2022年护理人员培训计划

2022年护理人员培训计划（精选11篇）

2022年护理人员培训计划 篇1

一、培训目的以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神，结合全区党员党员教育工作安排，开展党员教育培训，提升全体党员的政治素质和党性修养，进一步提升党支部书记履职能力和群众工作能力，为XX教育事业高质量发展提供坚强的政治保障。

二、培训方式

（一）集中授课。

邀请党校、高校教授及党建工作专家为基层党员、干部作专题讲座，开展相关业务培训。

（二）经验交流。

由基层党支部书记根据培训专题从不同角度对党组织相关工作经验和体会开展交流研讨，形成互鉴互学、互助成长的长效机制。

（三）自学研讨。

采取分散学习的形式，组织基层党务干部、党员对指定内容开展自学，并进行网络研讨交流，完成既定学习任务。

三、培训计划

（一）党组织书记培训班

1.培训对象、名额与学制：主要培训全区中小学（幼儿园）党组织书记X人，分X次培训，学制X周。

2.培训内容：主要培训习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大和十九届六中全会精神、XX精神、意识形态工作、党史新中国史知识、党规党纪、意识形态、全面从严治党廉政教育、中小学校党组织领导的校长负责制等。

3.时间安排：拟于X月、X月举办，具体时间另行通知。

（二）党务主任培训班

1.培训对象、名额与学制：主要培训全区中小学（幼儿园）党务主任X人，分X次培训，学制X周。

2.培训内容：主要培训习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大和十九届六中全会精神、XX精神、党章党规、日常党务工作、发展党员、党费收缴、“三会一课”等。

3.时间安排：拟于X月、X月举办，具体时间另行通知。

（三）入党积极分子培训班

1.培训对象、名额与学制：主要培训全区教育系统中小学（幼儿园）、两新组织入党积极分子XX人，分X次培训，学制X天。

2.培训内容：主要培训习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大和十九届六中全会精神、XX精神、党史国史、党章党规等。

3.时间安排：拟于X月、X月份举办，具体时间另行通知。

（四）发展对象培训班

1.培训对象、名额与学制：主要培训全区教育系统中小学（幼儿园）、两新组织2022年发展对象X人，分X次培训，学制X天。

2.培训内容：主要培训习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大和十九届六中全会精神、XX精神、党史国史、党章党规等。

3.时间安排：拟于X月、XX月举办，具体时间另行通知。

四、相关要求

（一）高度重视，力求实效。

要充分认识到学习培训的重要性，思想上高度重视。进一步明确培训的目的、意义，理清思路，严明学习纪律，按照要求积极参加培训学习，坚定信心，统一思想，确保培训效果取得实效。

（二）联系实际，贯彻落实。

参加培训的人员，要安排好学习培训与日常工作，认真学习，遵守培训纪律，确保培训效果。如无特殊原因，不得请假，不得代替。培训期间表现较差者，将对个人及学校给予通报批评。

2022年护理人员培训计划 篇2

中国广核集团新闻发言人黄晓飞10月9日表示,我国首个具有自主知识产权的三代核电技术方案“华龙一号”,计划在通过英国通用设计审查(GDA)后,于2022年左右落地英国。英国政府在9月份已明确在HPC项目最终投资协议签署之后,正式受理华龙技术在英国的通用设计审查。

GDA是外国核电技术进入英国市场的必经“门槛”,审查过程素以严苛著称,“华龙一号”作为全球第6个申请GDA的堆型,计划用5年(60个月)完成审查。

2022年护理人员培训计划 篇3

关键词：人权行动计划；审前羁押；国际人权法

一、从“躲猫猫事件”中看我国审前羁押活动中的人权现实

近半年来媒体接连曝出多起当事人在看守所内非正常死亡的新闻，引起舆论广泛关注。其中云南省晋宁县看守所内发生的“躲猫猫事件”是影响范围最大的一起。事件的受害者李荞明最终确定系牢头狱霸殴打致死。事件的影响到此并未结束，近日最高人民检察院和公安部决定在看守所内“全面排查严惩牢头狱霸”。

在“躲猫猫事件”和类似于此事件的众多悲剧中，看守所俨然成为“鬼门关”。本来看守正义的看守所怎么成了牢头狱霸的温床?然而。“牢头狱霸”仅是我国被羁押人员在羁押期间面对的恶劣环境之一。“躲猫猫事件”的发生吸引了舆论目光，反映了我国审前羁押活动中的人权事实。

(一)羁押场所中的生活是恶劣的

被羁押人员的吃、住、睡基本条件是极低的。1996年公安部和财政部制定的《看守所在押人员伙食食物量标准》规定的食物标准只能达到每人每月100元，而实际的操作中这个数字会更低；实践中大多数的监舍在30平方米的面积上却要关押10人以上，活动空间异常紧促；普遍羁押导致的直接后果就是过多犯罪嫌疑人被羁押，大量看守所不堪重负。不少地区将未决犯和已决犯羁押在一起，某些犯罪交叉感染；看守所内的“牢头狱霸”具有相当的特权，手下有一群人听从其指挥，一名犯罪嫌疑人第一次走进囚室时，往往会遭到此等人的殴打，这也是“躲猫猫事件”发生的直接原因。除此之外，被羁押者与外界隔绝，难以接触到家人和其他人，甚至通信自由都不能受到保障，作为社会动物，这种隔离会使被羁押者感到孤独无助，为社会所弃绝，受到不可忽视的心理损害。

(二)犯罪嫌疑人和被告人享有的辩护权是残缺的

在我国的刑事诉讼领域中，控、辩、审三方并没有形成权力对等的结构，犯罪嫌疑人承担着“如实回答侦查人员问题”的义务。不仅犯罪嫌疑人和被告人不享有“免于自证其罪”的权利、保持沉默的权利、保释的权利，获得律师帮助的权利也十分有限——律师普遍反映会见难、阅卷难、调查取证难。

看守所内的刑讯逼供使羁押成为侦查机关取证的有利条件。由于我国在案件侦破过程对口供的依赖，因此也不难理解被羁押者可能经受的秘密和封闭条件下酷刑的折磨。辩护律师不具有在场权，询问完全取决侦查机关自身。被羁押者的诉讼地位不断遭到贬损，根本不足以对抗侦查方或控诉方。

