气排球开幕式致辞（共9篇）
XXX
同志们、朋友们：
在这金秋送爽的时节，我们在这里隆重举行全市人口计生系统气排球比赛。首先，我代表市人口计生委，向出席开幕式的XXX区县市人口计生局的各位领导和同志们，表示热烈的欢迎！向参加开幕式的全体运动员、裁判员及后勤工作人员致以亲切的慰问！
发展体育运动，增强人民体质，是贯彻《全民健身计划纲要》的要求，也是构建和谐XXXX的重要内容，更是新时期贯彻群众路线的有效载体。身体是革命的本钱，身体也是事业的保证。举办本次比赛，我们旨在引导和鼓励全市人口计生系统广大干部职工参与体育锻炼、增强身体素质，进一步丰富业余文体生活、活跃机关文化，进一步增强集体意识、竞争意识和团队精神，创先争优，凝心聚力，对于推进全市人口计生系统队伍建设和事业发展，具有十分重要的意义。
我们希望，全体运动员在竞技场上要发扬拼搏进取、勇攀高峰的精神，赛出风格、赛出友谊、赛出水平。我们相信，本次比赛也将成为展示形象、振奋精神、鼓舞斗志、凝聚人心的体育盛会。
叶强
2013年7月XX日
同志们、战友们：
为期X天的气排球赛经过紧张激烈的角逐，马上就要圆满结束了。在此，我谨代表代表支队党委向取得优异成绩的代表队和运动员表示热烈的祝贺！向全体裁判员和工作人员表示衷心的感谢！
在这次气排球比赛中，各代表队严格遵守比赛规则，认真组织，积极参与，保证了比赛的顺利进行；全体参赛队员斗志昂扬，顽强拼搏，赛出了风格，赛出了友谊；全体裁判员和组委会工作人员坚守岗位，各司其职，使本次比赛成为了加强团结、鼓舞士气、共建和谐的盛会。
这次气排球比赛是百色支队庆祝八一建军节系列活动之一，比赛中高潮迭起、人才辈出，特别是很多技艺高超、比赛风格顽强的运动员的不断涌现，不仅给广大观众留下了深刻印象，更为本次赛事增添了许多亮点。此次比赛充分展示了全队官兵团结协作、勇于进取的良好精神风貌，更重要的是通过比赛加强了支队各部门间的了解，对当前及今后支队组织工作再创佳绩必将起到极大的推动作用。
通过这次比赛，我们高兴地看到，支队警营文化又有了新的发展，又有了一个更加良好的开端。比赛虽然结束了，希望广大官兵继续把精诚团结、顽强拼搏、勇攀高峰的比赛精神应用到部队建设和消防工作中，不断增强凝聚力和战斗力，立足岗位，苦练精兵，不断进取，以昂扬的斗志和过硬的素质，为百色消防工作和部队建设再创新辉煌！
大家好! 一心中学第一届“桃园杯”师生排球赛于六月5日中午圆满结束。首先请允许我我代表学校对精心筹备本届比赛的组委会工作人员、裁判员表示诚挚的谢意，向取得优异成绩的集体表示祝贺。
本次赛事是我校一次重大体育盛事，是广大师生展示风采、促进交流的舞台，对于加强校园精神文明建设，提升校园文化品位具有重要意义。本次赛事既是对学校体育水平的一次检验，也是学校素质教育、阳光体育活动的一次展示;既是对我校体育工作、师生精神风貌的一次检阅，也是对学生身体素质、竞技水平、心理承受力等综合素质的考验，更是各参赛班级集体意识、竞争意识、顽强拼搏精神的综合体现。
老师们，同学们!国家要求中小学开展阳光体育活动，让我们牢固树立终身锻炼的体育健康理念，走进阳光，走进操场，走进自然，健康的工作和生活。
开幕式上的讲话
市卫生局局长某某
（2011年8月5日）
同志们，朋友们：
今晚，医院建院60周年气排球邀请赛在这里隆重开幕了。在此，谨让我代表市卫生局对这次邀请赛的开幕表示热烈的祝贺。同时，向参加本次比赛的各单位表示热烈的欢迎，向参赛的全体球员致以崇高的敬意和良好的祝愿！
这次气排球友谊比赛，是医院建院60周年主要庆典活动之一，也是活跃卫生系统和联谊单位干部职工文化体育生活的一次盛会，是响应全民健身号召，锻炼身体，强健体魄，以饱满的精神状态建设美好家园一次有意义的活动。同时，也为各单位之间提供了一次相互了解、相互交流、相互学习、相互促进的机会。我相信，通过本次比赛，必将有助于增进卫生系统和各联谊单位的团结和友谊，为全市卫生事业的发展注入新的活力！近年来，我们卫生系统在市委、市政府的正确领导下，按照市委、市政府建设“文明宜州、和谐宜州、富裕宜州”的发展思路，全系统同心协力，上项目引资金，大力发展业务综合楼等基础设施建设，进行了一系列卓有成效的改革与发展建设，使全市卫生事业的发展一年上了一个台阶，人民群众的健康水平有了大幅提升，两个文明建设取得了丰硕成果。这些优异成绩的取得，离不开我们卫生系统广大干部职工的努力拼搏和无私的奉献。在-1-
此，我代表市卫生局向为保障全市人民身体健康、促进宜州经济与社会和谐发展作出了突出贡献的全市卫生系统的同志们，表示诚挚的问候和衷心的感谢！
同志们，朋友们！让我们牢固树立终身体育的观念，用良好的心态、强健的体魄，为宜州市卫生系统的跨越式发展多作贡献！同时，也让我们以热烈的掌声感谢医院，感谢他们为我们排球运动爱好者搭建平台，让大家有展示球艺的机会。最后，让我们借助这样一个盛会，共同祝愿宜州人民医院的事业发展更更好更快，兴旺发达！
希望各代表队发扬体育道德风尚，以最佳的竞技状态，赛出风格，赛出水平，赛出友谊！
扣球是气排球进攻的最主要的得分手段，由于球体和场地的不同从运动生物力学角度分析在技术结构上看似与排球扣球相同实际上完全按照排球那样打常常失误频频。这就是很多排球运动员转到气排球项目上来感到不适应的原因。
一、起跳节奏上，球体大重量轻必然使得球的运动速度减慢。所以要特别注意起跳的时机不要过早，二传的喂球高度应当稍低。
二、注意对球的控制。适当张开五指并且注意击球瞬间手指的力度加大，要合理的理解“鞭打”式发力在肩、大臂、小臂与手腕手指方面的不同要求。实际上整个手部动作不能像其他部位那样放松，恰恰相反要特别强调击球瞬间手部动作的紧张度，可以借鉴力学术语的“刚体”概念打成勺形手。
三、手感与排球扣球的区别很大。尤其是手部力量较小的女队员，在排球扣球时常常会借助手掌甚至掌跟的力量“先顶后包”式扣球。气排球轻当你刚刚感觉“顶”到球时实际上球体已经开始反弹，你再去“包”时它已经开始离开你想象中的掌心位置。所以对气排球的扣球应当强调击球部位稍高于排球，而且注意手部向下发力打出屈腕动作的“拗机手”。
