工商管理社会实践报告

工商管理社会实践报告（精选8篇）

工商管理社会实践报告篇1

今年9月开始，我在德阳贸易有限公司综合管理办公室进行实习工作。在实习过程中，我在单位领导的热心指导和同事的大力帮助下，积极参加与日常业务相关的各项工作，并且注意把书本上学到的工商管理理论知识与实际工作相联系，力求在实践中提升自己的能力，升华自己的理论水平。

在实习的日子里，使我对日常行政管理工作有了深层次的感性与理性的认识，让我体会到了作为一个社会人和学生的区别，收获颇多。实习中，我采用了看、问、学等方式，对公司管理工作的开展有了进一步了解。主要实习情况报告如下：不同的职能办公室具有不同的工作及职责范围，作为公司的综合管理办公室，其岗位使命是实施管理推进，协调内外关系，强化品牌宣传，为公司实现长期发展战略与经营管理目标服务的综合性部门，工作范围大，任务也比较繁杂。综合管理工作是办公室的主体工作，领导要做到决策科学化，离不开各个管理人员的协助。综合管理人员处理着大量的日常事务工作，使得领导能集中精力考虑大问题;另外，还能发挥他们了解全面情况，掌握多方面信息的优势，辅助领导决策，提供合理的建议。综合办公室工作头绪多，任务重，必须抓好以下几个方面：

第一，主动做好领导之间、部门之间的协调工作，帮助领导有计划、有步骤、有重点的抓好各项工作，做到忙而不乱。并从过去偏重办文办事，转变到既办文办事，又出谋划策。

第二、开展调查研究，了解基层职工的学习、思想、工作、生活情况，及时向领导反映，并提出合理的建议。对一些急需解决的问题，应及时与有关部门协商解决。

第三、检查督促各种行政法规和本单位的各项决议、制度、办法、规定的执行，验证决策是否科学合理，是否符合实际。发现问题要及时向领导反映，防止并纠正偏差。

第四、组织起草本单位的工作计划、报告、总结、规划、决议和规章制度，对需上报、下发的文稿进行政策、文字上的把关。

第五、日常工作，如：公司工商执照年审;公司各类上报、外发文件的起草;公司文件、资料的整理、归档工作;组织各类重要文件、合同的会签;办公区日常管理;公司工作人员仪容仪表管理;部门员工考勤管理;报刊、杂志订阅，日常管理、上架、入库;公司各类会议的通知，会议决定的督办、反馈等。

第六、进行企业品牌管理。负责新闻宣传稿件的撰写;各类公司级的评奖活动;各类重大活动的策划、组织、实施;

因此，综合管理人员要自觉、全面地加强这四个方面的修养，努力把自己造就成为德才兼备，既合格又称职的工作人员，并注重掌握以下原则。

1、要有充分的政策依据和事实依据。办事是要针对现实状况，或是为了解决某个问题，或是指导某项工作。因此，必须以党和国家的政策公司的规章制度和客观事实为依据，坚持实事求是的原则。

2、要有准确性。准确，是对工作质量的要求。综合管理人员的准确是指正确体现政策，正确表达领导意图，正确地办文办事，言行有分寸，文字能达意。它在一定程度上保证领导工作的准确性。其涉及的方面很多，简要地说，就是：办文要准，办事要稳，情况要实，主意要慎。而要做到这些，必须态度认真，作风过细，不能疏忽大意，不能马虎潦草。比如说办理公文，就要保证文件的质量，用词要准确，材料要真实，抄写要认真，校对要仔细，力求每一个环节都不发生差错。否则就会贻误工作，甚至酿成难以弥补的损失。

3、要雷厉风行。这是对工作效率的要求。任何目标的实现，都离不开两个因素，一是准确，二是时限。其中任何一个失误，都会使事情办不成或办不好。时限就是尽可能缩短周期，减少中间环节。因此办事必须具有很强的时效意识，要迅速行动，不可拖拖拉拉，要制定科学的工作制度，理顺关系，分工明确，充分发挥工作人员的重要性和创造性。要简化办事程序，减少不必要的行文和礼节，消除“文山会海”的现象，提高工作效率。尽可能利用电脑等现代技术改变工作手段，实行办公自动化，例如用电脑传递信息、检索资料、编辑文稿等。

4、严守纪律，保守机密。综合办公室要制发文件，处理文件和管理文件。在各种文件中，大部分具有不同程度的保密性，而且管理人员经常接近领导，看一些重要文件，参加一些重要会议，所以，在公共场合活动时要注意内外有别，把握分寸，对什么应该说什么不应该说要心中有数，切实做好保密工作。短暂的实习转眼而过，回顾实习生活，既有收获的喜悦，也有一些遗憾。通过实习，加深了我对企业管理知识的理解，丰富了我的综合管理知识，使我对工作有了深层次的感性和理性认识。同时，由于时间短暂，感到有一些遗憾。对部门管理有些工作的认识仅仅停留在表面，只是在看人做，听人讲如何做，未能够亲身感受、具体处理一些工作，所以未能领会其精髓。通过实习，我对企业综合管理工作的重要性有了更深一步的了解。特别是在新的形势下，综合管理工作人员更要努力学会运用马克思主义基本原则和方法，认真学习钻研党和国家的各项方针政策，充分把握政策的精神实质，及时了解和掌握上级领导不同时期的工作部署和要求，把政策具体落实下去化为实际行动，并强化组织协调能力，专业工作能力，检查指导能力，参谋咨询能力、文字表达能力和熟练使用各种自动化办公设备的技能，努力提高自身素质，成为政治过硬，业务精通的合格管理人员。

工商管理社会实践报告篇2

1 样品受理和委托检测协议书填写

1.1 样品受理

在质管办统一管理下, 由检测科室样品受理员进行接收, 办理受理手续。样品受理员对样品进行符合性检查, 如样品是否完整适用, 有无异常或偏离检验方法的要求。若样品有异常无法接收的, 样品受理员应立即将样品退还给客户, 向其说明原因;如样品适用, 样品受理员与客户协商填写“委托检测协议书”。

1.2 委托检测协议填写

规范了委托检测协议中有关内容, 主要包括:检测样品名称、类别、型号规格、数量、性状、生产批号或日期、保存条件、保存日期、生产国别和单位、提供资料、检验项目、检验要求、检验依据、委托单位名称和地址、申请时间、检测报告约定交付时间、检验费用、双方履行承诺等。使用非标方法或检测工作需要分包时, 按照委托方需求或征得委托方同意, 在备注栏中说明, 由委托方签字确认, 以保证信息内容的真实性和客观性。样品受理人员需要核实以上内容描述是否准确规范, 样品相关信息是否与送检样品的实际情况一致, 并由委托方和样品受理人员分别签字确认。质管办对样品进行分类编号登记, 按样品标识系统要求贴上唯一性标志, 和检验状态标志, 在标签上注明“待检”、“在检”、“检毕”和“留样”加以识别。委托检测协议经质管办盖章生效后, 双方开始承担履行的责任。而之后检测流程中生成的该样品的原始记录与检测报告中的相关信息都要与委托检测协议相一致。

