赞美母亲的作文范文（精选11篇）
My mother is a village woman， who is already in her fifties. She had very little school education， but she knows that knowledge is of great importance to young people. She often asks me how I get along with my studies and encourages me to study hard.
My mother takes good care of me and does everything she can for me， so that I can spend more time on my study.
Once she was badly ill and had stayed in bed for several days. When I got home to see her at night， I found the light was still on and mother was sitting in bed， making new clothes for me ! I was so deeply moved that tears came to my eyes.
Such is my mother， a kind and hard-working woman. I’ll respect and love her forever.
【参考译文】
我母亲是个农村妇女，已经五十多岁了。她很少接受学校教育，但她知道知识对年轻人很重要。她经常问我如何与我的学习，并鼓励我努力学习。
我的母亲照顾我，为我做任何事，她可以为我，使我可以花更多的时间在我的.学习。
有一次她病得很重，在床上躺了好几天。当我晚上回家看她时，我发现灯还亮着，妈妈正坐在床上，给我做新衣服!我被深深感动了，泪水涌上我的眼睛。
作为语文老师, 每当看到学生干涩而又寡趣的作文时,内心难免不生起一丝伤感之情? 面对这些作文时,语文老师就真的束手无策了吗? 不,我想作为语文老师,应该的态度是:慎对学生的每一篇作文。
初二开学第一次作文课,我上了《作文之结构》一课,因为初一学生已经接触到了较系统的作文课,比如作文的拟题、作文的开头、作文的结尾等。在作文课上, 我说如果中心是文章的灵魂,材料是文章的血肉,那么结构就是文章的骨骼。写作时,只有匠心独运地把材料组织得精巧, 才能更好地表情达意,才能真正形成一个鲜活灵动的有机整体, 才能写出好文章。我还给学生列出了中考作文评分标准中,对文章的结构提出了明确的要求:
基础等级的要求是:结构完整,条理清楚,详略得当。
发展等级的要求是: 结构新颖,构思巧妙。
当这些内容通过PPT投影一张张呈现出来时,我看到学生清亮的眼睛里有一种动人的思考之光。我心底掠过一丝喜悦之情,同时也期待着学生能给我一份惊喜,写出一篇好作文来。
然后我又分别从横向和纵向两方面来谈作文的结构,也举了不少好的范文的例子, 在理论和实例的“轮番轰炸”下,我把第一篇作文《成长中,我丢掉了 ________》抛给了学生 , 作为周六周日的作业。
可是周一我收上来批阅后, 我陷入了深深的痛苦之中,两个班68篇作文, 我只批到了5篇结构完整、构思较好的文章。其他作文大多结构不完整,但最严重的问题却是:学生的作文语言干涩浅白,如同白开水,毫无意味可言。
我该怎么办呢?我明白作文的语言, 是学生相对稳定的一种能力,是考试评分最重要的标准,只有通过不断长期的训练,才能收到好的成效。我反复阅读这些作文,既有苦恼,又有反思,如何提高学生的作文水平呢? 如何通过一次次作文课训练学生的语言呢? 如何上好第二节作文课呢?
我想了良久, 我决定去找每篇作文的闪光点,并在每篇作文的后面都写上我真诚的评语。在一篇篇作文的评语中,我执着而又认真地在写它们的闪光点,也许它们不是直白的赞美,但是这样的评语胜似任何赞美。
这样的评语源于我最质朴的情感, 源于我最真挚的期待,我不想因为我而打击到任何一位学生写作文的热情,我不想因为一句话而伤害到任何一位学生对语文的热爱,我不想……其实更多地是因为我想……我想把我的重视变成他们的重视,我想把我的期待变成他们的现实。
