四年级教学目录语数英（共8篇）
一、实行范围
在校任教一至三年级语文、数学、英语、科学教师。
二、样本选取
以城关二小、倪北小学、鹿西小学三所学校6个班级为参照物，以班级平均分为依据。
二、考核方法(以上学年三校平均分统计为标准)
1、计算办法
A1=上学年学科平均分-6个班级平均分
A2=本学年学科平均分-6个班级平均分
2、当A2>A1时(6个班级)
且平均分排名在班级第1名的,得300分(满分)
平均分排名在班级第2名的,得290分，每进0.1分加0.5分，封顶300分
平均分排名在班级第3名的,得280分，每进0.1分加0.8分，封顶290分
平均分排名在班级第4名的,得270分，每进0.1分加1分，封顶280分
平均分排名在班级第5名的,得260分，每进0.1分加1分，封顶270分
平均分排名在班级第6名的,得250分，每进0.1分加1分，封顶260分
3、当A2
且平均分排名在班级第1名的，得300分(满分)
平均分排名在班级第2名的，得290分，每退0.1分减0.8分，保底280分
平均分排名在班级第3名的,得280分，每退0.1分减0.6分，保底270分
平均分排名在班级第4名的,得270分，每退0.1分减0.4分，保底260分
平均分排名在班级第5名的,得260分，每退0.1分减0.4分，保底250分
平均分排名在班级第6名的,得250分，每退0.1分减0.4分，保底240分
4、起始学科和本学期成绩考核办法
平均分排名在班级第1名的，得290分，平均分每高于6个班级平均分0.1分的加0.5分，封顶300分为止。
平均分排名在班级第2名的，得280分，平均分每高于6个班级平均分0.1分的加0.5分，封顶290分为止。
平均分排名在班级第3名的,得270分，平均分每高于6个班级平均分0.1分的`加1分，封顶280分为止。平均分每低于三校平均分0.1分的减1分，保底265分为止。
平均分排名在班级第4名的,得265分，平均分每高于6个班级平均分0.1分的加1分，封顶270分为止。平均分每低于三校平均分0.1分的减1分，保底260分为止。
平均分排名在班级第5名的,得255分，平均分每高于三校平均分0.1分的加1分，封顶260分为止，平均分每低于6个班级平均分0.1分的减0.8分，保底250分为止。
平均分排名在班级第6名的,得250分，平均分每低于6个班级平均分0.1分的减0.8分，保底240分为止
三、加分办法：按原有的考核办法
四、本办法自第二学期开始实行，解释权在校长室。
七年级语文
一、积累及运用(23分)
1.下列词语中没有错别字的一项是( )(2分)
A.喧腾 蹂躏 海枯石滥 慧心未泯
B.喑哑 眩耀 芊芊细草 瘦骨嶙峋
C.奢望 弥漫 心旷神怡 窸窣作响
D.静谧 虐杀 闲情逸至 轻飞曼舞
2.下列词语中加点字的注音全对的一项是( )(2分)
A.洗濯(zhuó) 酝酿(niànɡ) 踉踉跄跄(liànɡ) 获益匪浅(fěi) ....
B.霎时(shà)猝然(cuì) 头晕目眩(xuàn) 忍俊不禁(jìn) ....
C.贮满(chù)滑稽(jī) 春华秋实(huá) 随声附和(h) ....
D.雏形(chú)磅礴(bó) 玲珑剔透(tì)苦心孤诣(zhǐ) ....
3.下面一段文字中画线的两个句子各有一处语病，请在原句上修改。(2分)
交通拥堵，是近年来在全国普遍凸现的“城市病”。北京、天津、上海和重庆四个直辖市在谋划“十二五”发展时，①均把防止“不堵车”列为具体目标，表明交通拥堵已经成为中国一线城市面临的共同挑战。不仅如此，交通拥堵还在向二三线城市迅速蔓延。
②即使城市规划更加具有前瞻性与合理性，那么，城市交通拥堵完全可以限制在可容忍的范围内。
4.古诗文默写。(每空一分，共8分)
(1)，风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)
(2)乱花渐欲迷人眼，。(白居易《钱塘湖春行》)
(3)无可奈何花落去，。。(晏殊《浣溪沙》)
(4) 子曰：“由，诲女知之乎!，，是知也。”(《〈论语〉十则》)
(5) 曹操的《观沧海》中，借奇特的想象表达博大胸怀的句子是：，若出其中;，若出其里。
5.名著阅读。(2分)
成功的花，
人们只惊慕她现时的明艳!
