学习《中国建设银行警示教育案例》心得（共12篇）
通读《代价》我再一次看到了“有章不循”与“违规操作”的劣迹。从“无知的代价”到“银鼠作祟，滔天大祸”，从沦为“金钱的奴隶”到“致命的雪崩”所例举的每一个案件，可以说“有章不循”是所有案件的共同点。也可以说，“有章不循”是所有案件的起源点。同时使我再一次看到了“手摸伸，伸手必被捉”，“法网恢恢，疏而不漏”。
开篇第一个案例“无知的代价”中林妮娜严重违反“先收款后记账’的储蓄操作规程，在未收取任何现金的情况下，办理存款业务。这一严重的错误终被犯罪分子所利用，最终为自已的轻信和无知付出了沉重的代价。这种极为浅显的漏洞本来完全可以避免的，但结局却是如此令人瞠目结舌。
“银鼠作祟，滔天大祸”讲述的是发生在我们身边的一群疯狂偷嗜银行资金的老鼠，令我触目惊心同时也看到了这群疯狂老鼠的丑恶行经。究其原因：一是违规办理开户手续，为犯罪分子洞开方便之门；二是会计人员严重违反印鉴卡的保管使用，给内部人员偷换印鉴卡提供了便利；三是银企对帐帐制度落实不到位，导致案件未能及时发现；四是业务用公章未按规定保管使用，使犯罪分子作案畅通无阻
以上案例不管是刚参加工作不久的林妮娜，还是已担任领导职务邵进民，案例的起源点都是违章操作。林妮娜案更多的告诉我们前台人员，不要为了完成存款任务，无原则的迁就客户，要正确处理好业务拓展与风险防范的关系。要正确认识违规与违法、罪与非罪的界限。邵进民等人的案例说明了其在拜金主义、享乐主义等消极因素的影响下，经不住物质的诱惑，置党纪国法和银行的利益不顾，与犯罪分子同流合污，严重违犯了我行的规章制度，最终给国家和人民造成了巨大损失。
1 阳虚阴盛
在《灵枢·寒热病篇》就已有论述:“阳气盛则瞋目, 阴气盛则瞑目。”说明多寐系阳虚阴盛所致。《灵枢·大惑论》进而阐述了卫气运行、阴阳交替与多寐的关系, “夫卫气者, 昼日常行于阳, 夜行于阴, 故阳气尽则卧, 阴气尽则痞。皮肤涩, 分肉不解, 则行迟, 留于阴也久, 其气不清, 则欲眼, 故多卧矣。”
2 脾虚湿盛
《脾胃论·肺之脾胃虚论》所谓“脾胃之虚怠惰嗜卧。”李东垣云:“脾气虚则怠惰嗜卧”。《丹溪心法·中湿》提到“脾胃受湿, 沉困无力, 怠惰好卧”。《古今医统·卷二十三·倦怠嗜卧门》也指出“脾胃一虚, 则谷气不充脾愈无所察, 脾运四肢, 既察气有亏, 则四肢倦怠, 无力以动, 故困乏而嗜卧也”。
3 久病高龄, 阳气虚衰
久病高龄之人, 阳气虚衰, 营血不足, 阴气盛于心肾, 而见肢体困乏, 嗜卧多寐者, 亦不乏其人。张仲景《伤寒论·辨少阴病脉证并治》曰“脉微细, 但欲寐也。”
4 髓海不充, 神无所养
《灵枢·海论》曰:“髓海不足, 则脑转耳鸣, 胫ā眩冒, 目无所见, 懈怠安卧”。
5 针灸治疗嗜睡的临床报道
冯守峰等[1]取三阴交、内关、列缺、百会、四神聪、风池等穴治疗嗜睡症患者38例, 痊愈18例, 显效12例。无效8例, 总有效率78.9%。陈维渝[2]用电针治疗多寐108例, 取穴: (1) 神门、内关、中脘、气海、阴陵泉、足三里、悬钟; (2) 风池、百会、心俞、脾俞、胃俞。其中治愈78例, 显效22例, 占20.14%;好转8例。许正[3]采用针刺“心俞”治疗发作性睡病两例皆痊愈。钟丽霞, 袁宜勤[4]取照海、申脉为主穴配以其他穴位治疗“多寐”患者1例, 1个疗程后治愈。唐桂文[5]每日针灸双侧心俞、脾俞穴, 留舒20 min后施温和灸, 治疗23次后痊愈。王雪峰[6]采用针刺双侧足三里、三阴交、丰隆、内关、神门及百会, 同时灸双侧足三里, 治疗气虚痰阻型多寐1例, 针刺风池、太冲、内关、神门、阳陵泉、膻中治疗肝气郁结型多寐1例, 均取得良好疗效。司忠凤等[7]采用平补平泻双交感, 脑干、脾, 压痛点 (埋针) , 双兴奋、半隆, 血海, 三阴交, 督脉的百含穴治疗痰湿内阻, 清阳被蒙型多寐1例治愈。
我国名老中医黄鼎坚教授曾治疗脾虚湿困证嗜睡1例。患者女性, 66岁, 每逢春夏便觉一身困倦, 嗜睡, 头重, 困得不愿睁眼, 饮食一般, 易反酸, 尿多怕冷。舌体胖嫩, 色淡红。边有齿印, 苔黄嫩。中根厚, 脉缓。以健脾温肾祛湿法取三阴交、中脘、关元、神阙、脾俞、肾俞、足三里连续治疗两月后治愈[8]。
6 通过学习病例得出的体会
黄鼎坚教授认为, 嗜睡的发生于季节有一定的关系, 但总因阳虚阴盛, “阴气盛则阴跷满, 不得入于阳则阳气虚, 故目闭也” (《灵枢·大惑论》) 。我国近代著名的针灸学家承淡安先生认为, 嗜睡的病因是大劳大病之后, 脾阳虚惫, 精神不振, 湿热内恋, 神志不清, 昏迷好睡, 亦有以饮食不节, 脾阳不振, 终日欲睡不清。治疗以灸法, 肝俞3壮, 膈腧5壮, 百会3壮, 二间、三间各1壮, 太溪、照海各5壮, 厉兑3壮。并服香砂六君子丸辅助治疗[9]。
采用针灸治疗嗜睡的案例不多, 通过学习以上案例和名家的经验, 笔者得出以下体会:嗜睡的发生主要与心、脾、肾、髓海等脏腑有密切关系。可由脾虚湿困, 清阳不展及肝肾亏虚, 髓海失充致病。治疗嗜睡通常取百会为主穴, 展清阳而充髓海, 使脑海得充, 而精、气、神充沛。取经外奇穴鼻交, 又名鼻交頞中。《千金翼方》云:“鼻交頞中一穴, 主多睡健忘, 莫不神验。”取三阴交, 此穴为3条阴经的交会穴, 补足阴精, 阴中求阳。内关为手厥阴心包经的络穴, 八脉交会穴, 通阴维脉;风池为足少阳与阳维经交会穴, 均有良好的醒神及调节睡眠作用;四神聪为经外奇穴, 配伍以上穴位, 更增强了醒神开窍之功。又取中脘、气海、脾俞、胃俞、足三里、阴陵泉健脾益胃, 以达除湿的目的。阴阳跷脉有调整一身阴阳的作用, 泻通阴跷脉之照海, 补通阳跷脉之申脉, 以调整阴阳平衡奏效。如果是少阴虚寒致病, 表现为身冷、脉沉细, 治宜温阳, 可并用灸法。《针灸资生经》曰:“今人嗜卧与食罢, 则脾因卧欲, 纵不能针, 岂可不灸, 予人灸中管、膏肓, 遂皆不困, 故既言之”。综上所述, 针灸治疗嗜睡, 首先要辨明病因证型, 之后对症治疗, 以取得良好疗效。
摘要：嗜睡, 西医称为发作性睡病, 临床以白天过度睡眠, 并往往伴有猝倒发作、睡眠瘫痪、睡眠幻觉等其他症状, 合称为发作性睡病四联症。可严重影响患者的生活质量, 甚至酿成意外事故而危及生命。属于中医多寐、嗜卧的范畴。针灸治疗嗜睡有较好的疗效但临床患者较少见。所以通过文献学习针灸治疗嗜睡的方法。
关键词：嗜睡,发作性睡病,针灸
参考文献
[1]冯首峰, 李晓华.针灸治疗嗜睡症38例[J].中医杂志, 2006, 47 (1) :4.
