安全班组评比方案

安全班组评比方案（共10篇）

安全班组评比方案 篇1

一．宗旨：

公司本着培养人才、优化组织、优化生产，调动人员工作积极性，挖掘人员内在潜力的观点，合理地运用企业的有效资源，结合众人的智慧与努力，达成企业的目标。为我们战斗在第一线的生产员工，提供发展的平台，给他（她）们以发挥自我能力、展现个人魅力、体现人生亮点的舞台。同时也给现场管理人员提升自我管理能力，加强自身管理水平提供舞台，创造高效的，和谐的工作环境。

二．目的：

提高车间生产效率，降低作业成本，提升产品品质，最终提高产量。

三．范围：

福盛南联厂生产部

四．评比标准：

五．评比流程：

六．奖励办法：

安全教育手抄报评比方案 篇2

一、活动目的

为了牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，进一步推进我校安全教育活动，教育学生树立安全意识，在校园内形成“学安全，知安全”的氛围，切实保护学生安全，学校决定从即日起开展以“安全教育”为主题，内容涵盖“交通安全”、“食品安全”、“心理健康安全”、“消防和网络安全”知识的手抄报展评活动比赛。

二、活动对象：全体学生

三、活动日程安排

1.4月1日——4月6日，进行手抄报制作。2.4月7日上午, 收交整理。3.4月8日，进行手抄报评比。

四、手抄报比赛办法 1.参赛形式：

（1）要求全班参与(参评率)。以班为单位在收齐的作品的右上角标注清楚班内序号，以便核查数量。

（2）每班在上交的作品中再推荐4份（放在本班全部作品的最上面），参加全校评比。2.作品要求：

（1）手抄报统一用A3纸张（29.7cmΧ42cm），背面留空，版面布局合理。（2）手抄报必须按照报纸的模式制作，版面要求：第一版，报头“安全教育”，背面右下角写清楚创作者班级、姓名等，整版以交通安全为主要内容，可以是行走、乘车、骑车等交通安全须知，交通标志或交通安全歌谣。尾版，分三个版块：①食品安全版块，主要以饮食安全、文明进食为题材进行创作；②心理健康版块，主要以健全人格、慎重交友、预防性侵害等为题材进行创作；③消防与网络安全版块，主要以预防火灾、火场逃生、文明上网等题材进行创作。尾版三个版块约各占三分之一区域，要求图文并茂，插图不能超过三分之一版块区域。中缝部分，内容可自主创作。

