教育一线提供后勤保障。着眼长远发展，科学管理服务有高品位。

二、本学期工作重点

(一)做好安全防火工作：

1、 由于幼儿园停业五、六年了，所以加大安全消防安全知识的宣传的力度，强化教职工的安全意识，加强安全教育培训工作;

2、建立健全安全工作制度，责任到人;

3、制定安全防火疏散演习预案，并组织实施;并制度幼儿园的安全防火应急预案;

4、加强门卫工作的指导，严谨园内吸烟，建立值班值宿制度，杜绝事故隐患，杜绝儿童走失;

5、定期检查幼儿园的电路、燃气、大型玩具、门窗桌椅等设施，发现问题及时处理;

(二)细心做好卫生保健工作

1、根据幼儿园的实际工作情况，做好各种卫生保健制度的落实和实施工作‘

2、加强晨检，杜绝传染病带到幼儿园，杜绝吃错药等事故;

3、制定科学的幼儿合理的营养食谱，既要满足幼儿的营养需求，又不能超出伙食资金;

4、把住采购关，饮用水引进工作;加强食堂食品加工管理，确保幼儿吃到营养、卫生、安全的饭菜;

5、加强食品管理，对厨房从业人员加强业务培训，每周一次;

6、制定幼儿园食品安全事故应急预案 ;

(三)搞好园舍建设

1、管理好幼儿园的各种设施，做好维修工作;

2、添置幼儿园的日用备品要有计划，做到保障供给，同时做到勤俭节约;

(四)配合教学一线，完成幼儿园的临时工作

1、为每次的教育教学活动做好后勤服务工作;

幼儿园后勤主任工作计划 篇6

日子如同白驹过隙，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的幼儿园后勤主任工作计划3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园后勤主任工作计划 篇1

小朋友多了，学习就要一个好环境，还要条件好，我们后勤就是他们学习的保障，为他们工作做准备，为了工作避免纰漏制定工作计划。

一、卫生安全保证

我们后勤的服务范围很广，需要考虑到学生的卫生安全，在学习的卫生，饮食的卫生都必须要做好，这毕竟是小朋友他们正在长身体，需要好好保护，需要更加细致的关心，所以在后勤中按照今后的规定，每个人负责一块区域，有的人负责食堂，有的人负责教师，有的人负责操场，每个人都负责其关键的一块，在自己负责的区域内部门出现大纰漏，不能有任何问题，同时为了监督保证安全，会对每一个工作人员多会做一份工作考核，合格的继续工作，不合格做的不好的会辞退和惩罚，因为作文主任，对这方面的重视也都非常清楚，不为卫生，不安全，容易生病，容易出事，一旦出现了问题就非常大。毕竟每一个孩子都是父母的心头肉，都是他们关系关注的焦点，时刻都认真注视着，不敢有任何侥幸。

二、照顾孩子午休

足够的睡眠，才能够保证充足的精力，才能够让这些学生健康成长，所以对于中午的午休我们也都会严格做到按时及时，因为是集体宿舍，所以每个宿舍负责一个保育员，哄孩子们睡觉休息，同时也避免因为学生睡着了踢被子导致感冒的事情发生，返现有的学生睡不好，不能影响到其他学生，及时安抚，及时的照顾好每一个学生，让他们好好休息，同时也要做好起床和上课的尊卑，也就如保姆一样，照顾好学生的休息。

三、注重学生健康饮食

在学生吃东西的时候，要给他们足够的营养餐，毕竟小需要很多营养补身体，给他们更多的机会给他们更多的成长时间，同时也要保证每一个人都要有合理的营养搭配，每天中餐必须要有足够的蛋白质，和绿色食品，同时对于这些产品都必须要真安全，无公害，无污染，不会给小孩子吃不健康的垃圾食品，在学校超市里面禁止买卖垃圾食品，学校统一用餐不聘请私人餐馆，餐饮完全由学校掌握，必须保证这个方面安全可靠，能够保证满足学生的正常饮用。

四、加强管理

对于我们后勤人员，做好协调统筹工作，对于有任何以权谋私的人严惩，怠慢工作的人都给予严厉惩戒，对于作为突出，贡献卓著的人积极鼓励，扬善除恶，让更多的人遵守我们学校的校纪校规，让我们学校更好的发展，同时提高我们幼儿园的后勤水平，保证后勤供应，满足学校内部的各种需求。

