中学“民族团结一家亲”活动实施方案

中学“民族团结一家亲”活动实施方案（精选10篇）

中学“民族团结一家亲”活动实施方案 篇1

进一步深入推进“民族团结一家亲”和民族团结联谊活动，根据地区民族团结一家亲活动领导小组办公室相关文件精神，结合我局工作实际，制定2022年“民族团结一家亲”及民族团结联活动实施方案如下：

一、活动目的

为全面深入贯彻落实党的十九届六中全会和第三次中央新疆工作座谈会精神，统筹做好新冠肺炎疫情防控和稳定发展各项工作，增进各族群众“五个认同”意识，增强民族团结凝聚力和爱国情怀，营造和谐稳定的生产生活环境，使党的惠民政策家喻户晓，引导广大群众感党恩、听党话、跟党走。

二、活动内容

（一）持续开展大宣讲活动。组织干部职工采取线上线下方式，开展“我和结对亲戚学习党的十九届六中全会、中央民族工作会议、全国宗教工作会议、中央农村工作会议、党史学习教育总结会议和“全国”两会精神、特别是习近平总书记重要讲话指示精神、第三次中央新疆工作座谈会和全国“两会”精神；学习宣传自治区第十次党代会、自治区党委民族工作会议等重要会议精神。发挥结亲干部优势，深入开展中华民族共同体意识教育，强化“五个认同”教育，大力宣传党的民族宗教政策，自治区民族团结进步工作条例、自治区去极端化条例，采取送党报，送“口袋书”、召开家庭会议等方式，面对面宣传党的各项惠民政策，有针对性的开展感恩意识教育，教育引导各族群众感党恩、听党话、跟乐业的幸福生活，推动党中央重大决策部署和自治区党委工作要求入脑入心，更好地凝聚人心，汇聚人心。

（二）加强对各族基层群众的文化引领

一是开展联谊活动。以弘扬中华优秀传统文化为重点，紧扣春节、诺鲁孜节、中秋节等传统节日，广泛开展“辞旧迎新送祝福”“礼赞伟大祖国 一起向未来”等民族团结荣庆联谊活动，通过同结对亲戚一同包饺子、贴对联等活动，讲话中国故事、互送节日祝福，共叙团结情谊。二是与民族团结进步教育、爱国主义教育、红色教育相结合。积极组织结对认亲户到民族团结教育基地、爱国主义教育基地等参观观摩活动，引导结亲户感受中华文化，厚植爱国主义情怀，不断筑牢中华民族共同体意识。

（三）助力推进乡村全面振兴

持续强化帮扶职责，加强巩固拓展脱贫攻坚同乡村振兴有效衔接工作的调研指导，组织干部职工下沉一线，深入结对户家中了解生产生活情况，帮助算增收惠民帐，理清发展思路，梳理一批力所能及的民生实事，帮助结亲户解决就医、就学、就业等实际困难，助力全面推进乡村振兴，新时代爱国运动。

(四）用心用情开展走访慰问活动，深化我为群众办实事活动。

认真贯彻党中央、自治区关于在节日期间开展走访慰问生活困难全体的部署要求，做好对农村“四老”人员，宗教人士、孤寡老人以及困难群体的看望慰问工作，做好慰问一人，温暖一户，带动一片。深化“我为群众办实事活动”，组织干部职工下沉一线，解决群众烦心事，揪心事；大力宣传乐于助人无私奉献的毛里夏里甫·哈帕的先进事迹，引导群众坚定感恩党、听党话、跟党走的信心和决心。

（五）持续深入开展学习国家通用语言文字的学习活动。结合农牧民夜校集体学习，在家点对点、一对一帮教等方式广泛开展学习国家通用语言文字学习教育活动、进一步提高国家通用语言文字水平。

（六）深化开展民族团结进步微创建活动

在结亲活动，宣传贯彻落实《自治区民族团结进步模范区创建条例》，引导基层群众参与民族团结进步“好村民”“好居民”“好家庭”“好邻居”等创建微行动情况。

（七）指导做好疫情防控。加强疫情防控知识宣传和健康教育，讲清楚接种疫苗的重要性，组织开展爱国卫生运动，做好居室消杀等工作，引导基层各族群众科学佩戴口罩，保持社交距离、勤洗手、常通风、少聚集、不扎堆，养成良好生活习惯和卫生习惯。

三、活动要求

(一)高度重视民族团结一家亲和民族团结联谊活动活动，要提高政治站位、增强政治敏感性，牢固树立新疆最大的群众工作就是民族团结和宗教和谐，要把“民族团结一家亲”活动落到实处，见到效果，列入干部职工考核内容。

（二）认真填写“民族团结一家亲”活动手册，制定详细的“三定计划”。每次活动结束后，要将活动内容填写完整，由带队领导签字审核。

中学“民族团结一家亲”活动实施方案 篇2

为深入学习宣传贯彻党的十九大精神，落实总目标、聚焦总目标，进一步深化“民族团结一家亲”活动，根据自治区党委、地委统一安排部署，现就将各小学做好“民族团结一家亲”结亲周活动工作相关事宜通知如下：

