我对幼儿园意见和建议(精选10篇)
这个学期,我们开设了马克思主义基本原理这门课程。和很多同学的认识一样,对马克思主义这类事物的了解很少,通过"马原课”的学习,对马克思主义思想有了自己进一步的认识。它和我们的学习、生活息息相关。并且具有丰富而深刻的理论意义。老师态度认真,课堂上严格要求学生,在老师的教导下,正确地 运用马克思主义基本原理概论处理生活实践中的问题,给我带来了深远意义。
但对这门课的设置也有其缺陷: 没有实践环节,使得我们无法更深层次的认识 《马克思主义基本原理概论》。由于书本的编写太过深奥,导致学生无法自主的去学习。学校安排的课程时间多在下午或晚上,正式学生最疲惫的时候,这也导致我们不能投入全部百分之百的精力.4.上课班级过于繁杂不易于学生的签到,也不利于老师开展工作
对以上现象的一点建议:
1学校应该本着人道主义的精神开设每门课,每个老师都是身兼数职对老师的健康和学校的发展都是不利的,老师有了好的身体,那么才有了为学校培养出更多人才的原动力。有关政治的课为什么总是下午上呢?难道我们的政治不是政治?希望在课程时间安排上进行改进 每个学期都学政治可是真正感兴趣的只有马哲这一门为什么?是老师的教学水平吗?不是是老师的教学方法,马哲老师总能通过一些小故事把难懂的概念传授给每个为此犯难的学生,而大多数老师都是照本宣科,政治不是背出来的,而是理解运用的与显示生活中的。
有时候不得不感慨一翻,虽然从初中政治就开始接触到《马克思主义基本原理概论》了,但却一直认 为它只是一门离现实比较遥远的科目,而且认为很少能在实际生活中得以运用。但是在大学才发现生活中的很多现象都能体现出其中的原理。
本学期通过《马克思主义基本原理概论》这门课程的学习有了以下几点收获。1马克思主义理论课让我更深刻了解了马克思主义是如何形成的 2使我个树立正确的人生观、世界观、价值观。
理论与实践的统一是马克思主义最基本的原则,学习的目地全在于运用。所以,我们大学生必须把马克思主义作为行动的指南。在思想上要自觉地坚持以马克思主义为指导,确立马克思主义的坚定信念,树立和坚定共产主义远大理想。理想是人生观不断进取的精神支柱和动力。历史上的胜利与成功。永远属于具有崇高理想、坚定信念的人们。
大学生要自觉将个人的成长与社会性发展中国家融合起来,增强为祖国统一和为人民服务台的责任感,努力学习,提高本领。
《暂行规定》发布后, 行业内反应强烈。行业人士大多认为, 外保温系统的防火安全隐患确实是行业发展中必须解决的现实问题, 《暂行规定》意义重大, 作用明显。
但《暂行规定》目前尚不完善。首先, 只明确了保温材料燃烧性能要求, 未对整个系统工程的消防性能提出指标, 而系统成型后的消防安全性能恰恰是工程的关键, 而且保温材料的燃烧性能并不能完整体现或真实代表实际工程的消防安全性能;其次, 按照《暂行规定》条文执行, 缺少一定的可操作性, 简单、机械地引入无机保温材料的应用, 势必会导致系统的结构安全性和实际工程节能效果的损害, 冷热桥问题、材料间的相容性问题、开裂渗水脱落等质量安全问题也会随之增加。另外《暂行规定》中就热固性泡沫 (PU和PF) 与热塑性泡沫 (EPS/XPS) 也未加科学区别, 这对建筑节能的发展不利。
因《暂行规定》带来的两个误区和三个难题
误区一:认为只有A级材料才不会产生火灾事故, 其他的不论是热固性泡沫还是热塑性泡沫, 或者说不论是B2还是B1级材料, 只要使用有机泡沫必定都会产生火灾事故, 必须限用和禁用。
误区二:认为只要或只有按《暂行规定》标准设置防火隔离带才能或就能完全避免火灾事故。因此, 不论是哪种条件哪类构造, 只要使用了有机泡沫, 就必须设置防火隔离带。
难题一:对设计部门而言, 节能方案选用难。轻质、高强、高效的有机保温系统无疑是实现节能设计标准的最佳方案。但根据《暂行规定》, 许多工程只能选用无机保温系统。而无机保温材料的密度大, 节能效果差 (导热系数大) , 实际工程设计保温厚度超常, 质量安全隐患大, 设计合理性不足。因此, 节能设计与消防图审的矛盾日益增加。
难题二:对节能施工企业而言, 节能材料选用难。目前我国的无机保温材料品种少、性能差, 很难找到理想的可用材料。而进口产品数量少、价格高, 市场难以接受。同时, 无机保温系统的安装施工操作性差, 质量隐患多, 经营风险大, 质量和经济纠纷日趋增多。
难题三:对节能材料生产企业而言, 产业发展方向迷茫。无机保温材料生产大多是高能耗、高污染项目, 与国家或地区的产业政策不符。而《暂行规定》将优质的硬泡聚氨酯泡沫和酚醛泡沫等产品, 即使达到理想的B1级, 也作了禁用和限用规定, 企业科技研发的进展到了进退两难的地步。新技术、新工艺的推广日趋艰难。
三点意见和建议
1、客观、科学地评判《暂行规定》的积极意义和条文的局限性, 实事求是地针对条文提出修改意见, 并及时以补充文件的形式 (或实施细则的方法) 加以公布、调整;
2、外墙外保温工程消防安全的评判依据应侧重于系统成型后的防火性能, 既要限定有机泡沫材料自身的燃烧性能指标最低值 (如B2级) , 以免施工过程中的消防事故发生, 更要以系统成型后大型火灾模拟试验的结果为可用、限用和禁用评定标准, 真正同步实现节能与防火的双重目标;
关键词:基层财政;问题;建议
乡镇财政体制在我国财政体系中处于基础性地位,对推动区域经济发展,解决“三农”问题,建设社会主义新农村起着重要作用。随着我国经济的快速发展,基层财政问题日渐突出,为了适应新形势发展,需要建立一套合理的乡镇基层财政管理体制,帮助乡镇财政走出困境。本文以安徽省定远县为例,通过分析基层财政管理体制存在的问题,提出个人浅见。
一、现行基层财政管理体制存在的问题
(一)基层财政事权和财权不对等。乡镇财权过小,事权过大,事权、财权不相适应,是导致乡镇财政收入陷入困境的根本原因。目前我国实行的分税制虽然划分了中央和地方的收入分配,但上级政府在下放事权时没有相应的财权保障,造成基层乡镇政府有事权无财权的局面,在一定程度上影响了乡镇政府的正常运转。
(二)乡镇财政实力小,财源缺乏。定远县是典型的农业大县、财政弱县,全县人口96.3万, 2015年一般财政收入16亿元,其中乡镇3.5亿元。乡镇财政收入匮乏,乡镇经济结构以农业为主,二、三产业比重低,传统的二元经济结构尚未改变,以农户为单位的传统农业生产模式为主,农业生产效率不高,第三产业、民营经济在大多数乡镇仍不活跃。
(三)乡镇财政支出大,增长迅速。乡镇财政不仅要承担工资、运转经费,还要承担各项民生工程配套、社会保障、乡镇基础设施建设、维稳等方面的支出。“十一五”初,定远县乡镇支出1.21亿元,2014年底支出3. 63亿元,年增长75%。
(四)乡镇陈欠债务难以消化。由于乡镇财力拮据,财权、事权不对称,乡镇在基础设施建设、招商引资、社会公益事业等方面欠下了大量债务。虽然中央要求严格控制新增债务,逐步消化历史债务,但在现有财力下,大部分乡镇无力偿还。
(五)乡镇财政干部身份问题日益突出。随着机构和人事制度改革,干部身份出现了双重性的特征,财政从业人员一部分属于公务员管理,另一部分属于事业单位人员,乡镇财政所属于聘用制事业单位人员,相同的工作性质待遇有了差别,挫伤了一部分干部职工的积极性。
(六)财政管理水平有待提高。乡镇财政所存在工作任务重、压力大、人员少、人员相当老化的现象。定远县有22个乡镇,财政所在职人员105人,承担着组织乡镇收入,统筹支出,惠民补助的审核、发放,乡镇民生工程资金的监管等职责。平时疲于奔命、超负荷工作,知识老化、学习培训“碎片化”,难以满足乡镇财政管理科学化、法制化的基本要求,在一定程度上影响了管理水平的提升。
二、完善基层财政管理体制的建议
(一)完善财政投入机制支持经济发展。通过多种方式盘活乡镇各类资产,加强资金统筹、项目统筹、政策统筹。突出重点,优化支出结构支持实体经济、集体经济、个体私营经济发展,支持招商引资工作,培养财源,促进乡镇经济发展。
(二)逐步完善基层转移支付制度。依据公共服务均等化分配为重点,以保障性、激励性、定向性为原则,对一些财政收入不能满足基本支出的乡镇,根据综合考核确定转移支付额,对于做出贡献的乡镇采用专项转移支付制度,对于生态建设具有示范影响的乡镇给予转移支付倾斜,逐步均衡各基层区域间财政保障能力。
