枞阳县2014年中职招生宣传工作方案

枞阳县2014年中职招生宣传工作方案

枞阳县2014年中职招生宣传工作方案 篇1

为大力宣传职业教育，引导初中毕业生理性选择高中阶段教育，扩大中等职业教育办学规模，加快实现高中阶段教育职、普比逐步趋于合理的目标，促进我县高中阶段教育协调、健康、快速发展，特制订《枞阳县2014年中职招生宣传工作方案》。

一、指导思想

深入贯彻落实党的十八大关于加快发展现代职业教育的决策部署，围绕实现普通高中与中等职业学校招生规模大体相当的目标任务，通过广泛宣传，在全社会尤其是在学生及家长中形成“三百六十行，行行出状元”的成才观念和“崇尚一技之长，不唯学历凭能力”的社会氛围，努力营造全社会关心、支持、参与职业教育改革发展的良好环境，为中等职业学校招生创造良好的外部环境。

二、宣传内容

各校要针对社会、家长和学生对职业教育认识不足的现状，着重抓好以下五个方面的宣传：

1、引导初中毕业生正确认识自己，学会科学、合理地规划自己的人生，主动适应社会发展变化，理性选择高中阶段教育，走好人生的每一步。

2、突出宣传中等职业教育升学成才渠道和发展空间，重点宣传高考改革及中职对口升学新政策、新要求。

3、突出宣传国家关于中等职业教育的资助政策和配套文件。

4、突出宣传当前经济社会发展对人才的需求，职业教育改革创新的成绩和亮点、专业和课程设置、人才培养模式及就业优势，重点宣传身边中等职业学校学生就业创业典型实例。

5、重点落实一部专题片、一本手册进课堂活动。由市教育局组织编印的《初中生学业与职业规划指导》宣传手册、录制的《逐梦——走进安庆中职教育》宣传片，要作为我县2014年职业教育宣传必须落实的内容。

三、几点要求

1、各校要高度重视招生宣传工作，牢固树立抓招生就是抓机遇、抓项目、抓投入的观念，将职教宣传工作摆在重要位置，明确任务，落实责任，严密组织，通力合作。各生源学校校长为2014年中职宣传招生工作第一责任人，初三班主任为直接责任人，行政人员要明确分工，确保完成今年中等职业学校招生任务。

2、宣传对象要以初三学生及其家长、教师为重点对象，努力做到宣传工作全覆盖。

3、初三班主任是初中毕业生学业与职业规划指导教师，每个初中毕业班要以市教育局编发的《初中生学业与职业规划指导》宣传手册和《逐梦——走进安庆中职教育》宣传片为教材，上好5节以上的学业与职业规划指导课，引导初中毕业生科学合理分流。

4、县教育局将适时召开2014中职招生宣传工作会议，教育局统一安排划片，三所职高统一安排三位副校长和三位学生

（2014年对口高考取得优异成绩）组成九个宣讲组，对全县初三毕业生进行一次职高招生宣传，宣传内容即：播放宣传片、学生讲述亲身经历、解读宣传手册。教育局在5月底前将对生源学

枞阳县2014年中职招生宣传工作方案 篇2

李铁庄做了会议总结，他指出：农广校是新型职业农民培育的主阵地和主力军。教育部、农业部《中等职业学校新型职业农民培养方案试行》，充分肯定了农广校等中等职业学校探索的“送教下乡、农学结合”办学模式，农广校新型职业农民中等职业教育，必将迎来又一个发展黄金期。与此同时，我们也清醒地看到，我省面向农村大龄学生的涉农专业原有资助政策因故中断，新的资助政策尚未出台，今年新型职业农民中等职业教育面临“政策空档期”的严峻考验。省厅将今年的招生任务纳入绩效考核，自加压力为的是稳住“根据地”，为即将到来的大发展赢得时间、争取主动。各级分校要发扬积极创新、勇于担当、开放图强的农广精神，践行修身立德、敬业奉献、目标统一的新农广文化，根据农业部办公厅、财政部办公厅关于做好2014年农民培训工作的通知中提出要做好新型职业农民培育与中、高职学历教育的衔接，全面提升新型职业农民综合素质的要求，衔接好新型职业农民培育工程项目，采取一切有效办法确保完成今年招生任务。

（河南省农广校）

枞阳县2014年中职招生宣传工作方案 篇3

各中心学校，市直各小学：

为贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》、教育部《中小学生学籍管理办法》（教基一〔2013〕7号）和《福建省教育厅关于进一步加强义务教育阶段学校招生工作的通知》（闽教基〔2013〕26号）精神,结合我市实际,制定本方案。

一、招生原则

1.坚持“公开、公平、公正”的原则。

2.坚持“户籍地与居住地一致”优先录取的原则。

3.坚持“划片招生、定点报名、就近免试、统筹安排”的原则。

二、招生对象

1.凡年满6周岁的适龄儿童（2008年8月31日以前出生尚未入学），不分性别、民族、种族，都必须入学接受规定年限的义务教育。

2.因疾病或特殊情况，需要缓、免入学者，由其父母或其他监护人向居住地学校提出书面申请，按有关规定办理审批缓、免学手续。

3.凡不及龄儿童任何小学不得招收其入学（含寄读一年级）。

三、招生区域的划分与条件

（一）乡镇、村小学招生

按所居住（实际居住）地所属小学的招生范围和户籍所在地就近入学。

（二）务工人员随迁子女招生

1．在城区务工人员随迁子女统筹安排在逸夫小学、铁路小学、新民小学、实小桂林校区、芦芝东坑口中心学校、和平中心学校、附小西园校区、丁坂小学、厚福小学就读，学校不得以任何理由拒收。

2．在乡镇、村务工人员随迁子女由各中心学校就近统筹安排在乡镇、村所在地小学就读，学校不得以任何理由拒收。

（三）城区小学招生区域和条件 1．实验小学（1）施教区域

①和平路西侧，北至交通岛，南至解放北路北侧交界点。

②解放北路北侧，东至和平路西侧交界点，西至武馆路北侧交界点。③武馆路北侧，西至西环路交界点，东至解放北路北侧交界点。④和平路西侧的市委、市政府大院及市直单位。⑤各施教区域交界处的福满社区辖区。

（2）适龄儿童入学条件(符合以下条件之一者)①全家户籍属原福满村农业户口。

②祖籍福满村，现已农转非或因公拆迁的居民。③全家户籍和居住都在实小施教区域内。

④全家户籍在城区居委会，父母双方有一方在实小施教区域内单位工作，且居住在实小施教区域内。⑤全家户籍在城区居委会，父母双方有一方在和平路西侧的市直单位，且居住在和平路西侧。⑥举家搬迁到实小施教区内定居，且全家户籍在城区居委会。⑦父母双方有一方是漳平电厂的正式干部职工子女。2．实验小学桂林校区

（1）施教区域：下桂林社区和城南社区的辖区。（2）适龄儿童入学条件（符合以下条件之一者）①全家户籍在下桂林社区和城南社区。②举家搬迁到下桂林和城南社区辖区内定后且全家户籍在城区。3．教师进修学校附属小学（1）施教区域

①和平路东侧，北至交通岛，南至九龙江。

②东环路至东坑口路段铁路桥交界的菁东和富山社区辖区内的所有居民区。③东环路与福三线交界（与大景城交界处）南侧的富山社区辖区。④各施教区域交界处的菁东社区辖区。

（2）适龄儿童入学条件(符合以下条件之一者)①全家户籍属原菁东村农业户口。

②全家户籍和居住都在附小施教区域内。

③全家户籍在城区居委会，父母双方有一方在附小施教区域内单位工作，且居住在附小施教区域内。④全家户籍在城区，父母双方有一方在和平路东侧的市直单位，且居住在和平路东侧。⑤举家搬迁到附小施教区内定居，且全家户籍在城区。⑥祖籍菁东村，现已农转非或因公拆迁的居民。4．铁路小学（1）施教区域 ①铁东社区辖区。

②西环路北侧，东至交通岛铁路交界点，西至福满路交界点。③交通岛以北至和平镇交界的企事业单位。

④东环路与福三线交界处（与大景城交界处）北侧的富山社区辖区。⑤福满路东侧，南至西环路交界点，北至福满路终点。（2）适龄儿童入学条件(符合以下条件之一者)①全家户籍和居住都在铁路小学施教区域内。

②全家户籍在城区居委会、父母双方有一方在铁路小学施教区内单位工作，且居住在铁东社区辖区内。③举家搬迁到铁东社区辖区内定居且全家户籍在城区。

④因举家搬迁或长期居住在东环路、岭和线、福三线交界处的福满、菁东、菁西社区的学龄儿童，原则上在铁路小学就读。5．新民小学（1）施教区域

①和平路西侧，北至解放北路南侧交界点，南至九龙江。②解放南路北侧，东至九龙江大桥，西至赤山路交界点。

③解放北路、武馆路南侧，东至和平路西侧交界，西至解放北路、武馆路与外环西路交界点。④各施教区域交界点的菁西社区辖区。

⑤西环路西侧，北至福满路，南至赤山路与解放南路交界点。⑥解放南路北侧，东至赤山路交界点，西至顶郊大桥。⑦与解放南路交界点的赤山路延伸至西环路交界点南侧。

⑧西环路西侧，东至高明寺路，南至顶郊大桥的顶郊社区辖区内的居民区。⑨九龙江以北的顶郊社区辖区的居民区。⑩各施教区域交界点的顶郊社区辖区。

（2）适龄儿童入学条件(符合以下条件之一者)①全家户籍属原菁西村和顶郊村的农业户口。②全家户籍和居住都在新民小学施教区域内。

③全家户籍在城区，父母双方有一方在新民小学施教区域内单位工作，且居住在和平路西侧。④举家搬迁到新民小学施教区内定居，且全家户籍在城区。⑤祖籍菁西村和顶郊村，现已农转非或因公拆迁居民。6．桂林逸夫小学（1）施教区域

