考研英语作文到底怎么写才能得高分

考研英语作文到底怎么写才能得高分（精选5篇）

考研英语作文到底怎么写才能得高分 篇1

考研英语作文怎么写才能获得高分，阅卷老师的心思你别猜，扎扎实实的将基础打好才是真格的。英语作文的基本组成来自于对词汇的运用对语句的理解，才能让文章得以大放异彩的冷知识。所谓冷知识，无需太冷，莫过于一些不被国人所知的国外的谚语典故，如果在文章中运用一二，肯定能让阅卷老师另眼相看，当然前提是用法恰当。想做到上述所说的其实并不难，大量阅读是个很好的方法，但是考研前的复习可能无法让我们拥有这么多时间做铺垫，所以就要用到一些技巧的复习方法来弥补，太奇考研老师提醒2015考研的同学，掌握技巧也要配合勤奋的练习才能真正搞定英语写作这个恒古难题。通过背诵例文来充实，算是积极备战快速提高写作成绩的一条捷径。但在例文选择上也有一点讲究，既然要背诵，当然要选择与考题最接近的文章，其中历年真题的范文和一些与真题作文相近的文章进行背诵。同时，基础稍好些的同学，可以背一下小作文的优秀模板，及大作文的模板框架和句式，然后依据模板进行训练。

我们通常说一篇好的文章应该具有和中文水平一样的要素，紧扣主题，遵循特定的文体格式，选用恰当的语言合理组织文章结构，内容统一、连贯，语法、拼写、标点正确，用词恰当。我们对于考研英语大作文的考前准备，就应该多搜集一下社会、生活、等方面的敏感题材，不一定为了扣题，也是自我出题检查下自己是否对这样的一个题目有想法，是否能写出一篇文章来。

考研英语对作文的要求十分明确，在判卷时也会追寻这一原则来进行考量。

1，用词准确：用词准确是最基本的要求之一。

2，语法正确：语法错误是考试的失分点所在，在小作文的写作中应尽量少用缩略语和口语。

3，句型多变：既有并列句，也有复合句，还有从句。

考研英语小作文的题目好像总是几个题材轮流转，所以面对小作文的备考最好的方法莫过于所有小作文全有所准备。不同的应用文有不同的用语，可针对应用文的格式和习惯用语加以熟悉和背诵，以便运用自如。

很多考生认为英语作文的分别都不大，可以着重准备两篇，遇到什么样的题目只要稍微改下很多段落都能派上用场，这种想法就导致了一个结果，跑题。英语一的作文题目重视学术、观念，具有一定的抽象性，英语二的题目重视数据和调查，和现实热点联系紧密。针对不同的文章类型，最好的方法就是伸展思路，先不要拿他当成英语作文，想想如果是中文作文这个思路要如何展开，不要因词汇量和语句限制思路，先想好框架，填充的时候再烦恼细节的问题，首先不用担心没有内容可写，再施展你的才华尽量避开自己的软肋吧。

在考研英语作文的备考准备上必不可少的就是素材，为了在考场上可以充分发挥你以前背过的句式、短语、名人名言和谚语等，在准备的时候可以整理成一本笔记，所谓磨刀不误砍柴工，适当的进行一些整理有助于记忆。

议论文怎么写得高分 篇2

“文章本天成，妙手偶得之。”高考议论文要做到“自然天成”，平时就必须练就一双“妙手”。下面“妙手”五招，不妨一试。

第一招：故事式开头

所谓故事式开头，就是开篇讲述一个引人入胜的小故事，用叙述性的语言，把情节表述清楚，然后由这个故事引出文章的论点或论题的一种方法。用故事开头，既丰富了文章内容，又能自然而然地引出观点，并能激发评卷老师的阅读兴趣。请看：

例1：我常常被那个叫做尾生的古人感动得落泪。“尾生与女子约，女子三日不至，遇大水，尾生抱柱而死。”尾生就是这样一位执著得可爱的君子，为了那一个或许并不重要的约定，为了守住自己心灵深处写给自己的那一份契约，他竟然用生命来壮烈地捍卫它。我从他的身上看到了闪光的两个字——诚信。（《守住心灵的契约》

作文的开头，考生向我们讲述了一个诚信的故事，尾生为了守住约定，竟抱柱而死。故事非常简洁，关键是作者把尾生和诚信联系起来，很自然地引出了话题。古人尚且知道守住心灵的契约，那么我们呢？我们又该如何守住心灵的契约呢？