(三)深化改革提升财政管理水平。认真贯彻落实“新预算法”,加强乡镇财政预算管理,深化国库支付改革,加强资产负债管理。加强财政涉农资金监管,实现涉农资金乡镇财政监督全覆盖。建立完善乡村财务管理制度,完善基本保障和公共服务职能。强化为民理财职能、资金监管职能、各项惠农政策落实职能,确保资金安全有效运行。
(作者单位:安徽省定远县财政局)
责任编辑:欣闻
2、要鼓励孩子大胆发言。
3、可通过各种教育活动提高孩子独立、自主能力。
4、希望教师更加重视对孩子非智力因素的培养。
5、希望幼儿园建立动物角,让孩子们经常观察小动物,和小动物们在一起,培养爱心。
6、幼儿园应每天坚持组织孩子做早操。
7、希望每学期召开一次有趣的幼儿运动会,请家长参与。
8、不要给孩子布置家庭作业。
9、不能给孩子无常规的自由、避免意外事故的发生。
我们家宝宝之前有过托班教育的经历。所以相对而言我们对幼儿园老师和阿姨的工作也熟悉一些。并且有了参照性。因为现在班级的孩子们年龄稍微大些,所以老师还是比较注意培养宝宝们的独立性的。我家宝宝在这里学会了自己主动撒尿,穿脱-衣裤。吃饭。收拾玩具。虽然在家里还不够自觉,但是我们从宝宝偶尔的自告奋勇中还是可以看到他的进步和老师所花费的心血!这学期小朋友之间已经相互熟悉,并且逐步度过了陌生环境的适应期。老师在教育目标上将有所调整,作为我们家长也需要竭力配合。我们家长也跟老师一样,对宝宝未来的成长充满了期待。在此,我们也给老师提点建议,希望可以:
1、加强交流 幼儿园每天学习活动都比较多,而家长们(很多都只是爷爷奶奶)只有在接送的时候才有机会打听下宝宝在幼儿园的情况。而早上会影响老师谈话授课。下午又可能影响老师下班时间。老师Q群上线的时间也非常少。不知道老师是否可以安排下比较合适的时间,每周两回的中午时间也可以,让家长可以通过这样的形式了解宝宝在幼儿园的情况。象有回赵老师那样挺好的,在群里”统计说明”下,哪几个宝宝最近某方面有进步了,某方面还需要再努力。这样我们家长也心里有素。家庭教育上有针对性。我们希望可以定期有这样的反溃 还有希望阿姨可以话多些,呵呵~~许多生活 上的问题我们还是想听听阿姨的反馈情况。有时候宝宝身体有点不适,我们作家长的还是很想知道在幼儿园的情况。
2、遵守规则 幼儿园是一个相对其他 场所更讲究卫生的环境。在宝宝休息睡觉的地方是否可以请家长们自己取放被褥时一个个上楼。或者请阿姨帮忙拿。大家都自己上楼取放容易造成混乱,也不利于阿姨整理,。而且有的家长不脱鞋就进入,更容易把细菌带入,给阿姨的工作带来不便。
3、教育互动 我们班级的论坛现在感觉不是很热闹,往往成为宝宝生日会的专属地。我们希望有更丰富的内容。尤其是有关于 宝宝教育的。象王老师定期发布些新教的歌曲,赵老师教的画等也挺好的。我们可以通过这个窗口看到宝宝在幼儿园的学习活动情况。如果家委会可以在老师的审核下多收集些有关于 宝宝教育的资料。使家长们可以因此而引发讨论,对我们的宝宝来说也是在班级这个大集体里有了更多的学习机会。因为家长也在学习成长,对于我们整个班级的进步也是有利的!
我们提的这几点可能会增加老师的工作量,老师在带班时体力消耗大、出班时还要备课、开会、教研,下班要顾家。我建议老师可以通过家委会把一些工作分配下,让我们家长也主动参与其中。我相信为了我们这个班级,所有的家长都会很乐意参与到班级的管理建设中来。
以上是我们家长的一点拙见。希望没有打击到老师的信心。我们相信老师也跟我们家长一样,期待着这些可爱 的小花朵一天天的.茁壮起来。把我们的班级建设的更好。我们对小小2班充满了信心和期待!
自从陈胡鑫上幼儿园以来,做为家长的我能感受到孩子每天都在成长,从不和其他小朋友交流、玩耍、游戏到认识很多朋友;从一做集体活动就哭到回家有模有样的学在学校里学的集体活动;从个人发展到有集体意识;从胆子小到能玩学校伦理的大型玩具等等。孩子的一点滴进步都和幼儿园和老师的细心的教育工作密不可分,做为家长的我,发自内心的感谢学校和老师。
不过,人无完人,再好的学校和管理体制都会有不足之处,本着把幼儿园越办越好,为了给孩子们一个更好的学期教育,我提出以下几点意见和建议:
1、少一些形式主义,多做一些实实在在的事情,最好是让老师把所有的精力都用在教学上,而不是为了迎接检查去做各种各样的表格,挖空心思去想怎么样让检查过关。
2、各种管理制度要落到实处而不是做做样子走走过常
3、加强家园之间的联系,多与家长 沟通,经常介绍孩子在幼儿园的情况及教育方法,形成一致教育家校路路通是一个很好的平台,要充分利用,不应该只是发发通知,应该对每一个孩子在校一天的表现做出点评?好让家长及时了解孩子在校的表现。
一、深刻领会精细化管理的内涵和特征
作为一种现代科学的管理理念,在推行精细化管理的过程中,正确理解精细化管理的内涵和实质,准确把握其内在特征,避免出现认识误区和行为偏差,对于统一思想、指导实践有着十分重要的意义。所谓精细化管理,就是企业在生产、管理中做到精益求精,用四个字来概括就是精、准、细、严。精细化管理并非只适用于企业,在非盈利机构,在公共管理领域也同样适用。
二、深刻认识实施精细化管理重要意义
随着中国改革开放,实行市场经济和加入WTO,中国企业逐步扬弃粗放式管理,走上了精细化管理之路。公路管理部门具有企业和公共管理机构双重性质,其肩负的公路交通设施建设和养护的职责部分属企业性质,而对公路产权的管理和治理车辆超限超载的路政管理工作,则属公共管理性质。因此,在公路管理部门实行精细化管理,对促进公路建设、养护、管理、服务等各项事业的发展具有重大的作用。株洲市公路管理局今年1月1日起施行的《株洲市公路管理局目标管理考核办法》将考核目标精细到日常工作中的每一个环节,设立每项工作的工作目标、考核要求和考核分值,这些措施其实就是实行精细化管理。
三、实施精细化管理促进路政治超工作
在路政治超执法工作中,全面推行精细化管理,将是一次管理理念和管理思想的变革,是全面提升治超执法效能,确保治超执法工作健康开展的客观需要。在路政治超工作中推行精细化管理,必须和工作实际相结合,积极寻求适合本单位、本岗位实际的精细化管理方式、方法,客观分析现状,哪里不合理就从哪里入手解决问题,制度不完善就从完善制度入手,是制度执行不到位就加强制度的执行力度,是技能问题就从提高技能入手,制定出符合治超执法工作实际的针对性强、操作性强的措施,使精细化管理真正做到有的放矢,收到应有的成效。人是管理的核心和动力,实施精细化管理必须坚持以人为本的原则,要十分重视人的能动性和主动性,重视全体执法人员的参与意识的培养,通过广泛宣传和教育引导,努力营造追求精细的文化氛围,通过转变每个执法人员的思想观念,使人人都牢固树立精细化管理的意识,让精细化管理成为大家的思维定式,成为良好的职业态度和职业习惯,关注工作中的每一个细节,小事做细,细事做透。基层工作是整个事业的基础,只有基础打好了,整个事业才能稳步健康发展,因此必须重视基层工作,了解基层工作中存在的问题,采取行之有效的方法和措施解决;了解基层人员的工作、学习、生活状况,建立一套激发全体职工工作热情的激励机制,采取实际有效措施,激发广大职工的工作热情,如果没有广大职工的积极参与,再好的管理制度,也只能是流于形式。
对于一个企业和公共管理机构来说,精细化管理是其成长、发展的必由之路,我局各项事业的发展,正是由于推行实施了精细化管理的结果;要推进株洲公路科学发展、和谐发展、跨越式发展,必然要进一步推进施行精细化管理。
彭
明
二0一0年十一月六日
一、朗读训练的目的不明确
新课标对朗读提出了十分明确的要求:“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。”“用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。”《小语大纲》 (1999年修订征求意见稿, 以下简称新大纲) 对此也提出了更明确的要求:“小学各个年级都要重视朗读。中高年级要重视默读。要让学生充分地读, 在读中感知, 在读中有所感悟, 在读中培养语感, 在读中受到情感的熏陶。还要重视语言的积累。”新大纲中的这段话, 既是对朗读教学的总体要求, 又给出训练的具体操作要求, 是对朗读在阅读教学中的地位的充分肯定, 因此朗读要有明确的目标意识。
