学校开展森林防火五个一宣传教育活动开展情况汇报

学校开展森林防火五个一宣传教育活动开展情况汇报（精选11篇）

学校开展森林防火五个一宣传教育活动开展情况汇报篇1

2012年2月8日，五台山风景区因游人违规野外用火引发森林火灾，为落实潞城教育局森林防火安全会议精神，切实提高中学生森林防火、生态保护和安全意识，加大森林防火宣传力度，形成“森林防火、人人有责”浓厚氛围，史回中学在学校开展了森林防火“五个一”宣传教育活动：现将开展情况汇报如下

一、加强领导，落实森林防火教育工作。

根据教育局文件精神，我校成立了森林防火领导组。对森林防火期间的宣传教育工作进行了周密安排部署，确保森林防火宣传工作落实到位。

二、采取措施，加强森林防火宣传工作。

1、上好一堂森林防火安全教育课。让学生充分认识森林防火的关键是杜绝火源，教育学生不准带打火机等火种，更不准吸烟，了解森林对净化环境对人类健康所起的作用。

2、让学生写一篇森林防火方面的作文。通过学生的认真写作，激发学生的森林防火意识。

3、悬挂一副森林防火标语。营造森林防火宣传氛围。

4、出一期森林防火的黑板报。学校要求各班出一期森林防火知识的黑板报，通过黑板报的宣传，既让学生得到锻炼，又让学生受到教育；

5、开展一次小手拉大手活动。要求学生采用倡议书的的方式或讲故事的方式，对自己的父母也进行一次宣传。此

次活动发放倡议书400多份，通过倡议书等向父母宣传相关知识，要求父母树立文明用火、安全用火意识，并让学生向家长建议清明节时要文明祭祖，改变不良习俗，踏青时严禁把火种带入林区……

通过此项活动的开展，有效建立中学生森林防火宣传教育的长效机制，使学生的森林防火意识得到提高，使广大师生自觉走到森林防火队伍中来。通过小手牵大手的形式发动学生向家长宣传森林防火知识，做个小小宣传员和监督员，提高宣传工作的广度和深度。

三、明确任务、突出重点、严控学生野外用火行为，切实做好校园防火工作。我小妹周六放假，都要集中学生向学生讲森林防火知识，禁止学生随意携带火种、火具，禁止随意用火，不准吸烟，对违反者严加管教，同时对学校的学生不定时进行排查，确保校园防火工作做到实处。

史回中学校

学校开展森林防火五个一宣传教育活动开展情况汇报篇2

1. 校园安全基础建设“五个一”: 一个标准警务室, 一套校园全覆盖监控系统, 一套完备的消防设施, 一套入校安全检查设施, 一支稳定的校园安保队伍。

2. 学生食堂、公寓安全建设“五个一”: 一个建设达标的食堂, 一个符合规定的食品加工流程, 一个合格的超市 ( 小卖店) , 一个建设达标的学生公寓, 一个安全舒适的住宿环境。

3. 校园安全文化建设“五个一”: 一个校园安全信息宣传橱窗, 一个安全知识走廊, 一期校园安全手抄报, 一次校园安全知识竞赛, 一场校园安全文艺演出。

4. 校园安全教育建设“五个一”: 一场心理健康辅导讲座, 一堂法治教育专题讲座, 一个安全主题班会, 一套安全应急演练, 一所家长学校。

5. 校园安全管理建设“五个一”: 一个健全的校园安全组织机构, 一套科学、实用、有效的校园安全管理工作制度, 一个上下联动、齐抓共管的工作机制, 一种教育行政部门统筹、学校负总责“一岗三责”的工作模式, 一套规范、完整的考核评估体系。

6. 校车安全管理建设“五个一”: 一组具有安全保障的标准校车, 一条校车安全行驶绿色通道, 一支合格的校车驾管人员队伍, 一个校车专门管理机构, 一套校车定位系统。

活动自2013年10月开展至今, 四平市教育系统经过近一年的建设, 工程建设体系基本完成, 实现学校安全管理的“四化融合”, 形成了具有深远影响的长效机制。学校安全工作呈现出基础设施设备建设全面达标, 安全知识教育、文化宣传全面展开, 安全管理制度建立健全, 安全工作监督考核日趋完善, 安全工作实效日益提高的喜人局面。