①九龙江以南的市直机关企事业单位。②上桂林社区和上江社区的辖区。

（2）适龄儿童入学条件(符合以下条件之一者)①全家户籍属原上桂林村农业户口。

②全家户籍和居住都在逸夫小学施教区域内。

③全家户籍在城区居委会，父母双方有一方在桂林逸夫小学施教区内单位工作，且居住在上桂林社区和上江社区辖区内。

④全家户籍在城区居委会，父母双方有一方在九龙江以南的市直单位，且居住在桂林街道辖区内。⑤祖籍上桂林村，现已农转非或因公拆迁的居民。

⑥举家搬迁到桂林街道上桂林社区和上江社区辖区内定居且全家户籍在城区。

四、城区小学招生办法及时间

（一）片内生（含协议单位）：凡符合城区各小学招生条件的于2014年8月16日携带相关有效证件至所在区域小学预报名并填写《片内生资格审核表》。应提供如下原件和复印件一份（A4纸）。

1.父母双方身份证、学儿出生证、预防接种查验证明、户口册、房产证（含购房税务发票）或土地使用证或购房合同（含银行按揭税务发票）或具有法律效力的证件（公证书），大班幼儿家园联系卡。2.父母双方有工作单位的还必须由主管部门出具证明及三个月发放工资表（单位盖章），证明必须写明在本单位任何职务，是否正式干部职工，单位负责人签名，加盖单位公章。

（二）片外生（不含政策性照顾生）：对城区小学片内生和政策性照顾生招完后的剩余学位，由教育局和学校统筹安排在逸夫小学、新民小学、铁路小学、实小桂林校区、附小西园校区、芦芝中心学校、和平中心学校、丁坂小学、厚福小学就读。

在工业园区务工和外来务工及在城区经商人员的随迁子女有意愿就读城区小学的应携带如下材料，统一于2014年8月17日至实小一楼教室领取并填写《片外生就读申请表》，同时到申请就读学校窗口登记、查验相关材料。每位学儿只能申请就读一所城区小学，不得兼报。

1.工业园区务工人员随迁子女应携带：①申请就读报告（单位或企业签署意见并盖章）并经园区管委会审核（单位盖章、负责人签字、经办人签字）。②劳动合同原件及复印件1份。③父母身份证、户口册、预防接种查验证明原件及复印件1份，大班幼儿家园联系卡。

2.非在工业园区务工人员和在城区经商人员随迁子女应携带：父、母双方身份证、暂住证（外县市、外省）或居委会暂住证明（本市乡镇）、户口册、出生证原件及复印件1份、预防接种查验证明、大班幼儿家园联系卡，经商的还须提供《工商营业执照》及复印件1份。

五、政策性照顾的适龄儿童招生办法

凡符合下列政策性照顾条件的适龄儿童由教育局统筹安排在实小或附小就读。①烈士子女。

②龙岩市级以上见义勇为先进者子女。

③省级以上劳动模范及“五·一”劳动奖章获得者子女。④现役军人子女。

⑤工业园区规模以上企业法人和企业高层管理人员（正、副董事长或正、副总经理、具有高级职称证书以上的专业技术人员）及市级以上（含市级）表彰的劳模、优秀员工子女（经园区管委会审核并公示）。应携带如下材料，于2014年8月13日至8月15日到漳平市教育局初教股交相关审核材料（原件和复印件1份A4纸），逾期不予受理：

（1）工业园区政策性照顾者：企业营业执照、企业验资报告、户口簿、出生证、预防接种查验证明、幼儿大班家园联系卡、父母双方身份证、园区管委会审核表。

（2）烈士、现役军人子女：烈士证或现役军人证、家属户口簿、出生证、预防接种查验证明、幼儿大班家园联系卡、父母双方身份证。（3）表彰类（含园区表彰）：需提供受表彰的文件、证书、户口簿、出生证、预防接种查验证明、幼儿大 班家园联系卡、父母双方身份证。

六、有关规定说明

1．全家户籍：指父、母、学儿3人（特殊家庭的指法定监护人和学儿）。2．祖籍：指祖父、祖母、父、母、学儿5人的户籍。

3．有效房屋产权证须是住宅用途的房产证；二手房该房源必须六年内无该校在校生入学记录。4．居住(定居)：指固定居住（实际入住），并能提供房产证或土地使用证或具有法律效力的证件(租房子或购房无实际入住的不能算为固定居住)。

5．父母一方在城区（菁城、桂林街道）外工作（含务工、务农）或父母离异，其子女户口及父（母）户口同册，并独立开户、户主必须是父（母），同时在施教片区内有房产，适龄儿童可视为片区内的招生对象（提供户口册和具有法律效力的房产证或土地证、公证书）。

6．适龄儿童父母双方确因实际困难，城区无固定住房，而适龄儿童的祖父（母）或外祖父（母）拥有片区内房产的产权并实际居住，适龄儿童及父（母）的户口与祖父（母）或外祖父（母）同册达六年（含六年）以上，并与祖父（母）或外祖父（母）实际居住在一起的适龄儿童可视为片区内的招生对象（提供户口册和其有法律效力的房产证、或土地证、公证书）。

7．适龄儿童及父（母）的户口在城区且同册、独立开户、户主为其父（母），但在城区确无房产，租住房屋，适龄儿童安排在除实小（不含桂林校区）、附小外的城区小学就读。

8．工作单位和实际居住不在同一个施教区，学儿在实际居住的施教区域学校就学。9.祖籍施教区与新迁的所在施教区不一致时，原则上在现居住施教区小学就学。

10．九龙江以北：有固定住房，但全家户籍不在菁城街道辖区的或全家户籍在菁城街道辖区但无固定住房的在新民小学或铁路小学就读。九龙江以南：有固定住房，但全家户籍不在桂林街道辖区或全家户籍在桂林街道辖区，但无固定住房的在实验小学桂林校区就读。

七、其他事项

1.成立漳平市城区小学招生实施小组，加强对招生工作的组织领导和协调，确保招生工作的顺利实施。组长：陈振文

副组长：张碧华、陈钦阳

成员：陈友钦、邓光恩、卢范坤、林孝宗、郑桂春、王义东、陈一福、杨郑杰 2．教育局和教育局监察室派人参与城区小学招生验证工作。3．各种类别的适龄儿童按文件规定的时间报名，逾期不予受理。

4.中小学学籍信息已全国联网，学生从小学一年级至高中毕业只有一个学号并和其身份证号相关联，凡提供错误信息的不予更改且后果自负。

5．在遵循本方案相关规定的基础上，各协议单位适龄儿童按协议规定就学，严禁学校擅自与开发商或企业、单位签定适龄儿童入学协议，严禁擅自接收不及龄儿童入学（含寄读一年级），违者将追究学校主要领导责任。

6．各校应将入学条件（8月10日前）和招生名单（8月30日前）张榜公布。

7．教育局和学校派人至公安局、房管局核对户口、房产信息，凡出具伪造证件，弄虚作假者，一经查出将予以曝光，并无条件服从教育局统一调配。

8．各种有效证件材料截止日期为2014年8月15日。

八、本方案由漳平市教育局负责解释。

漳平市教育局

2014年招生实施方案 篇4

实 施 方 案

为了认真贯彻落实2014年招生工作会议的精神，扎实做好2014年招生工作，完成2014年的招生任务，结合我校的实际情况，特拟定本实施方案。

一、指导思想

1、坚持以学校办学理念为中心，以办学思路为主线；坚持“学历+技能”、“学校+企业”、“订单培养”的多元人才培养模式。认真贯彻落实学校招生工作会议精神，统一安排，求真务实，扎实工作，全面完成2014年中职招生任务。

2、学校统筹安排，教师全员参与，同心协力完成招生工作。

二、招生对象

以应届初中生毕业生为主，同时招收往届初、高中毕业生、退役军人、返乡农民工以及城镇待业青年。

三、招生工作机构

健全招生领导小组和工作小组，负责领导、布置、协调好学校的招生工作，其组成人员如下：

1、领导小组：

组长：令狐昌波副组长：徐淑琼杨再锦王清华 杨文亮主要是指导与监督工作小组的工作进度及招生的调度工作。

2、工作小组：

组长：宋治局副组长：李勇

成员：招生就业办相关人员及学校教师

负责具体的招生相关事宜，为进各中学课堂和拜访各中学的领导

及教师。在全校教职工大会及全校性的集会进行招生宣传。负责学生的走访工作和及时向领导小组反馈招生过程中的有利和不利因素。

四、招生专业与计划

学校招生计划300人—400人。以全日制大中专为主（详见2014

年招生简章），函授类成人大专不限。

五、招生措施及动员工作

为了统一招生宣传口径及招生措施，明确工作任务及激励措施，动

员工作安排如下：

1、全校教师会议。组织开好全校教师会议，明确相关要求职责。

在3月—4月召开会议，总结2013年的招生工作，明确2014年招生任

务及学校的奖励措施，对全校教职工进行相关培训。

2、全校学生会议。在召开教师会后进行。a、进一步提高思想意识，重点是以二年级学生带新生；b、确定每一所中学一至二名学生的名单，落实学生身边的熟人名单及学校的招生政策；c、动员学生了解学校的办学层次、实力、环境、规模以及前景，注重宣传技巧，凸显我们学校的优点及优势。

