我的梦_中国梦演讲比赛方案

我的梦_中国梦演讲比赛方案（推荐10篇）

我的梦_中国梦演讲比赛方案 篇1

一、活动主题：“中国梦 我的梦”

二、活动目的：通过活动激发学生爱国、爱乡、爱校的情怀，进一步增强同学们的自信心，自豪感，成就感，充分展示我校学生全面发展，积极进取，勇攀高峰的精神面貌和能力。

三、参赛要求

1、参赛对象：一至九年级在本班初赛的基础上选派二—三名优胜者参加；

2、演讲作品要求：主题鲜明、观点新颖、文字简洁，具有较强的欣赏性和时代性。

3、表达形式：表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想。

4、演讲要求：必须脱稿演讲，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力；举止大方，表现自然，与观众有目光交流，有适当的肢体语言；

5、参赛选手可根据需要在演讲过程中播放音乐（请自备音乐、服装和道具）。

6、时间限制：每位选手的演讲时间限时5分钟。

四、比赛时间：2014年4月。

五、比赛地点：学校报告厅

六、演讲比赛细则：

1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。

2、评分要严格按照评分标准进行。

3、参赛选手尽可能脱稿演讲。

4、选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，大约每人5分钟。

5、比赛中所有评委同时为参赛者打分，并现场亮分。

6、由工作人员负责将分数统计整理，去掉一个最高分，去掉一个最低分，得出的平均分为该选手的最后得分。

7、赛前1天各班语文老师上报比赛题目。

8、赛前，各班语文老师上报比赛演讲稿1份。

七、本次演讲比赛评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

八、分工安排

组织协调：王忠江

主持：王忠江

评委：唐国福 展志福 周凤东 王忠江 李长华 王红军 刘忠伟 兰立新

统计：刘彦明

音响、会场布置：郎长友

颁奖：唐国福展志福

卢家屯学校

2014年4月

“中国梦 我的梦”演讲比赛评分细则

（满分10分）

1、仪表形象（2分）

A、着装整齐、大方得体。（1分）

B、姿态自然、动作适度。（1分）

2、演讲内容（5分）

A、主题鲜明、符合主题内容。（2分）

B、内容充实、事例动人、贴近生活、富有鲜明的时代感。（1.5分）

C、行文流畅、用词精炼、详略得当。（1分）

D、脱稿演讲：（0.5分）

3、语言艺术（3分）

A、发音标准、流利。（1分）

B、节奏处理得当、技巧运用自如。（1分）

C、表现力、应变力强，能活跃气氛，引起高潮。（1分）

中学我的梦中国梦演讲比赛方案 篇2

活 动 方 案

为认真贯彻落实党的十八大精神，弘扬中华传统美德，倡导文明礼仪，唱响校园文明和谐主旋律，提高我校学生思想道德水平，培养良好的行为习惯。学校决定举办 “我的梦〃中国梦”之“三生四爱五心五好”专题演讲比赛活动，特制定以下活动方案：

一、活动主题：我的梦〃中国梦

二、比赛时间：2013年11月5日下午5：00点

三、比赛地点：旧州二中教师会议室

四、参赛人员：每班1名参赛者。

五、比赛前期工作安排：

1、场地布置、ＬＥＤ字幕：杨明人

2、话筒、音响：潘文昌

3、主持人：王照群

4、评委：（语文组教师）江浩负责安排人员。

六、参赛要求。

1、各年级各班于11于1日前在班上进行选拔，最后各班选派一名优秀选手参加比赛。（语文组教研组长负责安排监督完成）

2、请各班于2013年11月4日早上放学前，将参赛人员名单上报校团委（逾期不候），请参赛的同学于11月5日中午12：30分到校团委抽签。

3、演讲比赛内容必须围绕“三生四爱五心五好”主题，以讴歌党的伟大业绩、历史成就、曲折历程、和身边感人事迹为主线，内容健康向上，语言流畅，以情动人。参赛选手必须使用普通话，着装大方，少数民族学生可着民族服饰。

七、参赛时间：

演讲时间为5分钟以内，超时将直扣选手最后得分0.5分。

八、评分标准：

1、内容（鼓励原创）：主题鲜明，思想性强；文字简洁流畅，结构

严谨，立意新颖；内容积极向上，具有教育意义。（4分）

2、语言：普通话运用标准，表达流畅；声音洪亮，有力度；语调自然优美，抑扬顿挫。（2分）

3、感情：情感充沛，有感情；感染力强，能引发共鸣。（2分）

4、仪表：台风稳健，表情自然大方；服装整洁，恰当使用肢体语言。（1分）

5、脱稿。（1分）

九、比赛规则：

比赛本着公开、公正、公平的原则，由评委现场亮分直接决定竞赛成绩，并由组委会进行监督。

1、选手将按照抽签顺序进行参赛。

2、本次比赛采取10分制记分，评委评分实行当场亮分制，分数保留到小数点后两位，去掉一个最高分与最低分，平均分（保留到小数点后三位）为选手最后得分，如分数相同则比7位评委的总得分。

