主要事迹第三人称（共10篇）
见义善为，勤于实践，乐于助人的板桥中学2012级（5）中队中队长刘帆，县三好学生先进事迹。男，13岁，汉族。他是一位非常有爱心和责任心的学生，2006年，他聪明的救起了一名落水小孩，在5.12地震后以及同学有困难时，热情捐款、资助；在学习和生活中他都能以身作则，品学兼优，是一位优秀的学生会干部。市中小学生书信大赛二等奖，县、校三好学生。
何谐同学事迹简介
爱好广泛，品学兼优的华英实验学校六（1）中队文娱委员何谐。女，12岁，汉族。她在乐器、演唱、书画等领域全方位发展，多次获得省中小学生优秀艺术人才大赛声乐类奖项，母亲颂中华海内外少年儿童书画大赛 银奖，冰雪情全国师生书画摄影邀请展银奖，国际少年儿童书画大赛铜奖；在抓好自己学习的同时主动帮助后进同学提高成绩。县、校三好学生，校优秀少先队员、优秀学生干部。
余连连同学事迹简介
聪明能干，以身作则，富有爱心的怀德镇中心小学校六（1）中队中队长余连连。女，12岁，汉族。凭着一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，她的学习成绩一直名列前茅；以自己良好的行为习惯为同学们树立了榜样；热心为伙伴服务，经常帮助学困同学，讲解难题，组织队员向孤寡老人献爱心，是校内的小雷锋。
赵艳秋同学事迹简介
勤劳朴实，组织能力强的彭庙镇九年制学校大队部大队长赵艳秋。女，11岁，汉族。由于父母常年外出打工，她早早便学会了生活自理，学习之余常常帮助外公外婆做一些力所能及的家务；作为班队干部，她热心为集体尽职，热心为伙伴服务，得到老师和同学的一致肯定。
彭灿同学先进事迹简介
尽职尽责，全面发展的赵化镇中心小学校大队部大队长彭灿。男，11岁，汉族。他积极带头开展各项少先队活动，是同学们心中懂事的小大人和老师的得力助手；在抓好学习的同时，德、智、体、美、劳全面发展。全国小学生金牌作文大赛一等奖，全国青少年爱国主义读书教育活动优秀奖，屡获市中小学生书信大赛一、二等奖。县、校三好学生，校优秀少先队员。
谢羽同学事迹简介
乐于奉献，在少先队组织建设中发挥积极作用的代寺镇石农小学校大队部大队长谢羽。女，12岁，汉族。她积极配合学校大队委、红领巾监督岗队员管理好各个班级；主动参与班级管理工作，协助班主任开展班队活动；富有爱心，把自己积攒多年的零用钱全部捐给了灾区，为同学们树立了良好的榜样。县、校三好学生，学区优秀学生干部。
谢雯玥同学事迹简介 聪明善良，有责任感，素质全面的五府山小学大队部大队长谢雯玥。女，11岁，汉族。她在努力取得优异成绩的同时，乐于帮助后进生，带动同学一起进步；组织少先队活动，管理班级，她都是行家里手。县三好学生，小作家杯全国小学生新作文大赛三等奖。
廖昕同学事迹简介
品学兼优、自立自强的兜山镇起凤小学大队部大队长廖昕。女，12岁，汉族。她是一名留守儿童，即使父母不在身边，她依然自信、阳光，不仅自己成绩优异，还与学习有困难的留守学生结对子，帮助他们共同进步；积极协助老师开展工作，为同学们服务。县三好学生、优秀少先队员，市、县优秀学生干部。
王梓津同学事迹简介
尊敬长辈，富有爱心的宝庆乡宝庆小学四（1）中队宣传、文娱委员王梓津。女，10岁，汉族。她成绩优异，学有特长，文艺才能突出，是学校大合唱的指挥；她用自己所学的本领为他人服务，多年来坚持为社区和敬老院的孤寡老人义务演出。市、县三好学生。
朱奕妍同学事迹简介
***，男，汉，1995年1月出生，中共预备党员，大丰中等专业学校高职部11级数控班学生，在校担任学生会主席一职、班级班长，获得了“优秀学干”、“三好学生”、“优秀学生会干部”等多项荣誉称号。他自2011年9月入校以来，严格遵守学校的各项规章制度，在思想上积极进取，奋发向上，争取做到新时代优秀学生的好榜样，学习上刻苦努力，工作上认真负责，生活中我继承了中华民族的传统美德勤俭节约、尊老爱幼、认真踏实、学习勤奋。因为他的自觉性强，积极参加各项活动，在思想、学习、生活、个人实践等方面都取得了较大的进展，受到老师和领导的好评！
—、思想积极要求上进，不断提高政治素养