（3）版面制作均使用手抄文字和手绘插图，不能有任何粘贴，不能由他人代笔。（4）版面制作用笔可任意选择，但铅笔除外（不包括彩色铅笔）。

五、手抄报评分标准

1.安全主题鲜明、附合初中生认知水平。2.版面设计新颖、合理、插图美观。

3.书写工整、字迹清晰、美观、规范，无错别字。4.内容充实、可读性强。5.整体效果好。

6.图文一律为学生手笔。

六、手抄报奖励办法

1.个人奖：各年级评出一等奖2名、二等奖2名、三等奖3名。分别给予表扬及奖品奖励。

2..优秀作品将在学校展出。

月度先进班组、个人评比办法 篇3

为了弘扬公司精神，展现先进班组/个人风采，形成人人争当先进、人人争为公司发展作贡献的良好氛围，公司决定开展评选先进班组/个人活动。

一、先进班组/个人评选范围：

（1）公司管理人员

（2）搭设、运行、拆架班组

二、先进班组/个人评选办法

1、凡有下列情况之一者，不得评为当月先进班组/个人

当月实际出勤天数不足26天；

当月开会迟到、早退1次（含）以上的；

当月有违犯公司规章制度的；

当月负责工地项目部有罚款的；

2、先进班组/个人标准

（1）工作有强烈的责任心，态度端正、积极主动，认同企业的价值，能与公司同甘共苦，共同发展。

（2）认真完成本职工作，及上级交给的各项工作任务，有突出表现的。所负责工地工程质量优良，项目部对该班组/个人评价良好。

（3）有强烈的集体荣誉感，爱护公司财物（尤其是工程配套材料）

（4）对工作流程和方法作系统性的变革，提高工作品质和效率，为公司的发展战略、各项政策制度等提出创造性意见并被公司采纳者。

（5）创造性的开展工作，给公司带来直接的经济效益，或曾避免了公司蒙受巨大经济损失者。

（6）重视学习、善于学习并不断开阔视野，努力提高自身综合素质，通过自身学习成为业务上的标兵、技术上的骨干。

（7）能够与同事有效沟通，互相支持，共同进步，有很好的团队精神。

3、先进班组/个人评比原则：

（1）被提名的优秀班组/个人标准必须有具体的先进事例或突出表现，不允许空洞、无根据、不负责任的单纯提名；

（2）优秀班组/个人的评比坚持宁缺勿滥的原则，对不符合条件的宁可缺额也决不降低标准。

（3）评比时应遵循公正、公平、公开的原则；

4、班组、人数设置不定额，根据当月实际情况设定。

5、先进班组/个人评选程序：

先进班组/个人标准评选工作由生产部门推荐，综合部门审查，报公司审批。

6、先进班组/个人评选日期：

月度先进班组/个人评选：每月20号前生产部门将上月先进班组/个人初选名单提供至综合部，在由综合部报送至公司，在每月的20号前给予公布及宣传。

三、先进班组/个人奖励

1、优秀员工奖励实施物质奖励与精神奖励相结合的原则。

（1）授予“月度先进班组/个人”荣誉称号。

（2）颁发奖金：月度先进班组奖：200元；月度先进个人奖：200元。

（3）连续三个月获得先进班组/个人的，公司在原有奖励基础上再奖励200元。

（4）月度先进班组/个人作为年终考核的重要依据。

本办法自2014年6月1开始执行

云南天德建筑工程有限公司

班组安全建设实施方案 篇4

班组安全建设实施方案

为了认真贯彻落实《定西市安全生产监督管理局关于加强班组安全建设和作业场所安全管理工作的指导意见》的文件精神，进一步提高班组建设的质量和水平，增强班组的凝聚力、执行力，同时根据公司要求，为了更进一步推进班组建设，发挥班组的优势，我公司自2011年三月份起开展班组安全建设活动，并制定班组安全建设活动实施方案。

一、充分认识班组安全建设的重要意义

1.班组是企业的细胞，班组的安全工作，是企业安全生产的基础。要搞好安全工作，必须抓好班组这个最基层、最基础的单元，实现班组规范化管理、标准化建设，是夯实我厂安全基础，推动我厂安全发展、可持续发展的关键环节。

2.班组安全建设是提升管理水平的有效方法，安全管理的基础在班组，执行力在班组中体现，效益通过班组实现，安全由班组来保证。通过班组安全建设，全面提升班组精细化管理水平，提高班组成员的执行力、创造力，提高班组经济效益。

3.班组安全建设，是减少“三违”，防范事故的有效途径，企业安全事故80%是由“三违”（违章指挥、违章作业、违反劳动纪律）造成的，只有始终坚持“安全第一”，严格执行安全管理制度，充分发挥班组安全生产第一道防线的作用，减少和杜绝“三违”现象，有效遏制重大事故发生，保障安全生产。

二、组织机构：

公司成立班组安全建设活动领导小组，成员如下： 组长：马玉祥（董事长、总经理）

副组长：陈海军（常务副总经理）、刘军祥（副总经理）、王鼎忠（工会主席）

成员：赵健杰、李正寰（兼公司安全员）、丁孝忠（兼公司安全员）、马玉林、马树荣、康卫星、李维刚、邓强、吴彪、景振东、闫子仁、吉海雄、张雪梅、杨余有。

三、活动目标

班组安全管理制度化、规范化，职工安全防范意识和能力明显增强，杜绝重大人身伤亡和设备事故，努力实现班组“零事故、零隐患、零缺陷、零违章”，全面完成公司安全生产目标任务。

四、班组安全建设的主要内容 〈一〉建立完善班组安全生产管理体系

1、强化班组安全制度建设，主要包括：（1）班前会制度；

（2）安全质量标准化管理制度；（3）隐患排查治理制度；（4）班组和各岗位安全评估制度；（5）事故报告和处理制度；（6）事故分析处理制度；（7）安全检查与奖惩制度；（8）安全举报制度；（9）安全绩效考核制度；（10）班组安全互相联保制度；

2、抓实安全生产责任制，明确班组是作业现场安全生产责任主体，实现班组长作业现场安全生产责任制。

3、完善班组安全生产目标控制、考核激励机制，把安全生产控制目标层层分解落实到班组，实行班组安全生产目标考核制度。〈二〉规范班组长管理

1．完善班组长任用机制，明确任用标准，规范选拔程序。班组长一般要求高中以上文化程度，3年以上现场工作经历。

2．规范班组长管理方式，实行定期聘用制度，健全班组长人才激励机制，拓宽用人渠道，选拔优秀人才。〈三〉加强班组现场安全管理 1． 严格落实班前会制度，把开好班前会作为现场管理的第一道程序，结合上一班作业现场存在的问题，针对每一环节，每个岗位，布置好当班安全生产及各岗位应协调处理的事项，明确工作中注意的问题，识别不安全因素，落实相应的防范措施。班前会具体内容：

（1）传达学习上级有关安全工作的文件、指示或事故案例；

（2）布置工作任务的同时进行安全交底，使员工熟知工作中相应的安全措施或注意事项；

（3）说明上一班的设备及安全设施运行状况，对遗留的安全问题提出防范措施；

（4）明确安全值班负责人和安全检查的重点；

（5）对员工掌握安全操作规程及事故应急预案情况进行提问或抽查。2.严格执行交接班制度，要填写好交接班记录，必须把相关原始记录一一交接清楚，防止问题不明，措施不当而危及安全生产。（1）交班规定

①班组长提前15分钟组织本班人员汇总本班工作，准备好交接内容。②交接人主动向接班人介绍生产情况、设备运行情况及有关通知； ③有以下情况应拒绝交班并汇报主管领导：接班人班前饮酒或精神异常；交班内容中存在问题尚未弄清；接班负责人未按时到岗；交班人必须实事求是交清班中全部情况，不得遗漏隐瞒；本班内有条件解决的问题不得遗留交班。（2）接班规定

①接班人员穿戴好防护用品提前15分钟参加班前会； ②接班人提前按巡检路线和内容检查设备；

③与交班人对口交接，由双方当班班组长在交接记录上签认；

④接班条件不符合要求时，如确因设备问题，难以在短时间内处理好，经接班人同意，双方确认后，交班人方可离岗； ⑤接班时由接班班组长组织本岗的检查工作。

3.充分发挥全员监督作用，要做到班组长不违章指挥，班员不违章作业、不违反劳动纪律，做到治之于未现，防患于未然。

4.加强隐患排查治理工作，抓好隐患排查，实行班组隐患分级管理，落实治理责任，对生产场所、安全生产设备及各系统进行定时、定点、定线路、定项目巡回检查，及时排查治理现场事故隐患。隐患没排除班组长不得组织生产。〈四〉加强班组安全教育培训工作

