上初中我收获了喜悦作文

上初中我收获了喜悦作文

上初中我收获了喜悦作文 篇1

小学时，体育是我最大的短板，那时候的我一提到体育头就痛。到了中学，这个短板对我的影响越来越大了，可在我不断的练习中，体育也不是那么困难了。

在刚开始的几节体育课上，我们需要进行耐久跑来提升体能。前几圈我跑的还算正常，可后半程却因为体力不支而跟不上大多数同学的步伐与节奏了，几乎是走了整个后半程。

从小争强好胜的我不愿在练习中输给他人，回家后我在家旁的体育场上开始练习。我先练习了几次1000米，可都与老师所强调的及格的时间相差甚远。我决定加强体力，我一次又一次的奔跑在跑道上，可换来的只有一个超时的秒表和一张逐渐失落的面庞。

在之后的几个月中，我一次又一次的练习，我的体力一点点的增加着，课上跑步的效果也越来越明显，于我而言，1000米也不是那么困难了。

一个风和日丽的下午，体育老师说要进行1000米的测试，我们站到了起跑线上，像即将发起冲锋的战士，等待着将军的发令。老师吹响了哨子，示意考试开始了。我按照平日里练习的那样，匀速向前。我控制着身体的节奏，不让体力过度消耗。先开始跑得较为轻松，但从第二圈开始，我的呼吸渐渐粗重起来。就在这时，一阵微风吹过，为燥热的我带来丝丝凉意。我的速度再次提升，使得第三圈开始时我还位于队伍的`前端。与前两圈相比，第三圈、第四圈显得就不那么“友善”了。它们像拦路虎一样，阻挡着我，这时我的体力快要耗尽了，双腿像灌了铅一样沉重。喉咙仿佛就像干涸到龟裂的大地一样，此时我轻咳一声仿佛就能咳出血来。我想停下休息一会，可时间不允许我这样做。眼看着身边的同学一个接一个的把我甩在身后，我好胜的特点又表现了出来，我强行让自己注意力高度集中，再一次的增加了速度。迎来了最后一圈——第五圈。双腿仿佛已不属于我，豆大的汗珠从我额头滚落。可这还不是终点。体力几乎等于零的我速度十分缓慢，我在心中默默的给自己鼓励，身旁的同学也小声说了句“加油”。还有半圈!我拼命地向前飞奔，重心十分靠前，看起来像上阵冲杀的士兵，不顾一切的向前冲去。我望着那离我越来越近的终点线，又一次的加速。“滴——”，在我冲过终点的一刹那，老师按停了秒表，记录下了我的时间，我的成绩不错，我也长舒了一口气。

我收获了喜悦作文400字 篇2

星期六，吃完午饭后便和妈妈“开工”了，我们找了两个花盆，随后又把挖来的土倒在了报纸上，把土中残留的一些植物的根挑出来，然后把土分别倒到两个花盆，之后我们便拎起水壶，把水洒在土里，让土浸湿，利索的妈妈在这时候飞快地从别的花盆里刨出几只蚯蚓，放到两个花盆里。接下来就是我的“工作”了——把种子放进其中一个花盆，埋好，把葫芦种子放进另一个花盆埋好，再把花盆移到阴凉的地方，浇上水。哈!种好花了!我虽然累的出了毛毛汗了，但是却收获了劳动带来的喜悦，心里喜滋滋的，不过，我还要开始天天为辣椒和葫芦浇水，观察它的“最新动态”。

第一个星期，辣椒和葫芦探出了翠绿的小脑袋，好像是一块块翡翠。第三个星期，葫芦长得得有十厘米高了，辣椒也有二、三厘米了!我每天都去阳台上观察它们，今天。辣椒的树枝长成了形，葫芦则长出了果实，看着这两株植物，我心里比吃了蜜还甜，这是我和妈妈用劳动的汗水换来的两个小生命，我一定要好好呵护它!

上初中我收获了喜悦作文 篇3

在我们成长的道路上，留下过许许多多的脚印，从幼稚到成熟是一条漫长的路，然而有一只脚印令我特别难忘。

我报名参加了学校的鼓号队。一开始，我还挺喜欢的，因为我还不知道它的重要性，只知道好玩，等到读四年级时，我却后悔不已了。

读四年级时，我们鼓号队换了一位新老师训练。一开始，我没怎么注意她，但随后我才知道，她的训练很严格，不会轻易给你休息。每次都训练大概一个小时。每天，我们在火辣辣的的太阳下训练，空手踏正步走一圈都很累，况且还要背一个圆滚滚的大西瓜走一圈，都快让人支持不住。回到家里，我对妈妈不停地抱怨，并且说想退出鼓号队，而妈妈只是微笑的倾听。

