土木工程概预算格式（共8篇）
【摘 要 】本文将主要结合招标上限的审核,谈一下工程预算审核要点及其注意事项.
【关 键 词 】工程预算审核；依据；审核及编制方法
工程预算审核相比工程结算审核要单纯一些,不涉及变更、签证等内容,但也是一项占日常任务比重很大的工作.本文将主要结合招标上限的审核,谈一下工程预算审核要点及其注意事项.
1. 工程预算的概念及审核依据
1.1工程预算的概念：工程预算是施工图设计完成后,依据设计图纸、现行预算定额（或工程量清单计价表）、费用定额和地区设备、材料、人工、施工机械台班等预算价格,结合市场材料价格及政策性调整文件进行编制的预算造价,是确定建筑工程预算造价的文件.
1.2工程预算的审核依据：
（1）国家有关工程建设和造价管理的法律、法规和方针政策.
（2）施工图设计项目一览表、各专业施工图设计图纸和文字说明、工程地质勘察资料.
（3）主管部门颁布的现行预算定额以及工程量清单计价规范.
（4）施工组织设计或施工方案.
（5）费用计算规则及取费标准.
（6）预算工作手册或建材五金手册.
（7）地区人工工资、材料及机械台班预算价格.
（8）当地工程建设造价信息或市场价格.
（9）建设场地中的自然条件和施工条件.
2. 工程预算的审核及编制方法
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2.1工程预算的审核方法：审查工程预算的方法较多,主要有全面审查法、标准预算审查法、分组计算审查法、对比审查法、筛选审查法、重点抽查法、利用手册审查法和分解对比审查法等几种.由于工程规模、繁简程度不同,施工方法和施工企业情况不同,所编工程预算和质量也不同,因此我们应根据实际情况选用适当的审查方法进行审查.
2.2工程预算的编制方法：
工程预算按编制方法不同可分为工料单价法和综合单价法两种编制方法.
2.2.1工料单价法：
工料单价法是首先根据单位工程施工图计算出各分部分项工程的工程量,然后从预算定额中查出各分项工程相应的定额单价,并将各分项工程量与其相应的定额单价相乘,其乘积就是各分项工程的定额直接费；再累计各分项工程的定额直接费,即得出各单位工程的定额直接费；根据地区费用定额和各项取费标准,计算出间接费、利润、税金和其他费用等；最后汇总各项费用即得到单位工程预算造价.这种编制方法,既简化编制工作,又便于进行技术经济分析,但因为市场价格波动较大,应对价差进行调整.
2.2.2综合单价计价法：
综合单价法是指分项工程单价综合了直接工程费及以外的多项费用,按照单价综合的内容不同,又可分为全费用综合单价和清单综合单价.
（1）全费用综合单价中综合了分项工程人工费、材料费、机械费、管理费、利润、规费以及有关文件规定的调价、税金以及一定范围的风险等全部费用.以分项工程量乘以全费用单价的合价汇总后,再加上措施项目的完全价格,就生成单位工程造价.
（2）清单综合单价中综合了人工费、材料费、机械费、企业管理费、利润,并考虑了一定范围的风险费用,但未包括措施项目费、规费和税金,因此它是一种不完全单价.以各分部分项工程量乘以该综合单价的合价汇总后,再加上措施项目费、规费和税金后,就生成单位工程造价.其详细计算过程如下：
它是首先根据单位工程施工图计算出各个分部分项工程的清单工程量和所包含子目工程量；然后对所包含子目进行组价（可以套定额）,进行人工、材料、机械调差、取费,形成子目综合单价,各子目组价项的工程量乘以其综合单价,得出综合合价,各子目综合合价之和成为清单综合合价,清单综合合价除以清单工程量得出清单项的综合单价.再分别将各分项工程的清单工程量与其相应的综合单价相乘,其乘积就是各分项工程所需的全部费用；累计其乘积并加以汇总,就得出各单位工程全部的各分部分项工程费；再计算措施项目费、其他项目费；根据地区规定取费标准,计算规费和税金；最后汇总以上各项费用即得出该单位工程预算造价.
3. 工程量清单计价模式下的招标上限审核要点及注意事项
3.1工程量清单的基本概念及一般规定
工程量清单计价方法是一种区别于定额计价的新计价模式,是一种主要由市场定价的计价模式,是在建设市场建立、发展和完善过程中的必然产物.工程量清单是指表现拟建工程的分部分项工程项目、措施项目、其他项目名称和相应数量的明细清单.它是招标投标活动中,对招标人和投标人都具有约束力的重要文件,不仅仅是招投标活动的依据,也是施工过程中控制工程造价和竣工决算的依据.分部分项工程量清单应表明拟建工程的全部分项实体工程名称和数量,编制时应避免错项、落项,力求完整和严谨.措施项目清单应表明为完成分项实体工程而必须采取的一些措施性工作,编制时应力求全面.其他项目清单主要体现了招标人提出的一些与拟建工程有关的特殊要求,这些特殊要求所需的金额计入报价中.
3.2招标上限审核工作流程和注意事项.
3.2.1审核初始阶段,应对施工现场进行踏勘,踏勘现场一般要了解如下内容：
（1）施工的地理位置、地形地貌、管线设置情况；
（2）施工现场的地质、土质、地下水位、水文等情况；
（3）施工现场的环境,如交通、供水供电、污水排放等；
（4）临时用地、临时设施搭建等所占的地方是否充足等；
通过这些考察,可以对施工现场的挖填方、土质情况、周边环境等有一个直接的了解,对需拆除的内容有个正确的了解,为计算各种措施费用获取必要的信息.
3.2.2研读招标文件,对其建设规模、招标范围以及合同专用条款中的合同价款约定着重看一下,比如说是按固定单价合同还是按固定总价合同,工程量变化造价如何调整,对工程变更、签证等的造价如何控制,是否有暂定的综合单价或材料、设备价格,材料价格如何取用,取费要求如何规定等等,以对审核项目先有一个大概的思路,确定审核的重点方向. 3.2.3通看图纸.先看图纸说明,其中的工程做法所需图集等资料手头是否齐全,不足的图集通过什么渠道取得,是购买,还是向招标 机构借用,不要等到现急用再现去搜集,影响审核的效率；再看图纸内容,图纸内容是否全在审核范围内,是否有此次不包括的项目,与提供的工程量清单仔细核对是否有丢项、落项,是否多做了招标范围之外的项目.
3.2.4对工程量清单进行仔细审核.审核其清单描述是否与图纸要求相符,描述是否能够完整表达清单项目特征,组价内容是否与工作内容及项目特征描述相符合,项目计量单位是否与工程量相匹配,工程量计算是否准确等等.
（1）工程量清单的第一项就是项目编码,应遵照《计价规范》编码规则审核工程量清单分项编码.当同一标段的一份工程量清单中含有多个单位工程且工程量清单是以单位工程为为编制对象时,应特别注意对项目编码十至十二位的设置不能出现重码.
