红诗会活动总结

红诗会活动总结（精选4篇）

红诗会活动总结篇1

优点：

1、时机好。选在开学初期开展工作，大家时间充裕，参与度高，富有热情，而且更有利于赞助的拉取（校内其他活动还没有开始，很多新店开张，需要宣传）。

2、前期宣传。在摆点宣传的同时，给人文学院12、13级的班长开会，出节目，增强学院学生的参与度与重视度。

3、摆点。会内成员积极参与，认真配合摆点的值班工作。

4、策划与外联。在正式活动的前一个半月开始策划工作，经过多次协商与修改，写成之后，紧接着开始外联工作。

5、会内人员。无论是活动前期还是活动当天，协会内部人员积极参与工作，尤其是13级的新成员。

6、外联工作。与活动有关的社团联系（正遇百团大战，各兴趣社团的宣传单里有联系方式），联系评委，嘉宾（提前一周送邀请函，活动当天电话提醒）；与团学联干部联系，拉赞助（现金，主持人衣服及化妆，选手衣服打折，琴行）。

7、初复选。整个活动中，8、办公室负责短信通知选手；初复选的时候，办公室和组织部前期赶到办公室，做准备工作，比如，评分表，选手名单，水，笔等的准备。

9、现场。协会内部人员积极参与布置会场，构面物品、器材等，人员积极协助现场各项事务。有待改进处：

1、内部节目准备不够。

2、宣传部的海报，网络等宣传未进行。

3、两次主要的开会任务分配未到位。开会人员不齐，各部门内部任务分配未到位（部长）。

4、彩排混乱，为安排好（场地及评委指导不够）。

5、外联。外联部现金赞助商拖了太久，经验不足，今后可以考虑校外赞助或者经济实力较大的商家。

6、微博利用不到位，不够成熟（投影仪，幕布），为利用微博提升协会官微的知名度和粉丝量。

7、选手评奖方式。仅限于评委，没有观众参与，或者更有创意的方式，比较仓促。

8、会场布置。舞台布置单调（课分配给某个部门设计），评委牌未制作，评委牌未制作，节目单太少，且较粗糙。

9、音响效果差，没有事先调音。

10、指路牌制作。可以更有新意，贴在游泳馆的位置可以更方便些（本次指路牌绕路）。

11、学院领导老师的邀请，通知没到位。

12、现场的工作分配不够有序，有些人忙不过来，有些人没事做，应该提前分配任务到个人。

13、活动当天选手走场为到位。

14、主持人。稿子写得太匆忙，准备不够充分，排练不够。

15、短信通知。办公室应分配短信工作给一两个人，便于出现状况是的查找。

会内的接下来安排：

1、部门整合后，各部门培训

2、办公室、学习部整理资料（电子档集中分类，保存、纸质档整理至办公室）

3、学习部的半月谈

清明诗会活动方案篇2

中华民族历史悠久，经典文化千古流传，诗词曲赋灿若星河，是民族文化之瑰宝。为了让一中学子熟知经典、亲近经典、热爱经典，引导学生们正确认识和理解中华民族优良传统和革命传统，我校自起先后成功举办了六届清明诗会，在全校师生中引起了强烈反响，并经《柳州晚报》、《新播报》等新闻媒体报道后，我校诵读经典、传承民族传统文化的努力得到了上级部门和市民们的肯定，提升了学校办学品位和学生人文素养。

又逢一年清明时。我校为弘扬民族传统文化，积极践行社会主义核心价值观，贯彻学校“绿色教育、和谐发展”的办学理念，以培养具有“人文精神、公民素养、精英气质”的现代学子为目标，丰润师生道德人生，将在2016年清明节期间，突出纪念先人、缅怀先烈、讴歌春天为主题的清明诗会，开展学习经典、诵读经典的活动。

二、活动主题：“缅怀英烈诵经典、讴歌春天展才华”

三、负责领导小组：

组长：原敏陈贤庭

副组长：郑卫东周健周孝明蒋峻峰欧翔

执行组长：黄华春邓璐李威龙

成员：钟毅雷林文韦婉娜谢丽莎覃春妮胡蓉胡艳华

覃诗润周丽萍檀文清全体班主任学生会全体干部

四、活动组织：

(一)主办：学生工作处

(二)协办：校团委、校网管中心、高一、高二语文组、校学生会

五、参赛人员：我校级、级同学，以班级为单位出赛

六、比赛要求：

(一)选读作品要求为诗歌、散文，以“清明”(缅怀先贤、讴歌春天等)为主题，内容积极向上;

(二)可诵读经典(大赛组委会提供若干篇诗文待选);也可自选篇目或原创，但作品必须切合大赛主题，提前将作品文本提交组委会审批后方可参赛;