听完后，妈妈语重心长地对我说：孩子，做每件事要想成功必须得付出，既然你选择了这条路，那不管这条路怎么样，你得坚持地走下去。听了妈妈这句话，我再不敢打退堂鼓了。每天放学后，我都准时参加训练。

等到比赛那天，我既紧张又兴奋紧张。突然，广播里传来：请西山小学鼓号队入场！这时，我心里扑通，扑通直跳，像揣进了一直只兔子，让我忐忑不安。万一我一不小心打错了一个节奏，那不是前功尽弃了吗？打着打着，我渐渐觉得轻松了许多，那紧张的情绪早已抛到九霄云外了。不知不觉，表演完毕后，台下响起了一阵雷鸣般的`掌声，顿时，我们个个眉飞色舞。此时此刻，我多想插上一对翅膀飞回家，把这个喜讯告诉妈妈，让她来分享我们成功的喜悦啊！

上初中我收获了喜悦作文 篇4

回望我十几年来的人生旅途，有许多人只是匆匆过客，有的早已锈在记忆里，难以打捞，而有的却一直印在心里，时时给我温柔的提醒。

那是发生在三年前的一个意外，但它是我最初的成长。

那天的天气很热，我站在电风扇前痛快地吹着风，后来奶奶提着一壶刚烧沸的热水向我这边走来，突然，她被电风扇的电线绊了一下，她的身子往前一倾，那冒着热气的开水从壶嘴里喷了出来，洒在我左手的手臂上，没有任何遮挡的手臂立即被那滚烫的水烙出了一块红印，火辣辣地疼，我开始尖叫，随即便是一阵大哭。奶奶被吓得不知所措，正在午睡的妈妈什么都没问，立刻送我去了医院。

我清楚地记得，那位一脸严肃的医生对妈妈说：“需要住院观察几天，这孩子烫伤的情况比较严重，可能会留疤。”那时的我刚萌发了爱美之心，这句话就有如晴天霹雳一般，给了我重重的一击。

那天下午，我住进了皮肤科的病房，一进门我就看见一个比我大好几岁的女孩坐在床上，专注地看着书，在我看来那是一个非常漂亮的女孩，一头柔顺的黑发，长长的睫毛，还有白皙的皮肤。突然，她转过头来看我，我吓了一跳，她的左脸上有一块伤痕，皱巴巴的，还涂着黑色的药水，与她的.脸蛋极不相称。她冲我笑了笑，问道：“你也要住这间病房吗”我点点头，没说什么话。后来，妈妈把东西理好了，我坐在床上，一位护士帮我挂了一瓶消炎药水，细细的针扎进血管，我紧紧地闭着眼睛，又大哭大闹了一场。其余的一些事，我已记得不太清楚了。

住院的第二天，我忍不住向那位姐姐问起她的脸，她并没有很介意，向我说起了她受伤的原因，原来她是骑自行车时不慎被一辆电瓶车撞翻才划破了脸，我望着我手臂上肿起的大水泡，又看了看她的脸，不禁说道：“你比我还可怜呐!”，我说完这话时，妈妈瞪了我一眼，可那时的我根本就不懂呀!出人意料的是，她竟笑着对我说：“你看，这伤疤像不像个酒窝呢?”我惊呆了，看着她那咧开笑着的嘴，那伤疤好像真的成了酒窝，盛满了她的乐观与勇敢，在一种无法抗拒的力量下，我也笑了，笑得忘却了一切!

第三天，我换药时，她已收拾好东西出院了，想起她的“酒窝”，这一次我竟忍住了没哭……

手臂上的这个伤疤，终究还是没不了了，可现在我一点也不讨厌它，因为它使我变得坚强勇敢，更因为它让我遇见了那个把伤疤当作酒窝的姐姐，有了那一瞬间心灵的顿悟。

我尝到了成功的喜悦作文 篇5

还记得那一天，我的爸爸妈妈对我说：“孩子，我们去学羽毛球，好吗?”我听到爸爸妈妈问我后，我想都没有想就答应了，因为我觉得打羽毛球很好玩。终于盼到了学羽毛球这一天。