我想我必须把仅存的5颗硕果转换为硕果累累,于是我迅速地把较优秀的5篇作文打了出来,并且做成了PPT, 我要再上一节作文课。我要让学生最直接最快速地了解他们的作文。
现呈现5篇作文开头结尾如下:
骄傲是什么?骄傲就是洁白无瑕的纸上一块污渍;骄傲就是精美昂贵的瓷器上一道裂缝;骄傲就是一件华丽亮眼的礼服上一处破口……成长的路途上, 我勇敢地丢掉了骄傲。(开头)在成长的路途中,我曾骄傲过。但通过这次挫折, 我勇敢地丢掉了骄傲,学会了谦虚。(结尾)
———纪颖《成长中,我丢掉了骄傲》
春风带来远处梨花的幽香;鸟儿带来婉转动听的曲子;蓝天带来棉花糖般的白云,但相貌丑陋的我身处在大街上,却感到潮水般的嘲笑声向我涌来。 (开头) 我抬起头,一脸笑容地走进教室。我微笑,因为我战胜了自己;我微笑,因为我告别了自卑。漫漫成长路,我已不是那个失落的女孩,因为自信将伴我而行。(结尾)
———徐洁《成长中,我丢掉了自卑》
……
在第二次作文课中, 我呈现了他们写的最好的作文,然后我决定从《作文之开头》开始讲解。通过一节课系统地讲解学习,学生拿到了第二篇作文题目《________,我理解了你 (您 )》,并且每人都拿到了一张纸,我要求他们先在纸上把作文的开头写好,并给我批阅后再开始写作文。中午2个班的课代表收起了纸片,我认真批阅并且修改了起来。
在一篇篇的作文开头里, 我读到了学生灵动的思绪,盎然的情思,真是让我惊喜。
同样是作为周六周日的作业, 同样是周一收上来批阅的作文,呈现在我眼前的却是一篇篇才华横溢的美文,一篇篇深思熟虑的文章, 我为之而感动、而震惊、而惊喜……
我想只要老师不吝啬自己的文字, 哪怕只有只言片语,只要你善于发现学生作文中的闪光点,并写上评语,这些评语就胜过任何一种赞美。
有一种语言能产生魔力,它不是溢于言表的赞美之辞,它不是随心所欲的敷衍之辞……它应是最质朴的一种肯定,它应是最诚恳的一种信任,只要把这份肯定和信任化作一种评语,学生清亮的眼睛里就能读懂那份关爱和期待。
“母亲，是世界上最伟大的人。古往今来，多少文人墨客书赞母亲，但无论以什么样的笔墨和言语，也无法说清那厚重的母爱。”这段质朴的文字道出了我们的心声，道出了每一个作为人子内心深处最为亲密最为诚挚的那份情感。
“母亲”的光辉形象一直都是这一历史长河中最为崇高的写照。尤其在王义先生的《母亲》当中，这种“母亲”的形象更为逼真更为鲜活。
她开始闭上眼睛，背倚在窗台上，双手合十放在胸前。她在为痴呆的儿子祈祷，她在心里默念儿子平安归来。
——《寒风中的守候》
这是一位84岁的老母亲在凛冽的寒风中，盼望着去大山里背柴禾的痴呆儿子能够平安地回到家里的情景。看着这位年老的母亲布满皱纹的脸上显现出来的一种揪心的焦虑、眼眶里晃荡着泪花时，我的心突然之间抽搐起来。而值得庆幸的是，“她那痴呆的儿子出现了。那背着柴禾的儿子刚刚进入母亲的视线，母亲的眼睛就一下子亮了起来。‘我的孩子！’她的嘴唇颤抖了一下——”，随着那背着柴禾的儿子进入母亲的视线，我的心也像“母亲”一样安稳下来。
儿时，小男孩子家很穷，吃饭时，饭常常不够吃，母亲就把自己碗里的饭分给孩子吃。母亲说：“孩子，快吃吧，我不饿！”
——《母亲的谎言》
这是一位已有101岁高龄的母亲当年对儿子说过的“谎言”。读着这段文字的时候，不由得想起了小时候我的母亲抚养我们姐弟时的情景。母亲为了让自己的孩子们能够健康地成长起来，为了让孩子们能够活下来，她们总是利用这么美丽动人的“谎言”把本该属于自己的一口活命粮留给自己的孩子。《母亲·母亲的谎言》只是那众多伟大母爱事例中感人肺腑的一例吧。
时光在不断前行，女儿出嫁了，变成了母亲，女儿成了老太太……但是，不管她有多大，不管她走到哪儿，她也不会忘记自己的母亲！
——《高龄不忘娘》
这是一位74岁的老母亲在冰天雪地蹒跚着脚步提着礼物去娘家看望她的母亲的情景。读着这段文字，看着那位老母亲在雪地里深一脚浅一脚艰难走动的身影时，我不由得感慨起来。老人年事已高，可她再老在娘的面前仍然是一个孩子。“老龄化”不仅是我们国家的一个社会问题，也是一个全球性的问题。好多国家都一样，父母们含辛茹苦抚养大儿女后，他们都陆续离开了“大家”去建设自己的“小家”，老人们空守着老巢，小心翼翼地期待着儿女们百忙之余施舍的孝心。
