描写春天风景的词语（推荐10篇）
词语是词和语得合称，包括单词、词组及整个词汇，文字组成语句文章得最小组词结构形式。下面是描写春天得风景得词语，请参考。
描写春天得风景得词语
春：春季;一年得第一季。如“四季如春”，“一年之计在于春”。可组成“春景”、“春光”、“温暖如春”等。
春，也可以表示男女情欲。如“怀春”、“春心”、“春意”、“春情”、“撩拨春心”、“春心荡漾”。
初春：春季开头得时节。例：“初春之风仍有凉意。”
春季：一年得第一季，我国习惯指立春到立夏得三个月时间，也指农历“正、二、三”三个月。
春令：春季。例：“严冬已过，春令已到。”注意：春令，也表示春季得气候。如“冬行春令”。
春天：春季。例：“明媚得春天，万物充满啦生机。”
季春：指春季得末一个月。
开春：春初(一般指农历正月或立春前后)。例：“开春农村又将是一番繁忙得景象。”
孟春：四季节令中得第一个月。春天开头得第一个月。
暮春：晚春。如“暮春三月”。
晚春：春之末。
新春：春节过后得一二十天泛称新春。如“新春佳节”、“恭贺新春”。
阳春：泛指春天而言。例：“阳春三月好风光。”
仲春：孟春之后阴历二月为仲春。
早春：初春。如“早春二月”。
余春：犹暮春，晚春。
残春：余春。
酣春：春色正盛。例“劳劳胡燕怨酣春”。
熙春：和煦得春天。
艳阳天：明媚得春天。如“九九艳阳天”。
春风宜人：春天得和风使人感到舒适温暖。形容春天可爱。例：“春风宜人，鸟语花香，正是旅游得好季节。”
春光明媚：春天得景色鲜明可爱。例：“春光明媚，百花争艳。”
春光融融：春天得景色使人感到温暖、舒畅。例：“春光融融，杨柳依依，情意绵绵。”
春暖花开：春天暖和，花儿开放。表示春天来临，春景优美。例：“春暖花开，香气四溢，游人如潮。”
春意盎然：春天得气浓厚。例：“鸟啭莺啼，花红柳绿，到处春意盎然。”
满园春色：春色满园，四处都是春天得景象。例：“满园春色关不住，一枝红杏出墙来。”
大地回春：冬去春来。例：“大回春，光普照，山河无限美好。”
东风送暖：东风，春风。春风送来暖意，表示春天来到。例：“东风送暖，春回大地。”
雪化冰消：冰雪融化，表示春天来临。例：“雪化冰消，万物复苏，又是春到人间。”
春播：春季播种。也作“春种”
春耕：春季得耕种。如“春耕时节”。也作“春事”。
春联：春节用得对联。
同义还有：春帖 桃符 春条(方言)
春汛：春天得潮汛。
同义还有：桃汛 桃花汛 桃花水
春游：春日郊游。
游春 踏春 踏青 探春 寻春 双柑斗酒
春风：开春后吹得风。如“春风解绿江南树”。
和风：春天得温和得风。一般只于指温和得风，含有宜人得情味。如“和风拂拂”;“和风吹拂，杨柳依依”。
惠风：和风。书面语。例：“惠风和畅，拂人脸颊，使人感到无限舒服。”
柔风：春风。例“逝柔风戢，岁暮商猋飞。”
东风：春风。例“孟春之月，东风解冻。”
杨柳风：春风。如“吹面不寒杨柳风”。
春光：春天得景色。如“好春光”。
春景 春色(春色迷人)
韶光：美丽得春光。例，“韶光染色如蛾翠，绿湿红鲜水容媚”。也比喻美好得青年时代。
韶晖：明媚得景色。例，“织恨凝愁映鸟飞，半旬飘洒掩韶晖”。韶华：美好得时光，常指春光。例，“迎得韶华入中禁，和风次第遍神州”
韶景：美好得景色。如“滇春好，韶景媚游人”。
春雷：春天打得雷。如“春雷一声惊天地”，“春雷催耕”。
同义还有“蛰雷”
春意：春天得气象。如“树梢发青，已显春意”。
与春意关联得词： 春意盎然春意正浓 春意阑珊 春事阑珊
春雨：开春下得雨。如“春雨绵绵”。
杏花雨：春雨。例：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。
春天使人想到绿草：
春草：春天得草。例：“春草初露;大地已经泛青啦。”
芳草：香而鲜得草。例：“春回地，芳草天涯。”
绿草：绿色得草。例：“山上绿茵茵，野花飘香，真迷人啊!”
嫩草：初生而柔弱得草。例：“嫩油油，充满生机。”
浅草：长得不深得草。
青草：绿色得草。
小草：指生长得小得草。例：“刚过春雨，小草怯生生地探出头来。”
1 概念隐喻
传统修辞学只将隐喻视为一种修辞手段,而当代认知科学领域普遍认为,隐喻在本质上不仅仅只是一种语言修辞现象,更是人类认知世界的一种最基本的认知和思维方式,对我们认知世界有着深刻和重大的影响。隐喻的本质就是以另一件事来理解和经历某一件事[2]5。它是人类将其某一领域的经验用来说明或理解另一领域的经验的一种认知活动[1]28。隐喻的触发机制是施喻者这一认知主体出于表述对目的域的认识和思考的需要,是诸事物之间内在和外在的彼此联系和相似性等来自外界的感知信息作用于内心世界的联想和想象等认知思维过程的结果,是由大脑中所积淀的记忆和经验促成的产物[3]97。在认知角度,隐喻就是将始源域的图像结构或某些特征映射到目标域上,然后通过始源域的结构和特征来构建和理解目标域,这种从始源域到目标域的映射是以身体经验为动因的[4]112。隐喻逐渐成为众多学科广泛关注的热门话题,目前我国学者对隐喻的研究主要偏重于诗歌、戏剧、小说等文学体裁以及日常用语和日常生活中出现过的隐喻,很少有学者对旅游方面出现过的隐喻做过研究,在旅游风景欣赏过程中,从隐喻的触发以及工作机制来看,旅游者作为观赏主体通过联想和想象以人类日常生活经验为基础寻求并确定始源域,以始源域和目地域两事物之间内在和外在的相似性为理据,从而始源域的相关特征可以被映射到旅游风景目的域的体验中去,在始源域理解的基础上可以更好地更系统地欣赏和领悟风景中的美。
2 旅游风景描写教学中的概念隐喻
人置身于世界中并作为世界的一部分,他必定以某种方式与这个世界构成“相似”的关系,并通过与这个被创造的世界的相似关系而与至上的存在体相似[5]315。隐喻即是回复“相关”,人与世界的相关。这种相关性建立在人与世界的同一性或相似性的体验之上。隐喻不仅是与认识相关,也与存在相关[5]310。在隐喻陈述中,一种事物既作为自身存在而又为某种不同的东西而存在。平凡的日常的事物通过对这种充满意义的关联,通过与其他存在的关联而成为神秘非凡的了。而所有的隐喻都在于创造出某种首先被感觉到被领会了的“相关性”或相似性[5]304。在描写风景时,会把旅游者作为感受的主体,风景作为感受的客体,为了能更好地让旅游者欣赏和感悟到风景中的美,通过联想和想象从记忆和经验中寻觅一个与风景相关联的一个始源域来达成对风景目的域的体验。旅游是一场美的体验,为了追寻美的体验感,必将先激发出美的事物。人体美是地球上最美的美,在描写旅游风景的过程中,往往会以人体的美作为领悟风景美的基础:将人体鲜活肉体的物质性之美和其灵魂精神之美会映射到风景美中去帮助旅游者切身体验风景的美。如例:黄姚:斜晖晚照中,袅袅上升的炊烟是古镇的呼吸,捶衣捣米的闷响是古镇的脉搏,而阡陌闾巷间的生息歌哭,是古镇的灵魂;