然而当初她的芽儿，
浸透了奋斗的泪泉，
洒遍了牺牲的血雨。
这首小诗的作者是冰心，请你说出其中蕴含的哲理：。
6.综合性学习。(7分)
是农历辛卯年(兔年)，下面是一张贺岁生肖
邮票的设计图。请仔细观察，完成下列题目。
(1)请用简洁的语言对邮票中间的画面进行描写，至少
使用一种修辞手法。不超过100字。(3分) _____ _____
(2)写出两个含有“兔”字的成语。(2分)
_____、_____
(3)下面是一则关于兔文化节的新闻，请用一句话概括其主要内容。(2分)
南方日报12月10日报道：世界最盛大的“兔文化节”将于20的春节在广州创意城举办， 它将架设中国与世界文化交流的桥梁，将中国民俗发扬光大，打造最盛大的兔文化盛典。相关负责人表示，本次活动将以“全世界最盛大的兔文化”为主题，涉及影像、雕塑、建筑等艺术领域，市民将有机会看到最大的兔雕塑、最疯狂的兔舞会、最丰富的兔文化展等，进入创意城即进入了全世界最盛大的兔文化空间。
_____
二、阅读《济南的冬天》选段，完成7—11题。(11分)
①最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着;这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!
② 古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。
③那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影;这就是冬天的济南。
7.第①段描写的主要对象是什么?具体是按照什么顺序描写的?(3分)
8.冬天的济南即使下雪，也孕育着朦胧的春意，请选出第①段中的一个句子加以分析。(2分)
9.第②段中“山坡上卧着些小村庄”的“卧”字能否换成“躺”字?为什么?(2分) .
10. 第③段主要写济南冬天的水，请概括出济南冬天的水有哪些特点。(2分)
11. 结尾“这就是冬天的济南”一句在全文中有何作用?(2分)
三、阅读下面的文章，完成12—16题。(11分)
捡来的手机
周广华
①散步的时候，我在地上发现一部手机。没等我反应过来，儿子已经蹦过去一把捡起来。是款崭新的黑色手机，很漂亮。四处看看，还真不好说是谁丢的，决定等失主自己打电话过来联系。我觉得稀罕：“我还以为咱家只有丢手机的命呢。”
②看着捡来的手机，儿子问：“要是没有人打电话联系呢?”我似乎猜到他的心思，给了他三条提议：第一、通过存在手机里的电话号码寻找失主。第二、次日把手机交给老师，由学校处理。第三、如果确实没人来找，这部手机就归他所有。
③儿子歪着脑袋想想：“第一条可以考虑。第二条无聊透顶。我们班同学有次和他妈妈在外面捡到手机，也不理别人打电话过来，硬是等第二天带到学校交给老师。联系到失主后，还要人家写感谢信。开校会时校长拼命表扬，还说这是学校的荣誉。绕来绕去就是为了让别人都知道。第三条”他没继续说，我也不问。知道他心里的那个结：说起来全家前前后后丢了5部手机，都没能找回来。最可气的就是儿子的那款苹果绿的手机，那是他的儿童节礼物，喜欢得不行。用了还没半个月，落在出租车里，发现时那车都没走远，打过去居然关机。倒是他对把手机交给学校的那番评论，出乎我预料。我很惊讶，也很欣慰。
④果然，儿子有些想不通：“为啥别人捡到我们的手机都不还，我们捡到了却要还给别人?”我想都没想就说：“我也想不通。我只是相信：人不能贪小便宜，贪小便宜的人肯定会吃大亏。也赚不到钱。我丢手机那次，打过去听到关机，气得我可劲诅咒那个拿我手机的人。被人诅咒可不是件好事，除非你问心无愧。做过亏心事，就算别人不知道，还有苍天在看着呢。”儿子不再言语。