（2）对项目特征描述的审核.项目特征描述是编制分部分项工程量清单十分重要的步骤和内容,它是对投标人确定综合单价、采用施工材料和施工方法及其相应施工辅助措施工作的指引,并与施工质量、消耗、效率等均有着密切关系.这就要求编制人在项目名称栏中作简要、明确的描述.要特别注重对工程实际与特殊要求的准确描述,考虑该项目的结构要求、规格、型号、材质等特征要求,结合拟建工程的实际情况,使其项目名称具体化、细化,能够反映影响工程造价的主要因素.对有特殊要求的施工工艺、材料、设备等应在规范规定的工程量清单“总说明”、“主要材料价格表”中作必要的说明.
以建筑工程为例：第三章砌筑工程中,对空心砖、砌块品种规格、强度等级、砂浆强度等级等,都应按图纸要求准确描述.第四章砼及钢筋砼工程中,对混凝土柱、梁的`强度等级等都应按图纸要求准确描述.第六章金属结构工程中,对各种钢构件的钢材品种、规格、单根构件重量、探伤要求、油漆品种、刷漆遍数等都应按图纸要求准确描述,以便到工程施工时与清单描述发生变化可以很直观地作相应变更调整,减少争议产生,同时也便于工程量的核查比较.
（3）项目计量单位必须与工程量相匹配.对于清单项来说,计量单位与工程量是否匹配,直接影响到单价的正确性.如清单中屋面保温项目的计量单位是平方米,工程量就应按平方米计算,若再按定额的常规计算方式以立方米计算,匹配不一致单价就错了.对于定额子目来说,工程量的计量单位必须与预算定额中规定的计算单位相一致,才能准确地套用计价表中的综合单价.例如建筑工程综合基价中规定现浇砼“整体楼梯”是以其楼梯水平投影面积10m2为计量单位,而现场或工厂预制砼“装配式楼梯”则以砼体积立方米为计量单位,两者虽然同是砼楼梯项目,但由于所采用的制作方法和施工要求不同,其计算工程量的计量单位是有区别的.这类错误比较简单,多是因为不细心造成,所以不管是做编制清单工作还是审核工作都要非常细心.
（4）对工程量计算的审核.审核工程量清单,其实主要任务量仍是对工程量计算的审核.工程量是确定建筑工程分部分项工程费、编制施工组织设计、安排施工作业进度、组织材料供应计划、进行统计工作和实现经济核算的重要依据,所以审核工程量的准确性非常重要.审核预算工程量计算的依据为：施工图纸及设计说明、预算定额、清单计价规范、规程、工程量计算规则.
审核工程量计算时,应检查其遵守的计算规则是否正确.工程量清单计价规范计算规则的编制原则一般是以工程实体的净尺寸计算,没有包含工程量的合理损耗.所以清单项应按其相应清单工程量计算规则计算,其包含的子目工程量应按其相应定额计算规则计算,二者的计算规则经常会是不一致的,比如说挖基础土方,清单计算规则为“按设计图示尺寸以基础垫层底面积乘以挖土深度计算”,而定额计算规则需考虑基础施工工作面宽度和放坡系数；钢筋和铁件项目的计算,清单计算规则为“按设计图示钢筋长度乘以单位理论质量计算”,只考虑净用量（含张拉预留量）,未考虑施工损耗,而定额计算规则对施工损耗都要考虑；第五章金属构件中的实腹柱、钢吊车梁、H型钢项目的计算,清单计算规则为“按设计图示尺寸以质量计算”,而定额计算规则除按图示尺寸计算外,腹板和翼缘板宽度按每边增加25mm计算.这样按清单和定额计算规则计算出来的工程量肯定是不一致的,直接影响到综合单价的高低.
（5）审核工作内容与清单项内包含的定额组价内容是否相符,定额套用是否正确,单价是否属实,多组价项会导致单价偏高,相反少组价项会导致单价偏低,所以一定要做到清单描述工作内容与所包含组价内容一致,以合理确定单价.比如说,金属结构构件制作项目内已包括钢材损耗及刷一遍防锈漆的工料,但清单描述为刷防锈漆两遍,这时就应审查刷防锈漆遍数,和钢材损耗量.
本篇论文 :www.xianbear.com/gongcheng/dztxgc/379741.html
（6）审查人工单价、材料（设备）价差计算
人工费调整方法是否符合规定,差价调整是否符合文件规定.设备、材料预算价格在施工图预算造价中所占比重最大,变化最大的内容应当重点审查.审查设备、材料的实际价格（或指导价格）是否符合工程所在地的市场行情或规
关于工程预算类论文例文定；材料的产地、名称、品种、规格、等级是否与价格相符.若是采用市场价,要核实其真实性、可靠性；若是采用有权部门公布的信息价,要注意信息价的时间、地点是否符合要求,是否按规定调整.对于造价信息中缺少的材料,再进行个别询价.
（7）对措施项目清单的审核.措施项目是为完成工程项目施工,发生于该工程施工准备和施工过程中的技术、生活、安全等方面的非工程实体项目.措施项目清单除工程本身因素外,还与水文、气象、环境、安全以及施工企业的实际情况有关.措施项目不是直接资源消耗项目,而是为完成分部分项工程而必须发生的生产活动和资源耗用的保障项目,其内涵十分广泛,包括施工技术措施、设备设置、施工保障措施、环保、安全和文明施工等.分部分项工程量清单编制与措施项目工程量清单项目编制必须综合考虑,二者密切相关.影响措施项目设置的因素很多,因情况不同,对“措施项目一览表”中未列的措施项目,编制人可作补充,列在清单最后,并以“补”字示之.
（8）对有关费用项目计取以及规费、税金计取的审核.有无不能作为计费基础的费用列入计费基础.说起来这些很简单,但经常发现有问题产生.这就要求我们要细心,简单地方也不能放过.税金的计取要区分好市区和县城镇费率,应按要求计取.
怎么样写工程预算硕士论文
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3.2.5最后,综合整理审查资料,出具审核表,与被审核方交换意见,经协商统一后,进行相应的修正,出具评审结论.
