假如时光可以倒流初二优秀作文600字（共10篇）
假如时光可以倒流，蓦然回首，年幼的我正依偎在姥姥和姥爷那温暖的怀抱里，听姥姥讲生动有趣的故事，听姥爷讲丰富的人生哲理。但为什么时光不肯倒流?是不是生怕自己(时光)错过了下一个时代的未解之谜，或许时光也对未来的万物而感到无比好奇。
但魂牵梦萦的思念在我心中久久沉积着，在这成百上千的梦里，就有无数个追忆着姥姥姥爷的梦啊：
在一个普普通通的日子里，时光突然倒流了，9岁的我变回了带着奶嘴的小婴儿。这时的我好像开始惊慌失措，又不会说话，又不会走路，只好无助地爬着找妈妈。这时，姥姥过来了，她轻轻地拍了拍我沾了泥土的小屁股，对我笑眯眯地，然后抱起了我，一边呵护着不安的我，一边轻轻地抚摸着我，渐渐地，我安静了，感觉到姥姥的怀抱是那么安全，不再害怕了，不一会儿便进入了甜蜜的梦乡。
幼小的我想：真奇怪!难道时光倒转了?怎么可能呢?
慢慢地，带着不解之谜，我2岁了，会说话也会走路了。我疑惑不解地问姥姥：“姥姥，时间可以倒流吗?”
姥姥听了哈哈大笑起来：“小乖乖， 2岁的你就是2岁的你，时间总是向前走的，是不能倒流的，童心就是对什么都好奇呀!”
听了姥姥的话，我更加感到稀奇古怪了，于是就去问了更多的人，结果他们的答案都是和姥姥一致的。
……
在我的记忆当中，姥姥是非常慈祥的，她非常疼爱我，经常帮我穿衣服，喂我吃饭，陪我玩了许多的小游戏，这让我每时每刻都在享受着她对我浓浓的爱。
在我3岁的时候，姥姥因重病去世了，伤心的我感到失去姥姥我成了世上最不幸的人，之后姥爷就一直陪伴着我。姥爷对我可好了，每次吃完晚饭后，我们就去外面散步，姥爷六十多岁了，头发花白了一大片，但在我心目中，他却是我的一位伙伴，和我一起做游戏;我还把姥爷当成了我的`好朋友，朋友之间当然无话不谈，我会和姥爷讲自己的成功与挫折，一同分享我的快乐，可有意思啦。还有，姥爷经常给我讲做人的道理，教会我许多名言警句：巧言令色，鲜矣仁，诚者，天之道也;思诚者，人之道也……
假如时光可以倒流，一切都可以回到最初的起点，那么我一定会佷珍惜我的所有。不会让美好的时光白白流逝了。可是，世界上没有“如果”，也没有“后悔药”。一切都不能够重来。
我得到过，也失去过;我成功过，也失败过……固然，世界上有得便有失，有成便有败了。如果上帝再给我一次机会(chance)，让一切可以重来，我也不能改变成败得失，因为，每一个人都经过“成败”“得失”。
假如时光可以倒流，我们是否会放弃最初的坚持和选择呢?如果时间可以倒流，这仅仅只是一个假设罢了。我们的人生没有太多的如果，现在的我们唯一可以选择的，是珍惜已有的，珍惜现有的一切，努力地做好自己!认真地过好每一天，努力拼搏。
光阴似箭，日月如梭。时间从我们嘻嘻的欢笑声中过去了，从我们朗朗的读书声中过去了，从我们急促的脚步声中过去了。它不知不觉的走着，带走了六年的光阴。我从一个懵懂的小女孩儿变成了学校最高年级的学生。假如时间可以倒流，我一定会珍惜，把握住着六年的时光。
假如时间可以倒流，我会做一个“琴棋书画，样样精通”的好学生。我会报许多许多的课外班：美术班，音乐班，奥数班，作文班，舞蹈班……“台上一刻钟，台下六年功”，六年后，我就成了一个才女。我会庄重的登上舞台，表演我的“拿手好戏”!所有的同学都为我生机勃勃的画儿赞叹，为我一首激情高昂的小提琴曲而沸腾，为我一篇如诗如画的作文而陶醉，为我那优美的舞姿而鼓掌……哦，这是件多么美好的事情啊!