(三)未决羁押适用是常态的，被羁押人被关押的时限是长期的

羁押作为一种最严厉的强制手段，属于例外性的程序性保障措施，联合国《公民权利和政治权利国际公约》第9条第3款规定，“等待审判的人们被置于羁押状态不应当是一般的原则，但是释放时可以附加担保在审判时或司法程序的其他阶段出庭或者在案件需要的情况下于执行刑罚时到场的条件”，可见国际准则对于羁押抱有一种非常谨慎的态度，被羁押者的数量应远远低于被起诉的嫌疑人总数(西方国家羁押的比例为10％)。然而我国，约89.2％的嫌疑人、被告人都被逮捕和羁押，基本上是有罪必捕。从世界范围来看都是极其罕见的。

我国审前羁押与刑事拘留是分离的，问题是拘留的时间太长(14天或者37天)，导致了两者实质上没有区别。我国所谓拘留既有到案的行为，又有较长时间的关押。并且超期羁押现象严重。

(四)被羁押人获得的司法救济是极其有限的

犯罪嫌疑人一旦被羁押于看守所，如果他想解除或变更强制措施，实践中几乎是不可能的。根据(刑事诉讼法》赋予给被羁押者的两种法律救济措施。一种为公检法机构依职权进行救济，一种为被羁押者申请引发救济。尽管法律赋予被羁押者一方申请解除或变更强制措施的权利，但最终的决定权仍属于原来启动羁押程序的公安机关、检察机关。由于没有中立的第三方对羁押是否合法进行裁量，犯罪嫌疑人一旦被押，则极难获得救济。除此之外，当不当羁押情况被查明之后，被羁押者也很难得到国家赔偿。《国家赔偿法》规定的救济是典型的“事后救济”，是只能在被告人被释放且已造成严重损失，并经司法机关确认“无罪”之后的“补足性救济”，且这种赔偿的数额仅仅计算被羁押人因误工等情况遭受的损失，远低于世界各国中的一般标准。而因其他原因被不当羁押的人员，甚至无法获得国家赔偿。

二、结合《国家人权行动计划》看羁押与人权保障之平衡

前文所提到的我国被羁押人员所遭遇的人权现实与我国制度设计所导致的人权保障弊端长期存在，历来受到高度重视。“躲猫猫事件”发生之后，舆论的浪潮又将这一问题推向了批判的高潮。如果说高检、公安部联合部署的打击“牢头狱霸”的行动是对”躲猫猫事件”直接的回应，那么此次《国家人权行动计划》(下文中称《计划》)中“被羁押者的权利”的规定又间接强调了我国对审前羁押中被羁押人员人权保障这一问题的观点态度：

严禁刑讯逼供和其他非法取证行为。明确表示对相关责任人的处罚；严禁非法拘禁，防止错误羁押和超期羁押。完善对受害者的赔偿，追究责任人的法律责任；建立和完善执法、司法监督机制，实施相关行政制度控制侵犯公民人身权利行为，追究责任人责任；推动完善相关立法，保护被羁押者权利和人道待遇；采取有效措施严防对被羁押者实施的刑讯逼供或者体罚、虐待、侮辱等行为；对所有提讯室实施强制物理隔离：建立并推广提讯前后对被羁押者进行体检制度；进一步完善被羁押者的处遇制度；完善监管执法公开制度，加强人民检察院对监管场所内执法活动实施检查监督；保证刑事被告人获得公正审判，以公开审理为一般。推动修改或废止与律师法规定不一致的各类法规。保障律师对犯罪嫌疑人、被告人的帮助；推进国家赔偿法的修订，完善相关规定。

综合《计划》的规定，仍可看到其规定大多仍然为我国已有法律制度的重复，较为保守，相比之下，那些能从根本上改变被羁押者权利保障程度的制度都没有得到肯定，例如：建立有效地司法审查制度，确立“非法证据排除规则”，强调无罪推定等。因此这使《计划》的突破性受到限制。

那么，应该如何在国际人权法要求的范围内解决我国羁押制度中存在的问题?

除上述九种《计划》中确立的制度之外，还应大胆推进我国羁押制度的改革，从根源上保障被羁押者的权利，用以达到羁押制度设计和人权保障相平衡。被羁押人员的人权还应该在如下手段或制度中得到保障：

(一)贯彻无罪推定

《公民权利与政治权利国际公约》第14条第2款规定：“凡受刑事控告者，在未经依法证实有罪前，应有权被视为无罪。”《保护所有遭受任何刑事拘留或者监禁的人的原则》第36条第1款对此进行了确认。无罪推定涉及到对后续制度设计的基本理念，是基础性的刑事诉讼和人权保障原则，我国应明确“无罪推定原则”，以减少羁押的适用，杜绝羁押期限的过分延长，改善被羁押人的待遇。

(二)羁押法定原则和羁押成比例原则

国家机关应严格使用法律中对羁押理由、根据、场所、期限以及变更、解除羁押的具体情形的规定进行羁押活动，并规定只有在取保候审、监视居住等方法不足以防止社会危险性，确有逮捕必要时，才可以实施逮捕。应该强调羁押措施为例外性程序保障措施。在裁判一个犯罪嫌疑人是否应受羁押时，应该结合其犯罪是否已知，人身危险性的高低，综合羁押可能对被羁押者的权利损害程度进行分析，只有结合各种要素评价之后仍旧有羁押必要时，才可以对嫌疑人进行羁押。

(三)迅速审判并实现分开关押

迅速交付审判，是联合国最低司法公正的标准之一，即使有合理的羁押理由，也必须尽快将被羁押人交付审判。应该在强调公正审判的过程中注重司法效率，“等候审判的人受监禁不应作为一般规则”。

同时，应将已决犯和未决犯分开关押，青少年与成年人分开关押，重罪和轻罪嫌疑犯分开关押，以防止“交叉感染”和“牢头狱霸”情况的出现。同时，相关责任人应该时监舍进行合理人事管理，绝不能利用犯人管理犯人，纵容监室内被羁押人相互侵犯生命健康权的情况出现。

(四)司法审查原則

中国的刑事羁押缺乏司法控制，是指羁押事前未经司法审查，羁押之后司法机关不能对羁押的合法性进行审查。中国刑事羁押制度的显著特点，是缺少由联合国《公民权利和政治权利国际公约》中所要求的“人身保护令”制度，公约中第9条第3款规定：“任何因刑事指控被逮捕或拘禁的人，应被迅速带见审判官或其他经法律授权行使司法权力的官员…”，第4款规定：“任何因逮捕或拘禁被剥夺自由的人，有资格向法庭提起诉讼，以便法庭能不拖延地决定拘禁他是否合法以及如果拘禁不合法时命令予以释放。”无罪推定原则也要求司法化的侦查结构，即法官居中控制下的侦查结构。