王义先生可谓用心良苦：老吾老，以及人之老。《母亲·高龄不忘娘》只是王义先生著作中的一个章节，而其他的章节所反映的内容看似乎不相同，其主题思想却是：老吾老，以及人之老。这就是王义先生的表达所在，他并没有用说教的语言来反映这一主题，而是将一幅幅饱含深情的“母亲”的照片呈现给读者，只用简略的文字给照片以诠释。但凡对生活有悟性的人，但凡有良知的人，透过一幅幅照片和一段段文字，最初的感动都会慢慢变成对自己灵魂的审视。
王义先生的《母亲》在教育我们如何做人、如何孝敬父母上同样具有很强的现实意义。在全球“老龄化”这一现实中，唤醒民众如何更好地赡养老人，如何让“母亲”的晚年过得更幸福，如何继承和弘扬中国的传统美德，这正是作者创作的真实意图，更是这本书最大的价值所在。
总体上来说，王义先生的《母亲》是一部非常成功的文学著作和历史教科书。每一幅“母亲”的照片都是第一手资料，对于研究陇南的发展史、甚至新中国的发展史都具有很高的史料价值。《母亲》中的语言表述质朴而真切，娓娓道来，由远及近，由近及远，给我们展现出了一个全方位、立体化的陇南“母亲”的高大光辉形象，展现出了我们伟大中国“母亲”的慈祥与博爱。
王义先生曾做过秘书、县委书记，现在是甘肃省陇南市市委书记。王义先生嘴边常说的一句话是：“我是陇南人民的儿子。”我想，凡是读了王义先生的《母亲》的读者们都会想到王义先生为什么会经常说这句话，因为他爱陇南，而《母亲》就是他那句话的明证。
每天早上，妈妈用温和的声音把我从睡梦中唤醒，把做好的早餐放在我的面前，在我吃的津津有味的时候。妈妈已经把书包和衣服包放在了门口。把我送到学校，到了学校门口还要叮嘱几句，才恋恋不舍的离开……可是，我把这种爱当成负担，因为我长大了，这可不是男子汉大丈夫的作为……
一天，天都黑了，我感到头很痛，头脑又账又热，妈妈很着急，说我生病了，摸着我的头很滚烫，就把我送到了市妇幼医院，医生给我看病，护士阿姨给我打针，妈妈抱着我一会儿亲亲我，一会给我量体温，一会给我喝药，忙了半夜，我的烧也退了，妈妈把我背回了家，我趴在妈妈的背上感到无比的温暖，看着辛苦的妈妈，我就想“等我长大了，一定要好好报荅妈妈，我要让妈妈成为世界上最幸福的人。”
妈妈，十年来，您用阳光般的母爱温暖着我幼小的心灵，使我这个特殊的孩子得到了比别人多许多倍的母爱，而您为了养育我也付出了更多的艰辛。
小时候，我几乎没上过幼儿园，您辞去了自己的工作，在家里一心一意地对我进行启蒙教育。在您的精心培育下，我在上学前就学会了拼音、写字、数数等，我这个几乎没上过幼儿园的.孩子顺利地进人了校园。妈妈，您对我的爱简直无处不在。
上小学后，您还是一如既往地关心我的生活与学习。回忆往事，您对我点点滴滴的关心如潮水般涌上心头——但最令我难以忘怀的要数我去年生病住院那件事了。
那是人院后的第四天，我的肚子疼了一天。半夜，刚睡着的我又被疼醒了，您果断地叫医生开单子做B超。就在您扶我走出病房的一刹那，我的肚子犹如翻江倒海般难受，张嘴就吐了出来，不仅吐到门上、地上，还吐了您一身。您不仅没说什么，反而把我搀回卫生间，一边用手轻拍我的后背，一边温柔地说：“坚强些，孩子，别害怕，吐出来肚子就不疼了。”第二天早晨我起床时，看到您一夜没睡，我的心里一阵感动。
妈妈，您常说，虽然我的身体不好，但我的头脑并不比别人差，相信我是最棒的。妈妈，您的话我一直记在心里。
每天晚上，当我熟睡时，她却还在阳台上洗衣服、晾衣服，她那背影使我的心不禁一颤。第二天早上，我还没有醒，母亲早已在厨房里忙碌了起来。当我起来时，桌上早已摆满了丰盛的早餐。这就是我勤劳能干的母亲。
我印象最深的是那一次，我肚子前面长了很多小红点，妈妈担心不已，急忙带我去医院，医生说是带状疱疹。妈妈担心极了！因为老家有传说：“如果这种病的红点点长满肚子周围，那就是‘龙缠身’，可能会有生命危险。”于是，妈妈又询问医生，医生笑着说：“没事，这只是抵抗力下降引起的，配点药就行了。”这时，妈妈悬着的心才落了下来。在妈妈的精心照顾下，半个月后，我就好了，又开始活蹦乱跳。
那一次，我才明白我在母亲的心中是多么重要。
这就是我平凡却又伟大、无私、默默无闻、勤劳能干的母亲！
妈妈，我想对您说：“妈妈，我爱你！您是世界上最好的妈妈，也是最理解、最包容我的人！”
光阴似箭，日月如梭，时间过得很快，所以你要珍惜与母亲相处的时间，否则将来你会后悔一辈子的。
在梦里，在醒来的刹那
从我的记忆与心事里涌起
是的，我的昨天今天与明天
我的一切都是母亲赐予的
为了眼里永远长不大的孩子
母亲耗费了一生的努力
那宽厚的臂弯里泻下的无尽浓情
我将用一生去解读
母亲啊，你的额头为什么总挂着笑?