3、进各中学开好学生会议。通过多种形式对当前的教育、就业等

形势作出详细的分析，对学生进行职业生涯设计教育，让学生明白上职

校是一件关乎自己成长、成才的大事，也是现今社会必走之路。

4、开好家长会。在各中学开家长会时做家长的思想工作。近年来，由于在中职招生宣传过程中，涉及到社会人员的宣传不当和家长对中职的认识完全不足，使得有些家长对中职招生持有偏见，导致宣传效果受

到了一定的影响。所以在各中学开展家长会时多与家长沟通，让家长充

分认识中职，认识中职在现今社会的位置。

5、营造浓烈的招生宣传氛围。采取挂横幅，开辟新闻媒体招生宣

传，到乡镇、学校采取多种招生宣传形式，发放、张贴学校的相关标语

和简章来营造招生宣传氛围。

6、校与校之间联谊活动。在3月以后进全县的相关兄弟学校进行

联谊活动，主要表现为篮球友谊赛、文化和思想交流等。

7、组织学生、家长和学校相关教师领导到校进行实地考察。为帮

助学生和家长及时真实的了解学校的情况，在3月中旬—5月上旬期间

与相关的中学联系，组织学生，邀请家长、老师和校领导到校实地考察，消除学生和家长对中职学校的偏见，使学生选择自己乐意的爱好专业，对有意向的学生和家长进行登记造册，接学生到校就读等。

8、3月—6月工作。在这三个月期间，学校组织人员采取分片区承

包制，进全县的各中学与学生面对面交流，与在开展家长会的学校联系

和家长见面，面对面交流沟通，对有意向的学生、家长登记。（有相关

工作计划）

9、中考结束后工作。在中考结束后，全校组织人员走村入户继续

开展招生宣传工作，对有意向就读我校的学生进行家访，做到招生任务

不完成，动员工作不停歇。联系电话全天服务，使社会、学生、家长及

时充分的了解有关学校的招生政策和招生内容。（有相关工作计划）

六、招生的进行方式：

1、赶集发招生简章和张贴喷绘；

2、进学校和学生面对面宣传采集信息；

3、与各中学校领导及班主任沟通；

4、根据采集的信息进行跟踪走访；

5、中考后给有意向的学生发录取通知书。

6、给有意向性的学生进行家访；

7、在春季开学校后（3月1日）与各中学联系学生到校参观考察，对有意向的学校和学生进行登记注册。

七、《招生简章》编制及发放工作

（一）《招生简章的》编制

1、数量：招生简章20000—30000份（预计0.25元/份）。

2、预算费用：7500元左右。

（二）《招生简章》的发放（分三个阶段）

1、第一阶段：在进各个学校时和学生面对面沟通时发放，把《招

生简章》分发到各学校张贴，发到毕业生手中，有开家长会的学校尽

量参加让学生、家长了解学校的概况和招生情况。

2、第二阶段：中考期间（6月份），在各考点安排人发放简章。

3、第三阶段：中考后，赶集把招生信息传递到学生家长与社会人

士手中。

八、媒体广告宣传

1、电视台宣传

（1）时间：拟定为期半年在兴仁电视台，甚至黔西南州电视台作招生

宣传广告。

（2）费用：3000元左右/月

2、横幅广告和喷绘广告

拟定在对各个学校宣传的同时，张贴喷绘和横幅广告，主要在各个

学校旁和村寨显眼地方张贴。

3、网站宣传

在黔西南州的相关网站上进行网络宣传，搭建一个平台，让社会人

士了解、认知学校。

4、在校宣传

制作宣传短片，有学生、家长和其他中学相关领导、班主任和教师

到校参观指导工作便于更多的了解学校。

九、暑假招生跟踪

1、做好老生带新生的发动工作

（1）政教处负责组织各班级学生身边熟悉的中学学生名单，便于联系

掌握信息；

（2）以班主任为主，做好本班发动跟踪工作；

（3）招生办定期召开班主任会议及时了解情况。

2、做好新生带新生发动工作

（1）充分利用报读新生做好同班同学招生宣传工作；

（2）办公室负责登记新生情况，及时将信息反馈给招生办公室。

十、具体工作安排

二月底：

1、春招工作宣传。

2、组织意向学生家长和校领导参观。

三月底：

1、科任教师摸底、重点对象个别做思想工作。

2、输送春招学

生入学注册

四月底：招生领导小组研究秋招工作，及工作小组春招工作的扫尾工作

及总结工作。

五月底：

1、秋招的相关准备和摸底工作。

2、组织相关学校学生报读短

期培训的准备工作。

3、准备向外县招生宣传工作。

六月底：

1、来校培训短期学生的招生宣传工作。

2、秋招提前注册工作

开展。

七月底：

1、中考分数出来发放录取通知书。

2、下乡宣传，走村入户走

访招生。

3、跟踪稳定短期培训的学生及部分学生的入学注

册准备工作。

八月底：继续招生，扩大招生成果。

十一、严格要求

1、招生办公室要加强本部门管理，招生电话安排专人负责、并做好

登记、跟踪，电话联系或自行到学校报名的新生接待工作，接到咨询等

相关人员电话不得推诿；

2、学校教职工应自觉、积极协助学校做好学生报读的接待工作；

3、学校门卫要配合学校做好招生宣传引导工作。

附件：

1、《学生信息采集卡》

2、《招生情况反馈表》

3、《招生情况统计表》

4、《招生宣传解说资料》

5、《2014年招生简章》

枞阳县2014年中职招生宣传工作方案 篇5

县政协主席 梁军民

(2014年1月6日)

各位委员、同志们：

我受政协合阳县第八届委员会常务委员会的委托，向大会报告工作，请予审议。并请列席会议的同志提出意见。

二○一三年工作回顾

一年来，县政协在中共合阳县委的正确领导下，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真学习贯彻中共十八大和十八届三中全会精神，牢牢把握团结、民主两大主题，团结和带领广大政协委员和社会各界人士，紧紧围绕全县发展大局，认真履行政治协商、民主监督、参政议政职能，积极开展形式多样的献计出力活动，较好地完成了年初确定的各项任务，为推动全县经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设作出了积极的贡献。

一、集思广益、共谋发展，政治协商扎实推进

围绕中心全面协商。八届二次会议期间委员们认真听取了县政府工作报告及其它报告，并以高度的责任感进行协商讨论，坦诚建言，献计献策;8名委员就加快我县新型工业化进程、保障人民群众饮食安全、推进现代农业促进农民增收、乡镇卫生院建设、现代果业发展、建设文化强县打造特色旅游、推进社区建设、加快发展现代奶业等方面提出了48条意见建议，引起社会广泛关注，得到了县委、县政府的充分肯定。

突出大事专题协商。八届四次常委(扩大)会议，就文化强县建设情况进行重点协商。县政协常委崔会亭等九名委员进行了专题发言，提出了打造非遗物质文化旅游产业、挖掘历史文化弘扬优秀文化传统、打造印光文化品牌实施文化强县战略、净化文化市场环境加强文化市场监管、开发特色旅游文化资源等36条具有针对性和可操作性的意见与建议，得到了县委、政府领导的重视并被采纳。八届五次常委会议，政协常委就各自所承担的2013年重点项目建设追踪调研的进展和完成情况进行了全面的、客观的、实事求是的专题汇报，对进一步推动重点项目建设起到了积极的作用。

集中精力重点协商。主席会上，重点围绕涉及全县经济发展、民生大计的重大问题进行协商讨论。专门委员会就委员集中反映和群众普遍关注的第三小学建设运行情况，养殖业的检疫防疫工作，武帝山景区项目开发建设，县医院的医疗安全，本土企业华企公司的发展、天柱山的文化包装、天然气价格等问题联系对口部门，开展调研视察、座谈讨论，提出了许多切实可行的建议意见。政协各位领导也始终坚持列席县委、县人大、县政府的有关会议，积极参加县上的各项重大活动。经常深入一线指导包联镇(办)及重点村的工作，化解各类矛盾纠纷，排除不稳定因素，有效促进了和谐稳定和经济有序发展。

二、知情明政、反映民意，民主监督落到实处

提高提案督办质量，加强集中监督。八届二次会议以来，共收到委员提案100件，确定立案67件，重复合并提案20件，提案办复率达100%，委员满意率为95%，基本满意率为5%。这些提案提出的问题和建议具有较强的针对性和可操作性，提案的质量有了进一步提高。县政协去年重点选择了“关于建立健全我县农村合作经济组织”这一提案进行了带案视察，由县政协各主席和县政府分管领导亲自督办，提出的6条建议意见均被采纳，对促进全县农民专业合作社的稳步、健康发展发挥了积极作用。