(三)每班必须选送一个作品参赛，形式可多样，参与诵读人数不限。如有班级想选送一个以上的作品，必须经组委会初审通过;

红歌会活动总结篇3

为了激发广大同学们的爱国热情，我院低年级党支部举办一系列爱国活动，于6月9号举行了“红歌飞扬，唱响化大”为主题的红歌赛，在那一首首脍炙人口红色经典中再现了那段峥嵘的岁月，在祖国九十华诞来临之际，我院同学用歌声祝福我们伟大的祖国、伟大的党！现将具体内容汇报如下:

一、活动时间：6月9 日18:30——8:30

二、活动地点：3#320

三、主办人：材料学院低年级党支部

四、活动过程

赛前的准备工作

6月9日18:30活动正式开始，由主持人对此此次比赛的规则进行简短的介绍，宣布节目正式开始。比赛开始前由材料学院09级何阳同学献唱《龙的传人》，现场气氛活跃，为本次活动的开场带来了良好的效应。

第一轮：由各组参赛队员选题并进行接唱环节在第一轮中大一组表现优秀。活动开始时，大家有点紧张，并不能够放得开把歌词唱出来，但在无非组唐路路同学接唱中的良好表现之后，大家也都积极表现，大一组同学更是人才辈出，唱功了得。

现场观众刘子涵同学在大家的热烈掌声中，跟随音乐的节奏和选手们一起唱起了红歌为现场的同学带来美好的回忆，为此次比赛增加了亮点。

在中场环节材料学院09级的卜一凡和刘子涵同学共同为大家演唱了一首《中国人》，现场气氛再一次到达高潮

第二轮由选手进行抽签决定选择，每两组进行互选环节，同学们都积极参与，在歌曲播放时都积极跟唱，在所需填写歌词的部分都能给出正确的答案，评委们也都积极努力，对选手们所填的歌词进行裁定判断他们是否得分。本轮环节李卫士同学表现良好，一首跟唱的《中国娃》更是为活动增添了光彩，也为活动带来了更多的乐趣。

第三轮比赛到了终曲同学们都激情澎湃斗志昂扬，为了最后一轮的比赛都势在必得。最后一轮是进行抢答环节，由主持人进行随机选取歌曲，有个组派出代表进行抢答猜测歌曲的名字。本轮比才各组均表现优秀，在猜对歌曲之后，主持人邀请现场观众郑恒奇、王林同学进行了歌曲的演唱，现场气氛再度达到高潮。

活动最后由评委进行了核算由主持人宣读了本次活动的获奖情况

荣获一等奖的是：无非组和大一组

荣获二等奖的是：高材1、2、3荣获三等奖的是：材化和复材

荣获优胜奖的是：材优复材组和高材4、5、6

五、活动自我评估

总体来说，本次“红歌飞扬，唱响化大”活动十分成功，成功的原因总结一下几点：

一、准备充分

在五月份就开始准备此次活动所需要的ppt以及选手的选择，在此期间得到了各位党员、预备党员以及积极分子的大力支持。同学们都积极参与，为此次活动做了精心的准备。

二、密切配合多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。活动中的音响设备是由张书祥及所在部门提供的，以及大一同学帮助下对多媒体设备的顺利使用，各位参赛选手及同学的大力配合才能使此次比赛举办成功。

三、安排合理

活动的具体时间安排合理，在同学们学习的闲暇之余举办此次活动，不仅使本次活动举办成功，也丰富了同学们的课余文化生活，增进了同学们之间的友情，更激发了当代大学生的爱国热情。达到了举行本次活动的目的。

在成功的背后我们总结了我们的不足如下：

1、在借场地时没有考虑周全，以致出现了麻烦。

2、在开场时场面有点混乱，由于初次举办活动，对一些活动细节还不是很清晰，导致场面混乱。

在以后的活动中一定会积极改变这些缺点和不足。

五、活动结果及意义

激发了全体同学爱党、爱国的热情，增强了党支部的凝聚力、创造力和战斗力，全体同学纷纷表示表示要把革命前辈的优良传统继承并发扬光大，为祖国建设事业的持续发展贡献更大的力量。本次活动旨在激发当代大学生的爱国热情，并且取得了成功。通过同学们喜欢的形式弘扬中国共产党的先进事迹及光辉历程，影响较大。

附件

活动具体分工

活动策划：薛清雪

活动前期准备及动员：马向前、赵方彪、陆涛、卢鹏辉、薛清雪、沙莎

活动所需设备准备工作：卢鹏辉

烛光诗会活动策划书篇4

“像凡人一样生活，像上帝一样思考，活着，做人，然后写点什么。”为云南大学滇池学院银杏文学社的宗旨。恰逢春意盎然，万物苏醒之际，沿着诗人的足迹，追忆似水年华，徜徉在诗海。寻思，烛光摇曳；寻诗，上天入地；寻你，人间四月天。