2 检测原始记录的管理

2.1 检测记录格式的编制

检测原始记录是检测流程的见证文件, 是保证出具检测报告质量的根本, 其应全面完整、准确真实, 便于溯源和复现。空白检测记录格式由质管办组织各检测项目组专家按项目类别分别进行编制, 科室主任审核, 技术负责人审批。确保在格式上规范统一, 信息完整。主要内容:样品名称、检测编号、样品型号 (规格) 、数量、性状、生产日期 (批号) 、检测日期、检测项目、作业指导书编号, 主要使用仪器设备及标号、测量记录、页码、总页数及检测人、校核人的识别等。2.2检测原始记录的填写、修改与审核检测人员按标准格式填写检测原始记录, 应包含足够的信息, 如检测环境条件 (温、湿度和气压) 、检测地点、仪器设备及其状态描述、检测试剂配制情况及标准物质来源、检测过程中所出现的状况观察记录、检测方法步骤描述、检测原始数据记录、计算公式及数据处理结果等。应严格按照检验标准进行计算, 计算中的每个数据要有来源, 以确保检测过程、方法的溯源性、复现性, 以便复核、审核人员检查核对。结果中的单位表达, 采用国际通用计量单位。并做到书写规范、字迹清楚、便于辨认。对记录有误的采用规范改错方法, 在需更改处划两条横线, 在其右上方填写正确内容, 并加盖检测人员名章确认。强调保持原始记录的原始性。为确保相关信息和数据准确无误, 检测原始记录须由检测人员、校核人员二级审核, 签字确认。发现检测数据异常或对该类样品的结果产生疑问时, 应对检测过程产生的数据进行核查或再测试。

3 检测报告的编制、审核、签发、发放和归档

3.1 检测报告的编制

检测原始记录复核完成后检测报告编制人将原始记录有关检测结果填写在检测报告中, 检测报告内容应包含完整的信息, 既要符合ISO/IEC 17025:2005《检测和校准实验室能力认可准则》中对结果报告的技术要求, 还应根据检测项目类别对检测过程原始记录进行整理, 充分说明检测方法和结果。

3.2 检测报告的审核、签发

检测报告的签发实行严格的四级审核制度, 层层把关, 各负其责, 确保出具的检测报告准确规范。一级审核由同一检测科室的校核人员完成, 主要审核原始记录的准确性和检测报告的规范性、一致性, 如核实检测过程是否符合标准、作业指导书进行、原始数据的来源、计算过程是否准确无误以及检测报告与原始记录、委托检测协议书的相关信息内容完全一致。审核完毕, 要在检测报告 (存档) 相关栏目签字确认。二级审核由科室负责人完成, 主要审核原始记录与检测报告内容的完整性、规范性、合理性, 检查数字修约和数值单位是否规范、有无缺漏项, 有无操作错误及逻辑错误及依据标准、方法是否现行有效等并签字确认。三级审核由质量管理办公室负责完成, 主要审核检测报告、原始记录、委托检测协议书的一致性、规范性和完整性, 如检测是否按照委托检测协议书中检测项目和样品有效期内进行, 检测、校核、审核人员是否签名、检测结果的计量单位是否与相应的评价依据一致、检测使用仪器设备是否在检定有效期内等内容进行审核。四级审核由授权签字人对报告书进行全面审核后签发, 主要审查检测报告有无逻辑错误、使用方法和仪器设备是否合适、结果表述是否规范严谨、检测或评价引用的标准是否准确充分、评价结论是否科学合理、现场检测测量点分布是否满足检测需求等。

3.3 检测报告的修改

在审核检测报告过程中, 如发现错误或有疑问应退还给原检测人员修改或进行复检。对已签发的检测报告需作重大或实质性修改时, 将原检测报告收回, 重新发布全新的检测报告, 注以唯一性标识, 并在检测报告适当位置做出声明和注明所代替的原检测报告。

3.4 检测报告的发放

检测报告由授权签字人签发完成后, 由质量管理办公室负责打印报告封面, 加盖检测专用章和骑缝章, 对计量认证证书附表中的检测项目, 出具检测报告的封面加盖CMA章。检测报告发出时, 检测科室检测人员须持检测报告收费证明到质量管理办公室领取并登记签字确认。如客户要求用传真、电子邮件、电话或其他方式发送时, 须核对对方的身份和单位后发送。并确保检测报告传送过程中数据的完整性、正确性和保密性。

3.5 检测报告的归档

质量管理办公室负责以每份检测报告为一个单元, 将委托检测协议书、检测报告复印件、检测报告 (存档) 件和检测过程的原始记录等资料汇总整理成册后归档并编制检索目录标签。并对归档报告安全存储, 妥善保管, 建立借阅归还审批登记管理制度, 对委托方的信息和检测结果予以保密。

参考文献

[1]实验室资质认定评审准则[Z].国家认监委 (国认实函[2006]141号) .

工商管理社会实践报告篇3

从报告的数量看，2006年以来中央企业每年发布的社会责任报告均呈上升递增态势，发布报告的企业从2006年的5家上升至2011年的76家，基本覆盖了中央企业所在重要行业，占中央企业总数117家的65％，与《财富》世界500强的平均水平持平。中国石油、中国五旷、中钢集团等一些企业还发布了国别报告。许多企业的报告体现出了较强的连续性，33家企业连续3年及以上发布社会责任报告。其中，有12家企业连续4年发布报告，4家企业连续发布5年，4家企业连续发布6年，这些企业发布社会责任报告的时间较早，连续性强，质量普遍比较高。

从报告的质量看，整体质量和规范性不断提升。报告内容更加全面，许多报告在完整性、实质性、可比性、可读性、平衡性和创新性等各个方面都表现突出。报告的篇幅渐趋合理，2011年中央企业发布的社会责任报告篇幅平均为69页，呈现出逐年提高的态势，篇幅的长度确保了报告能够比较全面地反映企业履责的情况。报告发布的时效性也不断提高，2011年发布的报告半数以上为上半年发布，与企业年报发布时间基本一致。同时，许多企业的社会责任报告也更加规范，多数报告都列出了国内外较为权威的报告参考编写标准；一些报告还进行了报告评价或报告审验等第三方评价，提高了报告可信度；部分报告以同时中、英文两种文字出版，提高了国际化程度。总体看来，中央企业社会责任报告总体水平不断提高，中远集团、国家电网、南方电网、中国移动、中钢集团、中国五矿、中国石化等部分企业社会责任报告的质量已经达到国际领先水平。

通过发布社会责任报告，中央企业不仅就其履行社会责任的理念、制度、措施和绩效进行了较为充分系统的披露，提升了与利益相关方沟通的水平，同时也将社会责任报告作为企业推进社会责任管理、持续改进社会责任工作、提升管理水平和竞争力的重要工具。中央企业发布企业社会责任报告可实现多重价值，整体上可以概括为“外塑形象、内强管理”两个层面。