[2]陈维渝.电针治疗多寐108例[J].中国针灸, 2004, 24 (4) :256.
[3]许正.针刺“心俞”穴治愈发作性睡病两例[J].新中医, 1976, 8 (4) :222.
[4]钟丽霞, 袁宜勤.照海与申脉穴临床应用举隅[J].湖北中医杂志, 2010, 32 (7) :66.
[5]唐桂文.嗜睡针灸治验[J].陕西中医, 1986, 17 (10) :460.
[6]周莉.王雪峰采用针灸疗法治疗发作性睡病2例[J].辽宁中医杂志, 2004, 31 (4) :283.
[7]司忠凤, 趁帮新, 蔡红.针灸治疗睡眠过度症一例报告[J].恩施医学专报, 1984, 1 (1) :55.
[8]黄瑜, 庞勇, 赵丽华.黄鼎坚针灸临证经验集要[M].北京:人民卫生出版社, 2008.
收集案例，整理归类
案例分析法（Case Analysis Method），又称个案研究法，是由哈佛大学于1880年开发完成，后被哈佛商学院用于培养高级经理和管理精英的教育实践，逐渐发展成今天的“案例分析法”。案例分析法是指把实际工作中出现的问题作为案例，通过研究分析判断，总结出解决问题的方法和提出有指导性的意见。
版纳供电局根据活动案例开展活动的主题，对收集到的13个实践类的学习型党组织建设活动普遍案例进行了归类。归类出四类主题明确，具有典型性的学习型党组织建设活动案例，分别是“以创新学习载体提升党员学习时效性”“发挥党组织、党员先进性，以解决实际工作难题为出发点开展学习活动，把学习成果转化为工作动力”“拓宽学习层面提升党员综合素质”“利用结对帮扶搭建学习交流帮扶平台，提升学习型党组织建设活动质量”。
实际案例分析
版纳供电局课题组从四个主题的学习型党组织建设活动案例中精选了4个典型案例，通过案例叙述、细节研究、经验总结等阶段让典型案例所具有的抽象性和代表性更加鲜明，能让其他基层党组织举一反三，把案例中解决学习型党组织建设短板的活动方式方法直接运用于实际工作中。
【典型案例一】：“以创新学习载体提升党员学习时效性”——创新学习载体，打造版纳供电局党委中心组学习“360度无死角”
党委中心组的成员是企业中的主要管理人员，其成员整体素质的高低直接影响企业管理水平，所以抓好学习型党委的建设、提升党委中心组成员的综合素质显得尤为重要。版纳供电局有7名党委中心组成员，学习能力强、整体素质强、集中学习活动时间有限是这一党组织成员的主要特征。
在学习型党组织建设之初，党委中心组学习多以集中学习为主，加之参学人员平时工作繁忙，集中学习时间不能完全保证，总体学习效果不佳，采用传统的围桌集中学习模式已不能满足他们的学习需求。创新学习载体，提高学习时效性，拓宽学习渠道成了解决版纳局党委学习效果不佳的关键。版纳局党委利用当下普遍使用的微信平台作为新的学习载体，建立了“理论学习微课堂”微信订阅号。局党委7名中心组成员通过手机微信平台成功订阅“理论学习微课堂”后，就能随时接收由专人发出的最新的政治理论学习知识。为保证学习内容全面性和及时性，政治工作部安排专人负责“理论学习微课堂”的内容更新和维护工作，结合年初学习计划以及云南电网公司党组的学习安排，每月定期推送学习内容、理论导读和时事新闻等图文信息，中心组成员通过手机微信平台可随时查看最新的理论知识，移动学习变得更加简单、有趣！
这一新的学习载体打破了以往传统的课堂集中式、宣教式的学习模式，弥补了学习时间的局限性。中心组成员只需用手机微信扫一扫“理论学习微课堂”二维码，无论在哪随时随地都能阅读学习内容。大大扩宽了学习交流平台，提高了中心组的学习兴趣和学习的灵活性。
【典型案例二】：“发挥党组织、党员先进性，以解决实际工作难题为出发点开展学习活动，把学习成果转化为工作动力”——学习型党组织建设融入中心工作，破解版纳市（县）局线损管理短板
企业是经济实体，企业内部要做好学习型党组织建设必须要有政治指向性，还要围绕自己的中心工作来开展。只有以寻找问题，解决实际工作中的难题为切入点，开展学习型党组织建设活动，把学习成果转化为工作动力，才能让企业党组织建设活动有了根基。
为破解线损管理短板，版纳局营销党支部成立了由6名党员组成的线损管理学习型攻坚小组，发扬党员的先锋模范作用，带头分析查找问题，掌握了问题关键点后，攻坚小组又带领支部党员和员工通过QQ空间发布问题现状，打破了只有上班时间才能聚在一起讨论研究问题的局限，让党员在QQ空间带头谈发现问题的感想、谈解决问题的建议。再由党员带头学习相关线损管理理论知识，提升处理问题的能力，制定出切实可行的攻关方案，达到攻关成功。最终，营销党支部攻坚小组从解决线损管理短板问题入手，靠实践解决难题，形成了3条用于改善线损管理短板的具体措施，并形成长效机制面向县级供电企业进行推广实施，线损管理中的不足得到有效弥补，进一步加强了团队学习成果转化，成为了推动县级公司线损管理的有效助力。
【典型案例三】：“拓宽学习知识面提升党员综合素质”——找准活动切入点，提升党员参学积极性
版纳供电局机关第三党支部共有在岗员工14人，其中在岗党员13人，涉及政工、工会、纪检监察、团委四个部门，支部党员占部门总人数的90%以上。机关第三党支部改变了以往为了开展学习而加强学习的思维模式，从单纯的去学理论、谈理论，转变为坚持“学以致用”，找准学习的切入点，提升党员学习的兴趣和综合素质。
机关第三党支部结合年度安全风险体系建设要求，开展了“我谈工余安健环”学习，学习中融入了交通法律法规学习、观看事故案例视频，最重要的是让党员分享发生在自己身上和自己亲眼所见的涉及工余之间发生的安全事故，让“工余安健环”的学习变得更加清晰直观，大家也对“工余安健环”方针的重要性达成了共识；组织支部党员开展“读书沙龙”活动，由党员选取自己所读书籍，交流读书后的感受，在交流感悟中碰撞思想。书籍的内容没有限制，就拓宽了可供分享的知识种类，可以多渠道的引入爱岗敬业、真诚服务的敬业精神，践行社会主义核心价值观，鼓励党员将所思所学融入到日常工作和生活中去。两个活动的开展得到了党员的认可，有的党员在日常就能互相就最近读书的心得进行交流，学习到好的工作方法和思路，也能通过部门例会和部门学习的时候进行分享，党员的学习积极性和综合素质得到了明显提高。
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本案例中的党员都在机关工作，每个部门的工作都有很强的专业性，如果要开展集中学习只能进行通用知识的学习，对党员自身工作帮助不大，导致党员学习热情不高。而后针对现状，调整了学习活动的形式和内容。从单纯的去学理论、谈理论，转变为学需要的、学大家关注的，培养大家分享交流的学习习惯，党员的综合素质得以提升。
【典型案例四】：“利用结对帮扶搭建学习交流帮扶平台，提升学习型党组织建设活动质量”——“利用内部资源，面对面帮扶效果好”