假如时间可以倒流，我会做一个品学兼优的学生。在课堂上，我认真听讲，再也不搞小动作。老师留的作业认真完成。作文认真对待，再也不写的一塌糊涂。一边听课一边认真的做笔记，下课复习笔记。老师让背诵的课文一定背过。仔细做作业，丢掉小马虎的“歪帽子”。课外时间，我会和同学们和睦相处，并且玩有意义的游戏，同学又不会的题尽量帮她解决。一起游戏，一起学习，一起进步，一起快乐。老师夸我是好学生，同学们都爱和我玩!
假如时间可以倒流，我会做一个“保护环境小卫士”。炎热的夏天，许多人去公园玩时，喝完冰冻矿泉水后随地乱扔。草地上，河面上，小道上，到处都是矿泉水瓶。人们将它踢到这儿，又踢到那儿，却没有一个人将瓶子捡起来。假如时间可以倒流，我会在每个暑假的.下午去捡瓶子，并劝说人们随地乱扔瓶子是不好的，这样公园就更漂亮啦!我还可以将瓶子卖掉，好心的阿姨和叔叔们将瓶子经过废物处理后还能用，这样多好啊!六年后的今天，再也没有人乱丢矿泉水瓶啦!但他们还会看到一个戴红领巾，扎马尾辫儿的小女孩。那就是我啦，他们笑着向我打招呼，看到这一切的一切，我不禁欣慰的笑了。
假如盛年重来，假如选择某个世纪，某个时代，某段历史，你又愿意怎样去选择，怎样去面对，又用怎样的心态去看待你所面临的光阴呢！你是否会和现在一样虚度光阴呢！
——题记
假如时光可以倒流，我可以选择某个世纪，我会毫不犹豫地去白垩纪。去看看恐龙家族，看看它们的真面目，去探究恐龙的秘密，去观察肉食恐龙和植食恐龙的`不同点与相同点，去研究恐龙为什么会灭绝，在观察观察它们的生活习性与生长的环境，还要探究是什么从天而降的灾难使它们灭绝？最后做个精细的总结，为科学家们揭开恐龙神秘的面纱，贡献自己的一份力量。
假如时光可以倒流，我可以选择某段历史，思量片刻，我想到了战国时期，同时也想到了秦始皇的故事。传说秦始皇独裁统治，又嫉贤妒能，怕人造反，因为人到六十岁以上更有经验，便颁布了“六十岁不死就活埋”的法令。逼得六十岁以上的老人东躲西藏，恨不得早点逃之夭夭。假如我是一位大臣，我一定会挺身而出，及时大胆地向秦始皇发出意见，并给秦始皇一份奏折：向他提出，招才纳士，只要有才，只要为国做贡献，哪怕微不足道也一样行，(年龄不限)。而不是拒才人千里之外，或许秦朝就不会是短短2的历史了。
假如时光可以倒流，我会毫不迟疑地选择，到革命时代去当一位小小的指挥员，去为战斗的胜利出一份力，用自己学来的布阵法，运筹帷幄，给试图侵略祖国的人一个下马威，送试图吞并祖国的国家一个措手不及。合理指挥为国捐躯的勇士以及战士，让他们把自己的特长发挥得淋漓尽致，而且把危险缩小到几乎没有。
花败了，留下了满院的清香，雾散了，留下了满天的湿沉。假如时光可以倒流，我一定要斩钉截铁地回到小时候，回到童年，回到学龄生涯，去弥补我曾经的淘气，不懂事………
假如时光可以倒流，我一定不会去做那样对父母不敬的事。即使父母也有自己不对，我们也应该多多理解他们。而不是像他们耍脾气。“乌鸦有反哺之育，羔羊有跪乳之恩”的典故我一定会铭记在心。
假如时光可以倒流，我想回到恐龙时代，抓一只恐龙当我的自行车，这样的话，爸爸妈妈就不用送我上学了。
假如时光可以倒流，我想回到抗日战争时期，这样就可以与王二小并肩作战，找他要个签名。
