2024年秋季中学政教处工作计划(推荐10篇)
为进一步贯彻党的十八大会议精神,我校继续坚持遵循青少年学生成长规律、坚持管理育人,活动育人这两条主线,认真落实学校三年发展规划相关内容,做到德行引领,特色立校,继续推进德育队伍建设和青少年思想道德建设,加强德育课程的开发、建构和实施,推动学校德育工作全面、协调、可持续发展。
二、工作措施:
(一)加强队伍建设,提高整体素质
1.认真落实政教处德育工作人员的工作职责,定期召开政教处德育工作会议,学习新的德育理论,借鉴新的德育途径,讨论调研我校德育工作中存在的问题,每次会议有中心议题,有学习材料,有讨论结果。另外通过不同形式的培训提升政教队伍业务素质及工作能力,提高高效服务能力,推动我校德育工作迈上一个新的台阶。
2.加强年级部主任及班主任队伍的建设,发挥德育工作的核心作用。树立全员德育、全程德育的理念,制定年级部管理特色方案。布置和指导班主任制定工作计划,定期召开班主任工作会议,交流班主任工作的经验,进一步提高班主任的事业心和责任感。指导班主任从四个方面入手开展工作:一是抓主题班会,进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对后进生的转化和优秀生的培养,抓两头,促中间;四是加强家庭与学校教育的沟通,家校联合,共同努力。
3.锤炼一支班主任队伍。利用校内外资源,加强班主任理论学习和实务培训,积极组织年轻班主任参加教育局举办的骨干班主任培训及基本功竞赛,加强班主任校本教研及德育课题研究。通过师徒结对的形式加强对青年班主任的培养,努力建设一支管理能力强、思想工作细、创新方法多、班风学风优的班主任队伍;评选优秀班主任,培养和壮大优秀班主任群体;加强班主任后备队伍培养,为青年教师加速成长提供良好的机会,积极推动青年教师参与班级管理,推进班主任后备队伍建设。
4.培养一支学生干部队伍。班主任应认真探索班、团干部的选用和培养方法,让更多的学生自觉主动地参与班级与学校的管理;加强共青团、学生会的建设,为更多的学生搭建成长的舞台。形成具有三中特色的学生自主管理,自主教育,自主发展的三自德育模式,促使学生将规章内化于心,外化于行。
5.关工委工作常态化,充分发挥退休教师的作用,开展各项教育活动。
(二)加强学生的思想道德教育和基础文明养成教育
1.养成教育是德育的基础工作,结合学校实际积极开展未成年人思想道德建设工作。本学期要进一步彰显我校的 六个一 养成教育特色。即:实施礼仪教育,主动说好一句文明用语;培养卫生习惯,自觉不丢一片纸屑杂物;倡导自主学习,努力掌握一套学习方法;开展文体活动,精心培养体艺特长2+1;重视心理健康教育,积极塑造一种的阳光心态;重视安全教育,掌握一套安全自救方法。培养学生成为自信、勤奋、自律、笃行的好少年。
2.抓好学生行为规范教。通过主题班会、知识竞赛,宣传专栏,加强对学生进行日常行为规范的养成教育,要求学生做到 穿有样、坐有相、行有规、言有范。开学第一个月,各班要利用班队课组织学生认真学习贯彻《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,并做到及时检测反馈,经常检查学生的行为习惯,发现问题及时教育。
3.加强安全教育和法制教育。通过观看视频,举办专题班会等系列活动,对学生进行预防溺水、交通事故、食物中毒、火灾和雨季自然灾害等安全教育,使广大师生进一步增强安全防范意识,不断提高自护自救能力。通过法制专题讲座和报告,增强学生遵纪守法和自我保护意识,把普法教育和遵规守纪教育结合起来。
4.加强绿色环保教育,爱护校园环境,节约水资源。
5.强化劳动教育。教育部关于印发《义务教育学校管理标准(试行)》的通知中,提出要求培养学生生活本领。坚持值周班级制度,培养学生的劳动观念和劳动技能。为学生在校园内参加劳动创造机会,积极组织学生参与卫生保洁、绿植养护、种植养殖等与学生年龄相适应的劳动。增加学生社会实践的机会,通过各种途径了解学生做家务劳动的情况,培养劳动观念,掌握初步劳动技能。在条件具备的情况下充分利用各类综合实践基地,组织学生到基地开展学工、学农等综合实践教育活动。假期布置与劳动或社会实践相关的作业。
6.加强对 两操一课的管理,并由学生会检查人员专门检查教室里有无未出操的学生及学生班级情况,并将检查结果计入班级考核中。开拓思路,不断创新,把两操一课打造成我校的素质教育新品牌。
7.在原有六个一养成教育校本课程的基础上,开发 八礼四仪的德育校本课程。重视仪式教育课程,制定入学仪式、青春仪式、毕业仪式方案并加以实施。
(三)以活动为载体,发挥活动的教育功能
1.结合重大节假日,纪念日积极开展丰富多彩的校园文化活动。提升学生学习生活的快乐感、成就感和责任感。结合春节、清明节、端午节、中秋节等组织开展 我们的节日主题活动。
2.继续开展学生社团活动,抓好学生的第二课堂。进一步加强对艺术、科技、文学、体育社团工作的指导和督促。通过丰富多彩的社团活动陶冶学生情操、锻炼学生能力、丰富学生生活、促进学生健康成长。在此基础上组织好学生参加各级种类体育、艺术和科技比赛,争取再创佳绩,进一步彰显我校的办学特色。
3.继续开展特色班级文化建设活动,班级文化具有一种无形的教育力,营造优良的班级文化,有利于学生的全面发展和个性的张扬,有利于学校德育工作的顺利开展,有利于提升学校形象。高品位的班级物质文化,对学生具有潜移默化的教育影响力和感染力。我们要让教室的每面墙壁,每个角落都富有教育意义。
(四)重视家庭、学校、社会三者间的沟通,形成教育合力
重视家庭、社会与学校教育的配合,优化教育环境,形成教育合力。各年级建立家长委员会,定期召开会议,让家长更多参与学校管理,进一步发挥家长委员会的功能。办好家长学校,提高家教水平。及时向家长通报学校各方面的情况,反馈学生在校的学习、生活及表现,帮助家长形成家庭教育合力。帮助家长更新成才观念,明确培养目标;帮助家长把积极健康的社会信息纳入家庭教育轨道。通过社会实践活动,继续深入开展社区教育,利用一切社区资源对学生进行全方位的素质教育。
(五)要开展好学生的心理健康教育、青春期教育
做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的心理健康教育咨询室,保证心理健康教育活动的正常化、规范化,开设心理健康课,促进学生身心全面健康地发展。
(六)做好学校的安全、卫生工作
进一步加强门卫保安工作和校园安全工作,积极开展安全自查。加强校园巡视,确保校园安全有序。健全各项安全工作制度,做到有预案、有措施。定期进行安全检查,发现隐患及时整改。加强门卫保安管理,严守门口出入制。开展好学生日常疾病预防工作,重点是常见病知识宣传和定期消毒工作;进一步提高校医务室人员服务意识,妥善处治学生的安全伤害事故。
三、工作安排:
八月份:(开学教育)1.新生军训,入学教育育,校服制定,发放。
2.班主任培训。
3.安全工作大检查,学生安全集散演练。
4.开学工作准备。
5.校园及周边环境的整治工作。
九月份:(德育重点:规范教育,民族精神教育)1.开学典礼。
2.组织学生收看教育部开学第一课、开展主题班会。
3.召开班主任工作例会,制定好班级工作计划,做好特困生减免工作。
4.开展抗战胜利70周年教育活动。
5.庆祝教师节系列活动。
6.中学生日常行为规范教育、励志教育、民族精神教育。
7.全国推广普通话宣传周。
8.出好一期黑板报。
9.开展班级文化建设评比活动。
10.举行镇江三中秋季田径运动会。
十月份:(德育重点:爱国主义教育、礼仪教育、节能节水环保教育)1.庆国庆系列校园文化节活动。
2.七年级学生才艺大赛。
3.班级文化评比。
4.日常行为规范教育,开展班级常规评比。
5.出好一期黑板报。
6.创新阳光体育活动,加强两操一课的管理。
7.节水节电,绿色环保主题教育。
十一月份:(德育重点:社会公德教育、遵纪守法教育)1.七年级主题班会评比。
