媒介专员工作（精选12篇）
2负责日常新闻稿件的邀约、媒体发放工作及传播监控,日常新闻（三方、临时新闻）链接回收并检查整理；完成日常新闻发布及数据效果收集，定期形成媒体监测报告；
3协助上级主持公司媒体公关活动，制定并组织执行公司安排的媒体公关活动计划； 4能独立完成日常新闻稿件的撰写、发布、跟踪及后续评估工作,媒体资源的拓展工作。5负责日常合同协议及合作方案等相关内容的拟定，并协助配合后期沟通；
6参与策划广告、制作宣传品，配合其它市场推广活动,配合协调公司各部门流程安排。
1、配合客户部制作、协调客户排期及媒体排期，签订媒体合同；
2、负责具体的广告投放、监测和后期报告，密切关注广告执行效果及信息反馈；
3、开拓洽谈新媒体政策，合理利用并推荐优势资源给客户；
4、完成媒介资源数据库的收集、整理、分析，及时把握媒体动向；
5、媒体关系维护，与行业内媒体建立良好、长期的合作关系；
6、其它日常性媒介工作。
1.负责联络、拓展及维护媒体关系及合作机构关系，进行媒体资源整合和维护；
2、对媒体进行信息发布监测，并定期形成监测报告，比如传播稿件搜集并制作项目剪报等；
3、策划并执行与媒体合作项目的推广活动，以及对外合作的执行；
4、进行竞争对手公关传播情况调研分析，定期出具调研报告；
5、邀约媒体人员参加各种类型的活动等。
负责公司业务部所需媒体的考察、联络，进行媒体资源整合和维护；
2、对公司全部户外媒体进行管理及信息发布监测，并定期形成监测报告；
3、配合业务部策划媒体合作项目的方案制作，以及对外合作的执行；
岗位职责:
1、产品传播策略的制订与实施;
2、产品文宣的对外发布;
3、媒体关系的日常维护及拓展;
4、按照媒体宣传计划进行网络及平面媒体广告的采购及发布;
高等学校肩负着培养合格社会主义建设者和接班人的神圣使命,大学生党员是大学生中优秀群体,开展高校基层党建工作就是要用先进理论和先进思想武装大学生党员的头脑,主动占领新媒体党建阵地,加强新媒体党建宣传,牢牢掌握利用新媒体信息影响和教育党员的主动权,使广大学生党员逐渐理解和深入认同社会主义核心价值观,用社会主义核心价值观和“中国梦”引领大学生在追求人生理想、实现人生价值过程中深入践行,不断转化为学习成长上的具体行动,尽而达到成绩优秀,作风优良,思想向上,道德高尚,人格健全,培养成长为具有爱国、敬业、诚信、友善价值准则的当代大学生。
一、突出思想主旋律,运用新媒体开展党员教育
高校党建管理者要搭建新媒体党员教育平台,运用新媒体提供的丰富党员教育资源,以图片、视频、影视资源等大学生喜闻乐见的方式开展党员教育,增加学习内容的趣味性和互动性,明确新媒体党员教育的方向,利用新媒体开展马克思主义理论传播,加强对国家大政方针的宣传教育,针对社会热点和焦点问题及时对学生进行教育,在思想上突出主旋律,针对主流意识形态开展正面引导,抵制西方社会意识和价值多元化的冲击,使学生不受外界不良现象和思想干扰,筑牢思想防线,正视国家社会发展中存在的问题,引导大学生树立正确的人生观和价值观。丰富社会主义核心价值观宣传教育新载体,使社会主义核心价值观富有生命力。培养青年学生党员的社会责任、国家意识、人文情怀、科学精神、美好情操和善良意志。
二、整合多种新媒体资源,创建新型党支部
借助新媒体平台,将传统的党支部建在网络上,传统的党支部活动组织形式单一,大多以会议形式开展,组织发展、支部评选、组织生活等形式开展,组织较为薄弱,缺乏活力,并且这些活动都受时间和空间的限制,而且高校中不同的专业实习和社会实践时间很难统一,高年级的在校外毕业实习等很难参加党支部活动。党支部活动走过场,流于形式,而思想上的交流、深入的批评与自我批评等增强党性修养的活动相对较少。
新媒体以网络和通讯技术为依托,打破了时空限制,高校党建工作可以整合新媒体资源,建立新媒体联动体系,比如:“党员在线学习网站、党支部微博、党员之家微信群、党校微信公众平台”等,创建新型的党支部活动和管理方式,弥补了传统的党支部的不足,通过新媒体,师生之间、新老党员之间的交流可以不受时间和空间的限制,外出实习和实践的学生也能参与组织生活和支部活动,极大的丰富了党员教育和党支部活动开展的形式、内容和手段,借助新媒体,极大的调动了学生党员参与支部活动的积极性、参与性和主动性。
统筹传统党支部和新型党支部管理的优点,综合运用传统党支部的优势和新型党支部的互动性、便捷性和开放性。加强融合和资源共享,通过新媒体建立的新型党支部可以是一种师生共同管理的模式,学生党员可以通过新媒体与老师和新老党员进行交流探讨、互相学习、交换意见,提升了党员参与党支部建设的兴趣和能力,教师和学生党员都可以将适合党员学习的各种资源通过新媒体发布。
三、打造党建微信平台,探索“一主多辅”的新媒体党建工作
新媒体时代,微博、人人、飞信、QQ等都曾经风靡一时,成为大学生社交主流平台,《2014 年微信用户行为分析报告》显示,大学生微信用户的活跃度是高于其他用户的活跃度,78% 的大学生来说,使用微信的频次都超过了微博、人人、手机QQ等任何社交软件。由于微信的基础是具有通讯工具、聊天软件、熟人社区、交友平台的功能和零资费、跨平台、及时性、移动性、互动性、迅捷性、体验性、多元化、信息大等超出其他社交软件的优势,成为目前大学生主流社交软件。
微信平台作为当前覆盖面广、用户人多、操作便捷的新媒体,颠覆了传统媒体的传播方式,使信息的传播更加迅速,更加有效。高校党建教育管理者应该把握时机,建立以微信为主、其他新媒体为辅的“一主多辅”党建平台。以微信搭建党建新平台,依托微信传播速度快、覆盖范围广、随时获取信息等优势功能,通过发送图、文、音、像并茂的党建资讯,增加党务工作透明度、推进党建工作信息化,使党建微信平台成为高校传播党的声音的重要窗口、了解大学生党员思想动态的便捷渠道、加强高校基层组织建设的有效载体、服务学生党员的重要平台,通过党建微信平台宣传党的路线、方针、政策,进行思想引领和舆论引导,传递正能量,增强党组织声音的传播力和渗透力,唱响主旋律,提振精气神,激发正能量,积极用正面声音和先进文化占领阵地,筑牢“防火墙”。
高校党建工作者要将微信平台工作重心放到与大学生党员的互动和交流上,在参与互动和交流中发声和传声,使微信平台有受众、有影响、有呼应,用“微”平台助推“大”党建,使“小微信”发挥“大作为”,用“微教育”适应“微时代”。
四、结束语
新时期,高校学生思想政治教育工作要顺应新媒体发展需求,将思政教育目标与新媒介平台有机融合,不断提高青年学生的接受性,调动他们的积极性,才能切实提高他们的思想政治觉悟,守好高校思政高地。
摘要：新媒体时代,高校学生党建工作可谓挑战与机遇并存。充分发掘和利用新媒体对大学生党建工作的积极作用,打开新思路,搭建新平台,拓展党建教育载体,增强党建教育实效,是当前高校学生党建工作的重要内容之一。本文对此问题进行分析,以期借鉴。
关键词：高校,党建,新媒体
参考文献
[1]吴勇.新媒体时代大学生思想政治教育创新的途径[J].学校党建与思想教育,2012(05).
