关于争做文明好少年作文

关于争做文明好少年作文（精选4篇）

关于争做文明好少年作文篇1

看，那边的小弟弟高兴地玩着超人模型，一位高年级的大哥哥抢了过去，傲慢地说：“小孩儿，我玩一会儿。”没等到小弟弟同意，他便玩了起来。啊，坏了，一个新买的超人模型被他弄坏了。小弟弟伤心地哭了起来，大哥哥说了一句：“活该，是你让我玩的，坏了难道还怨我吗?”说罢，他便无动于衷地走了。

每一件豆大般的小事，都能够看出一个人的真正品质。虽说是小事，可它蕴涵着一个深刻的道理。

同学们，真正能做到八荣的有几个呢?只要你肯努力，一切都会成功!我们是一棵棵向日葵，在阳光下成长。我们现在要好好学习，努力向上攀登，长大后一定要回报“太阳”对我们的爱。所以我们要知荣明耻，做新时代的好少年!

在新世纪的今天，竞争十分激烈。我们作为祖国的花朵、21世纪的接班人，应该好好学习，长大建设祖国。可是光有好成绩是不行的，要想把祖国建设好，还得全面发展。在这些方面，我认为我虽说不是特别好，但起码也做到了。我就简单的向大家叙述一下我在生活中是怎样做的吧!

一、学校的肯定，同学的认可，让我成为一个有责任心的人

首先，在学校里，我热爱集体，爱学习。不仅如此，我看到别人有困难的时候，只要我有能力给予帮助，我都会尽力而为。所以，学校将我评为学校副大队长，红领巾广播站成员，红领巾监督岗――小队长等多项职务。而我在这些职务和同学的赞美声中并没有飘飘然，因为我知道，我得到这些职务都是因为同学们对我的拥护和学校对我的信任。我从心底里知道，这是学校和同学们对我的一种肯定一种认可。为了不辜负大家，我努力的工作，尽自己的责任。当我成为红领巾广播站的成员的时候，我每天回到家，完成作业之后，就开始抄写资料。有时资料太多，一直抄写到很晚。妈妈每当看到我那么认真的抄写资料的时候，总是十分心疼的说：“女儿，快去睡吧!这些资料明天再抄写也是一样的。”而我一般都是以同样的一句话回答妈妈：“妈妈，这是我的责任。”在我担任这些职务后，不管学校让我干什么事。我都尽力去做。因为我知道，我必须有责任心。

二、爸爸妈妈的鼓励，让我成为爸爸妈妈的乖乖女，邻里公认的好少年

我不仅在学校里懂谦让、爱助人，平时在家里，我也是个邻里公认的懂谦让、爱助人的好少年。说到这里，我不得不得提一下我的爸爸妈妈，因为是他们让我成为了一个懂谦让、爱助人的好少年。记得在六岁那年，有一次，妈妈买回来好多我爱吃的雪梨。我一瞅见那水灵灵的大雪梨，口水就不知不觉的从我嘴里流出来。妈妈看见我那谗嘴样，就让我先吃雪梨。我高兴极了，急忙拿了一个又大又鲜的大雪梨正要往最里塞。这时，爸爸突然出现在了我的面前，和我一起吃雪梨。爸爸让我把手里的大雪梨给他吃，我心里可不情愿了，嘴里嘟囔着：“这是我拿到的，凭什么要给你呀。”虽然，我说话的声音很小，但最终还是被爸爸给听见了。爸爸一脸严肃的对我说：“岚岚，爸爸给你讲一个《孔融让梨》的故事。”“好啊!好啊!我最喜欢听故事了。”于是，爸爸便滔滔不绝的为我讲了《孔融让梨》的故事。最后，爸爸问我：“岚岚，你从这个故事里，明白了什么道理吗?”我眨了眨明亮的大眼睛说：“我明白了，应该让别人吃大的，自己吃小的。”爸爸微笑着对我说：“对!我相信岚岚也能像孔融一样，对吗?”我点了点头，把那水灵灵的大雪梨递给了爸爸，可他并没有要，只是说：“你知道以后该怎样做就行了，这雪梨还是你吃吧!”从这以后，我不管遇到什么事都谦让别人。还有一次，我和妈妈到街上透透气，这时，我看见住在我们楼下的老奶奶正扛着一袋米艰难地走着。突然，老奶奶摔倒了，妈妈便叫我去扶老奶奶起来。我对妈妈说：“她摔着了，和我们有什么关系，为什么要去扶她呢?”这时妈妈说：“一个人要乐于助人，你去帮助了别人，让别人快乐了，自己就会更快乐。懂了吗?”“哦!妈妈，我这就去扶老奶奶”于是，我把老奶奶搀扶起来，妈妈把米袋子扛起来，我把老奶奶送到了家，妈妈也帮老奶奶把米袋子扛回来了。老奶奶是十分感谢我们。当时，在我心里油然而生出一种快乐。这时，我才真正理解了妈妈的话。于是，我便养成了乐于助人的好习惯。