只有仿照西方国家司法审查制度赋予我国被羁押人员申请类似“人身保护令”，使法院成为中立的第三方对羁押本身的程序性内容进行审查，才可能避免错误羁押、非法羁押、不成比例的羁押。

(五)对人道待遇的内涵予以细化

《计划》虽然提到人道待遇，但却对人道待遇的内涵未进行详尽阐明。根据国际性文件对人道待遇的定义，应强调严禁一切形式的酷刑，或者残忍的、不人道的、有辱人格的待遇和处罚。与此相应，被羁押人的权利是具体的，而不是抽象的。保障其基本生活权利，维护其生命健康，吃、住、睡条件是最基本的生活保障：监室应当通风、采光，能够防潮，防暑、防寒；室内采光比例控制在1／10-1／7之间，普通监室人均实用面积不得小于2.6平方米等。另外需要强调的是，人道待遇的核心内容之一便是“尊严”，只有保障被羁押者的人格尊严，尊重其对生活、外表的选择权，尊重其心理健康，积极保障其重返社会免于遭到歧视，都是人道待遇的具体内容。

就此可以得出本文结论：为了避免羁押制度之恶，我国还应在羁押制度中做以改革；《计划》虽然有其进步和亮点，但仍需要更多配套的法律规定和体制设计。当然，从辨证唯物主义的观点来看，改革应逐步推进，短时间内的激进改革是不利的，也是不可能的。本文中提到的改革建议同时也是我国对待被羁押者的未来要求，只有在如上六个方面对被羁押者的人权加以保障，才能符合国际人权要求，实现法治社会建设目标。

2022年护理人员培训计划 篇4

提纲

一、目标任务

二、重点学习内容

1．第一季度重点学习内容

2．第二季度重点学习内容

3．第三季度重点学习内容

4．第四季度重点学习内容

三、学习安排

（一）突出重点任务

1．深入学习领会“两个确立”的决定性意义

2．深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想

3．深入学习领会党的二十大精神

（二）强化分类培训

1．抓好党员领导干部“关键少数”

2．加强党支部书记培训

3．强化党务干部业务培训

4．推进党员全员培训

（三）创新方式方法

1．完善组织形式

2．丰富教学方式

3．充分运用信息化手段

四、有关要求

（一）落实领导责任

（二）夯实基础保障

（三）加强学风建设

（四）严格考核评估

正文：

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，根据《2019－2023年全国党员教育培训工作规划》《...集团2022年党员教育培训计划》《...贯彻落实《2019－2023年全国党员教育培训工作规划》举措清单》工作要求，结合公司实际，特制定2022年党员教育培训计划。

一、目标任务

认真落实新时代党的建设总要求，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，以坚定信仰、增强党性、提高素质为重点，坚持围绕中心、分类指导、继承创新、务实管用原则，有计划分层次开展党员教育培训，确保全体党员集中学习32学时100％达标，引导党员干部不断加深对“两个确立”决定性意义的认识，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，努力建设政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员队伍，为加快实现...集团“一创五强”战略目标作出更大贡献，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。

二、重点学习内容

2022年是新时代新征程中具有特殊重要性的一年，我们党将召开第二十次全国代表大会，动员全系统党员干部以更加昂扬的奋斗姿态迎接二十大胜利召开至关重要。本党员教育培训在推动党史学习教育常态化长效化的同时，抓好中央政策精神、基本政治理论、业务实务知识等必学内容的学习，同时分季度安排好重点内容学习。

1．第一季度重点学习内容

深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大和十九届历次全会精神特别是《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》；持续深入学习贯彻习近平总书记全国国有企业党的建设工作会议重要讲话精神；结合全国“两会”，有针对性地学习两会《政府工作报告》习近平总书记最新讲话精神等；学习...集团、...2022年党的建设工作会议暨2022年工作会议精神及相关专

项会议精神；学习...集团及...党史学习教育总结会议精神。

2．第二季度重点学习内容

根据“建功新时代，喜迎二十大”习近平总书记重要指示批示精神再学习、再落实、再提升主题活动工作安排，学习党的十八大以来习近平总书记关于国企改革发展和党的建设等方面重要论述；学习《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》；深入学习领会习近平经济思想，认真研读《习近平关于发展国有经济论述摘编》《习近平总书记关于发展国有经济重要论述学习读本》；学习建团100周年大会精神，学好用好习近平总书记关于青年工作的重要论述；学习总书记关于意识形态工作的重要论述；学习...集团组建...周年相关精神；学习贯彻《...2022年工作要点》《...党委2022年工作要点》《...党委2022年党建工作要点》《...公司党建工作重点任务》和各业务系统工作要点等。

3．第三季度重点学习内容

深入学习习近平总书记关于党的历史的重要论述，学习中央“七一”相关会议、讲话和文件精神；结合企业发展实际，深刻认识完整准确全面贯彻新发展理念是经济社会发展的工作要求，站在政治高度理解和把握党中央关于贯彻新发展理念的各项决策部署；学习贯彻...公司年中工作会议及其他专项会议精神。

4．第四季度重点学习内容

学习领会习近平总书记在党的二十大上的报告和大会精神，深刻理解把握党的二十大提出的一系列重大思想理论、重大方针政策、重

大工作部署；学习习近平总书记相关重要讲话精神和最新指示批示精神；学习国企改革三年行动相关会议精神；认真学习中央经济工作会议精神。

每季度重点学习研究的专题和内容，根据公司党委要求及时更新调整。

三、学习安排

各支部要根据公司2022年党员教育培训计划相关要求，制定并扎实开展本单位党员教育培训计划。

（一）突出重点任务

1．深入学习领会“两个确立”的决定性意义

深刻认识“两个确立”是深刻总结党的百年奋斗、总结党的十八大以来伟大实践得出的重大历史结论，坚强的领导核心和科学的理论指导是关乎党和国家前途命运、党和人民事业成败的根本性问题。教育引导全体党员领导干部不断增强忠诚核心、拥戴核心、维护核心的政治自觉、思想自觉和行动自觉。