2.举办法制教育讲座和科技知识讲座。
3.家长学校。
4.组织学生秋季社会实践活动。
5.出好一期黑板报。
6.《班主任工作手册》检查。
十二月份:(德育重点:感恩教育,集体主义教育)1.八年级告别星星火炬离队入团仪式。
2.感恩教育,各班组织迎新联欢会。
3.日常行为规范教育,开展班级常规评比。
4.出好一期黑板报。
5.学生心理康健辅导。
一月份:(德育重点:诚实守信教育、生命安全教育)1.体验学习,做学习的主人。认真复习,迎接期末考试。
2.开展学生综合素质评价工作。
3.评选三好学生、文明青少年、优秀学生干部。
4.各班上交班主任工作相关材料。
5.团员、学生干部冬训准备工作。
五、通过努力逐步建全了家庭、社会、学校三结合的教育网络,进一步密切学校与家庭的联系,进一步发挥教育整体的功能,为学生的进步创设良好的内外部环境,提倡讲文明、讲礼貌,保持良好的仪容仪表。本学期开展了两次仪容仪表整理活动大检查,经过大力地整顿,学生的仪容仪表得到了规范,做到不穿奇装异服、不带首饰、不吸烟、不染发烫发,男生不留长发。
六、转化差生,对差生进行耐心教育、引导,使之转化为优生。许多学生无心向学,经常迟到,课堂上不仅不专心听讲,且影响他人,沉迷于上网玩游戏,通过科任教师、班主任和政教处领导耐心进行正面品德教育及正确思想引导,通过与其家长的密切联系、面谈、沟通、配合,使之转差为优。
七、加强学校的卫生工作管理、坚持每天早读课前分班落实校园公共卫生打扫,放学后各班进行教室内卫生打扫,每个月进行一次大扫除,并安排学生会做好学校卫生的管理、检查、评比工作,使学校天天保持整洁卫生,校园环境得到美化净化。
八、定期召开学生会、校团委干部会议。我处同心协力,认真做好学生会、校团委的管理工作,发挥学生会、校级团委骨干的先锋模范作用。学生会、校团委在政教处的直接领导下,积极参与学校管理,使学校基本形成“以学生管理学生”的新模式。
九、本学期,我处还联合团委继续抓住广播站、黑板报、各班学习园地这几个阵地,发挥舆论导向和宣传发动作用,以生动活泼的形式对学生实行潜移默化的教育。广播站报道新闻,让学生了解国内外大事,学会关心政治,播放优秀歌曲、乐曲,陶冶学生情操。各班黑板报要求定期更换,内容和主题要求能反映学生的思想、学习、生活等实际,成为展示班级风貌的一个窗口。一学期来通过出版校刊、黑板报、各班学习园地、国庆元旦专刊、元旦开展书画比赛等活动,创设了学校深厚的文化氛围,丰富了学生的课余生活,也极大地提高了学生的学习兴趣和热情。
十、积极开展体育运动,提高教师和学生的身体素质。“身体是革命的本钱”,我校历来非常重视教师和学生的体育锻炼,在本学期组织了“什邡中学冬季田径运动会”
十一、加强教师德育理论学习。教师是学校教育教学工作的主体,因此要达到“以德育人”的目的,就必须提高教师整体的德育理论水平。本学期来通过教师例会的政治学习,通过组织教职员工参加教师普法考试,提高了教师的思想认识和觉悟,把师德建设提高到一个新的水平。
十二、通过召开班主任经验交流会,提高班主任工作水平。本学期召开了四次班主任工作会议,通过介绍优秀班主任的一些教育管理方法,并让班主任进行讨论和自我检讨总结,写出心得体会,作为以后工作的指导。
以上是政教处在本学期中所做的主要工作和取得的成绩,但还存在一些问题,如考勤管理还存在一定的漏洞,卫生工作少数班级仍未能认真落实,个别班主任的工作还不够细致与深入,这些都有待在今后进一步加强。新学期,我处要更加深入扎实地开展学生的政治思想教育,要针对存在的主要问题,进一步加强考勤纪律管理,不断提高学校德育工作水平,使学校的德育工作再踏上一个台阶。
来源年秋季学期政教处工作计划
一、指导思想认真贯彻党的十八大及十八届三中全会精神,深入开展党的群众路线教育实践活动,把立德树人作为政教工作的根本任务,更新观念,转变作风,强化管理,团结协作,切实加强学校德育工作,努力打造平安和谐校园,开创学校德育工作新局面,培育知行合一、德技并重的合格人才。
二、工作内容及措施
(一)德育工作、加强德育队伍建设,建设一支较高水平的班主任队伍。
协助校长选聘-班主任;组织班主任学习《教育部、人社部关于加强中等职业学校班主任工作的意见》,修订学校《班主任岗位职责》,进一步明确班主任的工作职责,完善班主任日常管理制度,提高班主任的责任意识和服务意识,转变班主任工作作风;完善班主任工作考核奖励制度;组织德育工经验交流会,实施班主任老带新制度;探索班主任到企业实践方案;继续开展寻找我身边的优秀班主任活动;重点检查督办班主任每日四进和每周日六查完成情况。
每日四进指:进教室、进寝室、进清洁区、进队伍;每周六查指:查人数、查仪表、查校卡、查翼校通记录、查手机、查周末活动。
、组织好德育活动。
本学期将以做职中最美学生活动为中心,围绕民族精神、理想信念、道德品质、职业素养等四大德育体系组织开展活动。
一是继续组织三爱三节四德教育活动(三爱:爱学习、爱劳动、爱祖国;三节:节粮、节水、节电;四德:做一个有社会公德的人,做一个有职业道德的人,做一个有家庭美德的人、做一个有个人品德的人);二是继续开展包容、诚信、孝敬、知耻四项传统美德教育;三是组织开展实现伟大中国梦民族精神教育,四是开展不放弃努力,每天进步一点点奋斗进取精神教育,五是开展责任意识、团队意识、礼仪意识等职业素养教育,同时,本学期还将继续开展无烟学校创建、女生青春期生理、心理健康教育活动;继续协助组织开展第二课堂和学校艺术团工作;围绕学生每天活动一小时,每节课前一首歌的目标,继续深入开展体艺工作,进一步加强课间操管理,提高课间操质量。
、构建德育体系。
成立家长委员会,进一步完善学校、家庭、社会三结合的德育体系,继续组织开展好课外访万家活动;进一步完善周末学生管理制度,与住校生签订《周末申请住校学生管理责任书》;做好中秋节、国庆节、寒假等节假日下发《致家长一封信》工作;逐步完善家校通平台,加强学校与家长的联系;进一步加强与居委会、派出所的联系,营造良好的周边育人环境;进一步健全校内德育工作网络,规范教师值日值班行为,形成教书育人、管理育人、服务育人,齐抓共管、全员育人的良好局面。、制定学校德育管理制度,形成学校德育长效机制,有序开展学校德育工作。
(二)学生管理工作、学生仪容仪表。
班主任要严格按照《恩施市中等职业技术学校学生仪容仪表要求细则》对学生的仪容仪表进行检查,发现不符合要求的要立即按要求按程序组织整改。
、手机管理。
本学期学校制定了《恩施市中等职业技术学校手机管理制度》,各班级要组织学习,加强宣传,耐心解释,热情服务。
、环境卫生。
各班要落实环境卫生三扫三查制度,政教处组织开展文明卫生寝室评比活动;消除校园内脏、乱、差现象;继续落实爱国卫生日活动(每月最后一周的星期五),落实门前四包管理责任书相关内容。、文明礼仪教育。
各班级要组织学生学习《恩施市中等职业技术学校校园礼仪常规》,并对照相关要求组织学生训练,进一步强化学生良好行为习惯和良好文明礼仪教育,培养学生综合素养。
、女生教育与管理。
本学期政教处将集中级女生专题讲座活动。
各班主任要自行组织女生会议,精选案例,开展女生青春期生理、心理健康教育、防性侵教育、自尊自爱自重教育。、本学期将重点加强学生就餐、就寝秩序的管理,开展光盘净桌活动,培养学生良好的就餐、就寝习惯。、加强学生安全文明上网教育,培养学生良好的网络道德,要教育学生文明使用网络,注重网络安全。、特殊学生群体的教育帮扶工作,本学期各班级要把单亲、留守、孤儿、残疾等特殊学生登记造册,分配到科任教师,开展谈心或家访工作,为他们解决学习和生活上的困难。
、做好学生的操行评定及优秀学生、优秀学生干部等评选工作。、研究学生会管理机制,加强学生会干部培训,让学生会干部全面参与学校管理工作。