一、学校实施设备建设全面达标

首先, 实现校车服务“全覆盖”。现有标准校车538台, 座位22865个, 为在入学半径外, 需要乘坐校车的义务教育阶段29820名学生, 提供校车服务, 座位拥有率76.67%, 座位覆盖率100%;所有校车全部安装北斗卫星系统, 通过校园安全管理信息化平台 ( 实时) 监控; 所有校车全部投保承运人责任保险 ( 每座至少30万元) 。

其次, 实现校园警务室“全覆盖”。各级各类学校 ( 公办幼儿园) ( 农村中心校以上学校) 全部建成统一标识的校园警务室; 警务人员统一着装; 校园警务室配备必要的警务器材 ( 钢叉、橡胶警棍、防割手套、强光手电等) ;校园警务室全部安装“一键式”网络报警装置。

再次, 实现学校安全信息化管理“全覆盖”。各级各类学校全部安装视频监控装置 ( 一般每校至少16个监控点) ;6个县市区教育局全部安装校车校园安全管理监控平台 ( 至少9块屏幕) ;县级校车校园安全管理监控平台实现校车安全动态实时监控, 校园安全远程实时监控。四平市政府为市教育局投资建设教育信息化管理平台, 届时市教育局将联网省教育厅、市安全生产委员会、市社会综合治理办公室、各县 ( 市) 区教育局信息化安全管理平台, 便于开展校车校园安全监管。

二、安全知识传授文化传播全面开展

第一, 构建“三张网络”, 编织“学生安全教育网”“家长协同网”“社会联动网”, 实现安全教育全员化。建立起一整套安全工作制度, 实现校园安全工作有章可循, 有法可依。第二, 开创“三个走进”, 安全知识、文化进学校、进课堂、进家庭, 实现安全知识、安全文化入脑入心。

三、安全管理制度建立健全和组织机构更加完善

第一, 是建立健全“三防建设”, 加强人防, 安保人员配备到位, 完善物防, 基础设施建设到位, 推进技防, 监控设备安装到位, 实现校园防范无缝隙。

第二, 是建立健全“三项机制”, 建立常态工作机制、部门联动机制、责任追究机制, 实现校园安全工作有章可循, 有法可依。

第三, 是建立健全“三项检查”, 自查自检、联合检查、专项检查, 加强对重点时段、重点区域、重点环节的排查与整治, 实现校园及周边无隐患。

四、强化监督考核, 注重提高工作实效

市教育局将“安全稳定”作为一项重要指标进行考核, 把“平安校园”建设工程定为“年度重点建设工程”项目, 进行单独考核。市教育局制定了《四平市中小学幼儿园安全工作考核评估标准》, 将学校安全日常工作进行赋分考核, 初步建立了描述性评价与量化评价相结合, 终结性评价与过程性评价相结合的监督考核机制。市教育局按照《关于在全市中小学开展创建平安和谐校园的意见》, 定期组织开展平安和谐校园创建活动表彰, 通过奖优罚劣, 提高学校做好安全工作的积极性、主动性。

开展“森林防火五个一”活动篇3

简报

为了进一步增强学生的森林防火意识，把森林火灾的危害性、突发性和防火基本知识普及到每一位学生。上义镇小学全体师生齐行动，2017年9月25日-30日，全镇小学开展了以“森林防火，人人有责”为主题的“五个一”森林防火教育活动。一是上好一节森林防火课。利用主题班会、品德与社会课、周末活动等时间对学生进行森林防火知识的教育宣传；另外，每周升降旗时间，值周教师均要强调森林防火安全。二是写一篇森林防火征文。通过多种形式对学生进行森林防火知识教育宣传后，均要求四至六年级学生至少写一篇以“森林防火”为话题的作文，然后班内组织评选，各校选送3-5篇参加镇级评比。三是出一期森林防火黑板报（墙报）。在防火戒严期到来之际，要求各班出一期关于森林防火知识的黑板报（手抄报），加强对学生的教育。四是悬挂一幅森林防火横幅。在森林防火期内，各小学在校园显眼位置悬挂关于森林防火方面的标语。五是致一封家长的公开信。学校下发《森林防火致家长的一封信》，并通过他们向家庭、社会、进行森林防火的宣传工作。让每位学生对家长进行森林防火知识宣传，以知识影响、带动身边家人科学防火。