关键词：企业社会工作；大数据；融媒体
一、导言
企业社会工作是将社会工作的理念与方法应用于企业界，对于解决员工问题、提升企业效率以及经济社会的和谐发展具有重要意义。[1]随着我国社会经济环境的巨大变迁，企业和员工面临许多从未遇到的新问题，迫切需要企业社会工作的专业介入。而对于企业社会工作介入方面的研究目前缺少结合时代发展背景下，各种媒介方式的比较性研究。对此，本文在该方面作出一定的浅析。
二、国内外研究现状
企业社会工作作为一个新兴的社会工作服务领域，在西方始于20世纪70年代，是工业社会工作在现代化时代背景下的进一步发展。在我国内地率先提出“企业社会工作”概念的是南京大学教授周沛。关于企业社会工作如何介入企业从而发展的方式国内外都做出了一定研究。
（一）国内目前关于企业社会工作介入企业方式及发展的研究现状及分析
当前国内对于企业社会工作如何介入企业从而发展企业社会工作做出了如下尝试与研究：早在2000年，东莞裕元集团就聘请社会工作硕士学历背景的专门人才探索企业社会工作的“厂内运作模式”。20008年深圳市总工会首次购买3个劳务工服务岗位，成为“工会模式”发展的开端。2008年底，伟创力公司在工业园区设立社区服务中心，开始以“外包模式运作”。2010年富士康集团与铭晨社工服务中心分别达成购买企业服务项目协议。开启了以企业购买服务为主体，第三方机构运作的企业社会工作发展模式。综上企业社会工作在国内发展实施的研究状况来看在关于企业社会工作介入方法的研究中，都在不断寻找新的介入企业的方式与突破口。从一开始的入驻于企业之内设立专门部门介入到以工会为借助力量从而推进企业社会工作，再到引入专业的企业社会工作机构的服务，购买第三方服务的形式，企业社会工作在国内的介入方式研究方向更为专业化。
（二）港台地区及国外关于企业社会工作介入发展模式的发展研究现状及分析
香港企业社会工作介入发展研究现状：香港企业社会工作发展模式可大致分为三类：一是以社区为本的模式。主要提供服务平台是在社区或社区服务中心，社工为社区里的劳工提供各种服务；二是工会为本的模式，主要提供服务平台是在工会的体制内，为工会会员提供各项服务。三是以企业为本模式。主要以合约形式购买服务。
台湾地区企业社会工作介入发展研究现状：当前台湾企业社会工作发展的最大特点之一就是政府通过制度化设置的方式强力的在企业内推动。通过行政化制度化将社会工作制度规定在企业内强行实施，极大地推动了企业社会工作的发展。
美国企业社会工作介入发展研究现状：美国当前企业社会工作介入企业与发展呈现出多元化趋势：一是服务模式的多元化。目前已形成了“企业内设部门模式、企业服务外包模式、工会发展模式、员工个别服务模式、协助雇主服务模式、企业社会责任模式、社会政策模式等多种服务形式”二是服务内容、方法、技巧与范围等日益多元化。三是服务提供者多样化，企业组织越来越与外部各种专业机构合作，拓宽服务提供者范围。
三、融媒体助力企业社会工作介入
融媒体是指充分利用媒介载体，把广播、电视、报纸等既有共同点又存在互补性的不同媒体，在人力、内容、宣传等方面进行全面整合，创建资源通融、内容兼融、宣传互融、利益共融的新型媒体。[2]
从当前企业社会工作在中国发展的现状来看，许多企业的管理者不重视企业社会工作，甚至说对企业社会工作没有最基本的认知，且管理上仍沿用古典科学管理模式，例如，在多数企业中存在的人事部或企业工会参与解决了各类简单基本的企业社会工作者所需解决的问题。但随着我国社会经济环境的巨大变迁，企业和员工面临许多从未遇到的新问题和更复杂的问题，迫切需要企业社会工作的专业介入，需要专业的社会工作者参与到这些问题的解决当中去。所以，如何让专业的企业社会工作顺利地介入到企业之中，开展专业的助人服务活动成为一个十分有必要的议题。
传统媒体点对点或点对面的单向传播被新媒体点对点、点对面、面对面等丰富多样的传播方式所取代，信息极为丰富，不受时间地点的限制，可以做到随时随地。新媒体具有即时性、交互性、个性化、多媒体化、分众化等特点。在这之中，新媒体传播的个性化和分众化有利于与企业社会工作的案主的独特性结合起来。改变了过去传统媒体提供单一化的宣传内容，没有为企业内的每个员工提供一个专属的个人频道。然而，像类似于微博，微信等新媒体宣传方式的出现，使得每一个企业员工实实在在地有了一片自己的专属领地，通过发送内容，关注自己想要关注的信息，不断丰富和创造自己的区域。借助这种专属信息的宣传方式，可以让员工体验到企业社会工作与自身结合的更为紧密，为借助新媒体企业社会工作的实际介入提供了一定的方向性支持。从资源连接的角度来看，甚至可以采用“融媒体”为媒介建立本地企业与社工机构的信息网，促进本地区各企业之间、企业与社工机构之间的相互交流与了解。
四、结语
在当前大数据的巨量资料库和新旧媒体轮番发挥自己优势的时代背景下，对如何好好利用这些当代先进的资源，来进行对企业社会工作最有效宣传推广方式的探讨和选择，毋庸置疑会有助于企业社会工作顺利介入到企业中去，有助于企业社会工作在中国的发展和企业社会工作的顺利开展，解决企业管理者和企业员工间存在的各类问题，协调企业内部员工关系、塑造企业文化等。
【参考文献】
[1]孟祥斐，徐延辉.我国企业社会工作的介入空间与路径研究[J].天府新论，2011（05）
1、熟悉互联网媒体特性，有良好的网络媒体合作资源;
2、负责媒介资源的前期拓展工作，多渠道、多角度了解并熟悉网络媒体、新媒体环境;
3、掌握价格谈判技巧，能够从媒体及供应商处取得具有竞争力的价格，为公司争取到最大利益;
4、负责收集整理同行营销信息进行分析;供上级制定营销策略作为依据;
5、负责对接供应商，开发以及维护渠道;