十、奖项设置：

一等奖：各年级1名

二等奖：

七、八年级各3名；九年级2名。

三等奖：七年级5名；

八、九年级各4名。

获奖的同学将颁发荣誉证书一本，纪念品一份，并加相应的班级量化分5分、3分、1分。最后将由评委组委会讨论决定最优秀的两名同学，将选派参加县级比赛。

十一、未尽事宜，临时通知。

.中国梦我的梦演讲比赛 篇3

有人说中国是一个难以创新的国家，因为中国没有梦和敢做梦的人。但是纵观中国上下五千年的文明史，中国和中国人是历来不缺少梦的。庄生梦蝶体现了思想的自由释放，嫦娥奔月更是表现了对未知世界的大胆探索，从秦汉的明月到唐宋的关城，中国人的梦不但一直在做，而且为了到达梦境的彼岸去不断地尝试和冲击，于是我们有了引以为傲的四大发明，有了浩如烟海的文学艺术，成就了中国的伟大和不同凡响。尤其是新中国成立60多年、改革开放30多年来，我们更是圆了民族独立梦，圆了百年奥运梦，圆了飞天航海梦，一个个更加美丽的中国梦想将会在我们一代一代人努力奋斗中梦想成真！

人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。梦想就是生命的一双无形翅膀，惟有梦想的力量才能激励和激发我们摆脱平庸和低俗，克服人性的弱点，走向优秀和杰出。高中生的我们，梦想是那么多样那么多彩，但请记住：只有锲而不舍地坚守，脚踏实地地拼搏，梦想的彼岸之花才必然在破茧化蝶的那一刻为我们怒放！古人云：国家兴亡，匹夫有责。千千万万个梦想的圆梦，正是万万千千个梦想的实现，而这些梦想的实现，正是践行“中国梦”最有力的呐喊和生动的实践。而空谈误国，实干兴邦，只有实干才是我们立业之基，兴业之魂，强业之本。

同学们！当今的时代，是一个充满梦想的时代，伟大的事业，源自伟大的梦想。追梦的力量，正激发汇聚着南阳二中快速发展的正能量！“东风好作阳和使，逢草逢花报发生”。今天，我们齐聚在这里，不光要畅想我们的中国梦，更要用自己的青春梦托起 我们的中国梦！有梦想，谁都了不起，有梦想，谁都有机会!我仿佛看到千万个梦想，正从南阳二中师生们的心田破土、生根、发芽、开花，结果；仿佛闻到了“梦想”花开的醉人芳香，感受到了实现“梦想”后的幸福甜蜜！在这里我衷心的祝愿我们每一位同学都播种梦想、点燃梦想、实现梦想！并预祝所有的同学能够在今天的比赛中发挥出最好的水平，展现出自己的最佳风采，让好梦成真。最后，预祝“中国梦，我的梦”演讲比赛圆满成功！2014年5月4日篇二：中国梦我的梦演讲比赛

我的梦 中国梦

梦想，周而复始。中华民族五千年历史传承着一个长长梦，几经辗转，几经沉浮。时至今日，汇聚成了一个梦，中国梦。

在这个知识改变命运的时代，在父母双亲投注无限希望目光注视下。我，一个普通的高中生，我的梦很简单，我的梦同样是我家人的梦——考上重点大学。我不是官二代，我也不是富二代，我只是爸妈普通的下一代，有人说：“你现在不努力学习，不在高考中折桂，你斗得赢富二代，赢得了官二代吗？”是的，这话我信了。所以，我的梦很简单，就是努力学习，考取重点大学，让父母过上好日子，自己成为一个有用的人。我坚信通过自己努力，这将不仅仅是一个梦，这个梦会我的手中慢慢成为现实。我相信这不仅仅是我一个人梦，这也同样是在座的每一位同学的梦，是中国千千万万高中生的梦。千千万万个中学生的梦将汇集成一个伟大的中国梦，这是属于我们的中国梦。当千千万万的父母过上好日子，千千万万的学生成为国之栋梁的时候，我们的中国梦没有理由不实现！

“理想很丰满，现实很骨感”是的，丰满是给有准备的人，骨感是留给没有进取的人。当你在课堂呼呼大睡，作业东拼西凑，上课迟到早退，你拿什么区丰满你的理想。梦想不是说说而已，我有一个大大的梦想。但这个大大梦想要从现在小小的努力开始，自习早到10分钟，每天多记几个单词，课堂上多坚持专注几分钟。同样，梦想贵在坚持。如此，当梦想绽放的那一刻，想骨感都骨感不了。