从外部看，编制发布企业社会责任报告，增强了企业透明度，有利于赢得利益相关方的信任，为外部利益相关方评价企业提供了重要线索，从而促进利益相关方参与企业的发展，有助于企业树立负责任的品牌形象。从内部看，编制发布企业社会责任报告，对企业社会责任实践进行系统总结，逐步梳理出企业履行社会责任理念与要求，促进了企业社会责任理念在企业内部传播和责任意识的提升，形成责任文化，使履行社会责任成为中央企业的自觉行动和发展的内在动力。同时，在编制发布报告的过程中，一些企业还对社会责任管理体系进行对标分析，发现存在的问题和经营短板，规避风险，发现机遇，从而提高企业的管理水平和竞争力。

具体分析来看，社会责任报告作为新型的管理工具，至少对中央企业产生了四个方面的重要价值。

一是促进了企业社会责任理念的深化和意识的提升。企业对社会责任的认识和理解，是编制发布报告的前提和起点，它直接决定了报告的框架结构，也决定了报告的深度和质量。在编制社会责任报告的过程中，许多企业采取多种形式增强了对社会责任的认识，也提升了对社会责任工作重要意义的认识。

为编制发布好社会责任报告，几乎所有的中央企业都开展了社会责任培训，这些培训包括专题培训、岗位培训、外部培训等多种方式，有些企业还创办了社会责任内部网站或刊物，开辟社会责任学习培训专栏，建立社会责任学习交流平台，提升了社会责任关键岗位和全体员工对社会责任的理解。一些企业积极参与国内外社会责任交流活动，如研讨会、论坛、经验交流会等，拓宽视野，及时了解和掌握社会责任领域的前沿知识和最新动态，广泛学习优秀的做法经验。通过这些举措，许多企业已经认识到企业社会责任本质上是要求企业对经济、社会和环境负起责任，要求企业在决策和运营过程中充分考虑到企业对社会和环境的可能造成的影响，追求经济、社会和环境的综合价值最大化。许多中央企业在编制发布报告过程中，探索将社会责任理念融入使命、价值观和愿景，形成具有企业特色的社会责任观。

此外，社会责任报告的编制发布，也促进了公司社会责任理念在公司内外部的有效传播。许多公司的员工认识到，原来自身从事的每一项工作都是社会责任的重要议题之一，都是在为社会创造价值，这有助于提升企业的吸引力和凝聚力。目前，大部分中央企业都深刻认识到开展社会责任工作的重要意义，企业履行社会责任的意识不断增强，这与推动编制发布社会责任报告工作是分不开的。

二是促进了社会责任管理体系的完善。在编制报告的过程中，许多企业都成立了专门机构，组建了专业队伍，提供了专项经费保证，制定了相关工作制度和流程，以确保报告的顺利编制和发布。随着社会责任工作的深入开展，如社会责任战略规划、指标体系、绩效评价等相关工作职责和任务也在增多，这些基于社会责任报告编制的人、财、物方面的资源支持，也就成为中央企业建立社会责任管理体系、系统深入地开展各项社会责任工作的基础。

目前，中央企业普遍建立了社会责任组织管理体系，明确了归口管理部门。多数企业在公司治理层面建立了有关社会责任工作的领导决策机构，建立社会责任委员会或社会责任领导小组的中央企业已经达90余家。一些企业专门制定了有关社会责任工作制度，并对相关工作制度进行了修订，企业社会责任工作逐步实现规范化、制度化、体系化。可以说，中央企业社会责任管理体系的渐趋完善，发端于社会责任报告编制工作方面的管理体系要求。

三是促进了企业管理水平的提升。一般来说，社会责任报告应系统梳理企业经营管理中的方方面面，真实、客观、及时地反映企业对经济、社会和环境存在的各种影响，以及对利益相关方的判断和决策具有重要影响的全部议题、指标和内容。因此，编制社会责任报告的过程远比编制一个宣传册复杂得多，是一个系统地阐述公司履行责任的理念、制度、确保践行责任的制度安排负责任行为的过程。这个过程，不是几个人的小组简单地编写一些材料就能够完成，而应该是一个全员参与的过程。这个过程，本身是一个深化理念，也是查找企业自身履行责任差距、寻找更好的履职方向的过程。

从中央企业看，通过编制社会责任报告提升管理水平的一个重要体现就是建立完善社会责任指标体系。许多企业在编制报告的过程中，根据报告的框架和内容，逐步探索建立社会责任指标体系，如中远集团、宝钢、中国移动、国家电网、南方电网、中钢集团等企业在多年的报告编制过程中，逐步梳理了企业社会责任的各个层面内容，从而建立完善的社会责任指标体系。与此同时，许多企业将指标层层分解到各部门、各单位和各岗位，特别是融入企业的投资、采购、生产、销售、人力资源管理和其他职能部门的岗位职责和管理流程中。通过建立这些指标体系，推动了社会责任的理念和要求与中央企业日常运营和管理体系的全面融合。许多企业基于此，全面改进、丰富和完善各项制度和管理体系，特别是建立融入社会责任风险的全面风险管理体系，完善质量管理、安全生产、职业安全健康、环境管理等制度，降低企业运营的社会责任风险。此外，还有许多企业在建立指标体系过程中，通过与国际知名企业进行对标，发现自身缺项弱项指标，不断改进完善这些“短板”指标。这些方面的有效措施和做法，都提升了企业的管理水平和核心竞争力。

值得注意的是，许多企业通过编制社会责任报告提升了管理，反过来，管理水平的提高又促进了社会责任报告水平的提高。比如，中国南方电网公司将社会责任报告编制工作前移，实现社会责任报告由传统的“事后编制”向“事前编制”的方式转变。正是多年来在社会责任报告编制过程中不断发现管理弱项，总结经验和缺点，在实践中不断改善，从而更好地指导下一份报告的编制。

四是促进了企业声誉提升和沟通交流。社会责任报告向利益相关方和社会各界全面披露企业履行社会责任的情况，包括经济、社会和环境业绩的方方面面，是社会各界和利益相关方评价企业的重要参考。现在许多外部评价机构在评价企业社会责任绩效时，主要参考社会责任报告披露的信息。如英国Accountability每年对《财富》500强前一百强的企业社会责任行为进行评价；中国社会科学院企业社会责任研究中心每年分别对中国境内的国有企业、私营企业和外资企业前100强进行社会责任评价，这些主要参考的都是披露自社会责任报告的信息，而这些评价对企业的声誉影响很大。中国社会科学院企业社会责任研究中心近几年公布的“中国100强企业社会责任发展指数”都显示，中央企业的社会责任表现远远领先于其他企业，对提升中央企业的声誉产生了较好的正面影响。这与中央企业履责能力和水平的提升，以及社会责任报告的质量和水平在不断提高是密不可分的。