景洪供电局营销党支部以推动核心业务流程和信息化建设工作为活动开展的切入点，以“支部与供电所共建帮扶”为主题开展学习型党组织建设。在采取师徒结对学习的基础上，重点要求党员做到“三学”：“紧扣核心业务重点学，党员干部带头示范学、覆盖全体员工扩大学”，真正发挥相互启发学习、共享学习成果的作用。单一的结对形式已不能顺应学习型党组织创建的发展要求，营销党支部根据需要，开辟了多种多样的结对形式：“党员与党员”结对、“党员与群众”结对、“群众与党员”结对，而且人员也不仅仅局限于本所队，只要是学习需要，结对的对象可以是局里面的任何一个岗位，解决了供电所员工拜师无门的困难。结对帮扶学习的方式灵活多变还体现在：在不影响工作的情况下可采用师傅上门教、徒弟上门学和遇到困难及时学的方式进行。帮扶学习严格按照PDCA管理模式形成学习型党组织创建管理机制。景洪供电局营销党支部采用内部“结对帮扶”，很好地解决了学习难题，也增加了党员之间交流分享的机会，知识技能强的党员通过讲授，也能不断地进行再学习再提升，而知识技能弱的党员也能得到一对一的学习帮助。
案例总结
通过对以上案例进行分析后，得到以下共同特点：
各基层党组织都把单纯的学习变成了结合岗位、职责的学习。让学习内容能适合专业工作需要，让学习成果得到转化落地，成为用于解决实际工作中的难点难题的有效动力，真正做到了“学以致用”。通过学习，提高了党员工作岗位技能，大幅提高了党员履职能力，善于查找工作中的不足，党员能力得到锻炼，党员素质得到加强，并带动了全局员工队伍和企业的进步。并能对工作中不合理的工作流程进行修改，并进行推广使用，开拓了工作的新局面。
学习解决的问题都是反映工作实际的问题。说明各基层党组织在开展学习型党组织建设活动时，牢牢把握住了理论学习与实践的联系，找准了开展学习型党组织建设的切入点，通过学习活动的开展，带问题找方法，服务中心，解决实际工作问题，提升了企业软实力。
开动脑筋创新学习载体，学习活动形式多样。各基层党支部都在积极的利用当下流行的信息载体，开展实际工作紧密相连的学习活动形式，持续创新学习内容，开展学习培训，打破了学习形式老旧带来的束缚。党员的学习积极性得到了提升，学习兴趣浓厚。学习目的明确，改变了以往学习脱离客观实际，不顾现实需要的情况，让党员不再觉得学习是种负担，党员被动学习渐渐转变为主动学习。
学习型党组织建设案例具体实在。进行突破学习型党组织建设瓶颈的研究后，大部分基层党组织都有了创建学习型党组织的思路，再通过具体的实践、梳理、总结，得到的学习型党组织建设活动案例详实具体，对开展学习型党组织建设活动能提供一定的指导意义。
案例经验推广
开展形式丰富、贴近党员工作和生活的学习活动，是学习型党组织建设成功与否的重要环节，是真正将学习型党组织理论知识转落地的关键。收集到的案例真实生动，并成功解决了在学习型党组织建设中的一些难题，能对全局的学习型党组织建设工作起到一定促进作用。
指明了开展实践类学习型党组织建设活动的关键点
四个典型案例包含了版纳供电局最典型的党组织架构，从局机关到一线生产，从管理决策人员到一线生产工作者，都能从案例中借鉴到开展学习型党组织建设的方式方法。归纳为以下几点：
找到合适的学习载体或形式：在寻找学习载体和创新学习形式的过程中，一定要结合党员的学习特征，对于不同类型、不同层次的党员，所采取的学习方法和学习载体也不同。
以解决工作中的实际问题作为开展学习型党组织建设的切入点：以解决工作中的实际问题作为开展学习型党组织建设的切入点，让学习型党组织建设有了根基。而实践也正好能检验学习的效果，也只能通过实践才能解决工作难题，让学习效果得以转化，最终促进工作效率的提升。
丰富学习内容，多方位开展学习：学习型党组织建设最终是要打造一支具有学习力的党组织，而作为关键个体的学习型党员也是至关重要。找到多部门之间的共同点或者党员之间的共同点，不断扩充学习知识，多方位进行学习，不但可以帮助保持学习兴趣，还可以全面提升党员的综合素质。
“一对一”交流，学习更接地气：集中学习已经不再是学习型党组织建设的唯一模式，在“党员与党员”结对、“党员与群众”结对、“群众与党员”结对等各类结对学习提升的过程中，能让讲授者更好地了解学习者的需求，学习者也能近距离与讲授者进行交流学习。
学习型党组织建设与中心工作紧密联系，建设工作更具生命力
版纳供电局党委通过引导各级党组织以解决实际工作问题为切入点、以提升党员综合素质为基础来开展学习型党组织建设，使学习成果得到了有效转化。例如：勐海供电有限公司营销党支部，开展以点带面的“团队式”10KV图形化管理学习活动。以“为勐往党小组10KV街道线路图形化管理”为例，党员先组织队员学习线路内容，在走访现场时能快速清查各类表计、用户信息、线路台账数据，确保与报修、缺陷管理中相一致，做到了“学以致用”。学习与企业中心工作紧密联系，才不会成为员工的负担，更有益于培养党员的学习习惯，使学习常态化、经常化。
学习型党组织建设效果逐步提升，全面推进了学习型党组织建设步伐
通过学习型党组织建设活动的开展，不断引导基层党员继续保持学习积极性，传递学习热情，提高对学习型党组织建设的认知度和认同度。例如：西双版纳景洪供电局采用“五步法”，即第一步，寻找景洪局当前存在的突出问题，以此确定一个创建课题；第二步结合课题，发动班子成员主动开展调研和学习，并形成解决问题的思路；第三步班子成员分片挂钩进行实践；第四步以问题的解决、工作水平的提升来检验学习成果；第五步形成调研报告，来抓实学习型领导班子建设，不断提升班子管理企业的能力，凝聚形成班子合力。勐腊供电有限公司以“建立领学领讲学习机制”，“趣化青工活动，创建学习成长风向标”，“参照一线工作法，推行职能部门专业延伸辅导”三个主题模块，进行学习型党组织建设活动，切实将学习活动渗透进工作的方方面面，为建设学习型党组织营造了良好氛围。特别是将案例分析法运用于学习型党组织建设工作后，通过与案例中涉及的党组织架构，成员类型进行对照，就能对学习型党组织建设的模式和要关注的难点起到一定的指导作用。特别是针对一些新进的党支部书记，无疑为其开辟了一条捷径。
（作者单位： 西双版纳供电局）
（责任编辑：郝幸田）
廉政教育向来是法院工作重中之重。我院开展了法院警示教育专项活动。通过对《人民法院警示教育案例选编》的学习，我有以下几点感受：
一、守住正确的道德观。纵观书中一个个因廉政问题落马法官的案例，我们可以清晰的找到他们的共性。他们都有着曾经光辉的过去，都曾为一方法律工作作出了重要贡献。可是就是在组织上因为他们的突出成绩对其委以重任的时候，他们丢掉了自己的道德防线，忘记了为人民服务的宗旨，倒在了金钱的枪口下。建立正确的道德观不易，守住它一辈子就更难。如何在金潮滚滚的花花世界中，守住自己的价值，安于寂寞，全心全意的为这个法制社会保驾护航，这才是对我们自身素质的考验。能做的一定要坚持做。不能做的，昨天不做，今天不做，明天，更不能做。
二、审慎对待身边的人情。审慎对待身边人情，是要我们在和身边朋友亲人交往中也要注意原则。湖南湘潭中院原院长罗凯元受贿案中，对妻女的放纵，对所谓“朋友”无原则结交，是导致其最终悲剧的重要原因之一。不能因为家人亲情，朋友情面就给法律打折扣。如果说这是个心理天平比重量的话，公正司法永远应该是我们心中最重的一块。