四、特别注意扣球完整动作的结束段。扣球从空中腰背屈“拉弓”开始，肩部放松地充分向后引臂，一直到急振式收腹手臂完成由后经上向前的鞭打扣球动作。注意手臂向前击球后，还不是扣球的完整技术结构的全部，扣球的手臂还有一个自然的向下的结束阶段。我们在做技术分析时十分强调结束段动作对完整技术动作结构的影响，也就是说后面的结束动作不完成会直接作用于前面主要动作阶段的完成质量。假如说在排球的力度要求不高的扣球中还可允许的话，气排球扣球你的手臂停留在半空中结束，只要你充分发力那么球的出界是很自然的结果。
五、小抡臂扣球更适合于气排球。我们知道上世纪六十末，排球界已经从理论上完成从大抡臂式扣球到接受小抡臂式扣球的学术争论。这是因为力学上“转动惯量守恒定律”告诉我们，物体做圆周运动时角速度与转动半径的平方成反比。也就是说我们减小转动半径必将引起角速度的大大加快。所以我们强调击球前瞬间的“滞肘”技术细节，其实是在舒展挥臂至击球前瞬间时大臂的运动速度让位于小臂形成肘关节的稍屈以加大击球速度。
其实击球时的屈腕动作与滞肘有异曲同工之效。气排球的场地小，小抡臂式扣球还有缩短球体飞行距离的有益效果。赘述许多，可能最有立杆见影效果的应当是第四条中提及的把手打下来，把动作做完整。欢迎斧正!
作者:气排e族
2011-06-12 11:25:52 评论：0 点击： [收藏] 关于气排球的最新比赛规则
一、气排球场地
气排球场地为长12米，宽6米的矩形。由球网和中心线将场地分成长为6米宽6米的两个场区。每个场区画一条距离中心线2米并与边线连接的平行的平行线叫限制线。球网高度男子为2米，女子为1.8米，在网上中心线与边线的交点处设置一垂直于地面的标志杆。
二、气排球比赛用球
比赛用球为重约100－150克，圆周为79－85厘米的塑料充气皮球。球的颜色一般为黄色。
三、气排球比赛规则
（一）胜负
1、气排球比赛采用三局两胜制，每局25分。
2、由首先赢得25分，并且超过对方2分的队获得本局胜利。
3、决胜局，先得27分的队获胜。
（二）气排球球员场上位置
1、参赛每队同时上场队员为5人（其中1人为场上队长）。气排球发球队员发球时，双方队员须在本场区内各站两排（前排2人，后排3人）。
2、发球时场上队员位置不能调整，前排队员可以站在限制线以外，但后排队员不能站在前排队员前面。（队员的位置是根据其脚的着地部位来判定的，每一名前排队员至少有一只脚的一部分，比后排队员的双脚距中线更近；每一名右边（左边）队员至少有一只脚的一部分，比同排中间队员的双脚距场地的右（左）边线更近。在发球队员击球的一刹那，场上队员脚的着地部位必须符合其位置要求。在发球后，队员可以在本场区和无障碍区的任何位置上。）
3、比赛过程中，对场上队员位置没有限制。
（三）发球
发球队员发球时要将球明显抛起，然后用手将球击过球网，进入对方场内。发球队员可以在底线后的边线延长线的无障碍区域内的任一处开球。
1、发球队员不能站到边线以内或踩到边线。在气排球裁判员鸣哨后球被抛起发球队员未击球，球未触及发球队员而落地，裁判应再一次鸣哨继续发球。发球队员在裁判未鸣哨而发球的，发球无效，重发，不判对方得分，第二次则判犯规。
2、当发球队胜一球时，则队员要顺时针轮转一个位置，然后由1号位的队员发球。（不准连续发球。）
3、换发球时，发球队队员要首先顺时针轮转一个位置，然后由1号位队员发球。
4、发球方将球击入对方场区内任何位置均有效。
（四）进攻
比赛过程中有球的球队为进攻方。
1、在对方发球时，前排队员不允许单手上手击球过对方场地或拦网。
2、前排队员只能将球平推或垫球过网。
3、扣球队员必须在限制线以外起跳，并且击球时不能站在限制线以内。
4、进攻方允许最多击球三次（拦网除外）并将球击过网进入对方场区。
5、一名队员不得连续击球两次（拦网除外）。
6、队员的身体任何部位都允许触球，同时计为一次击球。但球必须被击出，不得接住或抛出，球可以向任何方向反弹。
7、只有前排的队员可以拦网。队员可在球越过网之前进行拦截，但是不得触网或干扰对手（不能过网击球）。在一个拦网动作中，允许球迅速而连续地触及一名或更多的拦网队员。拦网触球应在对方队员完成进攻性击球之后，同时不能有击球动作。
8、球碰到网进入对方场区为好球。
9、击球方将球碰到除了球员和球网以外的任何障碍物体后即为死球，由对方得分。
10、双方队员同时触球并且有明显的停留现象时判为争球，由原发球方重新发球。
（五）得分
采取每球得分制，一方在获得发球权时同时得分。若发球方触犯下列错误，则接发球方可得一分。如接发球方触犯下列错误，则发球方可得一分，并且继续发球。
1、球落在自己一方的球场范围内。
2、界外球（发球或击球出界）。
3、发球员没有在规定的发球区内发球，或发球时脚踏到端线。
4、没有依照发球次序发球。
5、本方球员连续击球超过三次。（拦网不算一次触球，还可再击球三次将球击入对方场区。）
6、持球（即在击球时球在手中有明显的接球停留现像。）
7、连击（即一人连续击球两次，或者球先后连续触及队员身体的不同部位。拦网不算一次触球）。
8、触网（即比赛进行时，身体的任何部份明显碰着球网。但队员在已经完成了击球动作和击球试图（如拦网）之后，无意触网或被动触网则不算犯规。）
9、过线（队员的一脚或双脚踏过中线同时触及对方或影响到对方比赛。允许队员的一只脚或双脚越过中线触及对方场区的同时，脚的一部分还接触中线或置于中线上空。除脚以外，不允许队员身体的任何其他部分接触对方的场区。）。
10、过网击球（球体的大部分未进入本方场内而伸手过网在对方场地内击球）。
11、球从标志杆（向上垂直方向）以外进入对方场区。
（六）其他规则
1、换人。每局比赛每队有五人次换人。只有在死球时才能提出换人申请，经过裁判员同意后才能换人。
2、气排球比赛过程中没有暂停。
3、局间休息时间为三分钟，决胜局为五分钟。决胜局某一队先得13分时，两队交换场区，不进行休息。