一、充分认识“民族团结一家亲”结亲周活动的重要意义

各分校要高度重视，明确责任，充分认识到“民族团结一家亲”结亲周活动工作是深入学习贯彻十九大的重要举措，是落实总目标，打好组合拳的重要举措，是做好群众工作的重要抓手，是进一步做深、做实“民族团结一家亲”活动的基础，是密切党群、干群关系的有效途径。

二、明确“民族团结一家亲”结亲周活动的内容

（一）明确“民族团结一家亲”活动时间“民族团结一家亲”结亲周活动时间为2017年12月11日至12月25日。

（二）明确活动对象

1.我镇各分校校长要起到模范带头作用，组织所属全体教职工分四批次全覆盖下沉到结亲群众家中（严打收押人员亲属、教育培训人员亲属、贫困户），每批次教职工下沉时间不得少于7天，各分校需根据实际情况和教职工语言能力等因素，科学合理分配结亲教职工入住情况，可以组合2到3名教职工轮流住在结亲户家中，做到入户住户、宣传教育、帮扶解困、群众工作全覆盖。（下沉教职工先到村委会报道后，再开展工作）。

（三）明确活动内容

1.坚持“三讲”要按照“讲法治”、“讲政策”、“将帮扶”的顺序开展”三讲”。一是要“讲法治”对农民群众讲清楚被收押人员因为参与哪些违法犯罪活动，被打击处理、判决的结果；被送培人员送培的原因、政府的关爱与挽救、培训的内容和目的等；讲清非法宗教活动带来的危害，宗教活动必须要同时满足有合法的讲经人、合法的讲经场所、合法的讲经时间、合法的讲经内容，才能是合法的宗教活动；讲清我们国家是法治国家，法律面前人人平等，不管是哪个民族，曾经有过什么贡献，只要触碰了法律底线，都要追究其法律责任。二是要“讲政策”。要用群众通俗易懂的方式，面对面向群众解读党的十九大精神，讲清党的十九大重要思想、重大举措，讲清身边的变化，特别是十八大以来群众生产生活和社会事业发生的巨大变化，让群众把思想统一到十九大精神上来；讲清共产党的政策从来不搞株连，违法的人要接受法律惩处，但其亲属不会受到歧视，该享受的惠民利民政策都能享受。三是要“讲帮扶”。讲清楚党的恩情、国家的关怀、援疆省市的支持、全国人民的援助，讲清群众的困难就是各级干部职工的工作重点，我们会像帮助自己亲人一样帮助他们解决实际困难，让他们感受到党和政府的温暖。

2.做到“三不”。一是各教职工要做到“不要盲目乐观”。群众工作是一项长期性工作，不能因为看到表面现象就盲目认为收押收教人员亲属转化了就盲目乐观，放松警惕，要做到长期坚持，警钟长鸣。二是要做到“不可急于求成”。不能想通过几次走访或是给些帮扶就能转变收押收教人员亲属的思想，要做到坚持不懈，深入细致的开展工作。三是要做到“不能束手无策”。收押收教人员的情况各不相同，不能通过一个方案解决所有困难，不能眉毛胡子一把抓，要做到一户一策，一户一方案。

3.共同维护社会稳定。各结亲教职工要深入贯彻落实“四句话”、“4+1”工作要求，与“访惠聚”工作队、驻村管寺干部、村警等基层驻村力量结合，一起入户，做好群众工作，坚持入户释法，特别是做好重点人员亲属、严打收押人员亲属、教育培训人员亲属的工作，消除心理隔阂，在结亲过程中发现群众反映的困难诉求，按照墨党办发„2017‟79号文件要求落实，切实把各类问题矛盾化解在乡村，把风险隐患消除在萌芽状态。

4.开展丰富多彩的联谊活动。创新方式，组织农民群众开展丰富多彩的群众性联谊活动，推动教职工转变作风，不断增进各族群众感情，使群众牢固树立“三个离不开”“五个认同”思想，增强群众热爱伟大祖国、热爱中华民族大家庭的感情。

三、明确“民族团结一家亲”结亲周活动具体工作要求

（一）统一思想，提高认识。各小学高度重视，将“民族团结一家亲”结亲周活动作为一项政治任务，党政主要领导模范带头，以上率下，精心部署，立即动员。每批次下沉的教职工掌握本小学位下沉教职工的活动开展情况，做好指导工作。“民族团结一家亲”结亲周活动由村（社区）第一书记总协调抓落实。

（二）强化培训，力求实效。由分校校长亲自组织结亲对教职工党的十九大精神以及自治区党委、地委的决策部署的培训学习不少于一个小时，明确干部入户讲什么？做什么？怎么做？切实解决各级教职工在开展“民族团结一家亲”活动中存在“见人见物不见思想”的突出问题。

