学生宿舍文明公约（精选14篇）
1．保持寝室整齐、清洁卫生。
（1）住宿生必须自觉地整理好自己的物品，按规定摆放整齐，并保持经常化，养成良好的卫生习惯。
（2）注意个人卫生，按时洗漱，勤换衣服，晚休前将鞋放于宿舍外窗台上。
（3）个人用完脸盆和鞋子时必须按规定在床下摆整齐，盆内不准存放脏水。
（4）室内一切器物安放整齐，被褥每天折放整齐（要求统一，一个方向），床单拉平。不用衣物应折叠放到各自箱子里，不得乱丢乱挂。
（5）经常开窗，保持空气新鲜，值日生负责当天的门窗启闭和打扫卫生。
（6）值日生必须履行职责，每日注意清扫地面2—3次，若不合要求一次重做，二次补做值日，三次班内处分。
（7）每周进行一次宿舍大扫除。
2．团结互助，注意精神文明。
（1）生活上互相关心、照顾、帮助。
（2）其他寝室无人时，不得擅自入内；借别人的东西，应先征得物主同意，并按时归还。
（3）发现同学有病，应随时报告班主任。
（4）宿舍内不得吵闹喧哗，不得搞不健康的活动，不看内容不健康的书刊，不准玩扑克，不准抽烟、酗酒。
（5）养成文明习惯，不要向宿舍内外乱扔杂物或乱倒水。
3．严格遵守作息制度。
（1）按时起床，动作迅速不拖拉，按时就寝，熄灯后安静，不准喧哗，不准听随身听。
（2）按时出操，出勤率高，有病向班主任请假，因故停操一律到教室上早自习。
（3）不得将饭菜带回寝室。
（4）未经班主任批准，不得擅自回家或留宿在外。
（5）住校生必须严格遵守宿舍公约，有严重违纪行为，第一次劝告，第二次警告，第三次在班内检讨。
4．提高警惕，搞好安全保卫工作。
（1）上课期间，住校生不得随便回宿舍，如有必要，须向班主任报告，同意后由当日值日生陪同。
（2）外人不得擅自留校，擅自接待外人留宿者，按校规从重处理。
（3）值日生的门窗启闭工作，宿室长应负责检查。
（4）不得携带易燃或危险品进入宿舍。
（5）贵重物品非学习用品，不要带入学校，一定数量的现金可存放在班主任处。
5．其他。
（1）住宿生按编定床位就寝，未经班主任老师同意，不得随意调换床位。
（2）要爱护公物，损坏要赔。
（3）夜间随地小便，或在楼下、或往楼道、或在脸盆内小便者，一次退宿或给处分。
加强宿舍文明管理, 就是要对学生进行思想教育、建规立纪、严格要求、严格训练。这包含两个方面内容:既要让学生“守规矩、成方圆”, 用基本要求去规范自己的行为, 养成良好的习惯;又要增强学生的自主性、创造性、培养自治、自理能力。所谓习惯, 是由于无数次的重复或练习而逐步固定下来变成自觉性或半自觉性的行为。习惯不是与生俱来的, 而是后天慢慢形成的。形成的原因和方式有两种:一种是不自觉的、下意识地重复同一动作所致;另一种则是通过有意识的练习达到的。培养学生养成良好的习惯, 正是养成教育的基本内涵和主要任务, 也是落实素质教育的重要途径。管理的原理告诉我们, 学生既是管理的对象, 又是实施管理的重要力量。我们加强管理, 就是要把带有强制性的规范要求逐步内化为学生的自觉要求, 使之形成一种习惯, 凝练成一种素质, 最终让学生自己管理好自己。
我校在加强宿舍文明管理中的基本做法是:
1. 加强舆论导向, 创造良好氛围。
集体舆论, 就是在集体中占优势的, 为多数人所赞同的言论和意见。健康的集体舆论是学生自我教育的重要手段, 也是形成和发展优良校风的巨大力量之一。为了加强宿舍文明建设, 每学期政教处、团委号召各班以倡议书、响应书、广手播稿、校园电视新闻等形式加强宣传, 形成集体舆论, 从思想上引导学生积极参与宿舍文明管理活动。
2. 建立完善的纪律制度。
纪律是约束人们活动的行为准则, 是实现共同生活目标的保证, 是加强管理必不可少的因素。刚进学校的学生生活习惯不同, 许多同学起睡不一时, 放杂物不整齐, 没有叠好被子的习惯。为此, 我校每年新生一进校就进行1-2周军训, 听部队战士讲纪律, 随战士进行军事训练, 看战士的宿舍内务整理。当同学们看到战士整理的宿舍被子叠得方方正正, 杂物放得整整齐齐, 桌面擦得干干净净时, 他们深深地感到纪律的重要性, 接着我们“趁热打铁”, 把学校学生手册发给每位学生, 组织他们学习、讨论让学生熟悉宿舍纪律、宿舍内务的具体规定。
3. 树立共同的目标。
宿舍中的每个人有各自的生活目标, 这些目标不尽相同, 具有自发性和狭隘性, 如果任其存在发展, 就会滋长个人情绪, 增加宿舍管理的难度。据此, 我们组织学生围绕这一个问题展开了讨论。通过讨论, 同学们自己拟定了共同的目标“月月都是文明宿舍, 力争评为标兵宿舍。”“伟大的目标产生伟大的动力”, 这个目标代表了大家的利益, 激励着每个舍员勤奋学习、严守纪律、积极劳动。我们引导大家把宿舍当家庭, 要求“宿舍的工作人人做, 集体的事情大家管”, 让每个舍员都担任一定的角色, 分配一定的工作, 负有一定的责任, 使每个舍员都感到自己的一言一行都与集体荣誉息息相关, 从中培养热爱宿舍的集体主义责任感。每学期各班都按照学校要求召开一两次以宿舍为单位畅谈人生、守纪等问题的主题班会, 组织几次以宿舍为单位的文体活动, 以增加舍员的集体意识和团体合作的精神。
4. 培训骨干队伍。
学校定期召开舍长和班干会议, 交任务, 给办法, 培养工作能力。带领他们到标兵宿舍现场参观, 回去后, 作自我分析, 自我评价, 自我调节。为了增强室长管理效能, 期末政教处发的《学生表现评价表》由舍长填写, 从德、智、体等方面评价每个舍员, 并提出操行评定建议:期末评选优秀学生干部时, 学校规定舍长比例不能少于10%。
5. 建立完善的管理网络。