没有明确的目标, 朗读就不可能极大地发挥阅读文本的功能, 无法训练学生的语感, 无法达到教学目的。大多教师都重现学生的朗读训练, 可问及教师朗读的目的是什么, 往往说不清楚。实际上, 在我们的朗读中, 该积累哪个词、哪个句子、哪个段落要明确, 该拓展哪个词、哪个句子、哪个段落要明确, 该研究哪个词、哪个句子、哪个段落要明确, 该朗读哪个词、哪个句子、哪个段落要明确。当然透过知识与能力, 对于过程与方法, 情感态度与价值观的目标应该明确, 这样朗读效果才会显著。
二、朗读的方式方法比较单一
在阅读教学中, 教师们常用的朗读方式是齐读、指名读, 运用这些方法, 当然无可厚非。但教师若一味地使用这些方法而不讲求变通, 学生如一日三餐地“食用”, 一定也会吃腻的, 失去朗读的兴趣, 从而影响朗读的效果。所以, 在朗读方式上, 教师要善于因文而异、因人而异, 富于变化, 让儿童保持新鲜感, 提高朗读的积极性。如:教学儿歌, 可以让儿童拍手读;教学古诗, 可以让儿童配乐朗读;教学童话, 可以让孩子分角色朗读;要强调的语句, 可以让儿童重读。录音范读、教师范读、分角色朗读、学生个别读、齐读、自由朗读……总之, 方法灵活多样, 才能使朗读具有生命力。
三、只重朗读的集体统一, 不注重个性化的朗读
新语文课程标准提出“以读为本”, 阅读是学生的个体行为, 不应以老师的分析代替学生的阅读实践, 应让学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验, 有所感悟和思考, 受到情感熏陶, 获得思想启迪, 享受审美乐趣。同样, 朗读是带有个人浓厚主观色彩的个性和文本价值取向的共性表达。个性化朗读的实质是要求教师重视、珍视学生对文本的多元化认知和感受, 然后将自己独特的感受和体验通过朗读表现出来。教师应该让朗读成为学生个性释放的平台, 让朗读成为学生张扬个性的舞台。很多教师在朗读训练中对学生的要求不具有层次性, 采取“一刀切”, 强调朗读教学的集体统一, 抓朗读的一把齐, 不重视学生个性化的朗读, 也不关注学生的个性差异, 违背新阅读理念。阅读教学明确指出:阅读是学生、教师、文本之间的对话过程。即朗读是一个个性化的行为, 同时也是一个互动的过程, 是每位学生感悟文本的真情倾诉, 是学生用心体验课文的情境和情感后, 用有声语言表达自己感受的个体行为。朗读中体现的情感, 来自于学生对课文的个性化理解, 因此, 教师不可强求划一, 而要鼓励学生进行个性的多元朗读, 珍视每位学生的独特感受和体验。朗读中采用多鼓励、表扬的方式, 学生朗读的积极性就会不断提高, 个性就会张扬, 思想就会放飞。
四、朗读的力度不够
学生的朗读行为是一种实践过程。课标指出:语文教学要以学生的实践为主, 阅读是学生的个性化行为, 不应以教师的分析代替学生的阅读实践, 要让学生多读, 尽量减少教师繁琐的分析、讲解。教师要注意引导学生读, 充分读, 积极与文本对话、师生对话、生生对话、生活实践对话, 使朗读的过程成为感情、理解语言的过程。通过多种形式, 让学生真正意义上动起来, 动脑、动手、动口, 加深领略文章的内容精华, 达到教学目的。然而, 大多教师在课堂上让学生读得太少, 生怕耽误时间, 完不成教学任务而草草收场了事, 大量的时间则用于对文章的分析、讲解, 反而把一篇好的作品搞得支离破碎、伤痕累累。学生缺乏坚实的朗读基础, 即使再多的分析、讲解也无济于事。
关键词:医学高等职业教育;计算机基础;课程设置
中图分类号:TP3-4 文献标识码:A 文章编号:1007-9599 (2012) 09-0000-02
随着卫生信息化步伐不断加快和对信息化人才需求增加的现状,医学院校的计算机课程设置如何利用行业优势来实现人才培养目标,是需要不断探索的问题。医学类高职高专院校计算机基础教学的目的是要求学生在掌握本专业知识技能的同时,还要掌握计算机操作和应用能力。医学院校的计算机教学必需要体现医学与计算机结合的特点,这样当他们毕业走上工作岗位后,就能将所掌握的计算机知识应用于实际工作中。所以计算机基础教学在课程体系、教学内容、教学方法与手段等各个环节,都要充分体现以应用为宗旨,切实提高学生的计算机应用能力和计算机素养。为此本人根据我校各医学专业人才培养目标对计算机课程设置以及实践教学模式等方面进行了探索。
一、计算机课程现状
现各校非计算机专业教学课程标准制定基本上是由各个学校自行制定,国家没有制定一个统一标准。各学校制定的标准可能是根据教育部高等学校非计算机专业计算机基础课程教学指导委员会于2003年发布的《关于进一步加强高校计算机基础教学的意见》白皮书中对计算机知识及应用操作要求为依据而制定的,这只是具有阶段性意义。随着国民教育水平和计算机素养的提高,我们现有的计算机教学课程标准也要相应做调整,也应与时俱进。各高校非计算机专业教学面临的问题大概有以下几点:
(一)教学内容安排不合理。现在许多学生入学时就具备了计算机基本知识和一定的操作能力,这对高校的计算机基础教育带来了很大的挑战。现在各类高等职业学校开设的计算机基础课程主要是以办公软件为主的内容,对学生的操作能力要求不高,主要以简单操作性技能为要求。教学内容多年不变,不能顺应计算机应用领域的发展趋势。再有就是计算机应用基础课程设置和医学专业的联系不够紧密,不能做到“所学即所用”。
(二)忽视以人为本的教学理念。高校生源由于地区经济水平差异、教育水平差异、以及个体差异等因素,对计算机的知识的接收和动手能力差异很大。学校的计算机课程设置又无法根据这种差异来满足学生不同的学习需求,从而造成学校学生兩极分化,好的很好,差的很差。
(三)对计算机基础课程的重视程度不够。许多学校对非计算机专业的计算机课程认识不到位、把该课看成“豆芽菜“,学时安排少,甚至对该课程学时增减太随意。经费投入少、机房多年未更新、硬撑现象严重。对师资的培养也不重视,许多学校的计算机老师很很少有机会出去进修学习,所以业务水平不高,也没有在教学上投入更多的精力来钻研教法。
(四)缺乏科学的教学评价体系。现在许多学校对计算机教学效果缺乏科学的教学评价体系。要么以传统考试方式来对学校各专业各层次进行一种统一标准和要求的考核;要么干脆硬性规定学生参加计算机等级考试,以是否拿到计算机操作等级证来评价是否合格,自己撒手不管。这种单一的标准来评价和衡量每个学生,而不考虑每个学生的不同特点和起点水平,也没有考虑到各专业对计算机技能要求的差异,与素质教育的要求相背离。
二、医学高职高专学校计算机教学如何定位
高职高专计算机教学如何定位,事实上就是计算机课程如何设置,因为课程的设置决定了教学的定位。根据医学高职高专学校人才培养目标,是要求学生在掌握本专业知识技能的同时,还应掌握计算机知识和应用技能,着重培养学生利用计算机在专业信息方面获取、处理和应用的意识和能力。医学院校计算机教育教学的目的就是要使学生能够更好地利用学到的计算机知识为本专业服务。
考虑到学生对计算机认识和操作的程度不同,以及不同专业对计算机应用要求的差别,我们将医学高职院校的计算机教学分成基础和提高两个阶段。
(一)基础阶段
该阶段主要是让学生了解计算机科学与技术的基本概念、基本原理、技术与方法,并掌握计算机基本操作和应用能力,适用于各医学高职院校低年级各专业。以我校为例,本校处于三峡库区,生源主要来至本地。由于地区性教育程度和计算机普及程度的差异,新入校学生的计算机知识水平参差不齐。特别是有少部分来至边远山区的新生对计算机知识知之甚少,平时几乎未接触过计算机。因此,对于新生不论计算机基础如何,应该统一开设一门计算机基础知识和基本操作方面的课程。该阶段可不用再分层教育,而应该是对有基础者要温故知新,对无基础者打下计算机应用基础,也就是要“就高不就低”。《计算机基础应用》课程主要讲述计算机基本操作、软硬件基础理论、Office办公软件的应用、以及Internet基本操作等内容。这些内容以实践操作为主,通俗易懂,特别是Office办公软件,学生学习后会在学习和生活当中经常使用到,非常适合入门教学。
(二)提高阶段
该阶段重在培养学生拓展应用计算机的技能,学生要学会利用计算机这个工具为专业服务。这要根据各学校不同专业针对性地开设一些与专业联系紧密的课程。例如在我校主要开设以下方而的课程:
计算机组装与维护:学习计算机硬什的组装以及常用软件的安装方法,了解计算机的工作原理,并掌握计算机常见故障的检测与排除。通过这门课程的学习,可使学生对整个计算机系统,特别是硬件系统有一个较全面的理解,增强学生应用计算机的能力。