加强安全教育培训工作，重视和发挥班组在员工教育培训中的主阵地作用，加强班组安全知识、岗位技能培训，严格新员工的岗前三级安全培训，加强班组应急救援知识培训，建立班组应急预案，充分利用典型案例，开展警示教育，汲取事故教训，增强事故防范意识，提高事故防范能力。〈五〉 落实班组安全生产检查确认制度

班组安全生产检查应明确检查内容、检查标准、检查方法、检查周期等，形成安全检查记录。

1.班组长要对当班职工健康状况、精神状态和劳动防护用品穿戴情况进行确认。

2.当班职工要对使用的设备、工器具、物料等安全状态进行确认。3.当班职工要对各种安全防护器材和装置、检测仪器等完好情况进行确认。4.当班职工要对工作岗位及周围环境的危险因素进行确认。

5.岗位职工要对检修作业设备的停运、试车前安全防护情况进行确认。〈六〉学习和掌握班组安全管理法

学习和掌握“六个三”班组安全管理法，即“三勤”：勤动脑 勤汇报 勤沟通；“三细” 心细 安排工作细 抓工程质量细； “三到位” 布置工作到位 检查工作到位 隐患处理到位；“三不少” 班前检查不能少 班中排查不能少 班后复查不能少； “三必谈”

发现情绪不正常的人必谈 对受到批评的人必谈 每月必须召开一次谈心会； “三提高” 提高安全意识 提高岗位技能 提高团队凝聚力和战斗力；

五、实施步骤

公司计划利用半年时间至2011年底使我公司班组安全建设工作全面展开，使我公司安全工作再上一个新台阶。今年班组安全建设工作具体安排如下：

1、宣传发动阶段（4月底前）。我公司已于3月下旬制定实施方案，组织4次班组长培训，主要内容为：班组安全建设主要内容，班组安全管理法，公司有关规章制度。同时在全公司组织宣传发动，落实工作责任，明确活动目标。

2、全面展开阶段（4月至10月底）。通过学习宣传，将班组建设活动具体要求落实到实际行动中，计划每月开展一次班组自查活动，每两月进行一次车间级自查活动，同时分别于8月、10月底进行两次公司全面检查，内容包括班组安全建设活动开展情况检查，安全隐患排查。并依据活动方案要求，全面开展企业加强班组安全建设和作业场所安全管理活动工作，进一步促进班组安全建设工作取得实效。

3、巩固提高阶段（11月至12月底）。联系前一阶段工作要求，认真开展自检自查的同时，组织开展优秀班组和优秀员工评选活动，通过评优罚劣，挖掘典型，表彰先进，使公司班组安全建设持续深入开展。

煤矿班组安全建设实施方案 篇5

一、成立领导小组

组 长：公司经理

副组长：工会主席

成 员：总工程师 安全副经理 副总工程师工会 人力资源部 安全监察部 生产技术部及各单位党政负责人。

活动办公室设在工会，工会副主席任办公室，负责班组安全建设日常工作。

二、班组安全建设的意义

1、班组安全建设是强化煤矿安全基础管理的关键环节。要搞好安全工作，必须抓好班组这个最基层、最基础的单元。实现班组规范化管理、标准化建设，是夯实安全基础，推动安全发展和可持续发展的关键环节。

2、班组安全建设是提升管理水平的有效方法。管理的基础和执行力在班组中体现，效益通过班组实现，安全由班组来保证。通过班组安全建设，全面提升班组精细化、系统化管理水平，提高班组成员执行力、战斗力、创造力，提高班组经济效益。

3、班组安全建设是减少“三违”、防范事故的有效途径。班组安全建设的特点之一就是始终坚持“安全第一”，严格执行安全管理制度，充分发挥班组安全生产第一道防线的作用，减少和杜绝“三违”现象，有效遏制较大事故发生，保障安全生产。

4、班组安全建设是坚持以人为本、构建和谐矿区的基本要求。班组安全建设坚持以人为本，以人性化管理和亲情感召凝聚职工，努力形成安全生产的整体合力。

三、总体规划和工作目标

1、总体规划：坚持科学发展观和以人为本的发展理念，动员广大班组成员统一思想，坚定信心，走内部挖潜降耗提效的可持续发展之路，力争用一年时间，造就一批五好班组，实现班组成员技能水平明显提高，使班组各项工作更加制度化、规范化、标准化。通过加强班组安全建设，将安全工作的着眼点和落脚点放在基层班组，抓住安全生产的主要矛盾，掌握安全生产的主动权，促使职工在安全生产中进行自主管理、自主约束、自主控制、自主提高、实现自主保安，群体保安，由被动抓安全向主动抓安全，由少数人抓安全向人人抓安全的转变，从而杜绝或减少“三违”和人为隐患现象的发生，使安全生产建立在牢固可靠的基础之上。

2、工作目标：通过持续、有效地加强班组安全建设，抓好班组长选拔使用，提高班组安全生产的组织管理能力；加强安全生产教育，提高班组职工自觉抵制“三违”行为的能力；强化班组安全生产应知应会的技能培训，提高业务保安能力；严格班组现场安全管理，提高隐患排查治理的能力；搞好班组应急救援预案演练，提高防灾、避灾和自救等应急处置能力。