同时，发布社会责任报告也起到了加强沟通和交流的作用。目前，发布社会责任报告的中央企业网站上一般刊载了其社会责任报告，国资委网站也有一些企业社会责任报告的链接，社会各界可以通过阅读这些社会责任报告了解中央企业，一方面可以了解企业的理念和价值观，了解企业的履责情况；一方面也能从中发现存在的问题，从而及时地与企业进行沟通，提出意见和建议。从另一个层面看，企业社会责任报告本质上也是企业高层管理人员的一个承诺，比如国家电网公司在2011年度社会责任报告中提出了公司的十大承诺，国家电网公司的客户阅读其社会责任报告，可以对照其十大承诺，看看是否能够兑现，在兑现承诺中有哪些不足，可以及时提出建议和意见。一些企业在编制和发布报告过程中，听取政府、消费者、投资者等相关方的建议和意见，既获得了更广泛的认可和支持，也达到了更好地改进工作的目的，实现了有效沟通的效果。此外，发布社会责任报告也有利于将社会责任的理念和要求体现在品牌塑造、品牌传播和品牌维护的全过程之中，建立起良好的企业社会责任品牌形象，提升企业品牌的认知度、知名度和美誉度。

总的看来，通过将发布社会责任报告作为一个重要的推进抓手，中央企业社会责任工作取得了积极进展，社会责任意识、社会责任管理体系和沟通水平都有了显著的提高，企业有了一些重要变化。看到积极进展的同时，我们也看到，无论是社会责任报告本身，还是其他社会责任工作，依然有许多需要改善的地方。

就编制报告而言，目前最大的挑战还是认识问题。中央企业越来越重视这项工作，但是目前重视程度还不够。一些企业发布社会责任报告多来自于外部压力，仅仅将发布报告作为一个宣传工作一个方面，还没有充分认识到报告的价值所在，未能认识到报告对企业社会责任工作乃至企业管理工作的核心价值所在。其次，报告本身的质量有待改进，报告披露的信息应该更加全面、更加均衡；报告的规范性有待提高，从参考标准、发布时间、编制形式等都有待改善。一个重要的挑战和难题在于，企业社会责任报告编制过程中，利益相关方的参与度还不够，需要通过报告编制过程中的沟通、发布后的传播、意见的采集与反馈，进一步提高利益相关方的关注度和参与度。尤其值得一提的是，目前仍然有部分企业没有发布社会责任报告，完成2012年年底前全部中央企业发布社会责任报告的任务，依然需要付出很大的努力。

当前，企业社会责任出现新的特点和趋势，社会责任要求越来越高，约束越来越严。增强企业运营透明度，加强与利益相关方的沟通交流，也是不可阻挡的历史潮流。如何进一步发挥报告的管理作用，防止编制报告出现异化和偏差，十分关键。如何进一步通过编制报告，建立社会责任指标体系，全面梳理企业管理体系，及时发现日常管理中的缺陷与不足，明确改进重点及方向，并采取有效措施实施改进，从而实现社会责任报告工作由文字加工、编辑向真正的社会责任管理转变，不断提升企业的管理水平。这是企业社会责任报告编制的核心价值所在，也是我们面临的重要的任务和目标。

有效方法可能是：一方面，对社会责任报告进行评价。通过对报告质量的评价，比如对报告披露内容的完备性、细致程度等进行详细分析评价，督促企业进一步披露大量的定量数据，而披露这些数据反过来要求中央企业建立完善社会责任指标体系，逐步建立社会责任信息搜集渠道，构建数据统计体系，从而提升企业基础管理水平。另一方面，对社会责任工作进行综合评价。建立一套完善的评价体系对企业社会责任工作进行衡量和考核，对提升社会责任工作有重要意义。各个利益相关方通过这些综合性的评价体系，不仅考察各个方面的绩效指标，也将考察包括社会责任报告在内的沟通指标，并提出各种意见和建议。这种情况下，企业将更加注重提升报告的水平，也将更加注重通过编制报告来促进社会责任管理水平提升，从而有利于提升编制报告的综合价值。

电大工商管理社会实践报告篇4

电大工商管理社会实践报告 1

一、研究背景

工商管理专业是一个社会性、实践性很强的专业。综合实习是学生将理论知识与实践相结合的一次自我尝试，是提高学生观察、思考、分析和解决问题能力的一次实践机会。作为培养复合型和应用型人才的重要途径，工商管理专业综合实习课程教学的研究日益受到关注。一项美国公立大学的调查中显示，有实习经验的学生在职业生涯中有着显着的优势。学生通过实习，可以经历多种环境，同时有效地将所学理论知识联系实际，认识社会，了解社会，提高自身综合素质，培养创新和实践能力，提前感受工作角色，为将来的就业做好充分的准备。然而目前工商管理专业综合实习课程教学存在着一些不足之处。随着高校的不断扩招，大学生的就业难问题不断恶化，学校想统一安排工商管理专业学生去某些企业实习日渐困难，另一方面学生自主分散实习效果无法保证。在这种背景下，需要对工商管理专业综合实习教学方案进行深入研究，发现目前教学方案存在的一些问题，从而提出相应的改进措施，以期工商管理专业综合实习教学能培养出更好的人才。

二、调查分析

（一）问卷描述

本次调查问卷共设计了两种，问卷的发放时间是20xx年10月，发放对象是北京林业大学工商管理专业20xx级20xx级本科学生，采取的是向班级负责人分发问卷，事后由班级负责人收回问卷的形式。每个年级发放50份调查问卷，覆盖率达80%以上，本次总共发放20xx调查问卷，事后回收173份问卷，其中两份无效问卷，共成功收回171份有效问卷，问卷有效率为85.5%。

本次调查问卷共包含基本情况的介绍、工商管理专业综合实习课程采用学校统一集中型实习模式、工商管理专业综合实习课程采用学生自主分散实习模式和综合实习课程的考核标准四部分，只是对20xx级版问卷相比20xx级20xx级版问卷各部分所包含的问题做了稍微的削减。调查问卷的最后还包括了学生对调整本校工商管理专业综合实习课程安排的相关建议。

（二）数据结果

关于实习效果的认知，调查结果显示，年级越高，学生对实习课程的态度越不积极。问卷中关于实习能锻炼我们的社会交流能力，从而提升我们的综合素质以及实习能增加日后的就业竞争力，并为今后工作的胜任打下基础，同时实习也能为毕业论文做一些前期调研准备工作，诸如此类说法，各级工商管理专业的.学生大致上都是持赞同看法的。进一步调查结果的分析，20xx级学生对于每项陈述都在3~4分之间，说明20xx级学生对于实习能达到的锻炼社会交流能力、提升综合素质以及增强社会竞争力等效果并没有报那么大的期望。20xx级学生相比20xx级学生，对上述各项陈述的赞同率明显更高。低年级20xx级学生，就上述四项表述都是4分以上，可看出他们对于综合实习课程的态度是积极的。

关于实习模式的认知，调查结果显示，各年级同学都比较赞同实习由学校统一安排的模式。20xx级、20xx级、20xx级以及20xx级同学对于学校统一安排实习的实习模式的赞同度都在3分以上，表示大部分的同学都不排斥这种实习模式，但进一步比较之下发现，20xx级、20xx级以及20xx级高年级的同学普遍是3至4分之间，20xx级学生表现出4分以上的赞同。

