党风廉政教育典型案例（精选8篇）
党风廉政建设典型案例警示教育心得体会感受(挂职干部)参加了镇党委党风廉政建设典型案例警示教育会，通报了有关典型案例，主要领导作了讲话。
?案例中有关涉案人员严重违反政治纪律、廉洁纪律、工作纪律,各级纪委对相关人员违纪违法问题立案调查，充分彰显了以习近平同志为核心的党中央坚持党要管党、全面从严治党的坚强意志，充分体现了我们党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的政治勇气。
?以相关案例为典型开展“以案释纪、以案释法”警示教育，是深入推进党风廉政建设和反腐败工作的重要举措，是深入全镇干部纪律作风建设的重要举措。典型案例中有关涉案人员理想信念丧失，背弃初心使命，践踏社会公平底线，利用职务便利为非法采矿人员充当保护伞、经济上被围猎甚至从中牟利，严重败坏党的形象以及国家干部形象，严重污染政治生态。
?本人作为一名党员干部，坚持把讲政治守规矩和廉洁自律作为一辈子的常修课，持之为明镜、内化为意识、升华为信条。坚持把讲政治守规矩和廉洁自律作为一辈子的常修课，持之为明镜、内化为意识、升华为信条。严格遵守廉洁自律准则，没有出现利用职务之便谋取不正当利益现象，没有参加过影响公正执行公务的宴请等活动情况，没有违规收送礼品、礼金、有价证券、支付凭证和会员卡等情况，按规定按时、如实向组织报告了个人和家庭有关事项情况。在生活中，本人时刻牢记自身共产党员的身份标签，严格遵守党员领导干部廉洁自律的各项规章制度，树立严谨的生活态度，培养健康的生活情趣，严格要求自己，注重自身形象，时刻自重、自省、自警、自励，做到抗得住诱惑，耐得住清贫，管得住小节，以工作和家庭为重，二者兼顾，工作之余，注重家风家教，以言传身教潜移默化家风醇正敦厚、清正清平，教育引导子女自强不息，健康成长。
?从经济欠发达地区来到经济发达地区挂职锻炼，今后身边的环境可能更加纷繁复杂，面临的诱惑可能更多，廉政风险可能更高。我将严格自律，带头坚持从严律己，讲操守，重品行，严格执行《党章》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》精神，做到心有所畏、言有所戒、行有所
止。严格遵守党员领导干部廉洁自律的各项规章制度，树立严谨的生活态度，培养健康的生活情趣，严格要求自己，注重自身形象，带头从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，敢于抵制各种不正之风和腐败行为，增强拒腐防变的能力，以实际行动树标杆、做表率。不断强化责任落实，恪守纪律规矩，严守党的政治纪律、政治规矩，扛起党风廉政建设“一岗双责”责任，把政治要求贯穿于履职尽责的全过程，坚持公道正派，不搞以权谋私、不搞特殊化，“以案为戒、以案促改”，以党风廉政建设的政治自觉和实际成效维护好党员干部的良好形象，为广大党员干部树立好榜样。
?党风廉政警示教育大会上的讲话稿范文以案为镜警示教育学习心得体会三篇学法懂法知法守法廉洁警示教育学习心得体会党风廉政建设警示教育学习心得体会 10 篇三个以案警示教育心得体会 5 篇范文精选 2020“三个以案”警示教育心得感想范文 5 篇 ? ?腐败，是社会的毒瘤，它危害社会风气，阻碍经济发展，危及社会的稳定和政权的巩固。近年来，少数党员干部放松世界观的改造，抵御不住诱惑，触犯了党纪国法，自陷囹圄，这样的结局是令人痛心的。
?今天，县委机关党委在保持共产党员先进性教育活动中，组织全体党员到警示教育基地参观。从警示教育基地介绍的一些案件中反映，党员干部出现违纪违法问题，究其原因还是放松了世界观的改造，私欲恶性膨胀的必然结果。因为，他们在改革、开放、搞活经济的新形势下，没有经得起“金钱关”、“人情关”的“双重考验”，途失了方向走上了犯罪道路，其教训是何等深刻啊!?作为一名共产党员，待别是党员干部在平时必须要加强自身学习，认真学习党纪、政纪，自觉地用党纪、政纪和廉洁自律的有关规定来规范自己的行为。
?首先，必须牢固地树立起全心全意为人民服务的思想，坚定信念，无私奉献，永做人民前公仆。要始终坚持人民的利益高于一切，坚持为崇高理想奋斗与为最广大人民谋利益的一致性，坚持完成党的各项任务与实现人民利益的一致性，端正对群众的态度，增进对群众的感情，时刻关心群众的疾苦，时刻倾听群众前呼声，努力为群众排忧解难，诚心诚意地为群众谋利益，做到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。
?其次，一定要牢记“两个务必”，树立艰苦奋斗前意识，不怕“苦其心志，劳其筋骨”。“饥肠出奇策”，“忧患增人慧”，“艰难玉汝成”，就是要党员干部艰苦奋斗，抵制享乐主义，拜金主义和极端个人主义的影响。
?第三，要正确看待手中前权力，清正廉洁，公道正派，为人民掌好权、用好权，要始终坚持立党为公，执政为民，树立正确的权力观、地位观、利益观，时刻牢记自己手中前权力是人民赋予的，只能用于为人民谋利益，绝不能以权谋私，贪脏枉法。要克己奉公，清正廉洁，秉公办事，不拘私情，管好自己家属。
?第四，要忠诚党和人民的事业，以高度的革命事业心和强烈的责任感，勤奋敬业，忘我工作，多为群众办实事，办好事。要恪尽职守，勤政为民，努力让群众得到实实在在的利益，努力提高人民群众的生活水平。
?第五，要进一步增强学习的自觉性，好学不倦，开拓进取，求真务实，锐意进取。要加强自身世界观的改造。同时要坚决克服因循守旧，固步自封，无所作为的现象。
?篇四 ?不求新知，不思进取，放松世界观和人生观的改造，必将走向人民的方面，最终也会毁了自己。而从小事做起、从日常做起，不断加强学习，提高自身政治理论水平、精神境界和政治素质，是拒腐防变的一个重要途径。
?一是要进一步加强政治理论学习，加强党性修养，坚定理想信念。要认真吸取****案件教训，带头学习和实践“三个代表”重要思想，注重世界观的改造，坚定理想信念，坚持党的宗旨，增强党的观念。要活到老，学到老，改造到老，自觉把党和人民的利益摆在第一位，时刻牢记“两个务必”，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，不断锤炼自己的意志、品质和作风。要珍惜党和人民赋予的权力，珍惜多年努力的成果，把精力最大限度地用在为党的事业和人民群众的利益而勤奋工作上，做一个纯洁的人、高尚的人，做一个党组织和群众信得过的人。