四、班组长配置

按公司党发{XX}7号文《地宗煤炭分公司班组建设管理办法》及《地宗煤炭分公司班组长选聘管理办法》要求配置班组长。

五、班组安全建设的主要内容

以学习和掌握“六个三”班组管理法为重点，即“三勤”：勤动脑、勤汇报、勤沟通；“三细”：心细、安排工作细、工程质量细；“三到位”：布置工作到位、检查工作到位、隐患处理到位；“三不少”：班前检查、班中排查、班后复查不能少；“三必谈”：情绪不正常的人必谈、对受到批评的人必谈、每月召开一次谈心会；“三提高”：提高安全意识、提高岗位技能、提高团队凝聚力和战斗力。

六、班组建设考核、评比办法

（一）考核内容为：安全管理、劳动组织、劳动纪律、班组分配、班组培训四个方面，共计100 分（具体考核细则见附表）。

班组长安全管理培训方案 篇6

一、安全培训目的班组是公司的基层组织，是加强公司管理，搞好安全生产的基础。国家有关安全生产的方针、政策、法规、条例等最终都要在班组里落实。公司生产管理中的一系列安全措施、控制措施，都要依靠班组长组织员工具体实施。设备设施都要由班组员工去正确操作和维护。通过班组长培训活动，提高班组长安全生产管理水平，实现班组安全生产。

二、培训方式及对象

1、采用集中授课和自学相结合的办法，集中授课学习主要利用班组休班、副班时间，自学由班组长个人自行安排时间；

2、培训对象主要包括班长和副班长。

三、培训具体内容

1、班组长自学主要以车间及本岗位安全生产责任制；公司安全生产规章、制度；设备设施管理制度；设备操作规程；工艺技术操作规程；本岗位风险管理与控制措施；本岗位的危险点和事故应急救援预案。

2、国家安全生产相关法律、法规、规章制度；班组安全生产责任制；班组长安全管理角色；班组安全目标管理；班组班前班后会；班组安全检查；班组作业环境；班组设备管理；班组劳保用品发放与管理；班组常用工具使用与管理；班组长用小型机械使用与管理；班

组危险源辩识与控制；班组常见事故应急处理；班组安全教育；班组安全文化建设；班组安全管理使用技法；先进班组安全管理经验。

3、典型事故案例分析；应急救援知识讲座；消防知识讲座等。

四、为保证班组长安全培训达到目标，公司成立班组长安全培训活动领导小组

五、活动安排

1、月日至月日为班组长自学阶段

分厂、车间应做好班组长自学阶段监督、检查和指导工作，防止走过程，自学不少于20学时，检查自学笔记。

2、月日至月日，为集中培训阶段

基层单位按公司通知及时组织班组长参加，培训地点设在人力资源部教育中心，培训教师由安全管理部和人力资源部核定，培训学时32小时。

3、月日至月日，考核验收阶段

公司考核验收，采用闭卷笔试或提问等形式，成绩不合格者限期学习后组织补考，对补考仍未通过的，建议免去班长职务。

4、月日至月日为培训总结阶段

班组长以书面形式汇报培训心得或体会，同时反映班组安全管理需求和不足，是否存在协调解决问题及合理化建议等。

六、要求

1、切实加强领导，分厂、车间领导要高度重视班组长安全建设活动，积极组织开展好各阶段活动；

2、积极动员宣传，基层单位要组织一次动员会，提高班组长在安全管理中的重要地位的认识，明确班组长安全培训活动的重要意义；

3、活动结束后，要组织一次总结会，认真总结、分析安全培训前后的效果和存在的不足；

4、要把培训活动与公司安全质量标准化体系建设相结合，与班组风险控制相结合，与公司安全管理目标相结合，与创建班组安全文化建设等相结合。

安全班组评比方案 篇7

评比活动的通知

各部门：

为进一步推动创建精神文明单位活动健康有序发展，在全公司上下掀起比学赶帮超的热潮，经公司党研究决定，组织开展公司“文明科室、文明班组、明星员工”评比活动。现将评比工作有关事项通知如下：

一、组织领导

公司“文明科室、文明班组、明星员工”评比工作，由公司文明创建活动领导小组组织部署，领导小组办公室负责评选的各项具体工作。

二、评选范围

公司各部门、各科室、各班组、在岗员工

三、评选标准

（一）“文明科室”、“文明班组”评选标准

1．思想政治素质优良。成员自觉贯彻执行党的路线、方针、政策，努力践行“三个代表”重要思想，全面落实科学发展观，党性观念强，思想觉悟高，精神面貌好。干部学习日制度落实，成员参加学习活动一年不少于12次。积极开展业务知识学习和培训，组织健康有益的文娱体育活动。成员工作积极性、主动性、创造性得到较好发挥。

2．业务工作成效显著。认真履行工作职责，办事效率高，工作质量好，圆满完成工作任务。内部职责范围和各岗位责任制明确,各项制度健全。创造性地开展工作,主要业务工作在公司领先，并受到上级领导和有关部门表彰和肯定。

3．道德风尚健康良好。牢固树立社会主义荣辱观，加强思想品德、职业道德、社会公德、家庭美德教育，踊跃参与志愿者活动和作风与效能建设。

4．团结协作关系和谐。内部团结，识大体，顾大局，集体观念和协作精神强，乐于奉献。科室之间、班组之间、同志之间，互相关心、互相支持、互相尊重，配合默契，上下关系融洽和谐。