黄姚:昔日商号云集的桂东名镇,今日小桥流水的世外桃源,仿佛绝代名姝洗尽铅华,那般的风情,是令人难以抵挡的。
黄姚:四处弥漫的宁静是黄姚的外表,幽幽散发的文气是黄姚的内涵,如今的黄姚依然是君子如玉,触手可温;
黄姚:那一江碧水见证了黄姚千年历史的沧桑,沐浴着久远浓厚的儒风雅俗,滋润着这一方净土,缓缓诉说着它的前世和今;
人类遵循着“近取诸身,远取诸物”的认知规律,在对自身身体了解和认知的基础上,把对自身身体的了解和认知形成概念域并以此作为始源域,再把自身身体的特点映射到其他事物的认知和理解过程中去,来达到对目的域事物的认知和了解。在描写黄姚时,为了帮助旅游者体验黄姚的美,会在其自身体验的基础之上通过联想和想象获得人体始源域和黄姚目地域两个域之间的关联相似性,把人体外在图像结构或特征以及内在特性和精神映射到黄姚这一目的域,从而通过人体外在和内在的结构和特征来构建和体验黄姚之美。通过隐喻描写,可以看到一个有着呼吸、脉搏、灵魂的黄姚,她可以是一位温婉女子,他更是一位谦谦君子,他还是一位矍铄深沉的老智者。
黄姚:黄姚依然是一幅尘缘未了的浮世绘;
黄姚:古木参天,盘根错节,藤萝缠绕,与旁边的瀑布组成一幅天然国画;
黄姚:图书馆里尘封已久的诗集,不经意地翻开来便会立即被它吸引;
黄姚:黄姚是大地上的一篇好文章,她章节清楚,段落明晰,循序渐进,引人入胜;
在我们日常生活的经验中,当美好事物出现时,一般我们会惊叹其美得像一幅画一样,在描写旅游风景时,通常会以画作为始源域,引导旅游者作为欣赏主体去体验和感悟风景,就如同在品读一本书一幅画,不仅仅品味其外在的美更体味其内在的神韵,旅游者会借助对书画的品味经历来欣赏和领悟山水风景的美。在描绘黄姚时,为了领略和体验黄姚的美,引导旅游者在日常生活体验的基础之上通过联想和想象获得书画始源域和黄姚目地域两个域之间的关联相似性,把书画的一些相关特征映射到黄姚这一目的域,从而通过书画美的特征来构建和体验黄姚之美。通过隐喻,我们真正体会到“文章是案头之山水,山水是地上之文章”般的黄姚之美。
黄姚:是一颗遗落在人间被沙土掩埋的珍珠,拭去尘埃依旧光芒四射;
珍珠有着圆润的外表,幽幽散发着光芒,被人们赋予了很多美好的愿望。无疑,人们是如此地珍惜和欣赏它。当人们见到黄姚那绮丽的自然风光,幽幽散发的文气书香时,黄姚就是一颗闪光的珍珠,光彩夺目,让人爱不释手,流连忘返。在描绘黄姚时,为了领略和体验黄姚的美,引导旅游者在日常生活体验的基础之上通过联想和想象获得珍珠始源域和黄姚目地域两个域之间的关联相似性,把珍珠的一些相关特征映射到黄姚这一目的域,从而通过珍珠的特征来构建和体验黄姚之美。
黄姚:黄姚依然是时间的迷宫;
谁说旅行不是一场冒险,走进黄姚就走进了时间迷宫,穿越着一条条时光隧道,一块块泛黄的牌匾,褪色的门楣,和精致的画栋雕梁,不会知道自己身处过去,还是将来,或许就是当下。在描写黄姚时,为了帮助旅游者领略和体验黄姚的美,引导他们在日常生活体验的基础之上通过联想和想象获得时间迷宫始源域和黄姚目地域两个域之间的关联相似性,把时间迷宫的一些相关特征映射到黄姚这一目的域,从而通过时间迷宫的特征来构建和体验黄姚之美。
我们在世界之内的经验,只有考虑到它处于世界与世界之外的存在体之间的关联中,才能最终成为真正的经验,成为我们的生命体验。世界之内的事物也只有被置于此种关系中,才最终被理解,被经验到[5]314。当我们把日常生活中的体验联系到风景欣赏的过程中,当欣赏风景与生活中的经验相关联时,对景物的感悟和欣赏才能彻底。黄姚古镇绮丽的自然风光、浓厚的历史文化底蕴和氛围以及她那富有特色的民族民俗风情,在一千个人眼中就会有一千个不同的黄姚。
3 概念隐喻在旅游风景描写教学中的作用
旅游者初到一个全新陌生的景点,新景物目不暇接,当人处于一个陌生的环境,接而有陌生的事物一个接一个出现时,必定对人体感受有一定的冲击作用,从而让人感觉不适。为了让旅游者消除这一系列的不适感,从其日常生活经验中去找寻熟悉的事物场景,隐喻的基础恰是来自于人类日常最基本的生活经验,如果能在这时候将旅游者头脑中以往的各种生活经验意象给激发出来,不仅会让旅游者很快消除紧张不适的情绪,有一种踏实安心的感觉,而且还能通过激发和想象不同的始源域从多方面深层次来体验风景,让旅游者达到一种此情此景与旧时美好事物相结合的一种美妙境界,使人在感受层次上跃升一个新的高度,帮助游客从广度和深度上挖掘风景的美。
隐喻是在事物之间建立起联系,从而达到对事物的认识和理解。要在两个事物之间建立联系,首先需要对这两个事物进行详细地观察,才能对这两个事物有一定的了解,在了解的基础上进而对这两个事物进行对比分析,从中找到两事物之间的最基本的相似之处,这种相似性是建立在想象和创新思维的基础上形成的,从而也就打下了隐喻的根基,所以,隐喻可以培养学生的创新能力、想象力、观察力以及对比分析能力。
从认知语言学的角度看,隐喻反映了一种文化独特的归类和组织世界的方式[6]64。所有风景都是文化的一部分,文化不能被当做是某种知识来传授,而应被看作是一种新颖的认识世界的方式或工具供学生掌握和运用。这一做法的意义在于,单纯地将文化当作知识来传授我们至多只能教会学生某些方面的内容,而将文化当作一种认知机制来教学,我们就能在培养其隐喻能力的同时引导他们以此机制为依据预知该文化的语言中所有潜在的表达方式[6]64。在旅游风景描写的过程当中,隐喻的运用不仅可以帮助学生陪养一种永不枯竭的思维方式来满足千变万化景物描写的需求,还可以进一步领略到文化的内涵带动文化的传播,还可以丰富语言表达方式和提高语言表达能力。
人们隐喻式的感知由于认识主体的情感、态度、联想而使人们开阔了对客体的认识。正像视觉、听觉一样,隐喻思维为人们提供了认识世界的第六感知[7]101。隐喻是探索、描写、理解和解释新场景的有力工具,掌握旅游风景描写中的隐喻,不仅可以获得一种描述和解说新景点的方法,而且获得了一种以现有日常生活经验为基础解读理解新事物的黄金法则,一种认识世界的基本方式。
4 总结