幼儿园后勤主任工作计划 篇2

后勤工作一直都是所有学校格外看重的一个点，尤其是在幼儿园里面，要是连后勤工作都处置的不到位，那么必然会影响到老师和幼儿们的学习和生活，一旦出现了任何问题那就不是小事情了，所以为了不辜负大家对咱们后勤部的期望，我身为咱们xx幼儿园的后勤主任，自然也得认真计划一下新学期的`后勤工作才行。

首先，咱们幼儿园后勤工作的重点一直都是园内的卫生环境问题，由于幼儿园的孩子们身体都尚处于发育之中，所以在日常的生活中容易受到伤害和影响，这就要求我们必须把园里的卫生给控制好，除了要保证幼儿园的环境干净整洁之外，还得把消菌杀毒的工作给做好。在下个学期里面，我们会安排更多的人手，在周二和周五下午的时候进行全园杀毒，确保园里的病菌没有发育的机会。

另外一个让家长们都重视的问题就是孩子们的饮食，孩子们在家里可都是宝贝啊，但是在幼儿园里面就没有那么好的条件了，因为大家都是统一用餐，所以自然也就没有例外的情况了。这也就要求我们要为孩子们准备一份符合大多数人口味的食物，同时还得保证孩子们得到充足的营养，所以我们会下大功夫研究适合孩子们食用的新菜品，让孩子们爱上在园里面用餐，变得不再那么挑食。这项工作很有难度也很有挑战性，所以我会建议园长聘请专业的儿童营养师，让专家来为我们提供指导建议，只要让孩子们适应了在园里面用餐，那么我们的工作也就算完成了一大半，至少对得起家长们的期望了。

最后一点要说的就是关于园内的安保工作，虽然咱们幼儿园的规模不大，但是全园大大小小也还是有着数百名孩子的，所以确保这么多孩子们每天的安全其实也不容易，这就得加强老师们的素养了，而且还得加强保安的防范意思，毕竟现在社会上频频爆出一些事件，这让我们不得不多一些心眼啊，要是因为安全工作不到位而然孩子们受到伤害的话，那么我们这些老师也难逃追究。目前后勤工作的主要任务就是这几点了，虽然想要把这些事情全部做好做到位不容易，但是我们有着信心，相信在全体员工的努力下，我们定能为孩子们创造一个美好的生活环境！

幼儿园后勤主任工作计划 篇3

一、指导思想

始终遵循学校总体工作思路，围绕“一个”中心：安全、稳定这个中心;做好“两个”服务：做好教育教学服务工作，做好师生生活服务工作;落实“三个”到位：认识到位、责任到位、措施到位。通过建设和加强后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潜力，调动后勤工作的积极性，确保后勤服务工作更上一层楼。

二、工作要点

(一)做好计划

1、根据学校教育事业的发展，研究制定并组织实施全校后勤的发展及服务需求规划、有关政策措施及规章制度。

2、负责制定学校各类维修计划，受理校内各种维修项目的申请经费预算和任务。

3、根据学校下达的预算，及时采购各类办公用品和其他所需物品，保管、配发，努力做到勤俭节约。

4、负责学校环境、绿化、卫生保洁等工作的监督与规划管理。

5、负责水、电及其他物品的检查维修上报，及时解决存在的问题。

(二)加强建设

1、加强队伍建设。

(1)加强政治理论和业务素质的学习。通过学习政策法规，学习教育教学理论，提高后勤人员自身素质;通过学习现代技术和先进管理经验，掌握一定技能，提高服务水平;通过加强思想政治教育，创优质服务，树立爱岗敬业、职业道德高尚的新形象;通过按时参加学校安排的各项学习，了解社会动态，了解学校工作中心和工作要求，为广大师生提供更优质的服务。

(2)进一步健全后勤人员的岗位责任制，要从学校工作需要出发定岗、定责，使每一个人都明确自己的工作岗位和工作职责，做到事事有人管，事事有人干，事事有记录，事事有落实。

(3)树立后勤为教学第一线服务的思想，进一步改进工作作风。要多思考、多学习、多听反映、多听意见。遇事能做的，随时处理，不拖拉，不当甩手先生。坚持多上门、多服务、服好务。