例2：春秋时期，晋国有一权臣赵简子，为了表示他有仁慈之心，喜欢让老百姓替他捉斑鸠鸟送到他府中，让他在年初一时放生。于是，每年邯郸地方的老百姓便纷纷拥进赵简子的府第，来进献斑鸠。这是何其荒唐！为了放生，结果被打死打伤的斑鸠很多很多，以致“名”为行善，“实”为行恶。这种只讲形式，不讲效果的做法，正是一种沽名钓誉、假仁假义的伪善行为。由此可见，只顾“名”而不注重实际的形式主义，其害何其深也！（《“名”与“实”》）

开头首先把赵简子这种追求的“名”与造成的“实”相矛盾的具体情形展现在读者面前，把读者引入一个有趣的故事中，同时又引导读者思考，避免了一开头突兀的说教，符合人们由具体到抽象的认识过程。

运用故事开头的手法，需注意以下几点：

一、要精心选择故事，以利于观点的引出；

二、因为故事仅是一个由头，所以叙述不宜过细，篇幅不宜过长，能引出观点就行； 三、一个故事可以从多角度理解和诠释，在叙述时就要重点突出能够引出自己观点的那一个侧面，使观点的引出水到渠成。

第二招：层进式结构

层进式结构也称递进式、层递式，就是按照逻辑关系，由浅入深，层层递进，纵向开掘的一种结构方式。层进式主要有两种类型：

一是将中心论点分成几个分论点时，这些分论点之间构成的是由浅入深、由简单到复杂的关系。层次间可用诸如“不仅??而且??”“??况且”等关联词语过渡。这种结构俗称“剥笋法”，一层一层地“剥壳”，最后显出其本质。请看：

例3严于解剖自己

1.要不断进步，必须无情地“解剖自己”。2.论述如何才能“解剖”好自己。

①对自己要有自知之明。（这是“解剖”好自己的前提。不了解“病”在哪里，就无从下刀）

②光有自知之明还不够，还要勇于自我批评。（这是解剖好自己的途径。不开刀，就无从去“病”）

③自我批评的勇气来源于对真理的追求和崇高的信念。（这是解剖好自己的关键。不掌握开刀的规律，刀就开不好，也就难以真正去“病”）3.严于解剖自己就会提升自己。

提纲中先提出观点，然后在分析和解决问题的时候，采取“剥笋法”一层层地深入分析，指出要“解剖好自己”就要有“自知之明”“要勇于自我批评”，要有“对真理的追求和崇高的信念”，从而有力地论证了观点，并解决了问题。

二是按照“提出问题、分析问题、解决问题”的思路安排论证结构，即按“是什么→为什么→怎么样”的顺序来写。这种论证结构的好处是层次清楚，逻辑严密，论证深刻。请看：

例4不要轻易说“不”

①人贵在自信自强，??所以无论面对着多大的艰难险阻，我们都不要轻易说“不”，我信我就能。

②要成功就不要轻易说“不”。

③要活得精彩就不要轻易说“不”。

④学会坚持就不会轻易说“不”。

⑤学会自信就不会轻易说“不”。

⑥只要坚持，你便成功；只要自信，你便活得精彩，在困难面前，我们都不要轻易说“不”。（2008年广东高考优秀作文《不要轻易说“不”》）

本文开头第①段，考生首先解释了“不要轻易说‘不’”的具体含义：那就是在面对生活中的困难与挑战的时候，应有一种“自强自立”的精神。从“是什么”的角度来入题。②③两个段落便从“为什么”的角度来论证中心论点：因为“要成功”“要活得精彩”就要“不要轻易说‘不’”。④⑤两个段落，便是从“怎么样”角度来论证，学会了“坚持”“自信”就会“不轻易说‘不’”。第⑥段，总结全文。整篇文章采用“层进式”结构，环环相扣，干净利落。

运用层进式结构要注意以下几点：

一、层进式的各个部分之间的关系要恰当，要符合人们的认知规律，不可随意颠倒；

二、层进式各个部分之间的过渡要自然，要用一些过渡性词语承上启下；

三、在按“是什么→为什么→怎么样”的顺序写作时，要明确回答各部分的内容。

第三招：点例法举例

所谓点例法举例，也叫排比论证法。就是运用排比的句式列举一组相似的论据，然后进行归纳议论分析。运用点例法举例，可以用较少的文字列举大量的例子，使例证全面而充分。此外，由于运用了排比句式，大大增强了文章的气势、议论说理的力度、语言的表现力和感染力。