在政治思想方面，具有坚定正确的政治方向，在思想和行动上严格要求自己，在不断加强自身素养的同时，做好各项工作，全心全意为同学服务。他作为一名预备党员，严格要求自己，从自己身边的小事做起，在公交车上会主动把座位让给老弱病残孕及长辈，别人问路时会主动回答，同学有困难会伸出援助之手，用他总结的话来说是：只要人人献出一份爱，世界将变成美好的人间。
进入大专学习生涯的他，对于专业知识，勤奋学习，在生活上，积极、乐观、自信、踏实、努力，以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战，真正起到先锋模范的作用；并努力培养各种兴趣爱好，拓展了知识面和交际面。平时注重勤俭节约，从身边开始，从身边做起。尊敬师长，团结同学。养成了良好的生活、学习习惯以及行为习惯，在学校管理上认真负责。他除了在为班级建设上，同学的互帮互助上，在课余时间学校的创业园开设了申通快递服务点，并且在假期时间进行勤工俭学，所得的收益取百分比用在学生会工作中。受到了系领导、老师和同学们的一致好评。
二、认真学习，积极帮助同学
他在学习上，认真踏实，勤学苦练，刻苦钻研专业知识，严格要求学好各项专业知识及相关基础知识。他有着一句座右铭“别人学的好，我在比别人多努力一下下，就可以比别人学的更好”，在学习上勤奋刻苦让他的专业技能一直名列前茅，这其中有各老师的辛苦栽培也有他自己的刻苦专研，他凭着自己的努力拿到的“大丰市优秀学生干部”，“优秀学干”，以及多项机电一体化设备组装与调试的技能大赛获奖证书，这些证书都成为了他的成绩的见证。
他也有着一套自已的学习方法，规划好自已的时间，制定好自已的方案，每个大周都对自已提一个要求，这个月应该在哪方面有进步，下个月又应该在哪一方面有明显的突出，他不仅仅是光想而已，还对自已的要求都会付诸实际行动，总是带着一种学习目的进教室、学生会办公室、及实训车间。因为他总说：每天进步一小步，就是向梦想迈进一大步。
他喜欢动手把自己的专业技能和理论相结合起来，动手操作。这样会让动手能力不断变强。在校的这四年中，他的两年多的时间都是在学校实训车间里度过的，当时的他刚到学校就想参加市里举办的技能大赛，目的是培养自己的专业知识水平，期间自己勤奋刻苦，几乎每天编程序、调试程序弄到凌晨，因为他的坚持不懈的精神，深得老师的喜爱，因此第一次比赛取得了盐城市电工电子赛项机电一体化设备组装与调试的三等奖。
三、生活朴素，乐于助人
在生活上他一直很自信。家在农村的他，每次回家都跟家长谈论学校的各项事务安排，家长也指导他处事的方法，做事的沉稳，教导他为人处世的道理，以及好的建议，管理方法！
他勤俭节约但不抠门，同学们需要帮助他可以帮助他们，他乐观开朗、朴素大方、关心同学。在班级里，他是一名优秀学生，和同学相处的十分融洽，互相关心，共同努力，同学们都很喜欢他，信任他。平时，他养成了批评与自我批评的优良作风。不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，他总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。俭朴生活，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，都会力尽所能的帮助解决，有良好的道德品质，吃苦耐劳的精神。平时他也很善于和同学沟通，在生活中建立了良好的人际关系。
四、个人实践方面
在个人实践方面，利用寒暑假以及国庆假日积极参加社会实践：
2011年暑假初中刚毕业的我跟爸妈后面做起了油漆装潢；
2012年暑假在*******机械厂做刨床； 2012年暑假后期多次在砂石厂学开铲车；