现为营造浓郁的校园文学氛围，提高学生的综合素养，感受诗歌的无穷魅力，寻找诗人的心灵密境，特此延续云南大学“烛光诗会”的良好传统主办本次活动，点燃希望，烛光寻踪。

二活动介绍

1．活动主题：烛光凝梦，以诗会友

2．活动目的：诗歌感情浓烈，富有韵律，文学性强，流传广泛，影响深远。本活动旨在宣传近当代诗歌，感受近当代诗人的心灵之魂。提高学生的文化素养，传承并发扬诗歌文化，同时丰富社团的活动形式，同学的业余生活，增进社员之间的感情，加强同学的实践能力，体会诗朗诵的艺术感染力。

3．活动对象：云南大学滇池学院全体学生

4．活动时间：

1）报名时间： xx年4月6日~8日

4月11日~4月14日

报名地点：学校食堂侧门口设有报名点

2）初赛时间：xx年4月19日（周二）晚 19：30—21：30（可根据参赛人数延长比赛时间）

初赛地点：普通多媒体教室（待定）

3）复赛时间：xx年4月21日（周四）晚 19：30—22：00

复赛地点：普通多媒体教室（待定）

4）决赛时间：xx年4月29日（周五）下午14：00—17：00

决赛地点：大型多媒体教室（待定）

5.活动内容：烛光凝梦，以诗会友

三活动流程

1.前期准备

1）参赛选手及作品要求：具有一定的表达能力，爱好诗朗诵及文学素养的在校学生，诗的内容不限，语言不限，支持原创，鼓励脱稿，限时4分钟，参赛者可根据自己的要求决定是否配乐朗诵。参赛形式不限。

2）活动策划、负责人：云南大学滇池学院银杏文学社

3）活动权责分配：

组织部：

a．组织购买活动相关物品（蜡烛）

b．将比赛相关信息及时传到参赛者及活动相关负责人手中

c．申请活动教室

编辑部：

a．制作报名表，计分表，签到表等

b．提供记分员，计时员若干名

c．提供主持人的活动串词，整理参赛人员名表及参赛者的诗歌朗诵篇目（报名者于4月17日递交参赛作品名）

d．负责初赛的报名

宣传部

a．报名前以海报的形式在校园内进行宣传，增加活动的可知度。

b．负责初赛的报名

外联部

a．拉取赞助。此工作有利于活动资金的来源及会场的布置，提高本次活动的知名度。

b．为商家提供一系列宣传和必要工作

c．负责初赛的报名

2.中期流程

（一）初赛

1）会场布置：

a．组织部：负责签到，维持比赛现场的秩序，准备好碳素笔，计分笔，评分表，饮用水，计算器等所需物品。

b．编辑部：桌椅摆设，话筒试音，会场的整洁

c．宣传部：负责在黑板上写下活动的主题以及相关的简单图画

2）邀请公正监督员，评委（外联部负责）

3）参赛顺序：4月19日晚19：00选手入场，现场抽签决定比赛顺序先后，并分成每5人一组，进行比赛（由编辑部负责）

4）初赛要求：每个参赛者限时4分钟（包括自我介绍），超时停止朗诵，但不扣分。诗的内容不限，语言不限，支持原创，鼓励脱稿，参赛者可根据自己的要求决定是否配乐朗诵，5）初赛比赛流程

a.主持人简单介绍评委，公正监督员，致辞，进入初赛的比赛阶段。

b.选手依序上台进行诗歌朗诵。

c.评委根据选手的声音性，规范性，文学性，艺术性，依赖性，创作性，欣赏性，大众性，综合性进行评分，基准最高分为10分。附加分为3分。总评分最高分为13分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，计算平均分。