假如时光可以倒流，我想回到我刚一岁的时候，我想看看我的爸爸妈妈是怎样吃苦的，因为他们总说在我一岁的时候他们的生活有多艰苦。
假如时光可以倒流，我想回到二年级下学期，期末考试的时候，我数学成绩考得不好，如果时光可以倒流，我一定好好听课，好好学习。
假如时光可以倒流，我想回到唐朝时代，跟大诗人李白好好对饮几杯，因为李白一喝酒，就会做出优美的诗。
假如时光可以倒流，我想回到三国，给诸葛老兄猜几个我最拿手的脑筋急转弯，看他到底聪不聪明。
假如时光可以倒流，我想回到古代，我还想当几天皇帝，尝尝坐在龙椅上的滋味。
时光机带着我进了妈妈的病房，我走进去一看去，一张张熟悉的面孔出现在我眼前，有爸爸、阿姨、外婆……他们个个脸上都洋溢着幸福的笑容，嘴上一直议论着即将要到来的小天使长什么样。
这个时候，护士阿姨过来要推妈妈去产房了，爸爸和外婆分别拉着妈妈的手安慰她，“不要害怕，我们会一直在产房外等你”。我也在旁边一直喊着妈妈，“妈妈，加油。”而那些亲戚们也不停的和妈妈说些宽心的话语，一直到手术室。
我看爸爸虽然面带微笑，却能感受到他内心的紧张，你看他坐也不是，站也不是，一直走来走去，焦急中还透着一丝兴奋、激动。爸爸还时不时盯着手术室的门一直看表，感觉度日如年。
“哇哇哇”从里面传出了婴儿响亮的哭声，爸爸三步并一步的跑到手术室门口往里看，虽然什么都没看到，但他一直贴在门上就是不肯离开。门从里面打开了，护士阿姨抱着两个婴儿出来了，人群一下子沸腾起来了，“是双胞胎吗？为什么相差这么大，肤色天地之差？”护士喊着妈妈的病床号，看到爸爸后，把一个比较黑的婴儿放在我爸怀里。我在一旁拼命地喊着“爸爸，这不是我，不是我……”爸爸仿佛听到了我的喊声，他低头一看，赶紧拽着护士说到我：“这不是我家的小孩，你肯定搞错了。”护士阿姨一看编码，再三确认，果然抱错了，急忙把真正的我抱了回来。我这才松了一口气。爸爸看着小脸涨着红红的我，轻轻地喊了一声，“宝贝”。我看着婴儿的自己，长着像个“小老头”，转头看向手术室，“妈妈，我爱你，永远爱你！”
电影留声机，那里存在我的点点滴滴。我在五年来收获的梦想、友谊、知识，都展现在它的身上。每一个清醒都历历在目、难以忘记。
在五年来，我失去了太多的机会。太多的东西被别人而拿去，而我望着它们只能默默拼命。而我在努力的同时，别人同样在努力。早知现在，何必当初呢?也许，我五年来的机会实在太多，眼花缭乱。根本不知道如何挑选，竞争对手只能跟你抢，而我太不努力。一次次的机会如果重来，我也许早就脱胎换骨成了另外一个人，早就成为了老师的得力小助手，同学们的好榜样了。可，世界上没有卖后悔药的。我只能，把这一部分记忆深深地埋藏起来，成为我升学的动力吧!
令我欣慰的是，我收获了一份纯真的友谊。我们四位身高不均匀的同学，组合成一个班级的女中豪杰。经常“行侠仗义”，路见不平一声吼，该出生时就出手。我们平时亲密的很，经常凑一块研究“秘密”。原来，五年是为了培养同学之间的感情的。看来，我们的人缘并不是很差呢!
知识需要牢固，我的知识学的不是很扎实。经常要巩固，才能成就一个好成绩。我要认真、仔细的攻克我的课本和课外知识，成为一个高学历的人。
我痛恨时光的匆匆而去，假如时光为我倒流，我一定会做好一切事情的!