⑤总算等到失主的电话，告诉他我们所在的位置。很快就看见一个小伙子急匆匆地从远处奔过来。估计是附近院校的学生。看他急成那个样子，真替他庆幸他遇到的是我们。儿子把手机递给他时，可能是没想到手机如此轻易地失而复得，他竟愣在那里不知所措。好不容易缓过神，只知道冲着我们不停地说：“谢谢您啦，叔叔!谢谢阿姨!谢谢这位小弟弟。”挥挥手和他道别。直到我们走远，他还呆呆地站在那里。儿子心情很好，拉着我们有说有笑，
还不时模仿那丢手机的小伙子语无伦次的样子。
⑥快到家时，儿子忽然不好意思地说：“其实，刚捡到手机那会儿，我还在想：要是没人打电话过来联系就好了。”我牵紧他的手：“不管怎样，你真的很棒。你比好些成年人都做得好。最起码，你不仅善良，而且不虚伪。”
⑦正是因为怀有世俗的心态，所以能够懂得高贵。
选自《意林文汇》第4期
12.本文安排故事的结构主要有两条线索：一是围绕手机展开故事情节;二是围绕儿子的情绪展开故事情节。请你依据文章思路填空：(2分)
①故事情节：( )手机——讨论如何处置手机——手机——回顾还手机情景
②儿子的情绪：惊喜 ——( )—— 心情很好 ——( )
13.儿子不愿把手机交给学校，我为什么会感到“惊讶”?对他的那番评论，我为什么又感到“欣慰”? (2分)
14.文章第⑤段对小伙子的描写主要运用了哪一种手法?这样的描写有什么作用?(3分)
15.“我”表扬儿子“善良”“不虚伪”， 请你写出儿子的“善良”和“不虚伪”分别表现在什么地方?(2分)
16.课外链接：南京的彭宇在街上扶起摔倒的老人，却惹官司上身，被一审法院判赔老人损失，让不少人觉得好人难做，那么，当遇到别人需要帮助的时候，你会选择怎么做?请说说你的想法。(2分)
四、阅读《陈太丘与友期》，完成17—21题。(15分)
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
17.本文选自《，这本书是由(人名)组织当时的一批文人编写的。(2分)
18.解释下列加点的字。(4分)
(1)去后乃至。 乃：() .
(2)尊君在不?不：() .
(3)与人期行，相委而去。 委：() .
(4)君与家君期日中。 君：() .
19.翻译下面的两个句子。(4分)
(1)陈太丘与友期行，期日中。
(2)友人惭，下车引之，元方入门不顾。
20.请分析元方是从哪些方面去反驳他父亲的友人的?(2分)
21.友人想拉元方的手表示歉意，但“元方入门不顾。”你认为元方这样做是否失礼，为什么?说出你的看法。(3分)
五、作文(40分)
22.任选一题作文。
(1)题目：回报
除诗歌外，文体不限，600字左右。文中不得出现真实的人名、地名、校名。
(2)童年的记忆里，有许多你感兴趣的事情令人难忘，那是我们成长的一个个足迹。请打开你记忆的闸门，以“儿时的乐趣”为话题，写一篇600字左右的文章，题目自拟，除诗歌外，体裁不限。
考试题参考答案
七年级语文
一、(23分)
1. C (2分 )。海枯石烂;炫耀;闲情逸致
2. A(2分 )。猝然cù; 忍俊不禁满zhù; 随声附和透tī，苦心..jīn; 贮..ha; 玲珑剔.
孤诣.yì
3.①把“防止”去掉;或把“防止”改为“实现”;或把“不”去掉(1分 )。②关联词搭配不当，应改为：如果那么(1分)
4. (1)潮平两岸阔 (2)浅草才能没马蹄 (3)似曾相识燕归来。小园香径独徘徊
(4)知之为知之，不知为不知 (5)日月之行;星汉灿烂(一空1分，错字该空不得分)
5.不要只惊羡别人的成功，更应该知道别人的成功是艰苦奋斗乃至牺牲换来的。(意思对即可)(2分 )
6.综合性学习。(7分)
(1)例：一只兔子，长着大大的眼睛，长长的耳朵，身上布满花草、祥云等图案，显得喜庆吉祥，充满了春的气息。兔子两手抱在胸前，它正在欣赏眼前圆圆的月亮呢!