2013年暑假在一个私人老板后面学开挖掘机，以及挖掘机方面的维护保养方法；
2014年暑假参加省少年儿童福利基金会组织的志愿者培训； 2014年下半年多次去临近学校的******温泉假日酒店帮忙；将所学的知识应用到实际当中，在实践当中也得到了领导的好评！在不同的实践工作中，使得各方面都得到了锻炼，培养了实践动手能力及社交能力！
有人常说，选择了教育就是选择了奉献。在三十余年的任教生涯中，尤老师从没有因为家庭负担重、家务烦琐，而耽误学生的一节课。每天他总是第一个到校，最后一个离开学校。他深知只有付出才有回报。为了备好课，他经常翻阅资料、反复修改，备一节课常常要花费二、三个小时的时间。常有人说他，“尤老师，备一节课值得你花费这么大的精力吗?”他说只有充分的准备才会有满意的课堂。在尤老师的眼中，没有学不好的学生，只有做不好的老师。星期六、星期天，别的老师都休息了，尤老师却跑到一些学生家中，与学生谈心，为学生补课。
对待学校工作，尤老师总是任劳任怨。在每学年开学分课中，很多老师都不愿意从事学前班的教学工作。他们都知道农村学前班的学生年龄太小，又没有良好的家庭教育，短时间内根本无法适应学校的学习生活。老师教起来操心费力效果却不太好。深知此事的尤老师说，还是把这项工作交给我吧。从那以后，尤老师就成了学前班的语文老师和班主任，这一干就是二十个春秋。对此，尤老师从无怨言。常有人问，尤老师你觉得带学前班的学生累不累?他总是笑笑说，累是有些累，但这项工作总得有人来干呀!尤老师用他朴实的工作作风和强烈的责任心，书写着对党的教育事业的无限忠诚。
在教学及班级工作中，尤老师取得教学成绩是令人信服的。作为班主任，他关心热爱学生，从不放弃一位学生。他常用赏识的目光去看待学生，用鼓励的眼神给学生以自信，用亲切的语言肯定学生的进步。由于他的出色管理，班级各项工作均出色完成，多次被评为校级“优秀班集体”“文明班级”。
如何改呢？传统的改法是，如：妈妈告诉小明：“我今天要到城里去，你自己做饭。” 改为：妈妈告小明，她今天要到城里去，要他自己做饭。
句中的冒号改为逗号，双引号去掉，句号保留第一人称“我”变为第三人称“她”，第二人称“称”变为第三人称“他”。但有些同学改来改去去总是模糊不清。
第三人称的最大优点是叙述者能够灵活自如地周游于被叙述对象之间，拥有更大的叙述空间，叙述也更显客观和有序。
正因为此，简·奥斯丁将《理智与情感》从最初的书信体改为一部第三人称小说；陀斯妥耶夫斯基的《罪与罚》和弗兰茨·卡夫卡的《城堡》的早期稿本都是采用第一人称写就，最后又改成了第三人称。
2. 盘梦春：撇开学习不说，你是一个天真可爱，讲文明、懂礼貌的女孩。但作为学生，学习是最主要的。老师觉得，你学习落后的主要原因在于自己。你学习自觉性不够，上课容易走神，小动作、小话太多，作业质量不高。学习上不肯下功夫，怎么会有好成绩呢?老师最喜欢看到的就是你的进步!希望你注意个人卫生，好好学习，做个人人喜欢的好女孩。
3. 陆彬：你是一个内向、害羞的男孩，也许是年纪还太小，你学习上还不够自觉，常常是玩字当头，作业忘在了脑后，生活上还不能帮父母分担家务，不爱吃饭，所以个子比较矮小。希望新的学年你变得更懂事，不但学习更自觉，生活上也能帮助父母分担忧愁，做《孝经》中那样的孝子。
4. 杨胜雄：你是一个思维敏捷，乐于助人的学生。课上能积极发言，遇到疑难有钻研精神，但学习中缺乏恒心，时好时坏，如果你平时能严格要求自己，改掉粗心的毛病，你将会是同学学习中的榜样。
5. 你是一个有个性的小女孩，有一双很机灵的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老师，常常帮老师做事情，在这个学期，你的学习有所进步，课堂纪律方面也比以前好，能够不影响他人，和同学相处也好多了，开始有了自己的朋友，学校的生活多姿多彩，老师希望你尽快地适应，有一个美好的小学生活!