[文章编号]1619-2737（）03-18-625
免费论文参考文献：
工程预算论文
建筑电气工程预算《建筑电气工程预算》,课程讲义,新疆建设职业技术学院,设备工程系,二0一二年十月,绪论,一,本课程的性质和任务,1,性质职业技能课,2,任务合。预算论文参考文献河。
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建筑预算咨询
拟建土木工程之初, 需对主体工程、附属工程所需要的物化劳动、经济要素进行精密计算、测算, 根据工程设计图纸, 确定预算定额、费用定额、工程造价预算, 以及相关工程支出费用, 围绕全部费用, 制定控制工程一切建设行为的技术经济文件。
1 土木工程概预算中存在的问题
1.1 管理意识落后
现阶段, 绝大多数土木工程会将生产经济计划、预算管理工作混为一谈, 不但没有在建设前期规划好每个阶段的生产计划、建设任务、工程造价成本, 还会在预算管理时偏向、过分依赖“资源节约”原则。这一错误的意识和片面的认识, 会让工程概预算工作形同虚设, 给工程的资金管理、控制带来诸多负面影响。
1.2 概预算中动态因素考虑不周
除概预算编制及管理制度可以确定外, 土木工程中的相关管理要素都无法确定, 受环境、经济条件、产品质量等动态因素影响, 工程会陷入一种周期性的、阶段性的工作氛围中而无法自拔。如这种现象长期存在, 则会给工程建设带来不小的生产风险。同时, 在预算管理时, 工程经济人因动态因素考虑不周, 通常会制定出不合理、错误的概预算编制及管理方案, 如不能及时发现并纠正, 则后果不堪设想。
1.3 反复计算“工程量”会降低工作效率
土木工程规划初期, 会受地理条件、地质勘探技术等限制, 无法真实测量、考证出工程中所有的“工程量”, 导致有很多工程量都是后续工作计算得来的, 不但不准确, 还会加大工程概预算的工作量。预算人员为确定定额项目, 制定有效、科学的定额指标, 会更加关注工程量的准确性, 然而, 在真实的施工环境下, 工程量是无法被“确定”、“锁定”的。反复计算“工程量”这一行为, 看似严谨认真, 其实多半工作都是徒劳, 并没有起到决定性的效果。
1.4 概预算编制及管理落后
在网络技术的帮助下, 土木工程的概预算工作已初步实现了网络化、信息化、智能化。然而, 就目前来看, 概预算编制理念、模式, 及管理方式仍相对落后, 无法迎合现代统计技术、分析软件, 实现自动运算、智能分析。同时, 土木工程现行的概预算工作体制, 严重缺乏工作弹性, 在搜集预算依据时存在明显不足和漏洞, 前期资料搜集的不彻底、不完全、不周到, 会严重影响后期预算、规划。因此, 即便处理技术先进, 如数据、信息、管理模式落后, 更新速度慢, 严重滞后的“统计”也无法真实、客观的反映工程真实成本, 致使工程概预算工作“失效”。
2 提高土木工程概预算工作质量水平的合理建议
上文提到, 土木工程概预算工作面临诸多挑战, 理念的落后、动态元素考虑不周、预算操作流程繁杂、编制管理失效等问题, 严重制约了土木工程提高概预算工作质量水平。为此, 笔者结合多年工作经验, 围绕上述问题, 提出相应的解决办法。
2.1 强化意识影响, 重视监督与校审
正确理解、认识土木工程中的概预算工作, 并将其看做工程监督、校审的关键环节, 核心任务, 从理念、意识上, 纠正在制定生产经济计划、预算管理中存在的认识问题。一方面, 坚定“三公”原则, 不偏向于“计划经济”, 时刻以工程质量额定指标为原则, 开展工作, 如有特殊要求, 工程预算人员应与工程负责人及时取得联系, 并针对实际问题, 展开讨论, 尽可能削弱意识影响。另一方面, 加强土木工程预概算工作的监督与校审工作, 围绕国家制定的“财经纪律”, 制定生产经济计划, 开展预算管理工作, 让工程概预算工作起到完善体制、改革建设行为的作用, 使其能够正确控制、管理土木工程的流通资金, 最大限度降低“经济意识”的负面影响。
2.2 完善编制工程预算的额定体系
针对土木工程不确定干扰因素太多这一问题, 土木工程应予以高度重视, 并采用一系列改革措施, 完善编制工程预算的额定体系, 具体实施步骤如下:
2.2.1 充分考虑“动态因素”
在土木工程预概算、规划, 拟定管理方案之初, 预算人员需结合以往工作经验, 按地域分布、经济影响程度, 把土木工程中的相关经济元素分类, 并确定它们的“风险类型”、“风险度”, 为土木工程预算提供可靠的规划、计算、统筹依据。
2.2.2 逐步完善额定机制
按照预先设定好的土木工程定额, 灵活调整各动态因素的分布和影响范围, 结合实际情况, 按照工程的施工难度差异、工程建设的经济影响作用大小、工程预算风险程度的深浅, 确定额定标准的最低限额, 以及额定标准的变化浮动范围, 从而最大限度的提高工程额定机制的经济效益影响。
2.3 制定标准、加强工程概预算的制度建设
土木工程建设的相关要素固然很难搜集, 很给预概算工作带来诸多困扰, 但为了要规划工程成本、宏观调控工程的经济发展趋向, 工程必须学会正确处理无法确定、验证困难的“工程量”。
2.3.1 确立预算科目体系
将工程所需的“工程量”罗列出来, 根据勘测、考量的复杂程度、难易程度进行编辑管理, 制定计算周期, 按照定额周期, 开展预算工作。如发现工程量存在误差, 则需明确标记出来, 并记录误差方向, 当计算周期到来时, 将存疑工程量统一列入计算体系中, 如此, 可大大降低预概算工作量。
2.3.2 逐步改革预算管理制度
在标准执行过程中, 不断改进、完善, 逐步形成企业自身的成本、费用定额标准。同时针对企业预算管理中的难题, 完善明确责任中心的权责, 界定预算目标, 编制预算、汇总、复核与审批、预算执行与控制管理、业绩报告及差异分析、预算指标考核等一系列全面预算管理制度。
2.4 完善土木工程概预算相关技术研发、人力资源培养工作
依靠网络技术、信息技术优势, 改编、整顿土木工程的概预算工作模式, 采用数字化、智能化、自动化的信息平台, 并与土木工程各施工、管理部门创建信息沟通渠道, 让工程变量信息及时传送到预算人员手中。除技术革新之外, 土木工程还有计划、有目的的开展人力资源培养活动。一方面, 利用技术培训、能力培养, 提高预算人员解决复杂经济问题、工程技术问题的能力, 让他们拥有预控投资的行为意识。同时, 引入资质考核机制, 切实落实持证上岗, 所有工程预算人员都要参加资格审查。另一方面, 让预算人员进入现代化的概预算工作体系, 鼓励他们主动改变、完善自身的概预算编制理念与行为模式, 当发现管理工作有不足、漏洞时, 应及时与工程负责人联系, 协同解决问题。
3 结论
通过上文对土木工程概预算工作存在的问题及解决对策进行系统分析可知, 概预算是一项复杂、繁琐的工作, 它的操作流程、工作模式受环境限制、条件影响。因此, 土木工程应最早、主动做好预概算工作的相关准确, 充分考虑期间存在的风险因素和可能发生的问题, 使其能充分发挥其经济影响作用, 为土木工程建设发展提供便利, 帮助土木工程获得最大经济效益、社会效益。