4、第一局和决胜局由双方抽签决定发球权，第二局则由另一方发球。
5、一场比赛中，裁判员的判定是最终判决。
6、只有队长可以对裁判员的判罚当场提出询问或要求解释，裁判应及时予以解释。
7、其他规则可按照排球比赛规则进行
中国排球协会审定 附件1： 则
目
录
比赛的特性...................................3 第一部分 比 赛..............................4 第一章 器材与设备...........................4 第二章 比赛参加者...........................7 第三章 比赛方法.............................9 第四章 比赛行为............................13 第五章 比赛间断与延误比赛..................21 第六章 不良行为............................25 第二部分 裁判员及其职责....................27 第七章 裁判员..............................27
比赛的特性
气排球运动是一项适合各年龄段人群参与的新兴的体育健身、娱乐项目，是排球大家庭中新成员。由于气排球具有球体大、重量轻、质地软、弹性大、运动缓、易控制等特点，在开展活动中比较安全，所以深受大家的喜爱。作为一项新兴的体育运动项目，气排球具有很强的健身性、娱乐性、竞技性和观赏性。
气排球比赛是两队在由球网分开的场地上进行比赛的集体项目。它可以有多种比赛方法，以适应各种不同性质比赛的需求，从而不断推动本项目的广泛开展。
比赛的目的，是各队遵照规则，将球击过球网，使其落在对方场区的地面上，而阻止落在本方场区的地面上，每队可击球三次（拦网触球除外）将球击回对方场区。
比赛由发球开始，发球队员击球使其从网上规定的过网区飞至对区。比赛由此连续进行，直至球落地、出界或某一队不能合法地将球击回。
气排球比赛采用每球得分制，当某队胜一球，即得一分，同时获得发球权，队员按顺时针方向轮转一个位置。
第一部分 比 赛
第一章
器材与设备
1、比赛场地
比赛场地包括比赛场区和无障碍区。1.1面积
比赛场区为长12米、宽6米的长方形。其四周至少有2米宽的无障碍区，从地面向上至少有7米高的无障碍空间。
（非正式比赛，比赛场区面积可适当进行调整。）1.2场地地面
场地地面必须平坦、水平、划一。不得有任何可能造成伤害队员的隐患，也不得在粗糙或易滑的地面上进行比赛。
1.3场地上的画线
1.3.1所有的界线宽5厘米，其颜色须区别于场地颜色。1.3.2界线
两条边线和端线划定了比赛场区。边线和端线都包括在比赛场区面积之内。
1.3.3中线
中线连接两条边线的中点。中线的中心线将比赛场区分为长6米，宽6米的两个相等的场区。
1.3.4进攻线
每个场区各画一条距离中线中心线2米的进攻线。进攻线（包括进攻线的宽度）前为前场区，进攻线后为后场区。进攻线外两侧各画间距20厘米、长15厘米、宽5厘米的三段虚线为进攻线的延长线。两条进攻线的延长线之间、记录台一侧边线外的范围为换人区。
1.3.5发球区短线
端线后两条边线的延长线上各画一条长15厘米，垂直并距离端线20厘米的短线，两条短线（包括短线宽度）之间的区域为发球区，发球区深度延至无障碍区的终端。
1.3.6教练员限制线
由一组长15厘米、间隔20厘米的虚线组成，虚线自进攻线的延长线至端线延长线，距边线1.05米并平行于边线。限制线限制教练员的活动区域。
1.4裁判台
裁判台设在球网（最好有可调节高度装置）的一端。记录台设在裁判台对面的边线无障碍区外，记录台两侧设球队席。
图1比赛场地图
2、球网和网柱 2.1球网
球网架设在中线上空。球网为黑色，长7米，宽1米，网孔为10平方厘米。网的上沿缝有5厘米宽的双层白色帆布，中间用柔软的钢丝绳穿过，网的下沿用绳索穿起，上下沿拉紧并固定在网柱上。球网的两端各系一条宽5厘米，长1米的标志带，垂直于边线。在两条标志带外沿、球网的不同侧面，分别设置长1.80米，直径10毫米的标志杆，高出球网80厘米。标志杆每10厘米应涂有红白相间的颜色。
2.2球网高度
男子球网高度2.1米、女子球网高度1.9米，混合比赛球网高度2米。球网高度应用量尺从场地中间丈量。球网两端离地面必须相等，不得超过规定高度2厘米。
2.3网柱
网柱用圆形光滑的金属材料制成（需能调节高度）。网柱分别架设在两条边线外0.5米～1米的中线延长线上。
3、球
球是圆形的，由柔软的材料制成。颜色为黄色、白色或彩色。圆周长为76～78厘米，重量为120～160克，气压为0.16～0.17千克/平方厘米。一次比赛所用的球必须是同一特性、同一品牌的球。
第二章 比赛参加者
4、比赛队 4.1球队的组成
4.1.1一个队最多有10名队员，1名教练员，1名助理教练员。
教练员可以兼运动员。
4.1.2只有登记在记分表上的球队成员，方可进入场地和参加比赛。一经教练员、队长在记分表上签名确认后，即不得更换。
4.2队的位置
4.2.1 比赛中，队的成员应坐在他们场地一侧的球队席上（教练员可以暂时离开），替补队员可以在本方场区的无障碍区外做无球的准备活动。
5、队员装备 5.1服装
队员服装要统一，上衣前后须有号码，序号为1～19号。身前号码至少15厘米高，身后号码至少20厘米高。号码笔画宽度至少2厘米。队长上衣应有一条与上衣颜色不同的长8厘米、宽2厘米的标志。
5.2运动鞋
运动鞋必须是没有后跟的柔软轻便的胶底鞋。不允许佩带任何易造成伤害的饰物。
6、参赛者的权利和责任
参赛者应遵守规则，并尊重裁判、尊重对手、尊重观众，服从裁判的判决，不允许争辩。队长和教练员应对全队成员的行为和纪律负责。
6.1教练员
6.1.1教练员赛前应核对记分表上登记的本队队员名单、号码，并签字确认。每局比赛前将该局上场队员位置表交给第二裁判员或记录台。