停下忙碌，给母亲一点时间
这当然不是母亲要的
但我必须给
只索取不回报，不是母亲
更不是母亲的儿女
那偿还不清的恩情
我只能用空白的长短句
沿着我来时的路，寻你
我爱你，母亲
你坚毅的生命早已注入我的身体
当岁月带走你的黑发
让你的目光变得浑浊
我，将用你给我的生命四季
长成参天大树
用甘甜的乳汁
将我们哺育
含辛茹苦将我们养大成人
是母亲
最早教我们说话写字
上学时，一串串路上的叮咛
小心，注意安全……
上课听老师话，多学知识
儿女们在您的殷切关怀中茁壮成长
成家后
仍无尽的唠叨
仍还一遍遍和我们说着知心的话语的
是母亲
天天思念远方的儿女
嘴里却说，别回来，耽误时间，我们挺好的………
不管我们多大
喊着我们乳名的仍然是母亲
那亲切的声音
让儿女心底升起了暖阳
油灯下
您的缝补，那是慈母的心
写给儿女的信件
是我们一辈子读不完的诗章
前进的路上
您的坚强，善良，无私
是儿女们扬帆的方向
母爱是儿女依靠的大树
母爱是最暖的港湾
是冬日的暖阳
母爱如涓涓的细流滋养着儿女
母爱弹奏出世间最美的旋律
母爱诠释了无私大爱的圣洁
母爱贯穿了我们一生
母爱是伟大的
母爱是永恒的
母爱是广阔的
母爱又是永远的
……
儿女们永远走不出去的是母亲的牵挂
在这个鲜花怒放的五月
在这个温馨特别的日子
真诚地祝愿天下所有的母亲
身体康健
采一束最鲜艳的玫瑰花，
寄托着所有对母亲爱的话，
母亲说我傻，
玫瑰花是象征爱情的花，
不，
也是儿女要送给母亲的花。
很久听不到母亲为我儿时讲的笑话，
真后悔，
那一段段还没听完就进入梦乡的话语。
母亲说，傻孩子，
母亲对儿女要说的话永远没个说完，
就是睡到坟墓里，
你们也是我永远的牵挂。
母亲节赞美母亲的现代诗歌【篇二】
你苍白的指尖理着我的双鬓
我禁不住象儿时一样
紧紧拉住你的衣襟
呵，母亲
为了留住你渐渐隐去的身影
虽然晨曦已把梦剪成烟缕
我还是久久不敢睁开眼睛
我依旧珍藏着那鲜红的围巾
生怕浣洗会使它
失去你特有的温馨
呵，母亲
岁月的流水不也同样无情
生怕记忆也一样退色呵
我怎敢轻易打开它的画屏
为了一根刺我曾向你哭喊
如今带着荆冠，我不敢
一声也不敢呻吟
呵，母亲
我常悲哀地仰望你的照片
纵然呼唤能够穿透黄土
我怎敢惊动你的安眠
我还不敢这样陈列爱的祭品
虽然我写了许多支歌
给花、给海、给黎明
呵，母亲
我的甜柔深谧的怀念
不是激流，不是瀑布
是花木掩映中唱不出歌声的枯井
母亲节赞美母亲的现代诗歌【篇三】
母亲!—我的笔扯着血脉的相亲
在黑夜里温柔而渴望的呼唤—
黑色是沉默而深刻的
十二点我沉浸于一片寂静的回归
当所有从你耳鬓飘去的落叶
在身后定格成枯黄灰褐的过去
一个日子悄然靠近历史和今天
将以时间的名义给你至高的荣誉
于是在冻草于埂边泛绿
打起你秋天篮子的主意的那一天
我开始预谋起一张张日历
而你啊—我的敬爱的母亲
你还不知道你劳动所深深
熟悉的五月，还有一个星期天
完完全全的属于你——
就像小时候
当我望着眼前可爱的双煎蛋
欢呼时你总是
不知道自己的生日是哪一天
母亲节赞美母亲的现代诗歌【篇四】
该如何为你写首诗
把爱镌刻上时间不朽的丰碑
我的笔已整整失眠一个春天
这之于你是何其的微渺
那些飘摇的岁月
你伤过春伤过秋天
你伤过生活的一年四季
于是我的笔坚持的舞蹈和思考
如同你总想弄明白那一次哭泣
是来自恐惧病痛或饥饿
甚至是我的无理取闹
那张布满兹爱的脸啊
总想一次次贴近我幼小的心灵
也总是被我调皮的双手
母亲是一艘大船 载着我驶向大海 去追寻生命的奥秘 去探索世界的神奇 母亲是一座高山 蕴藏着万物 哺育我成长 强壮我的身心
母亲是一曲动人的歌 带着我云游四方 用她那优美的曲调 颂吟着祖国的历史 母亲是一缕春风 吹生着世界万物 盈盈的步履间 带来了勃勃的生机 母亲是丝丝春雨 滋润着大地万物 啊！母亲 我爱你，你是我心中永远的最爱 伟大的母爱
采一束最鲜艳的玫瑰花, 寄托着所有对母亲爱的话, 母亲说我傻, 玫瑰花是象征爱情的花, 不, 也是儿女要送给母亲的花.很久听不到母亲为我儿时讲的笑话, 真后悔, 那一段段还没听完就进入梦乡的话语.母亲说,傻孩子, 母亲对儿女要说的话永远没个说完, 就是睡到坟墓里, 你们也是我永远的牵挂。关于母爱的诗歌 母亲像黑夜里的一盏明灯，在我迷失方向时，她会指引我、照亮我，走向光明，母亲，母亲像秋夜中的明月，在我孤独、无助时，她会陪伴我、支持我，给我充满信心。母亲，她一天到晚为了我而忙碌，不辞辛劳，无怨无悔，所以，在这一年一度的母亲节 我要说，妈妈感谢您！我爱您！母亲的爱
（二）山，没有母亲的爱高；海，没有母亲的爱深；天，没有母亲的爱广阔；地，没有母亲的爱包容
太阳，没有母亲的爱温暖；云朵，没有母亲的爱洁白；花朵，没有母亲的爱灿烂。母爱 犹如春天的风 她轻轻拂过 大地才会一片绿色 母爱 是天上的云 总让烈日
先从她的身驱穿过 给大地呼风换雨降祥和 母爱 是雨后的霞
总让清洗过的大地 不弃的躺在怀里 把七彩人生梦谱写在高高的天际