看着我们的航母开始起航了，舰载机起飞了，海监船执法钓鱼岛了。很多人开始热血沸腾，蠢蠢欲动了，大喊我的梦想是与我们的航母一起护卫海疆，我的梦想市与海监船一起维护我们权益。我想说的是，那些梦离我们还太远，只要我们现在开始努力，是可以实现的。但是，现在我的梦想只有一个——考取重点大学！！只有脚踏实地，方能无往不前。这就是我的中国梦，一个依托于现实，很简单的梦，一个不是梦的梦！

中国梦，我的梦

历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我悄悄走过，贪婪地看着这些晶莹宝贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，寄出一份梦想，蹲下投放。中国梦，流淌在岁月。

沙滩上有一颗饱经沧桑的贝壳，那是中国遥遥五千年的故事。从黄帝开创历史到如今的我们诵读历史，我看到太多太多的事迹，每个中国人都拥有着同样的中国梦。富强！富强！中国梦的口号在继续。中国梦流淌过每个日日夜夜、每个中国人的内心。不管有多大的困难，地震、泥石流、洪灾，还是会有饱经沧桑后成功的微笑。俱往矣，数风流人物，还看今朝。收藏岁月流淌过的每一个中国梦，战于世，立一生之梦

沙滩上有一颗铭记的贝壳，那是羁旅在外的中国人的故事。我清楚的看到，有人客于异国，却随身带着中国的泥土，有人在奥运会直播前呐喊中国万岁，有人在参加外国采访时说：“我是中国人，我们都共有一个梦，她叫中国梦！”是的，那就是我们的中国梦，一份信仰，一份怀念，一份奋斗，到处都迷漫着中国梦的味道。就算在异国他乡，我们都还能轻哼着国歌的旋律，心怀着祖国，铭记着中国梦，力创美好未来。

潮起潮落，我坐在偌大的沙滩上，看着眼前正在富强的中国，阳光透过云彩照射在我身上。我站了起来，嘴角轻轻咧开，怀着一份坚强，一份荣耀，一份铭记，轻轻拾起几颗贝壳，珍藏在身，勉励自己，心中已准备好，种下中国梦，创造美好的未来。

中国梦，我的梦！

谨以此文献给奋斗中的自己。

——题记

“每个人的梦想基本上是一样的，我们都在受愿意的痛。”看见这句话，想想自己的梦想，咀嚼了几下，笑了笑，说得很对。

马丁·路德金有废除种族歧视的梦想；林肯有统一美国的梦想；丘吉尔有保卫伦敦的梦想；孔子有辅明君，施儒教的梦想；墨子有兼爱，非攻的梦想；嬴政有统一中国的梦想??他们在历史车轮卷起的阵阵尘埃中离我们远去，他们有的人含梦归去，有的人实现了梦想却付出了生命的代价。我想：我没有兼济苍生的渴望，没有改朝换代的大志，只有萤火虫微弱光芒般的梦想。

我有一个梦想，能够昂首挺胸地跨进复旦大学，告诉自己我将有四年或更长的时间在这里度过。

我有一个梦想，自己能够每天忙忙碌碌的“应付”各种各样头痛的语法，朗诵这掰不开的梵文。我想，再苦再累，自己真正的感到快乐，觉得值得！

我有一个梦想，我想我得不到季老对钱老师“这小东西，是我见过的最具语言天赋的人”这样高的评价，只想让自己明白，让钱老师知道，当我选择了这条路，我从未决定回头！

我有一个梦想，我想聆听那盘磁带，虔诚地品味金克木先生音乐般的梵文诵读。即使我知道，那盘磁带曾经引发了梵文巴利文系三分之二学生的转系。我有一个梦想，我想追随钱老师的步伐更坚定地走下去，虽然我知道钱老师“只求承前，不求启后”。

我有一个梦想，虽做不到“陈寅恪先生带着《皇清经解》游学列国，张大千先生雇一翻译泛桴东瀛之类的雅事”，却也想坐上飞机去那个西方国家更进一步学习梵文。

我选择所以我执着，没有一个信念，季老又是如何在文革中以一张张小纸条译完了印度两大史诗之一的《罗摩衍那》，又是怎样在七八十岁的高龄翻译了吐火罗语文献《弥勒会见记》；若是没有一个信念，钱老师又是如何在“流浪”的十年中坚持学术研究。我想我有一个确实的梦想，我要为之奋斗不息。我还做不到巴金先生的“从现在起，我是为你们而活！”也许只可以暂做到为实现真正的自我而活，我在这世上的一瞬应尽力去做自己真正的喜欢的事，为此，我可以高喊出一句：“我有一个梦想！”

我有一个梦想，它凝聚了选择，勇气，信念，毅力，我为我的梦想而骄傲！

我的梦，中国梦

还记得，梁启超曾经说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”是啊，少年强则国强，少年兴旺则国兴旺，少年心怀梦想，则国充满希望。