制订的制度要得到圆满的执行, 还必须注意督促和检查。各班都设有专管宿舍的男、女生干部各一名, 每周召开一次舍长会议, 汇报情况, 查找不足, 制订改进措施。学校建立了以生活老师为首, 有值日行政、老师、学生会代表参加的检查组, 量化宿舍内务制度、纪律制度的执行情况, 实施检查记录。天天查、周周比、月月评。每天检查的评分及时登在“文明评比栏”, 及时刊出“每日快讯”, 表扬好人好事, 指出有待改进的方面, 及时激励, 正确导向。若发现问题及时通知班主任及学生本人, 令其改正, 让学生真正做到“知过责己”, 有效地遏制不良风气的形成。工作实践告诉我们, 检查、督促、评比能充分调动学生的主观能动性, 能促进良好宿舍集体的形成, 能加强宿舍文明建设, 也是培养良好的集体生活习惯的重要措施。
6. 发挥电教优势, 增强管理效果。
电教媒体由于具备声、形、色等特性, 通过画面的展示, 可调动学生情感, 增强教育效果。我校电教设备优良, 每间课室均配有25英寸的彩电, 政教处充分发挥这一优势, 每周由电教组老师拍几组“宿舍文明建设”镜头, 同时由美术组老师绘好一两幅漫画, 在《校园新闻》中播放。由于这些内容来自学生生活实际, 具有时效性, 富有强烈的感染力和强大的宣传鼓动力, 不仅能激发学生的兴趣, 而且能提高学生明辨是非的能力, 促进道德升华, 思想觉悟也在潜移默化中得到提高, 从而达到教育的目的, 促进宿舍文明管理。每次召开学生家长会, 都请家长们观看校园电视, 其中“加强宿舍文明建设的内容受到家长们高度评价。
7. 建立畅通的思想交流渠道。
在加强宿舍文明管理中, 难免有不同思想产生。为了及时疏导学生思想, 我们建立了定期的师生交心制度, 并设立了“校长信箱”。利用这些办法, 同学们畅所欲言, 教师能因人施教, 对宿舍文明建设起了促进作用。
关键词：市民公约；软法治理；文明城市
一、市民公约概述
（一）市民公约的概念。市民公约是指城市市民或社会自治组织自发制定的用于调整社会关系并能够自觉遵守、自我管理、自我约束、自我监督的规则，是软法治理的一种方式。多元治理强调以宪法为中心，由硬法和软法共同作用，既发挥国家法律的基础性、结构性调整功能，也要发挥社会法或软法的辅助性、隐性规范作用，从单一的硬法之治转向软硬并举的混合法治理。在多元治理模式中，市民公约由人民群众直接参与制定和实施，将公众参与和协商民主的优势充分发挥出来，在整个软法治理体系中具有具足轻重的地位。
（二）市民公约的特点。第一、内容灵活。市民可以通过缔结市民公约对生活中遇到的各种不文明、不满意现象进行自我管理。只要是不抵触现行法律或者违背法律精神的事情，公民、社区都可以进行公约的草拟、缔结和实施；第二、缔结自愿。市民公约继承了契约最显著的特点—自愿。市民公约的缔结既可以先由一部分人自愿缔结与加入，也可以在形成公约后自愿参与其中，充分尊重了公民选择的自由；第三、宗旨明确。公约中体现的良好风尚和行为标准，通过公民的广泛参与渗透到生活的方方面面，是弘扬积极向上的价值观的一种有效途径。
（三）市民公约的治理优势。首先，目标明确和切实可行。市民公约的制定主体一般都与公约内容有关联，充分了解需要约束的行为、改进的问题和将要达到的效果，对具体事项作出十分细化的规定，最大程度避免了因信息不对称带来的弊端；其次，制作过程开放。草拟和制定，吸纳广大市民参与，好的建议都可以被吸纳；再次，易被认可和执行。制定公约广泛的参与，使得公约具有广泛的群众基础和较高的认可度，无疑使得市民公约成为法律规范的良好补充，在执行上也大大降低了阻力；最后，监督成本更小。人人都是缔约者，人人都是实施者，人人也都是监督者。他人对公约的破坏即是对所有缔约者权利的侵害，成员之间形成相互监督的关系，大大减少了监督的成本。
二、武汉市“文明城市”治理中适用市民公约的情况调查
武汉市是一个典型的市民化城市，小吃遍布的大街小巷，重叠交错的早晚集市造成了比较复杂的城市环境。此次创建，政府倡导让每一个市民成为文明城市治理的主人，从小事做起、从身边事做起，实现政府和群众的共同治理，鼓励和引导市民通过市民公约建立起社会规则，积极遵行，为武汉市文明城市创建添上浓墨重彩的一笔，终于获评“全国文明城市”称号。对武汉市市民公约典型案例进行调查分析，必将有助于揭示可供借鉴的经验。
案例一：武汉缔结《广场舞文明公约》。广场舞从一个兼具美感和健身的娱乐变成市民争议的焦点，在武汉这个有着火辣辣性格的城市表现尤为突出。家住武汉市青山区武东街船机社区休闲广场边的居民，因受广场舞噪音袭扰，多次到街道和社区投诉，甚至买来大喇叭与广场舞“对抗”，社区居委会多次调解无效。无奈之下，社区邀请律师支招，通过向周边717户居民做问卷调查，了解到居民对广场舞还比较宽容，但感到广场舞音量确实超大、时间超长，难以忍受。2014年 7月12日，社区居委会协商议事会组织召开“广场舞噪音扰民问题现场听证会”，经过听证和民主协商，拟定《船机社区居民休闲广场文明公约》并表决通过。不久，在武汉市举办的首届广场舞大赛落幕后，参赛队员签署《武汉市广场舞文明公约》，更是掀起缔结广场舞公约的大潮。此后，浙江省温州市、吉林省长春市、湖南省浏阳市等地都逐步推行，大大改善了广场舞扰民的现象，市民既能锻炼身体，又能相互照应，社区参与感、归属感和认同感日益增强。
据此分析：对于公共空间，不同群体有不同诉求，这些诉求都是合理的，但是集中到一个公共空间，就会引发冲突。广场舞的治理，政府传统的刚性管理方式收效甚微。要想化解矛盾，必须引导广场舞向自我管理，自我约束和自我完善的方向去发展。回溯武汉市广场舞公约的酝酿、实施和推广过程，可以说是武汉市民的一次全民参与献策活动，市民公约显示出作为城市治理创新的优越性。