2．深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想

第一时间跟进学习习近平总书记最新重要讲话和关于本行业本企业重要指示批示精神，组织党员对标对表、狠抓落实。建立健全习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育长效机制，引导党员自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想坚定信仰者和忠实实践者。

3．深入学习领会党的二十大精神

深刻认识召开党的二十大是党和国家政治生活中的头等大事，必将对党和国家事业发展产生重大而深远的影响。要精心组织、周密部署好党的二十大精神专题学习研讨、宣传教育，自觉把思想统一到党的二十大精神上来，把力量凝聚到贯彻落实各项重大部署上来，在全公司推动兴起学习宣传贯彻党的二十大精神的热潮。

（二）强化分类培训

1．抓好党员领导干部“关键少数”

党员领导干部要带头参加所在单位的党员教育培训，带头以普通党员身份参加所在党支部或党小组的组织生活，加强对基层联系点的服务指导，公司领导班子成员每年至少深入基层一线（联系点）讲1次党课。基层党支部书记要在所在基层党支部讲1次党课。

2．加强党支部书记培训

积极参加集团层面举办的党支部书记培训班，确保党支部书记每年至少参加1次集中轮训，新任党支部书记半年内参加1次任职培训，党支部书记每年参加集中培训和集体学习时间不少于56学时。

3．强化党务干部业务培训

积极参加集团层面举办的党务干部培训班，公司党委根据实际情况统筹差异化开展本单位党务干部培训，确保专职党务干部每年至少参加1次集中培训，兼职党务干部3年轮训一遍，每期培训学时不少于15学时。

4．推进党员全员培训

公司党委负责每年分期分批对党员进行一次全员集中培训。预备党员在预备期内和转正后1年内各参加1次集中培训。引导青年党员传承红色基因，引导老党员发挥传帮带作用，引导流动党员主动接受党组织的教育管理，对年老体弱、行动不便党员，因地制宜开展线上培训或邮寄资料等服务。

（三）创新方式方法

1．完善组织形式

两级党组织要按照“统筹部署、分级实施”的原则，灵活采取集中培训、集体学习、组织生活、个人自学等方式抓好党员教育培训。研究培训项目、明确培训对象、确定培训专题，抓好集中培训；通过理论学习中心组学习、“三会一课”、主题党日等，抓实集体学习；严格落实生活会和组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等制度，让党的组织生活真正起到教育提高党员的作用；引导党员根据自身实际和工作需要，利用业余时间开展自学，同时通过结对帮扶、志愿服务等引导党员加强实践锻炼。

2．丰富教学方式

积极适应新形势新任务新要求，灵活运用讲授式、互动式等教学方法，增强教育培训的吸引力感染力。加强案例培训，选好用好各个领域的生动鲜活案例；开展典型教育，引导党员学习先进典型和身边榜样，运用反面教材加强警示教育；组织党员就近到红色基地学习、重温入党誓词、过“政治生日”，强化政治训练。

3．充分运用信息化手段

用好“共产党员”教育平台、“

…”学…台、...集团“建证”智慧党建平台等载体，组织全体党员线上学习；充分发挥“两微一端”等新媒体优势，组织全体党员积极参加微党课网课，加强线上培训。

四、有关要求

（一）落实领导责任

两级党组织要认真履行党建主体责任，要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务。两级党组织书记要履行第一责任人职责，加强对党员教育培训工作的组织领导，研究部署本单位党员教育培训计划。

（二）夯实基础保障

两级党组织要选优配强培训讲师队伍，打造一支政治素质过硬、实践经验丰富、理论水平较高的党员教育讲师队伍。鼓励建立党员教育培训志愿者讲师队伍，从基层选拔一批党务流程熟、业务能力强的党务干部加入讲师队伍，推动基层党建工作上水平。制作各具特色、务实管用的党员教育培训教材或课件。不断加强“两个1％”工作要求落实落地，推动党费和党组织工作经费更好用于教育培训党员和开展组织生活。

（三）加强学风建设

两级党组织要认真落实党中央关于加强学风建设的要求，切实加强教学管理和学员管理，严肃工作纪律。要结合工作实际开展培训工作，力戒形式主义、官僚主义，防止教育培训表面化、程式化、庸俗化，防止学用脱节、空洞说教，防止不分层次对象“一刀切”“一锅煮”，防止多头调训、重复培训、长期不训，防止检查过多、过度留痕。党员要端正学习态度，严守培训纪律。党员领导干部要先学一步、学深一层，发挥示范表率作用。

（四）严格考核评估

2022年护理人员培训计划 篇5

为了更好地贯彻《中医院中医护理工作指南》的精神，不断提高护理人员的基本理论、基本知识和技能水平，全面提升护理人员的综合素质，突出中医护理特色，更好地为患者服务，结合我院护理人员的实际情况，特制定继续教育分层培训计划：