我后悔当初在画海景时不够专心，后悔自己把水滴在画上，后悔没有及时补救那幅海景图，后悔当初没有重新画，害得我现在都拿不出手。假如时光倒流，我一定会一笔一画，细心的，认真地慢慢画，并且画上金色的沙滩，美丽的漂流瓶。
假如时光倒流，我在本学期的期中考试中一定会认真审题，专心做题，仔细检查，考个“鸡蛋油条”。
假如时光倒流，我一定会好好珍惜太婆在世时对我的那一点一滴的疼爱，珍惜太婆用慈祥的眼睛看我时那一丝丝的怜爱，珍惜太婆用粗糙的手掌抚摸我稚嫩的脸蛋时的温柔，以及她临死前对我说的“宝贝，一定要好好学习，幸福地生活。记住，太婆永远爱你。”假如时光倒流，我一定会认真地做好每一件事，好好地珍惜大家对我的关爱。
俗话说得好呀：花有重开日，人无再少年。花凋了，终有一天还会再开放。可人，最美好的时光，最美好的童年只有一次，一旦失去，便不再拥有。因此，许多我们做错的，没有成功的事，就成了终身遗憾。我是真的希望时间可以倒流，我是真的想弥补那些与我擦肩而过的机会。
让我印象最深刻的是那一次。记得那是一个暑假，老师打电话来说让我去参加一个古筝比赛。我听了，高兴得一蹦三尺高，决定要刻苦练习，取得第一名。前几天，我每天都坚持练一个半小时的古筝，弹得手都酸了，按的`手都红了也还要练。爸爸妈妈见我这么勤奋、刻苦，脸上露出了满意的笑容。可接下来的时间里，我认为自己已经练得很好了，第一名准能到手，于是便把琴丢在一旁，置之于不顾，玩儿去了。妈妈看着离比赛的时间一点点地消逝，真的是心急如焚，总催促我道：“快快快，快练会琴呀!都要比赛了。”而我却还心不在焉地翻着漫画书，悠闲地舔着冰淇淋，满不在乎地应道：“没事，反正我已经会背谱了。”妈妈天天看我这么“晃”着，无可奈何，只好作罢。
直到比赛的前一天，我才再次来到一个月未碰的古筝跟前，一弹，漏洞百出。摇指摇得不再流畅，不再如银铃般清脆悦耳，优美动听，取而代之的是生硬得如敲木鱼般的难听声音。颤音的音高把握不准，节奏该快时慢，该慢时快，乱七八糟，速度不统一，忽快忽慢，指法乱得一发不可收拾，就连已背过几百遍的谱现在也令我感到生疏，没有别的办法，只能尽快改正过来。可也要知道，就算是一整天不吃不喝，一直练，也不可能把错误完全改正过来。
第二天，要比赛了。我走上台，手心里直冒汗，心里既像吊了个水桶，七上八下，又像有只兔子，“砰砰砰”直跳。
由于临时抱佛脚，我演奏时怕忘了谱，便没有用“心”去弹。整首曲子下来，干巴巴的，缺少了许多音乐本身的优美韵律，不够感染人，结果什么名次也没得到。我后悔莫及，后悔当初没听妈妈的话。假如时间可以倒流，我一定坚持每天练琴，只有付出才有回报。
黄昏时分，我与哥哥从公园出来，本来心情是不错的，一路上谈笑风生，说说笑笑，可到了家门口，我和哥哥大发雷霆，气冲冲地跑到园子里。
原来，园子里枝折花落，一片狼藉，栅栏、花盆也是歪歪倒倒，就在院子旁边，有一个洋男孩蹲在旁边，迅速地收拾，打扫园子里的物品，有一部分被他恢复好了，我想都没想冲了过去，抓住他，大喊：“是不是你干的?”我眼里的“火龙”足足可以烧毁他，他连忙摇头并说：“不是我，我是看这里好乱，好心帮你们整理整理的!”我当时不相信反驳他：“你是在掩饰，现在的人哪有你这么好的，依我看，你就是在撇清责任，还好我们及时赶到!”哥哥也直直点头。他把院子里都整理好了，洋男孩说：“老师说过，帮助人，乐自己，我真的是帮你们，而且，我也整了这么多。”我有点半信半疑，他又说：“如果你们知道我被冤枉了，没关系。”于是就耷拉着头走了。
回到家，我问在家的奶奶，奶奶说好像是一群踢球的小鬼在外面玩，“啊?!”我竟奇极了，意识地跑出门外，可那个洋男孩已经不见踪影了。
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