案例二：武汉市民建言献策制定《地铁文明公约》。正如武汉市的城市标语一样：“武汉，每天不一样”，武汉市的城市公共交通发展速度快。2014年3月28日，网友“流汗的鱼儿”发出微博，称一位年轻女子在地铁车厢吃面，举起手机拍照被该女子发觉，竟蛮狠将一碗热干面扣在其头上。微博发出后，立刻成为网络热点话题，触发广大市民大讨论，武汉晨报率先行动，邀请广大市民建言献策，制作一部《地铁文明公约》蓄势待发。在整理网友建言的基础之上，武汉晨报制定出首部《武汉地铁文明公约》，全文如下：
电梯握扶手，站内稳步走；排队上下车，有序不推搡；车内不进食，按钮别乱触；酒醉需陪同，吸烟去站外；座位不争抢，主动让他人；站立不霸杆，入座不跷腿；文明多自律，劝阻要得体；捡到遗失物，及时交站长；垃圾别乱扔，轻言莫喧哗；规定要遵守，和谐你我他。
据此分析：公约内容概括了最常见的不文明行为，使乘客知晓乘坐地铁哪些事情可以做，哪些事情不能做，通俗易懂、方便记忆。而始于武汉地铁“泼面”事件的公众的评论和呼声持续发酵，也反映出市民普遍存在建立公平友善的人际关系和享受文明和谐的出行环境的内心渴望。武汉人一直渴望改变生活质量和提升城市形象，从前打赤膊露天睡竹床，麻木摩的大街小巷乱窜的时代已经过去，文明和谐的社会环境成为城市发展的主流。
案例三：洪山区与辖区高校携手倡议《洪山宣言》。全国有16所高校和10个国家重点实验室坐落于武汉市洪山区，还有41所普通中学，在校生超过三万，是著名的“大学城”。为让洪山区这个教育大区的市民和学生充分认识并能够积极参与文明创建活动，洪山区联合学校一同倡议，由此诞生《洪山宣言》，内容主要包括：大力宣传和践行社会主义核心价值观；理解领悟中国梦的内涵；自觉爱护公共设施和市容环境；严守交通规则；学校图书馆、博物馆向全社会开放；大力弘扬志愿服务精神等。
据此分析：由洪山区创建指挥部倡议发起的《洪山宣言》，体现出政府在市民公约制定过程中的引导作用。宣言将社会主义核心价值观、中国梦、志愿精神，校园环境卫生、文明出行等文明理念集中展现，让这些理念在校园得到宣扬，为武汉市文明城市建设加力。
三、武汉市在城市治理中运用市民公约的启示
（一）创造民主公正的法治环境。市民公约作为国家软法体系中重要组成部分，能够充分发挥其基础性和辅助性的作用，有效补正国家法律的不足，健全文明城市治理的法治体系。正如上述武汉市广场舞问题，通过双方民主协商打破隔阂、作出妥协、达成合意，制定市民公约寻求一个双方满意的支点，营造民主公正的法治氛围。市民公约是软法，市民遵循市民公约也是在进行守法，在市民公约的形成过程中，市民也接受了普法教育。更重要的是，公民在这样一个活动中学会用一种理性、公正的法治思维去思考和解决问题，良好的法治环境自然营造。
（二）构建文明向上的人文环境。公约条文短小精炼，同时朗朗上口，非常容易被市民传诵和记忆，有助于精神文明在人民群众中间宣扬开来。公约的内容都是一些基本的道德准则和精神文明建设的原则，体现出城市的善良风俗和健康向上的人生态度，反映的是城市的核心价值。以洪山区交通志愿者服务为例，社区与周边高校对接，共建“大学生志愿服务基地”，结对社区与高校的距离较近，一方面保障大学生志愿者的出行安全，另一方面也节约志愿服务的成本，提高服务效率，避免走形式。据估计，在《洪山宣言》志愿服务精神的倡导下，到2015年底，该区150多个社区将全部搭建高校“伙伴”共建平台，构建文明向上的社区人文环境。
（三）完善舒适便利的生活环境。在全国文明城市的评选标准中，舒适便利的生活环境是衡量一个城市是否能跨入文明城市行列的重要标准，主要表现为经济模式、公共交通设施、公共场所秩序、医疗卫生和社会保障等方面，市民公约尤其在公共交通设施和公共场所秩序方面，有着独特价值。无论是广场舞公约、地铁公约、食品安全公约、社区停车位公约，还是光谷创业公约以及正在拟定的免费自行车文明租赁公约，都对涉及市民生活的领域起到良好的治理作用。公共秩序原本就是依靠广大市民共同维护，市民公约以柔和、有效的方式加以规范，让广场舞跳的开心、让地铁运行更加顺畅、让小区私家车停放更加有序、让免费自行车文明租赁更加便捷，将一种舒适便利的生活环境提供给每一个生活在这样公共场所下的市民。
（四）维护稳定和谐的社会环境。国家治理和城市治理要提高在群众中开展工作的本领，依靠群众来处理各类社会矛盾和纠纷。市民公约是新时期处理城市市民之间矛盾的一种创新群众工作方法，要积极引导和鼓励市民制定自治公约，采取“事前鼓励，事后表彰”等方式，提高市民自我管理，自我规制的自觉性。21世纪的现代文明城市要具有安全稳定的社会环境，公共安全和社会治安是两个重点。要想维护一个稳定的社会环境，主要的是依靠国家法律办事。市民公约也是社会规范的一种形式，它虽然主要依靠市民自觉的履行义务，不具有法律这样的国家强制力作为保障实施，但是市民公约会让市民主动自愿的履行义务。市民公约可以作为法律的一种辅助手段，提供另一种解决矛盾的思路和依据，创造稳定和谐的社会环境。
参考文献：
[1] 姜明安.软法在推进国家治理现代化中的作用.求是学刊，2014（5）。
[2] 罗豪才、宋功德.软法与公共治理.北京：北京大学出版社，2006。
[3] 董保华.社会法原理. 北京：中国政法大学出版社，2001。
员工宿舍文明公约
为使员工宿舍保持良好的公共秩序，加强员工宿舍的管理和文明建设，创造“文明、整洁、安全”的住宿环境，请全体宿舍人员共同遵守以下公约：
1、爱护宿舍公共卫生，不随地吐痰和槟榔渣；乱扔烟头、食品包装袋（盒）等垃圾；不往走廊、窗外泼水和丢废弃物；走廊上不放置私人物品，以免妨碍他人通行；
2、爱护公物，节约水电，不损坏门窗玻璃及宿舍内各种设施；
3、注意个人卫生和言谈举止，不讲粗话，不打架，衣着整齐；
4、遵纪守法，自觉维护宿舍区的秩序。不在宿舍内赌钱、喝酒、争哗、打架、吸毒等非法行为；
5、自觉维护宿舍区域内的安静，在中午午休及晚上23:00以后的休息时间不使用高音器材大声吵闹，不进行有噪声活动以及康乐活动，接打手机尽量不在宿舍内，以免影响他人休息；