1、试用期护士的继续教育

（1）目标：专业思想稳定，能独立完成基础护理工作。

（2）培训要求：

① 加强护士综合素质培养，帮助其制定职业生涯规划，巩固专业思想。

② 学习《中医院中医护理工作指南》、《护士条例》、法律法规等相关知识。

③ 掌握责任护士工作职责及临床护理工作流程。

④ 加强“三基三严”的培训工作。

（3）培训方法：

①上岗前接受护理部组织的入院教育和护士行为规范培训。②护士长结合每一位护士的情况，制定1年具体培训计划。③参加科内、院内的业务学习。

1、护士阶段的继续教育

（1）目标：能按要求独立完成科室各项护理工作，逐渐达到护师水

平。

（2）培训要求：

① 了解《中医院中医护理工作指南》、《护士条例》、法律法规等相关知识。

② 熟悉责任护士工作职责、工作制度及临床护理工作程序。

③ 掌握各科常见疾病的治疗和护理，熟练掌握基础护理技术操作、中医护理技术操作。

④ 熟练配合危重病人抢救工作。

⑤ 了解临床教学工作，并能指导护生进行临床实习。

⑥ 按要求完成继续教育学分，其中中医理论知识培训不少于15学时，专科专病中医护理常规不少于15学时，中医护理技术和护理记录书学培训不少于5学时。

（3）培训方法：

① 护理部定期组织中医基础理论、中医技能操作、中医护理常规等培训班。

② 实行内、外、妇、门诊等科室轮转制。

③ 参加院外、院内、科内组织各种专题讲座。

④ 指定自学内容，不定期检查学习情况。

⑤ 鼓励参加护理专业高等学历的在职继续教育。

2、护师阶段的继续教育

（1）目标：能独立承担专科危重患者的护理，未患者提供责任制的整体护理。成为科内的业务骨干，逐步达到主管护师水平。

（2）培训要求：

① 熟悉《中医护理工作指南》、《护士条例》、法律法规等相关知识。

② 掌握中西医护理基础理论知识、基本技能及中医护理常规、技术操作规程。

③ 熟练掌握常见疾病的抢救技术及专科相关知识。

④ 熟悉临床教学工作流程，并能对低年资护士进行指导。⑤ 能总结临床经验和书写论文

⑥ 鼓励参加护理专业高等学历的在职继续教育。

⑦ 按要求完成继续教育学分，其中中医理论知识培训不少于15学时，专科专病中医护理常规不少于15学时，中医护理技术和护理记录书写培训不少于5学时

（3）培训方法：

① 护理部举办中医药知识及技能培训班。

② 参加科内、院内的业务学习。

③ 参加院外组织的各类学习班、培训班及院外学术交流活动。④ 选派骨干参加专科护士学习班。

⑤ 鼓励参加护理专业高等学历的在职继续教育，获得本科及以上学历。

3、主管护师阶段的继续教育

（1）目标：掌握并运用中西医基础理论和专科专病中西医护理常

规从事临床护理工作，提出临床辩证护理措施；能够参与中西医护理科研工作；指导下级护士实施中医临床护理；具备中西医临床护理理论与技能的教学能力。

（2）培训要求：

① 掌握《中医院中医护理工作指南》、《护士条例》、法律法规等相关知识。

② 在巩固专科知识的基础上，加强新理论技术学习，熟练掌握中西医护理基础理论知识、基本技能及中医护理常规、技术操作规程。

③ 熟练掌握各项抢救技术及专科相关知识。

④ 熟悉护理管理理念，方法及护理信息学在临床护理、教学方面的应用。

⑤ 掌握中西医护理科研的基本方法（科研课题的申报及论文的撰写），每年至少有1篇专科护理文章发表。

⑥ 完成每年继续教育学分，其中中医项目学分不少于6学分。

（3）培训方法;