隐喻不仅仅只是一种修辞方式,更是一种思维方式,在旅游风景描写的教学中,注重概念隐喻的使用,不仅可以引导旅游者从广度和深度挖掘风景的美,而且还能培养学生的隐喻思维能力,每个景点都会随着欣赏角度的距离远近和高低的不同而不同,每当季节和光线的改变,景点也在变化,当面对这种无穷变化的现象时,只有一种永不枯竭的思维方式才能跟踪其不断的变化;在现实生活中,很多事物就像风景景点一样都有其
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多面性,一种隐喻思维方式也能够培养学生的一种认识世界的方法;在使用概念隐喻思维方式的过程中,需要从多角度和一个事物的多方面去观察,也是对两个事物的比较和对比,并发现两事物之间的相似点,在这过程中,学生就会养成一种观察能力和对比分析能力;一种隐喻的形成是需要创新和想象的,所以更是一种想象能力和创新能力的培养。在旅游风景描写中使用隐喻,不仅可以提高语言表达能力,还可以丰富语言表现形式。
参考文献
[1]束定芳.隐喻学研究[M].上海:上海外语教育出版社,2000.
[2]Lakoff G,Johson M.Metaphors We Live by[M].Chicago:Chicago University Press,1980.
[3]王文斌.隐喻的认知构建与解读[M].上海:上海外语教育出版社,2007.
[4]蓝纯.认知语言学与隐喻研究[M].北京:外语教学与研究出版社,2005.
[5]耿占春.隐喻[M].北京:东方出版社,1993.
[6]严世清.隐喻能力与外语教学[J].山东外语教学,2001(2).
何静，在这个迷失精神家园的歌坛，执着坚守着自己的内心，任情爱缱缱如影相随，印象中总是形单影只，和繁复的人群若即若离。许多年过去，她纯净的身影和音色，让人恍惚之中总是无端生出些许的怅然，总觉她的寂寞是这个时代又一个美丽的错误。
在何静的歌声中悄悄让心绪远行，人们会发现，仿佛已有很久没象这样被内地的原创歌曲所深深打动。曾经那些平庸的配器不痛不痒的旋律和废话般的歌词，早已使人们通身麻木，但何静的声音，相信会使人们的感觉再次复苏，并又一次坚信：美好的音乐是有灵魂的，它象月光一样潜伏在夜色深处，等待着倾听者在不经意间清澈彼此的生命，那种被感动的瞬间，真的是只能意会而不能言传的，那是一种幸福的痛楚，一任伤感在歌声中欢快地漂浮。
在何静的这些新歌中，你能感受到一个女子在属于她自己的季节里那种清风落雨般成长的历程，和她以往的歌曲有很大不同，简单、干净、朴素，可是却天荒地老。她对爱情的领悟让今夜透彻万物，让夜色下的一草一木都因之徘徊，今夜怎么可能有人醒来？梦境的湖畔，只能春暖花开。
在纯粹之中洞察真实，在音乐之中倾听生命，何静在其丰富的音色里流淌出一种性情中人的云淡风清，真挚而单纯，简朴而唯美，融柔情和激情于海阔天空的生命最深处。如此简单、温柔的歌声，真的是久违了，一如清亮的月光和月光下栀子花的清香。无边的黑暗中，心存一份对何静的感激。风轻夜凉，有这样的歌声相伴，任谁醒来，都会在心里留下一片春天的风景。
在中国原创音乐依旧低迷的今天，象何静这样的执着探寻对于我们是一个美丽的安慰，她日趋时尚又特立独行的音色犹如一道亮丽绚美的彩虹，闪烁着不可抗拒的音乐风情。
春风夏雨
春生夏长 描写秋天的词语： 秋高气爽 秋色宜人 秋去冬来 一叶知秋 春种秋收 春兰秋菊 春花秋月 春华秋实 秋风过耳 秋风萧瑟 秋雨绵绵 秋风习习描写冬天的词语： 冰天雪地 风雪交加 傲雪凌霜 寒风刺骨 寒风呼啸 滴水成冰 寒冬腊月 漫天风雪 雪花飞扬 寒风怒号 鹅毛大雪 天寒地冻 带动物的成语: 狐假虎威 守株待兔 画蛇添足 画龙点睛 亡羊补牢 叶公好龙 胆小如鼠 引蛇出洞 九牛一毛 龙争虎斗 带数字的成语：一本正经 二话不说 三心二意 四面八方 五颜六色 六神无主 七嘴八舌 八仙过海 九牛一毛 十全十美 百花齐放 万紫千红 描写颜色的词：
黄色：金黄、杏黄、橙黄、鹅黄、淡黄 红色：火红、粉红、橘红、桃红、鲜红 白色：雪白、乳白、银白、灰白、苍白 绿色: 嫩绿、翠绿、碧绿、墨绿、浅绿 蓝色：宝蓝、碧蓝、蔚蓝、湛蓝、天蓝 紫色：浅紫、深紫、紫红 秋天的景色：树叶黄了，枫叶红了，菊花开了。果子熟了，庄稼丰收了。水果：梨子 苹果 香蕉 桃子 西瓜 蔬菜：青菜 萝卜 菠菜 西红柿 豆芽 粮食：大米 小米 麦子 黄豆 高粱 生活用品：毛巾 牙刷 筷子 碗 打火机 学习用品：笔 本子 文具盒 书包 尺子
AABB：开开心心 来来往往 红红火火 高高兴兴 前前后后 ABAB：很多很多 一串一串 一棵一棵 一个一个 开心开心 ABAC：又大又圆 又说又笑 十全十美 无边无际 不言不语 ABB： 一个个 绿油油 一排排 一阵阵 白花花 AAB： 匆匆地 甜甜地 慢慢地 轻轻地 缓缓地
春光明媚
春回大地
春暖花开
春意盎然
春意正浓 风和日丽
春花烂漫
鸟语花香
百鸟鸣春
莺歌燕舞
雨过天晴
细雨如丝
春雨阵阵
含苞欲放
风和日丽
欣欣向荣
春山如笑
春蛙秋蝉 春华秋实
春光漏泄
大地回春 淅淅沥沥
花红柳绿
双柑斗酒
纷红骇绿
春意昂然
春山如黛
春光满面
百鸟争鸣
春光融融
青山绿水 和风细雨 莺歌燕舞 春深似海 绽红泻绿 春兰秋菊 春晖寸草 春花怒放 雨声沙沙 花香鸟语 寻花问柳 风吹雨打 花枝招展 泉水丁冬 春和景明 绿树成荫 春雨绵绵 湖光山色 柳绿花红 春光明媚 春生秋杀 春意阑珊 春光灿烂 春回大地 春色撩人 细雨淅沥 枯木逢春 雨丝风片 风花雪月 春风拂面 满园春色 鸟语花香 百花齐放 春草萋萋 重峦叠嶂 气象万千 春花秋月
春笋怒发 红情绿意 春风和气
孤标傲世 春色满园 春雨连绵 漏泄春光 草长莺飞 浮花浪蕊 万木争春 春暖花开 草长莺飞 姹紫嫣红 山清水秀 古木参天
冰雪融化
春风送暖
春江如练
春意盎然
雪化冰消
东风送暖
万物复苏
百花盛开
万象更新
万紫千红
阳春三月
乍暖还寒
雨后春笋
有脚阳春
暗香疏影
桂馥兰香
百花争艳
春寒料峭
倡条冶叶
尺树寸泓
春风宜人
摧兰折玉
春晓(孟浩然)春眠不觉晓, 处处闻啼鸟.夜来风雨声, 花落知多少
咏柳(贺知章)碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦.不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀.春夜喜雨(杜甫)好雨知时节, 当春乃发生.倡条冶叶 繁花似锦 尺树寸泓 凡桃俗李 出水芙蓉 纷纷扬扬