6、白天尽量不在宿舍区域内活动，以免影响晚班人员的休息；晚班人员下班时也应尽量降低声响，不影响到其他人；
7、讲文明、讲礼貌，员工之间团结友爱，宽容体谅，相互尊重；
8、培养良好的公德意识，共同创造一个和谐、文明的生活和工作环境。
为了加强教职工生活区的管理，营造一个温馨、舒适的生活环境，特制定本公约。希望全体教职工共同自觉遵守。1.同事间互相尊重、互相关心、互相帮助，邻里间和睦相处。2.自觉遵守小区卫生，爱护小区环境，各户要按《教工宿舍区保洁值日表》的安排，做好卫生保洁工作。
3.（尽量在每天早上7时前）将垃圾废弃物投入到指定垃圾箱，不得随意涂鸦和张帖宣传图片等。
4.宿舍区内不饲养家禽及可能对他人产生伤害的宠物。楼顶天面、小区地面不能堆积泥土种植植物。
5.楼上住户凉晒衣物时，注意不要将下面楼层住户的衣物弄湿、弄脏。
6.保持宿舍区的安静，午睡期间及晚上11:00以后不要大声喧哗，不制造影响师生正常休息的噪音。7.爱护公物，爱护花木，不践踏草坪。
8.注意上下水道的使用，做到废纸等杂物入篓，楼上楼下互相关照，保证上下水道、化粪池通畅。不得在小区内清洗带有泥沙的机动车辆，以免排污水道堵塞。9.教育子女不乱涂乱写，不影响他人的工作和休息，不到教学楼区玩耍，不影响教学，不损害公物和树木花草。
10.增强安全意识，贵重物品加强保管，出门关锁好门窗、水电，不留生人住宿。发现可疑人员及时加以盘问，并向学校值班人员报告。进出校门时，要配合安保人员的管理，尊重安保人员。11.节约用水，安全用电、用气，不私拉乱接，严防事故发生。12.注意交通安全，校内机动车时速不得超过5公里每小时，过马路要当心。
13.公共场所（如过道、楼梯口、走廊、配电楼梯间等）不堆放杂物、车辆，以免影响他人行走、制造安全隐患。
14．严禁将房屋租给学生。不提倡将房屋出租给校外人员。出租户及承租者必须到派出所、学校保卫科等部门办理相关备案手续，否则学校有权拒绝承租者进出校门。出租户负有督促承租人员尊守学校的规章制度的义务，共同遵守本公约。
二、踏实主动学习，培养创新精神。遵循“实”字校风，端正学习目的，心无旁骛，主动学习，勇于创新，积极实践。
三、遵守社会公德，树立良好形象。公共场所保持肃静，不喧哗，不妨碍他人工作、学习;文明就餐，不吸烟，不酗酒;文明使用网络，自觉抵制不良信息，不传播淫秽视频和图片，不观看淫秽网站，文明上网;遵守公共道德，男女交往文明。
四、举止大方文明，倡导社会新风。仪表端庄、服饰整洁;待人礼貌，尊敬师长、尊重他人，乐于助人，团结友爱。
五、遵守校纪校规，规范个人习惯。遵守课堂纪律，不迟到，不早退，不旷课;树立诚信意识，恪守学术道德，不抄袭，不作弊，不剽窃;遵守宿舍管理，按时作息，不晚归，不使用违章电器，不留宿校外人员，不在校外租房住宿，不在学生宿舍叫、送外卖。
六、关心学校发展，爱护校园环境。热爱学校，维护学校利益;爱护公共设施，爱护花草树木，珍惜环境资源。
七、注重勤俭节约，积极参加活动。关心集体，热爱劳动，积极参加社会实践;生活节俭，不乱花钱，合理有效使用奖助学金，不向家庭提出超越实际的生活要求。
八、遵纪守法，争做合法公民。倡导健康的生活方式，远离“黄、赌、毒”。
一、工作理念和思路
1.立德树人,学生为本。党的十八大报告明确提出“把立德树人作为教育的根本任务”,体现了素质教育的核心要求。我院的学生工作,紧紧围绕“立德树人,学生为本”的理念展开。以学生为本,就是要关注学生的需要,尊重学生的个性,激发和调动学生的主动性、积极性和创造性,解决学生在生活、学习、就业等方面的实际问题。
2.宿舍阵地建设的有力抓手。高校的学生宿舍,是大学生学习、生活、娱乐的综合场所,是各种思潮八面来风的集散地,也是大学生思想观念、行为规范以及生活习惯形成的地方。大学生宿舍阵地建设在高校管理工作中有举足轻重的作用。2013年,学校印发《关于开展西北农林科技大学学生星级文明宿舍评比工作的通知》,我院积极响应,同时院党委签发《关于开展食品学院学生星级文明宿舍评比工作的通知》文件指导工作,通过设定合理的指标,从宿舍卫生、纪律、学习、文化等方面展开评价,将星级文明宿舍评比作为大学生宿舍阵地建设的一个牢固抓手。
3.推动学风建设、文化建设和素质教育。星级文明宿舍评比的目标不在评出多少五星级文明宿舍,而是以评促建。通过建立明确的奖惩制度,督促学生在各个方面创优争先,对同学们的学业成绩、生活习惯、文化情怀、道德操守产生积极的影响,把大学阶段的素质教育与宿舍阵地建设结合起来,推动学院的学风建设、文化建设。
二、工作措施
1.宿舍管理委员会。宿舍管理委员会的建立是我院开展星级文明宿评比工作的第一步,成员包括副书记、各年级辅导员、分管学生会生活部和纪检部的副主席、班长以及生活部和纪检部全体成员。宿舍管理委员会专门负责星级文明宿舍评比制度的建设和各项指标的检查,每月召开一次工作总结会议分析总结问题,研究特殊问题的处理办法。
2.建立完整的星级文明宿舍评比制度。规范管理,制度先行。在星级文明宿舍评比工作开展前期,秉承“学生为本”的理念,学院专门召开由副书记、全体辅导员、全体本科生班长、团支书、宿舍长参加的征求意见会,对宿舍管理委员会初步拟定的“星级文明宿舍评比办法”进行讨论和修订,最终形成一套完整的评比制度,从评比指标、分值比例、检查标准、奖惩机制等方面对评比工作进行了详细说明。
3.发挥学生党员的作用。“高年级学生党员联系低年级宿舍”是学院每年针对大一新生开展的常规工作之一。学生党员是学生群体中最优秀的一部分,发挥好学生党员的带头作用和监督作用对于星级文明宿舍建设大有裨益。同时,星级文明宿舍的评星等级也纳入对入党积极分子的考察范围,只有三星级以上宿舍成员才有资格成为发展对象。这样一来,就形成了良性循环。