(三)安全工作、以排查重大矛盾纠纷和消除重大安全隐患为重点,以培养学生良好行为习惯、增强学生自我保护能力为方针,以杜绝安全责任事故发生为目标,全面加强综治、安全工作。、牢固树立珍爱生命,安全第一,责任重于泰山的意识,健全安全管理机构,完善安全管理措施,组织应急疏散演练,组建学校巡逻队,执行学校突发事件报告制度,做好预防和处置工作。、坚持安全第一、预防为主、教育为先的方针,切实加强学生安全教育。
本学期安全教育的重点内容有:生命安全、交通安全、食品安全、防火安全、实习见习安全、网络安全、防溺水、防疾病、防校园伤害、防暴力恐怖等,班主任要务实上好安全教育课和心理健康教育课,不走过场、不搞形式。、认真开展形式多样的六五普法宣传教育活动,组织班主任进一步学习《学生伤害事故处理办法》,提高班主任法律意识和法律水平,积极开展学生心理咨询工作,掌握学困生的思想动态,杜绝学生违法犯罪行为。
、进一步加强值班值日工作。
罗白乡中学
本学期,在黄星文校长的正确领导下,政教处认真贯彻落实学校工作计划和德育工作总体要求。加强了校园文化建设,扎实推进“常规教育”,促进了学生德、智、体、美、劳全面的发展,积极推进了学校校风和学风的建设。为发扬成绩,弥补不足,现对本学期政教处工作总结分析如下:
一、主要工作及成绩
(一)加强师德建设,优化过程管理。
1、构建一支政治素质高,能力修养强,作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。每双周召开一次班主任工作会议,安排好周工作任务,利用班主任例会、班主任经验交流会组织班主任理论培训,提高素质,增强责任感。
2、黄星文新校长指导下,政教处严格组织考核班主任工作,实行班级理化管理评比考核制度包括班级卫生、学生出勤、纪律、黑板报宣传、班会情况、各种上交资料等,每周一汇总,每月一评比,并对优秀班级给予表彰。
(1)班级管理,讲求实,抓落实不留死角:细,细致入微;牢,定规矩并抓牢,不松懈。
(2)认真开展广播操、教室宿舍达标、弘扬民族精神征文、演讲比赛,“十个一”学生成长活动、法律知识竞赛等教育活动,讲求丰富多彩,体现时代性,实效性,针对性以及创新精神。
(二)加强学生常规教育,做好育人工作。
1、坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地,树优秀学生榜样,激励学生自我成长,帮助学生树立远大的理想和抱负,懂得成人是成才,规范升旗制度,实行班级、旗手、国旗下讲话轮流责任制。
2、开展多种途径活动,进一步加强学生的德育教育。政教处利用班会黑板报、宣传框窗栏、校园广播、多媒体等多种途径,定内容、定专题对学生进行德育教育活动,努力促进校园文化建设;充分利用当地资源对学生进行尊老爱幼、爱祖国、爱家乡,从小立志成才成人的教育。
3、多次利用集会进行优秀学生表彰大会,树立学生努力拼搏、奋发向上、勇争第一的求学意识。
(三)加强校园治安保卫工作,共建和谐校园。
学生的安全问题至关重要,事关社会—学校—家庭安定稳定问题,因此充分调动一切积极因素做好这项工作,要贯彻“以人为本”的新理念,确立安全责任重于泰山的意识。继续落实学校安全工作领导小组——班主任——任课教 1 师安全工作管理责任,在安全管理的工作中,按照安全工作谁主管、谁负责的基本原则,采取层层签订责任状,做到责任到人,工作到位。
1、加强安全教育管理工作,构建学校规范化的安全教育管理模式,加强对各班级及任课教师的安全教育工作和安全管理工作落实情况的检查工作。建立完善校园安全实施细则、安全管理制度、隐患排查整改制度,在校园安全长效机制达标活动中,领导高度重视,全员参与,取得了良好成绩。
2、丰富安全教育内容,积极开展防火、防震、防校园暴力、交通、大型活动、饮食安全教育。
3、学生在校时要把校徽戴起来,这样有助于培养学生对学校和班级的集体荣誉感,也便于对学生在校安全的管理。
通过各种形式,把日常安全教育与阶段性安全教育结合起来。把开学第一节课定为安全专题教育课,第一周为安全教育活动周,第一月为安全教育活动月:学校专门设立安全教育专栏、班级黑板报安全专刊、广播和升旗仪式的安全教育讲话、发放《致家长一封信》组织学习等。
4、通过开展全体师生应急疏散演练,对学生进行组织纪律和安全意识的强化教育。
5、加强家校联系,利用家长会的机会努力提高家长的安全教育知识和安全防范意识,共同构建家校安全教育平台,合力做好学生安全教育工作。
6、本学期我校新聘任了3位年轻、干劲十足的治安员。学校的周边环境特别稳定,校园秩序得到的很大改观。学生爬墙外出、上网吧的现象大大的减少。
(四)加强综治、交通安全教育,构建和谐平安校园。
1、开展安全自查,树立安全意识。
安全无小事。学校领导十分重视学生的安全教育工作,把它作为学校德育工作的首要大事。在学校的每次班子会议,班主任例会,全体学生集会,晨会,班会,教师例会上,都做到次次有研究部署,次次有检查布置,对安全工作形成了“人人有责,齐抓共管”的局面。政教处和后勤处共同协助进行了4次彻底的安全大排查,对学生烂床架、灭火器及电线进行更换,做到及时发现问题,及时整改,防患于未然。
2、开展安全宣传教育。
为切实消除校园安全故事的发生,政教处以规范学生日常行为为基础,积极开展安全教育工作,根据我校安全教育的具体要求,摘录了关于学校日常安全教育主要内容,并印发给每位教师和每个班级。值日教师、值日领导认真开 2 展学生在校纪律维护,防止学生发生意外伤害事故。并加强交通安全教育,利用国旗下讲话在全校教育学生遵守交通规则。
3、充分利用校内设施及活动进行法制教育。我校是市交警大队“学校安全教育”示范点,设立了一间“安全室”,我校充分利用这些设施,先后组织了400多名学生观看了交通安全教育光碟;并于11月25日上午聘请板利交警中队的覃警官和市支队宣传科的科长到校为全校师生上了一堂有意义的“交通安全知识讲座”暨“牵手平安行”活动。覃警官教会了大家如何正确行路、骑车、过马路、乘车等,比如:一看,二慢,三通行;走路要走人行道,没人行道靠右走。过马路走横道线,天桥通道一样行。路口要看信号灯,和谐相处让为先;各行其道,右侧通行等交通口诀。他还通过对交通法规的解读、生动的案例、详实的数据向我们介绍了交通安全的知识,让我们永远记住了血的教训。4、11月7日下午,聘请江州区罗白乡派出所黄所长到校上法制教育讲座。通过黄警官的法律知识讲解和案例分析,使全体师生法律知识得到提高,法律意识增强,提高了遵纪守法和用法律武器和违法犯罪行为作斗争的能力。
这些活动的开展,不仅强化了学生遵纪守法,做合格公民的意识,而且也让学生在潜移默化中把遵纪守法变成自觉的行动,校纪校风有了明显的好转,学生犯罪率一直以来保持零纪录。
(五)以文化活动为载体,增强德育工作的实效性。
积极开展各种有益的学校活动,“寓教于乐、寓赏识教育于学生的活动之中”。
1.以升国旗仪式、晨会、主题班会为平台,对学生进行爱国主义、节约、诚信、安全等方面的教育,特别是交通安全方面的教育;以老人节、教师节等节日为契机,通过演讲赛、艺术表演、制作爱心卡与感恩卡等多种形式为载体,对学生进行热爱生命、感恩、奉献等方面的教育。
2、创新机制,确保创新成果的巩固。先后开展了新生入学教育、全校范围内倡导禁止使用手机以及“做文明学生,建和谐校园活动”、建立帮扶小组等多种极具特色的教育形式,既配合了学校总体工作,又营造了良好的育人环境。
二、存在主要问题
1、学生的常规管理工作还有不细致的地方。
2、学生思想工作方法还需改进,需更加切合学生实际,更加富有成效。
3、工作创新少,思想疲惫化,有时遇事不冷静,工作被动。
4、在全员做好学生的教育方面,教师的重视程度还需提高,对教师的德育 3 工作抓的不够。
5、政教处自身建设有待完善。
三、今后工作思路
1、加强班主任的思想学习和培训,在各年级实施班主任“培训计划”。及时召开班主任经验工作交流会,转变观念,提高班级管理能力。
2、结合我校的工作实际,结合学生的学习、生活特点采取有效的措施培养学生的良好的行为习惯。