医药卫生信息管理:针对某些专业讲述如何在Internet国际互联网上检索各种医药卫生相关信息,以及如何对这些信息进行组织和利用;讲解介绍医疗机构的各种信息管理系统。随着医药信息化建设的日益深入以及Internet的日益普及,网上的各种医药信息越来越丰富。学会对这些信息的检索和利用,将对学生后续专业课程的学习带来极大的帮助,同时,也培养了学生利用计算机和网络技术为本专业服务的意识以及自主学习的能力。
高级语言和数据库应用与开发:该课程主要针对高年级生,利用第二课堂时间开设。其目的在于开拓学生视野和拓展学生的知识面,进一步培养学生对计算机的高级应用能力。特别是通过对数据库的学习,可使学生了解数据库在医学领域的应用情况,特别是解决医疗管理的问题方面,学得好的甚至还可参与医学数据库的开发和管理。这样就能进一步提高学生应用计算机为本专业服务的能力,并为今后的深入学习和工作打下良好基础。
三、实践教学
基础阶段的计算机知识的教法和学法是大家探讨最多的问题。对于学法,各校同仁提出的各种理论都很有见地,也有许多提高学生学习热情,提高计算机教学质量的方法或手段,但都无一例外地强调实践性,这非常正确,因为这是由计算机这门学科的特点所决定的。而教法,探讨最多的则是“任务驱动”教学方法。不管用什么方法,能激发学生的学习热情和探索精神的方法就是好方法。例如,在讲讲C语言或数据库时,先编制一个有趣的小软件来演示,就能大大激发他们的学习热情,使他們一下子就来了精神想一探究竟。
再有就是要正确引导学生玩娱乐性软件。其实熟悉和掌握计算机特性,提高计算机操作水平的好方法就是游戏娱乐,许多学生就是通过计算机游戏而进入计算机之门的,关键是怎样来引导,是疏不是堵。大家都知道,但凡游戏高手往往也是计算机高手。因为在玩耍的过程中要涉及到硬件配置、软件安装、故障处理等,这样就能提高学生对计算机的认识能力和动手能力。有条件的学校可开辟这样的场所。
医学高职院校的计算机课程体系改革是一个需要不断地研究和探索的过程。既是探索出了一条路子也还应结合本校的实际情况和不同的历史阶段来进行不断地适当地调整,才能使我们的计算机课程设置真正做到科学有效,才能真正提高学校计算机教学水平,才能真正满足社会对各种复合型人才的需求,培养出适应信息时代的新型医学类人才。这就要求广大计算机教育工作者要有饱满的教学热情和执着奉献精神,充分发挥创造力,开拓进取、不断创新,使计算机教育适应新时时期的培养需求。
参考文献:
[1]李爽,安杰,山艳.医学院校计算机课程设置的调查与分析[J].中国中医药现代远程,2010,13
[2]苏传琦.浅述医学院校计算机基础课程体系的设置[J].无线互联科技,2011,09
保安工作的意见及建议(三篇)
写一些好的表现给员工看,提高员工的积极性,让员工积极的去工作。
对保安工作意见和建议
保安工作的意见及建议
1.XXX 同志工作认真刻苦,服务态度非常好,工作积极,热情周到,有一定的领导能力,专业技能业务水平优秀,业务水平也在不断提高,关心每一位同事,是我们大家学习的榜样。
2.XXX 同志能胜任本职工作,爱岗敬业、乐于助人,与同事相处融洽,服从整体安排,对本职工作兢兢业业,锐意进取,起榜样作用,为我们树立良好形象。
3.该同志在工作中具有强烈的事业心和高度的责任感,工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新,能够虚心向老教师学习,认真钻研教材,积极参与教研,努力提高自身的业务素质,取得了显著的工作效果。
在生活中,该同志想他人之所想,急他人之所急,团结同志,乐于助人,注重提高个人修养,在搞好本职工作的同时,积极参加各种集体活动,认真完成组织交给的各项工作任务,受到了学校领导和家长的一致好评。
4.XXX 同志工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,业务知识扎实,业务水平优秀,与大家相处融洽,树立榜样,胜任 XXX 工作;人品端正、做事踏实、行为规范、对待所负责区域进行有效指导,并提出建设性意见;高度敬业,表现出色。
5.XXX 同志工作认真负责,爱岗敬业,服从整体安排,形象良好;对本职工作兢兢业业,锐意进取,乐于助人,关心同事,与同事相处融洽,善于合作,起带头作用。
6.XXX 同志思想政治态度。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民三个代表重要思想和胡锦涛科学发展观的学说,正确树立人生观、世界观、价值观,自己是一名共产党员,牢记党的宗旨,始终与党中央保持高度一致,政治立场坚定,态度鲜明。
7.XXX 同志有良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司业务创造更多机会和效益,受公司客户及合作企业好评,为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,业务知识扎实,业务水平优秀,能带动同事积极工作,胜任 XXX 工作;工作出色,业务熟悉,为我们成立起榜样。
8.XXX 同志工作成绩进步大,悟性较强,能很快适应新的岗位,能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长,能有效改进自己的 工作方式,从而在工作中收到良好效果
9.XXX 同志勤恳务实,善于学习,对本职工作兢兢业业,注重个人成长;工作成绩进 步大,业绩发展迅速,或有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果;悟性较强,能很快适应新的岗位,在新的业务区域可以立即开展工作;能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长;能在业余时间精专业务知识,提高工作能力;悟性高,工作认真勤奋,吃苦耐劳,进步很 快,在新人中起到了榜样作用
10.XXX 同志办事方法有改进,工作有进步,该优秀员工做事情踏踏实实、做人本分,能够虚心接受市场招商经理的建议,努力学习不足之处;大力开发所负责区域的空 白品种,并积极和经理进行各种环节的沟通;在 XX 年 X 月份进步异常迅速;对待工作兢兢业业,处处为公司考虑,不记个人得失;
11.XXX 同志工作认真,积极勤奋,进步很快。在短时间内掌握工作要点,在内勤中 起了榜样作用。
对保安工作意见和建议
保安工作的意见及建议
1.勤恳务实,善于学习,对本职工作兢兢业业,注重个人成长;工作成绩进步 大,业绩发展迅速,或有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效 果;悟性较强,能很快适应新的岗位,在新的业务区域可以立即开展工作;能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成 长;能在业余时间精专业务知识,提
高工作能力;悟性高,工作认真勤奋,吃苦耐劳,进步很快,在新人中起到了榜样作用
2.该同事今年工作成绩进步大,工作认真,业务知识扎实,业绩发展迅速,工 作态度端正,遵守公司规章制度,能积极完成公司的任务
3.办事方法有改进,工作有进步,该员工做事情踏踏实实、做人本分,能够虚 心接受市场招商经理的建议,努力学习不足之处;大力开发所负责区域的空 白品种,并积极和经理进行各种环节的沟通;在 XX 年 X 月份进步异常迅速;对待工作兢兢业业,处处为公司考虑,不记个人得失;
4.工作认真,积极勤奋,进步很快。在短时间内掌握工作要点,在内勤中起了 榜样作用
5.今年完成了公司制定的任务,态度端正
6.工作上勤勤恳恳,任劳任怨,认真负责,业务水平也在学习中不断提高,关 心同事,非常值得大家学习,新晋社会如此努力难能可贵
7.工作成绩进步大,悟性较强,能很快适应新的岗位,能随时根据工作需要调 整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长,能有效改进自己的 工作方式,从而在工作中收到良好效果。
8.该员工平时工作仔细、认真、负责,不但执行力强,且工作配合度也好,有 积极向上的工作心态,能主动协助其他同事工作,并且能按时完成上级领导 安排的相关工作!20.该员工平时工作认真,有高速度、高效率、高质量的工作表现,且在日常生 活中能与其他同事团结友爱,互助进取!