?二是要恪尽职守，勤奋工作，做到执政为民。要自觉克服“官僚主义、自由主义”的侵袭，努力实践全心全意为人民服务的宗旨，坚持党的群众路线。要自觉克服一切私心杂念和进取心不强的问题，充分认识肩负的职责，振奋精神，不辱使命，克服困难，勤奋工作。要深入贯彻“三个代表”重要思想，正确对待手
中的权力，坚持立党为公、执政为民，做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，自觉地为民尽责，为党分忧，真正为人民掌好权，用好权。
?三是要从严要求自己，廉洁从政。要严守党纪国法，自觉抵制拜金主义、享乐主义和个人主义的侵蚀和影响，时刻自重、自省、自警、自励，保持高尚的精神境界。保持艰苦奋斗的优良传统和作风，历行勤俭节约，反对铺张浪费。要自觉接受党组织和群众的监督，主动接受批评，从根本上防止和杜绝贪污和腐败问题的发生。
?高尚的人格，美好的操守，坚强的政治素质，刚正不阿的凛然正气，都不是天生的，而是一种积累，在长期的学习和实践中锻炼培育而成。不学理论，不知历史之进程，事业之伟大;不学科学，不知天地之壮阔，气象之万千;不学古今贤达，不知人格之高洁，不懂高山仰止，景行行止。所以我们必须勤奋上进，加强学习，努力成为一个高尚的、有道德的人，时刻注意端正思想作风，提升思想境界，切实做到为民、务实。
廉政文化是社会主义先进文化的重要组成部分。气象部门廉政文化是气象部门文化之魂。深刻认识当前气象部门廉政文化建设的现状和存在的问题，从战略的高度推进气象部门廉政文化长效机制建设，建设符合时代特征的气象部门廉政文化，是新时期气象部门反腐倡廉建设的现实需要，也是建设社会主义先进文化和提升国家文化软实力的思想保证和文化支撑。
1 我国气象部门廉政文化建设的案例分析
1.1 案例一：南京信息工程大学（前身是有“中国气象人才摇篮”美誉的南京气象学院）。
南京信息工程大学前身是有“中国气象人才摇篮”美誉的南京气象学院，始建于1960年，2004年更名为南京信息工程大学，是中国气象局和江苏省人民政府共建的全国重点高校。当前，南京信息工程大学高度重视廉政文化建设，结合“创先争优”活动，以“六个注重”为抓手，明确工作程序，规范权力运行，加强风险防控，制订和完善制度，全面推进惩治和预防腐败体系建设，为推进学校率先发展、科学发展、和谐发展提供了风清气正的良好环境和坚强的政治保证。近6年来，学校科级以上干部无一人违法违纪，未发生一起经济案件，信访数量维持很低水平，校园和谐稳定。2008年，校纪委、监审处被评为江苏省“教育系统纪检监察先进集体”；2009年，获教育部、人力资源和社会保障部授予“全国教育系统先进集体”表彰。2010年获江苏省“教育系统审计工作先进集体”。
其主要做法有以下三点：
1.1.1 高度重视，党风廉政建设工作“七到位”
(1)认识到位，提出党风廉政建设总体理念。确立了“制度管人，重在预防”的工作理念，“理顺体制、调整机制、完善制度，强化权力监督制衡”的工作方法和“抓好队伍、管住收费、管好经费、用好资源、加强机关作风建设”的工作重点。(2)政策到位，党风廉政建设“六个注重”。一是注重惩防体系建设的系统化，二是注重教育的全面化，三是注重制度的精细化，四是注重监督的严密化，五是注重纠风的长效化，六是注重惩治的彻底化。(3)措施到位，切实加强领导、以身作则。通过党风廉政文化建设责任制，明确从学校领导班子到基层党组织的具体责任。(4)支持到位，重视纪检监察审计工作。重视纪监审干部队伍建设，注意加大培养、交流、使用力度。充分保障廉政宣传、案件办理等相关经费。(5)教育到位，重视宣传教育体系建设。以校园廉洁文化活动周为载体的廉洁主题教育，发挥宣传部、党校、思想政治教育中心宣传、教育的重要作用，根据党风廉政责任制网络的架构，共同构建反腐倡廉宣教大格局。(6)预防到位，实行廉洁从政五项预防制度。一是廉政承诺制度。通过签订党风廉政责任书，全面实行领导干部公开廉政承诺。二是问责制度。建立问责机制，严格执行纪律，加大对各类违反规定行为的查处力度。三是回避制度。严格实行并加强干部选拔任用、调配环节的审查和把关，从源头上落实回避制度。四是经济责任审计制度。制定具体实施办法，对任期经济责任履职情况进行审计。五是廉情信息网络制度。通过信访监督、述职述廉、责任审计、个人有关事项报告、民主评议等渠道，加强预防腐败的信息采集、分析与传递，完善腐败预警机制，健全防范制度。(7)惩处到位，构建惩治腐败机制。严格遵守办案程序和纪律，通过开通举报电话，举报网络邮箱，纪检干部下访等方式构建高效便捷的信访举报平台。坚持有法必依的同时，注重教育与惩处相结合的原则，教育和保护干部。
1.1.2 求实创新，精细构建权力运行监控和重点监督机制
(1)科学民主的决策和执行机制。学校党委制定了《南京信息工程大学执行“三重一大”制度的暂行规定》。明确了党委、行政对重大决策、重要人事任免、重大项目安排和大额度资金运作具体范围和程序，推进了权力运行的程序化和透明化，形成了流程明晰、运转高效的权力运行程序。为使决策行为和内容更加透明，便于广大师生民主监督，学校建立了党政事务公开制度。建立校级党务、政务公开目录，明确公开内容、范围和形式。凡涉及群众切身利益的重大决策全部在校园网上向社会公开，2010年以来，已公开发布常委会纪要50期，校长办公会纪要33期，校长专题办公会20期。既凸显民主决策，又保障执行决策中的廉政“安全”。为实现“一流特色重点大学”办学目标，我校始终重视执行力建设。2011年是学校三年目标管理的第一年，明确了各部门、各学院的具体任务，基本实现数字化、精细化的目标管理。增强了各二级单位工作的主动性、积极性和创造性，推进了学校管理工作的科学化、规范化和制度化，以期提高办学质量，促进跨越发展。(2)严密规范的重点监督机制。招标监督机制———“八步工作法”。