（三）大力宣传，营造氛围。全方位宣传跟进报道“民族团结一家亲”结亲周的重大意义、活动进展、实际成效、以及活动中涌现出的民族团结模范事迹、模范个人。

（四）严明纪律，奖惩分明。各小学教职工开展“民族团结一家亲”结亲周下沉期间，要遵守政治纪律、工作纪律，各小学教职工严格落实结亲工作报备、考勤制度；每天向结亲群众交纳伙食费不得少于20元，严禁吃拿卡要，领导小组要加强纪检监督，对损害群众利益的小学、个人依法依纪严肃查处问责。对活动期间涌现出的模范个人、模范单位进行表彰，将教职工现实表现作为“民族团结一家亲”活动表彰的前提条件。

（五）加强督导，跟踪问效。我校组织督查组，对各小学“民族团结一家亲”结亲周活动开展情况进行跟进督查，及时将存在的问题进行梳理汇总，对不按照要求落实的小学进行通报，对各分校校长进行严肃追责。

（六）及时报送相关材料。

1.各分校、各驻村力量立即制定“民族团结一家亲”结亲周活动工作方案，确保干部职工下沉不漏一人，将下沉计划（四批）报送至结亲所在的中心小学德语办公室“民族团结一家亲”活动领导小组办公室。

2.“结亲周”期间各分校力量将活动开展情况每天报中心小学“民族团结一家亲”活动领导小组，以分校为单位统一报送至县“民族团结一家亲”活动领导小组办公室进行汇总。

3.各分校及时上报“结亲周”开展情况信息，重点上报活动开展中形成的好经验、好做法、活动开展中涌现出的好典型好事例、为群众办好事实事等，入户过程中收集和发现的涉访涉稳和违规违纪违法等线索。

4.各分校将“结亲周”开展取得的成绩和好的做法经验（为群众办实事好事难事情况、入户释法情况、十九大宣讲情况、活动的开展情况）、开展活动中遇见的问题和无法解决的困难、下一步意见建议等形成专题总结汇报材料，于12月24日12:00前报送至XXX小学族团结一家亲活动领导小组办公室.联系人：

附：1.各单位“民族团结一家亲”结亲周活动干部下沉计划表

2.各单位“民族团结一家亲”结亲周活动开展情况统计表

XXX小学

2017年12月8日

XXXXXX小学民族团结一家亲工领导小组

姓名

职务

领导成员

图尔孙托合·麦合皮孜

书记

组长 阿不力克木·阿卜杜热扎克

校长

副组长 买买提江·阿不杜热依木

副校长

成员 石国栋

副校长

成员 木塔力普·阿帕尔

阿卜杜合力力·佧迪尔

图尔孙托合提·居麦

艾则孜·达吾提

阿卜杜赛麦提·艾则孜

麦提纳斯尔·扎克尔

艾克拜尔·阿卜杜外力

加帕尔·阿卜杜拉

阿卜力孜·麦提图尔孙

图尔洪·依敏

阿卜来提·阿力木江

艾克拜尔·木合塔尔

阿卜杜合力力·阿塔吾拉

乃比·艾则孜

阿卜杜瓦克·图尔孙巴克

阿卜力孜·阿吾提

亚力坤·阿卜杜哈力克

艾海提·阿卜杜瓦克

艾克拜尔·库尔班

教务主任

成员

德育主任

成员

总务主任

成员

扎瓦小学校长

成员

阔坎小学校长

成员

亚贝西小学校长

成员

依格孜艾热克小学校长成员

协依旦小学校长

成员

库木艾热克小学校长

成员

库提热木小学校长

成员

库太克艾热克小学校长 成员

巴夏克其小学校长

成员

合尼小学校长

成员

吾堂小学校长

成员

英吾斯塘小学校长

成员

加依铁热克小学校长

成员

巴什乌尔其小学校长

成员

胡牡丹小学校长校长

成员

乌尔其小学校长

成员 XXXXXX小学 2017年12月8日

XXX小学民族团结一家亲活动实施方案

XXX小学

师范学校民族团结一家亲活动方案 篇3

为全面贯彻落实自治区“民族团结一家亲”活动动员大会特别是自治区党委陈全国书记重要讲话精神，按照自治区实施方案要求，塔城地区师范学校结合地区实际，制定本工作方案。

一、深刻认识开展“民族团结一家亲”活动的重大意义 开展“民族团结一家亲”活动，是自治区党委深入贯彻落实以习近平同志为核心的党中央关于新疆民族团结的系列讲话和重要指示批示精神的重大举措和生动实践，是从事关新疆社会稳定和长治久安，事关全国改革发展稳定大局，事关祖国统一、边疆巩固、国家安全，事关“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的全局战略高度作出的一项重要决策，为新疆加强民族团结工作指明了方向、提供了遵循，具有重大的现实意义和深远的历史意义。塔城是多民族、多宗教、多元文化的地区，扎实开展“民族团结一家亲”活动，有利于更好地贯彻落实党的民族宗教政策、推进民族团结进步事业，有利于更好地践行党的群众路线、保持党和群众血肉联系，有利于更好地保障改善民生、凝聚争取人心，有利于更好地巩固和发展塔城各族人民长期团结和睦的优良传统。