森林防火，人人有责！通过系列活动的开展，进一步增强了上义小学师生森林防火意识，使同学们深刻认识到森林火灾不仅给人民的财产造成严重损失，而且危及人的生命，懂得了珍爱生命及保护森林资源的重要意义。

学校开展森林防火五个一宣传教育活动开展情况汇报篇4

党的群众路线教育实践活动

通讯员：段黎华杨波杨松莹

为扎实推进党的群众路线教育实践活动，福贡县在学习教育环节以开展“五个一”活动为抓手，着力加强党员干部的理想信念、宗旨意识、党性修养，明确宗旨意识、工作作风、廉洁自律等方面的要求，以实际成效推动教育学习活动开展。

一是组织一次集中学习交流活动。坚持领导带头，县委常委会于3月28至30日集中三天时间带头学习十八大、十八届三中全会精神，学习党的十八大以来总书记一系列重要讲话精神，学习省委、州委、县委教育实践活动工作会议精神，学习《党章》、《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等规定材料。各参学单位领导班子和领导成员按照县委方案要求也集中时间开展学习教育活动，并联系思想和工作实际，撰写心得体会，安排时间开展交流讨论。

二是开展一次集中走访调研活动。继续深化拓展“三上门”活动，丰富活动内涵，紧扣为民务实清廉这一主题，以“访民情、送服务，抓落实、办实事，强组织、谋发展，促和谐、固边疆”为目标，坚持干部直接联系群众制度，各级党组织负责人集中时间，带头深入基层和联系点，通过入户走访、个别访谈、召开座谈会等方式，广泛征求意见和建议。

三是学习宣传一批先进典型。通过组织焦裕禄、杨善洲、高德荣先进事迹学习会、县委书记上一堂《共产党人的信仰》专题党课等多种形式，回顾和学习党的历史、学习宣传一批作风过硬保持优良传统的先进典型。通过学习宣传活动的开展，营造比先进、学先进、赶先进、超先进的“比学赶超”热潮，用学习的新成效践行党的宗旨。

四是开展一次解放是想大讨论活动。组织党员干部紧紧围绕反对“四风”和为民务实清廉的要求，以乡科级以上党员领导干部为主要对象，全面贯彻党的群众路线、思想路线、组织路线，开辟务实求真、改革创新的新境界，汇聚加快发展、为民造福的新动力。进一步坚定理想信念，使全县各级干部群众的政治觉悟上升到一个新境界；进一步学习先进理论，使全县各级干部群众的思想素质提升到一个新高度；进一步深入实践破解难题，使全县各级干部的服务能力提升到一个新水平。

五是进行一次廉政警示教育。为认真贯彻落实中央和省委、州委相关文件规定精神，组织全县广大党员干部读一本廉洁自律方面的书籍、观看一部廉政警示的宣教片等，以个别领导干部违纪违法典型案例树反面典型，认真剖析这些反

开展“五个一”活动实施方案篇5

开展“五个一”活动实施方案

为进一步增强我院职工廉洁意识和法制观念，贯彻落实《XX县卫生局、XX县检察院关于印发XX县卫生系统开展“五个一”活动实施方案》（XX卫发„2013‟XX号）文件精神，根据我院工作实际，制定XX乡卫生院开展 “五个一”系列活动实施方案：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十八大精神，按照加强党的执政能力建设和先进性建设的要求，全面加强我院职工的思想、组织、作风和制度建设。

二、组织领导

我院在接到通知后，召开了 “五个一”活动的专题会议，成立了由院长任组长的工作领导小组。

三、目标要求

通过“五个一”活动的实施，使我院广大干部职工进一步增强廉洁意识和法制观念，不断巩固、深化、提高检卫共教、共建、共防工作成效；热爱本职工作，熟练掌握业务知识，发挥聪明才智，开拓进取，成为工作中的骨干；进一步提高工作效率，办实事、求实效，全心全意为人民服务；发扬廉洁奉公、艰苦奋斗的优良作风，正确处理各种利益之间的关系，积极投身卫生事业，出色完成各自的工作任务。

四、活动主题

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以“廉洁行医、廉洁从政”为主线，以“法制、廉洁、服务、奉献” 为主题。