一是加强标书审核；二是扩大招标信息公开度；三是重视投标单位的数量与遴选；四是改进评委的选定与开标时间的确定办法；五是招标现场程序监督；六是做好样品封存，加强质量验收；七是加强合同审核及合同执行监督；八是认真接待招标投诉。“招标工作八步工作法”2011年被评选为“全省高校党风廉政建设10项最佳特色工作”。经济活动风险防控机制———“风险防控工作手册”。从2002年，学校开展了针对基建工程全过程跟踪审计的工作，接下来对基建修缮和物资采购环节开展重点审计监督工作。在此基础上，学校在近年开展了基建工程、物资采购领域风险防控机制探索。以基建工程风险防控机制为例，围绕岗位职责、业务流程、制度机制和外部环境等四大方面查找出116个风险点。针对这些风险点，在立项、招标、合同、质量及安全控制、变更及签证、验收、付款、结算这八个管理方面，提出了122项防控措施。完成了风险点防控措施、责任主体全覆盖的风险防控机制工作手册。基本形成程序化、规范化、精细化的廉政风险防控机制。干部选任监督机制———“五荐三比四公开”。“五荐”：个人自荐、基层组织推荐、党委委员举荐、纪委委员举荐、面试专家推荐。“三比”：比眼界、比思路、比胸襟。“四公开”：职位职数公开、实施方案公开、考察结果公开、讨论决定公开。工作创新机制———加强效能监察。以节约型校园建设为工作抓手，加强效能监察，在监督中积极参与，及时发现问题并提出优化资源配置的建议。
1.1.3 风清气正，全力构建纠风工作长效机制
根据学校工作实际，着重抓好机关作风、师德师风、规范教育收费、查纠“小金库”等纠风工作，踏实建立长效机制。
(1)“两评议一报告”，机关作风建设。“两评议”：一是“服务对象评议服务主体”，请师生对机关部门和教辅、服务单位进行量化测评，促进服务态度的改善和服务质量的提高。二是“分管领导评议党风廉政建设”，要求各部门、单位向分管领导专题汇报党风廉政建设情况，接受分管领导评议，提升党风廉政建设水平。“一报告”是每年形成“民主生活会调研报告”供校党委参考。(2)实行“三关三评”，抓好教风师德。校党委通过“三关”考核，实施“三评”的长效机制，抓教风师德，办人民满意教育。一是人才引进面试关，对应聘者进行全面评估与综合打分；二是考证培训关，在教师资格证培训、岗前培训中，加强教师职业道德、专业技能的提升；三是政治素质关，充分利用政治理论学习、党支部生活会等多种方式，开展政治学习活动，强化教师的职业道德修养和法律责任意识。“三评”机制，一是师德标兵评选机制；二是优秀教学奖评选机制；三是学术监督考评机制，修订学术道德规范，健全学术监督机构，惩处违背学术道德规范的教师。(3)规范收费管理，防止“小金库”发生。学校建立了一整套较为完善的长效防控机制。强调“三个统一”，即各项收入必须纳入学校财务部门统一管理、统一核算、统一分配。对私设“小金库”等行为按照有关规定追究有关责任人相应责任。做到“四个坚持”即坚持收费申报；坚持收费公示；坚持票据审批；坚持定期自查。我校荣获省2009年度教育收费规范高校称号。
1.2 案例二：衡水市气象局。
2011年7月，中国共产党建党90周年之际，衡水市气象局联合衡水市纪委在全国率先提出了“气象服务廉洁短信”的概念，举办了此次征集活动，并依托当地气象信息服务短信发布平台，将征集到的优秀短信定期免费向广大手机用户发布，使群众在享受优质气象服务的同时，潜移默化地接受反腐倡廉教育，深入了解气象廉政理念。衡水市的“气象服务廉洁短信”征集启事正式在《衡水日报》、《衡水晚报》及互联网同步刊发，活动范围面向全国。活动要求参赛作品为原创，短信内容既要与气象以及天气预报相关，又要寓廉政文化于气象服务之中。征集启事发布后，全国各地各界群众踊跃参与，迅速掀起了一股应征热潮。截至活动结束，共收到3300余条应征作品，来稿作者遍及全国26个省、自治区、直辖市。其中产生了有不少优秀作品，如“有一种风叫送礼风，有一种雨叫酒精雨，有一种云叫关系云，有一种雾叫腐蚀雾，遇到此类天气请提前服用当归（党规）、莲心（廉心）配制的清心正气丸，做好拒腐防变准备，以免清正廉洁形象遭受侵袭。”这是来廉洁短信应征作品之一，它寄托了广大群众对气象廉政工作的期许。
1.3 案例三：芜湖市气象局。
2007年9月开始，芜湖市局科以领导干部每个周末都收到了这样一条短信：“周末廉政提醒短信：芜湖气象的良好局面来之不易，请同志们务必保持清醒的头脑，增强纪律意识，加强勤政廉政！（芜湖市气象局党组纪检组）”。此项工作是在芜湖市局党组的领导下，由党组纪检组负责具体实施，每周五下午下班前通过安徽气象办公网向全市气象系统所有科以上领导干部的手机和办公网邮箱发送廉政提醒短信。这些举措旨在深入推进廉政文化建设工作，提醒领导干部时刻保持廉洁自律，以良好的工作作风推进气象事业持续、健康、稳步发展。当前气象部门的廉政文化建设是以廉政为思想内涵，以气象文化为表现形式的一种文化，是廉政建设与气象文化建设相结合的产物。
当前，气象部门廉政文化渗透力不断增强，各级气象部门积极发挥廉政文化的辐射作用，通过生动的教育形式，来增强廉政文化的吸引力与感染力，让气象部门广大党员自觉的学习廉政文化知识。
2 总结
廉政文化不仅是以文化为表现形式的一种文化形态，而且是“廉政理论和行为方式及其相互关系的文化总和,是关于廉政的知识、理念、制度及与之相对应的生活方式、行为规范的总概括”(1)。它从根本上反映着一个阶级、一个政党的执政理念、执政目的和执政方式，是廉洁从政行为在文化和观念上的客观反映。通过对三个案例进行分析，在气象部门开展廉政文化建设，是推动气象部门廉政文化建设向系统化、规范化、社会化纵深发展的切实需要，对构建包括廉政观念、意识思想、理论、精神、文学、法规、风尚、作风在内的廉政文化学科框架起着推动的作用。
摘要：当前气象部门廉政文化建设由于未能建设长效机制,过于重形式,缺乏机制,未有浓厚的廉政文化氛围,无社会监督力量参与,也没有有效地考核机制。文章通过案例分析,探究我国建立气象部门廉政文化建设的长效机制。
关键词：气象部门,廉政文化,长效机制
参考文献
[1]本书编写组,《廉政文化建设党员干部读本》,中国方正出版社,2010.
[2]本书编写组,《廉政文化建设大全》,中国方正出版社,2006.
[3]课题组编著《,廉政文化建设新论》,中国方正出版社,2007.