随风潜入夜, 润物细无声.野径云俱黑, 江船火独明.晓看红湿处, 花重锦官城.鸟鸣涧(王维)人闲桂花落, 夜静春山空.月出惊山鸟, 时鸣春涧中.清明(杜牧)清明时节雨纷纷, 路上行人欲断魂.借问酒家何处有, 牧童遥指杏花村.大林寺桃花(白居易)人间四月芳菲尽, 山寺桃花始盛开.长恨春归无觅处, 不知转入此中来.晚春(韩愈)草树知春不久归, 百般红紫斗芳菲.杨花榆荚无才思, 惟解漫天作雪飞.早春呈水部张十八员外(韩愈)天街小雨润如酥, 草色遥看近却无.最是一年春好处, 绝胜烟柳满皇都.春兴(武元衡)杨柳阴阴细雨晴, 残花落尽见流莺.春风一夜吹乡梦, 又逐春风到洛城.题都城南庄(崔护)
去年今日此门中, 人面桃花相映红.人面不知何处去, 桃花依旧笑春风.绝句(杜甫)迟日江山丽, 春风花草香.泥融飞燕子, 沙暖睡鸳鸯.江畔独步寻花(杜甫)黄四娘家花满蹊, 千朵万朵压枝低.留连戏蝶时时舞, 自在娇莺恰恰啼..描写春天景色的诗句
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
——白居易《忆江南》
黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
——杜甫《江畔独步寻花》
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
——贺知章《咏柳》
迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
——杜甫《绝句》
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
——王维《送元二使安西》
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
——杜甫《绝句》
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
——苏轼《惠崇〈春江晚景〉》
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
——张志和《渔歌子》
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
——叶绍翁《游园不值》
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
——朱熹《春日》
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
——杜牧《江南春》
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。岑残《白雪歌送武判官归京》
渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。王维 《渭城曲》
春江潮水连海平，海上明月共潮生。张若虚《春江花月夜》
春来不觉晓,处处闻啼鸟.夜来风雨声,花落知多少.孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿阳阴里白沙堤。
白居易《钱塘湖春行》
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
——白居易《忆江南》
黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
——杜甫《江畔独步寻花》
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
——贺知章《咏柳》
迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
——杜甫《绝句》
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
——王维《送元二使安西》
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
——杜甫《绝句》
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
——苏轼《惠崇〈春江晚景〉》
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
——张志和《渔歌子》
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
——叶绍翁《游园不值》
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
——朱熹《春日》
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
——杜牧《江南春》
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。---岑残《白雪歌送武判官归京》
渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。---王维 《渭城曲》
春江潮水连海平，海上明月共潮生。---张若虚《春江花月夜》
春来不觉晓,处处闻啼鸟.夜来风雨声,花落知多少.孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿阳阴里白沙堤。
---白居易《钱塘湖春行》
1、春日迟迟，卉木萋萋。仓庚喈喈，采蘩祁祁。
迟迟：缓慢。卉木：草木。萋萋：草茂盛的样子。仓庚：莺。喈喈：鸟鸣声众而和。蘩：白蒿。祁祁：众多。《诗经·小雅·出车》
2、时在中春，阳和方起
阳和：春天的暖气《史记·秦始皇本纪》
3、阳春布德泽，万物生光辉
汉 乐府古辞《长歌行》
4、阳春白日风在香
晋 乐府古辞《晋白绮舞歌诗三首》
5、阳春二三月，草与水同色
晋 乐府古辞《盂珠》
6、春晚绿野秀，岩高白云屯
秀：秀丽。屯：驻，聚集。南朝宋 谢灵运《入彭蠡湖口》
7、池塘生春草，园柳变鸣禽