1、《游子吟》【唐】孟郊
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
2、《别老母》【清】黄仲则
搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。
3、《十五》【宋】王安石
将母邗沟上，留家白邗阴。月明闻杜宇，南北总关心。
4、《岁末到家》【清】蒋士铨 爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢叹风尘。
5、《母别子》【唐】白居易
母别子，子别母，白日无光哭声苦。关西骠骑大将军，去年破虏新策勋。敕赐金钱二百万，洛阳迎得如花人。新人迎来旧人弃，掌上莲花眼中刺。迎新弃旧未足悲，悲在君家留两儿。一始扶行一初坐，坐啼行哭牵人衣。以汝夫妇新燕婉，使我母子生别离。不如林中乌与鹊，母不失雏雄伴雌。应似园中桃李树，花落随风子在枝。新人新人听我语，洛阳无限红楼女。但愿将军重立功，更有新人胜于汝。
6、《慈母爱》【元】杨维桢
慈母爱，爱幼雏，赵家光义为皇储。龙行虎步状日异，狗趋鹰附势日殊。膝下岂无六尺孤，阿昭阿美非呱呱。夜闼鬼静灯模糊，大雪漏下四鼓余。百官不执董狐笔，孤儿寡嫂夫何呼？
於乎，床前戳地银柱斧，祸在韩王金柜书。
7、《墨萱图》【元】王冕 灿灿萱草花，罗生北堂下。南风吹其心，摇摇为谁吐？ 慈母倚门情，游子行路苦。甘旨日以疏，音问日以阻。举头望云林，愧听慧鸟语。
8、《谁氏子》【唐】韩愈
非痴非狂谁氏子，去入王屋称道士。白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。翠眉新妇年二十，载送还家哭穿市。或云欲学吹凤笙，所慕灵妃媲萧史。又云时俗轻寻常，力行险怪取贵仕。神仙虽然有传说，知者尽知其妄矣。圣君贤相安可欺，乾死穷山竟何俟。呜呼余心诚岂弟，愿往教诲究终始。罚一劝百政之经，不从而诛未晚耳。谁其友亲能哀怜，写吾此诗持送似。
9、《短歌行》【唐】王建
人初生，日初出。上山迟，下山疾。百年三万六千朝，夜里分将强半日。有歌有舞须早为，昨日健于今日时。人家见生男女好，不知男女催人老。短歌行，无乐声。
10、《代北州老翁答》【唐】张谓 负薪老翁往北州，北望乡关生客愁。自言老翁有三子，两人已向黄沙死。如今小儿新长成，明年闻道又征兵。定知此别必零落，不及相随同死生。尽将田宅借邻伍，且复伶俜去乡土。在生本求多子孙，及有谁知更辛苦。近传天子尊武蔬，强兵直欲静胡尘。安边自合有长策，何必流离中国人。
11、《除夜作》【唐】高适 旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。故乡今夜思千里，愁鬓明朝又一年。
12、《步虚》【唐】司空图
阿母亲教学步虚，三元长遣下蓬壶。云韶韵俗停瑶瑟，鸾鹤飞低拂宝炉。
13、《送张参明经举兼向泾州觐省》【唐】孟浩然 十五彩衣年，承欢慈母前。孝廉因岁贡，怀橘向秦川。四座推文举，中郎许仲宣。泛舟江上别，谁不仰神仙。母爱是一种巨大的火焰。（罗曼罗兰）
世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤（但丁）妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方（英国）
慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？（雨果）
人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”（纪伯伦）母爱是世间最伟大的力量（米尔）
世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。（印度）母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。（邓肯）在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。（英国）
全世界的母亲多么的相象！他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。（惠特曼）
女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的（法国）
没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。（英国篇二：赞美母亲的诗句
赞美母亲的诗句