4.把好新生军训关。军训是大学生入校第一课,是培养学生良好习惯的好时机。严抓军训期间的内务卫生是我院新生军训工作的重点之一。由于军训期间的评比需要,军训团对各学生宿舍的内务卫生做了严格、细致的要求,不定期检查。每年为期两周的军训让学生意识到什么叫做合格宿舍,军训期间学生养成的良好习惯在接下来的星级文明宿舍评比中得到延续,开展工作更加顺利。
5.利用好新媒体平台。新媒体传播速度快、内容形式不拘一格,在学生中受众广泛。2015年5月,我院官方微信“西农食品”正式上线,与此同时,星级文明宿舍建设工作又多了一个宣传平台。每周的卫生、纪检成绩,会通过微信平台实时发布给同学们,让大家“心里有底”。此外还定期推送上学期“五星级文明宿舍”风采、宿舍成员风采,让各宿舍有了对照和参考,明确了宿舍建设及个人发展的努力方向。
6.特色活动相辅相成。星级文明宿舍评比考量的是宿舍成员的综合表现,除了每周的卫生例检、抽检以及高年级党员联系低年级宿舍外,我院还精心策划了一系列辅助性活动。
(1)安全示范宿舍评选。安全教育是学院开展一切工作的前提。配合学校保卫处的工作,我院在院内积极开展“安全示范宿舍”评比活动,对学生宿舍内的大功率电器、管制刀具进行排查,在每个年级评选出两个“安全示范宿舍”。
(2)创意宿舍大赛。创意宿舍大赛每年由校团委主办,各院系在学院内部首先展开评比。在创意宿舍大赛中,同学们别出心裁,通过废物再利用、手工DIY等方式,将原本单调、压抑的宿舍打造成各具特色的“温馨小窝”。
(3)宿舍间三人篮球赛。对于热爱篮球的同学而言,仅有院系间篮球赛和新生篮球赛远远不能满足他们想要上场比赛的欲望,宿舍间三人篮球赛正好可以弥补这一空缺。以宿舍为单位组队,通过比赛的形式,增强宿舍凝聚力、集体感和自信心,促进学生宿舍之间的横向和纵向交流。此外,还有校生活纪检干部见面会、宿舍整顿月、我舍我秀、学雷锋活动等,这些活动中表现优异的宿舍在星级文明宿舍评比中会获得相应加分。一系列活动与星级文明宿舍评比这一主体工作相辅相成,在促进星级文明宿舍建设的过程中,影响同学们的身心发展,促进宿舍文化的形成。
7.星级文明宿舍颁奖典礼。星级文明宿舍颁奖典礼旨在表彰先进、树立典型,是对一学期工作的总结。学院上下都非常重视此项工作,且每年都会邀请学校其他相关部门负责人出席颁奖典礼。颁奖典礼要求全体本科生班长、团支书、宿舍长参加,大会对一个学期以来评选出的五星级、四星级文明宿舍进行隆重的表彰,邀请优秀宿舍代表分享经验,认真总结存在的问题,并对下一学期的工作做进一步安排。截止目前我院已举办颁奖典礼3次,累计表彰五星级文明宿舍40个、四星级文明宿舍263个。
三、工作成效及下一步努力方向
1.宿舍环境明显改善。通过全面开展学生星级文明宿舍评比,全院学生宿舍的卫生状况都有了显著提高,大三、大四学生宿舍的改变最为明显,以往高年级宿舍的物品摆放杂乱无章,地面垃圾随处可见,更有宿舍还弥漫着奇怪的味道,现在的高年级宿舍物品摆放整齐,地面也干净整洁,宿舍内通风良好。全院学生更加注重宿舍日常卫生,由以前的为了应付每周一次的卫生例检而打扫宿舍卫生转化为每天整理清洁宿舍,每个学生都养成了“人走桌洁”、“人起被叠”的良好习惯。
2.学风建设蒸蒸日上。星级文明宿舍奖惩制度的建立,极大地调动了大家学习的热情。2011—2014年,我院本科生符合推免条件的比例分别为64%、65%、79%和68%,呈现上升态势;2014级本科生在2015年上半年全国大学生英语四级考试中一次性通过率达到75.7%,居全校第一;2015年有18名同学参加雅思、GRE、托福考试获得高分;2015届本科毕业生中有23名同学收到国外、境外大学接收函,毕业生升学率达到51.06%;本科生获省部级以上大学生科技创新比赛、学科竞赛将2项,参与发表论文15篇,参与发明专利3项。
3.宿舍成为社会主义核心价值观教育的前沿阵地。大学生宿舍,是社会主义核心价值观教育应当占领的一块重要阵地。在“立德树人,学生为本”的工作理念指导下,我院以星级文明宿舍评比工作为载体,辅助形式多样的宣传和实践活动,大力发挥学生党员、模范宿舍的带头作用,努力营造积极健康、文明向上的寝室学习、生活氛围,不断增强同学们对社会主义核心价值观的认知,督促同学们自觉践行社会主义核心价值观并以此为参照修正自身价值目标,使得学生宿舍成为社会主义核心价值观教育的前沿阵地。
4.不断探索,追求卓越。星级文明宿舍评比工作虽取得了良好的成效,但仍存在着一些缺点和不足。高年级学生宿舍整体情况虽得到明显改善,但仍未达到计划目标,还需加大监督力度,同时更要注重思想上的引导,促使高年级学生改变固有观念,正确对待星级文明宿舍建设工作。学生宿舍内部卫生状况有明显提高,但是宿舍公共区域如:楼道、水房等地方的卫生状况有待提高,需采取相应措施进行治理维护。
全校各部门依然要在细化星级文明宿舍评比工作中不断探索,进一步规范制度、落实管理,明确学生的主体地位,调动全校师生参与此项工作的积极性,让星级文明宿舍评比工作真正成为宿舍阵地建设乃至学校精神文明建设工作的有力抓手。
摘要：宿舍阵地建设在高校教育管理中有着举足轻重的作用,本文重点介绍了星级文明宿舍评比这一宿舍阵地建设抓手,总结了开展工作以来的成效及不足。
关键词：星级文明宿舍,宿舍阵地建设,学生
参考文献
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自从《公约》发布以来，如何切实把公约落到实处，是每个学校、班级都在思考的问题。为积极响应国家教育部关于开展学习签署践行《中等职业学校学生公约》的活动要求，全国各地的中职学校都在组织开展各种各样的活动，如宣誓、集体诵读、征文、演讲等学习教育活动。作为班主任，如何引导学生学习并践行《公约》，是我们班主任的重要工作内容。