3、改革完善班级量化考核办法,制度化,精细化,经常化。各项管理有制度就有实施,善始善终。建立学生文明行为监督制度,管好用好学生会,提高学生自我管理、自我教育能力。
4、加强学生心理健康教育。
5、加强学生干部的培养,提高学生的自我管理能力。
总之,政教处工作虽然在学校的大力支持下取得了一些成绩,但我们也看到了我们的不足,我们会在以后的工作中不断完善,力争使各项工作都再上一个新台阶。
罗白乡中学政教处
初二年级
李 忠 贵
一、指导思想
为了更好的贯彻和落实的教育教学工作计划,坚持“教学生一天、想学一生”的办学理念,坚持“全员德育、人人德育”“严校风、正学风”的德育方针,实现德育工作有序开展。以爱国理想信念教育、感恩教育、行为规范的养成教育、心里健康教育、“生命教育、生存教育、生活教育”为主线。以规范学生养成教育,以加强班主任队伍建设,强化常规管理为重点,切实加强学生思想品德教育、安全教育。充分发挥社会、家长、的作用。注重细节、注重实践、抓实抓细、不断丰富教育内容,提高教育效果,努力教育学生成为将道德、讲文明、讲诚信、具有爱国精神、合作精神、、挑战精神、责任意识,服务意识、感恩意识。
二、加强德育工作队伍建设。
1、加强班主任队伍管理,促进班主任队伍建设。
选配好八年级新班主任。指导班主任制定班主任工作计划,定期召开班主任工作会议,加强班主任培训工作,研究班主任工作经验,规范班主任工作方法,进一步明确班主任工作要求,沟通班主任思想和工作中存在的问题。制定完善新的《班主任工作量化考核方案》,考核班主任工作,加强工作的过程管理,通过日检查,周评比,月总结的量化考核,使每项工作做到有布置、有检查、有记录、有反馈,最大 化的提升班主任的工作事业心和责任感。
2、充分发挥年级全体老师的作用,真正实现全员德育、人人德育。做到大事小事有人管。不分时间、地点人物
3、落实德育常规制度,升国旗制度、学生一日常规制度、班主任和科任教师一日常规制度、学生宿舍管理制度、学生就餐制度、卫生管理制度、两操制度。学生和老师考勤制度。学生请假制度、进出校门制度、家长探访制度。
4、加强对班干部和学生会干部的选拔、培养、教育工作,积极主动地开展工作,不断提高自我教育、自我管理、自我服务、自我培养的能力,充分发挥其在班级和年级中的作用。
5、充分发挥委员作用,吸纳优秀学生干部,发扬学生当家作主精神,增强他们工作责任感,使他们成为年级管理的得力助手。
6加强家校联系,健全学校、家庭和社会三结合的教育网络,齐抓共管,形成教育合力。充分利用班主任、分解教师联系家长,联系学生的实际,进行针对性的教育。
三、具体工作计划如下:
1、开学前做好学生返校准备工作,根据总校的安排、联系生活科、食堂、总务、保卫科、加强各年级间工作的协调。
2、认真做好学生每次返校前违禁物品检查工作。
3、协同配合生活科做好学生宿舍的安排调整搬迁工作。
4、做好本学期插班生的接待、就学安排、宿舍安排工作。
5、开学前制定好本学期每次班会课主题,并指定专人负责课件的制 作。课件用于年级共享。
6、对初二年级22名新教师,进行年级培训,让新老师尽快适应我校的学习、生活和工作。
7、在学校总务处的安排下,协同初一年级、高一年级、初三年级、餐厅,对学生就餐位置进行划分,布置。
8、按照初二年级学生实有数量领取学生成长档案,在年级教师大会上,对全体教师提出成长档案填写要求。
9、开学时按照学校政教处的要求对学生家长旧探访证进行回收、按照学生数量办理新探访证。
10、开学初期召开学会干部会议,发挥学生会在年级管理中的作用。11,开学初期重新统计本年级回遂溪的学生人数,并联合学校校车队合理安排校车。
12、本学期严抓学生仪容仪表,加强路队建设。
13、在总校的安排下,负责搞好本年级的卫生区。
14、加强本年级公物管理,按照谁使用谁负责,集体使用集体负责的原则,责任到人到班。
15、按照总校要求和部署完成学校大型文艺活动。
16、本年级自行组织,跑操比赛,拔河比赛,参加学校的冬季运动会。
17、加强本年级班主任和科任教师的管理考核,公开、公平对班主任进行一月一考评。
18、本学期严抓本年级男女生交往过密现象,发现一起处理一起。
19、对本年级的成长档案填写情况进行一月一检查。20、要求班主任给学生讲清楚学校的探访制度,并让学生回家向家长讲明白。严格按照学校的探制度进行探访。
21、开学初根据本年级的实际情况。分配好本年级的值日老师。
22、开学初按照本年级科任教师任教班级,合理分配分解教师,确保完成分解任务。
23、开学初要求各班任在第一周内写好班主任工作计划,并负责打包上交总校政教处。
24、在月考表彰大会上完成对学生的纪律教育。
25、本学期在期中考试后准备一次全体学生家长会。
初二年级
伴随着金秋的脚步,洋溢着收获的喜悦,我们汉阴县职教中心的教育教学工作开始了。与此同时,随着我校生源逐步增加,办学规模日趋扩大,我校政教处应工作之需要,正式诞生了。为使学校政教工作有序展开,根据我校实情,特制订汉阴县职教中心2011年秋季政教工作计划。
一、工作目标
围绕学校总的工作目标,深入开展各项德育工作,增强德育工作意识,培养一批优秀的德育工作者及尊师守纪,德才兼备的中职学生。政教工作的总体要求:真抓实干,干出特色,探索创新。在工作中突出一个“严”字,做到一个“细”字,狠抓一个“实”字,坚持一个“恒”字。
二、工作思路
1、树立一种意识:以生为本即以学生为主体。
2、抓住三条主线:齐心合力狠抓安全教育,持之以恒抓学生的养成教育,坚持不懈抓班级常规管理。
3、突出四个重点:通过班会、集会,集体活动培养学生良好的思想品德。齐抓共管,常抓不懈做好校园安全工作,通过常规管理促成学生行为习惯养成教育,通过丰富多彩的活动培养学生综合素质和综合能力。
三、主要工作举措
1、努力建设一支优秀的德育管理队伍。形成点、线、面三结合的学校德育教育空间,我校拥有400多名学生,分别来自全县各个村镇,百分之八十属住校生,而这其中有相当大一部分属于留守儿童,也有单亲家庭子女。由于他们的生活背景、家庭状况、社会关系、品德修养、行为习惯,心理素质、性格气质、情
感和爱好、法制意识、纪律观念、与人的交往能力,学习能力等各有不同,部分学生属于无人监管的,送到学校就把全部的管理任务交与学校了。加之我们目前的教学区和住宿区又分隔两地,因而对他们的教育、管理难度是较大的。因此,我们必须把德育工作队伍建设摆在重要位置,从教育和管理对象出发,以政教处牵头,争取全员管理,以此为点形成三条管理主线:其一:政教处、班主任、科任教师;其二:门卫和宿管员;其三:团委、安全值班员。以此三线辐射到学校的各个面,形成了点线面相结合,全员齐抓共管的德育管理环境,努力提升学校整体的德育工作安全教育质量和效果。
(1)、加强班主任队伍建设
①每周日晚的班主任工作会议制度化,常态化。定期举行班主任工作经验交流会,让班主任做到取长补短、互相促进。学期末,开展班主任德育论文评选,进行工作总结,对一学期班务工作进行回顾与展望。同时评选出优秀班集体及优秀班主任进行表彰奖励。
② 明确班主任工作职责:规范班主任日常工作制度,明确班主任工作责任。班主任要做到四勤”:勤下班级、勤抓学习、勤交流、勤做思想工作;“五心”:爱心、诚心、细心、耐心、恒心。
③ 完善评价机制和激励机制,调动班主任工作积极性。
修订完善《汉阴县职教中心班务工作量化考核制度》,班务工作量化考核成绩每周一公布一评比。量化考核成绩作为优秀班主任评比的重要依据。采取树立校内先进典型、班主任经验交流等形式,重视年轻班主任的培养工作,创造条件重点扶持一批为人师表、责任心强、育人工作富有成效的班主任生力军。
(2)、加强宿管员和门卫的工作责任心,明确工作职责,对他们进行细心的指导和认真的培训。
① 对宿管员门卫进行指导和培训,增强他们的工作责任心,提升他们的管理水平,明确他们的管理、教育、示范和服务的功能。宿管员不仅要树立正确的服务意识,帮助同学们过好生活关、人际关,不仅是对学生管理好,服务好,更要注意育人导向功能。要以“爱”为出发点和归宿点,使学生在爱心中生活,在爱意里成长,在管理中提高综合素质。