五、活动的内容

（一）观看一部由卫生系统组织的“以案为镜”反腐警示教育片。

（二）在全院中举行“廉驻我心”廉政短语征集评选活动。廉政短语要突出卫生特色，字数原则上不超过 80字，必须是个人原创作品。院领导班子组织对廉政短语进行评选，将获得第一名的上报卫生局，参加全县卫生系统“廉驻我心”原创廉政短语评选活动。

（三）组织学习周月华等同志先进事迹。组织开展向周月华学习宣传活动，发挥高尚医德和优良作风的引领、示范、带动作用。

六、活动实施

全院要提高认识、统一思想，提高对开展“五个一”活动的重要性和必要性的认识，积极主动投身到活动中来。通过各种形式，加强对“五个一”活动的宣传报道，要做到边实施边积累，边总结边提高，要将平时活动情况作好记录，总结提炼“五个一”活动中涌现出的好经验、好做法。并形成书面总结，上报卫生局。

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卫生院积极开展“五个一”活动篇6

为庆祝建党91周年，深入开展创先争优活动，我院按照县卫生局党委关于开展“五个一”活动的部署要求，成立了以党支部书记同志为组长的领导小组，积极开展了多项庆祝活动：

一、组织了一次卫生知识竞赛活动。6月21日上午组织全体党员参加了卫生知识考试，考试内容包括卫生法律法规、医政管理、干部管理、新农合、公共卫生服务等，通过这次考试学习，促进了党员们对法律法规知识的进一步学习。

二、组织了一次党性教育活动。6月25日下午召开了党员干部生活会和全院职工生活会。在生活会上，首先认真学习了党的相关知识和卫生法律法规知识，开展了大讨论，支部书记同志要求全体党员干部职工不许谈成绩、表功劳，只许说缺点、找不足，认真开展批评与自我批评。生活会充满着严肃、团结、和谐、真诚，达到了预期的效果，起到了警示的作用，更好地促进医院的各项工作。6月27日，又组织了全体党员到莒南县115师司令部旧址参观学习，学习老前辈们的革命精神和党的优良作风，使党员们更深刻地了解革命先烈的丰功伟绩和党的光辉历史，更加坚定了共产党员信念，增强了党的凝聚力，激发了党员同志的工作热情。

三、开展了一次卫生下乡义诊活动。结合县里的“千名干部驻基层，排忧解难促发展”活动，我院于6月24日组织医务工作人员到大村卫生室针对特殊人群进行了义诊，通过健康查体、送医送药、宣传教育等形式，为群众们减轻病痛，得到了群众们的好评，增进了党和群众们的联系。

四、组织了一次老党员、老干部走访慰问活动。6月28日上午，院长带领班子成员走访慰问了退休党员同志，同志深受感动，感谢单位对他的关心和照顾。通过走访，了解了同志的生活状况、身体状况和需求，虚心听取了老党员对医院工作的建议和意见。

五、组织了创先争优回头看活动。以创先争优 “创建先进基层党组织、争当优秀共产党员”为主题，我院支部对2012年制定的工作计划落实情况进行了总结，对存在的问题及时进行整改，同时明确了下半年的工作思路和任务目标，明确各位党员的职责分工，提高了党员干部的工作能力。

我院通过开展以上活动，更进一步加强了党组织的凝聚力和战斗力，使全院职工紧紧地团结在党组织的周围，为创建先进基层党组织打下坚实的基础。

2012

学校实施“五个一”活动工作汇报篇7

一、家访活动。每周至少一次家访或电话联系，重点了解学生家庭情况、生活习惯，业余爱好等情况；劝导家长注意自律，多关心子女的学习成长，给子女一个安

静的学习环境；同时听取家长对学校、教师的意见或建议，畅通学校、家庭的联系渠道。

二、师生谈心活动。每周至少一次正式谈心活动，通过谈心、聊天，了解了学生的兴趣爱好、个性特点、思想动态、学习情况；关心学生的身心健康，及时帮助学生消除和克服了心理障碍，激发他们自尊、自爱、自主和各方面蓬勃向上的愿望。关注学生变化，对学生的过错进行耐心细致的教育，对学生取得的进步，提请班主任和学校进行表扬。让学生感受到老师亲人般的无微不至的关爱，建立友好的、融洽的、无话不谈的师生关系。