6、协助部门完成其他事务性工作;
岗位要求：
1、有相关行业媒介工作经验者优先;
2、工作负责，勤奋踏实，对广告行业及媒介执行有浓厚兴趣，有学习精神，有良好的沟通能力和抗压 能力;
3、要求具备良好的面谈能力：
1、招兵买马。
设立一支熟悉业务而相对稳定的团队。人才是企业最宝贵的资源，一切好的业绩都起源一个好的团队，建立一支有凝聚力，有合作精神、有拼搏精神的团队是20xx年中最重要的工作，这项工作不是在短时间内能完成，但是一直得努力做。
2、完善东莞时报地产部绩校管理制度。
xx年，我们和地产部磨合了一年，一年中有和谐也有磨擦，完善的绩校制度能让业务人员在工作中发挥主观能动性，提高销售业绩。
建立良好的客户档案，从合同签定到收款，广告投放到样报收集，及时支付客户的业务公关费用。(要求地产部提供地产客户资料)
首先,所谓的媒介融合就是指把传统的报刊、杂志以及其他电视媒介进行整合,主要包括媒介的传播模式、功能特点等关键要素。媒介元素是一个随着社会发展不断变化和发展的进程,这是社会发展的必然产物。其次,媒介融合主要有着以下的特点。第一,改变了新闻的传播模式,加强不同媒体之间的合作,拓宽了联合传播的渠道,加强了新闻媒体的有效性。媒介融合在发展的过程中具有技术专业化以及文化多元化的本质特点,这些特点加强了媒介融合的核心竞争能力,专业的技术对于推广媒介融合有着促进作用,多元化的文化特征可以把大众的文化与小众的文化进行整合,提高高雅艺术的普及,推进了通俗艺术的发展,把各种文化进行不同程度的融合,丰富了媒体的传播内容。第二,媒体融合改变了新闻传播的途径。在现代的媒介融合过程中,把信息通过各种声音、文字、图像等方式表现出来,通过网络、电视以及报刊杂志等媒体融合的方式传播出来,提高了传播的途径,拓宽了传播的范围,人们可以通过手机终端以及其他网络终端设备来进行信息的浏览以及获取。
2 媒介融合语境下新闻采编工作的转型
2.1 媒介融合语境下新闻采编工作转型的主要内容
首先,媒介融合语境下新闻传播主体的变化。在全新的新闻采编背景下,新闻采编的信息主体有着一定的变化。在信息时代最显著的特征就是信息获取渠道的丰富性,加强了群众的信息选择权以及参与权,在现阶段的发展过程中,群众已经逐渐成为信息的生产者和传播者,这与网络终端的智能化和普及化有着密不可分的关系。这也就意味着新闻采编工作的范围和责任进行了一定改变。其次,媒介融合语境下新闻报道方式的转变。在传统的新闻报道过程中基本就是通过线性结构的方式进行报道,但是在媒介融合语境背景下,新闻报道的方法和思路得到一些创新性的突破,新闻媒体对于新闻报道进行了一定的整合和规划,建立了一个多元化、立体化的新闻报道系统,也运用了全景式、全天候、数据化以及互动化的报道方式,提高人们对新闻事件的了解程度。最后,媒介融合语境下,新闻业务流程的基本变化。在媒介融合的背景下,新闻采编要充分的地运用现代化的传媒技术,提高对社会新闻资源的挖掘整合以及利用,要根据群众的实际需求作为出发点,逐渐完善报道体系。通过网络媒体的发展和运用,不断拓展全新的新闻资源,有效地融合传统媒介,实现新闻业务流程的整合,提高新闻资源多样化以及资源共享模式,利用不同的新闻传播角度、传播形态进行新闻的传播,充分挖掘新闻资源的整体价值。
2.2 媒介融合语境下新闻采编人员的转型的具体措施
在新闻采编工作中主要分为新闻采访以及新闻编辑两个主要部分,下面就进行详细分析。
2.2.1 提高新闻工作人员的采访能力
在一定意义上来说,新闻采访的本质就是针对具体发生的客观事实进行有目的、有计划的调研,旨在了解事实的真相。因此,新闻工作人员在面对媒介融合语境下的工作改变和转型,要提高自身的综合能力,加强信息的洞察力、提高信息判断能力以及信息的提取能力,这样才可以在媒介融合语境下,排除复杂的信息,提高新闻采集的真实性,全面提高自身的综合素质,可以在新闻采编的过程中,充分发挥自身的职业素养以及专业优势,剖析事件、梳理线索,不断提高新闻采访能力,提高媒介融合语境下新闻采编工作的应变能力。
2.2.2 加强新闻编辑能力
新闻编辑是新闻采编工作的主要工作内容,在新闻编辑的过程中,最关键的内容就是对新闻事件进行有效地整合,充分地把握好新闻事件的知识性、真实性以及技术性。在媒介融合的语境下,新闻采编人员要提高自身的理论以及实践能力,全面提高自身的综合素质能力。新闻编辑要改变传统的新闻采编理念,调整自身的工作定位,摒弃传统新闻编辑仅仅是通过文字整理的落后思想。另外,新闻采编人员要充分的运用高科技信息网络技术,加强新闻制作以及传播的专业性。
2.2.3 有效的做好新闻报道的融合
在媒介融合语境下,网络媒体的开放性,给新闻的真实性以及权威性带来了一定的弊端。所以,在媒介融合语境下,要加强采编人员的媒介融合意识,提高融合新闻报道能力,全面拓展新闻信息,充分发挥媒介融合的时代特色,提高采编人员的综合能力。
3 结语
网络媒体的兴起和发展逐渐冲击着传统的传播模式,在一定程度上刺激了媒介行业的竞争和发展。所以,在媒介融合的语境下,新闻行业的采编工作也在进行着一场变革,新闻采编为了适应环境和大众的需求,需要不断创新和转型。
摘要：随着信息时代的到来,科学技术给人们的生活带来了巨大的变化,在现阶段的科学广播技术以及数字技术的应用和完善促进了媒介之间的有效融合,在这个过程中对新闻采编工作带来了极大的影响。基于此,笔者简单阐述了媒介融合的基本含义,对在媒介融合语境下的新闻采编工作的转型进行了一些探讨。
关键词：媒介融合语境,新闻采编工作,转型
参考文献
[1]覃雄.媒介融合背景下电视新闻采编新特点[J].中国传媒科技,2013(12).