例5楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊。我敬佩他们，因为他们在混杂的尘世，了解本身，找回灵魂，做了乱世中最纯的一滴。纵然谄媚污蔑视听，也不随其流扬其波；纵然马革裹尸，魂归狼烟，追求的只是豪壮；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩。坚守灵魂最纯的成分，能和乱世中的美神媲美！（河北高考满分作文《汪洋中的一滴》）

像这样运用排比列举的形式，不但高度概括了事实，加大了用例的密度，还大大强化了语势，增强了论证效果。值得注意的是，我们在列举了多个论据之后，需要对这些论据进行比较分析，归纳总结出它们的共同点，这个共同点必须紧扣论点。

例6屠格涅夫为了施舍路边的乞丐，翻遍了自己的钱包，却找不到一分钱，只得握住乞丐的双手说“我很抱歉，朋友”；雷锋在战友们不在时，把大家的衣服都洗干净晒了；周恩来总理衣容整洁，谈吐大方，岂是朝夕而成的？《士兵突击》里的许三多，在班里的战友整天只知喝茶打牌的时候，一个人默默地搬运石头，日积月累愣是独自修成了一条路?? 举手是小事，投足是小事，细节更是小事。吃饭是小事，说话是小事，出门上街是小事，回到家也是小事，和一个朋友交往是小事，和一个陌生人交往也是小事，其实生活就是一件件这样的小事，需要我们点点滴滴去做。（2008年湖北高考满分作文《举手投足之间》）本文在举例和分析时，使用点例法，论证充分有力。尤其是在举例之后对材料的共性进行了归纳分析，使得观点更加明确。

使用点例式分析，要注意三点：

一、几个事例的叙述角度要一致，要能够论证共同的观点，但又各有各的精彩；

二、叙述语言要简洁，一般一个例子不超过40字；

三、要在例后进行一定的归纳分析，指出共性，揭示本质，从而有力地论证中心论点。篇二：议论文高分有诀窍

议论文高分有诀窍

江西省吉安县二中 肖黎蓉

经常能听到不少高三学生抱怨写作很难拿高分,尤其是写议论文。学生议论文写作常常是下笔无文，东拉西扯，语言幼稚，思想浅薄，素材单一老套，这样自然与高分无缘。其实作文关键在于平时的功夫，只要我们努力做好以下几步，议论文写作水平一定能够提高到一个新的台阶。

一 背定量范文

作文题千变万化，也难猜到高考题，死记硬背有何用，加上要背出一篇也不易。背诵文章的方法也已过时，其实不然，优秀的考场议论文思路清晰，谋篇布局上定有可取之处。如果适当的去背一些完整的范文，就能真正理解所谓的作文技法。不仅如此，以后的作文中自己也能运用相关的写作技巧。背的过程实际是你理解篇章结构的过程，而我们如果只是看或听老师分析文章如何如何好，你会发现自己写的时候就不是那么回事了，从小到大作文技法学了那么多真正用起来却很难用上其实就是这个原因，而背诵能很好的解决这个问题，化复杂为简单，背下来的东西印象深刻，议论文的写法很快就可以在实际中发挥功效，自己写作的时候也会学着如何开头，如何分析论点，如何选取恰当的素材，如何对素材进行分析等等。诸如此类的议论文中的常见问题也能迎刃而解。范文一般语言生动有文采，如果能够通过背诵将那么多精美的语言储存于自己的头脑中，经过潜移默化别人的语言会内化成自己的语言，再也不怕语言贫瘠干瘪了。

二 仿美段靓句

在阅读过程中我们会看到不少赏心悦目的美段美句，令人惊叹不已，回味无穷。不妨依葫芦画瓢，仿写几句，一来掌握了这种句式，二来发展了自己的语言，仿写是提高语言表达能力的最好的方法。很多时候我们的语言能力有限，完全可以借鉴别人的经典段落，打造自己的精彩语段，只需你发挥想像，动动脑子，写出来的语段也会给人耳目一新的感觉，我们古代诗词讲究化用与借鉴，写文章不也如此吗？经常仿写思维会开阔，语言也会因此生动，文采飞扬。所以平时遇见自己喜欢的美段靓句一定不能错过，花时间去仿一仿，用心去写一写，你会发现更多更美的语言会从你的笔端不经意的流出，你也能自信地面对考场作文了。当然以上两点说得是议论文外在形式的提高，要想在考场上拿到自己满意的作文分数，文章的思想要深刻，内容要丰富才行。