三、接受咨询活动。每周至少一次接受学生的咨询，耐心听取学生学习方面、生活方面的咨询或汇报，尽可能帮助学生解决学习、成长中的困惑与矛盾。帮助学生制订及实施适合于自身特点、能力、素质和成长目标的学习计划。关心学生日常生活，推荐或指导学生课外阅读、交友方法，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

四、分析会诊活动。每周至少一次分析会诊活动，主动和其他科任教师一起分析学生的学习情况和思想表现，了解存在问题，会诊问题的症结所在，及时探讨解决问题的措施、方法、途径。

学校开展森林防火五个一宣传教育活动开展情况汇报篇8

到太平桥镇任党委书记一年来，我以开展每日一句话、每周一堂课、每月一考试、每季一演讲、每年一论文的“五个一”活动为抓手，着力推进学习型机关建设，取得了一定的成效。主要做法是：

一、建设学习型机关是做好新时期乡镇工作的需要

随着乡镇职能由管理型向服务型、权力型向法制型的转变，部分乡镇干部的素质、作风和活力不能适应当前农村工作的需要。镇党委提出开展“五个一”活动，培养能力型干部，建设学习型机关。一是打破干部能力瓶颈。部分干部习惯传统的催种催收工作，对于自己该干什么心里没有底，存在认识不够、准备不足、应对乏力的问题。帮助企业研究市场、熟悉市场的办法不够，组织农民进行规模化、产业化经营的能力不强，为农民提供社会化服务的内容和形式单一，示范做不来、服务跟不上、引导不得力。只有抓好学习型机关建设，提升干部素质，我们才能培养出一支能力强、素质过硬，能够适应新形势和新任务要求的干部队伍，为推动乡镇事业的持续发展提供坚强保障。二是改进干部工作作风。机关少数干部干工作萎靡不振、玩起来兴趣盎然，工作靠人推、责任往外推，部分干部群众观

念淡薄，进村入户做群众工作少，真心实意为群众服务和帮助少，这些问题已严重影响了镇党委、政府决策的执行，影响了镇党委、政府和广大党员干部在群众中的形象。只有抓好学习型机关建设，提高组织效率，我们才能不断提高机关党员干部的学习力、创新力、执行力，增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力。三是增强干部队伍活力。较大的工作压力、很小的提拔机会，诸多的检查考核、较少的人员流动造成乡镇干部长期处于超负荷工作状态，疲于应对，工作按部就班，缺乏干事创业的热情，给乡镇的发展带来了一些不利影响。只有抓好学习型机关建设，丰富干部生活，我们才能不断激发队伍活力，使之成为破解发展难题、转变发展方式、提高发展水平的活力源泉。

二、建设学习型机关的内容、形式与方法

为确保推动学习型机关建设扎实有效地开展，镇党委精心谋划，周密部署，多学并举，实现了学以致用，用以促学，学用相长，使工作和学习有机结合，相得益彰，相互促进。

丰富学习内容。一是突出实效性，明确学习主题。紧跟现实需要。镇党委精心设臵了每月的学习主题，在深入学习党的路线、方针、政策的同时，加强了市场经济理论知识、现代公共行政管理知识、招商引资和法律、历史、文化、科技、礼仪等方面知识的学习。既有领导选题的集体全面学习，又有各取所需的个人专题研究学习。密切业务工作。在设臵每月学习主

题的同时，我们围绕城乡统筹发展、工业提质改造、重点项目征地拆迁、推进新农村建设、创业富民、矛盾化解等需要高度关注、研究解决的重要问题设臵了六大类调研课题，要求机关干部围绕这些课题撰写调研报告，把理论研究与业务工作结合起来，取得了很好的效果。学习主题的明确，使干部的思路更加清晰。干什么学什么、缺什么补什么，有针对性地学习使每一位干部都成为了行家里手，也使这些重点工作得以高标准、高水平完成。二是突出新颖性，提高学习热情。开展形式多样的爱国主义、集体主义教育。“五四”青年节时，组织干部开展“重温红色经典，唱响美好未来”红歌大赛；“七一”党的生日时举办党务知识竞赛；“十一”国庆节时，组织大型文艺演出，共庆祖国华诞。各种活动的开展，使机关干部在工作中相互补位，主动协作与配合的意识得到加强，团队意识和集体荣誉感得到强化。开展“珍惜岗位”、“为谁工作”、“如何工作”演讲比赛，针对时政热点不定期举办辩论赛，提升干部学习兴趣，增强学习吸引力，使机关学习成为常态。通过人人参与，激发了热情，展示了才华，弘扬了“求真务实、爱岗敬业、开拓创新、乐于奉献”的优良传统，增强了机关干部推动科学发展的紧迫感。开展篮球、拔河、登山等针对性强、参与面广、小型多样的竞赛活动和文化体育娱乐活动，把教育、学习与娱乐有机结合起来，共同倡导科学、文明、健康的生活方式，丰富机关干部业余文化生活，促进干部职工的身心健康。