(4)完善“每日巡视制度”，总务处对学校环境、绿化、卫生、安全、校舍维修、设备使用等进行每日巡视，并做好相关记录。对发现的问题及时做好处理和反馈。学校各部门、班级等提出的报修，要求在最短的时间内做好维修，并作好记录。

2、加强制度建设。

(1)本学期将对原有规章制度重新审查、充实、完善，使之真正起到激励约束和规范个人行为的作用，真正能用制度去管理人、教育人、评价人。

(2)对各项工作都能做到有安排、有检查、有落实，及时总结经验，吸取教训，纠正偏差，不断提升后勤服务工作的档次和水平。

(3)进一步完善校产管理制度，做到制度健全，职责明确，如有损耗及时维修，或予以添置。

(4)完善物品采购制度，根据采购物品的价值大小，做好采购审批制度及物品的验收归库工作。

3、加强校园建设。

(1)切实加大对校园环境的管理力度，教育学生爱护校园的一草一木，积极开展美化校园的活动，重视花草树木的管理，确保校园净化、美化、绿化。

(2)切实加强各功能教室、活动室的管理，充分发挥各功能教室、活动室的作用。严格执行专用室的保管责任制和谁损坏谁赔偿的原则。

(3)创造条件，加强医务室工作，使卫生、防疫、师生健康检查等工作得到真的落实。

三、抓好重点工作

1、重点抓好学校安全工作。

(1)高度重视安全卫生防范工作，充分发挥全员管理的作用。完善应急预案制度和管理措施，实行主管领导责任制，各条线领导分块抓，全体教工共同参与的管理模式。

(2)加强安全、卫生知识的宣传，增强师生的自我保护意识，促进良好行为、习惯的养成与内化，让安全与卫生的防范观念在师生的大脑中得到固化。

浅谈如何提高幼儿园后勤管理 篇7

俗话说, “兵马未动, 粮草先行”其中强调的是后勤工作的重要性, 幼儿园是培育幼儿的园地, 幼儿的成长不仅需要科学知识的供应, 更重要的是健康的成长环境, 以及舒适、周到的后勤服务, 幼儿园要想在激烈的市场竞争中求得生存, 获得长远发展, 就要完善后勤服务与管理, 提高服务质量, 以质取胜, 确保后勤工作顺利进行的基础是要拥有一批合格的后勤工作人员, 以及科学的后勤管理制度与方法。

一、运用面向社会招聘制度, 提高保育人员素质

与普通的教育机构不同, 幼儿园教育更重要的是保育, 从某种意义上来说, 保育工作更加重要, 要想保证幼儿教育教学工作的顺利开展, 首要做好的是后勤保育工作, 只有这样才能保证幼儿教育教学质量与水平, 从现阶段来看, 幼儿园保育人员多数年龄结构偏大, 健康知识水平偏低, 为了解决这一问题, 可以面向社会招聘新人, 严格保育人员任免制度, 建立全面的考核机制, 通过知识与技能两方面的考核提高保育水平, 同时也要对保育人员的道德素质进行考核, 选择具有高尚道德素质、热爱儿童、充实的知识与工作经验、勤劳朴实的保育人员, 实现保育队伍的优化。

二、推行目标管理责任制, 加强后勤管理

目标管理责任制是一种有效的约束管理机制, 是完善后勤管理的有效方法, 可以从以下方面进行管理, 包括:总务处监督工作人员, 幼儿园监督总务处。通过这种责任明确、权责明晰的管理方式能够有效确保后勤工作的有效展开, 而且能有效保证后勤的周到服务, 要想确保制度作用的发挥, 就要加强制度的建设与管理, 确保后勤工作能够在制度的约束下, 有效进行, 确保员工都能够遵守规章制度, 提高后勤服务质量。相关工作人员都能够在自身的责任范围内, 履行好职责义务, 提高工作水平, 完善工作作风, 加大工作力度, 保证工作效率。