想想近代历史上的中国，历经沧桑，受尽凌辱，从1840年开始，中国经历了从被打开国门，到半殖民地半封建，再到被日本铁蹄践踏......究其原因，是国家综合国力特别是经济技术和作战能力的落后。19世纪中叶，西方经过工业革命，经济技术飞速发展，封建中国远远被抛在了后面。科学技术的落后，使中国从一个天朝大国，逐渐沦为一个落后的国家 小时候，总听说那个那个科学家又获得了什么奖，认为科学家总是被光环笼罩着，很令人羡慕，觉得自己要当一名科学家，获得奖就够了。慢慢的我长大了，才逐渐地发现科学家不是那么简单：是他们，推动着社会的发展；是他们，提高着人们的生活水平；还是他们，赢来了祖国崭新的明天；所以，我发现我肩上的担子不是仅仅获个奖了，因为我梦想着成为一名能为人类造福的科学家，尽管现在我离科学家还有很远的距离，也许会经历无尽的苦难，有跌倒，有风雨，有荆棘，但是我会毫不犹豫地坚持下去，因为我相信，只有流过血的手指，才可以弹出世间绝唱；只有经历困难，才有冲破阴霾的力量；只有忍受地狱的磨练，才可以实现梦想！

如今，我已经成为一名大学生，我离自己的梦想舞台更近了一步，在大学这个开放的平台上，我有机会锻炼能力，有时间开拓视野，可是越是开放的地方，越容易导致堕落：虽然有很多大学生，但是仍有很多的不能毕业，经常有很多的大学生沉迷网络，迷失自我；经常有很多大学生无所事事，不务正业；经常有很多大学生灰心丧气，浪费时间......因为他们没有梦想，他们的人生是没有意义的。而我，拥有一个梦想，一个值得我终身奋斗的梦想！它，指引了我前进的方向；它，照亮了我脚下的道路，我的人生注定与众不同！

一个人，是渺小的；但是当他和祖国联系起来是，就是伟大的。一个梦想，篇三：我的梦中国梦演讲比赛方案

椹涧一中

《中国梦·我的梦》演讲比赛方案

一、活动目的： 为深化我校德育主题教育月活动的开展，切实加强中学生的理想信念教育，引导学生树立梦想，从小立大志，长大报国家，意义深远，影响深刻。进一步感悟“少年智则中国智，少年强则中国强；我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦”的深刻内涵。通过本次活动将梦想及责任教育向更深次推进。

二、活动时间和地点

地点：学校广场

时间：2014年5月4日

三、活动要求 1．六、七、八、九年级全部参加，每班在班内初选的基础上，推荐 一 名选手上报政教处参加比赛。

2．时间限制在4——5分钟之间。3．参赛选手必须用普通话演讲，可选择配乐。4．参赛选手仪表大方，着装整齐，发音清晰，声音富有表现力，可加部分动作，达到一定表演效果。

四、评分标准

评分采取10分制，评委当场打分，去掉最高分和最低

分，然后取平均分就是选手的最后成绩。

六、奖励办法

评出一等奖3名、二等奖3名，三等奖4名。

所得分数名次记入班级考核。

椹涧一中

“中国梦.我的梦”演讲比赛主持词

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

下午好！

今天我们相聚一起，共诵心中赞歌，畅想中国梦，抒发爱国情！为了深入学习宣传党的十八大精神，为了使同学们通过德育主题教育月活动，树立正确的世界观、人生观与价值观，努力为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而刻苦学习、发奋成才，我校特举办“中国梦.我的梦”主题演讲比赛。

首先，我宣读本次演讲比赛的评分标准：

总分为十分制。

1、思想内容——内容健康、向上、思想性强，主题鲜明。

2、精神面貌——自然大方、出入有序有礼、精神饱满、服装整齐得体，朗诵形式多样新颖。

3、情感表达——感情真挚，情绪饱满，朗诵富有激情和感染力，能把握作品内涵与格调。

4、语言表达——普通话标准,咬字清楚，语速恰当、声音响亮，表达自然流畅，把握诗歌节奏。

现在，演讲比赛正式开始——有请1号选手

他演讲的题目是《》二号选手准备

（1-10号选手演讲）?? 各位领导、老师、同学们，本次比赛的所有选手已经演讲完毕，现在老师正在紧张地计算最后比赛成绩。我们一起欣赏歌曲一首，在轻松愉悦的歌声中等待比赛结果?? 激动人心的时刻即将到来，接下来我来宣布本次演讲比赛的最终结果: 获得 “中国梦.我的梦”演讲比赛三等奖的选手是： 班 同学、班 同学、班 同学、班 同学。