科学组织学习。一是循序渐进学。制作了每日一学专栏，镇党委书记每天推荐一句至理名言，写于办公场所醒目位臵，使机关干部在易学易记的同时每天都有了提醒。除了常规学习，还每月组织召开务虚学习会，围绕工作主题，边讨论边学习，以学习促进工作的开展，营造了共同学习、共同分享、共同提高的学习氛围。二是沉下去研究学。由主要领导带队，开展了“夜访夜谈”活动，机关干部利用值夜班时间走进农户，向村级老干部、老党员、产业大户、致富带头人学，吸取他们的“致富经”，问计于民，大大提高了机关干部理论联系实际和分析、解决问题的能力。通过学技能和用技能，使乡镇干部真正认识到自己在农村和企业中的作用，实现了互动共赢，促进了共同发展。三是请进来指导学。我们适时邀请有关领导同志、专家学者对我市的经济社会形势专门作辅导报告，使大家进一步了解国内外形势和浏阳经济社会发展的总体情况，树立发展信心，增强工作的责任感和使命感。四是走出去取经学。组织人员有针对性到市县相关部门和周边兄弟乡镇参观学习新农村建设、工业转型升级、现代农业和统筹城乡发展、环境综合治理等先进经验。积极选派机关干部30多人次参加市直部门举办的各类业务培训和后备干部培训以及各类综合技能大赛。

强化学习措施。一是领导“领”学。领导班子成员结合集中学习，联系工作实际和个人分工，带头为机关干部授课，通过身边人讲身边事、以案说法等形式，加深理解。活动开展以来，镇党委中心组共开展学习27次，领导班子成员带头参加支部学习36次，为干部授课10余次。二是资金“保”学。镇财政每年安排5000元购书专项经费，购进《七个怎么看》、《人民时评》、《公务员考试大纲》、《公开选拔领导干部大纲》等书籍，丰富机关阅览室藏书。同时，还新购臵了4台笔记本电脑，以方便机关干部学习。三是考核“督”学。规范考勤制度。要求集中学习必须参加。每半年由各组组长负责通报一次学习考勤情况，确保每次集中学习参学率在90%以上。规范考核制度。为确保学习效果，镇党政主要领导对干部的读书笔记、心得体会、发言提纲每季度抽查一次，半年集中上交办公室检查一次，并将结果予以通报。规范奖惩制度。将学习考核情况作为确定年度考核等级的依据之一。每月进行理论过关考试，对考试成绩排名前进5个名次的予以奖励、后退2个名次的予以处罚，调动机关干部的学习积极性。

三、创建学习型机关的主要成效

一年来的实践表明，建设学习型机关这一举措较为有效地促进了镇域经济社会的发展，进一步密切了党群干群关系，初步实现了乡镇职能的转变。

一方面提升了群众的认可程度。通过建设学习型机关，提高了党员干部发展农村经济和带领群众致富的能力，增强了乡镇干部做好新时期群众工作的本领，拉近了群众与干部之间的距离，提升群众对干部的认可程度，也增强了群众对政府工作的支持和参与度。今年以来，全镇27个投资200万元以上的项目顺利推进，征地3000多亩、拆迁3万多平方米，没有发生一起到市进省上访。1—7月，累计完成总收入3594万元，其中地方收入进度全市排名第一。计划生育各项工作指标连续8个月位居全市前列。人民满意集镇创建、教育等民生工作在全市处于领先位臵，全镇大局和谐稳定。