这一天，爸爸妈妈送我到羽毛球馆。教练叫拿着羽毛球拍，教练扔了一个球过来，我举起拍，向前用力一扣球。可是很遗憾，我没有拍中。教练又扔了一个球过来，可是我还是没有拍中。接着，教练一个又一个球扔给我，我一个又一个拍了空。我想，看来要想拍中球，就必须看中球的位置才拍。一直拍到第八个球，我才拍中了。我兴奋极了!就在我得意忘形的时候，我一球拍过去，力度不够，球一到网边就顺着网滑了下去。刚刚还有我脑海里的兴奋立马消失了。坐在一旁的爸爸妈妈鼓励我说道：“孩子，别灰心，记住坚持就是胜利，只要肯坚持，没有什么事情是做不到的。”听了这番话后，我体内顿时充满了电。教练又发了一个球过来，我看准球的位置向前用力一拍，没想到我拍的球飞过了网稳稳当当地落在教练身旁。看到这情景，我顿时高兴地一蹦三尺高。教练和爸爸妈妈也夸我：“不错，真棒!”这时我心里像喝了蜜一样甜。

接下来每一天，教练开始教我如何抽球、扣球。至今，我已能接许多球了，打得非常好。通过这次学羽毛球，我感到了成功的喜悦。

我尝到了成功的喜悦作文 篇6

在我童年的港湾里，有很多很多的往事，每一件事犹如一片花瓣，它们汇成了一条小溪，流淌着…….我在溪边玩耍，随手一捞，捞出一件——我成功了。

每次回到家，看着那张布满灰尘的奖状，便回想起当时作文竞赛的情景，那是一个阳光明媚的下午，我和伙伴正在操场上玩的起劲，突然，老师走过来说：“代艺，明天下午去参加作文竞赛。”我想：天啊，我从来没有参加过什么作文竞赛啊!我行吗?回到家，我迫不及待的打开新买的作文大全，一页一页的看，眼睛都红的像小白兔似的。我不由的回想起老师的微笑和信任。第二天，我来到学校第一眼看到的就是老师的微笑，每上一节课，我都默默的祈祷时间可以过得慢一些，唉!可是老天却不开眼，课一节一节的溜走了，到了最后一节课了，我的心跳加速。我想：加什么速啊!不就是写作文吗?还难的到我代艺?我大步走进考场。我刚踏进，又一次看到的老师的微笑。我已经看到的同学们在握笔等待了。我找了个空位坐下，老师说是写人的，我一听，高兴极了，这可是我的拿手作文。我提笔写下了一篇文章，我看着同学们埋头沉思的样子，我心里很高兴。我交了卷，大步走出了考场，我又期盼成绩，又怕考不好，终于到了星期一，在升旗仪式上，我听到了老师公布成绩，代艺，第一名，我心里乐开了花儿，我大步走向了属于我的讲台，我站在讲台上，看见了老师的微笑，看见了同学的羡慕，我成功了!

就让那布满灰尘的奖状永远激励着我吧!就让老师的微笑永远属于我吧!就让那充满羡慕眼光的讲台永远有我的身影吧!

我尝到了成功的喜悦作文 篇7

虽然我还不算是一个十分优秀的学生，但考试成绩在班上还是有两把刷子的，所以一般的比赛，还是会有我的份儿的(文体除外)。人们都说，不能躺在功劳薄上，但是这次，我还是想提一次当年勇。

记得那是三年级的时候，我还是一位默默无闻的无名小卒，却有幸被蒋老师的“慧眼”选中，代表班级去参加辅导区的数学竞赛。我哪能放过这个难得的展示自己才能的机会呢!于是，我利用课余时间积极“备战”，有时挑灯夜战到晚上九、十点钟。六月五日——比赛的日子到了，我怀着忐忑不安的心情走进了考场。哇，光老师就有五个，他们那一双双深邃的目光在我们的脸上扫来扫去，任何一个细小的动作都逃不出套们的眼球。我哪见过这样的阵势，紧张极了。还好，题目不是很难，因此，我笔走如飞，一气呵成。60分钟很快结束了，我终于长长地舒了一口气，满意地交上了答卷。

下午放学前，蒋老师一脸灿烂地走进教室，只见她来到我身边，然后拍着我的脑袋说：“考得不错，第一名!”哇!那个happy啊，绝非平常可比，同学们惊讶、赞赏的目光像镁灯光一样在我身上照来照去，各别调皮的男生更是做出各种古怪的动作，表示对我佩服的五体投地，还说要拜我为师呢!我表面上一副“镇定自若，淡泊名利”的神情，而心中早已是“幸福之花悄悄绽放”!回家后，我把这一喜讯告诉了爸妈。和，他们一高兴，就奖励了我“上海一日游”，对我来说，真是“双喜临门”!