进一步分析如下表2。1所示，20xx级大概2.7%的学生不是很同意学校统一安排到相关企业实习或是不看好这种实习模式；220xx大概11.9%的学生不是很同意；220xx10.87%的学生不同意，而220xx高达23.9%的学生不同意这种实习模式。虽说大部分同学都不排斥学校统一安排实习，但随着年级越高，学生对学校统一安排实习表现出不愿意，而低年级学生绝大多数还是希望学校安排实习单位这种模式，侧面反映出低年级学生还是有着依赖学校的心理。

关于实习考核标准的认识，调查结果（参见表2）显示，20xx级学生不太赞同以提交实习报告为考核标准，相比之下20xx级学生较倾向于这种考核标准，20xx级和20xx级学生对于提交实习报告这种考核标准持中立态度。若以个人PPT答辩展示为考核标准，不同年级对此的认知分别是20xx级是3.89，20xx级是3.43，20xx级是3.22，20xx级是2.97，高年级学生明显比较倾向于个人PPT答辩展示这种考核形式，而20xx级学生不是太愿意以PPT展示来作为实习报告的考核形式。作为部分实习成绩由实习单位评语组成的陈述，各年级认同度差不多，20xx级是3.39，20xx级是3.43，20xx级学生是3.39，20xx级学生是3.56，各级同学都比较认同实习单位给的评语可以作为实习成绩的组成部分。最后实习以提交实习报告和小组PPT答辩的形式，各年级的赞同度分别是20xx级学生是2.61，009级学生是3.37，20xx级学生3.32，20xx级学生是3.59，除了20xx级不太赞同这种考核形式，其他年级对于此种考核形式普遍还是不排斥的。

调查问卷中，还设置了开放式问题，不少同学提出了提高实习效果的意见，大致包括：希望学校能推荐一些专业针对性强的实习机会，相信在一些具有良好企业氛围的企业实习能取得更佳实习效果；希望通过自己的努力，多出去实习，走入社会，接触社会，从而全面提升自己的综合能力；希望学校能与相关企业联合，增加渠道和信息资源的提供；希望综合实习课程的时间能更长一些，借此深入了解企业的各项运营，而不是走马观花；希望学校能注重实际，以实习单位的评价为主要考核标准，并且实习单位的选择最好能与专业对口。

三、讨论与建议

首先，学生对实习课程的认识有待深入。从调查结果表一显示，工商管理专业年级越高，专业学生对综合实习课程能达到的锻炼社会交流能力、提升综合素质以及增强社会竞争力等效果的表述越来越不抱那么大的期望。因此，为了让工商管理专业学生更好地了解综合实习课程，以此方便了解学生对实习课程的看法，提出相应的建议，保证工商管理专业综合实习课程更好地进行。

其次，实习模式有待拓宽。从上面的数据分析中，学生都认为实习由老师带领能取得更好的实习效果，侧面也反映出目前学生对于社会还有恐惧心理，不愿意也缺乏勇气去独自面对这个社会。统一集中型实习模式能让学生在需要帮助的时候还能及时找到援助之手，可以帮助学生渐渐熟悉社会工作，但不乏有些学生依赖性太强，不利于锻炼学生的独立自主处理问题能力；自主分散型实习模式是学生自己出去找实习，亲自去体验社会工作，能很好地提升学生的综合能力，但这种实习模式的实习效果无法评估。

再次，考核制度有待健全。根据以前的相关研究显示，实习考核与成绩评定存在的主要问题是考核项目不全面，考核方法不科学，因而不能准确考核实习生的实习表现。学生还是比较倾向于部分成绩由实习单位给出的评语组成，但许多实习单位的人力资源部人员给出的评语难以准确、客观和公正地评价实习生实习表现。实习制度的制定，能规范学生的实习内容和标准，规范了学生的实习准则。而相关实践也证明了实习效果的好坏，大部分都与考核制度的是否健全有关。

最后，实习基地有待扩充。就学校集中统一型实习模式来说，由学校统一分配实习单位，并配备老师负责学生的实习工作，便于对实习生的统一管理和控制，本文调查问卷分析也指出学生还比较倾向于此种实习模式。但统一集中型实习模式的前提是要有接收单位，就现在这个社会情境下，学校与企业之间建立一个稳定的长期合作的实习单位很难。因此，进一步规范和扩充实习基地建设很有现实意义。

电大工商管理社会实践报告 2

一、背景与起因

（一）背景

xx是20xx年建于顺义区杨镇一街的小区。是杨镇地区的低密度电梯洋房。社区由xx农业旗下北京顺鑫佳宇房地产开发有限公司开发，是xx佳宇在杨镇继阳洲鑫园和顺鑫澜庭之后开发建设的第三个社区。社区交通便利，顺平路、京平高速、机场高速等快速与市区对接；M15号线。东直门至平谷的公交车918路、顺义区内15路、18路、19路、20路、23路、33路杨镇站到达，社区紧邻顺平路。

（二）起因

社区是我们生活的纽带，是我们生活中不可缺少的基础性群众机构。社区为我们的生活、工作和学习提供了良好的外部环境。同样，社区的好

坏，发展的速度也深深影响着我们的生活。不同的社区环境，带给大家不一样的心情，虽不能说环境影响个人的发展，但环境对个人的身心和生活的发展却有着密切相关的作用。因此，社区的发展关系到我们每个人的身心健康。

（一）社区周边缺少餐饮超市等商业场所

“民以食为天”，通过走访发现，在社区中方便居民购物和生活的场所仅有一个市场和一个京客隆便利店。而餐饮也是独一无二的，相对于居民的饮食，尤其是早餐，更值得我们关注。经过几个早上的调查发现，早市的规范性存在很大的漏洞。

早点商贩私自占据人行道，不仅影响市容，而且过往车辆的废气混杂着食物，对我们的健康也有所损害。小区二期还有些商贩私自设摊，严重影响了人行道的畅通，给车辆的行驶带来了很多视线死角，同样也威胁着行人的安全。据居民反映，虽然小区中有一个渐成模型的市场，可长期无人管理，市场脏乱不堪，严重影响周边环境卫生。

（二）社区公共基础设施缺乏严重。

现在大家都了解了很多关于养生的常识，广大居民们也意识到了健康的重要性，纷纷走出家门，步入健身场，为自己的健康“储蓄”。

在我的调查中，发现顺鑫朗郡的健身锻炼器材较少，也不完备，但是仅有的器械中，有些已是年久失

修，却也无人问津，为居民的健身带来了很大的不便。调查中，居民反映，由于健身器材少，锻炼者又多为老年人，有的器材并不是很方便老年人使用，而常常有一些老年人会带着自己的孙子外孙锻炼，可碍于器械不完善，也有些不适合小孩使用，只能稍作练习，并不能真正起到锻炼的作用。

在对社区居民走访中还发现，小区中几乎没有凉亭之类供大家休息和交流的基础设施。炎炎夏日，这无疑让早锻的居民很难得到相应的休息。居民们大多都躲在楼房的阴凉处乘凉，长时间的蹲坐或久坐于地对于群众，尤其是老年人和小孩的健康有很大的影响。