5．举止文明环境整洁。文明用语、文明服务、文明办公，卫生责任区保持整洁，现场管理规范。

6．有下列情况之一的，不得参加本年度“文明科室”、“文明班组”的评选：

（1）成员有违法违纪现象；

（2）服务对象有重大投诉并查实；

（3）工作任务未能及时完成；

（4）其他不符合条件的。

（二）“明星员工”评选标准

1．工作学习好。人员技术精、业务熟，工作积极，责任感强，办事快捷高效，办公缜密细致，工作高标准、高质量、高效率。

2．工作纪律好。工作质量高，按时上下班，不迟到、不早退，严格请销假制度，不擅自离岗。

3．团结协作好。团结友爱，互帮互助、乐于奉献，比学赶帮超意识强，不讲不利于团结的话，不做不利于团结的事，积极发扬团队精神。

4．现场管理好。工作区域地面洁净，负责运行的设备无污垢，维修工具摆放有序。

5．有下列情况之一的，不得参加“明星员工”的评比：

（1）无故不参加政治学习和业务学习的；

（2）工作时间喧哗、吵闹、闲谈；有不按时上下班、迟到、早退、擅自离岗现象的；

（3）完成工作不及时，造成工作失误、延误的；

（4）受到各类警告或任何党纪、政纪处分的；经查实有严重违反党风廉政规定的；

四、评选程序

1．各单位根据自身实际情况，进行推荐。

2．通过召开座谈会、个别谈话、发放征求意见表、现场考核等，初步确定评比名单。

3．根据综合考核验收成绩，最终确定名单。

五、评选要求

1．认真组织实施。评选公司“文明科室、文明班组、明星员工”，一季度进行一次评比，年底进行总评，并结合年度工作总结给予通报表彰和物质奖励。各单位要把评选“文明科室、文明班组、明星员工”作为转变公司作风、深化精神文明创建的有效抓手，认真组织实施，切实抓紧抓好。

2．严格掌握标准。各单位要结合创建的实际情况，按照公司“文明科室、文明班组、明星员工”考评细则，认真抓好申报准备工作。

班组安全标准化管理实施方案 篇8

一、明确指导思想、基本原则和工作目标

深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻执行《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》，坚持以人为本，牢固树立安全发展的理念，坚持“安全第一、预防为主、综合理念”的方针，以提高班组长和班组全体人员安全素质为重点，以提升作业现场安全管理水平、减少和杜绝“三违”为目的，落实责任，完善措施，提高质量，进一步强化安全培训的基础作用，大力加强班组人员培训，务实班组安全生产工作基础，预防和减少事故发生，促使公司安全生产形势持续稳定好转。

二、班组安全组织标准

1.建立建全班组安全生产责任制，明确班组长、安全员及每个员工的安全职责及安全管理工作分工。

2.实行班组安全生产目标管理，制定量化、细化的安全目标，安全责任书签订到人，每月考核一次，奖惩兑现。

3.班组设立安全员，班组分散作业时，明确每项工作的安全负责人。

三、班组安全规程与制度管理标准

1.班组安全管理制度健全，每个岗位、工种和所操作的机械设备、工具都必须有健全的安全操作规程、规范和工艺要求。

2.班组要根据生产设备因素变化，事故教训等情况及时检查现有规程制度是否健全，及时提出补充修改意见。

3.检修、抢修及临时性工作，班组都必须制定出书面安全措施，并逐级把关、审批。

4.班组各岗位人员应熟知本岗位安全生产责任制并严格遵守。

5.建立安全交底、安全确认为内容的交接班安全管理制度。

四、安全教育培训标准

1.新进、转岗、复岗员工培训实行三级安全教育，并经考试合格后方可上岗;特种作业人员持证上岗。

2.定期组织员工学习业务知识，熟练掌握本岗位相关物品危险危害特性。

3.定期对员工进行安全知识的培训和教育，使班组的每一个成员熟练掌握本岗位安全操作规程。

4.定期组织岗位安全操作的技能训练，举行岗位应急演习，掌握处理各种故障的能力，提高自我保护能力。

5.班组每周组织一次安全学习活动。

6.建立安全学习档案。

五、安全检查标准

1.坚持“一班三检”(班前、班中、班后)制度，有异常情况应及时处理。每天开好班前会和班后会。班前会结合当天工作任务，做好危险类分析，布置安全措施，交代注意事项;班后会总结讲评当班工作和安全情况，表扬好人好事，批评忽视安全、违章作业等不良现象，并做好记录。

2.开展班组“安全日”活动。安全活动日的时间、方式和内容可根据车间、班组、岗位的实际情况确定;组织开展“反三违、查隐患、堵漏洞”等多种形式的安全生产竞赛活动。

3.长期闲置不用的设备，使用前应全面检查，经检查合格确认后方可使用。

4.建立安全隐患整改档案。所有的隐患和问题无论是否整改都应记入档案，未整改的要立即上报。

六、现场安全管理标准

1.班组内的机械设备、工具、车辆及工作现场等都必须做到无隐患。安全防护装置、设施齐全可靠。

2.设备清洁完好，无跑、冒、滴、漏。生产作业环境文明整洁，无垃圾、无油渣、无杂物、物料工具堆放整齐，安全通道畅通，安全标志明显。

3.安全管理制度上墙，设立班组安全园地。

4.上岗前必须按规定穿戴好劳动保护用品，杜绝疲劳作业。

5.班组内每项操作，每个职工都能认真执行安全操作规程和各项规章制度，危险作业要实行“手指口述”操作法，无冒险蛮干，无违章操作。

6.班组人员做到“四不伤害”(不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害、保护别人不被伤害)。