学校开展森林防火五个一宣传教育活动开展情况汇报篇9

幼儿园森林防火“五个一”宣传教育活动总结

森林是人类生存环境不可缺少的组成部分，保护森林，也就是保护人类自己，保护森林、造福子孙，有益当代的千秋大业。然而，森林火灾又是森林最凶恶的敌人，森林防火、人人有责，为了提高每个人的森林防火意识，增强每个人的森林责任心等，让孩子们观察讨论，说说自己的看法，讨论并总结应当注意什么。

2、把安全教育融入到教学活动中，牢固树立幼儿的安全意识。开展以“森林防火、人人有责，安全知识在我心中”为主题的话动，每个班教师都认真编写“森林防火”活动教案，对幼儿进行森林防火的安全知识教育教学系列活动，讲述森林对人类的贡献及森林火灾的严重危害，让幼儿了解防火知识，明白防火重要性，让森林火灾教育走进心间。另外，我园还出了一期关于“森林防火”的黑板报。挂了森林防火标语，如“进入林区、防火第一”；“森林防火、人人有责”；“一点星星火、能毁万亩林”；“谁放火、谁坐牢、谁失火、谁坐牢”等警示标语，为幼儿创设一个良好的物质教育环境。

学校开展森林防火五个一宣传教育活动开展情况汇报篇10

湖州市教育局关于在全市

中小学开展暑期 “五个一”社会实践活动的通知

各县（区）教育局，市属学校：

为帮助中小学生走出学校和家庭，走向社会，了解社会，积极参与社会实践活动，从小培养中小学生社会实践能力和创新意识，增强爱国爱家乡情感，提高社会责任感，经研究，决定在全市中小学组织开展暑期“五个一”社会实践活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

今年暑期“五个一”社会实践活动的主题是：“健康饮食、绿色消费”。

二、活动目的在全市中小学生中普及科学饮食知识，树立健康观念，培养科学合理的饮食习惯，践行绿色低碳环保生活，树立勤俭节约意识，养成健康文明的生活方式。

三、活动内容

今年中小学生暑期“五个一”社会实践活动的主要内容

为：

1.开展一次“健康饮食，绿色消费”社会调查活动。各

中小学政教处、团委、少先队要有计划地组织中小学生深入

机关、社区、农村工厂等，积极开展饮食习惯、生活方式等

学校开展森林防火五个一宣传教育活动开展情况汇报篇11

施方案

为深入推进“千万学子消防宣传大行动”活动，切实增强广大师生消防安全素质和逃生自救能力，根据《市公安局、市教育局决定在全市中小学开展“三个一”消防安全教育活动通知》要求，针对冬春季节火灾事故高发的特点，北博山学校特制订关于开展“三个一”消防安全教育主题活动实施方案：

一、活动目标

通过深入开展寒假期间消防安全教育活动，提高中小学生消防安全意识，提升火灾防范和逃生自救能力，切实增强学校和家长对消防安全的重视，形成共同关注消防、共同参与消防的热潮。

二、活动内容

（一）开一次消防安全教育主题班会。寒假前，各班要根据不同年级学生特点，通过播放火灾案例、消防安全教育视频等方式，召开一次消防安全教育主题班会。

（二）上一堂消防安全教育课。寒假前，各班要组织一次消防安全教育课，确保每一名学生都能接受到消防安全知识教育。小学重点开展火灾危害性、消防安全标志标示、日常生活防火、火灾报警、逃生自救等常识教育，中学重点开展消防法律法规、防火灭火基本知识、灭火器材使用、火灾自救互救等知识和火灾案例教育等。

（三）做一份寒假消防作业。完成一份答卷。各中小学校要组织每名学生完成消防常识答卷，组织每名老师完成《消防安全知识调查问卷》, 对不掌握的消防安全常识，要通过询问专业人员或者通过网络等渠道进行学习。绘制一张手抄报。要组织学生在假期中学习消防常识，并绘制一张消防常识手抄报。节假日期间，鼓励学生向周围亲属、邻居、社区群众宣传消防安全知识，特别提倡学生和家长一起，与社区鳏寡孤独老人建立帮扶对子，帮助查改身边的火灾隐患。

三、活动要求

1、提高认识。各年级各班要切实提高思想认识，以对学生、对学生家庭、对社会负责的责任感和使命感，加强对此次寒假期间宣传教育活动的组织领导，切实将“三个一”消防宣传教育活动落到实处。

2、寒假结束后每班上交消防安全手抄报15份。

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