6. 潘雪：你是一个懂事的孩子，小小年纪知道怎样管理好自己。课堂上能积极思考老师提出的问题。能认真完成老师布置的作业。学习成绩不错，这又赖于你良好的学习习惯。乐于接受老师交给的任务。但胆子过小，不敢与老师同学交流，有时又不大在意老师的指点，比如写字总缺勾。希望能发扬刻苦学习精神，保持优秀成绩。
7. 韦力丽：你是一个可爱的女孩子。你遵守学校的各项规章制度，你讲礼貌，讲卫生，团结同学，但作为一名班干，你较少自觉参加管理，常常是老师交待的工作第二天就忘得一干二净，上课能认真听讲，但举手发言太少。希今后更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明。
8. 韦福莹：你是一个好动的男孩。你尊敬师长，团结同学，对于学校开展的各项活动，你能积极参加。能够按时上学，作业能按时完成，但字迹欠工整，课上表现不佳，有时说小话。行动上有时没有是非观念，会犯些小错，“事虽小，勿擅为，苟擅为，子道亏”，希望今后改正缺点，争取更大的进步。
9. 朱小西：你在班级中默默无闻，从不与人争执，为人忠诚。课内外作业能按时完成，但作文不够自觉，有盲目抄袭的现象。希望上课要积极动脑，举手发言，课后要多花工夫，把学到的知识巩固牢，只有这样，才能跟上班级同学不掉队。
10. 谭雨露：你是一个文静又懂事的女孩。你在班中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚，礼貌待人。学习上有自觉性，上课能积极动脑、举手发言。但学习上缺乏恒心，有时难免有走捷径的心理，学习没有上半学期脚踏实地了。希望你扬长避短，努力向上，学习更上一层楼!
11. 邓泽松：你平时能团结同学，关心集体，积极参加学校组织的各项活动，劳动积极，但学习上较马虎，进步还不够快，有时还犯些小错。在这里，老师要送你一句话：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”只有专心于学习，好成绩才会来找你。
12. XX，你是一个活泼可爱的男孩，本学期，老师看到你端正的字迹，大部分时间你能认真的完成作业。但是后半学期来，老师发现你又变得散漫了。你喜欢玩耍，这并不是你的缺点。可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。
13. 你是一个可爱的小女孩，有时候活泼好动，像只小兔，有时候又懒洋洋的，你尊敬老师，也能在课间和小朋友一起做有意义的活动，待人热情有礼，喜欢帮助同学，拾金不昧，上课比较认真，书写认真时特别漂亮，老师希望你以后在学习上多下一点功夫，做事情要认真，要有始有终，生活上能够自己照顾自己，不挑食，健康快乐地成长!