（三）社区的环境卫生存在着，脏、乱、差，无人管理的问题。

作为最重要的生活空间，社区环境的质量好坏直接影响居民的生活质量，关系到人民生活水平的改善和提高。

经过调查发现，顺鑫朗郡社区中存在大量的粘贴小广告的行为，而小广告大多为房源信息，这为社区文化的宣传带来了很大的不利条件，因为小广告到处肆意妄为的张贴，导致社区信息栏满是“伤痕”。在走访中发现，小区有的物业会提供干净卫生的生活环境，有的却脏乱的“惨不忍睹”，居民们只好各扫自家门前，可公共区域的环境卫生为居民的健康带来了很大的隐患。

在调查中还发现了

有些公共区域被个人私自占用，放置沙子等装潢用品，在风沙和雨天严重危害着居民的生活环境和出行安全。

（四）公共学习资源严重缺少。

经过为期一个月的调查，发现在社区中仅有一家供大家娱乐的戏苑，这对居民的共同学习进步有很大的不利因素。

二十一世纪是经济和信息飞速发展的时代，这不仅要求我们每个居民能够做到与时俱进，还要求我们要有更好的信息收集能力。被调查的居民建议能够为大家提供更好的适合交流和学习的公共图书馆，这不仅可以丰富小区居民的业余文化生活，而且有利于文化知识的普及。如果能够建设各种适合老年人娱乐和学习的微机室，图书馆等公共场所，还有利于老年人接受新鲜知识，不至被困于“空巢”的伤心中。

（五）出租屋存在着大量虚假信息。

在为期一个月的调查中发现了社区中存在大量的房屋虚假信息。由于外来进京人员的不断增加，带动了社区中的房屋出租出售市场。房屋虚假信息的发布，不利于对出租屋及外来流动人员进行更好的管理。这样不但影响社区管理，在社区治安方面也存在很大的隐患。社区相关领导和居民应当加大对出租屋的管理和合理的调控能力。

二、实施方法与过程

（一）深入调查，彻底根除

对于顺鑫朗郡社区中出现的各种市

场发展、公共基础设施建设和环境卫生等问题，社区领导们进行了深入地调查和分析，并对这些问题给予了高度重视，对早点商贩和不规范的早市行为进行了相关沟通和疏导，对公共基础健身设施也进行了排查和整改。加强了市场规范和监管力度，同样也整顿了小区内道路乱摆摊点，私设摊位等现象。

（二）“因材施教”

在对小区进行整改时，社区相关领导根据当时当地的特殊情况，着实对居民进行调查走访，配备各种适合广大居民的基础设施。公共基础实施的完善，有利于我们广大居民的身心健康和安全。相关领导还加强了社区文化宣传力度，“从我做起，从身边的小事做起，”切实爱护和保护自己周围的环境卫生；社区即将开设公共图书馆、阅览室、微机房等提高居民素养的公共场所；社区物业也修复了部分路段夜间照明设施，大大方便了社区群众的夜间出行。

（三）加大宣传，共同保护

社区领导加大了对小区各种基础设施的应用及使用的宣传，让每位居民都动起来，让每位居民从了解，认识，从而进入了自我的角色，充分利用了社区信息宣传栏，为居民提供各种生活便利，这样不仅带动了广大居民的积极性，而且还提高了社区群众对社区共有财产，共同生活环境的热爱和保护。

（四）改善生态环境

美好的.环境不仅能够满足人们心中的审美需求，而且对于改善人民生活水平发挥重要的作用。时时存在于我们周边的生活生态环境对我们的影响更为深远。生态环境与我们广大居民的生活密切相关，生态环境的好坏直接影响居民的健康。致力改善生态环境。对于这一点，社区领导狠抓植树绿化，实现“住在树中、行在绿中”为我们的生存提供良好保障。“绿色”的人文环境带给我们绿色的心情，不仅为大家共有的生活环境提供了保障，同样，也对个人的身心健康大有裨益。

（五）加强对出租屋的管理

社区出租屋管理服务中心在对出租屋和流动人员的信息登记及档案管理上下了狠功夫。这样做一方面发动了社区委员会、出租屋管理员队伍，加强对全社区范围出租屋和流动人员的采集；另一方面落实了责任制和激励制。因此也实现了出租屋和流动人员档案管理工作的科学化、规范化和制度化。

三、工作成效及取得的经验

通过社区委员及社区群众的积极配合，社区市场和周边环境皆大有提高，社区公共资源和公共基础设施的进一步加大，也不断地提高了社区成员的各项素质，社区群众能够做到从我做起，爱护社区，爱护自己的生活环境。加上社区加强了对出租屋及外来务工人员的严格管理，为社区提供了更好的生活安

居环境。从总体上看，社区基础设施经过一定的改革和休整之后，在为民服务的能力上还是取得了一定的成效。

四、分析与探讨

阿米尔曾说过“秩序意味着光明和安宁，意味着内在的自由和自我控制；秩序就是力量，秩序是人类最大的需要，是真正的幸福所在。”社区是城市的“细胞”，只有社区的秩序井然，城市的秩序才能得到完善。在社区领导的带领下，我们每个人都做到严格律己，增强自我责任感，积极投身到社区建设中。

