校园消防广播稿

校园消防广播稿（精选8篇）

校园消防广播稿 篇1

乙：11月9号是中国消防日。

甲：消防日为什么选择这一天呢？

乙：那是因为冬季风干物燥，火灾多发。为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市进行“119”消防活动的基础上，于1992年发起，将每年的11月9日定为全国“消防日”，而11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同，既是对消防工作的警示，也是对火警电话的宣传了。

甲：今年是第xx个全国消防日，今年消防日的主题为“xxx”。

乙：是啊，火灾的发生常常是因为我们平时疏忽大意，对一些存在隐患的地方不够重视，一时的大意却造成巨大的破坏，所以让我们积极行动起来，大力排查、整改火灾隐患，做到安全自查，隐患自改，那么火灾也就不会发生了。

甲：火灾是无情的，它吞噬了无数人最珍贵的东西，火灾是无情的，它让人们失去了最亲密的人，火灾是无情的，它让无数家庭支离破碎。

乙：是啊，还好我们有英勇的消防战士，每当危险时，他们一定会出现在我们身边。曾经有这么一则感人的真实故事。讲最美消防员孙茂辉的事迹。

20xx年2月1日5时02分，xx市工业园区亭新街达运精密有限公司发生火灾，特勤三中队火速前往。孙茂珲，照例坐在出发的“头车”。13分钟后，孙茂珲和17名战友迅速投入战斗。

火点在南侧厂房二楼车间，是全封闭水洗工段，燃烧物质是生产原料pc材料，产生大量黑色有毒浓烟，在车间内形成了厚厚的烟海，从外看寻找不到火点。更令人揪心的是，车间至少有130多名员工被困。

余杨是现场指挥员。他将战士分为搜救组、灭火组、警戒组等。搜救组承担的是最危险的任务。“我是班长，我上！”孙茂珲挺身而出，和中队长助理乙浩君从一处烟雾较少的入口进入大楼。

第一次全面搜救中，130人被成功营救；再进火场，又有3名被困人员被救出。

面对开始坍塌的厂房，浓烟弥漫的现场，孙茂珲两人又冲了进去。孙茂珲和乙浩君相互掩护，摸索着艰难推进。危机突然出现！乙浩君的空气呼吸器先发出了警报氧气即将耗尽。两人共用孙茂珲的空气呼吸器一会，又听到了警报。

火场外，余杨立即发出撤退指令。

两人又遭遇到新的危机：货架突然倒塌，将安全导向绳埋压，他俩无法按原路返回。火场外，回应余扬的是一个令人担心的回答：“撤退路线被封死，无法按原路返回”。一分钟后，指挥电台里只听到消防员随身警报器传出的嘟嘟声……

火场里，看着体力明显不支的乙浩君，孙茂珲果断地做了一个决定，留下了最后一句话：“助理，你别动，我气瓶里还有点气，我去找出口！”在浓烟郁闭、近乎漆黑的空间，没有安全绳的返回导引，没有警报器在身边，孙茂珲只身一人寻找出口。任何一个消防战士都知道，这就意味着，他在把生的希望留给了战友。

经过战友们的梯次搜索，6时30分，深度昏迷的乙浩君被救出。7时15分，距着火点仅30米的孙茂珲被救出。尽管已检测不到任何生命体征，来自苏州各大医院的最精干专家还是坚持抢救了一个多小时。

孙茂珲，用生命完成了最后一次搜救，用烈火燃烧了自己22岁的青春

甲：同学们，孙茂珲战士虽然倒下了，但是他的勇敢、他的奉献将永远屹立在我们心中！正是因为有了这么一个个不怕牺牲的消防战士才换来我们今天安稳的生活。

乙：是啊，火灾无情，人有情。

甲：其实火灾是可以避免的，比如外出时或临睡前应关闭电源开关及煤气；夏季不要将点燃的蚊香贴靠床沿，窗帘放置；节假日燃放烟花爆竹，要在规定的区域内燃放。只要大家平时注意用火，明白怎样安全用火，时刻排查火灾隐患。

乙：防火装心间，一生保平安。

甲：为了我们的安全，为了我们家人的平安，为了一个个可爱的消防战士，为了我们美丽的社会，请大家注意安全用火。

乙：让歌声传递你美好的心声！《歌声送祝福》节目把这首《lemon tree》送给大家，希望大家能够喜欢！《lemon tree》

结束语：

校园消防广播稿 篇2

本系统以松江报警控制器为例,使用HJ-1825总线控制模块。

1)使用方法:用于控制警铃、声光报警器、阀、口、电梯、广播切换等,输出继电器提供二常开二常闭转换触点,触点容量AC250 V/3 A,DC24 V/5 A,模块接收无源常开反馈信号。

