读书使人快乐广播稿

2024-07-10 版权声明 我要投稿

读书使人快乐广播稿(共10篇)

读书使人快乐广播稿 篇1

“书是全世界的营养品”,莎士比亚曾经这样说过。是呀,读书可以使人快乐,读书可以使人身心愉悦,读书可以使人在知识的海洋中游览。

我在六年的小学生活里,读到过不计其数本书。从一年级的目不识丁到六年级的博学多才,我的阅读了许许多多的中外名著。

一年级的时候,我最喜欢的书是百科类的.书,《十万个为什么》和《百科全书》我都爱看。我一天到晚都捧着这类书,手不释卷,仿佛书是我珍贵的无价之宝似的。无论在学校还是家里,《百科全书》里面的内容都深深地吸引着我,使我对它爱不释手,甚至对它产生的热爱之情。因为我每天都抱着它,所以我学到了数不胜数的知识:恐龙为什么叫“恐龙”?因为它的学名叫“恐怖的蜥蜴”;为什么塑料袋会污染环境?因为塑料袋是用石油做成的,而石油会污染环境;……这些知识对于我而言非常宝贵,因为我会好好利用这些知识,使我更加聪明,更加博学广文。

二到五年级,我的品味正在不断地变化、提升。《小屁孩日记》、《亲爱的汉修先生》、《爱的教育》等书百看不厌。随着年龄的不断增长,我对书的热爱仍旧未减,反而越来越喜爱读书了。

到了六年级,我的品味已经发生了巨大的变化。从《百科全书》,到了《征服者:成吉思汗》、《福尔摩斯》等。这表明,我从开始的懵懂少年,变成了一个年少轻狂的小伙子。然而,虽然我变化了很多,但是“本性难移”我对读书的热爱没有减少半分,我仍旧每天抱着一本好书名著,读得如痴如醉。更何况,我又喜欢上了历史小说,什么《明朝那些事儿》等使我对它牵肠挂肚,整天挂念惦记着它,无论何时都想看它几眼。这恐怕就是对书籍的痴迷吧。

读书使人快乐六年级作文 篇2

读书使人快乐,在书的海洋中尽情遨游,吸取那比甘露还纯洁的知识,将自己的那一小片天空拓展成浩瀚无边的宇宙,拥有了无数的智慧之星,那是一件多么快乐的事情呀!

小时候,总有一本《格林童话》或《安徒生童话》在我身边,没事时就如饥似渴地读它。在书中,我为卖火柴的小女孩的经历打抱不平,为海的女儿——小美人鱼的婚姻默默流泪,为皇帝的愚昧无知而心急如焚,为拇指姑娘的勇气而赞叹不已。狼来了的故事告诉我不可以说谎,小红帽的故事告诉我办法总比困难多,而丑小鸭的故事告诉我只有努力,丑小鸭才能够变成白天鹅……

再大些,我的身边多了四本书:《红楼梦》《三国演义》《西游记》《水浒传》,孙悟空三打白骨精、三借芭蕉扇,让我看见了孙悟空的有勇有谋、神通广大;扶不起的阿斗吃喝玩乐,不求上进,最后灭国,告诉我不要贪图享受,要努力进取;“呼保义”“梁山聚义”让我看见了宋江的.仗义疏财;林妹妹焚书断情,让我感受到了她的悲痛欲绝。它们为我的生活增添了浓墨重彩的一笔,即开阔了我的眼界,又让我有了更多的快乐。

现在,《史记》等二十本世界名著陪伴我左右,帝王国君、千秋大业、宏图大志、万古风流推动我前进,去挑战自己、突破自己,使自己更加完美。而二十本世界名著让我明白:人没有十全十美的,只有不断突破,才会有更加完美的自己,才会有更加美好的明天,才会有更加辉煌的人生。

人非生而知之者,孰能无惑?只有书,只有知识才可以突破一个个难关;书是人类进步的阶梯,只有书、只有知识才可以让人类有一次又一次的飞跃;书是人类智慧的源泉,只有书、只有知识才可以让人类有更美好的明天。