二、“民族团结一家亲”活动的总体目标和主要任务

（一）总体目标：以社会稳定和长治久安总目标为统领，充分发挥全校教职工的主体作用，激发全校教职工共同促进民族团结的自觉性和主动性，形成人人参与、人人有责，人人维护、人人争当民族团

结模范的校园环境氛围。

（二）主要任务

1、全校教职工深入学习宣传总书记系列重要讲话精神，宣传党和国家的民族宗教政策，宣传国家法律法规和各项惠民便民政策措施，进一步增强各族群众“五个认同”意识，感恩伟大祖国，建设美好家园。

2、持续深化“去极端化”宣传教育，丰富载体、创新形式、提升效果，进一步增强各族群众抵御防范宗教极端思想渗透侵蚀的能力，坚决与“三股势力”作斗争。

3、全校教职工牢固树立“三个离不开”思想，在共居、共学、共事、共乐中相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助，推动多层次多方位多形式的交往活动。

三、活动主题

民族团结一家亲 同心共创中国梦

四、开展“民族团结一家亲”活动的具体办法

按照自治区实施方案确定的活动范围和“结对认亲”“经常走访”“互学语言”“关爱帮扶”“开展活动”“表彰激励”六个方面活动内容的要求，从我校实际出发，切实保证“民族团结一家亲”活动日常化、经常化和规范化、制度化。

（一）“结对认亲”

“结对认亲”两种方式：①由我校“访惠聚”工作队提供沙湾县柳毛湾镇柳毛湾村村民信息，和我校教师一对一结对（民汉搭配），根据柳毛湾村民族比例实行结对活动，汉族教师可与本校民族教师一对一结对。②校内民汉教师一一结对。具体包括以下几个方面： ——

共同学习提高。每两个月组织一次集体会亲活动。民汉结对教师一起学习党的方针政策、法律法规、党的民族宗教理论基本知识等，不断增强“五个认同”意识，坚定听党话、跟党走的信念，自觉抵御宗教极端思想的渗透，坚决与有害于民族团结的言行作斗争。

共谋致富门路。发挥教师优势，帮助村民收集提供有利于结对认亲户发展生产、增加收入的各类信息，通过微信或QQ的方式宣传党和国家的惠民政策，民汉结对教师在工作、学习、生活中互动互助想方设法帮助解决就学、就医、就业等问题，让有困难的村民或教师更多地共享改革发展成果，切实感受到社会主义大家庭的温暖。

共教语言文字。每两周组织一次语言学习交流活动。汉族教师积极学习少数民族语言文字（由结对的民族教师帮教或教务处组织集体学习，强化民汉交流），加强与少数民间的交流帮助结对认亲户更好掌握国家通用语言文字，汉族教师帮助少数民族教师学习汉语，（每两周组织一次读书交流会）通过结对进一步提高汉语水平，搭建起相互沟通交流的桥梁。

共同参加劳动。农忙时节利用节假日时间，组织教师主动参与结对认亲户生产经营活动，同吃同住同劳动，学习劳动群众吃苦耐劳精神，锻炼意志品质，在共同的劳动中增进感情、加深友谊。

共庆传统节日。教师在春节、古尔邦节、中秋节、肉孜节等传统节日期间，与结对认亲户互相走动拜访，了解各民族优秀文化传统，增强对中华民族文化的认同，促进各民族文化的相互交融。

共建“朋友圈”。教师与结对户发挥现代即时通讯工具便捷、迅速等优势，与结对认亲户共同建立微信群、QQ群，有效克服空间限制，— 3 —

畅通沟通交流渠道，经常通话聊天谈心，及时了解他们的生产生活情况，随时随地提供有益的信息和帮助。

共办家庭聚会。结对双方家庭利用节假日、农闲时节相互到对方家里作客，共同制作品尝不同民族的菜肴，相互了解饮食习惯和风俗，融洽感情，增进亲情。

共学民族歌舞。在校结对教师每两周组织一次集体民汉歌舞学习和欣赏活动。相互学唱歌曲、相互学习舞蹈增强对各民族文化的认同和欣赏，在愉悦的活动中拉近心与心的距离。

共同“走亲戚”。结对认亲户到城里来走走看看，结对教师之间多在业余时间走动联系、串门。结对教师们孩子之间多接触嬉戏玩耍，切身感受到现代化建设取得的巨大成就，切实增强对社会主义制度的认同。教师到乡村踏青郊游，能亲眼看到富饶美丽可爱的家乡，激发热爱伟大祖国、建设美好家园的强烈情感。

共照“全家福”。结对教师两个家庭所有成员亲密相依的定格，形象地诠释了各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起的和谐团结，一张张温馨幸福的笑脸，在每一个人的心灵中镌刻了亲人永远难忘的记忆。

（二）广泛宣传，让民族团结深入人心

举办以“民族团结一家亲”为主题的情景画创作大赛。组织专业教师对参赛作品进行指导以及评选工作。通过鼓励在校各个民族学生亲手绘制情景画，加深其对民族团结的理解。为更多的师范学子提供展示才华的平台。将从各班征集的作品进行筛选展览，扩大活动影响效果。——