2)监视电流:小于240 μA。

3)报警电流:动作电流小于40 mA。

4)接线要求:BV线不小于1.0 mm2,DC24 V电源线不小于2.5 mm2。

5)使用环境:温度-10 ℃～+50 ℃;相对湿度不大于95%(40±2 ℃)。

6)外形尺寸及颜色:86×86×39.5(30),象牙白色。

7)特点:信号总线(S+,S-)两根,二进制地址码;电源总线(DC24 V)两根。

与控制对象间的控制线、反馈线根据具体情况而定。

系统设计依据及标准:

GB/T-50314-2000智能建筑设计标准。

JGJ/T 16-92民用建筑电气设计规范。

GB 50045-95高层民用建筑设计防火规范。

GBJ 16-87建筑设计防火规范。

GB 50116-98火灾自动报警设计规范。

GBJ 50116-92火灾自动报警系统施工及验收规范。

设计方案:消防功放和背景功放一端输出公用一根线到现场扬声器,消防功放输出另外一端接HJ-1825控制模块的一组常开点公共点,常开点接双控开关的常开点,背景功放输出另外一端接HJ-1825控制模块的另一组常闭点公共点,常闭点接双控开关的常闭点,双控开关的公共点接扬声器的另一端。HJ-1825控制模块的常开点和常闭点接另外一个HJ-1825控制模块的常开点上(见图1)。

工作原理:平时双控开关在上位,这时背景功放经过第一个HJ-1825的常闭点到双控开关的常闭点到扬声器,美妙的背景音乐从扬声器发了出来。此时消防功放被第一个HJ-1825的常开点和双控开关隔开。如果在办公室或包房人们有事情需要切断背景音乐,只要把双控开关拨到下位,背景功放被双控开关断开,扬声器就不会发出声音,而其他地方背景音乐正常播放。此时如果发生火灾,消防功放经过第一个HJ-1825的常开点,背景功放被第一个HJ-1825的常闭点断开,而第二个HJ-1825的常开点变常闭点,把到扬声器的两路线短路,也就是无论双控开关打在什么位置,扬声器开始向事故区和相邻区播放不同的火灾广播(疏散与警告信息)(见图2)。

摘要：以松江报警控制器为例,介绍使用HJ-1825总线控制模块的设计方案及工作原理,从而达到这套系统既为整个建筑群提供良好的娱乐、休闲环境,又为工作提供极佳的场所的目的。

关键词：报警控制器,音乐,消防广播,控制模块

参考文献

[1]GBJ 16-87,建筑设计防火规范[S].

[2]GB 50045-95,高层民用建筑设计防火规范[S].

[3]GBJ 16-87,建筑设计防火规范[S].

[4]GB 50116-98,火灾自动报警设计规范[S].

校园消防广播稿 篇3

【关键词】校园；消防安全；现状分析；对策

在我国社会的快速发展中，教育事业是社会和经济发展的基础，所以近年来教育事业得以较快的发展，而且校园不断新建和扩建中，所带来的消防安全隐患也不断增加，火灾频繁的发生，带来了严重的伤亡和损失。所以加强校园的消防安全管理，对学校的消防安全环境进行不断改善，提高消防安全意识和消防安全技术，从而确保校园的稳定、有序，使学生能够安心的学习和生活。

1、当前校园消防安全现状

1.1缺乏必要的消防安全意识

学校没有专门的消防安全工作管理组织，通常都是由保卫部门来对消防安全进行管理，这就导致消防安全管理工作没有具体落实到实处，没有对存在的火灾隐患进行有效的处理。特别是学校没有经常性的对师生和员工进行消防安全知识培训，这就导致学生和老师都缺乏必要的消防安全知识，更没有相关的经验，从而导致在工作和学习中，存在着一些违反消防安全的行为，没有按照规定进行用火及用电，从而导致火灾隐患增加。特别是学校部分保安人员都是外雇人员，这部分人员对于学校火灾隐患缺乏了解，而且又没有经过相关的消防培训，也意识不到自身消防安全管理的职责，从而在工作中缺乏责任心，无法及时对存在的火灾隐患进行处理。以上种种行为都会导致一旦火灾发生，连自救能力都很难做到，会导致生命和财产受到无法估量的损害，带来严重的社会影响。

1.2学校人员集中，安全出口少

目前在我国的校园中，通常都是采取封闭和半封闭的模式进行管理，这就存在着学生住宿的问题，而且为了使宿舍更加安全，通常都会采用防盗窗和防盗门，而且一些消防安全出口也都关得严严实实，甚至没有。而且一幢宿舍内都会住着很多的学生。这部分学生由于没有什么消防安全意识，而且对事情的处理能力也较弱，所以一旦发生火灾，则会导致严重的后果发生。

1.3部分学校建筑本身就存在着较大的火灾隐患

目前在我国部分农村中小学中，还是使用早期砖木结构为主的建筑，由于这类结构建筑自身具有较低的耐火性，一旦发生火灾则会起到助燃的作用，同时在设计时还存在许多不合理的地方，使其在消防安全上存在着较多的隐患，不利于火灾发生时的自救和救援。

1.4消防安全管理薄弱，火灾隐患多

学校在消防安全管理上较为薄弱，校园内存在着私接线路和保险的情况，而且在宿舍内部分学生使用大功率的电器设备，或是吸烟及使用蜡烛等，这些都是重大的火灾隐患，极易引发火灾的发生。