三、让我们共同努力，争做文明好少年

学雷锋争做文明好少年六年级作文篇2

在这个月，我们利用班会课，鼓舞大家捐款，最后的捐款数目为143元，我们利用这些捐款在星期六这天做了一些有意义的事。在星期六的早上，我们组织了一小部分同学参加我们的扫街活动，地点是我们县的县政府。刚来的这里时，看见的是这一片纸，那一片纸，这一个瓶子，那一堆果屑。但过了30分钟左右，这片草地在我们的清扫后，变得焕然一新。除了我们之外，还有很多我们学校的同学也来到了这边扫垃圾，因为保护城市环境，就应从我们做起。同时，也是为了弘扬雷锋精神。

除了清扫街上的垃圾外，我们还到老人院去探望老人。我们利用同学们的爱心捐款，买了一些吃的东西到老人院，以示我们的心意。在老人院，我们看到那里的老人们都很孤独，可想而知，为什么我们的到来，他们都在微笑。而在此刻的同时，我们也在想为什么这些老人的子孙们要把自己的父母，爷爷奶奶送到老人院来住呢?他们就没有想过老人们的感受吗?不管怎样，我们都不管的了那么多，毕竟我们是小孩，也不知道大人们的苦衷。但此刻的我们，感到很心酸。

争做文明好少年（共）篇3

三、班会过程：

（一）准备阶段：各小队向中队长报数，向指导员老师申请开会争做文明好少年

中队长：队会进行第一项：各小队报告人数，接受你的报告

第一小队：应到9人，实到9人，报告完毕

第二小队:应到10人，实到10人，报告完毕

第三小队:应到10人，实到10人，报告完毕

（二）队会进行第二项, 全体起立，敬礼：出旗

（三）队会进行第三项：唱队歌

（五）队会进行第四项：活动开始，请主持人上场金卓研：中华民族是礼仪之邦，马文博：传统美德应该发扬。金卓研：让我们从点滴做起，马文博：学守则，用规范，合：争做文明好少年！二年一班《争做文明好少年》主题队会现在开始金卓研：世界汽车大王卡耐基曾说：“种下一种行为，收获一个习惯；马文博：种下一种习惯，收获一个性格；种下一种性格，收获一种命运。” 金卓研：每个人都希望自己一生幸福，那么，快快种下一个好习惯吧！金卓研：习惯和我们朝夕相处，马文博：良好的习惯帮我们打开成功的大门。

金卓研：首先有请第一小队带来的儿歌：《养成学习好习惯》上学校，不迟到，学习用品准备好；少先队，儿童团，领巾标志佩戴好；来和去，靠右边，上下楼梯不奔跑；课内外，守纪律，学习动手又动脑；要发言，先举手，用心听讲勤思考；做作业，要认真，正确清除不潦草；对师长，有礼貌，见面问早又问好；同学间，要友爱，和睦相处不吵闹；爱清洁，讲卫生，纸屑杂物不乱抛；爱公物，勤打扫，花草树木保护好；有错事，需诚实，面发展呱呱叫。