三、落实资金奖惩制度, 注重绩效考核

资金奖惩制度是一种有效的制约制度, 因为经济收入是所有工作人员所关注、关心的话题, 可以依照不同地区的经济发展水平以及幼儿园的规模与经营状况, 来制定科学的工资制度以及相应的奖惩规范, 将工作人员的工资细化, 其中涵盖:基本工资、出勤工资、工作年份工资、绩效工资——要把目光更多地放在绩效考核上, 以此来调动工作人员的工作积极性, 对于临时雇佣人员的工资制度, 可以在遵守国家相关制度的基础上作出适当调整, 但是, 要确保所作出的调整符合法律规定与幼儿园经营的实际情况, 通过奖惩制度来约束工作人员的工作热情, 积极确保合同工能够稳固工作, 这样才能确保幼儿园后勤工作具有稳定的队伍。

四、加强后勤财物管理, 确保园内所有日常活动的正常开展

财物是幼儿园的基础设施, 是幼儿园得以经营和运转的物质基础, 一个幼儿园要想实现日常活动的正常开展, 就要加强后勤财物管理工作, 确保能够为园内儿童持续供应一个正常活动的空间。

在平时的财物管理中, 要对各种财物分好类, 通过分类管理, 将每一类实体财物实行登记管理, 例如:幼儿睡床的购入时间、所投入资金数、借出时间以及维修花销———都要做好登记, 并保存好备份, 以防事后出现问题, 无法解决矛盾, 而且还要对重要财物的借还时间做出明确规定, 例如:一套学生桌椅在哪一天借出, 应该在什么时间归还都要做好登记, 这样才能免除交叉借还, 切实全面地保证财物的安全, 在每天的课程结束以后, 幼儿回家后, 要对班级内所有的备品进行查收, 检查是否有质量问题出现, 一旦出现问题, 要及时修缮解决, 避免由于备品修缮不及时出现的矛盾和纠纷, 同时也保证了幼儿园教学活动的正常运转。可以通过开展“爱护公物、开源节流”的主题活动, 来培养全体幼儿工作人员的责任意识, 把爱护公物落实于行动, 同时也要对一些表现良好, 先进人物的先进事迹进行表扬和奖励, 切实提高整个幼儿园工作人员的素质和水平, 营造一个健康、和谐的工作氛围。

五、实施后勤管理培训制度, 提高后勤工作人员水平

幼儿园在选择了优秀的后勤管理工作人员之后, 也要对工作人员的管理制度与管理水平进行定期的考核, 监督其知识结构, 管理水平是否达到了合格标准, 通过定期的培训教育来完善管理人员知识水平与管理水平, 为他们灌输与时俱进的知识结构, 提高他们思想的先进水平, 全面完善这部分群体的素质与能力, 为幼儿园供应一大批具有先进技术的后勤工作人员。

总结:

幼儿教育属于基础教育, 基础教育在整个的教育体系中占据着十分重要的地位, 发挥着关键作用, 幼儿的健康成长直接关系到整个国家教育事业的健康发展, 要加大幼儿园后勤工作力度, 提高幼儿园后勤管理水平, 后勤管理人员要不断完善自身的素质与能力, 更新自身知识结构, 提高管理能力, 保护好幼儿园的公共设施与财物, 积极配合幼儿园的各项工作, 科学履行自身职责, 全面保证幼儿园工作的顺利开展。

参考文献

[1]高菲, 李孟贤, 周瑾.幼儿园后勤管理策略及其有效运用[J].对教育导刊 (下半月) 2009 (12)

[2]董丽, 孙海燕.多元智能理论视域下幼儿教学价值取向[J].时代文学2009 (12)

论幼儿园后勤人员的素质要求 篇8

[关键词]员工素质；幼儿园；后勤管理；水平

一流的幼儿园要有一流的后勤，而一流的后勤需要配备一流素质的后勤人员队伍。后勤人员的素质与幼儿园后勤管理的质量有着密切的关系，提高后勤员工的整体素质，正确认识并处理好两者之间的关系，有利于后勤工作更好地为教育教学服务，为教师的工作、幼儿的学习生活服务，最终达到促进幼儿全面和谐发展的目标。

一、后勤人员需要不断学习，努力提高自己的综合素质与水平

后勤人员应该具备的素质包罗万象，后勤工作要求从事这项工作的人员具有很高的政治素质和优秀的道德品质，同时能遵纪守法、爱岗敬业和爱生如子，做到管理与服务并重。

1.提升政治思想素质。人的素质的灵魂和核心是政治思想素质。这是人们开展工作服务于社会的基础和前提，是后勤管理者和实施者的必备素质。因此，要通过向书本学习、向先进人物学习、向周围的优秀教师学习，努力提高自己的思想觉悟与境界。实践告诉我们学习同样需要制度的约束，一手抓管理，一手抓学习，两手都要抓，两手都要硬，才能充分发挥学习的作用，切实提高后勤人员的政治思想素质。