三、法院要深入加强案件质效水平管理。法官在审判管理的过程中需要一定的独立性，但这也应该是纳入监督体系之下的。试想如果书中的那些贪腐法官面对的是一整套完备的案件质效水平管理和纪检监督体系，就算他们敢收钱，他们又怎么能够把那些违纪违法的事情办成呢？加强案件质效水平的管理，不仅仅是为社会维护了公义，更重要的是堵住了以权谋私，逐利谋私的出口。失去了谋私的出口，那些不法的源头也就失去了滋生的土壤。
近期市纪委向我市广大领导干部印发了“警示案例通报”，讲述了我市干部队伍中的个别干部违法乱纪腐败案例和他们的反思、忏悔。让我们真切的看到和了解了一些领导干部从自己的岗位一步步地走向堕落，最终陷入犯罪的深渊过程，也看到少数党员干部的思想道德滑坡和贪污腐败的根源和负面因素，感受颇深、启发很大。
公生明，廉生威，正如习总书记所讲——“打铁还需自身硬”。在我党反腐倡廉工作中，总书记强调“干部清正、政府清廉、政治清明”。我的体会首先是学习不够。学习是每一名党员干部的必修课，只有不断加强学习才能提高自身素质和能力，不学习思想就无法进步，能力就无法提高，领导方法就无法改进，做出的决策也就不可能正确。不学习，思想就得不到改造，心就不静，心不静，欲望就容易膨胀，就抵挡不住诱惑，遇到诱惑就容易乱了方寸，就容易被诱惑的绳索绊倒。要深入学习科学发展观理论，用科学理论武装自己的头脑、指导言行；在学习中，将理论与实际相结合，将反面案例与正面教育相结合，注重学习效果，提高自身的思想觉悟和道德水准。同时，自己要按照党的要求，严格要求自己，确保不做任何违法违纪行为。
其次是理想信念的缺失。党员干部如果丧失了理想信念，就
会失去精神支柱，失去灵魂。只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造，坚定自己的信念，牢记为人民服务的宗旨，坚持立党为公、执政为民，提高自我约束能力，提高自警能力，坚决抵制物欲横流的诱惑，过好权利关、金钱关、人情关，才能经受住各种考验，抵御住各种诱惑。在《警示案例通报》中，书中讲述的那些堕落的官员在自我反省中，提到了自己的人生观和世界观的改造不够，在权力地位不断提升的同时，没有相应的改造自己的人生观和世界观，从而没有抵挡住金钱的诱惑，走向了腐败。这些教训是深刻的、令人痛心的，前车之鉴，后事之师，我们一定要从这些案例中吸取教训，注重自己理想信念的确立和完善。
廉政警示教育使我深刻认识到加强党风廉政建设和反腐败斗争的紧迫性和必要性，深刻认识到党中央痛下决心加大反腐倡廉的重大意义。作为党员干部，我觉得应该重点从以下几个方面自律：
一要坚定理想信念，保持清醒头脑。理想信念的动摇是最危险的动摇，理想信念的滑坡是最致命的滑坡。无数事实证明，背弃理想信念是腐败分子违法犯罪的根本原因。只有坚定共产主义理想和有中国特色社会主义信念，才能在大是大非面前保持头脑清醒，在小事细节方面严格要求自己。要自觉把坚定理想信念、严格自律作为加强党性修养的重要内容，融入自己的学习、生活、工作之中，化为自觉自愿的行动，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，牢固树立远大的共产主义理想，志当存高远，才不
致被困于名缰利索，受制于一己私欲。
二要正确对待名利，把住关键环节。正所谓“千里之堤，溃于蚁穴”。要筑牢拒腐防变的防线，必须始终保持高度警惕和良好心态，正确对待名利，从司空见惯的小事和小节抓起，加强世界观改造，树立正确的权力观、地位观、利益观，自觉抵制不良思想的侵蚀，切实做到未雨绸缪，防患于未然。
三要严格要求自己，带头遵守纪律。党的纪律、各种法律、规定对任何人都是一样的，在纪律面前没有特殊党员和特殊干部，作为党员干部更不能等同于一般干部群众，必须严格遵守，模范执行各项党纪国法，只有这样，才能取信于群众，取信于组织。同时，要自觉地接受监督，而决不能漠视甚至规避监督。
近日，学习了****公司下发的《反腐倡廉案例警示教育》中的10个案例后，我的感慨万分。熟话说：一失足成千古恨，再回首已百年身。为他们的做法我感到痛惜，痛惜他们的前程毁于一旦；为他们的做法我感到痛恨，痛恨他们不能牢记党的宗旨，让祖国和人民失望。
通过这10个案例，我觉得作为祖国现代化建设栋梁之才，要时刻保持清醒的头脑，要十分重视个人的廉政建设，并能始终把它放在重要位置，要进一步增强思想政治素质，增强拒腐防变意识和能力，提高保持清正廉洁的自觉性，自觉遵守党纪国法，在思想上筑起党风廉政建设防线和思想道德防线，经受住了市场经济的考验。
我认为要做到拒腐防变，必须重视以下几个方面：
一、加强自身作风建设，提高自身素质。
1、提高政治素质。一是不断坚定理想信念,要做一个真正的马克思主义者；二是不断加强党性修养,面对复杂的环境,严格要求自己； 三是加强对党的路线、方针、政策的认识,增强贯彻党的基本路线的自觉性。
2、提高思想素质。一是加强学习,通过学习,筑牢思想防线；二是继续提升人格修养,要成为一个道德高尚的人。
3、提高作风素质。一是牢固树立为人民服务的思想,密切联系群众,始终成为人民的公仆；二是要始终坚持实事实是的工作原则,一切从实际出发养成艰苦朴素、勤俭节约的工作作风； 三是要不断开拓创新,与时俱进,研究新情况,解决新问题。
4、提高廉政意识。一是要进一步严于律己,勿以恶小而为之,勿以善小而不为；二是要树立廉政的楷模,以孔繁森、郑培民为榜样做勤廉兼优的领导干部。
二、加强党风廉政建设，干干净净履行职责
党风廉政建设关乎民心向背，关乎事业成败。党的新一届中央领导集体对加强党风廉政建设和反腐败斗争给予高度关注和重视，采取了强力措施，中纪委三次全会上提出了“四大纪律”、“八项要求”，中央连续出台了《党内监督条例》和《纪律处分条例》两个法规，充分显示了坚持不懈反腐倡廉的强大决心。对于廉洁自律问题，要把握好两条：一要干事，二要干净，也就是既勤又廉。不勤政无以立业，就没地位；不廉政无以立身，就栽跟头。要把这两条统一起来对待，经得起考验，树立好形象。
1、要警钟长鸣，筑牢防线。
任何腐化、腐败行为都是从思想的蜕化开始的，都有一个思想演变的过程。因此，把牢思想这一关是最有效的预防，加强思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我们一时一刻都不能放松世界观、人生观、价值观的改造。要认识到权力是一把双刃剑，用好了能为民造福，用不好也能为自己造“罪”。
2、从严自律，管住自己。
当前市场经济的趋利性逐步渗透到社会生活的方方面面，形形色色的价值观不断充斥人们的思想，我们现在各方面的条件也有了很大的改善。但越是在这种形势下，越要保持清醒的头脑，越要保持艰苦奋斗的作风，越要从方方面面严格要求自己。稍有不慎，就可能犯错误、栽跟头。
“常在河边走，难得不湿鞋”，这句熟语的意思就是说要时时刻刻谨小慎微。我们每一名党员干部都要正确行使手中的权力，在大事上一定要泾渭分明，小节上时刻从严把握，哪些事能做，哪些事不能做，脑子里要有明确的界限，自重、自省、自警、自励，清清白白从政，踏踏实实干事，堂堂正正做人。
3、自觉接受监督。
失去监督的权力，必然滋生腐败；脱离监督的干部，往往会犯错误。我们每一名党员干部职工都要正确地对待监督。党组织和群众的监督是一面镜子，经常地照一照，检查一下自己的缺点和不足，及时加以改正和纠正，对自己的成长进步大有裨益。“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，常被泼点冷水，常听点逆耳之言，可以使头脑保持清醒。