变鸣禽：鸣叫的鸟换了种类。两句写冬去春来，鸟儿已经替换了。南朝宋 谢灵运《登池上楼》
8、喧鸟覆春洲，杂英满芳甸
覆春洲：落满了春天的沙洲。杂英；各种各样的花。芳甸：郊野。
南朝梁 谢眺《晚登三山还望京邑》
9、寄语洛城风日道，明年春色倍还人
洛城：洛阳城。风日：春光风物。道：说。唐 杜审言《春日京中有怀》
10、云霞出海曙，梅柳渡江春。淑气催黄鸟，晴光转绿苹
海曙：海上日出。梅柳渡江春：梅柳渡过江来，江南一片春色。淑气：春天的和暖气息。转绿苹浪：使水中苹草转绿。四句意谓：彩霞伴着朝日在海面升起，梅花绿柳把春意带过了江面，黄鸟在和煦的春光中歌唱，阳光催绿了苹草。唐 杜审言《和晋陵陆丞早春游望》
11、不知细对谁裁出，二月春风似剪刀
唐 贺知章《咏柳》
12、林花扫更落，径草踏还生
唐 孟浩然《春中喜王九相寻》
13、二月湖水清，家家春鸟鸣
唐 盂浩然《春中喜王九相寻》
14、闻道春还未相识，走傍寒梅访消息唐 李白《早春寄王汉阳》
15、寒雪梅中尽，春风柳上归
唐 李白《宫中行乐词八首》
16、东风随春归，发我枝上花
唐 李白《落日忆山中》
17、东风洒雨露，会人天地春
唐 李白《送祁昂滴巴中》
18、咸阳二三月，宫柳黄金枝
唐 李白《古风》
19、春草如有情，山中尚含绿
唐 李白《金门答苏秀才》
20、时有落花至，远随流水香
唐 刘昚虚《阙题》
21、飞雪伴春还，善庭晓自闲
唐 刘昚虚《积雪为小山》
22、道由白云尽，春与青溪长
意为：道路被白云遮断，春景与青青的流水一样绵延不断。唐 刘昚虚《阙题》
23、芳树无人花自落，春山一路鸟空啼
唐 李华《春行即兴》
24、肃肃花絮晚，菲菲红素轻。日长雄鸟雀，春远独柴荆
前两句形容花色红，柳絮素。后两句谓日色渐长．春色淡远，唯听鸟雀调嗽，无人来往，独有柴门而已，唐 杜甫《春运》
25、繁枝容易纷纷落，嫩蕊商量细细开
唐 杜甫《江畔独步寻花七绝句》
26、林花著雨燕支湿，水荇牵风翠带长
燕支：胭脂。荇：荇菜，一种水生草本植物。唐 杜甫《曲江对雨》
27、侵陵雪色还萱草，漏泄春光有柳条
萱草：一种古人以为可以使人忘忧的草。此句说萱草萌芽，侵陵雪色。漏泄：透露。唐 杜甫《腊日》
28、江汉春风起，冰霜昨夜除
唐 杜《远怀舍弟颖观等》
29、春城而色动微寒
唐 杜甫《遣闷戏呈路十九曹长》：“江浦雷声喧昨夜，春城而色动微寒。”
30、朝来新火起新烟，湖色春光净客船
朝：早晨。唐 杜甫《清明二首》
31、恰似春风相欺得，夜来吹折数枝花
唐 杜甫《绝句漫兴九首》
32、东风好作阳和使，逢草逢花报发生
阳和：春天的和暖之气。
唐 钱起《春郊》
33、燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒
汀：水岸平地。唐 戴叔伦《苏溪亭》
35、诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀
半；多数。未匀：参差不齐。唐 杨巨源《城东早春》
36、长江春水绿堪染，莲叶出水大如钱
唐 张籍《春别曲》
37、有时三点两点雨，到处十枝五枝花
此是清明时节的景色描写。唐 李山甫《寒食二首》
38、新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花
两句写白雪等不及春天到来，已穿树飞花装点早春之景。唐 韩愈《春雪》
39、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都
天街：京城里的街道。草色遥看；春草始生，微微露出一点细芽，远看一片新绿，近看却似不见。绝胜；远远胜过。唐 韩愈《早春呈水部张十八员外》
40、草树知春不久归，百般红紫斗芳菲
芳菲：美盛的花草。
唐 韩愈《晚春》
41、洛阳东风几时来，川波岸柳春全回
唐 韩愈《感春五首》
42、狂风落尽深红色，绿叶成阴子满枝
唐 杜牧《怅诗》：“自是寻春去校迟，不须惆怅怨芳时。狂风落尽深红色，绿叶成阴子满枝。” 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。白居易《忆江南》
43、黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
杜甫《江畔独步寻花》
44、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
贺知章《咏柳》
45、迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
杜甫《绝句》
46、渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
王维《送元二使安西》
47、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
杜甫《绝句》
48、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
苏轼《惠崇〈春江晚景〉》
49、西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
张志和《渔歌子》
50、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
叶绍翁《游园不值》
51、胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
朱熹《春日》
52、渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。
王维 《渭城曲》
53、春江潮水连海平，海上明月共潮生。
张若虚《春江花月夜》
54、春来不觉晓,处处闻啼鸟.夜来风雨声,花落知多少.55、孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，白居易《钱塘湖春行》
《春天捷西蜀题沱江驿》：
“野客乘轺非所宜，况将儒服报戎机。
解释：杨柳，古诗文中杨柳通用，泛指柳树。依依，轻柔的样子。古人送行，折柳相赠，表示依依惜别。比喻依依不舍的惜别之情。
2、阿娜多姿
解释：阿娜，柔软而美好。形容柳树姿态轻盈柔美。
3、柔韧多姿
解释：形容柳树姿态轻盈柔美。
4、残花败柳