获得演讲比赛二等奖的选手是：

班的同学、班 同学、班 同学。获得 演讲比赛一等奖的选手是：

班的同学、班 同学、班 同学。让我们以热烈的掌声向获奖的同学表示祝贺！

时间原因，下周一升旗时为获奖同学颁奖。

老师们、同学们： 激情澎湃，抑扬顿挫的演讲，展现了我校学生对未来的憧憬。斗志昂扬、铿锵有力的词句，表达了广大同学们的拳拳爱国心。少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步。同学们，让我们携起手来，响应时代号召，为强国梦努力奋斗，为我们的中国梦并肩战斗，为中华民族的伟大复兴发愤图强！

今天的演讲比赛到此结束，谢谢大家！篇四：中国梦我的梦演讲比赛总结

五德小学2014年“中国梦·我的梦”演讲

比赛活动总结

为深入推进未成年人思想道德建设，弘扬民族优秀文化，增强民族凝聚力和自豪感，展现青少年儿童积极向上的精神风貌，人人共筑“中国梦”。我校于2014年5月开展了“中国梦·我的梦”演讲比赛活动和“我的中国梦”手抄报活动，积极表达了青少年儿童心中的美丽中国梦。

5月2日至12日我校少先队大队部组织开展了“我的中国梦”主题手抄报活动。同学们的手抄报展现出了：中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦，归根到底是人民的梦。梦想开始的地方，也是奇迹开始的地方；中国梦要靠有梦想的人来实现。梦想是目标，是希望，也是前进的力量。有梦想就有追求，有追求就有奋斗。无论现实与梦想之间有多大的距离，只要坚持走在实现梦想的路上，就会有无穷的力量；中国梦要靠有梦想的人来实现。梦想是目标，是希望，也是前进的力量。有梦想就有追求，有追求就有奋斗。无论现实与梦想之间有多大的距离，只要坚持走在实现梦想的路上，就会有无穷的力量。中国梦是中华民族的梦，也是每个中国人的梦。对民族而言，梦想可以凝聚力量，改变历史。5月14日下午14:00，学校举行了 “中国梦·我的梦”学生演讲比赛。本次比赛共有13名同学参加演讲，比赛选手以

通过演讲“中国梦·我的梦”，使教师、学生产生了强烈的共鸣，明白了国家好，民族好，大家才会好的硬道理。增强了同学们的政治责任感和历史使命感，引导学生树立梦想，从小立大志，长大报国家，进一步感悟到了“少年智则国智，少年强则国强；我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦”的深刻内涵。本次演讲活动，感动着大家，激励着五德小学师生，共圆中国梦，再造新辉煌！

五德小学

2014年5月15日篇五：我的梦,中国梦演讲比赛策划书 《中国梦，我的梦》策划书

——普通话比赛方案书

一、活动目的激发大学生积极进取，全面发展，勇攀高峰的热情，有利于进一步增强大学生开拓进取的精神，增强同学的自信心，自豪感，成就感，充分的展示现代大学生的风貌和能力。分享自己的人生观、世界观、价值观，制定好目标，时刻提醒自己要越挫越勇，充分挖掘自身能力，实现自己的人生价值。

二、活动主题： 中国梦，我的梦

三、活动对象 xx班全体学员

四、活动内容

1、演讲：主题是“我的梦，中国梦”

2、诗歌朗诵：朗诵从《普通话》里摘录的一篇文章

五、活动办法

1、本活动以宿舍为单位参赛，本班所有宿舍都必须参赛。各宿舍比赛顺序抽签决定。

2、活动规则

每个宿舍随机抽2名舍员进行3-5分钟的即兴演讲，随机抽2名舍员进行诗歌朗诵。诗歌朗诵内容由比赛组委会准备，比赛时，由参赛者随机抽取。

3、成绩计算办法

演讲50分，占本次比赛成绩的50%；诗歌朗诵50分，占本次比赛成绩的50%。总分是演讲与诗歌朗诵两者成绩之和。

六、评分标准

1、即兴演讲评分标准

2、诗歌朗诵评分标准

七、活动时间

2013年6月16日晚上19：00—21:00

八、奖励办法: 团体总分奖：

一等奖：一个

二等奖：两个

三等奖：两个

个人单项奖：

演讲创意奖：一个

朗诵优秀奖：一个

九、注意事项

1、参赛选手及其他人员必须在18:55前入场完毕，到学委那里签到。

我的梦中国梦演讲比赛总结发言 篇4

尊敬的各位董事、各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家好！为了教育我们腾宏职校的学生铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，立志报国和深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导学生实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”而发奋工作、学习，今天我校特组织“我的梦、中国梦”演讲比赛。在学校领导的精心策划下，各位班主任老师的耐心指导下以及各位选手们的共同努力下，此次活动取得了圆满成功。我代表学校向各位辛勤的付出表示忠心的感谢，对同学们取得的优异成绩表示最热烈的祝贺。我校各位董事、各位领导担任评委，我们都坚持公平、公正、当场打分的原则，给选手们一个公正的分数。按得分的高低评选一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名。