①参加护理部组织的中西医理论及技能培训班，完成相关学时。②参加院外组织的各类学习班、培训班及省级学术活动，完成相关学分。

③选派护理骨干参加专科护士学习班，外出进修。

④参与临床及课堂教学工作。

⑤鼓励参加护理专业高等学历在职继续教育，获得本科及以上学历。

5.副主任护师以上阶段的继续教育

（1）目标：熟练掌握并运用中医基础理论和专科专病中医护理常规指导临床护理工作。

（2）培训要求：

①掌握国家卫生、中医药工作基本方针、政策、法律法规等 ②了解国内外护理新进展以及中医专科专病护理工作进展。③熟练运用中医糊了的方法和技术解决护理中的疑难问题。

④熟悉中西医护理科研方法，指导本专科的护理科研及技术革新。⑤掌握护理教学中的新理念及新方法。

⑥熟练运用一门外语获取护理信息及进行学术交流，每年发表或交流省级以上中医护理论文1——2篇

⑦完成每年继续教育学分，其中中医项目学分不少于6学分。

（4）培训方法：

①参加省级或国家级的学术活动或继续教育学习班。

②参加精品教学培训班，提高教学水平。

③参加有关中医护理科研设计、论文撰写专题讲座，提高护理科研和论文撰写能力。

考核办法：

从三方面进行：理论考试、操作技术考核、平时工作考核。成绩计入个人技术档案。

⑦ 理论考试：

① 护理部组织各类学习班及培训班结业考试，合格证者签发合格证。② 护理部每年组织专科理论、中医理论考试2次。

⑧ 操作考试：

① 护理部组织有关人员不定期进行。其中护士每年西医操作考试1

5项，中医操作考试3项；护师每年西医操作考试10项，中医操作8项；主管护师及以上每年操作考试5项，中医操作8项。

② 护士长结合临床工作，每周抽考护士技术操作。不合格者均补考。⑨平时工作考核：

① 护士长利用晨会与护理查房，通过提问考查护士的业务技术水平。利用各班工作的检查，考查护理质量和工作能力，其考查结果与当月绩效考核，晋升、晋级评优先挂钩。

2022年护理人员培训计划 篇6

1、结合护理部护理人员培训管理制度内容，学习护理基本理论和操作。

2、组织学习第四版基础护理学本科教材。

3、组织学习疼痛科专科常见疾病的常规护理。

4、参加医院科室政策、业务学习。

5、学习护士职业素质规范。

主管护士：王琴梅

护师

1、结合护理部护理人员培训管理制度内容，学习护理基本理论和操作。

2、组织学习第四版基础护理学本科教材。

3、组织学习疼痛科专科常见疾病的常规护理。

4、组织参加护理部各类继续教育学习，提高各科知识面及带教能力。

5、组织参加新业务、新技术、新仪器的学习，选骨干参加专题学习班。

6、学习护理质量考核标准。

2022年护理人员培训计划 篇7

为进一步加强基础质量管理，强化护理人员“三基”训练，在全院营造良好的学习氛围，不断提高护理服务质量，特制订2015年医院护理人员“三基”培训考核计划如下：

一、培训目的

1、规范护理人员的护理基本操作流程；

2、强化临床护理基本操作技能；

3、提高护理人员基本理论、基本知识和专科理论知识。

二、培训目标

1、全院护理人员三基培训考核参与率≥90%

2、全院护理人员基本理论和基本技能考核合格率达到100%

三、培训对象：

全院35岁以下（含35岁）的护理人员。

四、培训内容：

1、护理基本理论知识培训及考核内容（1）临床护理实践指南（2011版）；

（2）医院护理核心制度及各级、各岗位护理人员职责；（3）护理技术操作50项相关理论、基础护理学；（4）健康评估；

（5）护理专业相关的法律法规条文。

2、技能培训及考核内容（1）50项护理技术操作；（2）常用急救技术操作如心肺复苏术、心电监护仪、除颤仪、呼吸机的使用与维护技术。

五、培训考核形式及时间

采取自学与集中培训相结合的方式、方法，进行学习，集体培训考核在院、科两个层次开展。培训考核过程贯穿于全年。

1、护理部分层次组织护理人员进行基本理论、基本知识、护理技能培训考核：

（1）主管护师及院龄5年以上（含5年）者每年理论考核1次；（2）护师及院龄满3~5年（含3年）以上者每季度技能操作考核1次，每半年理论考核1次；

（3）院龄3年以下护士（含见习护士）每两月操作考核1次、每季度理论考核1次。

及格分为：理论≥80分、操作≥85分，年底汇总个人成绩，理论、操作成绩记入个人技术档案，做为护士定期考核的参考依据。

2、科室每月对各级护理人员进行专科理论、专科技能考核一次。考核成绩记入护士长手册。

3、科室考核内容由科室护士长安排，护理部考核内容及时间安排见《护理部2015年“三基”考核计划表》。

护 理 部

2022个人培训研修计划 篇8

以科学发展观为指导，坚持以质量为中心，进一步加强学校管理，优化教育环境，提高管理服务水平，努力提升办学品位，凸显办学特色，丰富办学内涵，促进我校教育发展。

二、目标与措施：

(一)加强制度建设，推进科学管理

1、进一步完善管理机制和管理结构，细化分工，提高管理水平和工作效率，以适应学校发展需要，确保从整体到局部，从教学到后勤，做到事事有人管，人人有事管。

2、完善民主依法管理举措。提高教师参与学校管理的主动性和积极性。

3、进一步加强和改进制度建设，组织全体教师学习《教师管理制度》、《教学常规管理办法》、《安全工作制度》等系列管理制度，发挥制度在管理中的导向作用，从而提高管理效率，考核有据可查，努力做到制度面前人人平等。在实施制度管理的同时，为充分调动教师的工作积极性，在不违背管理原则的前提下，要体现以人为本，在实施人性化管理方面作进一步探索。

(二)大力提高教师职业道德水平，促进教师专业发展

1、加强师德师风建设，树立教师良好形象。深入开展“强师德、铸师魂、树形象、正教风、强素质、提师能“等活动，引导教师对照先进找差距，不断完善自我，提高自我，做学生的良师益友。

2、坚持以人为本，加强教师队伍建设。

3、严格师德考核评价制度。学校将通过领导评价、教师互评、学生评议等方式，多角度、多侧面、全方位地了解教师执行教育法规、遵守教师职业道德规范等方面的情况。将师德测评结果，纳入教师年度考核，作为评先评优的重要依据。4.积极鼓励教师投身教育科研，学会解决教育教学中的问题，努力做一个有思想、有追求的教师，力争成为一名智慧型和研究型的教师。努力培养造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、有影响力的教师。

(三)以质量求发展，优化教育教学管理

1、加强教师的质量意识和责任教育，培养对社会责任的精神，使教师树立对国家，对人民负责的质量观;培养教师对学生负责的精神，树立为学生的终身学习、发展奠定基础的质量观;培养教师对学校负责的精神，明确教学质量是学校的生命线，质量关系到学校的生存与发展。

2、坚持面向全体学生，提高教育教学质量。坚持以教学为中心，以课堂为主渠道，切实加强常规管理。

3、在抓紧抓好教学质量的同时，注重学生良好思想品质的培养，让学生具有良好的心理素质和健康的思想品德。精心上好每一堂课，从课堂效率做起，抓两头，促中间，全面提升教学质量，力争取得骄人的成绩。

4、加强教育科研工作，走科研兴校之路。鼓励广大教师基于教育教学中遇到的问题，开展实践性研究。从教育教学实践中的小问题入手，人人参与研究、善于研究、解决实际问题，使教育科研服务于教育教学，科研与教研相结合，为提高教育质量做好保证。结合各自的课题积极研究，及时撰写有价值的论文或经验总结，促进教学质量的提高。

5、加强教育信息化建设。完善学校信息技术硬件设施设备，开展信息技术培训，提高“班班通”设备的使用率;添置实践器材。加强设备维护和管理;

(四)加强德育，确保校园和谐。

1、加大校园文化建设力度。紧紧围绕“三年打基础，五年创特色，办一流学校”的发展方针，不断提炼具有我校特色的校风、教风、学风。

2、规范班级管理，加强班主任队伍建设。为规范学生的文明行为，养成良好的学习习惯，根据学生的年龄特点，班主任要根据班级的特点，建立好本班的《班级管理制度》，并按制度严格执行。

3。进一步强化安全工作。始终把安全工作作为头等大事来抓，坚持遇事必讲，逢会必谈，层层签订安全工作责任状，使安全工作融入到各个细节之中。

(五)认真做好其他工作，实现学校和谐发展。

1、要勤俭节约，节约开支，合理使用资源，如水、电、纸张等，尽可能杜绝浪费。加强多媒体等教学仪器设备的管理和保护，强化责任性教育。

2、进一步加强校园管理。后勤人员要牢固树立为教育教学服务，为师生生活服务的观念，强化服务意识，不断提高服务质量，及时主动做好课桌、门窗、水电、教学设备检修，确保学校教育教学工作顺利进行。

3、认真做好校产管理工作，对校产要进行分类、编码、造册登记。严格财物的借用、归还制度;

(六)1、掌握市场需求信息，以优质的针对性强的培训业务吸纳企业和行政事业单位定点培训;

2、整合学校教学资源，以多技能实用性强的培训项目吸纳社会人员参与实用技能、技能提升和创业培训。

3、打破固有思维定式，以“引”“合”等多种模式将培训业务做精做强树立自身品牌。

(七)保障措施：

(一)建立健全培训工作制度，严抓目标执行力。

(二)加强队伍建设，注重人才培养。

(三)实行绩效激励机制。

(四)抓好部门内、外团结协作。

2022财务人员个人工作计划 篇9

一、强化自身修养，做懂规矩守底线的明白人

作为计划财务部副部长兼主管会计，我的主要工作是协助杨部长做好部门管理工作及公司财务工作，首先我对自己要求做到三个“正确对待”：

一是正确对待权力，我始终树立权力就是服务的意识，权力就是责任的理念，做到恪尽职守、以身作则，珍惜权力、管好权力，努力为公司服务。

二是正确对待利益，我坚持正确的利益观，保持一颗平常心，不见利忘义，不见富思迁，杜绝一切不正之风和腐 败行为。

三是正确对待自己，我对自己高标准、严要求，严格遵守廉洁从业规定，做到“自省、自警、自励”，“慎独、慎微、慎欲”，做一名道德高尚、清正廉洁的好员工。

我深知作为财务工作人员肩负责任的重大。要更好的履行职责，就必须坚持把学习和积累作为提升自身素质，提高工作能力的基本途径;坚持把参加各种学习活动与日常工作中遇到的问题结合起来，做到学以致用。在工作中，我坚持每天记录工作笔记，把重要事项用小红星标记，月底结账时，在处理事项的小红星旁做“已处理”标记，如此按月循环，这样既可以确保工作质量，同时养成了良好的工作习惯。在生活中，我利用空余时间，积极参加公司组织的各种文体活动，加强兴趣培养，锻炼健康体魄，时刻让自己充满活力和战斗力。一年来，通过自身努力，无论是在政治思想上还是业务水平方面，均有了较大的提高。