7.特种作业人员从事相关操作，必须持证上岗，不得安排无证人员从事特种作业。

8.新上岗职工(含换新工种人员)必须明确专人监护，负责其安全工作，在监护期间不得独立操作。安全监护期不少于1个月。

9.凡有危险源的班组必须有完整的“危险源”控制图表以及应急提示卡。每个职工对本岗位的“危险源”及控制措施和应急预案达到熟知。

七、标准化岗位建设

标准化岗位要求：

(1)作业程序标准化;

(2)生产操作标准化;

(3)作业环境、工具摆设标准化;

(4)个人防护用品穿戴标准化;

(5)安全标志标准化。

八、创建标准：

详见《“安全合格班组”管理指导标准》附表

九、评选表彰

(一)评选时间及等级

“安全红旗班组”评选活动，每年组织1次。由区安委办负责“安全红旗班组”评选奖励工作，并上报创建镇江市“安全红旗班组”名单。

“安全合格班组”由企业奖励

(二)“安全红旗班组”评选方式及程序

1.企业申报：对照创建标准达标要求填写《“安全红旗班组”申报表》

2.初审：街道安监站或行业监管部门组织进行初评，并进行现场审查。

3.复评：街道安监站或行业监管部门推荐，区安委会办公室组织复评，必要时进行现场核查。

4.公示：区安委会对评选结果在区安监局网站予以公示。

(三)奖励及复查

1.区安委会对公示无异议的班组，授予镇江新区“安全红旗班组”称号。企业要对获得镇江新区“安全红旗班组”及班组长给予表彰和适当的物质奖励，对开展活动好的车间及领导也要给予奖励。

2.每2年对“安全红旗班组”复查一次，经复查不合格的，撤销其称号。

安全班组评比方案 篇9

活动的实施方案

为全面贯彻落实党和国家关于煤矿安全生产工作的一系列方针政策，充分发挥煤矿企业班组在安全生产中的重要作用，强化安全生产现场管理，促进煤矿安全建设形势形势稳定，根据柳煤字〖2011〗178号文件《关于在全县煤矿开展争创优秀安全班组活动的通知》的文件精神，决定在煤矿开展争创优秀安全班组的活动，特制定本活动实施方案：

一、领导机构：

组长：王文强（矿长）

副组长：张金有（矿长助理）刘乃全（工会主席）

李文有（生产矿长）赵祥国（技术矿长）

刘奴贵（机电矿长）张应忠（安全矿长）

成员：程子龙陈俊虎杨乃喜张根平高文生崔保生

李福生冯七奴王来照成金平程拴旺刘利斌刘永生张俊生王小平李国清张金全张有生

二、指导思想和工作目标

（一）、指导思想：深入贯彻落实科学发展观，牢固树立安全发展理念，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”方针，以落实岗位安全生产责任制为核心，以不断提升班组管理水平和从业人员素质为重点，以有效防范安全生产事故为目标，以完善班组安全建设管理制度为保证，切实加强煤矿安全基层基础工作，扎实

推进煤矿班组安全建设，进一步提升企业安全生产管理水平，促进煤矿安全建设形势持续稳定好转。

（二）、工作目标：通过在我矿广泛开展争创优先安全班组活动，进一步推动企业落实安全生产主体责任，加强以煤矿班组为重点的现场安全管理体系建设，夯实筑牢煤矿安全建设第一道防线，培养和造就一大批作风优良，技术过硬，爱岗敬业，团队和谐，安全生产的先进典型，使其成为企业安全生产的坚固基石，最大 限度地发挥班组在安全生产工作中的重要作用，为煤矿安全生产状况持续稳定好转奠定坚实基础。

三、基本原则：利用争创优先安全班组活动这一载体，强化现场安全管理、有效防范安全生产事故，开展争创优先安全班组活动与推动落实企业安全生产主体责任结合起来；抓好安全质量标准化。

四、优秀班组评选标准

（一）团队建设标准

1．班务公开制度健全，设立班务公开栏，对职工出勤、工资奖金分配、疗养、评选先进等事项，按规定进行公开。

2．利用多种形式加强改进班组思想政治工作，充分调动职工积极性，形式新颖，效果明显。

3．坚持开展职业道德教育和优良传统教育，做到深入人心，促进职工行为素质养成良好习惯。

4．制定切合实际的班组发展远景及班组成员发展目标；班组文化特色鲜明，经常性地组织开展形式多样的班组文化活动。

5．班组成员之间相互尊重、相互理解、相互关心，相互帮助，杜绝职工之间不团结的现象和不文明行为；班组中党员和骨干作用发挥好，职工队伍稳定，精神面貌好，团结向上，凝聚力强。