我读书我快乐广播稿 篇3

一(2)班

男:给你的天空划一道绚丽的亮色。女:给你的世界奏一曲动听的欢歌。

合:尊敬的老师,亲爱的同学们。大家好!这里是“红领巾”广播站。男:伴随着轻快的乐曲,聆听着动人的旋律。女:“红领巾”广播站又和您如期见面了 男:我是播音员XXX 女:我是播音员XX 男:春天像是一位童话里美丽的仙女,她走过的道路,马上变成一条五彩路,鹅黄嫩绿,姹紫嫣红,叶儿花儿都充满了生机。

女:一阵潮润的微风吹来,那浓郁的花粉青草气息,直向人心里钻。

男:是呀,这草儿的清香、花儿的芳香真是舒心怡神,足以令人陶醉,但在我们的校园里,却有一股特殊的香味,更让人沉醉。

女:它就是书散发出的气息,书香幽幽,沁人心脾。

男:一个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩?怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香,闪耀出无限的光辉?怎样才能提高生命的质量,让生命增值呢? 女:那就是读书,读书给了我们知识,读书给了我们乐趣,读书更给了我们力量。本期七色花广播的主题是《我读书,我快乐》

男:我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是:知识。它丰富了我的大脑,增长了我的见识。你能说读书不快乐吗? 女:在喧嚣的都市中,人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走,电视代替了观察,网络代替了交流。我们不否认进步,但我们知道有的东西是永远不能代替的,如一片纯净的自然,如一本翻黄的旧书,如一首经典老歌。

男:每一个人,也许都会有类似的梦,渴望走在不同的风景里,游遍祖国大江南北,可现实是:我们只能在教室里读书写字。那就让我们的心启程吧,在一本又一本的书里,从一个地方走向另一个地方。人生的积淀,可行万里路,亦可读万卷书。

女:我们无法丈量自己生命的长度,但我们可以拓展自己生命的宽度,一本让人受益的好书,也许就是一次生命的拓展。

男:书,让世界简单的人变得丰富;书,让世界喧嚣的人返璞归真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小几上„„别忘了,留一个位置,给自己最爱的那本书!

在这里我向大家推荐一本书《尼尔斯骑鹅旅行记》,《尼尔斯骑鹅旅行记》是1909年诺贝尔文学奖获得者、瑞典女作家塞尔玛•拉格洛芙的代表作。讲的是一个叫尼尔斯的小男孩,调皮捣蛋,还爱虐待小动物。有一天因为他的顽皮,得罪了一位有法力的小狐仙,被小狐仙变成了一个比动物还小的小人,而且突然能听得懂小动物的话。他开始慢慢明白自己以前做错的事情。在公牛的指点下骑着家鹅毛真,随大雁漂泊,踏上了寻找小狐仙的漫长旅程。他们沿着狭长的瑞典国土飞行,一路上经历了无数的危险,演绎了种种传奇。漫长的旅途,其实也象征着尼尔斯成长的历程,他逐渐的长大懂事了,知道了什么是善恶,学会了同情和爱,最后尼尔斯用行动证明了自己改过的决心,当然,他也恢复了原来的样子。书中讲述了很多的道理,颇有教育意义,充满浪漫色彩的想象力,让我们爱不释手!

读书倡议

男:书籍是人类进步的阶梯,是智慧的源泉。校园是学习的“伊甸园”,与好书相伴,提高师生的素质和文化品味,是现代社会对我们的呼唤。多读书、读好书,应当成为我们坚定的信念和永恒的追求。因此我们七色花校园之声广播站倡议同学们齐努力、共携手做好以下几点:

女:

1、读好手中的书

许多同学家中都有很多书,我们每个班也有自己的图书角,那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读,古人曾说过:“三日不读书,面目可憎,言语无味。”读书能使人充实。我们学校许多同学每周都带一本或者几本好书在身边,中午、课后,只要是可以读书的时间和点滴的机会,我们就可以马上走进书的世界和海洋,与好书为伴。大家都应该行动起来,利用好每一分种的读书时间。