14. 潘源：你是一个乖巧、让人喜欢的孩子，与同学和睦相处，学习也较认真，作业字迹端正、清楚，但学习上钻研不深，知难而退，求知欲不强，学过的知识，不能灵活运用，正因如此，正确率降低。希望在学习上能锲而不舍地努力进取，争取得更大的成绩。
首先，在这几年的自己的教学中发现 有很多同学英语开始出现掉队现象大多是在七年级上册Unit 5.6 Do you have a soccer ball? Do you like bananas?（我个人把他称作学生学习英语的第一个转折点）也就是说在接触了第三人称单数以及动词单三形式以后，由于与汉语的不同 很多学生开始出现“头晕“现象，细细分析开来动词单三形式的构成只要学生记住构成规则或是把不规则的记住就OK 了，通过对我所教学生的调查分析发现问题就出在很多同学不会不能正确的判定“何为第三人称单数”，更甚有的八九年级同学还搞不清这一概念，这一现象在很多地方都普遍存在，那就很值得我们去好好备一备 这堂课，先就我个人的一点理解写下来 不足之处望大家给予好的补充。
一 ：就英汉两种语言来讲，皆分为三种人称 ：第一人称 第二人称 第三人称
二： 人称的概念： 第一人称：I 我；we 我们
第二人称： you 你；you 你们：
第三人称： he他 ； 她she ；它it；they 他们 三．单数 复数的概念 可以让学生简单的理解，单数即“数量为一“
复数即“数量为二者或两者以上”
四．第三人称单数
顾名思义，何为第三人称单数？它必须同时符合两个条件，缺一不可 1.必须为第三人称，（只要不是第一第二人称的我们都可以视为第三人称）2.必须为单数----------也就是说我们在判定第三人称单数的时候，可以采用“两步法”判定好了，我们就可以确定动词的正确形式了！
五．老师在讲解时最好再举出大量的实例让学生加以判定，尤其是”my mother your uncle my little sister “千万不要让学生错以为是一二人称。
在训的日子里，我们有喜.有泪.有欢.有苦.。训的日子就把自己当部队的人看待了，在这里有中命令是绝对的服从，在这里有种纪律叫：绝对严明。虽然条条框框，却把人训练的堂堂正正，犹如中国的汉字，横平竖直，坦荡有力，在这里没有个人的魅力，只有团结的力量，在这里没有婉转的歌喉，却有高歌荡气的回肠。
训的日子虽苦，却像咖啡一样可以品尝出浓浓的滋味。我原先认为不行的，它却考验了我并告诉我要坚持到底，胜利终将属于有信念的人。每天的姿站立，我知觉的时间已不在是时间，纵然两腿发酸却换得一身挺直。每次的坚持到底都会让我超越自己的感受。有过斜风细雨的洗淋却没有潮湿我火红的心，有过炎炎夏日的直射，却没有像晒黑皮肤一样，晒着我的执著。
姿展现的是人的风采，也展现出的义愤从容之美，坚定之心，硬骨傲苍穹，笑傲风霜雪，你会觉得有股浩然正气贯长虹。如果青春是精品，那么姿就是美丽。
也是训让我体会到了人的感受，他们放弃了家的温暖，亲人的怀抱。日日夜夜如熠熠闪耀在我们上空的云层之上。我已经没有理由抱怨生活的枯燥与乏味。因为有这样一个群体肩负着比我重十万倍的责任。因为有种生活比我艰苦十万倍。
训只是逝去了我青春年华的一点点，但逐渐长达成熟的我更加渴望保有持久身的训体验。训磨练了我的意志，把我们的部分生活推到了极限，是我的精神随之焕然一新。它将会延伸到我人生的每个春夏与秋冬。装最美丽，歌最嘹亮，做人最自豪，而训的日子就像风雨过后的泥土，先辈洗刷，然后拙见沉淀直至溶入我生命的最底层。
随着训的推进，渐渐喜欢上了这个团结而又亲切的团体。渐渐喜欢上了严肃而又不失幽默的教官，渐渐喜欢上了认真而又负责的老师……
多想这种生活可以一直持续下去呀，可毕竟训时只是我们生活中一个小片段，可这个小片段让我学会如何去面对挫折，如何再以后的路上走的更坚定，如何让我打造属于自己的一片天空……
1.小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。”
2.老师对我说：“我教你怎么写。”
3.雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看见。”