一、具体可为，让学生知道要做什么
中职生基本上来自被普通高中筛选下来的落榜生，经历了中考的失利之后，中职生在社会上的很多人眼里是“后进生”。而现代社会竞争不断加剧，就业形势日益严峻，对于尚处于青春期的中职生来说更是难以适应。社会地位和人际关系的变化，让他们感到迷茫、失落、消极甚至是逆反，部分学生更是厌学逃课不思进取。然而，作为一名教育者，尤其是中职班主任，要秉持人性化的学生观，正确看待这些学生。他们每一个人都是极富个性的个体，教师在生活中应给予足够的关心、尊重。同时，我们的教育不仅仅是教育学生学习知识掌握技能，更应该培养他们具备良好的道德修养。中国近代教育的先驱蔡元培先生曾说：教育者，养成人格之事业也。他曾明确提出“健全人格，分为四育，即体育、智育、德育、美育”。而《公约》内容共8条，包括德、智、体、美、劳、心理健康等方面。
如第一条“爱祖国，有梦想”是针对中职生在思想政治素质方面提出的基本要求。要求中职生从小树立远大志向，自觉规划职业生涯，懂得将个人成长与祖国建设有机结合起来，通过自己的知识与技能、劳动与创造、青春与智慧更好地服务人民、奉献社会。第二条“爱学习有专长”，表达了对学生热爱学习掌握技能的智育要求。第三条“爱劳动，图自强”是针对中职生劳动观念养成方面提出的要求。第四条“讲文明，重修养”要求中职生做到对父母要孝敬，对师长要尊敬，对他人要友善，对事情要诚实，对承诺要坚守，对错误要改正，对优秀的人和事要学习借鉴，成为高素质讲文明有修养的人。第五条“遵法纪，守规章”要求中职生在社会上遵守宪法和法律法规，在学校里遵守校规校纪、班规班纪，在实训实习中遵守行业企业规范。第六条“辨美丑，立形象”体现了中职生美育的要求。第七条“强体魄，保健康”，是希望中职生走出宿舍走出网络，少做“低头族”，多进行身体锻炼，并逐渐养成良好的作息习惯、规律的运动习惯、整洁的卫生习惯。第八条“树自信，勇担当”是针对中职生在心理健康方面提出的基本要求。
公约的内容具体可行，从根本上解决了中职学生不知道要做什么的问题，推动广大中职学生知晓了解、学习《公约》，也为班主任的班级管理工作提供了明确的方向和细化的内容。
二、发挥主体作用，深入学习如何去做
中职学生的年龄一般在15～18岁，正值青春期或青年初期。心理学理论认为：一个人的品行在童年时期开始萌芽，少年时期逐渐形成，青年时期基本定型。中职生这个年龄段正处在品行由形成期向定型期转变的过渡时期，他们在初中时期的文化素质和行为习惯先天不足，进入中职学校，如果不能尽快有效地使他们培养良好的良好习惯，那么反而会影响现在的校风、班风、学风。
《公约》突出了中职学生群体的特点和职业教育特色，是针对中职学生道德品质和行为规范的基本要求。因此，在班级里开展学习《公约》具有重要意义且紧迫性。以班集体为中介，以正确的舆论和良好的班风来影响并规范每个学生的行为。通过学校和班级组织开展多种学习活动，可以让学生掌握行动内容和关键要点，建立共同的目标。在班级班会课，小组之间就《公约》具体内容进行交流讨论，邀请优秀学生代表分享学习生活中的具体实例，让学生们明了践行《公约》可以怎样做，并且认识到自己就是《公约》的行动主体，在学习和日常生活中发挥主观能动性，把知识内化为自己的行动指南和目标，做到“要我做”转变为“我要做”，成为学生自我约束、自我管理的行动指导。
此外，要做好班级管理工作，班主任的带头示范也很重要，“身教重于言教”，班主任以身作则比任何说教要有效得多。在践行《公约》的过程中，班主任的一言一行，以及自身良好的形象，对学生的人格人品行为都会产生潜移默化的影响。笔者每天衣着整洁干净、面带笑容、精神饱满地出现在学生面前，一起上课，或者有时跟班早读、晚自修，也和他们一起打扫卫生、参加体育运动。慢慢地，班级的学习氛围越来越浓，班级凝聚力变强，学生参加活动也越积极主动。
三、实践出真知，坚定践行是关键
公约的最终目标是让学生养成“自我约束、自我完善、自我发展”的优良品行。而对学生的教育管理所要达到的目标就是要把我们对学生的各项文明素质要求以及学习要求内化为学生平时的自觉行动。
心理学研究表明，人都有自我实现和受尊重的需求，这种心理特点在中职学生中间表现尤为突出，这种自我实现和受尊重的需要一旦被满足，学生就会爆发出令人意想不到的前进动力。所以在引导学生践行《公约》时，笔者认为激励的方法非常实用。在笔者班上有一位女学生，她性格活泼外向，学习较主动，在社团内也担任职务，但是每次笔者去查看宿舍内务，她的内务都不合格，找她谈话效果也不明显。后来有一周，班级接连两次课室卫生不达标被扣分，笔者了解具体扣分情况后，发现现任劳动委员工作虽然很认真，但由于性格等原因，有些细节做得不够好。考虑再三，笔者决定让这位女同学担任“班长助理”一职，协助班长和劳动委员负责监督课室卫生管理工作。她一开始是拒绝的，认为自己做不好这工作。笔者肯定了她的优点和人际交往能力，公开对她给予鼓励与信心，做好了她的思想工作。在随后的工作中，笔者发现她变得更加主动负责，她在卫生管理方面做得尤为认真细致，也敢于严格要求其他同学配合她的工作，课室每次都能达到“文明课室”的标准。同时她自己的宿舍内务再也不需要别人的提醒监督。这位学生的改变是笔者希望看到的，而她对班级的工作奉献则远超出预想，让笔者真切感受到“每一个学生都是一个巨大的宝藏”这句话的意义。
学生对知识的内化（吸收）、固化（巩固）、外化（运用）是学习主体（学生）在实践中才能完成的。因而我们在尊重学生的基础上，鼓励学生发挥主动性，包括自主性、自为性、选择性、创造性。许多科学研究表明，人的一生仅仅用到自己10%左右的潜能，还有90%左右的潜能处在备用状态，每个人都有潜能可以发挥。因此，教师应该尊重学生，相信学生，激发他们的更多潜力和能量。