金卓研：同学们，听了这首儿歌，你的理解是怎样的呢？请对号入座谈一谈：《真情告白》孙伟超：我上学经常迟到，从今以后，我要早睡早起，不再让彭老师操心了。

李福烨：我的书桌堂像一片垃圾场，总是找不到我想用的东西，以后我要讲究卫生，物品摆放有条理，服装整洁，见到垃圾随手捡起。

李明昕：我是一个管不住自己的孩子，下课总爱疯狂打闹，给班级扣了不少分，以后我不骂人，不打架，不在教室、走廊上玩耍，下课做有益的游戏

李思雨：我是一个胆小的孩子，不爱与人交流，以后我要大胆发言，不懂就问，回答问题声音响亮。

徐子豪：我完成老师作业总是不积极，就说寒假吧，作业今天拖明天，明天再等明天，明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎！我发誓从今天起今天的事情必须今天做，请同学们监督我好不好？

马文博：同学们，想做大事，就必须从身边的点点滴滴做起，语言代替不了行动，而行动是最好的语言，让我们用自己的行动来实现我们的诺言，好不好？第二小组也不甘示弱，他们带来了文明用语大拷问，请欣赏刘凌孜：小学生，讲文明，礼貌用语经常用。我班有个淘气狂，《守则》《规范》放一旁

今天我要考考他，看他着忙不着忙？女：李明昊李明昊：到女：出列李明昊：是

女：遇见朋友怎么办？

李明昊：点点头，实在匆忙摆摆手。女：还物品时，说什么李明昊：说奉还，女：请人谅解，怎么办？李明昊：说包涵。女：拜访人时，李明昊：说求见，女：无法满足呢李明昊：说抱歉。女：妨碍别人时，李明昊：要说对不起。女：别人道歉时，李明昊：应说没关系。女：问路之前，李明昊：说请问，女：请人帮忙李明昊：说费心。女：去请人时李明昊：先敲门，女：听到请进李明昊：再开门。女：有来客，李明昊：说请坐，端茶倒水摆糖果。女：客人走，李明昊：说再见，挥手目送到外面。女：受表扬，李明昊：别得意，谦虚谨慎再努力！女：哈哈，你真行！

李明昊：多亏老师帮助我，改过自新向前看，不然今天准完蛋！合：好品行，早养成，终生得益利于行。

金卓研：规范的遵守需要大家的参与，我们要从身边的小事做起，从举手投足的细微之处做起。

马文博：顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神。

金卓研：有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

马文博：鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明

而将更加进步。下面请欣赏小品《课间小**》演员：周铂沅、沈婧、林圣昊道具：杯子书本子纸巾（画外音）“现在是上午第二节下课时间”。

林圣昊站起来离开。周铂沅站起来的时候碰到了沈婧的桌子，桌上的水杯打翻了。周铂沅赶紧把水杯扶起，拿在手里。

周铂沅：对不起，对不起！（边拿起杯子边说，语气急）

沈婧：啊！（手忙脚乱收拾东西）干什么你，有病啊！瞧，全都湿了！（拿起书，书在滴水）

周铂沅：（觉得惊慌，不好意思，又有点不忿）：谁，谁叫你把杯子放在桌子边上啊，又不盖好盖子！

沈婧（怒）：你这人怎么这样！你看，书和笔记本都弄湿了，你赔！你赔！周铂沅：赔赔赔，我就不赔！（气愤地把杯子“啪”的一声，用力放在桌子上）沈婧：你！你就是有病！（用手指着甲）