9.该员工平时积极向上,不仅配合度较好,且平时工作表现也很努力,在工作 时能以认真、仔细、负责的心度去做好自己的工作。
10.该员工平时工作能将自己的能力充分发挥出来,不仅工作认真、做事效率好,而且上班的纪律也很好,值得各位同事学习,望
各位同事以以上人员为榜样,在今后的工作中,把自身的发展与公司的发展有机的结合在一起,一起创造 什么什么公司辉煌的明天!
11.XXX 在我司工作期间,严格遵守我司的各种规章制度,积极主动向同事请教 工作的各种知识,服从安排,踏实肯干,开拓视野,丰富了工作经验,为我 司创造了更多的价值。望在以后的工作学习中更加的努力。
该同事工作认真,勤奋好学,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。而且还严格遵守我公司的各项规章制度,是个不可多得的人才。但是由于年轻,工作经验不是很丰富,所以希望在以后的工作中要继续努力,争取做到更好。
对保安工作意见和建议
保安工作的意见及建议
1、工作能力强,能带领本组员工积极地开展各项工作,起带头作用。
2、对工作认真负责,工作过的几个岗位,产品质量都很稳定,在本岗位不忙的情况下,能主动帮助其他的岗位,做人更是积极向上,是我们大家学习的模范。
3、该员工平时工作能将自己的能力充分发挥出来,不仅工作认真、做事效率好,而且上班的纪律也很好,值得各位同事学习。
4、工作热情高;人品端正、德行优良、自身修养较高、对待客户诚信;对待工作严谨、处处为公司考虑,能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快、受到大多数客户的好评。
5、协作意识特别强,哪儿需要哪儿去,休息也心系酒店。
6、该员工平时工作认真,有高速度、高效率、高质量的工作表现,且在日常生活中能与其他同事团结友爱,互助进取!
7、作为一名老员工,他工作勤勤恳恳,不论是部分一样平常工作,还是在 PA 需要的时间,他都能挺身而出,带领团队共同完成任务。
8、工作认真负责,在收银这个岗位上表现很优秀,得到大家的一致好评。团结员工,品德高尚,平时收银不忙时经常到前厅为顾客服务。
9、该员工平时积极向上,不仅配合度较好,且平时工作表现也很努力,在工作时能以认真、仔细、负责的心度去做好自己的工作。
10、作为领班起到了很好的带头作用。
11、,在日常工作中能团结同事,互帮互助。实干精神强,得到全体员工的好评,是酒店的好榜样。
12、她负责集团行政工作以及对外宣传,工作认真负责。海华二十年周年庆典期间,她辛勤付出,圆满完成集团二零零七工作目标之一,获得肯定。
13、作为领班能吃苦耐劳,服从工作安排,不管调到哪个岗位,从无怨言,在工作中能起到很好的带头作用。
14、该员工平时工作仔细、认真、负责,不但执行力强,且工作配合度也好,有积极向上的工作心态,能主动协助其他同事工作,并且能按时完成上级领导安排的相关工作!
近年来,基层劳动平台建设克服种种困难,取得了一定成效,为构建和谐社会和推进县域经济持续健康发展做出了一定的贡献。但是在劳动保障事业不断发展、城乡统筹不断推进的新形势下,现有的基层劳动保障工作平台还面临一系列的问题,很大程度上制约了劳动保障工作的进一步发展,主要表现为以下几个方面:
(一)机构建设发展不平衡。由于缺编制少经费,基层劳动保障工作的开展普遍存在机构不健全、人员不到位的问题以及无钱办事的现象。比如,按政策要求,各基层劳动保障工作站应设专人负责退休人员社化会管理工作,设专人负责劳动监察协管工作等,但由于人员缺位,各类专项劳动保障工作基本上由劳动保障协理员兼职在做。这与劳动保障统筹城乡发展的要求不相适应,各类专项劳动保障工作在基层缺少有效抓手。劳动保障工作不但没有加强,相反还有所削弱。
(二)工作人员存在多头管理。目前大多数区县乡镇劳动保障机构人员是双重身份,一方面受到街道办事处居民委员会领导,另一方面受上级劳动保障部门领导,身分尴尬,工作中有阻力。工作中承办的是各区劳动保障部门交办的各项工作,但在工作中又难免有些问题要受到街道办事处居民委员会的影响和干涉。他们不但要承担繁重的劳动保障业务工作,而且还要承担街道办事处居民委员会分配的各项其他工作任务,不能做到专职专用,精力容易分散,区级业务主管部门不便规范管理,对劳动保障工作任务的完成带来了一定影响,不利于基层工作人员的成长进步和发展。
(三)任务繁重,人员紧张,队伍不稳定。目前全市各街道劳动保障事务所仅有1名主管为正式编制人员,各社区劳动保障平台工作人员均无编制。他们除了兼职做劳动保障工作,还承担着其他大量的居民委员会工作。因此存在经常变动的问题,好不容易刚刚对劳动保障工作有所熟悉,就又离开了劳动保障工作岗位,更迭频繁,导致工作队伍不稳定,难以保证劳动保障业务的有效的开展,致使劳动保障工作经常处于被动状态,工作难以正常开展。另外,由于工作人员本来就缺,还有部分人员被街道办事处抽调到其他部门工作,致使大多数乡镇劳动保障机构普遍存在着人员少、任务重、压力大的问题。很多基层劳动保障一名工作人员服务的对象就是2、3千人,甚至是4、5千人,工作量之大是可想而知的。
(四)人员待遇低和工作经费“缺位”。目前,大多数乡镇劳动保障所工作人员属事业编制,其工资虽由财政解决外,基层社区劳动保障工作人员的每月工资仅894元,生活十分清苦,维持个人的基本生活都较困难,更不要说养家糊口了,过低的收入严重影响了劳动保障专管员的工作积极性,致使工作人员工作不安心,工作人员频繁更换。另外,乡镇劳动保障机构承担着辖区内劳动就业、社会保障等民生事业发展的重担,没有收费项目,没有预算外收入,县级财政除负担工作人员工资福利外,工作经费没纳入财政预算。单纯依靠上级补助支撑工作运转。工作人员津补贴得不到保证,养老保险视同缴费,存在“干保障的人没保障”现象,工作不安心。
在调研中,我们的基层社区劳动保障工作人员李先生如是说:“社区劳动保障工作站是落实再就业政策的前沿,也是构建和谐社会的前沿。一直以来,社区劳动保障工作站承担着失业人员就业援助与安置、劳动力资源的摸底调查及其动态管理、宣传党和政府的就业再就业政策、有针对性地开展就业再就业服务、城镇居民医疗保险申办、灵活就业人员养老保险扩面、失业金待遇审核、社会保险补贴申办、小额担保贷款申办、企业退休人员的社会化管理、企业用工信息采集、劳动监察协管等多项重要职能。作为国家对下岗失业人员优惠政策的受益者和执行者,社区劳动保障协理员履行这些职责,需要掌握具有较高的业务知识和政策水平,良好的职业道德和政治修养以及面对面服务于群众的社区工作技能。我们肩负着神圣的使命,把党和政府的关爱与温暖送到每个下岗失业人员的心中,形成一个关爱链、温暖圈。我们是小人物,却做着一件关系千家万户的大事。我们是人民的劳动保障协管员,是下岗失业人员的知音,是改革造就的特殊的人才。我们以真诚服务,无私奉献,感动着他人,把社区劳动保障的平台建成了承载希望的平台、施展才华的平台,为民造福的平台!我们是享受社会关爱的一批人,却时时把心中的关爱分享给更多的下岗失业人员,在基层服务的大舞台上充分展示了自己的聪明智慧,以坚忍不拔的毅力和辛勤的劳动汗水,解决了许许多多困扰人民生活的难题,得到了社会的尊重。我们的境界、我们的胸怀、我们的风度、我们的品行,赢得了一片喝彩声。”
在调研中,我们的基层社区劳动保障工作人员李先生如是说:“由于劳动保障工作的专业性要求,市政府与人力资源与社会保障部门通过报纸面向社会公开招聘劳动保障协理员,在市政府与人力资源与社会保障部门的统一组织下,我们通过严格的笔试、面试程序,经过激烈的竞争,走上社区劳动保障协理员这一光荣的岗位,并通过努力学习考取了全国劳动保障协理员四级或三级等级证书。在工作中我们不辞辛苦,及时承担了大量繁重的再就业援助工作,为国家的各项再就业优惠政策在最基层的落实,为维护社会和谐稳定,促进经济发展发挥了无可替代的积极作用。每年,仅社保补贴和城镇居民医保两项工作每名劳动保障协理员经手的现金就达几十万,甚至数百万。而这两项工作仅占我们全部工作的一小部分。由于我们是在基层服务,使用的是社区的办公场所,接受的是街道办事处的管理,同时由于街道办事处委主任的素质良莠不齐很难承担工作,因此一些社区居民委员会的工作也落到了我们的身上。绝大多数协理员在干本职工作的同时,还要投入大量精力参与人口普查、经济普查、低保、计划生育、环境卫生劳动等上级安排的工作。我们不能说社区委主任的工作能力低下,把劳动保障工作纳入网格化我们也理解,但是我们义务的承担着份外的工作,不仅寄人篱下,更倍受歧视,却是我们每一位劳动保障协理员所难以忍受的。我不能不说,我们每一位劳动保障协理员都是活雷锋!”