[2]许颖.媒介融合的轨迹[M].北京:中国人民大学出版社,2011(1).
1、配合品牌推广与传播规划的制定 ;
2、品牌自媒体及付费媒体的推广运营;
3、阶段性广告投放方案的制定、组织实施与监测;
4、收集各类媒介信息，完成广告效果统计分析工作;
5、改成品牌宣传文案的编辑与撰写。
任职资格：
1、大专及以上学历，市场营销、广告学相关专业;
2、3年以上媒介相关经验，能起草各类通知、协助修改各类制度 积极分析、整理资料，对媒介工作提出改进意见;
撰写人：___________
日
期：___________
2021年媒介专员个人总结范本
在繁忙的工作中，__年不知不觉已成过去。
回顾这一年是过得有意义的、有价值的、有收获的。文章对一年的工作进行了两方面总结，详细内容请看下文媒介专员个人总结。
一年来，在各位领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成绩，但也存在了诸多不足。现将工作总结
在思想、学习方面有了较大提高。为了尽快提高自己的理论水平，我从电视、报纸中了解当今的国际政治形势、社会动态（范本）及___的政策方针等，用党的理论体系来指导自己的日常工作。我深知，平时的勤勉积累对于新闻工作起着至关重要的作用，所以抓住一切可以利用的时间，广泛涉猎各方面的知识，不断完善自己的知识结构，为做好工作打下了良好的基础。
在___纪律方面坚持无条件遵守。一年中，我在单位严格遵守单位的各项规定，严于律己，遵章守纪。在报纸编采中，坚持讲政治、听招呼。在为人处事方面，坚持以诚待人、以信处事。
在业务方面能力不断提高。去年我主要从事编辑工作，在不同时段负责头版、时事版、时评版等版面的编辑工作。工作中，我时刻恪守作为一个新闻编辑审慎、严谨、冷静、敏感的要求，勤勤恳恳，兢兢业业。同时，因为工作需要，我在去年一年中，除了偶尔请假外，基本上每周___天都要上___天夜班，但依然以高度的责任心与使命感，保持旺盛的工作热情，将编辑工作保质保量做好做到位。另外，我在编辑工作之余，还自找选题，采写了一系列稿件，比如以基层教育改革为内容的《拓展教育均衡破解择校问题教育公平的芮城实践》，以黄河晨报上飞机发行为内容的评论员文章《晨报到哪里，运城就到哪里，黄河金三角就到哪里》，以运城市文化、瓜果、蔬菜进小区为内容的《指向民心的温情革___——社会管理哲学关照下的运城城建进小区系列工程》等等，这些稿件的采写，在让自己了解社会、体察民意的同时，也锻炼了自己调查研究和思考分析的能力。
范文仅供参考
关键词：新媒介文化,就业指导,SWOT
大学生就业指导作为高校就业工作的必要环节, 无论从国家教育部层面, 还是从高校自身发展与建设的角度, 一直是长期以来促进大学生就业的重要研究领域。大学生就业指导需要从理论层面不断认真思考, 更需要教育工作者能够理论联系实际, 多角度、多方位立体思维, 不断加强就业指导工作, 为社会主义现代化建设培养具备正确就业观念和就业知识的一代接班人。新时期, 经济社会发展日新月异, 就业环境不断变化, 作为新时期下的高等教育工作者, 必须不断更新观念, 与时俱进, 适应迅速发展的、以网络技术为主的新媒介文化, 对于新媒介浸润下的校园文化要深入研究与思考, 分析利弊, 在就业指导工作中融合新媒介文化的优势, 有效引导学生树立正确的就业观念, 顺利步入职场。进一步增强高校就业工作的科学化水平。
一、新媒介文化优势与大学生就业指导的关系
作为大学生, 每年面临着来自社会以及行业的就业压力, 如果没有科学合理的就业知识引导, 临近就业期, 往往会不知所措, 作为高等教育工作者, 肩负着正确把握时机, 适时引导与教育学生促进就业的重要使命, 做好就业指导工作, 发挥教育引导功能方面是教育工作者必须常抓不懈的, 要树立以学生为本的工作理念, 把就业形势、就业信息、正确的就业观念以科学合理的渠道渗透给学生, 进一步促进大学生就业工作。
新媒介是以网络技术为代表和核心, 能够传播网络技术的互动式数字媒介。目前在校园的青年群体中迅速发展平板电脑、智能手机等媒介, 以及手机短信、飞信、微博、QQ等虚拟媒介都是新媒介的传播载体。新媒体文化则是以新媒介为传播载体, 反映日常生活实践和感受, 在社会大众中广泛传播、接受、参与的文化形式和内容。人们在新媒介文化的承载下, 传播信息、知识的广度、维度不断增加, 基于此方面的研究近几年也越来越多, 关于新媒介文化这一重要的概念, 学界更多的是以传播学媒介环境学派的马歇尔·麦克卢汉的思想以及媒介方法论谱系而来提出的。【1】
在新的发展时期, 高校就业指导工作的有许多新情况和新问题, 新媒介文化浸润下的校园文化的影响更是不可忽视, 比如这几年出现的“手机依赖”、“拇指文化”的大学校园文化。作为一种文化形式, 其核心是人的关系, 是以人为中心的关系传播学范畴, 这种文化的存在, 既有有利的方面, 也有不利的方面, 如果摒弃或者远离校园文化的影响, 去孤立地研究高校就业指导工作, 往往会出现脱离实际、脱离学生真实需求的现象, 就业指导工作的实效性会大打折扣, 甚至南辕北辙, 任何一种文化对人的影响都是双面性的, 新媒介文化也不例外, 我们就是要深入研究新媒介文化的特点、影响, 仔细分析新媒介对于就业指导工作有哪些机遇与挑战, 充分利用好、发挥好新媒介文化的优势, 才能有针对性地开展高校就业指导相关工作。【2】
二、新媒介文化下就业指导面临的机遇与挑战
任何一种环境因素对于高校就业指导工作的影响都是辩证的, 既会带来机遇/机会 (Opportunities) , 也会有各种挑战和威胁 (Weaknesses) , 这也是运用SWOT分析中存在的外部因素, 外部环境的机会因素和威胁因素是直接影响就业指导工作实效性的有利和不利因素, 是客观因素。新媒介文化时代既带来积极的变革, 又造成传统价值的失落, 唯有研究新媒介文化及其影响, 我们才能预见变革, 做好准备。