在社区建设中，我们应当本着以人为本的原则，实行多样性和人性化的管理措施，为社区的建设和发展提供更好的条件，也为人民的生活水平和生活环境提供更丰富的物质基础。

工商管理社会实践报告篇5

1.社会实践报告要求由实习学生打印1份，用A4纸打印，高职学生字数不少于2000字。

2.社会实践报告格式（可以灵活变换）如下：

①实习单位的简介：企业规模、经营的项目及实际操作流程等等。②实习环境描述包括部门人员、设施与设备及业务情况。

③自己实习的项目及完成情况，自己学会哪些技能。

④自己在实习中专业知识的应用情况。

⑤对企业发展的建议。

⑥通过实习自己从思想上、业务上、企业管理上总结一下自己有哪些收获，结合自己的工作经历还存在哪些不足，今后的努力方向。

⑦在正文的时间、地点位置盖上所在公司的公章。

3.上交时间：开学之后交给各自辅导员。

4.具体格式见附件。

附件：

系部：

专业：

班级：

姓名：

学号：

××××年×月×日

社会实践报告

时间：（以下内容为5号宋体，题目加粗）

地点：

（空1行）

1.实习单位及心得体会

1.1 单位简介（如：×××公司简况）

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

1.2 实习环境描述

1.3 负责的项目及完成情况

1.4 专业知识应用情况及收获

1.5 自我感受

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

（空1行）

2.建议或意见（包括企业、学校）

（空1行）

3.总结（包括将来发展打算）

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

工商企业管理社会实践调查报告篇6

系部名称：

专业：工商管理年级______ 班级：_________ 姓名：钟小琼学号:***88_ 实践单位：华西证券

实践时间： 2015年9月5日至 2016 年2月12 去年9月开始，我在华西证券有限公司进行理财经理实习工作。华西证券全称华西证券股份有限公司，成立于2000年7月13日，是在合并重组原四川省证券股份有限公司和四川证券交易中心的基础上，通过增资扩股而规范组建的四川省首家跨区域大型证券公司，是四川省综合类证券公司。注册资本21亿元，注册地为四川省成都市。华西证券在全国拥有近70家证券营业部家，遍布四川、北京、上海、天津、重庆、南京、广州、武汉、深圳、大连和杭州等地。其中，成都高升桥营业部市场占有率排名稳居四川省第一，北京营业部在北京地区市场占有率排名前五，深圳营业部在深圳的市场占有率中排名前十。公司投资银行总部的主要办公地点在北京，证券研究业务和自营投资业务的办公地点在深圳；公司还拥有两家全资子公司，专注期货业务的华西期货有限责任公司及开展直投业务的华西金智投资有限责任公司。员工3000余人。公司经营范围涵盖证券经纪业务，证券投资咨询，与证券交易、证券投资活动有关的财务顾问，固定收益，投资银行，证券承销与保荐，证券自营，证券资产管理，证券投资基金代销以及中国证监会批准的其他业务等。在实习过程中，我在单位领导的热心指导和同事的大力帮助下，积极参加与日常业务相关的各项工作，并且注意把书本上学到的工商管理理论知识与实际工作相联系，力求在实践中提升自己的能力，升华自己的理论水平。在实习的日子里，使我对日常销售有了深层次的感性与理性的认识，让我体会到了作为一个社会人和学生的区别，收获颇多。实习中，我采用了看、问、学等方式，对公司管理工作的开展有了进一步了解。主要实习情况报告如下：不同的职能办公室具有不同的工作及职责范围，作为公司的市场营销部们，其岗位使命是负责对老客户的日常维护，以及需要进行新开客户的挖掘工作，这个对于刚刚出入社会的我是有相当大的挑战的.这段时间自身在各个方面都有所提高，主要体现在：

1、对证券行业有了初步了解进入公司以来，从熟悉这个行业到通过资格考试，对证券这个行业有了初步的了解，而驻点银行，通过渠道营销，对证券业务又有了较深的理解，工作中能解决各种基本问题。

2、业务开拓能力的提高

在业务营销过程中，与客户的交谈和遇到的不同问题，提高了自己的沟通能力和应变能力；而对客户不定期的回访，为其提供全方位、多角度的服务，使信达服务真正的深入人心。

3、工作的责任心和事业心加强了

对自己经手的每一笔业务，都认真对待，尽量避免给客户和公司带来不必要的麻烦，办事效率力求最快、最好。

在业务营销中，同样也发现了一些问题和自己的不足：

1、证券知识还须加深了解，需不断学习。

2、在与客户关系维护中，沟通方式还要逐步加强。

3、专业分析能力及营销能力还须进一步增强。

进入营销这个行业，业绩是衡量一个人的价值所在，前几个月的业绩表现不佳，我重新整理了思路，在今后的日子里，我要这样做：

1、发传单

进入信达证券我经常发传单，虽然发了很多，效果不是很好，但觉得还是可行，大量的传单会提高公司的知名度，下一步还想适量发些，坚持终会有效果的。

2、有效利用银行资源

在银行驻点已有一年多了，业绩十分不理想。银行很好的服务有口皆碑，许多客户慕名而来，如能利用好这一资源紧紧抓住几个潜在客户效果是很好的，但中国银行和中银国际很好的合作关系和相互间有回扣的合作方式使我一直在寻找突破点，虽然很有压力，但目前与他们处好关系也是唯一的办法。驻点客户经理的素质直接影响着公司的形象，所以我一直在努力的去做。

3、充分利用关系网络

拉动朋友或朋友介绍也是一种很有效的办法。通过朋友介绍朋友，让想炒股的客户选择我们信达来开户，另外，对于已在其它券商开通三方存管业务的客户，向客户介绍我公司的服务理念及竞争优势，努力将客户争取过来。

现在市场波动很大，观望的人占多数，同行间竞争也万分激烈，为此，我必须要不断的学习，丰富自己的专业知识，为客户提供全方位的服务，要想尽一切办法，尽自己最大努力来做。

工商管理社会实践报告篇7

传统的对学生作业和实验报告管理是在服务器上建立一个FTP服务器，然后对学生用户设置一个专门的帐号，只允许对作业进行上传，然后学生将作业上传到服务器里对应的班级文件夹下面，传统方式无法解决的问题有：不能防止学生乱上传作业，不能对作业进行限制如大小，类型，上传时间等，教师布置作业要通过黑板写字，教师打分之后只能记在本子上，不能通过局域网发布出来让学生看，教师下载作业必须到服务器上拷贝。而基于web的学生作业与实验报告管理平台正是出于这个目的，为了解决上面的问题，提高教学效率而进行研究的。基于web的学生作业与实验报告管理平台的建设为师生的交互式学习提高了一个虚拟的广阔的空间，有着现实意义和广阔的发展前景。

一、系统设计的主要思想

1、符合教学机制。

基于计算机技术的理论学习和教学理论的研究为基于web的学生作业与实验报告管理平台的研究和开发提供了理论依据，使管理平台系统符合教学机制。本系统提供给师生之间相互交流、相互探讨的网络空间, 使学生在能够在线提交作业，查询分数，老师可以在线布置作业，批改和评论学生作业, 。使学生获取知识时更具有主动性，是以互联网为传播媒介来实现远程教育的一个教学平台。本系统从学生的个性出发，强调以人为本的设计思想，重视个体的学习过程设计和知识构建以提高学习者的兴趣和学习效果，如个人作品展示空间等。

2、系统的交互性。

网络作业系统不但能够完成传统的书面提交作业，而且为学生提供了分组讨论完成作业的空间，学生可以在不同地点讨论问题然后共同完成作业。所以系统提供交互式学习环境，学生提出作业中的问题和疑惑，教师则进行答复和发布通知等。

3、系统的集成性。

作业平台系统与教学内容、教学管理紧密集成，包括期末作业统计、师生交流、平时作业和平时成绩的整理等，实现了一体化管理，使作业系统真正符合教学的要求，在系统中可以完成教学 (学习) 过程中的各种活动，降低操作的复杂度及学习的难度。

二、系统主要功能模块

考虑到作业管理环节复杂的人机交互过程，管理平台分为前台界面和后台程序两大块：前台负责展示执行操作的结果，后台负责封装处理复杂的业务逻辑以及与数据库的通信。课题采用B/S模式，在局域网络教室、校园网或Internet等网络环境下运行。学生可以在联网的学校机房、学生宿舍或学生家里上网，运行该平台。基于web的学生作业与实验报告管理平台具体结构框图见图1。