摘要：经济建设是社会发展的根本性任务, 土木工程中的经济元素是决定建筑好坏的主要指标, 所以, 也可以说土木工程概预算工作, 是其维护经济价值、产品功能影响的核心与关键。就目前来看, 现代人给土木工程提出的服务要求越来越高, 它的物质影响、价值影响、功能影响, 会改变人们的生活质量。如何有效利用概预算工作, 正确管理、控制、监测土木工程的建设工作, 是下一阶段从事土木工程建设的工作人员要考虑的核心问题。基于此, 本文将结合土木工程概预算中存在的现实问题, 深度解析其产生原因和相关影响因素, 并提出合理对策。
关键词：土木工程,概预算,存在问题,主要对策
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【关键词】土木工程概预算 问题 解决方法
【中图分类号】TU723.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）18-0104-02
前言
《土木工程概预算》是土木工程及建筑专业的一门非常实用的专业课，专业性、实践性及综合性较强，也可以作为学生的一个就业方向。它主要是研究建筑产品与生产过程中的资源消耗及合理的建筑产品价格的一门科学，学习和实践好该门课程对于学生来说能更好的适应社会需求和增强竞争力。如何能更好的获得好的学习方法和效果，是我们在教学过程中不断摸索和探究的问题。
1、学校《土木工程概预算》现阶段存在的问题
1.1理论不能与实践相结合
目前本校该门课程的学习重点是施工图预算造价的编制，而预算造价的编制方法较多，不管哪种方法来计算造价，工程量的计算是基础。但是通过学生课程设计过程中对工程量计算缓慢、计算数据的选用犹豫不定等可以看出，其对理论课学习掌握不容乐观。
1.2人才培养大纲过旧，不能培养应用型人才
我校人才培养大纲仍然停留在手工计算概预算造价阶段，而目前计算机技术的飞速发展，用人单位都采用计算机办公和电算造价，这比过去的人工计算省时省力，效率较高。通过比较，我校的人才培养计划已远远跟不上发展的步伐，需要及时调整培养大纲和计划。
1.3学时量偏少
土木工程概预算是一门专业技术课程，该门课大纲要求48学时完成。目前的课程内容包括了概述、定额原理介绍、各种预算文件的编制、主要的重点是施工图预算造价的编制基础，需要讲建筑面积及工程量的计算规则。往往完成了理论课程的学习后，基本没有时间去学习预算软件，可是预算软件的学习是适应社会发展的需要，必须要进行学习并且要掌握，而一个预算软件的学习不是短短几个课时就能学习掌握的。
2、教师、学生在教学、学习过程中存在的问题
2.1教学过程中存在的问题
师者，传道授业解惑！教师对课程内容的把握准确与否直接影响到学生学习知识的正确性，但是教师往往是充满了理论知识，而实践性很弱，有时遇到了实践性强的问题，教师也不一定能正确解决。第二，现在的课堂上利用传统的教学方式授课已不能满足传授较大信息量的新内容，必须要结合多媒体手段。可是教师在PPT制作上往往力不存心，只能最简单的将知识展现出来。这种纯粹的PPT展示，不能激起学生学习的兴趣。
2.2学生学习过程中的问题
从授课过程中发现，学生对该门课的学习主要存在以下几点问题。第一，对课程认识不到位。学生学习这门课只能单纯想拿到该门课的学分而已，不是把它作为一种专业技能的培养来学习。学习的目的不同，对学习效果就大打折扣。第二，学习存在盲目性。在第一个问题的基础上，学生的学习态度就不会很端正。从讲课过程中及布置的课后作业情况来看，学生的学习存在盲目性，没有自己的理解。盲目性主要表现在自己没有理解教师讲的内容，对于布置的作业只是盲目的抄袭课本或其他同学的。另外，学生在上课过程中不注意听讲，一味的接受书本上的内容，对教师更正过的错误还是继续出错。这些都是导致该门课学习效果不佳的原因。
3、解决方法
就现阶段我校《土木工程概预算》课程设置、教学过程中发现的问题均是影响该门课教学效果及学生学习效果不容忽视的一些关键问题。从教学过程中总结了一些解决方法如下：
3.1改革课程结构体系及内容，增强学生就业竞争性
学院应该重新修订人才培养计划及教学大纲，培养社会实用性及适应性人才。所以，建议将教学内容应该进行重新的调整，增大实践教学和软件课时，注重实践锻炼和上机操作，将理论内容的学习作为辅助软件计算原理的补充。或者将预算软件开设为专业选修课，课后由学生自主选择学习。例如可以将定额原理的學习内容改为如何查阅定额手册更为实用。学生不需要了解这是定额数据是怎么计算得到的，而是需要掌握这些数据在定额中是什么意思，如何运用即可。增加上机的学时，通过预算软件的学习，学生可以独立进行建设项目的绘图、套用定额、并正确的计算工程造价。掌握一门软件的应用，可以增加学生的就业机会，增大社会竞争力。
3.2改善教学方法及手段
对于教师而言，不仅要加强理论知识的学习，更要结合实践，才能不断提高自身经验积累。在教学过程中通过听课，不断积累好的教学经验和方法，提高自己的教学水平。如果利用多媒体等教学手段辅助教学的话，尽量提高PPT的质量，好的课件不仅只展示课程的内容，而且可以提供更多、更新、更广的知识点，开阔视野，激发学生学习的兴趣。
3.3加强实践教学，提高学生动手能力
课程设计依然是加强学生动手能力的重要手段。通过课程设计，学生掌握了工程定额的使用、工程量的计算等，一个课程设计是学生对该门课程的理论知识的综合应用能力的反应。而且课程设计还可以提高学生对预算软件的应用水平，通过课程设计就可以将预算软件中的各个主要功能进行掌握，为今后的工作打下坚实基础。
3.4激发学生学习兴趣
通过以上的学习实践，学生们普遍掌握了概预算的编制方法并且能够准确计算工作量，具备了一定的解决问题的能力。学院可以通过开设课外辅导班等，鼓励学生报考相关的预算员资格考试，为毕业后顺利工作奠定了基础。另一方面，学院可以开展相关的知识、技能竞赛等，通过对比激发学生自主学习的兴趣。例如利用预算软件可以实现手工算量和软件算量结果的对比，激发学生主动分析两者存在差异的原因，为学生进一步的工程实践打下一定的基础。
4、总结
随着我国建筑市场进一步发展，对工程预算人员的需求也是大量的，但是在满足量的要求同时必须要保证质的要求。而要做到这一点，就必须树立正确的人才观念，进行《土木工程概预算》课程教学的改革，只有这样才能提高教学质量，培养出适应社会经济发展需要的实用型及社会适应性人才。
参考文献：
[1]马芸.《建筑工程概预算》课程教学改革的探索[J].郑州航空工业管理学院学报（社会科学版）.2009，28（3）：176-177.
[2]王荣.浅析工程概预算学习方法[J].塔里木大学学报.2011，23（1）：80-82.
