告别不文明行为400字作文

告别不文明行为400字作文（精选10篇）

告别不文明行为400字作文篇1

时下，我们经常可以在路上听到龌龊之言，堂而皇之地“污染”着我们的文明天空。闯红灯，随地吐痰，乱扔乱画。这些行为也屡见不鲜，对此，我很是厌烦。

文明，何为文明，我国悠悠五千年华夏文明历史，告诉我们：遵守道德是每个公民应当承担的义务，维护我们的社会，维护我们的文明，需要我们唾弃这不堪入目的一幕幕。文明是社会发展的标志，成熟的结晶，而人又是文明的创造者。我们在义务让这个社会更加强盛，所以就必需告别陋习。有人说：我不扔，别人还扔，我只是“随大流”。可你为何不去责备他们给予纠正呢?我要说：维护文明，人人有责。不管是谁破坏了我们的`社会文明，我们都要惩罚他(她)。1988年上海甲肝的爆发和今年惨绝人寰的非典型肺炎，都告诉着我们，必需要告别陋习。否则，迎接人们的将是更大的灾难!

在这里，我真诚地呼吁：告别陋习，倡导文明，从我做起，从现在开始，克服不良习惯，不文明行为，全民行动，还我们一个文明，祥和的美好的天空

告别不文明行为活动总结篇2

近年来，中小学校园内、外不文明行为时有发生。从拉帮结伙，孤立、排斥其他同学，到组织地下团伙打架斗殴。对学生的成长和心理发育非常不利。为帮助学生树立正确的人生观、价值观，从小养成良好的习惯和健康的交友理念，我校积极响应教育局的关于开展“告别不文明行为，争做文明学生”的活动，集中开展了以这一主题的各种德育活动。

一、领导重视，确定活动内涵。

学校领导非常重视，由校长主抓此次活动，分别召开了班主任会议，全体学生的动员大会。具体布置活动的方案、步骤及内容。学校集中开展以“告别不文明行为，争做文明学生”为主题的活动。主要内涵：

1、遵纪守法从我做起；

2、文明养成从我做起；

3、告别陋习从我做起；

4、团结友善从我做起；

5、人人参与从我做起。

二、具体活动内容落实，主题活动丰富多彩。

1、举办“告别不良行为，争做文明学生”活动启动仪式。

2、开展“告别不良行为，争做文明学生”大讨论活动。

采取多种形式，组织学生广泛开展学习讨论活动，引导优秀学生以身作则，自觉约束自己的行为，发挥表率作用，影响和带动其他学生告别不良行为。

3、广泛开展“文明交往、互助互让”活动。

4、举办“告别不良行为，争做文明学生”签名仪式，开展征文竞赛、主题班会和各种交流观摩活动。设立校园文明监督岗、评选校园文明之星、制定教职工和中学生文明规范用语。

5、深入开展不良行为专项整治活动。

(1)第一阶段：动员部署阶段

制定方案，宣传动员，层层落实，认真做好布置工作，明确职责任务。本阶段，重点围绕宣传教育，坚决防止宣传教育空泛化、形式化。首先各班召开学生动员大会；其次是各班出一期以“告别不文明行为，争做文明学生”为主题的黑板报；最后各班开展“不良行为”讨论会。

(2)第二阶段：集中整治阶段

发动全体师生广泛参与，开展不良行为排查整治活动，以正面引导为主，教育学生讲公德，守秩序，提高文明素养，抵制低俗文化影响，增强社会责任感。本阶段，重点围绕找准突出问题排查，坚决防止查找问题表面化、程式化，切实做到“准确”；查找出不文明行为学生，归纳出带有普遍性的问题，提出整治措施，并加以落实。突出问题整改，坚决防止前紧后松、整改不见效果，切实做到“扎实”。主要做好了以下三项工作：第一，校容校貌大整洁及绿化工作；第二，各班每天总结“不文明行为”活动；第三，利用班会课和思想品德课开展好“告别不文明行为，争做文明学生”为主题的班队会。

(3)第三阶段：检查总结，评估阶段各班要对“不良行为”学生进行帮教跟踪，确保不留死角，学校领导小组将对各班各项活动进行抽查。本阶段，要建立有关规章制度，防止长效机制简单化、形式化，切实做到“详细”。并做好以下的工作：第一，各班做好“文明学生”评比；第二，开展小组讨论会，讨论主题为“我告别了什么不良行为？”

通过以上活动的开展，让全校学生提高了认识，受到了教育。这是我校开展“告别不文明行为，争做文明学生”活动很好的开端，今后，学校将继续深入地、扎扎实实地开展这一活动，让全体学生真正做到养成良好行为习惯，争做文明学生。