二、坚持专业引领，做公司决策和实施的保障者

作为一名财务部工作人员，我深知须严格遵守国家财务会计制度、税收法规，认真履行职责。从出纳各项原始收支的操作到现金银行日记账的记录;从审核原始凭证、录入记账凭证，到编制财务会计报表;从各项税费的计提到纳税申报、上缴;从合同文件的收发到编号归类;从提供银行授信资料到签订借款合同、发放银行贷款;从会计凭证的装订到年终总分类账目的归档;从资金计划的安排，到各项资金的统筹调拨、支付等等，我都勤勤恳恳、任劳任怨、努力做好本职工作，实现了会计信息收集、整理和反馈的及时性、准确性。

在和上市指导小组的几次沟通中，我深刻的意识到成本核算的至关重要。从成本数据的采集到成本资料的层层流转，我都跟x部长路部长细心请教，和生产部门的同事沟通交流，多方了解事实情况。后续实践中我总结出了一些简单且有效的工作方法。比如，生产队伍的待发工资，首先将工资全额计入成本，再将待发部分计入“人力资源部”归集，等到发放时减少“人力资源部”应付工资即可。不仅简化改进了工作方法，又合理体现出成本观念，省时省力。再比如开具的工程款发票，附件中没有合同履行审查审批表就不知道合同编号，没有劳务结算单就不知道预留质保金，没有工程结算清单就不知道结算哪几口井，我极力要求在签收发票时一并签收这些附件，截止2022年末经我手x%的发票均附上了清单，给我的工作创造便捷的同时，也规范了公司的相关流程。

三、创建一流业务，做提质增效的倡导者

增强工作责任感和工作紧迫感，全面规范财务管理和会计核算工作，使自己在公司的领导下，做到既“当家”又“理财”，认真搞好各项财务工作，促进公司整体工作发展，提高企业经营效益。

根据工作主次和难易程度，我常常按照先主后次、先易后难的工作思路，合理安排、穿插进行，明显提高了工作效率。在20x年x月中旬，我前往x分别办理三家银行业务，首先是x银行贷款置换，接着是x银行开具银行承兑汇票，最后是x银行归还贷款。我做好x银行资金周转计划，并安排出纳按时按路径回笼资金，在贷款发放且转账后的时间内，我就赶往x银行办理银承手续，一旦资金再次回笼，我又赶回x银行继续置换工作，一来一往，总算在两个星期的时间内顺利完成了三项业务。

四、增进团结协作，做合作共赢的参与者

财务工作与公司各个部门工作都有紧密的联系，我切实加强与各个部门的配合，从人与人、部门内、部门间三个方面出发，深度了解，使大家能够按照公司的工作精神与工作要求开展工作，完成工作任务，提高工作质量。

不仅在部门内营造团结协作、互帮互助的工作氛围，更在与生产运行部的协作中，完善材料领用清单及固定资产验收手续等;与企业管理部的协同中，建议改进合同格式条款(例如明确规定x公司归还利息日期)等;在招标工作中，及时提供相关资料等。在做好部门本职工作的同时，我坚持“公司工作一盘棋”，积极配合相关部门的工作，为公司的发展做出应尽的努力。

五、工作中的不足

俗话说：“成绩不讲跑不了，问题不找不得了”。工作之中再细也难免会出错，在今后的工作中还有待改进的地方：

1、财务知识饱经革新，应向专业前辈多请教学习;

2、工作中有时会马虎，值得去改进;

2022新人入职培训计划 篇10

2、减少启动成本;

3、降低员工流动;

4、缩短新员工达到熟练精通程度的时间;

5、帮助新员工学习组织的价值观，文化以及期望;

6、协助新员工适应工作群体和规范;

7、鼓励新员工形成积极的态度。

二、培训内容：

1、公司的发展历史、公司业务、公司宗旨、企业文化及发展前景;

2、公司组织结构图、权力系统、各部门之间的服务协调、部门职责及业务范围、主要领导介绍及分管业务;

3、会计基础知识(含基础工作标准化);

4、综合系统操作流程;

5、公司薪酬程序、如何发放及发放时间;

6、职业发展信息(如潜在的晋升机会，职业通道，如何获得职业资源信息);

7、介绍公司员工手册、公司有关政策、程序、财务制度及相关流程;

8、标准化服务导入(仪容仪表、服务流程、特殊业务、晨会);

9、银行日常安全防范工作;

10、工作外的活动(如工会活动，团委活动，本行办的月报等)

11、参观公司服务场所(如餐厅，会议室，各部门等);

三、培训时间

第二批时间安排：20__.10.9—20__.10.18

四、培训纪律：

1、不可迟到、早退，不得请事假，擅自缺席，如经发现将视为自动离职。

2、培训场所禁止吸烟、吃东西、大声喧哗。

3、培训要保持安静，注意力集中，不可窃窃私语。

4、同事之间要互相谦让、友爱，不可发生争执、打架，不能拉帮结派，一切不利于团结的事，一律禁止。

5、培训时应认真听课，作好笔记，不得做与培训无关的事。

五、培训态度和培训意义

(一)培训的态度：

积极的态度已经成为当今最为稀缺、珍贵的资源;它是个人决胜于未来的最大资本，是纵横职场最核心的竞争力!再平凡的培训，只要你有足够积极的态度，也能从中得到最有价值的锻炼!心若改变，你的态度跟着改变 态度改变，你的习惯跟着改变习惯改变，你的性格跟着改变 性格改变，你的人生跟着改变

(二)培训的意义：

1、掌握相应的工作技能和服务利益，职业道德，更快的胜任工作;