一、论文格式基本要求：
1.纸型：A4纸，单面打印；
2.页边距：上3.0cm，下2.7cm，左2.7cm、右2.7cm；
3.页眉：2.5cm，页脚：2cm，左侧装订；
4.字体：正文汉字全部宋体、小四，西文采用“Times New Roman”。
5.行距：多倍行距：1.25，段前、段后均为0，取消网格对齐选项。
二、论文页眉页脚的编排：
一律用阿拉伯数字连续编页码。页码应由正文首页开始，作为第1页。封面不编入页码。将摘要、Abstract、目录等前置部分单独编排页码。页码必须标注在每页页脚底部居中位置，宋体，小五。
页眉，宋体，五号，居中。填写内容是“毕业设计（论文）中文题目”。
三、装订顺序：
（一）毕业论文（设计）封皮（见附件1）
（二）任务书
（三）毕业论文（设计）
1、封面；
2、中、英文内容摘要；
3、正文目录（含页码）；
4、正文（计算说明书、研究内容、技术经济分析、结论等）；
5、参考文献；
6、附录（图纸、调研报告等）；
7、致谢。
（四）本科生毕业设计（论文）评审表
（五）毕业设计（论文）答辩记录表
格式具体要求
1.总体要求
毕业设计（论文）是在教师指导下完成工作的总结。毕业设计（论文）内容应立论正确、推理严谨、文字简练、层次分明、说理透彻、数据真实可靠。
（1）字数：毕业设计（论文）正文不少于2万字。
（2）文献：文献必须是作者阅读过并确实对研究工作有帮助的文章。文献应随 1
文标注。毕业设计（论文）参考文献不少于10篇。
2.毕业设计（论文）题目
中文题名简明、扼要、准确反映毕业设计（论文）内容，一般控制在20个字以内，外文题名应与中文题名尽可能一致，可以直译、也可意译，但一般不要超过10个实词。
3.摘要
摘要应简明、扼要、中心突出，层次分明。毕业设计（论文）摘要一般控制在300字以内。摘要中不应包含图、表、计算机程序，非公知公用的符号、术语和非法定的计量单位。摘要一般分如下三个部分：
摘 要
第一部分：简述毕业设计（论文）的研究目的、研究背景、研究意义等。
第二部分：研究方法和研究结果
研究方法：包括所采用的原理、理论、条件、对象、材料、工艺、手段、装备、程序等；
研究结果：包括实验结果、理论结果、总结的规律等。
第三部分：毕业设计（论文）结论，包括结果分析、比较、评价、应用。
Abstract
英文摘要应与中文摘要一致，可以是直译，也可是意译，但必须语句通顺、语法正确、用词准确，符合英、美语习惯。特别应注意语态、时态、主谓、冠词的正确使用。
4.关键词
为了便于检索，关键词应公用、公知。每个关键词一般不要超过5个汉字，关键词一般为3-5个，且按领域大小顺序排列。英文关键词应与中文关键词相对应。
5.目录
目录二字之间空2格，三号黑体，居中；段前1行，段后1.5行，多倍行距：1.25。目录内容：小四号宋体，多倍行距：1.25。目录页不编页码。
6.正文
（1）正文内容：正文一般由若干章节组成。其中，第一章为引言或绪论，中间部分为主要研究内容，最后一章为结论。
第一章应包含：
研究目的和意义；
研究现状；
毕业设计（论文）研究内容、章节安排等。
第二章、第三章….为主要研究内容。
最后一章为结论，一般应包括：
本文的主要结果、结论（务必简明、扼要、条理清楚）
（2）章节、标题：正文按章节编号，标题最多不能超过三级。三级标题以下按如下规则编号：(1)（2）（3）（二级编号）；①、②、③（三级编号）
（3）量、单位和符号：单位采用国际标准单位；符号采用国家自然科学名词审定委员会公布的各学科名词，或本学科权威专著和期刊通用的专业术语，且在文中应前后一致，不得一符多义，或一义多符，数值与单位之间应空一格（例如 20 m，20 kPa，20 MPa），单位为正体。全文的数字、西文字母和单位的字体均应采用“Times New Roman”。
（4）图、表：图形一定要有图号和图名，图号按“章”统一编号（如：“图1-1”），图名应准确、简洁，图中文字字号应不大于5号；与此类似，表要有表号和表名，表号按“章”统一编号（如：“表1-1”），表名应准确、简洁。当一张表格位于两页时，应在后一页表格的顶部标明续表（如：“续表1-1”），表格中应绘出所有的框线。
（5）公式：公式按“章”统一编号，公式居中，编号右对齐，公式编号的括号及“-”采用半角。说明符号时，“式中”顶格，空一格后列出需要说明的符号，符号后的破折号为中文输入状态下的破折号 “——”，并以破折号后的第一个字符对齐。
7.致谢
对在完成毕业设计（论文）写作过程中给予指导和帮助的导师、校内外专家、实验技术人员、同学等表示感谢。末尾应打印或签署作者的名字。
8.参考文献：
文献标注：
在正文中引用文献内容处注明参考文献编号，参考文献标注在内容右上方，用中
括号括起来，编号字体为Times New Roman。
示例：
文献列表：
参考文献目录按正文中引用先后顺序排列，重复引用的文献，按第一次出现的顺序编号。
(1)图书： [顺序编号]作者（采用姓在前，名在后的形式，作者名之间用逗号分隔；3人以内全部写上，3人以上只写3人再加“等”（英文加“ et al”））.书名.版本（第×版）.译者.出版地: 出版者, 出版年
(2)期刊：[顺序编号]作者（采用姓在前，名在后的形式，作者名之间用逗号分隔；3人以内全部写上，3人以上只写3人再加“等”（英文加“ et al”））.文章名称.期刊名称, 年号, 卷号（期号）: 起页-止页
(3)会议论文集：[顺序编号]作者（采用姓在前，名在后的形式，作者名之间用逗号分隔；3人以内全部写上，3人以上只写3人再加“等”（英文加“ et al”））.文章名称.见（英文用“in”）: 毕业设计（论文）集主编.毕业设计（论文）集名.出版地: 出版者, 出版年: 起页-止页
(4)专利：[顺序编号]专利申请者.专利题名.专利国别, 专利文献种类, 专利号, 出版年: 起页-止页
(5)学位论文：[顺序编号]作者.题名: [博士（或硕士）学位毕业设计（论文）].保存地点: 保存单位（如华中科技大学）, 年份
英文文献的作者名，其格式应为：姓，名（缩写），两个人名之间用逗号隔开，如：Herbert J K, Feldhusen J F.外文书名、期刊、论文集名每个实词首字母大写，论文题目第一个字母大写，其他均小写。
参考文献中标点符号均采用半角（Times New Roman字体）。
本文采用体胞模型[1]研究…，所得结果与某某[2]的研究结果一致。
9.附录
必要时，可以附录形式给出公式推导、实验数据、计算程序、援引他人的原
（一）前言
一、概述
实习地点：焦作缝山针公园
实习区基本情况概述
二、实习任务要求
了解地层的划分标准，能够将实习区出露的岩层和地质年代一一对应 认识实习区的地质历史发展演化过程
学会使用地质罗盘，并测量岩层（断层）产状
学会重大的地质构造的野外识别方法
认识实习区边坡变形破坏形式及采取的各种防治措施
三、实习时间
2013.4.8-2013.4.10
四、任务的完成情况
2013年4月10日完成野外实习，2013年4月18日完成实习报告编写。正文部分
地质罗盘的使用方法
实习区出露岩层产状的测量
断层的识别及断层面产状的测量
实习区看到的各种不同的边坡治理方法