我品尝到了成功的喜悦作文 篇8

我一直是我们班里的运动健将。每一次的校运会我都是第一。我甚至在一年级六岁时破过了全校记录。但我并不太高兴。因为我得到的成绩使各个体育老师很器重我，想让我进田径队，但我并不想去。

这一次的田径运动会，我对自己的期望并不太高，因为我最近扭伤了脚，跑得慢了许多。可老师们、同学们，并没有因为这个理由而不理我，反而还更鼓励我。有许多同学为我制作了各个加油的牌子，为我加油。有的还在终点线上等着我，在那使劲地挥手。而老师呢，因为我临时肚子疼，老师特别放下一切，跑来安抚我。我被这出自师生间、同学间的关爱给深深感动了。

看着远在为我加油的同学们，我似乎忘记了疼痛，直冲到终点线那里去。

一跑完，有的同学就立刻跑来安抚我，而且还说我是最棒的。

下午跑接力赛，我更加紧张了。因为我一输，就会连累到整个班都输。而且我是第一个跑，能否与对手拉开距离，就看这一次了。还没想完，我就浑身发了一个抖。

“预备，各就各位。”枪令员发出了指令。我立刻咬紧牙关，眉毛紧皱，弯下身子，准备开始跑……我使出我浑身的劲拼命向前冲。想的并不是我们得奖兴奋的那一刻，而是大家对我们支持的话语，鼓励的场面。忽然，它化作一种力量一直推我前进。

成绩出来了，我得到了2块银牌，接力赛也得到了团体第2名，这真是令人开心的一个消息……

我尝到了成功的喜悦600字作文 篇9

记得寒假的一天，我看到妈妈在包饺子，只见她拿了一个饺子皮，用筷子夹些陷，放在饺子皮上，两手轻轻一捏，一只小巧玲珑的饺子便诞生了，我看了一会想：原来包饺子这么简单啊，我也行。我自告奋勇地对妈妈说：“妈妈，我来帮你包。”妈妈说：“好啊，你去洗洗手来试试吧。”

我学着妈妈的样子，拿一个饺子皮，夹些馅放在皮上，两手轻轻一捏。不好，饺子皮烂了，里面的馅象调皮的娃娃伸出头来探头探脑，弄的我满手都是肉馅。我想下一个肯定能行，又包了一个，少放了点馅，可包出来的这个却扁扁的，和妈妈那一个个圆鼓鼓精神抖擞的饺子摆在一起，显得无精打采。我又尝试包了几个，还是不行，我没好气的对妈妈说：“不包了，不包了，我可能不是这块料。”妈妈语重心长的对我说：“孩子，凡事都不可以浅尝辄止，只要工夫深，铁杵都能磨成针，更何况是包饺子呢?”我听不进去，转身进了卧室。

躺在床上，可妈妈的话总萦绕在我耳边，是啊，我怎么可以这么没恒心，一点小小的困难就让我打退堂鼓，我不信我就学不会包饺子。

我从抽屉里拿出橡皮泥，把橡皮泥弄成饺子皮的形状，又弄了些纸屑做饺子馅，一切准备就绪，我开始练习包…。.就这样练了几天，当我再次看到妈妈在包饺子的时候，我胸有成竹的走到妈妈跟前说：“妈妈，我还想包。”妈妈笑着看了我一会说：“好呀，但可别再象上次那样一包不好就灰心丧气的了。”我熟练的包着饺子，只见我包出的饺子又匀称又好看，简直可以跟妈妈包的相比美，妈妈都看呆了，她惊喜的说：“孩子，这是你包的吗?真是太棒了!妈妈就相信你能行。”

品尝到了成功的喜悦，觉得真是胜过任何的美味佳肴。

我感受到了成功的喜悦作文 篇10

今天是离期中考试的最后六天了，同学都一个劲的学习，老师说成绩距离大是与副科目也有巨大关系，由此我们开始走向复习副科目的准备，我在努力着。

这一节是历史复习，在我们同学的眼里，历史是最凶的，只要听见她布置的任务，我们都是很积极的完成，现在她布置完任务后，一大片朗读声开始从我们班传出，声音很大，可见我们多么害怕历史老师。

一会儿的时间过去了，有的同学甚至快背完了，而我才背完了一点，可我的心里都是汗水。哇!现在我背会了很大的一题，就高兴的去和同桌过一遍，谁知同桌也快背完，我不屑一顾的背完了题，又变得烦了起来，我效率咋那么慢，我忧了起来。突然历史老师过来了，把我叫了出来，问我发什么呆，我不吭声，历史老师又问了我一遍，我才回答了出来：“我效率好慢，其他人都背的好快。”历史老师鼓励我说：“你不用气馁，你只要努力去背，在考试上会答就行了。”然后老师让我回班，我突然感觉一股力量在心中流动，我的效率提高了，突然间我已经把整个任务完成了，喉咙很痛，但很开心。

早自习已经下课了，没去吃饭，坐那反思了这一早自习的背书经历和结果，体会到了莫名其妙的喜悦，这种感觉在我心中徘徊了起来，时有时无。