此次演讲比赛共有 27位选手参加。比赛选手以《我的中国梦》、《我的梦、梦中国》等为演讲题目，进行了精彩的演讲。每一个人心中都有很多的梦想，27位选手把各自的梦想和祖国的强盛、社会的发展、人民的幸福紧紧联系在一起，表达了希望通过自己的梦想让祖国更富强、更文明、更和谐的愿望，汇成了此次比赛的“中国梦”。

参赛的选手都自信且富有激情，他们用自己优美的音色和抑扬顿挫的演讲、惟妙惟肖的表演，展示了“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球”的深厚内涵，并表达了学生们追梦的决心与信仰，呼唤中国梦的心声一重一重地盘旋过希望的天空，驰骋过惊涛骇浪的湘江大地，讲出自己所有的感动。

通过这次比赛，使学生们之间产生了强烈的共鸣，明白了国家好、民族好、大家才会好的道理。大地和而万物生，“我的梦、中国梦”的演讲活动，感动着我们，宣传到社会，并将激励着我们共圆中国梦，再造新辉煌。

我的梦_中国梦演讲比赛方案 篇5

【男】尊敬的各位领导、各位来宾、【女】敬爱的老师、亲爱的同学们：

【女】大家【合】下午好！

【男】六月是丰收的季节，六月是梦想起飞的时刻！

【女】为深入贯彻落实党的十八大和全国“两会”精神，进一步巩固全县人民团结奋斗的思想道德基础。

【男】引导全县广大青少年全面理解：总书记对“中国梦”的深情阐释，畅想民族复兴---“中国梦”的光明前景！

【女】激发青少年树立远大理想，为“富民强县，美丽阜南”建功添彩，为实现中华民族伟大复兴努力奋斗！

【男】县委宣传部、县文明办和县教育局决定在全县青少年中全面开展“中国梦。我的梦”演讲比赛。

【女】本次比赛以演讲的方式，结合自身经历感受和人生规划，讲述自己的中国梦，畅想民族复兴的伟业、改革开放的大业、国家发展的愿景、人民群众及个人对美好生活的追求。

【男】展示青少年实现“中国梦。我的梦”的具体行动，全面反映我县青少年蓬勃向上的精神风貌。

【女】本次共有18名选手进入今天的决赛，比赛设一等奖2名；二等奖3名；三等奖5名；优秀奖8名。

【男】在比赛开始之前，非常荣幸的向大家介绍，光临本次比赛的领导和嘉宾，他们分别是：

【女】让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心感谢！

【女】下面，让我们认识一下担任本次比赛的评委，他们是：

【男】让我们再次以热烈的掌声感谢各位评委将要开始的辛勤工作！

【女】下面宣布本次比赛的评分规则。

一、比赛规则

1、演讲顺序：比赛前二十分钟抽签决定；

2、演讲时间：演讲时间不得超过 分钟，超时扣除 分；

3、演讲比赛评分：采取100分制。

二、评分标准

1、演讲内容（40分）

主题鲜明、中心突出，结构严谨、层次清晰，内容正确、联系实际，选材典型、杜绝抄袭。

2、演讲语言（30分）

普通话标准，声音洪亮，语速适当，语调抑扬顿挫，富有变化。

3、仪表形态（20分）

表情丰富，动作得体，手势自然，服装适宜。

4、整体效果（10分）

脱稿演讲，节奏把握好，内涵与表情相结合，以情感人，以形传神，感染力强。

【男】

三、评分办法

1、比赛设7名评委，现场打分；

2、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取5位评委的平均分；

3、选手最后得分精确到小数点后一位，若出现同分，则精确到小数点后两位，依次类推；

4、根据总分的高低评出一、二、三等奖及优秀奖。

接下来，让我们用最热烈的的掌声有请 为

本次演讲比赛 致辞。

【女】感谢 一番鼓舞人心的讲话，更感谢 对本次比赛的美好祝愿。让我们再次以热烈的掌声对各位领导、各位评委的到来表示诚挚的欢迎，感谢他们对演讲比赛的支持和重视。

【男】 好，下面，我宣布由县委宣传部、县文明办和县教育局联合主办；

【女】由县总工会、广播电视台、网宣办、团县委、县关工委办公室、朗诵与演讲俱乐部联合承办；

【男】由县新华书店协办“中国梦。我的梦”演讲比赛。

【合】现在开始！

【女】首先，有请1号选手上台演讲，他演讲的题目是《 》，请2号选手做好准备。