关键词：零容忍；惩治腐败；廉政教育
一、企业党风廉政教育的实施原则
（1）分类覆盖。当前，在党风廉政教育实践中，通常采用的方法是“一锅煮”。在教育对象的选择上不分类别与层次，在教育内容的安排上没有重点与特色，“上下一般粗，左右一个样”，其结果往往是事倍功半，效果不佳。面对新形势下党员干部队伍不断变化的新特点，党校可以充分发挥干部培训主阵地的优势，对教育培训的对象实现分类覆盖，不断增强党风廉政教育培训的针对性。对权力比较集中的部门人员，掌握人财物重要资源的部门党员干部，开展有针对性的专项培训。
（2）周密设计。增强党风廉政教育的实效性，还要在教育培训的初始阶段就因地制宜地设计出紧贴中央反腐精神、符合所在单位党风廉政教育实际现状的培训办法，尤其是要以大规模培训干部为契机，着力提升党探析新时期党员干部党风廉政教育的新路径，党员干部拒腐防变的能力。在具体的操作过程中，一是要深入结合群众路线教育实践活动的要求，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性这条主线，以为民务实清廉为主题，以领导班子和领导干部为重点，对党风廉政教育进行具体化、精密化的设计，实现党风廉政教育与群众路线教育的相辅相成。根据中央对党员领导干部的学习要求做到培训方案的实时更新。二是要在教育内容、课时要求、教育形式、组织管理等方面作出明确要求和规定。切实增强党员领导干部廉政的自觉性。
（3）岗位适配。岗位意味着责任，职位决定职权，权力则伴随风险。岗位党风廉政教育要针对不同岗位的腐败风险点，设计对应的教育内容，采用恰当的教育手段，让不同岗位的干部都能知晓所处岗位的行為规范和职务风险，使其在面对类似情形时能够做出正确的选择，提高对腐败现象的鉴别能力，强化应对腐败的自觉意识，达到预防风险、回避风险的目的。
（4）循环递进。党风廉政教育其本质在于帮助党员干部树立“以贪为耻、以廉为荣”的正确思想观念。由于缺乏长远规划和长效机制，热衷于搞“短、平、快”，结果使教育出现“一阵风”、“走过场”等现象，这就要求党风廉政教育必须强化“反复教育、终身教育”的理念，不仅做到警钟长鸣，而且着眼内化于心，使为民、务实、清廉成为党员干部的自觉意识和坚定行为。具体而言，一是要努力打造循环教育体系，包括党风廉政教育资源可持续利用、党风廉政教育课程的可持续开发、党风廉政教育方式的不断创新，针对不同层次、不同类别、不同年龄的党员干部开展针对性的教育。二是要在日常的教育培训中灌输终身学习和终身教育的理念。党风廉政教育的一个重要功能就是预防腐败的发生，因此，并非党员干部有需要、出问题时才开展教育，要杜绝“暴露问题才回头教育”，只有把党风廉政教育日常化、长期化、制度化，才能真正发挥实效。就广大党员干部自身而言，也要养成自觉接受教育、积极参加教育、坚持自我教育等良好习惯，自觉配合上级部门和党风廉政教育主体开展的各种教育实践活动。
二、拓展党风廉政教育的知识体系
（1）理想信念教育。把开展中国特色社会主义理论体系教育，党在全面深化改革阶段若干重大决策教育、党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育，社会主义核心价值体系教育，国情、世情、党情教育以及忠诚党的事业的教育作为理想信念教育的重点。
（2）党纪法规教育。开展党纪法规教育活动，把学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章作为强化廉政教育的基础，增强党员干部的党员意识和党性观念。不断强化党纪政纪和法律法规教育，增强党员干部遵守党纪国法的自觉性和坚定性，增强党员干部“当官不想发财、为民不遗余力、办事不图汇报、工作不带私心”的自觉性和坚定性。
（3）党的优良传统和作风教育。坚持开展党的根本宗旨、群众观点、群众立场教育和以人为本、执政为民教育，引导党员干部正确理解权力就是责任、干部就是公仆、领导就是服务，始终紧扣当前正在开展的群众路线教育实践活动，围绕为民务实清廉主题，自觉做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，始终与人民群众同呼吸、共命运、心连心。加强马克思主义实践观教育，促使党员干部大兴求真务实之风，坚持理论联系实际，切实用党的科学理论指导工作实践。
三、创新党风廉政教育的实践方式
（1）坚持教育培训与制度监督建设的相结合。构建惩治和预防腐败体系，教育是基础，制度是保证，监督是关键。教育是基础，侧重于教化，着力夯实思想道德防线，做到“不想腐败”，从而解决腐败的动机问题；制度是保证，侧重于规范，致力于党纪国法防线，做到“不能腐败”，从而解决腐败的机会问题；监督是关键，侧重于督查，致力于制约和惩治，做到“不敢腐败”，从而解决腐败的成本问题。加强反腐倡廉制度监督建设，对党员干部本身就具有教育意义，因此，党风廉政教育必须和制度建设、监督监察紧密结合起来，才会收到更好的效果。
（2）坚持日常教育与专题教育的相结合。深入持久地开展日常教育要注意抓好几个环节：一是见微知著，注重防范。对苗头性倾向性问题要及时进行教育预防。二是树立典型，榜样示范。榜样的力量是无穷的。要善于选择各类典型事例，尽量用身边事教育党员干部，用正反典型激励和警醒党员干部，不断增强教育的感染力和说服力。三是言传身教、领导带头。党风廉政教育要切实抓好领导干部这个重点，促使领导干部自觉做到身正行端、清廉自洁，这是对广大党员干部和人民群众最好的经常性教育。在抓好日常教育的同时，要根据形势的变化发展以及干部队伍党风廉政建设存在的阶段性突出问题，有针对性地开展专题教育，通过专题教育强化和深化日常教育的成果。
参考文献：
[1]陈夜珠.国有企业党风廉政建设和反腐败工作对策思考[J].中小企业管理与科技（下旬刊）.2009（06）
一、廉政路上的躬耕者
“欲影正者端其表,欲下廉者先其身”。深谙此理的xxx同志言传身教、率先垂范,“不要把自己的事搅进集体中,给村里、给群众增加负担”。对自己的妻儿他这样说,对身边的党员干部他也这样教育。为提高村干部的领导艺术,补充精神食粮,他为自己和本村干部买来《邓小平文选》、《农村党员干部教育读本》以及科技书籍百余册,订阅了《人民日报》、《光明日报》、《农民日报》等党报党刊。他还注意组织党员干部参加镇党校的培训班,系统地学习掌握知识理论,用他自己的话说就是“洗脑”、“充电”,“政治素质高,科技理论新,这是现代农村干部必备的素质。”是他常挂在嘴边的一句话。为抓好两委班子的廉洁自律,他没少动脑筋,党的生日要过好,各类竞赛少不了。组织开展了警示教育、党风廉政建设知识竞赛等一系列活动。制定了出台了《党风廉政建设目标管理责任制》、《两委班子工作规范》、《党员干部守则》,完善了“一岗双责”制、党风廉政建设承诺制和践诺制、责任追究制、问题警示预告和末位淘汰制。把自己列为第一责任人,给村中其他两委成员合理划分了责任范围,界定了每一个人应负起的责任。建立起党内与党外、执纪与教育协调配合的自上而下、自下而上、纵横交错、内外结合的多视角、多渠道、多层次的社会立体监督体系,实现了纪律监督的严肃性和制度监督的约束性的有效对接。并立下了“从我做起,向我看齐”的军令状,对各项规章制度带头执行,不走样、不搞特殊化,有效解决了弱监、虚监、失监的问题。