2.专业技术过硬。在日常工作中要善于观察、善于研究，对出现的问题认真分析原因，主动想办法解决。后勤工作包罗万象，既简单又复杂，有维修工作、伙食工作、财务工作、保管工作、卫生保健工作等，从事每一项工作的人员都应勤于学习、善于总结，不断充实自己，既要有高度的工作热情又要有较高的专业技能水平，只有坚持从实践中来到实践中去的工作作风，在自己的岗位上不断学习、勇于探索、努力提高自己的基本技能和业务素质，才能适应新形势下幼儿园后勤工作的需要。

3.有无私的奉献精神和创新精神。后勤工作是幼儿园的一个大窗口，后勤事物比较繁杂琐碎，这就要求从事后勤工作的人员有甘当配角的奉献精神，在工作中不能墨守成规，要有计划、有目标、灵活机动地处理好各种事情，将教学工作的需要和幼儿的需要及其身体健康置于后勤工作头等重要的位置。

后勤人员与教师、幼儿都交往频繁，后勤教师的一言一行都会对幼儿、对教师、对家长、对社会产生潜移默化的影响，一个幼儿园的良好形象和后勤工作者的素质、作风有很大的关系，他们的工作不仅为幼儿学习生活环境、为教师工作环境提供有力的保障，同时也体现着幼儿园的形象，因此提高后勤人员综合素质势在必行。

二、正确认识后勤管理与后勤工作人员素质之间的关系

当前幼教改革日新月异，人的素质对管理的成效起着非常大的作用。因此，后勤管理人员应深入研究、正确认识，辩证地看待个体素质和团队结构、管理行为以及管理环境之间的制约关系。

1.后勤工作的管理职能受管理人员的业务文化素质的制约。管理与服务并重，管理同时也是服务。素质和管理能力息息相关，众所周知，健全的管理体制，通常运用行政手段和经济方法确保各项任务的完成。因此，后勤管理人员要注重运用现代化的管理手段完善与建立健全必要的规章制度。这一切都要求幼儿园拥有一个具有一定文化素质、实践操作能力和分析问题、解决问题能力强的后勤管理团队。

2.加大管理力度，促进幼儿园后勤管理水平的提高。首先，要在幼儿园中形成一种尊重后勤人员劳动的舆论倾向。其次，要努力改善后勤员工的工作条件，同时，要妥善处理好后勤团队内部的人际关系及后勤人员与教师、领导之间的人际关系。

后勤管理中要注重完善和健全各项规章制度。把目标管理责任制落实到位，对于幼儿园后勤工作的顺利开展具有一定的保证作用，责任明确，职责分明，奖罚分明，才能保证后勤管理水平和服务质量的提高。

三、增强服务意识，提高工作效率

幼儿园后勤员工服务意识的增强体现在不断树立信心、实现自我加压，不断提高工作效率，当月的任务当月完成，今天的工作不能推到明天去做；体现在工作中坚持以集体利益为重，顾全大局，服从全局。工作中坚持做到八个字：积极、热情、耐心、周到。这是服务艺术中最基本的要求，“一切为了孩子，为了孩子的一切”，“为幼儿构建美好和谐的环境，实施和谐教育”，这是幼教工作者共同奋斗的目标。

参考文献

[1]崔静平.科研引路全面开展学校后勤管理的研究工作[J].基础教育参考，2008（5）.

[2]陈世文.新办本科院校加强后勤管理工作的几点思考[J].海峡科学，2011（7）.

[3]刘岩.论学校后勤管理的基本要素[J].经营管理者，2009（4）.

[4]马艳红.从高职院校后勤队伍建设谈管理工作[J].现代企业教育，2008（12）.

[5]谢玉霖.用新条令规范后勤日常管理工作[J].基层后勤研究，2011（1）.

[6]郭弘禹.如何加强改革后的高校后勤管理工作[J].黑龙江科技信息，2009（13）.

[7]尚超金.浅议抓好基层后勤管理工作[J].经营管理者，2009（1）.