开展“民族团结全家福”创意照片征集活动。鼓励同学们在班级、宿舍等校园内场所拍摄与同学之间互相帮助学习、快乐生活的图片，积极展现师范学子互帮互助、团结进步的优良风貌。

以班主任老师和心理学专业老师为成员组建师生一对一心理咨询站。针对在学习和生活中和他人相处有困难、思想上有障碍的学生进行单独的心理辅导。帮助其树立正确的生活观念，积极引导其与同学和谐相处，乐观面对学习和生活中的困难。对于特殊学生出现的心理问题以及解决对策要做好统一记录，做到保密、尊重、贴心的原则。

各班设立“民族团结”才艺展示角。每周定期组织学生轮流到各班参观班级同学创作的手工作品，观看民族歌舞展示。促进班级之间的交流，为进一步构建和谐校园打下坚实的基础。

举办校级“民族团结一家亲”精品团活观摩会。通过统一策划、作品征集、集中展示，帮助学生了解民族团结的深刻内涵。以精品团活作品的展示形式，积极形成示范效应，更好地起到思想引导作用。

开展以“民族团结一家亲 我爱师范大家庭”主题演讲、征文比赛。鼓励语言表达出色、热爱民族团结、整体风貌积极向上的同学参加比赛，通过语言和文字表达对民族团结的重视以及爱国爱校的美好感情。举办民族风俗文化交流座谈会。邀请各民族教师以及学生代表，以座谈会的形式畅所欲言，交流民族文化，促进不同民族之间的交流。可安排ppt进行现场展示以及相关主题的讨论活动，实现各民族同胞彼此了解、互相尊重、共同浇灌民族团结之花的目的。

组织学生利用假期或者周末进行民族美食制作分享的活动。在学校条件允许的情况下，通过一同制作民族美食、感悟各民族饮食文化加深对彼此的了解与交流。

设置校园“民族团结一家亲”留言墙。鼓励同学们畅所欲言，记录下每个人对民族团结的领悟和如何用自身的实际行动推进民族团结。

开设以民族团结为主题的道德大讲堂。围绕民族团结的深刻内涵、新疆民族文化发展、如何维护民族团结等内容开设教育课堂，通过授课教师讲解、心得总结让民族团结深入人心。

此外，工会还进行了学唱民族歌曲、举办民族团结为主题的舞会、学唱民族歌曲、《民族团结应知应会》有奖知识竞赛、教职工之间帮扶我校困难职工等活动。

五、活动要求

1、民族团结一家亲的一系列活动高度重视，精心组织，认真结合我校学生实际，力争开展的活动学生感兴趣、想参与、有收获。

2、活动的组织工作合理分工，各级团干部通力配合。做好活动的前期宣传和组织工作。以校团委为工作实施点，逐级传达到各班团支部，鼓励更多的青年团员积极参与其中。

3、及时总结、扩大宣传。对每一次活动进行影像资料的留档和活动信息的记录提交工作。通过校园公告栏、广播站、新媒体平台对活动进行宣传和集中展示，表现优秀的学生给予一定的德育加分以及表——

彰奖励。

六、领导小组

塔城地区师范学校成立“民族团结一家亲”活动领导小组，校党委书记王爱英任组长，校长黄志国任副组长，教务科、学生科、工会等教职工广泛参与，充实工作力量。其他各科室齐抓共管、密切配合，全社会共同参与。

2016

中学“民族团结一家亲”活动实施方案 篇4

“民族团结一家亲情定xx铸辉煌”青年大型交友联谊会活动方案

一、活动目的和意义

xx地区xx县青年人较多，各族青年勤奋进取，促进了xx快速发展，他们从点滴小事做起放飞了xx的希望。我县未婚青年以各条战线上的骨干为主，举办此次“民族团结一家亲”交友联谊会活动不仅是缓解青年单身的举措，也为促进各民族青年交往、交流、交融，为xx县拴心留人提供了保障，为谱写伟大复兴中国梦的xx篇章注入新鲜血液，为弘扬“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的新时期民族团结主题提供了契机。民族团结是各族人民的生命线，是我们做好一切工作的根本前提和保证。民族团结“微行动”就是以民族团结为主线，以现代文化为引领，秉承“民族团结，从我做起”的行动理念，推动各族群众相互交往交流交融，以一个个“微行动”，为实现全县社会稳定和长治久安提供坚强思想保证和强大精神动力。

二、活动概要：

xx县近年来通过人才引进从全国各地引进了大量人才，他们充实到了各行各业，为xx县的经济、社会发展贡献了力量。xx县近几年通过待遇留人、感情留人、事业留人等用人理念，从各族青年中招纳了大批有志之士，他们为xx建设“一带一路”战略注入了活力。目前xx县年轻人较多，他们年龄基本都在20至35岁，到了成家立业的关键时机，由于我县各个单位平常业务工作繁忙，ww压力大，各单位之间的年轻人见面机会少，有很多青年至今单身。随着现代年轻人受教育程度的普遍提高，他们对伴侣的心理预期也相应升高。当现实不能满足他们对“另一半”的要求时，他们就陷进了迷茫的困境中，难以自拔。在这样一个大的社会环境下，我们结合实际适时的举办这次活动，鼓励各族青年互相交流，结为好友。