在调研中,我们的基层社区劳动保障工作人员秦女士如是说:“我们直接面对的是最基层的群众,很多热点、难点问题都要我们直接去处理。工作的性质决定了我们必须有较高的政治素质和业务素质。就是这样一支队伍,今天我们却被涉及切身利益的工资待遇问题所困扰着。我们很多人原来在企业中是有丰富实践经验的技术工人、技术干部和担任领导职务管理人员,我们中不乏大学生、具有中级会计职称的人员、原来在企业中从事主管的高级管理人才,很多人通过全日制、自学考试学习等多种形式取得高等教育学历,也有很多人原是全民固定工或全民企业干部。我们从事这一岗位是因为认识到随着政府职能的转变,服务基层人民百姓的重要性,认识到国家关注民生服务民生的重要性。我们愿意用自己的所学和所能为社会保障工作贡献自己的一份力量。我们的工作性质是高尚的,工作内容是辛苦的,工作待遇却是最差的。老百姓说我们干着公务员的工作,却不知道我们连最低生活保障的待遇都不如,包烧费没有,住房公积金没有,节假日更是连一分钱福利都没有,有事必须干福利靠边站,说出来都让人心寒啊!有的居民更是直接说我们就是个臭要饭的。”
在调研中,我们的基层社区劳动保障工作人员赵先生如是说:“在经济日益发展的今天,我们的劳动部门不断的强调企业要遵守按劳分配,同工同酬,甚至在《劳动法》中也都明文规定了这一要求,但是在对于劳动保障协理员的工资待遇方面似乎仍停留在最低水平上。而且我们都获得了从事这一岗位的相关资格证书,符合国家对这一职位的准入制度,但是却为什么不能够享受国家有关岗位准入与职称挂钩的工资制度呢?我们一个月的收入除去自己应缴纳的保险费后只有800多元,而这开到手的800多元,却又很大一部分被我们用于往返于入户调查及联系居民群众的通讯费以及购买办公用品等。这样的工资水平怎么能适应现代化的生活水平需要,劳动保障部门就是要维护广大劳动者的利益,但对于这么重要的专业化服务队伍,就是用这样廉价的劳动力为社会服务吗?而且,这么多年来,我们的社会保险费始终是视同缴费,实际缴费为0,但我们却被扣除了自己应缴纳的部分。在法制社会的今天,作为劳动保障工作的基层服务人员,我们一方面宣传着《劳动合同法》,宣传着按劳分配、同工同酬;另一方面,我们却连自身都得不到保障,真是可悲复可笑!虽说我们是公益性岗位,但我们中不乏大学生,具有中级职称的人员以及原来在企事业单位从事主管的高级管理人才,我们不敢赊求和公务员同工同酬,但我们毕竟是用自己的辛勤劳动换取的劳动成果,使人民百姓能够老有所养,病有所医,生活得到基本保障,让下岗失业人员感受到了党和政府的关怀,重拾生活的信心,看到生活的希望和曙光。我们奉献了自己的热血,为社会保障工作贡献了自己的一份力量,我们得到了人民群众的认可和称赞,我们欣慰,因为我们是新世纪最可爱的人。但是,我们得到的却是如此低廉的回报,在社会主义制度下还有着这么明显的职业歧视和人权歧视,真是令人不解啊!”
在调研中,我们的基层社区劳动保障工作人员张女士如是说:“国家和政府也认识到了基层工作的辛苦与重要性,正在不断的完善社区服务投入机制,社区居民委员会成员及其所聘用的服务人员的生活补贴、保险等福利待遇在不断提高。但是同样工作在基层第一线,比居委会的工作更重要、更辛苦的劳动保障从业人员却成为了被政府遗忘的角落,每逢节日,居委会们拿到福利的心情舒畅,我们这些劳动保障协理员却只能满眼辛酸苦和泪。微薄的收入使很多人实在是无力维寄生活的重担,不得不离开自己所深爱的这一高尚、神圣的工作岗位,很多人或转到社区居委会或其它岗位工作,致使劳动保障队伍流失严重。国家培养一个劳动保障协理员至少需要半年到一年的时间,到头来却只能任其流失。这不能不说是劳动保障事业的损失,是对国家为此投入资金的浪费。时下,农民工有人关注,企业职工有人关注,但为什么从事民生大事的劳动保障协理队伍却被受冷落呢!”