“告别不文明行为”活动总结

胡庙一中政教处

告别不文明行为倡议书篇3

十月份我们少大队的教育主题是告别不文明行为,做文明少年，告别不文明行为倡议书。我们的学校，环境优美，这里充满了生气，充满了希望。但从同学们最近在文明行为习惯上进行的调查看出，乱扔纸屑和随意丢弃零食袋时有发生，以自我为中心，自私自利，不关心集体大有人在，言语不文明，出口成脏，随处可听……不文明的行为正蚕食着我们丰富而纯洁的校园文化，正污染着我们美丽而纯洁的心灵。学校是我家，爱护靠大家。为了使我们能更好的学习和生活，我们需要一个优美清净、和谐温馨的校园环境。我们是学校的主人，理应从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，告别不文明行为，倡议书《告别不文明行为倡议书》。为此，少大队向全校同学发出倡议：

1、爱护公共环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物，不乱倒垃圾，不在墙面、桌面乱涂、乱画、乱刻，不损坏花草树木。

2、举止文明，言行得当。使用文明礼貌用语，不说脏话、谎话，不打架斗殴。

3、孝敬父母、尊敬老师、友爱同学。

4、爱护公共财物，不人为损坏课桌，拒绝“课桌文化”。

5、自觉维护公共利益，不在教室吃零食。

6、遵守纪律，不迟到、早退，休息时间不在教室内喧哗。

7、讲究个人卫生、仪表整洁，养成良好的卫生习惯、生活习惯、学习习惯。

8、增强安全意识，不攀爬围墙，不骑自行车上学，不带管制刀具到校，不做危险的游戏。

9、遵守小学生日常行为规范和文明公约，积极宣传好人好事，勇于纠正不文明行为。

告别不文明行为倡议书篇4

亲爱的同学们：

教室是我们求知的殿堂，宿舍是我们生活的圣地，操场是我们健身的乐园。我们在这方土地上学习生活，我们在这片绿荫下快乐成长。然而，在我们这个环境优美、充满生机、充满希望的校园里，一些不文明行为正浊蚀着我们美丽的校园，正污染着我们纯洁的心灵！那些随手丢弃的废纸和零食袋，在校园中肆意飞舞；那些脱口而出的脏话不时在我们的耳边回荡。我们是先进文化的继承人，我们是文明时代的传播者。讲究卫生，是我们的义务；保护环境，是我们的责任；爱我校园，是我们的美德。为了使我们能够更好地生活、学习，我们需要一个优美、和谐、温馨、干净、有序的校园环境，而这个美好的环境需要大家共同去营造。为此，学校倡议同学们做到如下几点：

1、诚实做人、信守承诺，自觉遵守校纪校规、公共秩序，养成文明的习惯，主动告别陋习。

2、心怀感恩，尊敬师长、孝敬父母、尊老爱幼、乐于助人、热心公益。

3、团结友爱、宽以待人、语言文明、举止优雅。避免与他人发生不文明的争执，要从大处着眼，不因小事斤斤计较，共同营造良好的人际关系，做一个友好亲善的文明学生。

4、衣着得体、举止大方，讲究卫生，不乱扔垃圾，不乱倒污水，不随地吐痰，不在校园墙壁、课桌上乱涂乱画。及时、彻底打扫好公区卫生，认真搞好教室与宿舍内务整理。

5、爱我学校，爱护公物。不践踏花草，不攀折花木，不破坏课桌、门窗、床、墙壁、电灯等校园内一切公共设备设施。

6、增强安全意识，不随意攀爬，不打架斗殴，食堂就餐、用水自觉排队，楼道、路途行走、上下车船有序，不冲闯，不拥挤。

7、勤俭节约，珍惜水电，杜绝“长流水”、“长明灯”；爱惜粮食，不乱倒饭菜。

8、有集体荣辱观，时刻谨记自己的行为不仅仅代表个人，还代表着班级和学校的文明形象，以构建校园的和谐文明为己任。

9、远离烟酒、赌博、盗窃、早恋等不良行为；文明上网，养成健康的生活方式。

同学们，高尚的品德，文明的言行，是每个当代学生必备的素质，营造健康、文明、和谐、有序的校园环境是我们义不容辞的责任，让我们积极行动起来，彻底改掉生活陋习，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，告别不文明行为，争做文明学生，为提升我们坦溪小学的形象，建设文明和谐的校园争做贡献！

告别不文明行为400字作文篇5

公民素质是文明之魂，每一个公民的一言一行、一点一滴无不折射出个人的修养、心灵的阳光，无不展示着家园的形象。为进一步提高公民文明素质，扎实推进全国文明单位和文明城市创建工作，“中国最美小镇”韩家园林业局文明办、招商旅游办、市政房产办、爱卫办、交警大队、韩家园工商分局共同向全局广大公民发出如下倡议：