拓宽社情民意渠道，加强日常监督。一年来，县政协广泛征集各类社情民意信息共160多篇，选择其中的50多篇重要信息，编辑成10期《社情民意》专刊，向县委、县政府及时反映，其中《关于整治城区交通状况》、《关于加快果蔬市场建设》、《关于各村成立红白理事会》等建议得到高度重视，被县领导及时批示转交有关部门办理，使一些群众关注的问题得到有效解决。

积极配合主动参与，加强特邀监督。县政协充分发挥委员民主监督作用，着力推进特邀监督工作的规范化、程序化建设，鼓励委员受聘担任纪检监察机关、司法机关和政府有关部门的特邀监督员，逐步扩大特邀监督员工作的覆盖面，支持委员认真履行职责，积极反映社会各方面的意见，为改进部门工作发挥了较好的作用。

三、促进发展、关注民生，参政议政富有成效

服务大局，调查研究建诤言。县政协教科文卫法制委员会以促进文化强县建设为课题，会同县政府有关职能部门和相关委员，调研了三个镇(办)、九个部门以及三馆建设等，广泛征求职能部门和委员意见，形成了《关于对我县文化强县建设情况的调研报告》，为建设文化强县提出了合理化的建议。经济委员会组织委员和相关职能部门，专题调研了我县城市和住房建设情况，详细了解了目前全县城市道路规划建设、管网改造、森林公园建设、保障性住房和商品房的开发建设等情况，提出了“坚持高起点规划、不断提高规划水平，拓宽城市建设资金渠道，加快保障性住房建设”等切实可行的建议。

突出主题，视察知情献良策。组织委员就我县创“国卫”和食品安全监管工作开展两次视察活动，扎实深入地了解情况，全面细致地分析问题，形成了两份很有价值的视察报告。提出了要进一步营造全民创卫的良好舆论环境，谋划创卫工作难点的根本破解，全面建立健全创卫工作的长效管理机制;要动员全社会力量参与食品安全工作，将食品安全工作作为构建和谐社会的重要组成部分，做到食品安全问题早发现、早预防、早解决等12条意见建议。这些意见建议促进了有关问题的解决，充分体现了履职能力。各镇(办)政协工作组经常组织委员，围绕镇(办)中心工作，开展视察活动。例如：同家庄镇政协工作组针对镇水利基础设施不能完全投入使用等问题进行了调研视察，路井镇政协工作组对驻镇单位党政班子进行了廉政测评等，都提出了切实可行的意见建议，为促进区域经济社会和谐发展起到了积极作用。

精心组织，专题调研促发展。根据县委常委会议的安排部署，县政协组织部分委员对我县旅游产业发展情况进行了专题调研。为保证调研成果的高质量完成，先后组织召开了6次座谈会，与洽管委、旅游局及相关涉旅部门主要领导、从事旅游行业的代表及关注旅游产业发展的有关人士进行了广泛的接触和讨论，同时驱车 2000多公里，考察了宁夏沙湖、华县少华山等景区，形成一份高质量的调研报告，得到县委、县政府领导的高度重视和肯定，并在决策中采纳运用，为促进我县旅游产业发展起到了积极的作用。

四、凝心聚力、广泛联谊，团结民主共建和谐

突出特色，强化工作交流。在全市政协秘书长(办公室主任)工作经验交流会上，我县政协作了“坚持科学发展、突出团结民主，着力推进协商民主在基层政协工作中的作用”的发言，得到市政协领导的充分肯定，并当场决定把我县政协作为2014年全市协商民主的一个现场点来抓，展示了我县政协的风采。

加强合作，发挥界别作用。加强了与统战、各人民团体、工商联等的联系和合作，畅通发扬民主的渠道，增进统一战线内部的团结，巩固和发展最广泛的爱国统一战线。紧紧围绕印光文化名片，加强与民族宗教界的联系，进行招商引资，打造印光故里，宣传印光文化和精神，切实把各方面力量团结、引导到推动发展、维护稳定上来，以促进县域经济旅游文化事业的发展。

利用优势，服务“三农”。三月份，县政协在路井镇雷庄村开展了“三下乡”送温暖活动，活动中活动中接受义诊和咨询的群众累计达3621余人次，发放药品药具2980余盒，价值 2.7万余元，义诊畜牧疑难病例19例，发放药品17种12件;发放各种宣传资料60种32560余份，展出科技宣传展板86幅;赠送体育健身器材一套，并为村小学赠送现金10000元;各有关部门还为雷庄村赠送现金6万余元;同时县政协各领导还深入到贫困户中，嘘寒问暖，并为她们送去了慰问金等物品。一系列送温暖活动不仅强化了农民科技、卫生、法制意识，更为我县新农村建设起到了积极的促进作用。

科学规划，文史成果丰硕。按照县政协八届委员会文史资料工作的征编规划，2013年先后出版了《李静慈的戏剧人生》以及《贤相伊尹》，这两辑文史资料的的征集出版，旨在传承古莘传统文化，弘扬黄河历史文明，宣传合阳名家名士，打造合阳文化品牌，发挥文史资料“存史、资政、团结、育人”的特殊作用，促进了我县旅游文化事业的发展。

深入基层，切实开展群众路线教育实践活动。县政协各领导深入黑池镇、坊镇、金裕镇、同家庄镇等各自包联村，采取走村入户、个别采访、座谈交流、问卷调查等形式，一边认真听取村民代表的意见建议，了解村民家庭收入、农村主导产业、基础设施建设、低保、子女上学和村务管理等工作，一边详细地给群众讲解各种惠民政策，对所提出的问题一一做了解答，并现场办公，为群众解决实践困难，真正使群众路线教育活动落到实处。

五、强基固本、提升素质，自身建设得到加强

注重学习提升履职水平。学习工作常抓不懈，积极组织开展形式多样的学习活动，努力提高学习的自觉性和实效性。县政协通过组织召开工作组会议，先后学习了中省市会议精神、总书记在河北省委常委民主生活会上的讲话、十八届三中全会等文件精神，增强了理论素养，提高了履职水平。

加强委员队伍建设。按照《加强委员自身建设和管理办法》规定，大多数委员都能不辱使命、履职尽责，立足岗位、建功立业，为合阳的建设和发展，建言献策。县政协各领导带队走访了部分委员，深入了解委员履行职能以及服务社会的情况。对部分为县域经济文化社会事业做出突出贡献的委员进行宣传报道，树立政协新形象，展示委员新风采。

加强机关各委办队伍建设。注重加强领导班子建设，增强领导班子活力。合理调配工作人员，充实了机关各委办干部队伍。规范了每周一的例会学习制度，细化了每周工作任务，明确责任，狠抓落实，进一步改变了政协机关的精神风貌，增强了机关干部的大局意识、服务意识和责任意识。

强化镇(办)政协工作组队伍建设。县政协为了进一步规范基层政协工作组建设，专门深入各镇(办)开展调研活动，进一步密切与他们的联系，指导他们组织本区域内委员开展形式多样的活动，充分发挥他们的桥梁纽带作用，促进了政协工作在基层的延伸和拓展。

各位委员、各位同志，过去一年成绩的取得，是中共合阳县委统揽全局、加强领导的结果，是县政府高度重视、大力支持的结果，是各镇(办)、各部门加强协调、密切配合的结果，是各位委员以高度的社会责任感恪尽职守、履行职责的结果，是离退休老同志、社会各界人士积极参与、热情帮助的结果。在此，我代表县八届政协常委会，向大家表示衷心的感谢和诚挚的敬意!

在肯定工作成绩的同时，我们也清醒的看到，与新形势、新任务和人民群众对政协工作的期望要求相比，我们的工作仍还存在一定的差距。主要表现在：委员的主体作用发挥不够，履职方式有待创新，民主监督的广度和深度有待拓展，自身建设还需加强。这些问题都有待于我们在今后的工作中不断分析研究，逐步加以解决。

2014年工作意见

2014年是全面贯彻落实中共十八届三中全会精神之年，也是全面深化改革的关键一年，做好今年的各项工作意义重大。新的一年县政协工作的指导思想和总体要求是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实中共十八届三中全会精神，牢牢把握团结和民主两大主题，在中共合阳县委的坚强领导下，紧紧围绕构建“三区支撑、四化同步”发展格局，积极履行政治协商、民主监督、参政议政的职能，不断推进人民政协事业新发展，为实现富裕合阳、和谐合阳、美丽合阳作出新的贡献。

根据这一指导思想和总体要求，2014年要着重做好以下几方面工作：

一、以“十八届三中全会”精神为统领，进一步加强理论学习。

政协常委会全体成员要增强学习的主动性和自觉性，率先垂范，做出表率，坚持常委会议学习有关法律法规和政策文件，努力做理论学习的“标兵”;广大政协委员除了积极参加单位组织的各种学习活动外，要强化自我学习的意识，不断充实学习内容，提高自身素质;县政协机关要认真组织开展“学习月”活动，始终把学习贯穿于整个工作，着力打造学习型机关。