2、分享大家喜爱的书

我们各班每个同学都可带上好书,相互交换着看,分享大家喜爱的书。

3、珍爱每一本书

不论是自己的书还是图书角的书,不管是同学的书还是从图书馆借来的书,我们都应该爱惜,爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻,翻看书籍小心,归还书本守信。

读书方法

女:读书还要讲究方法,只有方法对头,才能有一定的收获。下面向大家介绍一些读书方法,愿你能从中获得启发。

男:一是多翻法。鲁迅先生曾说过:“书在手头,不管它是什么,总要拿来翻一下,或者看一遍序目,或者看读几页内容。”此法可以防止受某些坏书的欺骗,还有开阔视野、增长知识等好处。

二是“五到”法。读书要心到、口到、眼到、手到、脑到。“心到”是指集中精力,全神贯注;“口到”指开口读书,读出声音来;“眼到”指仔细浏览,目光专注;“手到”指边读边做笔记;“脑到”指读书时要善于动脑勤思考,多分析。

三是跳读法。读书遇到难点,当然应该经过钻研弄懂它。但是遇到暂时无法弄懂的问题怎么办?我们可以跳过去,再向前进,于是连以前的地方也明白了”。

四是添线法。读书时有红、蓝笔,在文笔好的地方用红笔画线,思想好的地方用篮笔做记号。

五是重读法。这是说读过的书,隔些日子再重读书中标记的重点,花的时间不多,却有新的收获。

女:你记住了吗?让我们携起手来共同努力,使图书角书籍更丰富,读书更勤奋,校园书香更浓郁。

结束语

男:每一次相聚都是那么短暂。

女:每一次怀想都是那么香甜。

理解使人快乐作文 篇4

理解是一汪清泉,滋润着人们的心灵,贴近人与人之间心灵的距离。

我的弟弟刚上小班,肉乎乎的小脸蛋,水汪汪的大眼睛,笑容中透着天真烂漫,任谁见了都会喜欢上这个小家伙。可我却非常讨厌他,在我眼里,他是一个调皮捣蛋的货色,让人非常讨厌。你看!上周,我辛辛苦苦画的画被他撕了个小口子;昨天,我新买的本子上又被他乱涂乱画;刚才,我写的毛笔字还未干就被他打翻了墨水洒得满桌都是……这样的事例不计其数,真让人生气,可妈妈总是说弟弟比你小五岁,大姐姐要让着点他。我也只能一忍再忍,心中却对弟弟充满了怨恨,趁妈妈不注意捉弄他,先重重地拍打弟弟,等弟弟向妈妈告状时就给他一个恶意陷害的罪名。或明明知道是自己将文具盒弄丢了,非说是弟弟偷拿我的文具盒。或有什么好吃的故意不分给他……真到有一天……

那天晚上,弟弟莫名地发烧了,烧得很严重,以至于原本约好陪我一起去公园散步的妈妈无法脱身。她温柔地抚了抚我的头,说“乖,弟弟生病了,你要是想去公园散步,自己也可以去。”我努力忍住了心中的怒火,气咻咻地甩门进了房间,心中咒骂起了弟弟:活该生病,让你吃药苦死,打针痛死!正躺在床上生闷气,外面却不时传来弟弟的哭闹声,搞得我烦躁不安,捂上了耳朵,这时,我的脑海中浮现起了弟弟可爱的.小脸蛋,想起弟弟刚满月那时,妈妈怎么着对我说过的一句话:“以后,爸爸妈妈走了,你们就是这个世界上最亲的人,弟弟是小小男子汉,将来一定要保护姐姐哦!”我想起了弟弟总是将好吃的东西留给我吃,总是在我生气时逗我笑,还经常将自己心爱的玩具分享给我玩……想着想着,我也念起了弟弟的好,开始担心弟弟的病情况,心想:弟弟的烧退下来了没有,吃的药苦不苦?其实,每个人都有不懂事的时候!小时候我不也曾经撕了妈妈记事的本子,在客厅玩水枪将水撒了一地,在沙发上乱蹦乱跳。可妈妈并没有责骂我,只是告诉我不能这样做、这顽皮,不就是孩子的天性吗?我推开了房门,轻声询问妈妈:“弟弟好些了吗?”妈妈指了指熟睡中的弟弟,笑了笑说:“好多了,温度降了许多。”芷萱真关心弟弟,是个好姐姐!我心里高兴极了,理解使人豁然,使人快乐,想起自己以前对弟弟的种种行为,后悔不已,暗暗发誓今后要好好照顾弟弟,做个好姐姐。