二、集体的事亮出来,让群众来监督
“村里的工作不是家里的,要团结起来干,群策群力”。在他的感召下,村里班子团结一致,凝聚力、号召力、战斗力大大增强。村务公开、民主管理工作都纳入了正规,成了全镇基层组织建设的范本。干工作离不了制度、规定来约束和促动,该村制定出台了《村级政务公开制度》、《党员议事会制度》,规定每月的九日为政务公开日,按时召开村“两委”扩大会议,召集党员议事会、村民议事会以及民主理财小组成员参加的工作座谈讨论会,核实每月的村级财务收支情况、村民计划生育、村民电费收缴情况以及村民宅基地申请批复建议等工作问题,经全体与会人员一致通过后,签署财务报告单,进行上墙公布,杜绝了一切不正当的非生产性开支。
对于农田水利工程项目建设,以及村里重大项目建设等,xxx同志推崇“阳光工程”概念,始终做到摆上桌面,敲开盘子,在“两会”上进行讨论、研究、表决,细算帐、明归类,加强记录管理,严格工日的派出使用。并在当日亲自把关,由带工人进行记录报帐,然后根据工程、农活量进行分配,每月报镇经管站审计后,在政务公开栏中进行张榜公布,接受全体村民的舆论监督。由于对这项工作的严格把关,杜绝了亲情工、关系工等不正之风,解决了村民呼声最高的难点焦点问题,保护了群众的生产热情。
三、干部的心中要有一个“民”字,群众盼的是一个“富”字。深入群众,走群众路线是我们党一贯的作风,也是我们党建功立业、出奇制胜的法宝。该村村委大院设立了受理群众意见、便于群众反映问题的村务信箱,把群众的所思所想归纳梳理,及时做出决策,对症下药,协调处理好群众生活、生产中的一些矛盾和困难。近几年，该村先后投资40多万元，整修街道、开挖平塘、建设村卫生所、村办公室，并于XX年新上净化水设备，解决全村人畜饮水问题。
一、提高思想认识，增强反腐倡廉的意识和自觉性
把改进思想作风、改进学风作为加强反腐倡廉工作的前提和基础，并以此为切入点，努力加强理论业务知识学习，大力提高对反腐倡廉的思想认识。在实际工作中，努力改进和创新方式方法，领导干部带头参加学习，提高了宣传教育的广泛性、针对性和实效性。为提高学习质量，我们坚持集体集中学习和个人自学相结合、思想政治学习与业务学习相结合、理论与实践相结合的原则，运用领导上党课讲、专家专题辅导引、先进典型示范带、党员集中精力读、大家开展讨论议、组织考核检查促等学习方式，采取灵活多样、形象直观、喜闻乐见的学习方法，认真组织学习了邓小平理论和江泽民、胡锦涛、习近平同志的论著，认真学习贯彻党的十八届四中全会精神，学习了十八届中央纪委四次全会和省纪委九届五次全会精神，积极组织开展了深入学习实践科学发展观活动，每个党员干部都建立了学习笔记。局党委每半年组织一次综合检查和考核，对学习中的典型给予表彰和奖励。通过坚持理论联系实际、学以致用的学风，使领导干部提高了思想认识、强化了反腐倡廉的意识和自觉性。
二、完善制度，建立反腐倡廉长效机制
建立健全了党风廉政建设责任制。坚持党委统一领导，主要领导亲自抓，一级抓一级，层层抓落实的工作原则，组织签订了从局党委书记到基层普通职员的三级《廉政建设责任书》，廉政建设工作力度进一步加大。重新修订完善了《廉政勤政守则》、《民主评议制度》、《谈话提醒制度》等7项制度，并严格考核、监督，促进了工作规范化。在认真搞好自身廉政建设的同时，监督所属科室和单位检查和整改党纪方面存在的问题。建立了政务公开和党内外监督制度，将办事程序、审批时限在网上公开，并设立了监督电话，提高了工作透明度。对于科技计划项目的申报、科技成果评定及奖励等社会关心的热点问题，严格遵守有关规定,本着公开、公平、公正的原则阳光操作。在计划的立项上，以党委扩大会的形式研究确定，提高了决策的科学性，得到了社会肯定。在科技成果奖励评选上，除规范和公开工作程序外，实行了科技成果异地评审制度，成立了由社会各界专家组成的科技奖励评审委员会，专门负责科技成果奖励评审，对评出的获奖项目，登报公告，自觉接受社会各界监督，避开人情关。出台了《关于进一步加强我市科技系统政风行风建设的意见》。为提高我市科技管理和服务水平，营造科技创新的良好环境，切实保障创新型城市战略目标的顺利实现，根据全省科技系统政风行风座谈会精神，结合我市科技系统实际，出台了《关于进一步加强我市科技系统政风行风建设的意见》，重点从加强纠风工作机制建设、加强科技诚信机制建设、加强治本机制建设、加强群众监督机制建设等四个方面入手，营造良好的科技政风行风。
三、开展主题教育，增强反腐倡廉的针对性和实效性
以“廉洁奉公、诚实守信、爱岗敬业、公道正派”为主题，以促进党员干部廉洁从政为重点，以多种文化教育活动为载体，积极开展“廉政文化建设年”活动，机关党员干部的思想道德素质明显提高，廉洁自律意识明显增强，工作作风明显改进，服务质量明显改善。加强理想信念教育，牢固树立共产主义信仰，坚定建设中国特色社会主义的信心和决心。加强从政道德教育，做到慎权慎独、自警自励，抗得住诱惑、守得住小节，常想为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心。加强党的优良传统和作风教育，使机关党员干部继承和发扬党的理论联系实际、密切联系群众、谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗的优良传统和作风。加强党纪和国家法律法规教育，使机关党员干部不断增强廉洁从政、依法行政意识，模范遵守党纪国法，经受住在发展社会主义市场经济和改革开放条件下长期执政的考验。加强社会主义荣辱观教育，使干部职工在各自的岗位上努力践行社会主义荣辱观。重点开展了以强化服务群众宗旨意识为主题的“三联系”活动，主动帮助相关企业、敬老院、帮扶村做好各项服务工作，对系统内建国前的老党员和部分生活困难的职工进行走访慰问，树立起深入基层、服务群众的良好形象。
四、严格落实上级部署要求，把惩治和预防腐败工作落到实处