在调研中,我们的基层社区劳动保障工作人员柳女士如是说:“劳动保障工作关系到千家万户,直接涉及到广大人民群众的切身利益,是构建和谐社会的基层,是实现小康社会的前提。一方面,各大媒体在报道“劳动保障协理员工作的悲剧化与公务员的贵族化”,另一方面却不落实改善。协理员到处帮别人维权却帮不了自己。我们热爱这一岗位,是因为它能够帮助人民、服务人民,我们在工作中任劳任怨是因为我们认识到劳动保障工作对百姓群众的重要性,我们工作在第一线,深知上访是最让领导厌烦的事情,更深知社会和谐的重要性,我们也相信政府不是第一次听到我们的呼声。我们由衷地希望政府在为其他财政供给人员不断增资的同时能够考虑一下我们,让我们能够不再为积极付出的同时因不能养家糊口而肝肠寸断,不再为因勒紧裤腰带也无法支付的取暖费而紧锁愁眉,不再因不堪设想的未来而欲哭无泪。”
在调研中,我们的基层社区劳动保障工作人员李站长如是说:“我们认为,劳动保障协理员是受聘于劳动与社会保障局,依其行使的公益职能应属于事业单位,但却不享受事业单位编制的一支特殊队伍,那么政府就应该参照事业单位来管理。我们深知市人力资源和社会保障部门也在加大协调力度,关心劳动保障协理员的福利待遇和成长,我们相信政府一定能够从稳定基层劳动保障工作队伍出发,激励劳动保障协理员为改善民生提供优质公共服务,促进我市劳动保障基层服务水平再上新台阶。”
三、对策建议
针对以上问题,那么基层基层劳动保障平台应该如何发展?如何建设?笔者认为可以从以下几方面提出几点肤浅建议:
1、按照统筹城乡发展的要求,把基层劳动保障工作平台建设摆上重要位置。一是加强政策宣传,让各级领导和相关部门认识建设基层劳动保障工作平台的重要意义,了解国家、市上对基层劳动保障平台建设的规定和要求,充分认识加强基层劳动保障平台建设对于加快城乡统筹,改善民生,促进地方经济发展的重要作用。二是将基层劳动保障平台建设作为一项重要指标纳入政府目标考核,通过考核促使乡镇政府把乡镇劳动保障工作平台建设这项工作摆上突出的位置,抓紧抓好。
2、建立县级业务主管部门对乡镇劳动保障机构实行“垂直管理”,减少他们的工作阻力。借鉴公安派出所、司法所、国土资源所等其他垂直管理单位的成功经验,把基层劳动保障机构划归由劳动行政部门垂直管理,这既能稳定基层劳动保障工作人员思想,又有利于基层机构职能职责的发挥,避免了乡镇机构改革与基层机构建设的矛盾。
3、加强资金扶持,保障基层社区劳动保障工作站经费。劳动保障工作涉及民生,基层机构工作人员所承担的就业服务、社保扩面、基金征缴、工伤协查、政策宣传、劳动者维权等各项工作任务越来越重,服务范围点多线长,工作成本逐年增加。应将基层机构的工作经费纳入县级财政统一预算,适当提高补助标准,重点倾斜支持基层机构,根据目标任务完成情况实行以奖代补,以弥补基层劳动保障工作人员待遇偏低的问题,让他们有更多的精力投入到工作中去。
4、加大对劳动保障工作平台的资金投入。一方面,要进一步提高各级党委、政府对基层劳动保障工作平台在维护社会稳定上的认识,在政策、资金、物质上给予支持,并将专项工作补贴和平台建设补助经费直接核拨到街道社区劳动保障机构,各基层劳动保障机构对所有经费集中管理,统一使用,以保证正常运转。
5、规范乡镇劳动保障工作机构,合理配置人员。开展乡镇劳动保障工作,首要条件是有机构办事,有人办事。一是要争取上级编制部门的支持,明确乡镇劳动保障工作机构的性质和工作职能;二是要根据劳动保障工作的实际需要,合理配备专职工作人员。三是劳动保障工作专职人员不得由乡镇人民政府随意抽调到其他岗位上从事其他工作,通过提高专职人员的比例,建设一支稳定的基层劳动保障工作队伍。要逐步以专职取代兼职,以稳定的队伍为基层劳动保障事业发展提供人才保证。
一、要坚持发展促进就业,实现经济发展与扩大就业良性互动。一是要把扩大就业与经济增长摆在同等重要的位置,在出台经济政策和招商引资中统筹产业政策和就业政策,在确定重大建设项目时制定建设项目与就业对接计划,把经济持续健康发展的过程变成促进就业持续扩大的过程;二是要针对就业形势实际,在发展高新技术产业和改造提升传统产业的同时,继续大力发展劳动密集型产业、技术密集与劳动密集复合型产业,加快第三产业尤其是服务业发展,把经济结构调整的过程变成对就业拉动能力不断提高的过程。
二、要千方百计地稳定和扩大就业。在认真落实国家和省里促进就业政策的基础上,因地制宜,尽快研究制定和实施适合扬州特点的政策和措施。一是要继续鼓励和倡导企业不裁员、少减员;二是鼓励中小企业吸纳就业,在落实有关社会保险和税收优惠政策的同时,建议将市中小企业发展基金、劳动密集型企业发展基金、农业产业化基金等与企业新增吸纳就业人员数量挂钩,既促进新增就业,同时又扶持中小企业发展;三是切实落实好国家和省、市的各项优惠政策,积极支持返乡农民工、下岗失业人员和高校毕业生进行创业,对创业人员生产经营好、信誉度较高的要适当延长贷款期限和提高贷款额度;四是要把鼓励创业与扩大就业紧密结合起来,以创业促就业,全面落实鼓励创业带动就业的各项政策措施,切实研究解决创业中的现实问题,如贷款、场地、农村土地承包经营权流转、税费减免等;五是进一步健全和完善社会救助与促进就业工作的联动机制,促进具备就业能力的人通过创业和就业来实现生活水平的改善;六是继续推进灵活就业的发展,鼓励以自由职业、非全日制就业、临时就业、阶段性就业等方式实现就业;
七是进一步发挥社区在促进就业中的基础性作用,充分挖掘社区服务业吸纳就业的潜力,根据社区居民需要开发社区服务岗位,解决失业人员就近就业问题。如 提供“托老所”、“小饭桌”和“月嫂”等社区服务方式,既解决辖区下岗失业人员就近就业,又方便居民生活。
三、要结合我市实际,突出重点,着眼不同群体,增强就业工作的针对性。通过调研分析,我们认为高校毕业生、被征地农民、城镇“4050”失业人员、零就业家庭及有劳动能力的残疾人是我市当前就业工作的重点人群,因此需要针对各类不同就业群体的特点,突出重点,分类指导。一是将高校毕业生就业放在就业工作的首位,积极推进高校毕业生就业,组织开展各类招聘和专项服务,着力解决就业供求信息不对接、技能不适应等问题,使大学生求职有门;落实好各项政策,畅通大学生面向企业、基层就业和自主创业的渠道,使大学生就业有路;对困难家庭应届高校毕业生和未就业毕业生,按照有关规定给予失业补助或见习补贴;政府和有关部门要引导并采取政策措施,鼓励和要求企业利用当前机遇,着眼长远,尽多吸纳高校毕业生就业,并为自身发展储备人才;二是将被征地农民就业放在就业工作的重要位置,统筹规划,从现实入手,抓好被征地农民就业工作,对有创业意愿的农民加大创业知识和技能培训力度;鼓励支持被征地农民自主创业和创办企业,优先给予创业小额贴息贷款;对吸纳较多被征地农民就业的劳动密集型企业给予优惠政策;三是积极促进零就业家庭和就业困难人员实现就业,在摸清底数、分析原因的基础上,健全和完善零就业家庭及时消除的工作机制,其中要重点关注下岗失业人员中的“4050”人员,对50周岁左右的男性下岗失业人员和可能出现的零就业家庭要优先提供公益性岗位;四是继续关注和做好有劳动能力的残疾人就业工作。
四、要进一步健全完善公共就业服务体系建设。一是要筹划市级劳动力市场建设,尽快建成统一、规范的符合需要的大型劳动力交流市场,形成以劳动力交流为主,拓展职业介绍、失业管理和劳动事务代理等多种服务功能,实行“一站式”服务,并实现市、县(区)、乡镇(街道)、社区就业服务机构和民间职业中介所的联网互动;二是要加快就业创业园(区、街)建设进度,整合各部门对就业创业优惠政策的资源,主动积极争取国家及省里对高校毕业生、农民、下岗失业人员就业创业园项目投资和政策,将我市现有市、县区就业创业园区功能、设施水平尽快提升上去。
五、要切实改进职业技能培训工作,提高培训的针对性和实用性。针对目前职业技能培训与市场需求严重脱节问题,尽快转变已往培训只求数量不求质量的做法,一是实行“订单式”培训,有培训目标任务的部门要主动与企业联系,摸清企业需求,按市场需要拓展培训项目和内容,明确并下达培训项目、期限和人数,切实提高培训的“含金量”;二是培训机构要密切联系就业市场需求调整培训内容,加快培养适应市场需要的各类技能型人才。三是合理确定培训费用,有关部门应对培训项目分门别类进行费用核算,根据各类培训项目实际需要确定具体补贴标准,对师资、设备要求高、时间长的培训项目的补贴标准该增加的予以增加,将补贴标准与培训时间、效果挂钩;四是整合企业和技工学校、职业院校及各类培训机构的设备和教学资源,可以通过一定的政策和资金倾斜,重点扶持一些规模较大、培训效果较好的培训机构,既利于节约资源,又利于提高效率。