许勇男的人生之憾，让人扼腕叹息。如果他的人生没有偏移方向：许勇男不会锒铛入狱，他的家庭幸福不会毁掉，妻女不会被耻辱压得难以抬头见人；正常的工资收入，可保他生活无虞，本不至于倾家荡产，更不会有12年的铁窗高墙。
钟祥市官庄湖中学 周家荣
通过学习湖北省教育系统典型案例，我认为这是进行自我警示的最好教材。典型案例中的滥发资料、有偿家教、拿着国家发的工资不上班却在外打工挣外快等，我认为对他们的处理及时正确。一个人一旦有了私心和贪念，就会紧紧盯着自己的私利，就会把国家、集体置于脑后，就会把法律制度抛到九霄云外。那么，就必然会付出沉重的代价。案例中的人和事，以及各级领导对他们的坚决处理，教训深刻，令人深省。
一是任何作奸犯科的人都要受到惩处的。有些人总带着侥幸心理，认为自己高明，不会被发现，而做一些违规违纪的事情。最终还是难以逃脱制度和法规的制裁，最终陷入痛苦的深渊。不用问他们是否对得起天，对得起地，对得起国家，对得起人民，因为这些太抽象了。扪心自问，他们对得起自己的良心吗？对得起自己的父母、亲人吗？他们拿什么来留给下一代？他们肆意践踏领导、同事对他们的信任，辜负父母对他的殷切希望，又与自己的目标----幸福、快乐背道而驰，而最终承受最多痛苦的人是他们自己和他们的亲人。
人是万物之灵，人和动物最大的区别就在于人有自制力。我们每一个生命都是极其偶然的存在，而人从生下来那一刹那起就注定要回去。我们所拥有的生命原本就是一种责任和承诺---对父母、对亲友、对社会。然而，生命太短促了，我们更应该倍加珍惜。一个人只要记住无论在什么时候，什么地方留给别人都是美好的东西，那么他的生活将非常愉快。而守住诚实、正直、忠贞、善良和表里如一的品质最终才会获得幸福。其实在生活中，富贵的人并不一定幸福，贫穷的人也并不见得痛苦。何况我们只要踏踏实实、认认真真干工作，也不可能沦为贫穷阶层。为什么不脚踏实地走正道，遵纪守法做好人呢？
二是要十分珍惜教师这个光荣的职业。我深知，如果放弃现在的工作而想再就业绝非易事。在这物欲横流、急功近利的社会，人人面前都充满着巨大的诱惑。但是，只要学会了在寂寞中坚守住人间最宝贵的真、善、美，坚守住生命的最朴实自然与纯净，学会将诱惑放在适当的距离之外，让它维持一贯的魅力，那么我就征服了自己。
以前我认为作为一名普通员工，只要尽职尽责、安份守纪、保质保量地做好每一天的工作就行了。通过学习，我认为光这样做还不够，还应该具有敏锐的观察力，智慧的头脑，在工作中和一起共事的同事共同坚持制度，严格按照各项规章制度办事，才能有效地抑制案件发生。
以前，我最喜欢的一句话是：“粗茶淡饭保平安，良心作枕梦里香。”现在，我最喜欢的话是：“活人要知足，对工作要知不足，对知识要不知足。”我将用这句话指引我一生的道路。
谭甬行长传达市行《关于组织开展“学案例、讲操守、防风险”主题教育的通知》精神，宣导《海安支行“学案例、讲操守、防风险”主题教育实施方案》。教育活动以“担当杜会责任、做最好的银行”目标为指引，通过开展学习教育活动，提高全员合规意识，筑牢思想防线，提升各层级、各岗位人员合规履职能力，保障支行各项业务合规合法与稳健经营。为确保活动有序有效开展，谭行长提出三点要求：
一是有序推进。支行已制订了详细的活动方案和活动时间安排，各单位要落实活动责任人，认真组织好每项活动，综合管理部要加强检查督导，及时宣传好的做法、好的成效，确保有序推进。
二是做好过程。各单位主要负责人要带头学、带头讲，带头撰写活动心得体会。同时建立好学习档案，每次学习交流活动都要做好学习记录，做到总结有据、检查有痕。
三是注重实效。通过本次活动，不仅要提升全体员工的风险防范意识和案件防控能力，而且要进一步规范业务操作流程，从制度上堵塞漏洞，防范潜在的风险隐患。
学习《党员干部违纪违法典型案例警示录》心得感悟一
近期，阅读学习《违规违纪典型案例警示录》一书，看到部分党员干部的理想信念发生动摇，违背誓言，忘记初心，致使人生观、价值观产生了扭曲，失去了面对诱惑时的抵抗力，走上了违法违纪的不归路，如此种种令我颇有感触。我深刻地认识到加强党员干部的廉洁从政，严守国法党纪，推动党风廉政建设及反腐斗争，具有重要的现实意义和社会意义。通过深入学习本书，总结出以下四点心得体会。
一、坚守党性，公而忘私
中国共产党始终与人民在一起，为人民利益而奋斗，最终的目标是实现共产主义。实现共产主义是由一个一个阶段性目标逐步达成的历史过程，因此要将共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想统一起来。党员干部应坚持学习，坚守党性，对党的理论、目标、核心价值观高度认可并努力实践，在生活中谦逊有礼、讲求公德、举止文明、乐于助人、公而忘私，对物质诱惑具有超强的免疫力。否则，便会如同王敏，丢了党性、失去理想、动摇信念，导致政治上的变质、经济上的贪婪、道德上的堕落、生活上的腐化，最终走向了自我毁灭。
二、服从组织，遵守法纪
党员个人服从党的组织，每个党员都是党的一分子，只有个人服从组织，党才能形成统一的整体。如果党员可以随心所欲地对待党组织的决议、决定，不遵守党的纪律，那么，党也就丧失了战斗力。圆规之所以能画圆，是因为脚在走，心不动。在现实生活中，少数党员干部忘记了自己的党员身份，放松了自己的党性修养，导致了党员意识淡薄，党的优良传统和作风淡化。党员干部要时刻把党的事业和人民利益放在首位，心中有担当，行动做楷模，严守党纪国法，自觉廉洁奉公，努力争做遵纪守法的模范。牢记入党誓词和党员义务，切实做到不违规、不违法，争当一名合格的共产党员。秦玉海违反党纪、收受巨额贿赂、挥霍公共财产，以致身败名裂。
三、廉而不刿，洁己从公
艰苦奋斗、勤俭节约，是中华民族的传统美德，是中国共产党的光荣传统，是党员干部同人民群众更密切联系的传家宝，是党员干部必须具备的基本素质。党员干部带头做到“居安思危，戒奢以俭”，在工作中、生活中保持勤俭节约原则，那么良好的社会风尚就会形成。苏荣无视国法党纪，以权谋私，卖官鬻爵，贪腐成性，带坏了干部队伍，败坏了社会风气，为党和人民所唾弃。
四、从群众中来，到群众中去
“从群众中来，到群众中去”是中国共产党的群众路线的领导方法和工作方法。党员干部应该以人民群众对美好生活的向往作为做事的出发点和落脚点，发挥自身作用，为人民群众谋利益，牢固树立党员干部的理想信念，不忘初心。从群众中来，到群众中去，就是要深入群众当中，把群众的愿望和需求集中起来，加以分析、综合、提高，从而为人民做事。并回到群众中去，征询群众的意见，检验实践的正确性。人民群众的实践，是检验真理的唯一标准。刘铁男严重脱离群众，长期听不到真实的声音，看不到自身的问题，以至于做出利用职务便利谋取利益的事情，从一个党的高级干部堕落为人民的罪人。
中国共产党作为中国人民的先锋队，作为中国特色社会主义事业的领导核心，广大党员干部需要为人民树立榜样，起到模范带头作用，为全面建成小康社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