(描写内容必须涉及兔子和月亮，2分;修辞1分)
(2)狡兔三窟;守株待兔;兔起鹘落;兔死狗烹;兔死狐悲;兔子不吃窝边草;静如处子，动如脱兔。等等。(2分 )
(3)世界最盛大的“兔文化节”将于年的春节在广州创意城举办。(“兔文化节”1分，时间地点1分)
二、(11分)
7.薄雪覆盖下的小山;按照“山上---山尖---山坡---山腰” 的空间顺序来写的。(“薄雪覆盖下的小山”1分;“山上---山尖---山坡---山腰”1分;“空间顺序”1分)
上肖乡梧桐小学
孙剑青
现阶段，我县各小学普遍存在重视语文、数学、英语教学，而对于思品、科学、音乐、体育、美术等科目却形同虚设，教学效果极差，有的学校甚至不上，只安排在课表上。依我十多年在农村教学的经验来分析，造成这一现象的主要原因有以下两点：
第一、考试的指挥棒在引导。记得我上小学时，只知道语文、数学这两门课，为啥？因为这两门课期中期末有成绩，家长也只关心过问这两门课，其它课也不过问。近几年，随着英语教学在农村小学的普及，加之英语又成了必考科目，因而英语课教学也提到了各校的议事日程。像周边的县区英语课不进行统考，那自然就没有像我们那么重视了。
第二、评价标准在指挥。我们现在无论是平时还是年终评比考核督查，其中语文、数学、英语的教学检测成绩占了相当大的比例，“一俊遮百丑”。如果一所学校即使在其它方面工作做的很好，甚至有几项获奖，但语数英检测成绩不好，那这所学校的排名也必居后无疑。相应的任课教师也一样。
以上这两点是决定小学阶段只重视语数英教学的根本原因。要改变这一现状，让其它科目也同样受到各学校的重视，我们不妨从上面的两点原因找对策：
首先对小学所有科目进行全面考查。可以每一科考查，也可以借鉴高中会考那样几科合在一起考查，每个科目按照一定的比分来出考题，这样岂不是达到了以考促教的目的。
其次，全面评价。除了常规工作占一定比分考核外，把教育教学成绩按科目分成若干小项，按比例进行量化评分。就像统计学生成绩那样，按四项结构分计算，以控制学生流失率。
一、 听音，选出句子中所含的单词，将序号写在前面的括号内。
二、听音标号。根据短文叙述的顺序用数字标出图片的先后顺序。
三、听问句，选答句。将正确答案序号填在括号内。
四、听短文，判断正误。正确写“t”, 错误写“f”。
( )1.thiinvitation ifor sa
( )2. christmaicoming.
( )3.theare going to have christmapartat 15 pear road london.
( )4. the christmaigoing to be hold(举行) on 25th of december.
( )5. it will start at 2 o’clock.
( )6. the partwill take(花费)four hours.
笔试部分(65分)
一、根据中文提示将单词补充完整。
1、what a big _______________(操场) !
2、_____________(有时) there are _____________(饭馆)at the supermarket.
3、i’ve got an _______________(请柬) to daming’birthday.
4、the__________(卖) food from lotof .(国家)
5、tom is_______________ ( 大笑 )now.
6、thiblack one i__________(我的).
7、 but __________(两者……都) your red t-shirtare __________(湿的).
二、单项选择。将正确的序号填写在前面的括号里。
( ) 1. there were lot____ treehere before. a. for b. of c. to
( ) 2. there a pond before. a. isn’t b. weren’t c. wasn’t
( ) 3. thewear ___________ clotheand __________ the people.
a. scar/ scarb. scar/ scare c. scared / scary
( ) 4. easter iin . a. autumn b. winter c. spring
( ) 5.you can bumanthing__________ the supermarket.
a. at b. on c. to
( ) 6. a: are you going to have lunch together? b:_____________.
a. yes, i a b. yes, we are. c. yes, it is.