世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。(高尔基)母爱是一种巨大的火焰。(罗曼罗兰)世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。(但丁)十月胎恩重，三生报答轻。《劝孝歌》 一尺三寸婴，十又八载功。《劝孝歌》 母称儿干卧，儿屎母湿眠。《劝孝歌》 母苦儿未见，儿劳母不安。《劝孝歌》 老母一百岁，常念八十儿。《劝孝歌》 尊前慈母在，浪子不觉寒。《劝孝歌》 万爱千恩百苦，疼我孰知父母?《小儿语》 白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。〖唐〗韩愈 母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。《格言集锦》
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。〖唐〗孟郊 昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。《三字经》 母亲，人间第一亲;母爱，人间第一情。字严 世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱。字严
成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。郑振铎哀哀父母，生我劬劳。《诗经》
无父何怙，无母何恃?《诗经》 父之美德，儿之遗产。字严
妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方。(英国)慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜?(雨果)人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”。(纪伯伦)母爱是世间最伟大的力量。(米尔)世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。(印度)母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。(邓肯)在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。(英国)全世界的母亲多么的相象!他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。(惠特曼)女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的。(法国)没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。(英国)全世界的母亲是多么的相像!她们的心始终一样，每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。——惠特曼 我给我母亲添了不少乱，但是我认为她对此颇为享受。——马克·吐温我的生命是从睁开眼睛，爱上我母亲的面孔开始的。——乔治·艾略特在你的生命中最荒谬的一天，就算你有一台电动的骗人机器，你也骗不过你的母亲。——荷马·辛普森(风靡美国的卡通系列片《辛普森一家》中的爸爸)妈妈是我最伟大的老师，一个充满慈爱和富于无畏精神的老师。如果说爱如花般甜美，那么我的母亲就是那朵甜美的爱之花。——史蒂维·旺德(美国著名盲人男歌手)母亲对我的爱之伟大让我不得不用我的努力工作去验证这种爱是值得的。——夏加尔(法国绘画大师)母性的力量胜过自然界的法则。——芭芭拉·金索尔夫(美国当代著名作家)母亲们是天生的哲学家。——斯托夫人(《汤姆叔叔的小屋》作者，美国女作家)慈母爱子，非为报也。〖汉〗刘安 父母德高;子女良教。《格言对联》 有子且勿喜，无子固勿叹。〖唐〗韩愈人见生男生女好，不知男女催人老。〖唐〗王建 天下无不是的父母;世间最难得者兄弟。《格言联璧》 为人父母天下至善;为人子女天下大孝。《格言联璧》
父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我，顾我，复我。《诗经》将母邗沟上，留家白邗阴。月明闻杜宇，南北总关心。王安石《十五》搴帏拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。黄景仁《别老母》
爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢叹风尘。蒋士铨《岁暮到家》
霜陨芦花泪湿衣，白头无复倚柴扉。去年五月黄梅雨，曾典袈裟籴米归。舆恭《思母》 河广难航莫我过, 未知安否近如何。暗中时滴思亲泪, 只恐思儿泪更多!倪瑞璿《忆母》 父不慈则子不孝;兄不友则弟不恭;夫不义则 妇不顺也。〖南北朝〗颜之推人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。〖宋〗吕公著