三、活动主题：民族团结一家亲，情定xx铸辉煌

四、主办单位：xx县委宣传部

五、承办单位：xx县科教系统党委、教科局、人社局、xx县团委

六、冠名单位：

七、活动时间：待定

八、活动地点：金胡杨旅游景区

九、前期准备阶段：媒体宣传

（一）网络宣传

将有关本次活动举办和报名的信息登于xx县政府网、xx零距离、xx县文广局网、百度xx县贴吧、QQ群等网页进行宣传。

（二）海报宣传

本次设计以“民族团结一家亲”为主题的相亲大会开幕式的海报，张贴在各醒目娱乐公共场所，各乡镇、场、各企事业单位。

（三）宣传单宣传

提前设计简易明了的宣传页，在各乡镇、场、各企事业单位进行宣传，公布活动方案、征集冠名、赞助单位及活动对象参与本次活动。

（四）广播、电视宣传

由xx县电视台专业人员负责制作本次活动筹备和大会前瞻内容的视频和游走字幕，利用电视台黄金时间段进行播放宣传，征集冠名、赞助单位及活动对象参与本次活动。

（五）重点乡镇单位宣传

在全县12个乡镇中选取部分有区域特点的社区、行政村进行集中宣传，宣传形式可以使用宣传车，录制活动宣传音、视频进行播放宣传，同时开展文化演出，现场设置询问、登记台，并发放宣传页。

（六）重点企事业发送邀请函

针对县内重点企业、事业单位职工人员特点有针对性印制邀请函宣传活动事宜，邀请参与活动等。

报名办法：

（一）报名时间：XX年X月X号——XX年X月X号

（二）报名地点：xx县教科局、人社局、团委

（三）报名条件：年满20周岁的女性，年满22周岁的男性，携带户口本原件及复印件、毕业证或学历证明、身份证原件及复印件、工作证、1寸和5寸生活照片各一张到指定地点。

（另：要求参与者留下手机号码，方便主办方与其联络，进行审核，以及活动过程中相关信息的发布与联络。单身包括未婚离异等各种无配偶状况。）

从中选取自愿参与活动人员男女各100名（暂定）

现场布置：

主场舞台：铺红毯，背景图案喷绘，进主场用一个拱门，拱门上用鲜花装饰，用最少的投资打造最具震撼的视觉盛宴。横幅：“相约xx共创未来”;两边幅是：“千里迢迢，建功立业筑择普；近在咫尺，相识相知在今朝”，在舞台两侧分列。

交流展示区：

舞台一侧根据参与活动人员多少，用遮阳棚设置交流和展示区域各一处，两侧摆放鲜花，遮阳棚立柱悬挂赞助企业条幅若干，交流区中间置桌椅若干，放置饮料、笔纸等。展示区公布报名人员相关资料，（不公布真实姓名、证件编号及联系方式），放置相关卡片，留言箱。

游艺场：

根据游艺内容确定游艺场道具

赞助企业专区：待定

十、活动流程：

入场暖场

第一项：开场舞

第二项：主持人（男女）介绍到场贵宾

第三项：请县委宣传部部长讲话

第四项：主持人宣布活动内容、方式、注意事项。台上、台下同时进行。

第五项：XXX冠名单位宣布大会正式开始

第六项：自愿参与活动游戏人员上场，女士先集体上台，介绍上场女士；随后女士下场，男士上场，介绍男士。

第七项：宣布游戏一规则，参加游戏人员上场，游戏开始，颁发奖品。

第八项：宣布游戏二规则，参加游戏人员上场，游戏开始，颁发奖品。

第九项：宣布游戏三规则，参加游戏人员上场，游戏开始，颁发奖品。

第十项：文艺表演《歌伴舞》

第十一项：宣布游戏四规则，参加游戏人员上场，游戏开始，颁发奖品。

第十二项：宣布游戏五规则，参加游戏人员上场，游戏开始，颁发奖品。

第十三项：宣布游戏六规则，参加游戏人员上场，游戏开始，颁发奖品。

第十四项：文艺表演《集体舞蹈》

第十五项：宣布活动结束，交待后续事项。

十一、预算：

十二、活动要求：

（一）、各单位务必注意做好ww应急工作，杜绝意外情况。

（1）、安全工作人员的数量、任务分配和识别标志；安排30名工作人员在现场（5人负责咨询服务，10人负责疏导交通，15人负责维护现场秩序）。

（2）、车辆停放、疏导措施。10人看管并协助疏导。

（3）、现场秩序维护、人员疏导措施；若干名志愿者在现场服务。

（二）、背景音乐：

安排专人负责播放背景音乐，有：完美世界（水木年华）当我们宅一块（罗志祥）

相约到永久（刘德华vs关之琳）两只蝴蝶（庞龙）

泰坦尼克主题曲（席琳.迪翁）

十三、注意事项：

（以下环节是为希望当场面对面交流，活泼大胆，热爱交友，希望展现自我的青年男女设置的环节。参加本环节的有精美礼品赠送，并能够在游戏中和自己心仪的朋友进行更多的了解和交流）