( ) 7.mum igoing to make a cake ______me. a. for b. to c. of
( ) 8.we’re going to ____________ mum tidthe roo
a. helping b. help c. helps
( ) 9.it isn’t your shirt. it’___________. a. yourb. her c. hers
( ) 10. whose skirt iit? it’__________.
a. daming’b. amy’c. sam’s
( ) 11. thione i. i can’t lift it. a. small b. light c. heavy
( ) 12. man__________ go to the supermarket together.
a. familb. familiec. familys
( ) 13.there weren’t ____ treehere manyearago.
a. manb. some c. any
( ) 14. sam’shoe______ wet and dirty. a. ib. are c. am
( ) 15. amigoing to _______11. a. ib. be c. am
三、根据首字母或中文提示，用词汇的适当形式完成下列句子。
1. thit-shirt isn’t ____ (你的).
2. there waa p_______(池塘) here _______(以前).there were some duckin it.
3. don’t scare the people at n_________. (夜晚)
4. are you going to __________(唱歌) and _________(跳舞) at the party?
5. mans_____________(超市)are verbig. there are ____________(饭馆) in it.
6. do you know _________(为什么)?
7. -----w ___(谁的) english book iit? -----it’feifei’s.
四、句子理解。
a.看图，选择正确的词填空。
look at two pictures. it’_________ school.
____________ answingbefore. but now ____________ four swinghere.
____________ one slide before. ____________ two slidehere now.
b.根据图文提示，写出句子。
1. a: _______ _____ ____ ___?
b: it’amy’s.
3. a: ______ _____ ____ _______.
i can’t lift it.
5. a: what were there before?
b: _______ ______ (有)some __________.(鸭子)
五、情景交际。选择恰当的句子补全对话, 将序号写在横线上。
amy: come on, lingling. we’re going to go to the supermarket.
lingling: 1.__________.
amy: 2. .
lingling: yes, it is. there are manbiscuitover there.
amy: 3.____________
msmart: please help me put the bag in the car.
lingling: thibag iso big! 4. .
sam: 5._________
msmart: you are helpful children. have some sweets.
amy. sam, lingling: thank you.
六、阅读理解，判断正(t)误(f)。
yesterdawaella’birthday. she had a birthdapartat home. there were manfriendthere, two boyand four girls. ella hagot lotof birthdapresents. there waa kite, three toys, two birthdacardand a computer game. she waverhappy. she played the computer game with her friends. and thewatched tv and ate a big birthdacake. mum bought some sweetfor the the children like them vermuch.
( ) 1. there waa birthdapartat ella’home yesterday.
( ) 2. ella wasn’t happy.
( ) 3. there were six friendthere.
( ) 4. there weren’t anpresentfor ella.
( ) 5. there waa birthdacake and some sweets.