能够严格执行党的政治纪律，时刻与党中央和上级党委保持高度一致，认真贯彻执行党的路线、方针、政策以及市委、市政府的指示。认真贯彻落实中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《建立健全惩治和预防腐败体系2012-2017年工作规划》、《山东省建立健全惩治和预防腐败体系2012-2017年实施办法》和市委《落实中央<建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要>实施细则》，从教育、制度、监督等各个方面入手，加大了反腐败工作力度。贯彻执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则（试行）》，班子成员能够自觉做到“八个坚持、八个反对”，带头发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，做到自重、自省、自警、自励，坚决反对和制止各种奢侈浪费行为，努力保持人民公仆的良好形象。在公务用车、个人住房、配偶子女从业、“小金库”治理、执行“禁酒令”等其他方面都严格按照有关规定执行，没有发生违纪违规等问题。
五、加强作风建设，大力推进科技自主创新工作
把密切联系群众、努力提高科技管理和服务水平作为转变作风、反腐倡廉的落脚点，使反腐倡廉工作成效最终体现在促进工作落实，推动科技工作又好又快发展上来。今年以来，全市科技工作以科学发展观为指导，以“自主创新年”活动为抓手，全力推进科技自主创新，大力发展高新技术产业，积极开展产学研合作，切实发展民生科技，各项目标任务全部达到进度要求，为经济平稳较快发展提供了重要的科技支撑。1-10月份，全市高新技术产业产值达到1555.3亿元，同比增长19.44%，占规模以上工业总产值的比重达到34.63%，比年初提高了2.72个百分点；
专利申请量达到2437件，比去年同期增长20%，其中发明专利507件，专利授权量1145件，同比增长30%；
一、加强领导，深入组织实施
作为全县党政机关的枢纽和县委的“窗口”，县委办公室把加强党风廉政建设作为做好其它工作的基础，坚持认识上位，领导就位，措施到位。按照《**县党风廉政建设责任制实施意见》的要求，建立了党风廉政建设领导小组，县委常委、县委办公室主任**担任组长，对本单位党风廉政建设工作负总责。同时坚持及早谋划，年初就专门研究制定了《中共**县委办公室党风廉政建设安排意见》，明确了工作目标，制定了保证措施。工作中，坚持月通报、季总结，并定期召开民主生活会，针对每个人工作、生活中存在的问题组织开展批评和自我批评，及时纠正每个人的缺点、错误，从而有效促进了党风廉政建设的深入开展。
二、加强党风廉政建设教育，加强队伍建设
加强思想政治教育，全面提高工作人员的素质，是实行党风廉政建设责任制的基础。因此，为了搞好党风廉政建设责任制工作，提高党员干部遵守廉政制度的自觉性，从提高干部职工素质入手，围绕“人”字做文章，狠抓了党风廉政建设教育。在每周学习日中，都把各级党委关于党风廉政建设的文件、规定作为学习重点，每次学习后，都要求写出学习心得、体会文章，确保学习效果。结合保持共产党员先进性教育活动的开展，重点组织学习了十六大精神、《党章》、《中国共产党纪律处分条例》以及中共卢龙县委、卢龙县人民政府《关于党风廉政建设责任制的实施意见》、县“两办”《关于禁止县乡机关干部职工到基层搞摊派、拉赞助、强行推销物品的规定》等，在每个人的思想上筑起一道坚固的防线。同时，发挥典型案例的警示作用，增强教育效果。积极组织学习和观看中央、省、市、县各级腐败分子的蜕化变质的过程以及最终结果，教育机关同志树党风、强党性要从点滴做起，勿以恶小而为之。尤其对县内发生的违规违纪的人和事，县委办公室重点组织学习，教育机关同志从中吸取教训。
三、建章立制，筑牢廉政防腐防线
根据各科室同志因工作需要经常下乡的实际，从制度上进一步规范、约束每个人的行为。制定完善了《办公室人员工作守则》、《办公室主任党风廉政建设责任制》、《办公室副主任、科室负责人党风廉政建设责任制》，对办公室人员提出严格纪律要求，明确规定“七不准”，即不准打领导旗号到基层单位吃拿卡要；不准在工作时间打麻将；不准酗酒；不准用公款参加高消费娱乐活动，不准参加用公款支付的营业性歌舞厅；不准利用本人及家庭成员婚丧嫁娶以及工作调动、过生日、迁新居等机会大操大办、挥霍浪费，不准动用公款公物操办和借机敛财；不准利用职权借用公款办私事；不准以权谋私，以职谋私，收受贿赂。同时还建立了《责任逐级追究制度》和《党风廉政建设检查制度》，即，工作人员在党风廉政建设方面出现问题不仅要追究本人责任，还要追究主管科长责任；科长出问题，在追究科长责任的同时，要追究主管主任的责任；副主任出问题，在追究本人责任的同时，要追究常委主任的责任。县委办公室领导除经常到乡镇、县直机关了解、检查办公室人员在基层的工作表现，有无违规违纪问题外，还坚持做好党风廉政建设的表率，在严格要求工作人员的同时，严格要求自己，真正做到不该说的不说，不该做的不做。县委常委、办公室主任**对班子成员提出“三条禁令”：禁止借年节之机接受吃、请、送，禁止用人上的不正之风，禁止到基层乱要、乱报。在提出要求的同时，真诚接受同志们的监督。并明确提出：谁要看到或听说他到下面报条子、要东西、搞不正之风，同志们就可以去报、去要、去搞。副主任***也处处严格要求自己，从不借职务之便谋取私利，从不参与赌博、从不进出营业性歌舞厅，在接待方面，带头坚持机关食堂就餐。由于制度明确和榜样带动，使得办公室每位同志都站在为县委机关争光、为单位集体争光的高度严格要求自己，尽管经常下基层开展工作，但没有发生过一起吃拿卡要、违反规定违反纪律事件，受到了县领导、乡镇和县直单位的肯定和好评。
四、严格经费管理，节约使用有限资金
关键词：企业,党风廉政,建设,教育
“防治腐败, 教育是基础”。党风廉政教育工作是一个系统工程, 必须依靠方方面面的力量共同完成。但是当前, 在一些单位中, 党风廉政教育工作仍然存在纪检监察部门单打独斗, 孤军奋战的现象, 致使教育无法形成合力, 教育效果大打折扣。要从根本上解决这一问题, 就必须认真贯彻中纪委全会提出的:“要把党风廉政宣传教育纳入全党宣传教育的总体部署, 完善宣传教育制度, 健全工作机制, 改进方式方法”的精神, 加大对党风廉政宣传教育的组织协调力度, 逐步建立和完善宣传教育工作大格局。
一、党风廉政教育应齐抓共管, 形成合力
(一) 建立抓党风廉政教育的常态机制, 加强制度建设
要建立健全纪委、组织、宣传等相关部门的工作协调制度, 要以完善和可操作性的制度建设为保证, 使党风廉政宣传教育真正纳入各级党委宣传教育工作的总体规划, 纳入党员干部的培训计划, 纳入媒体的宣传计划。要突破“贯穿”这一工作难点, 在干部的培养、选拔、管理和奖惩等重要环节, 搞好反腐倡廉教育。总之, 要通过“全天候”、“全方位”、“全过程”的反腐倡廉教育, 确保常态机制的形成。
(二) 建立抓党风廉政教育责任机制