读书使人睿智 篇5

读书使人睿智,要想获得广博的知识,就得像鲁迅先生所说:(读书就像蜜蜂采蜜一样,倘若叮在一处,所得就有限。必须如蜜蜂一样,采过许多花,才能酿出蜜来)。可是,好多同学总是认为没有时间读书,却在游戏机里肆意耗费时间,这让我们想起鲁迅先生的另一句名言(1、时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的3、诚信是我们中华民族的美德,古时,《老子》中说:“(轻诺必寡信,多易必多难);《庄子》中言:“(民无信不立)”。现在,你会说:“(不信不立,不诚不行)”。

读书使人头脑充实 篇6

读书使人头脑充实,读书能使一个行为粗俗的人变得文雅,读书能使一个性格脆弱的人变的坚强。高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯。”这句话说的一点也没错。

记得在三年级时,妈妈给我买了一本《安徒生童话全集》的故事书,我十分高兴,捧起书就看起来,那时我读的很快,囫囵吞枣,大有“好读书不求甚解”的味道。在四年级时,妈妈给我买了一本《考场作文范文库》的作文书,我边读边画好词好句好段,并摘抄下来,我还经常借阅同学的图书看。跟书交了朋友后,我觉得自己无知而空荡的脑瓜日益充盈起来。书可以带领我们穿越时空,使我们通古晓今,畅游未知世界,使我们了解大千世界的奥秘。读了很多书后,我明白了好好读书,好好学习,就能成为知识渊博的人,“书读百遍,其义自现。”读了一本书,就像交了一位好友,是书为我插上了理想的翅膀。在一次考试中,作文题目是《在路上见到的一件事》,我非常高兴,因为平常积累的词句像酵母似的发挥了作用。这篇作文得到了好评,这都是我的好朋友书给我的礼物。

读书,可以提高我们的写作能力,有助于提高我们的品德修养,还能得到许多道理,这就是读书是我快乐的原因。书是一把阶梯,帮助我们通向智慧的大门;书是一把钥匙,帮助我们开启智慧的宝盒;书是一艘小船,帮助我们驶向知识的海岸。书是知识的源泉,是一笔让人受益匪浅的财富,是我们生活中的一位好朋友。在读书中我也悟出了一个道理:读书,要挑选、比较,要读对我们有意义的书。书能净化人的灵魂,陶冶人的情操,所以我希望大家能喜欢读书,和书交朋友。

读书使人成长作文 篇7

有一次,我从宁安回家。乘车前幸亏带了一本《查理九世》来读,要不然我就晕车了。“儿子,回家喽!”妈妈高声喊到。“哦!”我回答着,随手拉了那本书。车开了。我从书包里拿出书,开始阅读起来。妈妈在我旁边睡觉,我“哗啦哗啦”翻书的声音影响了妈妈。妈妈说:“睡会吧,每次坐车都晕车,睡着就不会晕了!”我说:“还没晕呢,再看一会儿。”到家时,我已经手把着书,头冲着书睡着了。这一次坐车,我竟然没有晕车!