(一) 新媒介文化下就业指导面临的机遇
新媒介文化具备政治性、数字化、聚合性、商品性、融合性的特征, 为大学校园文化构建主流意识形态的传播提供了丰富的形式, 同时, 具备的不受时间与空间的限制、交互性强的特点, 极大地提高了就业指导工作中传播信息的渗透力, 为高校就业指导工作带来了诸多机遇。
1.新媒介使信息传输更畅通、及时, 便于多渠道、多方位开展就业指导。如今, 以手机文化为代表的新媒介大学环境下, 只要通过飞信平台、短信平台, 甚至时下流行的微信群、QQ群等, 可以更加快捷和迅速地传达讯息, 而且保证了信息的无差错传达, 对于就业指导的信息畅通无疑非常有利。
2.新媒介传播的信息量更大、更丰富, 增大就业指导阵地的覆盖面。由于新媒介具备很好的聚合性和融合性, 学生在接受新媒介所传递的信息内容上, 校园网、博客、播客、微博等为受众提供海量信息, 必然会扩大就业指导阵地的覆盖面。
3.新媒介的交互性特点将建立更易接受的沟通平台。新媒介区别于传统媒介的一个重要的特点就是受众不再被动的接受信息, 而是可以在新媒介上实现如现实生活中的与人交流和沟通的形式, 我们可以通过论坛、网上社区等了解到学生对某些问题的看法和意见;使用即时通讯软件更有利于一对一的解决问题, 新媒介这样丰富的交互方式使学生更容易接受, 形式上也与时俱进。【3】
(二) 新媒介文化下就业指导面临的挑战
1.新媒介文化影响下削弱了传统就业指导工作的吸引力。新媒介的迅速覆盖与当代大学生的手机文化冲击, 转移了传统教育的吸引力, 增强了就业指导工作的紧迫感。以往在高校就业指导工作中, 很多活动是以听讲座、开报告会等形式开展, 可以说, 这样的传统教育方式是必须也是必要的, 有着无可取代的作用, 但是手机一族、拇指文化在高校的迅猛普及, 对于高校的教学环境和学习环境的冲击, 我们无法忽略新媒介环境对就业指导工作带来的负面冲击, 新媒介的普及造成有些学生对于传统的就业指导培训有厌倦的情绪。因此, 新媒介文化的发展使得高校目前传统的教育方式降低了吸引力, 一方面说明传统的教育方式需要改革, 增加了教育工作者使用新媒介的紧迫感;一方面也说明学生中存在着浮躁的心态, 我们要利用新媒介文化优势加以正确引导。
2.新媒介文化容易影响大学生的价值取向。由于大学生思想活跃, 有时容易以感性代替理性思考, 可能沉浸在事件的表象, 缺少深入的原因剖析。在新媒介文化环境的影响下, 较易出现价值判断的感性化、选择的功利化、目标的短期化等现象, 新媒介文化产生了不容忽视的负面影响。新媒介具备的草根性价值取向特征, 可以很方便地利用智能手机进入网络空间表达自己的观点和感受, 不同的价值观和道德规范、生活方式影响着学生, 这种草根性的价值取向却与就业指导工作所倡导的意识形态形成了矛盾, 新媒介文化中携带的消费至上、实用至上、享乐至上的价值观使学生对学校就业指导具备的意识形态及价值体系的认同度有所减弱。【4】
3.信息泛滥容易影响大学生的就业观念和职业规划。新媒介为载体的新媒介文化在大数据的形势下, 呈现出信息量爆炸式增长的态势, 比如朋友圈、QQ空间、论坛等, 由于监管人力和技术的落后, 一些谣言和虚假信息被迅速传播, 此时, 由于大学生的新媒介素养的欠缺, 甄别力和理解力的差异, 造成一些大学生对于学校引导的就业观念和自己的职业规划方向出现动摇, 这对于就业指导工作的影响无疑是负面的, 而很多环节作为学校教育工作者也自认无能为力。
三、如何有效发挥新媒介文化优势开展就业指导
高校的就业指导工作不仅仅停留在专门的课程或者几次报告会, 在校大学生的学习、生活、娱乐的各个环节都要覆盖和渗透, 用正确的理念去引导学生, 用科学的方法去说服学生, 用生动的案例去触动学生, 用全方位的工作去服务学生, 在了解新媒介文化对就业指导的利弊分析之后, 我们应该扬长避短, 深入理解和发挥新媒介文化的优势, 提高高校就业指导工作的科学化水平。
(一) 就业指导的课程建设要科学化
1.在课程教学方法的设置上, 将传统的教学方式改革, 课堂授课环节要充分发挥新媒介的优势, 把多媒体教学充分融入课程的建设。比如结合最新的视频案例进行解读, 让课程吸引学生, 主动把学生的注意力吸引到潜移默化的教育过程中, 让学生自觉地接受就业指导课程体系的思想。
2.在授课环节可以采取计算机仿真技术, 模仿真实的心理测试、面试等环节, 模拟创立企业等方式丰富和加强就业与创业指导课程的实效性, 充分发挥计算机仿真的优势。最后, 要求传授者准确甄别多媒体信息的质量, 从正确的视角解读就业形势和就业心态。
3.突出就业的核心竞争力。大学生就业的核心竞争力包括专业的理论水平、专业的实践能力、学习的能力、情商、职业素养。就业课程要以学生关注的问题为切入点, 设计多层次、开放式和具有自主选择课程模块的课程内容, 注重培养其正确的择业观、就业观。
(二) 提高教育工作者掌握新媒介的技术要求
教师和学生都是高校就业工作的主体, 也是校园文化传播的主体, 校园文化建设的要求首先是要重视队伍建设, 打造一支道德素养高、理解新媒介传播理念并能熟练操作的专业队伍, 从事就业指导工作者必须具备信息敏感性强、熟练地信息获取能力、处理能力和传递能力, 能全面、客观、正确的对学生在三观方面产生的困惑及时导向, 消除新媒介给学生的思想带来的负面影响, 提高对新媒介上信息的甄别处理能力。