结束语
2〃水利工程按工程划分为：枢纽工程（包括水库、水电站和其他大型独立建筑物）引水工程及河道工程（包括供水工程、灌溉工程、河湖整治工程和堤防工程）
3〃水利工程概算包括工程部分（划分为建筑工程、机电设备及安装工程、金属结构设备及安装工程、施工临时工程、独立费用）、移民和环境部分（水库移民征地补偿、水土保持工程和环境保护工程）
4〃投资估算：指在项目建议书阶段、可行性研究阶段对建设工程造价的预测，它应考虑多种可能的需要、风险、价格上涨等因素，要打足投资、不留缺口，适当留有余地。。是建设单位向国家或主管部门申请基本建设投资时，为确定建设项目投资总额而编制的技术经济文件，是工程投资的最高限额。。。设计概算：指在初步设计阶段，为确定拟建基本建设项目所需投资额或费用而编制的工程造价文件。。设计概算不得突破投资估算。当工程开工时间与设计概算采用的价格水平不在同一年份，按规定根据开工年的价格水平和有关政策重新编制设计概算，一般称为调整概算。修改概算是在量和价都有变化的情况下，对设计概算的修改。。在水利水电工程概预算工作中，概算比施工图预算重要；而对一般建筑工程，施工图预算更重要。。③业主预算：是在已批准的初步设计概算基础上，对已确定实行投资包干或招标承包制的大中型水利水电工程建设项目，根据工程管理与投资的支配权限，按照管理单位及分标项目的划分，进行投资的切块分配，以便于对工程投资进行管理与控制，并作为项目投资主管部门与建设单位签订工程总承包(或投资包干)合同的主要依据。也称为执行概算。。④标底与报价：标底是招标工程的预期价格，它主要是以招标文件、图纸，按有关规定，结合工程的具体情况，计算出的合理工程价格。投标报价，即报价，是施工企业(或厂家)对建筑工程施工产品(或机电、金属结构设备)的自主定价。⑤施工图预算：在施工图设计阶段，根据施工图纸、施工组织设计、国家颁布的预算定颇和工程量计算规则、地区材料预算价格、施工管理费标准、企业利润率、税金等，计算每项工程所需人力、物力和投资额的文件。⑥施工预算：指在施工阶段，施工单位为了加强企业内部经济核算、节约人工和材料、合理使用机械，在施工图预算的控制下，通过工料分析，计算拟建工程工、料和机具等需要量，并直接用于生产的技术经济文件。施工预算是指在施工阶段，施工单位为了加强企业内部经济核算、节约人工和材料、合理使用机械，在施工图预算的控制下，通过工料分析，计算拟建工程工、料和机具等需要量，并直接用于生产的技术经济文件。⑦竣工结算：施工单位与建设单位对承建工程项目的最终结算(施工过程中的结算属于中间结算)。⑧竣工决算：建设项目全部完工后，在工程竣工验收阶段，由建设单位编制的从项目筹建到建成投产全部费用的技术经济文件。
5〃基本建设“三算”：设计概算、施工图预算、竣工决算。建设前期要编制估算，设计要编制概算，施工要编制预算，竣工要编制决算。一般情况下，概算不能超过估算，预算不能超过概算，决算不能超过预算。
6〃竣工结算与竣工决算的主要区别:(1)范围不同，竣工结算的范围只是承建工程项目，是基本建设的局部，而竣工决算的范围是基本建设的整体。
(2)成本不同，竣工结算只是承包合同范围内的预算成本，而竣工决算是完整的预算成本，它还要计入独立费用、融资利息等工程成本和费用。只有先办竣工结算才有条件编制竣工决算。（3）编制单位不同，竣工结算由承包商编制，竣工决算由业主或建设单位编制。
7〃建设项目费用包括：工程费（包括建筑及安装工程费、设备费）、独立费用、预备费、建设期融资利息。
8〃建筑及安装工程费：直接工程费（指建筑安装工程施工过程中直接消耗在工程项目上的活劳动和物化劳动）:直接费、其他直接费、现场经费②间接费：企业管理费、财务费用、其他费用③企业利润④税金。
9〃直接费：人工费、材料费（材料原价、包装费、运杂费、运输保险费和采购及保管费）、施工机械使用费（折旧费、修理及替换设备费、安装拆卸费、机上人工费、动力燃料费）。
10〃人工费：指为直接从事建筑安装工程施工的生产工人开支的各项费用，内容包括：基本工资：由岗位工资、年功工资、生产工人年应工作天数内非作业天数的工资（职工开会学习、培训期间的工资，调动工作、探亲、休假期间的工资，因气候影响的停工工资，女工哺乳期间的工资，病假在6个月以内的工资，产、婚丧假期的工资）。辅助工资：在基本工资之外以其他形式支付给职工的工资性收入，包括地区津贴、施工津贴、夜餐津贴、节日加班津贴等。③工资附加费：按国家规定提取的职工福利基金、工会经费、养老保险费、医疗保险费、工伤保险费、失业保险基金和住房公积金。
11〃其他直接费：冬雨季施工增加费、夜间施工增加费、特殊地区施工增加费、其他。。。
12〃间接费：企业管理费（管理人员的基本工资、辅助工资、工资附加费、劳动保护费。差旅交通费[企业职工因公出差、工作调动的差旅费、误餐补助费，职工探亲路费，劳动招募费，离退休职工一次性路费及交通工具油料、燃料、牌照、养路费等]。办公费。固定资产折旧、修理费。工具用具使用费。职工教育经费。劳动保护费。保险费。税金。其他。）、财务费用、其他费用。
13〃设备费：设备原价、运杂费、运输保险费、采购及保管费、交通工具购置费。
14〃独立费用：建设管理费：项目建设管理费、工程建设监理费、联合试运转费。生产准备费：生产及管理单位提前进厂费、生产职工培训费、管理用具购置费、备品备件购置费、工器具及生产家具购置费。③科研勘测设计费：工程科学研究实验费、工 程勘测设计费。④建设及施工场地征用费.⑤其他：定额编制管理费、工程质量监督费、工程保险费、其他税费。
15〃预备费包括：基本预备费（为解决在施工过程中，经上级批准的设计变更和国家政策性变动增加的投资，以及为解决意外事故而采取的措施所增加的工程项目和费用）、价差预备费（为解决在工程项目建设过程中，因人工工资、材料和设备价格上涨以及费用标准调整而增加的投资。）16〃静态总投资：建筑工程、机电设备及安装工程、金属结构设备及安装工程、施工临时工程、独立费用投资与基本预备费之和。
17〃总投资编制过程：一至五部分投资合计，基本预备费，静态总投资，价差预备费，建设其融资利息，总投资。
18〃工程定额：在规定工作条件下，预先规定消耗在单位合格建筑产品上的人工、材料、机械、机械、资金和工期的标准额度
19〃定额的特性：法令性、群众性、相对稳定性、针对性、科学性。
20〃工程定额的分类：按专业性质划分：
（1）一般通用定额，如工业与民用建筑工程定额。（2）专业通用定额，如煤炭、冶金、化工、建材等部门共同编制的矿山、巷井工程定额。（3）专业专用定额，如水利工程定额、邮电工程定额等。
②按费用性质划分：1.直接费定额2.间接费定额3.其他基本建设费用定额4.施工机械台班费定额
③按管理体制和执行范围划分：1.全国统一定额，如送电线路工程预算定2.全国行业定额3.地方定额4.企业定额
④按定额的内容划分：1.劳动定额2.材料消耗定额3.机械使用定额4.综合定额
⑤按建设阶段和用途划分：1.投资估算指标2.概算定额3.预算定额4.施工定额
21〃预算定额与施工定额的关系:预算定额是以施工定额为基础的；确定两种定额水平的原则是不相同的：预算定额是社会平均水平，而施工定额是平均先进水平