幼儿园后勤主任工作计划 篇9

2、分工明确，一切财经支出都必须在园长的统一安排下进行，每张发票都必须由园长签字，每学期对财务账目审查一次。

3、会计坚持每月上报结算报表，使园长能掌握资金情况，合理安排资金。

1、及时做好教学用品、办公用品和教玩具的采购工作和更新工作，并根据本园的特点，做好各班的教学用品和环境布置材料准备。

2、做好幼儿园的维修工作，经常检查大、中、小型玩具，消除不安全因素，对幼儿园的门窗、玻璃、自来水等及时维修。

3、做好幼儿园的卫生保健工作，对幼儿的玩具、被子和寝室进行消毒。并做到消毒有记录，各班教师要配合保健老师做好工作。

4、关心幼儿生活，办好食堂

(1)要经常深入食堂检查工作，要求严格执行食堂工作制度和卫生制度，全心全意为师生服务。

(2)幼儿每天早餐、中餐、午点做到热菜热饭，根据幼儿身体需要做到营养搭配，让幼儿吃饱、吃好，使家长放心。

(3)做好幼儿饮用水的供应工作，让幼儿随时能喝水。

(4)搞好食堂的卫生工作，生熟分开，杜绝一切不卫生因素，培养幼儿良好的进餐习惯。

1、管理好花木，增加部分花木，做到四季常青，四季花香，美化校园。教育幼儿爱护幼儿园的一草一木。园内无杂物，各种玩具摆放合理，活动室内外布置美观，做到美化、绿化、净化，富有童趣。

2、加强幼儿园的卫生环境管理。整个校园内外分工到人，各活动室由班主任教师负责，做到一日一小扫，一周一大扫，保证整洁干净，窗明几净，室内外无纸屑、无痰迹、无杂物，各种用具摆放整齐，保洁区无杂草。

(1)定期、不定期组织保育员、厨房工作人员培训，学习讨论工作职责，针对本园实际问题，开展互帮互学，谈体会等活动。

(2)组织保育员和厨房工作人员到市防疫站参加体检，做到持证上岗。

(1)科学的的制定食谱。广泛听取教师、幼儿和家长的意见，尽量增加食谱的花样，并保证营养的均衡，做到粗细、甜咸、干稀搭配合理。

(2)严格执行国家有关食品卫生的规范要求。厨房每天一小扫，一周一大扫。并做到成品“四隔离”，用具“一冲”“二洗”“三消毒”，生熟器具分开使用，厨房工作人员个人卫生做到“四勤”，坚持换好工作服再进入加工间工作。

(3)做好食物贮存工作。由专人负责食品进出仓的登记工作，所有食品隔墙离地至少公分，同时由专人负责食品的验收和取样工作，所留样品标明日期，并保存在冰箱中小时。

(4)提前到市场上物色合法的定点供货商。在物美价廉的同时，更注意该定点商店(点)的信誉和是否有办理经营、卫生管理方面的相关手续，并与定点商店的相关负责人签订合同。

(5)把好采购、加工、分发、食用的每一个环节，把幼儿的健康和安全入在首位，坚决杜绝伪劣变质的食品流入幼儿园。

(6)厨房工作人员要保证两点一餐的准时的保质保量的供应。

(1)强化全体教职工的安全意识，切实把幼儿的安全置于头等重要的地位。各班教师在备课、组织幼儿活动和自制教玩具等都要考虑安全保护的内容。提醒幼儿注意餐点和用水的温度。同时做好幼儿来园登记、离园交接的工作，使每一位幼儿高高兴兴的来园，平平安安的回家。

幼儿园后勤、安全工作计划 篇10

以《幼儿园教育指导纲要（试行）》为工作指南，对照上级要求，围绕幼儿园中心工作，贯彻执行幼儿园各项卫生保健制度，坚持以人为本，提倡最优化管理，努力改善办园条件，提高保教质量。

二、工作目标：

⒈把安全工作放在首位，加强安全工作管理力度，落实各项安全制度和安全措施。防范于未然，杜绝责任事故，做好意外事故的预防和处理工作，事故发生率控制在以内。

2落实卫生保健制度，做好班级日常保育管理的各项工作，加强安全健康教育。根据幼儿身心发展的特点，提高幼儿安全健康认识，改善幼儿安全健康态度，培养幼儿健康行为，维护和促进幼儿健康，把健康教育渗透到幼儿的一日生活中。照顾好幼儿在园生活，让家长放心，让社会满意，提高办园声誉。