本系统主要实现功能包括三个方面的内容。

学生：包括学生账号注册、登陆、退出；密码取回；上传/删除作业；查看成绩、评语；在线提问问题；修改资料 (E-mail，密码) 。

教师：包括教师账号登陆、退出；作业布置、作业要求限制设定、作业评分评语、作业打包、导出成绩；回答学生问题、期末作业资料整理等。

系统管理员：设置上传文件类型；设置系统状态；添加/修改删除、锁定/解锁教师及管理员账号；添加/修改/删除专业，添加修改/删除班级，添加/修改/删除学生名册等。

三、系统主要实现技术

基于web的学生作业与实验报告管理平台是基于b/s结构，在.net平台上使用C#与Microsoft SQL 2000开发的，主要目的是解决学校机房管理上机作业的问题。

其中采用web技术和基于角色的用户权限管理等方法，实现在线文件夹上传、下载方法和在线文件夹解压缩技术的研究；采用数据库技术解决数据库内容导出到具有固定格式的word文档和Excel文档问题和教师、班级、学生、课程之间逻辑关系和无限级分类问题；并根据统计方法，解决学生在作业中暴露出来的问题和错误的定义、跟踪、诊断和统计分析等。

四、系统的评价

1、学生方便：

在完成实验和作业后，直接在网上进行填写、提交，真正做到了实验和报告的有机结合。这样帮助学生提高学习效率、发展思维和解决问题的能力和学生的自我管理与自我评价能力。

2、老师方便：

教师直接在网上进行评阅，对作业和实验报告进行评分、评语等。这样可以帮助教师依据教学需要设定作业题、管理学生作业；帮助教师收集、保存、处理、（下转第150页）跟踪学生在完成作业中的表现信息，帮助教师依据学生完成作业情况做出适当的教学调整和教学反馈等。

3、管理方便：

只须一个管理员进行一年一次的录入工作和学生的信息管理工作。对毕业生的实验报告用光盘保存，以后需要的时候随时可以查询；节省大量的纸张和人力物力且保管方便可靠；实现学生提交作业的真正无纸化管理，并为学校的本科水平评估整改阶段提供一个有效的学生作业与实验报告管理平台。

五、结论

基于web的学生作业与实验报告管理平台是在积累了多位老师丰富的教学经验后研究实践的。于2006～2007学年第二学期06信息与计算科学专业本科课程《Visual Basic程序设计》开始试用该作业系统。在试用过程中，发现了一些问题。例如期末作业要打包下载后解压批改，时间比较长，甚至无法下载解压等情况。针对这些问题，从教师和学生的角度出发，在后续时间不断修改完善该作业系统，并跟踪师生应用情况，现在已相当完备，成为教学活动中不可缺少的工具。

总之，基于web的学生作业与实验报告管理平台能够满足教学活动中作业管理与实验报告的要求，利用计算机最新的技术解决传统的FTP服务器不能够满足作业上传的要求。当然，本系统还面临着许多要进一步研究的问题，例如如何最大限度的利用压缩技术来存储大容量的多媒体数据文件以减少占用空间以及提高传输速率等问题。我们相信，随着计算机网络技术和数据库技术的的发展，这些问题应该得到很好解决，基于web的学生作业与实验报告管理平台将促进教学活动的进一步改革。

参考文献

[1]毛凌志, 许锦.基于ASP+COM在线学生作业管理系统的设计与实现[J].嘉兴学院学报2006.6:45-47.

[2]张修如, 曾昭明.校园网学生作业管理系统的研究与设计[J].长沙铁道学院学报 (社会科学版) , 2003.6:143-145

[3]钟昌乐.医学专业实行网络考试的探索[J].卫生职业教育, 2003.5 (5) :72-73

[4]刘永革, 鲁振操, 段向培.基于ASP的网络实验报告管理系统[J].安阳师范学院学报, 2005.2:62-64

社会责任报告篇8

中国国家电网2月26日在京发布2013年度社会责任报告，这是国家电网连续9年在中央企业中率先发布年度社会责任报告，并首次以新闻发布会形式进行发布。报告在中国企业中首次披露了实施全面社会责任管理、推进社会责任根植的具体实践，更加突出年度履责信息披露的实质性、全面性和可比性。报告首次使用“履责意愿、履责行为、履责绩效、履责承诺、履责主体”的内容结构，这不单在中国企业是第一个，在全球企业中也是独一份。

皖电东送，“建”特高压线路

国家电网公司坚持把履行社会责任、推进可持续发展作为一切工作的出发点和落脚点。2013年，投运了世界首个同塔双回特高压交流工程（皖电东送），建成哈密南—郑州±800千伏特高压直流工程，在运在建特高压线路长度超过1万千米，变电容量超过1亿千伏安，累计输电1390亿千瓦时，特高压交流和直流示范工程分别安全运行5年和3年半，技术安全性、经济性、环境友好性得到充分验证，特高压电网进入大规模建设阶段。

城乡一体，“提”供电可靠性

公司经营区域供电可靠性全面提高，城乡供电一体化推动城乡统筹发展，城市供电可靠率99.956%，累计解决2070.8万户低电压问题，全年为16.7万户、70万无电人口解决了通电问题，城乡用电同网同价减少农村居民生活用电支出约487亿元。

并网增速，“推”进电能服务

国家电网并网风电、光伏发电装机分别达到7037万千瓦和1546万千瓦，同比增长24%和360%，成为全球风电接入规模最大、光伏发电增速最快的电网。全面开展电能替代和节能服务工作，推进“以电代煤、以电代油、电从远方来”，实现替代电量140亿千瓦时，2013年公司推动产业、社会减排二氧化碳超过7亿吨。

“立邦的CSR是以内外拉动来形成一个企业、员工与利益关系者的良善共生圈，从让员工满意开始，由内而外地让消费者、供应商满意，并从而提高市占率，让立邦的CSR获得真正的‘赞。”

——立邦相信， CSR活动的持续开展需要大家共同完成。立邦中国区总裁钟中林（Eric Chung）在《2013年企业社会责任报告书》发布会上表示。

“可持续性发展报告中列举的事例，说明了公司在可持续性发展方面的表现正朝着我们所设定的目标方向前进。我们的员工对于可持续性发展问题的理解和承诺是取得上述成果的关键因素。这也是为什么我们已经把可持续性发展相关话题融入我们的内部培训之中，未来我们将继续如此。”

——汉高全球人力资源执行副总裁、汉高可持续性发展委员会主席凯瑟琳·蒙格斯在汉高《2013年度可持续性发展报告》发布会上指出。

“国家会议中心的点滴行动，能带动行业的企业社会责任发展，形成涓涓细流，汇聚博大海洋，让责任创造更为精彩的不同世界！”

——国家会议中心总经理刘海莹在《国家会议中心2013年度企业社会责任报告》发布会上如此希望。他强调，“要做有责任感的企业”，这也是国家会议中心一直以来秉承的原则。

“湖南省通过编制社会责任报告，对于湖南民企做大做强起到良好的促进作用，可以有效提升企业形象，有效打造‘湘商品牌。”

——《2012年度民企参与光彩事业履行社会责任报告》撰写的负责人之一、湖南省工商联扶贫处处长刘石鼎在报告发布会上如此表示。他称，从调查的情况来看，湖南省的企业已经开始重视和关注社会责任，民营企业社会责任意识已经有了不同程度的提高。