4.李楠小声告诉我：“我家在少年宫附近。”
5.小姑娘说：“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。”
6.老师对王芳说：“学校让你明天出席区小学生座谈会。”
8.雷锋对大嫂说：“我送你一程吧！”
10.老师说：“你今天放学之前必须完成作业。”
14.爸爸说：“今天晚上你和妈妈先吃饭，我有事。”
16.老师解释说：“梦里飞行，说明你们是在长身体呀。”
17.老汉从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还是个党员吗？”
19.王强说：“老师，是我不对，您批评我吧！”
20.我看祖父还在笑，就说：“你不信，我到屋里拿来给你看。”
25.房东太太说：“我的儿子今天回家，从学校回来，我高兴得不得了„„但我的儿子一直没有回来。”
26.郑洁悄悄地告诉小勇：“这件事是我和小刚一起做的。”
27.铁匠师傅对我说：“要说朱德军长没打过铁，说什么我也不相信。”
28.志愿军战士深情地说：“老妈妈，难道我们会把您忘怀？”
29.王飞对李东说：“请你回去时给个信给我妈，说我今天稍微迟一点回家。”
30.张林告诉我：“要是星期日下雨，我们就不去看电影。”
31.贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
32.爸爸说：“看到这壮观的场面，让我想起‘惊涛拍岸’这个词。”
33、太史季说：“我当然爱惜生命。但要是贪生怕死，就失了太史的本分，不如尽了本分，然后去死。”
34、父亲说：“当你得知我的眼睛起了作用的时候，又会多么骄傲。”
35、父亲大声喊：“跳到水里，不跳我就开枪了！”
第三人称转述句
1.小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。” 2.老师对我说：“我教你怎么写。”、3.雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看见。” 4.李楠小声告诉我：“我家在少年宫附近。” 5.小姑娘说：“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。” 6.老师对王芳说：“学校让你明天出席区小学生座谈会。” 7.罗蒙诺索夫摇摇头对爸爸说：“我也要一本书！” 8.雷锋对大嫂说：“我送你一程吧！” 9.小鸟对青蛙说：“朋友，不信请你跳出井口看一看！” 10.有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢！” 11.老师说：“你今天放学之前必须完成作业。” 12.有句俗话说：“磨刀不误砍柴工。” 13.楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗？” 14.他惊讶地说：“原来是你！” 15.妈妈对我说：“你今天晚上不能看电视。” 16.爸爸说：“今天晚上你和妈妈先吃饭，我有事。” 17.一个同学对我说：“借我一只笔。” 18.外婆问我：“你在干什么？” 19.老师解释说：“梦里飞行，说明你们是在长身体呀。” 20.老汉从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还是个党员吗？” 21.小伙子推了老汉一把说：“你先走。” 22.王强说：“老师，是我不对，您批评我吧！” 23.我看祖父还在笑，就说：“你不信，我到屋里拿来给你看。” 24.大孩子说：“爸爸，你看那树多高。” 25.爸爸说：“我星期天去旅游。” 26.外公说：“这是向天椒，特别辣。” 27.我说：“我这个老班长下岗了。” 28.爸爸感冒了，他说：“明天我要去医院看病。” 29.他说：“我明天去电影院看电影。” 30.房东太太说：“我的儿子今天回家，从学校回来，我高兴得不得了„„但我的儿子一直没有回来。” 31.楚王说：“实话实说，我不生气。” 32.桑恩喊道：“我在学校。” 33.小高对我说：“你早就明白了嘛。” 34.他说：“我不信你考了一百分。” 35.