1.5学校消防安全宣传教育缺失

目前我国大部分学校都没有将消防安全教育纳入到课程当中，这就导致学生在消防安全知识和技能上缺乏，而且很多学校都没有开展过消防灭火和逃生的演习，学生对防火的意识缺乏，更缺少逃生方面的知识，一旦发生火灾，连自救和逃生的能力都没有。

2、加强校园消防安全的具体措施

2.1加强校园消防安全管理工作

学校是教育学生和培养祖国未来的地方，所以学校不仅要身负家长的重托，而且还寄托着祖国的未来和希望，所以需要加强校园消防安全管理，避免火灾的发生，因为一旦发生火灾，则会给家庭和社会带来无法估量的损害，而且会导致恶劣的社会影响，所以作为学校的领导和管理人员，需要充分的重视到校园消防安全的重要性，加强对消防安全工作的投入，规范消防安全管理人员的行为，从而有效的保证校园的安全，为学生创造一个安全的校园环境。

2.2开展形式多样的消防宣传教育

学校应定期组织消防安全教育活动，提高教职员工的消防安全意识，通过多种形式的消防安全教育活动，提升学生及员工的消防意识及责任心，利用张贴画报、订阅刊物及定期组织消防演练等掌握防火、灭火及逃生的常识，使学生和教职员工都能严格遵守消防安全规章制度，增强自身的消防法制观念，从而有效的提升消防安全的责任心。

2.3确保各项消防安全管理制度能够得到具体落实

在消防安全管理上，学校要建立和健全各项消防安全管理制度，落实消防安全责任制，在宿舍、图书馆、实验室、食堂等重点部位和场所落实岗位消防安全责任制，做到每个岗位和场所都有专人负责消防安全，开展定期的消防安全检查和消防安全抽查，及时发现和消除火灾隐患，保证各项制度得到落实，按照法律法规的要求配置消防设施和器材，并要确保其完好有效。

2.4消防部门加大监督力度

校园作为消防安全监督管理的重点部门，消防机构应该加大对学校火灾隐患的排查力度，能够随时将学校的消防安全状况有所掌握，及时发现隐患，及时要求学校进行消防安全隐患的整改工作。消防机构还要定期进入校园内开始消防安全宣传活动，开展消防安全课程，在向学生和教职员工宣传消防法律法规的同时，也使之对消防安全基础知识进行掌握，一旦发生火灾，则其自救能力具有较大的提升。

2.5强化学生宿舍的消防安全管理

学校要把学生宿舍作为全校防火工作的重点，在方便学生日常学习、生活的同时，要加强宿舍用火、用电的管理，严禁在宿舍内乱接乱拉电线和使用大功率电器。不在宿舍使用明火；不将易燃易爆物带进宿舍；不在宿舍内焚烧物品；不在寝室吸烟；发现不安全隐患及时向管理人员或有关部门报告；爱护消防设施和灭火器材，不随意移动或挪做他用；室内无人时，应关掉电器和电源开关等。加强检查，及时制止学生的违章行为，同时要确保学生宿舍的消防安全通道畅通。

2.6加大资金投入，改善校园消防安全隐患

学校要加大消防安全方面的投入，每年都划定足够的消防安全专项经费，从而加大对存在火灾隐患的地方进行整改，加强对消防器材和设施的配备和维修，从而创造一个安全的环境，有效的保护学生在校期间的安全。另外，还要合理调配人员，确保有足够的人员来进行大学校园的消防安全管理工作。对于历史遗留的建筑耐火等级低，电气线路老化，消防基础设施缺乏等火灾隐患，要根据本单位实际，制定可行的整改计划，及时加以整改。

3、结束语

近年来校园火灾呈多发趋势，所以校园消防安全问题已受到全社会的共同关注，所以需要不断完善校园消防安全管理制度，确保各项制度得到具体的落实，从而确保校园内师生的安全，避免校园火灾的发生。对于校园内的火灾隐患要加大排查力度，加强校园消防安全建设，提高广大师生消防安全知识，增强其自救和逃生能力，动员社会各方力量，使校园消防安全管理工作更加完善，努力提高其防火能力，从而杜绝校园火灾事故的发生。

参考文献

[1]彭培.浅议现代消防管理明.中国高新技术企业，2010.（30）.

[2]戴生彪.浅议高校消防隐患及工作安全对策.中小企业管理与科技，2010.（7）.