三 关注生活 让思考成为一种习惯

议论文的写作一定要有丰富的素材，素材的来源广泛，古今中外的名人事迹，历史典故，民间流传的故事都可以。我们生活中每天也有很多精彩的故事上演，如果用心去关注去思考那么不愁考试时没有素材了。新闻热点，感动中国的人物都应该去积累，然后认真思考，深入分析原因和结果。将自己的思考和评论整理出来，这样既可以训练自己的逻辑思维，以后遇到相关的作文题就能很快找到思考的角度，也能快速打开思路，思考成为了一种习惯，想问题就能逐渐深入，想得越多自然越深刻了。考场上还怕写不出深刻的议论文吗？

生活的起起落落，悲欢离合都是我们每个人的生命中宝贵的经历，难道面对这么多的经历时会没有感悟吗？可是很多时候感悟稍纵即逝，要学会随时记录自己的感想，哪怕是最简单的一句话，发自内心就能打动别人，养成边走边悟的习惯，文章一定会有深刻的思想和丰富的内容，让改卷老师为之心动。四 精心修改打造个性化的佳作

很多同学写完文章便不再过目，而老师也不可能那么细心能发现你文章中的所有问题，有些同学只是看看老师的评语，文中不好的地方也不会去修改，甚至不知道自己为什么是那样一个分数，写了很多篇文章却在始终是原地挣扎，没有进步，自己感觉练得没有任何效果。

相信这种现象在高中是极为普遍的。学生应在老师的讲评完作文后，针对自己的作文中出现的问题立即动手修改自己的文章，打造几篇属于自己的优秀作文，那么写作水平一定会有一个质的变化。要知道好文章是改出来的，修改的过程其实可能比当初写作的过程还要艰苦，要想好文章该如何安排，各段落之间的关系，段落之间如何衔接过渡，如何论选用最合适最典型的素材，在修改中这些写作的难点都需要解决。懂得去修改，上一篇文章所犯的错误就不会在下一篇文章得到改进，认真去修改几篇习作，对文章的写作技巧上一定有新的认识新的领悟，打造自己的个性化的美文会让自己对写作的信心倍增，还能体会创作带来的艰辛与快乐。也可以在老师或同学的指导下进行修改，写好的文章多给别人看看让别人指出不够妥帖的地方，多琢磨比较，文章一定会越改越好。修改文章这项工作也是广大考生最容易忽视的。但至少可以尝试去修改一两篇文章，精心打造一两篇个性化的佳作。

世上无难事，只怕有心人。如果真想在议论文写作中拿到高分，非要下一番苦功不可，有以上几种方法引路，相信议论文拿高分不会是件难事。篇三：怎么写好高考作文,得高分

怎么写好高考作文，得高分！

【技巧一】：作文成绩看字迹，得分要素是第一

任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。因此，写作文必须要把字写好。记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。

【技巧二】：考试作文五六段，干净整洁看卷面

考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。除非有特殊情况，段落以五六个段落为好。此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。切忌一段都八九行，写成“大肚子作文”。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。

【技巧三】：色彩对比也关键，建议用笔选择蓝

考试作文的卷子上，都是用黑颜色印刷的方格。如果你用非常粗而且黑的钢笔答题，墨水容易“泄一滩”，影响卷面的干净。建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔

写作文。这样的作文写出来，与黑色的方格形成一定的视觉对比，阅卷老师在视觉上有眼前一亮的感觉，分数上可能就会占便宜。在用蓝色中性笔写作文的时候，注意不要用字把方格填满，建议占字格下面或者左下面的四分之三，这样，显得作文每行的层次感比较强。卷面显得也相对美观。

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【技巧四】：开头结尾要简练，最好首尾两行半

除了切忌大肚子作文外，“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半的卷面。顶多也不能超过三行半。想想看，一个开头就占太多的空间，阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。

【技巧五】：动笔之前要拟题，漂亮标题如美女

考试作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短。怎么拟题呢?对于成绩一般的考生，应该采取特别措施了。拟题的办法有2个，一是你去百度上搜索一下作文拟题目，可以找到作文老师讲述的类似技巧。二是考生家长或考生，可翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本，根据题材，选择几十个比较精彩的标题，背下来，考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采用到。怎么写好高考作文，得高分！我们的小家 【技巧六】：作文首尾要打眼，丰富多彩出靓点