1.电网供电价格=基本电价÷（1-高压输电线路损耗率）÷（1-35 kV以下变配电设备及配电线路损耗率）+供电设施维修摊销费
2.柴油发电机供电价格(水泵供冷却水）=[（柴油发电机组(台)时总费用+水泵组(台)时总费用）÷（柴油发电机额定容量之和×K）] ÷（1-厂用电率）÷（1-变配电设备及配电线路损耗率)+供电设施维修摊销费
3.柴油发电机供电价格(循环冷却水)=[（柴油发电机组(台)时总费用÷（柴油发电机额定容量之和×K）] ÷（1-厂用电率）÷（1-变配电设备及配电线路损耗率)+单位循环冷却水费+供电设施维修摊销费（K为发电机出力系数与时间利用系数之积）
4.简化计算
①外购电价=基本电价÷（1-损耗率）+摊销费
②柴油机发电价=固定费用+可变费用
1.水价=水泵组（台）时总费用÷（水泵额定容量之和×K）÷（1-供水损耗率）+供水设施维修摊销费（K为水泵出力系数与时间利用系数之积）
2.简化计算：水价=基本水价÷（1-损耗率）+摊销费 或者 水价=固定费用+可变费用
1.简化计算：风价=基本风价÷（1-损耗率）+摊销费 或者 风价=固定费用+可变费用
2.空气压缩机采用水泵供水冷却：
1 土木工程概预算课程教学存在的问题
1.1 学生动手能力弱, 实际运用能力比较差
按照常规的教学方法, 一般是先进行理论课的讲解, 在教学内容讲解了一大半时, 再通过一个课程设计来练手。但就目前的教学过程来看, 理论课跟课程设计往往没有太大的关联。理论课上一般只讲解独立的题目, 并没有完整的讲解一套图纸的计量过程。在做课程设计时, 学生往往只是凭自己的认识做一遍, 并不清楚自己的计算是否准确, 甚至有些学生只是应付, 随意交份作业。这就造成学到的知识应用性不强, 整体性不足, 动手能力也比较弱。学生毕业进入岗位后, 工作很难上手。
1.2 综合性强, 理解起来比较困难
综合性强主要体现在与前面所学科目的联系较大。工程概预算这门课程, 需要学生有一定的识图能力, 但通过教学过程发现学生普遍对平法图集不够了解。比如梁钢筋的计算时, 学生需要读懂梁钢筋的集中标注和原位标注, 才能准确计算出钢筋的工程量, 如果学生没有学好工程制图这门课程, 就看不懂钢筋标注, 这就给工程概预算这门课程增加了工作量和难度。
工程概预算这门课程也需要学生对施工工艺有一定的了解, 也需要一些空间想象力。比如计算挖基槽土方量时, 一般有工作面和放坡, 学生没学好土木工程施工这门课, 对施工工艺不了解, 缺乏空间想象力, 就很难理解基槽长度的计算, 想象不出来内墙长度为什么要减去交接处垫层和工作面的宽度, 这也给概预算的教学带来了一定的难度。
1.3 教材陈旧, 有一定的局限性
建筑工程造价相关领域的行业标准和规范的更新速度比较快, 而目前市场上的教材不能及时响应新标准和新规范的要求, 工程实例中涉及到的施工技术也比较滞后, 教材内容略显陈旧。在教材案例这一块, 不同的省份工程量消耗标准和单价都存在差别, 区域差别比较大。而目前, 市场上已经出版的以2013年《建设工程工程量清单计价规范》为依据, 并且结合2014年《湖南省建筑工程消耗量标准》编写案例的教材基本上没有。
1.4 课程考核评价方式比较单一, 不够完善
目前, 土木工程概预算的课程考核成绩主要是按照传统的评价方式, 根据期末的闭卷考试成绩, 结合作业和出勤率三部分共同评价得出, 考核方式比较单一, 也很难调动学生日常的学习积极性。部分学生仍然抱着临时抱佛脚的心态, 等着考试周才开始复习, 应付考试。即使考试能及格, 但实际对这门课程知识的掌握仍然不足, 大四找工作时, 无法通过专业知识这一关的考核。
2 土木工程概预算课程教学改革的措施
2.1 采用项目教学法提升学生的动手能力
这是由师生共同参与完成一个完整的项目。具体的实施方法是:课程开始前, 老师先选择3套难度适中、工程量合适的常见项目的施工图纸 (比如说办公楼, 住宅楼, 小区高层等工程图纸) , 这3套图纸, 尽量涵盖不同的内容 (比如说一套图纸可以是独立基础, 一套图纸是带形基础, 一套图纸是筏板基础) 。课程在进行到实体项目计量与计价那一章时, 给每个小组10个学生左右发一套图纸。课堂上讲解土石方工程、钢筋混凝土工程等计算规则和小案例, 课后让每个学生计算施工图纸的相应部分, 等课程讲完, 学生就手算了一套完整的施工图纸, 对预算感兴趣的同学, 还可以把另外2组的图纸也手算一遍。因此, 可以保证每个学生至少手算编制了一份实际工程的施工图预算。在第8周时, 开设工程造价软件课程, 学生运用广联达软件对分配到的那套图纸进行算量和套价, 汇总出总的工程量和价格, 并与手算的结果相对比, 发现问题和错误。这种教学方法以学生自主完成为主, 老师引导和讲解为辅, 学生自己动手计算贯穿在整个教学过程中, 真正能让学生做到学以致用, 能够大大的提高学习的积极性[1]。
2.2 通过参加造价比赛来加强实践教学
从今年开始, 我院每年都会参加两次造价比赛, 一个是5月份举办的“斯维尔杯”建筑信息模型 (BIM) 应用技能大赛, 一个是10月份中国建设教育协会举办的全国高等院校工程造价技能及创新竞赛, 建立和斯维尔、广联达、鲁班等造价软件企业的稳定培训机制, 来加强实践教学, 让学生能够得到系统和完整的培训, 继而保证学生完成从逐步上手的初级阶段上升到实际操作工程项目的阶段。
2.3 推动“双师型”教师的建设
土木工程概预算课程改革的目的主要是为了增强学生的工程实践能力, 因此, 必须要从老师入手, 鼓励老师深入造价咨询企业、施工企业或者建设企业, 以及通过参加广联达、斯维尔等造价软件公司组织的培训这两个方面来增加工程实践经验, 只有老师掌握了最新的技术和造价知识, 才能把最新的知识教给学生, 也能为课程设计、毕业设计等教学环节搜集施工图纸和相关数据资料[2]。
2.4 编写土木工程概预算课程的自编教材
编写自编教材的目的在于涵盖进新内容并能体现很强的实践性。可通过在自编教材中添加进去一些较新技术和较新材料的计算, 比如添加现浇楼板和新型墙体材料的计算等。通过添加实例进行计算和套价时, 采用最新版的工程量清单计价规范, 套用湖南省建筑工程消耗量标准, 在套定额的同时, 也要积极关注当地的市场价格指数, 注重调整价差的过程[3]。
2.5 建立多元化的考核评价体系
我院在校内和校外都有建筑实训基地, 可以在课程讲解过程中, 增加去施工现场了解实体工程施工的环节, 并按要求完成相应的报告, 作为课程成绩的一个组成部分。例如, 在讲解钢筋混凝土工程时, 安排学生去施工现场看柱、梁、板钢筋的绑扎, 模板支护和浇筑混凝土的施工操作, 让学生拍照记录下所有的钢筋种类, 对应写出每种钢筋的平法标注和计算公式, 通过观察和查阅资料形成报告。同样的, 讲解土石方工程, 桩与地基基础工程, 砌筑工程等分部工程时, 都可以增加这种考核方式。
3 结语
通过从上述几个方面进行土木工程概预算课程的教学改革, 学生能掌握最新的技术, 适应新的规范和标准, 动手能力和实践能力也能得到很大的提升, 真正的做到学以致用, 进入工作岗位之后能够比较快速的上手, 满足行业的需求。
参考文献
[1]黄山, 鲍学英.建筑工程概预算教学改革研究[J].高等建筑教育, 2012, 21 (1) :72-76.