（二）责任落实到位

1.班组组织机构健全，班组长配备齐全，按规定培训并具备相应资格。

2.班组建设的各项规章制度健全，职工学习掌握并认真执行。

3.班组管理有序，安全生产负责制落实明确，执行隐患排查制度认真，能够及时发现、报告和处理施工现场安全隐患。

4.各岗位、各工种的安全工作程序和工作标准完善，实行风险超前预控，提高员工对生产作业中出现的各种不安全因素的认识和防范能力。

5.实行班组安全生产目标考核制度，完善安全、生产、效益结构工资制，严格执行考核奖惩制度。

（三）学习技能标准

1．组织本班组职工积极参加区队和矿组织的安全教育、岗位技能培训和政治理论学习，搞好班组内部培训，职工经考试符合要求。

2．积极参加特种作业人员、新增人员及转岗人员培训，持证上岗率达到100%。

3．组织开展“一帮一”和“师带徒”活动，技术较高的职工与技术较差的职工结合工作。

4．积极参加各级各类岗位练兵、技术比武活动，职工技术业务素质明显提高。

5．广泛组织开展以科技攻关为主要内容的群众性经济技术创新活动，动员和发动班组职工围绕班组管理、安全生产、技术创新、节能减排等方面提合理化建议，效果明显。

6、开展“手指口述”和“岗位描述”，班组人员能够熟练掌握本工种“手指口述”、“岗位描述”要领，危险源辨识准确无误。

（四）安全质量好

1．认真落实岗位安全责任制，严格执行安全规程、设备操作规程，遵守劳动纪律，职工无“三违”行为。

2．班组定期开展安全教育活动，职工熟知岗位安全职责及操作规程、岗位应知应会基本知识，了解本岗位及周围存在的风险因素和职业危害，具备应急反应、处置、自救和防护的能力。

3．开展各项班组安全活动，严格执行班前会和交接班制度，明确工作中注意的问题，识别不安全因素，落实相应的防范措施，做到安全注意事项不讲明不下井、责任不明确不下井。

4．搞好安全质量标准化动态达标。积极开展安全质量标准化工作，推行作业现场精细化管理和文明生产；每班对作业现场工程质量、岗位工作质量进行验收和评估，实现动态达标，积极创建安全精品工程。

5．按规定开展巡回检查，包括设备、工艺、流程、安全设施等，及时发现和消除事故隐患。

6.职工安全意识和技术业务素质明显提高，无“三违”现象、三年无人身伤亡事故。

（五）任务完成好

1．圆满完成上级下达的安全和生产任务，效率高、效益好。

2．工程质量达到时时验收时时合格，矿和集团公司验收达到行业标准。

3.材料消耗完成节本降耗指标，无“跑、冒、滴、漏”及丢失材料等资源浪费现象。

4.班组职工精神面貌好，班组内团结和谐、互助友爱，杜绝各种违法违纪和不文明行为的发生。

二、优秀班组长评选标准

1．认真落实本班组安全生产第一责任人的责任，带领本班组落实“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，健全落实各项安全责任制，严格执行安全法律、法规和规程、措施，抓好全员、全过程、全方位的安全生产管理。

2．带领本班组按照“精细高效、文明洁净”的生产理念，分解落实生产经营任务，科学安排劳动组织，合理配置生产要素，狠抓节支降耗，提高生产效率。

3．带领本班组抓好全面安全质量管理，加强质量标准化建设，认真组织群众性质量管理活动，全面提高工程、产品、服务和工作质量。

4．组织开展好群众性技术革新、岗位练兵、技术比武活动，抓好职工岗位培训，不断提高职工队伍素质。

5．加强本班组团队建设，搞好民主管理工作。了解和掌握职工的思想动态，做好一人一事的思想政治工作，帮助职工解决困难。

三、否决指标

出现下列情况之一的，一票否决：

1、班组内出现严重“三违”的；

2、班组内出现轻伤及以上人身事故的；

3、班组工程质量验收不合格的；

4、班组职工有违法乱纪行为被公检法部门查办的；

5、班组内存在一般隐患经上级部门检查发现整改不及时的。五：工作要求

1、各科室负责人要认真组织开展本次争创优秀安全班组 活动，充分发挥优秀班组在煤矿安全生产中的带头作用；

2、各班组要以此为契机，进一步夯实煤矿安全生产基础，提高煤矿班组安全管理水平，实现施工现场“零三违”。

3、山西柳林碾焉煤矿有限责任公司

安全班组评比方案 篇10

为进一步科学、规范地做好学校德育工作和班级管理工作，营造良好的校风学风，创造优雅的教育教学环境，培养学生良好的道德品质，强化师生的主人翁意识和班级管理意识，结合我校的具体情况，特制定本方案。

一、指导思想：

让各班级管理教育真正落到实处，培养学生良好的行为习惯。

二、组织领导：

组长： 蒙愈坚

副组长：姚光丽

成员：蒙宏燕姚日林刘艺华苏卓明 张春玲 何华娟

三、评比办法：

1、班级量化评分实行一日两检查、2、每天班级量化分上下午两个时段进行，上午基础分为100分，分为以下七个方面：①学生出勤（10分）；②班级组织纪律（20分）；③学生礼仪及教师辅导（10分）；④教室卫生（20分）；⑤清洁区卫生（20分）；⑥佩戴红领巾（10分）；⑦课间出操（含升国旗）（10分）。