父母所欲为者，我继述之;父母所重念者，我亲厚之。《格言联璧》
在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。费孝通
停车茫茫顾，困我成楚囚。感伤从中起，悲泪哽在喉。慈母方病重，欲将名医投。车接今在急，天竟情不留!母爱无所报，人生更何求!《送母回乡》
思尔为雏日，高飞背母时。当时父母念，今日尔应知。白居易《燕诗示刘叟》选篇三：歌颂母亲的诗歌集锦 歌颂母亲
——此文献给天下的所有母亲，不管贫贱或是富有。母亲呵，你能否用枯树皮的手
拂去自己早已两鬓斑白的沉霜？我知道 红丝带的蝴蝶结漂白记忆中的黑发 已经久远了。母亲呵，你若无其事 还是轻轻蠕动一嘴松动的齿牙 不紧不慢。和着泪帘里的笑 吟唱童年犹新的曲曲歌谣 回忆是思念的蛇。划出一个字 蜿蜒行进在，我今生余痛的残墨 母亲呵，你仍不惜用这干裂的舌芯 舔尽我高傲的毒。我在你的面前 永远是长不大的孩子
所以，隐约一种叫做母爱的话题 无疑是游子们，最愚蠢的伤
母亲呵，曾经芳名如菊的人儿，你老了 白色瓷瓶的边缘有你剩余的药香 素绢深旧年华。操持中
拭透慈爱的心扉，至今却依然 掩映不住你关怀的疯长
秋风已起。即使孤影里，母亲呵 你也别着凉。无论何时何地 夕阳要紧依一种叫做儿女的拐杖 而你，所孕育的沃土上
植被覆盖的种子都在发芽，茁装成长 而我，此刻。只想听你呼唤一声 我的乳名。恍惚中，母亲呵
我好象回到院落，那幼时汲水的井旁
母亲呀母亲
——献给《母亲节》天下所有的母亲 你银白的头发、佝偻身子、孤单的身影 你已老了。
你与乡邻村野为伍
你80岁的高龄、仍自己打水、自己做饭 你仍撕守着我儿时家园梦的故乡 你一生养育我们四个儿女 四个儿女是你一生的骄傲 你放飞的鸽子是你一生的牵挂 生存的希望 每与人提起
慈祥的脸上总挂满了笑容 母亲
我历尽风霜 久经苦难的母亲
钝拙的笔怎能写尽万千话语 我缕缕情愫
赞美母亲
母亲是一艘大船 载着我驶向大海 去追寻生命的奥秘 去探索世界的神奇 母亲是一座高山 蕴藏着万物 哺育我成长 强壮我的身心
母亲是一曲动人的歌 带着我云游四方 用她那优美的曲调 颂吟着祖国的历史 母亲是一缕春风 吹生着世界万物 盈盈的步履间 带来了勃勃的生机 母亲是丝丝春雨 滋润着大地万物 啊！母亲
我爱你，你是我心中永远的最爱
慈母颂
在我的心灵之中，有个地方深不可测，其竟从未所问，你是那希望之火，为我照亮我的前程，照亮着希望，在每个黑黑的夜里，牵挂的是您，在每个寒冷的夜晚，是您给我无尽的温暖，天空下起雨了，每个雨滴都在述说。
你苍白的指尖理着我的双鬓 我禁不住象儿时一样 紧紧拉住你的衣襟 呵，母亲
为了留住你渐渐隐去的身影 虽然晨曦已把梦剪成烟缕 我还是久久不敢睁开眼睛 我依旧珍藏着那鲜红的围巾 生怕浣洗会使它 失去你特有的温馨 呵，母亲
岁月的流水不也同样无情 生怕记忆也一样退色呵 我怎敢轻易打开它的画屏 为了一根刺我曾向你哭喊 如今带着荆冠，我不敢 一声也不敢呻吟 呵，母亲
我常悲哀地仰望你的照片 纵然呼唤能够穿透黄土 我怎敢惊动你的安眠
我还不敢这样陈列爱的祭品 虽然我写了许多支歌 给花、给海、给黎明 呵，母亲
我的甜柔深谧的怀念 不是激流，不是瀑布
是花木掩映中唱不出歌声的枯井 风雨中的母亲
日子象走在常有风雨的路上, 母亲在最前头.让一些为儿女遮挡风雨的雨伞给母亲, 母亲又推给了我.啊雨伞下的儿女, 雨伞外的母亲, 雨不再是雨, 是上苍送给人间的一颗幸福泪.母亲,辛苦了
人的躯体可以离去, 而人不会离去, 就象我们不会忘记祖先, 忘记母亲.母亲是身上的被, 没有她会感到寒冷.母亲是菜中的盐, 没有她生活就没有味道.母亲肯定有她的痛楚.那些游走不定的伤痛, 常常挂在她的脸上, 和望着儿女们的笑交织着.伟大的母爱
采一束最鲜艳的玫瑰花, 寄托着所有对母亲爱的话, 母亲说我傻, 玫瑰花是象征爱情的花, 不, 也是儿女要送给母亲的花.很久听不到母亲为我儿时讲的笑话, 真后悔, 那一段段还没听完就进入梦乡的话语.母亲说,傻孩子,母亲对儿女要说的话永远没个说完, 就是睡到坟墓里, 你们也是我永远的牵挂。
母亲·五叶树 我愈走愈深的世人? 世人的一个
五叶树上长满诗歌 母亲
我是你被迫成熟的孩子
那一个穿一身幽幽青衣的孩子 我是被你百般怜爱的一把泥土 今夜你端坐在乡村的屋檐下 轻洗手指五片叶中的一片 一片秋的叶子 作梦的孔
母亲儿子望你在千里外的河边 不要告诉我生命的发生地 有要戳穿我河边 繁衍的热泪！今夜星光无比 波光荡漾 夜曲悠扬
母亲的手指缠满青春的圣洁
五叶树上长满沉如秋天的诗歌 她的儿子站在颤人的发丝上
就在那个满山滚动着绿色, 遍野徜徉着果香啲季节, 我顺着七月啲边缘, 在母亲一阵紧似一阵啲疼痛声中, 滑落到这块炎热啲土地上。
这是三十三年前啲夏天, 一个关于七月啲记忆。