6.1.2比赛中请求暂停和换人，在场外行使指导。教练员进行指导时可在球队席前、教练员限制线后的无障碍区域内站立或走动，但不得干扰或延误比赛。
6.1.3比赛中教练员坐在靠近记录员一端的球队席上，但可以暂时离开。
6.2队长
6.2.1 队长应有队长标志。如换下场时，应指定另一名场上队员担任场上队长。
6.2.2 队长赛前在记分表上签字，并代表本队抽签。
6.2.3 比赛中可以请求换人和暂停。
6.2.4 只有场上队长在死球时可以请求裁判员对规则和规则的执行进行解释；转达本队队员提出的问题和请求。如果对解释不满意，可以选择抗议并立即向第一裁判员声明，保留其在比赛结束时将正式抗议写在记分表上的权利。
6.2.5 比赛结束后感谢裁判员，并在记分表上签字，承认比赛结果。
第三章 比赛方法
7、记分方法
比赛采用每球得分制。7.1胜一场
比赛采用三局两胜制，胜两局的队为胜一场。如果1:1平局时，进行决胜局。
7.2胜一局
第1、2局先得21分为胜一局，当比分为20:20时，先获得21分的队即胜该局。决胜局，先得15分同时超过对方2分的队获胜，当比分14:14时，比赛继续进行至某队领先两分（16:
14、17:15）为止。8分时交换场地。
7.3得一分
7.3.1球成功地落在对方场区;7.3.2对方犯规； 7.3.3对方受到判罚。
7.4弃权与阵容不完整
7.4.1某队被召唤后拒绝比赛，则宣布该队为弃权。对方以每局21:0 的比分和2:0的比局获胜。
7.4.2某队无正当理由而未准时到达比赛场地，则宣布该队为弃权，处理同规则7.4.1。
7.4.3某队被宣布一局或一场比赛阵容不完整时，则输掉该局或该场比赛，判给对方胜该局或该场比赛所必要的分数和局数。阵容不完整的队保留其所得分数和局数。
8、比赛的组织 8.1抽签
比赛开始前和决胜局开始前，由第一裁判员召集双方队长抽签。
8.1.1获先者选择其中一类： A：发球或接发球； B：场区。
8.1.2另一方可挑选余下部分。8.2准备活动
比赛开始前，两队合练5分钟。8.3开始阵容
8.3.1每队场上必须始终保持5名队员比赛阵容。队员的轮转次序应按位置表登记的顺序进行。
8.3.2位置表一经交给第二裁判员或记录员，除正常换人外，其阵容不得更改。
8.3.3一局开始前，场上队员的位置与位置表不符时，10
须按位置表进行纠正，不予判罚。
8.4场上位置
发球队员击球时，双方队员(发球队员除外)必须在本场区内按轮转次序站位。
8.4.1靠近球网2号位（右）、3号位（中）、4号（左）三名队员为前排队员，另外二名队员1号位（右）、5号位（左）为后排队员。如图1。
3 2
图1 场上队员位置图
8.4.2队员的位置根据其脚的着地部位判定： 8.4.2.1前排队员至少有一只脚的一部分，比同列后排队员的双脚距中线更近；
8.4.2.2 前排右(左)边队员至少有一只脚的部分，比同排中间队员的双脚距右(左)边线更近。后排右（左）边队员至少一只脚的一部分，比同排另一名左（右）边队员的双脚 11
距右（左）边线更近。
8.4.2.3 发球击球后，队员可以在本场区和无障碍区的任何位置。
8.5位置错误
8.5.1当发球队员击球时，如果队员不在其正确位置上，则构成位置错误犯规。
8.5.2当发球队员击球时的犯规与对方位置错误同时发生，则发球犯规被认为在先。
8.5.3如果是发球队员在击球后的犯规与对方位置错误同时发生，则对方位置错误在先。
8.5.4位置错误的判罚如下：
8.5.4.1该队被判失去一分，由对方发球。8.5.4.2队员恢复到正确位置。8.6轮转
8.6.1轮转次序、发球次序以及队员位置的确定均以位置表为依据。
8.6.2发球队获得发球权后，该队队员必须按顺时针方向轮转一个位置，2号位队员轮转至1号位，1号位队员轮转至5号位。
8.6.3发球队员得一分后，必须按顺时针方向轮转一个位置，2号位队员轮转至1号位发球。
8.7轮转错误
8.7.1没有按照轮转次序进行发球为轮转错误，应进行如下判罚：
8.7.1.1该队失一分，由对方发球； 8.7.1.2纠正队员的轮转次序。
8.7.2记录员应准确地确定其错误何时发生，从而取消该队自错误发生后的所有得分。对方得分仍然有效。如果不能确定错误发生的时间，则仅判失一分，由对方发球。
第四章比赛行为
9、比赛的状态 9.1比赛开始
经第一裁判员允许，发球队员击球为进入比赛。9.2比赛的中断
裁判员鸣哨中断比赛，但如果裁判员是由于比赛中出现犯规而鸣哨的，则比赛的中断实际上是由犯规的一刹那开始的。
9.3界内球
球触及比赛场区的地面包括界线为界内球。9.4界外球
下列情况为界外球：
9.4.1球接触地面的部分完全在界线以外；
9.4.2球触及场外物体、天花板或非场上的成员等； 9.4.3球触及标志杆、以及标志杆以外的球网、网绳或网柱；
9.4.4球的整体从网下穿过；
9.4.5球的整体或部分从过网区以外过网。
10、比赛中的击球
比赛中队员与球的任何触及都视为击球，队员必须在本方场区及无障碍区空间击球（规则15.1.2.2除外）。
10.1球队的击球
每队最多击球三次（规则15.3.1除外）,无论是主动击球或被动触及，均作为该队的一次击球。
10.1.1连续击球
一名队员不得连续击球两次（规则10.2.3、15.2、15.3.1除外）。
10.1.2同时触球
两名或三名队员可以同时触球。
10.1.2.1同队的两名(或三名)队员同时触到球时，被记为两次(或三次)击球(拦网除外)。如果只有其中一名队员触
球，则只记一次。队员之间的碰撞不算犯规。
10.1.2.2两名不同队的队员在网上同时触球，比赛继续进行，获球一方可再次击球三次。如果该球落在某方场区之外，判对方击球出界。
10.1.3借助击球
队员不得在比赛场区以内借助同伴或任何物体支持进行击球。
10.2击球的性质
10.2.1球可以触及身体的任何部分。10.2.2球必须被击出，不可接住或抛出。
10.2.3击球时（包括第一、二、三次击球），允许身体 14