②健全宿舍管理的规章制度,严格、规范地进行管理。
③ 继续实行“文明宿舍”考评制度,对宿舍内务、卫生、安全意识、纪律观念以及学生在住宿区的综合表现等方面进行综合评价量化打分,并将其评分结果作为“文明宿舍”、“优秀班级”考核的一个重要依据。
④指导、督促宿管员、门卫大胆参与管理,学生干部参与协助管理,充分发挥宿管员、门卫工作的主观能动性和学生自主管理的作用,尽量杜绝宿舍偷盗和学生晚间外出现象,要坚决杜绝学生在宿舍抽烟、酗酒、打牌等违纪现象,杜绝宿舍恶性打架斗殴事情的发生。
⑤开展住宿区文化建设,开展文明宿舍、优秀宿舍长、宿管干部评比活动,调动学生参与管理的积极性,培养学生主人翁的精神。
(3)、加强学生干部队伍建设,充分发挥学生自治作用。
2、加强素质教育,把养成教育摆在重要位置
(1)开学初,各班组织学生学习《汉阴县职教中心学生管理量化考核制度》,建设良好的学风、校风。
(2)狠抓学生行为习惯养成教育,从大处着眼细处着手。
(3)加强渗透感恩教育,让学生学会尊重,学会感谢,学会回报。
(4)提倡保护环境,让学生在生活中养成良好的卫生习惯。
(5)加强礼貌待人的教育,做到自觉遵守各种社会秩序,做好学生人品教
育,杜绝大的打架行为发生。
(6)加强了学生自我安全保护教育。通过专题讲座、校园广播、主题班会、宣传栏每周集会等德育教育主阵地,直接或潜移默化的对学生进行安全教育。
3、以人为本,营造有利于学生身心发展的校园环境。
(1)管理育人根据我校实际特点,政教处将采取班级管理与宿舍管理相结合的原则,实施全方位管理。一方面,每周坚持开展模范班级体、卫生班集体,评比活动。另一方面:根据《汉阴县职教中心学生宿舍管理制度》对学生宿舍实行文明宿舍评比制度,对学生的生活习惯、就寝纪律、文明行为、安全意识等进行规范化管理。在严格合理的规章制度下逐步培养学生良好的行为习惯。通过一系列的评比,激发学生的集体荣誉感,增强班级体的凝聚力(我们的大多数宿舍都是以班为单位的)。
(2)活动育人学校有组织的各类活动,是德育工作的有效载体,是提高学生综合素质、体现学生良好精神风貌的重要舞台。政教处将以“开展主题活动月”为重点,制定详细的德育活动计划,充分发挥学生自主管理和创造能力,采取长期性和灵活性相结合的原则,要使本期活动开展得丰富多彩。
长期性的活动有:
①利用每周一的时间,全校学生集会,整装列队,主管领导及时通报情况,表扬先进,指出存在的问题,强化安全意识,狠抓学生的养成教育。通过纪律、卫生成绩评比,颁发流动红旗等规范形式教育感染学生,既对学生进行了思想教育,行为养成教育,安全教育,也培养了学生的集体主义精神。
②坚持每学期评选两次班级之星,并张榜表彰奖励。
③充分利用每周的主题班会课对学生进行多方面的教育,每次都有主题、有计划、有总结、有记录。
④广播室每天播音,由学生自己编辑、播音,及时报道国际国内新闻,把校园广播室办成学生关心、了解国家大事,增长知识、开拓眼界的重要窗口。通过以上活动的开展,为学生提供了自由发展的空间、表现自我的平台,全面提高学生的综合素质,营造浓郁的校园文化氛围,创造了一个有利于学生身心发展的校内环境。
附:2011年秋季政教工作月活动安排
汉阴县职教中心政教处
一、以“文明班级”建设为抓手,落实好德育常规。做好未成年人思想道德建设测评工作;继续深化“我的中国梦”、“洒扫应对”、“美丽南宁·清洁乡村·美丽校园”活动和“美丽南宁·整洁畅通有序大行动” 等主题实践活动,将活动与加强德育常规管理工作、与各类主题教育、与服务好体操世锦赛结合起来,不断强化师生社会文明素质。
二、要继续抓好班主任队伍建设,加强师德师风教育。进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍,开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用,通过班主任例会学习、经验交流、班会的观摩等,促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高;继续深入开展形式多样的师德教育主题活动。
三、加强学校安全教育与管理工作。加强对学生的安全教育,以学生的安全为重中之重;定期进行安全隐患排查,召开安全教育主题班会,出版安全教育专栏,做好应急疏散演练,增强学生的安全和自我保护意识,确保校园的整体安全。
四、重视对学生心理健康教育,加强心理健康教育的管理和指导。学校成立以校医、班主任为主的心理咨询领导小组,广泛开展面向家庭、学生的心理咨询活动,不断探索学生心理健康教育的特点和规律。
五、探索内宿生规范化、军事化、人性化、标准化、自主化的管理模式。
六、加强校园文化建设。在完善现有的文化建设成果上,加强校风建设,人文环境建设,突出教育活动文化氛围的营造。
七、进一步加强“学校、家庭、社会”三结合的德育教育网络”的研究。依托“校园警务室”,充分发挥学校德育教育主阵地作用,整合家庭、学校和社会,努力实现德育教育目标。
〖二月〗
1.召开班主任会议,布置新学期工作。
2.开展以整治迟到、不规范佩戴校牌及仪容仪表不规范为重点的学风纪律检查活动。
3.做好贫困生资料的建档工作。
〖三月〗
1.开展安全教育月活动,政教处出版各类安全板报等。
2.在非毕业年级开展安全教育手抄报比赛活动。
3.开展“我们的节日---清明节”教育。
4.学雷锋活动系列活动。
5.召开班主任工作会议。
〖四月〗
1. 做好初中毕业班行为素养评定工作。
2. 继续深化“我的中国梦”、“美丽南宁·清洁乡村·美丽校园”活动和“美丽南宁·整洁
畅通有序大行动” 等主题实践活动。
3.继续开展以禁烟为重点的专项整治活动。
4.开展优秀班主任经验交流活动。
5.开展内宿生安全知识教育、消防、疏散、逃生演练。
6.召开班主任工作会议。
〖五月〗
1.毕业班中开展爱校教育活动。
2.完成初中毕业班学生行为素养评定工作。
3.组织开展“我们的节日---端午节”“洒扫应对”教育活动。
4.召开班主任工作会议。加强对学生防各种自然灾害教育、特别是防溺水教育。
5.召开各年级学生家长会。
〖六月〗
1.做好期末评做评先工作。
2.做好德育案例第三期的编写工作。
3.做好期末班级工作总结。
4.做好未成年人思想道德材料收集上报工作。
5.召开班主任工作会议。
2016---2017学第二学期
一、指导思想
以党的十八大精神为指导,继续贯彻落实科学发展观,以学校教育、教学工作为重点,以未成年人思想道德建设工作为抓手,认真落实学校德育工作,抓细抓实学生的养成教育。努力提升教师队伍素质和班主任队伍素质,促进育人环境提升、育人能力提升、学生素质提升、教育教学质量提升。
二、工作目标:
1、抓常规管理,强化养成教育,优化校风、学风、班风建设,提高德育实效。以养成教育为主要载体,塑造学生阳光形象,进一步通过常规教育的实施,规范学生行为。
2、重视德育工作,抓好学生精神文明建设,抓好学生文明礼仪教育,逐渐形成 “自信、阳光、快乐”的学生管理特色。进一步丰富学生校园生活,提升校园文化品味。
3、加强安全教育。把学生的安全工作放在首位,注意食品卫生安全、教学秩序安全和学习生活安全等,不定期召开安全教育会,上安全课,强化学生安全意识,打造平安和谐校园。
4、加强法制教育,增强学生遵纪守法的意识。
5、抓好卫生工作。继续加强环境保护的管理,教育学生爱护校园环境,拒绝白色污染。
6、扎实推进校园文化建设工作。组织开展形式多样的校园文化活动,活跃校园文化气氛。
7、加强班主任队伍建设,搭建班主任展示平台,通过培训、经验介绍或反思,不断提升班主任管理水平和能力,增强德育工作的科学性,促进教师们创建特色班级。
8、开展好家长委员会工作。建立健全学校、社会、家庭三结合教育网络,办好家长学校,建立家校联系制度,指导教师开展“课外访万家”活动,发挥德育基地的教育作用。