七月啲风, 缓缓从田埂上吹过来。我依稀听到布谷啲歌声, 还看见蜻蜓啲翩翩舞翔。母亲, 一如往常, 又一次穿梭在油菜花丛中, 用她孱弱啲身躯挑起那片土地啲希望。那片绿色啲希望呵, 年复一年, 连同一波又一波啲麦浪, 将我们啲日子浸润成汩汩啲溪流, 恣意流淌。
我是七月里啲孩子, 是阳光啲孩子, 母亲经常这样说。对生命故事啲追溯, 这是阳光儿女们啲宿命。天边该是怎样一番晴和？那里该有怎样一片澄明？不知牵动了几多我年少啲情思, 也不知萦回了多少我儿时啲梦境, 这是流动千年啲秘密, 我不得而知。无数次, 我蹒跚着要追寻它啲影踪, 都被母亲无限爱怜地把自己圈进了她暖和啲臂膀。
每每这个时候, 母亲都会轻轻摇头, 将那双如水啲目光柔柔地注如入我心底:你还是一个小不点啊, 一个稚气未脱喜欢撒娇啲孩子, 一个听到山外啲故事就会对着蓝天白云浮想联翩啲孩子啊！每次, 我都不无遗憾地摆脱母亲暖和啲臂膀, 将目光锁定在天边, 怔怔地, 一言不发。
当又一茬麦穗激动地拥抱阳光啲时候, 我终于有机会上路。这一年, 我已经年满14岁。离别母亲啲莹莹泪光, 离别篱笆墙外那纷飞啲童年, 带着这颗不安份啲心, 我踏上那条铺满母亲娓娓嘱托啲道路, 去追寻心中那长久啲希冀, 去追寻生命中那份早就期盼啲梦境。
这一去, 离家千里, 我不再回头。将母亲啲目光, 永远地留在了身后。尽管我知道, 那目光里, 一定积满了忧虑。
我是阳光啲孩子, 阳光啲孩子, 就该受光啲制约；我是七月啲孩子, 七月啲孩子, 就该属于道路。七月如火, 七月是梦。我深深地知道, 假如停留在梦境里, 这一生, 我只能拥有期待；所以, 对于梦境, 我不敢有丝毫停留。
趁着这份明媚, 我匆匆上路。我要去土地深处寻找种子发芽啲光线。我要为这颗种子找到肥沃啲土壤, 让它在阳光雨露啲润泽中自然地生长, 然后拔节、分蘖、扬花, 直到结出饱满丰硕啲颗粒, 为自己带去生命啲希望。我知道, 它不应该生长在悬崖上, 终日面对大海顾盼；也不应该生长在贫瘠啲土地上, 成天对着啲荒凉啲旷野发呆。
我翻过一座又一座山头, 走过一个又一个隘口, 风餐露宿, 日夜兼程。
那片滋养生命啲沃土呵, 一直都在孕育着我啲梦想。
可是, 七月啲梦里, 有母亲拉不直啲命运与沧伤啲容颜。当我最终因那粒生命啲种子找到一块自己啲家园而轻舒一口长气啲时候, 我回过头来, 故园依旧含黛, 远山依然挺立, 作为一种生命啲状态长久地生长着, 而我那勤劳善良啲母亲, 却因为劳累过度、积劳成疾, 最终长眠在这片坡地上, 将自己年仅53岁啲生命睡成这片土地啲颜色。
我从不肯妄弃了一张纸，总是留着
散文吧原创留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。
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(散文吧原创 )世间赞美母亲的歌很多，但有没有人唱过就不知道了。没有人唱过的歌是死的，赞美的歌也是。当乐声响起，歌声飘荡，每一个音符都活了起来，它们向上，拉起了妈妈的嘴角；它们向下，染黑了妈妈的银线。他们填平了母亲的皱纹；他们擦亮了母亲的瞳孔；它们缩小了母亲的年龄；它们粉饰了母亲的脸庞；它们，放大了母亲的笑呀！
请你唱出来吧„„
sanwen8.cn(散文吧原创 )孩子生下来时母亲笑了，开心地笑了。从此她认为她可以管理好下一代的未来。然而“你高兴的太早了”妈妈的妈妈说，母亲对他母亲的话并不理解，也许她并不在乎吧。
孩子会跑了，会跳了，会走到她跟前用稚气的声音叫妈妈了，她再一次的笑了。孩子六岁了，该上小学了，她站在校门口远望孩子的背影，一天两送两接，她苦笑，但心里好受。儿子一次一次的将试卷、奖状捧给她看，她笑了，转而又哭了，那是喜极而泣？应该吧！儿子一天天长大，她也日渐苍脆。五年纪，儿子上了五年级，学校办了一次演讲比赛，儿子做为替补，但终于还是上去读了，她来看比赛，儿子诵的作文是儿子写的，她很清楚，儿子不会抄袭，儿子刚上台，她对身边的人说那是他儿子、那是他儿子，她又重复了一遍，儿子演讲完时，朝台下偷窥了一眼，儿子看到了她眼眶中闪烁的泪花，也许掌声淹没了她的低泣声。虽然儿子演讲的题目是《我的父亲》但她还是激动不已。六年级，儿子要转去另一所较远的学校，儿子要骑车去，她不让，骑车不安全。儿子与她吵了起来，儿子推门跑了，她哭了，认识到她母亲所说的话得意思。儿子好像变了，六年级，儿子变了。她一次又一次的哭泣，一次又一次的吵，家中战火不断。渐渐的儿子听惯了，麻木不仁，她也好像疲了、累了，话语少了。儿子上了初中，学会了应付她，不直接冲撞她，这使她更伤心、更难过。她是脆弱的，慢慢的她的脾气没了，她的话、她的笑更少了。忽然有一天儿子发现她多了许多的白发，她眼睛灰暗，满脸的倦容，那个在儿子心目中年轻漂亮、精神、能干的妈妈不见了„··儿子的心颤了。
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