不同部位在一个动作中连续触球。
10.3击球时的犯规
10.3.1 “四次击球”：一个队连续触球四次。10.3.2 “借助击球”：队员在比赛场地以内借助同伴或任何物体的支持进行击球。
10.3.3 “持球”：没有将球击出，造成接住或抛出。10.3.4 “连击”：一名队员连续击球两次或球连续触及其身体的不同部位（规则10.2.3除外）。
11、球网附近的球 11.1球通过球网
球的整体必须通过球网上空的过网区进入对方场区。过网区是球网垂直面，其范围：
下至球网上沿；两侧至标志杆及其延长线；上至天花板。11.2球触球网
球通过球网时球可以触网。11.3球入球网
球入网后，在该队的三次击球内，可以再次击球。
12、球网附近的队员 12.1进入对方空间
在不妨碍对方比赛的情况下，允许队员在网下穿越进入对方空间。
12.2穿越中线进入对方场区
12.2.1队员的一只（两只）脚部分越过中线触及对方场区的同时，其余部分接触中线或置于中线上空是允许的，不 15
判为犯规。
12.2.2队员脚以上的身体任何其它部位，触及对方场区是允许的，但不得干扰对方。
12.2.3比赛中断后队员可以进入对方场区。
12.2.4在不干扰对方比赛的情况下，队员可以穿越进入对方的无障碍区，但不得击球。
12.3触网
12.3.1触网即是犯规，在比赛过程中任何情况下都不得触网。
12.3.2队员击球后可以触及网柱、全网长以外的网绳或其他任何物体，但不得干扰比赛。
12.3.3由于球被击入球网而造成球网触及队员，不算犯规。
12.4队员在球网附近的犯规 12.4.1在对方空间击球或拦网触球。
12.4.2从网下穿越进入对方空间并妨碍对方比赛。12.4.3越过中线进入对方场区。
13、发球（在发球线后面增设一条离发球线一米的跳发球限制线）
后排右（1号位）队员在发球区内将球击出而进入比赛的行动，称为发球。
13.1首先发球
13.1.1第一局和决胜局由抽签选定发球权的队首先发球。
13.1.2第二局由前一局未首先发球的队发球。13.2发球次序
13.2.1队员发球的次序按位置表上的顺序进行。13.2.2一局中首先发球之后，队员按下列规定进行发球：
13.2.2.1当发球队胜一球时，必须轮转发球。由前排右（2号位）队员轮换至1号位发球；
13.2.2.2当接发球队胜一球时，获得发球权并轮转，由前排右（2号位）队员轮换至1号位发球。
13.3发球的允许
第一裁判员在发球队员已握球在手并且双方队员已做好比赛准备时，则鸣哨允许发球。
13.4发球的执行
13.4.1球被抛起或持球手撤离后，必须在球落地前，用一只手或手臂的任何部位将球击出。
13.4.2发球时球在手中移动或拍球是允许的。13.4.3发球队员在发球击球时或发球起跳时，不得踏及场区（包括端线）和发球区以外地面。击球后，可以踏及和落在场区内和发球区外。
13.4.4发球队员必须在第一裁判员鸣哨后8秒钟内将球击出。
13.4.5发球队员如果将球抛起，未触及发球队员而落地，允许再次发球，时间连续计算在8秒钟内。
13.4.6裁判员鸣哨前的发球无效，重新发球。
13.5发球掩护犯规
13.5.1发球队的队员个人或集体不得利用掩护阻挡对方观察发球队员和球的飞行路线。
13.5.2在发球时，发球队队员个人或集体挥臂、跳跃或左右移动，或集体密集站立遮挡球的飞行路线，则构成掩护犯规。
13.6发球时的犯规 13.6.1发球犯规
下列犯规应判发球犯规进行换发球，即使对方位置错误。发球队：
13.6.1.1发球次序错误；
13.6.1.2没有遵守“发球的执行”的规定(规则13.4)。13.6.2发球击球后的犯规
球被发出后，出现以下情况仍被判为发球犯规（规则13.7.2除外）：
13.6.2.1球触及发球队队员或球的整体没有从过网区通过球网的垂直面；
13.6.2.2界外球；
13.6.2.3球越过发球掩护的个人或集体。13.7发球犯规与位置错误
13.7.1如果发球犯规与对方位置错误同时发生（规则13.6.1），判发球犯规。
13.7.2如果发球后犯规（例如发球界外、发球掩护等），与对方位置错误同时发生，判位置错误犯规。
14、进攻性击球 14.1进攻性击球的定义
14.1.1除发球和拦网外，所有直接击向对方的球都是进攻性击球。
14.1.2在进攻性击球时，吊球是允许的，但击球必须清晰并不得接住或抛出。
14.1.3球的整体通过球网垂直面（包括触及球网后再进入对方空间）或触及对方队员，则认为完成进攻性击球。
14.2进攻性击球的限制
14.2.1进攻线后（后场区），队员可以对任何高度的球完成进攻性击球，但：
14.2.1.1击球起跳时脚不得踏及或越过进攻线（规则14.2.1.2除外）；
14.2.1.2队员可以在进攻线前（前场区）完成进攻性击球，但球的飞行轨迹必须高于击球点，有明显向上的弧度过网进入对方场区；
14.2.1.3击球后脚可以落在前场区；
14.2.1.4接发球队队员不能对在本场区内高于球网上沿的对方发球完成进攻性击球。
14.3进攻性的击球犯规 14.3.1在对方空间击球。14.3.2击球出界。
14.3.3在前场区，完成进攻性击球，球的飞行轨迹没有高于击球点，球过网时没有明显向上的弧度（包括水平飞向 19
过网）。
14.3.4对处于本场区内高于球网上沿的对方发球完成进攻性击球。
15、拦网 15.1拦网的定义
拦网是队员靠近球网在本场区高于球网处阻挡对方来球的行动。与触球点是否高于球网无关，但触球时必须有身体的一部分高于球网上沿。只有前排队员可以完成拦网。
15.1.1拦网的试图
没有触及球的拦网行动为拦网试图。15.1.2完成拦网
15.1.2.1触及球的拦网行动被认为完成拦网。15.1.2.2允许拦网队员的手过网拦网，但必须在对方进攻性击球后才能触球。
15.1.3集体拦网
两名或三名队员彼此靠近进行拦网为集体拦网。其中一人触球则完成拦网。
15.2拦网触球
在一个动作中，球可以迅速而连续触及一名或更多的拦网队员。