：（跑过来）停停停„„别吵了，大家都是同学嘛，消消气消消气！周铂沅，快拿纸巾把书擦干，（周铂沅从口袋里掏出纸巾，拿起书）还愣着做什么，去啊！

（周铂沅拿着纸巾边擦书边下场，顺手把擦过的纸巾扔在一边）沈婧：哼！我不要他碰我东西！

林圣昊：好了，别生气了！其实，本来他是想道歉的，是你太厉害，他才不肯认错的呢！

沈婧：什么？真的吗？

林圣昊：是，其实碰倒了你的杯子，他也不是故意的，对吧？

沈婧：（不好意思）嗯，可能是座位太窄了。

林圣昊：他不是马上就帮你把杯子拿开了吗？这说明他知道错了呀。沈婧：哼！（头一摆）知道错？！我看他是有毛病！真的有毛病！

林圣昊：你瞧，（用手指着乙）又来了是吧。如果你是他，左一句有病，右一句有病，听了心里会舒服吗？沈婧：„„哎，这是我的口头禅，他又不是不知道。

林圣昊：很多时候，一句无心的话可能引起很大的麻烦。那些不好听的口头禅，得改！（拍拍乙的肩膀）今天，你要是说“没关系”，还会吵架吗？

沈婧：嗯„„你说的有道理。不过，今天到底是他不对在先啊。林圣昊：这好办。（转头叫）周铂沅，周铂沅——（），过来。（周铂沅飞快地跑过来，撞歪了桌子，沈婧转头不看他。）

林圣昊：周铂沅—（），今天你打翻了沈婧—（）的杯子，是你不对。你是男子汉，敢作敢当，道个歉吧！

周铂沅：好，这事是我错啦，对不起，请你原谅我吧！（语气夸张，动作滑稽）沈婧（忍不住笑了）：我也有不对的地方，骂你骂得太凶了。我这张嘴，也要改！周铂沅（摸摸头）：我做错事也是该骂的，骂得好！（开玩笑的，翘起大拇指），谁让我总是不小心呢！