他说：“我家有三只小狗。” 36.她说：“昨天我爸爸给我买了一双新鞋。” 37.小明骄傲的说：“我考了一百分。” 38.张东说：“我来帮你。” 39.李东说：“这是我新买的笔，很漂亮吧！” 40.爸爸说：“今天我有事，你自己在家写作业。” 41.外婆说：“今天我炒了很多好吃的。” 42.爸爸说：“如果明天是晴天，我们全家去旅游。” 43.妈妈说：“我在北京。” 44.爸爸说：“我今天买了一辆车。” 45.外婆说：“我今天有事。” 46.外公说：“今天你要写很多作业。” 47.他说：“我参加了合唱队” 48.他说：“我得了胃病。” 49.外公说：“今天真热，我身上全是汗。” 50.我说：“我明天看电影。” 51.爸爸说：“今天我们公司来了个新同事。” 52.他说：“我家的一只母狗生了两只小狗。” 53.张红说：“昨天晚上我家有小偷。” 54.李东说：“今天我家买了一个大花瓶。” 55.他说：“我还没吃早饭。” 56.妈妈说：“今天晚上我有应酬，你和爸爸先吃饭。” 57.周瑜长叹一声说：“我真不如诸葛亮。” 58.小伙子说：“我是一个党员。” 59.小林对王利说：“星期六我去你家做客。” 60.他得意地说：“文章里数我最重要。” 61.小红对妈妈说：“我明天去春游。” 62.他说：“我的眼镜不见了。” 63.爸爸说：“我把那改造成花坛了。” 64.弟弟说：“我家电脑坏了。” 65.爸爸说：“我在北京出差。” 66.姨妈说：“他教桂毛打字。” 67.外公说：“我买了一台新打印机。” 68.爸爸说：“我给你买了DVD。” 69.外婆说：“我今天炒了鱼香肉丝给你吃。” 70.弟弟说：“我来你家住。” 71.小伙伴说：“我拍球吧。” 72.姨妈说：“我给你带来了牛肉干。” 73.小明对小亮说：“老师让我去办公室。” 74.桂毛说：“外公帮我打印乘法表。” 75.外公对桂毛说：“我教你背乘法表” 76.桂毛说：“我不会背乘法表。” 77.外公说：“我怎么知道这本书是谁的。” 78.齐威王对田忌说：“怎么，难道你不服气。” 79.爸爸对妈妈说：“你去把行李拿来。” 80.小红说：“桂林山水太美了！你们想去看吗？” 81.张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。” 82.姐姐说：“你说得对，我就这样做。” 83.董存瑞说：“连长，我去炸碉堡。” 84.郑洁悄悄地告诉小勇：“这件事是我和小刚一起做的。” 85.铁匠师傅对我说：“要说朱德军长没大过铁，说什么我也不相信。” 86.志愿军战士深情地说：“老妈妈，难道我们会把您忘怀？” 87.数学老师大声喊道：“同学们，你们快把教室里的窗户关好。” 88.科利亚说：“我找到了木匾子。” 90.王飞对李东说：“请你回去时给个信给我妈，说我今天稍微迟一点回家。” 91.王宁说：“我要像李勇勤那样关心集体。” 92.老师对小明说：“我看了你的作文很满意。” 93.小军在电话中对我说：“下个月我一定到你那儿玩。” 94.李明通知我：“去校长家取回你和我的书。” 95.他想了想说：“我们那里有近道。” 96.阿维忽然说：“妈，我认为钟上的话是骗人。” 97.妈妈问阿维：“你嗓子痛不痛。” 98.山姆握着珊迪的手说：“我会永远照顾你的。” 99.张林告诉我：“要是星期日下雨，我们就不去看电影。” 100.贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” 101.小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。” 102.蔺相如说：“这块璧有一点小毛病，让我指给您看。” 103.蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。” 104.老班长说：“我没有完成任务。” 105.李刚对我说：“我帮你把自行车送到楼上去。” 106.蔺相如说：“我要带着宝玉去秦国。” 107.刘萍告诉老师：“这次中队由我来主持。” 108.武松道：“你如何不肯卖酒给我吃？” 109.蔺相如说：“我不怕秦王。” 110.