15.3拦网与球队的击球
15.3.1拦网的触球不算作球队三次击球中的一次击球。15.3.2拦网后可以由任何一名队员进行第一次击球，包括拦网时已经触球的队员。
15.4拦网的犯规
15.4.1后排队员完成拦网或参加完成拦网的集体。15.4.2拦对方的发球。
15.4.3拦网出界。
15.4.4从标志杆以外伸入对方空间拦网。
第五章 比赛间断与延误比赛
16、正常的比赛间断
正常的比赛间断有“暂停”和“换人”。16.1正常间断的次数
每局比赛中，每队最多请求两次暂停和5人次换人，所换队员不受位置限制。
16.2请求间断
16.2.1在比赛死球时，裁判员鸣哨发球前，教练员或队长用正式手势，请求换人或暂停。
16.2.2一局开始前允许请求换人，应计入换人次数 16.3间断的连续
16.3.1一次或两次暂停与双方的各一次换人相连续，中间无须经过比赛过程。
16.3.2同一队未经过比赛过程不得连续提出换人请求。但在同一次换人请求中可以替换1人或多人。
16.4暂停
16.4.1每次暂停时间为30秒。
16.4.2暂停时，比赛队员必须离开比赛场区到球队席附近的无障碍区。
16.5换人
16.5.1换人必须在换人区内进行。
16.5.2换人由教练员或队长请求，换人时，场外队员要做好上场的准备。
16.5.3如果要替换二名或二名以上的队员，要用手势表明请求替换人次。
16.6特殊换人
某一队员受伤或生病不能继续比赛时，必须进行合法的换人。如果不能进行合法的换人时，可采用超出规则16.5限制的“特殊换人”。特殊换人时，场外的任何队员，都可以替换受伤队员，但受伤队员不可在本场比赛中再次上场比赛。在任何情况下特殊换人都不作为换人的次数计算。
16.7不符合规定的请求
16.7.1下列情况为不符合规定的请求：
16.7.1.1在比赛进行中或裁判员鸣哨发球的同时或之后提出求；
16.7.1.2无请求权的成员提出请求；
16.7.1.3同一队未经过比赛过程再次请求换人； 16.7.1.4超过所规定正常间断次数的请求。
16.7.2在比赛中第一次没有影响和延误比赛的不符合规定的请求应予拒绝而不进行判罚。
16.7.3同一场比赛中再次提出不符合规定的请求应判 22
延误比赛。
17、延误比赛 17.1延误比赛的类型
一个队拖延比赛继续进行的不正当行动为延误比赛。包括以下行为：
17.1.1换人延误时间；
17.1.2在裁判员鸣哨恢复比赛后，拖延暂停时间； 17.1.3请求不合法的替换； 17.1.4再次提出不合法的请求； 17.1.5球队成员拖延比赛的继续进行。17.2对延误比赛的判罚
17.2.1 “延误警告”和“延误判罚”是对全队的延误比赛的判罚。
17.2.1.1 延误比赛的判罚对全场比赛有效。17.2.1.2 所有延误比赛的判罚都记录在记分表上。17.2.2在一场比赛中，对一个队的成员的第一次延误比赛，给予“延误警告”。
17.2.3在一场比赛中，同一队的任何成员造成不论任何类型的第二次以及其后的延误比赛，都给予“延误判罚”，失一分并由对方发球。
17.2.4局前和局间的延误比赛判罚记在下一局中。
18、例外的比赛间断 18.1受伤
18.1.1比赛中出现严重伤害事故，裁判员应立即中断比 23
赛，允许医务人员进入场地。该球重新比赛。
18.1.2如受伤队员不能进行合法替换和特殊替换，则给予受伤队员5分钟的恢复时间。一场比赛中同一队员只能给予一次恢复的时间。5分钟后仍不能进行比赛，该队被宣布阵容不完整（规则7.4.3）。
18.2外因造成的比赛间断
比赛中出现任何外界干扰，都应停止比赛，该球重新进行。
18.3被拖延的间断
18.3.1任何意外的情况阻碍比赛进行时，第一裁判员、比赛组织者和主管委员会成员共同研究决定，采取措施使比赛恢复正常。
18.3.2一次或数次间断时间累计不超过2小时： 18.3.2.1如果比赛仍在原场地进行，间断的一局应保持原比分、原队员和原场上位置，已结束的各局保留比分。
18.3.2.2如比赛改在另外场地进行，则间断的一局应取消，但保持该局开始的阵容和位置，重新比赛，已结束的各局比分保留。
18.3.3一次或数次间断时间累计超过2小时，则全场比赛重新开始。
19、局间休息与交换场区 19.1局间的休息
第一局结束后休息2分钟，决胜局前休息3分钟。19.2交换场区
19.2.1 每局结束后比赛队交换场区，决胜局除外。19.2.2 决胜局中某队获得8分时，两队交换场区，不休息，队员保持原来的位置继续比赛。如果没能及时交换场区，应在此错误被发现时立即进行交换，保留交换场区时两队已得比分。
第六章 不良行为
20、不良行为以及判罚 20.1轻微的不良行为
对轻微的不良行为不进行判罚，但第一裁判员有责任防止运动队进一步发生导致判罚的不良行为。
对轻微不良行为的警告分两种： 1.通过场上队长给予口头警告；
2.向相关队员出示黄牌，并记录在记分表上，无其他判罚。这个正式的警告本身不是判罚，但是标志着相关队员已达到了判罚的程度。
20.2给予判罚的不良行为
球队成员对裁判员、对方、同伴或观众的不良行为，按程度分为三类。
20.2.1粗鲁行为：违背道德准则或文明举止。20.2.2冒犯行为：诽谤或侮辱的言语或形态，或有任何轻蔑的表示。
20.2.3侵犯行为：人身攻击、侵犯或威吓行为。20.3判罚等级
第一裁判员根据不良行为的程度，分别给予判罚。判罚出场或取消比赛资格的判罚，登记在记分表上。
20.3.1判罚
用于全场比赛中任何成员的粗鲁行为，判对方得分并发球。
20.3.2判罚出场
20.3.2.1 任何成员被判罚出场后不得继续参加该局的比赛，如果该队员在场上，应立即进行合法替换，无其他判罚。
教练员被判罚出场，失去该局的指挥权利。
20.3.2.2 某成员第一次出现冒犯行为，判罚出场，无其他判罚。
20.3.2.3 同一成员在一场比赛中的第二次粗鲁行为，判罚出场，无其他判罚。
20.3.3取消比赛资格