结尾也很重要。一般来说，结尾是总结全文。如果是记叙文，要注意抒情。如果是议论文，则要注意归纳。无论如何，最好要扣准标题。怎么扣呢?如果你实在拿不准，就在结尾段的第一句，把题目说一下，然后归纳全文观点就是了。

【技巧七】：动笔之前不要慌，想了题目列提纲

上面说了好几种技巧，其实在具体操作的时候，列提纲很关键。譬如，写记叙文要设计好开头结尾，同时要把你叙述的事情分成几个层次，一个层次是一段，中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。列提纲的时候，一定要把开头结尾写详细写，中间各段，穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故，要写准。一个合格的学生，列提纲，大约5分钟到8分钟。时间要掌握好，如果时间紧张，提纲就要简练些。

【技巧八】：想好主题和文体，非驴非马不可取

写作文，要么是记叙文，要么是议论文。一般来说，多是“总—分—总”结构。记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理，议论文最好是“1—3—1”或者“1—4—1”结构，中间的3或4，是分层解题。当然也可以灵活采用夹叙夹议的手法。但是注意，千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题，千万记叙文忘记说事却议论过多。因此，写考试作文，事先要想好了，我写的是什么文体，就按相应文体的写法来写。怎么写好高考作文，得高分！我们的小家

【技巧九】：适当克隆和“抄袭”，考前备料攒信息

考试前，建议考生翻阅大量的范文，积累一些考试作文的结构。如果写记叙文，最好翻阅《读者》和《青年文摘》，其中的一些散文，结构是很好的，可以把写作的梗概和套路归纳出来。到考试的时候，你采用别人的“筐”，把自己的东西向里面装就可以了。关于感情、爱国、人生之类的优美语言，可以分别背个三五句，到时候直接抄上去就行了，这不算抄袭。关于国家大事，时事政治和要闻什么的，也要注意搜集一下。譬如，奥运、建国60周年、地震中的感人事迹等，都可以做考试作文的题材。

此外也有一些不太规范的方法，譬如别家的感人事迹，可以搬到自己家。这在考试的时候要灵活慎重运用。

【技巧十】：篇幅争取要写满，多写一点是一点

考研英语作文到底怎么写才能得高分 篇3

关于口语

PART ONE 英语口语到底应该怎么练才能和老外交流无障碍？

英语口语到底应该怎么练才能和老外交流无障碍？如何何才能如何快速提高英语口语，真的不用8000句！英语是什么？？用来干什么？？有人说学英语是用来考试的，有人说，学英语是用来说的，用来找工作的，获得更好的工作机会和报酬，，没错，这些都是，可，又不是重点。那么英语是什么？我的答案是——英语就是你自己的差异化！

英语=差异化

没错，就是同样的面试中，表现不分高低，但是你的英语口语面试加分，职位就是你的；同样的研究生面试，专业面试表现你少许差强人意，一出口语惊四座，名额就是你的；同样都是老板，和老外谈生意的，别的老板正襟危坐，翻译积极沟通，你呢，除了翻译的专业翻译以外，话题结束后，你可以用英语问候天气，对方的家人，孩子，生意+人情，这单子就成了！讲到这里，你可能会说：喔，原来英语是这样的啊啊啊。

英语口语到底应该怎么练呢？

英语需要学的东西大概就是那么几部分，几乎咱们上初中的时候就知道了，词汇，语法，时态，句型，然后段落，作文，有人就觉得哎呀，好难啊，好多东西啊，不想学了，那我们可以简单一点点。快速且有效的方法你要不要知道呢？如何才能快速有效的提高英语口语呢？是的快速有效，为什么又提到快速呢，上面有盆友已经提到了本来学习英语口语是个长期过程，但是你又说要快速短期？这不矛盾吗？其实是也不是，这就有了下面这个公式：

英语口语=口音+词汇+环境

英语口语到底应该怎么练？就要这么练！

一、口音

为什么提高口音呢？为什么把她放在第一位呢，因为你越是接近native的语音语调，越是能让外国人秒懂你，不用再一个parden？？即使你说的是最简单的how do you do，感觉也炒鸡有逼格，这样，你说口语的自信心就建立起来了，这个意思大家懂了吗？但是，目前遗憾的是口音是很多英语学习者的一个最大的问题，这个问题除了学习者本身是否用心以外，还有口腔肌肉的控制能力，而不能否认的是有些人的肌肉控制力天生就优秀很多，而大部分人都需要后天的训练才可以达到理想的状态。