消防日消防安全广播稿 篇4

学校是开展学习教育活动的主要场所，人员集中。因此，需要有一个平安的环境。要创造这样的环境，就需要广大师生共同努力，做好消防安全工作。搞好学校的消防安全工作，还应注意以下几点：

1、学生在校园内不能携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

2、用过的废纸、旧书本等，不要随便乱烧。

3、注意经常检查教室、宿舍内的安全用电情况，不要乱接插座、插头，不使用大功率用电器。

4、不在宿舍中存放柴禾、烘烤衣物，不在宿舍中随便使用蜡烛或一些易燃物品。

5、秋冬季节，不点燃柳絮及枯草、枯叶。

预防火灾，是每个公民应尽的义务，只要大家一起行动起来，安全使用火源，不随便用火。那么就会为我们建造一个良好的学习生活环境。

消防日消防安全广播稿二：

敬爱的老师们、亲爱的同学们：

下午好！我是主持人xxx。你知道火警电话是多少吗？对！是119。所以取11月9日这一天作为消防安全宣传日。今天红领巾广播的主题是《小学生消防安全知识》。

1、基本要求：小学生不得玩火。一是不得带火柴或打火机等火种；二是不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火；三是不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场，小学生等未成年人要坚持先逃生的原则。

2、火灾的处理办法。

家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。

房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。

纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。

若火势已大，必须立即报火警。被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境。如俯下身体，用湿布捂鼻。

3、发生火灾应如何报警？

如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成损失。火警电话的号码是119。这个号码应当牢记，在全国任何地区，向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。根据这个号码，每年的11月9日，被确定为消防安全日。不能随意拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。在没有电话的情况下，应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意，协助灭火或报警。

4、遭遇火灾如何正确脱险？

遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失：

1）一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。

2）身处平房的，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。反之，则必须另行选择出口脱身（如从窗口跳出），或者采取保护措施（如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等）以后再离开火场。

3）身处楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。

4）身处楼房的，不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗，隔断火路，等待救援。有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。

5）在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。

6）逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

同学们，请记住，我们的火警电话是：119。

消防日消防安全广播稿3

广大的村民群众：

大家好，春节将至，家家户户用火、用电、用气增多，农村防火工作很重要。下面就做好农村防火工作给大伙说说农村如何防火的事。

用电方面。要选择正规厂家的电源插座，不要图便宜而使用劣质产品，不能多插头共用一个插座。电动车在家里充电时，要随时有人看管，充电完成后要及时拔掉电源，尤其注意在停电后要拔掉电源，无人看管很容易引发火灾。外出前一定要关掉日光灯、电视机、录音机等电源，熄灭室内外一切火种。

用火方面。厨房明火处一定不要有可燃物摆放，不要用明火寻找物品或检查天然气、煤气、液化气是否漏气等。煤、柴炉灶扒出的炉灰，最好放在炉坑内，如急需外倒，要及时用水将余火浇灭，以防余火引着可燃物或“死灰”复燃。家里最好都买一具自备灭火器。

吸烟的群众注意了。不要躺在床上或沙发上吸烟，更不要在喝酒后在床上吸烟。因为烟头的温度较高，如果掉在可燃物上，很容易引起火灾事故。

再说说厨房着火的事。油锅一旦起火后，要立即将锅盖紧紧盖上，或将切好的蔬菜倒入锅里，或用浸湿的被褥、衣物等捂盖，这样可使燃烧因缺氧而停止。油锅起火不能用水扑救。如果遇到大火无力扑救时，不要贪恋财物，要尽快逃离现场。逃生过程中，可将衣服、鞋帽淋湿并用湿棉被包裹保护身体穿越火区脱险。

最后说说报警的事。发现火灾时，应当立即拨打“119”火警电话，讲清起火地址、所在地区、街道、房屋门牌号码、起火部位、燃烧物质、火势大小、报警人姓名以及所使用电话的号码。报警后，立即组织人员在路口接应，引导消防车进入火场。

商场消防广播稿 篇5

消防疏散广播搜索稿【一】

各位先生/女士：

本大厦监控中心向您广播通知，管理处预定今天进行的消防联动测试即将开始。测试期间警铃将会鸣响，消防广播会通报火警疏散，请大家不要惊慌，且无需采取任何报警及疏散行动。在此期间本大厦若真的发生火灾险情，消防广播将会另行特别公布，敬请留意!就本次测试给您带来的不便，敬请谅解!

商场背景广播稿【二】

迎客词

亲爱的顾客朋友：你们好，

迎着灿烂的朝霞，美好的一天又与我们见面了，真诚的欢迎您光临*********商场，在此我代表*********全体员工对您的光临表示最诚挚的谢意。 *********商场将以物美价廉的产品和高品质的服务，回报广大销费者，以营造良好的经营环境为己任，。将更实惠的价格，更优异的品质，更完善的服务，及优雅，环保，健康的购物环境服务于广大的消费者。

商场一楼主要经营：******

二楼主要经营：******

三楼主要经营：******

亲爱的顾客朋友，感谢您光临*********商场，品味时尚购物，体验**文化。祝您今天购物愉快!