二、以促进发展为中心，进一步推动县域经济社会发展。

要紧扣县委、县政府的工作中心，围绕“三区支撑、四化同步”发展格局、精心选择党政所思、群众所盼、政协所及的关键问题，充分发挥政协优势，积极开展调研视察和协商议政活动，汇集各界智慧，力争形成一批看得远、谋得准的高质量建言成果，为县委、县政府科学决策提供参考。今年，我们将以专委会为依托，与各参加单位密切协作，围绕中小企业发展、公共卫生工作、现代农业园区建设、教育资源均衡发展等课题开展调研视察，为推进我县经济社会转型跨越、科学发展，资政建言、献计出力。

三、以关注民生为己任，进一步维护社会稳定。

要坚持和发扬“人民政协为人民”的工作理念，把人民群众对幸福生活的美好追求作为政协工作的出发点和落脚点，积极协助县委、县政府做好惠民生、稳民心、促和谐的工作。切实加强提案和反映社情民意工作，不断探索提案办理新方式，努力提高提案办理落实率;畅通社情民意反映渠道，及时反映各界群众的意愿和诉求。充分发挥各界别委员的资源优势，协助县委、县政府做好招商引资、文明创建以及联系帮扶等工作，引导广大委员以实际行动，进一步推动社会建设，促进社会和谐稳定。

四、以协调关系为纽带，进一步营造和谐氛围。

要把发扬民主、增进团结、协调关系、化解矛盾作为履行职能的重要使命，积极营造民主、宽松、和谐的环境和氛围。进一步加强与全县各民主党派、工商联和无党派人士联系沟通，完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。进一步发挥民族、宗教界代表人士的作用，促进民族团结、宗教和睦、社会稳定。进一步调动人民团体的履职积极性，协调各阶层人士的利益关系。努力推动镇办政协工作组队伍的建设，促进政协工作向基层延伸。继续做好文史资料工作，编纂发行第二十三辑文史史料。

五、以夯实根基为重点，进一步强化队伍建设。

积极适应新形势、新任务对人民政协工作的新要求，全面推进政协队伍建设。进一步发挥委员主体作用，通过开展多种形式的活动，提高委员履职能力，通过完善委员履职考核机制，激发委员履职积极性;进一步发挥专委会基础性作用，加强上下互动，对口联系工作，发挥专委会的组织优势、专业优势和联络优势，有效提高参政议政实效;进一步加强政协机关建设，以创建“学习型、服务型、创新型、和谐型”政协机关为目标，继续推进政协机关“制度化、规范化、程序化”建设，切实增强服务保障和综合协调能力，不断提升政协的整体形象，展示政协的良好风貌。

中职招生工作实施方案 篇6

为了贯彻落实教育部大力发展职业教育的相关政策，依照省市中职招生文件精神，现结合我县实际，制定20XX年中职学校春季招生工作实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，以就业为导向，加大中职招生宣传力度，扩大中职招生规模，促进中等职业教育与普通高中教育协调发展，大力发展农村职业教育，为推进社会主义新农村建设提供智力支持和人才支撑。

二、组织机构

为了加强对中等职业学校招生工作的领导，县教育局成立中等职业学校招生工作领导组，领导组成员如下：

组 长：张进球

副组长：曹庆生 叶永丰 廖建怀 李强

成 员：郑共祥 詹志扬谢文松 胡时雨 方平余飞

领导小组下设招生办公室，办公地点设在职成科。

三、招生计划

祁门中职学校计划招生200人，具体专业计划人数见中职学校的招生简章。

四、工作措施

1、制定计划。根据县教育局统一制定的20XX年中职招生计划，我们将县职业学校春季招生任务数分解到学校，并把职教招生任务纳入各中学年终教育教学评估的考核内容，各学校要根据县局下达的招生任务制定相应的职教招生工作方案，加大力度，采取切实可行的措施，确保20XX年我县中职招生任务的圆满完成。

2、招生宣传。为保证正常的招生秩序，防止虚假的招生宣传，今年职校招生宣传内容进行归口管理，由县局统一审核，在县局职成科的组织下，招生学校根据市、县局有关规定和要求进行招生宣传，重点宣传今年职校招生的政策、专业设置、就业前景，要强化对教师招生政策的学习和宣传。各中学也要根据县局的统一要求，积极配合招生学校，广泛、深入地做好宣传发动工作，动员和组织广大学生积极报考县内职业学校。

3、组织报名。各中学要认真贯彻执行省、市、县有关文件精神，树立职业教育大局观，促进生源合理分流，本着对家长、学生和社会高度负责的态度，正确引导，在学生自愿的情况下，组织学生进行报名登记，鼓励学生到职业学校就读，做到人尽其才，量力而行，普职兼顾，合理分流。

4、考核工作。职业学校招生是今年我县职业教育工作的一个重要组成部分，县局将分别与各生源学校和招生学校签订目标责任书，加大考核力度，并根据各校完成实际到校任务数和新生流失的情况，对职校招生工作中成绩较好的学校进行表彰，对不能完成职教招生任务的学校予以全县批评。

各学校要依据县局下达的招生计划，及时分解指标，注重目标管理，强化考核工作，制定切实可行的学校考核奖惩细则，确保高质量地完成职教招生任务。

五、工作要求

1、要切实加强领导。职业教育是现代国民教育体系的重要组成部分，是经济社会发展的重要基础。大力发展职业教育、加快人力资源开发，是深入实施科教兴国战略的重大举措，是促进社会主义新农村建设的重要途径，是实现教育事业全面协调可持续发展的必然要求。各学校要成立由校长、负责职业招生的副校长、毕业年级班主任组成的职教招生工作领导小组，明确分工，责任到人，加强对中职招生工作的领导，层层落实目标和责任，层层建立考核机制。

2、要强化宣传工作。今年的职校招生工作任务重、压力大、要求高，涉及到考生和家长的切身利益，也是社会关注的热点之一。各学校要强化宣传工作，多形式、多渠道向学生及家长宣传职业学校就业路子宽、就业形势好的特点，宣传我县职业学校的专业设置和培养目标，宣传当今职业教育改革和发展良好的政策环境，宣传职业教育的重要地位和作用，动员和组织学生积极就读我县职业学校。

3、要严肃招生纪律。各学校要按照县局要求，精心做好职校招生的宣传和组织工作，要坚持招生政策，规范招生程序，严肃招生纪律。

(1)在县中职校招生期间，未经县教育局审核同意，任何县外职业学校不得在我县各中学进行宣传和招生，各中学也不得为其提供生源信息或组织生源。不得搞“生钱交易”，一经发现，将按有关规定严肃处理。

(2)各中学要切实做好学生及家长的思想工作，不得强迫学生择校，必须坚持学生自愿的原则，尊重学生选择的就读学校和专业，不得违背学生的真实意愿，代学生填报或擅自更改学生填报的学校。

(3)不得搭车向学生收取任何费用，严禁招生学校的无序竞争和不文明、不道德行为发生，同时各职业学校不得招收非毕业班在校学生，已经查实将按县教育主管部门的规定严肃处理。

六、时间安排

1、20XX年3月 4 日—20XX年3月 18 日为县中职学校春季招生时间。

2、20XX年5月10日前中职学校将春季招生新生入学名册一式三份上报县教育局。

枞阳县2014年中职招生宣传工作方案 篇7

回顾2014年，在公司的正确领导和各部门的协调配合下，机电车间全体员工齐心协力，克服困难，目标直指全年生产任务。为此，我们强化设备管理，规范各项规章制度，狠抓安全生产，力争在2015年为公司创造更大的效益。环保设备、生产设备、计量设备、特种设备管理工作，我们在人员少任务重的情况下，发挥每个人的潜能，在各项工作中作出了一定的成绩，但也存在不少缺点和问题。根据要求，特将我车间2014年设备管理维修工作情况作以下总结报告：

一、1-11月份主要指标完成情况：

机电设备完好率96%，机电设备运转率：90%以上，设备检修计划完成率：80%。回转窑运转率：93%，水泥磨运转率：97%，生料磨运转率93%；无重大安全及人身伤亡事故为“0”。

二、开展的主要工作，完成各项规章制度：

为加强内部制度的建设，建立结构合理程序严密制约有效的权力运行机制，根据公司要求，机电车间积极配合相关部门体系评审工作。同时紧跟生产形势工作需求，制定实施了三班两运转工作机制，并制定了相关的规章制度。在确保安全生产工作的前提下，狠抓设备管理，确保了机电设备运转完好率。

我厂设备工作容量大，特别是输送设备多：提升机、螺旋输送机、链运机，皮带机及空气输送斜槽等设备达70余台，作业连续性强，一旦发生故障停机，造成生产中断，企业经济损失巨大，我公司生产设备已进入第十四年运转期，设备老化、疲劳、磨损等故障会接踵而来。

为了保证生产连续稳定地运行，强化设备管理势在必行，要求我们正确地操作设备，精心地维护保养，进行设备状态的监测，科学地修理改造，保持设备处于良好的技术状态。管好、用好、修好设备；会使用、会维护、会检查、会修理设备，是操作工的基本要求。正确使用设备，可以防止发生非正常磨损和避免突发故障，能使设备保持良好的工作性能和应有的精度，今年5月份，￠2.7×42M回转窑筒体断裂造成停机达25天之久，迫使1700立式磨长时间停机。