解释：败，衰败。残，凋残。凋残的柳树，残败瞭的花。旧时用以比喻生活放荡或被蹂躏遗弃的女子。
5、秀颀挺拔
解释：直立而高耸。亦形容高超出众。可用来形容柳树直立而高耸。
6、垂柳蓬茸
解释：蓬茸，一草木茂盛的样子。二形容毛发蓬松柔软。垂柳蓬茸形容柳树非常茂盛的样子。
7、柳絮似棉
解释：柳絮就像棉花一样洁白、柔软。这是描写柳絮的四字词语。
8、枝叶婆娑
解释：婆娑，形容枝叶纷披的样子。形容柳叶纷披的样子。
9、杨柳摇曳
解释：摇曳，指轻轻地摆荡。形容喻杨柳轻轻摇摆、漂荡的样子。
10、花红柳绿
解释：形容花木繁茂的样子。此处可以用来形容柳树繁茂的样子。
描写柳树的佳句
1、春天有一次来临，那柳树确实是大自然的骄子，你瞧，那河边依依的杨柳好像一位温顺的长发姑娘，将满头青丝洒向水面，平静如镜的河面泛起了一道微波。柳树正在春光里笑呢！
2、风一吹，柳枝探进水里。瞧，水姑娘正在给柳树洗头发呢！风大了，柳条飘向空中，像是与风在赛跑。有时，两根柳枝卷在了一起，像一对恩爱的情侣在跳舞。
3、当春雨绵绵时，柳树从睡梦中醒来，睁开迷蒙的双眼，揉揉眼睛，当柳树看见这沉睡的世界时，不禁挺直了腰板，以昂首之态告诉人们醒吧，春天来了！柳树伸展着它那柔嫩的腰枝，在微风中挥舞细长的手臂，好像欢迎我们加入春天的队伍。
4、我爱柳树，因为它有那葱翠的枝条。那碧绿的，满河沿的柳枝拖着长长的枝条，像美丽的秀发，拖着镜子般的潭水；微风吹拂，柔嫩纤细的枝条在微风中摇曳，好象两位寿翁持着长胡子，凝祝着东方的旭日。小鸟儿停在葱绿的柳枝上，叽叽喳喳的唱着，为柳树增添了生气。
5、夏天，烈日炎炎。可大柳树却不管这些，它把自己的嫩芽和嫩叶染成了碧绿色，与此同时，树下也形成了一片荫凉。下课时，同学们都到树下去玩。微风吹来，大柳树则像一名长着长发似的少女甩着头发。
6、春天到了，风姑娘吹醒了沉睡了一个冬天的大地，小草发芽了，小鸟从南方飞回来了，我家门前的大柳树也伸着懒腰，发出了嫩绿的芽儿，长出了嫩绿的叶儿。春风吹过，大柳树便舞动着它柔软的枝条，随风起舞，好看极了。
7、夏天，杨柳树的叶子像是被画家涂上了一层浓浓的绿色。它那绿油油的叶子如一叶叶小舟，长长的，窄窄的，精致极了。瞧，那些淘气的孩子摘了一些杨柳树的枝条，用那灵巧的小手为自己编织一些精美的物品。
8、秋天，杨柳树的叶子又像下雨一般坠落在地上，然后，杨柳的叶子便会渐渐发黄发黑，直到一点也没有，这样，它如果总是凋落，就会成为光秃秃的一棵树，就像一个可怜的小姑娘一样，头发全部脱落了，难看极了。
9、冬天，雪花飞舞。这时的大柳树则像一位老爷爷了。那树干则像老爷爷的躯干；那树枝则像老爷爷的苍老的胳膊；那凹凸不平的树皮则像老爷爷的皮肤。下课时，大柳树则成了同学们打雪仗时的躲避的障碍物。
10、秋天，树叶发黄了，但是柳树像一个魔术师，把叶子变成金黄色、淡黄色、橘黄色，甚至有的叶子还是焕然一新……风一吹，这些叶子便纷纷扬扬的飘落下来，像一个个美丽的蝴蝶在飞舞，又像天女散花，为我们增添了欢乐。
11、春天，柳树上抽出了一个个嫩绿的小花苞，随风飘荡，像顶着绿帽子的小朋友，在做老鹰捉小鸡的`游戏。过了一阵子，花苞开了，小小的，圆圆的，像婴儿的脸一样，胖乎乎的，又过了一阵子，柳叶已经变的又大、又亮、又绿了。闪闪的像一块块绿宝石。
12、春天，嫩绿的杨柳树上的枝叶在空中轻轻飘荡，微风吹来，杨柳树跳起了舞蹈，忽高忽低，忽左忽右，好看极了。它那优美的姿态简直可以和舞蹈演员比美。
13、当夏日炎炎时，柳树站在那儿，站得笔直笔直的，当人们在柳萌下避热，柳树总是微笑着挥舞着细长的手臂，为人们带来凉爽；当小孩在柳树下玩耍时，柳树总是甩着秀丽的长发为小孩扇去炎热，为他们带来凉凉习风。柳树吸足了养分，变得清脆碧绿，远远望去，就像一堵小墙。
14、春天，柳叶发出嫩绿的小芽儿，娇滴滴的，一幅神气的模样，风一吹，柳树的枝条就随风飘舞，像一个顽皮的孩子在荡秋千，发出了银铃般的笑声。路边密密麻麻的柳树，好像亲朋好友，手拉着手，站在一起，永不分离。
15、夏天，柳叶长大了，长成翠绿色的，那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。纳粹绿的颜色，明亮的照耀着我们的眼睛，似乎每一个绿叶上都有一个生命在颤动。对啊，柳树还美化了环境呢！绿是生命的颜色，柳树不但能为我们遮阳，还为我们美化环境，让新鲜的空气流进体内，有助于我们的成长呢！
16、我爱柳树，我不愿它受到任何伤害，可有些小朋友却缺少这样的慈悲之心。有一次，我看到一个小弟弟摘下几根柳枝，然后开心地用它狠狠地抽打树干，不一会儿，便有几块棕色的树皮脱落下来。幸好我及时赶到，连忙阻止了他的无礼行为。不然，我的心也会跟着脱落下来的。
17、柳树的身躯笔直笔直的，像一群站岗的卫兵，在路两边一动不动的站着。它那长长的“秀发”随风飘舞，披在肩上，像一个美丽的小姑娘甩着大辫子似的尾巴，风伯伯来时它跳起舞蹈婀娜多姿美丽动人。它的“秀发”上又长的了许多小叶儿，密密的，真好看。
18、冬天，一层层雪花覆盖在光秃秃的枝条上，就像是雪花在帮助它们遮挡风寒，又像是在替杨柳树装饰打扮，让它成为一位美丽的大姑娘。
19、秋天，大柳树的叶子变黄了。风一吹，那叶子既像做着高难度动作的跳水运动员；又像一只只美丽的黄蝴蝶。下课时，科学老师会带着同学们来到操场上，采集树叶，做成标本，让他们感受到大自然的真谛。
2、春季，柳树抽出了嫩绿的枝芽，嫩嫩的叶子，好像一双双小眼睛，好奇的看着外面的`大千世界。几场子春雨过后，细小的叶子拼命地吸吮着春季的甘露，伸展着柔嫩的枝条。
3、春季，春风习习，老柳树刚抽出嫩嫩的新芽。柳树的枝头还会露出一些淡淡如烟的青色。
4、垂柳成林，正像是一种倒挂林。春季当柳絮抽芽的时候，枝条上满都是白白的絮芽，白中带绿,绿中带黄,活得像开了一些小朵的白花。等到柳絮飞遍原野的时候，像漫天的棉花，又像满天的白雪，而树下又是碧绿的田野。
5、当游人们漫步在林间小道，站在湖边低头看水中的垂柳以及自己的倒影，就仿佛置身于仙境之中，令人心旷神怡，惬意无比。
6、给我印象最深的是柳树深深扎在泥土里的根，那它们看起来虬劲有力，仿佛要把它的身躯牢牢地屹立在那里一样。有的树根盘根错节，十分醒目，它高高地突出地面，好像要把人绊倒似的。
7、湖两岸的垂柳果然引人注目，它们就像一位婀娜多姿的美少女，在微风的吹拂下摆动着绿色的连衣裙;它们又像一位春季的使者，热情的伸出修长的双臂，焕发出勃勃的生机。垂柳的浑身各处无不洋溢着春的气息。