送客词

尊敬的顾客，商户朋友们，你们好

*********商场，今天的营业到此结束，我们优雅的购物环境，物美价廉的商品，顾客至上的服务理念，希望能给您留下美好的印象，为了*********的

蓬勃发展，我们真诚的希望您多提宝贵意见。

感谢商户朋友对我们各项工作的配合，请您在离开前，清点好自己的商品，关闭所有电源，检查是否存在安全隐患，不要将贵重物品和现金存放在摊位，确保做好清场工作，方可离开。

再次感谢顾客和商户朋友对我们工作的支持。

祝您晚安，再见。

禁烟广告

亲爱的顾客，商户朋友，你们好。

欢迎您光临********商场，为了营造一个舒适，无烟的购物环境，为了您的家人，也为了您自己的身体，请不要在商场内吸烟，********商场能否成为无烟商城，其中有您的一份功劳，感谢您对我们工作的支持与配合。

*********商场全体员工祝您身体健康，购物愉快。

亲爱的顾客朋友，当您置身于“*********家居购物广场”时，您一定感受到了它的.温馨舒适，感受到了它的高贵典雅，感受到了它的清新芬芳，也感受到了它的琳琅满目。

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消防安全广播稿 篇6

乙：快乐广播，全心全意为你！

答：各位老师！

b：各位同学！

各位下午好

我是主持人

我是主持人

又是美好的一天。

又是整整一周。

答：让心情放晴。

让你的微笑变得甜蜜。

结论：红领巾电台将如期在周五下午与您见面。

答：这次播出给大家安排了几个板块：消防知识站和周歌。希望大家喜欢。xxx，你知道今天是什么日子吗？

当然是11月9日，这是全国消防宣传日。

答：如果你想了解更多，请尽快来我们的消防知识站。

乙：11月9日的电话号码和火警电话号码119一模一样。此外，大约在这一天，是在冬天，空气干燥，火灾频繁。全国各地都在加紧开展冬季防火工作。为了提高全民的消防安全意识，更深入人心的是，公安部开展了xxxxx。在消防活动的基础上，于1992年启动，每年的11月9日定为全国消防宣传日。

答：同学们，安全比泰山重要。每个人在做事情之前首先要考虑的一点就是安全。因为只有安全才能保护宝贵的生命不受伤害，才能让生命充满欢乐，更美好。校园是人们高度聚集的公共场所。教学仪器很多，价格贵，耗电多。一旦发生火灾事故，影响很大，损失也很大，直接影响教育教学的正常进行。

乙：火是无情的。一旦发生火灾，学生要保持清醒的头脑，争分夺秒，迅速离开。万一被火围困，就要临时起意，设法脱险。

（1）平房火灾如何逃生睡觉时要迅速下床弯腰冲出房间。不要等到穿好衣服才出门。时间就是此刻的生命。如果整个房子着火了，想爬到门口，最好找块湿毛巾捂住口鼻。如果烟火封了门，就不要出去！取而代之的是其他出口，关闭你经过的门窗，以延缓火势向其他房间蔓延。3。千万不要躺在床底下，桌子底下或者壁橱里藏东西。不要冒险回到着火的房间去保存家里的贵重物品。

答：（2）教学楼着火如何脱离危险。由于现代教学楼的楼层逐渐增多，结构越来越复杂，学生密集，一旦大楼着火，应通过以下方法逃生：当大楼发现火灾时，避免惊慌失措和四处奔跑，冷静探索火灾发生的位置。如果走廊被烟花封住，应立即关闭门和室内通风口，以防止烟雾进入。然后用湿毛巾堵住口鼻，防止吸入热烟和有毒气体，向上湿衣服，避免烫伤自己。并且用弯腰的低姿势逃离烟火区。

大楼里的房间被火包围了，我该怎么办？大楼发生火灾后，我要冲出火场，能动就要想办法动。

a：在这里，我给大家讲三六个防火常识：防火、灭火、逃生。

有六种防火措施：

1、不玩火柴、打火机，不在任何地方燃放烟花爆竹。

2、不要将点燃的蚊香贴在床沿和窗帘上，也不要在室内焚烧物品。

3、不要用纸或布盖住灯泡。

4、不要玩弄电气设备，不要乱拉乱接电线，防止过载。

5、出门时和睡前提醒父母及时关闭电源开关、煤气和液化气阀门。

6、为保证走道和楼梯的畅通，楼层通道和出口处不堆放杂物。

答：灭火有六种方法：

1、如果发现火灾，大声呼喊，迅速拨打火警电话119，说明道路名称和门牌号，然后派人到路口接消防车。

2、灭火要用当地的材料，可以用水盆、水桶等水及时灭火，或者用地板上的灭火设备及时扑灭转子。

3、个别小物件着火时，要迅速将火势转移到室外灭火。

4、煤气、液化气灶着火时，要关闭阀门，带上围裙、衣物、被子等。浸泡后盖上盖子，再次加水。

5、如果油盘着火，直接盖上，灭火。油引起的火灾一定不能用水浇灭，要用沙子覆盖。

6。如果家用电器着火，先切断电源，然后用毯子和被子把火盖住。

乙：有6种逃生方案：

1、平时想好几个不同方向的逃生路线。

2、避免烟火。不要钻到阁楼、床下或衣柜里。可以暂时避免在厕所、阳台等通风的地方等待救援。

3、火势不大，要主动穿上湿透的衣服，裹上湿漉漉的毯子，勇敢地冲出去。

4、不要错过财物，尽快逃离火场，切记逃离后千万不要跑回来。

5、要逃离浓烟，尽量放低身体，用湿毛巾捂住口鼻。

6、如果你的身体着火了，不要跑。逃跑前就地打滚灭火。

答：同学们，一定要记住：安全是每个人心中的第一位，第二位是安全，第三位是安全。如果你想好好学习，好好生活，你一定要记住，平静是你生活的100%。今天，随着科学技术的发展，保卫我们生命的是安全。是安全保护了我们的生存利益；是安全给我们注入了无限的力量。