20.3.3.1任何成员被取消比赛资格必须立即进行合法的替换，离开比赛控制区域，不得继续参加该场的比赛。
20.3.3.2某成员第一次出现侵犯行为，取消比赛资格，无其他判罚。
20.3.3.3 同一成员一场比赛中的第二次冒犯行为，取消比赛资格，无其他判罚。
20.3.3.4 同一成员一场比赛中的第三次粗鲁行为，取消比赛资格，无其他判罚。
20.4判罚的实施
20.4.1不良行为的判罚是针对个人的，对全场比赛有效，记录在记分表上。
20.4.2同一成员在同一场比赛中重犯不良行为时，按判罚等级加一级判罚(该成员接受的判罚要重于前一次)。
20.4.3对冒犯行为或侵犯行为的判罚出场或取消比赛资格，无须有先一次的判罚。
20.5局前与局间的不良行为
任何局前与局间的不良行为，都应按规则20.3进行判罚，并记录在下一局中。
警告：无判罚 1.口头警告 2.黄牌 判罚：红牌
判罚出场：红牌+黄牌(同持一手)取消比赛资格：红牌+黄牌（两手分持）
第二部分
裁判员及其职责与法定手势
第七章 裁判员、裁判人员与工作程序 21.1裁判员组成
一场比赛的裁判员由第一裁判员和第二裁判员以及二名司线员，一至二名记录员组成。
21.2工作程序
21.2.1比赛进行中只有第一裁判员和第二裁判员可以鸣哨。
21.2.2裁判员鸣哨中止比赛后，应立即以法定手势表明：
21.2.2.1 第一裁判员鸣哨中止比赛，他应指出： a)应发球的队； b)犯规的性质；
c)犯规的队员（必要时）； 第二裁判员重复其手势。
21.2.2.2 第二裁判员鸣哨中止比赛，他应指出： a)犯规的性质；
b)犯规的队员（必要时）； c)跟随第一裁判员指出发球队。
第一裁判员不用出示犯规性质和指出犯规队员，只指出发球队。
21.2.2.3 如果是双方犯规，他们都要按顺序指出： a)犯规的性质；
b)犯规的队员（必要时）；
c)应发球的队（随同第一裁判员）。22第一裁判员 22.1位置
第一裁判员坐或站在球网一端的裁判台上执行其职责，他的视线水平必须在高出球网上沿50厘米的高度。
22.2权力
22.2.1他自始至终领导该场比赛，对所有裁判员和队的成员行使权力。比赛中，他的判定为最终判定，如果发现其他裁判员的错误，他有权改判。他甚至于可撤换不称职的裁判员。
22.2.2他有权决定涉及比赛的一切问题，包括规则中没有规定的问题。
22.2.3他不允许对其判定进行任何讨论。但当场上队长提出请求时，他应对判定所依据的规则和规则的执行给予解释。如果场上队长表示不同意他的解释，并立即声明保留比赛结束后将抗议写在记分表上的权力时，他必须准许。
22.3职责
22.3.1比赛前，第一裁判员： 22.3.1.1检查场地，器材和比赛用球； 22.3.1.2主持双方队长的抽签； 22.3.1.3掌握两队准备活动； 22.3.2比赛中，第一裁判员有权： 22.3.2.1向球队提出警告.22.3.2.2对不良行为和延误比赛进行判罚。22.3.2.3判定：
a)发球犯规和发球队位置错误，包括发球掩护； b)比赛击球犯规；
c)高于球网和球网上部的犯规； d)进攻性击球犯规；
e)过网拦网犯规；
f)球的整体从网下空间穿越； g)后排队员完成拦网；
H）穿越中线进入对方场区犯规。22.3.3比赛后，检查记分表并签字。23第二裁判员 23.1位置
第二裁判员站在第一裁判员对面，比赛场区外的网柱附近，面向第一裁判员执行其职责。
23.2权力
23.2.1第二裁判员是第一裁判员的助手，但是他也有自己的权限。当第一裁判员不能继续工作，他可以代替第一裁判员执行工作。
23.2.2他可以用手势指出他权限以外的犯规，但不得鸣哨，也不得对第一裁判员坚持自己的判断。
23.2.3他掌管记录台的工作。
23.2.4 他监督坐在球队席上的球队成员，并将他们的不良行为报告给第一裁判员。
23.2.5他允许比赛暂停和换人的请求，掌握间断时间和拒绝不符合规定的请求。
23.2.6他掌握各队暂停和换人的次数，并将第二次暂停和第四次换人告诉第一裁判员和有关教练员。
23.2.7发现队员受伤，他可以允许特殊换人，或给予5分钟的恢复时间。
23.2.8他检查比赛场地的条件，主要是前场区。比赛中他还要检查球是否符合比赛的要求。
23.3职责
23.3.1在每局开始、决胜局交换场区，以及任何必要的时候，检查场上队员的实际位置是否与位置表相符。
23.3.2在比赛中，第二裁判员对以下犯规作出判断，鸣哨并做出手势：
23.3.2.1网下穿越进入对方场区和空间； 23.3.2.2接发球队位置错误；
23.3.2.3队员触及球网下部和第二裁判员一侧的标志杆；
23.3.2.4后排队员完成拦网； 23.3.2.5球触及场外物体；
23.3.2.6球的整体或部分从过网区以外过网，飞入对方场区，或触及他一侧的标志杆；
23.3.2.7第一裁判员难以观察时，球触及地面。23.3.3比赛结束后在记分表上签字。24记录员 24.1位置
记录员坐在第一裁判员对面的记录台处，面对第一裁判员执行其职责。
24.2职责
24.2.1记录员在比赛前和每局前：
24.2.1.1按照规定程序登记有关比赛和比赛队的情况，31
包括队员的姓名、号码，并获得双方队长和教练员的签字；
24.2.1.2根据位置表登记各队的开始阵容。24.2.2记录员在比赛中： 24.2.2.1记录得分；
24.2.2.2掌握各队的发球次序，在球队提出询问发球次序时，及时、准确地告知发球队或发球队员，发现发球次序错误应在发球后立即通知裁判员；
24.2.2.3以手势认可换人的请求，掌握并登记暂停和换人次数，并通知第二裁判员；
24.2.2.4对违背规则的间断请求要通知裁判员； 24.2.2.5每局结束及决胜局8分时，向裁判员宣布； 24.2.2.6记录各种判罚和不符合规定的请求； 24.2.2.7在第二裁判员指导下登记其他事件，如特殊换人、恢复时间，被拖延的间断，外因造成的间断等；
24.2.2.8掌握局间休息时间。24.2.3记录员在比赛结束后： 24.2.3.1登记最终结果；