3、提倡勤俭节约，执行好各项物品领用制度，物品领用、出借均需登记，减少物品损耗，避免园产流失。

三、工作措施：

（一）安全工作长效化，安全措施细致化

⒈加强对师生的安全教育，利用游戏和各种活动教给幼儿一些安全知识和技能，保健老师利用晨检或开办安全知识专题讲座，或是请妇保所医生来园进行安全健康知识讲座，切实教会幼儿一些安全知识和技能。

⒉抓好安全工作的日常管理，严格执行园门开关制度和幼儿接送制度。

3、坚持执行安全卫生检查制度，一月一次。发现隐患，及时处理，突发情况随检随修，小修小补自己完成，检查结果、维修记录及时备案供查。

4加强安全管理，如园内用电、灭火器管理，经常检查线路和灭火器发现问题及时解决。

6、为严控学校组织和校外各种活动，严密防范暴力恐怖袭击学生和校园安全事件的发生，结合我园实际成立安保应急队伍，将安保职责落实到人。

（二）园产管理细节化，资源利用最优化

⒈加强园容园貌建设，因地制宜地开展绿化美化工作，提高绿化品位，注意对草坪和花草树木的养护工作，做好种植角的管理工作，为幼儿创设一个优美的生活、学习环境。

⒉提高师生爱护公物的意识，避免园产的人为流失，班级、办公室物品有清单，期末核对，核实结果列入教师考核。

四、月份工作安排

八月：

1、开学的各项准备工作保证新学期正常有序的开学。

2、按规定收费，做好收费的自检自查工作。

3、设施设备的维护维修工作。

4、全园安全大检查，全面检查教室、大型玩具、器械的使用情况。

5、幼儿食堂开餐准备工作。

九月：

1、加强物品消毒工作，预防春季传染病，保证幼儿健康。

2、常规维护维修工作，学校环境建设、校园文化建设工作。

3、配合教师做好、教师节、国庆节主题活动以及其他活动工作。

4、队伍培训学习工作。

十月：常规工作，队伍培训学习工作。

十一月：

1、常规工作，队伍培训学习工作。

2、消防演练活动

十二月：

1、寒假期园所维修工作。

2、发放寒假安全告家长书

试论幼儿园后勤管理从何入手 篇11

关键词： 幼儿园；后勤；卫生；膳食；工作人员；素质；管理

后勤管理工作面广事杂，大到幼儿园的整体规划，经费预算、小到一张纸、一支笔，都是后勤工作的事。后勤管理一定要破除保守思想，以开放的心态去接纳新观念、新方法。要把后勤管理工作至于幼儿教育改革的大背景中去思考。深入教育教学第一线、深入到每一位教师的实际工作去，明确幼儿园教育教学的整体计划，确保幼儿园的主动方向，站在教改的前沿阵地，只有将自己放在“前线”才能更好地发挥后勤管理作用。

一、要做好幼儿园的卫生管理工作

“环境塑造人才”，环境卫生也一样影响着孩子们的环境意识，著名的“破窗效应”就是说明：如果幼儿园的整体环境比较脏乱、墙上画得乱七八糟的，那么孩子们就会感觉反正是脏的，再扔些垃圾、再多画一些也没什么，这样以来就会导致环境越来越差，同时也会让孩子们养成乱扔垃圾、乱涂乱画的不好的习惯；反之，如果幼儿园内的整体环境比较好，那么谁也不忍心去破坏这个美好的环境，他们就会逐渐的约束自己的行为，形成一个园内环境的“良性循环”。当然，维护一个良好的卫生环境主要还是需要我们后勤工作人员的辛勤劳动，这就需要我们明确园内后勤工作人员各岗位职责，卫生区域的划分也根据各人所长，分工到人，同时也要责任到人。

二、抓好幼儿的保健工作

1、加强晨检工作，做到一摸、二看、三问、四查。每天上下午深入各班巡视，发现理由及时处理，特别要加强对体弱儿的管理以及对患病孩子的全日观察工作，并运用保健软件做好记录，落实到每个班级。对孩子所带药品的，请家长认真登记，问清病情，有服用抗生素的最好有医院病历。喂药前核对准确姓名及剂量、班级，确保无差错。对缺席的幼儿由班主任进行登记，并跟踪询问缺席理由。