B：听完消防安全知识，让我们放松一下。

我送你一首歌。请欣赏《蝴蝶飞舞》这首歌。这首歌充满了爱和希望，让我们的梦想和它一起飞翔！

在歌唱的翅膀上，我们将向每个人告别。

答：这里是你的声音，这里是我们成长的足迹，这里是大家的关心。

b：同学们，短短的15分钟就要过去了。今天的广播到此结束。老师们，同学们，我们下次再见！

校园广播管理策略 篇7

一、实行播音员选拔制度，保证校园广播的播音质量

优秀的播音员是校园广播质量的保证，要想有一支优秀的播音队伍，必须建立长效机制，实行播音员选拔制度，主要有3种方式： (1) 自我报名，毛遂自荐。学校张贴校园播音员的选拔通知，让有一定表达能力、组织能力，文学素养好、发音标准、想为校园广播做一些事情的学生，写出书面申请，学校从中择优选取校园播音员的培养对象，通过校园广播的锻炼，让优异者脱颖而出。 (2) 学生推选，班主任确定人选上报学校。学校在每年秋季开学两个月后，就让各班班主任按照学校播音员选拔的标准，选拔一名学生上报学校。 (3) 学校把学生自我推荐、班级推选相结合，既要满足部分学生的愿望，又要照顾到各班学生的感受，充实校园广播的力量。为了让班主任全力扶持这项工作，学校把学期末对优秀播音员的评选，纳入到班主任的工作量中，让他们从播音员选拔、平时的学习、播音员职责的履行等方面给予照顾和帮助。对校园广播播音员的人选要进行培训，让他们掌握一些播音常识，指导他们对来稿进行审阅、修改。为了不影响学习，对播音员的工作时间进行适当安排调整，确保每位播音员都能播音学习两不误。

二、精心选择广播内容，陶冶学生高尚情操

精心选择校园广播内容，是充分发挥校园广播作用的关键。负责校园广播的教师，在开学初就要根据学校的整体规划，经过多方论证，结合学校实际，在不同时段播出相应内容，既让学生了解新近发生的事件，受到感人事迹的熏陶，同时又让学生欣赏到动听的歌曲，享受生活的乐趣，架起沟通师生感情的桥梁，从而达到以典型的事迹感染学生、以身边的事例鼓舞学生、以优秀的歌曲陶冶学生的目标。要想达到这个目标，学校广播站的负责人必须对每天的广播内容进行筛选，根据相应时段的要求播放不同的内容，避免在不同时段播送相同内容，引起学生的心理饱和，对播送的内容产生厌倦的情绪。如早餐时间比较紧张，播送中央广播电台的新闻联播，让学生了解一点天下事；中午，来一段美文欣赏，让学生感受文学的魅力；下午课外活动时间比较长，播一些感人事迹，让学生从中受到教育，同时播一播学生来稿，展示学生风貌，表达学生心声，架起师生沟通的桥梁。此外，午休起床时，来几首流行歌曲也未尝不可，但注意所播放的流行歌曲要有一定的欣赏价值，不能让《那一夜》《香水有毒》这类歌曲在校园广播中播出。

三、培养学生小记者，保证稿件质量

校园广播重在展示学生形象，反映学生心声，搭建交流平台，为保证稿件质量，必须培养一支以学生为主、教师为辅的有组织能力、善于交谈、有敏锐眼光的校园小记者宣传队伍，为校园广播提供优质的稿件。稿件充足了，才能优中选优，保证广播质量，形成精品栏目，达到以身边事例激励学生，以优秀的作品感染学生的目的。校园小记者的来源，同播音员一样，必须考虑衔接的问题。由各班推荐3～5名学生，观察、试用一段时间，再根据试用情况确定人选，将其纳入到校园广播通讯员干部的培养之列。让学校负责通讯的教师对他们进行培训指导，同时，还应让通讯员干部发挥传帮带的作用，让他们相互学习，共同提高，从而造就一支高素质的通讯员队伍。为了避免不负责任现象的发生，学校可以把学生的广播稿件上稿率纳入班级量化评估中。