【男】前3名选手的演讲已进行完毕，下面请评委老师短暂合议，对前3名选手进行打分。【表演节目】

掌声是鼓励，掌声更是期待，我们共同期待着阜南的明天会更美好！

尊敬的各位领导、各位来宾：什么是梦想？

定义： 什么是梦想？梦想是深藏在人们内心深处的最深切的渴望，是一种强烈的需求。它能激发你潜意识的所有潜能，人类所创造的所有奇迹都是梦想成真的结果。

中国梦”的含义是实现国家富强、民族复兴、人民幸福。

对于个人，代表了社会和谐进一步提升的“幸福特征”。

对于民族，代表了中华文明在复兴中进一步演进的“文明特征”。

对于国家，代表了综合国力进一步跃升的“实力特征”。

真的是：梦想照亮人生，奋斗改变未来！

尊敬的各位领导、各位来宾：让我们娓娓动听地诉说着安全，让我们激情四溢地表达着行动。我们把工作和生活溶入梦想，我们把体会和收获化作声响。

演讲是心灵的放歌，梦想是生活的画笔。只有读懂生活的人，才能感悟演讲的魅力，只有热爱生活的人，才能读懂梦想的内涵。

梦想，它帮助人们跨越了一个又一个的困难，让人们实现了一个又一个的愿望！是它，使得人们能够生活在充满着进步的社会！因为有了梦想，所以人们会实现自己的梦想而去努力！

如今的社会，假如你没有梦想，那么你将无法在这个社会立足。在这个充满着竞争的社会当中，梦想，它起着非常重要的作用，人们要去实现它，人们要去为了它而努力！

在颁奖之前，有请 为本次演讲比赛进行点评。大家欢迎！

【发奖前】

人生是船，梦想就是帆，每个人都有一个只属于自己的梦，但我们同属于一个国家，所以每个人的梦又与国家民族兴衰、荣辱紧密相连。先贤-----顾炎武早就发出了“天下兴亡，匹夫有责”的呐喊。因为，只有国家好，大家才能好！

“雄关漫道真如铁”“人间正道是沧桑”。长风破浪会有时！鸦片战争以来170多年的“中国梦”，在今天比以往任何时候都更加清晰、更加切近、更加现实。

历史是一面镜子，也是一部教科书。百年的探索与奋斗、苦难与辉煌向我们昭示，道路决定命运。

真抓实干成就“中国梦”！只有在中国共产党的领导下，走中国特色社会主义道路，才能实现伟大的“中国梦”！

尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的朋友们：由县委宣传部、县文明办和县教育局联合主办；

由县总工会、广播电视台、网宣办、团县委、县关工委办公室、朗诵与演讲俱乐部联合承办；

由县新华书店协办“中国梦。我的梦”演讲比赛到此结束。

感谢各位领导和嘉宾的光临、感谢评委的辛勤劳动、感谢新华书店的大力支持、感谢参赛选手的积极参与、感谢观众朋友们的热情掌声。

我的梦_中国梦演讲比赛方案 篇6

2015年12月14日星期一下午，为深入贯彻落实党的精神，进一步巩固全校同学团结奋斗的思想道德基础，引导全校广大青少年全面理解总书记对“中国梦”的深情阐释，畅想民族复兴“中国梦”的光明前景。长沙市长雅中学七年级在学校多功能报告厅开展了“中国梦 我的梦”演讲比赛。出席本次比赛的评委有长雅中学教育处主任陈振华、长雅中学七年级年级组长蒋毅、长雅中学七年级语文组组长袁瑾、陈彩虹老师、唐艳老师、熊玮老师等。经过初赛选拔出的24名选手进入本次决赛，七年级大部分学生有序观看比赛。

演讲比赛在下午4:50正式拉开序幕。来自七年级各个班的参赛选手都在比赛中对自己的梦想进行了精彩的阐释，从我们日常生活和社会热点的角度，从历史角度和理论角度阐述了他们对“中国梦”理解。经过激烈角逐，1508班单晓颖、1508班胡慧妮、1501班晏蕊、1511班李卓霜、1512班王艺博表现优异，斩获特等奖。1507班李玉琪、1503班蔡宏铠等人获得一等奖。

比赛的最后，教育处陈主任对本次演讲比赛进行了点评和总结，指出了本次演讲比赛中的优点和不足，鼓励同学们总结经验，更进一步。评委们为获奖选手颁发了奖状并合影留念，本次比赛圆满闭幕。

我的梦_中国梦演讲比赛方案 篇7

“我的梦中国梦”演讲比赛总结

为了深入开展中国梦的宣传教育工作，引导学生把个人理想融入中国梦之中，坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身“中国梦”的伟大实践中，6月4日实验中学举行了以“我的梦•中国梦”为主题的演讲比赛活动。