六、要进一步完善小额担保贷款工作,为中小企业发展和自主创业人员提供实在需求。一是要根据国家和省里相关文件要求,要切实解决小额贷款担保基金不足问题,市、县(区)财政要安排担保资金,并根据贷款担保工作的实际需要予以追加,主要用于高校毕业生、失业人员与返乡农民工自主创业以及集中安置失业人员加工型小企业的小额贷款担保;二是要针对小额贷款额度小、手续繁琐、工作量大,利润空间小,商业银行缺乏积极性的情况,建议市人力资源和社会保障局会同财政、银行等部门借鉴外地经验,尽快研究调整小额担保贷款政策,简化手续、降低门槛并延长贷款期限,增加贷款额度;其中要注重研究解决已经创业且吸纳就业人员较多、目前生产经营正常的企业贷款期限短、额度过小的问题。
七、要培育发展“劳务输出品牌”,继续做好农村劳务输出工作。一是在抓好本市创业和就地就业的基础上,要继续稳定对外劳务输出。其中,注重培育和发展“劳务输出品牌”是一个有效的途径。钟鸣镇牡东村近年来有意识地向上海、南京等地集中开展医院护工和木材加工两项劳务输出,其中护工300多人在当地知名医院很受欢迎,600多人从事有一定技能要求的木材加工,由于劳务输出的就业结构比较合理,收入稳定,抵抗就业市场风险能力也较强,全村外出人员1600多人08年务工收入达3500多万元,人均2万元以上,已经形成“一村一品”的品牌效应和规模效应。建议总结和推广牡东村经验,在农村劳务输出中注意加大集中劳务项目和输出地点的引导,使在外务工人员能够相互照应,增强适应环境安全感,有利于维护自身合法权益,稳定劳务输出队伍;二是要切实做好留守儿童关爱工作,继续抓好农村社会治安治理,以缓解外出人员后顾之忧;三是针对少数农民因自身家庭问题等返乡的,考虑他们多年未从事过农业生产的情况,农村基层组织要做好相关服务,开展对他们的生产技术指导和帮助,或安排在农业合作组织中就业。四是要善于发现和总结劳务输出服务工作的典型和经验,对工作出色的村级组织和个人要表彰奖励,促进我市劳务输出工作水平提高。
八、要进一步学习贯彻《就业促进法》。一是在应对金融危机做好就业工作中,各级各部门要充分认识当前形势下学习贯彻《就业促进法》的现实意义,加深对就业是民生之本、稳定之基、内需之源的理解,将就业工作放在更加突出的重要位置,作为民生工作的重中之重抓好抓实;二是各部门要按照《就业促进法》明确的责任切实履行好职责,共同做好促进就业工作;三是要加大对就业工作的投入,一方面要积极争取上级就业方面的资金,另一方面市、县财政预算也要根据今年就业工作需要调整加大投入,对此,在年初人代会的财政预算审查报告里已提出明确建议和要求;四是市人大常委会今年将安排对《就业促进法》实施情况进行执法检查。
九、要进一步做好就业创业舆论宣传工作,引导各类就业群体树立正确的就业观。一是要积极利用报纸、广播、电视等相关媒体和社区、劳务市场等载体的作用,用正确舆论导向,大力宣传当前中央和省、市新的就业政策,向企业重点宣传社会责任意识和奉献精神,向市民特别是待业和就业人员重点宣传市场就业理念和艰苦奋斗精神,宣传自主创业获得成功的典型和创业经验,起到引导、示范和激励作用;二是要加强对高校毕业生、被征地农民、城镇下岗失业人员、返乡农民工的择业观教育,引导他们认清目前就业形势,转变择业观念,树立正确择业观,增强竞争意识,不等不靠,正确定位,调整心态,提高职业技能,选择好适合自己的岗位。
一是进一步发挥社区在促进就业中的基础性作用,充分挖掘社区服务业吸纳就业的潜力,根据社区居民需要开发社区服务岗位,解决失业人员就近就业问题。如 提供“托老所”、“小饭桌” 和“月嫂”等社区服务方式,既解决辖区下岗失业人员就近就业,又方便居民生活。
二、加大对中小企业的政策扶持,创造更多就业岗位。
对于劳动者来说,能否找到工作,首先取决于岗位是否充足,岗位越多,选择的机会就多,就业的机会也就更多。那以怎样创造更多的就业岗位? 我觉得政策是关键。只有制定和实施积极的就业政策,才能为促进充分就业提供保障。据报道,目前中小企业成为吸纳就业主体。而我国中小企业大多属于私营企业,目前私营企业840多万户,占全国注册企业总数的74%,个体工商户超过3400万户,1.8亿多劳动力在个体私营企业从业,这一数据说明目前中小企业的就业空间还是很大有。但是我们日常走了解也听到很多企业负责人反映现在用人真的用不起,成本太高,比如五金的问题,用在一个工人头上要8-9000元/年,而且每年还在递增,这让我们不敢用人。这一问题在一些私营企业中反映的更加烈。
因此,我觉得在我们积极寻求扩大和促进就业良方的时候,通过加大对中小企业的政策扶持,继续积极支持和鼓励现有企业稳定在岗劳动力,建立失业预警等机制。同时,提供各种优惠政策,鼓励企业设立新的岗位,并根据吸纳劳动力的数量给予相应奖励等方法。从而,为中小企业营造良好的经营发展环境,解决其吸纳就业不稳定的问题。支持企业发展,创造更多就业岗位不失为一济良药。
三、要切实改进职业技能培训工作,提高培训的针对性和实用性。针对目前职业技能培训与市场需求严重脱节问题,尽快转变已往培训只求数量不求质量的做法,一是实行“订单式”培训,有培训目标任务的部门要主动与企业联系,摸清企业需求,按市场需要拓展培训项目和内容,明确并下达培训项目、期限和人数,切实提高培训的“含金量”;二是培训机构要密切联系就业市场需求调整培训内容,加快培养适应市场需要的各类技能型人才。
四、(二)工作人员存在多头管理。目前大多数区县乡镇劳动保障机构人员是双重身份,一方面受到街道办事处居民委员会领导,另一方面受上级劳动保障部门领导,身分尴尬,工作中有阻力。工作中承办的是各区劳动保障部门交办的各项工作,但在工作中又难免有些问题要受到街道办事处居民委员会的影响和干涉。他们不但要承担繁重的劳动保障业务工作,而且还要承担街道办事处居民委员会分配的各项其他工作任务,不能做到专职专用,精力容易分散,区级业务主管部门不便规范管理,对劳动保障工作任务的完成带来了一定影响,不利于基层工作人员的成长进步和发展。
4、加大对劳动保障工作平台的资金投入。一方面,要进一步提高各级党委、政府对基层劳动保障工作平台在维护社会稳定上的认识,在政策、资金、物质上给予支持,并将专项工作补贴和平台建设补助经费直接核拨到街道社区劳动保障机构,各基层劳动保障机构对所有经费集中管理,统一使用,以保证正常运转。
5、规范乡镇劳动保障工作机构,合理配置人员。开展乡镇劳动保障工作,首要条件是有机构办事,有人办事。一是要争取上级编制部门的支持,明确乡镇劳动保障工作机构的性质和工作职能;二是要根据劳动保障工作的实际需要,合理配备专职工作人员。三是劳动保障工作专职人员不得由乡镇人民政府随意抽调到其他岗位上从事其他工作,通过提高专职人员的比例,建设一支稳定的基层劳动保障工作队伍。要逐步以专职取代兼职,以稳定的队伍为基层劳动保障事业发展提供人才保证。
◇ 自主创业“启航”:就业天地更宽广
多年前,一提到“阿里巴巴”,人们就会想到那位与四十大盗斗智斗勇的神话人物;如今,人们首先想到的是白手起家的创业者马云。他创立的阿里巴巴网,已成为全球最大的网上交易市场,并通过网络平台帮助人们实现就业,直接和间接带动创造了数百万个就业机会。
阿里巴巴集团经营着多元化的互联网业务,是目前中国最大的互联网公司和世界领先的互联网公司。现服务来自超过240个国家和地区的互联网用户,在世界70 多个城市有2.2 万多名员工。
创业创造岗位,就业源于创业。创业不仅可以实现自身就业,还具有带动他人就业的“倍增效应”。据测算,一个人创业,平均可以带动3个人就业。以马云、任正非、刘永好等为代表的新时期自主创业的典范,不仅实现了自身价值,而且带动千千万万人实现了就业。近年来,国家出台一系列政策措施,扶持自主创业。2008 年,国务院办公厅发布《关于促进以创业带动就业工作的指导意见》,对完善创业扶持政策、强化创业培训、健全创业服务等方面作出明确部署。从2009年开始,全国27个省、自治区的85个城市开展创建首批国家级创业城市工作。要进一步落实有利于创业的各项政策措施,切实提供服务保障,鼓励和扶持更多劳动者实现自主创业。
目前,85个首批国家级创建创业型城市工作正在深入开展。通过创建活动,在组织领导、政策支持、创业培训、创业服务、工作考核等方面初步形成了有利于以促进创业带动就业的体系。
【我对幼儿园意见和建议】推荐阅读:
幼儿园食品安全建议06-10
幼儿园家园共育的建议01-29
幼儿园家委会工作建议09-10
《给幼儿园教师的建议》读后感07-09
金太阳幼儿园发展规划教师意见征询表11-11
幼儿园教育和管理11-16
幼儿园资源开发和利用06-06
幼儿园家访目的和内容07-23
幼儿园大班小蓝和小黄教案06-06