目前, 一些从事就业工作的老师在掌握计算机技术方面的水平参差不齐, 在一些年龄偏大的教师中更是如此, 对于在校园文化中的“拇指文化”没有掌握相关必要的知识, 有的从事就业指导的老师还停留在传统的指导手段, 对于新技术的应用不掌握, 以至于丧失了很多与学生更深入接触与互动的渠道, 与学生在交流方式上存在严重的“代沟”, 就业指导工作难以做到创新工作方法。因此, 必须通过不断学习, 不断关注新媒介技术的发展趋势, 掌握必要的技术手段, 才能与学生在更多的层次上互动, 才能用学生最容易接受的方式进行交流, 为更好地做好就业指导工作奠定技术基础。
(三) 融合和利用新媒介的数字化特征, 加强就业指导工作的实效性
新媒介是互动式的数字媒介, 纵横相连, 它们介入的信息很容易处理、储存、转换、检索、超级链接。最鲜明的特征是容易搜索和获取。新媒介文化也很容易打上了数字化的烙印。无论是电脑、智能手机还是数字电视等实物媒介, 还是飞信、微信、短信、QQ、网络社区等虚拟媒介, 无论是硬件还是软件, 都打下了由“0”和“1”组合和传输的数字化的深深烙印, 成为时代的新媒介。新媒介容易获取和传播, 直接导致了多样性和选择性。数字化的迅捷传播一方面为就业指导工作的传播提供了及时性的保障, 另一方面, 对于参差不齐的负面信息的阻拦也带来了诸多挑战。
高校就业指导工作是做好高校就业工作、提高大学生就业成功率的重要环节。近几年, 伴随着国际和国内经济放缓的脚步, 大学生的就业问题牵动着从中央到地方、学校各个层面的神经, 成功就业、提高就业质量是高校义不容辞的责任。因此, 就业指导工作要渗透到学生在校生活的各个环节之中, 潜移默化、逐步推进, 并且要区分不同学科门类和专业, 采取适当的与专业对路的指导方式, 因此, 对学校的就业指导工作的实效性就提出了更高的要求。新媒介数字化特征要辩证地对待, 扬长避短, 加快建设多方位的立体传输网络, 利用QQ群、飞信等迅捷传播方式提高工作效率, 比如传递就业信息的渠道建设。同时要加强新媒介素养的培育, 引导大学生注意甄别新媒介信息的质量, 防止一些不良讯息和欺诈手段影响大学生就业指导工作的实效性, 使大学生在参与市场竞争时领占先机。同时还要在就业后发挥就业指导工作的信息反馈功能, 依据就业形势和用人单位的要求和变化, 及时调整就业指导工作的方针及方法。
(四) 利用校园网进行就业网络平台建设, 注意不同操作系统平台的开发与建设
在众多的招聘信息中, 最让毕业生信赖的就是学校官方提供的招聘信息, 所以, 利用好校园网平台, 充分发挥就业网络校园平台建设是不容忽视的, 目前, 校园招聘会和网络招聘会互相结合的情况最为多见, 所有的供需信息及时上网, 便于学生查询。作为学校, 尤其要注重手机平台上的应用开发, 作为以新媒介为主要特征的校园文化, 以网络为传输媒介, 很多学生都是通过智能手机上网去了解就业信息。根据最新的中国互联网统计数据, 目前我国手机上网的网民数量已经超过使用电脑上网, 以智能手机为载体的新媒介印记在大学校园里已经普遍存在, 开发基于android和ios手机操作系统平台上的智能手机应用程序已经刻不容缓, 也是目前在大学生就业指导工作方面的一个薄弱环节, 国内只有很少几所高校开发了基于手机的就业信息管理系统, 此举将会极大地提高信息推送的有效接收辐射面, 使信息平台的应用效率得到极大的增强。【5】
(五) 加强新媒介素养意识教育, 引导学生树立正确的就业观念
媒介素养是指对媒介信息的甄别能力、赏识能力。媒介的范畴很广, 而应用到新媒介方面, 尤其对于大学生的新媒介素养提出了很多新课题, 由于信息传播的难控性, 网络信息的开放性、包容性, 导致互联网上的主流文化、亚文化与反文化并行出现。学生的思想容易被动地吸收一些不需要的信息刺激, 会增加思想的波动性, 加大就业指导工作的实施难度, 新媒介成为能够影响其世界观、价值观和人生观的重要因素。正像美国学者德弗勒·鲍尔洛基奇所说:“尽管媒介已经自成一个行业, 但已经深深地渗透到我们的社会之中, 在一定程度上, 已经成为我们教育体制的一部分。”通过加强新媒介素养教育提高公民的媒介素养, 是高校教育的历史选择。【6】
首先, 必须从思想层面高度重视学生的新媒介素养教育。将新媒介素养教育纳入日常就业指导课程和工作的各个环节之中, 适时开设媒介素养教育的专业课程, 引导大学生正确理解、批判性地享用大众传播资源, 通过教育来培养学生具有健康的媒介解读和批评能力, 从而树立正确的就业观。其次, 通过丰富课外实践活动来加强新媒介素养教育。亲身参加活动以获得关于新媒介素养的切身体会, 培养学生对媒介信息的独立思考、消化、吸收与批判的能力, 从而提高新媒介素养。
四、结语
新媒介文化是网络技术为代表的新媒介为基础, 作为一种文化形式, 是以人为中心的关系传播学范畴, 但是又带有网络时代的特征, 以新媒介为特征的大学校园文化是值得我们作为教育工作者深入研究的领域, 计算机网络技术日新月异, 对于校园文化的影响也随之改变, 只有把高校的就业指导工作与新媒介文化有机融合, 作为教育工作者, 熟练掌握、发挥好新媒介文化的优势、树立以学生为本的工作理念, 关注学生的实际诉求, 找到与学生有效、快捷的沟通渠道, 才能够丰富就业指导服务的手段, 为就业工作创新工作方法找到突破口。
参考文献
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[2]叶美艳.“自媒体”时代增强高校就业指导的路径研究[J].湖北函授大学学报, 2013 (2) :14-15.
[3]雷旭斌.浅析新媒体环境下大学生就业指导的创新[J].中国市场, 2013 (6) :105-107.
[4][5]白永生, 焦艳.新媒体背景下就业指导课程教学改革[J].教育与职业, 2012 (26) :124-125.