24.2.3.2如果有提出抗议的情况并得到第一裁判员同意，记录允许队长将有关抗议的内容写在记分表上；
24.2.3.3自己在记分表上签字后，取得双方队长和裁判员签字。
25、司线员 25.1位置
两名司线员，其位置应该站在两名裁判员右手的场区角 32
端，距场角0.5～1米处。他们各自负责他一侧的端线和边线。
25.2职责
25.2.1他们用旗（40厘米×40厘米）按旗示（图）执行其职责：
25.2.1.1当球落在他负责的线的附近时，示意“界内”或“界外”；
25.2.1.2触及接球人身体后出界的球，示意“触手出界”；
25.2.1.3示意球触及标志杆、发球后球从过网区外过网等；
25.2.1.4示意发球击球时队员脚踏出场区之外（发球队员除外）；
25.2.1.5发球队员脚的犯规；
25.2.1.6队员击球时或干扰比赛的情况下，触及他一侧的标志杆；
25.2.1.7球从标志杆外过网并进入对方场区或触及他一侧的标志杆；
一、活动目的
1、丰富员工业余文化生活，增强员工体质，增进员工之间友谊，加强团队凝聚力。
2、调节员工工作热情。
二、主办单位、承办单位 主办： 承办：
三、比赛时间、地址
比赛时间： 地址：
四、比赛工作人员安排
组长： 工作人员： 裁判（暂定）：
五、参赛成员安排
参赛成员采取集体抽签分组形式，分为1、2、3、4、5、6六队，每队包括队长在内共有八名队员。比赛上场队员5人，替补队员3名。
六、比赛流程
比赛为三局两胜制。比赛采用随即循环赛制进行比赛。
取胜的一队积3分，负的一队积1分。共15场比赛，积分最高的队伍为冠军。
七、奖项设置
比赛设有冠军，亚军，季军，以及参与奖若干。将根据比赛中各队的表现以及最终的比赛结果予以奖励。
冠军:奖励 元 亚军:奖励 元 季军:奖励 元 参与奖:奖励 元
年 月 日
汽 排 球 比 赛 规 则
一、比赛成绩的计算
每局21分。胜一局：某队先得21分即为胜一局！或双方得分成21比21时，以最终超过对方2分的队获得本局胜利。决胜局谁先得15分，即算该队获胜。
二、得分的计算
采取每球得分制，不论发球队或接发球队胜球时即得1分。若发球方触犯下列错误，则接发球方可得一分。如接发球方触犯下列错误，则发球方可得一分，并且继续发球。
1、球落在自己一方的球场范围内。
2、界外球（发球或击球出界）。
3、发球员没有在规定的发球区内发球，或发球时脚踏到端线。
4、本方球员连续击球超过三次。（拦网不算一次触球，还可再击球三次将球击入对方场区。）
5、持球（即在击球时球在手中有明显的接球停留现像。）
6、连击（即一人连续击球两次，或者球先后连续触及队员身体的不同部位。拦网不算一次触球）。
7、触网（即比赛进行时，身体的任何部份明显碰着球网。但队员在已经完成了击球动作和击球试图（如拦网）之后，无意触网或被动触网则不算犯规。）
8、过线（队员的一脚或双脚踏过中线同时触及对方或影响到对方比赛。允许队员的一只脚或双脚越过中线触及对方场区的同时，脚的一部分还接触中线或置于中线上空。除脚以外，不允许队员身体的任何其他部分接触对方的场区。）
9、过网击球（球体的大部分未进入本方场内而伸手过网在对方场地内击球）。
10、球从标志杆（向上垂直方向）以外进入对方场区
三、其他规则
1、换人。每局比赛每队有2次换人机会。
2、局间休息时间为10分钟。
3、第一局和决胜局由双方队长抽签决定发球权，第二局则由另一方发球。
4、一场比赛中，裁判员的判定是最终判决。
5、只有队长可以对裁判员的判罚当场提出询问或要求解释，裁判应及时予以解释。
6、其他规则可按照排球比赛规则进行。
——记东环路小学在柳州市教职工气排球运动会夺冠
2014年12月19日傍晚，为期两天半的柳州市教职工气排球运动会在篮球训练基地拉开帷幕，东环路小学刚刚经历夺得了城区运动会气排球冠军之后，马不停蹄再一次出征这次精彩纷呈的运动会，19日傍晚，校长钟艳，书记韦秋玉亲自参加运动会开幕，在开幕赛的两场比赛中，东环路小学由于一直出鞘的利剑，在球场上所向披靡，轻取两场比赛。
20日，东环路小学虽然一天要连战四场比赛，但很多热心爱校的东环路小学老师，自发组织到场做拉拉队为东环路小学的队员加油助威，虽然一下午有三场艰苦的比赛，但在东环路小学这群洋溢着青春热血，一腔爱校奉献，充满动力的加油助威声中丝毫没感觉到一丝疲惫，场上队员们奋力击球，敏捷跑位，奋勇救球，场下，拉拉队员们加油呐喊，热情洋溢，温暖了赛场的球员，也同样温暖了整个球场，为冬日的周末增添了意思光彩，最终东环路小学连续取得了四场胜利，顺利挺入四强。
21日阳光明媚，空气清新，一切动充满了和谐的气息，东环路小学经过一上午的修正，下午进入半决赛，首场迎战我们的老“冤家”——柳石二小，东环路小学在刚刚结束的城区运动会气排球比赛决赛中就与柳石二小相遇，虽然当时败给了我们但是两校的气排球实力可谓整个柳州市的教育系统中人尽皆知，这次在半决赛中相遇，猛然一种想法浮现在所有教育系统的职工的脑海里：决赛提前开始了！东环路小学在开场失礼，第二局开局连失8球的不利情况下，韦秋玉书记也不停的为全体队员加油鼓气，远在南宁出差的钟艳校长也密切关注这次比赛，关心在场的每一个队员，时刻联系着在场的老师了解战况，东环路小学全体队员沉着冷静，第二局扭转乾坤，在第三局，东环路小学与柳石二校比分打起了拉锯战，场下场上团结一心，队员们积极拦网，奋力击球，排球如一颗颗流行划过赛场，划过球网，最终东环路小学以2分优势取得了胜利，进入决赛。
经过两个小时的修正，东环路小学与48中附小决赛中相遇，此时此刻，不但东环路小学的啦啦队击鼓呐喊，就连所有的兄弟学校也来为我们加油助威，球员们轻松迎战，掌掌如重锤，球球如流星，让对方招架不住，两局全胜，取得了小学组总冠军，此时此刻，远在南宁出差的钟艳校长也发来祝贺信息，东环路小学以8场全胜完美收官，取得了总冠军。
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