今年春节过后，机电车间提前在正月初六开始上班检修设备，更换煤磨提升机TD250*19.293m为TH315*18.31m提升机并改造（提升机坑-3米填至地平面），煤磨通过式粗粉分离器内锥体更换，三级预热器更换内胆挂板，利用单冷机热量制作安装了职工洗澡用循环水箱，解决了职工洗澡难的问题，3月搭建新线烘干煤棚，保证了雨季烘干用煤的问题，4月份更换机电车间自制旧线烘干煤破机并安装试车一次成功，解决了旧线烘干煤破经常出故障断煤的问题。

4月16日-18日更换1、2、3仓隔仓板（篦板、盲板）；7月1日至2日，更换进料螺旋筒和磨尾滚筒筛；9月2、3日更换1仓衬板月份，在短期内完成了更换、修复任务，并且一次性试车成功。由于冬季水泥销售淡季，停机时间多，利用停机时间，突击检修设备，确保设备正常运转。

今年3、6月，对旋窑生料均化库顶、熟料库顶及旧线烘干矿渣库顶除尘器改造安装。改善了厂区环境

机电车间将继续围绕安全生产为中心，认真贯彻公司下达的各项生产经营计划，把安全生产放在首位，保质保量完成上级下达的生产计划。

三、2015年工作计划

在新的一年里，设备管理的工作重心是构筑五道防线，实现四化管理。五道防线指全员维护、预防检修、快速抢修、确保安全、持续创新。四化管理就是做到生产保障最大化、运行成本最低化、安全风险最小化、创新增值常态化。努力做到让每一位操作工成为设备维修者，让每一位机修工成为设备管理者。

加强对员工文明和素质教育，加强提高员工的业务技术水平；继续做好水源井，水泵房的设备的安全运转；按时完成上级下达的各项任务，切实做好综合治理和各项服务工作，加强设备管理工作，细化管理，即使消灭隐患，努力提高设备运转率。

2015年元月份准备改造2613球磨机入磨皮带机，由机电车间制作B650*11米爬坡皮带机一台，甩开原2275磨头TH400提升机一台，2613磨原入磨皮带机一台，节约一台提升机费用；

原立窑1000吨黑生料均化库改造为粉煤灰存储库，安装入库管道和散装机一台并安装除尘器一台；

旋窑熟料入库提升机的改造，将提升机坑填平到地面，提高3.5米，熟料直接可入二库，节约一台库顶拉链机；

机电车间继续做好修旧利废工作，把维修换下来的配件，尽可能地修复备用，制作提升机料斗，尽可能地配件由我机电车间制作，减少订购配件费用，节约资金。

做好技改工作，若生产需求，做好对高温风机进行变频控制技术改造的准备，积极筹划推动建立企业能源管理体系，将经济增长、节约资源和保护环境统一起来，做到数量、质量、效益和发展速度的统一，进而实现企业的和谐发展。在销售淡季时，安排人员检修全厂电动机，4台高压电机和2台低压电机集电环包括刷架的调整，各导电杆绝缘管碳粉的清理维护；

在今后的工作中我们会更加努力，机械设备的日常管理要从点滴做起，谨小慎微，精心组织，合理计划，着眼全局，在公司决策层正确的领导下，我相信，2015年设备管理工作会走进一个新天地！

枞阳县2014年中职招生宣传工作方案 篇8

中卫市教育局

今年以来，按照自治区教育厅及市委、市人民政府的安排部署，中卫市教育局高度重视中职招生工作，坚持把落实中职招生工作做为推进全市职业教育加快发展的首要任务，加强组织领导，加大落实力度，全力完成教育厅下达的中职招生任务，取得了明显实效。

一、基本情况

今年我市共有初三毕业生14859人，其中沙坡头区5804人，中宁县5012人，海原县4043人。教育厅下达我市中等职业学校招生计划6000人，其中中卫职业技术学校2000人，中宁县职业中学2200人，海原县职业中学1800；东西部合作办学输送生源2900人，其中中卫市教育局（沙坡头区）700人，中宁县教体局400人，海原县教体局1800人。

截至目前，全市共完成中职招生任务3885人，占下达计划64.8%，其中中卫职业技术学校招生2018人，中宁县职业中学1060人，海原县职业中学807人，完成率分别为100.9%、48.2%、44.8%；东西部合作办学任务共输送3049人，完成率105.1%，其中中卫市教育局675人，中宁县教育局335人，海原县教育局2039人，完成率分别为96.4%、83.8%、113.3%。

二、主要措施

1、加快建设中卫职业技术学校暨实验实训基地，为扩大中等职业教育规模奠定坚实基础。为扩大中等职业教育规模，满足经济社会发展对技能型、实用型人才的需求，根据中央关于大力发展职业教育的总体部署和自治区党委、政府提

出的“一个地级市建好一所中等职业院校和一个实训基地”的总体要求，中卫市委、市政府果断决策，决定建设学生规模为7500人的中卫职业技术学校和为全市职业教育提供实习实训服务的实训基地。项目占地506亩，规划总建筑面积8万平方米，一期建筑面积65846平方米，概算投资1.6亿元，包括17个建筑单体（三栋教学楼、三栋实训楼、三栋实习车间和办公楼、远程教学楼、培训楼、师生公寓楼、餐厅、动力车间）。决策作出后，市委、政府即按照定责任事项、责任单位、责任人、责任时限的四定原则，与教育部门签订了目标责任书、重点建设项目完成承诺书。要求市教育局全力以赴，抓好学校建设工作。学校及实训基地建设于2008年4月20日正式开工建设。在建设过程中，市委、政府先后召开常委会、常务会、市长办公会、专题会、现场办公会等20多次，专题研究、现场督办解决建设中的问题和困难。尤其在财力十分困难的情况下，市政府通过整合市财政资金、拍卖原职教中心资金、土地出让金、银行贷款等途径，共筹集投入资金1.06亿元，中央和自治区先后投入专项资金和实训设备配套资金3250万元，保证了建设工程的顺利推进。在此基础上，市教育局抽调得力干部10余人组成建设指挥部，驻在工地，指挥协调工程建设，监督工程质量。自治区王正伟主席、刘慧副主席、杨春光常委、蔡国英常委、人大冯炯华副主任等领导先后到学校建设现场调研指导工作，给予很大鼓励和支持，坚定了我们抓好学校建设的信心和决心。经过一年艰苦奋战，2009年4月30日，中卫职业技术学校暨实训基地全面完工，并于5月15日投入使用，2852名学生（含电大1102名）迁入了新校区。

扩大职业教育规模，质量是根本，专业是基础。为此，我市在抓好学校建设过程中，面向本市及全国两个市场，科学设置专业。我们紧紧围绕市委、政府“工业立市、人才强市”的战略要求，立足我市旅游、造纸、酿酒、冶金等重点支柱产业发展对技能型人才需求的实际，着眼国家经济社会发展对技能型人才需求

大的广阔空间，在办好长线专业的基础上，量身打造了以现代服务业和现代制造业为主的旅游服务与管理、电子电工与自动化、金融财会、机电技术、数控技术、音乐艺术等8类20个专业，形成了以中等职业教育为主体，电大本专科教育和短期培训共同发展的教育格局，采用全日制教学、学分制和“双证”、“多证”等管理制度，基本满足了不同层次学生的教育需求。同时，积极报请自治区编办同意，为中卫职业技术学校新招聘专业教师67名，并竞聘选调了部分文化课教师，使学校教师总数达到了202人。为进一步解决专业课老师紧缺的问题，今年9月，经市政府常务会研究决定，为中卫职业技术学校招聘50名专业课老师，招聘计划已上报自治区人事厅待批复。新招聘老师到位到后，将进一步充实学校专业课老师队伍，为扩大中职招生规模，提高职业教育办学质量和效益奠定坚实的基础。

2、加强领导，统筹安排中职招生工作。为有效落实中职招生任务，我市以初三毕业学生升学率达到93%为目标，加强组织领导，统筹安排普高、职高招生，合理调配生源。一是健全领导机构。高中阶段招生，职高是难点。为此，市政府专门成立了分管领导任组长，教育、广电等相关部门负责人为成员的中职招生工作领导小组，建立和完善部门联席会议制度，适时召开中职招生工作会议，专题研究部署中职招生工作，及时研究解决中职招生工作中存在的困难和问题。市、县教育（体）局及所辖学区、相关学校分别成立了相应的领导机构，以层层签订中职招生目标责任书的形式，将中职生源输送任务明确落实到各九年制学校、农村完中和直属初级中学，各学校根据本校初三毕业生实际，将输送任务进一步分解落实到班，责任落实到人，严格实行包保责任制，确保完成输送任务。二是统筹招生任务。按照国家和自治区关于中等职业教育与普通高中招生规模比例要大体相当的要求，中卫市教育局和中宁县、海原县教体局坚持统筹中等职业教育和普通高中招生，将中职招生任务纳入沙坡头区、县高中阶段教育招生总体计划，安

排相关学校提前做好生源摸底工作，并对相关学区、学校初三毕业生生源的变化、现状进行科学分析，合理调控职普学生生源，将生源增量部分重点倾向中等职业学校，统一制定招生计划、招生政策和招生办法，适时做好分流学生动员引导及录取工作，为有效完成中职招生任务提供了可靠保证。三是实行灵活招生。市、县教育主管部门和中等职业学校在重点抓好初中毕业生招生的基础上，积极引导往届未升学的初中毕业生，应届、往届未升学的高中毕业生、复员退伍军人接受职业教育或技能培训。市教育局、中宁县、海原县教体局还主动与劳动就业部门和企业联系，为农民工进城务工做好劳动力转移培训工作，为本市美利纸业、昊丰伟业、中宁红宝集团等企业提供订单式培养和委托培训、定向培训，进一步扩大了中职招生范围，拓展了中等职业学校生源。