1、负责公司的媒体、公共关系的建立与维护，熟悉媒体运作流程;
2、负责公司媒体资源整合、管理及更新，进行日常媒体合作活动的策划、实施、审核跟进;
3、根据公司品牌战略与规划，梳理并整合每月媒体传播策略，并定期更新媒体资源等;
4、善于运用数据化的管理分析媒体传播与合作价值，管理各类媒体关系、把握重点媒体动向;
5、积极拓展及维护媒体关系、建立并保持常态化双向沟通机制;
6、负责日常舆情监测、处理，维护公司品牌形象。
岗位要求：
1、本科以上学历，一年以上媒体工作经验，有影视娱乐类从业经验者优先;
2、有丰富的媒体资源，特别是电影、短视频博主、互联网、行业类媒体;
3、具备良好的文字功底，较强的市场敏感度和营销策划能力，出色的传播性、创意性思维;
4、熟悉微博，公众号，抖音等新媒体，善于捕捉热点，把握品牌形象的曝光时机，能结合公司产品和需求，完成推广方案的策划及执行;
5、具有项目策划能力，执行力学习力强，熟练运用WORD、EXCEL、PPT等办公软件;
文章人事专员工作计划，主要阐述了20xx年加强党建工作和职工教育培训工作、不断加强离退休老干部服务工作以及提高自身素质。下面让我们一起看看吧。
20xx年我院人事工作的指导思想，以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕人才建设这个中心。
政工科总体要求是：认真贯彻落实全州人力
资源和社会保障工作会议精神，紧紧围绕“打基础、抓教育、服好务”工作思路，以“作风建设年”和“四帮四促”活动为载体，以干部教育管理 为重点，统筹抓好人事 管理、离退休老干部工作，努力提升各项工作规范化水平，为实现我州人力 资源和社会保障工作又好又快、更好更快发展提供坚强的组织保障。
一、扎实开展“作风建设年”和“四帮四促”活动
(一)搞好统筹。一是分别成立作风建设年、环境建设年、项目建设年领导小组及其办公室，切实加强对活动的组织领导，为活动的顺利开展提供组织保证。二是制定作风建设年、环境建设年、项目建设年活动和“四帮四促”总体方案、具体实施方案，明确任务和责任，分工到具体人，确保任务的落实。三是加强督促落实。四是搞好活动有关文字材料、表报资料的上报下达工作。总体目标是：确保活动圆满完成，并努力形成特色。
(二)突出重点。作风建设年突出抓好机关干部职工的作风建设和能力建设;环境建设年重点抓好优质服务窗口建设、政务公开工作和制度
建设;项目建设年重点抓好新农保项目建设、就业再就业资金争取、基层基础项目建设、与金融部门资金争取;“四帮四促”活动重点抓好“4321工程”的帮扶和农民工就业、职业技能培训、政策方针宣传等。
(三)搞好协调。积极协调有关科室，认真落实四个活动方案的规定任务，确保活动深入人心，惠及百姓，体现党和政府的关怀。
二、不断加强干部职工教育培训工作
(一)抓好干部职工学习教育。本着干部职工“干什么学什么，缺什么补什么”的原则，围绕就业、人事人才和社会保障三大中心任务，着力提高-干部职工教育培训工作的针对性和实效性，更好地为工作创新发展服务，为干部健康成长服务。一是制定学习计划，注重学习的针对性和实效性。二是严格落实教育培训时间。县处级干部每年累计参加培训的时间不少于110个学时，其他干部每年累计参加业务培训的时间一般不少于96个学时。三是不断创新学习培训方式。认真落实《关于加强和改进新形势下干部教育培训工作的实施意见》(黔南人社局发?XX?39号)，引导和鼓励干部职工，参加在职学习、强化实践锻炼、提倡参加干部在线学院学习、强化理论研讨和调研。四是加强学习制度建设。探索行之有效的学习长效机制。五是探索建立图书室。在适当时候，争取建立我局干部职工图书室，供干部职工学习使用。同时，要会同办公室，认真落实报刊、杂志等学习资料的订阅购买工作。
(二)抓好新任中层干部的培训。一是拟在4月前，请省厅有关处室领导围绕就业、社保、劳
动关系、公务员招考等重点工
作进行辅导，不断提高中层干部履行职责的能力和素质，带动全局干部职工加强自我学习。二是如条件成熟，探索中层干部走上讲台，采取多媒体教学方式，就各自主要业务工作进行相互交流学习，力争达到双赢效果。同时，注重在实践中学习，注重学习成果的转化。
(三)抓好下属事业单位新增人员初任培训及干部职工的调训工作。会同培训教育科，抓好下属事业单位新增人员的初任培训工作，提高新增人员的工作能力和水平;抓好干部职工的调训工作，让更多的干部职工走出去，开阔眼界，提升能力，促进工作创新发展。
三、不断加强人事管理工作
(一)加强干部人事管理工作。一是建立干部职工人员名册，分析人员素质结构，为领导决策提供依据。二是建立公务员软件系统，不断提高我局公务员信息管理水平。三是按照领导要求，会同有关科室，严把入口关，认真开展竞争上岗、公开选调、调配等人事工作。四是抓好我局公务员、参公管理单位人员档案管理工作。
(二)加强考勤 管理。目的是教育引导全体干部职工、劳动协管员树立考勤 制度意识，自觉遵守考勤制度。一是严格执行我局考勤管理暂行办法，适当时机修改完善考勤管理规定。二是加强考勤。对象包括全局所有人员。在现有考勤的基础上，尽快完成考勤自动化管理，提高考勤效率，增强考勤对象遵守制度意识。
三是落实考勤通报。坚持每月通报一次，并及时向领导汇报考勤情况。针对考勤中的新情况、新问题，会同有关科室研究提出解决问题的办法。四是强化考勤结果运用。把考勤与干部职工、劳动协管员考核、评先选优等结合起来，进一步提高考勤的规范化管理。
(三)加强干部职工工资管理工作。一是按照工资有关规定，认真办理干部职工调入、调出、奖惩、任免等工资手续。二是认真抓好干部职工工资两年晋级、五年晋档工作。
(四)加强劳动协管员人事管理工作。一是建立劳动协管员人员名册，掌握分布情况，并纳入信息化管理。二是对具有大专以上文化程度的劳动协管员进行测试，掌握劳动协管员队伍整体素质情况，为领导统一调配提供参考。三是建立劳动协管员进入、学习、使用和管理长效机制，不断提升规范化水平。四是加强劳动协管员制度建设，探索劳动协管员考核奖惩，规范劳动协管员管理，为加强公益性岗位的劳动协管员科学管理提供参考。
四、不断加强党的建设工作
(一)建立健全党的建设组织机构。建立我局党的建设领导小组及其办公室，进一步搞好分工，明确责任，统筹抓好局党组、机关党委工作。