学习《党员干部违纪违法典型案例警示录》心得感悟二
通过近段时间对《违规违纪典型案例警示录》这本书的学习，我深有感触。作为一名共产党员，在思想上、行动上要时刻提醒自己，不能放松学习，不能丢失自己的原则，不能违反党的纪律。作为央企的一名基层员工，要履行好自己的职责，按公司规章制度办事。现结合自身情况，就两个印象深刻的案例浅谈几点体会。
立足岗位，坚守原则
案例16中，5名工作人员在工作时间打牌，被查出后，被查出人员与科室负责人串通，出具虚假请假条，对抗组织审查，王某身为市卫生监督所党支部书记、所长，责任担当缺失，管党治党不力，管理松懈、作风松散，纪律松弛，这就是“甩手掌柜”的表现，王某也因此被给予党内警告处分。从这个案例中，作为项目综合办公室负责人，我认为在工作中必须坚持原则，并严格执行公司的各项规章制度，必须提醒自己，不能有任何的“微腐败”，要真正筑牢思想防线，如:考勤如实上报、办公用品按需采购等，要耐得住寂寞，抵得住诱惑，要有奉献精神，始终保持共产党人的本色。发现问题就及时解决问题，把手中的权利当成一种责任，并能很好的落实。
强化廉洁意识，严格自律
“跑官”，这个词很新鲜，在这个典型案例中，讲述的是一旅游局党组成员冯某将一条“跑官”短信错发他人手机上，被网友爆料后在网上迅速传播被免职并全区范围内通报。作为一名党员干部，应该服从组织的工作安排，甚至主动要求到基层去，到群众身边去，而冯某却一心只盯着权力和位置，只想着跑关系、走捷径，违反党的组织纪律。这一案例，让我更清晰地认识到，要做一个头脑清醒的人，更要做一个廉洁自律的人。在工作中要增强政治责任意识，工作办事讲原则也要讲党性，爱岗敬业，实实在在做事，清清白白做人，从小事做起，严于律己，时刻给自己敲警钟，并且要努力学习，丰富自己的知识面，并坚信“奋斗的青春最美丽”，以敢于负责的态度抓工作落实，在自己平凡的岗位上发挥出作用。
归根结底，一个人在某种岗位上，应该发挥出他应有的作用，而不是为了满足自己的欲望，丧失自己的原则和底线，最终走上一条不归路。因此，项目部也持续开展党风廉政教育活动，以思想教育为软抓手，不定时提醒党员干部、管理人员“手中有戒尺，心中有底线”，做个明白人，做一个真正能为国家做贡献的人。
学习《党员干部违纪违法典型案例警示录》心得感悟三
按照要求，我认真学习了《党员领导干部违纪违法典型案例警示录》，内心受到了极大的震撼。他们用政治生命写成的警示教材，是警醒我们守护政治生命的前车之鉴，是敲响防微杜渐、敬畏法纪、敬畏人民的长鸣之钟。通过这些职务犯罪典型案件使我深刻认识到，党员领导干部一旦贪欲膨胀、利欲熏心，就会丧失理想信念，在金钱面前打败仗；一旦追逐名利、捞取功名，就会导致急功近利，贻误事业的发展；一旦恃权轻法、心存侥幸，就会触犯法律受到制裁，最终变成人民的罪人。也清醒的认识到，在什么情况下、什么问题上、哪些环节中容易犯错误、跌跟头，从而提高警惕，增强拒腐防变的能力，时刻自己耐得住艰苦，管得住小节，挡得住诱惑，防微杜渐，筑牢思想道德防线，正确行使手中的权力，恪尽职守，做党的好干部，做人民的好公仆。作为一名预备党员，经过阅读和反思，联系自己的工作实际、思想实际，体会颇多，主要有以下四个方面：
一要加强学习，把牢思想防线。认真学习、准确贯彻执行国家各项法律、法规和政策。坚持时时处处要用党纪国法约束警示自己，牢固树立法治意识和警醒意识，不断提高自身政治素养，时时刻刻与党中央和上级保持一致，求真务实，与时俱进。自觉实践过好权力利益关、思想道德关、监督管理关和廉洁自律关，时时注重学习，处处加强世界观、人生观和价值观的改造，加强党性修养，不断增强自律意识和拒腐防变能力，从思想深处筑起党纪国法和道德意识防线。
二要坚定信念，传承红船精神。始终坚定共产主义和有中国特色社会主义的理想和信念，牢记为人民服务的宗旨，坚持立党为公、执政为民的共产党人初心和使命。通过这些反面典型警示自己，从反面教材中汲取教训，提高自我约束能力，提高自我警省能力，坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑，过好权利关、金钱关、人情关，确保自己能经受住各种考验，抵御住各种诱惑。
三要以身作则，全心全意为人民服务。毛泽东同志在《为人民服务》中指出：“因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指正。……只要我们为人民利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。”一个没有群众观念的干部，不可能干出令群众满意的实事来。焦裕禄、孔繁森、牛玉儒、杨善洲等优秀领导干部的先进事迹提醒着我们每个党员干部：你如果心里时时想着老百姓，就不会出问题。作为党员领导干部，尤其是作为一名预备党员，一定要不忘初心，牢记使命，坚持以人民为中心，全心全意为人民服务。要遵守群众纪律，密切联系群众，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，坚决不做伤害群众感情、损害群众利益的事。要慎重对待人民赋予的权力，不负党和人民的重托，为党和人民掌好权用好权。
学习《党员干部违纪违法典型案例警示录》心得体会(一)
近期，单位领导给各部门及各项目下发了《违规违纪典型案例警示录》一书，我在空余时间认真的研读了此书。该书从政治、人事组织、廉洁、群众关系、工作履职、生活等六个大方向一一做出了剖析。且从多个方面分析了案件的原因和应该汲取的教训，对全体党员干部进一步增强廉洁自律意识，提高防腐拒变的能力，筑牢思想道德防线，防微杜渐，踏实工作，认真履责，具有很高的警示意义。作为党员要带头严守党的纪律，决不可触碰党纪的红线。
一要牢记党的纪律。《中国共产党章程》第三xx条规定“党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。党组织必须严格执行和维护党的纪律，共产党员必须自觉接受党的纪律的约束。”《中国共产党纪律处分条例》把党的纪律分为政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律六大纪律，并划定了一道道红线。我们要逐条学习，牢记于心。
二要敬畏党的纪律。《关于新形势下党内政治生活的若干准则》明确“纪律严明是全党统一意志、统一行动、步调一致前进的重要保障，是党内政治生活的重要内容。必须严明党的纪律，把纪律挺在前面，用铁的纪律从严治党。”“每一个党员对党的纪律都要心存敬畏、严格遵守，任何时候任何情况下都不能违反党的纪律。”古人说：“凡善怕者，必身有所正、言有所规、行有所止”，“畏则不敢肆而德以成，无畏则从其所欲而及于祸”。《违规违纪典型案例警示录》一书中的主人公都把党的纪律抛到脑后，没有纪律意识，一步走错，步步走错，最终走向违法犯罪的深渊。我们党员要汲取教训，克服“无所畏”、“无所惧”心理，心存敬畏，手握戒尺，牢固树立“四个意识”，认真算好政治账、经济账、家庭账、自由账、健康账这“五笔账”，做到慎始、慎微、慎权、慎独、慎友这“五慎”，老实做人，扎实干事，不可任性。