2、学到新的知识，获得经验，从而有机会提升;

3、坚持接受培训，可减少工作中的安全事故;

4、可以增加收入，创造更好的工作条件;

5、会增强自身对胜任工作的信心;

6、增强工作能力，有利于未来发展;

2022年护理人员培训计划 篇11

人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，来为以后的工作做一份计划吧。但是工作计划要写什么内容才是正确的呢？下面是小编帮大家整理的2022社区工作人员个人工作计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

社区工作人员个人工作计划1

为保证社区矫正工作的顺利开展，根据司法局有关文件精神，制定20年社区矫正工作规划：

一、按照有关法律、法规、规章和上级文件，加强对社区服刑人员的管理和监督。

做好社区矫正对象的日常监督管理、日常举报、举报、请假等工作。进一步规范电话举报制度，加强电话沟通，以便及时了解矫正对象的最新动态。坚持组织社区矫正对象参加集中教育活动的有关规定，坚持周报、月报制度，积极组织其参加公益劳动。在坚持制度规定的同时，要根据矫正对象的不同情况来对待具体问题，如公益劳动、思想月报表格等。如果某些矫正对象因特殊情况未能及时到来，可以根据具体情况单独考虑，一方面给予机会，另一方面也可以强化改革思路。

二、采取多种形式对社区服刑人员进行思想教育、法制教育和道德教育

纠正他们的不良心理和行为，使他们成为守法公民。采取培训、讲座、参观、参加社会活动等形式。并对社会上的罪犯进行忏悔和悔过、形势与政策教育、法制教育、公民道德教育等方面的教育。采取个别谈话的方式，对社区的服刑人员进行定期的个别教育。建立社区服刑人员认罪悔罪、遵纪守法、学习工作等方面的绩效考核体系。特别是要特别注意对矫正对象的`教育，为以后的矫正打下坚实的基础。

三、继续从各方面收集信息，帮助社区服刑人员解决就业、生活和心理上遇到的困难和问题。

协调相关部门和单位为社区服刑人员提供职业培训、就业指导和就业信息，为符合条件的社区服刑人员提供最低生活保障，对社区服刑人员遇到的其他问题提供指导和帮助。目前有很多招聘信息，但也有很多没有工作的修正对象。通常，我们会继续观察和关注它们。如果有招聘信息，我们会及时通知没有工作的纠正对象。即使找不到工作，也会心存感激，为以后的改错工作打好基础。

四、继续加强社区矫正对象档案的管理。

建立专门的矫正对象档案数据库，为每个矫正对象建立个人档案，做到一人一档。认真管理和维护矫正对象的个人档案。根据区矫正办公室的要求，做好社区矫正信息管理系统的日常录入和维护工作。有些矫正对象寿命比较长。为了更好的管理，在平时做好个人资料的同时，每年年底制作当年的纸质档案资料。一方面可以及时获得纸质资料信息，另一方面批改对象在批改完的时候也不需要一次性做那么多纸质资料，既及时掌握了情况，又给自己的工作带来了方便。

五、进一步加强与派出所的沟通与合作。

根据犯罪原因、犯罪类型、危害程度、悔过表现、家庭和社会关系等。进行综合分析，根据整改目标的实际情况制定具体的整改措施并进行分级。新的一年，有了新的规划，有了新的考核标准。我院将按照新的考核标准做好社区矫正工作。

社区工作人员个人工作计划2

为进一步做好社区计划生育工作，提高社区计划生育水平，促进社区计划生育工作不断提档升级，特制定20xx年计划生育工作计划。

一、全员包点，建立层级动态服务责任制

理清思路，明确任务，责任到人，打破传统工作模式，按社区所需调配人员，完善由“社区书记、主任-社区工作人员-居民信息员”组成的三级计生队伍，确保层级动态服务责任制的落实，将人口计生工作内容细化、量化，分解到每个工作人员身上，做到人人责任明、任务清、信息快、数字准、服务好，使居民自治得到进一步加强。社区14名工作人员，以计生专干为重点，实行包片联户责任制，做到“五包”：即包责任范围、包上门服务、包宣传教育、包信息更新、包环扎落实，以及居民医疗等各项社会事务工作数据的采集。

二、制度保障，促进层级动态服务责任制的落实

一是强化例会制度。社区每月至少召开一次计生专题会议，听取包片计生工作的情况汇报，研究和解决计生工作中存在的困难和碰到的问题。

二是细化工作流程。在日常工作中，各包片责任人参考居民信息员提供的信息，严格按照居不漏户、户不漏人、人不漏项的要求，做好登记工作。对育龄妇女中有生育、节育和人员变动的情况，及时上报。

三是加强单位协调，实行“双重双责”管理。积极主动衔接辖区单位的人口计生工作，计生工作做得好，成绩也是社区和辖区单位共同努力的结果。

三、努力探索，不断开拓计生优质服务新领域

社区把群众的需求作为计划生育优质服务的拓展方向，进一步明确人口和计划生育工作“以人为本，全面服务”的宗旨，开展一系列的优质服务工作。

一是定期进行橱窗宣传。通过我们计生宣传使群众能及时了解计划生育新政策、新动态，增强计划生育宣传教育的辐射功能。要求工作人员和居民沟通时必须面带笑容，尽量不和居民起争执，凡是能办结的事，决不让居民跑第二趟，不能办的事要解释到居民满意为止，一定要把事情协调到有着落，把能在基层解决的问题解决在基层。

二是为育龄妇女提供各种服务。开展包括优生优育、生殖保健、避孕节育等内容的咨询服务，要求包片责任人在育龄妇女孕前、孕中、产后、术后等各个阶段落实“四送”服务：送宣传品，提供政策法规服务；送药具，提供生殖保健知识服务；送问候和关怀，把政府的温暖送到千家万户；送服务，受委托办理各类证件，确保服务真正落到实处。

三是加强对流动人口的计划生育管理，与派出所联合开展工作，深入辖区对流动人口进行登记，做到不重不漏，对流动人口的育龄妇女的婚育证明及时查验，督促未办理婚育证明的流动人口在规定时间内补办，及时掌握流动人口生育变化信息，达到七清1、职业清，2、流出流入的时间清，3、婚育状况清，4、现住址清，5、孕情清，6、生殖健康服务需求清，7、户籍清。流动人口与常住人口一样，齐抓共管，享受同服务，同管理，同待遇。