(二)认真抓好局党组工作。一是抓好党组中心组学习制度、计划的制定，并认真组织实施。二是抓好党组会议记录及会议纪要拟写工作。三是抓好局领导班子和州管干部考核工作。四
一、整合传播与分众传播
数字化时代, 一个最显著的特征就是“碎片化”, 信息碎片化、内容碎片化, 就连时间和受众也被切割成碎片化。在碎片化时代里, 新媒体技术提供了各种信息生产方式和渠道, 尤其是以维基百科、微博为代表的全民书写、开放式编辑形式越来越受到人们的亲睐, “人人即作者, 人人即编辑”成为可能, 这一方面似乎降低了新闻编辑的门槛准入, 另一方面也侧面突出了新闻编辑工作者要想做到出类拔萃, 就必须具备更高的能力, 比如新闻编辑要熟悉各种媒体的基本特点及其内容生产方式, 对大量信息进行聚合整理, 编辑出大量符合大多数用户需要的内容产品。
从另一个角度看“碎片化”。碎片化实际上也体现了用户个性化的需要, 在内容产品的消费市场上, 用户不再是被动的受众, 不再满足于媒体生产什么内容就接受什么内容, 而是有着各自需要的用户, 并对媒介产品消费讲究用户体验。[1]在现今消费社会中, 人人都希望自己拥有和消费的东西是稀有唯一的, 这样才能宣示自己与众不同的品位与身份, 对媒介产品的消费亦如此。用户希望他们订阅接收的内容是集约专享的, 那样才能彰显他们的个性, 因此对于我们媒体而言, 对用户市场进一步细分, 实施集约式的分众精准营销已经成为一个新的突破点。作为新闻编辑工作者, 要认识到每个分众的背后也是新的聚众, 要学会如何透过碎片化信息抓住用户的个性化需求, 并整理、编排和制作出内容更加详实准确, 表现形式更加美观、丰富, 用户定位更加明确的内容产品。“碎片化”就像是跷跷板中间的支点, 是采用整合传播进行全方位的广度覆盖, 还是进一步精准细化用户进行深度分众传播, 这需要新闻编辑工作者和传播媒体做出权衡。
二、技术偏向与文化偏向
在现代社会, 人们已经不再满足于纯文字或者“文字+图片”的简单文本, 因此能满足受众的视觉、触觉、听觉等多重感官需求的媒介内容往往更受欢迎。作为新闻编辑工作者, 除了熟练掌握最基本的文字编辑操作软件之外, 还需要学习和操作其他形式的计算机编辑软件, 比如视频编辑软件、图像编辑软件、动画编辑软件等, 尤其是当以电脑在线阅读和移动终端阅读为主体的数字阅读热潮兴起之后, 编辑软性的多样化、操作的电脑程式化、内容产品的技术包装化, 以及传输的网络化、终端呈现的格式化, 越来越体现了这一以数字化为核心的技术偏向。
然而, 新闻编辑工作者是具有文字驾驭能力与文化感悟能力的人, 他们不能也不可能沦为技术摆布下的个人, 他们要出色地完成这项工作, 就需要充分调动自身已有的知识储备, 并且要有较为强烈的文化责任感。一方面要对整个社会事实层面做出判断, 同时要尽可能充当社会减压阀。新闻编辑工作者需要充分理解读者的心理, 在确保报道真实性的同时, 提高其价值性感悟。同时, 新闻编辑工作者还要有文化传承的使命感与责任感, 要敢当大编辑、敢为天下先, 在注重媒介产品经济效益的同时, 决不放弃信念。[2]新闻编辑工作者要不断夯实自己的笔头功夫, 同时也应尽力营造全民健康的文化审读心态。
因此, 在当前的新闻编辑工作中, 需要在技术偏向与文化偏向二者之间权衡, 并找到一个合适的平衡点。
三、以广泛进行事实报道来聚集社会目光, 以实时进行舆情监测来净化公共空间
现在的传媒经济是注意力经济, 信息传播在时间和空间上无限延展和扩张, 信息大量增长, 传播成为所有领域依赖的途径和渠道, 并由原来的配角成为主角, 这也预告着“泛传播时代”的到来, 而其普遍现象就是争夺注意力[3]。这对我们新闻编辑工作的即时性、真实性、综合性、易吸引性等提出了更高的要求。优秀的新闻编辑工作者, 能够辨别哪些事实报道可以迅速集聚社会目光, 能够将用户的注意力转移到自己需要用户关注的热点问题上, 并在此过程中使所编辑的内容最大化地被消费, 从而获得最大化的经济利润。不管是对传统出版物还是数字出版物, 聚集起足够多的社会关注度, 网罗活跃的用户人气, 对任何一个媒体来说都意义重大。
但是, 如果仅仅为了追求用户的关注, 尤其是为了满足用户的窥视欲和好奇心, 而在媒介产品中过度地充斥着裸露、荒诞、丑陋、物欲、性爱等内容, 虽可能在短时间内获得极大关注, 但从长远来看这无疑会极大地降低该媒体的品位与社会公众口碑, 最终也是得不偿失的。同时, 新闻编辑工作者担任着更多的社会角色, 履行着更多的社会义务, 新闻编辑工作者应该使所在媒体成为一个论坛或微型社区, 允许用户在里面发帖、评论乃至“吐槽”, 用户可以说出自己的真心话, 媒体此刻应该起到社会减压阀的作用, 在与用户平等、耐心的对话中营造一个健康有序、用户粘度高的公共空间。
需要指出的是, 新闻编辑工作者的所有行为, 很大程度上代表着该媒体的社会心态。社会心态, 是一段时间内弥散在整个社会或社会群体/类别中的宏观社会心境状态, 是整个社会的情绪基调、社会共识和社会价值观的总和。在一个剧烈变动的社会中, 社会心态既是社会变迁的表达和展示, 也是社会建构的一个无法忽视的社会心理资源与条件。可以说, 社会心态是社会的晴雨表和风向标。[4]而社会舆论又是社会心态最主要的表现形式, 因此新闻编辑工作者应该充分发挥自己在引导社会舆论中所起的作用, 而不是遇到极端负面问题隐瞒不报或者过度渲染。一个有社会责任感的传播媒体, 就是要使自己在舆情监测和净化公共空间上尽到义务。
媒介融合不仅是在技术上要做到融合, 还要在渠道上、内容上甚至用户上也要做到融合。在各种融合的过程中, 也给我们新时代的传媒产业尤其是新闻编辑工作者提出了更多复杂多变的课题, 传播媒体和新闻编辑工作者作为内容产品的生产者, 需要在上述三大“二律背反”问题中做出有效的权衡。
注释
1[1]蔡雯.从面向“受众”到面向“用户”——试论传媒业态变化对新闻编辑的影响[J].国际新闻界, 2011 (5) :6-10.
2[2]黄发有.呼唤大编辑[J].中国出版, 2012 (14) :42-45.
3[3]张雷.泛传播时代的注意力经济[J].今传媒.2005 (9) :24-25.