妈妈看我这么喜欢读书,给我买来许多书,于是我每天都读半小时书。

后来,老师发起了读书小精英活动。每天读书一小时或半小时,要坚持100天。活动结束时,我获得了第一届“读书小精英”称号。活动虽然结束了,我每天读书却从来没有停止过。始终每天读半小时书。

读书人使人幸福 篇8

读书使人幸福,因为他除了使人拥有现实世界之外,还拥有另一个更为浩瀚也更丰富的世界。现实世界是人人都有的,而后一个世界却为读书人所独有。由此我想,那些失去阅读机会或不能阅读的人是多么的不幸,他们的丧失是不可补偿的。世界有诸多的不平等,如财富的不平等、权利的不平等,而阅读能力的有无却体现了精神的不平等。

一个人的一生,只能经历自己拥有的那一份欣悦、那一份苦难,也许再加上他耳闻目睹的周围人的经验和经历,然而,人们通过阅读、却能进入不同时空诸多他人的世界。这样,具有阅读能力的人,无形间就获得了超越有限生命的无限可能性。阅读不仅使人多识了草木虫鱼之名,而且使人上溯远古下及未来,包揽存在的和非存在的。

更为重要的是,读书加惠于我们的不仅是知识的增广,而且还在于精神的感化和陶冶,我们从读书学做人,从那些往哲先贤以及当代才俊的著作中学得他们得人格。我们从《论语》学得智慧的思考,从《史记》中学得严肃的历史精神,从《正气歌》中学得做人的原则,从马克思学得人世的激情,从鲁迅学得批判精神,从列夫托尔斯泰学得道德的执著。歌德的诗句刻写着智慧的人生,拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情

一个人一旦与书结缘,极大的可能是注定了与崇高追求和高尚的情操相联系。说“极大的可能”,指的是不排除读书人中也有卑鄙和奸诈者;况且,并非凡书皆好,在流传的书籍中,并非全是劝善之作,也有无价值的甚至起负面效果的。可是我们所指的书,是以优良品质得以流传的一类,这类书对人的影响总是良性的。人一旦与书结缘,多半因而向往崇高,对暴力的厌恶和对弱者的同情,使人心灵纯洁而富正义感,人往往变得情绪高雅而力避凡俗。或博爱,或温情,或抗争,大抵总引导人从幼年到成年,一步步向着人间的美好境界前行。笛卡尔说:“读一本好书就是与许多高尚的人谈话。”这就是说,读书使人向善。雨果说:“各种蠢事在每天阅读书的影响下,仿佛烤在火上一样渐渐熔化。”这就是说读书使人避恶。

所以,读书使人幸福。

同学们,爱好读书吧!使自己成为一个幸福的读书人。

11春幼师二班

读书使人明智高中作文 篇9

起码金钱绝对买不到知识和智慧。读书要花钱,但花钱并不一定能读好书;能读好书的也不一定要花钱。世所公认的苏联大文豪高尔基靠的是自学成才,美国“文坛巨子”,杰出的批判现实主义文学家马克·吐温也只读过几年小学。

也许有人认为,有钱还要知识干什么?持这种观点的可不是个别;也许有人认为,他有了钱就是有知识的人了,所以就自觉或不自觉地自我陶醉,自我发热,自我膨胀,自我作秀,殊不知这都是东施效颦。离开了知识,离开了文化,充其量只是一副没有骨架、没有人格的空皮囊,或是一堆没有灵魂的行尸走肉而已。

秦牧说,葡萄要一天一天地成熟,知识要一点一点地积累。智慧植根于知识,没有知识的智慧,缺乏大气魄,只能是小聪明,或小狡诈、小滑头,抑或小运气,成不了什么气候的。

钱如流水,古今中外没有一个人能够终生守住金钱。银行银行,银总归是要行的,行起来的银岂是你所能控制?岂是你控制得了的?这是一种人人都想谋夺的东西,拦截抢劫,坑蒙拐骗等等等等。这是一种令人欢喜令人忧的东西。只有知识和智慧才能令人踏实,令人快乐。知识与智慧不但谁都偷不了,也抢不去;反之,谁要都可以慷慨大方地给谁。于己无损,对人有益,何乐而不为呢?