9、加强对寄宿生的教育和管理,开展寝室文化建设,打造文明寝室。
10、加大校园文化和班级文化建设,努力提升校园育人环境。
三、主要工作与措施:
1、进一步加强对学生的常规教育。1)好习惯终身受益,行为习惯养成教育是学生可持续发展的基础。以《中小学德育规程》、《中学生德育大纲》为指导,贯彻落实《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,进一步落实学校德育的目标、内容、要求和实施途径,以常规管理为抓手,以引导学生“应该怎么做”对学生行为习惯养成教育和学校常规教育长抓不懈。
2)进一步加强对学生的文明礼仪教育,以广播、黑板报、宣传栏等形式宣传身边的文明行为,宏扬正气,提高学生的文明素质。
2、切实加强德育常规管理。
1)要紧密结合共青团工作,发挥团队组织的积极性和校园青年志愿队先锋作用,落实升降国旗、重要节日、纪念日等组织教育工作,夯实德育常规。
2)抓好阶段性工作:切实抓好开学入学教育、期终工作总结和九年级学生的毕业典礼工作,加强对学生的责任教育和表彰力度,从人文关怀的角度引领并肯定学生的精神成长,同时也提高德育工作的智慧含量。
3)加强值周制度:为提高值周值日工作的有效性,将进一步加强值周领导巡查、双休日值班、节假日值班等工作。
3、积极探索学生管理改革。
1)加强学生会和班委会工作。倡导学生自主管理,让学生参与学校相关方面管理。2)加强班集体文化建设,引导各班主任在班集体建设中引入文化策划理念,从精神、物
质、制度、活动等层面对班集体建设进行整体改革,创设个性化的班训、班风、班规等文化环境,开展丰富多彩的班级文化活动。
3)结合 “优秀班主任”和“优秀班集体”等有关标准,推荐班集体和教师参加文明班级和优秀班主任的评选,结合“四爱”(爱学生、爱岗位、爱学校、爱家乡)、“四心”(忠心、爱心、信心、良心),促优良师德的形成。
4、丰富校园生活,提升学校办学品位。
联合教务处,以兴趣小组为龙头,开展好“朝读午写、科技、体育”等相关活动,加大体育训练迎接九年级体育中考。
5、进行道德教育。
精心组织学生走出校园,走向社会,回归自然,体验生活,并深入开展青年志愿者、帮扶、植树、贫困学生的爱心资助等活动,让学生在实践活动中体验爱心与责任等道德教育。
6、做好法制教育和维稳综治工作。
根据学生的年龄、心理特点和知识结构、认知水平,寓法制教育于班团活动之中,帮助学生树立法制观念。健全学生违法犯罪预警机制,加强与杨林沟镇派出所的联系,进一步净化学校周边环境。共同关注有不良行为的后进生,开展有针对性的帮教工作,有效地预防和减少学生的违法犯罪。
7、抓好卫生工作。
1)搞好校园教室内外卫生。
2)协助总务处,健全学校卫生防疫与食品卫生安全工作责任制,将公共卫生和食品卫生安全教育贯穿在日常教育之中,结合季节性、突发性传染病及食物中毒的预防教育,安排必要的课时进行相应的健康教育,使防病防疫知识深入人心。加强食堂卫生管理和安全保卫,确保校园的平安。
8、狠抓安全工作不放松。
切实强化安全教育管理,利用全国中小学生安全教育日、安全教育月以及特定时节等,对师生开展节假日、防洪、防电、防强风、防雷击、游泳等安全宣传教育活动,培养学生安全意识,提高安全防范能力。
1)进一步完善各项安全工作制度,落实安全工作督察制度,做到安全隐患早发现、早排除,防患于未然。
2)进一步落实各项安全工作责任人的工作职责,签订各级各类安全责任状,明确工作内容和要求,本着谁主管,谁负责;谁出问题,谁承担责任的原则,强化工作意识,提高工作使命感和责任心。
3)进一步加强安全知识的宣传教育活动,通过悬挂宣传横幅,开展专题报告、知识竞赛、主题演讲等形式,使安全意识深入人心,防范意识人人确立,营造一种浓厚的安全氛围。
9、抓好家校联系工作不放松,构建德育工作大网络。
A、进一步办好家长学校,充分发挥家长委员会的作用。
①、建立定期家校联系制度,邀请家长委员会的委员定期到校参观、指导工作。
②、加强家长委员会委员之间的联系,充分调动他们的工作积极性,为学校的发展出谋划策。
③、做好向家长征集稿件的工作,创设家长与学生交流、沟通的平台。
④、进一步做好家长学校研讨会的工作,增强研讨会的实效性,争取开一次会,收到一次效果。
B、积极寻求其他部门的支持与配合,如公安派出所、司法所、镇政府等,不断扩展学生德育工作的范围与层面,多方合作,相互支持,共同完成学生德育大目标。
C、积极开展校外德育活动。让学生深入社会,感悟社会,从而为将来更好地走入社会做好充分的准备。
本学期,政教处将紧紧围绕学校中心工作,认真做好自己本职工作,夯实基础,加强整
合,推陈出新,凸显主题,力求实效,开创学校德育工作新局面。
四、工作安排: 二月份:开学工作
1、布置开学走访。
2、学生收心教育。
3、安排第一期升旗仪式。
4、组织好第一次清洁大扫除。三月份:行为规范、安全教育月
1、对校园进行安全检查。
2、班主任会议。
3、改建学生会、班委会,召开学生干部会议。
4、安全法纪讲座。安全教育:德育课“开学安全第一课 ”。
5、行为习惯养成教育:
① “养成良好习惯 争当文明学生” ——学生文明礼仪教育与表现; ②德育课:“文明在哪里”;
(如:文明在眼里,文明在手上,文明在嘴上,文明在脚下„„)
进行收心教育,对学生仪容、仪表进行检查;团员入学注册;出第一期黑板报,做好六类生的统计工作。
6、班主任工作计划的制定。
7、开展“3.5”向雷锋同志学习主题班会。
8、“疾控预防”知识讲座;食品卫生知识教育。
9、开展三月植绿护绿、环境保护教育活动。
10、以“三八”节为契机继续开展感恩教育。
四月份:德育、文明礼仪、安全教育月
1、开展“引领学生自治、培养良好习惯”特色创建活动。
2、“了解革命历史,报效祖国明天”主题教育。
3、德育课: 开展夏季防雷电、防溺水、防食物中毒等安全教育。
4、开展艺术活动;结合“4月4日清明节”祭扫烈士墓活动,开展 “为中华之掘起而读书”教育活动,同时开展“革命传统美德教育”。
5、加强体育训练,迎接中考----体考。
6、结合“4月22日世界地球日”开展“爱我家园、美化校园”活动。
五月份:德育、心理健康教育月
1、出版庆祝“五·一”、纪念“五·四”宣传专栏及板报;
2、德育课:“体验劳动乐趣,养成良好习惯”。
3、“五一”放假,加强安全教育;
4、期中后,进行家校沟通。
5、母亲节感恩教育活动。结合“母亲节”(5月份的第二个星期天)开展“孝敬父母---感恩行动”主题班会,并撰写“妈妈-我爱您”的感恩征文。
6、团委开展纪念“五·四”活动并发展新团员;
7、协助教务处完善“成长档案袋”。
8、防踩踏演练;消防演练。.结合5.12防灾日,开展安全应急演练。六月份:卫生环保月
1、开展禁毒防艾系列教育活动。
2、举行优质德育课的展示活动。
3、纪念“6.5世界环境日”活动。
4、举办班主任工作会议。
5、九年级复习动员工作,开展“诚信考试、诚信做人”教育。
6、普及环保知识、提高环保意识。
7、九年级学生毕业宣言。
8、结合“6月6日全国爱眼日”进行“用眼卫生和健康教育”。
9、九年级学生“理想与人生”教育,帮助学生树立正确的人生观和价值观。
10、结合“父亲节”(6月份的第三个星期天)开展“孝敬父母---感恩行动”主题班会,并撰写“爸爸-我爱您”的感恩征文。
11、九年级学生考前指导心理疏导。七月份:期末总结
1、庆祝党的生日。
2、期末评先表彰。
3、协助教务处期终评定并表彰“校级三好生”、“校级优秀学生干部”等。
4、班级工作总结、个人总结;班级、教师上交相关教育材料等,包括德育量化考核、点名册、班主任工作手册、先进班级流动红旗等等。
5、整理档案。
6、暑假安全预防教育。
7、学期总结与暑期工作安排。
以上工作将结合学校工作安排进行适时调整,达到逐步完善。
杨林沟中学·政教处
各位老师,同学们:
大家下午好!