第一部分：八分钟速配，男女数量相等，进行一对一面对面的交流，为时八分钟。轮流交替换，一轮下来彼此都有好感的进入游戏阶段。

第二部分：舞台上主持人负责引导大家做互动小游戏（杯水传情、猪八戒背媳妇、二人背靠背运气球、唐伯虎点秋香等）。

第三部分：你问我答，男女双方互相提问想问对方的问题

B方案（为现场更多的，比较腼腆的，不善言语的青年男女提供对象信息）

设置交友走廊，有“交友牌”组成的长廊，是最重要的相亲地点，长廊两侧分男生区和女生区悬挂“交友广告牌”，并按照年龄段依次排列，参与者可通过逛长廊的方式，查阅信息，寻找合适的交友联谊对象。“交友广告牌”男方为淡蓝色，女方为粉红色。单身男女可在“交友广告牌”上互留联系方式。

民族团结一家亲活动简报 篇5

按照团党发[20xx]1号文件精神，为深入开展民族团结进步宣传教育活动，不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，进一步营造各民族共同团结友爱，共同学习进步的良好校园氛围，团小学紧紧围绕“弘扬团结友爱美德，共建和谐美好家园”这一主题，认真开展了民族团结进步宣传活动。

团小学民族团结创建活动简报3月10日团小学召开了民族团结创建活动动员大会，党支部书记陈XX做了动员讲话，并组织学习了“五观”“四个认同”“三个离不开”“三史”的教育，会后94名教职工进行了发族团结教育政策理论考试，使全体教职工进一步熟悉民族政策，全面贯彻落实党和国家的民族教育政策，加强了民族团结意识。

民族团结一家亲活动的意义： 篇6

一、开展“民族团结一家亲”活动，是贯彻落实以习近平同志为核心的党中央确定的社会稳定和长治久安总目标的重要举措，是贯彻落实总书记重要讲话精神的实际步骤，是进一步巩固发展民族团结的有力抓手，是被实践证明了的促进各民族交往交流交融的成功经验，是做好群众工作的必然要求，是推进脱贫攻坚的有效途径，是转变干部作风的现实需要。

二、开展“民族团结一家亲”活动，是贯彻落实总目标的迫切需要

三、开展“民族团结一家亲”活动，是加强和巩固民族团结的迫切需要

四、开展“民族团结一家亲”活动，是做好新形势下群众工作的迫切需要

五、开展“民族团结一家亲”活动，是实现市十一次党代会确定的奋斗目标的迫切需要

新疆开展“民族团结一家亲”活动有着必要性和紧迫感

在新疆，民族团结的光荣传统源远流长，上世纪50年代库尔班大叔骑着毛驴上北京的动人事迹，白衣圣人吴登云等民族团结典型人物身上体现出来的精神，集中体现了新疆各族人民血浓于水的同胞情、骨肉情、团结情，形成了各民族文化上兼收并蓄、经济上相互依存、情感上相互亲近，你中有我、我中有你、谁也离不开谁的一体多元格局。团结稳定是福，分裂**是祸。

让各级干部多接地气、多点泥土味

加强民族团结事关新疆发展稳定大局，不能停留在口头上、纸面上、形式上，关键还是要付诸实践、见诸行动，落实到日常的学习、工作、生活中，扎扎实实做起来。

开展“民族团结一家亲”活动，首先由自治区本级行政事业单位全体干部职工与南疆四地州基层群众结对认亲，各地州市行政事业单位、人民团体全体党员干部与本地基层群众结对认亲，从而形成覆盖全区各族党员干部“结对认亲交朋友”的生动局面和工作机制。

这是新时期党的群众路线在新疆的生动实践和创新举措，这一举措就是要推动各级干部走出机关大院、走进田间地头、深入庭院炕头，多点泥土味、少点官僚气，与各族群众融为一体、打成一片，养成脚踏实地、真抓实干的优良作风，推动各级干部多层次、多方位了解基层真实情况和群众愿望心声，进一步密切与各族群众的血肉联系，进一步增进与各族群众的深厚感情。

结穷亲让各族干部群众走动互动起来

正如总书记指出的，“来来往往、说说唱唱、聚聚聊聊里面就有大政治”。你离群众有多近、群众就与你有多亲，你将老百姓的冷暖放在心上、老百姓就会把你装在心里。

新疆开展“民族团结一家亲”活动，突出强调要结穷亲，就是要通过一对一结对子，千方百计帮助群众摆脱贫困，让群众更加深刻地感受到党和政府的关怀和温暖，更加坚定地感恩党、听党话、跟党走。

当前，我区民族团结面临许多新情况新问题：区域发展不平衡问题还比较突出，一些少数民族群众生产生活还比较困难；日常生活中还存在一些影响民族团结敏感、复杂而又微妙的具体问题等。