8、明媚的春季到了，冬爷爷带走了大地雪白的地毯，春姑娘轻轻一吹，万物复苏，门前那棵大柳树也吐出了嫩绿的新芽， 随着春风动听的歌儿摇曳着它婀娜多姿的身躯。
9、柳树的树枝软软的，上面抽出了许多狭长的叶子，好似一条条翠绿的小船，随风摇曳中又像小朋友闪动的眼睛。远看柳树，仿佛一位婷婷玉立的少女正在湖边梳洗她那缕缕秀发。一阵春风拂过，柳树更似一位风姿绰越的美女，正欣赏着自己美丽的水中倒影。
10、来到小河边，春季在柳树枝上。柳树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子，飘荡的柳条，轻柔地抚摸着我们的脸。
11、来到池塘边。池塘边上站着一棵萌发的柳树，枝条披着风吹入池塘里，仿佛一个婀娜多姿的少女，甩着细长的头发。小鸟在天空中自由飞翔，嘴里唧唧地叫着，仿佛欢快地说：“春季到了，春季到了!……”一路上都是一片春季的绿色，使人向往。
12、近看垂柳，它的主干有一些凹凸不平，斑斑点点，真像一位饱经沧桑的老人。在过去的岁月里，它们经历风吹雨打，日晒雨淋，尽管它们伤痕累累，但是它们不屈向上，顽强的生长着。让我感受到了不仅仅只有人有生命，世间的植物也都同样有生命。
莺啼燕语、春露秋霜、春满人间、寒木春华
双柑斗酒、红情绿意、春意盎然、春光明媚
满园春色、莺歌燕舞、春深似海、春光漏泄
春意阑珊、春色撩人、春色满园、春晖寸草
枯木逢春、寸草春晖、草长莺飞、漏泄春光
春蚓秋蛇、齿牙春色、春葩丽藻、柳绿花红
春色满园、满园春色、春光明媚、春光融融
春光如海、春深似海、春色迷人、春色撩人
春色弥望、春山如笑、春和景明、韶光淑气
春日阳和、春寒料峭、春暖花开、春暖花香
万紫千红、百紫千红、千红万紫、万红千紫
春花怒放、花红柳绿、柳绿花红、柳媚花明
柳暗花明、花明柳暗、桃红柳绿、柳绿桃红
桃红李白、桃李争妍、桃李争辉、桃柳争妍
杏雨梨云、杏雨梨花、百花吐艳、百花争妍
百花齐放、百卉含英、百卉千葩、飞花点翠
草长莺飞、莺飞草长、柳亸莺娇、莺歌燕舞
燕舞莺啼、花香鸟语、鸟语花香、百鸟鸣春
红杏闹春、红杏出墙、红情绿意、绿肥红瘦
红瘦绿肥、绿暗红稀、鸟语花香、雨后春笋
延伸：描写春天的句子
1、山上，树木被春风摇醒，睁开睡眼，张开了柔嫩的臂膀，扭着腰肢。
2、冬去春来，杨柳叶绿，温暖的阳光照耀着大地。
3、柔和的春风吹青了一望无际的麦田，吹皱了静静流淌的河水。
4、因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总汇。春天的雨是连绵的，柔和的。它轻轻地呼唤着大地、悄悄地滋润着大地。它们汇成了小河，积成了深潭，流入了江河湖海。
5、冬，冰清玉洁，高傲凛然;春，温晴明媚，平易近人。相比，后者为我更爱。此时寒冬已过，已经立春，天气乍暧还寒，窗外早有几缕明媚的春光。春天，真的来了
6、一段好春藏不住，粉墙斜露杏花梢。
7、春天，杏树舒展着嫩绿的树叶，开出了一朵朵白里透红的小花，远远望去，仿佛一片粉霞，把家乡打扮得异常美丽，走近一闻，一股清香扑鼻而来，沁人心脾。
8、啊，我见到了春天。远处的群山连绵起伏，变得苍绿了。近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面，它们嫩生生，绿油油的。肥胖的小叶儿，像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。
9、天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。“一年之计在于春”;刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
10、小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，红的像火，粉的像霞，白的像雪。(桃、杏、梨对应的颜色红、粉、白)花里带着甜味，野花散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
11、春天气候宜人，空气清新，天空晴朗。太阳已经升高，也更加温暖了。它的万道金光愉快地亲吻着万物，亲吻着我们的面颊，那么温柔，那么亲切，就像是妈妈爱抚儿女一样温柔敦厚!
12、一个个花骨朵从绿叶中探出头来，像好奇的孩子似的，四处张望美丽的世界，花的清香扑鼻而来，弥漫着整个大街;
13、烟水初销见万家，东风吹柳万条斜。
14、春天来得好快，悄无声气、不知不觉中，草儿绿了，枝条抽芽了，各处的野花、油菜花开得灿烂多姿，一切沐浴着春晨的曙光，在东风中摇弋、轻摆，好像少女的轻歌曼舞，楚楚感人。
15、春天到了，毛毛细雨中，石榴树贪婪地吮吸着春天的甘露;树枝上吐出了小嫩芽，春风吹来，嫩芽渐渐地变成了小绿叶儿，满树的绿叶在微风中飒飒做响。
16、岸边，柳树姐姐垂着头发，仰着头与那位拥有美丽歌喉和黄金的羽毛莺妹妹谈得十分开心。这时，春风迈着轻盈的舞步来到这里，她是那样轻，那样柔，她的到来，令柳树姐姐陶醉了，因为风太美了。
17、小蜜蜂在花瓣上跳起优美的“8”字舞，并为春姑娘送上最甜的.花蜜。
18、这一片，那一片，绿得发亮的红花草，自然地绣上了几朵小紫花，好看极了。
19、春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间，她像一个快乐的精灵到处传播春的消息。她带着生命和希望步伐轻盈的走来了，她越过高山、飞过河流所到之处无不蕴涵着蓬勃的生机。
20、春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。
21、桃红复含宿雨，柳绿更带春烟。
22、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。
23、春风一阵暖似一阵，桑芽冒出来，翠生生、水灵灵的，绿得鲜嫩，绿得喜人。
24、到处是郊游踏青的人群，有老年人的慈爱满意，有情人的欢乐开怀，有孩子的天真笑容。
25、春天来了!你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流……
26、柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了!