四、结束语

浅谈校园广播记者新闻能力的提高 篇8

【摘要】高校校园广播台在扩大学校社会影响、深化教育教学改革、培养具有高素质的人才、加强精神文明建设和校园文化建设等方面都发挥着重要作用。随着新媒体的出现和网络通讯技术的蓬勃发展，校园广播台应该立足自身特点，发挥广播实时性、广泛性的优点，校园广播的信息来源主要来自学生记者，因此同时还要建设一支高校精干的学生记者队伍，保证采编出及时、准确的新闻。校园广播台要以科学规范的管理模式为保障，提高学生记者的新闻素养，保证新闻质量，依托校内外的相关力量选拔培养学生记者，同时需要有经验丰富的指导教师言传身教。

【关键词】校园广播；新闻；学生记者；采编；新闻素养

一、概述

校园广播是学校进行宣传工作的重要窗口，是对学生德育教育的重要阵地，也是加强校园文化建设的一项重要内容。一个好的校园广播台是沟通学校与学生的桥梁，也是一条团结全体学生情感的纽带。校园广播记者是学校宣传工作的主力军，配合老师做好相关校园宣传工作是其主要任务。要把校园新闻宣传工作提高到新的水平，校园广播记者们需要提高自己的综合能力，加强采编技能的修炼，为自己将来走出校园成为一个职业记者或通讯员做好准备。因此，校园广播记者要提高自己的观察能力，善于捕捉和发现新闻线索，提高新闻敏感能力，修炼精准的“犬鼻”，提高看清事物本质的穿透力和迅速的反应能力；修炼锐利的“鹰眼”，及时发现校园新闻热点。同时，校园记者也要多读书，多写作，锻炼自己的笔下功夫，提高自己的文字修养。

二、高校广播台与校园记者现状

随着高校广播台硬件设施的不断改善，空间规模的逐渐扩大，在广播台工作的记者队伍也从最初为数不多的学生成长为记者队伍。可以说学生记者队伍成长的过程就是高校电视台规模扩大、定位和功能神话的过程，学生记者队伍的成长也是高校广播台所处环境变化、功能和定位不断深化的要求。建设一支素质优秀、精干高效的学生记者队伍是建好校园广播台的必然要求。

随着高校广播台不断得到重视，其规模和功能也得到了进一步的拓展。高校广播台的覆盖范围是整个校区，随着学校规模的扩大，其覆盖范围也相应扩大，受众群也有所扩大，从主要由在校大学生和教师队伍构成，到现在辐射了一部分与学校相关的社会人员。高校广播台除了作为一般意义的电视媒体应该具备的传播信息、引导舆论、丰富生活、凝聚精神、普及教育等综合职能外，由于其覆盖范围和受众群体的特定性和特殊性，还应该具备一下一些职能。

第一，记录学校的一些重大事件、重大活动、重要人物的影像资料。

第二，校园广播台要注意如何在节目的制作和编排中，尽可能以丰富多彩、风格突出的节目来潜移默化地实现学校进行宣传和教育的目标。

第三，校园广播台不仅仅是为了宣传校园时事热点，更要培养在广播台工作的学生记者队伍，培养他们的学习能力、组织能力、沟通能力、应变能力，培养他们的团队意识、培养他们的个性，使她们成长为高素质的人才，这也是高校育人功能的体现。

三、校园广播记者应具备的基本素养

虽然校园广播记者并非职业记者，但担任这一职务的也大多都是对新闻和传媒工作感兴趣的同学，因此对于记者应具备的素养首先要铭记在心。记者的定义是从事信息采集和媒体报告工作的人，校园广播记者所要具备的基本素质有以下几点：

第一，要有一副善听八方的顺风耳。古人云：兼听则明，偏听则暗。新闻记者最致命的忌讳就是偏听偏信，以偏概全。因此，必须充分利用自己的听觉器官，随时随地做生活的有心人，最大限度地发现和掌握校园新闻线索，丰富自己的信息源和信息库。同时，还要注意倾听来自方方面面的意见，特别是不同意见，避免以偏概全，确保报道的客观、公正、真实、全面。

第二，要有一张能说会道的巧嘴巴。新闻记者的职能就是传播信息，搞好宣传。为了宣传工作的需要而去采访，在采访中也要借助宣传工作的效果，去增强和提高对客观事物所蕴含的新闻价值的发现和发掘能力。如将学校的大政方针和新闻宣传的要点、重点、导向意图，向被采访者予以通报，帮助他们升华对客观事实的认识，使采访者和被采访者对同一事实形成基本的共识，发掘出应有的新闻价值。另外，新闻采访者还需要善于提问，让被采访者乐于回答，有问必答，敢说真话。这也是采访能否成功的关键，是一个合格的新闻记者必备的采访技能之一。”

第三、要有一双乐此不疲的妙手。一是养成随手笔记的职业习惯。搜集资料信息，记录点滴心得，“好记性不如烂笔头”。二是勤于写作，把所见所闻所感尽快付诸文字，努力缩短新闻事实的发生与受众感知之间的距离，力求最大的时效性。三是精心修改。“倚马可待”的功夫实不多见。