三要严守党的纪律。俗话讲：“没有规矩，不成方圆。”我们要从自身做起，从小事做起，要严守党的纪律，坚持党的领导，自觉维护中央权威，保证政令畅通;要规范言行举止，锤炼道德品行，力戒贪欲，贪欲是万恶之“源”，贪欲是腐败之始，我们只有严守党的纪律这条生命线，才不会走向违法犯罪的深渊。我们要强化纪律意识，严格按党性原则办事，要团结同志，不搞团团伙伙;要与习近平总书记为核心的党中央保持高度一致，不搞上有政策下有对策。在政治上，要用纪律明方向、辨是非，坚持原则、令行禁止;在工作上，要用纪律定程序、促规范，明确责任，敢于担当;在生活上，要用纪律防腐化、树形象，把住小节、守住底线、不触碰红线。我们要把坚守党的纪律，作为责任和习惯，成为思想自觉和行动自觉。
四要维护党的纪律。作为一名党员不仅要严格遵守党的纪律，而且要坚决维护党的纪律，要同违反党的纪律的行为作坚决斗争。党员要带头参加所在党支部的活动，带头开展批评与自我批评，对不守纪律的行为要善意指出、提示和提醒，抓早、抓小、抓苗头，让红红脸、出出汗成为常态;对造成危害的要敢于斗争，严格处理。要当黑脸包公，不能做老好人。
学习《党员干部违纪违法典型案例警示录》心得体会(二)
《党员干部违纪违法典型案例警示录》这本书虽然不厚，只有百余页，选取的典型案例是党的xx大以来所查处*等9人起违纪违法事实，其中的教育内涵却是发人深省。总结他们失败的特点，按照公司“举一反三，持续改进”的纠错原则，引以为戒，严格践行“三严三实”的要求，是作为新时期党员的职责。现将自己读完该书的体会分享如下：
1、不是努力不够，而是境界不高
从贪腐的官员的成长历程来看，为了达到自己的他们往往都十分努力，也愿意付出时间与精力刻苦钻研，因此基本上都精通自己的对口业务，*都是通过真抓实干因个人业绩突出走上了领导岗位。在落马之前给人的印象也是精明、强干甚至勤廉，然而直至虚伪的面纱被揭开的时候，人们才发现其两面性：过去一面，现在一面;人前一套;人后一套。职务升迁了，党性却丧失了;成绩上去了，性格却骄纵了;能力提升了，追求却变低了;权力变大了，贪念却增长了。作为新时期的党员，我们一方面要加强学习、培养能力、提高素质，还要“严以修身”，格物致知，诚意正心，加强党性修养，自觉抵御拜金主义、享乐主义、极端个人主义等消极现象，“做一个高尚的人，纯粹的人，一个脱离了低级趣味的人”。
2、不是优点不多，而是忽略缺点
*等人的勤奋、能力都得到认可，然而一只木桶盛水的多少并不取决于桶壁上最长的那块木板，而是取决于桶壁上最短的那块木板。刘铁男的“软肋”或者说“短板”是他望子成龙的心情在虚荣、傲慢的激发下变成了别人攻城的薄弱点;王敏的“短板”在于他自己对奢靡物质生活的追求和对家人违法犯罪过程的娇宠纵容;秦玉海的“短板”在于他将“摄影”这一正常的个人爱好和原本正常的艺术追求无限放并将其变成追名逐利的工具;金建平的“短板”是重业务轻品行的麻痹大意和贪图享受的盲目攀比思想;刘家坤的“短板”是原本就不坚定的责任观念、家庭观念没有抵制住女色的诱惑......因此，在我们的日常学习、生活、工作中，我们要时刻加强自省、自重、自警，在发挥自身优点、学习他人优点的同时，多发现自己的缺点并迅速纠正，消除自身短板。
3、不是智商不够，而是忘记原则
对于贪污腐败是违法乱纪这一事实，几乎每一位落马的官员都是心知肚明却又明知故犯，只是他们要么自欺欺人表示自己对亲友受贿一无所知，要么心存侥幸站在管理者、执法者的“擦边球”既当运动员又当裁判员，要么自作聪明变换手段企图“瞒天过海”躲避公众视线、践踏法律红线，要么利欲熏心沉溺于声色犬马无法自拔......无疑他们都是聪明人，只是没有了原则和底线，没把这么优秀的才能应用于更好地为人民群众服务，反而用于钻法律和制度的漏洞，利用手中的权力，搞权权交易、权钱交易、权色交易，攫取国家和他人的资源，最终自食恶果。在我们身边也不乏高智商、高情商的精英，但是我们绝对不能自作聪明、以身试法，不管是处于基层岗位还是领导岗位，都要“严以自律”，做到“手中有戒尺，心中有底线”，恪守职责，分清大是大非，做个明白人。
4、不是得到太少，而是欲望太多
用马斯洛需求层次来分析落马高官有一定的合理性。当基本的生理需要、安全需要得到满足时，高级层次的社交需要、尊重需要、自我实现需要就成为主要方面：王敏跟着商人们在豪华酒店吃喝玩乐，看到“别人生活那样舒适，环境那么高档，花钱那样大方”，艳羡之余产生“有钱就有好生活的念头”，秦玉海为了跨入世界一流摄影师的行业，接受他人的“帮助”多次举办个人摄影作品展，并且玩物丧志、公权私用;金建平看到一些私企老板挥金如土、看到一些大型国企高管收入畸高，心智扭曲产生了“捞一把”的念头;习惯被前呼后拥的刘家坤在上海感受到自己与他人的“差距”，因而加大了贪污腐败的力度;吴波“为了让年过得更加宽裕”、为了“解决个人困难”、为了“搞投资”，开始了一次又一次的借“钱”之旅......可以说，他们在收受贿赂的过程中并非得到的太少，实在是欲望的沟壑难以填满，最终走上了不归路。
5、不是言语没到，而是行动没到
自诩对党忠诚的王敏常常用“守纪律讲规矩”教育他人，严厉要求身边的工作人员，自己看红色影片时激动不已有时候甚至热泪满盈，树立了“勤廉兼优”的官场形象，当个人直面金钱的诱惑时却是鬼迷心窍、一错再错，将革命理想、爱国主义、民族主义全都抛之脑后，纸醉金迷沉湎于声色犬马，最终无法欺骗群众的眼睛，以一场牢狱之灾狠狠扇了自己的耳光，并结束了自己的“演艺”生涯;刘家坤公开撰文自己与妻子、孩子约法三章，私下里却中年出轨并默许甚至指使情妇多次收受他人贿赂、利用手中权力为他人开方便之门，最终自掘坟墓双双入狱。他们的形象工程不可谓不好，言语水平不可谓不高、然而最终却没有经过实践的考验，做了“语言上的巨人、行动上的矮子”，实在可笑。作为新时期的党员，我们都要引以为耻，按照“谋事要实、创业要实、做人要实”的要求踏踏实实做人、扎扎实实做事，将思想落实到行动，把行动与思想相统一，说老实话、做老实事，人前人后一个样、上班下班一个样。
总结贪腐官员失败的原因，似乎各有不同，但是根本的原因是相同的，即他们的世界观、人生观、价值观发生扭曲，在名利、金钱、欲望、情感等诱惑下，丧失了自己的原则和底线，自作聪明，心怀侥幸，最终走上违法犯罪的不归路。我们也应看到，贪腐程度与职级并不必然对应，只要丧失了理想与信念，不被监督的权力就必然滋生腐败，因此从国家来看，要以思想教育为软抓手，以制度建设为应抓手抓好领导干部和党员队伍建设，从个人来讲，要将主动追求和被动管束相结合，慎独慎微、慎始慎终，方能做一名优秀的共产党员，发挥先锋模范作用。
学习《党员干部违纪违法典型案例警示录》心得体会(三)
按照省、市地方税务局提出近期在全省地税干部中开展以xxx违法违纪案件为反面典型的警示教育活动，增强拒腐防变能力的要求，进一步加强对广大党员干部的党性、党风、党纪教育，努力提高各级党员干部抵御风险和拒腐防变的能力。罗发玉违法违纪案件为各级领导干部提供了很好的明断得失的镜子，作为我个人，也从中受到了深刻的教育和警示。思考这个典型案件，我主要从以下几个方面谈谈认识。