[2]陈艳香.“双师型”教师在《土木工程概论》教学中的特色[J].山东建筑大学学报, 2011, 32 (10) :191-192.
关键词：建筑工程;概预算编制;工程造价
建筑国内工程概预算编制方法是这样的具有专业性、知识性、政策性很强的一项工作，也可体现建设项目开始投资水平高低和效益的一系列的指标，这不只是制约工程建设项目造价的数据，并且是权衡设计经济、合理性的数据，经济大发展一后，在经济发展大好的情况下。国内工程建设逐渐壮大。工程建设资金不断增加。所以说工程造价预算好坏决定工程的成败。有必要加强概预算编制人员的工作能利加强，编制出来有效的概预算、合理地工程决定造价，为了更好的实施工程项目的完美施工。
1.建筑工程概算与工程造价的关系
建设工程概预算是指在执行工程建设程序的过程中，根据不同设计阶段设计文件的具体内容，参照国家规定的定额、指标及各项费用取费标准，预先计算和确定每项新建、扩建、改建和重建工程所需要的全部投资额的文件。
它是建设工程项目在不同建设阶段经济上的反映，是预先计算和研究建设工程价格的费用性文件，是对工程投资进行决策、分配、控制、管理、核算和监督的主要依据。现代建筑工程为了实现经济效益和社会效益，需要提高概预算编制质量、合理确定工程造价，做好工程造价的动态管理要，控制风险投资，改进和完善工程投资估算，实行全过程的控制和管理有效地指导工程造价的管理和控制工作。
2.当前建筑工程预算中存在的主要问题
2.1施工设计变更的随意性
施工阶段设计变更随意性大。施工阶段施工单位为方便施工，不按设计施工，导致很多计划外支出，造成工程超支，不得不对原有设计进行变更以调整工程预算。而相关各方对施工阶段的设计变更的可行性、科学性、适用性缺乏科学有效的监管、管理等。
2.2工程2招标和设计制度的不完善
现行工程建设的设计与招投标制度管理存在漏洞。在设计招标中，建设方缺乏科学管理，导致设计方盲目追求效果，背离了适用、科学、安全、经济的设计原则。同时在招标过程中，施工方为追求利益，擅自虚报、多报工程量，造成投资预算与实际工程造价严重不符
2.3算方法存在滞后性
由于社会的进步，在建筑领域新技术、新材料、新工艺、新结构不断涌现，编制预算时，需要经常进行定额换算，但由于我国现行的工程预算确定方法多为静态、滞后的方法，定额单价通常是以几年前人工、材料、机械台班价格的统计为基础，并且新增补的定额往往缺少代表性，这就造成了工程量计算取费的差错。
2.4预算设计缺乏全过程意识
我国现行的预算管理大多是处于阶段性的管理模式，缺乏建设项目全过程综合管理的意识。由于预算设计仅仅是工程前期经济预测，在建设项目的其他阶段，由于市场、人为因素，不可避免的会产生计划外支出，这样的情况下，盲目以预算为纲，成为制约工程进度、精度的瓶颈。
3.加强概预算编制工作的具体措施
3.1了解项目工程现场情况和施工组织的特点
掌握工程建设项目现场的第一手资料，并考虑可能采取的施工方法和措施是编制好设计概预算的必要环节。如水电工程中的砂石料需求量较大，其价格对工程造价影响较大，故需深入现场了解施工场地布置情况、砂石料开采条件以及场内交通运输条件和运输方式。根据现场布局确定材料构件及设备存放点，据此计算是否需二次搬运及运距等。
3.2熟悉设计图纸，充分理解设計意图，正确计算工程量
概预算编制人员必须充分熟悉各定额册说明、总说明、章说明、节说明及定额所含工作内容，熟悉设计图纸、设计说明以及二者之间的关系。阅读图纸应从设计说明和总平面图开始，要清楚工程的性质、类型、规模，依次阅读平面图、立面图、剖面图、详图、材料做法，了解各类图纸所示部位和它们之间的关系，然后进行工程量计算。正确合理地套用定额，力争做到定额项目和实际相符，不重复计算、不漏算。
概预算编制人员要依据设计图纸准确地计算出与设计图纸相对应的工程量，这要求编制人员有较强的专业知识及丰富的现场施工经验。施工经验表现在编制人员对施工组织设计及施工工艺的把握上。例如：采用脚手架类型，各种施工机械的性能与特性，以及建筑工程本身特点及施工中的特殊要求等。
3.3客观分析价格因素，价差调整要留有余地
概预算定额表中的设备材料价格反映的是编制年的价格水平，编制设计概预算使用定额时，其价格水平是按市场价格来确定的，需要进行价差调整，也就是所说的动态管理问题。一项工程从开工到竣工往往是历经数年。其间设备材料价格可能会发生较大变动，为使概预算起到控制投资的作用，必须建立工程造价价差预测系统。首先预测出未来设备材料价格的演变情况，然后预测出与之相关的各项工程造价指标的变化趋势，合理确定价差，适时地调整价差，使估算、概预算的编制在动态中进行。
3.4充分利用计算机来进行概预算编制
因为工程的概预算编制时间紧、任务急，难免会出现多算、漏算或重复计算的情况，另外概预算编制人员也不得不在大量的定额条目以及各种项目计算表之间反复抄录和校对，所以在大量的重复计算中花费了过多的时间，这样计算机的优势就体现出来了。现在研究出的很多计算机软件在概预算编制过程中起着不可低估的作用，它大大减轻了工程概预算工作人员的工作强度，提高了概预算编制的工作效率，是提高概预算编制工作的效率和质量的根本保证。
3.5提高工程造价预算管理人员的素质
建筑工程造价预算对造价预算管理人员提出了较高的要求，造价预算管理人员要掌握工程预算的专业知识、相关的法律法规政策，对设计、材料设备采购、现场工艺、工程整体结构、投资分析控制等方面的知识应熟悉。对工程建设全过程中的项目可行性研究、初步设计、全面设计、工程施工、设备安装等工作都要了解掌握。所以，工程造价预算管理人员要有过硬的专业基本功，并具备良好的职业道德。
结束语
工程概预算编制的好坏，直接关系这个工程完成的工程造价水准，在我们中国国民经济快速发展的今天。建筑施工工程造价。展开了飞速前进的大好时期必须加以创新善护。所以我们必须对概预算编制工作更家努力。要做到结合工程各方面需求，掌握影响工程造价的各个因素，编制出一套合理、准确的概预算方案，保证工程整体施工的正常运行。
参考文献：
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[3]张文建.建筑工程概预算的编制与分析[J]. 林业科技情报. 2011（01）