3、加大宣传力度，切实做好招生服务工作。市、县教育主管部门和中等职业学校运用报纸、会议、专题片等多种形式，广泛深入地宣传中等职业教育的重要意义和发展前景。并利用暑假及中考结束的有利时机，由局领导、职业学校及输送生源学校校长带队，组织招生老师组成中职招生宣传队，分组深入社区、村队和农户家中面对面地做学生特别是学生家长的思想工作，引导他们转变思想观念，积极送子女接受职业教育，取得了良好的宣传效果。同时，市职业技术学校和中宁县、海原县职业中学还在本校及边远学区专门设立了招生咨询处，设立了招生热线，及时公布招生计划和招生信息，准确答复学生和家长的咨询，帮助报考学生及家长了解学校及专业设置情况，指导学生填报志愿，优化新生录取信息管理工作，及时为新生办理入学手续，进一步提高了招生服务质量。

4、加大落实力度，全力推进中职招生工作。中考结束后，市教育局为进一步加快中职招生进度，进一步增补措施，全力推进中职招生工作。一是加强政策引导。在中卫职业技术学校设4个综合高中班，计划招收218名学生，所招新生注册双学籍（职高、中专），享受中职助学金。并以今年秋季学期开始，国家将

逐步减免中等职业学校涉农专业学生和农村户口学生学费为契机，及时深入地宣传以上优惠政策，引导未升入普通高中的初中毕业生进入市职业技术学校就读。二是严格执行普通高中招收择校生“三限”政策。要求普通高中学校不得以任何理由违反“三限”政策，特别是在招收择校生人数上，决不允许突破限定人数。对违反“三限”政策规定的学校，将严肃追究学校领导的责任，并责令限期纠正。三是严禁沙坡头区各完全中学、初级中学和九年制学校招收初三复读生。开学后，市教育局按照沙坡头区各相关学校初二期末在校人数进行核查，对违规招收初三复读生的学校，直接追究该校校长的责任，同时限期将违规招收的复读生送交市职业技术学校。四是对沙坡头区各完全中学、初级中学和九年制学校中职生输送情况进行专项考核。对完成或超额完成输送指标的学区和学校，在年终给予表彰奖励；对完不成任务的学区和学校，在年终综合考核中视情扣分；对完成任务差距大，输送生源排名倒数第一的学校校长视其情况进行组织处理，倒数第二、三名的校长诫勉谈话并通报批评，倒数一至五名的学校及校长取消当年评优评先资格。

截至目前，中卫职业技术学校共招入新生2018人，电大招入新生477人，在校学生总人数达到4981人。

5、推进东西部联合办学，积极做好生源输送工作。今年以来，市职业技术学校进一步加强与山东烟台、福建厦门、福州以及上海等省市职业院校联合办学工作，先后向合作学校输送生源245人。同时与扬州中德技师培训学院进行了多次深度对接交流，达成了互派教师交流培训、输送学生、贴牌、发证等方面的合作事项，确定输送学生200名，向上海振华外经职业学校、烟台开发区职业技术学院、山东工业技师学院等院校输送230人。中宁县、海原县职业中学经过认真考察，与山东、福建、天津等省市20多所职业院校达成了联合办学协议。截至

目前，已输送生源2374人。全市职业学校初步形成了以合作办学拉动招生就业，促进办学效益提升的良好局面。

总之，今年我市中职招生工作取得了一定成效。但受职业教育起步较晚，学校师资不足，办学经费紧缺，部分群众思想观念滞后等因素影响，中职招生工作仍存在组织生源困难、群众送子女接受职业教育的积极性有待进一步提高等问题。对此，我们将在下一步工作中积极争取上级领导和社会各界的支持，采取更加有效的措施，进一步提高职业学校的办学质量和效益，不断扩大中等职业教育规模，努力促进我市职业教育健康、持续、快速发展。

枞阳县2014年中职招生宣传工作方案 篇9

为进一步贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》, 根据省教育厅关于做好2014年高中阶段学校招生工作的通知(鄂教发[2014]3号)等规定，结合我市实际情况，进一步改革和完善我市高中阶段学校招生工作（以下简称“中招”）制度，制定本方案。

一、招生计划

2014年十堰市普通高中招生计划为16208人，中等职业学校招生计划为11858人（分校计划见附件1、2）。

普通高中招生计划形式分为指令计划生、分配生、飞翔计划生、择校生、国际班、特长生六种。

1.指令计划生

指令计划生是达到相应批次学校指定计划生名额录取资格线的考生。其中，在十堰市一中、郧阳中学和东风高级中学的指令计划中安排40%分配到县（市）招生（分配计划见附件3）。

2.分配生

分配生是把部分优质高中一定比例的指令计划直接分配到初中学校的录取方式。推行分配生制度，让薄弱初中的优秀学生也有享受优质教育资源的机会，有利于推进义务教育均衡发展。

十堰市一中、郧阳中学和东风高级中学在城区的指令计划中单列40%的指标，参照城区初中学校参加初中毕业生学业考试的人数，分配到城区各初中学校，同时对部分薄弱初中学校适当增加分配生指标（分配计划见附件3）。录取方式为：中考总分在指令计划生资格线下30分（市教育局指定的接收进城务工随迁子女就读的初中学校为50分）以内，从高分到低分按计划录取。

各县(市)一中面向本县（市）招收分配生，其它普通高中不安排招收分配生计划。

分配生须填写志愿，录取时按第一志愿优先原则计划录满为止，未被录取的参与第二志愿学校的招生录取，依此类推。

由于十堰市一中、郧阳中学、东风高级中学以及各县市一中指令计划按1:1划定录取分数线，为了保证指令计划足额完成，达到分配生条件的考生能够顺利被录取，因此指令计划资格线上的考生只按指令计划志愿投档录取、所报分配生志愿无效。指令计划资格线上考生因填报志愿不全，或不服从志愿调剂而落选的不能参加分配生录取。

3.“飞翔计划”生

“飞翔计划”生是指在省级示范高中招生计划中增加部分指标，采取县校合作、计划单列、定向招生的一种计划形式，以期为更多的农村学生提供享受优质高中教育资源机会。

“飞翔计划”的招生对象为农村户口且初中三年均在农村乡镇学校学习的应届初中毕业生。

十堰市一中、郧阳中学、东风高级中学、丹江口市一中、房县一中、竹溪一中分别对口郧县、郧西县、竹山县、丹江口市、房县、竹溪县各招收50名飞翔计划生。

4.三限生

三限生是指按“限分数、限人数、限钱数”招生的计划形式，这部分计划录取的是低于相应批次指令计划生最低控制录取分数线的考生。“三限生”录取时按计划、志愿、分数从高到低择优录满为止。

5.特长生

特长生是指普通高中学校招收部分在体育、音乐、美术有一定特长的学生。招收的特长生必须是经过招生考试机构统一测试合格的考生，未经测试合格的考生不得作为特长生录取。

特长生分为两种形式，一种是按不超过学校总计划1%的比例安排招收特长生，不单独编班。十堰一中、郧阳中学、东风高中和县市一中若招收特长生，按此种形式执行，学校根据各自需求确定特长生招生专业、制定招生录取方案，招生录取方案于正式填报志愿前报市招生考试院，并上网公示，在特长生录取过程中依据各校既定方案招录。

另一种是学校从总计划中安排一定数量计划招收特长班，如体育、美术、音乐班。招收的这部分学生单独编班上课，招收特长班的学校必须提前将招收特长生的计划报市招生考试院。市招生考试院根据特长班招生计划、专业成绩和文化成绩单独划线进行录取。

十堰市二中主要招收体育竞技生，车城高中招收音乐、美术特长班。十堰城区其它高中学校不再安排特长班招生计划。县（市）所属除县（市）一中以外的其它高中学校是否招收特长班，由县（市）教育局决定。

6.国际班

国际班计划是经省级教育行政主管部门批准、具有中外合作办学资格的高中学校进行招生、中外合作培养的一种计划形式。报考国际班的考生，必须填报国际班志愿，录取时按填报志愿、计划，从高分到低分投档录取。因为国际班属中外合作培养，费用较高，考生填报志愿时要慎重考虑。

中等职业学校招生形式分三种类型：

1、郧阳师专五年一贯制学期教育专业；

2、湖北工业职业技术学院与十堰职业技术集团学校、十堰高级职业学校、十堰科技学校、郧阳科技学校联合开展的3+2中高职分段培养改革试点专业；

3、各中职学校举办的职对口技能高考升学教育及就业教育。

二、招生范围

十堰市一中、郧阳中学、东风高级中学面向全市招生。

十堰市二中的体育竞技生、体育特长生及车城高级中学的艺术特长班可面向全市招生，两校其它类别计划均面向十堰城区招生。

柳林中学、十堰市十三中面向十堰城区招生。

丹江口市二中面向丹江口市和武当山特区招生。

各县（市）普通高中面向本县（市）招生。

中等职业学校面向市内外招生。

三、招生批次

高中阶段学校分两个类别，一类是普通高中学校，一类是中等职业学校。2014年普通高中学校招生分为四个批次：

1.提前批：所有招收体育、艺术特长生和体育竞技生的学校。

2.第一批次：十堰市一中、郧阳中学、东风高级中学（含指令计划生、分配生、飞翔计划生、三限生和国际班五类招生计划）。

3.第二批次：丹江口市一中、郧县一中、郧西一中、房县一中、竹山一中、竹溪一中、十堰市二中、车城高级中学及柳林中学（含指令计划生、分配生、飞翔计划生和三限生四类招生计划）。