d.由记分员统计出平均分，每组朗诵完毕后，由公正员宣布每组的比赛结果。

e.最后根据分数排名，选出报名人数的50%进入烛光诗会的复赛，得分相同者同时晋级。

f.并通知参赛者于4月20日上交复赛比赛篇目。

（二）复赛

1．参赛顺序：复赛者于4月21日晚19：00到场，抽签决定比赛顺序，每三人一组，并填写比赛作品名。

2．嘉宾：待定

3．评委：待定

4．参赛者：主持人公布初赛者入选者名单，简单介绍评委，嘉宾，致辞。

5．会场布置：

1)组织部：负责签到，维持比赛现场的秩序，注意点燃蜡烛的安全，及时更换燃尽的蜡烛。准备好碳素笔，计分笔，评分表，饮用水，计算器等所需物品。

2)编辑部：桌椅摆设，话筒试音，在舞台上的两边用蜡烛摆放两片对称的银杏叶状，选手在其中间进行朗读。（为保安全，会一律在蜡烛下放置锡纸或浅纸盒）

3)宣传部：负责在黑板上写下活动的主题以及相关的简单图案，第一排评委席的饮料摆设。给参赛选手分发号码牌。

注：第一排设为评委席，其后为嘉宾席，观众席，左右两组设为选手席。

6.复赛比赛流程

a.主持人简单介绍评委，公正监督员，致辞，进入复赛的比赛阶段。

b.选手依序上台进行诗歌朗诵。

d.由记分员统计出平均分，每组朗诵完毕后，由公正员宣布每组的比赛结果。期间中途可休息五分钟，进行音乐缓场，避免疲劳。最后根据分数排名，选出复赛人数的35%进入烛光诗会的决赛。得分相同者同时晋级。

e.评委对每组的参赛者进行简单的点评。

f.通知入围选手于4月25日上报其参赛篇目。并提前说明决赛时的比赛要求。

（二）决赛

1．参赛顺序:参赛者于4月28晚上19:00到场，抽签决定比赛顺序

2．主持人安排：由外联部邀请主持人两名（有主持经验）

3.嘉宾：待定

4.评委：待定

5.准备工作

a.组织部：负责签到，维持比赛现场的秩序，注意点燃蜡烛的安全，及时更换燃尽的蜡烛。准备好碳素笔，计分笔，评分表，饮用水（评委为茶，嘉宾为矿泉水），计算器等所需物品。

b.编辑部：桌椅摆设，话筒试音，在舞台上的两边用蜡烛摆放两片对称的银杏叶状，选手在其中间进行朗读。并在每一张桌子的两边放置小蜡烛以衬托气氛（为保安全，会一律在蜡烛下放置锡纸或浅纸盒）。准备好决赛的随机材料（诗词朗诵，主要以中国古代的诗词为主）。

c.宣传部：负责在黑板上写下活动的主题以及相关的简单图案（或以ppt的形式制作出主题）。给参赛选手分发号码牌。在比赛会场的入口处制作出银杏叶形状的垫纸，排成走路时的足迹式，以欢迎入场者。

d．礼仪人员4位，提前一小时到位，接待评委，嘉宾，选手，（注：并负责给评委添茶）

注：第一排设为评委席，其后为嘉宾席，观众席，选手席单独一组。

6.决赛环节流程：

（1）决赛时每位选手需要朗诵两篇材料，分别为自选材料和随机待选材料。

自选材料由选手自主选择，作品内容要求积极向上，能展示当代大学生的风采。

随机待选材料将由活动主办方负责挑选提供，难度适中，时间控制在2分钟以内。随机材料作为对入围选手的临时考验，不提前公布由入围选手现场抽取。

（2）具体过程：

第一轮：自选篇目朗诵

参赛选手每人至多有3分钟时间进行本环节。评委根据选手的发音标准程度，词的熟悉程度，咬字清晰度、感情饱满度等进行评分，基准最高分为10分。附加分为3分。总评分最高分为13分。得分的前8名选手进入第二轮。并由这8名选手随机抽取朗诵的篇目，进行第二轮的比赛，有短时间准备。

（若有得分相同的，以发音分高低排序）

第一轮的计分环节：节目表演（待定）

第二轮：随机篇目朗诵及加试题解答

8名入围的参赛选手抽选准备好的诗词进行朗诵，评委根据语调，感情，台风进行打分。最高分为10分。朗诵完毕后，选手从嘉宾及评委手中选出试题（试题均与诗歌，诗词有关）进行回答，加试分为五分，题目在第一轮结束后，分发到嘉宾及评委老师手中（做好保密工作）。根据第二轮得分的排名评出一等奖、二等奖、三等奖、最佳原创奖、最具人气奖

第二轮的计分环节：节目待定

活动结束后，参赛者、嘉宾、评委、工作人员合影留念，社员留下收拾会场。

7.比赛结束后由宣传部制作出纪念海报，并将决赛人员的名单公布其上。

8.奖项设置：待定

9.经费预算：待定

1）.比赛奖金：待定).宣传报名费用：待定（用于海报、报名表、展板、邀请函、奖状等制作）

3).打印策划书、工作计划和宣传材料：待定

4).比赛现场布置（矿泉水、蜡烛、纸杯)：待定

经费共计：待定

10.活动注意事项

1).鼓励参赛者自行组织亲友团助阵，但亲友团不得扰乱比赛过程，选手朗诵时观众须保持肃静；

2）.对主持人、评委有意见和建议时，可向大赛组织者提出，请求解决；