一、文明养成从我做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。我们都有责任、有义务通过自己良好的文明行为，为自己带来愉悦，给别人带来温馨，为家园增添亮色。要从身边的点滴小事做起，自觉遵守公民基本道德规范，养成重礼仪、讲文明、守公德的良好习惯。

二、告别陋习从我做起。不在旅游景区景点乱刻乱画、随意攀爬拍照;不高空抛撒杂物;雨中行车减速慢行，不让污水溅行人一身;遵守“门前三包”责任制;不随地吐痰、口香糖，随地便溺，公共厕所用后要冲水;不乱扔垃圾、乱倒污物;卖东西不以次充好、短斤少两、随意涨价;节约公共资源、聚会就餐时点菜不铺张浪费;破坏城市绿地，踩踏草坪，攀折花木;娱乐活动不扰民，不影响他人生活。养成良好的卫生习惯和健康的.生活方式，使家园的环境更加优美整洁。

三、人人参与从我做起。家园是我们生活的处所，我们生活在这座美丽的小镇，每个公民都要热爱自己的家园，都要认识到每个人都是家园的一张名片，一言一行都代表着家园的形象，要争做文明公民，不断提高自己的素质，用自己的实际行动，精心呵护我们的家园，

告别不文明行为主题班会主持稿篇6

“告别不文明行为”主题班会主持词

四（1）班

甲：我们中华民族素有“文明之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。乙：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。甲：我们应该弘扬民族优良传统。

乙：每个人都应该从小讲文明，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。

合：三月里的春风吹进了我们的校园，“文明之花”开在我们的心中，四一班“告别不文明行为”主题班会现在开始！

甲：我们是祖国的小雏鹰。文明之花在心中开放。

乙：我们是21世纪的文明人。我们要做21世纪文明人。学会换位，学会为他人着想。甲：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。

乙：可是在我们身边还有一些不文明的现象，下边请大家先同桌讨论一下我们身边还有哪些不文明的行为？

讨论(2分钟）............自由发言（2分钟后）3人

甲：就像同学们所说那样，在我们的校园里还存在许多不文明的现象。乙：下面让我们来共同看一看我们整理出来的不文明现象。

（出示PPT）

甲：我们的日常生活中，这些不文明的行为也时常发生。乙：下面请欣赏小品《说声对不起》.......甲：首先感谢以上朋友的精彩表演。这些小小细节，来自于平常生活，也许并不起眼，容易疏忽，但我们的处理方法不同，带来的效果和后果也是不一样的。乙：下面请同学们讨论一下，你对这两种做法的看法。

（学生讨论）2分钟

（自由发言）3人

甲：在我们身上有哪些不文明的陋习呢？乙：下面请我们自己找一找，说一说。

（自由发言）2人甲：要树立一个人的美好形象，首先要做到说话文明，谈吐时要区分场合、注意分寸、言辞得体。乙：同学们，作为一名新时代的少先队员，我们要做到什么呢？（自由发言）2人甲：一个不懂文明的人是很难进步的，而一个不懂文明的民族是很难真正获得解放的。乙：所以，我们理应从自身做起，担负起一份自我改良的责任，让文明常存于我们一言一行中。甲：中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。

乙：说到文明，我们再熟悉不过了。

甲：在我们的历史上有很多文明的故事。下面请为大家讲一讲文明的故事......乙：是啊，从生下来就得到了父母的教育，从入学后得到了老师的教育。我们都应该懂得有关文明礼仪的知识。

甲：做文明的人要有良好的行为，乙：做文明的人要有良好的习惯。甲：下面请我们一起宣誓：

。。。

乙：在这个注重细节的时代，一个称呼、一句问候、一个举动，都可能留给人深刻印象。

甲：印象的好坏就视乎你的言行是否出自对他人的尊重，敬人者，人恒敬之。陶冶礼仪、践行礼仪，让我们从现在做起。

乙：让我们全校上下,携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落。

甲：同学们，一粒种子虽小，却可以长成参天大树；一滴水虽微不足道，却可以折射出太阳的光辉，一个不被人注意的礼节虽小，却拉近了人与人这间的距离，让人与人之间更有有默契。乙：请大家在便利贴上写一句简短的话来告诉身边的人远离陋习，做一个文明的小学生。甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。乙：一个光辉灿烂的日照洒满大地。

告别校园不文明的行为国旗下讲话篇7

我们的校园，环境优美，歌声萦绕，书声朗朗，这里充满着生气，充满着希望。但是一些不文明的行为正蚕食着我们丰富而纯洁的校园文化，正污染着我们美丽而纯洁的心灵。那些被主人随手丢弃的废纸和零食袋在校园的某个角落无声的哭泣，那些脱口而出的脏话也会隐约在耳边回荡。校园是我们共同的家园，爱护校园是我们每个同学的责任。为了使我们能够更好的学习，生活，我们需要一个优美清静，和谐温馨的校园环境。而这个美好的环境需要大家共同去创造，为此我们发出以下倡议：