她说：“我小的时候很害羞。” 111.姑娘说：“我是智慧的女儿。” 112.一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。” 113.小明高兴地告诉妈妈：“我买了一本《雷锋日记》。” 114.小青石说：“我讨厌了这样安静的生活。” 115.鲁迅说：“我同意发表我的信。” 116.他问我：“你看过电灯吗？” 117.西门豹说：“把新娘领过来让我看看。” 118.老师傅说：“好吧，我收下了。” 119.他说：“我买不起，先生。” 120.父亲说：“我不管了。” 121.他说：“我来才槐花蜜。” 122.妈妈对我说：“我看看你洗的衣服干净不干净。” 123.父亲说：“我是不轻易离开北京的。” 124.挑山工说：“我家住在山脚下。” 125.张丽说：“我叫张丽，从上海来。” 126.张青说：“今天下午我要去图书馆。” 127.母亲说：“儿子，我给你钉扣子。” 128.妈妈说：“明天我去学电脑。” 129.妈妈说：“我今天不在家吃饭。” 130.刘胡兰说：“我就是不知道。” 131.小明对小江说：“我把书还给你了。”
132.他问：“我的讲义，你能抄下来吗？” 133.妈妈对我说：“等你考试回来，陪我去买书。” 134.爸爸对我说：“我晚上七点回来。” 135.妈妈对小明说：“你的作业要尽快完成。” 136.张亮说：“我没有时间。” 137.我告诉李敏：“你妈妈生病了。” 138.雨来的爸爸说：“我明天要到区上开会。” 139.父亲对我说：“你要像我一样坚强。” 140.乌龟对青蛙说：“你跳出井口看看吧！” 141.列宁问：“我应该排在哪儿？” 142.那个郑国人说：“我相信尺码。” 143.巴金说：“我爱月夜。” 144.海力布说：“我说的千真万却，相信我，快搬走吧。” 145.小蓝把苹果递给我说：“连长，你吃吧。” 146.他对我说：“我不是挖苦你。” 147.周总理对我说：“我今天要批这些文件。” 148.周瑜对诸葛亮说：“现在军中缺箭，请先生赶造十万支箭。” 149.他对我说：“上我这儿念书，如果我不在，你自己念好了。” 150.挑山工对我说：“我不和你一条道。” 151.李勇对老师说：“我叫李勇，是从永春来的。” 152.哥哥告诉小明：“我明天去你家。” 153.爸爸说：“看到这壮观的场面，让我想起‘惊涛拍岸’这个词。” 154.一个妇女说：“你快坐下吧。” 155.母亲说：“我去看看花儿。” 156.桑娜说：“我在缝补破帆。” 157.伯父说：“哈哈！还是我记性好。” 158.王红说：“我要像妈妈那样孝敬老人。” 159.明明告诉我：“我这次英语考得很好，谢谢你的帮助。” 160.张强对妈妈说：“李明生病了，我去帮他辅导功课。” 161.中队长对张铭说：“我去开会。” 162.小华对小丽说：“你弟弟在我家玩。” 163.老师对我说：“你去把陈强叫来。” 164.我指着大蜘蛛对爸爸说：“爸爸，快把它抓住。” 165.爸爸却说：“你去抓住它。” 166.父亲说：“我想你一定能改正错误。” 167.桑娜说：“邻居西蒙死了。” 168.晏子对楚王说：“我实在不好回答。” 169.王宏进说：“我叫王宏进，从上海转来。” 170.妹妹说：“我想送一张画给老师。” 171.老师说：“我正好练车。” 172.老华侨说：“我明天回祖国。” 173.王鸣说：“我没看过这个。” 174.老师问：“王红昨天上学了吗？” 175.小明说：“我要去游泳。” 176.弟弟说：“我要把作业做完了再去玩。” 177.老师对小明：“你要努力学习。” 178.她说：“我要认真学习。” 178.黄继光对指导员说：“请把任务交给我。” 179.奶奶叮嘱小明：“你过马路要小心。” 180.小东说：“我不怕鬼。”
【主要事迹第三人称】推荐阅读：
事迹材料第三人称02-24
自强之星事迹第三人称06-14
优秀教师事迹材料第三人称10-13
优秀教师个人先进事迹(第三人称)06-23
武松主要事迹06-04
主要工作事迹06-19
孝德主要事迹10-01
单位主要事迹11-21
小队主要事迹11-28
文明学生主要事迹05-26