《公约》的发布是对《中小学学生守则》的补充，是中职学生自我约束、自我管理的共同约定。笔者相信，在社会、校园、班级三位一体的学习环境和风味中，养成良好的品行习惯和职业素养，能够为促进社会经济发展做出更多贡献，为谱写绚丽多彩的人生打好基础。
遵纪守法文明上网是我们每位大学生的基本素质与要求。在最近几年中，不少高校先后对在网络上传递不良消息者予以处理。个别人的受到了很大的教训。为营造健康的网络道德环境，适应互联网作为开放式信息传播和交流工具对人的自律素质的要求，在上网时提醒各位注意遵纪守法。我们曾站在潮头，以十分激动的心情迎接它的到来，以如饥似渴的态度学习它的知识，以求真务实的精神推动它的应用，以只争朝夕的作为促进它的发展；当它迅猛发展的时候，我们脚踏实地，以清醒的头脑关注它的走向，以满腔的热诚呼唤它的文明。中国人民大学全体学生于 2001年11月22日向全国大学生发出倡议，我们南阳理工学院全体学生应该积极响应。为此，学校对各位同学提出如下建议与要求，请各位应该在网络交流时注意以下方面：
1、遵守公约，争做网络道德的规范。我们要学习网络道德规范，懂得基本的对与错、是与非，增强网络道德意识，分清网上善恶美丑的界限，激发对美好的网络生活的向往和追求，形成良好的网络道德行为规范。
2、遵守公约，争做网络文明的使者。我们要认识网络文明的内涵，懂得崇尚科学、追求真知的道理，增强网络文明意识，使用网络文明的语言，在无限宽广的网络天地里倡导文明新风，营造健康的网络道德环境。
3、遵守公约，争做网络安全的卫士。我们要了解网络安全的重要性，合法、合理地使用网络的资源，增强网络安全意识，监督和防范不安全的隐患，维护正常的网络运行秩序，促进网络的健康发展。
即创建国家优秀旅游城市 国家卫生城市 国家园林城市 国家环保模范城市 全国文明先进城市
什么是全国文明城市
文明城市是指在全面建设小康社会，推进社会主义现代化建设新的发展阶段，坚持科学发展观，经济和社会各项事业全面进步，物质文明、政治文明、精神文明与生态文明建设协调发展，精神文明建设取得显著成就，市民整体素质和文明程度较高的城市。全国文明城市称号是反映我国城市整体文明水平的综合性荣誉称号。
全国文明城市标准：
组织领导坚强有力，创建工作机制健全； 思想教育深入细致，道德建设扎实有效； 创建活动蓬勃开展，人民群众广泛参与； 党政机关廉洁高效，社会风气健康向上； 科教文卫体稳步发展，社会事业全面进步； 社会治安良好，社会秩序井然；
基础设施较为完善，生态环境优良；
经济持续快速健康发展，居民生活水平稳步提高。
为什么要开展创建卫生城市活动？
开展创建卫生城市活动，是在总结爱国卫生工作的基础上，走向治本为主，分步实施，科学管理的轨道。这一转变标志着城市爱国卫生运动跨入了一个新的阶段，具有重要的现实意义和深远的历史意义。实践证明，开展创建卫生城市活动，是为人民群众创造良好的工作、学习、生活环境，提高人民健康水平，为民办实事、办好事，进一步密切党和政府同人民群众联系的需要；培育社会文明卫生新风，提高市民素质，建设社会主义精神文明的需要；是完善城市功能、改善投资环境、扩大对外开放，促进经济发展，加快城市现代化建设步伐的需要。因此，我们要以主人翁的姿态，积极投身于创建卫生城市的各项工作之中，用自己的辛勤劳动把城市建设成为经济繁荣、社会稳定、整治美丽、文明进步的现代化城市为子孙后代造福 小学生文明守则
1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。
3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
10、热爱大自然，爱护生活环境.八荣八耻
以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻；
以服务人民为荣、以背离人民为耻；
以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻；
以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻；
以团结互助为荣、以损人利己为耻；
以诚实守信为荣、以见利忘义为耻；
以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻；
一、要认真学习、贯彻和践行《上海市中学生安全文明上网公约》，坚持文明上网。
二、严禁在校园网上使用来历不明、引发病毒传染的软件；对于来历不明的可能引起计算机病毒的软件应使用公安部门推荐的杀毒软件检查、杀毒。
三、从自身做起，在主观思想上建立一道防线，不浏览色情、赌博、迷信、暴力等不良网站，不制作、复制、发布和传播有害信息，不沉迷虚拟时空，正确对待网上聊天和网上交友。
四、努力学习网络知识、技能，提高操作水平，自觉维护网络安全，建设网络文明，勇做倡导和维护网络安全的先锋。
五、上网要做到“三不”和“三上”，即：不进营业性网吧；不进色情、垃圾网站；不沉迷于网络游戏；健康上网，把网络作为获取知识的园地；文明上网，正确处理上网与学习的关系；绿色上网，熟悉上网的安全通道。
六、自觉遵守《海滨二中计算机网络教室学生使用守则》，凡学生进入本教室，均须穿上鞋套（自带）。听从老师指导，自觉遵守计算机操作规程，正确合理和安全使用计算机。
七、不得任意玩弄计算机、电线等设施，防止意外事故的发生。让我们从现在做起，坚持自尊、自律、自强，努力弘扬网络文明，自觉远离网吧，追求健康时尚的网络新生活！
海滨二中
一、同事之间应和睦相处，关爱他人，禁止拉帮结派，无事生非；