在比赛中，参赛选手紧紧围绕“我的梦•中国梦”这一主题，分别从祖国发展与复兴之路，弘扬沂蒙精神，构建和谐校园等角度，把个人梦想与青春使命相融合，用充满自信，富有激情的语言和抑扬顿挫的语调，真诚表达了希望通过自己的梦想让祖国更富强、更文明、更和谐的信心和愿望，阐释了“少年智则国智，少年强则国强”的深刻内涵，充分展示了实验中学学生良好的精神风貌和对祖国美好未来的强烈渴望。

这次演讲比赛，作为实验中学持续开展“我的中国梦”主题教育的重要组成部分，不仅为广大学生提供了一个展现梦想、锻炼自我的平台，也进一步加深了学生对总书记关于“中国梦”深情阐述的理解，激发同学们脚踏实地追梦想，为实现中国梦贡献自己青春的热情。

我的梦_中国梦演讲比赛方案 篇8

第二十三期

文昌市会文中心小学中心办公室 2013年4月26日

文昌市“中国梦·我的梦”演讲比赛简报

为进一步深入学习贯彻落实“党的十八大”精神，引导广大青年为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习，4月26日上午，在文昌市青少年活动中心举行了以“中国梦〃我的梦”为主题的演讲比赛。本次比赛由中共文昌市委组织部、共青团文昌市委员会共同承办。

“我有一个梦，让我们的祖国繁荣昌盛；我有一个梦，让我们的社会和谐稳定；我有一个梦，让我们的人民幸福安康。”看，演讲比赛现场鲜花吐艳；听，参赛选手们激情演绎。他们用深情的话语倾诉着对祖国深深的热爱之情，用豪迈的语言表达了自己追梦的决心与信心。

本次比赛分为初赛和决赛，初赛由各机关部门推荐的47名选手参加，其中16名选手晋级。我们会文中心小学也选派了龙金妃老师参加此次演讲比赛。在决赛中，16名选手围绕“中国梦”这一主题分别从不同角度、不同层面，通过鲜活的内容、生动的语言，满怀激情地向评委和观众们阐述“我的梦想是中国梦，中国的梦是我们的梦”，充分展示了他们对国家的热爱，对祖国富强的无限憧憬，抒发了为实现理想目标而奋斗的决心和信心，展现了我们海南文昌寻梦人独具一格的文化素养、青春活力和精神风貌。

通过这次演讲比赛，我们这些沐浴在阳光下的有着大好青春的人，再一次表示对中国梦有了更加深刻的理解：“中国梦”既是民族的梦，也是每个中国人的梦、每个青年人的梦。只有把“我的梦”融入“中国梦”之中，“中国梦”、“我的梦”才能实现。

[通讯员：陈燕]

主持人在演讲比赛现场宣读比赛规则

公安部门的选手正在激情演讲

检查院的选手正在深情演绎

机关部门的选手正在绽放热情

我校的龙金妃老师正在饱含深情的演讲中

我的梦_中国梦演讲比赛方案 篇9

经过各分工会初赛和校工会组织的复赛，11名教职工进入了当天的决赛。比赛中，选手们结合自己的所见所闻所思所想，生动阐述了自己的“个人梦”、“教育梦”、“发展梦”，并与“中国梦”紧密结合起来，畅谈自己对“中国梦”的理解和对实现“中国梦”美好憧憬。

本次演讲比赛使全校师生更加深切地体会到了什么是“中国梦”，作为一名教育工作者如何去实现“我的中国梦”，选手们的演讲精彩纷呈，得到了全场观众的阵阵掌声。

我的梦_中国梦演讲比赛方案 篇10

一、指导思想：

为全面贯彻党的“十八大”精神，进一步加强师德师风建设，动员全体教师立足岗位，勤奋工作，教书育人，提高质量，为实现“中国梦”做出应有的贡献。

二、活动主题：“中国梦，我的教育梦”

参加对象：全体教师

三、活动时间：2014年5月22日上午

四、活动地点：文化艺术节舞台

五、演讲内容

讲自己“教育梦”的，讲自己的教育理想，讲作为一名青年教师如何在教育岗位上为实现自己的教育理想，为实现“中国梦”而不懈追求，做出贡献。以“有故事、有细节、生动感人、真人真事”为主要标准。

六、评分标准

（一）演讲内容：50分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明深刻，思想健康，积极向上，语言流畅，富有真情实感。

（二）语言表达：30分。要求脱稿演讲；声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬；讲究演讲技巧，动作恰当。未脱稿演讲的选手扣5分。

（三）现场效果：10分。要求现场感染力强，听众反应热烈。

（四）时间限制：10分。每位选手用时控制在6分钟以内，超时将适当扣分。

七、奖励办法

设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名，颁发证书及奖品

注：教师中国梦、我的教育梦结束后，邀请我校优秀毕业生开展“彩虹人生——奋斗的青春最美丽”中职生毕业成才励志演讲

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