27、每到春天，红得如火的木棉花，粉得如霞的芍药花，白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝，有的含苞初绽，有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地边歌边舞。
28、杉树枝头的芽簇已经颇为肥壮，嫩嫩的，映着天色闪闪发亮，你说春天还会远吗?
29、春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙沙沙……;
1、姹紫嫣红
2、五光十色
3、青红皂白
4、绿水青山
5、五彩斑斓
6、黑白相间
7、桃红柳绿
8、绿草如茵
9、花洁如玉
10、红豆相思
11、绿肥红瘦
12、色彩缤纷
13、红光满面
14、 莺啼燕语
15、杨柳青青
16、绿波翻涌
17、一碧连天
18、红衰翠减
19、金枝玉叶
20、流光溢彩
21、光艳四溢
22、灿若云霞
23、绚烂缤纷
24、流红滴翠
25、一碧万顷
26、万古长青
27、绿叶成阴
28、昨日黄花
29、绿暗红稀
30、绿水青山
31、阳春三月
32、春光明媚
33、春回大地
34、万象更新
35、春光融融
36、春暖花开
37、春意盎然
38、含苞欲放
39、春风拂面
40、桃红柳绿
41、莺歌燕舞
42、鸟语花香
43、河水解冻
44、春意正浓
45、烟花三月
46、满园春色
47、万木竞秀
48、春雨如油
49、春江水暖
50、缕缕花香
51、风和日丽
52、枝繁叶茂
53、奇争艳斗
54、春风习习
55、春雨绵绵
56、春雷滚滚
57、春花烂漫
58、春色迷人
59、万紫千红
60、万木逢春
61、百鸟鸣春
62、布谷催春
63、枯木逢春
64、好雨知春
65、大地复苏
66、积雪初融
67、小草含青
68、千枝吐翠
69、草绿花红
70、繁花似锦
71、欣欣向荣
72、杨柳抽芽
73、柳絮飘飞
74、群莺乱飞
75、山花烂漫
76、百花吐艳
77、百花齐放
78、百花争艳
79、冰消雪融
80、草木萌发
81、万木萌发
82、万绿丛中
83、万花丛中
84、桃李争艳
85、生机勃勃
86、姹紫嫣红
87、新枝茁壮
88、飞花点翠
1、绿草：绿色的草。例：“山上绿草茵茵，野花飘香，真迷人啊!”
2、春花秋实：春天开花，秋天结果。意思是人的文采和德行。现也意思是学习有成果。
3、春来秋去：去：过去。春天到来，秋天过去。形容岁月流逝。
4、柳暗花明：①垂柳浓密，鲜花夺目。形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象。暗：指树荫蔽日。明：丽。②也意思是突遇到新的境界或形式。
5、燕语莺啼：莺，黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。形容大好春光。
6、雪化冰消：冰雪融化，表示春天来临。例：“雪化冰消，万物复苏，又是春到人间。”
7、春色撩人：撩，撩拔，挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。
8、春色恼人：春天的景色引起人们的兴致。
9、觅柳寻花：觅：寻找。欣赏春天的景色。也指狎妓。
10、春事阑珊：阑珊：将尽，将衰。指春天就要过去了。
11、桃李争妍：桃花李花竞相开放。形容春光艳丽。
12、腊尽春回：腊：指腊月，即农历十二月。腊月过去，春天又来了。
13、小草：指生长得小的草。例：“刚下过春雨，小草怯生生地探出头来。”
14、新春：春节过后的一二十天泛称新春。如“新春佳节”、“恭贺新春”。
15、季春：指春季的末一个月。
16、五彩缤纷：五彩：各种颜色;缤纷：繁多交错的样子。指颜色繁多，非常好看。
17、孟春：四季节令中的第一个月。春天开头的第一个月。
18、草长莺飞：①江南暮春时节景象②形容生机勃勃、万物复苏的景象。
19、春联：春节用的对联。
20、桃红柳绿：字面意思桃花嫣红，柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩绚烂的春景。
21、春意盎然：意，意味;盎然，洋溢，深厚。春天的意味正浓。出处：刘白羽《第二个太阳》三章：“四月的北方还残冬未尽，四月的南方已春意盎然。”
22、桃红柳绿：桃花嫣红，柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩鲜艳的春景。
23、万紫千红：形容百花齐放，色彩艳丽。也意思是事物丰富多彩。
24、野草：野生的草，野草的生命力极其旺盛。“野火烧不尽，春风吹又生”。
25、春华秋实：华：同“花”。春天开花，秋天结果。意思是人的文采和德行。也意思是事物的因果关系。
26、春暖花香：来源于明·无名氏《打韩通》头折：“春暖花香，和风淡荡。我则见东郊上，男女成行，处处闲游赏。”形容春天美丽的景色。
27、雨后春笋：指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。意思是事物迅速大量地涌现出来。
28、鸟语花香：鸟鸣叫，花喷香。鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。
29、花红柳绿：像花一样的红，像柳一样的绿。形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。
30、草长莺飞：莺：黄鹂。形容江南暮春的景色。
31、芬芳馥郁：芬芳：指香气;馥：香气;馥郁：香气浓厚。形容香气非常浓。
32、韶光：美丽的春光。例，“韶光染色如蛾翠，绿湿红鲜水容媚”。也意思是美好的青年时代。
33、寸草春晖：寸草：小草;春晖：春天的阳光。小草微薄的心意报答不了春日阳光的深情。意思是父母的恩情，难报万一。
34、妙手回春：回春：使春天重返，意思是将快死的人救活。指医生医术高明。
35、春雷：春天打的.雷。如“春雷一声惊天地”，“春雷催耕”。
36、春汛：春天的潮汛。
37、寻花问柳：花、柳，原指春景，旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。
38、春光漏泄：原指柳枝泛绿，透露了春天将至的信息。意思是秘密或男女的私情被泄漏出来。
39、春雨如油：春雨贵如油。形容春雨可贵。
40、拔地参天：拔地：从地面上陡然耸立。参天：高耸到空中。形容高大和气势雄伟。同“拔地倚天”。
41、国色天香：原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也形容女子的美丽。
42、春暖花开：春天气候温暖，百花盛开，景色优美。意思是游览、观赏的大好时机。现在常用来意思是有利于工作或学习的大好形势。
43、春华秋实：华：同“花”。春天开花，秋天结果。意思是人的文采和德行。也意思是事物的因果关系
44、花枝招展：招展，迎风摆动的样子。形容打扮得十分艳丽。
45、枯木逢春：枯干的树遇到了春天，又恢复了活力。意思是垂危的病人或事物重新获得生机。
46、暮云春树：傍晚的云，春天的树。表示对远方友人的思念。
47、李白桃红：桃花红，李花白。指春天美好宜人的景色。
48、晚春：春之末。
49、春寒料峭：料峭：微寒。形容初春的寒冷。
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