二、晚上23:00前应停止宿舍内的一切娱乐活动，避免影响他人作息；
三、个人物品应摆放整齐，不乱摆乱放，不占用他人空间及人行道；
四、注意个人卫生，严禁将垃圾杂物投入下水道、厕所内和抛出窗外；
五、自觉创造良好住宿环境，各宿舍成员应轮流值日，保持宿舍清洁；
六、进出宿舍请随手关门；最后一个离开宿舍者，关好窗户锁好门；
七、未经同意不得私用他人物品、以免造成误会，引起不必要的纠纷；
八、不得于墙壁、柜橱上随意张贴字画、钉挂物品或乱涂乱画；
九、严禁在宿舍私拉电源线及电源插头、使用大功率电器，如导致烧坏电源电线，照价赔偿；
十、严禁将公司物品带回宿舍使用，违者罚款处理，情节严重者将无薪解雇；
十一、禁止打架、酗酒，赌博及一切不良不当行为；对犯偷窃、斗殴及威胁他人人身安全者，公司将立即交送派出所处理。
十二、节约用水用电，保护公共资源。公司暂定为每间宿舍配额用水量为xx立方/月，用电量为xx度/月；超出部分由同宿舍人员均分承担（以市场价计算）。
1、学校宿舍管理的总要求是“文明团结、遵纪守法、卫生安全、爱护公物”。
2、凡寄宿生须到学校教导处、总务处办理登记手续，并按学校指定的宿舍、床铺住宿，不允许随意调动；在家长、学校没有协商好的情况下，不允许寄宿生擅自退宿，或租宿、借宿校外。
3、室长负责维护宿舍纪律、安全和安排打扫宿舍卫生；各宿舍应建立请假制度。放假时按时返校、回家，不逗留校外或亲朋好友家，更不得擅自出走；及时进入宿舍区就寝，不迟到，不中离，不早出；更不得无故不到宿舍住宿，特殊情况需书面向班主任请假并报室长记载。
4、未经允许，严禁带校外人员进入宿舍，更不得留他人住宿；未经允许不得进入他人宿舍，严禁串门。
5、争创“文明宿舍”，较快地形成良好的舍风；创建优良的文化氛围，有室名、解读、格言、标语，环境布置健康、怡人；互相谦让、尊重、爱护、帮助。
6、遇到纠纷冷静处理，不激化矛盾，及时汇报管理人员或班主任、值班老师；使用礼貌用语，不说脏话、粗话，不欺辱同学；不喧哗，不起哄，放轻脚步，轻关门窗，保持安静。
7、遵守作息制度，按时熄灯、入睡、起床；熄灯后不讲话，不吃东西，不洗衣物，不无故走动，不打手电看书等；室长应将宿舍违纪情况及时报告班主任。
8、遵守学校的宿舍值日要求，做好个人内务卫生，值日生认真完成值日任务。值日分工要明确、合理，人人都要尽到自己的职责；被子、枕头折叠、放置方法要一致，各类用物归类放置整齐；保持地面、走廊干燥无水迹；及时清倒垃圾。
9、讲究个人卫生，勤于换洗衣物；经常打开窗户，室内无异味；保持宿舍区的整洁卫生，不乱抛乱扔乱倒；发扬艰苦朴素、勤俭节约的作风，节约用水用电，爱惜粮食；不把食堂的饭菜带进宿舍。
10、积极预防传染病、流行病；如有同学生病，室长或室友要给予关照、积极救护，及时报告生活管理员、班主任或值班人员。
11、不断增强安全意识。严禁在宿舍内乱接私用电源、点蜡烛油灯，不带明火进宿舍；不在床上跳跃、搞打，不在宿舍区追逐、奔跑；注意用水安全，谨防烫伤、摔伤；上下楼梯轻行慢走，不拥挤、跳跃、叫喊；严禁攀越阳台、窗户、天窗，打扫时注意人身安全；注意饮食卫生，不购买小摊食品；随手关门锁门，保管好钥匙；不带贵重物品进宿舍，保管好自己的钱物。遇有意外情况及时报告值班人员或班主任老师。
12、爱护宿舍区的一切设施、财物，不偷窃、破坏；损坏公物要及时汇报，并作赔偿。不私用、偷窃他人钱物。
1、一室不净，何以净一生;一语不雅，何以雅一世
2、干净与整洁并行 和谐和互助相伴
3、相互谦让，亲如一家
4、斯是陋室，惟吾德馨
5、出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为
6、爱护寝室分分秒秒，干净卫生时时刻刻。
7、清则净 净则好 好则康
8、室不在大，整洁为首;人不在多，文明当先
9、梦想的原始地，温暖的发源地
10、宿舍是我家 卫生靠大家
11、宿舍是我家，卫生文明靠大家
12、一房温馨，一室友情，室内存知己，情系你我他。
13、寝室文明有风采，共创和谐好校园。
14、逍遥无限，别致雅居
15、户庭无尘杂，虚室有余闲;寝室如我家，温暖无限大。
16、群策群力共建文明宿舍，同心同德共创和谐校园。
17、人心齐，泰山移，宿舍卫生没问题
18、一载四年，关爱同行
19、静，乃宿舍之本。雅，集宿舍之美。谐，博宿舍之爱
20、缘至安师同寝幸，乐闻共处更惜情。
21、微笑是宿舍的吸引力，文明是宿舍的原动力。
22、德馨之所，化寒为暖。屋小人和，情系北苑。
23、友情之花开满全寝，关爱之光照亮全室。
24、上铺下铺上下铺，铺铺整洁;左室右室左右室，室室和美。
25、若宿舍唯文明为崇，则生活必将归于温馨。
26、宿舍文明要牢记，远离喧嚣和纷扰，忍拒电锅与电煲。
27、宿舍之益源于友爱，宿舍之明源于自律。
28、心美言丽宿舍留，礼让德行文明求。
29、舍友同室属难得，礼让三分化是非。
30、敬师长，睦同窗，净己身，洁其室。
31、相聚不在迟，友谊则灵，寝室不在新，温馨则行。
32、谈笑中和谐尽显，举止间馨德常驻。
33、你拖地带我离开一片脏天地，我擦窗为你拂去心中爱的芥蒂。
34、宿舍生活像是家，静净敬竞靠大家。
35、从细微处入手，在和谐中生活。
36、缘分使我们相聚，友谊让缘分长存。
37、静，乃宿舍之本;雅，集宿舍之美;谐，博宿舍之爱。
38、拜拜大功率电锅水壶吹风机，我要控制我自己。
39、小小温馨室室存知己，深深姊妹情情系你我她。
40、明之尚美，馨德亦缘。
41、愿宿舍是你疲惫不堪时的依靠，而不是不知如何下脚的折磨。
42、室如玫瑰花园，用爱浇护方能芳香四溢。
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