纪委作为抓党风廉政宣传教育的牵头机关, 有责任搞好组织协调和督促落实, 但需要明确的是纪委的“牵头”并不等于“单出头”。目前, 一些部门虽然承担了宣传教育任务, 但由于缺乏责任意识, 或推而不动, 或变形走样, 影响了党风廉政建设宣传教育的针对性和实效性。改变这种局面, 必须建立责任机制, 要做到“三个明确一个落实”:首先明确责任主体, 各级党政领导要对党风廉政宣传教育负起领导责任, 纳入工作日程, 当作一件大事来抓;其次明确牵头职责, 各级纪委在党风廉政宣传教育中, 负有牵头责任, 加大和强化组织协调力度, 调动方方面面的积极性;再次明确部门责任, 对组织、宣传、党校、文化、媒体等相关部门, 要依据职能, 搞好目标定位和任务分解, 使他们知道干什么和怎么干。对不履行抓党风廉政宣传教育责任, 完不成工作任务的, 对因疏于教育而导致问题较多, 群众意见较大的, 要追究领导责任。
(三) 建立抓党风廉政教育的激励机制
在工作中, 对重视程度高、工作有创新、实际效果好的, 要给予激励。建立激励机制, 既要搞精神鼓励, 也要有物质奖励。党委、纪委在抓党风廉政宣传教育方面, 要舍得投入, 确保必要的宣教工作经费开支。有条件的地方, 可设立党风廉政宣传教育奖励基金, 用于对反腐倡廉宣传教育有突出贡献人员的奖励。
二、党风廉政教育应突出重点, 在实效性上下功夫
近些年来, 经过各方面的努力, 党风廉政宣传教育取得了新的成效。但也不同程度地存在一些问题和不足, 主要表现在教育主体不明确, 重点不突出, 不是因地因人施教, 而是一味地照搬照套, 照抄照转, 不同领导层次, 不同工作性质, 不同文化程度一律接受同一模式的教育, 不具针对性。具体做法可以考虑:
(一) 抓重点人员、重点部门结合工作特点和实际的教育
一是抓好领导干部的廉政教育, 提高领导干部的政治理论素养和廉洁自律意识。抓好教育这个基础, 必须抓住对各级党员领导干部教育这个重点, 首先领导干部应带头接受教育、主动接受教育, 不断改造自己的世界观, 严格自律, 在学习贯彻“三个代表”重要思想中起到表率作用, 在党风廉政建设中发挥很好的教育示范作用;其次党风廉政宣传教育部门应结合领导干部岗位特点和工作性质, 选择不同的教育内容、教育方法, 开展思想道德和法纪法规教育, 做到廉政“入脑”、反腐“入心”, 从而减少产生腐败的机会与可能。
(二) 抓好财务、物资、工程管理、招投标等重要部门和重要环节的教育
财务、物资、采购、供应、招投标等部门和关键环节工作的人员手中或多或少的掌握了一些权利, 为防止以权谋私、权钱交易现象发生, 加大这些部门和环节的党风廉政教育就显得尤为突出和重要。对这一块的教育纪检监察部门应从树立正确人生观、价值观入手, 以增强抵御拜金主义、享乐主义、以权谋私等腐败现象的侵蚀的能力为目的, 应在深入调查研究的基础上, 有针对性地开展一些专题专项教育, 尤其要做到常抓不懈, 警钟长鸣, 不断提高廉政意识, 自觉遵守党纪政纪, 筑牢思想道德防线, 在各种诱惑面前站得稳、顶得住, 当好党风廉政建设的守门员。
三、企业党风廉政建设还需要具有创新意识, 才能适应新形势的要求
一些企业在廉政教育的内容、形式和组织上缺乏创新。如教育方法和手段老套, 充斥说教, 难以引起干部群众的共鸣;有的教育制度不规范, 随意性大, 缺乏计划性、条理性、系统性, 热衷于搞“雨过地皮湿”的“一阵风”式教育;有的教育中的形式主义盛行, 专题教育一发通知就了事, 组织测试一张答案大家抄, 党课教育一份讲稿念到底, 组织学习一人读报众人听, 如此教育何谈效果。因此, 要使党风廉政教育真正发挥反腐败基础地位的功效, 就必须突出重点, 立足创新, 在实效性上下功夫。坚持贴近实际、贴近群众、注重实效。具体做法可以考虑:
(一) 观念创新
思想是行动的先导, 要搞好党风廉政教育, 首先就要更新观念, 转变过去形成的思维定式和教育模式, 克服廉政教育“说起来重要、干起来不重要”;“能抓多少算多少、抓成啥样算啥样”的思想, 充分认识到党风廉政宣传教育预防腐败、鼓舞人心、激励斗志, 对推进党的事业起到不可替代的重要作用。要把宣传教育作为反腐倡廉的基础性工作和治本之策, 摆上重要议事日程, 周密部署, 狠抓落实, 务求实效, 要切实按照党中央和中央纪委的部署, 围绕兴起学习“三个代表”重要思想和十六大精神的新高潮, 积极探索教育途径, 勇于创新教育方法, 增强针对性和实效性, 努力提高宣传教育效果。
(二) 内容创新
党风廉政教育不仅要解决不敢腐败的问题, 更主要的是要使被教育者不想腐败, 不愿腐败, 从思想深处拒腐防腐, 而要作到这一点仅靠纪律条规约束和典型案例警示是不够的。因此, 在开展教育中, 我们必须以树立马克思主义的世界观、人生观和权力观为根本目的, 围绕主题, 把握灵魂, 奠定牢固的反腐倡廉思想基础。 (1) 开展为人民服务的宗旨教育, 使党员干部的言论行动合乎最广大人民群众的最大利益, 为最广大人民群众所拥护, 建立起为政清廉的基本保障。 (2) 开展艰苦奋斗的传统教育, 做到“保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风, 保持艰苦奋斗的作风”, 增强拒腐防变的免疫力。 (3) 开展批评与自我批评的作风教育, 在反腐败工作中, 我们必须发挥批评与自我批评这一共产党人克服自身不正之风的有力武器, 保持党的清廉和良好作风。
(三) 方法创新
在教育的方式方法上要坚持与时俱进, 开拓创新, 针对新时期党员干部已经和可能出现的新思想、新情况、新问题开展针对性强、有说服力、党员干部喜闻乐见教育活动, 不断探索党风廉政教育的新形式, 力求做到把传统方法与现代手段结合起来;把思想灌输与启发教育结合起来;把课堂内教育与课堂外教育结合起来;把理论教育与形象化教育结合起来;把树立正面典型与剖析反面案例结合起来, 使知识性、趣味性融为一体, 各种教育活动相互作用, 相得益彰, 应利用现代科技手段丰富宣传教育的形式, 增强教育的感染力和有效性, 真正使教育入脑入心。
总之, 新的形势下, 我们必须充分认识到党风廉政教育的基础地位, 以“三个代表”重要思想和中纪委全会精神为指导, 深入贯彻科学发展观, 充分调动各方面的积极因素, 牢固树立“大格局”意识, 提高思想认识, 改进工作方法, 创新教育手段, 以最佳教育效果, 来完成新时代赋予党风廉政教育工作的新使命和新任务。
参考文献
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[2]陈夜珠.国有企业党风廉政建设和反腐败工作对策思考[J].中小企业管理与科技 (下旬刊) , 2009, (06) .