团结就是力量，团结就是生命，团结就是胜利。

以习近平同志为核心的党中央为新疆确立了社会稳定和长治久安的总目标，这个总目标需要全区各族干部群众共同努力、共同推进、共同完成。

“民族团结一家亲”活动就是贯彻落实这一总目标的实际行动，也是顺应各族干部群众期盼的民心工程。

学校民族团结一家亲活动简报 篇7

医院认真落实结对帮扶工作，深入推进“民族团结一家亲”入户交友活动，进一步促进了各族干部群众交流和互动，增进了感情，形成了各族干部群众交流交往交融、“民族团结一家亲”和睦相处、共同繁荣发展的良好局面。

★ 民族团结一家亲

★ 开展“民族团结一家亲”的活动简报

★ 民族团结一家亲发言稿

★ 民族团结一家亲实施方案

★ 个人民族团结一家亲工作计划

★ 民族团结一家亲的信

★ 民族团结一家亲的演讲稿篇

★ 自治区“民族团结一家亲”典型事迹材料

★ 开展“民族团结一家亲”活动实施方案

少先队活动——民族团结一家亲 篇8

活动主题：民族团结一家亲

一、活动目标

让学生了解少数民族的风俗，民族团结的故事，从而自觉维护民族团结，热爱祖国。

二、活动重点

让学生明白汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开。

三、活动过程

活动一：唱一唱，舞一舞

1.活动前期准备

生：学会歌曲《爱我中华》，初步了解祖国的56个民族的名称。收集各民族的风俗和民族故事。

师：准备好《爱我中华》的视频，收集各民族的特点风俗和民族故事制成课件

2.活动内容

（1）播放《爱我中华》，让学生进入课堂。

（2）说说你知道祖国有哪些民族，他们分别有什么民族特点风俗？

（3）教师课件播放图片了解典型民族的特色，如服装、舞蹈、风俗、语言、节日等等。

（4）了解典型的民族故事。

（5）再次播放《爱我中华》，一起唱起来一起跳起来。3.活动展现形式 观看、唱歌、跳舞

活动二：猜一猜，玩一玩

1.活动前期准备

学生每人充分了解一个民族的特色，制成卡片，不写民称，让同学们猜。教师课前把学生的卡片收集起来进行修改和筛选。2.活动内容

把卡片放在盒子里用抽签的方式来选择卡片，用游戏的方式逐句出示提示语来猜一猜这是哪个民族？

3.活动展现形式 游戏

活动三：闯一闯，比一比。

1.活动前期准备

了解各民族名称，民俗风情，民族之最

盐仓学校备课用表

2.活动内容

分小队排排坐，进行民族知识大比拼。

第一关，在最短时间内说出8个少数民族的名称。第二关，能说出1个少数民族的民俗风情。第三关，能说出1个“少数民族之最”。

3.活动展现形式 游戏

活动四：编一编，唱一唱

1.活动前期准备

了解各民族的有名的民谣。2.活动内容

学生说说课外自己了解的民谣。

教师展示典型的民谣，学唱一首民谣。分小组编民谣，要求字数不限，健康向上。上台展示表演 3.活动展现形式 编民谣

四、辅导员小结

中学“民族团结一家亲”活动实施方案 篇9

为了充分发挥党员干部及广大教师作用，牢牢掌握意识形态领域的领导权，切实把思想和行动统一到以党中央确定的总目标和自治区党委的重大决策部署上来。西湖镇中心学校结合本校的特点开展了“民族团结一家亲”系列活动。

一、教师和家长朋友们结对、认亲为共同培养好孩子而一起努力。

德育主任刘艳老师代表学校和家长代表签订“互帮互助协议书”。

老师们和结对的家长朋友们签订“结对承诺书”。

二、教师和家长朋友们共学一支舞。在一首《欢乐的跳吧》歌曲中，家长和老师们快乐的跳起了民族舞蹈。老师和家长们都表示，在这次“认亲”后老师和家长朋友们要经常在一起进行联欢活动。

三、教师和家长朋友们共唱一首歌。二年级(2)班单海哲的家长单忠龙，还为大家演唱了《大中国》、《新疆亚克西》。受到了老师和家长的一致好评。

四、在热烈而欢快的气氛中，老师和家长朋友都表示，我们一定在工作和生活中，不利于民族团结的话不说，不利于民族团结的.事不做。我们要始终为维护好祖国的统一做出自己的贡献。

同升一面旗、同唱一首歌

民族团结一家亲活动感悟心得体会 篇10

在茫茫的宇宙中有一个美丽壮观的蓝色星球，上面住居着一个很团结的国家中国。它是一个由56个民族组成的。我的家乡拜城县是一个美丽富饶的小城，在那里有着汉族、回族、蒙古族、满族、壮族等。

全国56个民族在1949年一起手拉手、心连心同唱对祖的祝福。“56个民族，56枝花，56个兄弟姐妹是一家。”当这曲歌再次萦绕耳畔时，我们不得不会想起,多少次困难面对。全国所有的民族都团结了起来，去奉献自己的爱心。就连一些孩子，在那一刻，也献出了自己微不足道的一点爱心。我心中最喜欢的一个数就是“56”。因为它代表着我的中华，代表着我们中华的民族。