正如《红楼梦》中的《好了歌》所唱:世人都晓神仙好,惟有功名忘不了!古今将相在何方:荒冢一堆草没了!世人都晓神仙好,只有金银忘不了!终朝只恨聚无多,及到多时眼闭了。

请听跛足道人对《好了歌》的注解:世上万般,好便是了,了便是好;若不了了,便不好,若要好,须是了。此中真意,可以写成卷帙浩繁的巨著,但其真意却必须有缘的人才能领悟的!

当然,也许世上男女看跛足道人是一个疯子;而跛足道人眼中的世上男女却个个不痴则癫。

《读书使人优美》阅读答案 篇10

①优美在字典上的意思是:美好。

②做一个美好的人,我相信是绝大多数人的心愿。谁不愿意美好啊?除了心灵的美好,外表也需美好。为了这份美好,人们使出了万千手段。比如刀兵相见的整容,比如涂脂抹粉的化妆。为了抚平脸上的皱纹,竟然发明了用肉毒杆菌的毒素在眉眼间注射,让面部微小神经麻痹,换来皮肤的暂时平滑……让我这个曾经当过医生的人,胆战心惊。

③其实,有一个最简单的美容之法,却被人们忽视,那就是读书!

④读书的时候,人是专注的。因为你在聆听一些高贵的灵魂自言自语,不由自主地谦逊和【甲】。即使是读闲书,看到妙处,也会忍不住拍案叫绝……长久的读书可以使人养成恭敬的习惯,知道这个世界上可以为师的人太多了,在生活中也会沿袭洗耳倾听的姿态。而倾听,是让人神采倍添的绝好方式。所有的人都渴望被重视,而每一个生命也都不应被忽视。你重视了他人,魅力就降临在你双眸。

⑤读书的时候,常常会【乙】。那些智慧和精彩,那些英明与穿透,让我们在惊叹的同时拈页展颜。微笑是最好的敷粉和装点,微笑可以传达比所有语言更丰富的善意与温暖。有人觉得微笑很困难,以为是一个如何掌控面容的技术性问题,其实不然。不会笑的人,我总疑心是因为读书的不够广博和投入。书是一座快乐的富矿,储存了大量浓缩的欢愉因子,当你静夜抚卷的时候(当然也包括网上阅读),那些因子如同香氛蒸腾,迷住了你的`双眼。你眉飞色舞,中了蛊似的笑起来,独享其乐。也许有人说,我读书的时候,时有哭泣呢!哭,其实也是一种广义的微笑,因为灵魂在这一个瞬间舒展,尽情宣泄。告诉你一个小秘密:我大半生所有的快乐累加一处,都抵不过我在书中得到的欢愉多。而这种欣悦,是多么地简便和利于储存啊,物美价廉重复使用,且永不磨损。

⑥读书让我们知道了天地间很多奥秘,而且知道还有更多的奥秘,不曾被人揭露,我们就不敢用目空一切的眼神睥睨天下。你在书籍里看到了无休无止的时间流淌,你就不敢奢侈,不敢口出狂言。自知是一切美好的基石。当你把他人的聪慧加上你自己的理解,【丙】地轻轻说出的时候,你的红唇就比任何美丽色彩的涂抹,都更加光艳夺目。

⑦你想美好吗?你就读书吧。不需要花费很多的金钱,但要花费很多的时间。坚持下去,持之以恒,优美就像五月的鲜花,某一天飘然而至,簇拥你胸前。

(文章有删改)

18.本文的中心论点是什么?用规范的正楷字抄写在相应的横线上。(4分)

答:

19.根据文意,将下面三个词语分别填入文中【甲】【乙】【丙】处(只填序号)(3分)

⑴会心一笑⑵恰如其分⑶聚精会神

答:

20.阅读文章,结合自己的生活体验,说说你对“读书使人优美”的理解。(5分)

答:

参考答案:

18.答案:读书使人优美(共4分。其中,论点2分,书写2分)

19.答案:【甲】⑶【乙】⑴【丙】⑵(共3分。每空1分)

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