4.第三批次：十堰市十三中、丹江二中、郧县二中、郧西三中、房县二中、房县三中、竹山二中、竹溪二中、十堰市龙泉黄冈学校(含指令计划生、三限生两类招生计划)。

2014年中等职业学校招生分为三个批次：

1.提前批：中等职业学校及郧阳师专的学前教育专业。

2.第一批次：实施3+2中高职人才培养一体化招生计划学校的相关专业:十堰职业技术集团学校（汽车运用与维修120人、会计80人、旅游服务与管理80人）、十堰高级职业学校（电子技术应用120人、计算机应用80人、数控技术应用80人）、十堰科技学校（客服服务80人、农产品保鲜与加工80人）、郧阳科技学校（汽车运用与维修120人、机械加工技术120人）。

3.第二批次：十堰职业技术集团学校、十堰高级职业学校、十堰科技学校、郧阳科技学校的其他专业及十堰高级技工学校、十堰艺校、郧西县职业技术学校、竹山县职业技术学校、竹溪县职业技术学校、丹江口市职业技术学校、房县职业技术学校、十堰医学卫生学校、十堰医学科技学校、汉江科技学校、丹江口市工业中等专业学校、丹江口飞翔机械工业学校、十堰市残疾人职业技术学校、东风公司高级技工学校。

录取顺序是根据志愿表上设计的批次、计划类型顺序进行先后录取。

四、志愿填报

2014年，高中阶段招生继续实行中考前全市统一网上填报志愿。志愿填报分为模拟填报和正式填报两个时段，填报志愿工作在5月31日前全部完成。

实行网上填报志愿，是规范我市高中阶段招生工作的重要环节。考生能否在互联网上填好志愿，直接关系到我市高中阶段招生录取工作的成败，直接关系到广大考生的切身利益。因此，各级教育管理部门和各初中学校务必高度重视，精心组织、周密部署今年的网上志愿填报工作。

填报志愿具体工作方案另行通知。

五、招生录取

2014年十堰市高中阶段学校招生将严格按照招生计划、批次最低控制分数线、考生志愿和分数进行录取。招生录取采用集中封闭网上录取，各高中阶段学校只能在相应批次规定录取时间进入录取现场，市招生考试院按批次将考生信息投放到招生平台上，录取过程中按志愿优先、计划与投档比例控制原则从高分到低分录满为止，第一志愿未被录取的参与第二志愿学校的录取，依次类推。

在录取时如遇考生分数相同情况，则实行以下四优先原则：学业考试成绩总分相同时看综合素质评价结果，高等级多者优先；学业考试成绩及综合素质评价结果均相同时，语文、数学、英语三科总分高者优先；语文、数学、英语三科总分相同时，加理综、文综五科总分高者优先；五科总分相同时，有特长者优先。

为稳定招生工作秩序，及时公开招生信息，2014年继续实行“三同时”的录取工作方式，即在公布考生成绩的同时、公布录取分数线和十堰一中、郧阳中学、东风高中的录取结果，然后再陆续公布其它批次的录取结果。

公布招生信息的途径是十堰教育信息网和十堰招生考试网。

市招生考试院在市高中阶段学校招生工作领导小组的领导下，统一组织高中阶段招生录取工作，实施网上录取，审签录取结果、寄发考生录取通知书。录取结束后，将审签的各普通高中学校录取数据上报省教育厅，作为学籍注册的依据。违规招录的，一律不予注册。中等职业学校招录新生按网上录取和学校报名录取两种途径进行，待新生入学后统一办理注册手续。

附件１.十堰市2014年普通高中学校招生计划

2.十堰市2014年中等职业学校招生计划

3.十堰市一中、郧阳中学和东风高级中学在县市招收指令计划生名额

表和在十堰城区招收分配生名额表

4.十堰市2014年高中阶段学校招生志愿表

枞阳县2014年中职招生宣传工作方案 篇10

为切实贯彻省、市、县有关中职招生工作文件精神，联合中学从实际出发，采取一系列措施，确保2015年中职招生工作宣传到位，落实到位。为学生提供更广阔的发展空间，依据我市教育局中职招生工作方案，扎实搞好我校2015年中职招生工作，现就我校目前招生工作做如下汇报：

一、成立领导小组

（一）、成立中职升学招生工作领导小组 组 长： 李应光 副组长： 鄢乃伟 张会明

成 员： 班子成员、九年级班主任

（二）、领导小组下设办公室在教导处办公室，鄢乃伟同志任办公室主任，具体负责招生业务工作。

二、主要工作措施 1、2015年6月1日。明确工作任务，召开中职教育招生工作会议。

由校长李应光全面负责招生工作。鄢乃伟、张会明具体组织，部署本年度中职招生工作，并监督到位。鄢乃伟为指导员：负责指导学生填报中等职业学校志愿、解答相关咨询问题等情况。

2、中职招生教师要深入学校、班级、学生及学生家中，加大中职招生的宣传力度，宣传职业教育在全面建设小康社会进程中的重要作用，宣传职业教育的重要意义，宣传中职学校的办学特色，宣传国家对中职学校的优惠政策，确保全面完成中职招生任务。把各种宣传资料、图片、标语等分发给学生、张贴到宣传栏中。

6月1日，教导处在学校宣传栏显著位置张贴宣传海报；毕业班班主任在班会上分发中职招生宣传手册。6月2日，学校校长、教导主任及毕业班班主任及时召开了全体教职工会，传达会议精神，做到每位教师人人知晓，自觉执行。6月3日，学校利用团活动时间组织毕业班全体学生召开中职招生宣传会议，向学生解读中职招生政策，鼓励学生在中考后根据自身条件积极填报志愿。

3、严肃招生纪律，规范招生行为。严格按照教育分局关于中职招生的文件精神，对学生进行宣传，杜绝一切违规的招生行为。

三、下一步工作打算

1、继续加强学校宣传力度，做好学生思想工作。

2、抓住招生黄金期，（6月30日—7月3日）充分做好学生、学生家长工作。

枞阳县2014年中职招生宣传工作方案 篇11

奖惩方案

为了认真贯彻落实监利县《关于做好2018现年县职教中心秋季招生工作的通知》和监利县政府2018年秋季中职招生工作会议精神，扎实抓好我镇2018年中职招生工作，努力完成我镇2018年中职招生任务，特制定本奖惩方案。一.指导思想

以县政府职教工作会议精神为指导，全面落实招生任务，严肃招生纪律，奖惩制度执行到位。

二、工作思路

1.以相关文件精神为指导，求真务实，扎实工作； 2.争取镇镇府、纪委的支持，严明纪律，压实责任；

3.成立中职招生专班，班主任为第一责任人，校委会领导蹲点包班责任捆绑；

4.做好线下学生家长的思想工作，进村入户走访动员学生就读我县职教中心；

5.班主任带队组织学生、家长参观县职教中心；

6.有意向学生学校安排车辆，到县职教中心报名登记注册。三.领导小组

组 长：王光斌 副组长：朱红年

成 员：朱本春 李诗龙 高长波 何德年

全体九年级班主任 各班级蹲点包班领导

四.招生纪律

1.严禁有偿招生和私自招生。学校、年级组、班主任、教师不得为任何中职学校代理招生，从中收取“推荐费”“介绍费”“信息费”“劳务费”等与招生挂钩的相关费用，或接收礼品、礼金、礼券等财物，严禁学校、教师接受吃请和馈赠，参与、协助招生学校或个人组织的违规招生活动；

2.严禁信息泄露和买卖生源。校的学生信息必须由专门人员负责管理，任何个人不得擅自贩卖、泄露或向外提供与招生相关的学生个人信息，特别是学生的名册、身份证号码、考试成绩、家庭住址、联系电话等；

3.严禁诋毁招生和哄骗招生。学校和教师应通过多种方式积极宣传职教政策和招生政策，正面引导家长和学生到县职教中心就读，在招生过程中不得通过微信、QQ、电话等形式诋毁哄骗招生。五.招生任务

汪桥镇初级中学：42人 汪桥镇莲台学校：06人 截止时间：2018年7月10日 六.奖惩措施

1.本次我镇中职招生任务为48人，任务明确，责任分工到人，领导和班主任捆绑，同奖同罚。

2.本次中职招生工作是一项重要的学校工作，更是一项政治任务，要勇于担责、敢于担责，把任务完成同教师年度考核、评优评先等挂钩。对主动按时完成任务的领导和班主任给予一定的物质和精神奖励；对不能按时完成任务的领导和班主任给予全镇通报批评；对工作消极、态度不端正的领导和教师诫勉谈话，并作出书面解释材料上报镇中心学校。

3.在规定时间内超额完成的学校或班级（完成任务120%以上）可以申请镇政府同意后组织中职招生积极分子外出研学。