二，词汇

当你自信心建立起来之后，其实是突破了学习英语口语最难过的一关，因为你不仅有信心去说，有胆量去说，在简单交流之后，你会发现，举例：你会说this is a book，但是你想和别人表达这本是关于微积分的专业书籍，你就会去学习微积分如何用英语表达，然后会有作者？书里面的内容你可能也想表达和讨论，这样，你发现没有？？最重要的一点来了，你开始主动的，有兴趣的去学习了！这，就是我们想要的！爱英语 爱生活 我是英语口语教练 judy程程

关于口语

PART ONE 三，环境

对了，口音ok了，词汇有储备了，剩下的全交给环境，你担心的语序，用词，语法等等等等，有了合适的、持续的、真正有效的环境，一切都不是问题。所以这也或多或少的可能解释了为什么很多人上了很多培训班收效甚微的原因吧。因为你不可能一直都去参加培训，多数是上课的那段时间效果杠杠滴，结束一段时间以后就一下回到解放前了。

怎么才能写好英语读后感 篇4

Currently, Chinese parents think that children are inherently lazy, so they are strict with the younger generation.Differently, Western parents consider that children love freedom congenitally. Therefore, their children grow up allodially without stringent demands. It is obvious that two utterly different education models come into being.

现在中国的父母认为孩子天性懒惰，所以他们对年轻一代要求很严格。不同的是，西方父母认为孩子天性爱自由。所以，他们的孩子是没有被严格要求，自由自在地长大。很明显，两个完全不同的教育模式就产生了。

But every model has both advantages and disadvantages, just like the education ways that the Battle Hymn of the Tiger Mother mentions. The author Amy Chua, who is a Chinese-American, developed ten house rules for her two daughters. When I read this, I could not stand being anxious about Sophia and Louisa. The mother was excessively austere.

但是每一种模式都有优点和缺点，就像虎妈战歌里面提到的教育方式。作者艾米是一个美籍华人，她为她的两个女儿的.制定了十条规则。当我读到这个时，我忍不住为索菲亚和路易莎担心。她们的母亲太严厉了。

To my surprise, the tiger mother could combine empirical reality with Chinese education methods ably. As a result, she fostered two excellent daughters. They were enrolled in Harvard and Yale University at the same time.

使我吃惊的是，虎妈可以将经验现实与中国教育的方法巧妙地结合。结果，她培养了两个优秀的女儿。她们同时就读于哈佛大学和耶鲁大学。

The book, a best seller, initiates us become lost in thought. It leads us to learn how to choose suited education methods. As far as I am concerned, maybe we can be strict in fundamental education, but be bouncy in developing interests and creativity. Only in this way, we will not be limited by some education model. Fostering excellent students can be expected soon.

我的乐园高分作文怎么写 篇5

我的乐园离家很近，每次我飞奔下楼时，一幅这样的画卷，便映入眼帘：首先，一眼望去，最明显的，就是那黄色的假山了，假山的底部中间，有一个乌黑的山洞，假山上方，是一个平台，人们可以在上面晒太阳。假山前面，便是人工小池塘了，池塘的几边种着一些水生植物，中间，有着大大小小的鱼。将假山与池塘分隔开的是一道小瀑布，水从平台上的小池子流进池塘，每一滴水，滴进池塘时，都会溅起一朵雪白的小浪花，当许多水一起流进池塘时，便会溅出许许多多的浪花。伴随着浪花声，将视线转向右边，三棵杨梅树挺拔地站在小草坪上，秋天，树上会结许多圆溜溜的，又大又红的杨梅，看起来美味极了!

在那里，我们玩的东西可多啦!有时候，我们会跟几个小伙伴一起玩游戏，老鼠偷油就是我们最爱玩的了。跑着，喊着，挥洒的汗水中有我们的欢笑与快乐。有时玩累了，我们便坐在椅子上晒太阳，嘴里还一边哼着欢快的小曲儿，惬意极了。但是最让我兴奋的游戏是抓鱼。抓鱼时需要带网子，记得那一次，我是这样抓鱼的：我仔细的看着水面，发现了一条小鱼。然后，我悄悄地跟着那条半透明的小鱼儿，如果它警觉地转了转眼睛，我便大步跨到它后面，它见并没有人，所以放松了警惕。我见它不游了，便悄无声息地将网子靠近它。接着，我猛地将网子伸入水中，再飞快地提起来，动作一定要干净利索、悄无声息。接着，我把网子的底部放进水里，一条小鱼探出了头。最后，我把它放回了它的家：池塘。因为，那是它的家，它生活在那。