一、热爱集体、关心他人，友爱同学；珍惜荣誉，不做可耻行为。积极参加学校和班级组织的各项活动，并争取好成绩。

二、养成主动学习，勤思好问，乐于探究的学习习惯。自觉遵守课堂纪律。

三、爱护公共财物，不人为破坏桌椅。

四、维护公共利益，不在教室里吃零食，休息时间不在课间喧哗打闹。

五、节约用水，用完后拧紧水龙头，杜绝“长流水”。节约用电，按学校规定时间熄灯，杜绝“长明灯”。

六、就餐时要排队购餐，不大喊大叫，不浪费粮食，珍惜别人劳动成果。

七、诚实守信，礼貌待人；举止文明，言行得当；孝敬父母，尊敬师长，友爱同学。

八、爱护学校花草树木，不乱丢废弃物，不损坏校园绿化设施。

九、举止文明，主行得当。使用文明礼貌用语，告别污言秽语。谈吐斯文，礼貌大方，见到老师能够主动问好。

十、维护学校良好秩序，不在教室、楼道和校园内追逐打闹喧哗。

告别不文明行为400字作文篇8

步入硕果累累的九月，新的一学期又开始了，我们的校园，新楼耸立，绿草葱葱，环境优美整洁。在这里充满了生气，充满了希望。然而，乱扔纸屑和随意丢弃零食袋的现象随处可见，脱口而出的对骂和不堪入耳的脏话随时可以听到，偶尔还有拳脚相加而铸就“~~~”的现象……不文明的行为正在蚕食着我们丰富而纯洁的校园文化，正在污染着我们美丽而纯洁的心灵。

学校是我家，爱护靠大家。为了使我们能更好的学习、生活，我们需要一个优美清净和谐温馨的校园环境。我们是学校的主人，理应从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，告别不文明行为。为此，学校向全体同学发出以下倡议：

一、爱护公共环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物，不损坏花草树木。

二、举止文明，言行得当，情趣健康。使用文明礼貌用语，告别污言秽语。不打架、喝酒、抽烟。

三、孝敬父母，尊敬师长，友爱同学。

四、爱护公共财物，不人为损坏桌椅，不在课桌上刻画。

五、维护公众利益，不在校园吃零售，休息时间，不高声喧哗。

六、讲究个人卫生，仪表整洁，养成良好的卫生习惯、生活习惯、学习习惯。

七、节约用水、用电，按学校规定时间作息，杜绝“长明灯”、“长流水”。

八、遵守《小学生日常行为规范》和《文明公约》，积极宣传好人好事，勇于纠正不文明行为。

告别不文明行为400字作文篇9

我喜欢看漫画，因为漫画都很幽默。以前我看漫画时，常常因为它那夸张的手法和幽默的情趣而开怀大笑。然而今天，当我看到“假文盲”这幅漫画时，我并没有开怀大笑，而是陷入了深深的沉思。

那是在一个车站的入口处,人山人海,许多人挤在站口等上车。车站为了照顾带着孩子的妇女，特设了一个十分显目的`“母子上车处”牌子。然而只见那些英俊潇洒的男子汉们，一个接一个地挤在“母子上车处”，一个妇女抱着婴儿，想从“母子上车处”入站上车，可怎么也挤不进去，只好站在旁边，焦急而又无奈地望着这些男子汉们。妇女怀中的婴儿不停地哭，入口处的男子汉们却对此充耳不闻，视而不见，各自都心安理得地入站上车。难道他们这种行为文明吗?

正如图上所画的，在我们现实生活中，这种不文明的行为还少吗?此时我眼前浮现出几天前发生在公交车上的一幕，一辆从淇滩开往沿河的公交车来到沙坨时，一位年近八旬的老奶奶正准备上车，忽然涌出一大堆人来,把老奶奶挤到了后面。幸好老奶奶最后一个上了车，可车上已经坐满了乘客，老奶奶只好站着。坐着的乘客有青年男女，也有学生，然而没有一个人给老奶奶让坐。当车开到常溪时，车子忽然一个急转弯，车速过快，老奶奶站立不稳，一下子摔在了车上，把左大腿摔断了。我想，如果有人关心一下老人，让她坐下，就不会发生这悲惨的一幕了。

“假文盲”这幅漫画是著名漫画家华君武1984年画的，事隔今天已经几十年了。然而在物质文明和精神文明快速发展的今天，这种不文明的行为竟然还比比皆是。这难道不值得我们深思吗?难道我们还要让这种不文明行为继续发展下去吗?

我们应该深刻地反省一下了，怎样才能唤醒大家都做一个遵守社会公德、讲文明的社会主义新人呢。我希望大家都行动起来，关心老人、妇女和儿童，做一个有社会公德的人，让那些不文明的行为远离我们吧!