林圣昊：这就对了。我们应该„„

三人合：讲文明，懂礼仪，做文明人，行文明事！耶！（三人做动作）

金卓研：退一步，海阔天空。

马文博：让一让，我们的世界会更加美好。

金卓研：请把我的歌带回你的家。

马文博：请把你的微笑留下，请欣赏歌舞《歌声与微笑》

金卓研：在家庭中，我们是遵守规范的孩子。

马文博：在社会上，我们更是自觉遵守规范的小公民，金卓研：是遵守社会公德的小模范，马文博：是文明的小使者。

金卓研：下面请欣赏第三小队带来的相声《借书》，看一看，怎样做才是懂礼貌的好孩子

（甲、乙二人同时从两边上台）甲：嗨，（），好久不见了！乙：是啊！好久不见了！甲：最近好吗？乙：好什么呀？好？甲：怎么了？乙：生气着呢！甲：为什么呀？

乙：今天啊，咱们邻居赵老头说我没礼貌，不会说话。甲：哦？你说的是赵爷爷吧？为什么？

乙：我也不知道。中午我去他家借书，他就这样说我。甲：哦，明白了。你是不是说错什么话了？乙：哼，没有啊！

甲：那你把中午的情景表演给我看看。乙：好啊！

甲：那我来当赵爷爷。乙：恩，好！甲：开始吧。

乙：喂------，老赵，在家吗？甲：哎，你这人怎么这样说话呢？乙：怎么了？

甲：难怪赵爷爷生气，你刚才把他叫什么来着？乙：老赵啊，别人都这样叫！

甲：看，你这就不对了！你和别人不同，你是晚辈，他是长辈，对待长辈要尊敬！你应该叫人家赵爷爷啊！

乙：哦！我明白了。那咱再试一次？甲：好的，开始！

乙：赵爷爷---，在家吗？甲：哎，你又不对了！乙：我怎么了？

甲：到别人家，你应该先敲门，经别人的允许然后再进入。乙：哦，还要敲门？那我怎么敲？

甲：要轻声敲，不能用力，响声以别人听到为宜。乙：哦，那再来吧！甲：好的。

（乙做敲门状，咚咚咚）甲：谁呀？

乙：是我，邻居家小胖子。甲：请进！

乙：赵爷爷，把你那本《十万个为什么》借我看一下！甲：哎，停！停！停！乙：怎么？我又错了？甲：你看你，真是不会说话！乙：那我应该怎么说呢？

甲：对待长辈要称呼您，这样才表示对别人的尊敬，说话呢，要“请”字开头！乙：哎呀！太麻烦了！怎么说来着？

甲：你应该说：赵爷爷，请问您可以把那本《十万个为什么》借我看一下吗？乙：哦，学会了，学会了！还有什么吗？

甲：当然还有，借到了书，你要说谢谢！还有，离开的时候要向赵爷爷告别。乙：哦，知道了。那咱们再来一次？甲：好，开始！（乙做敲门状，咚咚咚）甲：谁呀？

乙：是我，邻居家小胖子。甲：哦，请进！请进！乙：赵爷爷，您好！甲：哎，你好！

乙：请问您可以把那本《十万个为什么》借我看一下吗？甲：当然可以啦！拿去吧！

乙：谢谢赵爷爷！再见！（做挥手状）甲：再见！

（旁白：看，多有礼貌的一个孩子啊！）

乙：哎呀，真不知道，这做人啊，还有这么多的礼节！甲：是啊！现在明白赵爷爷为什么生气了吧？乙：哦！你不说我倒忘了，赶快给赵爷爷赔罪去啊！甲：走吧！（乙靠着甲，下台）

马文博：同学们，你们看，他们说得好不好？金卓研：文明礼貌是中华民族的优良传统，马文博：作为新一代的儿童，我们不能忘记。

金卓研：乐队有了指挥，声音才会优美;马文博：交通有了规则，安全才有保障。

金卓研：你给别人一个微笑，别人给你一个春天。马文博

：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。

金卓研：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。

马文博：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。

金卓研：文明，让人举止文雅;马文博：礼仪，让人风度翩翩。

金卓研：文明是一种美德，是人生宝贵的财富，马文博：礼仪是一块金子，拥有的人，一生都会金光闪闪。

金卓研：是啊，我们都想做讲文明的好少年，下面请看大屏幕，二年一班的同学在行动李明昊：我是姥姥一手带大的，现在她生病了，很辛苦，我每天给她捏捏肩，消除她一天的疲倦

刘凯瑞：奶奶为我洗衣做饭，我给奶奶捶捶背

马文博：爸爸上班挣钱养家，供我上学，很劳累，我给他洗洗脚张鑫铭：妈妈去世了，爸爸又出了车祸，只有年迈的奶奶照顾我的衣食住行，她太不容易了，我只能给她捶捶背，消除疲劳李慕鸽：我给爸爸捶背王一然：我给姥爷捶背刘凌孜：我帮奶奶摘菜金卓研：我帮妈妈洗碗韩佳祺：我正在打扫房间沈婧：我自己洗袜子

朱晨瑞：我的业余爱好是下围棋刘宇航：我的业余爱好是吹口风琴汪宇博：我的业余爱好是写毛笔字

马文博：同学们，你们看，二年一班的学生棒不棒？

金卓妍：我们班有一首拍手歌，人人都会说，让我们拍起手来共唱文明歌你拍一我拍一，校园文明懂礼仪。你拍二我拍二，同学互助好伙伴。你拍三我拍三，自己事情自己干。你拍四我拍四，做事不能自顾自。你拍五我排五，礼貌诚信好相处。你拍六我拍六，行为规范要遵守。你拍七我拍七，互助友爱要牢记。你拍八我拍八，尊敬师长人人夸。你拍九我怕九，文明用语不离口。你拍十我拍十，文明礼貌要坚持。

金卓研：相信同学们已经立志要做一个有道德、讲文明的好学生

马文博：那么，让我们拿出勇气，庄重地许下诺言：“千里之行，始于规范。学行为规范，做文明学生。”

金卓研：身为一名小学生，相信我们今天的承诺，会成为我们终生的追求！马文博：做一个有理想、有道德的好好学生，为二年级一班争光！为五小学争光！中队长：有请辅导员讲话