七、小习作。
要求：万圣节刚刚过去，对于万圣节你都知道哪些风俗?
学习语文重在基础知识的积累，平时复习的时候要把容易写错的字词、诗句抄在错题本上，有空翻出来看看，时间一长，会对成绩的提高有所帮助。
在作文方面，切忌从大处着眼，避免写出喊口号式的文章。应从小处着眼，从身边发生的事着眼。例如，作文题目是诚信，并不表明一定要以诚信论诚信，也可以从消费诚信等方面来展开写作。
数学
要想学好数学，就得总结归纳。手上要有一个专用的笔记本，然后从3方面归纳。
第一方面，归纳常用知识点和自己觉得有必要花时间整理的知识点;第二方面，归纳自己的易错点，把容易做错的题目集中整理起来，并多加练习;第三方面，归纳类似题型及题目的解题方法。一些常见的试题，可以归纳成适合自己的解题思路，并排列顺序，下次做起题来便可得心应手。
英语
英语必须针对性地进行学习。例如英语听力可以通过看归纳类似题型及题目的解题方法，把字幕的单词背诵下来，然后看十几遍，这样才能提高，而不是单纯的观看。当然，电影要选经典的影片。
想提高阅读能力，可以多读英语报纸。听力和阅读是互相促进提高的，而不是互相排斥。
1，A 2，D 3，D 4，A 5，B 6，y=100/x 7，k0
第十六页
8，
【1】
∵m=v
=m/v
∵v=10m×=1.43kg/m×
m=14.3kg
=14.3/v
答：=14.3/v
【2】
当v=2m×时
=14.3/2
=7.15kg/m×
答:氧气的密度为7.15kg/m×。
9，
【1】
812m×=96m×
答：蓄水池的容积是96m×。
【2】答： y将会减小。
【3】答：y=96/x
【4】
当y=6时，
6=96/x
x=16m×/h
答：排水量至少为16m×/h。
【5】
当x=24m×/h时
y=96/24
=4
答：最少每4小时将满池的水全部排完。
10，
【1】
将A(﹣3，4)代入y=k/x
得：k=﹣12
y=﹣12/x
由题意得：一次函数与x轴的交点坐标为(5，0)
将A(﹣3，4);(5，0)分别代入y=mx﹢n
得 m=﹣0.5
n=2.5
y=﹣0.5x+2.5
答：反比例函数：y=﹣12/x;一次函数：y=﹣0.5x+2.5。
【2】钝角三角形(画个图，把我算出来的点描进去，然后延长得出交点，一次连接3个点，看一下就是钝角)
第十七页
1，B 2，C 3，C 4，C 5，D 6， -1 7，y=(x-2)×-3 8，y=-2﹙x+1)×+5 9，(2，0) 10，y=-﹙x+2)×-5
11，当y=0时
x×﹣2x﹣3=0
解得：
x×=1
x×= -3
A的坐标为(1，0)或( -3，0)
当X= -2 时
y=4+4-3
=5
B的坐标为(-2，5)
答：A的坐标为(1，0)或( -3，0);B的坐标为(-2，5
12，
设：y=ax的平方+bx+c
将(4，0)、(0，3)、(-3，0)分别代入上式
得：16a+4b+c=0
c=3
1-b+c=0
解得：a=﹣0.75
b=2.25
c=3
y=﹣0.75x的平方+2.25x+3
第十八页
13，
第十三题【1】设每千克应涨价x元则(10+x)(500-20x)=6000解得 x1=5 x2=10为了使顾客得到实惠 所以x=5答;每千克应涨价5元。
【2】设涨价x元时总利润为y则y=(10+x)(500-20x)=-20x的平方+300x+5 000 =-20(x-7.5)的平方+6125当x=7.5时，y取得最大值答：涨价7.5元，商场每天获利最多。
14，
【1】设这条抛物线解析式为y=a(x+m)2+k
由题意得：顶点A为(1，4)，P为(0，3)
4=k，3=a(0-1)2+4，a=-1
这条抛物线的解析式为y=-(x-1)2+4
答：抛物线的解析式为y=-(x-1)2+4。
【2 】令y=0
得0=-(x-1)2+4
解得：x1=3 x2=-1
语文写作文的时间最好控制在50分以内，并且要写完整。宁愿结尾写得不是很好，也要把它给写完，不然会扣分。
想一个让评卷老师眼前一亮的标题，要有到一定的新鲜感，不能照搬话题当成标题。
基础不是太好的同学可以尝试写一些比较短一点的句子，基础好的同学应该多调动脑中的文章库，使文章的内容充实。但不可堆积辞藻，要求把握好一个度。
数学
拿到试卷以后，先整体阅览一遍试卷。最主要的还是看看选择题的前5题，填空题的前3题，和解答题的前两道，这些题往往都是送分题。考生们在这些题型上最好不要丢分。
可以先挑自己会做的题，再做要有一定思考时间的题型。如果觉得某个题目太难，先放下来做下一道题，不要为了一道难题而耗费太多时间。每道题的平均时间最好控制在2分钟左右为最佳。
英语
英语考试和语文差不多。在作文方面上，字数是个门槛。只要字数达到要求的话，就能得3分。
语文：背诵过关
语文最基础的背诵一定要过关，在中考考卷中，背诵默写是最简单的，所以同学们要尽可能在这部分拿满分。要想提高背诵效率，首先要培养兴趣，背诵就像唱歌一样，一首歌唱多听多了，你就自然而然地也能哼上几句，背诵也是如何，反复朗读，反复记忆，有时候在背诵的时候你还能感受到古文语言的魅力，有了兴趣就更容易琅琅上口了，这是积累的问题。
数学：认真审题
在做练习的时候同学们要培养认真审题的习惯，在读题时最好把题目中的重点信息圈出来，提醒自己不要看漏。在做后面大题的时候，要养成写步骤规范的习惯，平时做综合题注意总结方法。
英语：认真细致
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