今天,我们全校师生在这里隆重聚会,举行2016年下学期期中总结表彰大会。首先,对今天在表彰会上受到学校表彰的同学和班级表示衷心的祝贺。下面我我讲以下几个方面的问题:
一、首先和同学谈谈吃饭和喝水的问题。
1、节约和浪费的问题。我们提倡节约粮食 反对浪费
“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。这说明粮食来之不易呀!古人云:静以修身,俭以养德。所以,从养德这个角度出发,也要求我们吃饭时吃多少盛多少,不留剩饭剩菜;努力吃光饭盘中的饭菜,积极响应党中央号召参与到光盘活动中来,做一个勤俭节约的好学生,让节俭成为我们的一种品质。
2、要以主食为主,禁止吃零食。主食安全、养人,有利于大家的健康成长。零食里含有大量不健康的东西(防腐剂、添加剂、激素、垃圾等)吃多了伤害身体,不利于同学们的健康成长。现在青少年这么多得白血病,得癌症的都与零食有密切关系,所以,要求同学们一定要爱护自己的身体,拒绝零食。
3、不喝生水。同学们你们现在正处于青春期阶段,从爱护自己身体的角度出发,一定要不喝生水,尽量少喝生水,喝免费开水。改掉过去那种一口生水一口饭的坏习惯,或者,刚吃罢饭就喝生水的不良习惯。
二、这半学期以来同学们做得不够好的地方及今后要求做到的方面:
1、不按学校要求做,还在继续吃零食或到大门外购买零食吃。例如,六年级3班的曾浩,七年级3班的胡金龙、何良浩、刘政宇 八年级2班的宋子琪、左心源等等因为吃零食被学生会抓住,在这次的自查自纠中也得到了应证。这次大会后再有吃零食的抓住后一律罚款5元并进行全校性公开批评。吃零食最严重的两个级段是六年级和八年级。
2、不遵守午休纪律,午休外出或在室内打闹。例如六一班的丁尤翔、李孝天,六二班的郭永康、李灿 饶金宝 六三班的梅言洲
刘阳 七一班的李士诚七三班的王文众 岳庄八一班的李子豪、余启放、金运新、方开龙,八二班的李世新、肖昌童、李世新、陈礼鹏、宋欣伟、左心源、陈晨(八一、二的这几个学生平时不思学习,迟到早退,甚至找借口下厕所不上自习,下课打打闹闹,不认真去完成作业,视班级纪律为儿戏),八三班的鲍成距、黄海洋等等。
3、不按时就寝或熄灯铃响后还在寝室内说话。例如 六七年级有的一直哄到八九年级下自习例如男寝405、407、女寝404、301等等。另外,八九年级男寝301 304八九年级女寝203、204寝室纪律也很乱,我已跟相关班主任说了,必须限期改正,否则,学校将作出严厉处罚。
4、上课不认真听讲,不交作业,顶撞老师等。例如,六一班的余文斌、胡家乐,二班的欧继豪、黄迎春、饶丰升 六三班的赵雅安、陈礼胜七二班的吴泽涛 七三班的谢思颖、李德运 八一班的李子豪、赵英杰 八二班的许正、王国强、肖昌童等等。
5不爱护公物。寝室的门,路灯,室内的闸盒,电灯。教室的窗户,玻璃,课桌凳,走廊上的灯,闸盒等等损毁的很严重,有的甚至跑到外校去搞破坏例如六年级的陈礼胜等同学。现在寝室的门都统一更换了,从更换之日起也就包给了你寝室内的那些同学,那个寝室的门再损毁了一律有寝室内住的学生赔偿,发现故意破坏的轻者加倍处罚,重者移送司法机关,决不手软,一查到底,同学们一定要眼睛放亮些,认真监督,积极举报,一经查实,学校给于举报者重奖。
6、随手丢随口吐问题。校园内方便袋(总务室前大过道严重),碎纸张(六年级教室前面严重),葵花壳(八二走廊非常严重)横飞,前面刚刚扫罢,后面就仍上了,吐上了,早上扫,中午扫,晚上扫可总是扫不干净……什么原因?我想大家都清楚,就是因为有些同学养成了随手丢,随口吐的坏习惯,所以,今天讲罢后希望同学们一定要相互监督,积极举报,看看那些同学还在随手丢,随口吐,到时周一升旗仪式上我们亮他相,看他知羞不知羞,看他要脸不要脸……
7、大课间时间有些班级不认真跑操,有极个别同学甚至躲躲藏藏不参加,要求个班主任会后要认真查查是那些学生不参加或借口各种理由不参加,将名单报上来,由学校将他们集中起来对他们进行专门训练。今后只要没有下雨或没有下雪都要坚持大课间跑操。
8、就餐纪律差。六七八九四个级缎都有极少数学生不遵守就餐纪律不排队,加塞子,这个以前我们抓住后批评批评就算了,没有进行全校性公开批评,看来有的同学置若罔闻,不听不改,今后我们在抓住了加塞子的一律没收饭卡,周一升旗仪式上亮相并进行全校性公开批评。还有一卡多刷问题,今后要坚决制止。
9、闯学校大门出去买零食吃。这个主要集中在八年级同学身上,六年级也有极个别的。还有的跑校生带零食进来。希望有这方面错误的同学要立即改正,不能再犯这样的错误了。我们跟门卫说了,再有那个同学无证随意出大门特别是出去买零食吃,第一次公开批评,第二次停课回家反省,第三次劝退。绝不手软,望全体同学遵守出入大门制度。
10、打架,带手机进入校园。前一阶段九年级学生杨春生、郑保顺、梅延杰和校外学生相勾结到校内打架学校已作出严厉处罚。望同学们遇事要冷静,要知道打架是解决不了任何问题,要遇事找老师,找班主任处理,打,只会使问题变得复杂,怨只会结得更深,甚至触犯法律。。还有少数学生不听学校劝告,将手机带进校园,这学期我们加大了这方面的治理工作,但也还有极个别的学生不听劝告,仍然将手机带进校园,有的被班主任发现并收上去了,还有的放在其他地方藏着,希望同学们遵守校园管理制度,不要将手机带进校园,否则发现后一定没收。
当然前一阶段还有其他一些做得不到的地方但主要是以上10个方面,希望大家今后在这10个方面多努力,一定要做到让学校满意。
三、下面我再谈谈安全方面的问题。
同学们,安全重于泰山,生命大于一切。因此,全体同学要增强自我保护意识,提高自我保护能力,时时谨慎,事事小心,确保人身、财产诸方面的安全。
1不准带刀具、火枪、弹弓、玩具手枪或其它易燃易爆物品等与学习无关的器械进入校园; 2不准在楼道、楼梯、教室、校园追逐打闹(主要是六年级),更不准在校园骑车。老教楼东楼梯只有六一班可以走。七二、七三走中楼梯上下。九一走政教处前楼梯上下,九二、八三班走西楼梯上下。希望二楼的同学们一定要严格执行,否则将受到处罚。
3.上下楼梯靠右行,早操、课后有序出入,不准推搡、争抢。
4.不能乱动电线、插座,乱拉开关,发现安全隐患,要及时报告总务处,消除安全隐患。
5.不做危险性的运动,体育课应按老师的要求去做,不准攀登篮架,不准翻墙、翻门翻窗。
6.跑校生往返学校要遵守交通规则,注意靠右行;
7不骑英雄车,不骑飞车,不骑无砸车,不骑车带人,不准一边骑车、一边闲聊,学生不得骑摩托车、驾驶机动车。