3、下午量化分为90分（眼保健操）。

四、各项活动评分标准：

（一）、班级全勤：（10分）

1、各班除值日生以及病、事假学生外，其他学生一律到班，不得缺席。

2、出勤率100%，计10分。

3、无故缺席一人扣0.5分，直到该项分值扣完为止。

4、病假、事假以请假条为依据，无请假条的，视为旷勤，每人次

扣0.5分。用假请假条敷衍塞责，每人次扣2分。

（二）、组织纪律：（10分）

1、班级组织纪律好，课堂上无讲话、下位、瞌睡等违规现象。早

读时书声朗朗，辅导组织到位，效果良好。课间无追逐疯打，上课铃响

后无在教室外疯闹、逗留的现象。计10分。

2、凡违反上述规定，每项每人次扣0.5分，直到该项分值扣完为止。

（三）、学生礼仪及教师辅导：（10分）

1、学生礼仪：（5分）

①班级人人都应争当文明学生，见到老师及领导主动打招呼，不污

言秽语，不打架，不骂人，男女生不染怪异发色，不穿奇装怪服，男生

不留长发，女生不戴首饰。计5分。

②如发现违反以上规定者，每人次扣1分。（打架者每人次扣2分，情节严重，影响恶劣的，一次性扣完5分；衣冠不整，每人扣0.5分。）

③进入网吧、游戏机室视情节轻重每人次分别扣2分、1分。

④以上各项累计扣分不超过5分。

2、早读辅导：（5分）

①教师到班及时，辅导到位，效果明显。计5分。

②凡辅导时间无教师到班，则一次性扣除5分

③ 值班教师巡查时、发现班级无教师，扣除4分。

（四）、教室卫生：（20分）

教室要做到：①桌椅摆放整齐，师生桌椅上无杂物堆放；②打扫干

净、彻底，教室墙壁无明显灰尘、蜘蛛网等；③劳动工具摆放有序；④

垃圾筐及时倾倒，无积压。

1、教室桌椅：（5分）

①桌椅摆放整齐，横成行、竖成列，无杂物堆放。计5分。

②桌椅整体摆放无序、东倒西歪，无美感，扣4分（个别现象扣0.5

至1分。）

③桌椅上有杂物堆放（如衣物、书包、等），每人次扣0.5分，扣

完为止。

2、教室打扫：（5分）

①做到先洒水，后扫地，打扫干净、彻底，垃圾及时倾倒，教室墙

壁无明显灰尘、蜘蛛网等。计5分。

②凡违反上述规定中的任意一项，每项扣1分，扣完5分为止。

3、扫把摆放：（5分）

①有专人保管，无人为损毁现象，并在指定位置整齐、有序摆放。

计5分。

②无专人保管，人为损毁严重，扣5分。

③无序摆放，随意丢弃。扣2----4分。

4、垃圾筐倾倒：（5分）

原则上教室垃圾筐要做到随有随倒，每天有人自觉倾倒。

①垃圾筐及时倾倒，垃圾无积压。计5分。

②垃圾筐未及时倾倒，积压严重。扣5分。

③部分积压，视情况扣除2----3分。

（五）、清洁区卫生：（20分）

原则上清洁区要做到一日两打扫（遇天气情况可简单清扫；特殊情

况增加打扫次数。）

1、在规定时间内打扫彻底，计20分。

2、打扫时拖拖拉拉，扣5分。

3、整体打扫不彻底，扣20分。

4、有明显的垃圾物，每个扣1分，扣完为止。

（六）、红领巾佩戴：（10分）

1、佩戴率100%，计10分。

2、班上发现一位同学未戴红领巾，扣1分（一年级学生按每班每人次扣0.5分计分），扣完10分为止。

3、未佩戴率达50%。计0分。

（七）、课间出操（含升国旗）：（10分）

每天都必须出操（天气情况除外），出操要做到快、齐、静（其中

“静”将作为重点检查项目），要求每班必须有教师领队、压队，有带操

员。做操时随着音乐节奏全班学生动作一致。

1、凡出操时间不出操的班级，一次性扣除10分。

2、教师组织不到位，出操不迅速，进、退场队形不整齐，动作杂

乱，扣2.5分。

3、做操时动作不到位，有讲小话，互相撩打等现象，每人次扣0.5

分。

4、班级整体呼号不响亮，扣2分。

5、升旗、课间操时集合整队不迅速，队形不整齐，有喧闹疯打现

象，不认真的班级，扣2分，因情节严重被留置整顿的班级扣3分；被

留置整顿不服从管理的班级扣5分。

6、升国旗时，行队礼，全班齐唱国歌。天气适宜的时节应着校服。

凡未行队礼、未唱国歌或歌声不嘹亮的班级，直接扣除2分。部分现象，每人次扣除0.2分（扣完2分为止）。

7、升旗或课间操时班主任不到场，每人次扣1分，其他科任教师

不到场，人次扣0.5分。

8、做操完毕后，应由老师有秩序地带回班级。不能中途散队、插

队。违反者每人次扣0.5分，全班一哄而散的班级，直接扣除10分。

9、以上各项可累计扣分，但总额不超过10分。

五、好人好事加分：（≤5 分）

班上遇好人好事，根据学生上报，老师查实的原则，酌情加分，分

值加到班级总分中。

1、适用范围：

拾金（物）不昧、助人为乐，有组织的参加公益活动等体现良好品

质的具体行为（以大队部记录为准）。

2、加分标准：

①拾金（物）不昧：价值不足10元的计0.5分，10元以上每10元

加0.5分。此项最高不超过2分。

②助人为乐：社会效应好，加2分。

③集体参加公益活动：每次加2分。

④各班每天加分最高不得超过5分。

⑤遇假好人好事，从班级总分中倒扣5分，并通报批评。

七、附则：

1、本方案经校委会一致研究，并参考相关教师意见与建议，最终形成。非校委会集体研究，不得变更。

2、本方案最终解释权在学校。

3、本方案各班主任留存一份，以便顺利实施。

4、每月总结评比出一个优胜班。在全校通报表扬。