2、根据春夏季节的变化，做好疾病预防，加强对传染病的认识，预防传染病的发生，做到早预防、早发现、早隔离、早治疗。有传染病的相应登记在传染病、消毒登记本上。加强对保健室药品的管理，定期消毒医疗器械和晨检室。

3、不断完善各项保健制度，发挥保健教师的作用，使班级保教工作紧密结合，更好的服务于孩子。

4、配合妇保所做好“六一”儿童体检，登记以及儿童每季的体格发育测量及评价工作。把体检结果及时反馈给家长，向家长讲解疾病矫治的重要性及矫治策略，加强疾病矫治工作。尤其是肥胖儿，对于中度以上的肥胖儿每月要测量血压一次，以预防其他疾病的发生。对于插班的幼儿必须要有新生入园体检证明。

三、关注幼儿园的膳食工作

幼儿的膳食工作在幼儿园的整体工作中占有重要位置。很多家长在为自己宝宝选择幼儿园的时候，不仅注重幼儿园的教育教学、设备设施、整体环境，还特别关心幼儿的膳食。所以管理员在做好本职工作的同时，要关注每天、每餐幼儿的膳食。菜量的大小要适宜，菜的质量要适合幼儿的年龄特点，既让孩子们吃好吃饱，又不造成浪费，合理使用好有限的伙食费。不同的炊事员，在操作上各有特点，及时提醒他们应注意的事项。每天抽出时间，亲自深入班里，实地观察幼儿的进餐情况，及时发现饭菜中存在的问题。特别是有创新菜推出时，首先要在小范围内实验，看一下幼儿是否能接受，是否喜欢吃。反映好的，在全园各班推广，同时把老师们的意见、孩子的进餐情况及时反馈给主灶师傅。效果好的给予表扬鼓励，不足的及时纠正改进。

四、加强学习，更新观念

1、提升保育员的理论素养时代的进步，社会的发展，家长、幼儿园对保育工作的期望越来越高，这就促使我们搞幼儿教育干部、教师，必须更新保育观念，要把保育工作从“传统的保护身体发育”上升到“促进幼儿个性的发展和社会适应能力的提高”，要将“保”与“教”真正的结合起来。过去那种光凭经验工作，是不能提高保育质量的。为了全方位的提高本园保育员的保教素质，我们首先抓的就是学习，通过学习来更新干部教师的保育观念，根除偏见，以幼儿健康成长为出发点，来重视保育工作。

2、通过业务培训，提高保育员的专业技能。保育员工作不是勤杂工，是生活指导教师，是教幼儿如何生存、如何做人、如何管理自己日常行为的指导教师。所以是有很强的专业性。对保育员进行提高培训，确保其能胜任保育员工作。根据工作能力分批选送参加保育员进行中级、高级的职称培训，通过这些培训一方面提高他们自身的专业技能，一方面也希望他们能学以致用，能在保育岗位上体现，在保育群体中起模范带头作用。在保育员你争我赶，积极学习的基础上，以及有计划地分阶段对保育员进行系统的培训后，可以从她们的普通话表达能力、讲故事、绘画、涂色、游戏材料的制作和其他的美工技能入手，到如何设计美术活动、游戏活动、组织活动、进行活动交流，慢慢成为既能照顾好幼儿的一日生活，又能独立设计活动、组织活动的保育员。为了更好地配合教师开展教育活动，幼儿园教师的一些大型培训活动，保育员也一起参加。如：蒙氏教育培训、计算机操作技能、电教平台的使用等。以更密切地配合教师步调一致地开展日常的教育教学工作。保育员素质提高了，把幼儿一日生活的各个环节都做好了，幼儿也就有健康的体魄和良好的习惯。保育员也慢慢意识到，只要不断学习，保育员的角色在幼儿园工作中也非常重要。

只有做好后勤管理工作才能更好的指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育，促进幼儿身心全面和谐发展。后勤管理工作面广事杂，除了做好整体计划，以新观念、新方法去管理外，还必须深入教育教学第一线、深入到每一位教师的实际工作去，确保幼儿园的主动方向，站在教改的前沿阵地，只有将自己放在“前线”才能更好地发挥后勤管理作用。