关键词：思想政治教育；党风廉政建设；作用研究
笔者结合工作实践体会，将从思想政治教育在党风廉政建设中的作用以及党风廉政建设中加强思想政治教育的思路两方面展开研究，以期能够提升党的执政能力，增强抗腐能力，努力建设党内廉政文化。
一、思想政治教育在党风廉政建设中的作用
（一）导向作用。思想政治教育在党风廉政建设中发挥着正面引导的作用。思想政治教育可以潜移默化的影响党员的思想和行为，通过积极正面的引导可以帮助党员端正自身的政治思想，形成正确的价值观与权力观。思想政治教育的导向作用具体表现在以下几个方面。首先，通过开展思想政治教育活动，可以将党的宗旨、方针、路线、纲领、政策明确的传达给党员，使得党员能够对党的相关决策建议有一个明确的认识。其次，通过开展思想政治教育活动可以在党员内部形成一种廉洁的执政分明与正向积极的社会价值倾向，有助于帮助党内执政人员形成正确的价值取向和基本准则。最后，可以强化党员维护法律的意识。增强法制观念，使得党员能够恪守法律规定，严格规范自身行为，将“能为”与“可为”明确区分开来。
（二）启发作用。思想政治教育作为典型的教育活动本身具有强烈的启发性和启迪性。思想政治教育在其中扮演着教育者的角色，通过进行有计划、有步骤的政治教育活动，及时宣传党的最新纲领和决议，提升人民群众和党员干部的思想政治素质，使他们能够站在社会理想和实现社会价值的思想高度进行社会实践。思想政治教育的启迪性，主要有两个表现，首先，通过开展思想政治教育工作可以及时传达某一阶段的思想成果，及时更新党员和群众的政治观念，使得党员和群众思想能够与时俱进。其次，定期开展思想政治教育工作可以始终保持党的先进性和纯洁性，帮助党员群众坚定抵制各种非无产阶级思潮，抵制过分的物质主义与功利主义，为中国的社会主义现代化建设培养坚定可靠的建设队伍。
（三）约束作用。思想政治教育在党风廉政建设中起着固本强基的作用。经过长期持续的思想政治教育，党员干部自身会形成一种有力的自我管理与自我约束意识，这种约束意识通常表现在党员干部按规则办事的处事方式上。他们始终坚持全心全意为人民服务，坚持兢兢业业工作，追求清廉、高效，他们在日常工作中已经形成了一种凭证据发言、按规则办事、犯错误自纠的习惯，他们重视对自身行为的监督与反省，不断进行自我省查与自我批评，他们在日常生活中时时注重遵守廉政准则，严于律己。
二、党风廉政建设中加强思想政治教育的思路探究
（一）加强宣传工作。加强对思想政治教育工作的宣传目的是为了使思想政治教育深入人心，为了做好该宣传工作，需要做好两个方面的工作。首先，要建立健全思想政治教育宣传工作的领导体制和工作机制，党和政府要齐抓共管，将宣传工作作为全党和政府的工作重心来做，为此，需要将宣传部门、组织部门、人事部门的积极性调动起来，并动员纪检部门做好严格的监督；其次，要重视宣传“三大代表”重要思想，深入学习落实科学发展观，党的这些先进的思想结晶是肃正党风和政风的有力思想武器，可以敦促党员时刻保持自身的先进性，发扬党内优良传统，清廉执政、高效为民。
（二）革新、充实思想政治教育的内容。目前思想政治教育存在着一个严重的问题，就是思想政治教育内容存在着许多不足，思想教育工作与实际的工作实践严重脱节，同时还存在着许多教条主义的教育内容，为此，应该革新并充实思想政治教育工作的内容，首先应该将教育工作与工作实践相联系，着重突出工作实践的敏感问题和人民群众普遍关注的热点问题，坚持用事实教育人，与人民群众保持密切的联系，帮助党员树立正确的权力观，做到依法用权。真正做到立党为公、执政为民，提高党员的为民服务意识，并强化党员的自我监督能力。
（三）创新工作方法。在党风廉政建设中，必须紧紧把握住思想政治教育工作的规律，坚持与时俱进的原则，把握好新时期思想教育工作的新特点与本质特征，认真钻研思想政治教育工作的新方法与新手段，紧紧抓住党员干部的思想需要和个性需要，创新工作方法，积极利用宣传栏、广博、媒体、电视、报纸、广播等舆论手段宣传思想政治教育工作的内容，同时转变传统的灌输式教育为灌输与交流相结合的方式，关注受教育者的思想特点与精神需求，充分发挥党员干部的行为规范作用，积极推进新时期思想教育工作的开展。
三、结束语
综上所述，思想政治教育是党风廉政建设最为关键的一步，思想政治教育工作的顺利开展可以为党风廉政建设奠定牢固的思想根基。如今在日益复杂的市场经济条件下，各种腐败与反无产阶级的思想不断厥起，对党员的忠诚性形成了巨大的冲击。只有不断加强党风廉政建设，才能有望保持党的先进性，提升党的执政能力。
参考文献：
[1]林瑜.浅析思想政治教育功能在党风廉政建设中的价值[J].福建党史刊，2011，34（22）
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