一、领导干部必须树立正确的世界观和坚定正确的理想信念。
毛泽东同志指出：事物发展的根本原因，不是在事物的外部而是在事物的内部。唯物辩证法认为外因。
养和领导能力都提出了新的更高的要求。面对社会的深刻变化，我们要抓住机遇，乘势而上，切实把学习作为自己终身的任务，不断提高自己的知识积累，不断优化自己的知识结构。同时，坚定理想和信念，不断改造自己的主观世界，树立正确的价值观、地位观和权力观，忠实地践行“三个代表”，筑牢思想上的防线，才能立于不败之地。
二、领导干部必须认识到“手中的权力是人民赋予的”，要正确运用手中的权力，要自觉接受党和人民群众的监督。
罗发玉从一个贫苦农民的子弟成长为一名党的高级干部，也曾为人民做过一些有益的工作。但随着权力和地位越来越高，周围的赞扬和吹捧越来越多，他逐渐地不清醒了，把廉洁自律的要求和接受监督的要求置于脑后，逐渐开始用手中的权力谋取私利，最终从一个党的高级干部蜕化变质为人民的罪人。罗发玉的落马，可以清楚地看到，他思想上的蜕变始于思想防线的崩溃，由生活作风的失检，到想方设法以权谋私，逐步发展到经济上贪得无厌，政治上与党离心离德，最后一步一步走向毁灭之路。
古人言：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。一个人面对各种诱惑，最大的敌人是自己，要经得住考验，迈得过关口，罗发玉走向自我毁灭，再次印证了这样一条真理：权力失去监督必然导致腐败。领导干部作为组织的一员，既有监督的权利，也有接受监督的义务，既是监督者，又是被监督对象。身为领导干部，应该明白这样一个道理：自己不论在工作上取得多大的成绩，都应首先归功于党，归功于组织，任何人离开了党的组织，离开了领导集体，离开了人民群众的支持，终将一事无成。我们的权力是党和人民赋予的，权力的大小与为人民服务的责任是密切相联的。无论在什么岗位上掌权、用权，都要想人民群众所想，急人民群众所急，办人民群众所需，真正做到全心全意为人民谋利益，坚定不移地维护人民群众的合法权益，无私无畏地同一切损害群众权益的现象作斗争，保持人民公仆的本色。
三、领导干部必须带头加强廉政建设和反腐败斗争。
参加本次活动的人员涉及各经营性网点(含分行营业部)、分行各部门员工，包括网点负责人、业务经理、客户经理、理财经理、大堂经理、柜员等，共有101人参加了活动。
通过观看警示教育专题片，给员工上了一堂生动的案件防控警示教育课，增强了辖内员工合规经营、按章办事的自觉性，进一步提高了案防意识，使防范案件的警钟长鸣。
观后，结合我行年初制定的内控长效机制学习计划，第一期内容已学习完毕。为检验学习成果，由监察部、风险内控部、综合管理部共同组织进行了考试。考试内容涉及银监局关于银行业金融机构相关监管要求、员工违规处理办法、网点运营50条、省分行各条线20重点工作要求等。
毛静
2018年3月17、18两日，我和潘媛等四名老师，到昆明官渡区锦华大酒店参加“中国教育梦--‘聚焦小学学科核心素养’教学观活摩活动.此次活动由北京师范大学教育培训中心主办，来自省内各地市近千名小学数学教师参加。本次活动旨在探讨新课程改革背景下小学数学课堂教学的理论与实践问题，推广名师的教育思想、先进的教学理念和科学的教学方法，全面围绕教育教学改革要求，以理论与实践相结合、研究总结教育教学经验、探讨有效课堂教学的方式、方法为重点，采取名师现场教学真实观摩、真实案例、名师分析等来进一步提升教师能力和素质。
亲临现场的名师专家有全国著名特级教师沈勇、贲友林、朱向阳、任敏龙，还有来自台湾的房昔梅老师，这些名师不但给来自本省市的1000多名数学老师亲自示范数学课堂，还给老师们带来最前沿、最前线的数学思想的指导，以此提高小学数学教师的专业水平，并推进基础教育课程改革的实施。总之，通过本次学习取得了一定的收获，现将情况总结如下。
本次活动共观摩了5位名师的示范课，学习和分享了5个专题讲座。全国著名特级教师沈勇上的示范课是六年级的《大魔术之反序数》,讲座:适合儿童真实成长的数学好课;台湾教师房昔梅上的是《猜猜我,讲座:核心素养与深度学习;全国著名特级教师贲友林上的是三年级的《年月日》,讲座:学为中心数学课堂的思考与实践;全国著名特级教师朱向阳上的示范课是五年级的《植树问题》,讲座:变式教学思想理念下的小学数学同课异构教学例谈;最后上课的是全国著名特级教师任敏龙,他上课的内容是五年级《认识长方体和正方体》,讲座:小学数学中的大道理.五位名师为与会教师带来了精彩非凡的课堂展示及专题报告，深度诠释了好课堂，诠释了教育人心中的中国梦。
两天的学习，虽然接受的信息量很大，内容很多，且都是各方面的专家学者，让我们全体成员受益匪浅。回家的路上，我们反复品味，更感觉到几位名师的课就如同一盏香茗，让人回味无穷。
特级教师沈勇的示范课《大魔术之反序数》,设计独出心裁,他把要学习的新知识,和学生比较感兴趣的反序数有机的融合在一起,他的做法是这样的:在百数图的中的每个数字下面都对应的有一张扑克牌,有的扑克牌花色和数字是一样的,有的扑克牌花色和数字都不一样.然后让学生自写出一个两位数,如25,和它的反序数52,并用大数减小数:52-25,并在百数图中找到答案,老师就能马上说出学生找到的答案的花色和大小,学生对老师的做法都感到很惊讶,老师提出问题:老师的扑克牌是怎样设计的?激起了学生探究的愿望,然后学生在老师的指引下,一步步找到扑克牌中藏着的秘密„„沈老师的课,让我真正感受到了,只有在学生感兴趣的情境中,才能充分调动其学习的积极性,和主动性.沈老师的课堂 ,不仅学生学习兴趣高涨,连我们,积极思考,寻求答案,我想这就听课学习的最高境界吧.房昔梅老师的课,与一般的课堂教学不同,她是以绘本为教学的载体,把数学知识融入绘本中,学生边听故事,边帮故事中的小朋友一起解决遇到的有估算的知识解决的数学问题.这样的教学模式,对学生而言,充满了乐趣,让他们在轻松愉快的故事中,不仅了用估算知识解决问题的策略,而且让学生真正感受到了数学来源于生活,并能为生活服务.同时,也让我联想到了自已的教学,如果在平时的教学中,能够多创设一些教学情境,多激发学生学习数数的兴趣,让学生感受到学习数学的价值和意义,那么一定能大大提高学生学习的积极性与主动性.特级教师贲友林的示范课《年月日》,体显了他以“学为中心”的教学思想.教学中,贲老师处处体显了以学生为主体的教学理念.课前,贲老师用导学案的形式,让学生收集与年月日有关的知识,并且提出自己的疑问?课堂的前几分钟,都是学生交流对年月日的认识.交流得差多的时候,又提出学生存在的疑问,在全班交流,讨论.总之.整堂课.都是让学发自主学习,自主交流,教师只是适当的点拨,引导.通过本次培训，我们不仅在教学理念、教学方式、教科研方面有许多感悟，老师的精彩授课和讲座，使我明白，真正高效的课堂，应该是活动的课堂，是孩子们踊跃发言、争辩讨论的场所；是理解的课堂，是孩子们积极思考、解答疑问的平台；是思想的课堂，是孩子们形成思想、建立模型的过程。我们教师要做的就是努力为孩子提供
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