只有具备这三种素质，才能始终保持清醒而冷静的头脑，做好学校的新闻报道及宣传工作。

四、校园广播记者采编技巧

校园广播记者在配合老师做好学校新闻宣传工作的同时也要做好广播台的新闻采编工作。校园广播台不仅是校党委宣传部的耳目喉舌，同时也是校园文化的重要组成部分。报道校园大事小情、各院系新闻，聚焦校内热点方向是校园广播台的重要内容，也是记者的重要任务。在新闻内容的选择方面，因为校园广播面向广大师生，更需具备多样性和灵活性，不仅要抓住当下时政热点，取材方面也要贴近当下生活。最终目标就是为广大师生提供最新鲜的时国内国际体育娱乐消息，提高大学生对时事新闻的敏感度，成为宣传工作的喉舌。

[1]校园广播台不断深化的定位和职能必然要求其制作的电视节目内容要紧密围绕大学生校园生活这一核心，记者应采用符合师生欣赏习惯的形式和风格，制作播放满足师生信息、文化和心理需求的节目，突出生活型、学术性和教育性。而这又对节目的记者队伍的专业素质和综合素质都提出了相当高的要求。因此校园广播台记者需要创意不断出新。

五、如何培养校园记者新闻素养

新闻宣传工作是一项政治性、时效性很强的工作，工作性质与工作内容特殊，对于尚在学习阶段的学生记者来说并不容易，特别是有相当一部分学生记者并非新闻专业科班出身，如何培养他们的新闻素养、提高他们的宣传本领以更好地服务于高校的宣传工作即显得尤为重要。

第一，要培养学生记者坚定的政治方向。社会主义的新闻事业是党的事业的一部分，对于提供“新闻产品”的广大记者来说，其政治修养如何，关系重大。高校作为教书育人的主要阵地，一方面教育教学改革不断深化，另一方面与社会的联系日益加强，由此也带来了各种思想的碰撞、文化的交汇与融合。要使宣传工作顺应高校党委、行政的中心思想，把持正确的育人导向，同时体现大学开放、包容的特点，学生记者所采写的稿件必须具备正确的舆论导向[2]。太阳之声记者部中的学生来自学校多个学院，是学校新闻战线上的优秀分子。指导老师在他们的政治素质培养、思想观念监督引导方面做了扎实的工作。通过记者部例会、讲座、谈心等多种方式，密切关注学生记者的思想动向。通过上述措施，学生记者的政治素质得到了提高，思想得到了升华，能更理智、更公正地开展新闻宣传工作。许多学生记者还担任了学院、班级的团学干部，起到了模范带头作用。[3]要使宣传工作顺应高校党委、行政的中心思想，把持正确的育人导向，同时体现大学开放、包容的特点，学生记者所采写的稿件必须具备正确的舆论导向。

第二，要培养学生记者的丰富知识结构。一方面，新闻工作者是杂家，需要尽可能具有广博的知识、丰富的知识结构来武装自己，另一方面，任何人都不可能穷尽世间所有知识。如何在信息爆炸的时代构建起记者最佳的知识结构就显得异常重要。[4]大体上，记者的知识结构可以从理论知识、专业知识、基本常识三个层面来构建。

第三，要培养学生记者扎实的写作技能。如果说过硬的政治修养是学生记者成才的思想基础、丰富的知识结构是学生记者成才重要支撑的话，那么扎实的写作技能便是学生记者工作的有力保证。写作技能作为记者知识结构中专业知识层面的重要组成部分，是新闻写作成败的决定因素。当面对一条好的新闻点的时候，写作能力强的记者能一气呵成、左右逢源，甚至能写出“老树新花”；而写作能力欠缺的记者则只能无计可施，徒叹奈何。新闻写作技能包含许多方面的内容，包括熟悉各类新闻体裁及其写作的基本要求，包括感知、发现新闻线索的能力，包括采访、收集新闻素材并由此分析、筛选、归纳、提取出新闻要义的能力，还包括在尊重新闻写作基本规律的基础上将新闻以艺术方式展现从而提升可读性、吸引力与感染力的能力等。

第四，要培养学生记者的创新意识尽管新闻体裁不一，结构多样，门类众多，语言丰富，但文贵纯真，用鲜明性、生动性、贴近性和可读性的文风以文记事、以文寓理才是写作的宗旨。把握住这一宗旨，学生记者在写作过程中要大胆尝试，要敢于创新。要提高学生记者的创新意识和创新能力，一是要引发他们从写作思维上创新，包括顺向思维、逆向思维、发散思维等，二是要引导他们从写作手法上创新，在选材立意、布局谋篇、表达技巧上做到“标新立异”。[4]

参考文献：

[1].王立坦：重庆工商大学《论高校媒体学生记者新闻素养培养》。

[2].董广安：《穆青新闻思想与新闻实践》，郑州大学出版社2008年9月出版。

[3].王欣，张慧琴，赵义：《高校学生记者在构建和谐校园中的作用》，《青年记者》，2007年第2期。

[4].高宁远，郭建斌，罗大眉：《现代新闻采访写作教程》，新华出版社1998年1月出版。