8.冬季不在班级、寝室烧火取暖,不玩炮火,防寒保暖防感冒,注意雾、雨、雪等恶劣天气,不溜冰、滑雪、哄闹,冬季在家取暖是要严防煤气中毒,一定要告诉爷奶用煤炉取暖时窗户一定要打开,同学们!切记!!。
9、网络安全。不进网吧。平时要多与父母、班主任、老师沟通、谈心,及时化解心中的阴影、排除心理障碍;同学间和睦相处,理解他人,帮助他人,互相谦让,不斤斤计较,“忍一时,风平浪静,退一步,海阔天空。”
10、全体学生会干部、班干部、全体同学树立遇事报告,发现不良苗头,不好现象,不正当情况应及时报告值日领导、老师、班主任,要树立一种敢抓敢管的作风,在校园内树立一种正气,将问题消灭在萌芽状态。
同学们,你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次期中考总结大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中,再攀高峰;更希望所有同学与节约同行、与纪律同行、与安全同行,与健康同行,去实现我们每一个人的梦想。与节约同行、与纪律同行、与安全同行,与健康同行,使我们的人生更加灿烂辉煌。最后,祝大家学会学习,学会做人,快乐健康地成长。期中考试以后认真总结自己,反省自己,多找问题,多找差距,争取今后更大的进步。
我的讲话完了,谢谢大家!
政教处工作计划
一、指导思想
以党的十八大精神和“三个代表”重要思想为指针,践行社会主义核心价值观,以中共中央关于加强和改进学校德育工作的一系列文件精神为依据,继续贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》《爱国主义教育实施纲要》,坚持育人为本、德育为先的原则,改进工作和思路方法,努力开创我校学生管理工作的新局面,为达成省高水平现代化职业学校奠定坚实的基础。
二、工作目标
总体目标:培养学生具有科学的世界观、人生观、价值观和职业道德观,良好的道德品质和综合职业素质,使其成为有理想、有道德、有文化、有纪律和勇于创新的社会主义现代化事业的建设者和接班人。培养学生“三有一无”,即每个学生有文明习惯、有是非观念、有进取精神,在籍学生中无违法犯罪现象。
三、工作措施
(一)加强德育队伍建设,营造全员育人氛围。
1、加强班主任工作的管理和指导,鼓励班主任阅读教育管理类的书籍,鼓励班主任撰写德育案例和论文,积极参 与课题研究,提高班主任的德育科研水平。
2、进一步打造班主任群体队伍,进一步完善德育工作例会、班主任工作例会和班主任培训制度,及时总结并推广班主任工作的好经验,开展班级管理工作专题讨论,不断提高班主任的自身素质和管理水平,要求班主任在常规工作中以心换心,善待留守学生,礼待家长。
3、修订、完善班主任工作考核办法,做好班主任考核工作,真正体现多劳多得、优劳优酬的分配原则,考评结果同评优、晋级挂钩。激励先进,激发全体班主任搞好班级工作的动力。
4、重视家庭、学校、社会的配合,进一步形成德育教育合力。以家长学校为中心,成立家长委员会,充分挖掘校外的德育资源,通过社会实践活动,组织学生参加校外活动,丰富德育内容。
5、有效开展控辍保学工作,将控辍工作纳入班主任工作考核。
(二)加大力度,常抓不懈,组织好各项教育活动
1、爱校教育
(1)利用班会课、升旗仪式、政治课等形式,利用板报、橱窗宣传学校办学特色,明确“学校光荣我光荣、我为学校争光荣”的道理。
(2)组织好爱校教育的主题班会,利用广播台、国旗下 的讲话等宣传爱校行为,邀请优秀毕业生作爱校和勤学讲座,提高学生思想认识,激发学生热情。
2、行为规范养成教育
要认真贯彻执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《公民道德建设实施纲要》、《舟溪逸夫中学学生违纪处分条例》,努力扫除校园内不文明行为,重点纠正乱抛纸屑杂物、乱刻乱画、损坏公物;浪费水电;放学不自觉关锁门窗;为琐事打架;进网吧等不良行为。治理好午间和课间秩序,强化常规管理工作的检查、督促和考核,树立良好的班风、学风和校风。
3、法制教育和毒品预防教育
一是组织学生学好宪法、国旗法和预防未成年人犯罪法等法律法规,提高学生学法、守法、用法的自觉性;二是邀请法制副校长作法制讲座或组织学生观看法制影片;三是开展毒品预防教育,让所有学生远离毒品。
4、平安校园创建工作和安全教育
平安校园创建工作和安全教育一直是学校工作的重点。要加强学生的安全教育,做好用水、用电安全和交通安全教育工作,确保无重大安全事故发生,再创平安校园。
5、组织开展学生迎新篮球赛和冬季运动会活动 为使学生间相互交流、相互帮助、相互学习,让新生尽快的适应新环境,使得更好的融入到校园中。同时也为了增强 同学们集体主义精神与集体荣誉感,并且提高同学们的组织能力,使得同学们在锻炼身体的同时可以学到更多东西。
6、组织形式多样的大课间活动
课件活动为跑操、经典诵读、篮球、排球、踢毽子、跳绳、羽毛球、乒乓球等活动。通过大课间体育活动,促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”思想落到实处。在大课间体育活动中,让学生有选择地参与学习,享受体育、激发学生的运动兴趣,发挥学生的学习积极性和潜能。
(三)抓住重点,创出特色,做好心理健康教育工作。
1、健全心理健康教育组织,学校有心理健康老师,每班班主任担任心理教育辅导员,选派一名学生担任心理教育联络员,形成多层次、立体型的队伍。
2、开展好心理教育讲座,组织全体师生学习心理健康教育理论,掌握必要的心理健康知识和疏导办法。
四、组织制度、措施保证
1、每学期组织召开一次学校德育工作研讨会,不断研究,在新形势下德育工作的新特点、新情况、新做法,努力使学校德育工作适应新形势的要求。
2、每周召开一次班主任例会,交流班主任工作情况,总结班主任工作情况,部署本周班主任工作。
3、加强班主任队伍建设,努力提高班主任的管理水平,定期组织班主任工作业务培训,关心班主任工作、学习、生活。按照有关的政策、在晋级、评先、福利待遇方面优先考虑班主任,健全班主任考核制度,开展创优秀班主任、德育管理工作领军人物活动,调动班主任工作的积极性。
4、实行创建与评比相结合。通过行为规范示范学校的创建,组织文明宿舍和优秀团支部、团干、优秀学生干部、优秀学生会干部、优秀播音员等一系列评比活动,形成有效竞争激励机制,对工作突出的给予表彰奖励。
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